第一篇：科創(chuàng)總結(jié)

《受力分析》的教學(xué)研究和探索總結(jié)

很高興我們這個科研項(xiàng)目能走到最后，通過這次大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，讓我們受益匪淺。課題能走到現(xiàn)在，都是大家共同奮斗付出的結(jié)果，這是和閆從華老師的悉心指導(dǎo)和照顧是分不開的。當(dāng)然，為了這次比賽，我們也付出了很多，犧牲了許多的課外休閑時間，但是相比這些，我覺得我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失去的。我們主要有以下幾方面的收獲：

首先，我們明白了計劃的重要性。當(dāng)我們拿到到我們的題目做第一次討論時，我們大家都感覺很迷茫，不知道如何下手，就像是一只螞蟻看到一塊很大恨美味的食物一樣；后來我們做了激烈的討論，大家各自發(fā)表自己的看法，最后統(tǒng)計出來，把最適合最切實(shí)際的方法總結(jié)了出來，做了初步的計劃，要探究《受力分析》，就要先了解受力分析的本質(zhì)，意義，作用，以及不同的人對它的認(rèn)識，既而去探究它的重要性。要做到這些我們就必須從基礎(chǔ)做起，其中包括查找資料，總結(jié)受力分析的重要性以及分析的方法，詢問高中老師和同學(xué)等不同的方面了解受力分析的相關(guān)的信息，為了完成這些規(guī)劃，我們分為了兩小組，分別負(fù)責(zé)圖書館和網(wǎng)上收集匯總資料，然后去詢問一部分老師和同學(xué)關(guān)于受力分析的認(rèn)識和其在高中的作用。分布完這些任務(wù)后，大家總有有了方向，感覺像是另一個世界為我們打開了一扇門，我們可以解除更多的知識，大家都充滿了信心，我們會慢慢的一步一步去完善并走到最后，在開始我們就有一個明確的計劃，在后期有很多忙的，在做這些工作的時候我們更加的完善，我們明白我們的過程是不斷的優(yōu)化和創(chuàng)新。這是以個長期挑戰(zhàn)的過程，所以我們都有懷著堅持到底的決心。我們的項(xiàng)目慢慢的展開，一切都有序的進(jìn)行著，這些很大一部分原因都源于我們詳細(xì)的計劃。在制定我們最初的研究計劃的時候，我們列出了詳細(xì)的工作流程，這樣我們的任務(wù)分解可細(xì)化到每個人每個頁面。在每個里程碑之后我們都能依據(jù)實(shí)際的編程情況，制定更為詳細(xì)的計劃。詳細(xì)至每天，每個功能點(diǎn)，每個文檔的細(xì)節(jié)處，我們的計劃不僅是口頭上的協(xié)定，而是通過落實(shí)在我們的計劃文檔上，讓每個人的工作能夠落到實(shí)處，大家相互督促按照計劃有序進(jìn)行工作/這些計劃讓我們的每個模塊都能落實(shí)到人，因此我們的變更和反饋都能及時進(jìn)行高效率的匯總。如果沒有詳細(xì)的計劃，一個團(tuán)隊(duì)再怎么強(qiáng)大，都不能如此有序高效的完成這個項(xiàng)目。計劃是我們項(xiàng)目的支柱，這使得我們對受力分析有了更為具體的了解。

其次，我們鞏固了書本上的理論知識，以前在課堂上自己沒有懂得，把老師在上課時常常教誨的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都不以為然，認(rèn)為自己不會發(fā)生的那種錯誤，然而，我們大家自己再次去進(jìn)行受力分析，還是會犯錯，再次的實(shí)踐深深的感受到老師上課時的經(jīng)驗(yàn)之談，也更加鞏固了對于受力分析的理論知識的理解，打牢了受力分析這方面的基礎(chǔ)；同時也讓我們對于以前所學(xué)的知識有了更加深刻的認(rèn)識，在查找資料的同時，我們對與創(chuàng)新項(xiàng)目的掌握和認(rèn)識上了一個新的臺階，同時還鍛煉我們查找資料的能力。

再次，由于課題所涉及的知識與我們現(xiàn)在所學(xué)的課本內(nèi)容有很大的不同，所以我們不得不自己去拓展這方面的知識。我們看了很多受力方面的書，在自我學(xué)習(xí)中，深化了我們的知識，擴(kuò)展了我們的視野，在思考問題的時候，我們不會片面的雪照解決方法，而是多方面考慮，找出多種方法，選著最好的解決辦法。有時我們?yōu)榱耸占恍《蔚馁Y料，要看完幾本書，并且最終總結(jié)出對于我們有用的信息，這雖然是枯燥無味的，但是這對于我們的能力和素養(yǎng)提高有很大的幫助。高中時我們也覺得受力分析挺難的，各種的方法，不明白其中的原理，也有很多的不理解。但是我們通過這次大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目后，我們的這些問題迎刃而解，沒

有了以前的疑惑，既而迎來的是對戰(zhàn)勝難題的喜悅和對新知識的渴望，感覺在我們自己的努力下來完成一個自己以前沒有遇到問題有很強(qiáng)的自豪感。這就是學(xué)習(xí)興趣，相信這能為我們以后的學(xué)習(xí)鋪墊下堅實(shí)的基礎(chǔ)，一直激勵著我們前進(jìn)。

最后，我們從大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目一開始到最后，并且圓滿的完成了該項(xiàng)目，明白了一種不拋棄，不放棄的精神，我們小組五人一直堅持著，縱然有的 很苦，有的時候有點(diǎn)累，很多時候我們甚至?xí)泻芏鄽怵H，但是我們堅信自己可以完成，堅決不能辜負(fù)了老師對我們的期望，一直堅持到了最后，并沒有半途而廢。

真心的感謝閆老師對我們課題的指導(dǎo)，帶給我們他豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，還有他對項(xiàng)目的敏銳的洞察力，他的每一次檢查都能及時的給我們反饋信息，并告訴我們?nèi)绾胃行У恼归_項(xiàng)目，教會我們要簡化問題，無論我們是做項(xiàng)目還是做人，我們都要按著簡化的思想，將問題逐步分解，最終制定詳細(xì)的計劃而確定我們項(xiàng)目的展開。我們在做項(xiàng)目的同時，不斷的積累和學(xué)習(xí)別人的見解和創(chuàng)新，并且不斷的尋找我們的亮點(diǎn)，我們一直在努力的用我們有限的知識去挖掘出不同的東西來使得我們的項(xiàng)目與眾不同。在這個課程中，閆老師一直鼓勵著我們，給我們提出很多可行的建議，給予我們堅持下去的信心。

通過這次大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，不僅從專業(yè)知識方面讓我們收獲頗多，明白個人的力量是渺小的，只有通過團(tuán)體的合作，互補(bǔ)互助才能更有效率的工作，深刻體會了團(tuán)體合作的重要性。而且在為人處事方面也讓我們成熟許多，相信這次的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)會給我們的一生帶來很大的幫助的，可以讓我們學(xué)到了更多的知識，可以為我們的以后帶來更好的發(fā)展機(jī)會。

第二篇：科創(chuàng)部總結(jié)

科技創(chuàng)新部工作總結(jié)

對于這學(xué)期在學(xué)生會的學(xué)習(xí)工作中，能作為學(xué)生會麾下科技創(chuàng)新部的一名成員為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)，我感到很榮幸。

由于老師的信任，在上個學(xué)期有幸被選為科創(chuàng)部的部長，但自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對新招的干事也沒有太多的關(guān)心，部分任務(wù)完成的也比較匆忙，這些問題我會在下學(xué)期的工作中盡力去完善。

這半學(xué)期下來，通過在科創(chuàng)部的切身體會，我發(fā)現(xiàn)了一些這個部門存在的一些不足。在大多數(shù)情況下，我學(xué)院參加的科技實(shí)踐活動就是本學(xué)校組織的，最多也就是山東省組織的活動，但是總體來說活動很單一。但是據(jù)我了解，國家每年都會組織學(xué)生進(jìn)行暑期實(shí)踐活動，并且類似于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)每年都會有相關(guān)的項(xiàng)目上報，而且國家都會撥付一定的費(fèi)用，我認(rèn)為在下年進(jìn)行暑期社會實(shí)踐之前，可以申報好的題目由學(xué)校團(tuán)委向上申報，這樣有利于我院實(shí)踐類項(xiàng)目的進(jìn)行，并且可以提高我學(xué)院的知名度。

對于科技類項(xiàng)目，我認(rèn)為正在進(jìn)行科技立項(xiàng)的各項(xiàng)活動，都可以撰寫一篇關(guān)于本項(xiàng)目的科技論文，在這學(xué)期舉辦的相關(guān)挑戰(zhàn)杯科技論文大賽中參賽，這樣不會導(dǎo)致資源的浪費(fèi)，而這點(diǎn)卻被科技實(shí)踐部所忽視。

并且，我學(xué)院有很多有特色的項(xiàng)目可以成立一個項(xiàng)目名冊，在學(xué)院或者學(xué)院組織的相關(guān)活動中，我學(xué)院可以從名冊中尋找相關(guān)的項(xiàng)目并進(jìn)行修繕提交，這樣可以有的放矢的參賽，并且可以保證學(xué)院掌握所有項(xiàng)目的動態(tài)，有足夠的科技實(shí)踐資料，也可以保證期末學(xué)校進(jìn)行

綜合學(xué)院測評的時候有豐富的材料。由此我部組織并成立了課外學(xué)術(shù)調(diào)研小組，專項(xiàng)負(fù)責(zé)調(diào)研工作。

在學(xué)生會的工作期間，我得以加深對自我各方面的認(rèn)識，鍛煉了自己獨(dú)立工作、社交人際和為人處事的各種能力，同時還結(jié)交了眾多好友和來自個學(xué)院的精英們。有人說：“學(xué)生會就像一個社會大熔爐”，這句話很貼切，在這里只要你肯努力，就有可能得到自己想要，但是你稍加懈怠火或不努力的話，就勢必會被這個積極向上的新時代潮流引導(dǎo)者的大集體所淘汰。

最后，我希望在今后的工作生活中，與科技創(chuàng)新部的各位同僚，一起努力加油，為自己的理想奮斗，為集體作出貢獻(xiàn)，共同書寫我們絢麗多彩、問心無愧的人生篇章。

科技創(chuàng)新部

2013年2月28日星期四

第三篇：科創(chuàng)部部門總結(jié)

科創(chuàng)部部門總結(jié)

期末回首，透視本學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然只是短暫的一學(xué)期，我們部認(rèn)真履行自己的職責(zé)，這一個學(xué)期灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們工作的成果，更折射出我們對自己成敗的反思與總結(jié)，我們科創(chuàng)部作為學(xué)生會里一個不可或缺的部門，擔(dān)負(fù)著整個所有科技創(chuàng)新活動的組織、安排、和策劃工作。

一、活動： ：開學(xué)初，我們部的同學(xué)們，無論是部長、副部長還是干事都用我們飽滿的熱情投入到了工作中，給寧靜的季節(jié)帶來無限的活力。為了使干事們在較短的時間內(nèi)初步掌握一些接人待物和進(jìn)行各項(xiàng)工作的方法，提高科創(chuàng)部干事的綜合素質(zhì)，確?？苿?chuàng)部各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，部長介紹了本學(xué)期科創(chuàng)部的主要工作，主要活動及自己在工作問題上的一些經(jīng)驗(yàn)。對日后的合作方面也進(jìn)行了細(xì)密的劃分。要各個成員守住自己的崗位，做好自己的工作。

2：舉辦“雞蛋撞地球與科技知識競賽”活動，從不同程度上豐富了廣大同學(xué)的第二課堂生活！

3：舉辦了“青春暢想·魅力校園——活動設(shè)計大賽”，該活動為校級活動，是近幾年由我部門主要負(fù)責(zé)，四個學(xué)院一同舉辦的大型活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，同樣鍛煉了干事們的能力，同時加強(qiáng)了學(xué)院之間的相互交流與合作。4：幫助學(xué)院更好的參加學(xué)校方面的科技成果展并參加科技文化節(jié)活動。

二、總結(jié)：回顧和總結(jié)這一個學(xué)期以來的工作歷程，我深深感到，我們的每一項(xiàng)活動，每一次微笑都包含著學(xué)校的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和鼓勵，支持和幫助使用我們科創(chuàng)部能夠早正確健康的道路上前進(jìn)，少走彎路，此外，我們的工作還離不開成員們的智慧和汗水，離不開我們風(fēng)雨同舟的同學(xué)們。我們認(rèn)識到科創(chuàng)部是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T，所在科創(chuàng)部成員參加各項(xiàng)活動之時準(zhǔn)時到場，認(rèn)真聆聽，保持會場紀(jì)律是必不可少的。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，在以后的日子里，我將進(jìn)一步升華自己，參加更多的活動，為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化做出更為出色的貢獻(xiàn)。為學(xué)校，學(xué)生會還有自己贏得更多的信任。面對 2014年即將到來的新學(xué)期，我會不懈努力，完善自身，做好為同學(xué)服務(wù)的工作，為學(xué)生會的發(fā)展而努力。

第四篇：科創(chuàng)學(xué)院社會實(shí)踐總結(jié)

重慶“六個一”工程之社會實(shí)踐一個月

-----以重慶科創(chuàng)學(xué)院建筑系部分班級暑期社會實(shí)踐為例

馬茲林

（重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院信息學(xué)院學(xué)生科重慶 永川郵編：402160）

摘要：社會實(shí)踐是我國高等教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容和教育形式，是課堂教育的有益補(bǔ)充，是新形勢下學(xué)校思想政治教育的延伸，是貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才的重要途徑之一。近年來重慶教委陸續(xù)開展了“六個一”教育工程，其中要求在校學(xué)生參加社會實(shí)踐一個月就是其中的一大項(xiàng)目。我校為了配合市教委的“六個一”工程工作，不斷創(chuàng)新，不斷完善，既取得了一定成果，同時也發(fā)現(xiàn)了許多問題。

關(guān)鍵詞：社會實(shí)踐問題對策

1、前言

人類社會已步入充滿競爭的21世紀(jì)，在這信息時代，人們獲取知識、獲得信息的方式與途徑已不再具有唯一性，而是多維性的。身為為祖國培養(yǎng)高技能人才的高等教育倍加重視培養(yǎng)學(xué)生的有利模式。作為大學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)知識發(fā)掘自我潛能，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的社會實(shí)踐教育法應(yīng)運(yùn)而生。中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確指出：“社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可替代的作用?！敝貞c市為了更好的開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動，將其納入了重慶教委的“六個一”工程。我校積極配合教委工作，大力倡導(dǎo)并協(xié)助學(xué)生參加社會實(shí)踐。

2、社會實(shí)踐活動的實(shí)施

我校社會實(shí)踐科利用有利的社會資源和社會關(guān)系，積極聯(lián)系了一批社會實(shí)踐單位，為我校提供了近三千個暑期社會實(shí)踐工作崗位。具體實(shí)施過程以建筑管理ZB421001班，道路橋梁ZB421001班，工程造價ZK331001班，室內(nèi)設(shè)計ZK431001班為例。

2.1前期宣傳工作

在距離放假前一個月，圍繞重慶市教委提出的“六個一”工程，召開社會實(shí)踐主題班會，班會上主要講解社會實(shí)踐活動在高校，尤其是職業(yè)教育中得重要地位和意義所在，其次講解我校在社會實(shí)踐教學(xué)中得獎懲以及提供的工作崗位，最后做出班級的要求，動員學(xué)生提前做好家長工作，積極參加社會實(shí)踐活動。

2.2 組織擇崗和面試

積極與社會實(shí)踐科聯(lián)系，將崗位，招聘，面試等信息及時告訴各班負(fù)責(zé)人，協(xié)助學(xué)生通過面試。同時協(xié)助學(xué)生做好家長工作。對于無對應(yīng)崗位的專業(yè)，一是動員學(xué)生自主參加社會實(shí)踐，二是建議學(xué)生跨專業(yè)參加社會實(shí)踐。

2.3召開安全社會實(shí)踐主題班會

以班為單位召開主題班會，強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐過程中不安全因素，如車間操作，工地安全，施工手冊，預(yù)防騙局，安全自救等，并簽訂安全責(zé)書。對于集體出行的，明確責(zé)任人，確定小組長。同時登記集體出行學(xué)生家長電話，并下發(fā)社會實(shí)踐報告。

2.4慰問，鼓勵學(xué)生

暑假期間積極聯(lián)系學(xué)生，了解他們的工作狀況，對于艱苦工作崗位的同學(xué)，積極鼓勵他們，要求他們堅持到底。對于自主參加社會的同學(xué)，通過家長了解學(xué)生的實(shí)踐情況。

2.5 回收數(shù)據(jù)

于開學(xué)第一個星期回收社會實(shí)踐報告。將社會實(shí)踐分類整理，四個班級共214人，參加社會實(shí)踐183人，參加率為85.5%。其中專業(yè)對口學(xué)生63人，占35.20%。理論性實(shí)踐報告106份，占59.22%，操作性實(shí)踐報告73份，占40.78%。

2.6 經(jīng)驗(yàn)交流

從每個班回收回的數(shù)據(jù)中篩選出5名左右優(yōu)秀學(xué)生，要求其整理一份心得體會，于開學(xué)后第五個星期召開社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會議。交流會以專業(yè)對口學(xué)生為主，非對口專業(yè)學(xué)生做補(bǔ)充講解。通過經(jīng)驗(yàn)交流，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)理論上的不足，同時對于平時不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生起到幫教作用。

2.7 總結(jié)

將經(jīng)驗(yàn)交流內(nèi)容整理，對于學(xué)生反映的情況和社會實(shí)踐過程中存在的問題以書面形式匯總上報。同時對于優(yōu)秀社會實(shí)踐者給予獎勵，對表現(xiàn)不好和未參加社會實(shí)踐的學(xué)生提出批評。

3、大學(xué)生社會實(shí)踐所獲得的成果

3.1素質(zhì)和能力得以提高

同學(xué)們參加社會實(shí)踐的公司大多位于大城市，大城市的文化熏陶這他們，使他們意識到專業(yè)素質(zhì)和個人素質(zhì)的重要性。我其中一個學(xué)生在交流時談到，在公司上班不能遲到，遲到就會被罰款，同樣未能按時合格的完成任務(wù)量也會扣工資，他們必須每時每刻都集中注意力，這樣才不會出錯。另一個同學(xué)講到他在一座公園玩耍，隨地丟了一粒瓜子皮，被管理員當(dāng)眾批評，還被處以20元罰款。

3.2做事更加穩(wěn)重

同學(xué)們在工地上吃了近三個月的苦，這三個月讓他們成熟了許多，有的學(xué)生在暑假回來后，說話做事都有很大的改變，變得更加穩(wěn)重，禮貌。聽一個學(xué)生講訴，當(dāng)時他去工地的時候，以為自己是有關(guān)系進(jìn)去的，就很高傲，后來在聽了一些工地事故以及親眼看見工地上出得事故后，就聽話多了，各個程序都必須嚴(yán)格檢查，因?yàn)橐粋€小的失誤就會造成人員傷亡。

3.3更加熱愛學(xué)習(xí)

有幾個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，在放假的時候，我給家長通了一次電話，反映了該生的在校表現(xiàn)，要求家長在三個月的暑假里必須讓孩子去吃苦，去干又臟又累的活，這樣學(xué)生才會體會到讀書的重要性。本期開學(xué)的第一天這幾名學(xué)生都作出了保證，一定會好好學(xué)習(xí)。在開學(xué)的兩個星期里果然學(xué)習(xí)很認(rèn)真，無曠課情況發(fā)生。

3.4對考取專業(yè)考證的意識更強(qiáng)烈

在三個月的社會實(shí)踐中，同學(xué)們意識到專業(yè)知識和專業(yè)證書的重要性。本期開學(xué)他們并積極了解各種證書的考取和報名。一名專業(yè)對口的學(xué)生說，在工地上等級分的很明顯，初高中生就是普通工人，大學(xué)生一般都是在一些技術(shù)部門工資也比普工高，具有工程師資格證的一般都很少去工地，拿得工資卻比在工地上的大學(xué)生還高很多。

4、大學(xué)生社會實(shí)踐活動中存在的問題

4.1崗位與專業(yè)不對口

在社會實(shí)踐崗位中主要以電子操作工為主，而很少有管理等崗位的提供，部分管理專業(yè)的學(xué)生很難找到對應(yīng)實(shí)踐崗位。比如我建筑管理班的學(xué)生通過學(xué)校找到的是電子廠的一名操作工，造價班的學(xué)生卻從事著餐飲服務(wù)行業(yè)。只有很少的自主實(shí)踐學(xué)生利用社會關(guān)系進(jìn)入對應(yīng)崗位。

4.2企業(yè)對大學(xué)生社會實(shí)踐缺乏認(rèn)識

雖然教育系統(tǒng)很重視大學(xué)生社會實(shí)踐，但部分企業(yè)卻很少能夠真真提供適合大學(xué)生的實(shí)踐崗位，他們只是為了完成政府交給他們的任務(wù)，一方面他們顧忌生產(chǎn)成本，另一方面他們怕麻煩，認(rèn)為接受大學(xué)生社會實(shí)踐是一個負(fù)擔(dān)。我的許多自主實(shí)踐的學(xué)生都被相應(yīng)單位拒之門外。

4.3政府對大學(xué)生社會實(shí)踐重視不夠

各地政府雖然知道大學(xué)生社會實(shí)踐的相應(yīng)政策，但苦于財政問題，下發(fā)經(jīng)費(fèi)很少，甚至部分地方政府無經(jīng)費(fèi)下?lián)?，所有?jīng)費(fèi)由接收方或者學(xué)校自己撥付，這無疑影響了各高校社會實(shí)踐的組織。有的學(xué)校要求學(xué)生自己提供車費(fèi)，保險費(fèi)，住宿費(fèi)等，這也影響了學(xué)生參加社會實(shí)踐的積極性。

4.4崗位太少

因?yàn)閸徫缓苌?，報名的人多了，就要開始層層篩選，一些平時很少鍛煉的人，就被淘汰了。但其實(shí)他們這批人群才是真真應(yīng)該去通過社會實(shí)踐提升自己的一部分人。

4.5社會實(shí)踐形式化

在檢查翻閱學(xué)生的社會實(shí)踐報告時，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都是在網(wǎng)上下載的文章，通過了解后才知道他們根本沒有參加社會實(shí)踐，只是在當(dāng)?shù)卮逦蛘哂H戚朋友的單位蓋了一個公章。他們說其他高校都是這樣過了的。在同家長的交流中家長表示支持，一些家長認(rèn)為這只是一個暑假作業(yè)，沒有實(shí)質(zhì)性的意義，并且他們也舍不得孩子出去吃苦，他們表示孩子畢業(yè)后就直接進(jìn)自己的單位或者經(jīng)商，不需要這些東西去贏得面試的機(jī)會。

5、加強(qiáng)大學(xué)生社會實(shí)踐的途徑

5.1 加強(qiáng)政策引導(dǎo)

目前部分地方高校開展社會實(shí)踐的模式大多是：教委提倡，高校出資，政府觀望，企業(yè)拒收。到最后，社會實(shí)踐成為一個形式，甚至連發(fā)下去的實(shí)踐報告都不用上交?！鞍倌甏笥?，教育為本”，教委應(yīng)與各級政府和企事業(yè)單位緊密聯(lián)系，形成高校宣傳，政府出資，企業(yè)供崗，教委驗(yàn)收的形式，將社會實(shí)踐落實(shí)到位。

5.2提高社會認(rèn)識

教委應(yīng)大力宣傳社會實(shí)踐對于祖國未來，對于學(xué)生發(fā)展的意義和重要性。號召各單位和企業(yè)提供足夠的崗位，一來滿足各專業(yè)的實(shí)踐需求，二來讓每個學(xué)生都能通過社會實(shí)踐提升自己。高校輔導(dǎo)員應(yīng)做好學(xué)生和家長的工作，告知社會實(shí)踐的意義，鼓勵學(xué)生參加社會實(shí)踐。

5.3創(chuàng)新大學(xué)生社會實(shí)踐管理制度

教委應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)督各高校的工作開展，建立長效評估機(jī)制。認(rèn)真審核學(xué)生的社會實(shí)踐報告，嚴(yán)厲處理形式主義。同時各高校要把好學(xué)生自主社會實(shí)踐的關(guān)口，避免家長的包庇，讓社會實(shí)踐成為形式主義。對表現(xiàn)好的，給予嘉獎，表現(xiàn)不好的嚴(yán)厲處理。同時還要提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)和意見，借助政府的力量，完成好學(xué)生的全面培養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

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第五篇：商學(xué)院科創(chuàng)部學(xué)期總結(jié)

商學(xué)院科創(chuàng)部學(xué)期總結(jié)

流年逝水，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期又過去了，在過去的半學(xué)期中，我部在團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的關(guān)心支持下，我們的工作得以順利的開展?；仡欉@半個學(xué)期，既緊張又充實(shí)，我部各成員都認(rèn)真履行著自己的職責(zé)，我們積極配合其它部門開展活動，也取得了一定的成績，不足之處我們將在以后的工作中改正，爭取做好每一項(xiàng)工作，以下是上半學(xué)期工作總結(jié)： 1：e路通動員大會及參賽

作為e路通主要負(fù)責(zé)部門，我們部門在商學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下積極宣傳e路通。我們通過海報，宣傳單以及各班的宣傳使同學(xué)們積極投身于e路通比賽，使同學(xué)們更加進(jìn)一步了解了挑戰(zhàn)杯。提高了同學(xué)參加挑戰(zhàn)杯熱情。同時，商學(xué)院有多支隊(duì)伍參與e路通。2：商學(xué)院挑戰(zhàn)杯隊(duì)伍答辯及做好挑戰(zhàn)杯比賽的各項(xiàng)工作

隨著挑戰(zhàn)杯比賽的臨來，商業(yè)院評委老師們?yōu)榱四茏屔虒W(xué)院挑戰(zhàn)杯取得更好的成績，組織的一次答辯活動，老師認(rèn)真聽取各隊(duì)伍對作品的答辯陳述，讓同學(xué)們?yōu)樘魬?zhàn)杯做好更充分的準(zhǔn)備。通過這次答辯，各個參賽隊(duì)伍也獲得了很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大了自己的知識面，也獲得了很多快樂。也進(jìn)一步提高了隊(duì)員們對挑戰(zhàn)杯的熱情。對自己的作品也有了更多的信心。商學(xué)院本次共計九件作品，分別是 “銘華（GNPP)茶油有限公司 ” “紅色木偶商業(yè)化”“ 民族情侶飾品”“ 江西青少年發(fā)展中心 ”“ 中國魂中國傳統(tǒng)文化工藝品高端銷售”“ 新綠生態(tài)農(nóng)業(yè)”“益泰有限責(zé)任公司”等。3：商學(xué)院十項(xiàng)全能比賽

我們部門認(rèn)真聽取團(tuán)委老師的意見，組織開展了創(chuàng)業(yè)博客大賽。由商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、井岡山大學(xué)電腦愛好者協(xié)會代表以及學(xué)校中的優(yōu)秀博客寫手組成本屆博客大賽組委會，大賽組委會為本次大賽的最高權(quán)利機(jī)構(gòu)，擁有比賽規(guī)則的最終解釋權(quán)，大賽組委會對比賽選手的上訴做出的裁決為最終裁決，活動的執(zhí)行方為商學(xué)院學(xué)生會科創(chuàng)部。比賽方式是參賽學(xué)生在比賽場地當(dāng)場對作品進(jìn)行講演，評委會進(jìn)行評選，并以此確定最終獎項(xiàng)。我們請到了商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會團(tuán)委副書記林澤鋒，胡瓊，陳律豐和商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會副主席張學(xué)文以及電信學(xué)院副主席擔(dān)任評委。比賽取得圓滿成功。

回顧和總結(jié)這一個學(xué)期以來的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項(xiàng)活動，每一次微笑都包含著學(xué)校的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和鼓勵，支持和幫助使用我們科創(chuàng)部能夠早正確健康的道路上前進(jìn)，少走彎路，此外，我們的工作還離不開成員們的智慧和汗水，離不開我們風(fēng)雨同舟的同學(xué)們。我們認(rèn)識到科創(chuàng)部是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T，所在科創(chuàng)部成員參加各項(xiàng)活動之時準(zhǔn)時到場，認(rèn)真聆聽，保持會場紀(jì)律是必不可少的。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)氯鉃橥瑢W(xué)們服務(wù)的宗旨，在以后的日子里，我們將進(jìn)一步升華自己，開展豐富的活動，為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化做出更為出色的貢獻(xiàn)。為學(xué)校，學(xué)生會還有自己贏得更多的信任。面對2012年的下半學(xué)期，科創(chuàng)部將在人員組織，活動策劃。活動組織和完善理念方面不懈努力，完善自身，做好為同學(xué)服務(wù)的工作，為學(xué)生會的發(fā)展而努力。

商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會科創(chuàng)部

2012.4