第一篇：廣元市利州區(qū)民族小學(xué)“中國(guó)夢(mèng)”落實(shí)情(六一)[范文]

廣元市利州區(qū)民族小學(xué)

“中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)施方案落實(shí)情況

————“放飛個(gè)人夢(mèng)·實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”歡慶六一主題活動(dòng)

5月31日上午，民族小學(xué)全體師生共同慶?！胺棚w個(gè)人夢(mèng)·實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”歡慶六一主題活動(dòng)。在慶?；顒?dòng)到來(lái)之際，廣元市政府副秘書(shū)長(zhǎng)孟進(jìn)書(shū)記、區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦劉主任、區(qū)經(jīng)濟(jì)商務(wù)和信息化局嚴(yán)局長(zhǎng)、區(qū)招商局周局長(zhǎng)、區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局彭局長(zhǎng)、區(qū)環(huán)境保護(hù)局賈主任、區(qū)疾控中心王主任、龍?zhí)多l(xiāng)黨委王書(shū)記一行來(lái)我校慰問(wèn)，和孩子們一起共同慶祝六一兒童節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)和師生一起，還有家長(zhǎng)朋友們，讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)難忘的、幸福的、歡快的兒童節(jié)。

（民族小學(xué)：郭小洪）

市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、區(qū)委副書(shū)記孟進(jìn)書(shū)記（中一）一行來(lái)民族小學(xué)慰問(wèn)

市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、區(qū)委副書(shū)記孟進(jìn)書(shū)記（中一）一行和師生及家長(zhǎng)朋友們莊嚴(yán)升旗儀式

孟書(shū)記（右二）一行對(duì)民族小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)品

孟書(shū)記（右二）一行對(duì)民族小學(xué)一線優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、區(qū)委副書(shū)記孟進(jìn)書(shū)記(左一)對(duì)民族小學(xué)進(jìn)行親切慰問(wèn)

市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、區(qū)委副書(shū)記孟進(jìn)書(shū)記(左二)見(jiàn)證民族小學(xué)新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、區(qū)委副書(shū)記孟進(jìn)書(shū)記(左二)一行參觀師生放飛夢(mèng)想書(shū)法作品

市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、區(qū)委副書(shū)記孟進(jìn)書(shū)記(左二)一行參觀教師們放飛夢(mèng)想演講作品

市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、區(qū)委副書(shū)記孟進(jìn)書(shū)記(左一)一行參觀孩子夢(mèng)“七彩童年

放飛夢(mèng)想”美術(shù)作品

市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、區(qū)委副書(shū)記孟進(jìn)書(shū)記(中一)溫馨之語(yǔ)讓師生感動(dòng)

第二篇：廣元市利州區(qū)民族小學(xué)黨建調(diào)查報(bào)告

廣元市利州區(qū)民族小學(xué)黨建調(diào)查報(bào)告

一、學(xué)校黨建現(xiàn)狀及取得的成就.近年來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和十七屆三中、四中全會(huì)精神，全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)和制度建設(shè)、為完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)；提供了“堅(jiān)強(qiáng)的思想，政治和組織保證。

扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在上級(jí)黨組織的直接指導(dǎo)和幫助下，精心組織，周密安排，較好地完成了三個(gè)階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持將活動(dòng)與教學(xué)工作緊密結(jié)合，突出學(xué)校特色，緊扣“踐行科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)自主創(chuàng)新，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)“主題，圍繞學(xué)校工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研，抓學(xué)習(xí)討論，抓問(wèn)題研究，抓整改落實(shí)，將全體師生在活動(dòng)中煥發(fā)出來(lái)的激情和干勁引導(dǎo)到學(xué)校重點(diǎn)工作上來(lái)，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

抓責(zé)任落實(shí)，把黨建工作擺在重要的位置。每學(xué)期初召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)題研究，對(duì)黨建工作精心安排布置，明確黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，從而把黨建工作納入重要的議事日程。進(jìn)一步健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任制，績(jī)效考核等。

抓組織建設(shè)，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。建立和完善黨員訪談制度，開(kāi)展黨支部和黨員、黨員和教師之間的談心活動(dòng)，結(jié)成對(duì)子，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強(qiáng)黨的向心力、凝聚力。緊緊圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部這一中心工作。抓好“思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)”三大建設(shè)。

二、目前黨建工作中的不足：

盡管我們?cè)邳h建方面做了不少工作，取得了一定的成績(jī)，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：

1、一些制度有待進(jìn)一步健全和落實(shí)還不到位。

2、支部規(guī)范化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。這些問(wèn)題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以解決。

三、采取有效措施，進(jìn)一步提高黨建工作水平。

1、進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)教育形式，健全學(xué)習(xí)教育的考核機(jī)制、使黨建工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

2、要認(rèn)真落實(shí)調(diào)查研究制度，黨支部成員要深入群眾內(nèi)部調(diào)查研究，探究解決問(wèn)題的途徑和辦法。

3、要按照民主集中制的根本組織原則，逐步建立和完善黨的情況通報(bào)制度，重大決策征求意見(jiàn)制度。推行黨務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權(quán)，參與權(quán)，監(jiān)督權(quán)。

4、要嚴(yán)格組織生活制度。堅(jiān)持民主生活會(huì)，民主評(píng)議黨員制度。

5、發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的表率作用，樹(shù)立用語(yǔ)文明，樹(shù)立文明服務(wù)的形象。

6、堅(jiān)持開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，使廣大黨員在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。今后，我們將進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型支部建設(shè)，夯實(shí)思想能力基礎(chǔ)；進(jìn)一步夯實(shí)組織基礎(chǔ)、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)；進(jìn)一步夯實(shí)作風(fēng)基礎(chǔ)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)群眾基礎(chǔ)，為和諧校園的構(gòu)建而不懈奮斗。

廣元市利州區(qū)民族小學(xué)黨支部

二○一一年四月六日

第三篇：廣元市利州區(qū)民族小學(xué)災(zāi)后重建大事記

廣元市利州區(qū)民族小學(xué)災(zāi)后重建大事記

2008年

9月12日，廣元市利州區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)白峰同志實(shí)地察看，安排布置學(xué)校重建工作。

9月13日，民族小學(xué)成立了由校長(zhǎng)貫開(kāi)斌任組長(zhǎng)的災(zāi)后重建領(lǐng)導(dǎo)小組，分別成立了項(xiàng)目規(guī)劃與申報(bào)組、學(xué)校管理組、安全管理組、建材協(xié)調(diào)組、接待宣傳組等。

10月21日，根據(jù)廣元市利州區(qū)教育重建規(guī)劃方案，民族小學(xué)完成重建項(xiàng)目規(guī)劃，并上報(bào)重建規(guī)劃方案。

12月7日，民族小學(xué)提交災(zāi)后重建項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告。

2009年

1月24日，廣元市利州區(qū)發(fā)展和改革局批復(fù)民族小學(xué)的立項(xiàng)報(bào)告。2月17日，廣元工程設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)李斌、副院長(zhǎng)嚴(yán)生杰到校實(shí)地察看地形，提出設(shè)計(jì)、地質(zhì)勘查方案。

2月27日，廣元工程設(shè)計(jì)院完成民族小學(xué)地址勘察報(bào)告。3月24日，廣元工程設(shè)計(jì)院完成民族小學(xué)初設(shè)方案圖。

3月29日，廣元市利州區(qū)建設(shè)和規(guī)劃局批復(fù)民族小學(xué)初設(shè)方案圖。4月7日，廣元工程設(shè)計(jì)院完成民族小學(xué)建設(shè)工程圖。

4月28日，廣元市星光建設(shè)工程圖紙審查咨詢公司完成民族小學(xué)建設(shè)工程圖審查。

5月5日，北京歌亮傳媒公司到民族小學(xué)實(shí)地察看，提出援建方案。6月24日，北京歌亮傳媒公司與廣元市利州區(qū)政府簽訂援建協(xié)議，實(shí)施“交鑰匙”工程。

10月1日,廣元市利州區(qū)民族小學(xué)災(zāi)后重建校舍工程動(dòng)土開(kāi)工。學(xué)校派甲方代表進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)。

10月7日，廣元市利州區(qū)教育局項(xiàng)目推進(jìn)組堯帥副局長(zhǎng)率項(xiàng)目辦到校檢查施工進(jìn)度。

11月19日，廣元市利州區(qū)教育局局長(zhǎng)白峰到校檢查施工。

2010年

1月21日，廣元市利州區(qū)教育局項(xiàng)目推進(jìn)組堯帥副局長(zhǎng)率項(xiàng)目辦到校檢查施工進(jìn)度。2月12日，廣元市利州區(qū)發(fā)改局副局長(zhǎng)謝忠寧率廣元市利州區(qū)災(zāi)后重建推進(jìn)組到校檢查施工進(jìn)度。

2月17日，民族小學(xué)教學(xué)樓主體完工，進(jìn)入室內(nèi)裝飾裝修工程 3月27日，民族小學(xué)食堂宿舍樓主體完工，進(jìn)入室內(nèi)裝飾裝修工程。4月9日，廣元市利州區(qū)教育局項(xiàng)目推進(jìn)組堯帥副局長(zhǎng)率項(xiàng)目辦到校檢查施工進(jìn)度。

5月8日，廣元市利州區(qū)發(fā)改局副局長(zhǎng)謝忠寧率廣元市利州區(qū)災(zāi)后重建推進(jìn)組到校檢查施工進(jìn)度。

5月17日，廣元市利州區(qū)副區(qū)長(zhǎng)袁明勝到校檢查災(zāi)后重建工作。5月26日，廣元工程設(shè)計(jì)院、廣元市利州區(qū)建設(shè)和規(guī)劃局，廣元市利州區(qū)質(zhì)監(jiān)站、廣元市利州區(qū)教育局到校驗(yàn)收教學(xué)樓，同意先交付使用。

6月1日，民族小學(xué)師生搬進(jìn)新教學(xué)樓，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

7月18日，廣元市利州區(qū)發(fā)改局副局長(zhǎng)謝忠寧率廣元市利州區(qū)災(zāi)后重建推進(jìn)組到校檢查施工進(jìn)度。

8月15日，廣元工程設(shè)計(jì)院、廣元市利州區(qū)建設(shè)和規(guī)劃局，廣元市利州區(qū)質(zhì)監(jiān)站、廣元市利州區(qū)教育局到校驗(yàn)收食堂宿舍樓。

2011年

1月21日，廣元市利州區(qū)發(fā)展和改革局、廣元市利州區(qū)建設(shè)和規(guī)劃局，廣元市利州區(qū)質(zhì)監(jiān)站、廣元市利州區(qū)教育局，廣元市利州區(qū)發(fā)展和改革局、廣元工程設(shè)計(jì)院到校對(duì)學(xué)校災(zāi)后重建工程作總體竣工驗(yàn)收。

第四篇：廣元市利州區(qū)總工會(huì)

廣元市利州區(qū)總工會(huì)

關(guān)于深入推進(jìn)矛盾糾紛大調(diào)解工作的指導(dǎo)意見(jiàn)

自2011年開(kāi)年以來(lái)，利州區(qū)總工會(huì)認(rèn)真按照廣元市利

州區(qū)區(qū)委、區(qū)政府以及區(qū)政法委的要求，把矛盾糾紛?大調(diào)解?工作放在重要位置，有效的預(yù)防、減少和化解社會(huì)矛盾糾紛，及時(shí)把社會(huì)矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，切實(shí)維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，堅(jiān)持對(duì)區(qū)域內(nèi)的安全隱患和重大矛盾及時(shí)進(jìn)行排查

和處理，及時(shí)妥善處理了群體信訪事件，各項(xiàng)工作成效顯著。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

區(qū)總工會(huì)把?大調(diào)解?工作擺上重要議事日程來(lái)抓，迅速建立健全了組織機(jī)構(gòu)，推動(dòng)成立了由區(qū)總工會(huì)黨組書(shū)記、常務(wù)副主席任組長(zhǎng)的工會(huì)調(diào)解委員會(huì)和勞動(dòng)糾紛調(diào)解中心。為了提高和增強(qiáng)工會(huì)調(diào)解的專(zhuān)業(yè)性和效果，從2006年起，區(qū)總工會(huì)建立起工會(huì)法律援助中心和工會(huì)?矛盾糾紛‘大調(diào)解’協(xié)調(diào)中心?，在工作上與區(qū)?大調(diào)解?協(xié)調(diào)中心相互協(xié)調(diào)配合。各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步健全和完善，使區(qū)總工會(huì)逐步形成了上下貫通、左右銜接、配合聯(lián)動(dòng)的矛盾糾紛?大調(diào)解?工作網(wǎng)絡(luò)體系，有利于及時(shí)快捷地調(diào)處、化解各類(lèi)矛盾糾紛，有效地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、明確職責(zé)分工，配齊配強(qiáng)調(diào)解人員

為提高?大調(diào)解?協(xié)調(diào)中心的公信力，工會(huì)系統(tǒng)不斷加

強(qiáng)與法院、司法、勞動(dòng)和社會(huì)保障、律師協(xié)會(huì)等單位部門(mén)的聯(lián)動(dòng)，積極探索勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解新模式。我會(huì)率先探索實(shí)行法院委托工會(huì)調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的新機(jī)制，遵循?有事則聚，無(wú)事則散?的聯(lián)動(dòng)工作原則，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)矛盾糾紛的排查、調(diào)處等工作。同時(shí)，還聘請(qǐng)了矛盾糾紛調(diào)解信息員，及時(shí)排查反饋存在基層群眾中的各種不穩(wěn)定信息，化解各類(lèi)矛盾糾紛，有力地保證了信息的靈敏、暢通，確保了矛盾糾紛能在第一時(shí)間得到及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)、調(diào)處、化解。

三、組織參加調(diào)解培訓(xùn)，提高調(diào)解人員素質(zhì)

6月3日，為進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)綜治干部隊(duì)伍建設(shè)，提高基層綜治干部的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性，舉辦了群眾綜治業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，同時(shí)還結(jié)合本會(huì)實(shí)際，充分利用法制宣傳、以會(huì)代訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解糾紛等各種形式對(duì)街道社區(qū)調(diào)解人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為矛盾糾紛調(diào)解工作的開(kāi)展提供了有利保障。

四、狠抓責(zé)任落實(shí)，切實(shí)把矛盾糾紛化解在基層建立健全齊抓共建工作機(jī)制，為社會(huì)穩(wěn)定辦實(shí)事。圍繞矛盾糾紛調(diào)解的目標(biāo)要求，積極為社會(huì)治安綜合治理和維穩(wěn)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實(shí)做好不穩(wěn)定因素的排查力度，每月對(duì)排查出的各類(lèi)矛盾糾紛隱患，分析情況，研究對(duì)策，分流解決；對(duì)特別重大的矛盾糾紛，由?大調(diào)解?協(xié)調(diào)中心牽頭，堅(jiān)持?一個(gè)漏斗?原則，統(tǒng)一口徑，組織實(shí)施。對(duì)工作實(shí)行

目標(biāo)管理，形成了?層層有人抓，事事有人管?的調(diào)解工作格局，切實(shí)把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。困難職工幫扶中心參與裁決、調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議案件；大力完善街道、社區(qū)、工業(yè)園區(qū)、企業(yè)工會(huì)調(diào)解網(wǎng)絡(luò)和勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)。100人以上已建會(huì)的企業(yè)建立勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織的比例也達(dá)到了93％。

五、完善機(jī)制，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲

嚴(yán)格落實(shí)矛盾糾紛調(diào)解工作責(zé)任制，把構(gòu)建?大調(diào)解?工作體系、矛盾糾紛化解作為綜治、維穩(wěn)工作考評(píng)的重要內(nèi)容，納入目標(biāo)管理。對(duì)調(diào)解工作成績(jī)突出的單位和人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)不力、調(diào)解工作不落實(shí)，導(dǎo)致矛盾糾紛激化的部門(mén)，要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并責(zé)令限期整改；對(duì)因排查化解不力導(dǎo)致矛盾激化升級(jí)、引發(fā)大規(guī)模群體上訪或群體性事件發(fā)生嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的重大案件或事件的，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)格追究責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

六、下一步?大調(diào)解?工作的打算

一是加強(qiáng)對(duì)矛盾糾紛排查調(diào)處工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。要認(rèn)真履行?大調(diào)解?工作職責(zé)，落實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處情況報(bào)告、排查調(diào)處數(shù)據(jù)上報(bào)、矛盾糾紛排查調(diào)處工作例會(huì)等各項(xiàng)制度，及時(shí)把握矛盾糾紛動(dòng)態(tài)，及時(shí)研究矛盾糾紛的新情況、新特點(diǎn)、新規(guī)律，切實(shí)當(dāng)好預(yù)防化解矛盾糾紛的參謀助手。

二是提高隊(duì)伍素質(zhì)。采取有計(jì)劃有目的的培訓(xùn)，盡快提高現(xiàn)有調(diào)解員的素質(zhì)，不斷提高他們的法律知識(shí)和政策水平。

三是不斷強(qiáng)化農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)處工作力度。緊緊圍繞人民群眾關(guān)注的問(wèn)題，以化解群體性、復(fù)雜性、易激化等影響社會(huì)穩(wěn)定的矛盾糾紛為重點(diǎn)，堅(jiān)持經(jīng)常性與集中性排查調(diào)處相結(jié)合，堅(jiān)持?調(diào)防結(jié)合，以防為主?的調(diào)解工作方針，及時(shí)、依法做好多發(fā)性、常見(jiàn)性民間糾紛調(diào)解，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

第五篇：廣元市利州區(qū)雪峰小學(xué)藝術(shù)節(jié)

廣元市利州區(qū)雪峰小學(xué)藝術(shù)節(jié)

為了進(jìn)一步夯實(shí)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，落實(shí)五好教育活動(dòng)，展示學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)成果，展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，同時(shí)，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦2013年校園文化藝術(shù)節(jié)。

一、活動(dòng)主題

投身“五好”活動(dòng)、爭(zhēng)做“五好”新人

二、活動(dòng)要求

1、以美育德，以德促美。本屆藝術(shù)節(jié)要以利州區(qū)組織開(kāi)展的“五好”教育活動(dòng)為契機(jī)，著重檢驗(yàn)“讀好書(shū)”、“做好操”、“唱好歌”、“寫(xiě)好字” “整好潔”活動(dòng)開(kāi)展成果。

2、立足普及、重在參與。本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

3、倡導(dǎo)創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品。

三、具體活動(dòng)安排

（一）藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：

制定藝術(shù)節(jié)方案，宣傳其開(kāi)展意義。

（二）藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段：

1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式（母小英負(fù)責(zé)）。（4月中旬）

2、詩(shī)歌朗誦比賽（王燕燕負(fù)責(zé)）。（4月下旬）

3、鋼筆書(shū)法比賽（鄧自宏負(fù)責(zé)）。（5月中旬）

4、慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演（母小英負(fù)責(zé)）。

（6月1日）

5、隊(duì)列隊(duì)形比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（譚銀貴負(fù)責(zé)）。

（6月下旬）

（三）總結(jié)表彰階段：

1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及表彰先進(jìn)工作。備注: 各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)任人提前制定好活動(dòng)方案，在活動(dòng)過(guò)程中督促落實(shí)，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)傳送活動(dòng)簡(jiǎn)訊并做詳細(xì)總結(jié)。

雪峰小學(xué)大隊(duì)部

2013年4月1日