第一篇：音樂培訓(xùn)班小結(jié)2篇

時光飛逝，我縣教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將我班培訓(xùn)總的情況作如下總結(jié)：

首先、感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們教師遠(yuǎn)程研修這次機(jī)會，感謝專家們的視頻教學(xué)，感謝同仁的相互討論！在這次培訓(xùn)過程中，老師們一同隨著專家講座在不斷探討、學(xué)習(xí)和交流。其次、通過觀看視頻講座，閱讀專家 推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)的過程。使我縣音樂教師在知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)水平有了質(zhì)飛躍。獲得了大量的教學(xué)經(jīng)驗，取得了一些教學(xué)理論上和教學(xué)方法上的突破。再次、這次遠(yuǎn)程研修的內(nèi)容，直擊在課程改革中的問題與困惑，比較貼近教學(xué)實際，大量鮮活生動的教學(xué)課例，讓我們教師受益匪淺。課例背后的思考與解讀，更是讓我們教師深受啟發(fā)，大開了眼界。最后，就是專家們高深獨到的理論見解，豐富的實踐經(jīng)驗和各具特色的授課風(fēng)格，深深地吸引了我們教師。這種大空間的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，從傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺時，產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感，更重要的是這個平臺給我們老師提供了無限廣闊的交流空間，我們在課程改革的實踐中有許多問題，困惑、思考、收獲，不知道向誰傾訴表達(dá)，在這里，我們可以通過研修平臺共同與所有在線的同仁們，一起進(jìn)行交流、研討。我作為指導(dǎo)教師時刻關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)動態(tài)，進(jìn)行適時引導(dǎo)，不斷地給予精神鼓勵，對每位老師的文章和作業(yè)進(jìn)行及時點評，與老師們面對面的交流。正是這些的關(guān)注、鼓勵著我縣老師們自始至終保著旺盛的學(xué)習(xí)精力和飽滿的參加遠(yuǎn)程研修熱情。并把遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)作為一種需要，不斷的學(xué)習(xí)使自己的思考得以提升，對問題的看法有了更加深刻的認(rèn)識，我認(rèn)為這種培訓(xùn)形式能超越時空，讓老師們享受到了教學(xué)的樂趣！

我班參加這次培訓(xùn)的音樂教師共有87人，其中大多數(shù)老師非常認(rèn)真的完成了培訓(xùn)任務(wù)，但還有4人沒有培訓(xùn)時間顯示，不知是何原因，希望這幾位教師作好自我反省。

總之，這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，為我們教師營造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，從根本上改變了原先的傳統(tǒng)教學(xué)模式，更給我們教師帶來了新的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念。我相信遠(yuǎn)程教育將是不斷探究，不斷發(fā)展，不斷完善自我的永遠(yuǎn)研修平臺。

音樂培訓(xùn)班小結(jié)（2）：

我國教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“大多健康的兒童無論是游戲、散步或工作，他們本能的都愛歌唱，表現(xiàn)出音樂的律動。”音樂作為我們班的特色活動，在中班的第一學(xué)期里，它給我們班的小朋友們帶來了無窮的快樂，小朋友們越來越喜歡音樂活動。孩子們通過音樂活動變得越來越開朗，越來越活潑，不僅如此，更重要的是它引起了幼兒對音樂極大的興趣，促進(jìn)了幼兒對音樂感受能力、表現(xiàn)能力、傾聽能力和節(jié)奏感受力的提高?，F(xiàn)在的教育事業(yè)都在大力提倡“二期課改”，如何更好的激發(fā)幼兒在音樂活動中的熱情，也我們這學(xué)期首要解決的問題。

一、引導(dǎo)開展主題背景下的音樂活動，推進(jìn)對二期課改的理解

說實在的，隨著二期課改的不斷推進(jìn)，主題活動每個幼兒園都在熱熱鬧鬧的開展著，但是內(nèi)容一般都是探索活動、操作活動等為主，我們能看到孩子們在埋頭實驗、埋頭記錄、埋頭操作，但歌聲在許多幼兒園里已經(jīng)很少聽到了，這一點是讓我們比較心寒的。那么如何改善這一現(xiàn)狀呢？“李尉宜培訓(xùn)中心”音樂導(dǎo)學(xué)班給我們指亮了明燈，那就是開展主題背景下的音樂活動，把歌聲還給孩子。深受觸動的我，回到幼兒園就開始嘗試將音樂活動更好的融入主題活動中，更好的激發(fā)幼兒對音樂的本能反應(yīng)。一學(xué)期下來，效果非常的突出，孩子們在主題背景下的節(jié)奏活動、音游活動、歌唱活動中快樂的暢游著。孩子們在獲得音樂技能的同時，情感、創(chuàng)造力、傾聽能力、空間感知能力等都得到了很大程度的提高。我對二期課改的理解也更上了一個臺階。相信通過不斷的實踐，我和孩子們都會得到更大的提高。

二、唱唱玩玩中，幫助幼兒掌握多種音樂技能

音樂技能對幼兒來說，是很枯燥的。在教學(xué)過程中，我將一些音樂技能融合在游戲中，調(diào)動幼兒的參與積極性，使他們能主動的學(xué)習(xí)，主動的接受。例如認(rèn)識mi.so.la三個音的時候，我將他們將它們?nèi)齻€戴上了三種不同顏色的圓點，作為帽子。并且通過《小司機(jī)》、《水果豐收》、《做客》等聽音游戲，幫助幼兒掌握聽辯mi.so.la的能力。又如在節(jié)奏練習(xí)的過程中，為了讓孩子們掌握聽辯并拍打出正確的旋律節(jié)奏，我們又自編了許多音樂游戲。如《走著去做客》、《我們?nèi)ス珗@》等等。通過這些游中，孩子們對音樂活動中很多的常規(guī)、音樂的結(jié)構(gòu)、音樂的表現(xiàn)手法等都有了更深的理解。

三、生生互動，加強(qiáng)幼兒在音樂活動中的互動性

音樂活動是跳躍的，是流動的。孩子們交往能力的提高、知識技能的獲得等，應(yīng)該是來自自身、來自同伴之間的互動。因此，我在活動中特別注重互動性。例如，打擊樂活動《過新年》，孩子是第一次嘗試打擊樂活動，他們對活動的每一樣樂器都有著很濃的興趣。因此，我在表演的環(huán)節(jié)悄悄地推出了前臺，將“小指揮”的角色讓給了幼兒，孩子們熱情高漲，紛紛表示要上來做小指揮。當(dāng)一站在指揮臺上，個子再小的幼兒都是神氣十足，指揮的有模有樣。孩子與孩子進(jìn)行互動，他們的自信心在此刻漸漸地樹立了起來加入了。

總之，通過一學(xué)期的引導(dǎo)，我們班的幼兒在音樂方面的能力有了很大的提高。當(dāng)然，在有些方面我們做的還是很不夠的。例如，如何推動幼兒對音樂的理解能力，加強(qiáng)幼兒對音樂多種的表現(xiàn)形式。在下學(xué)期中，我們將繼續(xù)努力。

第二篇：培訓(xùn)班小結(jié)

培訓(xùn)班小結(jié)

1、培訓(xùn)班小結(jié)

20XX年8月底，我榮幸地參加了文化部第三期處級干部培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)，使我增長了知識，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)簡要小結(jié)如下：

一、增強(qiáng)團(tuán)隊精神，提高自信心。

培訓(xùn)班安排了拓展訓(xùn)練項目，效果很好，很有必要。通過參加拓展訓(xùn)練，使我對團(tuán)隊精神有了一些認(rèn)識，增強(qiáng)了團(tuán)隊精神，提高了自信心?，F(xiàn)代公共管理要求從事這一領(lǐng)域工作的人們具有的總體素質(zhì)之一，就是團(tuán)隊精神。團(tuán)隊精神的重要元素是凝聚力，是互相信任。一個好隊員，要有大局意識，還要有自信心。沒有自信心，就不能最大限度地發(fā)揮角色潛能，不能更好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。在拓展訓(xùn)練中，我克服了年齡大、心理素質(zhì)較差的困難，參加了“背摔”項目，真正理解了什么是“互相信任”，參加了“孤島求救”“攀越高墻”項目，真正理解了“團(tuán)隊精神”，參加了“高空跳遠(yuǎn)”項目，通過心理上的緊張調(diào)試，發(fā)掘潛能，提高了自信心，戰(zhàn)勝了自我。在教練和隊員的指導(dǎo)幫助下，我圓滿地完成了拓展訓(xùn)練任務(wù)。參加拓展訓(xùn)練是我在20XX年乃至近年來最值得紀(jì)念，值得回味的一件事。

二、汲取豐富知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

培訓(xùn)班安排了資深的專家、學(xué)者們給我們講授了領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)與心理調(diào)試、公務(wù)員職業(yè)生涯設(shè)計、職務(wù)角色分析與溝通上級的藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等課程，使我較系統(tǒng)地增長了公共管理學(xué)科的新知識，拓寬了理論知識面。

天津戚翠蓮教授講授的“領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)與心理調(diào)試”，深刻地闡述了領(lǐng)導(dǎo)者提高能力素質(zhì)的重要性。課程集科學(xué)性、實用性、指導(dǎo)性為一體，授課扣人心弦。我跟著教授的思路，汲取了全新的理論知識。深刻認(rèn)識到在新形勢下，領(lǐng)導(dǎo)者要想做好本職工作，僅僅有高水平的思想覺悟和積極的態(tài)度是不夠的，還必須在此基礎(chǔ)上具有高水準(zhǔn)的能力素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者不斷提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)行心理調(diào)試，是獲得自我發(fā)展，適應(yīng)外部環(huán)境的重要前提。國家公務(wù)員也應(yīng)如此。公務(wù)員的通用能力標(biāo)準(zhǔn)為：政治鑒別力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)試能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力。我認(rèn)為，通用能力中，“溝通協(xié)調(diào)能力”最為重要。

我具體負(fù)責(zé)文化系統(tǒng)的信訪工作，信訪工作是一項政策性很強(qiáng)的工作，要求干這項工作的人要具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，通過同有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，黨和國家的政策在信訪工作中得到落實，群眾的信訪問題得到妥善解決。因此，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，應(yīng)該是我的強(qiáng)項。具有強(qiáng)項，還要具備其他能力。具備了公務(wù)員的通用能力，就能更好地承擔(dān)和完成工作重任。

2、培訓(xùn)班小結(jié)

20XX年7月24－28日，國家環(huán)保總局污染控制司在北安河成功舉辦了兩期創(chuàng)模培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)班有4個特點：

1、參會踴躍

本次培訓(xùn)自愿參加，原計劃300人，實際到會400多人。28個省、自治區(qū)、4個直轄市、56個模范城市、5個模范城區(qū)、115個創(chuàng)模城市以及部分創(chuàng)模專家參加了培訓(xùn)。

很高興地看到：

創(chuàng)模工作較好、較早、較多的省，江蘇省來了36個城市、山東省來了38個城市；

創(chuàng)模已經(jīng)在全省開展，廣東省來了9個城市、浙江省來了10個城市、遼寧省來了13個市；

創(chuàng)模剛起步、沒有模范城市、城市數(shù)量多的省，山西省來了11個市、河南省來了9個市，還有條件差的西北省份青海、甘肅、寧夏、貴州、新疆、西藏等省的城市；

還有四川、河北、安徽、湖南、湖北、廣西、云南省都來了很多創(chuàng)模城市。

處于創(chuàng)模不同階段的城市參會，表現(xiàn)出了極大的熱情。

2、內(nèi)容豐富

每期培訓(xùn)班只有1天半，但會議內(nèi)容很多。

----全國創(chuàng)模進(jìn)展、主要成效、主要經(jīng)驗做法、面臨形勢、十一五創(chuàng)模要求

----創(chuàng)模指標(biāo)修訂要點、考核要點、主要程序

----創(chuàng)模指標(biāo)技術(shù)要求、檔案要求

----創(chuàng)模宣傳報道、介紹典型

----資料、檔案、影視片展示

----省環(huán)保局、創(chuàng)模專家座談會

----答疑

3、效果明顯

----提高了認(rèn)識、增進(jìn)了交流、理解了指標(biāo)、明確了要求

----為模范城市和創(chuàng)模城市搭建交流平臺，相互學(xué)習(xí)，建立關(guān)系

----總局與各創(chuàng)模城市增加了溝通，讓我們也了解了各模范城市和創(chuàng)模城市關(guān)心的難點、熱點和重點問題，有利于今后指導(dǎo)

----報社宣傳與創(chuàng)模城市增加了溝通，有利于今后改進(jìn)宣傳

----會議準(zhǔn)備充分，提供了大量培訓(xùn)班材料，有利于深入學(xué)習(xí)掌握

4、要求明確

---明確了3個模范、3重3實

---明確了2個定位：環(huán)保局在創(chuàng)模中的定位，當(dāng)好市領(lǐng)導(dǎo)參謀；城考與創(chuàng)模在環(huán)保重點工作中的定位，是落實《決定》的有利抓手和助推器。必須掌握指標(biāo)和總局要求，結(jié)合實際，找出差距，扎實工作

---明確了重點指標(biāo)考核要點、創(chuàng)模工作程序要點

---明確了總局對省局和創(chuàng)模專家的要求

培訓(xùn)班后幾項需要強(qiáng)調(diào)的工作

1、各省參會代表向省局領(lǐng)導(dǎo)匯報本次培訓(xùn)班總局提出的要求。提出需要省局各相關(guān)處室配合的工作任務(wù)（如機(jī)動車環(huán)保定期檢測委托工作、監(jiān)測點位認(rèn)證、總量削減目標(biāo)責(zé)任制考核、會簽本省向總局推薦模范城市等），為創(chuàng)模城市和復(fù)查城市創(chuàng)造條件；針對本省實際情況提出下一步創(chuàng)模工作計劃。

2、各市參會代表向創(chuàng)模辦領(lǐng)導(dǎo)匯報。

按照本次培訓(xùn)班總局的要求，結(jié)合本地情況，逐項的、高標(biāo)準(zhǔn)的找出差距，明確本市創(chuàng)模需要做的具體工作，事實求是地向創(chuàng)模辦領(lǐng)導(dǎo)提出建議。處在創(chuàng)模不同階段的城市都要認(rèn)真對待，提出不同的建議如：

提不提申請？

規(guī)劃是否要改？怎樣改？

正在創(chuàng)模的要增加什么工作？如何調(diào)整工作重點？

現(xiàn)在提不提驗收申請？省局如何推薦？

已提交申請的現(xiàn)在應(yīng)該抓緊做什么？

應(yīng)該復(fù)查的，差距是什么，要做的工作？

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料，掌握指標(biāo)，特別是與指標(biāo)相關(guān)法律、法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范等文件要求（培訓(xùn)材料中有關(guān)文件索引），找出本市創(chuàng)模工作的重點和難點問題。

4、深入宣傳。宣傳要建立在扎扎實實工作的基礎(chǔ)上，宣傳的好，工作不好根本不行；但工作的好，宣傳的方式、方法不好也不完整。模范城市的作用是對全國的示范，本培訓(xùn)班介紹如何開展宣傳主要針對很多城市做了大量工作，但宣傳不夠的情況。今后報社也要多深入一線報道實際，發(fā)揮輿論作用，實現(xiàn)你們的設(shè)想，請各城市配合。

5、總局為大家服務(wù)，互通信息：

總局及時更新創(chuàng)模網(wǎng)站專欄；各地及時將創(chuàng)模的重大工作進(jìn)展報總局辦公廳如地方環(huán)保信息；各城市匯報材料、簡報同時報電子件；有意見建議及時通過城市郵箱解答等。

3、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)

非常有幸在美麗的天堂---杭州，浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)???院經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)中心參加云南建行個人金融業(yè)務(wù)高管人員培訓(xùn)班。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)，使得我們?nèi)M學(xué)員感到耳目一新，拓寬視野，了解了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動向。

五天豐富新穎的課程安排，讓我們了解到世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢與中國經(jīng)濟(jì)熱點的話題，關(guān)注中國現(xiàn)在面臨的經(jīng)濟(jì)泡沫，關(guān)注在中國經(jīng)濟(jì)下行的通道中應(yīng)該如何面對，做活。

浙大的陳教授深入淺出地為我們講述了孫子兵法與現(xiàn)代商戰(zhàn)，使我們明白了自主品牌就是生產(chǎn)力，理念概念就是生產(chǎn)力，用孫子兵法的理論來面對金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊，世界各國同舟共濟(jì)、攜手共進(jìn)、渡過難關(guān)。

中金會的張瑋桐用生動、寫實的語言給大家上了一堂別開生面的國學(xué)智慧與成功導(dǎo)向的新領(lǐng)導(dǎo)力，課堂上學(xué)員積極互動，笑聲不斷，使我認(rèn)識到大學(xué)之道在人的生活學(xué)習(xí)中的啟示作用，認(rèn)識到了自天子以至于庶人，一是以修身為本，要以修身、齊家、治國、平天下的李理念看待世間萬象的發(fā)展。

人氣極旺的浙大魯教授在重陽之夜給我們上了一堂營銷策略與客戶關(guān)系管理的精彩演講，要讓我們大家養(yǎng)成善于思考、勤于思考的習(xí)慣，通過思考認(rèn)識到，任何事物和人都通過來自對現(xiàn)實的把握和認(rèn)識的沉淀，因為學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，一個優(yōu)秀的管理者一定是一個善于學(xué)習(xí)、思考、不斷進(jìn)取的人。

通過學(xué)習(xí)，使得我們小組的人員進(jìn)一步提升了綜合素質(zhì)和管理能力，拓寬了經(jīng)濟(jì)視野，耳目一新，在今后的工作中，要學(xué)以致用，多思考、多學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識運(yùn)到實踐中去。

4、培訓(xùn)班小結(jié)

同志們：

繼1月5日召開培訓(xùn)班動員會之后，我們又集中了兩天的時間在教育培訓(xùn)中心對黨的十七大精神進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。到今天下午，培訓(xùn)班的各項議程就要結(jié)束了。連日來，大家認(rèn)真學(xué)文件、聽輔導(dǎo)、作筆記、談體會，自始至終充滿和保持了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這期培訓(xùn)班達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了明顯的效果。歸納起來這期培訓(xùn)有以下幾個特點：

一、思想重視、態(tài)度認(rèn)真

這次培訓(xùn)班得到了各單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大家妥善安排工作，克服工學(xué)矛盾，為參加培訓(xùn)創(chuàng)造了條件。有的領(lǐng)導(dǎo)同志身體不適，帶病堅持學(xué)習(xí)，有的同志家中有病人需要照顧，克服困難參加培訓(xùn)，有的同志為參加培訓(xùn)調(diào)整了工作安排，有的同志因工作繁忙，錯過了報到時間，就連夜或起早趕到教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)，這充分體現(xiàn)了大家對此次培訓(xùn)的重視。這期培訓(xùn)班計劃安排參訓(xùn)120人，實到112人。

二、學(xué)習(xí)自覺，精力集中

參加培訓(xùn)的同志都十分珍惜這次難得學(xué)習(xí)機(jī)會，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出了高度的主動性和自覺性。無論是聽輔導(dǎo)、自學(xué)還是參加交流研討，大家都能夠按照培訓(xùn)班的各項要求，按時參加學(xué)習(xí)。課余時間經(jīng)常聽到同志們在研討問題、交流心得，許多同志利用業(yè)余時間自學(xué)讀書、撰寫學(xué)習(xí)體會，還有的同志提前考慮回到單位后如何抓好本單位黨員干部的學(xué)習(xí)。各組的召集人在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，認(rèn)真組織本組的學(xué)習(xí)研討，熱忱為大家服務(wù)，為培訓(xùn)班的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。同志們在學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)精神，為黨員干部做出了表率。

三、務(wù)實高效，效果明顯

這期培訓(xùn)班先后安排了四次專題輔導(dǎo)和一定時間的自學(xué)研討，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容包括黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會理論以及市委精神。同志們普遍感到，這期培訓(xùn)班雖然時間短但內(nèi)容多，重點突出，大家一致認(rèn)為培訓(xùn)班舉辦的非常必要和及時。通過培訓(xùn)，大家對黨的十七大精神有了更加深刻的理解，脈絡(luò)更加清晰了，特別是對中國特色社會主義、改革開放、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想有了比較深刻的理解，澄清了一些模糊認(rèn)識，達(dá)成了廣泛的共識。具體表現(xiàn)在以下幾方面：

一是，在什么是中國特色社會主義旗幟的問題上，許多同志簡明扼要的概括為五句話、20個字，即解放思想、改革開放、科學(xué)發(fā)展、和諧社會、全面小康。

二是，弄清了科學(xué)發(fā)展觀，要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

三是，明確了構(gòu)建社會主義和諧社會是講5個方面的要求，即：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處。

這樣，大家對十七大的脈絡(luò)更加清晰了，履行職能、做好工作的目的性更加明確了，自覺性就會更高了。也有的同志反映，這次培訓(xùn)時間短了一點，還不夠解渴，回去后還要繼續(xù)深化。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神是財政地稅系統(tǒng)當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，我們在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)的同時，還要采取多種形式抓好本單位黨員干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動工作的本領(lǐng)。這次培訓(xùn)班結(jié)束后，每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要結(jié)合自己的思想和工作實際，撰寫完成一篇學(xué)習(xí)體會。

同志們，這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了。非常感謝大家在培訓(xùn)期間對我們工作的支持，同時，特別感謝教育培訓(xùn)中心為我們提供的服務(wù)和保障。本期培訓(xùn)班到此結(jié)束。

祝大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，家庭幸福！

5、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)

理論學(xué)習(xí)武裝頭腦，實地考察聯(lián)系實際，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提升實際工作能力。兩周、70小時的集中的學(xué)習(xí)，1處考察，3次大組交流，4次領(lǐng)導(dǎo)講話、5次小組互動交流、8場專題報告，12篇相關(guān)文章，16人次學(xué)員的交流發(fā)言；閱讀梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，與學(xué)習(xí)班里44位同學(xué)進(jìn)行了深入交流，用數(shù)字記錄校長班的培訓(xùn)，可謂內(nèi)容豐富，形式多樣。

以全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)為重點，深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會議上的講話”精神，切實提高對加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要意義的認(rèn)識。增強(qiáng)憂患意識、節(jié)儉意識、公仆意識，理論聯(lián)系實際，提高加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和自覺性，努力構(gòu)建和諧教育，推動徐匯教育又快又好地發(fā)展，是本次學(xué)習(xí)的主題。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，對我觸動最大的是——為“官”先立人，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)于侓己，寬以待人，應(yīng)做到身心健康，有思想，有道德，有修養(yǎng)，成為有正氣之人；認(rèn)識最深的是——工作要講誠信，實事求是；一切從實際出發(fā)，不要為凸顯自己的政績而不顧事實，更不可無原則地貶低他人，放大自己，任意損人；印象最深的人是——華西村的老書記吳仁寶，體會到老書記的樸實為人，特有的制度管人，人管制度的管理方式，為老百姓帶來幸福；感覺最精彩的報告是——市委黨校丁曉強(qiáng)的《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力》的報告，聯(lián)系現(xiàn)實闡述作風(fēng)建設(shè)與社會發(fā)展緊密關(guān)系，明確把領(lǐng)導(dǎo)的能力建設(shè)放在當(dāng)前工作開展的首要地位；收獲最大的地方是——學(xué)習(xí)給自己思想的理清，認(rèn)識的提高；最開心的時刻是——學(xué)友之間的交流，在互相暢談工作中獲得眾多的啟迪，尋思到問題的源頭，領(lǐng)悟到解決的關(guān)鍵；最遺憾的是——理論書籍越讀越感到自己功底的匱乏，問題、疑惑疊加棏越深，感觸學(xué)習(xí)意猶未盡。

學(xué)習(xí)總有太多的感慨，我們學(xué)習(xí)的最終目的是提高自我修養(yǎng)，拓展思考的領(lǐng)域，改變思維的方式，豐富知識的容量，提升工作的能力。這次培訓(xùn)，讓我悟出一個道——即為官之道。我們培訓(xùn)班大多數(shù)是校長、書記，多少也算是個“官”，一個最基層的領(lǐng)導(dǎo)，如何盡責(zé)做好“官”，我想應(yīng)從修養(yǎng)、做人談及，從人品談起。

人品，即人格品行，是一個人的道德水準(zhǔn)、立身做人的綜合體現(xiàn)；“官品”是指為官者的政治品格、道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是思想政治素質(zhì)的重要組成部分。人品和“官品”，本是兩個不同的概念，但對為官者來說，二者有著必然的聯(lián)系。做官先做人，只有擁有好的人品，才會有好的“官品”。要做好官，首先必須先做好人。因此，做官先做人，只有做個好人，方能做個好官。一個官的道德水平和品格修養(yǎng)來自于一個人的做人之根本，在任何時代任何地方要想做一個好官，首先是要做一個襟懷坦蕩、光明磊落的人，做官的根本是做人，做人的根本是為民、俗話說：“為官一任，造福一方”，正心、修身、積德。

歷史的事實表明，清官不是做了官之后才清廉，而是因為有清廉的品格使之清廉為政。清廉不僅是不貪財、不貪物，不貪心，還需要有不狂妄、不自傲的謙遜、自重、負(fù)責(zé)的品行。反之，做官不清廉是因為在心靈的深處無做人的廉恥之心，才在官帽下貪得無厭，以權(quán)位壓人謀私獲利，才會自傲、自大、自以為是，目中無人，不負(fù)責(zé)任。由此可見，只有有了好的人品，做官才能保持清正廉潔，有高尚的人品與官品的人才值得歷史記憶，才能算是個真正的人物。人品不是建立在職位、權(quán)力的基礎(chǔ)之上，而是在道德的教化和熏陶、法紀(jì)的約束、工作的磨礪中逐步形成的。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在日常工作中，加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng)，尤其要加強(qiáng)作為一個共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)，明是非、辨真?zhèn)危诵?，具有堂堂正正的人格品行?/p>

領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備了健全的人品和優(yōu)良的“官品”，才會牢記社會使命，牢記入黨誓詞，才會不辜負(fù)黨和人民的重托，對得起手中“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為“一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人”；才會在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念，在處理各種復(fù)雜問題中經(jīng)受考驗，不斷鑄就政治品行；才會模范遵守各項規(guī)章制度，誠懇接受群眾的監(jiān)督；在“一日三省吾身”中升華思想境界，完善政治品行；常反省，常自新，以“日日彈塵，天天洗臉”的精神清理思想；以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己，磨煉自己，從而真正樹立共產(chǎn)黨人和共產(chǎn)黨干部高尚的從政品格。

最后，我要說：上面的想法是自己的行為準(zhǔn)則，也是一種對現(xiàn)實的期望。

第三篇：司務(wù)長培訓(xùn)班小結(jié)

司務(wù)長培訓(xùn)班小結(jié)

司務(wù)長培訓(xùn)班小結(jié)

司政直屬隊財會人員集訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，來自10個基層單位14名會計人員經(jīng)過2天緊張有序的集訓(xùn)，圓滿地完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次集訓(xùn)，依據(jù)《基層后勤建設(shè)綱要》的要求，努力適應(yīng)軍隊后勤建設(shè)管理深化改革的新形勢，有針對性地學(xué)習(xí)了財務(wù)、軍需、營房等方面的知識，并進(jìn)行了財務(wù)評比，賬目、憑證、報表的觀摩，以及基礎(chǔ)知識考核，促進(jìn)了基層司務(wù)長業(yè)務(wù)水平的提高，規(guī)范了司務(wù)長工作程序，強(qiáng)化和發(fā)揮司務(wù)長人員的職能作用，為部隊基層后勤建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

下面，我就這次集訓(xùn)的有關(guān)情況作一小結(jié)，主要講三個方面的內(nèi)容：

一、好的方面

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實

管理處根據(jù)2006年后勤工作的要點，結(jié)合2005年對基層單位幾次檢查中存在的問題，決定開辦這個培訓(xùn)班，整個集訓(xùn)的組織工作緊張有序，從選教員、找資料、到選擇辦班地點都費了不少心血，管理處副處長作了培訓(xùn)前的動員，闡述了這次辦班的目的和意義，管理處軍需、財務(wù)、營房助理員親自設(shè)課，并且抽調(diào)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)好的司務(wù)長當(dāng)老師，大家能正確處理公學(xué)矛盾。

（一）內(nèi)容豐富，形式多樣

從內(nèi)容上看，一是主題突出。這次集訓(xùn)以管理為主線，以解決基層單位普遍存在的問題為核心，由會計基礎(chǔ)業(yè)務(wù)向日常管理方法伸延，由標(biāo)準(zhǔn)制度向法規(guī)制度擴(kuò)充，盡可能讓大家在短暫的時間內(nèi)學(xué)到更多的業(yè)務(wù)知識。二是注重實用。就業(yè)務(wù)而言，不但要講管理方法步驟和總體要求，而且還要講操作要領(lǐng)和注重事項；從形式上看，臺上臺下相互交流，以老帶新，能者為師，相互觀摩

憑證、賬目、會計報表，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。這次集訓(xùn)班，還對憑證的編制、裝訂、原始憑證的初審、審核，帳薄的啟用，檔案資料的保管，財務(wù)交接的方法、要求，以及差旅費的審核報銷作了統(tǒng)一要求。學(xué)習(xí)了生活費決算的編報，票據(jù)資金的管理，學(xué)習(xí)了糧秣，被裝的核算，業(yè)務(wù)的處理以及營產(chǎn)營具保管和水電的使用。并進(jìn)行了考試，主任總結(jié)講評了2006年基層財務(wù)檢查情況。整個集訓(xùn)過程，做到了”四個結(jié)合”：即集中授課與分別講解相結(jié)合，理論輔導(dǎo)與實際操作相結(jié)合，現(xiàn)場觀摩與平時檢查相結(jié)合，經(jīng)驗交流與安全剖析相結(jié)合，確保了集訓(xùn)班的實際效果。

（三）組織周密，管理嚴(yán)格

這次集訓(xùn)，時間短，內(nèi)容多，所以講什么內(nèi)容、講多長時間、都能從計劃表中找到，做到定人、定項、定時按計劃完成。教員們認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，副處長每天親臨課堂檢查督促，確保了人員的到課率。學(xué)員們能認(rèn)真聽、仔細(xì)記，表現(xiàn)出了扎實的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時大家根據(jù)自身業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的不同，開展互幫互學(xué)，始終以工作中的重點難點問題為主要目標(biāo)，分析形式，交流經(jīng)驗，達(dá)到了共同學(xué)習(xí)，整體提高的目的。

二、存在的不足

一是司務(wù)長對自己工作的重要地位認(rèn)識不夠，工作能動性不強(qiáng)，工作職責(zé)不清，這直接影響到基層連隊建設(shè)的質(zhì)量。

二是司務(wù)長業(yè)務(wù)水平、管理能力還跟不上基層后勤建設(shè)的要求。愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神不強(qiáng)。

三、幾點要求

集訓(xùn)僅僅是強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平的一種方式，要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，帶動直屬分隊后勤人員素質(zhì)的整體提高。由此，對大家提幾點要求：

一是要堅持依法理財。堅持以規(guī)章制度辦事。

二要認(rèn)識崗位的重要性。司務(wù)長工作，涉及到基層后勤建設(shè)的方方面面，關(guān)系到連隊的全面建設(shè)。

三要注重理論與實際的結(jié)合。要學(xué)以致用，把集訓(xùn)中學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化到今后的實際工作中去。

四要抓好工作落實。我們大家都處在后勤工作的第一線，抓好各項工作的落實是崗位和職責(zé)的基本要求。所以，大家要思落實、想落實、抓落實。

司務(wù)長培訓(xùn)班小結(jié)

第四篇：積極分子培訓(xùn)班小結(jié)

參加入黨積極分子培訓(xùn)班心得體會

這次能夠參加入黨積極分子培訓(xùn)班，我們感到無比的激動，同時，也感到非常的榮幸。一個月以來，我們學(xué)習(xí)了“中國共產(chǎn)黨與時俱進(jìn)的指導(dǎo)思想”、“二十世紀(jì)中國共產(chǎn)黨的光輝歷程”、“黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的任務(wù)”和 “中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)”等有關(guān)內(nèi)容。我們要“以實際行動爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員”，并 “正確認(rèn)識國際國內(nèi)形勢，準(zhǔn)確把握中國發(fā)展方位，為實現(xiàn)黨在新世紀(jì)戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗”。并且在老師的帶領(lǐng)下，對中山陵進(jìn)行了實地學(xué)習(xí)參觀。一個月以來，我們聆聽了各位老師對黨的相關(guān)知識的精彩講解，使我們不但在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識，同時也為我們提供了更為廣闊的思考和學(xué)習(xí)空間，讓我們在學(xué)習(xí)過程中得到了精神上的充實和享受！

在此，衷心感謝各位老師！

下面是通過黨課學(xué)習(xí)我所獲得的幾點感受，比較淺顯，在認(rèn)識上若有偏差，還請老師周正。

一、增強(qiáng)了對黨性方面的了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和整個兒中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨誕生至今的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。中國共產(chǎn)黨始終堅持人民利益高于一切，堅持全心全意為人民服務(wù)的指導(dǎo)思想，中國共產(chǎn)黨員無論在戰(zhàn)爭年代，還是在和平年代各個時期，都起到了模范帶頭的先鋒作用。

二、進(jìn)一步端正了入黨動機(jī)。入黨動機(jī)是爭取入黨的一種精神力量，是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的。只有為了獻(xiàn)身社會主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。這種入黨動機(jī)之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。端正入黨動機(jī)就是要摒棄個人利益和私心雜念，而始終將人民的利益放在首位，為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件和素質(zhì)的過程。在今后的工作中，要做到：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機(jī)。

2、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機(jī)。

3、用正確的入黨動機(jī)克服不正確的入黨動機(jī)。

在今后的人生道路上，我們必將不斷用理論知識來武裝自己，不斷地在踐行黨的路線、方針和政策中深化自己的行動，純潔自己的思想，不斷否定自我，在組織的關(guān)心和幫助下，確立正確的入黨動機(jī)。

在此期間，我們各項課業(yè)內(nèi)容豐富充實，形式上多種多樣，讓我們受到教育的同時深受鼓舞，讓我們在精神上更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，在思想上對黨無限的忠誠和信賴，在意志上更加堅定了我們加入黨組織并為之奮斗終身的信心和決心。

相信在以后的工作和生活中，我們必將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更加堅定的立足本職，以更高的立意全身心的投入到各項事業(yè)；必將以更純凈的思想境界不斷深入學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法和思想方法，積極進(jìn)取、持之以恒，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，苦干實干，主動靠擾黨組織，以實際行動來爭取早日入黨。我們必將在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把黨員的這面旗幟通過實際工作亮出來，把我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和對每個黨員的基本要求通過言行舉止和扎實的工作作風(fēng)體現(xiàn)出來；我們必將在黨組織培養(yǎng)下，通過個人的不懈努力和執(zhí)著追求，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，為全面建設(shè)富強(qiáng)社會、和諧社會提供更加優(yōu)良的輿論支持和工作支撐。

最后，祝福各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和一個月以來辛苦授課的老師身體健康，生活幸福！祝愿各位同學(xué)和朋友們學(xué)有所成，工作順利！

XX

2012年11月22日

第五篇：財政金融培訓(xùn)班小結(jié)

116天、7門主課、60多位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授及同行的講授、10次考試、8個專題講座、4次案例情景教學(xué)、2次實地考察調(diào)研??這一組詳實的數(shù)據(jù)就是20xx年9月至20xx年1月審計干部教育學(xué)院（南京）舉辦的財政金融培訓(xùn)班最真實的寫照，也是我工作以來參加的收獲最多、感悟最深、幫助最大的一次培訓(xùn)。

如果說4年前的初任培訓(xùn)催生了我對國家審計認(rèn)識的萌芽，那么此次培訓(xùn)就是萌芽成材過程中一次難得的補(bǔ)課、修整和提高，將其歸納為九個字：補(bǔ)短板、闊視野、開思路。

補(bǔ)短板：從財政學(xué)、金融學(xué)理論到會計實務(wù)操作，從社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，到審計工作中具體問題的查處分析，針對性強(qiáng)、目的明確的培訓(xùn)內(nèi)容讓會計專業(yè)的我對財政金融和經(jīng)濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)知識有了較為全面的了解和掌握，使我在短期內(nèi)具備財政金融專業(yè)的基本技能。

闊視野：劉審計長發(fā)人深省的開班講話、石副審計長平易近人的期中座談、財政部科研所劉尚希副所長、趙全厚主任、人大財政金融學(xué)院岳樹民院長、中央財大財經(jīng)研究院王雍君院長對財政金融領(lǐng)域最前沿知識的教授，以及中紀(jì)委、人民銀行江蘇省分行、江蘇省財政廳、美國州議會經(jīng)濟(jì)研究員等等專家、教授的精彩授課，讓我對國家當(dāng)前財政金融政策走向和宏觀經(jīng)濟(jì)形勢有了更加深刻的理解和認(rèn)識，拓展了我對財政金融問題理解的廣度和深度，啟迪了我對社會現(xiàn)實問題的思考和分析。

開思路：培訓(xùn)班后期開展了案例教學(xué)，生動詳實的案例講解讓我對財政金融審計的主要目標(biāo)、重點內(nèi)容、方式方法、總體思路和發(fā)展趨勢有了較為清晰的認(rèn)知和把握。授課老師中有站在審計實踐潮頭、理論功底深厚、問題見解深刻獨到的署領(lǐng)導(dǎo)、司局長和優(yōu)秀處長，有來自審計一線、經(jīng)驗豐富、成績斐然的專家學(xué)者和工作者，有代表地方審計機(jī)關(guān)優(yōu)秀審計項目的審計同仁，能在短期內(nèi)與如此多的領(lǐng)導(dǎo)同事面對面交流工作經(jīng)驗、思路方法，機(jī)會難得；加之同學(xué)們均是來自審計署、特派辦及全國各地審計機(jī)關(guān)的一線人員，層級不同、地域不同、年齡經(jīng)歷各異，討論交流辯論中迸發(fā)出的思想火花是平日工作中難得的寶貴財富。

培訓(xùn)不光補(bǔ)充了知識和技能，也使我對一些現(xiàn)實問題有了新的認(rèn)識和感悟：一是讀書和學(xué)習(xí)的關(guān)系?，F(xiàn)在信息發(fā)達(dá)，接受知識的渠道很多也很廣，幾乎無時不刻都在學(xué)習(xí)，但大多都是過眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即忘，究其原因是忽略了讀書這個學(xué)習(xí)的重要途徑。讀書，讀撰寫系統(tǒng)深刻的好書，讀各個領(lǐng)域的經(jīng)典巨著才會學(xué)的深刻、學(xué)的透徹、學(xué)的系統(tǒng)，學(xué)到的知識才會日久彌新，并為己所用。在南審期間，學(xué)校的教科書、圖書館的書籍、校內(nèi)網(wǎng)的培訓(xùn)課件等等幫我找到了學(xué)習(xí)的正確方法和真正含義。二是“專”與“全”的關(guān)系?；蛟S世上沒有哪一個行業(yè)如審計這般需要如此多領(lǐng)域的知識和技能，尤其信息化程度越來越高的現(xiàn)代社會，審計工作并不單靠懂經(jīng)濟(jì)、會財務(wù)就能拿下。例如項目的選取和方案的制定需要借助管理策略、問題的取證和處理要遵從法律證據(jù)和依據(jù)、與被審計單位溝通需懂心理學(xué)和談判技巧等等。培訓(xùn)期間的案例教學(xué)讓我深深感到，一個合格的審計人員必須具備多方面知識，要從本科所學(xué)的“一?！毕蚬ぷ鲗嵺`的“多能”轉(zhuǎn)變，進(jìn)而才能真正成為審計“專家”。三是工作和研究的關(guān)系。如今審計職責(zé)已上升到國家治理的層面，能查問題，更能研究問題背后深層次原因，并能為決策制定者提供具有代表性和可操作性的意見和建議，將成為新時期審計人員工作勝任能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因而南審培訓(xùn)和教授的不光是知識，更是研究問題的方法和習(xí)慣，它提醒我要在今后工作中樹立起深入分析、踏實研究、透過現(xiàn)象看本質(zhì)的精神。

四個月的培訓(xùn)不算長，但它留給我的啟示將影響我整個審計職業(yè)生涯，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我在端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、糾正不良學(xué)風(fēng)、提高學(xué)習(xí)實效性等方面取得了明顯的進(jìn)步。這次培訓(xùn)將成為我審計工作生涯的一次歷練和升華，是值得我一生回味的寶貴財富，我將牢記職責(zé)，學(xué)以致用，更好的服務(wù)于本職工作，用更優(yōu)異的成績回報老師、回饋社會！