第一篇：大學(xué)生征文演講：我與社會(huì)零距離與大學(xué)生心理健康知識(shí)講座活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生征文演講：我與社會(huì)零距離

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

先問在座的各位同學(xué)一個(gè)問題——你們認(rèn)為我們與社會(huì)的距離到底有多少？

今天我演講的題目是——《我與社會(huì)零距離》。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；但是如果你對(duì)于未來失去了信念，那么你就算徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！苯裉?，我想以自身經(jīng)歷，和大家一起交流分享如何使我與社會(huì)零距離。

首先可能有人會(huì)問：“為何我會(huì)講我與社會(huì)零距離呢？”

社會(huì)——是一個(gè)“大家庭”。身處環(huán)境不同，自然你所處的社會(huì)群體就不同。在家里，我們是子女，面對(duì)的是父母；在學(xué)校，我們是學(xué)生，面對(duì)的是老師和同學(xué)；在單位，我們是企業(yè)員工，面對(duì)的是同事和客戶；在我們行走的路上，我們是行人，面對(duì)的是社會(huì)道德和法律法規(guī)的約束；在我們做任何事情之時(shí)我們都與社會(huì)觸手可及，而并非遙不可及。因?yàn)椋覀兌际巧鐣?huì)“大家庭”中的一員，我們身在其中；所以說，我與社會(huì)零距離。

今天，我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，現(xiàn)在身處在大學(xué)這個(gè)社會(huì)層面。我們即將走入真正的社會(huì)，同比我們有學(xué)歷、有經(jīng)驗(yàn)、有背景的人一起拼工作。我們能取勝嗎？我們?cè)撊绾巫霾拍苋?，才能使自己融入社?huì)，才能使自己與社會(huì)零距離呢？

現(xiàn)在，也許你會(huì)說：我們是?？粕?，而且還是成教，我能做些什么？在我們面前可以說這是一個(gè)問題，但我堅(jiān)信這也決不是問題。

下面以我自身經(jīng)歷，說說我們也行。只要我們自己覺得行，就一定能行！

XX年我參加完中考后，我考上了我們市區(qū)的一所重點(diǎn)高中，但我選擇了去讀職校。在中專學(xué)習(xí)的過程中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，參加各項(xiàng)活動(dòng)。那時(shí)的我跟現(xiàn)在的我們想法一樣。因?yàn)槲沂锹毿Ｉ也荒芨思冶葘W(xué)歷；因?yàn)槲沂锹毿Ｉ?，我不能跟人家比?jīng)驗(yàn)；我出生在農(nóng)村，當(dāng)然也不能跟人家比家庭。我清楚地明白在日益強(qiáng)烈的社會(huì)競爭及就業(yè)壓力下，我只有選擇充實(shí)自己，使自己變得強(qiáng)大，使自己能有一技之長，使自己的交際圈更廣些。才能在走出校園的時(shí)候能在社會(huì)有立足之地。

我清楚的記得我工作時(shí)的一件小事。那是我 看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@個(gè)寬敞明亮的教室上課。我們會(huì)為早上八點(diǎn)十分上課，說時(shí)間太早；我們會(huì)為晚上寢室斷網(wǎng)，說學(xué)校不近人情。殊不知，這一切的一切對(duì)于我們即將走入社會(huì)的我們是多么的重要。這里也給大家分享一句社會(huì)語錄——沒有借口只有執(zhí)行！

在大學(xué)，我跟在座的同學(xué)可能有一點(diǎn)不同之處，就是我是參加工作了再來讀大學(xué)的。所以我明白我們?cè)谛４髮W(xué)生該如何做才能做到我與社會(huì)零距離。接來下給大家提幾點(diǎn)期望及意見讓我們與社會(huì)零距離。

一、給自己正確的定位。不是現(xiàn)在學(xué)什么，出去了就能做什么。要明白自己想做什么，然后為了這個(gè)結(jié)果去充實(shí)自己。須明白學(xué)歷不是能力，學(xué)歷只是敲門磚，而能力才是成功之基石。

二、要學(xué)會(huì)守時(shí)，要以誠待人。自己如果對(duì)于課堂老師所講沒有什么興趣，可以根據(jù)自身愛好，選擇做點(diǎn)實(shí)事。清楚一點(diǎn)，做事之前先做人！

三、培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，養(yǎng)好良好的作休時(shí)間；

最后，用我班主任的一句話來結(jié)束我今天的演講。祝福大家在大學(xué)里玩到自己該玩的，學(xué)到自己該學(xué)的，找到自己該找的，拿到自己該拿的！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家??！大學(xué)生心理健康知識(shí)講座活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)階段是人生成長和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是成才的重要階段，是人生道路的一個(gè)里程碑。在大學(xué)期間，大學(xué)生要儲(chǔ)備知識(shí)，開發(fā)自身潛能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等等。所有這些，都是建立在大學(xué)生健康心理的基礎(chǔ)上。因此，大學(xué)生必須正確認(rèn)識(shí)自己的心理發(fā)展特點(diǎn)，加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)，不斷促進(jìn)心理健康發(fā)展。在日常的生活中我們往往只關(guān)注身體健康，但事實(shí)上除了身體的健康，我們更應(yīng)該關(guān)注心理健康。為普及心理健康知識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視并給予同學(xué)們正確的引導(dǎo)，我特系邀請(qǐng)?jiān)盒睦碜稍兪夜饃x老師為同學(xué)們舉辦一場心理健康知識(shí)主題講座。

此次活動(dòng)得到了許多同學(xué)的支持，大家都按時(shí)到達(dá)活動(dòng)舉辦地，積極參與了此次講座，并認(rèn)真地聽了桂xx老師講述的各種常見心理健康問題及解決措施。

在此次講座中，桂老師就心理咨詢相關(guān)知識(shí)、大學(xué)生心理、影響大學(xué)生的心理健康因素等六個(gè)方面闡述了大學(xué)生心理健康。她認(rèn)為心理健康是一種持續(xù)且積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，主體能做出良好的適應(yīng)，并且充分發(fā)揮其潛能。桂老師聯(lián)系了實(shí)際，給同學(xué)們講了很多現(xiàn)實(shí)中的例子，引起了同學(xué)們的重視。比如，她說曾經(jīng)有一位教科系的女生，腿有殘疾，但是他從不自暴自棄，積極樂觀的生活學(xué)習(xí)。而這位女生的一位身體健康的同學(xué)整日不思進(jìn)取，反而不如身有殘疾的同學(xué)優(yōu)秀。以此來提醒同學(xué)們，一個(gè)陽光樂觀的積極心理的重要性。桂老師幽默而生動(dòng)的講述使同學(xué)們對(duì)心理健康有了更深刻的認(rèn)識(shí)，擁有了積極向上的心態(tài)，得到了很深的人生感悟。通過此次講座，同學(xué)們對(duì)自己的大學(xué)生活有了新的目標(biāo)和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對(duì)人生的坎坷。同時(shí)也有助于同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，關(guān)愛自我，善待他人，培養(yǎng)健全的人格。此次講座也讓心理專干們認(rèn)識(shí)到了自己工作的重要性，為他們工作的開展指明了方向。

桂老師總結(jié)本次講座：“心理健康是一個(gè)過程，更是一種態(tài)度，同學(xué)們應(yīng)該保持積極的心理狀態(tài)，這樣才能健康快樂的學(xué)習(xí)與成長?！?/p>

但此次活動(dòng)也存在著一些不足之處。比如同學(xué)們到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場后，在等待活動(dòng)開始的過程中聊天、喧嘩，現(xiàn)場有一些吵鬧?；顒?dòng)進(jìn)行的過程中有部分的同學(xué)不遵守會(huì)場紀(jì)律，聊天、玩手機(jī)、睡覺，影響了老師講述的心情。這些不足也為我們指出了今后工作的側(cè)重點(diǎn)，相信在我們的努力下，以后的活動(dòng)能夠越辦越好。

樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理素質(zhì)，能幫助我們?cè)鰪?qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。幫助我們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑。大學(xué)生肩負(fù)著使祖國繁榮富強(qiáng)的偉大使命。相信此次活動(dòng)的舉辦能夠給廣大的學(xué)生一定的啟迪，為美麗的人生奮斗不息。

xx系學(xué)生分會(huì)心理健康部

XX年3月23日

第二篇：大學(xué)生征文演講：我與社會(huì)零距離

大學(xué)生征文演講：我與社會(huì)零距離

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

先問在座的各位同學(xué)一個(gè)問題——你們認(rèn)為我們與社會(huì)的距離到底有多少？

今天我演講的題目是——《我與社會(huì)零距離》。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；但是如果你對(duì)于未來失去了信念，那么你就算徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！苯裉?，我想以自身經(jīng)歷，和大家一起交流分享如何使我與社會(huì)零距離。

首先可能有人會(huì)問：“為何我會(huì)講我與社會(huì)零距離呢？”

社會(huì)——是一個(gè)“大家庭”。身處環(huán)境不同，自然你所處的社會(huì)群體就不同。在家里，我們是子女，面對(duì)的是父母；在學(xué)校，我們是學(xué)生，面對(duì)的是老師和同學(xué)；在單位，我們是企業(yè)員工，面對(duì)的是同事和客戶；在我們行走的路上，我們是行人，面對(duì)的是社會(huì)道德和法律法規(guī)的約束；在我們做任何事情之時(shí)我們都與社會(huì)觸手可及，而并非遙不可及。因?yàn)椋覀兌际巧鐣?huì)“大家庭”中的一員，我們身在其中；所以說，我與社會(huì)零距離。

今天，我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，現(xiàn)在身處在大學(xué)這個(gè)社會(huì)層面。我們即將走入真正的社會(huì)，同比我們有學(xué)歷、有經(jīng)驗(yàn)、有背景的人一起拼工作。我們能取勝嗎？我們?cè)撊绾巫霾拍苋伲拍苁棺约喝谌肷鐣?huì)，才能使自己與社會(huì)零距離呢？

現(xiàn)在，也許你會(huì)說：我們是?？粕?，而且還是成教，我能做些什么？在我們面前可以說這是一個(gè)問題，但我堅(jiān)信這也決不是問題。

下面以我自身經(jīng)歷，說說我們也行。只要我們自己覺得行，就一定能行！

05年我參加完中考后，我考上了我們市區(qū)的一所重點(diǎn)高中，但我選擇了去讀職校。在中專學(xué)習(xí)的過程中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，參加各項(xiàng)活動(dòng)。那時(shí)的我跟現(xiàn)在的我們想法一樣。因?yàn)槲沂锹毿Ｉ?，我不能跟人家比學(xué)歷；因?yàn)槲沂锹毿Ｉ也荒芨思冶冉?jīng)驗(yàn)；我出生在農(nóng)村，當(dāng)然也不能跟人家比家庭。我清楚地明白在日益強(qiáng)烈的社會(huì)競爭及就業(yè)壓力下，我只有選擇充實(shí)自己，使自己變得強(qiáng)大，使自己能有一技之長，使自己的交際圈更廣些。才能在走出校園的時(shí)候能在社會(huì)有立足之地。

我清楚的記得我工作時(shí)的一件小事。那是我第一天去上班，公司安排我上夜班，也就是晚上12點(diǎn)到第二天早上八點(diǎn)。我遲到了53分鐘，公司罰款我50元。對(duì)于當(dāng)時(shí)25塊一天的我來說那是整整兩天的工資??！當(dāng)時(shí)的我就想為何公司這么不近人情，給我們實(shí)習(xí)生第一次就安排夜班，第一次就罰款，第一次就罰的那么狠?，F(xiàn)在回想起來我應(yīng)該感謝公司，是那一次使我明白了，我們必須學(xué)會(huì)守時(shí)，必須學(xué)會(huì)遵守一切規(guī)章制度?，F(xiàn)在我明白了一件事與您分享——人要學(xué)會(huì)吃虧，并要吃的起虧，不吃小虧的人終究要吃大虧。

看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@個(gè)寬敞明亮的教室上課。我們會(huì)為早上八點(diǎn)十分上課，說時(shí)間太早；我們會(huì)為晚上寢室斷網(wǎng)，說學(xué)校不近人情。殊不知，這一切的一切對(duì)于我們即將走入社會(huì)的我們是多么的重要。這里也給大家分享一句社會(huì)語錄——沒有借口只有執(zhí)行！

在大學(xué)，我跟在座的同學(xué)可能有一點(diǎn)不同之處，就是我是參加工作了再來讀大學(xué)的。所以我明白我們?cè)谛４髮W(xué)生該如何做才能做到我與社會(huì)零距離。接來下給大家提幾點(diǎn)期望及意見讓我們與社會(huì)零距離。

一、給自己正確的定位。不是現(xiàn)在學(xué)什么，出去了就能做什么。要明白自己想做什么，然后為了這個(gè)結(jié)果去充實(shí)自己。須明白學(xué)歷不是能力，學(xué)歷只是敲門磚，而能力才是成功之基石。

二、要學(xué)會(huì)守時(shí)，要以誠待人。自己如果對(duì)于課堂老師所講沒有什么興趣，可以根據(jù)自身愛好，選擇做點(diǎn)實(shí)事。清楚一點(diǎn)，做事之前先做人！

三、培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，養(yǎng)好良好的作休時(shí)間；

最后，用我班主任的一句話來結(jié)束我今天的演講。祝福大家在大學(xué)里玩到自己該玩的，學(xué)到自己該學(xué)的，找到自己該找的，拿到自己該拿的！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！！

第三篇：大學(xué)生心理健康知識(shí)講座活動(dòng)總結(jié)與大學(xué)生心理健康知識(shí)講座活動(dòng)計(jì)劃

大學(xué)生心理健康知識(shí)講座活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)階段是人生成長和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是成才的重要階段，是人生道路的一個(gè)里程碑。在大學(xué)期間，大學(xué)生要儲(chǔ)備知識(shí)，開發(fā)自身潛能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等等。所有這些，都是建立在大學(xué)生健康心理的基礎(chǔ)上。因此，大學(xué)生必須正確認(rèn)識(shí)自己的心理發(fā)展特點(diǎn)，加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)，不斷促進(jìn)心理健康發(fā)展。在日常的生活中我們往往只關(guān)注身體健康，但事實(shí)上除了身體的健康，我們更應(yīng)該關(guān)注心理健康。為普及心理健康知識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視并給予同學(xué)們正確的引導(dǎo)，我特系邀請(qǐng)?jiān)盒睦碜稍兪夜饃x老師為同學(xué)們舉辦一場心理健康知識(shí)主題講座。

此次活動(dòng)得到了許多同學(xué)的支持，大家都按時(shí)到達(dá)活動(dòng)舉辦地，積極參與了此次講座，并認(rèn)真地聽了桂xx老師講述的各種常見心理健康問題及解決措施。

在此次講座中，桂老師就心理咨詢相關(guān)知識(shí)、大學(xué)生心理、影響大學(xué)生的心理健康因素等六個(gè)方面闡述了大學(xué)生心理健康。她認(rèn)為心理健康是一種持續(xù)且積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，主體能做出良好的適應(yīng)，并且充分發(fā)揮其潛能。桂老師聯(lián)系了實(shí)際，給同學(xué)們講了很多現(xiàn)實(shí)中的例子，引起了同學(xué)們的重視。比如，她說曾經(jīng)有一位教科系的女生，腿有殘疾，但是他從不自暴自棄，積極樂觀的生活學(xué)習(xí)。而這位女生的一位身體健康的同學(xué)整日不思進(jìn)取，反而不如身有殘疾的同學(xué)優(yōu)秀。以此來提醒同學(xué)們，一個(gè)陽光樂觀的積極心理的重要性。桂老師幽默而生動(dòng)的講述使同學(xué)們對(duì)心理健康有了更深刻的認(rèn)識(shí)，擁有了積極向上的心態(tài)，得到了很深的人生感悟。通過此次講座，同學(xué)們對(duì)自己的大學(xué)生活有了新的目標(biāo)和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對(duì)人生的坎坷。同時(shí)也有助于同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，關(guān)愛自我，善待他人，培養(yǎng)健全的人格。此次講座也讓心理專干們認(rèn)識(shí)到了自己工作的重要性，為他們工作的開展指明了方向。

桂老師總結(jié)本次講座：“心理健康是一個(gè)過程，更是一種態(tài)度，同學(xué)們應(yīng)該保持積極的心理狀態(tài)，這樣才能健康快樂的學(xué)習(xí)與成長?！?/p>

但此次活動(dòng)也存在著一些不足之處。比如同學(xué)們到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場后，在等待活動(dòng)開始的過程中聊天、喧嘩，現(xiàn)場有一些吵鬧?；顒?dòng)進(jìn)行的過程中有部分的同學(xué)不遵守會(huì)場紀(jì)律，聊天、玩手機(jī)、睡覺，影響了老師講述的心情。這些不足也為我們指出了今后工作的側(cè)重點(diǎn)，相信在我們的努力下，以后的活動(dòng)能夠越辦越好。

樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理素質(zhì)，能幫助我們?cè)鰪?qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。幫助我們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑。大學(xué)生肩負(fù)著使祖國繁榮富強(qiáng)的偉大使命。相信此次活動(dòng)的舉辦能夠給廣大的學(xué)生一定的啟迪，為美麗的人生奮斗不息。

xx系學(xué)生分會(huì)心理健康部

XX年3月23日 大學(xué)生心理健康知識(shí)講座活動(dòng)計(jì)劃

隨著社會(huì)的發(fā)展，心理健康越來越受到人們的重視，心理健康教育越來越成為素質(zhì)教育的重要組成部分。大學(xué)生生活豐富多彩，在個(gè)人發(fā)展過程中難免會(huì)引發(fā)各種各樣的問題。因此特舉行心理健康知識(shí)講座，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的了解，提高對(duì)心理健康問題的認(rèn)識(shí)。以知識(shí)豐富心靈，引發(fā)同學(xué)們自我關(guān)注意識(shí)，更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，促進(jìn)同學(xué)們健康成長和全面發(fā)展。

一、活動(dòng)目的

深入心理健康教育，普及心理健康知識(shí)。讓更多的大學(xué)生對(duì)心理健康有更深刻的認(rèn)識(shí)，了解心理健康的實(shí)質(zhì)，樹立正確的心理健康觀，消除心中的陰霾，擁有一個(gè)陽光快樂的大學(xué)生活。更好地幫助老師開展心理教育相關(guān)工作。

二、活動(dòng)內(nèi)容

主講教師：院心理老師桂xx老師

希望通過桂老師這一場別開生面的講解，向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)到心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)，并就在座同學(xué)分析目前大學(xué)生心理健康狀況，解讀出現(xiàn)問題的原因及如何去解決問題。桂老師此次以一個(gè)全新的角度闡述自己對(duì)大學(xué)生心理健康的認(rèn)識(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)內(nèi)心世界，引導(dǎo)同學(xué)們重視心理健康，促使同學(xué)們對(duì)心理健康問題有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和更深層次的思考，以更加積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)對(duì)象

外語系14級(jí)全體同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間

XX年3月20日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

e2a-103

六、工作分配

嘉賓接待：由部長負(fù)責(zé)；

維護(hù)會(huì)場秩序：由心理健康部委員負(fù)責(zé)。

現(xiàn)如今，我們面臨著一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的階段，思想文化激蕩，價(jià)值觀念多元，新聞?shì)浾摏_擊，社會(huì)瞬息萬變。我們唯有擁有健康的心理，方能鷹擊長空，翱翔自如，走向成熟，參與越來越激烈的人才競爭，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。希望大家都能擁有一個(gè)健康的心理，以良好的心態(tài)來面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。最后，預(yù)祝本次活動(dòng)能夠取得圓滿成功。

xx系學(xué)生分會(huì)心理健康部

XX年3月17

第四篇：大學(xué)生征文演講：我與社會(huì)零距離與大學(xué)生心得演講稿——吃虧是福

大學(xué)生征文演講：我與社會(huì)零距離

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

先問在座的各位同學(xué)一個(gè)問題——你們認(rèn)為我們與社會(huì)的距離到底有多少？

今天我演講的題目是——《我與社會(huì)零距離》。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；但是如果你對(duì)于未來失去了信念，那么你就算徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！苯裉?，我想以自身經(jīng)歷，和大家一起交流分享如何使我與社會(huì)零距離。

首先可能有人會(huì)問：“為何我會(huì)講我與社會(huì)零距離呢？”

社會(huì)——是一個(gè)“大家庭”。身處環(huán)境不同，自然你所處的社會(huì)群體就不同。在家里，我們是子女，面對(duì)的是父母；在學(xué)校，我們是學(xué)生，面對(duì)的是老師和同學(xué)；在單位，我們是企業(yè)員工，面對(duì)的是同事和客戶；在我們行走的路上，我們是行人，面對(duì)的是社會(huì)道德和法律法規(guī)的約束；在我們做任何事情之時(shí)我們都與社會(huì)觸手可及，而并非遙不可及。因?yàn)?，我們都是社?huì)“大家庭”中的一員，我們身在其中；所以說，我與社會(huì)零距離。

今天，我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，現(xiàn)在身處在大學(xué)這個(gè)社會(huì)層面。我們即將走入真正的社會(huì)，同比我們有學(xué)歷、有經(jīng)驗(yàn)、有背景的人一起拼工作。我們能取勝嗎？我們?cè)撊绾巫霾拍苋伲拍苁棺约喝谌肷鐣?huì)，才能使自己與社會(huì)零距離呢？

現(xiàn)在，也許你會(huì)說：我們是專科生，而且還是成教，我能做些什么？在我們面前可以說這是一個(gè)問題，但我堅(jiān)信這也決不是問題。

下面以我自身經(jīng)歷，說說我們也行。只要我們自己覺得行，就一定能行！

XX年我參加完中考后，我考上了我們市區(qū)的一所重點(diǎn)高中，但我選擇了去讀職校。在中專學(xué)習(xí)的過程中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，參加各項(xiàng)活動(dòng)。那時(shí)的我跟現(xiàn)在的我們想法一樣。因?yàn)槲沂锹毿Ｉ?，我不能跟人家比學(xué)歷；因?yàn)槲沂锹毿Ｉ?，我不能跟人家比?jīng)驗(yàn)；我出生在農(nóng)村，當(dāng)然也不能跟人家比家庭。我清楚地明白在日益強(qiáng)烈的社會(huì)競爭及就業(yè)壓力下，我只有選擇充實(shí)自己，使自己變得強(qiáng)大，使自己能有一技之長，使自己的交際圈更廣些。才能在走出校園的時(shí)候能在社會(huì)有立足之地。

我清楚的記得我工作時(shí)的一件小事。那是我 看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@個(gè)寬敞明亮的教室上課。我們會(huì)為早上八點(diǎn)十分上課，說時(shí)間太早；我們會(huì)為晚上寢室斷網(wǎng)，說學(xué)校不近人情。殊不知，這一切的一切對(duì)于我們即將走入社會(huì)的我們是多么的重要。這里也給大家分享一句社會(huì)語錄——沒有借口只有執(zhí)行！

在大學(xué)，我跟在座的同學(xué)可能有一點(diǎn)不同之處，就是我是參加工作了再來讀大學(xué)的。所以我明白我們?cè)谛４髮W(xué)生該如何做才能做到我與社會(huì)零距離。接來下給大家提幾點(diǎn)期望及意見讓我們與社會(huì)零距離。

一、給自己正確的定位。不是現(xiàn)在學(xué)什么，出去了就能做什么。要明白自己想做什么，然后為了這個(gè)結(jié)果去充實(shí)自己。須明白學(xué)歷不是能力，學(xué)歷只是敲門磚，而能力才是成功之基石。

二、要學(xué)會(huì)守時(shí)，要以誠待人。自己如果對(duì)于課堂老師所講沒有什么興趣，可以根據(jù)自身愛好，選擇做點(diǎn)實(shí)事。清楚一點(diǎn)，做事之前先做人！

三、培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，養(yǎng)好良好的作休時(shí)間；

最后，用我班主任的一句話來結(jié)束我今天的演講。祝福大家在大學(xué)里玩到自己該玩的，學(xué)到自己該學(xué)的，找到自己該找的，拿到自己該拿的！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！！(以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助！感謝您的閱讀！)

大學(xué)生心得演講稿——吃虧是福;

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

很高興今晚能有這個(gè)機(jī)會(huì)在這亮麗的講臺(tái)上為大家演講，感謝老師能給自己一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

在我演講開始前，我先為大家出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：你最不想吃的但卻經(jīng)常能吃到的是什么？答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識(shí)里，虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢?想知道結(jié)果吧!那就請(qǐng)聽我?guī)滋焱砩蠟榇蠹艺撌鲞@個(gè)話題：吃虧是福。

吃虧是福，福在什么？不同的人有著不同的理解：有人以為，發(fā)財(cái)是福，當(dāng)權(quán)是福，名氣是福；有人認(rèn)為，平安是福，健康是福，長壽是福，就是沒人認(rèn)為，人格尊嚴(yán)是福，清醒與明白是福，自由、快樂、真實(shí)是福。而吃虧是福，是站在生命的終極和最高點(diǎn)對(duì)世俗俯瞰下的視線，站上這個(gè)高點(diǎn)，對(duì)吃虧是福才有心領(lǐng)神會(huì)的理解，它是一種意境。

吃虧是福，很多定會(huì)不解，一定會(huì)想說，要是一個(gè)人一大早起來在大門口摔了一跤，啃了一嘴泥，磕掉倆門牙，把這說成‘?！峙聸]人信服。這樣只能說虧大而何來的福氣呢？當(dāng)然，你會(huì)這么說也很在理，所以，吃虧是福，與它充滿哲理是分不開的，這句話從字面理解是得不到認(rèn)同的，這里說的‘吃虧是?！棉q證的看待這句話。

所謂辨證法，那就是從正反方面去理解去駁論。當(dāng)然，我今天

為大家駁論的觀點(diǎn)是吃虧是福，它是人生中一種最高尚的一種境界!何來境界，那是因?yàn)樗鼌R集了道、佛、儒的淵源，如果你真正理解了，能讓你物質(zhì)與精神上充滿財(cái)富，你即將成為最富有的人。

“吃虧”不光是一種境界，更是一種睿智。能夠吃虧的人，往往是一生平安，幸福坦然。不能吃虧的人，在是非紛爭中斤斤計(jì)較，他只看局限在“：不虧”的狹隘的自我思維中，這種心理會(huì)蒙蔽他的雙眼，勢(shì)必要遭受更大的災(zāi)難，最終失去的反而更多。

我現(xiàn)在從以下六個(gè)方面來向大家闡述吃虧是福。

做人一定要吃得虧，很多事情看似吃虧，實(shí)則受益。“塞翁失馬，焉知非?！保蠹叶级紝?duì)這個(gè)故事很熟悉吧！故事是這么說的，故事里講古時(shí)候一個(gè)老翁不小心丟了一匹馬，鄰里相親都認(rèn)為是壞事，但過幾天這匹丟失的馬帶了一群野馬回來，正當(dāng)大家高興時(shí)，老翁的兒子騎馬摔斷了腿，大家又開始為老翁兒子惋惜，說這是一件很倒霉的事情，誰知道過不了多久，由于發(fā)生戰(zhàn)爭，國家要那新兵，而由于國力差被征兵的青年幾乎是全軍覆沒，所以最后老翁還是得利得福了。這個(gè)寓意告訴我們，當(dāng)下的吃虧，未必就是壞事。更多的時(shí)候，損失蠅頭小利會(huì)換得巨額大利吃虧后才會(huì)懂得珍惜。吃小虧在先，占大便宜在后。能吃虧，還要會(huì)吃虧

能吃虧，還要會(huì)之虧，就要能透視“虧”后的“?！?，虧在利益，贏得人心比對(duì)手看得更遠(yuǎn)，站在更高的境界里看吃虧。吃一塹，長一智，吃虧不虧，惜福得福。我曾經(jīng)看過一片文章，《山不過來，我就過去》寫的很好，這篇文章把山寓意成一個(gè)巨大的環(huán)境壓力，在這巨大的環(huán)境壓力面前，我們吃了虧，我們不能改變這樣的環(huán)境壓迫，只能吃虧去順從它，他不過來，我就過去。主人公最后自己不斷的改變

中學(xué)習(xí)到了很多，達(dá)成了自己的目標(biāo)!最好成功了，這不就論證了為救助一個(gè)困惑的靈魂而給對(duì)手找到合適的臺(tái)階損已利彼再利己嗎？ 出口往往在低處

出口往往在低處，說的就是低調(diào)做人。我們?cè)谄綍r(shí)為人處世中向別人低頭，其實(shí)不丟人，因?yàn)槲覀兿蛉思业皖^吃虧了，我們會(huì)不斷努力，說不定最后你就站在了他人的高處，所以大家一定要牢記，低頭不低人。把優(yōu)越感讓給對(duì)手，實(shí)時(shí)降低自己身份沒關(guān)系。低頭認(rèn)錯(cuò)放下架子，投師學(xué)藝，矮人檐下，我們?yōu)榈氖俏覀儾粩鄬W(xué)學(xué)與進(jìn)步，保存自己的實(shí)力。不要膽心，不要害怕，因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)比人家更成功，比人家更富有!舍得小利，方得大益

在商場上，拿“小頭”才能做大，寧可自己吃虧，也不讓顧客失望，不要怕便宜了別人，因?yàn)槟銜?huì)先予后取，小損失大收獲，愚笨的人才要賺今天，智者賺明天。商場玩的就是吃虧是福。平時(shí)生活種不少看見某某產(chǎn)品不夠達(dá)標(biāo)被銷毀，損失了公司大量的財(cái)力物力，但最后還發(fā)展的更好，因?yàn)樗麄兂粤颂?，損害了自己的利益而受到了消費(fèi)者的信任。

難得糊涂益身心

真智者裝傻充愚，不必知道辱人者是誰，委心任運(yùn)順其自然，快樂是生活最高的境界。不要擔(dān)心你吃了虧，因?yàn)槟泐I(lǐng)悟了天道，明白了吃虧是福的意境。難得糊涂益身心。有些虧吃得難受，但你又何必自己苦自己，不妨裝裝糊涂，才有安然平順的心情。糊涂得福，讓嫉妒你的人心順，我們不拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

必有忍，乃有大成

忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“?！?，忍耐才能等待最好的時(shí)機(jī)，忍耐而后一定能夠見成功。你要知道吃虧忍怒，得來幸福。

多做一點(diǎn)，贏得更多

別人打小算盤，你打大算盤。加班不虧，反是福多做一點(diǎn)，在坐的各位同學(xué)，我們很快就要步入社會(huì)，要尋求自己的工作，在工作中我們一定不能夠怕苦，吃一定虧沒關(guān)系，每天工作比別人多一些也沒關(guān)系，你要相信你們的上司也是成功人士，是有文化有思想的人，你們的努力付出一定不會(huì)白做，也許就是因?yàn)槟愕某蕴澆攀鼓闶艿筋I(lǐng)導(dǎo)上司的信任，深受提拔。

根據(jù)以上六個(gè)方面的論述，所以我認(rèn)為，有些吃虧，看似“虧”，實(shí)則在積蓄“贏”，站在更高的層面上，就要敢于吃這樣的虧。吃虧是福!

所以我覺得，吃虧不但是一種胸懷、一種品質(zhì)、一種風(fēng)度，更是一種坦然，一種達(dá)觀。一種超越。

在坐的各位同學(xué)，最后我送你們這幾個(gè)字，相信它一定對(duì)你終生受用：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。

我的演講完畢，謝謝大家

第五篇：大學(xué)生征文演講：我與社會(huì)零距離與大學(xué)生心理協(xié)會(huì)部長競選稿

大學(xué)生征文演講：我與社會(huì)零距離

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

先問在座的各位同學(xué)一個(gè)問題——你們認(rèn)為我們與社會(huì)的距離到底有多少？

今天我演講的題目是——《我與社會(huì)零距離》。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；但是如果你對(duì)于未來失去了信念，那么你就算徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！苯裉?，我想以自身經(jīng)歷，和大家一起交流分享如何使我與社會(huì)零距離。

首先可能有人會(huì)問：“為何我會(huì)講我與社會(huì)零距離呢？”

社會(huì)——是一個(gè)“大家庭”。身處環(huán)境不同，自然你所處的社會(huì)群體就不同。在家里，我們是子女，面對(duì)的是父母；在學(xué)校，我們是學(xué)生，面對(duì)的是老師和同學(xué)；在單位，我們是企業(yè)員工，面對(duì)的是同事和客戶；在我們行走的路上，我們是行人，面對(duì)的是社會(huì)道德和法律法規(guī)的約束；在我們做任何事情之時(shí)我們都與社會(huì)觸手可及，而并非遙不可及。因?yàn)?，我們都是社?huì)“大家庭”中的一員，我們身在其中；所以說，我與社會(huì)零距離。

今天，我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，現(xiàn)在身處在大學(xué)這個(gè)社會(huì)層面。我們即將走入真正的社會(huì)，同比我們有學(xué)歷、有經(jīng)驗(yàn)、有背景的人一起拼工作。我們能取勝嗎？我們?cè)撊绾巫霾拍苋?，才能使自己融入社?huì)，才能使自己與社會(huì)零距離呢？

現(xiàn)在，也許你會(huì)說：我們是?？粕?，而且還是成教，我能做些什么？在我們面前可以說這是一個(gè)問題，但我堅(jiān)信這也決不是問題。

下面以我自身經(jīng)歷，說說我們也行。只要我們自己覺得行，就一定能行！

XX年我參加完中考后，我考上了我們市區(qū)的一所重點(diǎn)高中，但我選擇了去讀職校。在中專學(xué)習(xí)的過程中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，參加各項(xiàng)活動(dòng)。那時(shí)的我跟現(xiàn)在的我們想法一樣。因?yàn)槲沂锹毿Ｉ?，我不能跟人家比學(xué)歷；因?yàn)槲沂锹毿Ｉ?，我不能跟人家比?jīng)驗(yàn)；我出生在農(nóng)村，當(dāng)然也不能跟人家比家庭。我清楚地明白在日益強(qiáng)烈的社會(huì)競爭及就業(yè)壓力下，我只有選擇充實(shí)自己，使自己變得強(qiáng)大，使自己能有一技之長，使自己的交際圈更廣些。才能在走出校園的時(shí)候能在社會(huì)有立足之地。

我清楚的記得我工作時(shí)的一件小事。那是我 看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@個(gè)寬敞明亮的教室上課。我們會(huì)為早上八點(diǎn)十分上課，說時(shí)間太早；我們會(huì)為晚上寢室斷網(wǎng)，說學(xué)校不近人情。殊不知，這一切的一切對(duì)于我們即將走入社會(huì)的我們是多么的重要。這里也給大家分享一句社會(huì)語錄——沒有借口只有執(zhí)行！

在大學(xué)，我跟在座的同學(xué)可能有一點(diǎn)不同之處，就是我是參加工作了再來讀大學(xué)的。所以我明白我們?cè)谛４髮W(xué)生該如何做才能做到我與社會(huì)零距離。接來下給大家提幾點(diǎn)期望及意見讓我們與社會(huì)零距離。

一、給自己正確的定位。不是現(xiàn)在學(xué)什么，出去了就能做什么。要明白自己想做什么，然后為了這個(gè)結(jié)果去充實(shí)自己。須明白學(xué)歷不是能力，學(xué)歷只是敲門磚，而能力才是成功之基石。

二、要學(xué)會(huì)守時(shí)，要以誠待人。自己如果對(duì)于課堂老師所講沒有什么興趣，可以根據(jù)自身愛好，選擇做點(diǎn)實(shí)事。清楚一點(diǎn)，做事之前先做人！

三、培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，養(yǎng)好良好的作休時(shí)間；

最后，用我班主任的一句話來結(jié)束我今天的演講。祝福大家在大學(xué)里玩到自己該玩的，學(xué)到自己該學(xué)的，找到自己該找的，拿到自己該拿的！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家?。〈髮W(xué)生心理協(xié)會(huì)部長競選稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!我是xx,是XX級(jí)應(yīng)用心理學(xué)一班的一名學(xué)生,也是大學(xué)生心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部的一名理事,此次我競選的職務(wù)是大學(xué)生心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長。

身為心理學(xué)專業(yè)的一員,對(duì)于大學(xué)生心理協(xié)會(huì)我有著一份特殊的感情。說真的,剛開始只是因?yàn)橐环莺闷?所以在社團(tuán)招新的那天選擇了咱們協(xié)會(huì);也是因?yàn)橐环萜诖?所以參加了實(shí)踐部理事的競選。但是,在協(xié)會(huì)待的時(shí)間長了,發(fā)現(xiàn)自己也越來越喜歡它了。因?yàn)樗薪o我一種家的感覺。在這里,每個(gè)人都努力地工作,部長們的認(rèn)真負(fù)責(zé)也帶給了我很大的感動(dòng),我覺得,我也要向他們學(xué)習(xí),不管是在哪做著什么事,都要付出自己最大的熱情和努力。

在大學(xué)生心理協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都表現(xiàn)出了對(duì)它的愛,每一次活動(dòng),我們都有很認(rèn)真地去完成,從我們部剛開始的“齊心協(xié)力”活動(dòng),到之后的瓷娃娃, 再到心理情景劇大賽,還有我們每次的

手語訓(xùn)練等等,大家都有看到彼此的努力,也希望咱們的協(xié)會(huì)能夠被更多的人知道。

在心協(xié)待了這么長時(shí)間,幾乎每個(gè)活動(dòng)我都有參加,雖然我不是那個(gè)做得最好的,但是我相信我一定是那個(gè)最努力的,以后,我還能更加的努力的。大學(xué)生心理協(xié)會(huì)也是我唯一一個(gè)想要一直堅(jiān)持下去的協(xié)會(huì),因?yàn)樵谶@里我真的有學(xué)會(huì)很多東西,我想在這里繼續(xù)干下去,幫助更多的人學(xué)習(xí)更多的東西。

這次競選大學(xué)生心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長這個(gè)職務(wù)我有經(jīng)過很長時(shí)間的考慮,或許是我自己不夠自信,總感覺自己做得不夠好,但是我始終堅(jiān)信笨鳥先飛這個(gè)道理,沒有別人做得好就付出比別人更多的努力,知識(shí)都是靠一點(diǎn)點(diǎn)積累的,我相信自己通過努力會(huì)比別人做得好。

我之所以會(huì)競選這個(gè)職位,有以下原因:1我現(xiàn)在是大學(xué)生心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部的一員,對(duì)它也是最有感情的,我希望它能夠在我的帶領(lǐng)下變得更出色,我也相信自己可以做到!2我對(duì)待事情有滿腔的熱情,總覺得一件事要么不做,要做就得把它做好。以這樣的態(tài)度對(duì)待協(xié)會(huì)大小事,會(huì)讓協(xié)會(huì)更出色的。并且會(huì)總結(jié)每次活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn),只希望能夠讓更多的人加入其中。3我善于與人交往,也希望可以結(jié)交更多的朋友,然后互相學(xué)習(xí),既幫助他人,也有益于自己。我是一個(gè)特有耐心的人,也能時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,讓自己在處理突發(fā)事情的時(shí)候不慌張。我還有身為一個(gè)女孩子的細(xì)心,了解別人的需要并適時(shí)的幫助他人,并且可以很好地分配任務(wù)。

如果我能夠成為大學(xué)生心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部的部長,我一定會(huì)做好自己的工作,我保證能以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待協(xié)會(huì)的大小活動(dòng),并且減少協(xié)會(huì)成員的流失。如果我不能成功競選為大學(xué)生心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部的部長,我也不會(huì)氣餒,這只能說明我做得不好,我會(huì)努力鍛煉自己,讓自己變得很好。

我的演講完畢，謝謝大家的支持。