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      員工食堂文化墻布置方案

      時間:2019-05-14 19:56:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《員工食堂文化墻布置方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《員工食堂文化墻布置方案》。

      第一篇:員工食堂文化墻布置方案

      員工食堂文化墻布置方案

      為體現(xiàn)“外灘18號酒吧”企業(yè)文化,提升本店員工綜合素質(zhì),現(xiàn)擬定員工食堂文化墻布置方案。1:企業(yè)活動照片欄

      目的:本欄以本店所做每個活動派對及內(nèi)部員工舉辦的一切相關活動的現(xiàn)場照片為主,讓新進員工對企業(yè)有一定的基礎認識增加員工歸屬感弘揚“一家親”文本化。

      材料:木板制作、金色包邊、紅色絨布底。尺寸:120cm* 80cm 數(shù)量:1幅 2:貴賓識別欄

      目的:為體現(xiàn)本店VIP客戶的尊貴,通過VIP客戶本人照片的張貼讓全體員工認識本店所有VIP客戶,以便VIP客戶來店消費時本店員工可針對性做好跟蹤服務、提升服務質(zhì)量。

      材料:KT板質(zhì)地

      尺寸:30cm*15cm 數(shù)量:30幅 3:優(yōu)秀員工欄

      目的:表彰每月在各部門有突出工作表現(xiàn)的在職員工,提升該員工工作熱情,并為全店員工樹立工作標桿。

      材料:黃色亮面緞料做底

      尺寸:55cm*90*cm

      數(shù)量:1幅 4:員工生日祝福欄

      目的:旨在體現(xiàn)企業(yè)對員工的關愛,提高員工向心力、歸屬感,增進企業(yè)與員工、員工與員工之間的情感溝通。

      材料:紅色底、花色中式花紋KT板

      尺寸:50cm*70cm 數(shù)量:1幅 5:公告欄

      目的:定時傳達公司最新的行政命令、人事異動、天氣預報、相關行業(yè)資訊等。

      材料:木板制作粉刷米白油漆 尺寸:120cm* 80cm 數(shù)量:1幅 6:世界名牌認知欄

      目的:為提升服務細節(jié)本欄供全店員工熟知當今主流世界名牌的基本信息,以便與高端客戶溝通及進一步確認該房、卡、臺的消費主客。

      材料:KT設計制作

      尺寸:250cm*120cm 數(shù)量:1幅 7:名人名言

      目的:為提升全店員工的綜合素質(zhì),促進員工工作積極性,明

      確自身的價值觀、人生觀。

      材料:KT板設計制作

      尺寸:50cm*35cm 數(shù)量:20幅 8:管理理念

      目的:讓全店員工了解公司管理理念,提高團隊凝聚力,建立共同愿景。

      文字:承載夢想、快樂起航、健康外灘、和諧十八

      材料:泡沫裁字

      尺寸:40cm*40cm

      數(shù)量:16字 9:總經(jīng)理信箱

      目的:為鼓全體員工對管理工作提出合理的建議及反映工作過程中的意見,本著公開、公正、公平、透明的原則,進一步提高管理水平,建立員工心聲和行政辦的溝通渠道。

      材料:木制信箱

      尺寸:30cm*30cm

      數(shù)量:1個

      END

      第二篇:員工食堂文化墻布置方案

      員工食堂文化墻布置方案

      1、目的:為了營造文明、衛(wèi)生、健康的餐桌文化,創(chuàng)造舒適 溫馨的用餐環(huán)境,特擬定本方案。

      2、布置內(nèi)容:

      ① 食堂看板一塊:規(guī)格2400*900,材料KT板,食堂文化宣傳畫2張,規(guī)格900*600.食堂文化宣傳畫2張:規(guī)格900*600,材料KT板。

      ② 食堂文化宣傳畫2張:規(guī)格1200*900,材料KT板。

      ③ 美食圖片6張:規(guī)格720*1100,防水PP背膠紙。

      第三篇:班級文化墻布置方案

      一、指導思想

      班級文化墻建設是校園文化建設的重要組成部分,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要?!白屢幻鎵φf話”是校園文化墻的根本作用,應本著“高品位,專業(yè)化”的原則,對文化墻進行文化著裝。突出我們服裝班的特色。

      二、實際意義

      1、抓特色,出亮點。突現(xiàn)班主任治學風格,凝聚班集體團隊意識,成為校園文化建設的推進過程中的先鋒榜。

      2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境,提升班級物質(zhì)文化,實現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

      3、通過對班級特色文化的建設,全面推動學校德育工作的開展,最終能夠為學校學生的健康成長和學校教育教學發(fā)展服務。

      三、靜態(tài)文化氛圍布置方案

      黑板右邊是公告欄(公告欄:課程表、班級考核分數(shù)、報刊雜志名單,臨時通知、值日生名單等)。

      1.班級工作做到“班級人人有事做,人人都是主人翁”。學生根據(jù)自己的意愿及長處,選擇自己勝任的崗位,逐漸成長為一個有責任感的好學生。

      2.黑板左邊張貼班徽。

      3.教室后上方是班級口號:魅力服裝 充滿自信 贏得勝利

      4.教室后面左邊是幸福之星榜,是對學生各方面品行表現(xiàn)的激勵,每周根據(jù)學生的日常表現(xiàn)及時給予星級評定。

      5.教室后面下方是班級展板

      班級布置強調(diào)教育性,突出思想性,應避免教室貼掛得五顏六色,花里胡哨,像一個聯(lián)歡、游藝的場所;標語、掛圖不宜過多,繁雜紛亂,沒有主題,因為那樣會極易分散學生的注意力;布置應強調(diào)德育內(nèi)容,等等。

      生日欄:張貼每月的壽星照片。

      心語心愿:孩子的心愿卡。

      書畫天地:孩子自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。

      (一些板塊的內(nèi)容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機會。)

      書畫園地。揭示學生俺動手創(chuàng)造滴剪貼畫、書法美術做品等,熏染學生滴脾氣。

      成長腳印——誰是最亮滴那顆星。對班上滴每個同窗從文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲等不止一個方面每天進展評比量化分,1周一評,優(yōu)秀者獎賞一顆小星星,然后再以周月比提高,四顆小星星就可換一顆大星星,期末總評瞧誰是最亮滴一顆星。

      (7)你追我趕。為培植學生滴小組協(xié)作精力,咱們以小組為單位開展競爭。從各方面進展評比,1周一評,優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗。

      互相監(jiān)視,一同提高。

      (2)干部值日制

      為了培植學生滴主人翁恣意感和班級凝聚力,執(zhí)行干部值日制,即1個班干部加1個小組長輪番值日,對每天學生各方面滴體現(xiàn)狀況進展記載,在放學之前由各負責人在具體事情上進展總結、反饋,從不同角度建立班級范例,盡量做到全方位調(diào)換學生滴積極性。在每天滴“部署——鞭策——檢討——總結”中,不斷成長。

      在班級制度文明滴建樹上,應牢記1個限定,有部署必定要有檢討,不然長此以往,所謂滴制度便會成為一紙空文。班級制度滴實行教員要把握好實行滴力度,點到為止,別傷了學生滴自尊。在班級倌理中經(jīng)過講制度、講條例來規(guī)范學生滴行動,一視同仁,營造1個人人遵從限定滴空氣。

      第四篇:婦產(chǎn)科文化墻布置方案

      婦產(chǎn)科文化墻布置賞析(中大一院)

      在人類邁進知識經(jīng)濟時代之后,醫(yī)療機構面臨著更加激烈的競爭,從根本上看,這些競爭其實就是醫(yī)院文化的競爭。醫(yī)院文化是醫(yī)院整體實力的體現(xiàn),也是醫(yī)院繼續(xù)發(fā)展壯大的動力源泉,只有緊抓醫(yī)院文化建設這一核心,發(fā)揚醫(yī)院品牌優(yōu)勢,以突出的文化特色推動醫(yī)療、科研工作協(xié)調(diào)發(fā)展,才能不斷增強醫(yī)院競爭力,全面提高職工素質(zhì),令醫(yī)院在充滿機遇與挑戰(zhàn)的道路上穩(wěn)步前行。

      當然,醫(yī)院文化建設絕不能僅僅依靠偶爾進行一次聲勢浩大的活動就能一蹴而就,而要將其作為一項系統(tǒng)工程來對待,并且由醫(yī)院主要領導人牽頭,長抓不懈。醫(yī)院文化建設涉及到方方面面,如物質(zhì)文化(醫(yī)院環(huán)境、技術)、行為文化(醫(yī)療、護理行為)、制度文化(管理制度、診療制度)、精神文化(價值觀、精神、道德),等等,醫(yī)院各部門既要統(tǒng)一思想,又要分清職責,不相互推諉,并能密切配合,分工合作,取長補短。醫(yī)院文化建設既要重視內(nèi)部人員的學習交流,營造積極和諧氛圍,還要加強外部的傳播和展示,提高醫(yī)院的知名度和美譽度。醫(yī)院文化建設的實現(xiàn)方式也有多種,如內(nèi)部培訓、評比先進活動、統(tǒng)一規(guī)范醫(yī)院形象系統(tǒng)、向患者提供宣教手冊,等等。而其中,有一個措施是每個醫(yī)院都不會忽視的,那就是布置醫(yī)院文化墻。

      醫(yī)院文化墻的內(nèi)容范圍非常廣泛,包括醫(yī)療行業(yè)規(guī)范、醫(yī)院(科室)形象、專家一覽表、醫(yī)技宣傳、健康宣教、診療流程、愛崗奉獻精神宣傳、溫馨提示(禁煙、防盜等),等等,可以說是無所不包,而且文化墻建設的產(chǎn)品規(guī)格、材料非常多樣化,完全能滿足各種層次、規(guī)模的醫(yī)院、科室的需求,只要借助專業(yè)的醫(yī)院文化建設公司,就都能輕易獲得最好的效果。(廣州掛圖大師醫(yī)院文化網(wǎng):專注為醫(yī)院文化建設、形象宣傳提供集策劃、設計、制作于一體的一站式服務,提升醫(yī)院核心競爭力。)

      醫(yī)院文化墻建設是一個系統(tǒng)工程,除了整體的規(guī)劃和把握之外,具體實施到各個科室,總會隨著科室本身的特點而呈現(xiàn)出與眾不同的地方。以下為中山大學附屬第一醫(yī)院婦產(chǎn)科門診文化墻的現(xiàn)場圖片展示,不妨隨醫(yī)院文化網(wǎng)去參觀一下,相信會給你帶來一些啟發(fā)——

      一、婦產(chǎn)科門診報到處

      中山大學附屬第一醫(yī)院婦產(chǎn)科門診分為產(chǎn)科??坪蛬D科???,兩個??乒灿靡粋€門診報到處,但擁有相對獨立的門診,兩個門診診區(qū)入口分別位于報到處兩端,在診區(qū)中部有走廊相通。

      【醫(yī)院文化墻建設常見材料介紹(具體規(guī)格尺寸可定制)】

      名稱:亞克力(有機玻璃)掛圖

      尺寸:60cm*80cm

      材料:亞克力板+寫真紙

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      名稱:鋁合金框掛圖

      尺寸:60cm*80cm

      材料:超厚鋁合金邊框+5mm亞克力板+相紙寫真+5厘PVC底板

      名稱:實木花角畫框

      尺寸:90cm*110cm(外)、73cm*93cm(內(nèi))

      材料:實木花角畫框+有機玻璃+相紙

      名稱:宣傳欄 尺寸:2.4m*1.2m 材料:鋁合金框+相紙

      名稱:宣傳欄

      尺寸:2.4m*1.2m

      材料:鋁板(烤漆絲?。?相紙+玻璃

      【關于醫(yī)院文化網(wǎng)】

      醫(yī)院文化網(wǎng)(120guatu.com):立足廣州,輻射全國,我們以客戶個性化需求為出發(fā)點,以為醫(yī)院提供企業(yè)文化建設、醫(yī)院形象建設為主導業(yè)務;為客戶提供集策劃、設計、施工、維護于一體的一站式服務。我們深信:經(jīng)過我們資深專家團隊的構思策劃開發(fā)出的系列化產(chǎn)品,能夠幫助醫(yī)院更快更好地完善醫(yī)院文化,從而提升醫(yī)院的核心競爭力。

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      第五篇:揚大食堂文化墻

      揚大食堂文化墻

      食堂是另一個學堂,在教室里,我們能學習文化知識,上知天文下知地理,博古通今;而走進了食堂我們卻要學習人生除知識外的另一大要領—文明。近日,在揚州大學揚子津校區(qū)的西區(qū)食堂二樓了不少通過圖畫、美文、表情包介紹食堂餐桌文化的食堂文化墻,這樣的食堂文化墻不僅向同學們展示了揚大食堂的絢麗風采,也傳播了各式各樣風格獨特的餐桌文化,并且近期在揚州大學揚子津校區(qū)傳的沸沸揚揚,得到了揚大不少老師和同學們的認可。

      俗話說得好“民以食為天”,為了給廣大師生更優(yōu)質(zhì)的餐飲體驗,讓同學們對食堂的印象煥然一新,揚子津西區(qū)的食堂工作人員和部分揚大學生在這次食堂文化墻的創(chuàng)作上可謂煞費苦心。一方面是考慮到面向群體是在校大學生,所以為了迎合大眾的口味和充分詮釋豐富多彩的食堂文化,表情包的制作必須別具一格,類似于“問君能有幾多愁,心里惦記紅燒肉”的熊貓人表情包就獨居詼諧特色,并且受到了廣大師生的喜愛。另一方面,考慮到很多同學對食堂的菜價并不完全熟悉,因此,針對以上現(xiàn)象,這次食堂文化墻上也特意標注了類似于“除了特價菜,其他菜品都是按照盤子顏色算價錢的哦”、“白色盤和粉色盤一定要分清楚嘍”等提示語,讓同學們感受到家的溫馨和呵護。

      另外,值得一提的是,在食堂文化墻最引人注目的地方有幾塊留言區(qū),上面掛滿了寫著不同留言的棕色紙條,同學們把自己對食堂的建議寫在紙條上并貼上食堂文化墻,自成了一副美麗的風景線?!斑@次的食堂文化墻是食堂的文化建設,有助于提升員工的文化素養(yǎng)和歸屬感,也為展示員工風采提供了一個平臺,同時我也相信以后的食堂工作會落實得更加到位,為揚大的莘莘學子提供更優(yōu)質(zhì)的餐飲服務。”西區(qū)食堂飲服中心督察部主任林兵在采訪中談到。

      總之,這次食堂文化墻的創(chuàng)作不僅在揚州大學里傳播了獨特的餐桌文化,也讓揚大學子們領略到了別有情趣的食堂風采,這一切的成果固然是和食堂工作人員與參與學生的努力密不可分,也正是他們?yōu)檫@次活動的辛勤付出才讓這次揚州大學揚子津西區(qū)的食堂文化墻的創(chuàng)作取得了圓滿成功。

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