第一篇：在積極參與護(hù)理繼續(xù)教育中為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)1

在積極參與護(hù)理繼續(xù)教育中為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)

王雯

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部哲學(xué)與社會科學(xué)系 北京100083

關(guān)鍵詞：護(hù)理繼續(xù)教育 構(gòu)建和諧社會

社會由人構(gòu)成，體現(xiàn)人與人之間的關(guān)系，社會的和諧首先取決于人的社會關(guān)系的和諧，取決于人的素質(zhì)的提高。教育作為社會的基本要素和推動社會和諧發(fā)展的動力之一，在培養(yǎng)提高人的素質(zhì)方面居于不可替代的地位。構(gòu)建社會主義和諧社會最根本的在于，通過教育不斷提高人的素質(zhì)，促進(jìn)以社會關(guān)系為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)四位一體的和諧發(fā)展。護(hù)理工作是為社會所有人群提供健康服務(wù)的職業(yè)，護(hù)理服務(wù)質(zhì)量影響社會勞動力的健康水平和護(hù)患關(guān)系的狀況。提高護(hù)理人員的服務(wù)素質(zhì)，對社會主義和諧社會的建構(gòu)，具有重要的戰(zhàn)略意義。作為醫(yī)學(xué)院校從事哲學(xué)與社會人文學(xué)科教學(xué)工作的教師，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，在積極參與護(hù)理繼續(xù)教育中，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)，是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

一、和諧社會的構(gòu)建與教育先行

1、社會與和諧社會的建構(gòu)

社會由人構(gòu)成，體現(xiàn)人與人之間的關(guān)系，是在一定物質(zhì)生產(chǎn)活動基礎(chǔ)上形成的相互聯(lián)系的人類生活共同體。正如馬克思所說：“社會不是由個人構(gòu)成，而是表示這些個人彼此發(fā)生的那些聯(lián)系和關(guān)系的總和”。和諧社會是指，組成社會系統(tǒng)各要素自身以及各要素之間形成的一種相互融合、彼此適應(yīng)、相輔相成的狀態(tài)，包括人的和諧、生態(tài)和諧、階層和諧、區(qū)域和諧、經(jīng)濟(jì)和諧、政務(wù)和諧、文化和諧、民族和諧、外部環(huán)境和諧等，具有民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處等特征［１］。

由于社會的主體是人，人類生產(chǎn)、生活和交往活動的正常進(jìn)行與社會的和諧發(fā)展，離不開社會成員的自覺努力和人的和諧發(fā)展，要求社會的本質(zhì)應(yīng)以人為本，以人與人之間關(guān)系為紐帶的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等社會關(guān)系結(jié)構(gòu)必須有機聯(lián)系、和諧有序。故而，“和諧”既是人們追求的一個社會價值目標(biāo)和價值理想，也是人類社會存在的本然樣態(tài)和“題中應(yīng)有之意” ［２］。

構(gòu)建和諧社會是為了人，人的全面發(fā)展是人的發(fā)展觀中的最高階段和理想層次。它是社會和諧的首要標(biāo)志，體現(xiàn)為人的腦力與體力的和諧發(fā)展，人的生理與心理的和諧發(fā)展，人的才智與品質(zhì)的和諧發(fā)展，人的個體發(fā)展與社會發(fā)展的辯證統(tǒng)一。構(gòu)建和諧社會也要依靠人，只有“以人為本”，才能深入體察人民群眾的意愿，切實維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益，從而更好地體現(xiàn)構(gòu)建和諧社會的宗旨，穩(wěn)固構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，調(diào)動構(gòu)建和諧社會的根本力量。為此，中國共產(chǎn)黨在新歷史條件下提出的構(gòu)建社會主義的和諧社會，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)四位一體的和諧發(fā)展中，突出強調(diào)了以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展的原則，這是對我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，也是在新的國內(nèi)外形勢下提高黨的執(zhí)政能力，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，更好地推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，反映了我黨對執(zhí)政規(guī)律的新認(rèn)識，對社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的深化，也體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望［３］。

2、教育對和諧社會構(gòu)建的先行地位

和諧社會的創(chuàng)建是一個社會系統(tǒng)工程，它需要各方面的協(xié)調(diào)、配合與積極參與。由于人是社會的主體，構(gòu)建社會主義和諧社會的核心是人的問題，提高人的整體素質(zhì)能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展是實現(xiàn)社會和諧的關(guān)鍵點，而教育作為社會生產(chǎn)力系統(tǒng)中的準(zhǔn)備性要素，是培養(yǎng)人的活動，從而決定了教育和社會的天然聯(lián)系，它不僅歸屬于社會，而且與社會的發(fā)展相伴相生，并在這種聯(lián)系中，在和諧社會構(gòu)建的系統(tǒng)工程中居于先行的地位，成為構(gòu)建和諧社會的重要基石。它通過傳播先進(jìn)文化，提高人的知識技能和整體素質(zhì)，推動科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，并將科學(xué)技術(shù)迅速應(yīng)用于生產(chǎn)過程，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力；通過推進(jìn)社會主義民主政治，培養(yǎng)市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才，提升社會管理水平，將社會諸要素及各種社會資源達(dá)到優(yōu)化配置、合理利用，對經(jīng)濟(jì)社會的和諧發(fā)展起著先導(dǎo)性、全局性的作用。

愛因斯坦在《論教育》中指出：“學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)以此為目標(biāo)：:學(xué)生離開學(xué)校時是一個和諧的人，［４］而不是一個專家。” 教育的和諧發(fā)展與社會的和諧發(fā)展、人的和諧發(fā)展是一個不可分割的統(tǒng)一整體，只有和諧的教育才能造就出社會需要的各種和諧發(fā)展的人,從而促進(jìn)整個社會的和諧發(fā)展。

二、提升醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)對構(gòu)建和諧社會的重要性

1、醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)通過服務(wù)質(zhì)量影響醫(yī)患關(guān)系的和諧

人吃五谷雜糧，沒有不生病的，醫(yī)院是人們不愿去但又不可能不去的地方，醫(yī)療護(hù)理是任何人都不可能回避的職業(yè)，醫(yī)患關(guān)系是社會關(guān)系的重要方面，護(hù)患關(guān)系的和諧與否，也必然成為社會關(guān)系乃至整個社會和諧與否的重要體現(xiàn)。

近些年來，有關(guān)醫(yī)患關(guān)系的話題日漸增多，隨之而來的困惑也愈來愈多。醫(yī)患之間的矛盾和糾紛日益突顯，一度成為難以調(diào)解的社會矛盾和社會問題，影響了社會的和諧安定，究其原因不外乎來自醫(yī)患兩個方面。

就患者而言，他們身患各種疾病，身心承受著不同程度的痛苦，負(fù)性的情緒和心態(tài)占據(jù)著主導(dǎo)地位，急需得到醫(yī)護(hù)人員的救治和關(guān)愛；同時，隨著社會的進(jìn)步，患者的民主權(quán)力、自我保護(hù)意識日益增強，要求并具有了隱私權(quán)、知情同意權(quán)等明確的“權(quán)利與義務(wù)”，一旦發(fā)生醫(yī)療護(hù)理服務(wù)不盡人意的地方，他們就會通過法律程序來維護(hù)自己的權(quán)益。

就醫(yī)方來看，由于倫理道德理念和人文底蘊的不足，不少醫(yī)護(hù)人員缺乏對患者的愛心、同情心和責(zé)任心以及與患者溝通的技巧；使得差錯事故時有發(fā)生，服務(wù)質(zhì)量得不到保證，醫(yī)療糾紛不斷，極大地?fù)p害了醫(yī)者的職業(yè)形象，降低了患者對醫(yī)護(hù)人員的信任感。如最近某醫(yī)院發(fā)生的因患者家屬拒絕手術(shù)簽字，導(dǎo)致產(chǎn)婦難產(chǎn)死亡的案例，就與患者對醫(yī)者缺乏信任感及醫(yī)者解釋說明的溝通能力不足有關(guān)。

面對弱勢群體的患者，提供服務(wù)者的醫(yī)護(hù)人員應(yīng)是醫(yī)患關(guān)系中的主導(dǎo)方面，對醫(yī)患矛盾和糾紛應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任，醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)通過服務(wù)質(zhì)量影響護(hù)患關(guān)系的和諧。為此，要最大限度地避免醫(yī)患矛盾，減少醫(yī)療糾紛，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧，就要從根本上提高醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，增強患者對醫(yī)者的信任感。

2、醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)通過服務(wù)質(zhì)量影響勞動者身心的健康和諧

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式把人看成是生物-心理-社會因素的綜合體，又把人與自然、社會視為一個統(tǒng)一的整體系統(tǒng)。生物性是人生命存在的基礎(chǔ)，人在生物因素基礎(chǔ)上又產(chǎn)生了復(fù)雜的心理意識活動，構(gòu)成了豐富的內(nèi)心情感世界。而人的身心又受自然與社會環(huán)境的影響，其中社會性對人具有決定的制約性，構(gòu)成人生命的本質(zhì)內(nèi)容。

人以生物性為基礎(chǔ)，以社會性為本質(zhì)構(gòu)成的身心統(tǒng)一性決定了人的需求的多元性和多層次性。美國心理學(xué)家馬斯洛將人的需求人劃分為五個層次:即生理需求、安全需求、情感需求、尊重需求及自我實現(xiàn)的需求。他認(rèn)為,生理、安全需要，為人低層次的物質(zhì)、身體需要；情感、自尊及自我實現(xiàn)的需要，則屬于人的高層次的社會心理需求。

追求身心需求的滿足是人的本性，而需求的滿足有利于使機體生理、心理與外界自然、社會環(huán)境之間保持動態(tài)的平衡，以維持完好的健康狀態(tài)。從人的身-心、人-自然-社會的系統(tǒng)性出發(fā)，世界衛(wèi)生組織提出了人的三維和諧健康觀：即“健康不僅僅是沒有疾病和衰弱的表現(xiàn)，而是軀體上、精神上的健康和社會幸福的完滿狀態(tài)。”

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)是一個旨在向個人、家庭、人群和社會提供衛(wèi)生保健支持，以增進(jìn)健康、預(yù)防疾病，提高生命質(zhì)量，保護(hù)勞動力，推動社會發(fā)展、進(jìn)步為主要目的學(xué)科，醫(yī)療護(hù)理工作是為社會所有人群，包括病人、健康人和有健康問題的人，提供健康服務(wù)的職業(yè)，醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)直接關(guān)系到醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和水平，而服務(wù)質(zhì)量又必然涉及人的生命安全和人身心三維健康的和諧發(fā)展。

總之，醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)通過服務(wù)質(zhì)量影響醫(yī)患關(guān)系和人身心健康的和諧，二者構(gòu)成社會和諧的重要內(nèi)容，故提升醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)對構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要的意義。

三、發(fā)揮繼續(xù)護(hù)理教育培訓(xùn)中的學(xué)科優(yōu)勢，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)

1、護(hù)理工作及職業(yè)角色特征凸顯了護(hù)士素質(zhì)的重要性 俗話說三分治療，七分養(yǎng)，“七分養(yǎng)”的實質(zhì)是護(hù)理?？梢娮o(hù)理在醫(yī)療中的重要性。優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和良性的護(hù)患溝通，可為疾病診斷提供客觀、準(zhǔn)確、及時的信息資料，使病人處于接受治療的最佳身心狀態(tài)，從而有助于提高醫(yī)療效果，促進(jìn)疾病康復(fù)，縮短病程。護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和水平具有治病與致病的雙重效果。

同時，護(hù)士與病人接觸的機會最多，時間最長，具有白衣天使，觀察病情的哨兵和患者親人的角色特征。這決定了，以人為本的人性化衛(wèi)生服務(wù)最終要落實到護(hù)士身上，醫(yī)療的服務(wù)質(zhì)量最終通過護(hù)士的工作體現(xiàn)出來，而護(hù)患關(guān)系狀況也會直接折射反映醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系狀況。為此，注重對護(hù)理人員的教育培訓(xùn)，不斷提升他們的綜合素質(zhì)能力，對提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量又是重中之重。

2、我國護(hù)理隊伍素質(zhì)狀況提出了對護(hù)理教育尤其是人文素質(zhì)教育的客觀需求

我國目前的護(hù)理隊伍學(xué)歷偏低，高等護(hù)理人才短缺，護(hù)理理念比較落后，護(hù)理知識較為陳舊，有關(guān)社會人文方面的素質(zhì)十分匱乏，哲學(xué)理論思維能力極為欠缺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代整體護(hù)理的要求。由于缺乏辯證思維，在衛(wèi)生管理與臨床工作中，人們分析處理問題易受思維定勢的影響，先入為主、照葫蘆畫瓢；分析問題常帶有片面性，只看局部、眼前，不能開闊視野、綱舉目張；在工作管理思路上，缺乏系統(tǒng)性、層次性和有序性；做事情往往不分主次，或抓住一點不及其余。如在重大搶救、急救任務(wù)突發(fā)、造成護(hù)理人員臨時短缺時，常注重危重病人的搶救而忽視一般病人的護(hù)理，出現(xiàn)工作程序混亂、顧此失彼的現(xiàn)象，導(dǎo)致醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和效率降低，引發(fā)護(hù)理糾紛。由于缺乏社會人文知識和溝通技巧，護(hù)士在工作中常出現(xiàn)“好話不會好說”，“丑話不會正說”；由于不了解患者文化背景的多元性，無意中觸犯病人習(xí)俗禁忌，引發(fā)矛盾糾紛的問題時有發(fā)生。為此，衛(wèi)生部護(hù)理處處長郭燕紅在總結(jié)國際護(hù)理專業(yè)發(fā)展趨勢時，提出：“發(fā)展高等護(hù)理教育，在護(hù)理教學(xué)中應(yīng)更多地充實社會、心理、人文等內(nèi)容，更加注重臨床思維和判斷能力的培養(yǎng)?！?。我國目前護(hù)理隊伍相對落后的整體素質(zhì)狀況，顯示出對護(hù)理教育培訓(xùn)，尤其是社會人文素質(zhì)教育的較大的客觀需求。

3、發(fā)揮繼續(xù)護(hù)理教育培訓(xùn)中的學(xué)科優(yōu)勢，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)

哲學(xué)思維作為世界觀方法論層次的理論思維，是人思維能力的最高體現(xiàn)，而辯證思維作為科學(xué)的世界觀和方法論對包括醫(yī)療護(hù)理在內(nèi)的具體學(xué)科和實踐具有普遍的指導(dǎo)作用。提高辯證思維的能力，有助于幫助人們?nèi)?、深刻、靈活地分析處理問題。而臨床工作與管理中的問題差錯，醫(yī)患矛盾和糾紛的出現(xiàn)，都與其哲學(xué)辯證思維能力的欠缺密切相關(guān)。

構(gòu)建社會主義和諧社會，人人有責(zé)。作為長期在高校對醫(yī)學(xué)生從事哲學(xué)與社會人文學(xué)科教學(xué)工作的教師，不僅有責(zé)任將辯證思維的理論方法和社會人文知識技能傳授給未來的醫(yī)護(hù)人員，而且有義務(wù)在繼續(xù)教育培訓(xùn)中發(fā)揮自身學(xué)科的優(yōu)勢，對社會在職醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們不斷提升思維能力，增強其社會人文素質(zhì)，使其能有效地改善護(hù)患關(guān)系，保證和提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)整個社會的和諧發(fā)展。

鑒于此，近些年來適應(yīng)臨床護(hù)理工作與護(hù)理管理的需要，本人先后為中華護(hù)理學(xué)會、北京市護(hù)理學(xué)會、江蘇省護(hù)理學(xué)會、河北省護(hù)理學(xué)會、南通市護(hù)理學(xué)會、中華醫(yī)學(xué)會、中國老教授協(xié)會、北京城市醫(yī)院協(xié)會、以及北京、黑龍江、河南、湖南、江蘇等省市地區(qū)的許多醫(yī)院進(jìn)行了有關(guān)護(hù)理辯證思維、護(hù)患溝通藝術(shù)、多元文化護(hù)理、醫(yī)院服務(wù)禮儀、人的社會性與醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷等專題講座幾十場。這些專題將辯證思維與社會人文學(xué)科的理論知識運用于臨床護(hù)理工作和衛(wèi)生管理中，結(jié)合大量實際案例，深入淺出、有血有肉、生動具體，收到了較好的社會效益，也使廣大護(hù)理工作者對哲學(xué)與社會人文學(xué)科在臨床護(hù)理與護(hù)理管理中的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

相信不久的將來，隨著醫(yī)療護(hù)理教育培訓(xùn)的深入開展，護(hù)理人員綜合素質(zhì)的不斷提高，我國醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量一定會根本的改觀，醫(yī)患關(guān)系將會日益改善，引發(fā)矛盾和糾紛的不和諧因素也會大大減少，整個社會將真正進(jìn)入一個和諧發(fā)展的新階段。

參考文獻(xiàn)：

［１］范明軍．論和諧社會與普通高校繼續(xù)教育創(chuàng)新．繼續(xù)教育研究，2006，5：５ ［２］邵澤斌．“和諧社會與教育形態(tài)”的嬗變．湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報，2007，1（6）：１７

［３］史燕來．構(gòu)建和諧社會與教育的責(zé)任．遼寧教育研究，2007，1：４４

［４］蔣篤運，周寶榮．教育和諧與構(gòu)建和諧社會．鄭州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)，2007，3（２）：３５

第二篇：發(fā)揮政協(xié)優(yōu)勢 為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)

發(fā)揮政協(xié)優(yōu)勢，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)

政協(xié)任丘市委員會

黨的十六屆四中全會《決定》指出：“要適應(yīng)我國的深刻變化，把和諧社會建設(shè)擺在重要位置”，這是我們黨對十六大提出實現(xiàn)小康社會目標(biāo)的具體化和新發(fā)展，也是政協(xié)工作的新任務(wù)。胡錦濤同志強調(diào)：“團(tuán)結(jié)是構(gòu)建社會主義和諧社會的前提，是集中多方智慧，形成偉大力量的源泉?！鄙鐣椭C，是我們改革開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和做好一切工作的前提。人民政協(xié)作為愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商重要機構(gòu)，在構(gòu)建社會義和諧社會中具有不可替代的作用和優(yōu)勢。政協(xié)組織和全體委員應(yīng)以實際行動，為構(gòu)建“和諧社會”作貢獻(xiàn)：

一、圍繞發(fā)展要務(wù)，切實履行職能，為構(gòu)建“和諧社會”傾力服務(wù)

發(fā)展是實現(xiàn)社會和諧的基礎(chǔ)，是解決當(dāng)前各種社會問題的關(guān)鍵。政協(xié)要圍繞發(fā)展要務(wù)，立足構(gòu)建“和諧社會”，認(rèn)真履行職能。一是要緊扣中心協(xié)商議政。和諧社會不是空中樓閣，必須建立在強大的物質(zhì)基礎(chǔ)上。政協(xié)組織和全體委員要進(jìn)一步樹立科學(xué)的發(fā)展觀，緊扣經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，精心選擇協(xié)商議題。堅持在重大決策之前進(jìn)行廣泛的協(xié)商議政，議事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“難點”，議事關(guān)群眾切身利益的“熱點”，議提升任丘精神文化品位的“焦點”。

1在協(xié)商議政中，不僅要提出問題，更要拿出如何解決問題的建議。當(dāng)前，全體委員要以民營經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)板塊建設(shè)，農(nóng)業(yè)如何增效、農(nóng)民如何增收，以及招商引進(jìn)等事關(guān)加快任丘發(fā)展的重大課題，進(jìn)行協(xié)商議政。2005 年7月28日，任丘政協(xié)召開了六屆十次常委會，把構(gòu)建和諧社會確定為主要議題，在聽取政府工作情況通報和有關(guān)部門關(guān)于社會治安綜合治理和信訪工作情況通報的基礎(chǔ)上，與會常委座談交流了各自立足本職，發(fā)揮優(yōu)勢，為構(gòu)建和諧社會作貢獻(xiàn)的經(jīng)驗和體會。

二是要圍繞大局建言獻(xiàn)策。調(diào)查研究是政協(xié)履行職能、建言獻(xiàn)策的基礎(chǔ)、前提和基本方法，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。政協(xié)組織中人才薈萃、智力密集，政協(xié)委員都是社會各界的知名人士，要利用自身優(yōu)勢，就黨委政府決策需要的、人民群眾關(guān)心的，影響全市協(xié)調(diào)發(fā)展的重大問題，特別是要圍繞當(dāng)前全市改革發(fā)展、穩(wěn)定工作大局中出現(xiàn)的各種新情況，深入開展調(diào)查研究，提出行之有效的意見和建議。要不斷創(chuàng)新調(diào)查研究的方式、方法，真正沉下去把問題搞準(zhǔn)，把癥結(jié)理清，把解決問題的辦法找明，使調(diào)研成果得到有效地轉(zhuǎn)化。全體委員要把提提案作為建言獻(xiàn)策的主要方式，自覺把提出提案作為體察民情、反映民意、集中民智、密切聯(lián)系人民群眾的過程，使提案在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和構(gòu)造“和諧社會”中發(fā)揮重要作用。

三是要發(fā)揮優(yōu)勢引資引智?，F(xiàn)階段社會上出現(xiàn)各種問題，歸根到底是發(fā)展不足的問題。加快任丘發(fā)展要靠招商引進(jìn)，引資引智。

政協(xié)組織聯(lián)系廣泛，朋友眾多，我們要充分利用好這些優(yōu)勢，積極宣傳我市區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特色，推介任丘；加強與任丘籍名人、海內(nèi)外有影響的客商的聯(lián)系，增進(jìn)友誼，為招商引資牽線搭橋；多渠道、多形式地開展具有政協(xié)特色的招商引進(jìn)、引資引智活動，為促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展獻(xiàn)計出力。

二、突出兩大主題，營造寬松環(huán)境，為構(gòu)建“和諧社會”凝聚力量

團(tuán)結(jié)和民主是政協(xié)的兩大主題。政協(xié)組織和全體委員要把團(tuán)結(jié)和民主作為政協(xié)工作的“魂”，體現(xiàn)在全部工作之中，滲透到履行職能的全過程，以卓有成效的工作，為構(gòu)建“和諧社會”凝聚力量。一是民主監(jiān)督，要以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為重點。營造民主、和諧氛圍，是政協(xié)的工作任務(wù)之一。政協(xié)要始終保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，政協(xié)的各種會議和活動要營造廣開言路、暢所欲言、集思廣益、增進(jìn)理解、擴(kuò)大共識、體諒包容的議事氛圍。要進(jìn)一步拓展民主監(jiān)督的渠道，不斷創(chuàng)新民主監(jiān)督的形式，把民主監(jiān)督的重點放在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上。當(dāng)前，我市發(fā)展環(huán)境較之過去雖然有較大改善，但民營業(yè)主及個體戶依然反映強烈。要解決好這個問題，必須從機制和制度上下功夫。因此，政協(xié)委員要多在制度上、源頭治理上作些調(diào)查研究，為促進(jìn)部門改進(jìn)作風(fēng)、提高效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提出真知灼見。

二是反映社情，要多關(guān)注民生民聲。和諧社會的基礎(chǔ)在基層，基層廣大人民群眾是和諧社會的根本。政協(xié)組織是黨委政府聯(lián)系群

眾的橋梁和紐帶。因此，全體委員要進(jìn)一步密切與人民群眾的聯(lián)系，把工作的出發(fā)點和歸宿都定位于實現(xiàn)人民群眾根本利益的目標(biāo)上，以收集和反映人民群眾意愿為已任。要深入基層、深入群眾，了解民情，傾聽民聲，把改革、發(fā)展、穩(wěn)定中存在的深層次問題，把群眾關(guān)心的熱點、難點問題，把社會生活中的苗頭性、傾向性問題及時反映給黨委、政府，促進(jìn)問題的解決。日前，市政協(xié)召開了各委員活動組長會議，溝通全體委員為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)情況，對下一步工作提出具體要求，號召全市政協(xié)委員要把構(gòu)建和諧社會作為主要任務(wù)，抓緊抓好。要進(jìn)一步加強同社會各界的聯(lián)系，關(guān)注民生，把人民群眾特別是弱勢群體和低收入家庭的冷暖安危放在心上，盡力為他們排憂解難，協(xié)助黨委政府做好凝聚人心的工作。市政協(xié)要求各委員活動組要及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，總結(jié)經(jīng)驗，對事跡突出的委員政協(xié)將在年底進(jìn)行表彰。

三是維護(hù)穩(wěn)定，要盡委員應(yīng)盡的職責(zé)。改革開放以來是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的時期，也是人民群眾得到實惠最多的時期，但并不是群眾意見最少的時期。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、改革的深入，城鄉(xiāng)差別、環(huán)境污染、社會治安和社會保障體系不完善等等，前進(jìn)中的問題，發(fā)展中的矛盾，日顯突出，影響了社會穩(wěn)定。協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾的任務(wù)比任何時候都繁重。市政協(xié)以常委會名義下發(fā)了《積極行動起來，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)》的通知。號召全市政協(xié)委員要發(fā)揮聯(lián)系面廣、包容性強的優(yōu)勢，把協(xié)調(diào)關(guān)系作為工作的著力點，積極宣傳黨的方針政策，及時做好溝通思想、理順情緒、釋疑解惑、化

解矛盾的工作，努力營造心平氣順、融洽和諧氛圍，為社會的安定團(tuán)結(jié)、聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展盡一個委員應(yīng)盡的責(zé)任。近期，任丘政協(xié)還要精心籌備召開全市各界人士構(gòu)建和諧社會座談會，動員全社會力量為建設(shè)社會主義和諧社會建言獻(xiàn)策，出力服務(wù)。

三、堅持以人為本，發(fā)揮委員作用，為構(gòu)建“和諧社會”注入活力

構(gòu)建“和諧社會”必須堅持以人為本，充分調(diào)動方方面面的積極性。因此，全體委員務(wù)必以高度的政治責(zé)任感，充分發(fā)揮主觀能動作用，為構(gòu)建“和諧社會”增磚添瓦。

一是要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。人類已經(jīng)進(jìn)入信息時代，科技突飛猛進(jìn)，知識日新月異，無論個人，還是一個組織，不加強學(xué)習(xí)就會落伍，就將被時代淘汰。重視學(xué)習(xí)是政協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也是時代的要求、工作的需要。全體委員要始終把學(xué)習(xí)放在首位，爭做勤奮學(xué)習(xí)的模范。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)十六屆三中、四中全會精神和胡錦濤同志在慶祝政協(xié)成立55周年大會上的講話精神，學(xué)習(xí)《憲法》、《政協(xié)章程》和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種新知識，努力提高自身素質(zhì)和履職水平。

二是要立足本職，身體力行搞建設(shè)。政協(xié)委員是各界別的優(yōu)秀代表，不少是各條戰(zhàn)線的專業(yè)技術(shù)人員，還有不少民營業(yè)主，要立足本職，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，選準(zhǔn)角度，找準(zhǔn)位置，以自身的聰明才智，建功立業(yè)。把自己的事業(yè)做好、做出成效來，把自己的企業(yè)

做大、做強。要敢想、敢干，敢于帶頭致富，真正用自己的實際行動帶領(lǐng)群眾奔小康。

三是要竭心盡力，不辱使命。政協(xié)委員既有政治地位，又有政治榮譽，更重要的是要有政治責(zé)任。作為一名政協(xié)委員，要以高度的責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到構(gòu)建“和諧社會”的宏偉事業(yè)中去，積極參加政協(xié)各項活動，主動參政議政，發(fā)表真知灼見；經(jīng)常深入基層，及時收集和反映民情民意，做到想他人所未想、言別人所未言、謀常人所未謀；深入調(diào)查研究，不一般建言、不建一般的言，建言就要建到關(guān)鍵處，建言就要建到點子上。時時、處處、事事注重自己的言行，無愧于時代，無愧于人民，無愧于政協(xié)委員的光榮稱號。

胡錦濤同志在慶祝人民政協(xié)成立55周年紀(jì)念大會上的講話和黨的十六屆四中全會《決定》，對人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展提出了一系列新思想、新理論、新要求，我們要以自己的實際行動，在中共任丘市委的領(lǐng)導(dǎo)下，高揚“講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展、促和諧”的主旋律，把握機遇，與時俱進(jìn)，全面履行各項職能，為不斷開創(chuàng)政協(xié)工作新局面、共同構(gòu)建“和諧社會”而努力奮斗！

第三篇：淺議為創(chuàng)建和諧社會做貢獻(xiàn)

淺議為創(chuàng)建和諧社會做貢獻(xiàn)

摘要：共產(chǎn)黨員為創(chuàng)建和諧社會做貢獻(xiàn)主要應(yīng)做到：把握發(fā)展觀核心，樹立“以人為本”新理念；增強事業(yè)心、責(zé)任感，切實落實科學(xué)發(fā)展觀；化解各種矛盾，切實維護(hù)社會穩(wěn)定。加強和改進(jìn)群眾工作，密切黨和群眾的血肉聯(lián)系；結(jié)合單位具體實際，努力創(chuàng)建和諧單位；發(fā)揮表率作用，為構(gòu)建和諧社會盡職盡責(zé)。

關(guān)鍵詞：共產(chǎn)黨員；和諧社會；貢獻(xiàn)

胡錦濤同志《在中共中央舉辦的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會主義和諧社會能力專題研討班開班式上的講話》中指出，構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務(wù)，適應(yīng)了我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。要在推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中，扎扎實實做好構(gòu)建社會主義和諧社會的各項工作。并指出，社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。從而為我們創(chuàng)建和諧社會指明了方向。

目前，和諧社會的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪就，奮斗目標(biāo)已經(jīng)明確，而要實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，把這一藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實，則離不開全體共產(chǎn)黨人和全國人民的艱苦奮斗和不懈努力。為此，作為一名黨員，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須為創(chuàng)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、把握發(fā)展觀核心，樹立“以人為本”新理念

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)。以人為本的發(fā)展觀，就是在社會發(fā)展中要以滿足人的需要，提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的發(fā)展為核心內(nèi)容和終極目標(biāo)，要把人們對物質(zhì)、精神、文化的需求和自身發(fā)展的實現(xiàn)程度作為衡量社會進(jìn)步的根本標(biāo)準(zhǔn)。具體地說，就是要一切從人民的利益和要求出發(fā)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活和健康水平。不僅要滿足人的生存的需要，還要滿足安全、享受和發(fā)展的需要；不僅要滿足物質(zhì)生活需要，還要滿足精神文化的需要。

以人為本，就是突出人是社會的核心和主題，而構(gòu)建社會主義和諧社會從根本上講就是圍繞人這一核心和主體處理好政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個方面的關(guān)系，保證政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及環(huán)境等各個層次結(jié)構(gòu)中的各個要素之間的協(xié)調(diào)和發(fā)展。這就要求要保障人民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)利，尊重和保障人權(quán)，支持人民當(dāng)家做主，擴(kuò)大公民有序的政治參與，保障人民在教育、就業(yè)、收入、財產(chǎn)和發(fā)明創(chuàng)造等方面的合法權(quán)益；這就要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，充分發(fā)揮人的聰明才智，創(chuàng)造有利于人們平等競爭、全面發(fā)展的環(huán)境和條件，營造鼓勵人們干事業(yè)，支持人們干成事業(yè)的社會氛圍；這就要加強社會主義思想道德建設(shè)，發(fā)展教育和文化事業(yè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。因此，以人為本是構(gòu)建社會主義和諧社會的主題內(nèi)容，沒有以人為本這一理念，就無法成功構(gòu)建社會主義和諧社會。

二、增強事業(yè)心、責(zé)任感，切實落實科學(xué)發(fā)展觀

事業(yè)心、責(zé)任感是一個人對本職工作的一種態(tài)度，是做好工作的基礎(chǔ)。實踐證明，哪個單位的領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心強，認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪個單位的工作就有成績，出成效，就會得到群眾的支持和擁護(hù)；相反精神萎靡，勁頭不足，責(zé)任感不強，消極應(yīng)付，必然工作滯后，無所作為，也就不能得到群眾的支持和擁護(hù)。因此，創(chuàng)建和諧社會，完成油田黨委和有限責(zé)任公司部署的任務(wù)，我們一定要增強責(zé)任感和事業(yè)心，把心思用在工作上，在實踐中增長才干，在奮斗中磨煉意志，在奉獻(xiàn)中砥礪品格。

同時，要樹立科學(xué)發(fā)展觀。談和諧，離不開發(fā)展，必須扭住發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，在發(fā)展中增進(jìn)和諧。和諧社會應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展齊頭并進(jìn)的社會。因此，必須把落實科學(xué)發(fā)展觀作為構(gòu)建社會主義和諧社會的根本，按照“五個統(tǒng)籌”的要求，實現(xiàn)社會各個方面的和諧發(fā)展。

三、化解各種矛盾，切實維護(hù)社會穩(wěn)定

穩(wěn)定是和諧社會的重要內(nèi)容和標(biāo)志。構(gòu)建和諧社會，必須增強憂患意識、危機意識和責(zé)任意識。重視穩(wěn)定工作，把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來。正確處理好新形勢下的人民內(nèi)部矛盾。這是構(gòu)建社會主義和諧社會的主題。正因為有矛盾，才要和諧，也正因為要和諧，才要協(xié)調(diào)和解決好矛盾。矛盾處理得好，可以增強人民的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)；處理得不好，矛盾激化，小事會變成大事，甚至釀成亂子，就會給社會穩(wěn)定和事業(yè)發(fā)展帶來不應(yīng)有的損害。堅持以人為本，堅持群眾利益無小事，切實關(guān)心群眾的生產(chǎn)生活，熱心為群眾辦實事、解難事、做好事。善于運用多種手段及時化解各類社會矛盾，同時，妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，正確處理人民內(nèi)部矛盾。黨和政府制定的政策要反映不同階層不同方面群眾的利益，千方百計保證廣大人民群眾都能享受到改革發(fā)展的成果，高度重視和落實人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益，建立健全社會利益的溝通渠道和協(xié)調(diào)機制，教育引導(dǎo)廣大干部群眾正確處理個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，增強主人翁意識和社會責(zé)任感。要認(rèn)真研究新形勢下人民內(nèi)部矛盾的表現(xiàn)形式和發(fā)展趨向，充分發(fā)揮我們黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，采取綜合手段，正確處理新形勢下的人民內(nèi)部矛盾。

四、加強和改進(jìn)群眾工作，密切黨和群眾的血肉聯(lián)系

人民群眾是創(chuàng)建和諧社會的參與主體，是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本動力。人民群眾也是創(chuàng)建和諧社會的最大受益主體。構(gòu)建和諧社會，最根本的是不斷實現(xiàn)好、維護(hù)和發(fā)展好最廣大人民的根本利益。因此，必須充分認(rèn)識做好群眾工作的重要性，在實踐中以群眾關(guān)心的熱點和難點問題為工作重點，堅持群眾利益無小事，切實關(guān)心群眾的生產(chǎn)生活，熱心為群眾辦實事、解難事、做好事。善于在新形勢下運用說服教育、示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等方法把群眾工作做深、做細(xì)、做實，從而使群眾正確認(rèn)識自己的根本利益和實現(xiàn)自身利益的途徑，并緊密凝聚在黨和政府的周圍，自覺為改革發(fā)展穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

第四篇：淺談大學(xué)生如何對構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)

淺談大學(xué)生如何對構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)

2010441476 李后濤

在說這個問題之前，我認(rèn)為我們應(yīng)該先了解什么才是構(gòu)建和諧社會：胡錦濤總書記曾經(jīng)指出，實現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個社會理想。構(gòu)建社會主義和諧社會，要遵循以下原則：必須堅持以人為本，必須堅持科學(xué)發(fā)展，必須堅持改革開放，必須堅持民主法治，必須堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，必須堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會共同建設(shè)。做為當(dāng)代大學(xué)生，社會主義和諧社會與我們的未來息息相關(guān)，從某些方面來說，未來我就是們這一代人的，如果我們自己不能明白自己在構(gòu)建社會和諧社會中的作用，那么我們的未來可以說是很可悲的，因為如果真的是那種情況，我們未來將會生活在不和諧里。根據(jù)馬克思主義基本原理和中國社會主義建設(shè)的實踐經(jīng)驗，根據(jù)新世紀(jì)新階段中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求和中國社會出現(xiàn)的新趨勢新特點，我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。具體的說就是以下幾點：

1.民主法治，就是社會主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動；

2.公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護(hù)和實現(xiàn)； 3.誠信友愛，就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處；

4.充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定；

5.安定有序，就是社會組織機制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)，社會保持安定團(tuán)結(jié)；

6.人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。這些基本特征是相互聯(lián)系、相互作用的，需要在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中全面把握和體現(xiàn)。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該首先理解了解我們自己。了解我們的使命和我們的責(zé)任，只有了解了這些才能明白我們?nèi)ハ蚰膫€方向努力和發(fā)展。其次我們必須要堅持一個當(dāng)代大學(xué)生該有的覺悟，堅持構(gòu)建社會主義和諧社會的原則；進(jìn)而我想我們應(yīng)該把這些理論性的東西應(yīng)用到實踐和現(xiàn)實生活中去。比方說在學(xué)校里，講究的是自己與自己、自己與同學(xué)、自己與老師、我們與校園的環(huán)境等等的和諧。

在民主法治與公平正義方面，現(xiàn)階段作為大學(xué)生的我們或許不能出很大的一份力，但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信我們的國家，我們的當(dāng)，一定會做到依法治國和妥善協(xié)調(diào)社會各方面的利益，我想近幾年來最可以說明這一觀點的就是房價問題，從前幾年的房價瘋漲，現(xiàn)在已經(jīng)是一個很好的局面，沒有瘋漲的情況了，這就是國家為廣大人民做的事。在誠信友愛與安定有序方面，可以說我們與我們現(xiàn)在的生活時時刻刻都有關(guān)系，但是我卻不認(rèn)為現(xiàn)在的我們做的很好，這一方面，我們還應(yīng)該有很大的改善。比如，最典型的一件事就是坐車問題，作為大學(xué)生的我們，我們在坐公交是主動給需要的人讓坐，然后我們現(xiàn)在的大學(xué)生卻做的不是很好，另一方面，拿我們自己來說，大學(xué)城位于城市的郊區(qū)，人數(shù)眾多，每到周末坐車就十分擁擠，但是坐車的時候卻依然有那么多人搶座位，一點也沒有當(dāng)代大學(xué)生的樣子。有時候我們真該捫心自問一下，自己是不是也在做著類似的事，這一方面，我認(rèn)為我們還應(yīng)努力。

在人與自然和諧相處方面，可以說，地球是我們賴以生存的地方，而地球的一些資源卻在被我們無休止的使用著，還有很多已經(jīng)超出了地球自身的負(fù)荷，面對這些，很多國家都提出了可持續(xù)發(fā)展，所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，從日常生活的一些小事做起，必須到達(dá)彼此的雙贏的境界，學(xué)會去愛校園里的每一草每一木，珍惜身邊的每一個人，因為在生命的旅行中我們都是過客，都是大自然的造化和恩賜，所以應(yīng)該讓我們對彼此的感覺更好一點。

在我看來，當(dāng)代大學(xué)生，我們還有其他一些方面需要自己注意的，比如自己與自己的和諧往往被別人忽略，在我看來，校園里的自我和諧是其他和諧的基礎(chǔ)，首先認(rèn)為自己分為兩面，內(nèi)秀和外秀，內(nèi)秀：自己多看書多學(xué)習(xí)，來提高自已的修養(yǎng)；多經(jīng)歷困難和磨難來增加自己的韌性和沉穩(wěn)度。外秀：在我看來具體在大學(xué)生這里就應(yīng)該是加強鍛煉自己的身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，起居飲食習(xí)慣等等，然自己做一個勵志的人，勵志的大學(xué)生。

還有就是同學(xué)之間的和諧，我們以禮相待，以誠相待，就不會輕易的出現(xiàn)打架斗毆的事件，校園里老師和學(xué)生再同一個舞臺上，我們共同演繹著校園生活，彼此尊敬理解我們課堂才得以延續(xù)，才能夠綻放出更多更美好的知識的花朵。我們才會以一種放松寬容的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去享受學(xué)習(xí)和知識帶給我們的快樂和幸福。

第五篇：加大行風(fēng)評議力度為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)

我們**鎮(zhèn)位于***市**部**公里處，總?cè)丝?萬人，轄*個行政村，共*個村民組，共有*個鎮(zhèn)直站辦所和*個市直駐石城單位和部門。2004年以來，我們按照**市政府糾風(fēng)辦行風(fēng)評議的總體要求，從實踐“三個代表”重要思想的高度出發(fā)，堅持“以建為主、以評促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的指導(dǎo)思想，以提高政府各部門的綜合素質(zhì)，提升執(zhí)法管理

水平，樹立行業(yè)新風(fēng)為目的，采取內(nèi)部自查自評，社會問卷調(diào)查和輿論監(jiān)督相結(jié)合的辦法，著力解決鎮(zhèn)直站辦所和市直駐***各部門行業(yè)行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題和群眾關(guān)心的熱點、難點問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，規(guī)范了執(zhí)法行為，增強了工作透明度，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們的主要作法是：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，認(rèn)真抓行風(fēng)

行風(fēng)評議是政府通過人民群眾了解和反映政府各職能部門日常工作情況的一種有效形式，是政府加強與人民群眾聯(lián)系的重要途徑，也是各職能部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，推行政務(wù)公開的重要措施。鑒于此，我們從一開始就集中精力，全力以赴抓好這項工作。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我們成立了由鎮(zhèn)長和紀(jì)委書記任組長，紀(jì)檢委員任副組長，組織、宣傳、人事、鎮(zhèn)辦公室、工會負(fù)責(zé)人為成員的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)紀(jì)委，由鎮(zhèn)紀(jì)委負(fù)責(zé)對每個階段的評議工作進(jìn)行具體指導(dǎo)和督促落實。

二是制定工作方案。根據(jù)上級開展行風(fēng)評議的有關(guān)部署和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我們先后制定了《**鎮(zhèn)行風(fēng)評議工作實施方案》和《**鎮(zhèn)行風(fēng)評議工作安排》，明確了方法步驟，落實了工作責(zé)任，量化了考核指標(biāo)。

三是加強督促檢查。在制定工作方案的同時，我們成立了督促檢查組，由紀(jì)檢委員牽頭，定期檢查鎮(zhèn)直站辦所和市直駐**各單位、[范文為xiexiebang.com作者原創(chuàng)作品-轉(zhuǎn)載請加xiexiebang.com外部鏈接！]部門的依法行政、廉潔自律、服務(wù)承諾情況，及時糾正工作中存在的各種問題，促進(jìn)了行風(fēng)評議工作的有序開展。

二、深入宣傳，廣造輿論，積極促行風(fēng)

為了確保行風(fēng)評議工作的深入開展，2004年以來，我們多次組織召開動員會議，對行風(fēng)評議工作進(jìn)行動員安排和階段部署，對全鎮(zhèn)各行業(yè)、部門人員進(jìn)行思想發(fā)動的同時，廣泛開展“為什么要開展行風(fēng)評議的大討論”。在討論中，大家一致認(rèn)識到：近年來，**鎮(zhèn)在抓行風(fēng)，促軟環(huán)境建設(shè)方面取得了一定進(jìn)展。但是，隨著政治、經(jīng)濟(jì)改革步伐的加大，一些單位、部門的工作人員原有的思想觀念和做法已不能適應(yīng)新形勢的需要，主要表現(xiàn)在：

1、辦事效率低下，個別行政審批事項設(shè)置的關(guān)卡太多；

2、部分職能站辦所及部門各自為戰(zhàn)，缺乏協(xié)調(diào)溝通，高高在上，辦事環(huán)節(jié)多，手續(xù)繁雜；

3、部門之間和內(nèi)部站辦所之間推諉扯皮現(xiàn)象時有發(fā)生；

4、變換手法亂收費，亂罰款，亂攤派；

5、服務(wù)態(tài)度差，門難進(jìn)，臉難看，事難辦；

6、少數(shù)人執(zhí)法不公，態(tài)度粗暴，吃拿卡要報現(xiàn)象不同程度存在，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等等。

這一系列問題的存在，加重了企業(yè)、農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，擾亂了經(jīng)濟(jì)秩序，損害了黨和政府的形象，惡化了干群關(guān)系，尤其損害了投資環(huán)境，阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了解決這些問題，2004年，我們先后三次召開人大代表、村兩委會干部、村民組長及服務(wù)對象座談會，介紹我鎮(zhèn)開展行風(fēng)評議活動的目的、意義及進(jìn)展情況，并現(xiàn)場解答疑問，充分調(diào)動和促進(jìn)了群眾參與的積極性，為全鎮(zhèn)行風(fēng)評議工作營造了良好氛圍。

三、尋找差距，強化監(jiān)督,廣泛評行風(fēng)

為了切實找準(zhǔn)各職能部門在行風(fēng)方面存在的突出問題，在行風(fēng)評議中，我們遵循“自評為主，內(nèi)外結(jié)合，面向社會，群眾參與”的原則，首先以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機，狠抓了自查自糾、邊整邊改工作。在自我評議階段，我們從“[找文章到xiexiebang.com-一站在手，寫作無憂！大=秘=書=網(wǎng)=站]思想作風(fēng)、工作紀(jì)律、廉潔勤政、文明服務(wù)”等四個方面對全鎮(zhèn)各職能部門及主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行自我評議，逐條加以對照檢查，要求每個人都要寫出書面對照檢查材料，并在鎮(zhèn)全體機關(guān)干部大會進(jìn)行自我剖析，然后由鎮(zhèn)全體機關(guān)干部再對各職能部門及主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行評議。根據(jù)統(tǒng)計整理，共找出組織紀(jì)律松弛、辦事拖拉、作風(fēng)散漫、責(zé)任心不強、內(nèi)部管理不善等八個方面共五十多條主要問題。

在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)行風(fēng)評議《方案》的規(guī)定，印發(fā)了行風(fēng)評議問卷420張，要求大家對33個鎮(zhèn)直站辦所和市直單位、部門的工作給予實事求是的評價，適時召開了行風(fēng)征求意見會和全鎮(zhèn)行風(fēng)評議大會，問卷分別向鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員、規(guī)模企業(yè)個體工商戶、鎮(zhèn)機關(guān)干部、市直站辦領(lǐng)導(dǎo)、村群眾、黨員、聯(lián)戶代表、定工干部、行政相對人和退職老干部發(fā)放，廣泛征求社會各方面的意見，根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，我們按照得票率多少進(jìn)行了認(rèn)真排名，并在全鎮(zhèn)張榜公布。

與此同時，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)還采取主動上門走訪的方式征詢服務(wù)對象對各職能部門行風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，不聽表揚，只聽問題和

意見。政府領(lǐng)導(dǎo)的真情，贏得了群眾對政府的信任和支持，他們用掌聲表達(dá)了心中的喜悅，在征詢意見時，大家沒有了過去的空話、套話、假話，敢于實事求是、原汁原味地反映和揭露部門和個人存在的問題，評議效果十分明顯。

針對問卷和走訪座談中了解到的這些問題，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組織行評辦的有關(guān)人員，對這些意見建議進(jìn)行了分類梳理，從中找出一般性的問題和個性

問題，進(jìn)行專題研究，分析存在問題的原因，及時向有關(guān)單位和部門反饋，要求限期整改并反饋結(jié)果。對于整改情況，我們又多次召開各種會議，向群眾反饋，得到了廣大干部群眾的認(rèn)同。大家普遍認(rèn)為，行風(fēng)評議，堅持走群眾路線，充分體現(xiàn)了民意，非常符合實際，有利于找準(zhǔn)癥結(jié)，有利于改進(jìn)工作、改善干群關(guān)系。

四、以評促改，規(guī)范提高，深化行風(fēng)建設(shè)

行風(fēng)評議重在整改。針對查找出來的問題，我們采取措施，認(rèn)真整改。

一是建立健全制度。出臺了行風(fēng)評議督查制度、獎懲制度，進(jìn)一步加強了日常管理，增強了辦事透明度，促進(jìn)了機關(guān)作風(fēng)的改進(jìn)。

二是加大監(jiān)督檢查和整改工作力度。采取召開班子民主生活會、個別人員座談會等形式，在全鎮(zhèn)進(jìn)行了思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓活動；鎮(zhèn)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對評議對象堅守崗位情況進(jìn)行突擊檢查，對開展業(yè)務(wù)情況進(jìn)行定期督查，對執(zhí)法人員依法行政進(jìn)行暗訪明察，改進(jìn)了全鎮(zhèn)各職能部門的工作。2005年底**鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)評議結(jié)果情況，調(diào)整了一名中層干部，對評議結(jié)果排在后幾名的站辦所長，由鎮(zhèn)黨委書記和紀(jì)委書記親自進(jìn)行戒勉談話，同時將評議結(jié)果反饋給市直部門領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)方案的規(guī)定，對連續(xù)兩年未達(dá)標(biāo)的市直單位，鎮(zhèn)黨委建議其主管部門對其駐鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)給予組織調(diào)整。2006年初，在鎮(zhèn)黨委、政府的建議下，其主管局對其駐鎮(zhèn)的兩名負(fù)責(zé)人給予了工作調(diào)離。2006年3月在全鎮(zhèn)三級干部工作會議上鎮(zhèn)黨委親自對2005年全鎮(zhèn)行風(fēng)評議工作進(jìn)行了總結(jié)，并將評議結(jié)果進(jìn)行了通報。

五、改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，大力樹新風(fēng)

扎扎實實的評議活動，收到了良好的工作效果。各單位部門及鎮(zhèn)直站辦所的工作作風(fēng)、服務(wù)水平明顯改善。他們既有壓力，又有動力，通過行風(fēng)評議活動，各市直主管部門對抓行風(fēng)工作的認(rèn)識提高了，越來越感覺到抓行風(fēng)工作的重要性和實效性，市直部門同當(dāng)?shù)攸h委、政府的關(guān)系也越來越緊密、協(xié)調(diào)，機關(guān)干部和基層群眾也由原先對這項工作的懷疑和在認(rèn)識上的存在的誤解，變成贊成和歡迎，積極參與這項活動。

市直駐****電管站、電信支局在去年的行風(fēng)評議中群眾的滿意度不高，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及時與主管局溝通，并與電管站負(fù)責(zé)人進(jìn)行了談話，今年該站的工作作風(fēng)、服務(wù)水平發(fā)生了很大的變化。6月初，我鎮(zhèn)***村16公里村村通油路工程施工遇到供電線路和通訊線路阻礙，供電所和電信支局僅用兩天時間，沒用鎮(zhèn)政府花一分錢，就挪走了七根高低壓線路和光纜線路桿，保證了工程的順利進(jìn)行。今年6月下旬，鎮(zhèn)電管站在鎮(zhèn)里小城鎮(zhèn)建設(shè)中，又為我鎮(zhèn)無償安裝上了1.5公里的鎮(zhèn)內(nèi)路燈亮化工程；為**鎮(zhèn)的13戶無電戶無償解決了照明問題，為**市社會主義新農(nóng)村建設(shè)整體推進(jìn)試點村——榮家村減免食用菌大棚動力電費達(dá)3萬多元。

**鎮(zhèn)派出所、林業(yè)站通過領(lǐng)導(dǎo)戒勉談話后，工作作風(fēng)得到了極大改善，派出所5名民警連續(xù)幾個星期沒有休息，破獲了**市最大的摩托車盜竊團(tuán)伙案，并放棄雙休日配合鎮(zhèn)政府各部門解決投資2000萬元的邊溝電站村民糾紛。林業(yè)站在今年的全市林權(quán)改革工作中，站長親自帶隊深入各村組，保證了全鎮(zhèn)林權(quán)改革工作走在了全市的前列。

石**鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)大集每逢周一開市，由于鎮(zhèn)內(nèi)道路較窄，嚴(yán)重影響了交通，鎮(zhèn)工商所主動與鎮(zhèn)黨委政府研究，并與主管局溝通后，將農(nóng)貿(mào)大集日期改為每周六進(jìn)行。

卓有成效的行風(fēng)評議活動，極大的優(yōu)化了全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會及各項事業(yè)的和諧發(fā)展。各職能部門傾力合作，進(jìn)一步樹立了“你投資我服務(wù)，你發(fā)展我開路，你困難我?guī)椭?，你受益我保護(hù)”的服務(wù)意識，積極主動地為客商提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為投資者排憂解難，努力營造“尊商、親商、富商、安商”的良好環(huán)境，為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村奠定了堅實的基礎(chǔ)。2006年，鎮(zhèn)里進(jìn)一步加大了項目工作力度，鎮(zhèn)直站辦所和市直駐**各單位部門積極營造經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境，使總投資800萬元的羊絨深加工項目——天寶羊絨有限公司落戶**。鎮(zhèn)里還通過招商引資引入**個體老板投資300萬元興建牦牛河水電站；通過招商引資引入**個體老板投資400萬元興建方解石加工廠。2005年全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值實現(xiàn)7560萬元，農(nóng)民人均收入實現(xiàn)3800元；工業(yè)總產(chǎn)值實現(xiàn)34600萬元，固定資產(chǎn)投入完成4700萬元，其中1000萬元以上的項目一個，500萬元以上的項目3個，創(chuàng)歷史新高。全面啟動了新農(nóng)村建設(shè)試點示范村，社會主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

在行風(fēng)評議工作中，雖然我們做了一定的工作，但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距和不足，如對行風(fēng)評議工作的認(rèn)識還沒有完全到位，工作開展的不平衡；評議工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系沒有理順好；工作指導(dǎo)缺乏應(yīng)有的力度，督促檢查不夠深入等，這些問題，還有待于我們在今后的工作中不斷加以改進(jìn)。

謝謝大家！