第一篇：廣元市利州區(qū)八一小學(xué)安全工作總結(jié)

廣元市利州區(qū)八一小學(xué)安全工作總結(jié)

2010年，我校在上級(jí)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安校園”為重中之重，提高全體師生安全意識(shí)為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個(gè)新臺(tái)階。

在工作中，我校以“再學(xué)習(xí)促進(jìn)再教育，再落實(shí)力保再細(xì)化”為重要策略，只要上級(jí)所發(fā)的有關(guān)文件，我校總是在第一時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且嚴(yán)格按照文件精神積極開展安全工作，狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故，鞏固近年來學(xué)校安全工作方面取得的好成績(jī)。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)安全意識(shí)

學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室、班主任、科任教師層層簽定安全責(zé)任狀，要求全體教職員工牢固地樹立起安全意識(shí)。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動(dòng)以前，都要擬定相關(guān)的安全預(yù)案，樹立“安全就是質(zhì)量，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳力度，提高防范技能

每學(xué)期開學(xué)以及每個(gè)重大的活動(dòng)，我們都要對(duì)全體師生進(jìn)行安全

知識(shí)教育，散發(fā)各安全知識(shí)宣傳單及告家長(zhǎng)書。把學(xué)校安全工作分解到年級(jí)、班級(jí)、后勤等部門，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)行多方面管理。通過例會(huì)、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進(jìn)行安全教育，以進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高學(xué)校安全工作水平。

三、緊抓不懈，強(qiáng)化各項(xiàng)安全措施

1、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)門衛(wèi)制定嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定，按時(shí)開關(guān)大門，實(shí)行進(jìn)入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場(chǎng)所安裝了監(jiān)控裝置，加強(qiáng)了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個(gè)學(xué)生來到學(xué)校到最后一個(gè)學(xué)生離開學(xué)校，都有老師值班保衛(wèi)。學(xué)校各地段，各活動(dòng)場(chǎng)所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天下午放學(xué)的時(shí)候，都由值日教師和學(xué)校保衛(wèi)維持校門口的秩序。行政值日必須等全校學(xué)生全部離開學(xué)校以后，才可以下班。

2、加強(qiáng)了校舍安全管理。由書記帶隊(duì)，學(xué)校安辦、總務(wù)處、后勤定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對(duì)學(xué)校的用電安全，用水安全等，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，絕對(duì)不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

3、加強(qiáng)了食堂衛(wèi)生安全工作。一是要求食堂人員必須持證上崗，嚴(yán)格按照相關(guān)的法律法規(guī)認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，嚴(yán)把“進(jìn)貨關(guān)”，確?！皟?chǔ)存關(guān)”，做好“加工關(guān)”，強(qiáng)化過程管理，樹立“健康第一、以人為本”的思想，若發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，追究相關(guān)人員的責(zé)任。

二是實(shí)行“日巡月查制”。每天有專人進(jìn)行監(jiān)督管理，每月進(jìn)行一次全面檢查，強(qiáng)化日常過程管理，發(fā)現(xiàn)食品衛(wèi)生安全問題，及時(shí)整改。三是實(shí)行“定期調(diào)查反饋制”。行政領(lǐng)導(dǎo)定期向?qū)W生及家長(zhǎng)調(diào)查了解食品衛(wèi)生安全情況，若發(fā)現(xiàn)在進(jìn)貨、儲(chǔ)存、加工等方面存在問題就及時(shí)處理。

4、加強(qiáng)了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對(duì)常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴(yán)格的監(jiān)控機(jī)制，每天堅(jiān)持晨檢，并邀請(qǐng)防疫部門進(jìn)行相關(guān)講座與指導(dǎo)，定期對(duì)教室等公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒處理，做好防疫等工作，對(duì)師生健康負(fù)責(zé)。例如：我校在健康安全教育活動(dòng)中，聯(lián)系鐵路醫(yī)院對(duì)師生進(jìn)行健康檢查，為少年兒童補(bǔ)種疫苗，并進(jìn)行流感、結(jié)核等疾病知識(shí)宣傳。為了將工作開展得卓有成效，校長(zhǎng)親自抓，負(fù)總責(zé)，各部門負(fù)責(zé)人、與班主任，各部門負(fù)責(zé)人與教師層層有責(zé)任。少先大隊(duì)部還通過舉辦健康、安全知識(shí)手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比，利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播，大力宣傳相關(guān)知識(shí)等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。

5、加強(qiáng)交通安全管理。我校禁止任何學(xué)生騎自行車上學(xué)。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保上學(xué)放學(xué)路上的安全，并與家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任協(xié)議書》，做到內(nèi)容全面、表述準(zhǔn)確，格式規(guī)范。同時(shí)教育學(xué)生不要乘座無牌無證小客車。禁止家長(zhǎng)送學(xué)生時(shí)將車輛駛?cè)胄@。學(xué)校有活動(dòng)需要帶學(xué)生外出時(shí)，有專人聯(lián)系公交公司，并要求有經(jīng)驗(yàn)的師傅為隨車司機(jī)。

四、分工協(xié)作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全制度

認(rèn)真落實(shí)和明確學(xué)校安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作做到常抓不懈。建立一把手負(fù)責(zé)制度。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，教總兩處、工會(huì)及各科室、各班級(jí)層層落實(shí)責(zé)任，誰出了問題就追究誰的責(zé)任。

當(dāng)然，學(xué)校周邊的安全系數(shù)雖然已經(jīng)達(dá)到了理想的程度，但是我校處在城郊地段，安全問題隨時(shí)有可能出現(xiàn)，因此，針對(duì)這樣一個(gè)問題，在今后的安全工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會(huì)出現(xiàn)的安全隱患問題作為重點(diǎn)，與城管、公安、文化、廣電等部門進(jìn)一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。

總之，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將“再學(xué)習(xí)，再落實(shí)”作為我?！皬?qiáng)化安全教育，細(xì)化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責(zé)任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。

2011年1月

第二篇：廣元市利州區(qū)總工會(huì)

廣元市利州區(qū)總工會(huì)

關(guān)于深入推進(jìn)矛盾糾紛大調(diào)解工作的指導(dǎo)意見

自2011年開年以來，利州區(qū)總工會(huì)認(rèn)真按照廣元市利

州區(qū)區(qū)委、區(qū)政府以及區(qū)政法委的要求，把矛盾糾紛?大調(diào)解?工作放在重要位置，有效的預(yù)防、減少和化解社會(huì)矛盾糾紛，及時(shí)把社會(huì)矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，切實(shí)維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，堅(jiān)持對(duì)區(qū)域內(nèi)的安全隱患和重大矛盾及時(shí)進(jìn)行排查

和處理，及時(shí)妥善處理了群體信訪事件，各項(xiàng)工作成效顯著。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

區(qū)總工會(huì)把?大調(diào)解?工作擺上重要議事日程來抓，迅速建立健全了組織機(jī)構(gòu)，推動(dòng)成立了由區(qū)總工會(huì)黨組書記、常務(wù)副主席任組長(zhǎng)的工會(huì)調(diào)解委員會(huì)和勞動(dòng)糾紛調(diào)解中心。為了提高和增強(qiáng)工會(huì)調(diào)解的專業(yè)性和效果，從2006年起，區(qū)總工會(huì)建立起工會(huì)法律援助中心和工會(huì)?矛盾糾紛‘大調(diào)解’協(xié)調(diào)中心?，在工作上與區(qū)?大調(diào)解?協(xié)調(diào)中心相互協(xié)調(diào)配合。各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步健全和完善，使區(qū)總工會(huì)逐步形成了上下貫通、左右銜接、配合聯(lián)動(dòng)的矛盾糾紛?大調(diào)解?工作網(wǎng)絡(luò)體系，有利于及時(shí)快捷地調(diào)處、化解各類矛盾糾紛，有效地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、明確職責(zé)分工，配齊配強(qiáng)調(diào)解人員

為提高?大調(diào)解?協(xié)調(diào)中心的公信力，工會(huì)系統(tǒng)不斷加

強(qiáng)與法院、司法、勞動(dòng)和社會(huì)保障、律師協(xié)會(huì)等單位部門的聯(lián)動(dòng)，積極探索勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解新模式。我會(huì)率先探索實(shí)行法院委托工會(huì)調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的新機(jī)制，遵循?有事則聚，無事則散?的聯(lián)動(dòng)工作原則，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)各類矛盾糾紛的排查、調(diào)處等工作。同時(shí)，還聘請(qǐng)了矛盾糾紛調(diào)解信息員，及時(shí)排查反饋存在基層群眾中的各種不穩(wěn)定信息，化解各類矛盾糾紛，有力地保證了信息的靈敏、暢通，確保了矛盾糾紛能在第一時(shí)間得到及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)、調(diào)處、化解。

三、組織參加調(diào)解培訓(xùn)，提高調(diào)解人員素質(zhì)

6月3日，為進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)綜治干部隊(duì)伍建設(shè)，提高基層綜治干部的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性，舉辦了群眾綜治業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，同時(shí)還結(jié)合本會(huì)實(shí)際，充分利用法制宣傳、以會(huì)代訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解糾紛等各種形式對(duì)街道社區(qū)調(diào)解人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為矛盾糾紛調(diào)解工作的開展提供了有利保障。

四、狠抓責(zé)任落實(shí)，切實(shí)把矛盾糾紛化解在基層建立健全齊抓共建工作機(jī)制，為社會(huì)穩(wěn)定辦實(shí)事。圍繞矛盾糾紛調(diào)解的目標(biāo)要求，積極為社會(huì)治安綜合治理和維穩(wěn)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實(shí)做好不穩(wěn)定因素的排查力度，每月對(duì)排查出的各類矛盾糾紛隱患，分析情況，研究對(duì)策，分流解決；對(duì)特別重大的矛盾糾紛，由?大調(diào)解?協(xié)調(diào)中心牽頭，堅(jiān)持?一個(gè)漏斗?原則，統(tǒng)一口徑，組織實(shí)施。對(duì)工作實(shí)行

目標(biāo)管理，形成了?層層有人抓，事事有人管?的調(diào)解工作格局，切實(shí)把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。困難職工幫扶中心參與裁決、調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議案件；大力完善街道、社區(qū)、工業(yè)園區(qū)、企業(yè)工會(huì)調(diào)解網(wǎng)絡(luò)和勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)。100人以上已建會(huì)的企業(yè)建立勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織的比例也達(dá)到了93％。

五、完善機(jī)制，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲

嚴(yán)格落實(shí)矛盾糾紛調(diào)解工作責(zé)任制，把構(gòu)建?大調(diào)解?工作體系、矛盾糾紛化解作為綜治、維穩(wěn)工作考評(píng)的重要內(nèi)容，納入目標(biāo)管理。對(duì)調(diào)解工作成績(jī)突出的單位和人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)不力、調(diào)解工作不落實(shí)，導(dǎo)致矛盾糾紛激化的部門，要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并責(zé)令限期整改；對(duì)因排查化解不力導(dǎo)致矛盾激化升級(jí)、引發(fā)大規(guī)模群體上訪或群體性事件發(fā)生嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的重大案件或事件的，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)格追究責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

六、下一步?大調(diào)解?工作的打算

一是加強(qiáng)對(duì)矛盾糾紛排查調(diào)處工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。要認(rèn)真履行?大調(diào)解?工作職責(zé)，落實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處情況報(bào)告、排查調(diào)處數(shù)據(jù)上報(bào)、矛盾糾紛排查調(diào)處工作例會(huì)等各項(xiàng)制度，及時(shí)把握矛盾糾紛動(dòng)態(tài)，及時(shí)研究矛盾糾紛的新情況、新特點(diǎn)、新規(guī)律，切實(shí)當(dāng)好預(yù)防化解矛盾糾紛的參謀助手。

二是提高隊(duì)伍素質(zhì)。采取有計(jì)劃有目的的培訓(xùn)，盡快提高現(xiàn)有調(diào)解員的素質(zhì)，不斷提高他們的法律知識(shí)和政策水平。

三是不斷強(qiáng)化農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)處工作力度。緊緊圍繞人民群眾關(guān)注的問題，以化解群體性、復(fù)雜性、易激化等影響社會(huì)穩(wěn)定的矛盾糾紛為重點(diǎn)，堅(jiān)持經(jīng)常性與集中性排查調(diào)處相結(jié)合，堅(jiān)持?調(diào)防結(jié)合，以防為主?的調(diào)解工作方針，及時(shí)、依法做好多發(fā)性、常見性民間糾紛調(diào)解，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

第三篇：廣元市利州區(qū)雪峰小學(xué)藝術(shù)節(jié)

廣元市利州區(qū)雪峰小學(xué)藝術(shù)節(jié)

為了進(jìn)一步夯實(shí)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，落實(shí)五好教育活動(dòng)，展示學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)成果，展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，同時(shí)，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦2013年校園文化藝術(shù)節(jié)。

一、活動(dòng)主題

投身“五好”活動(dòng)、爭(zhēng)做“五好”新人

二、活動(dòng)要求

1、以美育德，以德促美。本屆藝術(shù)節(jié)要以利州區(qū)組織開展的“五好”教育活動(dòng)為契機(jī)，著重檢驗(yàn)“讀好書”、“做好操”、“唱好歌”、“寫好字” “整好潔”活動(dòng)開展成果。

2、立足普及、重在參與。本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

3、倡導(dǎo)創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品。

三、具體活動(dòng)安排

（一）藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：

制定藝術(shù)節(jié)方案，宣傳其開展意義。

（二）藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段：

1、藝術(shù)節(jié)開幕式（母小英負(fù)責(zé)）。（4月中旬）

2、詩歌朗誦比賽（王燕燕負(fù)責(zé)）。（4月下旬）

3、鋼筆書法比賽（鄧自宏負(fù)責(zé)）。（5月中旬）

4、慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演（母小英負(fù)責(zé)）。

（6月1日）

5、隊(duì)列隊(duì)形比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（譚銀貴負(fù)責(zé)）。

（6月下旬）

（三）總結(jié)表彰階段：

1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及表彰先進(jìn)工作。備注: 各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)任人提前制定好活動(dòng)方案，在活動(dòng)過程中督促落實(shí)，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)傳送活動(dòng)簡(jiǎn)訊并做詳細(xì)總結(jié)。

雪峰小學(xué)大隊(duì)部

2013年4月1日

第四篇：廣元市利州區(qū)石羊小學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案

廣元市利州區(qū)石羊小學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案

-----------健身趣味活動(dòng)

為豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，學(xué)校工會(huì)擬定于2012年5月組織開展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)教職工的健身意識(shí)，帶頭參加體育活動(dòng)。

2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、加強(qiáng)同事協(xié)助、團(tuán)結(jié)精神?；顒?dòng)主題：

同參與，同健康，構(gòu)建和諧氛圍

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：王明宏

成 員：張 凱 范德志 陳芙蓮 宋雨明 褚明偉

王明宏校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總策劃；張凱負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案制定并落實(shí)；范德志和陳芙蓮負(fù)責(zé)本次活動(dòng)開展相關(guān)事項(xiàng)的安排；宋雨明負(fù)責(zé)本次活動(dòng)安全及后勤保障工作；褚明偉負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所需體育器材的準(zhǔn)備和管理。

照 相：范德志

活動(dòng)時(shí)間： 2012年5月 活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校田徑場(chǎng)及工會(huì)活動(dòng)室 參加人員： 全校教職員工 活動(dòng)項(xiàng)目：

1、雙打乒乓球賽

2、雙打羽毛球賽

3、雙人定點(diǎn)投球

4、對(duì)家彈子棋賽

5、對(duì)家54+1紙牌賽

活動(dòng)形式：

以2人為一組參與比賽，按個(gè)人每小項(xiàng)成績(jī)計(jì)入總成績(jī)；每項(xiàng)比賽抓鬮組成2人一小組。

活動(dòng)規(guī)則：

1、雙打乒乓球賽及雙打羽毛球賽采取3打2勝。規(guī)則參照比賽規(guī)則。

2、雙人定點(diǎn)投籃，是1人在2分罰球線出投出，另一人配合將沒投中（或投中的球）進(jìn)行繼續(xù)投籃比賽，第1個(gè)投中是5分，第二個(gè)為3分，第三個(gè)為2分，每小組投籃5次，按分的多少折算后計(jì)入小組個(gè)人成績(jī)。

3、對(duì)家彈子棋賽事2組對(duì)賽，采取淘汰賽制。

4、對(duì)家54+1紙牌賽，采取淘汰賽制。

每項(xiàng)比賽只取前三名；第一名計(jì)分20分、第二名15分、第三名10分、其余記5分（共計(jì)8個(gè)小組）。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

每分按5元計(jì)算，第一名100元、第二名75元、第三名50元、其余25元（剩下5個(gè)隊(duì)共計(jì)125元），每項(xiàng)小計(jì)350元，共計(jì)350元*5*2=3500元。

廣元市利州區(qū)石羊小學(xué)工會(huì)

二零一二年四月八日

第五篇：廣元市利州區(qū)民族小學(xué)黨建調(diào)查報(bào)告

廣元市利州區(qū)民族小學(xué)黨建調(diào)查報(bào)告

一、學(xué)校黨建現(xiàn)狀及取得的成就.近年來，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和十七屆三中、四中全會(huì)精神，全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)和制度建設(shè)、為完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)；提供了“堅(jiān)強(qiáng)的思想，政治和組織保證。

扎扎實(shí)實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在上級(jí)黨組織的直接指導(dǎo)和幫助下，精心組織，周密安排，較好地完成了三個(gè)階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持將活動(dòng)與教學(xué)工作緊密結(jié)合，突出學(xué)校特色，緊扣“踐行科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)自主創(chuàng)新，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)“主題，圍繞學(xué)校工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)開展調(diào)研，抓學(xué)習(xí)討論，抓問題研究，抓整改落實(shí)，將全體師生在活動(dòng)中煥發(fā)出來的激情和干勁引導(dǎo)到學(xué)校重點(diǎn)工作上來，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

抓責(zé)任落實(shí)，把黨建工作擺在重要的位置。每學(xué)期初召開會(huì)議進(jìn)行專題研究，對(duì)黨建工作精心安排布置，明確黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，從而把黨建工作納入重要的議事日程。進(jìn)一步健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任制，績(jī)效考核等。

抓組織建設(shè)，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。建立和完善黨員訪談制度，開展黨支部和黨員、黨員和教師之間的談心活動(dòng)，結(jié)成對(duì)子，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強(qiáng)黨的向心力、凝聚力。緊緊圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部這一中心工作。抓好“思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)”三大建設(shè)。

二、目前黨建工作中的不足：

盡管我們?cè)邳h建方面做了不少工作，取得了一定的成績(jī)，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：

1、一些制度有待進(jìn)一步健全和落實(shí)還不到位。

2、支部規(guī)范化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。這些問題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以解決。

三、采取有效措施，進(jìn)一步提高黨建工作水平。

1、進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)教育形式，健全學(xué)習(xí)教育的考核機(jī)制、使黨建工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

2、要認(rèn)真落實(shí)調(diào)查研究制度，黨支部成員要深入群眾內(nèi)部調(diào)查研究，探究解決問題的途徑和辦法。

3、要按照民主集中制的根本組織原則，逐步建立和完善黨的情況通報(bào)制度，重大決策征求意見制度。推行黨務(wù)公開，增強(qiáng)黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權(quán)，參與權(quán)，監(jiān)督權(quán)。

4、要嚴(yán)格組織生活制度。堅(jiān)持民主生活會(huì)，民主評(píng)議黨員制度。

5、發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的表率作用，樹立用語文明，樹立文明服務(wù)的形象。

6、堅(jiān)持開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，使廣大黨員在工作中開拓創(chuàng)新，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。今后，我們將進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型支部建設(shè)，夯實(shí)思想能力基礎(chǔ)；進(jìn)一步夯實(shí)組織基礎(chǔ)、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)；進(jìn)一步夯實(shí)作風(fēng)基礎(chǔ)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)群眾基礎(chǔ)，為和諧校園的構(gòu)建而不懈奮斗。

廣元市利州區(qū)民族小學(xué)黨支部

二○一一年四月六日