第一篇：首先了解考察項目的區(qū)位

首先了解考察項目的區(qū)位，性質、面積，開發(fā)情況

通過網(wǎng)絡媒體等手段了解項目所在地的基本經濟發(fā)展狀況、人口，物價。現(xiàn)場考察項目的地段、周邊交通、市政基礎設施配套、城市發(fā)展、土地開發(fā)情況，城市的整體規(guī)劃和發(fā)展方向。

4、考察項目所在地土地出讓價格、同等檔次項目的開發(fā)銷售情況，銷售價格，及戶

型、面積。

5、了解當?shù)厥忻駥ψ》康男枨?，對周邊地段開發(fā)的看法。

6、項目的開發(fā)情況，土地出讓手續(xù)，建設開發(fā)手續(xù)的辦理情況，土地出讓金及各項

稅費的交納情況。

7、項目是以項目公司形式開發(fā)還是屬于某一大公司的一部分，項目公司或對方公司的股東構成與結構，實際控制人，公司的出資

8、項目現(xiàn)在簽訂的合同有哪些，哪些履行完畢，哪些還未履行，有沒有潛在的債務，有沒有抵押擔保。

9、對方出售的原因，轉讓或合作意圖是什么，初步的方案是怎么樣的，資產出讓還

是股權出讓，要價多少，價格的構成由哪幾部分，是不是合理，有多大的還價空間。

10、周邊項目的成本估算是多少，包括土地價格，建安成本等。有沒有可以代替的項目，與拿一個新項目的成本比較。

11、對方的付款進程是如何設計的，是一次性付款還是分期支付，付款進程是否與

轉讓進程或項目開發(fā)進程相聯(lián)系。

是否到位，公司的成立存續(xù)是否規(guī)范合法，公 司的章程對股東權利義務的約定是否合法，是否形成收購的障礙。

第二篇：學習氣功首先的了解

學習氣功首先要了解“炁”，“氣”和“炁”是不同的概念，我們所知道的氣功其實就是“炁功”，只是簡化而已。

氣，是氣體、空氣。炁，是自身的能量，天地的能量。而我們最初收集炁時，首先要讓丹田有規(guī)律的運動，使它擁有呼吸般的功能，可以用吐納調整。

首先，采氣時我們并不能察覺天地中的精氣，因此要先采集天地精華，則必須感受自身所擁有的精氣，并將他們納入丹田。

靜坐時，意識集中在上半身，漸漸的可以感受到身體內，周圍，有一股熱氣在流動，在一呼一吸之中用意念將它們引入丹田，周而復始。

將熱氣納入丹田后，你會無意識地感到丹田好像是宇宙一般，無數(shù)星星就是能量，緩緩流動著。

這是本人自己的感覺和見解，字字求精。不知對各位有沒有幫助。

我雖然比較瘦，看上去弱不禁風，但和大人們扳手腕，運用內氣，他們絲毫不是我的對手，嘿嘿。

第三篇：首先要去了解一下幼兒園

首先要去了解一下幼兒園，和老師認識一下。帶孩子參觀一下幼兒園，消除幼兒的恐懼心理。給寶寶帶個小書包，里面裝手絹，替換的褲子（畢竟孩子還小，怕尿褲子）。

其次，真的送去不要心軟覺得孩子哭了就接回來。孩子會在2周至1月內適應的非常好。別看哭的厲害的孩子，他們屬于很聰明很敏感記性很好的孩子。沒關系，老師會照顧的。不久你就會發(fā)現(xiàn)寶寶在幼兒園很開心都不想回家了。

穿的衣服褲子要方便孩子自己穿脫，褲子褲筒要大些，不要那種連襪褲靴褲什么孩子不會穿的。雖然說有老師，但是老師只有幾個，沒法顧及那么多孩子。最好的是能在家教會孩子穿脫簡單的衣褲。這樣如果寶寶要上廁所就不用等老師幫他穿脫褲子了。

不要穿有鞋帶的鞋子，不要穿后面系帶子的反穿衣。如果你的孩子進的托班還好，如果進的小班，一般都要教會孩子睡覺脫外套睡的，孩子不會脫自己也會很急的。衣服的扣子不要太小，3歲的孩子還不會扣過小的扣子。如果寶寶感冒流鼻涕了，可以把手絹給他別在衣服上。去幼兒園不要給孩子帶錢幣，小珠子，可拆裝的玩具等危險品。小孩子不懂事，睡覺了可能放嘴巴里也可能塞別人的耳朵里，造成事故就來不及了。

讓孩子學著自己吃飯，不要因為吃得慢吃的臟就喂，什么事都有個過程的，慢慢就好了。

可以詢問老師可否帶玩具，如果可以，帶個不是最心愛的玩具去?？梢院托∨笥岩黄鹜妫瑴p少他的恐懼。為什么不帶心愛的玩具？如果別人讓你把心愛的鉆戒借他玩玩，你愿意嗎？孩子也是一樣的啊。

暫時就想到這些了，孩子去幼兒園就是進入社會的一個過渡，每個孩子都會很好的度過的。

我是這樣做的，一、還沒入園前就經常帶孩子參觀參觀，并帶著向往的口吻來描述幼兒園讓他認為這是一個引人入勝的樂園。

二、加緊培養(yǎng)孩子各方面的自理能力，比如自己吃飯（并且培養(yǎng)好他的食欲）、在家里自己上廁所并且在戶外活動時無提醒的情況下能自己提出要上廁所了的要求。能穿脫簡單的衣物。

三、引導孩子在外面與人分享，與小朋友相處時更多的是語言交流而肢體動作。

四、作好各種心理準備，比如告訴孩子幼兒園是只許孩子待的地方，老師會像媽媽一樣給他提供幫助，假如遇到困難可以向老師尋求幫助。

五、要孩子不要過于擔心，媽媽到了下午會準時接他回家。

做好了這些準備之后，孩子仍然會有一小段時間不能適應，但這時我對孩子仍保持充分的信心，相信隨著時間的推移孩子一定會盡快適應過來，并且隨時和老師保持密切的聯(lián)系加強交流，果然孩子在最短的時間內以最快的速度拋卻了內心的擔憂和恐懼徹底地適應了新環(huán)境，從心里愛上了幼兒園這個供他玩耍和學習生活的地方。想要他不去幼兒園都不可能了。

第四篇：項目考察樣本

Xxx考察報告

一、1、項目名稱：

2、承辦單位概況：

營業(yè)執(zhí)照注冊號:***

稅務登記證：*** 組織機構代碼證：59062608-83、擬建地點：

4、建設內容與規(guī)模

5、建設年限

6、投資概算

7、效益分析

二、項目建設的必要性和條件

1項目建設的必要性分析

2項目建設條件分析

3、資源條件評價

三、項目建設規(guī)模與產品方案

1、建設規(guī)模

2、產品方案

四、技術方案、設備方案和工程方案

(一)技術方案

1、生產方法

2、工藝流程

3、技術來源

(二)主要設備方案

1、主要設備選型

2、主要設備來源

五、項目投資估算及資金籌措

(一)總投資估算

1、建設投資估算

2、流動資金估算

3、總投資估算

(二)資金籌措

1、自籌資金

2、還款方式

六、項目經濟效益評價

(一)經濟效益

1、銷售收入估算

2、成本費用估算

3、利潤與稅收分析

4、投資回收期

5、投資利潤率

6、投資利稅率

七、項目結論

1、主要結論

2、主要建議

第五篇：考察項目

考察項目

1.進入現(xiàn)場是否具備五牌二圖（工程概況牌，安全記錄牌，安全無重大事故計時牌，安全文明施工牌，防火須知牌，施工項目經理及主要管理人員名單圖，施工總平面圖）。

2.查看施工現(xiàn)場文明施工情況，現(xiàn)場場地布局是否合理，材料堆放是否整齊，因為是甲供材料看一看現(xiàn)場材料浪費是否嚴重。

3.查看現(xiàn)場安全施工情況：安全通道，施工各種洞口的防護欄桿，安全平網(wǎng)，安全立網(wǎng)搭設是否及時，施工電梯的管理情況，作業(yè)工人的安全意識（安全帽，安全帶，塔吊信號工是否在現(xiàn)場指揮，特種作業(yè)的勞保等），各種安全警示牌是否懸掛到位。

4.施工質量問題：模板的平整度，光澤度，混凝土是否有漏振現(xiàn)象，各個洞口的偏差值。

5.防火措施是否到位，消防水源施工引到樓上，現(xiàn)場滅火器的配備是否齊全，消防安全通道是否暢通。

6.管理人員配備是否齊全：項目經理，技術負責人，安全員，質檢員，技術員，工長，測量員等，特種作業(yè)是否有上崗證，管理人員是否在現(xiàn)場指揮，資料中所涉及的人員是否與現(xiàn)場相符合。從閑談中看一看管理人員的水平是否到位。

7.檢查一下資料是否齊全：施工組織設計，技術交底，安全

交底，設備的備案資料及各種技術資料，甲方監(jiān)理以往所下發(fā)的整改文件等。

8.從監(jiān)理，甲方，施工現(xiàn)場的工人側面了解一下施工單位的素質及是否有拖欠農民工工資的現(xiàn)象。

9.工程進度情況：各個工作面是否有工人在組織施工，是否有大面積停工的現(xiàn)象。

10.合理支配費用方面：是否出現(xiàn)有材料供應商上門討債致使工地停工的現(xiàn)象，民工組織上訪的現(xiàn)象。