第一篇：學(xué)習(xí)群眾路線后的自我剖析

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之自我剖析

自我校進(jìn)行全校教職工深入群眾路線動(dòng)員大會(huì)以來，我先后自學(xué)了黨章、黨的十八大以來總書記一系列重要講話、論群眾路線以及厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)等重要理論知識(shí)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照群眾期盼，查找差距，修身正己。現(xiàn)自我剖析如下：

存在的問題和不足

一是缺乏對(duì)教育的深刻認(rèn)識(shí)和工作熱情。作為教師，我們面對(duì)的是一群活生生的孩子，他們雖然天真幼稚，但是他們也有自己的思想，有自己的需要，需要我們教師不斷地引導(dǎo)和點(diǎn)播。所以，我們的工作，無論干了多長(zhǎng)時(shí)間，不能缺少的是對(duì)教育教學(xué)的熱情。對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，我雖然盡自己最大的努力去完成，但工作熱情不夠。而且，在以往的工作中，我的工作重心總是偏向于完成教學(xué)布置的任務(wù)，對(duì)于教育的任務(wù)，則總是懷著很大的不情愿，認(rèn)為對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)會(huì)知識(shí)才是最重要的，很大程度忽視了教會(huì)學(xué)生“做事先做人”的道理。

二是缺乏創(chuàng)新意識(shí)。作為一名中學(xué)教師，每天重復(fù)著相同的工作：備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)??日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間長(zhǎng)了，難免有些麻木和倦怠，更談不上真正的改革和創(chuàng)新。我們生活的時(shí)代在飛速發(fā)展，知識(shí)的更新更是讓人眼花繚亂，如果長(zhǎng)此以往，將會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，遲早有一天要被時(shí)代所淘汰。三是在管理學(xué)生上，“服務(wù)觀念”不夠強(qiáng)。缺乏與學(xué)生的交流和溝通及學(xué)生家長(zhǎng)的接觸，對(duì)學(xué)生了解的力度不夠。

四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺?？偸亲晕椅拷?，自我原諒，以時(shí)間緊，任務(wù)重為借口，有意無意的放松學(xué)習(xí)，忽視黨性培養(yǎng)和教育教學(xué)知識(shí)能力的培養(yǎng)提高，吃老本。學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，鉆研不夠，理論知識(shí)也有所欠缺，教學(xué)中深感力不從心。

五是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)。初到教學(xué)工作崗位，一味求穩(wěn)怕亂，不能大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，思路不清晰，教學(xué)中也不敢貿(mào)然改革，說白了還是自私自利、惰性思維。

為能夠更快更好的解決上述問題，現(xiàn)列舉如下措施：

一是認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性。教育工作也是重中之重，甚至對(duì)于我們的學(xué)生來說，教育所受到的潛移默化的影響，才是取之不盡用之不竭的財(cái)富，才會(huì)讓他們受益終身。所以，在今后的崗位上，我會(huì)盡力權(quán)衡教育、教學(xué)的關(guān)系，使二者相輔相成，互為促進(jìn)。

二是要注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)繁雜的工作，必須有創(chuàng)造地去完成，這樣才能每天都有一個(gè)不一樣的心情，工作也就能夠常干常新，才能夠無論什么時(shí)候，都受到學(xué)生的喜愛，讓自己的教學(xué)生命永遠(yuǎn)年輕，讓我們的學(xué)生收益更多。

三是堅(jiān)決杜絕教師崗位上的腐敗現(xiàn)象?，F(xiàn)如今，教師的形象一再受到?jīng)_擊，而在我看來，一些教師的毛病真的就是家長(zhǎng)給慣出來的，他們?yōu)榱俗尷蠋煾玫卣疹櫵麄兊暮⒆?，便想方設(shè)法地和老師拉近距離。而我們的道德底線是什么？應(yīng)該就是撇清和家長(zhǎng)的這種不正常的關(guān)系，讓教師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系至清無污，不收家長(zhǎng)禮，不吃家長(zhǎng)飯，一視同仁，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓自己在家長(zhǎng)面前站得端、行得正。

四是積極學(xué)習(xí)群眾路線的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。作為一名共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是必不可少的。因此，可以從學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》入手，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的十八大精神以及習(xí)近平同志一系列重要講話精神，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對(duì)黨章、黨性、黨規(guī)黨紀(jì)認(rèn)識(shí)，思想上重視，行為上律己，常思過，常洗澡，常打掃衛(wèi)生。

五是振奮精神，堅(jiān)持到底。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，敢于直面困難和問題。自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)刻刻按照黨員條件，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。低調(diào)做人，高調(diào)做事，勤勤肯肯，兢兢業(yè)業(yè)，做一個(gè)學(xué)校放心、學(xué)生滿意的教書人。

作為一名教師黨員，有責(zé)任、有義務(wù)把上述做的更好，把標(biāo)準(zhǔn)提得更高，有責(zé)任以道德模范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無怨無悔地在三尺講臺(tái)繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。

第二篇：學(xué)習(xí)群眾路線自我剖析材料

查擺“四風(fēng)”問題自我剖析材料1 這次局黨委組織開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。剖析存在的問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。局黨委通過了各種形式的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)精神，要求我們著力解決制約林業(yè)水利事業(yè)科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力。

根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排部署，我在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等一系列文章文件，觀看了局組織的解放軍政治學(xué)院劉正斌教授所作的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”三個(gè)視頻，和黨史電影《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》及《守望明天》。還結(jié)合具體工作，組織了錢塘江防潮宣傳，小型水利工程質(zhì)量監(jiān)督培訓(xùn)，農(nóng)田灌溉水利用系數(shù)測(cè)定培訓(xùn)等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死對(duì)頭，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，損害了黨群干群關(guān)系。對(duì)照檢查自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足，主要有如下幾方面：

一、存在的主要問題

1、理論基礎(chǔ)不高，實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)、以業(yè)務(wù)代替理論的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往把學(xué)習(xí)往后推，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不好。客觀上強(qiáng)調(diào)作為單位一把手，農(nóng)水、防潮、質(zhì)監(jiān)三塊業(yè)務(wù)工作比較繁雜、壓力較大和單位其他行政事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)本單位實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，不能有效地緊密結(jié)合起來。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是對(duì)待農(nóng)村水利工作任務(wù)，常常首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，時(shí)常局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也常常被困難嚇退，半途而廢。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究還不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，前瞻性不強(qiáng)，深入基層調(diào)查研究面廣量大的農(nóng)村水利建設(shè)、錢塘江防潮和水利工程質(zhì)量監(jiān)督三項(xiàng)工作還做得不夠，對(duì)這些業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，有待深化和發(fā)展。

3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。下縣（區(qū)）基層調(diào)研主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心基層單位和干部群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。如，對(duì)我市面上農(nóng)村水利建設(shè)和小型水利工程質(zhì)量管理等問題指導(dǎo)不夠。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。如對(duì)執(zhí)行接待工作的范圍、標(biāo)準(zhǔn)等有時(shí)未能做到嚴(yán)格把關(guān)。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

三、整改措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，積極工作，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，帶頭嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)，執(zhí)行好相關(guān)監(jiān)督管理制度，嚴(yán)格按照市委“30條”意見和市局有關(guān)規(guī)定開展日常工作，不公費(fèi)出國(guó)旅游，進(jìn)一步反對(duì)“車輪上的鋪張”，杜絕公車私用，正確處理好職務(wù)消費(fèi)和“人情消費(fèi)”的關(guān)系，從嚴(yán)管理，從我做起，把好關(guān)，盡到職，盡心盡力把本單位工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，組織單位全體職工真抓實(shí)干，提出新思路、新方案，拿出新舉措，整改落實(shí)，走向基層，做好服務(wù)，共同發(fā)展，開創(chuàng)我市農(nóng)村水利工作新局面。

查擺“四風(fēng)”問題自我剖析材料2 根據(jù)中央《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求和局黨委、總站支部的具體部署，近期通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記一系列重要講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》等。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)個(gè)人“四風(fēng)”方面的問題進(jìn)行了認(rèn)真查擺，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、存在的問題

1、理論學(xué)習(xí)方面，有時(shí)停留于形式主義，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣度和深度都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時(shí)間多，理論學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)不足，在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動(dòng)，不夠深入，特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、調(diào)查研究不夠深入，公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng)，到水文基層一線調(diào)查研究不夠，對(duì)基層測(cè)站群眾的所思、所想、所求了解的不夠全面，在切實(shí)幫助基層水文站解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題方面投入精力較少。

3、有時(shí)有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想，創(chuàng)新意識(shí)、開拓意識(shí)不夠強(qiáng)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在服務(wù)工作上還不夠主動(dòng)超前，“傳、幫、帶”作用發(fā)揮不夠。比如，群眾征求意見提到“總站技術(shù)人員多，但是全面性技術(shù)含量高的文章產(chǎn)出不多，課題研究少且參與性不夠、相對(duì)單一”和“建議加大水文宣傳力度”等問題，作為分管水文科技這塊工作的我來說，還沒有做到位。

4、工作作風(fēng)方面，密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進(jìn)。同群眾交心不夠，對(duì)職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。貫徹民主集中制也有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是自己分管的水情、測(cè)驗(yàn)工作這塊，有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單、武斷，沒有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。

5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別對(duì)一些細(xì)節(jié)重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。

二、問題的成因

1、世界觀改造有所放松，理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊。

一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)理論不夠深入，總認(rèn)為自己主要是搞業(yè)務(wù)，經(jīng)常不自覺地放松了對(duì)思想學(xué)習(xí)的要求；二是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面，有時(shí)走形式主義，缺乏主動(dòng)性，理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度；三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。

2、宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還樹得不夠牢。

深入基層測(cè)站與群眾接觸不夠，常常以浙江水文體制下放的特殊性給自己臺(tái)階下，放松對(duì)自己的要求；深入服務(wù)對(duì)象調(diào)研不夠，主動(dòng)性不強(qiáng)，全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)還樹得不夠牢。

3、批評(píng)與自我批評(píng)開展不夠。

批評(píng)與自我批評(píng)落實(shí)上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評(píng)缺乏自覺性，同時(shí)主動(dòng)聽取群眾的意見建議、接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督也還不夠。

三、整改措施

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)思想政治素質(zhì)。

不斷加強(qiáng)對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，深刻領(lǐng)會(huì)黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線和群眾立場(chǎng)，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，不斷提升自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，切實(shí)提升服務(wù)水平。

一是緊緊圍繞站中心工作，自覺把分管工作放在水文發(fā)展、水利發(fā)展的大局中來謀劃；二是提升服務(wù)意識(shí)，深入基層、深入群眾，及時(shí)掌握了解水文事業(yè)發(fā)展中的不足和問題，進(jìn)一步理清思路，更好地為水文事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策；三是增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，多搞基礎(chǔ)性研究，多爭(zhēng)取科研項(xiàng)目和課題，不斷提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷改進(jìn)工作方法。

一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中發(fā)揚(yáng)克己奉公、無私奉獻(xiàn)的精神；二是堅(jiān)持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，“相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心受群眾監(jiān)督”；三是腳踏實(shí)地工作，努力提高工作能力和服務(wù)水平，以工作實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿瘛?/p>

4、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)。

時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對(duì)待“權(quán)錢利”，堅(jiān)決反對(duì)享樂主義、奢靡之風(fēng)，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭(zhēng)，樹立黨員的良好形象。

經(jīng)過對(duì)“四風(fēng)”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，本人要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)單位干部職工奮力拼搏，積極進(jìn)取，努力完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，為我市水利事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第三篇：學(xué)習(xí)群眾路線自我剖析

個(gè)人自查剖析

自公司深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，廣大黨員干部切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)教育，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，把“以人為本、執(zhí)政為民”理念貫徹到整個(gè)工作當(dāng)中，努力實(shí)現(xiàn)全系統(tǒng)黨員干部思想作風(fēng)紀(jì)律的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。在前期的學(xué)習(xí)過程中，我們進(jìn)行了多次集中理論學(xué)習(xí)，并開展了民主談心活動(dòng)，并開展了批評(píng)與自我批評(píng)，在此，我對(duì)自己在各方面存在的不足之處加以剖析，以警示將來不斷改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我完善。存在的不足：在以往的工作過程中，在部分情況下會(huì)有形式主義表現(xiàn)，比如近年來參加過各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，但最終目的大多是為了應(yīng)試，或拿到某些證書，而沒有更好地應(yīng)用到實(shí)際中，理論武裝是非常必要的，但不能蜻蜓點(diǎn)水、學(xué)而不思、學(xué)而不信，在下一步的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻提醒自己，避免類似情況再度發(fā)生。在業(yè)務(wù)工作方面，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性，存在拖拉和依賴同事的現(xiàn)象，總認(rèn)為把崗位要求中的事情做好即可，雖然工作按時(shí)完成了，但是質(zhì)量不夠高，自我要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)思想較為懶惰，安于現(xiàn)狀，不注意思考整體工作，缺乏大局意識(shí)。在工作作風(fēng)方面，存在急于求成的情緒，首先想到的是如何趕緊做完，而不是考慮怎樣做到最好，會(huì)有應(yīng)付以過關(guān)的想法。在工作態(tài)度方面，有時(shí)候事情一多就會(huì)產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，有時(shí)候還存在老好人想法，不愿意得罪人，導(dǎo)致正常進(jìn)度受到影響，效果不佳。

我覺得在到公司工作的六年時(shí)間中，我逐漸放松了當(dāng)初對(duì)自己的要求，沒有從思想深處充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性，沒有樹立長(zhǎng)期的觀念，沒有把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力作為目標(biāo)，雖然近年來一直堅(jiān)持參加各類課程學(xué)習(xí)，但是并沒有很好地學(xué)以致用，而是停留在理論表面，浮于形式。沒有樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的意識(shí)，在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律，對(duì)工作沒有系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

黨的群眾路線教育活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)就是認(rèn)真查找形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，以解決問題的實(shí)際成效取信于民。對(duì)普通黨員來說，更要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問題好一籌，只能找出問題的本質(zhì)，研究出加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，教育活動(dòng)才會(huì)取得實(shí)實(shí)在在的成效?！八娘L(fēng)”在實(shí)際生活中，總會(huì)不同程度地表現(xiàn)存在，我們要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)其標(biāo)本兼治，不能找到問題、分析問題，但不解決問題。

在接下來的工作中，我認(rèn)為首先必須從思想上高度重視，從 學(xué)習(xí)上保證，從實(shí)踐中開拓，切實(shí)解決存在的困難和問題，并建立起自我提高和反省的長(zhǎng)期意識(shí)。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立牢固的群眾理念，打好思想基礎(chǔ)。深入群眾，查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，發(fā)掘總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作階新發(fā)展。其次是堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，任何事都不拖拉推諉，保持與時(shí)俱

進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，做好生產(chǎn)管理工作，為公司領(lǐng)導(dǎo)層掌握各項(xiàng)生產(chǎn)數(shù)據(jù)提供基本的保障。最后是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的表率。作為一名新黨員，要更加嚴(yán)格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在生活中勤勉節(jié)約。徹底解放思想，以創(chuàng)造性的思維來面對(duì)各項(xiàng)工作和挑戰(zhàn)。要努力做到善于克服消極思維所造成的各種束縛，迎難而上，敢于沖破傳統(tǒng)觀念，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，針對(duì)工作中面臨的新情況、新問題，在實(shí)踐中不斷總結(jié)自身工作特點(diǎn)，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。最重要的是，我將提醒自己培養(yǎng)更強(qiáng)的責(zé)任心，更加重視生產(chǎn)工作，培養(yǎng)全局意識(shí)，在各方面提升自己，對(duì)份內(nèi)事做好計(jì)劃，對(duì)份外事積極參與，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

隨著公司實(shí)踐教育活動(dòng)的開展，我將進(jìn)一步剖析自己存在的問題和不足，并逐步努力改正，以進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)，確保各項(xiàng)活動(dòng)效果落到實(shí)處。

第四篇：群眾路線自我剖析

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析

通過參加本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，對(duì)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀、文化觀和馬克思辨證唯物論和歷史唯物論理論體系有了更全面、更深刻的了解和把握，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決反對(duì)分裂的自覺性和堅(jiān)定性。也更加深入地了解了十八大以來我國(guó)的新型教育理念觀點(diǎn)?，F(xiàn)就存在的問題及根源剖析如下:

一、存在的問題及根源剖析

(一)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入。

在學(xué)習(xí)中，還存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。平時(shí)雖然按學(xué)校安排和要求學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，但是思想上重視不夠，學(xué)習(xí)目的不夠明確，應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不到位，運(yùn)用馬克思主義辨證唯物論和歷史唯物論分析問題、解決問題的能力還不強(qiáng)。存在問題的根源：對(duì)政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，在一定程度上還存在理論學(xué)習(xí)說起來重要，學(xué)起來次來的錯(cuò)誤思想。有時(shí)對(duì)待學(xué)生不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。此外，就自身專業(yè)和教育理論學(xué)習(xí)的力度也不夠。沒有做到時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，終身學(xué)習(xí)。

(二)工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、工作方法還有待改進(jìn)，工作積極性和創(chuàng)新性不夠。

在自身的教育教學(xué)工作中，工作不夠積極主動(dòng)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不高。工作方法和工作效率都有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。存在問題的根源：

1、對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性不夠，總覺得自己是老教師，工作不用太動(dòng)腦筋，只要坐在那里守著就行了。工作的積極性還不夠強(qiáng)，主動(dòng)意識(shí)還不夠，工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠，有點(diǎn)墨守陳規(guī)。

2、有時(shí)候思想有懶惰情緒，認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關(guān)?？傉J(rèn)為自己已經(jīng)積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了固定教學(xué)模式。在教學(xué)中，不能及時(shí)汲取和采納新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)理念，缺乏對(duì)教學(xué)新思想的學(xué)習(xí)和鉆研，也缺乏對(duì)教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，由于缺乏對(duì)教育理念、教育方法和教學(xué)規(guī)律的深入研究，教學(xué)方法不夠創(chuàng)新。在教研方面也比熱情不高，態(tài)度消極。

(三)對(duì)師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴(yán)格的要求。在師德師風(fēng)方面，起了一定的帶頭作用，但是有時(shí)可以更好的要求自己，而沒有這樣做。對(duì)學(xué)生的教育方式有時(shí)過于粗暴。存在問題的根源：

1、對(duì)有關(guān)教育法則法規(guī)認(rèn)識(shí)不到位。

2、對(duì)少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生，缺乏耐性，同時(shí)也沒有掌握正確的教育方法。

二、努力方向及整改措施

上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實(shí)質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動(dòng)，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動(dòng)搖。通過這次保持共產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使自己深認(rèn)識(shí)到：黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，起到黨員模范作用。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義，扎扎實(shí)實(shí)地投入到活動(dòng)中去，按照嚴(yán)格要求自己。作為一名教師，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來，同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢固樹立依法從教的觀念，嚴(yán)格遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”。

(二)不斷加強(qiáng)自身政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)到老”，用知識(shí)來不斷的武裝自己，為工作服好務(wù)。今后，自己一定從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭(zhēng)取新的成績(jī)。

2014年7月12日

第五篇：群眾路線自我剖析材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料群眾路線教育實(shí)踐要落實(shí)的總要求是：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，“照鏡子”，主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)工作作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找差距，修身正己，為進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，密切黨群干部聯(lián)系，切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾觀點(diǎn)，群眾路線，群眾利益，群眾工作教育。經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育，針對(duì)自己的實(shí)際情況，結(jié)合自己學(xué)習(xí)心得，認(rèn)真剖析和反思，現(xiàn)將我的個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一、存在的問題：

一是精神狀態(tài)還不能夠很好地適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

二是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，服務(wù)意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。作為教師，對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)得不深不透，還沒有自覺把領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。有些工作做得還不是那么令人滿意，容易小成即滿。再加上日常工作量大且又繁瑣，對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)有的時(shí)候做不到忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心，領(lǐng)導(dǎo)、群眾一樣熱情，雖說本意是好的是為了讓工作無失誤更完美，但態(tài)度有些生硬，偶有煩躁情緒。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地

放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。習(xí)慣忙于日常事務(wù)，不愿擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，即使有了時(shí)間也坐不下去、定不下來。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)比較淺薄，跟本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊密的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深還透。

四是工作爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不夠牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)，不善于創(chuàng)新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展，爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先。

五是生活上艱苦樸素不夠，有名牌意識(shí)。平時(shí)在生活上不嚴(yán)格要求自己，穿著打扮喜歡穿名牌，甚至還有一種認(rèn)為自己在區(qū)直單位工作，穿得太差沒有面子的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

二、下一步整改措施

一是不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)。提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí)，從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做一名真正合格教師。

二是進(jìn)一步牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿本職工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬人口計(jì)生工作，把堅(jiān)持“以人為本”、教育惠民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)說話辦事，把實(shí)現(xiàn)

好維護(hù)好廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在為群眾做點(diǎn)事。

三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”，在全面改變自身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意做人民的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來，到群眾中去，善于求智于民，問計(jì)于民、取德于民、深入基層，深切感受普通群眾的生活，用心、用情、用力去幫助群眾解決困難和問題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

四是堅(jiān)守清正廉潔的本色。做到自覺、自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失、職務(wù)進(jìn)退，對(duì)個(gè)人利益、局部利益看得輕一些、淡一些。工作上向標(biāo)準(zhǔn)高的同志看齊，生活上向標(biāo)準(zhǔn)低的同志看齊，摒棄享樂主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持擇善而交，多同普通群眾交朋友、多同專家學(xué)者交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈。

五是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，密切和人民群眾的血肉聯(lián)系。艱苦奮斗是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶，勤儉節(jié)約歷來是修身之要，持家之寶、治國(guó)之道，要

牢固樹立節(jié)儉意識(shí)和長(zhǎng)期過緊日子的思想，堅(jiān)持用勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)謀劃工作，推動(dòng)工作，不貪大求洋，不擺闊氣，不講排場(chǎng)，要勇于吃苦，堅(jiān)持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦，要把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上，把功夫下到抓落實(shí)上，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，多為人民謀福利、解難題。

總之，我將以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，履行好自己的職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作責(zé)任感和緊迫感，在工作中終堅(jiān)持以鄧小平“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)在，堅(jiān)持以人為本，貫徹群眾路線，探索新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力提高做好群眾工作的能力和水平，努力把群眾工作做深做細(xì)做實(shí)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。