第一篇：員工運動會對企業(yè)文化建設(shè)的作用

員工運動會對企業(yè)文化建設(shè)的作用

許多人自離開學(xué)校后就沒有參加過運動會，工作后每天的生活就是上班，下班，根本沒有時間做體育運動，而運動會對職場人來說更只是一種回憶。

文化是一個企業(yè)最寶貴的財富，是企業(yè)員工的精神支柱。企業(yè)之間最高的競爭就是企業(yè)文化的競爭，企業(yè)文化建設(shè)對于一個企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。筆者認(rèn)為，舉行員工運動會是建設(shè)企業(yè)文化的最有效途徑之一。它可以很好的活躍職工業(yè)余文化生活，有效的增強公司團隊的凝聚力和團結(jié)力。

對于家具企業(yè)而言，整體文化層次相對較低。家具企業(yè)的性質(zhì)屬于勞動密集型，職工參加過運動會的可能性比其他行業(yè)更為低，運動會對他們來說可能還是比較新鮮的事情，讓他們有了在學(xué)校的感覺。舉行運動會，是企業(yè)關(guān)愛員工的一種方式。運動會可以很好的檢驗出員工的身體素質(zhì)、精神風(fēng)貌。它可以有效的讓員工展示個人才能，另外，運動會對于強健員工的體魄、培養(yǎng)員工頑強的意志、團隊意識及合作精神都具有重要意義。員工運動會并非是大型企業(yè)的專利，中小企業(yè)一樣可以舉辦。不同的企業(yè)規(guī)?？梢耘e辦不同形式、不同規(guī)模的運動會，并非人數(shù)少就不能舉辦。運動項目可以包括籃球、乒乓球、羽毛球等球類運動，也可以有象棋、圍棋等棋牌類運動，也可以有田徑和拔河，甚至還可以設(shè)置消防類運動。

舉辦企業(yè)職工運動會，可以說是企業(yè)界的一件盛事，有助于企業(yè)界增進了解、增進友誼、加強團結(jié)；有助于進一步豐富和活躍職工群眾精神文化生活，提高生活質(zhì)量；有助于弘揚集體主義和創(chuàng)新精神，增強向心力、凝聚力，激發(fā)廣大職工的創(chuàng)業(yè)熱情；有助于職工群眾釋放精神壓力，轉(zhuǎn)移消極情緒，以積極健康的心態(tài)投入生產(chǎn)生活，促進家庭和諧、單位和諧、社會和諧。舉辦企業(yè)職工運動會，既是企業(yè)界物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的大檢閱，也是各行各業(yè)開展體育比武、加強交流合作、展示自身形象的大舞臺。舉辦企業(yè)趣味運動會可以充分發(fā)揮企業(yè)文化工作的功能效益，體現(xiàn)思想政治工作應(yīng)有的目的性，達(dá)到鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。進一步激發(fā)職員參加文體活動的積極性和自覺性；進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，塑造企業(yè)良好形象和精神風(fēng)貌，并以此推動公司各項工作又快又好地向前發(fā)展。

第二篇：家長會對培訓(xùn)學(xué)校的作用

大語文項目部：易山

2015年03月09日

第一章：概述

任課教師是學(xué)生、家長以及分校之間的一個溝通橋梁，通過與學(xué)生的交流了解其存在的問題并與家長及分校溝通及時解決，另外了解學(xué)生與老師在教學(xué)過程中的情況，以促進兩者的互相適應(yīng)，教師應(yīng)該承擔(dān)著配合班主任及時與家長溝通，讓家長了解孩子最新學(xué)習(xí)動態(tài)的任務(wù)出溝通作用，所以在面臨很多問題的時候，家長會的召開成為必要，也同時是解決家長投訴，續(xù)費的一個重要的手段。

很多老師都知道家長會的重要性，也想開展有效的家長會促進學(xué)校內(nèi)部發(fā)展，但卻不知如何著手。尤其是家長會的主要內(nèi)容和操作流程。

我覺得，對家長會不要流于講道理和說教，關(guān)鍵是要和學(xué)校相關(guān)設(shè)置做有效連接，突出實用性，讓家長在家的時候知道如何配合。畢竟家校結(jié)合，學(xué)生的成績會提高的更快。

培養(yǎng)學(xué)生的前提是培養(yǎng)家長掌握正確的指導(dǎo)方法，讓家長知道家庭教育的重要性，教練不需要是冠軍，但卻可以培養(yǎng)出冠軍。

所以家長會可以圍繞以下幾個方面展開，這些都是家庭中急需解決的問題，我們?nèi)绻軌驇椭议L解決，那么家長就會對我們老師產(chǎn)生尊敬，認(rèn)為我們不光傳授知識，而且注重學(xué)生的素質(zhì)和心理成長，更關(guān)心著每一個家庭，會給我們工作減輕很多負(fù)擔(dān)。關(guān)鍵字：家長會 續(xù)費 投訴 關(guān)系

第二章 家長會的分類和內(nèi)容

1.家長會的分類：

（1）第一次家長會

A、第一次家長會是由教學(xué)主任，教務(wù)人員，科任老師和學(xué)生、家長組成的學(xué)前交流會，在會上教師要做出第一次上課的基本思路作出后期的教學(xué)計劃，安排后期的排課，后期學(xué)校的管理計劃，同時了解家長對我們學(xué)校的要求以及建議，我們對學(xué)生的要求和家長的積極配合。B、新新見面會（老師接新班或新老師接班）開學(xué)前的家長會能幫助家長打消因不了解教師而產(chǎn)生的焦慮和誤解。而教師則要對新一屆學(xué)生情況進行全方位調(diào)查，并結(jié)合本班級家長的情況，通過家長會這一平臺，亮出自己的教育理念，展示自己的人格魅力，消除家長心中的疑惑，取得家長的信任，得到家長的肯定與支持。

同時，教師也要讓新生家長了解和孩子有關(guān)的一些情況，如老師的任教經(jīng)歷、教育教學(xué)事跡等，但不可夸大其詞，必須實事求是，以免給家長留下不良印象，影響今后的工作。古語說“親其師，信其道”，學(xué)生對教師如此，家長對教師也是如此，人與人的交往最重要的就是信任，家長信任教師，才會理解和支持教師的各項工作，取信于家長，教師日后的工作才能順利開展。

(2)表演慰問、共同活動式家長會

A、表演慰問：通常為由教師組織，學(xué)生表演，或?qū)W生作品演示，家長參觀或鑒賞為主要內(nèi)容。多為這種形式多安排在學(xué)期末，或重要節(jié)日前舉行。其目的主要是增加教師，學(xué)生，家長的三方互動，對一段時間內(nèi)的學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示。

B、共同活動：這種形式主要是通過在共同的活動中增進彼此的交流，多為小學(xué)的階段采用。培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)多組織一些活動如：國學(xué)知識競賽、語文知識競賽、漢字辨識大賽等，有利于促進孩子與教師、分校之間的情感交流，以達(dá)到續(xù)班的目的。

(3)期中考后分析家長會

考試基本可以考查出學(xué)生對前一階段所學(xué)知識的整體掌握情況，而學(xué)生所學(xué)知識都是環(huán)環(huán)相扣、前后緊密相連的，所以，下一階段的學(xué)習(xí)一定要從對前一階段學(xué)習(xí)的總結(jié)入手，真正找到學(xué)習(xí)存在的問題和知識的漏洞?！霸嚲矸治龅哪康氖钦业桨Y結(jié)、提高成績，但是影響孩子分?jǐn)?shù)的不僅是知識本身，答題技巧、考試心態(tài)等也是重要因素?！贝痤}規(guī)范嗎？答題技巧存在問題嗎？考試心態(tài)存在問題嗎？考后家長會的意義在于向家長說明試卷分析，從知識、能力、技巧、心態(tài)等各個層面幫助學(xué)生查漏補缺，制定適合學(xué)生個性的學(xué)習(xí)計劃，才能在以后的學(xué)習(xí)中輕松勝出，成為脫穎而出的“黑馬”，同時作出后期計劃，為續(xù)費做好準(zhǔn)備。

(4)續(xù)費，交余款家長會

續(xù)費是一個很重要的工作，接下來著重說下家長會與續(xù)費的關(guān)系。

A我們知道當(dāng) 課程進行三分之二時就要準(zhǔn)備充分召開家長會，將相關(guān)的教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全（包括階段性計劃，月計劃，學(xué)案，月測，教案），制定學(xué)員分析報告（包括前期學(xué)生情況，輔導(dǎo)過程中解決的問題，現(xiàn)階段學(xué)生存在的問題，后期解決方案）。

B課程快結(jié)束時：要充分準(zhǔn)備家長會的同時，另外要跟蹤學(xué)員情況，及時了解最新學(xué)員信息，找到學(xué)員的突破口，擴大學(xué)員的學(xué)科問題，并給予家長保留性的指導(dǎo)建議。對家長不滿意的服務(wù)質(zhì)量問題，要主動溝通，并在今后工作中讓家長認(rèn)可。

C家長會上續(xù)費方案設(shè)計

<1>.前期學(xué)生情況準(zhǔn)備，學(xué)生所存在的優(yōu)勢和弱勢問題。

<2>在校學(xué)習(xí)的進步情況，包括兩方面，一是學(xué)科上的進步，二是非智力方面的進步。

<3>現(xiàn)階段存在的問題，可從學(xué)科和思想方面的入手，找準(zhǔn)學(xué)生存在的問題，并擴大問題讓家長有緊迫感，并給予家長一定的解決方案。

<4>推課程計劃時，最好以學(xué)科知識點來推，這樣比較有說服力，并且可以依據(jù)學(xué)生情況，制定長期的安排（推課以知識點講解為主、對于非課程介紹可以交予班主任）。

只要有合理的安排與計劃，再加上家長會上班主任的充分配合，我相信通過不斷實踐，續(xù)費會變得越來越簡單。

第三章 家長會以及投訴處理

關(guān)于這個課題首先我們要分析投訴的幾個基本內(nèi)容。

1.投訴的家長分類：

（1)激烈型家長：此類家長特點是不了解教育，平時溝通不暢，對服務(wù)及學(xué)生學(xué)習(xí)成績過高期望，情緒容易激動。

(2)沉默型家長：此類家長特點是對學(xué)生老師假裝不操心，平時大多數(shù)學(xué)生的問題都由學(xué)生本人或委托老師處理處理，家長極少參予學(xué)生的教學(xué)活動，較為民主。但是一旦出現(xiàn)問題，家長投訴比艱難處理，此類家長油鹽不進，軟硬不吃，是難處理的一類。(3)理智型家長：此類家長特點是本身與學(xué)員溝通不暢，但家長本身比較有素質(zhì)，有一定的文化層次，在出現(xiàn)投訴時情緒冷靜，很難被說動，這類家長對解決方案要求較高。

2.家長投訴的目的：

（1）精神上的目的，當(dāng)出現(xiàn)問題是此類家長要求的是對于此類問題要求提出一個說法，不能吃虧的心理。

（2）發(fā)泄性的目的，家長發(fā)泄心中不滿，要求感情上的安慰。

3.如何解決家長投訴

首先，邀請家長及相關(guān)人員召開家長會，在會上，我們將針對性的對問題進行解決。

(1)耐心傾聽并對家長致謙及致謝：認(rèn)真聽家長投訴問題，當(dāng)家長表明對學(xué)?，F(xiàn)有工作的不滿意，無論是管理者還是教師接到家長的反映，都要在第一時間，向家長道歉：對不起，我們工作不到位，請您原諒。緊接著，就要致謝：真的很感謝您能給我們提出來，這樣我們才能盡快發(fā)現(xiàn)不足，盡快改進。

(2)詳細(xì)記錄家長問題并表示同情理解：我們最好當(dāng)著家長的面，用筆，或者用錄音的形式，把家長反映的所有問題，詳細(xì)記錄下來，記好以后，口頭跟家長重復(fù)一遍，取得家長的確認(rèn)。提問：這些是您反映的問題嗎？還有沒有其他的？

(3)我方分析原因并掌握主導(dǎo)權(quán)：我們要詳細(xì)的聽取雙方面的意見，了解問題出現(xiàn)在哪些方面，進行感情投資，要讓家長知道我們所做的事情都是以學(xué)生為中心把握主導(dǎo)權(quán)，作為學(xué)校老師都是希望孩子能越來越好的，這次失誤我們將根據(jù)實際情況作出處理。

（4）公平處理，立即解決問題：教師自己親自出面，為家長講解一下處理的結(jié)果，以及學(xué)校這樣處理是基于什么樣的考慮。

（5）跟蹤實施：要讓解決的方案落實到實處，確定問題已解決。

第四章家長會流程

1.擬定家長會的發(fā)言內(nèi)容

在家長會上，老師要講些什么內(nèi)容？要向家長傳達(dá)什么信息？這是老師擬定發(fā)言稿思想，老師的發(fā)言將引領(lǐng)會議的議題和進程。所以，擬定一份家長會上的教師發(fā)言稿十分重要。

2.做好會場布置和家長的到會接待

根據(jù)家長會的性質(zhì)不同，可根據(jù)需要布置會場。普通的學(xué)生學(xué)習(xí)情況匯報的家長會，不需要過多裝飾會場，可以直接選擇在班級教室開會，以黑板報的形式歡迎即可。在會議開始前，應(yīng)做好家長的接待，位置安排，以及會場布置等工作。

3.做好家長會的活動會議記或錄

家長會的記錄具有重要意義，可以日后一起分享回顧?？砂才爬蠋熥龊唵斡涗洠虿捎娩浺?、拍照留念等方式，做好家長會的會議記錄，把家長會上遇到的問題，記錄下來，以留后解決或借鑒。

4.會后做好家長會的總結(jié)

家長會的會議內(nèi)容結(jié)束，在經(jīng)過其他交流后，應(yīng)動員同學(xué)做一些家長的歡送工作。其實，家長會的時間最好選在周五下午或者放假前一天，這樣會后學(xué)生就可以跟著家長一起回家，這是增進家長與學(xué)生情感的一種方法。同時教師應(yīng)結(jié)合會議記錄，做好家長會的總結(jié)。

5會后回訪.家長會后，老師根據(jù)具體情況做回訪是很重要的。因為短暫的家長會或許不能解決多數(shù)家長的問題，只有繼續(xù)跟進，進一步溝通才能做到更好。

附：

家長會活動方案

時間：地點及班級：

（一）活動目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校辦學(xué)的成果。

2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

3、鼓勵家長報名，提高升班率。

（二）活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)邀請函（老師在第三次電話溝通中和平時的面談中均可知）

2、家長會前一周之前任課老師要將詳細(xì)的家長會流程安排及教學(xué)展示課交教務(wù)長檢查或當(dāng)面演練。

3、家長會前一天教學(xué)點布置好教室（座位擺放及家長休息、咨詢報名處。這一點可與自己的班主任溝通并協(xié)助班主任），并張貼一定標(biāo)語。

4、準(zhǔn)備好飲用水、教具設(shè)備、獎品、簽到本、相機。

5、工作人員安排到位，明確工作。在家長會召開時間前半小時到位。

（三）活動流程

1、接待家長、組織家長進辦公室或教室簽到（準(zhǔn)備茶水）。

2、任課老師自我介紹，致歡迎詞。

（注意：個人經(jīng)歷介紹+感謝家長的到來+感謝家長的選擇就是對學(xué)校的信任+感謝家長的到來就是對孩子的鼓勵、對培優(yōu)教育的重視）

3、本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式及要求達(dá)到的效果（避免家長提出不合適的、過高的學(xué)習(xí)要求）。介紹下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求。

4、教學(xué)展示課

注意：節(jié)選一個小知識點做競猜展示；展示內(nèi)容的綜合性、趣味性、知識性；用真實的上課情景給家長演示、感動家長；和家長互動環(huán)節(jié)。

5、點評班上學(xué)生情況

注意：發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，從不同的角度（進步快、作業(yè)好、悟性好、表現(xiàn)欲強、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有文采、善于觀察等）；可重點表揚、點評沒有續(xù)班的同學(xué)。

6、學(xué)生優(yōu)秀作品展示

注意：挑選具有代表性的學(xué)生作品讓學(xué)生自己朗讀（事先做好準(zhǔn)備）。

7、發(fā)學(xué)生評語表，鼓勵下學(xué)期取得更好的成績

8、聽取家長對教學(xué)、管理的意見及建議，回答家長在家庭教育中的疑問。

注意：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣一樣重要；家長的責(zé)任感（督促學(xué)生養(yǎng)成會觀察等學(xué)習(xí)習(xí)慣）；

家校溝通的重要性（鼓勵孩子提問、電話和家長溝通）；學(xué)習(xí)的連續(xù)性（作文學(xué)習(xí)的特殊性，深情并茂的講解下期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長覺得不參加下期班會少學(xué)好多東西）。

9、結(jié)束語，再次感謝家長的到來、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來。（分散性向家長介紹下期的續(xù)班情況，學(xué)費、開學(xué)時間、上課時間、活動優(yōu)惠等一般以班主任為主，老師配合班主任）。

第三篇：淺談企業(yè)文化建設(shè)的導(dǎo)向作用

淺談企業(yè)文化建設(shè)的導(dǎo)向作用

特變電工德纜公司 趙彬英 導(dǎo)言 企業(yè)文化是一種在企業(yè)成長過程中土生土長、根植于企業(yè)本身土壤的獨特基因，其基本內(nèi)核是價值觀和由價值觀引導(dǎo)的集合型行為。一般來說，企業(yè)文化是通過企業(yè)內(nèi)在的創(chuàng)新機制和外在形象的樹立體現(xiàn)出來，是員工和老板共同遵守并認(rèn)可的一種精神凝聚力。企業(yè)文化的內(nèi)涵是個活動、發(fā)展、動態(tài)的概念，也是一個敞開的系統(tǒng)。一旦停止企業(yè)文化的發(fā)展和補充新的內(nèi)涵，停止了開發(fā)，那就可能在市場上被其它的企業(yè)文化所取代。本田“矛盾”的管理理念給我們的啟示是：在全球信息化、經(jīng)濟一體化的浪潮中，不甘落后同文明的碰撞與融合勢必難免，在保留核心的企業(yè)文化特色之下，利用矛盾的交織、碰撞，融合國外各民族特有的價值觀念和這種價值觀念所源于的悠久文化傳統(tǒng)，推動新的企業(yè)文化的發(fā)展。因為所有的企業(yè)都有自己的文化，但這些文化有好的也有不好的。所以我們有必要辯證的繼承和取舍。對于優(yōu)秀的文化要傳承發(fā)揚，劣質(zhì)的企業(yè)文化要遺棄、改進。因此，在國內(nèi)外市場競爭日益激烈，企業(yè)的凝聚力、形象力和信譽度日顯重要的環(huán)境下，硬件因素相同條件的企業(yè)，成功的秘密就在于軟件因素——即正確引導(dǎo)優(yōu)秀的企業(yè)文化。第一、企業(yè)文化對企業(yè)的影響。

1、企業(yè)文化的目標(biāo)。不同的國度，不同的企業(yè)，對文的目標(biāo)是不同的。在日本，它的管理體制主要依賴企業(yè)文化。它的管理體系動作力量來源于企業(yè)文化學(xué)的凝聚力，依靠員工終身對企業(yè)效忠的日本文化傳統(tǒng)，建立董事會、工會，主管間相互合作、磋商、和諧的管理模式。促進了日本企業(yè)的快速發(fā)展。因此，企業(yè)文化的目標(biāo)在很大程度上是定性的、非量化的。但他的目標(biāo)是表述明確的，可以達(dá)到的。而特變電工始終專注于“輸變電、新材料、新能源”三大領(lǐng)域的開拓和協(xié)同發(fā)展，通過堅持不懈的努力，為全球的能源事業(yè)和人類的進步做出貢獻(xiàn)。這個使命目標(biāo)也很明確，性質(zhì)很確定，就是以可靠的品牌做全球信賴的電氣服務(wù)商。這個目標(biāo)是定性的，朝著這個目標(biāo)前進就是特變電工企業(yè)文化想最終要達(dá)到的目的。

2、企業(yè)文化的利益趨動性。企業(yè)的所有行為都是建立在利益的基礎(chǔ)之上的，企業(yè)文化也不例外，因此，利益是趨動企業(yè)發(fā)展的根本動力。發(fā)達(dá)國家美國企業(yè)的使命就是“股東利益最大化”，強調(diào)利益的行為性。美國企業(yè)的根本目標(biāo)是最大限度的為股東創(chuàng)造價值，所以企業(yè)政策不斷受到股票市場波動的影響。對于屬軟性制度的企業(yè)文化，它是由構(gòu)成企業(yè)最基本的生產(chǎn)要素——員工隊伍構(gòu)成的。因此，企業(yè)文化在一定程度上以保護員工利益為起點，有著一種規(guī)范、引導(dǎo)和提升的作用。作為企業(yè)員工所共同認(rèn)可的或以大眾為基礎(chǔ)的一種文化，要在很大的基礎(chǔ)上保證員工基本利益和企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，這樣才會得到員工的擁護。因此，利益是促進企業(yè)文化發(fā)展的前提，如果無法保證員工的利益，那這種企業(yè)文化就 1

是老板式的，是空頭的，是得不到員工支持的。因利益并不是一種可恥的行為，它不是利已主義的表現(xiàn)，而是促進發(fā)展的動力，在沒有利益保護的基礎(chǔ)上，再好的企業(yè)文化也就成了“空想主義文化”。因此，要把員工的利益和企業(yè)的發(fā)展有機結(jié)合起來，就要利用好企業(yè)文化的導(dǎo)向作用。

3、正確引導(dǎo)不同層次的員工思想，讓其統(tǒng)一到公司的企業(yè)文化中來。員工在企業(yè)上班，最終目的是取得經(jīng)濟利益，促進個人發(fā)展。日本的企業(yè)非常的注重引導(dǎo)員工的團隊力量，領(lǐng)導(dǎo)通常是自下而上。中層領(lǐng)導(dǎo)不斷地與一線職工在現(xiàn)場進行密切溝通，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛力，使公司文化滲透到每一個員工心底。切忌領(lǐng)導(dǎo)在物質(zhì)豐富的情況下以無私奉獻(xiàn)作為價值觀，這很容易挫傷員工的積極性。因為企業(yè)文化最終要落實到每位員工身上，要通過每位員工的言行舉止和市場競爭中顯現(xiàn)出來，因此，注重人的地位是正確引導(dǎo)企業(yè)文化的關(guān)鍵之一。而要做好人的工作，就首先要明確以下幾個問題。

（一）員工隊伍的構(gòu)成：由人力資源部統(tǒng)計企業(yè)人員、學(xué)歷等基本要素。要對主要管理人員數(shù)、文化水平、年齡結(jié)構(gòu)；技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)、銷售人員比例等都進行分析，特別是要對企業(yè)法定代表人和主要管理人員更要詳細(xì)的了解其基本情況。并對其技術(shù)特長、創(chuàng)新意識、開拓能力及主要工作業(yè)績等具體分析。美國企業(yè)非常重視個人，推崇領(lǐng)袖或精英的個人力量，員工深受領(lǐng)袖行為的影響。

（二）管理層思想動態(tài)的引導(dǎo)。管理層的行為，對企業(yè)文化的塑造和傳承有著極大的決定意義。一個有資歷的企業(yè)，往往他的企業(yè)文 2

化首先是由企業(yè)的管理層來通過各種場合的講話和文章概括出企業(yè)的定位、核心價值觀和發(fā)展目標(biāo)。然后由職能部門整理形成企業(yè)愿景、使命、價值觀及規(guī)章制度，從而使大家學(xué)習(xí)，進而引導(dǎo)企業(yè)文化的發(fā)展。作為企業(yè)文化的倡導(dǎo)者和力行者，管理層及相關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略的制定，是企業(yè)文化建設(shè)成敗的關(guān)鍵所在，企業(yè)文化理念一旦確立，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)營管理思想與決策行為應(yīng)保持與文化理念的高度一致，這是企業(yè)文化建設(shè)成敗的關(guān)鍵所在。企業(yè)的高層管理者，經(jīng)過艱苦奮斗而創(chuàng)立企業(yè)后，對自己創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗，通常的潛意識里有著“創(chuàng)業(yè)成就感”和“自豪感”，容易對其它企業(yè)的管理措施抱有一定的挑剔感和排他感，對自己判斷力、觀察力和決策力有著一定的武斷行為，對其不加以正確的企業(yè)文化導(dǎo)向作用，很容易走向極端。

（三）對執(zhí)行層企業(yè)文化的引導(dǎo)。由于在企業(yè)中所處地位的中介因素，使他們對企業(yè)的運營情況較為了解，渴望企業(yè)發(fā)展給自己帶來發(fā)展的成就，由于他們直接接觸許多管理和更多的過程操作，因此感受最多，意見也最大，他們既是渴望努力干好工作、也是一個意見最多的團體，因此各部門都要了解其思想動態(tài)。這個層次的員工最想要的就是引進優(yōu)秀的企業(yè)文化和嚴(yán)密的制度和激勵手段，以此來展示自己的勞動成果，進而產(chǎn)生榮譽感，促進個人的發(fā)展。比如某企業(yè)在電腦改革中，沒有按工作者的實際需求而配置，而是以等級進行配置，產(chǎn)生了生產(chǎn)工具和實際需求不符的情況。這種情況產(chǎn)生兩種后果，一是基層勞動者工作效率無法提升，二是高層和管理者個人優(yōu)越意識增強了，留下了不和諧隱患。背離了企業(yè)文化為企業(yè)利益服務(wù)的宗旨。

（四）引導(dǎo)員工就要正確分析員工。一是定量分析：分清主流和支流。確定大多數(shù)員工在想什么？二是定勢分析，分清主觀和客觀。即員工思想是由企業(yè)內(nèi)部因素還是外部因素引發(fā)的。三是定性分析，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。就以前面提到的電腦改革來說，從現(xiàn)象上看，領(lǐng)導(dǎo)和管理層是領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)配置優(yōu)質(zhì)電腦，符合領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先原則。但從本質(zhì)上看，是執(zhí)行者無法擺脫等級觀念，因電腦是勞動工具，他是用來工作的，而不是用來象征身分的，因此，管理層執(zhí)行誤導(dǎo)了企業(yè)文化，如果不及時改正，則會發(fā)展為等級式的企業(yè)文化，而脫離全體員工共有的、可供企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的道路。第二，引導(dǎo)企業(yè)文化較關(guān)鍵的時機與條件。一般來說，企業(yè)文化建設(shè)導(dǎo)入的條件有以下幾種。一是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者明確提出進行企業(yè)文化建設(shè)。如特變電工對企業(yè)文化的重新整合。隨著企業(yè)的發(fā)展，特變電工從2004年開始起對其企業(yè)文化進行了梳理整合，形成了“一二三四五”的天人合一的大自然文化。二是企業(yè)高層發(fā)生重大人事變動時。老板文化和企業(yè)文化是辯證的關(guān)系，企業(yè)的核心價值觀總要體現(xiàn)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人的價值觀、世界觀，當(dāng)一個高層發(fā)生變化時，就意味著企業(yè)的指導(dǎo)思想與發(fā)展目標(biāo)就要與新的高層領(lǐng)導(dǎo)人的世界觀相近或一致。因此，這時是導(dǎo)入新的企業(yè)文化的最有效時間，因此也是引導(dǎo)企業(yè)文化進行整合、優(yōu)化的最有效條件。三是企業(yè)開展重大的慶典活動時。文化不僅是凝聚員工的，更是 4

向外宣傳的，影響社會和行業(yè)的，因此，要不失時機的加大宣傳效應(yīng)。如在企業(yè)周年慶典，研討會、奠基、開工、新產(chǎn)品投產(chǎn)、新技術(shù)發(fā)布等，都是很好的機會。一般企業(yè)大典等這些有影響力的活動都會有各界要人參加，因此，利用這個機會對企業(yè)文化進行宣傳，能起到事半功倍的效果。四是企業(yè)競爭環(huán)境發(fā)生重大變化時。比如著名的海爾“大腳丫”文化，在青島廠區(qū)本來是實施6S管理，員工們用“吾日三省吾身”，讓當(dāng)日問題最嚴(yán)重的員工站在上面反醒。后來在西方國家辦廠后，繼續(xù)推行這種辦法，卻讓西方人很反對，認(rèn)為是有辱人格，侵犯人權(quán)。但海爾沒有堅持已見，也沒有放棄這一文化，而是把“大腳丫”文化做了一個引導(dǎo)，即換成了每日讓做得最好的員工受到表揚，站在“大腳丫”上，說自己當(dāng)天最得意的事，供大家學(xué)習(xí)。這種應(yīng)環(huán)境而變化的方法，得到了大家一致的認(rèn)可，也為海爾文走向世界提供了經(jīng)驗。因此，因地制宜是創(chuàng)新的最好辦法，因為一種經(jīng)驗并非放之四海皆適用。因此，對企業(yè)文化要因地制宜的進行引導(dǎo)。總的來說，企業(yè)文化建設(shè)是一項長期性的工程，不能搞一陣風(fēng)。正確引導(dǎo)企業(yè)文化也要循序漸進，不能搞形式。當(dāng)員工對企業(yè)文化提出質(zhì)疑的時候，就要用企業(yè)的世界觀和行動證實企業(yè)文化的正確性，讓員工感受到企業(yè)文化從各個方面帶給企業(yè)的長足發(fā)展。企業(yè)文化它蘊含了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的世界觀和人生觀，但并非領(lǐng)導(dǎo)一人的意愿，他最終要落到員工行為上，因此，企業(yè)文化的載體員工的導(dǎo)向作用不容忽視。5

第三、禮儀文化的導(dǎo)向性。企業(yè)文化禮儀行為具有對外樹形象、對內(nèi)樹和諧，凝聚員工向心力的特點。因此，正確引導(dǎo)不容忽視。

（一）工作性禮儀。主要是企業(yè)員工在工作崗位上應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的禮儀。正確引導(dǎo)工作性禮儀，能警示員工履行自己的職責(zé)，規(guī)范其行為。工作性禮儀主要從以下幾個方面進行引導(dǎo)：6S管理，設(shè)立崗位目標(biāo)，確立座佑銘，班前誓師會等。

（二）生活性禮儀。主要是為了和諧企業(yè)文化，加強員工之間的溝通和交流，協(xié)調(diào)與合作。比如特變電工通過組織員工集體婚禮，員工集體過生日，運動會和文藝匯演的方式有效的引導(dǎo)了“四海特變電工一家人”的和諧企業(yè)文化。

（三）舉辦紀(jì)念性的活動。通過組織對企業(yè)有重要意義的活動，如特變電工要求每個子公司至少一月升一次國旗，讓員工在工作的過程中，牢記自己的社會責(zé)任。

（四）服務(wù)性禮儀。在營銷和服務(wù)中，為了提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)品味，滿足客戶的精神需求。要具有規(guī)范性的正確引導(dǎo)，執(zhí)行不能走樣；服務(wù)活動要具有展示性，對外要能展示企業(yè)的良好形象；因此，一般公司都要規(guī)范員工行為規(guī)范，統(tǒng)一電話接聽方式，以達(dá)到良好的服務(wù)禮儀。引導(dǎo)員工的行為規(guī)范都要代表企業(yè)形象，舉止都要代表企業(yè)的形象，更不應(yīng)在外詆毀企業(yè)，因為在詆毀企業(yè)的同時，也詆毀了自己，因為企業(yè)的是由員工構(gòu)成的。第四、用培訓(xùn)的方式進行企業(yè)文化的引導(dǎo)。6

引導(dǎo)企業(yè)文化的培訓(xùn)要有合理的安排。在時間的安排中，一種是集中培訓(xùn)，這種方式主要是針對負(fù)責(zé)企業(yè)文化的人員；另一種是根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營狀況的變化進行隨時培訓(xùn)，這種培訓(xùn)主要以部門為主。

（一）利用基礎(chǔ)企業(yè)文化培訓(xùn)的方法進行引導(dǎo)?；鶎尤藛T培訓(xùn)主要是基層人員參加，但為了引起員工重視，爭取更好的培訓(xùn)效果，企業(yè)的高層管理人員應(yīng)盡量的參加到基層員工的企業(yè)文化培訓(xùn)中去，利用互動的游戲，讓領(lǐng)導(dǎo)和員工多接觸。以增強基層員工對企業(yè)文化新內(nèi)容的認(rèn)同。特變電工舉辦的員工拓展培訓(xùn)，讓員工與領(lǐng)導(dǎo)同住一室，共同完成一個拓展項目，極大的融合了公司的企業(yè)文化。

（二）用不同的培訓(xùn)內(nèi)容和對象進行不同的引導(dǎo)。一般來說，對于職位高的如高層領(lǐng)導(dǎo)等管理人員，培訓(xùn)內(nèi)容以案例和研討為主；對于一般管理人員，注重企業(yè)文化基礎(chǔ)知識等基本理論以及企業(yè)文化內(nèi)容的宣傳和培訓(xùn)。對普通員工和工人，在宣傳企業(yè)文化內(nèi)容的同時，重點是企業(yè)文化體系中的制度文化、行為規(guī)范以及操作性非常強的視覺系統(tǒng)的宣傳?？傊?，企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的精神導(dǎo)向，要正確的引導(dǎo)，使之成為企業(yè)、員工共同認(rèn)可的具有凝聚力的環(huán)境氛圍，成為老板、員工、企業(yè)共同遵守、共同認(rèn)可的有利于企業(yè)發(fā)展的一種氛圍，切忌文化寫在墻上，掛在嘴上，但不落實到行動中。7

第四篇：激勵機制在企業(yè)文化建設(shè)的作用

淺談激勵機制在企業(yè)文化建設(shè)中的作用

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，企業(yè)改制的不斷深入，企業(yè)長期形成的以物為中心的管理方式逐漸轉(zhuǎn)向尊重知識、尊重人才、尊重人的創(chuàng)造力的以人為中心的現(xiàn)代管理上來。如何使企業(yè)產(chǎn)生強大的凝聚力，使企業(yè)全體員工朝著一個目標(biāo)前進，并能為之奮斗，成為企業(yè)員工所能認(rèn)同的、價值現(xiàn)、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范，一種無形的管理模式，企業(yè)文化應(yīng)用而生。

企業(yè)文化是企業(yè)的指導(dǎo)思想，經(jīng)營理念和工作作風(fēng)，它包括價值觀念、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范文化傳統(tǒng)、管理制度以及企業(yè)的形象。在今天，沒有強大的企業(yè)文化，最高明的經(jīng)營戰(zhàn)略也無法成功?！捌髽I(yè)文化對于提高企業(yè)的管理水平，提高員工的積極性，加強企業(yè)凝聚力有著十分重要的意義

企業(yè)的成功不完全取決于企業(yè)的制度，幾乎也不取決于企業(yè)的戰(zhàn)略計劃，而在很大程度上依賴于企業(yè)文化。這里指的”文化“指是經(jīng)濟意義和文化意義上的混合。它是以企業(yè)的價值觀念體系為基礎(chǔ)，以員工的大眾意識為反映，是與企業(yè)物質(zhì)文明建設(shè)相造應(yīng)的微觀上層建筑。它是企業(yè)全體成員共同擁有的價值觀念和行為準(zhǔn)則，是企業(yè)每個成員的一種精神支柱。體現(xiàn)著企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者 的價值觀念，思想宗旨和心理。企業(yè)文化作為一種無形的管理方式，通過創(chuàng)造一種自主管理，積極向上、和諧一致的氣氛，使員工以高昂的士氣投入企業(yè)的各項工作之中，在共同價值觀作用下，員工就會充分發(fā)揮自己的積極性、創(chuàng)造性和主動性，自覺地把自己的行為統(tǒng)一到企業(yè)行為的共同方向上?？朔擞行喂芾泶嬖诘膯栴}。

以人為本，轉(zhuǎn)變機制是企業(yè)文化的物質(zhì)基礎(chǔ)，發(fā)展的的必由之路。

很多成功的經(jīng)驗告訴我們，企業(yè)要高速、持續(xù)、健康發(fā)展，就必須建立一套完整的企業(yè)機制，法人代表獨立負(fù)責(zé)制，企業(yè)經(jīng)營主權(quán)，人員企業(yè)內(nèi)外流動的動態(tài)調(diào)節(jié)機制，拉開檔次并顧兼顧公平的分配制度，全面的監(jiān)督制約機制，科學(xué)管理民主決策機制，這種機制是公交公司發(fā)展的法寶，也是搞活企業(yè)的”一劑良藥“。

建立公交企業(yè)的激勵的原則。

企業(yè)的各項制度、工作、管理程序的標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)文化的外在表現(xiàn)形式。這種外在的表現(xiàn)形式，使員工能夠體驗感受到企業(yè)的共同價值觀。

第一，物質(zhì)激勵與精神激勵機結(jié)合。在物質(zhì)上應(yīng)對工作績效突出的員工報以優(yōu)厚的待遇，在精神上為員工提供多種發(fā)展機會，以滿足員工自我實現(xiàn)的需要，并舉辦經(jīng)常性的活動，為員工提供交往機會。適度獎懲結(jié)合，形成一套明晰的、規(guī)范的獎懲制度。

第二，工作激勵機制。①要能打破國有與集體、干部與工人的身份界限，打破原有的職務(wù)職稱等級和級別、實行崗位競爭。用員工要堅持任人唯賢，德才兼?zhèn)?，注重實績的原則，企業(yè)不應(yīng)錄用其它企業(yè)辭職，退崗或被辭退人員到本企業(yè)工作。②員工培訓(xùn)、考核、獎懲。采取職前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)結(jié)合的方式。在職培訓(xùn)的目的在于使員工不斷學(xué)習(xí)新的服務(wù)理念，服務(wù)技能。各級主管人員有責(zé)任隨時施教。以此提高全體員工的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。醒方有一則”木桶理論“認(rèn)為，組成木桶的木板如果長短不齊，那么盛水量的多少取決于最短的木塊，而不取決于最長的。這一理論給企業(yè)界的啟示是，在企業(yè)這一大系統(tǒng)中，系統(tǒng)內(nèi)的最差成分的水平，決定著企業(yè)的整體水平，這一現(xiàn)象在企業(yè)人事管理這一子系，統(tǒng)中表現(xiàn)的特別突出。③提高企業(yè)人員的整體水平，淘汰不稱職人員，要在選材上下功夫。營造企業(yè)好的工作環(huán)境，吸引人才，篩選人才。并實行經(jīng)常性的動態(tài)管理，對人才進行”修理“淘汰。注意因材適用，讓不同的人處于不同的工作崗位，最大限度地發(fā)揮各類人才的作用。使企業(yè)的員工處于良性循環(huán)之中，企業(yè)才會有勃勃生機，才會有凝聚力和向心力。知識經(jīng)濟就是把創(chuàng)新的理念轉(zhuǎn)變?yōu)橛薪M織的活動，把零散的力量轉(zhuǎn)化為有利系統(tǒng)管理和突出重點的策略。④公司要建立一種人和文化，營造”尊重人，理解人，愛護人，成就人，使人充分發(fā)揮創(chuàng)造才能，營造心情舒暢，實現(xiàn)自我的價值，創(chuàng)造以人為本的內(nèi)部環(huán)境。把企業(yè)文化作為一種管理方式，其實質(zhì)就在于強調(diào)以人為核心的管理。這種注意到人的管理方式，就是人既要求做為一個組織的成員，又要脫穎而出，既要求做為一個勝利隊伍中堅固的成員，又要發(fā)揮自己的特長而成為明星。企業(yè)文化正是利用人的這一特征，用非計劃、非理性的感情因素協(xié)調(diào)和控制人的行業(yè)，使人既能把自己的主動性和創(chuàng)造必充分發(fā)揮出來，又能自覺地與組織協(xié)調(diào)一致，為實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。這樣，人的最大優(yōu)勢思維才能充分發(fā)揮出來，只要員工們的思維優(yōu)勢能被充分調(diào)動起來，大家都開動腦筋想辦法，企業(yè)就沒有解決不了的問題。這些機制綜合對公交的企業(yè)文化產(chǎn)業(yè)著深刻的影響，發(fā)揮作用，對全體員工產(chǎn)生共同的認(rèn)識和共同價值觀，形成公交企業(yè)文化特色、價值觀的作用促進了人的信念，而信念又有力地調(diào)整著人的動機，自覺地約束和激發(fā)員工的行為。

開創(chuàng)創(chuàng)優(yōu)，拼搏奉獻(xiàn)創(chuàng)一流的客運服務(wù)水平是公交企業(yè)文化的核心。

公交公司是服務(wù)市場營銷性企業(yè)，服務(wù)好是公司的拳頭產(chǎn)品，為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是公交公的一貫宗旨，“愛公交、愛本職、愛乘客、開拓創(chuàng)優(yōu)、拼搏奉獻(xiàn)創(chuàng)一流的城市客運服務(wù)水平?！本褪菫豸斈君R公交人的一貫企業(yè)精神。我們要把這種精神與當(dāng)前的市場競爭、企業(yè)的命運結(jié)合起來，作為發(fā)展企業(yè)的精神支柱，這樣，企業(yè)才會有積極性、凝聚力。要使企業(yè)的形象走向市民心中，在烏魯木齊發(fā)展的大潮中，公交要占有一席之地。在這種具有高度責(zé)任感的企業(yè)文化激勵下，公交人一定能以飽滿的熱情，高昂的精神面貌，投入到企業(yè)建設(shè)之中。這種共同的價值基礎(chǔ)上的員工意識是企業(yè)行為深層次的動機，它集中體現(xiàn)了企業(yè)的生命力。

在公交的企業(yè)文化建設(shè)上①企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要身體力行，做出表率和帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)文化的建設(shè)中始終要堅持樹立好企業(yè)精神文明的榜樣，就是要求下面做的自己首先要做，要求下面不做的自己首先不做。這是形成良好內(nèi)部環(huán)境、營造良好文化氛圍的重要因素。他集中體現(xiàn)了員工的信念，形成了共同的認(rèn)識，歸納出行為的基本準(zhǔn)則，為企業(yè)員工產(chǎn)生導(dǎo)向作用。②企業(yè)文化建設(shè)上要注意的手硬，既重視物質(zhì)文明豐收，也重視精神文明建設(shè)，把精神文明看成是物質(zhì)文明建設(shè)的精神動力、糧食食糧。打好企業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)，保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展。企業(yè)文化作為一種“軟”的管理手段，要發(fā)揮其特定作用，一定的具有規(guī)范性特征的措施必不可少；這些具有例行特征的活動應(yīng)該凝聚和滲透企業(yè)文化的意圖。使其對樹立和強化共同的價值觀能起到有利的促進作用。③企業(yè)在制定政策時應(yīng)強調(diào)向一線傾斜。即方面政策所形成的例行規(guī)律都是向一線傾斜的，這種傾斜就是企業(yè)的價值取向，表明了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)得的基本態(tài)度，當(dāng)這些政策為員工所成贊成的時候，員工不但從觀念上，而且從利益上體會到自身價值，進而引伸出自身的責(zé)任。這些政策就會引導(dǎo)員工的自覺行動，促進了企業(yè)的發(fā)展，因為價值觀并不僅僅是人的某種認(rèn)識，它會演變?yōu)槠髽I(yè)的行為規(guī)范，成迷人們行為自覺遵守的無形界限。

企業(yè)文化的核心是企業(yè)精神，“愛公交、愛本職、愛乘客、拼搏奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流的城市客運服務(wù)水平?！笔枪坏钠髽I(yè)精神。這種被員工所接受并日益形成群體心理定勢的主導(dǎo)意識，是企業(yè)兩個文明建設(shè)的靈魂。成千上萬名思想、性格、興趣、經(jīng)歷各異的員工，也是集合在“企業(yè)精神”的旗幟下，為企業(yè)的生存發(fā)展而忘我工作，企業(yè)精神就會增強企業(yè)的凝聚力。企業(yè)就會持續(xù)穩(wěn)定、良性發(fā)展。

建設(shè)企業(yè)文化創(chuàng)新激勵機制

海爾集團董事長張瑞敏曾說，“企業(yè)發(fā)展的靈魂是企業(yè)文化”。獨具魅力的企業(yè)文化，能給企業(yè)的快速發(fā)展提供核心競爭力。筆者認(rèn)為，加強企業(yè)文化建設(shè)，應(yīng)著力創(chuàng)新企業(yè)激勵機制。

激勵對于組織經(jīng)營至關(guān)重要，對調(diào)動企業(yè)全體員工的積極性起著關(guān)鍵的作用。據(jù)有關(guān)專家研究發(fā)現(xiàn)，在按時計酬的制度下，一個人要是沒有受到激勵，僅能發(fā)揮能力的２０％—３０％；如果受到正確的激勵,就能發(fā)揮其能力的８０％—９０％，甚至還更高。由此得出了一個公式：工作績效＝能力＋激勵。加強企業(yè)文化建設(shè)的一個重要目的是增強企業(yè)的核心競爭力，而有效的激勵機制能充分發(fā)揮企業(yè)員工的潛能，大大提高企業(yè)績效，從而也能有效地增強企業(yè)的核心競爭力。因此，創(chuàng)新激勵機制是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

建立自主靈活的分配激勵機制。物質(zhì)需要作為人類的第一需要，是人們從事一切社會活動的基本動因。建立自主靈活的分配機制是創(chuàng)新激勵機制的重要舉措。要徹底打破分配中的“大鍋飯”，強化企業(yè)經(jīng)營中的責(zé)任主體，實行“責(zé)權(quán)利”對等，激勵和約束同步。要以崗定薪，實行同工同酬，徹底杜絕論資排輩式的排列，實行在什么崗位拿什么工資，工資隨著崗位變動而變動。此外，應(yīng)通過轉(zhuǎn)變機制，進行內(nèi)部股份制改造，吸收職工入股，按股分紅，把企業(yè)的利益與職工個人的利益緊密聯(lián)系在一起，形成利益共同體，從而造就一種新的有效激勵機制，為企業(yè)注入新的發(fā)展動力。

激活企業(yè)用人機制。當(dāng)代企業(yè)的競爭歸納到一點就是人才的競爭，“得人才者得天下”。一個企業(yè)只有在人才上占盡優(yōu)勢，才能在激烈的市場競爭中無往而不勝。企業(yè)要堅持以人為本，樹立科學(xué)的人才觀，注重人才的引進、培養(yǎng)和發(fā)展。大型企業(yè)要憑借企業(yè)雄厚的實力，廣闊的發(fā)展前景和巨大的市場潛力，優(yōu)厚的待遇等軟硬條件來招賢納士。中小型企業(yè)因資金實力有限，一般無法采取高薪方式吸引和留住人才，宜采取事業(yè)留才與感情留才的辦法。事業(yè)留才，就是通過企業(yè)的事業(yè)吸引人才，留住人才。感情留才，就是在生活的各個方面關(guān)心員工，愛護員工，建立良好的人際關(guān)系，給他們以團體的溫暖，使他們有一種組織的歸屬感和團隊感。同時，要引入競爭機制，對企業(yè)員工實行動態(tài)管理機制。在具體操作中，一方面要破除傳統(tǒng)觀念，徹底打破論資排輩，構(gòu)造全新的人才晉升渠道，大膽起用優(yōu)秀人才，做到人盡其才、才盡其用。另一方面要建立勞動用工置換機制，通過競爭上崗、下崗培訓(xùn)、二次競崗，形成螺旋式提高隊伍素質(zhì)的用工、培訓(xùn)和再就業(yè)方式，逐步增加高素質(zhì)的在崗職工，從而逐漸形成競爭淘汰機制，提高職工的整體素質(zhì)。

建立科學(xué)的考核評價體系?？茖W(xué)合理的員工考核評價體系是實行激勵措施的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立科學(xué)的考核體系首先要做好崗位設(shè)計，其次是做好各崗位考核指標(biāo)的設(shè)定，并通過日常跟蹤考核，確定崗位業(yè)績評價，評出業(yè)績考評分?jǐn)?shù)，以此判斷他們是否稱職。考評情況應(yīng)作為職工進行晉升、聘任、減員增效、獎懲及調(diào)整工資待遇的依據(jù)?？荚u要堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。不同專業(yè)和不同職務(wù)、不同技術(shù)層次的工作人員在業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績方面應(yīng)有不同的要求。這樣才能激發(fā)每一位職工的潛能，使企業(yè)充滿生機和活力。

第五篇：淺談企業(yè)文化建設(shè)及工會作用

淺析企業(yè)文化建設(shè)及工會的作用

堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧企業(yè)，促進企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)文化對一個企業(yè)發(fā)展的影響是長遠(yuǎn)的，工會對促進企業(yè)文化建設(shè)有著十分重要的作用。

一、企業(yè)文化建設(shè)

計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟以后，人們的思想異?；钴S，商品意識顯 著增強，過去那種內(nèi)容枯燥，形式單一的企業(yè)思想政治工作，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了新形勢的需要，必須解放思想，更新觀念，形成一種能凝聚企業(yè)核心，調(diào)動職工積極性，激發(fā)職工團結(jié)一致、奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新、知難而進，爭創(chuàng)一流的團隊精神。

企業(yè)文化是一個企業(yè)在一定的社會、文化、政治、經(jīng)濟等背景下，為實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營和建設(shè)中形成的，被廣大職工群眾接受的共同的行為準(zhǔn)則，以及企業(yè)形象，經(jīng)營理念，道德規(guī)范，企業(yè)精神等，是企業(yè)的一種凝聚力，是企業(yè)全體職工共同的價值理念。企業(yè)的發(fā)展即要靠有效的經(jīng)營運行機制，同時還要靠用一種精神去統(tǒng)一人們的思想，約束人們的行為。發(fā)展企業(yè)文化的目的就在于用一種無形的、精神的東西去統(tǒng)一人的思想和行動，通過發(fā)展企業(yè)文化，有利于增強企業(yè)的凝聚力和向心力，增強企業(yè)的活力，使每一個企業(yè)員工都能感受到一種文化的氛圍，一種精神支撐的存在。

企業(yè)的發(fā)展根本因素是人，是企業(yè)的員工，員工的主觀能動性的

1發(fā)揮，在很大程度上影響著企業(yè)的發(fā)展，而企業(yè)文化的精髓就是強調(diào)人的價值，注重人的因素，注重在更高層次上挖掘人的潛力，發(fā)揮聰明才智。企業(yè)要把教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人與尊重人、關(guān)心人、理解人、愛護人結(jié)合起來，大力營造實事求是，與時俱進，勇于創(chuàng)新的良好氛圍，營造聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。先進的企業(yè)文化是建設(shè)和諧企業(yè)的強大精神支撐，把企業(yè)建設(shè)成為人際關(guān)系融洽，充滿友愛，精誠團結(jié)、蓬勃向上的和諧企業(yè)。

二、發(fā)展企業(yè)文化，促進企業(yè)兩個文明建設(shè)

加強企業(yè)文化建設(shè)，對于推動企業(yè)兩個文明建設(shè)具有十分重要意義。

第一、搞好企業(yè)文化建設(shè)，有利于克服生產(chǎn)經(jīng)營和思想政治工作 脫離的現(xiàn)象。企業(yè)文化既能陶冶職工的情操，又能激勵職工的工作積極性，促進企業(yè)的發(fā)展，使其為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。二者相互促進，共同提高，使生產(chǎn)經(jīng)營與思想政治工作有機地結(jié)合起來。

第二、由于企業(yè)文化注重人的因素，更注重一種精神的力

量，因此能激發(fā)職工的勞動創(chuàng)造性，使其圍繞企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)而發(fā)揮自己的聰明才智。

第三、企業(yè)文化是在長期生產(chǎn)實踐中逐步提煉形成的，它的形成 過程，實際上就是企業(yè)的經(jīng)營思想，行為規(guī)范，價值觀念等建立和完善的過程。它對職工有一個潛移默化的影響和滲透，在這個過程中，職工按照企業(yè)的經(jīng)營思想，行為規(guī)范等而逐步形成符合企業(yè)精神的個

性，使職工的思想更容易統(tǒng)一到企業(yè)精神上來。

第四、企業(yè)文化核心是企業(yè)精神，隨著企業(yè)文化的不斷發(fā)展和完 善，職工的思想素質(zhì)也將在企業(yè)文化的影響下不斷提高，同時企業(yè)文化把情感融入管理，把管理和情感融為一體，更易于調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。

許多企業(yè)的成功經(jīng)驗證明，企業(yè)文化建設(shè)已成為兩個文明建設(shè)不 可缺少的精神動力和力量源泉

三、工會組織在企業(yè)文化建設(shè)中的作用

企業(yè)文化的作用，在企業(yè)的發(fā)展過程中日益凸顯出來，也越來越 多地引起企業(yè)管理者的重視。

第一、工會是工人階級的群眾組織，要維護職工的合法利益，也 要維護好企業(yè)的集體利益。作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，要溝通好上下及方方面面。工會是職工的“娘家”，最貼進職工群眾，最了解職工群眾的喜怒哀樂，最清楚職工群眾的所思所想，可以通過有益的活動，把職工凝聚和號召起來。

第二、工會組織要利用各種途徑，體現(xiàn)好，保障好、鞏固好職工 的主體地位，要發(fā)揮好教育職能的作用，教育和引導(dǎo)職工發(fā)揚主人翁精神，圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，履行好相應(yīng)的義務(wù)，關(guān)心企業(yè)，熱愛企業(yè)，努力做好本職工作。以高度的主人翁責(zé)任感，飽滿的政治熱情和勇于進取的創(chuàng)新精神與企業(yè)結(jié)成共同體，形成共謀企業(yè)發(fā)展，共建和諧企業(yè)的良好局面。

第三、工會通過開展形式多樣，寓教于樂的各種活動，使職工在 活動中豐富知識，陶冶情操，在參與活動的同時受到潛移默化的教育，可以通過開展勞動競賽，崗位練兵，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展合理化建議，技術(shù)革新、創(chuàng)新，節(jié)能降耗等活動來激發(fā)職工的勞動熱情，逐步形成各盡所能，各展其才的良好氛圍。

第四、民主管理，民主監(jiān)督是工會組織的重要職責(zé)，工會可以采 取多種形式的民主管理如落實職代會制度，廠務(wù)公開等引導(dǎo)職工參與企業(yè)的管理和監(jiān)督，提高職工參政、議事的意識，增強職工的主人翁責(zé)任感。

第五、利用身邊的先進人物和先進集體，可以通過宣傳他們的先 進事跡，達(dá)到教育職工的目的，因為在他們的身上所體現(xiàn)的是正是企業(yè)精神，是企業(yè)文化的重要組成部分。

第六、有的放矢做好職工思想工作，高度重視職工思想狀況的調(diào) 查，關(guān)心職工疾苦，注重職工情緒，正面引導(dǎo)，傾聽和反映職工的意見和要求，全心全意為職工服好務(wù)。使職工自覺地與企業(yè)同呼吸、同發(fā)展，形成“廠興我榮、廠衰我恥、我與企業(yè)共命運”，以及我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展的“人企合一”的理念。企業(yè)即使一時有困難，職工也會團結(jié)一致，共擔(dān)風(fēng)險，變少數(shù)人操心為人人出力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，企業(yè)沒有渡不過的難關(guān)。幫助職工認(rèn)清形勢，顧全大局，正確對待改革中的利益關(guān)系調(diào)整，激發(fā)職工旺盛的工作熱情，為企業(yè)的發(fā)展、和諧盡心盡力。

工會都與企業(yè)文化建設(shè)有著密切的聯(lián)系，由此可見，工會不但可以參與企業(yè)文化建設(shè)，而且可以在企業(yè)文化建設(shè)中發(fā)揮十分重要的作用。

綜上所述，企業(yè)文化是企業(yè)快速發(fā)展源動力，企業(yè)文化必須與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，這是社會發(fā)展的必然趨勢。企業(yè)要想快速發(fā)展，就必須借助于先進的企業(yè)文化，凝聚職工的心，發(fā)掘職工的智慧，充分發(fā)揮企業(yè)職工積極性和創(chuàng)造性。