第一篇：短學(xué)期總結(jié)

短學(xué)期總結(jié)

利用短學(xué)期的時(shí)間，學(xué)校和學(xué)院給我們安排了一系列的講座，在我看來，旨在豐富短學(xué)期的生活，積累專業(yè)知識，拓寬我們的視野，這些講座與我們的專業(yè)知識息息相關(guān)，但是卻不專一，涉及不同可以觀摩聆聽的名師講座，名師神采飛揚(yáng)，聽者亦有心得，對于學(xué)院給我們安排的講座，我在其中學(xué)到了很多有用的知識，面對鮮活的教學(xué)對象，智慧和知識必然沒有相同的課堂。

學(xué)院給我安排的第一場講座時(shí)非常有分量的一場，蔡大生以及浙江年輕一代非常有名的大師們攜手的一場聲樂音樂會，我先來簡單的了解他的一些光榮事跡，蔡大生，祖籍湖北黃陂，1958年出生于杭州，著名華人歌唱家，瑞典大劇院、挪威國家歌劇院、哥德堡歌劇院終身演員。1987年畢業(yè)于上海音樂學(xué)院聲樂系，1988年赴瑞典參加國際歌劇歌唱家大師班角逐，榮獲瑞典最高藝術(shù)基金獎并留學(xué)該國。至今已在意大利、法國、德國、英國、比利時(shí)等二十多個(gè)國家演出近四十部歌劇、音樂劇等，是華人藝術(shù)家在世界舞臺上登臺最多的歌唱家之一。2006年受聘為浙江傳媒學(xué)院實(shí)驗(yàn)歌舞劇院院長、音樂舞蹈系名譽(yù)主任。2008年北京奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f杭州站火炬手。蔡大生1988年畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，是挪威國家歌劇院終身演員?，F(xiàn)被聘請為杭州市委市政府的文化顧問，浙江傳媒學(xué)院音樂學(xué)院名譽(yù)院長。蔡大生從北京申奧開始就開始邀請世界著名音樂家為北京喝彩！曾參加央視的申奧晚會，2001年7月參加助威團(tuán)前往莫斯科為北京吶喊！參加浙江火炬手選拔宣傳活動，帶領(lǐng)浙江音樂界的音樂家們創(chuàng)作和演唱了奧運(yùn)火炬的主題歌。

他帶著大師們，給我們音樂學(xué)院帶來了一場視覺和聽覺的盛宴，不僅有民族唱法，還有美聲，通俗，不管是那種唱法都是唱的出神入化，處理細(xì)膩得體，不得不讓我們嘆服?。?/p>

第二篇：短學(xué)期總結(jié)

短學(xué)期社會實(shí)踐總結(jié)

經(jīng)過三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，我們的短學(xué)期就要結(jié)束了。在這短短三個(gè)星期里，我們模擬雪災(zāi)，進(jìn)行社會實(shí)踐，聽報(bào)告，寫影評，舉辦各種比賽??在這些豐富多彩的活動中，我們豐富了我們的大學(xué)生活，開闊了視野，學(xué)習(xí)掌握了各種經(jīng)驗(yàn)。

在資料查閱課上，我們通過因特網(wǎng)，學(xué)習(xí)下載文章的相關(guān)知識，更進(jìn)一步的領(lǐng)會文章精髓，并自組團(tuán)隊(duì)，制作ppt課件，初步學(xué)會了課件的制作，并自己構(gòu)思課堂游戲，同時(shí)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

影視作品賞析的兩部作品都輕松幽默，同時(shí)富含人生哲理。第一部《蝙蝠俠》 深刻的剖析了人類的黑暗心理，并教會我們?nèi)绾斡赂业膽?yīng)對生命中的各種挑戰(zhàn)。這對于初入社會，還沒形成正確人生觀的我們是很好的指導(dǎo)。第二部《結(jié)婚證》向我們揭示了一個(gè)深刻的道理：沒有什么成就是可以通過愿望達(dá)成的，要想真正取得成功必須自身不斷努力。這個(gè)道理令我警醒并受用終身。賞析這兩部作品，使我們在提升英語能力的同時(shí)也學(xué)習(xí)了人生道理。

三次系列講座也使我們受益匪淺，尤其是關(guān)于文學(xué)作品閱讀與欣賞的講座，系統(tǒng)的向我們介紹了英語專業(yè)的學(xué)生在現(xiàn)在的教育背景下如何成為有文學(xué)素養(yǎng)的人才。講座中，王教授以各種文學(xué)作品為例，系統(tǒng)的指出了文學(xué)作品閱讀的各個(gè)要點(diǎn)及有效閱讀的方式，這為我們今后的文學(xué)作品學(xué)習(xí)指明了方向。我們在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)多讀各種文學(xué)作品，擴(kuò)大自己的視野，不斷的豐富自己。

在筆譯中，我們具體了解了英文的翻譯的各個(gè)要點(diǎn)與難點(diǎn)，這讓我們進(jìn)一步走近英語，處于英語環(huán)境之中，體會中英文體的共性與差別。在模擬世博中，我們班抽到了澳大利亞館，為此我們積極認(rèn)真的了解澳大利亞的歷史文化背景，口譯的同時(shí)深感澳大利亞文化的淳樸與深厚。在特色上我們想出由一名同學(xué)裝扮成土著人并跳土著舞蹈來體現(xiàn)澳大利亞的特色風(fēng)情，同時(shí)吸引來自其他班級的“參觀者”。在緊張的籌備中，我們收獲的不止是知識，還有班級同學(xué)的深厚友誼。

實(shí)訓(xùn)中，我們還舉辦了各種比賽，有我愛記歌詞大賽，書法比賽。在這些比賽中，我們從聽，說，讀，寫各個(gè)方面全面的學(xué)習(xí)了英語，同時(shí)，比賽也讓我們有了一定的競爭感，無形中更加努力，也使學(xué)習(xí)更加有樂趣。

實(shí)訓(xùn)的重頭戲自然是最后三天的外出實(shí)踐。自由組隊(duì)后，我們一同確定了實(shí)踐的主題——科技之旅。我們希望通過我們的實(shí)踐，將無錫的最新產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)介紹給大家，并讓大家意識到物聯(lián)網(wǎng)—這個(gè)新興的科技產(chǎn)業(yè)將給我們的生活帶來巨大的改變。在分配了個(gè)自的任務(wù)后，我們開始開展實(shí)地考察實(shí)踐。我們?nèi)チ宋挥跓o錫新區(qū)的T-Park，即無錫科技園。歸來后，我們認(rèn)真翻譯了搜集的各類資料，包括文字介紹，照片和視頻，并進(jìn)行了總結(jié)歸納，制作成ppt，與組內(nèi)其他成員進(jìn)行了交流討論，之后又向同學(xué)們進(jìn)行了演示。通過實(shí)踐，我們了解了無錫的最新高科技的發(fā)展情況，并對物聯(lián)網(wǎng)有了深入的了解，對未來的美好生活充滿了無限向往及熱切期盼。此外，在實(shí)踐中，我們也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，學(xué)會了積極主動為他人分擔(dān)，彼此謙讓。在實(shí)踐中，實(shí)訓(xùn)的意義得到了深刻體現(xiàn)，也將為我們今后的學(xué)習(xí)生活提供指導(dǎo)。

為期三周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，在回味實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，我們也積極思考了實(shí)訓(xùn)中存在的問題。在查閱資料時(shí)，我們沒能很好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，浪費(fèi)了許多時(shí)間，同時(shí)由于沒能認(rèn)真正確的了解老師的要求，我們在整合資料時(shí)出了一些問題，沒能發(fā)揮最好的效果。在比賽時(shí)，由于事先的準(zhǔn)備不足，很多工作沒做到位，造成比賽結(jié)果不盡人意。模擬世博時(shí)，由于設(shè)備有限，效果不是很好，影響了整體水

品的體現(xiàn)。這些問題給我們啟示，在下一次實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們將做足準(zhǔn)備，做好規(guī)劃，提前為實(shí)訓(xùn)掃清技術(shù)障礙。相信我們將在實(shí)訓(xùn)中不斷進(jìn)步，提高自身素質(zhì)。

實(shí)訓(xùn)給了我們一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會，相信經(jīng)過實(shí)訓(xùn)我們的學(xué)習(xí)將更順利，我們班級將更團(tuán)結(jié)。

英師0801

柳明村

1202080112

第三篇：短學(xué)期總結(jié)

短學(xué)期總結(jié)

班級：

學(xué)號：

姓名：

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年的大學(xué)生涯就這么過去了。緊張的期末考試之后，我們迎來了兩個(gè)星期的短學(xué)期。不同于大二大三的學(xué)姐，學(xué)長，大一的我們對于小學(xué)期抱著好奇的態(tài)度進(jìn)入了短學(xué)期。

短學(xué)期的第一天早上，我們坐在階梯教室里聽著08的學(xué)姐學(xué)長給我講著他們的大學(xué)經(jīng)歷。大四的他們，對于未來的路也有不同的選擇，或者出國，或者就業(yè)，或者考研，或者考公務(wù)員，每個(gè)人對未來都有不同的選擇。他們給我們講述著大學(xué)四年的歷程，說著他們的各種經(jīng)驗(yàn)，讓我們不管未來做什么選擇都有一些了解。同時(shí)也讓我們意識到，大學(xué)的規(guī)劃也很重要，想要什么樣的人生，就要付出什么樣的努力。趁早的規(guī)劃好大學(xué)四年的生活才能為以后的選擇做好充分的準(zhǔn)備，不至于到面臨選擇的時(shí)候不知所措，茫然無知。只有規(guī)劃好自己的未來，為之努力，才能一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。學(xué)長學(xué)姐們，也給我們介紹了很多經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于考研，關(guān)于考試，關(guān)于就業(yè)。給我們分析了當(dāng)前的形式，說出他們的看法，傳授他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我們對不同的選擇有個(gè)了解，以便更好的選擇，同時(shí)也好早作準(zhǔn)備少走彎路。

對于短學(xué)期的辦公自動化培訓(xùn)我也是印象深刻，從小學(xué)開始學(xué)計(jì)算機(jī)，一直到大學(xué)，計(jì)算機(jī)與我們的生活息息相關(guān)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)是不可少的一門技術(shù)。不管是平時(shí)要交的作業(yè)，考試的論文，畢業(yè)論文，還是以后找工作的簡歷，都離不開計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。辦公自動化的培訓(xùn)對于我們來說是一門很實(shí)用的技術(shù)，教會我們畢業(yè)論文的格式，以及以后找工作投簡歷的模板，很實(shí)用。讓我們以后不必為了畢業(yè)論文而焦頭爛額，也能為日后的簡歷早作準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)出一份別出心裁的簡歷，讓面試官一目了然，留下個(gè)好印象。

短學(xué)期必不可少的也有很多講座，這些講座不僅開闊了我們的眼界，也豐富了我們的知識。學(xué)校千里迢迢的請來的張永安教授給我們做的新形勢下的中歐貿(mào)易，這對于我們國貿(mào)的同學(xué)來說，無疑是次重要的講座。張教授不僅見解獨(dú)到，而且講座富含的內(nèi)容也豐富。給我們分析了當(dāng)今中歐的貿(mào)易形勢，簡單介紹了歐盟的發(fā)展歷程，以及中歐貿(mào)易的發(fā)展，當(dāng)今局勢下中國的發(fā)展。讓我們對新形勢下新的中歐貿(mào)易的發(fā)展進(jìn)一步的思考。中歐雙方經(jīng)貿(mào)關(guān)系不斷拓寬加強(qiáng)的同時(shí)，摩擦也接踵而至。中歐貿(mào)易摩擦主要集中在幾大類:一是中國對歐的巨額貿(mào)易順差;二是反傾銷問題;三是技術(shù)性貿(mào)易壁壘問題;四是知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易壁壘;五是中國的完全市場經(jīng)濟(jì)地位問題。近年來,中歐雙方在市場準(zhǔn)入方面的沖突和矛盾也在加劇,由于市場準(zhǔn)入的概念十分模糊,這或許會成為未來中歐貿(mào)易摩擦增多的一個(gè)主要因素。當(dāng)我們在指責(zé)西方的貿(mào)易保護(hù)主義，市場準(zhǔn)入原則的時(shí)候，是否也該反省我們自己的產(chǎn)品技術(shù)，質(zhì)量是否過硬呢。如果我們的產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量都能過關(guān)，貿(mào)易摩擦或許就可以減少。

短學(xué)期另外一個(gè)重要的講座就是關(guān)于我們學(xué)校的校史的講座。我們學(xué)校是有著百年歷史的老校了，即將在今年的十一月迎來我們學(xué)校的百年校慶。學(xué)校從1912年建校開始?xì)v經(jīng)多次搬遷，改名。歷經(jīng)波折有了今日的上海海洋大學(xué)。學(xué)校最早是由著名的實(shí)業(yè)家張騫辦的，歷經(jīng)百年到如今，也是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。從當(dāng)初的江蘇省立水產(chǎn)學(xué)校到1952年成為國內(nèi)第一所本科水產(chǎn)高?！虾Ｋa(chǎn)大學(xué)，2008年改名為上海海洋大學(xué)。上海海洋大學(xué)素來以勤樸忠實(shí)為校訓(xùn)，培養(yǎng)了一

批又一批的人才。學(xué)校校園文化豐富多彩，聘請了著名表演藝術(shù)家秦怡、閔惠芬，指揮家曹丁，作曲家陳鋼等一批藝術(shù)家為我校藝術(shù)兼職教授；擁有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等各類文體、科技學(xué)生社團(tuán)90余個(gè)；定期舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，連續(xù)多年被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)評為“大學(xué)生暑期社會實(shí)踐先進(jìn)單位”。了解了學(xué)校悠久而又輝煌的歷史，我為我是海大的一員而自豪，我也會努力學(xué)習(xí)，以后讓海大為我自豪！

在這短短的兩個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到了不少知識，開闊了眼界。我期待著大二的到來，讓我投身于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中。

第四篇：短學(xué)期總結(jié)

短學(xué)期總結(jié)

光陰似箭日月如梭，忽然之間為期十五天的短學(xué)期馬上就要結(jié)束啦，回顧這珍貴的十五天，我受益匪淺。既有深入淺出的證券講座知識和模擬操作，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新講座，還有深入地稅局的實(shí)踐，以及緊張的財(cái)會信息競賽。其中的酸甜苦辣和成長歷程值得回味。

第一天韓老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)本學(xué)期的安排和安全教育，我認(rèn)識到這個(gè)短學(xué)期任重而道遠(yuǎn)，需要學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備的東西有很多而時(shí)間卻很少，下午集體聽金鑫老師的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新講座，其中講到阿里巴巴的輝煌，以及俞敏洪、史玉柱、李彥宏等一批人的成功，打工皇帝唐駿的優(yōu)秀，他們都創(chuàng)造啦屬于他們自己的不可復(fù)制的輝煌，每個(gè)人的潛質(zhì)和所擅長的都不同，他們的成功不可復(fù)制，但我們可以參考他們的成功經(jīng)驗(yàn)來打造屬于我們自己的燦爛人生。成功不可復(fù)制，需要我們創(chuàng)新，需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮踏實(shí)的務(wù)實(shí)精神，需要有一種“自己走自己的路，讓別人說去吧”的堅(jiān)持??在接下來的幾天講座中，金老師給我們詳細(xì)而具體的分析啦一些成功人士和企業(yè)的成功模式，并激發(fā)我們要樹立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識，給別人打工不是我們的最終目的，我們的目的是自己當(dāng)老板讓別人給我們打工，所以這就需要我們從現(xiàn)在開始不斷的充實(shí)自我、高自我的知識水平、管理能力和團(tuán)隊(duì)意識。在金老師的帶領(lǐng)下，我們樹立啦好好學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識。會為我們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

緊接著幾天郭老師帶著我們學(xué)習(xí)啦外出實(shí)習(xí)安全教育以及注意事項(xiàng)，不管在任何地方和任何時(shí)間都要遵守交通規(guī)則，始終要謹(jǐn)記安全第一。并給我們安排去麗水市地稅局實(shí)習(xí)，我們在稅務(wù)局工作人員的帶領(lǐng)下先參觀啦稅務(wù)大廳，工作人員給我們詳細(xì)的介紹啦稅務(wù)局工作的大體內(nèi)容和模塊，我們也對辦公窗口的功能與作用有了基本的了解，地稅局的工作比我想象的要繁瑣，需要相關(guān)工作人員的耐心對待，這樣才不會影響到國家的稅收。緊接著，工作人員把我們帶到會議室，在那里，我們聽到啦一場別致而生動的稅務(wù)知識講座，老師結(jié)合麗水市的稅務(wù)和財(cái)政特點(diǎn)，把稅法知識融入到生活中，加深啦我們對稅法和稅收的認(rèn)識，有利于我們加深理論知識的學(xué)習(xí)，并把理論和實(shí)踐相結(jié)合。我認(rèn)識到全局擔(dān)負(fù)著地方企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費(fèi)附加、平抑副食品價(jià)格基金、地方教 1

育發(fā)展費(fèi)、文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)、社會保險(xiǎn)規(guī)費(fèi)以及車輛使用牌照等稅的征收管理和稽查工作。這次去地稅局的實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感，讓我對稅務(wù)崗位有了更加的深刻的了解，我要肩負(fù)起自己的社會責(zé)任。而且將來，我會盡自己最大的努力去考取稅務(wù)公務(wù)員，做一名優(yōu)秀的社會公務(wù)人員。

然后韓老師給我們講解啦證券知識，讓我們這些門外漢也對證券有啦一定的了解，通過韓老師的講解，我了解到如何才能跨入證券行業(yè)以及怎樣進(jìn)入證券公司，要進(jìn)入證券公司首先要考取證券從業(yè)資格證書，并且要我們在平時(shí)就要注意觀察時(shí)事政治以及國家的經(jīng)濟(jì)動態(tài)，多閱讀金融知識和經(jīng)濟(jì)的分析。證券公司一般都會有前臺、理財(cái)團(tuán)隊(duì)和綜合管理團(tuán)隊(duì)，每個(gè)部門各司其職，前臺主要是辦理開戶、理財(cái)團(tuán)隊(duì)的宗旨是從基本面和技術(shù)面上對股市進(jìn)行分析，以便給客戶一些投資上的建議、綜合管理團(tuán)隊(duì)主要是對日常的管理和一些突發(fā)狀況的處理。下午我們在機(jī)房進(jìn)行啦上機(jī)實(shí)踐模擬操作，我學(xué)會啦怎樣開戶以及平常的買賣交易股票注意事項(xiàng)和操作方法，這次實(shí)踐操作縮短啦我和股票之間的距離，證券公司也不再神秘，我也掌握啦基本的股票常識。

對我們財(cái)管班來說的重頭戲應(yīng)該是財(cái)會信息競賽啦，郭老師給我們講解完財(cái)會信息的知識后，我們就開始著手去做會計(jì)和財(cái)管方面的實(shí)踐案例，通過小組為期一周的共同努力和團(tuán)隊(duì)的付出，大多數(shù)小組都能夠按時(shí)完成作業(yè)。這次的財(cái)會信息競賽讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的重要性，以及自身知識的匱乏和競爭的壓力，這讓我在以后的生活中會注重加強(qiáng)自身知識和能力的培養(yǎng)，并且也要樹立其團(tuán)隊(duì)意識，畢竟“眾人拾材火焰高”。

總之，通過短學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自身知識的匱乏，以后我要加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)，并且激發(fā)啦我創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識，為我以后的創(chuàng)業(yè)打下啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，通過短學(xué)期的社會實(shí)踐，豐富啦我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高啦我們團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形勢；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修養(yǎng)，并樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

第五篇：短學(xué)期總結(jié)

短學(xué)期總結(jié)

為了完善人才培養(yǎng)體系、提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們學(xué)校在今年6月16日——7月4日我們實(shí)施了短學(xué)期。作為學(xué)校的一名大三學(xué)生，我深深體會到學(xué)校的一片良苦用心，學(xué)?；撕芏嘈乃奸_展小學(xué)期，是為了給學(xué)生提供自主創(chuàng)新的平臺，提升學(xué)生實(shí)踐能力，開闊學(xué)生學(xué)術(shù)視野，聆聽名師講座，投入實(shí)踐鍛煉，長見識、學(xué)本領(lǐng)。而我自己也受益匪淺，感慨萬千。

期末考試剛結(jié)束不久，短學(xué)期就匆匆到來，原本以為會是很枯燥很乏味的學(xué)習(xí)，可是在小學(xué)期期間，學(xué)校和學(xué)院給我們安排的一系列講座，在我看來，卻豐富了小學(xué)期生活，積累了專業(yè)知識，拓寬了視野。有一些講座與我們專業(yè)知識緊密相關(guān)，還有一些能增加我們其他方面的知識，但總體上卻不單一，涉及不同課題，觀摩聆聽老師講座, 老師神采飛揚(yáng), 學(xué)生也有許多收獲。

其中，在微電影的拍攝及制作過程中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求做到最好，能通過悉心的準(zhǔn)備呈現(xiàn)給大家一部有樂趣、有意義的作品。在這個(gè)過程中，我們加深集體之間的團(tuán)結(jié)和友誼，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，收獲頗深。在創(chuàng)新實(shí)踐活動環(huán)節(jié)，我們小組確定了研究加盟店運(yùn)營情況的課題。在前期充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們的調(diào)查過程進(jìn)行的很順利。通過實(shí)地采訪，采錄音頻等方式，我們收集六家加盟店鋪的相關(guān)信息，進(jìn)行分析整理之后，我們得出了相應(yīng)的調(diào)查結(jié)果。在這個(gè)過程中，有困難也有收獲。

短學(xué)期讓我們生活的節(jié)奏慢了下來，讓我們在較平時(shí)輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到更多的東西，小學(xué)期讓我們不僅可以聽到本校其他老師的講課，而且還可以聽到其它高校老師的知識講課。這些課程都是提高我們的知識和技能的，所以只要我們用心，就可以從中學(xué)到很多。我 覺得自己在學(xué)校的這次小學(xué)期得到的收獲是巨大的。對于我們學(xué)生而言，給我們以更加彈性的學(xué)習(xí)空間，讓我們更自主地構(gòu)建智能結(jié)構(gòu)，更自主地發(fā)展職業(yè)競爭力。通過強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)了我們實(shí)踐能力的鍛煉，提升了我們專業(yè)能力和職業(yè)能力，從而提升了我們的職業(yè)競爭力。短學(xué)期中的各種實(shí)踐活動幫助我們拓寬學(xué)術(shù)視野，拓展專業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)競爭力；對學(xué)校而言，深化了教學(xué)改革、提高了教學(xué)質(zhì)量！不僅把握現(xiàn)在，而且著眼未來，努力推進(jìn)我校短學(xué)期改革，能夠使學(xué)校得到更好的發(fā)展。