第一篇：教師忠誠黨的教育事業(yè)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我叫XXX，來自萬源中學(xué)。很高興參加能參加“忠誠黨的教育事業(yè)，責(zé)任興教，質(zhì)量立教”的主題演講。我演講的題目是《堅(jiān)定信念，做優(yōu)秀教師》。

回首相顧90年的風(fēng)雨歷程，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，改變了“一窮二白”的落后面貌，走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)的征途，開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。

下面，我先給大家說一個(gè)古希臘神話：國王要將阿爾卑斯山上春天最美的一束桃花獎(jiǎng)給貢獻(xiàn)最大的人，偉大的詩人來了，杰出的畫家來了，卓越的醫(yī)生來了，一片霞光中，一位滿頭銀發(fā)的老師也來了??所有人都想得到這束桃花，只見國王莊重地把桃花獎(jiǎng)給滿頭銀發(fā)的老師，并且神情地說：沒有您，就沒有偉大的詩人，杰出的畫家，卓越的醫(yī)生，您是真正的文明傳播者，是真、善、美的化身。

懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。

我永遠(yuǎn)忘不了我們學(xué)校的班主任——黃老師。四五年前醫(yī)生就說她有嚴(yán)重的頸椎病，醫(yī)生告之，不能勞累，否則很可能會(huì)癱瘓。但她在這四五年里把它們班級(jí)的學(xué)生放在第一位，每次上課都很累，但她堅(jiān)持了四五年。這次去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說如果再去上班，就肯定會(huì)癱瘓。她才請(qǐng)了假。

教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動(dòng)的心河?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時(shí)，自然會(huì)有收獲和回報(bào)。我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進(jìn)，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干??多么優(yōu)美的旋律！把教師比作春蠶，我覺得一點(diǎn)也不夸張！

在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾。作為老師，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”，我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。在我的教育生涯里，遇到過很多的“帶刺的花蕾”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事。其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。

***曾是我教過一個(gè)學(xué)生，是出了名的“搗蛋鬼”。學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，搞惡作劇，全班同學(xué)都怕他。一次，他又打了班里的同學(xué)，我不由分說將他揪到辦公室，狠狠訓(xùn)斥了他一頓?？墒牵坏环?，還理直氣壯地頂撞我。當(dāng)時(shí)我氣極了，覺得自己受了莫大的委屈和恥辱。

從那以后，我對(duì)他不理不睬。而他就總是擺出一副毫不在乎的樣子?？山酉聛淼氖聟s改變了他，醒悟了我。一次，當(dāng)我講完課，下去巡視時(shí)，看到他竟趴在桌子上睡著了，便用前面同學(xué)的校服給他披上。

第二天，我發(fā)現(xiàn)辦公桌抽屜里有一張字條，上面用稚嫩卻又認(rèn)真的字寫道：“老師，你一定非常討厭我吧，但我不討厭你，因?yàn)槲抑滥愫奘且驗(yàn)槲也粣蹖W(xué)習(xí)”。一張字條驚醒了我。我決定再找他好好談?wù)劇?/p>

談話時(shí)，我首先向他道歉。他一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。他說以后不會(huì)這樣了，還對(duì)我說：“老師，你還會(huì)喜歡我嗎？”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答：“會(huì)”。

這次談話之后，他轉(zhuǎn)變了很多，班里的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的進(jìn)展。從此以后，不讓一個(gè)學(xué)生落伍是我最大的心愿。

X年來，我總結(jié)出了自己一套獨(dú)到的教育教學(xué)方法。我所教過的學(xué)生，每個(gè)人的脾氣秉性、自身愛好以及家庭狀況，我都爛熟于胸，有針對(duì)性地因人施教。

我班的***，家庭十分貧困，一家七口全靠父親耕種十余畝地生活，母親患先天性中耳炎，導(dǎo)致視力下降，幾乎聽不見別人講話，并需要定期手術(shù)，取出耳內(nèi)淤膿，根本干不了重活。年過七旬的爺爺、奶奶隨他們生活，而奶奶也患有乳腺癌，常年靠藥物維持。在這樣一個(gè)家庭里，供小**上學(xué)成了難題。小**產(chǎn)生了退學(xué)的念頭，在學(xué)校里也表現(xiàn)得沉默寡言、漫不經(jīng)心、萎靡不振。我看在眼里，急在心上。為了讓她重拾信心，解除她學(xué)習(xí)的后顧之憂，我主動(dòng)找她談心，告訴她有困難老師和同學(xué)們都會(huì)幫助她的。同時(shí)，在課堂上給予重點(diǎn)關(guān)注，在平時(shí)給予個(gè)別輔導(dǎo)，在生活上給予母愛般關(guān)心，幫助她克服怯懦和自卑心理，樹立自信心。在我無微不至的關(guān)懷下，小**將心思全部用到了學(xué)習(xí)上，臉上又露出了笑容。期中考試，她得到了全班數(shù)學(xué)成績的最高分。

教育，是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。我走上講臺(tái)時(shí)間不長，教學(xué)工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子的明天，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠。我深深懂得，我肩上的擔(dān)子不輕，我要走的路還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)??

為了不辜負(fù)黨對(duì)我們的殷切期望，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，我甘心將青春年華扎根三尺特殊講臺(tái)而無怨無悔，我知道我所面對(duì)的不只是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚海洋，我不能有愧于阿爾卑斯山上最美的桃花，不能讓我的愛和學(xué)生們的愛在無奈中掙扎，更不能讓雨中綻放的紅色花朵枯萎。我要堅(jiān)定信念，在萬源中學(xué)這片希望的沃野上，做優(yōu)秀教師！

我的演講完畢。謝謝大家！

做四有教師演講稿一：做“四有”教師演講稿 愛,綻放在陽光下 陽光，一個(gè)多么美好的形象代表！他對(duì)每個(gè)人都很厚愛而且公平，你看他靜靜地普照大地，人人都能感受到他的溫暖?？赡阒绬幔筷柟猓粌H是溫暖源源不斷的傳遞者，更是愛無私奉獻(xiàn)的播撒者。當(dāng)許多人在幸福地享受陽光般愛的沐浴時(shí)，一些人卻在默默地做著陽光的事業(yè)。xxxx年5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)那坍塌了的教學(xué)樓廢墟中，搬走壓在一個(gè)人身上的最后一塊水泥板時(shí)，所有的搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚了：那是怎樣的一幅場(chǎng)景??！只見他弓著身子，張開雙臂，緊緊地趴在課桌上。頭上、背上、手上墜滿了磚瓦灰塵和樹木。盡管熱血早已凝固，可依然看得出他曾經(jīng)拼命地咬著牙，就像一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞那樣，張開他天使的翅膀。在他的身下，我們找到了四個(gè)幸免于難的學(xué)生！一時(shí)間，譚千秋老師，這個(gè)51歲響亮的名字傳遍了大江南北！我們?cè)谙肽鞘窃鯓拥囊浑p手臂??？當(dāng)大災(zāi)到來時(shí)，他把生的希望留給了學(xué)生，把死留給了自己。這是怎樣的一種愛??？！就讓我們用心來記住，這個(gè)用51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂吧。

第二篇：教師英語演講稿(忠誠教育事業(yè))

教師英語演講稿（忠誠教育事業(yè)）

精彩導(dǎo)讀：as an experienced teacher, i do not have the results in the stagnation of the past, high standards and strict requirements to treat myself, i am seriously in teaching classes, classes seriously, get their brains working……

i am an ordinary teacher, loyal to the party's education, in 23 years teaching career, from time to time to an excellent standard of teachers themselves, diligent, conscientious, loving students, comrades united in the ordinary post some achievements made by students, parents, colleagues, leadership at home.a temper of thought, improve the state

as a teacher, i know that learning is a lifelong thing, only to continuous learning in order to advance with the times in terms of ideology, a strong man in business financing can be a qualified

teacher of the people's republic of china.in the two decades of work, i have always conscientiously study marxism-leninism mao zedong thought, deng xiaoping theory and “three represents” important thought, in the face of major stand firm and clear-cut, with the

party central committee at all times maintain a high degree of unity, faithful to the party's education.usually pay attention to the current study the party's principles, policies, concerned with

national issues, and learn the use of political theory to guide their practice.the rostrum in the foot, i earnestly implement the party's education line, principles and policies, in strict accordance with the party's education policy, curriculum teaching, teacher and

dedicated work to do a good job teaching.in any position, i have a high sense of responsibility and dedication to all of the enthusiasm

into the work to foster the ideals, moral, disciplined, educated a new generation of successors for the term of office,志存高遠(yuǎn), love post jobs, willing to devote themselves, and willingly fulfill their sacred duty of teaching.second, business skills, to join the curriculum

as an experienced teacher, i do not have the results in the stagnation of the past, high standards and strict requirements to treat myself, i am seriously in teaching classes, classes seriously, get their brains working, studying business, with an open mind to consult colleagues;批改作業(yè)timely patiently counseling students, for students of martial law and degrees, in good faith with the students to get along with the students to communicate with love.i think that students should be dependent on the teachers, experienced teachers teaching, but also a close friend, the elderly should be respected.with love and like it, the students always love my class, classroom teaching performance classes year round at the forefront of the same year.i brought the students in each class exams are among the best, not a student in my belief that hard work behind the fertile ground in education, i taught many classes as advanced classes.i am diligent in learning, good at business, willing to devote themselves.every curriculum reform at the forefront of curriculum reform, teaching experience as a school, a rich old teachers, i am their own lack of knowledge, learning things naturally become the

first to bear the brunt.the use of spare time, multi-data collection, reading newspapers, changing concepts of education, understanding the new trends in curriculum reform.over the years, i am constantly active learning curriculum theory, master, “new curriculum,” the basic spirit, reading a lot of quality education and the new

curriculum reform theory books, to make their own educational

philosophy has always been ahead of the times, and better serve the educational and teaching work, teaching more than the award-winning paper, which i am teaching papers <>, education and scientific research papers in national evaluation activities, was a national

first prize;in second national education work papers cup competition awarded first prize評(píng)優(yōu)activities, and published in the <>

publications;my instructional design “l(fā)eaves”, “gently to ”by“ contemporary chinese education teaching and research papers(case)”evaluation of the vetting committee, won the“ unesco national

results, ”the first prize, and published in the“ journal of teaching and research and practice ”(monthly)october xx(total no.25)on;i wrote, “into the curriculum to reflect the new” has been acclaimed experts;there i wrote “i am so backward into health” and “use of resources to fully exploit the extra-curricular teaching resources” and other papers also autonomous prefecture in western hunan

education thesis assessment activities were given the second prize, third prize.in their own learning, i is not far behind, and actively participate in further their studies in a variety of training and has passed the computer early, mid-level training examinations, such as putonghua proficiency test.my style of work is done regardless of which are down-to-earth work, dedication, high standards and strict requirements are, each of the work is planned, implemented, have the inspection, there is summed up, i learned to their own classes management experience of practical work with the school closely linked to rising levels of class management.in addition, young people before i can play mass, to help with the role of their own experience to young people without reservation.i often read the analysis of the innovative class of

young teachers to study the lessons, to help young teachers improve their teaching methods, for each class, i would seriously class to help persons to identify the advantages and disadvantages of the medium of instruction so as to make them their own direction.of course, education is always an art of regret, i will persevere in this extraordinary position to make spending their youth and enthusiasm!

第三篇：忠誠于黨,忠誠于教育事業(yè)

忠誠于黨，忠誠于教育事業(yè)

作者：普寧市軍埠鎮(zhèn)山家小學(xué)

王松喻

《教育法》規(guī)定，教師要 “忠于黨的教育事業(yè)”。這標(biāo)志著忠誠于教育事業(yè)，已經(jīng)是全社會(huì)對(duì)教育者的共同要求；同時(shí)也標(biāo)志著這已經(jīng)是教師們的共同意識(shí)。忠誠于教育事業(yè)，是全體教師的職業(yè)向心力，也是一名高尚小學(xué)教師的師德的核心。劉延?xùn)|最近在四川與優(yōu)秀教師代表見面時(shí)強(qiáng)調(diào)，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。她提出“忠誠、勤學(xué)、敬業(yè)、修養(yǎng)、創(chuàng)新”十個(gè)字，與教師們共勉。將“忠誠”列于首位，這是由教育業(yè)在全國各行業(yè)的重要地位所決定的。

從事教育事業(yè)光榮，當(dāng)小學(xué)老師更光榮。在目前社會(huì)主義初級(jí)階段，當(dāng)人民教師艱苦，特別是當(dāng)一名小學(xué)教師更加艱苦、清苦，但卻是很神圣的事情?！叭擞醒p萬貫，我有桃李三千”，這是作為教師特有的人生追求與人生樂趣。每位有杰出貢獻(xiàn)的小學(xué)教師都有強(qiáng)烈的事業(yè)心，對(duì)教學(xué)工作有著濃厚的愛心。他們就是憑著這種事業(yè)心和這顆愛心去克服重重困難，去征服種種偏見的。

眾所周知，教育事業(yè)是文明傳播的主要渠道，是理想與社會(huì)進(jìn)步的主要驅(qū)動(dòng)力，每一個(gè)民族、每一個(gè)社會(huì)，道德傳承、文化繼承、歷史傳播主要靠教育來實(shí)現(xiàn)，這是教育的獨(dú)有特征。黨的教育方針明確提出：必須堅(jiān)持用教育為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)造“四有”新人，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這對(duì)廣大教師和教育工作者而言，使命光榮，責(zé)任重大。所以，只有“對(duì)黨忠誠，堅(jiān)定信念，始終 忠于人民的教育事業(yè)，忠于教師的光榮職責(zé)”，我們才能不負(fù)眾望，不辱使命。不然，失去“忠誠”，違背了黨的教育方針，再好的教育方法，都不會(huì)有好的效果，甚至走向反面。

忠于黨的教育事業(yè)，是黨的呼喚，是廣大人民群眾對(duì)教師們和教育工作者的職業(yè)期待。“忠誠”源自于真情，源自于真信，源自于真心。忠于黨的教育事業(yè)，源自于對(duì)黨的方針政策的深刻了解，源自于對(duì)教育使命的真正認(rèn)同?！爸艺\”不是空有的口號(hào)，不是虛幻的道德，更不只是一般的道德表現(xiàn)，而是為了國家利益和民族興旺所表現(xiàn)出來的一種堅(jiān)貞不渝、甚至貢獻(xiàn)出一切的信念和理想追求。

每一名教師和教育工作者能否做到“忠誠”，最關(guān)鍵看他對(duì)自己工作的熱愛程度和工作效果。一個(gè)真正把教育事業(yè)當(dāng)作造福社會(huì)、創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的平臺(tái)，當(dāng)作人生目標(biāo)的追求、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值觀的生存方法的教師和教育工作者，肯定會(huì)自覺執(zhí)行忠誠黨的教育事業(yè)的義務(wù)，并且在“修養(yǎng)、創(chuàng)新、勤學(xué)、敬業(yè)”上下功夫。有道是“天下攘攘，為利而往，天下熙熙，為利而來?！碑?dāng)一名人民教師，雖然頭上的光環(huán)不少，但利不多。這就要求我們當(dāng)教師的要耐得住清苦，耐得住寂寞，不為利所動(dòng)，不為名所惑，不為權(quán)所屈，只求工作上的貢獻(xiàn)，不要去看重付出后的報(bào)酬。

對(duì)每一名教師和教育工作者而言，只有 “忠誠”于黨，才會(huì)做到有敬業(yè)精神，靜下心來從事自己的教書育人。當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。不僅要教給學(xué)生書本知識(shí)，而且要幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生目標(biāo)，教育學(xué)生逐步形成高尚的情 操、博大的胸懷、健全的人格和崇高的理想。我覺得這才是真正的熱愛關(guān)心學(xué)生，這也才是真正的師愛，是教師的智慧與道德形成的一種高尚情操，真正展現(xiàn)出一名教師和教育工作者對(duì)黨和對(duì)祖國對(duì)人民的忠誠與熱愛。

第四篇：忠誠黨的教育事業(yè)

忠誠黨的教育事業(yè)

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識(shí)和合力的過程。作為一名教育工作者，在學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，深化對(duì)科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀，以下談?wù)勎业膫€(gè)人心得：

1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)各級(jí)黨委的文件精神，牢牢把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的正確方向；二是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感；三是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。號(hào)召全體黨員干部要以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，真正做到以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

2、在學(xué)生管理中，要抱著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的態(tài)度。平時(shí)多關(guān)心學(xué)生，不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想和生活，不僅關(guān)心優(yōu)生，更要關(guān)心后進(jìn)生，積極尋找他們身上的閃光點(diǎn)，發(fā)揮他們的長處，糾正不足，使他們也成為社會(huì)的有用之人。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生和思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科學(xué)中斬德育滲透，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。

3、在教學(xué)管理中，要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己管理水平。解決在實(shí)際工作中因循守舊和墨守成規(guī)的老問題，解放思想，創(chuàng)新工作思路和方法；解決在工作中怕事，有事推委，問題上交的問題，努力樹立腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，提高解決矛盾和突發(fā)問題的能力。加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)工作的檢查力度，保證良好的教學(xué)秩序。針對(duì)我校教師的動(dòng)手能力普遍不高、嚴(yán)重影響學(xué)生技能培養(yǎng)的問題，制定措施確實(shí)提高專業(yè)課教師的實(shí)際動(dòng)手能力。不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革，高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

4、在工作中要吃苦在前，享受在后。要求別人做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給他人以潛移默化的感染。要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

總而言之，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，明確努力的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。今后要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去，忠誠黨的教育事業(yè)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高管理水平。要進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，確實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體行動(dòng)上、滲透到實(shí)際工作中。

第五篇：忠誠黨的教育事業(yè)

忠誠黨的教育事業(yè)

-------教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿

尊敬的青村鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好！在這金鳳送爽，秋色宜人的教師節(jié)來臨之際，大家能夠歡聚一堂、共慶佳節(jié)，我感到非常高興。

所話說“十年樹木，百年樹人?！闭f明教書育人是一個(gè)辛苦而又漫長的過程，國家把“百年大計(jì)，教育為本?！弊鳛榕d國戰(zhàn)略的大計(jì)，充分說明了國家對(duì)教育的重視。

作為奉賢區(qū)第一所農(nóng)民工子女學(xué)校即現(xiàn)在的民辦清溪小學(xué)，自1993年開辦以來，在青村鎮(zhèn)人民政府、黨委、鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，逐步改善和完善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，青溪小學(xué)得到了健康快速發(fā)展。在此，我代表青溪小學(xué)的來自全國各地的農(nóng)民工子女和教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝：“謝謝大家，你們辛苦了?！?/p>

為了使我們民辦小學(xué)教師在教育教學(xué)方面進(jìn)一步提升，鎮(zhèn)教辦安排當(dāng)?shù)貙W(xué)校每學(xué)期派教師前來指導(dǎo)和幫助，進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶和課堂研討，使我們民辦小學(xué)的教育教學(xué)水平有了進(jìn)一步提高?？梢哉f，民辦小學(xué)的沒一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著在座各位領(lǐng)導(dǎo)的汗水和廣博的愛心，作為民辦學(xué)校一員，我深感自豪和榮幸?！疤焖?，然就浦江秋色；德藝馨，再普育人新篇?！毙碌囊粚W(xué)期教育教學(xué)工作又開始了，在今天的教師節(jié)座談會(huì)上，我們豪情滿懷，追求卓越，將繼續(xù)教師職責(zé)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭做時(shí)代楷模。

現(xiàn)在，小學(xué)已經(jīng)全面使用上海教材，在教材轉(zhuǎn)軌過程中，我們的教師也渴望能夠得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和本地教師的幫助，將你們的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)傳授過來，讓我們少走一段彎路，讓我們的老師盡快轉(zhuǎn)入本地教育教學(xué)軌道。據(jù)說奉賢區(qū)之所以叫“奉賢”，是因?yàn)榭鬃訉W(xué)生在此講學(xué)，人們?yōu)榱吮硎炯o(jì)念，就叫做“奉賢”對(duì)賢人表示尊敬，我們渴望領(lǐng)導(dǎo)以后多多派賢人到民辦學(xué)校傳道、授業(yè)、解惑。

說實(shí)話，我們的教師就像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的演員，他們同時(shí)演繹著教師、保姆、勤務(wù)員、多種角色。我們知道，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。憶往昔，我們的教師在普通平凡的崗位上“俯首甘為孺子?！焙翢o怨言；展未來，他們將一如既往地發(fā)揚(yáng)甘于平凡，樂于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李。我們相信，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)下，青溪學(xué)校的明天會(huì)更好！

問渠那得清如許，為有源頭活水來。