第一篇：科學(xué)發(fā)展觀與襄樊發(fā)展

用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)襄樊品牌發(fā)展

焦海平

科學(xué)發(fā)展觀是全面建設(shè)小康社會(huì)與和諧社會(huì)的根本指導(dǎo)方針，是符合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的發(fā)展觀念。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必須堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面把握市情，突出發(fā)展重點(diǎn)，遵循發(fā)展規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、人與自然和諧的全面可持續(xù)發(fā)展。

有什么樣的發(fā)展觀，就有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略。一是從全面發(fā)展的角度把握襄樊發(fā)展的機(jī)遇。目前中部六省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)出現(xiàn)“偏”、經(jīng)濟(jì)體制存在“僵”、資金投入和產(chǎn)業(yè)規(guī)?！靶　薄⒆灾鲃?chuàng)新能力“弱”、工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)趨“同”、對(duì)外開(kāi)放程度“低”六大“軟肋”，制約著中部“崛起”。而襄樊作為中部經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭羊“武漢”的副中心城市之一，應(yīng)該緊緊抓住中央中部崛起戰(zhàn)略、武漢城市圈建設(shè)的發(fā)展機(jī)遇期，突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)襄樊經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。二是從全面發(fā)展的角度確定襄樊經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。在制定襄樊經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面作為一個(gè)相互聯(lián)系的整體來(lái)考慮，統(tǒng)籌兼顧發(fā)展的各個(gè)方面時(shí)，正確決定工作重心，抓住主要矛盾，突出發(fā)展 1 重點(diǎn)，著力培育發(fā)展優(yōu)勢(shì)，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的品牌發(fā)展戰(zhàn)略。

一、品牌發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。

1、品牌發(fā)展是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的有效途徑。商標(biāo)是世界通行的“商業(yè)語(yǔ)言”，品牌是市場(chǎng)通行的“貨幣”。注冊(cè)商標(biāo)數(shù)量的多少，特別是馳名、著名商標(biāo)數(shù)量的多少，是一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合實(shí)力的體現(xiàn)?？v觀發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程和軌跡，主要是通過(guò)原材料控制、資本控制、人才控制、品牌控制來(lái)把握全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向盤(pán)?，F(xiàn)在是品牌經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，只有抓好品牌建設(shè)，促進(jìn)品牌發(fā)展，才能有效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

2、品牌發(fā)展是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉?？茖W(xué)發(fā)展觀要求克服短視行為，培植發(fā)展后勁，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。國(guó)內(nèi)外一些成功企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)無(wú)一不是從品牌抓起。一個(gè)企業(yè)，你可以不知道企業(yè)老板叫什么名字，但你一定要知道企業(yè)的品牌是什么；一座城市，如果要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，就要樹(shù)立起自己的品牌，通過(guò)品牌提升知名度，提高信譽(yù)度。中國(guó)現(xiàn)在被稱為世界加工廠，一個(gè)“加”字，說(shuō)明了是為別人制造，我們只是掙到了最少的加工費(fèi)，而絕大部分利潤(rùn)為外國(guó)知名品牌所瓜分。因此，國(guó)家提出了要增強(qiáng)品牌意識(shí)，加大創(chuàng)新力度，把中國(guó)制造改為中國(guó)創(chuàng)造。所 以說(shuō)，要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就必須樹(shù)立抓發(fā)展就要抓市場(chǎng)，抓市場(chǎng)就要抓品牌，抓品牌就要抓商標(biāo)的觀念。

3、品牌發(fā)展是推動(dòng)市場(chǎng)合作競(jìng)爭(zhēng)的重要舉措。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加充分，更加激烈，商標(biāo)品牌作用越來(lái)越重要。引進(jìn)外資和引進(jìn)品牌差別很大，要走出引進(jìn)知名品牌搞面子工程的誤區(qū)，加大力度扶持自己的品牌發(fā)展，在引進(jìn)技術(shù)、引進(jìn)資金、消化技術(shù)、擴(kuò)大創(chuàng)新的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的品牌，進(jìn)而推進(jìn)合作開(kāi)發(fā)，推動(dòng)本地品牌的不斷壯大，提高市場(chǎng)占有率，逐步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

二、襄樊品牌發(fā)展的現(xiàn)狀

自實(shí)施“精品名牌戰(zhàn)略”以來(lái)，襄樊的品牌意識(shí)和品牌發(fā)展較以往有了較大進(jìn)步，特別是注冊(cè)商標(biāo)發(fā)展較快，其發(fā)展的特點(diǎn)是自然人、個(gè)體戶、私營(yíng)企業(yè)申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)較多；高科技領(lǐng)域、服務(wù)行業(yè)和農(nóng)副土特產(chǎn)商標(biāo)注冊(cè)發(fā)展較快；經(jīng)營(yíng)規(guī)模較大的公司商標(biāo)注冊(cè)勢(shì)頭良好；集體商標(biāo)、證明商標(biāo)已開(kāi)始啟動(dòng)。但從當(dāng)前的發(fā)展看，仍顯不足，與其它地市相比差距較大。目前，全省馳名商標(biāo)9件，而襄樊卻沒(méi)有；全省著名商標(biāo)308件，襄樊38件，僅占12.3%；全市注冊(cè)商標(biāo)發(fā)展現(xiàn)狀是數(shù)量少、質(zhì)量低、品牌少、位次低。

三、襄樊品牌發(fā)展的途徑。

1、制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略。抓品牌的發(fā)展，政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用。制定科學(xué)有效的發(fā)展戰(zhàn)略，主要是針對(duì)品牌發(fā)展制定政策、優(yōu)化環(huán)境、提供服務(wù)。具體來(lái)講就是要鞏固激活老商標(biāo)，培育發(fā)展新商標(biāo)，依法規(guī)范使用商標(biāo)，盤(pán)活利用閑置商標(biāo)，搶救即將失效商標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)保護(hù)有名商標(biāo)。在戰(zhàn)略制定上要緊貼地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，把工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)始終放在促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展壯大上，按照“增加數(shù)量、提高質(zhì)量、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、搞好服務(wù)”的要求，促進(jìn)地方品牌的跨越發(fā)展，建立本地知名、全省著名、全國(guó)馳名的商標(biāo)梯次結(jié)構(gòu)。

2、加大獎(jiǎng)勵(lì)扶持力度。在品牌的發(fā)展上借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度和扶持力度，制定優(yōu)惠政策，在政策上、資金上、項(xiàng)目上對(duì)馳名、著名、知名商標(biāo)企業(yè)給予有效扶持，營(yíng)造發(fā)展氛圍，激勵(lì)企業(yè)積極爭(zhēng)創(chuàng)品牌。在具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)上，可參考外地標(biāo)準(zhǔn)對(duì)獲得馳名、著名、知名商標(biāo)企業(yè)一次性給予100萬(wàn)、50萬(wàn)、30萬(wàn)元的巨獎(jiǎng)。

3、抓好品牌的培育規(guī)劃。要按照品牌運(yùn)作的要求，實(shí)行政府主導(dǎo)，工商指導(dǎo)，企業(yè)參與，制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，突出重點(diǎn)領(lǐng)域，突出重點(diǎn)商標(biāo)，叫響襄樊的重點(diǎn)品牌。結(jié)合 地域文化，提升企業(yè)文化，認(rèn)真做好主打商標(biāo)的理念、設(shè)計(jì)、注冊(cè)、使用、管理、宣傳、維權(quán)等一系列工作，主打品牌叫響了，就能夠抓住市場(chǎng)，擴(kuò)大份額。在培育品牌商標(biāo)時(shí)，在廣告宣傳上要從實(shí)際出發(fā)，考慮承受能力，做到合理宣傳，科學(xué)營(yíng)銷，促進(jìn)企業(yè)品牌的可持續(xù)發(fā)展。

四、襄樊品牌發(fā)展的種類

襄樊品牌的發(fā)展有一定的基礎(chǔ)，有其自身的優(yōu)勢(shì)，在發(fā)展中要分清主次，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、打好旅游品牌。襄樊有較好的旅游資源，有一定的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，要整合資源，整體包裝，統(tǒng)一宣傳，集中推介，打好旅游牌，把襄樊深厚的文化積淀和清新的自然景觀作為宣傳重點(diǎn)，以古隆中為龍頭，打通旅游通道，形成武當(dāng)山—神農(nóng)架—三峽的交結(jié)點(diǎn)和過(guò)渡點(diǎn)，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。

2、叫響工業(yè)品牌。充分利用汽車產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)龍頭，打造馳名品牌，用高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)加創(chuàng)新研發(fā)，重點(diǎn)扶持推出一批全國(guó)有影響的工業(yè)品牌，培植持續(xù)發(fā)展的后勁。要緊緊抓住中央促進(jìn)中部崛起，推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，培育新的可持續(xù)發(fā)展的工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，構(gòu)建良性互動(dòng)，品牌帶動(dòng)的發(fā)展新局面。

3、擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品品牌。襄樊的特點(diǎn)是農(nóng)村地域較廣，山 區(qū)比例較高，因此要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展，必須從根本上促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收。要結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，組建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織，培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人，擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品品牌。在全市的注冊(cè)商標(biāo)中，農(nóng)產(chǎn)品品牌的數(shù)量少、規(guī)模小、位次低，投入不足，有一定規(guī)模的知名品牌占的比例很小，與沿海農(nóng)產(chǎn)品品牌相比發(fā)展嚴(yán)重滯后，發(fā)展空間很大。在農(nóng)產(chǎn)品品牌的發(fā)展上要高起點(diǎn)、大批量、多形式的發(fā)展，用一支高素質(zhì)的農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍來(lái)推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品品牌的發(fā)展壯大。

4、突出綠色品牌。山區(qū)面臨發(fā)展的瓶頸很多，但山區(qū)也有其優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，那就是綠色食品。綠色食品是新興產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)很大，利潤(rùn)可觀。適合襄樊發(fā)展的綠色食品很多，如茶葉、蔬菜、木耳、香菇等，有部分產(chǎn)品也已有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模和一定的知名度，但從總體來(lái)看，仍顯不足。一是“散”，各自為陣，各自宣傳，沒(méi)有一個(gè)真正的龍頭企業(yè)，沒(méi)有形成統(tǒng)一的品牌。二是“雜”，品質(zhì)差別較大，品種繁雜，不利統(tǒng)一宣傳，市場(chǎng)影響力不夠。三是“亂”，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)，惡意競(jìng)爭(zhēng)，相互壓價(jià)，市場(chǎng)形象提升慢。綠色品牌是形象品牌、致富品牌、效益品牌，襄樊有好的基礎(chǔ)，只要政府實(shí)行重點(diǎn)引導(dǎo)，強(qiáng)化管理，保證品質(zhì)，統(tǒng)一宣傳，綠色品牌一定會(huì)成為農(nóng)民致富的翻身品牌，成為農(nóng)民持續(xù)增收 的保障品牌。

影響發(fā)展戰(zhàn)略的因素很多，而品牌戰(zhàn)略所擁有的名牌效應(yīng)，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中作用越來(lái)越大。只有緊緊抓住品牌發(fā)展，科學(xué)整合品牌資源，形成全市協(xié)調(diào)一體的品牌發(fā)展戰(zhàn)略，方能推動(dòng)襄樊經(jīng)濟(jì)更快更好的發(fā)展。

第二篇：科學(xué)發(fā)展觀與高等教育發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀與高等教育發(fā)展

劉獻(xiàn)君(華中科技大學(xué)，湖北武漢430074)

摘要：科學(xué)發(fā)展觀的提出，對(duì)于推進(jìn)我國(guó)高等教育發(fā)展具有特殊重要的意義。我們要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)發(fā)展觀的提出，正確認(rèn)識(shí)和看待改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)高等教育的發(fā)展；要以科學(xué)發(fā)展，兄為指導(dǎo)，確立科學(xué)的高等教育發(fā)展觀，推進(jìn)高等教育的科學(xué)發(fā)展和高等教育研究的深入開(kāi)展。

關(guān)鍵詞：科學(xué)發(fā)展觀；高等教育

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1000—4203(2004)05—0001—05

科學(xué)發(fā)展觀的提出，對(duì)于推進(jìn)我國(guó)高等教育發(fā)展具有特殊重要的意義。我們要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)發(fā)展觀的提出，正確認(rèn)識(shí)和看待改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)高等教育的發(fā)展；要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立科學(xué)的高等教育發(fā)展觀，推進(jìn)高等教育的科學(xué)發(fā)展和高等教育研究的深入開(kāi)展。

一、以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)發(fā)展觀的提出

在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)討論中，有人認(rèn)為，科學(xué)的對(duì)立面是非科學(xué)，現(xiàn)在提出科學(xué)發(fā)展觀，說(shuō)明以前指導(dǎo)發(fā)展的是非科學(xué)發(fā)展觀，這種認(rèn)識(shí)是片面的。社會(huì)發(fā)展有一個(gè)過(guò)程，發(fā)展觀也是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而逐步變化、進(jìn)步、完善的。從世界范圍來(lái)看，20世紀(jì)50年代以前，人們更多地從經(jīng)濟(jì)視角來(lái)看待發(fā)展，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；20世紀(jì)六七十年代，人們更多地從社會(huì)視角來(lái)看待發(fā)展，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步；現(xiàn)在，人們開(kāi)始更多地從人本視角來(lái)看待發(fā)展，強(qiáng)調(diào)以人為本。我們要以科學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待科學(xué)發(fā)展觀的提出。

1．辯證地看待我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展

中央提出科學(xué)發(fā)展觀基于兩點(diǎn)：充分肯定改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)發(fā)展的巨大成就；分析我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的各種矛盾和問(wèn)題。我們要辯證地看待我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展。

從整個(gè)國(guó)家看，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了巨大成就。這里，我想從我自己的切身感受來(lái)看。1993年，我第一次到美國(guó)看到什么都感覺(jué)新鮮，他們的汽車在高速公路上每小時(shí)跑140公里，我回國(guó)后到處說(shuō)，他們的賓館、餐廳條件比我們好多了，公共廁所里還放手紙，當(dāng)時(shí)感到很難想象。1999年，我再次去美國(guó)，幾乎沒(méi)有什么東西感到新鮮了。今年6月份，我去了俄羅斯的莫斯科、圣彼得堡、海參崴，感覺(jué)近10多年，俄羅斯幾乎沒(méi)有什么發(fā)展，沒(méi)有新的建筑，設(shè)施陳舊、落后，我坐過(guò)的電車，沒(méi)有一部是比較好的，教授的收入也很低。近10多年來(lái)，我國(guó)的發(fā)展是巨大的。同時(shí)，也必須看到，在發(fā)展過(guò)程中仍然存在不少矛盾和問(wèn)題，如經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，有的建設(shè)不講效益，存在不少政績(jī)工程，環(huán)境污染嚴(yán)重，對(duì)弱勢(shì)群體關(guān)注不夠等，都是值得十分重視的。

教育的發(fā)展也是一樣，取得了巨大成績(jī)。我們從理念和觀念層面提出了高等教育“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展的原則和要求；提出了基礎(chǔ)教育“均衡發(fā)展”的要求和意見(jiàn)；提出并開(kāi)展了素質(zhì)教育。從工作和效果層面看，這些年大力普及九年制義務(wù)教育，大力掃除文盲；實(shí)行基礎(chǔ)教育課程改革，注重素質(zhì)教育和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)；擴(kuò)大高等教育規(guī)模，提供更多的教育機(jī)會(huì)；實(shí)行彈性學(xué)制，為學(xué)生提供多種教育選擇；加強(qiáng)職業(yè)教育和職業(yè)輔導(dǎo)，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力，等等。同樣，在教育發(fā)展過(guò)程中，也存在諸多矛盾和問(wèn)題，如單純追求“教育GDP”的現(xiàn)象，片面強(qiáng)調(diào)教育的經(jīng)濟(jì)效益和功能，教育發(fā)展不平衡等。

2．科學(xué)發(fā)展觀提出的前提是發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)更好的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，只有發(fā)展才能解決中國(guó)前進(jìn)中的諸多矛盾和問(wèn)題。例如，我們要辦人民滿意的教育，如果我國(guó)的高等教育毛入學(xué)率仍然停留在過(guò)去的水平，多數(shù)適齡青年上不了大學(xué)，人民群眾能滿意嗎?離開(kāi)發(fā)展，就無(wú)所謂發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是要更好地指導(dǎo)發(fā)展，而不是停滯，或回到過(guò)去。

3。發(fā)展也需要付出代價(jià)

發(fā)展要追求價(jià)值增益的最大化，在發(fā)展的過(guò)程中，要付出一定的代價(jià)，如成本性付出，或因人為因素的付出，我們要有代價(jià)意識(shí)。誠(chéng)然，要讓代價(jià)盡量減少，決不能得不償失。同時(shí)，要建立代價(jià)補(bǔ)償機(jī)制，在發(fā)展中，往往首先考慮的是主導(dǎo)目標(biāo)，容易忽視次要目標(biāo)，對(duì)在發(fā)展中受到損失的群體和方面，應(yīng)有適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償。

4．我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，需要科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)

為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，國(guó)家要進(jìn)一步發(fā)展，在發(fā)展的過(guò)程中，面臨著許多新矛盾、新問(wèn)題，為了解決這些矛盾和問(wèn)題，我們要根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結(jié)國(guó)內(nèi)外在發(fā)展問(wèn)題上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸收人類文明進(jìn)步的新成果，站在歷史和時(shí)代的高度，提出新的發(fā)展觀，進(jìn)一步明確新世紀(jì)、新階段我國(guó)要發(fā)展、為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展等重大問(wèn)題。

在討論中，有人認(rèn)為超常規(guī)發(fā)展、跨越式發(fā)展是非科學(xué)的發(fā)展觀，是造成以往發(fā)展中產(chǎn)生問(wèn)題的根源，這也存在一定的片面性。超常規(guī)發(fā)展，首先耍弄清這里的“規(guī)”是指什么，是指規(guī)律還是規(guī)則?這里的“規(guī)”，我認(rèn)為是規(guī)則，而不是規(guī)律。規(guī)律是客觀的，必須遵循，規(guī)則是人制定的，陳舊過(guò)時(shí)、不合理的規(guī)則必須加以改變。為了發(fā)展，突破一些常規(guī)，如人才引進(jìn)中，為了吸引高層次人才，可以不要戶口、檔案，破格晉升教授等，也是必要的?？缭绞桨l(fā)展不等同于快速發(fā)展，要跨過(guò)某個(gè)發(fā)展階段，才稱得上跨越式發(fā)展?？缭绞桨l(fā)展是落后趕超先進(jìn)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍的重要途徑。例如在學(xué)科建設(shè)中，某一個(gè)學(xué)科發(fā)展平平，由于引進(jìn)了幾位處于國(guó)際前沿研究水平的學(xué)者，將學(xué)科水平提到了一個(gè)新的層次，這就是跨越式發(fā)展。因此，對(duì)超常規(guī)發(fā)展、跨越式發(fā)展要作具體分析，有科學(xué)的，也可能有不科學(xué)、非科學(xué)的。

二、科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于指導(dǎo)高等教育

發(fā)展具有特殊重要的意義

科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于指導(dǎo)高等教育的發(fā)展具有特殊重要的意義，這主要表現(xiàn)在：

l從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、全面、可持續(xù)發(fā)展，取決于教育的協(xié)調(diào)、全面發(fā)展

經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有始終不渝地堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，才能為抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，為全面協(xié)調(diào)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，才能更好地解決前進(jìn)道路上的各種矛盾和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。但“人是發(fā)展的主體和動(dòng)力。人是一切發(fā)展的規(guī)劃者、決策者、參與者和實(shí)踐者??”[1]，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不例外，依靠人去規(guī)劃、決策，參與和實(shí)踐。社會(huì)經(jīng)濟(jì)能否協(xié)調(diào)、全面、可持續(xù)發(fā)展，取決于參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的人的素質(zhì)。人的素質(zhì)的提高在教育，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位空前上升，高等教育已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心，因此，高等教育的協(xié)調(diào)、全面發(fā)展十分重要。

2．高等教育正處于新的大發(fā)展、大轉(zhuǎn)折時(shí)期，急需科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)

高等教育隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。世界高等教育已經(jīng)經(jīng)歷了三次大的變革?，F(xiàn)在，由于市場(chǎng)化、國(guó)際化、大眾化，對(duì)教育發(fā)展提出了新的要求，也帶來(lái)了新的矛盾，高等教育將面臨第四次大的變革。以大眾化為例，數(shù)量的增長(zhǎng)，必然帶來(lái)質(zhì)的變化，高等教育的大眾化必然導(dǎo)致高等教育的多樣化。好比三五個(gè)人在唱卡拉OK，秩序井然，突然進(jìn)來(lái)幾十個(gè)人，有的要唱通俗歌曲，有的要唱京劇，有的要唱地方戲；有的要跳三步、四步，有的要跳迪斯科，秩序就亂了，就需要重新調(diào)整。近幾年來(lái)，我國(guó)大學(xué)教師、學(xué)生人數(shù)猛增，2003年本科院校平均在校生規(guī)模達(dá) 11662人，萬(wàn)人大學(xué)已不算規(guī)模大的學(xué)校了。面對(duì)這種狀況，如果不調(diào)整我們的發(fā)展觀、管理觀，進(jìn)行一次管理革命，高等教育就難以持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

3，科學(xué)發(fā)展觀極大地拓展和豐富了教育改革與發(fā)展的內(nèi)容

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵十分豐富，“以人為本的觀念和五個(gè)統(tǒng)籌的思想和原則，也是對(duì)教育發(fā)展的要求”[2]。實(shí)現(xiàn)以人為本，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才；推進(jìn)城市教育與農(nóng)村教育、不同地區(qū)的教育、教育的本土化與國(guó)際化、人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展；調(diào)整教育改革與發(fā)展的布局等等，都是當(dāng)前教育改革與發(fā)展過(guò)程中迫切需要解決的問(wèn)題。

三、如何實(shí)現(xiàn)以科學(xué)發(fā)展觀

指導(dǎo)高等教育的發(fā)展

實(shí)現(xiàn)以科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)高等教育的發(fā)展，可以從三個(gè)方面努力。

1、確立科學(xué)的高等教育發(fā)展觀

首先，我們要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，確立科學(xué)的高等教育發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變?？茖W(xué)的高等教育發(fā)展觀的確立，是一個(gè)需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索的過(guò)程，這里僅談?wù)剛€(gè)人的一些初步認(rèn)識(shí)。

(1)以人為本的大學(xué)理念。堅(jiān)持以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)特征。“人既是發(fā)展的第一主角，又是發(fā)展的終極目標(biāo)。”[3]以人為本將發(fā)展的邏輯起點(diǎn)與終極目標(biāo)歸結(jié)于人自身，突出了人在發(fā)展中的主體地位和作用，發(fā)展是人的發(fā)展，發(fā)展是為了人的發(fā)展，人是發(fā)展的動(dòng)力，是發(fā)展的關(guān)鍵因素?！耙匀藶楸镜拇髮W(xué)理念就是將人視為大學(xué)發(fā)展的中心，大學(xué)的一切工作都要圍繞、服務(wù)和促進(jìn)入的發(fā)展??”[4]

堅(jiān)持以人為本的大學(xué)理念，首先要正確認(rèn)識(shí)以人為本中的“人”，認(rèn)清“人是精神性的存在”，“人是自由性的存在”，“人是創(chuàng)造性的存在”[5]，從而重視，人的精神，以精神提升人；把人作為主體，而不是客體、工具；高度重視人的創(chuàng)造性。其次，重新審視教育目標(biāo)、教育過(guò)程、教育內(nèi)容、教育方式方法，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。再次，重新思考學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)與師生等諸方面的關(guān)系，確立新型的人際關(guān)系。

(2)遵循教育規(guī)律，按教育規(guī)律發(fā)展教育。科學(xué)發(fā)展的基本要求是按規(guī)律辦事。歷史已經(jīng)證明，我們的改革、發(fā)展，按規(guī)律辦事，就能健康發(fā)展，違背規(guī)律，則受到懲罰?，F(xiàn)在，我們對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)，往往還停留在感性、經(jīng)驗(yàn)層面。要認(rèn)真總結(jié)我國(guó)近代高等教育100年來(lái)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，分析和把握其中具有穩(wěn)定性的聯(lián)系，從理論層面逐步概括出教育的基本規(guī)律。我們?cè)趯?shí)際工作中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育規(guī)律，嚴(yán)格按規(guī)律辦事。

(3)分類發(fā)展。高等教育的發(fā)展，必須與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，這是科學(xué)的高等教育發(fā)展觀的重要內(nèi)容。社會(huì)是一個(gè)十分復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，需要各種類型、各種層次的人才。特別是我們國(guó)家，地域遼闊，人口眾多，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展極不平衡，對(duì)人才的需求更加復(fù)雜、多樣。但我們的高等教育卻目標(biāo)、模式單一，都追求高層次，?？茖W(xué)校想升本科，本科學(xué)校想建碩士點(diǎn)，有了碩士點(diǎn)想上博士點(diǎn)，進(jìn)而想進(jìn)入“211”、“985”工程，成為世界一流。作為校長(zhǎng)，想把自己學(xué)校的層次提高，是可以理解的，但從整個(gè)社會(huì)發(fā)展而言，則存在一個(gè)協(xié)調(diào)發(fā)展的問(wèn)題。因此，高等學(xué)校需要分類發(fā)展。分類發(fā)展才能與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)資源的合理配置，也才能實(shí)現(xiàn)高等教育的可持續(xù)發(fā)展。各高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)各自的情況，在分類發(fā)展中準(zhǔn)確定位，在各自的層次中辦出特色，提高水平，從而實(shí)現(xiàn)高等教育的多樣化。

(4)統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)有序發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展。高等教育由于自身的復(fù)雜性，更容易造成人們分散、孤立、對(duì)立地看待問(wèn)題和處理問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，人們?cè)趥€(gè)體本位與社會(huì)本位、精英與大眾、數(shù)量與質(zhì)量、教學(xué)與科研、德育與智育、規(guī)模與效益、學(xué)術(shù)目標(biāo)與效益目標(biāo)、綜合性與單科性、共性發(fā)展與特色發(fā)展等眾多關(guān)系、矛盾中爭(zhēng)論不休。在高等教育發(fā)展中，要客觀、辯證地分析和把握各種關(guān)系，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)有序發(fā)展。

2.健全法制，建立機(jī)制，保證高等教育的科學(xué)發(fā)展

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，觀念很重要，但僅僅有觀念還不行，要有法制、機(jī)制來(lái)保證。鄧小平同志指出：“我們國(guó)家缺少執(zhí)法和守法的傳統(tǒng)，從黨的十一屆三中全會(huì)以后就開(kāi)始抓法制，沒(méi)有法制不行?！盵6]堅(jiān)持科學(xué)的高等教育發(fā)展觀，一定要有相應(yīng)的法制、機(jī)制來(lái)保證。

從政府層面來(lái)看，要制定保證高等教育科學(xué)發(fā)展的法律、政策，建立有效的機(jī)制。這里著重強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面，一是制度改革，重大決策的法制化。在對(duì)高等教育發(fā)展的重大問(wèn)題進(jìn)行決策時(shí)，一定要有相應(yīng)的法律程序：保證決策的科學(xué)化。錯(cuò)誤的決策，往往是個(gè)人說(shuō)了算，某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人憑一時(shí)的感情，在對(duì)決策對(duì)象沒(méi)有進(jìn)行充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上所作的主觀臆斷。二是要有保證高等教育科學(xué)發(fā)展的相應(yīng)政策。例如，高等學(xué)校分類發(fā)展為什么難以進(jìn)行，問(wèn)題在于我們的政策，包括經(jīng)費(fèi)投入、輿論導(dǎo)向、評(píng)估體系，都在鼓勵(lì)規(guī)模大、層次高，學(xué)校如果不求大、求高，就難以生存，更談不上發(fā)展。因此，政府要制定相應(yīng)的政策，鼓勵(lì)高等學(xué)校分類發(fā)展，爭(zhēng)取社會(huì)認(rèn)同。同時(shí)，政府還要給學(xué)校充分的辦學(xué)自主權(quán)，讓其自主發(fā)展。

從學(xué)校層面看，要理順治理結(jié)構(gòu)。所謂治理結(jié)構(gòu)，即學(xué)校內(nèi)部規(guī)范不同權(quán)利之間權(quán)、責(zé)、利關(guān)系的制度安排。大學(xué)作為非營(yíng)利性組織，是一種典型的利益相關(guān)者組織，沒(méi)有哪個(gè)個(gè)體或集體全部擁有大學(xué)，也沒(méi)有任何人會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)全部責(zé)任。學(xué)校的黨委會(huì)、校務(wù)會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教代會(huì)、學(xué)代會(huì)、黨委書(shū)記、校長(zhǎng)都對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)有責(zé)任，但誰(shuí)也很難負(fù)全部責(zé)任?，F(xiàn)代大學(xué)內(nèi)亟須必要的制度安排來(lái)理順各個(gè)利益相關(guān)者的權(quán)力關(guān)系。特別值得注意的是，一些學(xué)校的校長(zhǎng)，誤以為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制就是校長(zhǎng)說(shuō)了算，一些重大問(wèn)題未經(jīng)科學(xué)決策，因而嚴(yán)重地影響了學(xué)校的發(fā)展。

3．以科學(xué)的高等教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，研究解決高等教育發(fā)展中的矛盾和問(wèn)題

推進(jìn)高等教育的科學(xué)發(fā)展，要在科學(xué)的高等教育發(fā)展觀指導(dǎo)下，認(rèn)真分析各種矛盾和問(wèn)題，抓住制約發(fā)展的主要問(wèn)題，例如分類發(fā)展，科學(xué)定位，大學(xué)教育理念，資源合理配置，教師繼續(xù)教育，學(xué)生全面發(fā)展，科學(xué)的教育評(píng)估等等，逐一加以解決。

四、以科學(xué)的發(fā)展觀

指導(dǎo)高等教育研究工作

近幾年來(lái)，我國(guó)高等教育研究隊(duì)伍逐步壯大，研究人員增多，建立了若干博士點(diǎn)和眾多的碩土點(diǎn)，培養(yǎng)了廠批人才，出了一批成果，有的成果已為教育決策部門(mén)和實(shí)際工作部門(mén)所采用，開(kāi)始起到推動(dòng)高等教育發(fā)展的作用。但高等教育研究工作中仍然存在不少問(wèn)題，高水平的、能解決重大教育理論和實(shí)際問(wèn)題的成果不多，研究隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。從現(xiàn)實(shí)情況看，存在著“五重五輕”的現(xiàn)象，即重演繹輕歸納，重綜合輕分析，重理論輕實(shí)踐，重整體輕個(gè)別，重思辨輕量的分析和質(zhì)的研究。從發(fā)表的論文來(lái)看，存在著“三多”的情況，詮釋性、介紹性的文章多；經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性的文章多；憑主觀意志寫(xiě)出來(lái)的文章多。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解決高等教育研究中存在的問(wèn)題，應(yīng)從以下三個(gè)方面著手。

1．樹(shù)立強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，研究從問(wèn)題入手

研究就是為了解決問(wèn)題，沒(méi)有針對(duì)問(wèn)題就談不上研究，問(wèn)題在研究中的重要性已無(wú)需贅述。但為什么在研究中仍然出現(xiàn)抓不住問(wèn)題的現(xiàn)象呢?原因在于，一是受某種研究風(fēng)氣的影響，重體系輕問(wèn)題，通過(guò)秘書(shū)性的資料整理工作，形成一個(gè)“體系”，既省事又能得到一些人的認(rèn)同。二是搞不清什么是問(wèn)題，往往把現(xiàn)象當(dāng)問(wèn)題，把某一個(gè)研究領(lǐng)域當(dāng)問(wèn)題，把假問(wèn)題當(dāng)成真問(wèn)題。因此，高等教育研究一定要抓住問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。

2．以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，形成新的理論

我們強(qiáng)調(diào)問(wèn)題，不是不重視理論。越是突出問(wèn)題，越要重視理論。因?yàn)橹挥锌茖W(xué)的理論才能真正解釋問(wèn)題，解決問(wèn)題。研究者一定要有學(xué)科背景，對(duì)某一學(xué)科理論鉆研得比較深透，然后以此去研究問(wèn)題。否則，就事論事，研究不可能有深度。

在研究過(guò)程中，還要產(chǎn)生新的理論，指導(dǎo)高等教育實(shí)踐，豐富高等教育學(xué)科體系。在這里，有一種現(xiàn)象值得注意，有的人在一篇論文中提出了幾個(gè)“理論”，但實(shí)際上卻不是理論，只是某個(gè)觀點(diǎn)、概念、說(shuō)法。因此，我們要去弄清理論的基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵。理論一定要有解釋力，能解釋社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題。

3．要運(yùn)用有效的方法

如果解決問(wèn)題是“過(guò)河”，方法則是“船”和“橋”。解決問(wèn)題沒(méi)有研究方法不行。一是要克服不講研究方法的現(xiàn)象，這實(shí)際上是過(guò)去文科研究中留下來(lái)的“一張紙，一支筆”，“剪刀加漿糊”(現(xiàn)在則是網(wǎng)上下載)的惡習(xí)造成的。二是研究方法與研究?jī)?nèi)容脫節(jié)。一定要緊扣研究?jī)?nèi)容，根據(jù)研究?jī)?nèi)容的需要選取有效的研究方法。

(本文系作者在第十屆大學(xué)教育思想研討會(huì)閉幕式上所作總結(jié)發(fā)言的整理稿。)

參考文獻(xiàn)：

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第三篇：企業(yè)改革和發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)

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企業(yè)改革和發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)

來(lái)

國(guó)有科技型企業(yè)是我國(guó)科技體制改革過(guò)程的產(chǎn)物，是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，肩負(fù)著引領(lǐng)行業(yè)科技進(jìn)步的重要使命，是我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主力軍。加快國(guó)有企業(yè)的改革和發(fā)展、發(fā)揮其在行業(yè)科技進(jìn)步中的引領(lǐng)作用是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求?？萍俭w制改革以來(lái)，國(guó)有科技型企業(yè)的改革和發(fā)展取得了很大的進(jìn)展，但是還存在著許多困難和問(wèn)題，國(guó)有科技型企業(yè)所建立的現(xiàn)代企業(yè)制度還不完善，國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力還不強(qiáng)。因此，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)國(guó)有科技型企業(yè)的改革和發(fā)展，就顯得尤為重要。科學(xué)發(fā)展觀是與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀，是指導(dǎo)世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。國(guó)有科技型企業(yè)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)企業(yè)更好更快發(fā)展，應(yīng)注意做好以下幾方面的工作。

一、做好戰(zhàn)略規(guī)劃，促進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

國(guó)有科技型企業(yè)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)的總1

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體規(guī)劃和國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求狀況，結(jié)合本企業(yè)的特點(diǎn)，重點(diǎn)研究涉及企業(yè)發(fā)展的根本性、方向性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，做好企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)能力、科技開(kāi)發(fā)、人才培養(yǎng)、企業(yè)文化建設(shè)等方面的全面的近、中、長(zhǎng)期規(guī)劃，把企業(yè)當(dāng)前發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

在總體發(fā)展戰(zhàn)略上，科技型企業(yè)必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的指導(dǎo)思想，但是必須轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量。注重速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一，把加快發(fā)展的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)到促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高質(zhì)量效益上來(lái)，避免脫離市場(chǎng)搞開(kāi)發(fā)，慎重處理新技術(shù)、新產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

在業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略上，科技型企業(yè)應(yīng)當(dāng)集中力量做大做強(qiáng)主業(yè)，夯實(shí)企業(yè)發(fā)展根基，盡快成為在行業(yè)內(nèi)具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和影響力的企業(yè)。同時(shí)，應(yīng)處理好突出主業(yè)與業(yè)務(wù)多元發(fā)展的辯證關(guān)系，在做大做強(qiáng)主業(yè)的同時(shí)，要適當(dāng)和穩(wěn)步地發(fā)展與主業(yè)相關(guān)的科技實(shí)業(yè)，增大企業(yè)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，提高企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化風(fēng)險(xiǎn)的能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。

二、堅(jiān)持以人為本、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

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人才是科技型企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的“第一資源”，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)?？萍夹推髽I(yè)面臨的最大問(wèn)題和挑戰(zhàn)是如何利用已有的基礎(chǔ)、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、文化、人才、管理等各種物質(zhì)資源為客戶提供高效優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。戰(zhàn)勝這種挑戰(zhàn)，除了大力提高人的素質(zhì)，重視發(fā)揮企業(yè)員工的創(chuàng)新精神和潛力，別無(wú)他途。在人才隊(duì)伍建設(shè)中，要培養(yǎng)和引進(jìn)一流的科技帶頭人，也要構(gòu)建合理的創(chuàng)新梯隊(duì)。人才隊(duì)伍不是個(gè)個(gè)都當(dāng)“尖子”，要著力培養(yǎng)適合本企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需要的不同類型人才隊(duì)伍，既包括科技創(chuàng)新人才，也包括科技管理人才、科技支撐人才、成果轉(zhuǎn)化人才、經(jīng)營(yíng)管理人才等。因此，科技型企業(yè)應(yīng)有計(jì)劃的提供系統(tǒng)的人員培訓(xùn)、互動(dòng)交流、參觀考察，大力倡導(dǎo)與實(shí)際工作相結(jié)合的創(chuàng)新與創(chuàng)造，密切關(guān)注本單位以外地區(qū)同行業(yè)企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向，給員工提供一個(gè)良好的工作環(huán)境和人文環(huán)境、引導(dǎo)員工積極參與系統(tǒng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和素質(zhì)提高。這體現(xiàn)了以員工為本的思想，其歸宿是為市場(chǎng)和客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品，本質(zhì)上與以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)是一致的。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在注重企業(yè)設(shè)施和技術(shù)的同時(shí)應(yīng)倍加珍視人員和管理，重視人員培養(yǎng)和理論水平提高，做到“人盡其用、人盡其才”。另外，要改革和健全企業(yè)內(nèi)部的機(jī)制，包括激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、和分配機(jī)制等，提高各類人才的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。還要注意人才隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，以適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展和產(chǎn)品更新?lián)Q代的需求，增強(qiáng)企業(yè)抵御人才流失風(fēng)險(xiǎn)的能力，保持企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的后勁。

三、著力推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力

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當(dāng)今世界，科技革命迅猛發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以呈現(xiàn)出“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化，國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)化”的特點(diǎn)，企業(yè)間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越體現(xiàn)為科技的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)取勝的因素已從價(jià)格因素轉(zhuǎn)向技術(shù)因素，為了贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，企業(yè)必須不斷地提高科技開(kāi)發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新能力，并不斷地以新的技術(shù)、新的產(chǎn)品擠占市場(chǎng)乃至創(chuàng)造市場(chǎng)?？梢哉f(shuō)，提升科技開(kāi)發(fā)水平和能力是國(guó)有科技型企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)能力的關(guān)鍵，是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)提高盈利能力和產(chǎn)品附加值、增強(qiáng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的后勁的關(guān)鍵。

國(guó)有科技型企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持自主創(chuàng)新與引進(jìn)技術(shù)相結(jié)合的方針，加強(qiáng)對(duì)國(guó)外引進(jìn)技術(shù)的消化、吸收，改變“引進(jìn)、落后，在引進(jìn)、在落后”的被動(dòng)局面?？萍夹推髽I(yè)能夠有效克服工商企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)和科研院所不能及時(shí)跟蹤市場(chǎng)變化的弱點(diǎn)。發(fā)揮科技型企業(yè)在前沿技術(shù)、原創(chuàng)技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)新活力及專業(yè)化方面的優(yōu)勢(shì)，在主導(dǎo)產(chǎn)品和關(guān)鍵技術(shù)、集成技術(shù)上盡快形成自主開(kāi)發(fā)能力。同時(shí)，應(yīng)加快建立健全企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系和制度，著力打破跨國(guó)公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)封鎖。

四、積極開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，提升企業(yè)品牌競(jìng)爭(zhēng)力

一個(gè)穩(wěn)定和不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和國(guó)家對(duì)科技投入力度的逐年加大為國(guó)有科技型企4

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業(yè)的發(fā)展提供了較大的市場(chǎng)空間和有力的資金支持。一個(gè)現(xiàn)代的科技型企業(yè)僅僅依靠國(guó)內(nèi)市場(chǎng)發(fā)展是不夠的，必須充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，依托廣闊的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，在更高的層面上參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。將高科技含量，高附加值的中國(guó)品牌推向世界，逐步塑造和增強(qiáng)中國(guó)產(chǎn)品品牌的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。打破跨國(guó)公司在某些行業(yè)上的壟斷，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。

五、科技型企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新應(yīng)根植于其優(yōu)秀獨(dú)特的企業(yè)文化

科技型企業(yè)必須建立以信用為核心的企業(yè)文化。企業(yè)出類拔萃的關(guān)鍵是其具有優(yōu)秀的企業(yè)文化，它們令人矚目的技術(shù)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新無(wú)不根植于其優(yōu)秀而獨(dú)特的企業(yè)文化。文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心因素，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)文化的哺育，科技型企業(yè)急需培養(yǎng)具備良好信用品德和專業(yè)技能的管理、技術(shù)人才去操作整個(gè)企業(yè)，并最終建立以信用為核心的企業(yè)文化。

科技型企業(yè)必須建立以顧客為中心，服務(wù)社會(huì)的核心文化價(jià)值觀。優(yōu)秀的企業(yè)文化，應(yīng)以人為本，以顧客為中心，努力服務(wù)社會(huì)，平等對(duì)待員工，平衡相關(guān)者利益，提倡團(tuán)隊(duì)精神并鼓勵(lì)創(chuàng)新。市場(chǎng)實(shí)踐證明那些能夠持續(xù)成長(zhǎng)的大企業(yè)，盡管其經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和實(shí)踐活動(dòng)總是不斷地適應(yīng)著外部變化，卻始終保持著穩(wěn)定不變的核心文化價(jià)值和基本目標(biāo)。這說(shuō)明當(dāng)產(chǎn)品達(dá)到一定質(zhì)量水準(zhǔn)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)的勝負(fù)往往取決于產(chǎn)品5

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自身的文化含量和企業(yè)品牌的核心文化。因此，科技型企業(yè)必須建立并依靠其先進(jìn)的核心文化來(lái)帶動(dòng)激發(fā)生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，從而提高綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

綜上所述，21世紀(jì)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，從根本上看就是科技實(shí)力和創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)有科技型企業(yè)若想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生存發(fā)展，就必須以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，打造一支留得住、打的贏的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，積極營(yíng)造優(yōu)秀而獨(dú)到的企業(yè)文化，使企業(yè)永遠(yuǎn)根植于成功的沃土，最終步入科學(xué)發(fā)展的新軌道。

來(lái)

第四篇：淺議科學(xué)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展

淺議科學(xué)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展

一、科學(xué)發(fā)展觀------中國(guó)特色社會(huì)主義理論

科學(xué)發(fā)展觀在黨的十六大上首次出現(xiàn)：“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展?！敝蠖啻翁岢霾⒓右酝晟?，最后在十六屆四中全會(huì)上得到完整定型：“堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?！焙?jiǎn)潔、明確，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針。

科學(xué)發(fā)展觀的提出，回答了我國(guó)發(fā)展“為誰(shuí)發(fā)展、發(fā)展什么、如何發(fā)展”的根本問(wèn)題?！耙匀藶楸尽本褪且匀嗣袢罕姙楸?，就是要著眼于實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益、促進(jìn)人的全面發(fā)展，回答了“為誰(shuí)發(fā)展”?！叭鎱f(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展”回答了“發(fā)展什么”、“如何發(fā)展”。其內(nèi)涵：解放和發(fā)展生產(chǎn)力的發(fā)展觀；以人為本、造福人民的發(fā)展觀；全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀；整體推進(jìn)的發(fā)展觀；堅(jiān)持和平發(fā)展的發(fā)展觀。

科學(xué)發(fā)展觀就是要堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀。正如溫總理所說(shuō)：我國(guó)在保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下，更加注重社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，包括教育、科技、衛(wèi)生。我們的目標(biāo)不是幾十年，而是一代人，幾代人、、、這話雖然簡(jiǎn)單，但是它有著深刻豐富的內(nèi)涵。堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)為發(fā)展，促發(fā)展。不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保證人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益，讓發(fā)展的成果惠及人民。全面發(fā)展，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)政治文化建設(shè)，各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面想?yún)f(xié)調(diào)。

二、可持續(xù)發(fā)展------社會(huì)發(fā)展的必經(jīng)路

面對(duì)人類生存和發(fā)展總體環(huán)境的惡化，人類已經(jīng)被自己逼到了一個(gè)必須做出歷史抉擇的關(guān)頭：人類或者依然堅(jiān)持傳統(tǒng)發(fā)展理論，從而使自己進(jìn)一步走向資源枯竭、環(huán)境惡化、生態(tài)破壞危險(xiǎn)的境地；或者與傳統(tǒng)的發(fā)展理論徹底決裂，用一種新的理論探討并建立資源與人口、環(huán)境與發(fā)展的科學(xué)合理的關(guān)系，從而使人類生活在一個(gè)更為安全、更加繁榮之中?；诘厍蛸Y源有限性的認(rèn)識(shí)和造成環(huán)境惡化根源的深刻理解，在總結(jié)以往人類發(fā)展理論的基礎(chǔ)上，人們提出了可持續(xù)發(fā)展

理論。樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀是當(dāng)前人類解決環(huán)境問(wèn)題、走出發(fā)展困境的正確選擇。

可持續(xù)發(fā)展是一種注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，最初于1972年提出，指既滿足代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一。

可持續(xù)發(fā)展意味著在人與自然的關(guān)系和人與人的關(guān)系不斷優(yōu)化的前提下，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益的有機(jī)協(xié)調(diào)，從而使社會(huì)的發(fā)展獲得可持續(xù)性。在時(shí)間上，它體現(xiàn)著當(dāng)前利益與未來(lái)利益的統(tǒng)一；在空間上，它體現(xiàn)了整體利益與局部利益的統(tǒng)一；在文化上，它體現(xiàn)了理性尺寸與價(jià)值尺寸的統(tǒng)一?？沙掷m(xù)發(fā)展觀把社會(huì)發(fā)展理解為人的生產(chǎn)質(zhì)量及自然和人文環(huán)境的全面優(yōu)化，包含著三個(gè)基本原則：一是“生態(tài)持續(xù)性原則”；二是“經(jīng)濟(jì)持續(xù)性原則”；三是“社會(huì)持續(xù)性原則”。強(qiáng)調(diào)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系、當(dāng)代人發(fā)展與后代人發(fā)展的關(guān)系、貧困、發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。

中國(guó)幅員遼闊，各種能源豐富。但是平均到每個(gè)人頭上就少之又少了，在世界范圍內(nèi)的資源排名很靠后了。中國(guó)發(fā)展新能源，多年以來(lái)都在強(qiáng)調(diào)發(fā)展新能源、發(fā)展可再生能源。我們?cè)趦赡甓嘁郧埃珖?guó)人大通過(guò)了可再生能源法。我們強(qiáng)調(diào)要發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能這樣的可再生能源，也是在多年以前就開(kāi)始。我們連續(xù)三年，風(fēng)電的裝機(jī)容量都是成倍、翻番地增加。

三、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀

可持續(xù)發(fā)展是不影響人類子孫后代之發(fā)展的發(fā)展，即在追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)不能破壞環(huán)境，不能肆無(wú)忌憚地開(kāi)發(fā)和使用不可再生性的資源和能源，不能滅絕生物物種，這是對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展理論的重大突破?？沙掷m(xù)發(fā)展是人類發(fā)展觀的一次深刻變革，一經(jīng)提出便很快在全球形成共識(shí)。科學(xué)發(fā)展觀為實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展提供了科學(xué)的世界觀和方法論，為促進(jìn)人與自然地和諧發(fā)展指明了前進(jìn)方向?？沙掷m(xù)發(fā)展是一種注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一。

科學(xué)發(fā)展觀賦予了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)以新的含義。全面是指?jìng)€(gè)方面都要發(fā)展；協(xié)調(diào)是指各個(gè)方面的法展相互適應(yīng)；可持續(xù)發(fā)展是指法展進(jìn)程的持續(xù)性、連續(xù)性和可再生性?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本要求和方法手段是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

進(jìn)入21世紀(jì)，針對(duì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)的人口、資源和生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀提出的科學(xué)發(fā)展觀，指出了經(jīng)濟(jì)發(fā)展要走低消耗、高效益的可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)要重視社會(huì)效益和生態(tài)效益，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高能源利用率減少環(huán)境污染，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)?？茖W(xué)發(fā)展觀已成為世界各國(guó)所共同認(rèn)可的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展

思想，必將促進(jìn)人類社會(huì)的跨世紀(jì)發(fā)展，指導(dǎo)我國(guó)更好的發(fā)展，為此我們要堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展之路。

四、總結(jié)

在一定意義上，人類文明的歷史，就是一部人類不斷向自然界索取能源的歷史，就是一部能源技術(shù)不斷發(fā)展變遷的歷史。從1895年在美國(guó)賓西法尼亞打出世界上第一口油井開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就與石油的興起和能源危機(jī)相伴隨，世界能源系統(tǒng)已鎖定了化石能源，向清潔、可持續(xù)能源的轉(zhuǎn)變并不能一蹴而就，而是需要全世界長(zhǎng)期共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

能源技術(shù)發(fā)展到今天，從最初的以科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為主要推動(dòng)，到由市場(chǎng)力量引致的技術(shù)變遷，再到現(xiàn)在的有公共政策主導(dǎo)的面向清潔、可持續(xù)能源系統(tǒng)，人類與自然的關(guān)系更趨于和諧與理性，在此背景下，我國(guó)未來(lái)的能源之路必須走創(chuàng)新之路，完善能源政策，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。走可持續(xù)發(fā)展道路。

科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，為我國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了正確的方向。我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須實(shí)施改造自然與保護(hù)自然相結(jié)合的策略，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念，以高新技術(shù)為依托，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，變粗放型經(jīng)濟(jì)為集約型經(jīng)濟(jì)，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康的發(fā)展。我們要堅(jiān)持踐行可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，繼承發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀，走出一條科技含量高，經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益好的可持續(xù)的新型的發(fā)展之路------科學(xué)發(fā)展之路。才能做到如溫總理所說(shuō)的成為一個(gè)社會(huì)進(jìn)步、國(guó)民素質(zhì)提高、道德水平高的，誰(shuí)也戰(zhàn)勝不了的國(guó)家??！才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

第五篇：科學(xué)發(fā)展觀與環(huán)境保護(hù)

科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)了20多年來(lái)我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，吸取了世界上其他國(guó)家在進(jìn)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揭示了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，反映了我們 黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題的新認(rèn)識(shí)。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與生態(tài)環(huán)境保護(hù)有著密切的內(nèi)在聯(lián)系。當(dāng)前，如何把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到生態(tài)環(huán)境保護(hù)中，是一個(gè)非常重要而緊迫的問(wèn)題。

一、環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵非常豐富，其中一個(gè)重要內(nèi)容就是可持續(xù)發(fā)展，處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)的有關(guān)系。處理好可實(shí)現(xiàn)“雙贏”，處理好不則兩敗俱傷。這一關(guān)系可以概括為以下幾個(gè)方面。

首先，良好的生態(tài)環(huán)境和充足的自然資源是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)和條件。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最終目的是富民強(qiáng)國(guó)，提高人民的生活水平。良好的環(huán)境是高質(zhì)量生活的必要條件，而環(huán)境污染和生態(tài)破壞有悖于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的初衷。嚴(yán)重的環(huán)境污染和資源短缺，反過(guò)來(lái)會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，甚至制約一些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益。

其次，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不足或增長(zhǎng)方式不當(dāng)是造成環(huán)境污染、資源枯竭、生態(tài)破壞的重要原因。

第三，發(fā)展經(jīng)濟(jì)要有可持續(xù)性。我們不僅要考慮當(dāng)代人發(fā)展的需要，也要考慮子孫后代發(fā)展的需要，給后代人留下良好的環(huán)境條件是我們必須負(fù)起的歷史責(zé)任。

第四，環(huán)境問(wèn)題是發(fā)展帶來(lái)的也只有通過(guò)發(fā)展都能加以解決。沒(méi)有必要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、缺乏改善環(huán)境的條件和資金的支持，保護(hù)環(huán)境難以奏效。環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和解決與經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和技術(shù)進(jìn)步程度密切相關(guān)，只有在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，重視環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，才能使問(wèn)題得到妥善解決。

綜上所述，保護(hù)和改善環(huán)境應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的之一，解決今天環(huán)境問(wèn)題不是不要發(fā)展，而是發(fā)展的目的是什么及如何發(fā)展的問(wèn)題。

二、當(dāng)前我國(guó)主要的環(huán)境問(wèn)題及其對(duì)發(fā)展的影響

嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響。首先是經(jīng)濟(jì)損失巨大。其次，環(huán)境污染影響人的身體健康，成為群眾日益關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。第三，環(huán)境問(wèn)題影響社會(huì)穩(wěn)定。第四，嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞影響我國(guó)國(guó)際形象，同周邊國(guó)家存在的環(huán)境問(wèn)題處理不好 會(huì)成為外交摩擦的隱患，還會(huì)影響我國(guó)一些產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

三、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，努力實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

1、解決環(huán)境問(wèn)題應(yīng)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展入手。要加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，明確發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本目的。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。建立綠色國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系。

2、堅(jiān)持以人為本，維護(hù)人民群眾的環(huán)境權(quán)益。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，要把維護(hù)最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色消費(fèi)，關(guān)注并采取措施解決老百姓關(guān)心的食品安全、飲用水安全、室內(nèi)污染和白色污染等問(wèn)題。

3、依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)跨越發(fā)展

4、做好企業(yè)的環(huán)境保護(hù)工作。企業(yè)的行為對(duì)環(huán)境質(zhì)量和國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的影響是巨大的。要健全國(guó)家環(huán)保法律法規(guī)及其配套的制度和標(biāo)準(zhǔn)；要制定相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策和收費(fèi)制度；要逐步推行生產(chǎn)者責(zé)任延伸制度。

5、增加政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的投入。政府在推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展中是起主導(dǎo)作用的。增加對(duì)環(huán)境保護(hù)投入是非常關(guān)鍵的措施。這一方面是政府實(shí)施公共財(cái)政的需要，另一方面是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題往往表現(xiàn)為外部的不經(jīng)濟(jì)性。對(duì)追求利潤(rùn)最大化的企業(yè)來(lái)說(shuō)，盡可能減少在環(huán)境方面的投入是其自發(fā)傾向。政府為維持公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，必須加大法制的力度，嚴(yán)格要求企業(yè)達(dá)到國(guó)家污染物排放標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)政府自身也應(yīng)加大投入，起到引導(dǎo)促進(jìn)作用。

6、開(kāi)展國(guó)際合作，促進(jìn)全球的可持續(xù)發(fā)展。應(yīng)該積極參加有關(guān)全球環(huán)境問(wèn)題公約和議定書(shū)的談判和相關(guān)項(xiàng)目的合作。國(guó)際交往中需要處理好環(huán)境與貿(mào)易的關(guān)系。

樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，實(shí)質(zhì)上是要處理好眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部和全局利益的關(guān)系。

當(dāng)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)生產(chǎn)力的高速發(fā)展，加速了人類文明的進(jìn)程，與此同時(shí)，人類社會(huì)也面臨著一系列重大環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。人口劇增、資源過(guò)度消耗、氣候變異、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問(wèn)題威脅著人類的生存和發(fā)展。在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前，人們不得不重新審視和評(píng)判我們現(xiàn)時(shí)正奉為信條的城市發(fā)展觀和價(jià)值系統(tǒng)。許多有識(shí)之士逐漸認(rèn)識(shí)到，人類本身是自然系統(tǒng)的一部分，它與其支撐的環(huán)境息息相關(guān)。在城市發(fā)展和建設(shè)過(guò)程中，我們今天必須優(yōu)先考慮生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，并將其置于與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)同等重要的地位上；同時(shí)，還要進(jìn)一步高瞻遠(yuǎn)矚，通盤(pán)考慮有限資源的合理利用問(wèn)題，這就是1992 年聯(lián)合國(guó)環(huán)境和發(fā)展大會(huì)“里約熱內(nèi)盧宣言”提出的“可持續(xù)發(fā)展”思想的基本內(nèi)涵。即要改變以犧牲環(huán)境為代價(jià)，掠奪性的，甚至是破壞性的發(fā)展模式，從傳統(tǒng)的資源型發(fā)展模式，走上良性循環(huán)的生態(tài)型發(fā)展模式，促使經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

其中經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的前提與基礎(chǔ)，社會(huì)持續(xù)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果與目的，環(huán)境生態(tài)持續(xù)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的條件。因此，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，即保護(hù)生態(tài)、創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的人類生存環(huán)境，是人類21 世紀(jì)的基本任務(wù)?？茖W(xué)發(fā)展觀總結(jié)了20多年來(lái)我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，吸取了世界上其他國(guó)家在發(fā)展進(jìn)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揭示了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，反映了我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題的新認(rèn)識(shí)。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與生態(tài)環(huán)境保護(hù)有著密切的內(nèi)在聯(lián)系。

要發(fā)展，就不能不提經(jīng)濟(jì)。因此走可持續(xù)發(fā)展道路應(yīng)該首先處理好環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系，可以概括為以下幾個(gè)方面。首先，良好的生態(tài)環(huán)境和充足的自然資源是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)和條件。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最終目的是富民強(qiáng)國(guó)，提高人民的生活水平。良好的環(huán)境是高質(zhì)量生活的必要條件，而環(huán)境污染和生態(tài)破壞有悖于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的初衷。嚴(yán)重的環(huán)境污染和資源短缺，反過(guò)來(lái)會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，甚至制約一些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益。

其次，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不足或增長(zhǎng)方式不當(dāng)是造成環(huán)境污染、資源枯竭、生態(tài)破壞的重要原因。一些地區(qū)毀林開(kāi)荒、陡坡種糧等，是造成水土流失、土地荒漠化的主要原因。粗放式的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，把環(huán)境成本外部化，不考慮資源更新的速度及生態(tài)服務(wù)價(jià)值。低成本的工業(yè)擴(kuò)張，是造成環(huán)境嚴(yán)重污染和資源浪費(fèi)、短缺的根源所在。

第三，發(fā)展經(jīng)濟(jì)要有可持續(xù)性。我們不僅要考慮當(dāng)代人發(fā)展的需要，也要考慮子孫后代發(fā)展的需要，給后代人留下良好的環(huán)境條件是我們必須負(fù)起的歷史責(zé)任。

第四，環(huán)境問(wèn)題是發(fā)展帶來(lái)的也只有通過(guò)發(fā)展才能加以解決。沒(méi)有必要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、缺乏改善環(huán)境的條件和資金的支持，保護(hù)環(huán)境難以奏效。環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和解決與經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和技術(shù)進(jìn)步程度密切相關(guān)，只有在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，重視環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，才能使問(wèn)題得到妥善解決。

綜上所述，保護(hù)和改善環(huán)境應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的之一，解決今天的環(huán)境問(wèn)題不是不要發(fā)展，而是發(fā)展的目的是什么及如何發(fā)展的問(wèn)題。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，胡錦濤同志提出的“著眼于人民喝上干凈的水、呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物、在良好的環(huán)境中生產(chǎn)生活”的要求正是以維護(hù)最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，要求我們從改善人民的生活環(huán)境做起。同時(shí)要發(fā)揮群眾的力量，鼓勵(lì)公眾參與環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)事業(yè)涉及千家萬(wàn)戶，廣大群眾的支持和參與是推動(dòng)環(huán)保事業(yè)最強(qiáng)大的力量。

環(huán)境污染在一定意義上也是一種資源的浪費(fèi)，我們不能再走發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家工業(yè)化初期嚴(yán)重污染環(huán)境、后來(lái)再治理恢復(fù)的路子。如何走出一條新路子，實(shí)現(xiàn)環(huán)保跨越式發(fā)展？一靠機(jī)制、體制創(chuàng)新，二靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。今后技術(shù)進(jìn)步應(yīng)更加重視資源利用率的提高，這既有利于緩解資源不足，又有利于環(huán)境保護(hù)。

企業(yè)的行為對(duì)環(huán)境質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展的影響是很大的。政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)健全國(guó)家環(huán)保法律法規(guī)及其配套的制度和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格查處違法排污企業(yè)。制定相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策和收費(fèi)制度，從機(jī)制上促進(jìn)企業(yè)治理污染的積極性。

政府在推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展中是起主導(dǎo)作用的。增加對(duì)環(huán)境保護(hù)投入是非常關(guān)鍵的措施。這一方面是政府實(shí)施公共財(cái)政的需要，另一方面是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題往往表現(xiàn)為外部的不經(jīng)濟(jì)性。政府為維持公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，必須加大法制的力度，嚴(yán)格要求企業(yè)達(dá)到國(guó)家污染物排放標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)政府自身也應(yīng)加大投入，起到引導(dǎo)促進(jìn)作用，還要通過(guò)各項(xiàng)政策措施調(diào)動(dòng)各方面的社會(huì)資本投入環(huán)境保護(hù)，推動(dòng)污染治理的市場(chǎng)化、企業(yè)化運(yùn)作，提高資金使用效率。

應(yīng)結(jié)合當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)總體發(fā)展水平，盡快確定一個(gè)宏偉的目標(biāo)以及架構(gòu)起一套可行的制度框架，從而使我們這一代的即時(shí)利益與整個(gè)人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來(lái)，將一個(gè)地區(qū)的局部利益與整個(gè)世界的整體利益結(jié)合起來(lái)，公正合理地與他人分享我們這個(gè)地球上有限的資源。同時(shí) 最大限度地杜絕資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，這樣才有可能為后人留下一片靜謐而豐腴的樂(lè)土，使人類能夠長(zhǎng)久地生存下去。

順應(yīng)自然是我國(guó)千年來(lái)的文化思想精華，科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)其的升華與補(bǔ)充。只有尊重自然，爭(zhēng)取與其和諧發(fā)展而不是只顧眼前利益，才能長(zhǎng)久得，穩(wěn)定得發(fā)展下去，這需要社會(huì)各個(gè)方面的共同努力?？梢钥吹剑诔鞘械慕ㄔO(shè)中，已經(jīng)開(kāi)始注重對(duì)原有植被的保護(hù)、對(duì)資源的回收以及對(duì)污染物的處理，環(huán)境問(wèn)題也有所改善。雖然不能過(guò)分樂(lè)觀，而且有些地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題還在日趨嚴(yán)重。但我相信只要我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，并使越來(lái)越多的人致力環(huán)境保護(hù)，環(huán)境問(wèn)題一定會(huì)有得以解決的一天。