第一篇：拓展訓(xùn)練效果調(diào)查問卷.

拓展訓(xùn)練效果調(diào)查問卷

大家好!我們?yōu)槠谝惶斓耐卣褂?xùn)練已經(jīng)結(jié)束,相信各位領(lǐng)導(dǎo)都有不同的體會。為了更好的了解大家的感受,也為了更好的總結(jié)本次培訓(xùn)的成果,特展開此次調(diào)查活動。問卷答案沒有對錯之分,只需根據(jù)您的切身感受如實填寫即可。希望您能抽出一點時間協(xié)助完成這份調(diào)查問卷,您的意見對我們今后的工作改進很重要。謝謝合作!姓名:部門: 1.您認(rèn)為本次拓展訓(xùn)練是一種: A郊游

B 團隊合作訓(xùn)練 C 聚會

D 鍛煉身體的途徑 E 其他: 2.您以前是否參加過類似的拓展訓(xùn)練,對比本次活動,請選擇: A本次活動組織較好 B 以前活動組織較好 C 一樣 D 沒有參加過

選擇B的同事,可以簡要寫出以前活動較好的方面: 3.您認(rèn)為本次拓展訓(xùn)練的組織情況:

A非常好 B 好 C 一般 D 比較差

4.您認(rèn)為本次拓展是否增強了公司的凝聚力: A是 B 否 C 沒有變化 D 其他補充說明: 5.您認(rèn)為本次拓展是否增強了團隊精神和整體意識: A是 B 否 C 沒有變化 D 其他補充說明: 6.您認(rèn)為本次拓展是否能幫助您改善和增強人際關(guān)系: A是 B 否 C 沒有變化 D 其他補充說明:

7.您認(rèn)為本次拓展中的小組游戲活動是否組織有序: A是 B 否

C 其他補充說明: 8.您認(rèn)為通過本次拓展,是否達到了預(yù)期的效果: A是 B 否 C 沒有變化 D 其他補充說明: 9.您認(rèn)為通過本次拓展,是否發(fā)掘了自身潛能,增強了自信心: A是 B 否 C 沒有變化 D 其他補充說明: 10.您認(rèn)為通過本次拓展,是否磨練了戰(zhàn)勝困難的意志: A是 B 否 C 沒有變化 D 其他補充說明:

11.您認(rèn)為在本次拓展小組游戲中,大家是否體現(xiàn)了互相關(guān)心,互助互樂的精神: A是

B 否 C 一點點 D 其他補充說明: 12.您認(rèn)為通過本次拓展訓(xùn)練,是否更加信任周圍的同事: A是 B 否 C 沒有變化 D 其他補充說明: 13.您是否喜歡本次的培訓(xùn)拓展訓(xùn)練: A喜歡 B 不喜歡

C 一般,沒有特別感受 D 其他補充說明: 14.您認(rèn)為這是一次成功的拓展培訓(xùn)經(jīng)歷嗎? A是 B 否 C 一般

D 其他補充說明: 15.您認(rèn)為這次拓展訓(xùn)練中,最大的感受和收獲是什么? 16.對公司團隊建設(shè)或者文化建設(shè)其他方面的建議:

第二篇：培訓(xùn)效果調(diào)查問卷

培

訓(xùn)

效

果

調(diào)

查

問

卷

課程項目

學(xué)員姓名

培訓(xùn)方式

培訓(xùn)師

對老師的評價

老師敬業(yè)程度

□優(yōu)

□良

□一般

□劣

授課水平

□優(yōu)

□良

□一般

□劣

講授方式

□十分生動

□生動

□一般

□不生動

聯(lián)系實際

□聯(lián)系緊密

□有些聯(lián)系

□無聯(lián)系

老師對學(xué)員的要求

□非常嚴(yán)格

□嚴(yán)格

□不嚴(yán)格

對教材（課件）的評價

教材適用性

□非常適用

□基本適用

□不適用

教材難度

□較難

□適中

□較簡單

教材邏輯性

□合理

□適中

□不合理

對組織培訓(xùn)者的評價

培訓(xùn)內(nèi)容

□優(yōu)

□良

□一般

□劣

培訓(xùn)方式

□優(yōu)

□良

□一般

□劣

培訓(xùn)時間

□太長

□適合□不足

培訓(xùn)設(shè)施

□優(yōu)

□良

□一般

□劣

培訓(xùn)收獲

□較大

□一般

□較少

□無

建議

第三篇：促銷活動效果調(diào)查問卷

促銷活動效果調(diào)查問卷
尊敬的 XX：您好!大 XX 活動，活動效果是否明顯，您是否喜歡我們的活動？我們請您根據(jù)您的實際情況填寫下列問卷！非常感謝您的支持與配合！商戶名稱： 地址：

1.請問您知道五 XX 活動？【單選】
□ 知道 □ 不知道

2.請問您是通過何種途徑知道 XX 活動的？【單選】
□ 服務(wù)公司通知 □ 抽獎現(xiàn)場活動布置 □ 報紙廣告 □ 別人告知

3.請問活動是否有促進成交量？【單選】
□ 有 □ 沒有 □ 不太清楚

4.請問活動的抽獎方式是否滿意？【單選】
□ 滿意 □ 一般 □ 不滿意

5.請問獎項設(shè)置是否滿意？【橫向多選】
□ 還蠻吸引人的 □ 獎金太少 □ 獎品單一 □ 時間太短 □ 宣傳力度不夠

6.請問您（公司）喜歡以何種方式參加我司組織的促銷活動？【橫向多選】
□ 打折促銷 □ 買夠返現(xiàn) □ 抽獎 □ 團購

7.如果長期開展特價商品宣傳單張（冊）投遞派發(fā)，您（公司）會以超低折扣的商品參與 么？【單選】
□ 會 □ 不會 □ 到時候再說

8.請問您（公司）對我們的宣傳有什么意見？【橫向多選】
□ 加大報紙廣告的力度 □ 多派發(fā)宣傳單張 □ 加大其他媒體廣告投放 □ 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)銷售 □ 其他（請寫出具體意見）___________________________________________________________________

9.請問您（公司）對我們其他方面有什么意見？
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

再次感謝您的支持與配合

第四篇：培訓(xùn)效果評估調(diào)查問卷

中層干部管理知識培訓(xùn)效果評估調(diào)查問卷

1、您對本次培訓(xùn)在課程方面的總體規(guī)劃與設(shè)計是否滿意？ 很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

2、您對培訓(xùn)前后所發(fā)放的講義及有關(guān)資料的全面性、實用性是否滿意？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

3、您對培訓(xùn)組織者所提供的服務(wù)是否滿意？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

4、您對培訓(xùn)講師的表現(xiàn)是否滿意？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

5、您認(rèn)為所講授內(nèi)容是否滿足了您的學(xué)習(xí)需求？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

6、您對培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新性是否滿意？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

7、培訓(xùn)內(nèi)容回到工作崗位后的可利用情況？

很多〇多〇比較多〇一般〇少〇

8、您對培訓(xùn)的建議：

第五篇：參加拓展訓(xùn)練的意義和效果

參加拓展訓(xùn)練的意義和效果?

--明陽天下拓展培訓(xùn)

“閱讀的信息，我們能記得百分之十；聽到的信息，我們能記得百分之二十；但所經(jīng)歷過的事，我們卻能記得百分之八十?！碑?dāng)企業(yè)界的教育培訓(xùn)機構(gòu)力圖尋找一種效果持久的培訓(xùn)方式時，體驗式學(xué)習(xí)（ExperientialLearning）也就是我們通常所說的拓展訓(xùn)練，正以其獨特的魅力和效果持久的優(yōu)勢在企業(yè)培訓(xùn)過程之中散放光芒.拓展培訓(xùn)是企業(yè)對員工的一項投資，與傳統(tǒng)的知識灌輸不一樣，拓展培訓(xùn)是先行后知的培訓(xùn)方式,先通過學(xué)員培訓(xùn)師的講解，幫助員工解決現(xiàn)實工作中的問題，使受訓(xùn)員工在工作中能做得更好，創(chuàng)造更多的價值。拓展訓(xùn)練緊密切結(jié)合學(xué)員在工作中的實際體驗，通過經(jīng)驗分享的方式，幫助他們在一定理論層面提升，從而影響他回去后的工作行為。培訓(xùn)機構(gòu)將知識貫穿在游樂中，大有撥云見日指點迷津的引導(dǎo)作用.戶外拓展的課程主要由水上、野外和場地三類課程組成。水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等；野外課程包括：遠(yuǎn)足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、戶外生存技能等；場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動。

戶外拓展通常有以下四個環(huán)節(jié)：

1、團隊熱身：在培訓(xùn)開始時，團隊熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓(xùn)活動中去。

2、個人項目：本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險最小的原則設(shè)計,每項活動對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗。

3、團隊項目：團隊項目以改善受訓(xùn)者的合作意識和受訓(xùn)集體的團隊精神為目標(biāo)，通過復(fù)雜而艱巨的活動項目，促進學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。

4、回顧總結(jié)：回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗，以便達到活動的具體目的?？偨Y(jié)，使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去，以實現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。

戶外拓展的顯著特點有：

1、綜合活動性：拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。

2、挑戰(zhàn)極限：拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。

3、集體中的個性：拓展訓(xùn)練實行分組活動，強調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽，同時從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個性。

4、高峰體驗：在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。

5、自我教育：教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是點到為止，主要讓學(xué)員自己來講。達到了自我教育的目的。

6、通過拓展訓(xùn)練：參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護大自然。

戶外拓展目的： 個人發(fā)展和激發(fā)

這個訓(xùn)練營引發(fā)出個人力量承諾于個人成長、發(fā)掘與發(fā)展，它激勵人無論是在個人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要創(chuàng)造的結(jié)果完全負(fù)責(zé)任，它推動人們活出生命力、熱誠、樂觀，戶外拓展開發(fā)并加強核心價值和原則，讓大部分的人去體驗誠信、誠實、負(fù)責(zé)任、尊重、信任。

領(lǐng)導(dǎo)才能和指導(dǎo)

戶外拓展能發(fā)掘出作為領(lǐng)袖所包含的素質(zhì)，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠信和模范，訓(xùn)練營會增進和加強這些素質(zhì)，并讓年輕人學(xué)會協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達到所追求的成果。

創(chuàng)意和解決問題

戶外拓展增進問題解決的創(chuàng)意，它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生，整個拓展最大限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能，它協(xié)助他們找出方法來確認(rèn)和克服有限制性的信念這個課程也加強團隊動力、團隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。

掌握推銷技能

戶外拓展也專注增進個人的自信心效率和力量尤其是在推銷技能方面，它推動人采取行動專注創(chuàng)造成果，提醒他們成績是由他們來引發(fā)并且擁有，他們是成績的主人。

團隊協(xié)作

讓參加者自己去發(fā)掘體驗，有效率的團隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾，學(xué)員建立團結(jié)及對團體的歸屬感，有必須時我們要面對具體的團體動力問題，例如如何解決沖突，不同的文化背景，最終是要感受到彼此之間的連結(jié)，對自己采取一個立場來確保他們可以維持一個勝利的隊伍。

拓展培訓(xùn)的特色 特色一：學(xué)員來扮演主角

這一點應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同，培訓(xùn)的整個過程中，學(xué)員一直是活動的重心，學(xué)員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。

特色二：小游戲大道理,游戲蘊涵深刻道理

“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”??“拓展訓(xùn)練”所采用的活動看上去都非常簡單，其實這些項目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團隊科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€人心里素質(zhì)和團隊質(zhì)量得到提升的項目，其科學(xué)性不言自明。

特色三：參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近

參加拓展訓(xùn)練的隊員通常被分成若干個小組，每個小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動充分融合，活動本身由于都面臨著挑戰(zhàn)，許多項目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情，其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會性的朋友關(guān)系。

拓展訓(xùn)練的一般流程

1、團隊建設(shè)：相應(yīng)的團隊熱身活動將有助于加深成員間的相應(yīng)了解，消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅地投入到各項培訓(xùn)活動中去。

2、個人潛能項目：本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則實施每項活動對受訓(xùn)者的心理承受都是一次極大的考驗。真正的“敵人”是自己，這一人生真諦，將使受訓(xùn)者刻骨銘心。

3、團隊熔煉項目：以復(fù)雜性、艱巨性為特征。良好的團隊氣氛，成員間的相互信任，理解、默契、配合是活動成功的關(guān)鍵。團隊項目對于改善受訓(xùn)者的合作意識和受訓(xùn)集體的團隊精神有很強的針對性。

4、回顧總結(jié)分享：回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升培訓(xùn)中的體驗，以便達到活動的具體目的?？偨Y(jié)分享，使學(xué)員能夠?qū)⒋隧椗嘤?xùn)(基地)中心收獲遷移到工作中去，最終實現(xiàn)整體的培訓(xùn)目標(biāo)。

參訓(xùn)單位將在以下方面有明顯的收益：

1、打破同事之間的隔閡，增加同事之間的友誼，進一步明確和認(rèn)同組織目的，增強團隊凝聚力；

2、樹立相互配合，互相支持的團隊精神和整體意識；

3、改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氣氛；

4、改進組織內(nèi)部溝通與信息交流；

5、使員工在工作崗位上表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能；

6、使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容、有序。7.學(xué)會感恩-感恩公司,感恩家庭,感恩父母,感恩朋友。8．易于管理,降低管理成本.同時可以作為對員工的福利.1、認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改進自身形象；

2、克服心理情性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；

3、調(diào)整身心狀態(tài)，不浮躁,不荒廢,更樂觀地面對工作和生活的挑戰(zhàn),領(lǐng)悟人生真諦；

4、認(rèn)識群眾的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心；

5、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力；

6、改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作；

7、培養(yǎng)積極,健康的生活態(tài)度.8、寓教于樂，回歸大自然，給自己減壓。

9、熔煉團隊挑戰(zhàn)自我