第一篇：2012全國(guó)大綱卷作文

甩掉顧慮，全神貫注

高碑店一中雅嵐

如果擔(dān)心衣服臟濕便做不好農(nóng)活，如果擔(dān)心浪費(fèi)嗓子便不能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，如果憂慮滑倒便無(wú)法學(xué)會(huì)滑冰??過(guò)多的顧慮會(huì)像小山一眼，壓得我們走不到終點(diǎn)，顧慮越多，成功離我們?cè)竭h(yuǎn)。我們應(yīng)該甩掉顧慮，全身心地做我們自己的事情，這樣才能成功。

許多成功人士都是能夠丟掉顧慮，全心做事的。著名的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人，在小時(shí)候就顯示了這樣的品質(zhì)。在一次課間，居里夫人在全神貫注的看一本書，其他同學(xué)認(rèn)為她是書呆子，先戲弄她一下，在她的周圍架了許多桌子，而居里夫人毫無(wú)察覺(jué)，直到她看完書起身時(shí)才發(fā)現(xiàn)。居里夫人全身心的做她自己的事情，沒(méi)有顧慮他人對(duì)自己的看法，也沒(méi)有擔(dān)心別人是否排斥她。正是這種甩掉顧慮、全神貫注的優(yōu)秀品質(zhì)，使她在科學(xué)研究領(lǐng)域取得了輝煌的成就。

只有甩掉顧慮，才能內(nèi)心輕松，從而專注于所做的事情，收獲希望與成功。在剛剛結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)獲得了金牌總數(shù)第二的好成績(jī)。在這些奪得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員身上，我們也不乏看到全神貫注、輕松上陣的精神。跳水小將何姿憑著出色的技術(shù)、穩(wěn)定的發(fā)揮讓人們印象深刻。在采訪中，記者問(wèn)她比賽時(shí)是否緊張，她說(shuō)她在跳板上的時(shí)候只是在想怎樣把動(dòng)作做得最好。正是她沒(méi)有顧慮什么其他的事情，沒(méi)有去想跳好怎么辦、出了差錯(cuò)怎么辦、輿論會(huì)怎么說(shuō)等一系列與比賽無(wú)關(guān)的問(wèn)題，只是全神貫注的跳水，才贏得了金牌，獲得了“跳水公主”的稱號(hào)。

同樣，在男子1500米游泳比賽時(shí)，因?yàn)榘l(fā)令槍問(wèn)題提前下水的孫楊沒(méi)有受到影響，他甩掉顧慮，十分淡定的繼續(xù)全身心比賽，不僅奪得了金牌，并且打破了世界紀(jì)錄。如果在提前下水后他沒(méi)有能調(diào)整好心態(tài)，過(guò)多的顧慮他人的議論等，很可能就不會(huì)獲得這樣的成績(jī)。所以是他的甩掉顧慮，全神貫注的精神助他奪得了金牌。

相反，有很多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員就是由于思想包袱大，顧慮多導(dǎo)致發(fā)揮失常，與金牌無(wú)緣。其實(shí)，甩掉多余的顧慮人人都能做到，就像把衣服鞋襪脫下來(lái)放在田埂上一樣。認(rèn)清了你有哪些多余的顧慮，就把它甩掉吧，你的生命將更精彩!

第二篇：2013年全國(guó)大綱卷高考材料作文

2013年全國(guó)大綱卷高考材料作文：真誠(chéng)與友善

2013年高考語(yǔ)文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2013年全國(guó)大綱卷(適用省：貴州 甘肅 青海 西藏 云南 河北 黑龍江 海南 吉林)高考作文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過(guò)了美好的時(shí)光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問(wèn)題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺(jué)得不滿意。如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈，等等。對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營(yíng)造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會(huì)更加融洽。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

2013年全國(guó)高考今日上午拉開(kāi)帷幕，全國(guó)共有912萬(wàn)名考生走進(jìn)考場(chǎng)。隨著首門語(yǔ)文科目考試的結(jié)束，各省市高考作文題目陸續(xù)公布，簡(jiǎn)要梳理如下(將持續(xù)更新)：

據(jù)大河報(bào)消息2013年高考語(yǔ)文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2013年新課標(biāo)卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、陜西、海南、山西、新疆、云南、內(nèi)蒙古、河北)高考作文題：

材料作文：一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái)，并且完美的切割出了兩塊寶石。有時(shí)不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請(qǐng)根據(jù)以上材料作文。

2013上海高考作文題出爐

今年上海卷高考語(yǔ)文作文題目是：“生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對(duì)此的思考也不盡相同。請(qǐng)選取一個(gè)角度，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌Ｒ螅?）題目自擬；（2）全文不少于800字；（3）不要寫成詩(shī)歌”。

廣東高考作文題材料：一個(gè)人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心慈善事業(yè)。一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助；一家猶豫著接受了，但聲明一定會(huì)償還；一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。

要求：

1、自選角度、確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。

2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

3、不少于800字。

4、不得套作,不得抄襲。

2013年四川高考作文題：過(guò)一個(gè)平衡的生活

有人說(shuō)：過(guò)一種平衡的生活—學(xué)些東西，想些問(wèn)題，做些事情，打打球，針對(duì)這種說(shuō)法，同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

1、文體自選；

2、不得抄襲，不得套裝；

3、用規(guī)范漢書書寫。

2013年江西高考作文題：學(xué)生有“三怕”

2013年江西高考作文題出爐,今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“中學(xué)時(shí)代,學(xué)生有三怕:一怕奧數(shù),二怕英語(yǔ),三怕周樹人,但有些學(xué)生卻喜歡前面的‘兩怕’?！边@一現(xiàn)象闡述自己的觀點(diǎn),可以議論,也可以記敘,題目自擬,字?jǐn)?shù)700。

2013年安徽高考作文題:圍繞哲人的一句話寫作文

2013年安徽高考作文題:圍繞一位哲人的一句話:“有些人只看見(jiàn)已經(jīng)發(fā)生的事情,并且問(wèn)為什么會(huì)這樣。我則常常夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情,然后追問(wèn)為什么不能這樣?！备鶕?jù)蕭伯納這句名言寫一篇材料作文。

2013浙江省高考作文題:三句話看青春

今年浙江省的高考作文題為——三句話看青春。豐子愷說(shuō),孩子的眼光是直線的,不會(huì)轉(zhuǎn)彎的。英國(guó)作家說(shuō),為什么人的年齡在延長(zhǎng),少男少女的心靈卻在提前硬化。美國(guó)作家說(shuō),世界將失去海底王國(guó),一般失去偉大的王國(guó)就是成人。根據(jù)材料作文。

2013年北京卷高考作文題：愛(ài)迪生如何看手機(jī)

材料作文，材料為兩個(gè)科學(xué)家對(duì)話，愛(ài)迪生回到21世紀(jì)對(duì)手機(jī)怎么看，不少于800字，題目自擬。

2013年遼寧卷高考作文題

一位年輕人事業(yè)無(wú)成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問(wèn)“你能找到嗎？”，年輕人說(shuō)不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問(wèn)“這回呢？”，年輕人說(shuō)能。年輕人恍然大悟，一個(gè)人，只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可。2013年福建高考作文：根據(jù)唐詩(shī)寫作文

根據(jù)一首現(xiàn)代唐詩(shī)寫一篇作文，不少于800字?！把鐾强?，感到恐懼，如果失去動(dòng)力就會(huì)飄浮在空中。”

2013海南卷高考作文題：同學(xué)間的人際關(guān)系

根據(jù)材料寫作文，主題為同學(xué)間的人際關(guān)系。

材料大意：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示60%的人認(rèn)識(shí)同學(xué)間的關(guān)系比較融洽，36%的人認(rèn)為一般，4%認(rèn)為比較差，73%的人認(rèn)為多一點(diǎn)理解和信任會(huì)促進(jìn)同學(xué)間的關(guān)系。

2013年全國(guó)卷高考作文：愛(ài)心傳遞

2013年全國(guó)卷(適用?。嘿F州 甘肅 青海 廣西 西藏)高考作文題：愛(ài)心傳遞

2013湖北卷高考作文題：以方圓為話題

你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩(shī)云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據(jù)此材料，題目自擬寫作文。

2013年河南卷高考作文題：切割

給材料作文：一個(gè)有一道裂痕的鉆石，若切割好的話就價(jià)值連城，若切割不好則損失慘重，很多鉆石商家都不愿意切割。一位老雕刻家設(shè)計(jì)了周密的方案，讓他年輕的徒弟進(jìn)行切割。徒弟沒(méi)有猶豫就切割了并獲得成功。老雕刻家說(shuō)，不考慮價(jià)值，無(wú)所畏懼，就能做好一件事情。根據(jù)以上材料自命題作文。

2013年江蘇卷高考作文題：探險(xiǎn)者與蝴蝶

一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。過(guò)了一段時(shí)間，探險(xiǎn)者們?cè)俅芜M(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了，小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。作文要求考生根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，自定主題。

2013年陜西卷高考作文題：經(jīng)驗(yàn)與勇氣

材料作文，大意為：

一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。

當(dāng)?shù)卦S多富有經(jīng)驗(yàn)的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái)，并且完美的切割出了兩塊寶石。

年輕工匠的師傅感嘆的說(shuō)，有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。

作文要求結(jié)合上述材料寫作。

第三篇：2013年全國(guó)大綱卷優(yōu)秀作文

2013年全國(guó)大綱卷優(yōu)秀作文

【原題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不小于800字的文章。（60分）

4月29日，尚先生把手機(jī)落在了出租車上。他繼后撥打那部手機(jī)，對(duì)方接聽(tīng)后立即掛斷。他又發(fā)短信表示，愿意出2000元“買”回手機(jī)。一小時(shí)后，尚先生收到回復(fù)，說(shuō)要?dú)w還手機(jī)。見(jiàn)面后才知道，撿到手機(jī)的人是一位年輕人。尚先生要酬謝他，但對(duì)方交還手機(jī)后就轉(zhuǎn)身離去了。

當(dāng)天晚上，記者聯(lián)系到那位年輕人，年輕人說(shuō)：“我本來(lái)無(wú)意歸還，但看到手機(jī)里的照片和信息，發(fā)現(xiàn)機(jī)主剛剛給蘆山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款，很受感動(dòng)。我不能見(jiàn)利忘義，不能用貪心對(duì)待愛(ài)心。我也要像尚先生那樣多一些真誠(chéng)和友善?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【解析】

同學(xué)們審題要注意，任何材料有三個(gè)要素：一是材料主體，材料動(dòng)態(tài)過(guò)程，材料的條件。材料究竟敘述了哪些事，最重要的就是我之前講過(guò)的，關(guān)于材料的主體。

材料的主體是最關(guān)鍵的，就是誰(shuí)參與到這個(gè)材料中，一般的學(xué)生寫不出好的文章，往往因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生只從材料中的某一個(gè)人物的角度去寫文章，沒(méi)有其他的角度去寫，這樣導(dǎo)致學(xué)生不清楚。

這當(dāng)中出現(xiàn)了兩個(gè)人物，一個(gè)是孩子，一個(gè)是尚先生，毫不疑問(wèn)，大部分人會(huì)從尚先生的角度去寫文章，很少有人會(huì)從孩子的角度寫文章，如果從孩子的角度寫文章，我們會(huì)思考兩個(gè)角度，一是孩子本身是有問(wèn)題的，他的問(wèn)題是撿了人家的手機(jī)不還，可是孩子看到了尚先生手機(jī)當(dāng)中有信息地震，孩子被感動(dòng)了，這樣孩子的本質(zhì)是善良的，把所有的主體都分析好，尚先生是一個(gè)非常善良的人，我們把所有的問(wèn)題分析完之后，這個(gè)就出來(lái)了，這個(gè)材料被我們還原一下，是一個(gè)并不怎么善良的孩子，被一件善良的事情，感動(dòng)了的故事，這讓我們想起了關(guān)于陳光標(biāo)的一句話，這個(gè)在考前講過(guò)，陳光標(biāo)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我做過(guò)一件好事，這一件好事如果告訴一個(gè)人，就多做了一個(gè)好事，告訴給十個(gè)人，就多做了十件好事，所以這道題容易寫跑，寫成一個(gè)關(guān)于慈善地震的內(nèi)容，這樣寫稍稍跑題，離整個(gè)材料稍微遠(yuǎn)。對(duì)于全國(guó)卷，同學(xué)們要記住，充分把所有主體干的事，還原在一起，抓住核心，提煉出文章最后的內(nèi)容，不要看到地震，尚先生捐助了，好，我就寫慈善，那是大大錯(cuò)誤的，他的事跡是感動(dòng)了陌生人，愛(ài)被傳遞的故事，這是容易被學(xué)生寫跑題的，抓住材料整體，而不是抓住材料的個(gè)別信息，換句話說(shuō)，這個(gè)題目就是國(guó)老師之前給你講過(guò)的，那個(gè)關(guān)于大愛(ài)的問(wèn)題，還是關(guān)于民族文化的本身，中華民族的文化，愛(ài)，老師打過(guò)一個(gè)比方，我手里拿過(guò)一枚石子，拋向大海會(huì)打圈，就像我們，愛(ài)自己的親朋、好友，對(duì)自己有用的人這是最外面的一圈，外面一個(gè)老頭伸手向你要錢的時(shí)候，你不會(huì)給。我們今天在大街上經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到，誰(shuí)誰(shuí)要把誰(shuí)給滅了，他自己不他自己的親朋好友嗎？不是，他特別愛(ài)自己的孩子，愛(ài)分兩種，一種叫做私愛(ài)，一種叫大愛(ài)，私愛(ài)就是只愛(ài)對(duì)自己有用的，與自己相關(guān)的，大愛(ài)是突破了私人界限的愛(ài)。還記得嗎？托爾斯泰在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的非議上，深情寫過(guò)這樣一句話，愛(ài)，是的，不是這種愛(ài)，這種愛(ài)就是私愛(ài)，所謂的私愛(ài)就是，托爾斯泰贊美的是大愛(ài)，臨時(shí)的時(shí)候，看到我的敵人依然愛(ài)他的時(shí)候，第一次體驗(yàn)到愛(ài)，我再重復(fù)一遍，是愛(ài)，是這樣的愛(ài)，臨時(shí)死，看到我的敵人仍然愛(ài)的時(shí)候，我依然覺(jué)得愛(ài)，那是心靈的本質(zhì)，托爾斯泰告訴我們，一個(gè)人真正有愛(ài)的時(shí)候，不僅愛(ài)自己的親人、好友，更愛(ài)那些與自己素不相識(shí)的人。這篇文章利益非常簡(jiǎn)單，是關(guān)于私愛(ài)被大愛(ài)感動(dòng)的例子，那個(gè)孩子拿到手機(jī)據(jù)為己有，這是私愛(ài)，可是他看到尚先生把好多錢捐到災(zāi)區(qū)的時(shí)候，孩子把這種大愛(ài)震懾了，任何人看到了有大愛(ài)的時(shí)候，都會(huì)被這種大愛(ài)精神感動(dòng)，我們的民族想實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想，無(wú)非就是真正把個(gè)人的私愛(ài)慢慢形成大愛(ài)。順便說(shuō)一下，很多同學(xué)打電話問(wèn)我，今天會(huì)不會(huì)考中國(guó)夢(mèng)，我當(dāng)時(shí)果斷回絕，我說(shuō)你根本不要想關(guān)于什么中國(guó)夢(mèng)，全國(guó)各地的所有卷都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離那個(gè)熱點(diǎn)越來(lái)越好，中國(guó)夢(mèng)在考前各大網(wǎng)站，報(bào)紙，如果再出這個(gè)，對(duì)考生就太不公平了，哪怕像北京卷這種，特別愛(ài)出總理講話的，腳踏實(shí)地，仰望星空的，今年把中國(guó)夢(mèng)放在一邊不考，這叫避開(kāi)熱點(diǎn)。我說(shuō)去老老實(shí)實(shí)去關(guān)注中國(guó)的文化，去關(guān)注語(yǔ)文本身，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試考的不是政治，考的就是對(duì)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟力和思維方式的深度。

【優(yōu)秀作文】

純之風(fēng)

當(dāng)今社會(huì)，大家十分關(guān)注正能量的傳遞，一個(gè)眼神、一句貼心話、一個(gè)微笑都可能會(huì)傳播正能量。親愛(ài)的你，你是傳播還是收獲了？

一個(gè)小小的漢字，就會(huì)在人們心中撒下純的種子。

青島酒店支持“光盤行動(dòng)”，為了更加有效地反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約，政府機(jī)關(guān)、餐飲企業(yè)下大力氣提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。盤子上印刻的一個(gè)“光”字體現(xiàn)了該企業(yè)的決心，他們把這份心傳遞給顧客，讓顧客明白勤儉節(jié)約的重要性?！傲可儋|(zhì)不減”，不多花一分冤枉錢，讓顧客吃得舒坦，又把節(jié)約推行，在社會(huì)上形成了良好風(fēng)尚。

一份貼心的早餐，一個(gè)舒心的書攤，爽朗的他把純的種子播給周圍的人。

湖南長(zhǎng)沙一中旁有個(gè)報(bào)亭，報(bào)亭的蔡爹是一個(gè)開(kāi)朗的老頭兒，在14年的時(shí)間里，他與周圍的人結(jié)下了深厚的友誼?！皦劢K德望在，身去音容存”，盡管他去了，但他那誠(chéng)信、善良、寬容的品質(zhì)影響著整個(gè)社會(huì)。當(dāng)每個(gè)人想起蔡爹，內(nèi)心都是暖暖的，說(shuō)明在這個(gè)不太如意的社會(huì)中，依然有人通過(guò)自己的小小善舉，來(lái)改變這個(gè)社會(huì)。老人去世后，眾師生的緬懷及寫滿真心話的便貼就是最好的寫照，老人身上的某些品質(zhì)正在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，最終會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹，影響眾人。

一種解脫，一種關(guān)愛(ài)，全新的呵護(hù)讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

黑熊被關(guān)起來(lái)取膽汁，當(dāng)沉重的開(kāi)胸器打入它們身體時(shí)，那聲凄厲的長(zhǎng)號(hào)喚不回貪欲者的良知。一次又一次的折磨，使它們?cè)缙v不堪。就在他們快要絕望時(shí)，動(dòng)物愛(ài)好協(xié)會(huì)的成員解救了它們，從貪欲者手中拯救了它們的生命。在黑熊基地，它們受到了很好的款待，沒(méi)有恐懼，有的只是關(guān)愛(ài)。他們可以在那里安享晚年。協(xié)會(huì)的成員一次次用血的事實(shí)拉回貪欲者的良知，讓貪欲者重獲新生，并在他們的心中埋下純的種子，來(lái)凈化他們的心靈。

純之風(fēng)，是人們心中那棵樹周圍的風(fēng)，雖然那陣清澈的風(fēng)吹不遍天下大地，但終會(huì)影響周圍的生物，使之壯大，落下純的種子，最終在大地上投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。人們沐浴著清純之風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光洗滌凈化著人們的靈魂。愿純之風(fēng)把正能量吹進(jìn)每個(gè)人心中，在人世間傳遞，在人世間流淌。（58分）

一念花開(kāi)

人之初，性本善，每個(gè)人的心中都埋藏著一顆充滿善意的種子，每個(gè)人都是愿意向善的，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們都漸漸忘了善良的本性，而這個(gè)社會(huì)缺少的正是這種人性的溫暖。

善良并不是一個(gè)抽象的概念，而是每個(gè)瞬間、每個(gè)念頭所展現(xiàn)的最真的選擇。

請(qǐng)用你的善良，為這世界添上一抹陽(yáng)光，驅(qū)散寒冷。天上的太陽(yáng)早已疲憊，它的光熱已無(wú)法融化人與人之間冷漠的堅(jiān)冰。那就讓我們化作一個(gè)個(gè)太陽(yáng)，用善良的光熱驅(qū)散寒冷，融化冷漠。我相信一個(gè)人再冷漠也不會(huì)如同雪域高原那般寒冷，而如今雪域高原也已開(kāi)始被溫暖撫摸。還記得那個(gè)悄然逝去的最美新娘嗎，那個(gè)懷胎四月隨同腹中兒子一同沉睡在雪域高原的深處，只為當(dāng)初一念之間的善良，她無(wú)悔。如今，她離去了，卻化作亙古掛在冰峰上的驕陽(yáng)，用她的善良為這雪域高原帶去溫暖。

再怎么故作冷漠都只是不堪一擊的笑話，唯有純真的善良才是這世間永恒的主題。

請(qǐng)用你的善良，為這世界蕩開(kāi)一條平坦的路，讓人們一路平安。當(dāng)面對(duì)需要救助的人，救，還是不救，這已不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題，而是善良的拷問(wèn)。我們?cè)鞠胍斐鲈?，人與人之間的欺騙與不信任卻一次又一次沖擊著我們的善良，我們猶豫了，但最后我們都會(huì)選擇去救，只因我們問(wèn)心無(wú)愧?！榜R路天使”宋立明的車還在馬路上來(lái)回穿梭，他依舊選擇義無(wú)反顧地信任他人，伸出援助之手。誰(shuí)也不知道他的車還能開(kāi)多久，誰(shuí)也不知道他還能救多少人，但他的善良卻為人們蕩平了一條安全的路，他永遠(yuǎn)是這條路上最虔誠(chéng)的護(hù)道者。一念之間的信任，讓他堅(jiān)守了40年。

猜疑是一瞬間的事，而信任卻是會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去的。

請(qǐng)用你的善良將愛(ài)心傳遞，讓世界春暖花開(kāi)。我無(wú)法忘記高淑珍女士那顆金子般的善心。盡管負(fù)債累累，她卻依舊努力讓孩子們過(guò)得好一些，粗糙的手支起了課桌寬厚的背，擋住了風(fēng)雨，她的善良完美地詮釋了奉獻(xiàn)的含義，比起她的無(wú)私奉獻(xiàn)，那些一味索取的人難道不知道羞愧嗎？

善良之心是人人都有的，最樸素的感情是這個(gè)世界所需要的人性的溫暖，心懷善意并不需要你有什么驚天動(dòng)地的改變，只是希望你在平凡的生活中伸出援助之手，多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，便足矣。

只要你心中還有善良，一念之間，你完全可讓它放出應(yīng)有的光芒，從而照亮整個(gè)世界。（57分）

擁抱心中的那片海

面朝大海，春暖花開(kāi)”，是海子純真的向往，卻感動(dòng)那些有著渴望的人去尋找一片自己的天空，安放自己的青春和夢(mèng)想。人是感性的動(dòng)物，總易被周圍的事物引起心中的波瀾，許多純真與美好會(huì)在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放，善心就此被喚起。

“感動(dòng)中國(guó)人物”用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時(shí)，也不知不覺(jué)地喚起了人們被物質(zhì)生活遮蓋住的那顆善良之心。堅(jiān)守崗位的清潔大媽，拾金不昧的退休大爺，用生命航行的艦艇工作者??這些讓人們?cè)谘蹨I中銘記的故事，帶著壓抑的沉重，卻在生活中綻放出許多美好。我們可以看到，并且感受到越來(lái)越多的人正在改變自己，在迷途中尋找丟失的自己，尋找那片心中的安寧。

一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經(jīng)犯下不少錯(cuò)事，但是他被送進(jìn)勞教所后，每天虔誠(chéng)祈禱，做義工，漸漸的，他的叛逆之氣沒(méi)有了，說(shuō)話做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司，還組織和參與了許多慈善活動(dòng)。這就是善心的力量，這就是人性中的善良重生后的絢爛。每個(gè)人心中都有一面善的鏡子，只是我們過(guò)于匆忙，只想著如何追求現(xiàn)世中物質(zhì)的幸福，卻忽略了心中那片海的寧?kù)o。

擁抱心中的那片海，找回心底最真的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠(chéng)，需要寧?kù)o，現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人一直默默地做著慈善工作，整日奔波勞累，卻從不放棄，因?yàn)橐粋€(gè)人的善行可以喚起另一個(gè)人的善心，這種影響是無(wú)形的，卻也是強(qiáng)大的。

陳坤的“行走的力量”，從最初一個(gè)簡(jiǎn)單念想，以實(shí)際的“行走”讓人們感受到了善的力量，喚起了許多人早已淡化了的善心，現(xiàn)在的行者仍在不斷增加。姚晨的“難民之行”更是募到了很多人的善款。但隨著現(xiàn)在的信息網(wǎng)絡(luò)化，或許不再只有明星效應(yīng)才能有這么大的影響，普通人也可以做到。一句話，一張圖片，一個(gè)關(guān)懷??都能觸動(dòng)他人的心弦。某貧困地區(qū)來(lái)了一位支教老師，她用真誠(chéng)給每個(gè)孩子以未來(lái)的期待，她把自己的經(jīng)歷和孩子們之間的故事發(fā)到網(wǎng)上，不少人被她的善心打動(dòng)，為山區(qū)孩子寄去了自己的心意，跨越山溝，也尋回了那久違的寧?kù)o。

善心是可以被喚起的，所以請(qǐng)善待你身邊的每一個(gè)人。用真誠(chéng)的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)吧，或許你不經(jīng)意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海，回歸最純真的本質(zhì)，尋回

最初的平靜和美好。

【點(diǎn)評(píng)】 文章立意切合題意，將“善意”落腳于每個(gè)人身邊，落腳于社會(huì)的每個(gè)階層，可觸可感。雖然并未引用原文材料，卻通過(guò)“擁抱心中的那片海，找回最心底的自己”深刻化用了材料，升華了材料內(nèi)涵?？忌鷮?duì)素材的把控度頗見(jiàn)功力，無(wú)論是“感動(dòng)中國(guó)”、哲理故事，還是陳坤、姚晨的明星素材，最后都能與普通人的善意聯(lián)系起來(lái)，使行文厚重充實(shí)，無(wú)脫離生活實(shí)際之感。

關(guān)閉潘多拉

傳說(shuō)，世界上的一切邪惡因子都源于一個(gè)魔盒——潘多拉。它讓私欲、仇恨、貪心在人們心中扎根。但，只要我們有堅(jiān)定的信念，就可以關(guān)閉自己心中的那個(gè)潘多拉。

年輕小伙撿到手機(jī)后，經(jīng)歷過(guò)思想的掙扎，最后選擇了歸還給尚先生，這是他人格的一次升華，也是我們的一次思想的洗禮。他雖然有過(guò)貪念和私欲，但最終還是選擇了用真誠(chéng)對(duì)待愛(ài)，他成功關(guān)閉了自己心中的那個(gè)潘多拉。但當(dāng)今社會(huì)，有很多人讓自己的盒子打開(kāi)了，嫉妒、邪惡、沖動(dòng)等支配著人們的行動(dòng)，如上海復(fù)旦大學(xué)的投毒事件，面對(duì)昔日的同窗好友，僅僅因?yàn)榧刀仕说拿篮们俺?，就讓一個(gè)鮮活的生命從星空隕落，不僅斷送了自己的未來(lái)，也讓兩個(gè)家庭從此籠罩陰霾。若我們能及時(shí)制止潘多拉盒子的打開(kāi)，控制自己的思想，便能阻止悲劇的發(fā)生。很多人卻無(wú)法做到這一點(diǎn)，他們很沖動(dòng)，不能相互包容與忍讓，否則，大學(xué)生之間的口角怎么會(huì)引發(fā)一場(chǎng)命案?雖說(shuō)只是由于沖動(dòng)，但一個(gè)生命已經(jīng)消逝，肇事者也必將承擔(dān)后果，付出打開(kāi)魔盒的代價(jià)。

盒子的開(kāi)啟與關(guān)閉或許只是一瞬間，但改變的卻是永遠(yuǎn)。藥家鑫事件的**雖然早已平息，但其造成的蝴蝶效應(yīng)卻是一波又一波，還有“我爸是李剛”掀起的“拼爹熱”??而如今，李雙江兒子的“傷爹”行為在娛樂(lè)界更是掀起一場(chǎng)風(fēng)雨，若他的罪名屬實(shí)，等待他的將是一場(chǎng)牢獄之災(zāi)。是什么，讓這些生活在光環(huán)下的人們跌落深淵?是他們的狂妄自大，是父母的縱容和溺愛(ài)，讓這些所謂的天之驕子目中無(wú)人，胡作非為，肆意打開(kāi)了潘多拉的盒子。但同時(shí)，也使他們自己萬(wàn)劫不復(fù)。

其實(shí)，我們可以選擇關(guān)閉潘多拉，這樣，我們將收獲驚喜。尚先生在手機(jī)遺失后，愿出錢購(gòu)回，以德報(bào)怨，體現(xiàn)了他善良質(zhì)樸的本性。對(duì)于地震災(zāi)區(qū)的慷慨捐助是他重獲手機(jī)的主要因素，重獲手機(jī)是他弘揚(yáng)真善美的回報(bào)。中國(guó)共產(chǎn)黨的新一代領(lǐng)導(dǎo)人以清正廉潔治黨治國(guó)，敢于對(duì)惡勢(shì)力說(shuō)“不”，拋棄私欲，以國(guó)事為己任，提出了“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖，他們的舍棄與付出，將開(kāi)啟中國(guó)的一個(gè)新紀(jì)元!

若人人都能夠關(guān)閉心中的那個(gè)潘多拉魔盒，那么真善美之花將開(kāi)遍華夏大地!

【點(diǎn)評(píng)】考生從傳說(shuō)入手，巧妙切入，簡(jiǎn)潔自然提出文章論點(diǎn)“關(guān)閉潘多拉”，為了證明該論點(diǎn)，考生緊緊圍繞中心論點(diǎn)，多次從反面舉例，譬如復(fù)旦投毒案件，“我爸是李剛”掀起的“拼爹熱”等熱點(diǎn)事件，來(lái)證明不關(guān)閉潘多拉的危害性，素材豐富，對(duì)比鮮明，發(fā)人深省。其次，考生從材料中提煉出“關(guān)閉潘多拉”的立意，可謂深刻;更難能可貴的是考生能將實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”與“關(guān)閉潘多拉”聯(lián)系在一起，深化了主題。

第四篇：2013年全國(guó)大綱卷高考材料作文

2013年全國(guó)大綱卷高考材料作文：同學(xué)關(guān)系

以下為2013年全國(guó)大綱卷(適用?。嘿F州 甘肅 青海 西藏 云南 河北 黑龍江 海南 吉林)高考作文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過(guò)了美好的時(shí)光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問(wèn)題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺(jué)得不滿意。

如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈，等等。

對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營(yíng)造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會(huì)更加融洽。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

第五篇：英語(yǔ) 高考 作文 全國(guó)大綱卷 2014

一家英語(yǔ)報(bào)社向中學(xué)生征文，主題是“十年后的我”、請(qǐng)根據(jù)下列要求和你的想象完成短文、1、家庭

2、工作

3、業(yè)余生活

注意：

1、次數(shù)100左右；

2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好

I often imagine what my life will be like in the future.I will have a small yet happy family, my wife, my child and me.We will spend quite a bit of time together, watching TV, going traveling, to name just a few.My job will bring a great amount of pleasure to me.As a teacher, I will be loved by my pupils, respected by my colleagues, favored by my leaders.I will be an expert in terms of teaching and researching.As for hobbies, I will enjoy a variety of interests.They can offer enjoyment and help to me.I am looking forward to my future.