第一篇:趕緊滾回去學(xué)習(xí)國際音標(biāo)
趕緊滾回去學(xué)習(xí)國際音標(biāo)
英語好的人都知道,音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),不會(huì)音標(biāo),單詞就沒法學(xué),小伙伴們,如果你想學(xué)好英語,而音標(biāo)沒有搞定,凱撒國際英語的小編勸你一句,趕緊回去先學(xué)音標(biāo)吧!不要覺得和小學(xué)生一起學(xué)音標(biāo)不好意思,張口說不出英語才是……(你懂得),對(duì)自己狠一點(diǎn),趕緊滾回去學(xué)習(xí)國際音標(biāo)吧!
英語國際音標(biāo)表(48個(gè))
元音(20個(gè))
長元音 /ɑ:/ 短元音 / ?/輕輔音 濁輔音 輕輔音 濁輔音 鼻音 半元音 邊音
/?:/ /?/ /a?/ /e?/ /a?/ / t/ /d// h/ / r//n// w/
/ ?:/ /?/ /??//??// k/ /g/ /ts/ /dz//?/
/i:/ /?//f/ /v/ /t?/ /d?/
/U:/ /?//θ/ /e//tr//dr/
/e//s/ /z/
/e?/ /??/ /p/ /b/ /?/ /?/ /m/ / j/ / ?/
雙元音 /??/
輔音(28個(gè))
今天的音標(biāo)學(xué)習(xí)就先到這兒了,敬請(qǐng)關(guān)注凱撒國際英語,更多的學(xué)習(xí)資源等你來分享!保證讓你的英語呱呱叫!
第二篇:國際音標(biāo)教學(xué)
英語國際音標(biāo)學(xué)習(xí)(全)
音素和國際音標(biāo)
1.什么是音素:音素是語音的最小單位。2.音素的分類:元音和輔音。
3.音素的個(gè)數(shù):共48個(gè),元音音素20個(gè),輔音音 素28個(gè)。4.什么是音標(biāo):記錄音素的符號(hào)叫做音標(biāo)。
5.什么是國際音標(biāo):國際音標(biāo)是由國際語音協(xié)會(huì)規(guī)定的一套音標(biāo),用來記錄世界各主要語言的語音。6.元音和輔音的定義:
1)發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng),呼出的氣流通過口腔時(shí)不受阻礙,這樣形成的語音稱為元音。
2)不論聲帶振動(dòng)與否,發(fā)音時(shí)呼出的氣流通過口腔或鼻腔時(shí)受到一定的阻礙,這樣形成的語音稱為輔音。
發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)的輔音稱為清輔音。發(fā)音聲帶振動(dòng)的輔音稱為濁輔音。
Lesson 1元音/i:/ /i/ /3:/ /?/ 學(xué)習(xí)
一/i:/ :長元音,嘴唇微微張開,舌尖抵下齒,舌前部盡力向前抬起,嘴角向兩邊張開,流出微笑的表情,與字母m發(fā)音相同。
例句:Can you see the green leaves of each tree in the field? /i:]/發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合e ea ee
e: me be
she
he
we evening ee:sweet bee sweep sheep see sleep three green ea:meat
leaf
sea
pea teach eat clean 二/i/ 短元音嘴唇微微張開,舌尖抵下齒,舌前部微微抬高,嘴唇扁平例句: What is it ?It is a ticket./i/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合i e y ey ay i: pig fish in fifteen six ship thin e: begin behind jacket basketball y: happy heavy busy carry sunny lovely study twenty thirty windy rainy ey: monkey money ay:Sunday Saturday Friday
三/3:/:長元音,嘴唇扁平,上下齒微開,舌身平放,舌中部稍抬起。例句:The nurse saw a turtle on her purple curtain.(窗簾)/3:/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合er ir ur ear or
er: her serve term
ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt
ur:nurse Thursday turtle purple curtain
ear:early learn
or: word work world 四/?/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”之短音。例句:Ted has an egg and some bread and goes to bed./?/發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ure er ar or a e
ure: picture
er:teacher brother dinner father sister
ar: sugar
or:doctor
a:panda about above camera sofa China.音標(biāo)/i:/ /i/ /3:/ /?/練習(xí)
1.找出下列沒有相同發(fā)音的詞。
()①he
feet
bread
green
()②pig
is
dog
ship
()③thirty bird
her
food
()④she big
in
money
()⑤sweet fish
teacher
we
()⑥teacher sister
about
girl
()⑦tiger first
work shirt
()⑧tree bean
clean chin
()⑨father doctor skirt
china
()⑩happy sea
sit picture 2.讀音標(biāo)寫單詞。
/bi:/
/b?:d/
/si:/
/′bizi/
/h?:/
/′d?kt?/
/′sist?/
/li:f/
/hi:
3.連線。
meat
/3:/
thirsty
/i:/
driver
/?/
animal
/i:/
Lesson 2元音/?:/ /?/ /u:/ /u/學(xué)習(xí)
一、/?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間,牙床半開漸至全開,舌尖卷上再過渡為卷后。
e.g.:1.I am Paul.2.I am four.3.I am tall.4.Give me a call./?:]/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合a aw al or oor
a: water
aw:draw strawberry
al:ball wall
or:horse corn fork or short
oor:floor door
二、/?/雙唇稍微向外突出圓形,舌后升起,舌尖不觸下齒,發(fā)“奧”音。e.g.:1.Tom’s got a lot of dots on his pocket.2.He will use a lot of hot water to wash off the dots./?/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合o a
o: fox coffee dog shop dog
doctor long a: watch
三、/u:/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自然而不用力,發(fā) “屋”之長音。
e.g.:1.How do you do?
2.Go to school./u:/發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合o oo ui
o: do who whose
oo: food moon too
ui: fruit juice u: ruler rude
四、/u/雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自然而不用力,發(fā)短促之“屋”音。e.g.:1.Please have a look.2.I have a good book./u/發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合o oo u
o:woman wolf
oo:look good book foot wood u:bull bullet Lesson 3音標(biāo)/a:/
/Λ/ /?/ /e/學(xué)習(xí)
一/a:/ : 雙唇張而不圓,牙床大開,舌后微升,舌尖向后升縮微離下齒,發(fā)阿之長音。
例句:It's too far to see the dark.It's too dark to see the shark./a:/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合a
ar au ear a: grass glass class plant dance fast father last ar: car star arm March garden dark scarf au: laugh aunt ear: heart 二
/Λ/ 雙唇平放,牙床半開,舌尖抵住下齦,舌后微微升起,發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音
例句:Hurry up ,hurry up ,a duck cuts a bug in the mud./Λ/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合o u oo ou
o: son come color love money
u: sun nut jump gum bus brush
supper us
ou: touch cousin country 三 /?/:/?/雙唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下齦,牙床開,軟鄂升起,唇自然開放。
例句:Cat!Cat!Catch the fat cat./?/發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合a a: dad cat bad apple bag flag hand rabbit ant black fat has map 四 /e/ 舌近硬鄂,舌尖頂下齒,牙床半開半合,作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音
含字母e :bed egg ten get desk let
音標(biāo)/a:/ /Λ/ /?/ /e/練習(xí) 一選出下列沒有相同發(fā)音的詞。
()1.car
arm
food
garden
()2.true
jump
bus
cut
()3.bag
short
map
flag
()4.egg
pen
head
small
()5.got
clock
bell
dog
()6.rabbit
book
wood
foot
()7.rat
bat
apple
ten()8.gun
star
duck
money 二試讀每題中單詞找出有幾種元音。
()1.hat
fast
cook
last
()2.jeep
door
sun
gum
()3.dad
cap
hand
map
()4.star
car
cut
from
()5.skirt
sheep
bird
her 三 改變下列單詞的一個(gè)字母,使它變成另一個(gè)單詞
like_________________(交通工具)
hat ________________(動(dòng)物)
lake ________________(食品)
nice _______________(數(shù)字)
Lesson3 元音音標(biāo)/ei/ /ai/ ?i/ /au /?u/學(xué)習(xí)
一/ei/: 舌類頂下齒,牙床半開半合,雙唇扁平,由發(fā)“哀”平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”的長音。
例句:Rain ,rain ,go away ,come again another day.Little kids want to play.Rain ,rain ,go away./ei/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合a ai ay
a: cake make name game snake gate lazy
ai: rain train wait
ay:day May play today way
二 /ai/將口張開略圓,舌后升起,舌尖向后收縮,由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”音。是字母i或y在單詞中的讀音
例句:Mike likes to write by the nice bright light at night./ai/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合i y ie uy
i: kite bike nice tiger write knife
y: by cry fly my sky try why
ie:tie pie
uy:buy 三 /?i/: 發(fā)音有/?/和/i/組成前重后輕,雙唇由圓到扁,口型又開到合。
例句:One boy is a boy , two boys are half boy ,three boys are no boy./?i/:發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合oi oy
oi: oil boil coin
oy: boy toy 四/au/ 將口張開略圓,漸漸合攏,雙唇成圓形,由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“屋”音。是字母ou和ow在單詞中的發(fā)音。
例句: A mouse run into a cow's mouth in front of the house./au/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ou ow
ou: house mouse mouth trousers
ow: flower cow how now down
五 /?u/:口半開半合,舌后微升,過渡成雙唇成圓形,發(fā)“歐”之長音。是字母o、oa和oe在單中的發(fā)音
例句:Leo ,Leo ,let's go ,you are too slow ,I don't hope so./?u/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合o oa ow
o: nose rose poen over
oa: boat coat soap goat
ow:show window snow bowl
Lesson 4 元音音標(biāo)/ei/ /ai/ /?i/ /au/ /?u/ 學(xué)習(xí)一練習(xí)根據(jù)發(fā)音規(guī)則,選出不發(fā)/au/的單詞。
1.mouse cloud arm clown
2.teacher trousers cow mouth
3.town dance flower house
4.tower
blouse
now baby 二.選出下列沒有發(fā)相同發(fā)音的詞
()1.cake
egg
rain
May
()2.kite
cry
broom
fly
()3.boy
joy
cat
noise
()4.blouse
sun
cow
house
()5.tower
flower
mouth
arm 三.把下列單詞下正確的音標(biāo)連接起來
bow
/b?u/
gate
/pai/
tray
/geit/
pie
/trei/
poison
/p?izn/
Lesson 5元音音標(biāo)/i?/ /e?/ /u?/的學(xué)習(xí)
一 /i?/: 雙唇張開牙床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷,從“一”音過渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音
例句:Open your ear ,listen my idea ,give the deer a glass of beer,Is it clear? /i?/發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ear eer
ear: ear hear tear
eer: deer beer 二
/e?/ : 雙唇張開后略圓,牙床張開相當(dāng)寬,舌尖卷上漸至卷后。是字母ear、are、air在單詞中的讀音
例句:A bear is eating pear over there./e?/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合air ear
air: hair chair pair
ear:pear bear wear 三 /u?/:雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,發(fā)“屋”之長音,然后從“屋”音過渡到“厄”音。
例句: I'm sure the water is pure./u?/發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合oor our ure
oor: poor
our: tour
ure: sure pure
Lesson 6 輔音音標(biāo)/p/ /b/ /t/ /d/學(xué)習(xí)
一/p/ 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉 /p/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合p pp
p: piano panda parrot pet ship sheep pig stop
pp: apple happy
根據(jù)發(fā)音規(guī)則,圈出沒有發(fā)[p]的單詞。
1.ship phone sleep pear
2.pick
pen
big pineapple
3.taxi parrot sheep pig
4.panda pony pet truck
二/b/ 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶 /b/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合b bb
b: book ball bird big boy bag
banana
bb:rubber rabbit cabbage 根據(jù)發(fā)音規(guī)則,圈出發(fā)[b]的2個(gè)單詞。
1.cab gift beach love
2.pet
god
tub
bed
3.weather boy bus make
4.rabbit read dress baby
三/t/ 雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。/t/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合 t
tt
t: table tea taxi cat
rat fat ticket
Tt: butter matter 根據(jù)發(fā)音規(guī)則,圈出沒有發(fā)[t]的1個(gè)單詞。
1.taxi fat bag toy
2.hat ticket tea duck
3.pocket packet cat rain
四/d/ 雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,并振動(dòng)聲帶。/d/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合d ed
d: duck seed door desk day red
head bed read cold
ed: smiled opened played 根據(jù)發(fā)音規(guī)則,圈出沒有發(fā)[d]的1個(gè)單詞。
1.bed clothes hand
2.dog cold five
3.dance duck grape
音標(biāo)/p/ /b/ /t/ /d/練習(xí)
Lesson 7 輔音音標(biāo)/k/ /g/ /s/ /z/學(xué)習(xí)
一/k/ 用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音 /k/發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合c k ck
c: cap cook cup car can class
k: cook milk key desk kite cake
ck: clock sock cock neck 從下列單詞中找出一個(gè)發(fā)[sk]的單詞。
1.cake
car desk neck
2.mask
rock ink clock
3.disk
truck silk duck 二/g/ 用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,振動(dòng)聲帶。/g/發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合g gg
g: glass golf get girl bag goat
flag
gg: egg
根據(jù)發(fā)音規(guī)則,圈出發(fā)[g]的單詞。
gas
drive gum give violin bag
jeans orange
log
bridge guess
tank
grade
long
language 三/s/ 雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。/s/發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合s c ss ce
s: star
sun snake sea see
c: pencil city cedar ceiling celebrate
ss: grass glass class boss
ce: face race rice nice 四/z/ 雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出,須振動(dòng)聲帶。/z/發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合z s se
z: zero
zebra
zoo
s: bags photos sisters
se: nose rose 音標(biāo)/k/ /g/ /s/ /z/的練習(xí)
把下列單詞與音標(biāo)用線連接起來。
socks
/'gigl/
giggle
/g?ust/
ghost
/s?ks/
face
/t∫i:z/
cheese
/feis/
Lesson 8 輔音音標(biāo)/∫/ /3/ /t∫/ /d3/ 學(xué)習(xí)
一 /∫/ 雙唇微開,向前突出,舌尖升近上齦,用力將氣息送出來,發(fā)“師”音。
/∫/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合s sh
s: sugar sure
sh: ship sheep wash cash shop she 根據(jù)發(fā)音規(guī)則,圈出下列單詞中發(fā)[∫]的2個(gè)單詞。
1.shell ship
watch
desk
2.truck shirt skirt ship
3.brush carrat sheep sleep
4.hero shape street shelf
二 /З/ 雙唇微開,向前突出,舌尖升近上齦,用力將氣息送出來,須振動(dòng)聲帶。
/3/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合s
s: television, usually, Asia
measure a garage,an unusual collision;a great decision;
my pleasure 根據(jù)發(fā)音規(guī)則,圈出下列單詞中發(fā)[3]的2個(gè)單詞。
1.shell ship
garage
desk
2.truck shirt pleasure ship
3.brush casual sheep sleep
4.hero shape leisure shelf
三 /t∫/ 雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,突然張開,使氣流外沖而成音,發(fā)“吃”音。
/t∫/ 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ch tch
ch: teacher peach cherry chair
tch: watch match
根據(jù)發(fā)音規(guī)則,找出下列單詞中發(fā)[t∫]的單詞,并抄下來。
chair
dumpling beach
cheese
night
she monkey
China church
these
flower
egg
dream shark chick
catch
四/dЗ/ 雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,突然張開,使氣流外沖而成音,并振動(dòng)聲,發(fā)“之”音。
/d3/發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合g j ge
g: ginger giraffe
j: jump job jam
ge: orange cabbage cage
Lesson 9音標(biāo)/f/ /v/ /θ/ /e/的學(xué)習(xí)
一、/f/ 上齒輕觸下唇,用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。e.g.: 1.Why do you laugh?
2.I never cough.[f]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合f ff ph gh
f: five fan flower fish four leaf
ff: giraffe
ph: phone elephant photo
gh: laugh
二、/v/ 上齒輕觸下唇,用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出,須振動(dòng)聲帶。e.g.: Remember our love.[v]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合v ve
v: video
vase
vest
ve: five
love
violin
三、/θ/ 舌尖輕抵上齒,送出氣流,并使舌齒互相摩擦。e.g.: 1.He has no tooth.2.Thanks very much.[θ]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合th
th: three
thin
third
teeth
mouth
四、/e/ 舌尖輕抵上齒,再送出氣流,但須振動(dòng)聲帶,并使舌齒互相摩擦。e.g.: 1.Whose clothes are these?
2.They are theirs.[e]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合th th: father mother brother clothes weather Lesson 10音標(biāo)/ts/ /dz/ /tr/ /dr/的學(xué)習(xí)
一、/ts/ 舌尖抵住上齒,作好發(fā)“t”的姿勢(shì),氣流沖破阻礙,發(fā)出短促的“t”音后,緊接著就發(fā)“s”這摩擦音。e.g.: Cats catch rats.[ts] 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ts
tes
ts: seats
goats
coats
cats
pets eats
tes: gates kites
dates
tastes
二、/dz/ 舌尖抵住上齒,作好發(fā)“d”的姿勢(shì),氣流沖破阻礙,發(fā)出短促的“d”音后,緊接著就發(fā)“z”這摩擦音。
e.g.: Show me your hands, my friends.[dz] 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ds
des
ds: seeds
woods
friends
birds
beds
des: rides
三、/tr/ 舌尖抵住上齒,作好發(fā)“t”的姿勢(shì),氣流沖破阻礙,發(fā)出短促的“t”音后,緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。e.g.: 1.One more try.[tr] 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合tr tr: tree truck
trousers
strawberry
trick
四、/dr/ 舌尖抵住上齒,作好發(fā)“d”的姿勢(shì),氣流沖破阻礙,發(fā)出短促的“d”音后,緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。e.g.: I drink some water.? [dr] 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合dr ? dr: draw
drink
driver
dragon
dry
Lesson 11音標(biāo)/h/ /r/ /l/ /m/的學(xué)習(xí)
一、/h/ 口半閉,氣息由聲門出來,但是不振動(dòng)聲帶。e.g.: Beat her hand.[h]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合h
wh
h: he
her head
heart
hair
ham
wh: who
whose
二、/r/ 唇形稍圓,舌身略凹,舌尖上卷,振動(dòng)聲帶。
e.g.: 1.It is a white rabbit.2.Its eyes are red.3.I can read and write.[r] 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合r
rr
wr ?
r: rice room
ride
road
rose ?
rr: mirror carrot parrot
wr: write
wrong wrap
三、/l/ 雙唇微開,舌抵上齦,氣流側(cè)出,振動(dòng)聲帶。e.g.: 1.He like reading.2.Luckily!I win the game.[l] 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合l
ll ?
l: look
light
lock
lucky
lion
tail
ll: ball pull
dollar tell
四、/m/ 雙唇閉攏,舌放平,振動(dòng)聲帶,使氣流從鼻腔出來。e.g.: My dream is to make a moon cake for my mother.[m] 發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合m
mb
m: mouth mouse milk monkey
moon
money
mum ?
mb: climb comb thumb
Lesson 12音標(biāo)/n/ /η/ /w/ /j/的學(xué)習(xí)
一、/n/ 雙唇微閉,舌尖抵住上齦,振動(dòng)聲帶,使氣流從鼻腔出來。e.g.: Nick was born on the night of 9th,Jan, 1999.[n]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合n
kn
gn ? n: nose
net nut
banana
noodles
train
rain plane down ? kn: knee knife knock
? gn: sign
二、/η/ 雙唇微閉,舌尖抵住下齦,振動(dòng)聲帶,使氣息由鼻孔流出來。e.g.: 1.Sing a song.2.I am young.[η]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合n
ng ? n: ink
bank
tank
finger ? ng: sing
hang
song
king
reading
running
三、/w/ 雙唇突出,呈尖圓形,舌后升向軟顎,氣息流過,振動(dòng)聲帶。e.g.: What do you want?
2.We want the white watch to watch.[w]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合w., wh ? w: winter window
watch
water well would
? wh: white where which when why wheel whale
四、/j/ 雙唇微開,舌抵下齒貼近硬顎,氣流摩擦而出。e.g.: He has a few new books.[j]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合y ? y: yo-yo
yogurt
yard yes
you
your
第三篇:國際音標(biāo) 教案
37期王薇薇 國際音標(biāo)教案
【Teaching Aims:】1.復(fù)習(xí)hotdog, sandwich, hamburger等單詞。
2.復(fù)習(xí)上節(jié)課已學(xué)的6對(duì)成對(duì)輔音和元音。
3.能夠拼讀雙音節(jié)詞。
【Teaching keys and difficult points:】1.能夠區(qū)分[e]和[?]的發(fā)音。
2.能夠根據(jù)元音的位置劃分音節(jié)。
【Teaching aids:】1.pictures.2.白板筆和白板檫。
【Contents:】
Step 1.Greeting and review.T:Hello everyone.S: Hello Icy.T: Nice to see you.S: Nice to see you, too.T:OK,good, can you tell me how are you today?
S: I'm fine.T: What is the weather like today?
S: It's rainy day.T:Do you like rainy day?
S: NO.T: OK, now I'll show you some pictures, can you guess?(快速給學(xué)生看
一眼)
S: Fish.S:菠蘿。
S: 蘿卜。
T:NO.S: Hotdog.T: OK, very good!Let's have a look.Hotdog, follow me.S: Hotdog.T:How about this one?
S: Hamburger.T: NO.S: Sandwich.T:Do you like sandwich?
S: yes.T: Do you like hamburger?
S: I like hamburger.T:OK,very good!
Now you are divided into 2 groups, you are group1,you are group 2.我們兩個(gè)組來PK.Look at the cards.Are you ready?
S: yes.T: one two three go.S: [d]
T:OK, follow me, [d]
S: [d]
T: one star for you, can you write it? Who wants to try?
S: Let me try.T:Lily and Tom, scissor paper stone.S:...T: OK, you please.S: [d](寫在白板上)
T:OK, nest one.S: [k]
T: good, follow me.[k]
S: [k]
T:how to write it?
You, please.S: [k](寫在白板上)
T: [k] 是輕輔音,和我們剛才讀的[d] 有什么區(qū)別呢?
[k] 它的聲帶要不要震動(dòng)?
S: 不要
T:那[d] 聲帶要不要震動(dòng)?
S: 要
T: 對(duì)了,go on.S: [?] T:[?] 是二指音。[?]
S: [?]
T: OK,great.how to write it?
S: [?](寫在白板上)
T:[?] 剛才我們有濁輔音,輕輔音,那這個(gè)是...S: 元音。
T: OK,go on.S: [i]
T:[i]
S: [i]
T: how to write it?
S: [i](白板上)
T:nest one.S: [i:]
T: [i:]
S: [i:]
T:[i:] 也是一個(gè)元音。Ok, go on.S: [u:]
T: follow me.[u:]
S: [u:]
T:[i:] 是微笑音
[e] 是...S: 一指音。
T: 對(duì)了。那[d] 和哪個(gè)是一對(duì)???
S: [t]
T:OK,very good.那[p] 和...S: [b]
T: great.我們?cè)谌康淖x一遍...S:...Step 2.Drills & Practice
T:那我們來搶答,我點(diǎn)到哪組讀得又對(duì)又快的加2顆星。
Are you ready?
S: yes.T: OK,one two three go.S: [b]
T: one two three go
S: [i:]
T:one two three go
S: [e]
T: one two three go
S: [?]
T:OK,group1 are faster.2 stars for you.Go on.S: [k]
T: group2 ,2stars for you.OK,everyone, look at the whiteboard.☆
[pekt]
[gukt] [pi:pt] [t?kt] ☆
[di:pt] [pi:p] [tek] [g?g] ☆☆
[ku:ki] [tupi] [d?d] [k?pi] ☆☆
['fi?t] [gip?t] [tupit] [t?'pit]
OK, let's have a look.Who wants to try? 自己可以選擇難易程度。讀對(duì)了的就給相應(yīng)的星。OK, you.S: [pekt]
[gukt] [pi:pt] [t?kt] T:good.one star fou you.Go on.You,please.S: [ku:ki] [tupi] [d?d] [k?pi]
T:great, two stars for you.Go on, who wants to try?
S: Let's me try.T: OK, Jerry.S: ['fi?t] [gip?t] [tupit] [t?'pit]
T:OK, follow me.['fi?t] [gip?t] [tupit] [t?'pit]
S: ['fi?t] [gip?t] [tupit] [t?'pit]
T: OK, now turn to page 9, 做一下刻苦練習(xí)。
Step 3.Consolidation.T:好,今天呢我們復(fù)習(xí)了六對(duì)成對(duì)輔音,而且還拼讀了音標(biāo)詞,那我們下節(jié)
課呢就要上新課,那同學(xué)們回去要聽磁帶預(yù)習(xí)一下下一節(jié)課我們要上的內(nèi) 容。
Step 4.Homework.1.抄寫L1-2 音標(biāo) 1×4×1.2.聽磁帶跟讀L1-2,每天一遍,家簽.3.拼讀P57的刻苦練習(xí),每天一遍,家簽.
第四篇:趕緊怎么造句
趕緊拼音
【注音】: gan jin
趕緊解釋
【意思】:抓緊時(shí)機(jī),毫不拖延:~做|他看見雨里淋著一堆水泥,~用席子蓋上。
趕緊造句
1、他趕緊掣回手去。
2、時(shí)間有限,我不得不趕緊。
3、他趕緊走向前,把他的老父親攙下了汽車。
4、最好趕緊把這個(gè)時(shí)刻應(yīng)付過去,我想。
5、如果你不是一個(gè)園丁但卻需要補(bǔ)充好園丁的話,趕緊的去找一個(gè)你信得過的有經(jīng)驗(yàn)的園丁檢驗(yàn)?zāi)愕暮蜻x人。
6、我也趕緊加入他們的行列。
7、無論如何,恩蕭先生不久就使他相信還是活著的;約瑟夫趕緊讓他喝一杯酒,酒一下肚,他的主人立刻能動(dòng)彈而且恢復(fù)知覺了。
8、于是他趕緊回家,在谷歌上搜索藝術(shù)課教師的名字,并急切的告訴兒子將要由某個(gè)特別的誰誰來幫他提高他的畫畫水平。
9、這時(shí)候拉拉的經(jīng)理走了進(jìn)來,她趕緊告退。
10、如果你的臨盆是突如其來的——宮縮強(qiáng)烈而緊湊——趕緊去醫(yī)院或生產(chǎn)中心(好使你和寶寶得到緊密監(jiān)控)。
11、看見主向我說,你趕緊的離開耶路撒冷,不可遲延,因你為我作的見證,這里的人,必不領(lǐng)受。
12、佩林和她的年輕的女兒彼佩一起,擺姿勢(shì)與游人合影,之后趕緊避開一群記者和攝影師。
13、所有的影迷們趕緊準(zhǔn)備好!
14、我既得到了自由,就趕忙去找那些老仆人,他好容易一點(diǎn)點(diǎn)地領(lǐng)會(huì)了我那慌里慌張的敘述的意思,趕緊下樓,在他兩步并一步地下樓時(shí),大口喘著。
15、她在接受記者采訪時(shí)說:“我看了新聞,覺得有些人可能會(huì)擔(dān)心,所以趕緊帶了一些來?!?/p>
16、烏龜和蟾蜍因?yàn)闀?huì)游泳,所以并沒有什么危險(xiǎn)。但老鼠必須趕緊跑到附近的森林,并爬上一棵高高的樹,不然它就會(huì)被淹死。
17、你們也要將我在埃及一切的榮耀和你們所看見的事,都告訴我父親,又要趕緊地將我父親搬到我這里來。
18、家里人趕緊請(qǐng)大夫來診治。但他服了許多藥,病情還是不見好轉(zhuǎn)。
19、我一看情況不妙,趕緊把一勺白米飯塞進(jìn)她噴火的嘴里。
20、我得趕緊走了。
21、所以,當(dāng)政府官員說為了經(jīng)濟(jì)的緣故我們必須趕緊與銀行達(dá)成解決方案時(shí),不要相信他們說的話。
22、要是你吸煙,趕緊戒吧。
23、要是你實(shí)在不能避免要喝酒,那么之后趕緊多喝水或是通過吃冰或飲水來稀釋你所飲用的酒。
24、看到它過來時(shí),你要趕緊跑開。
25、她緊盯著他們,他們倆嚇得趕緊跑進(jìn)車開走了。
第五篇:國際音標(biāo)招生口號(hào)
周末學(xué)生英語國際音標(biāo)班課程詳細(xì)信息:
發(fā)布時(shí)間:2009年8月28日
學(xué)習(xí)方式:業(yè)余時(shí)間
咨詢電話:010-52071097
上課地點(diǎn):北京市朝陽區(qū)雙井橋北時(shí)代國際5#5層S302
課程簡介:
課程名稱:周末學(xué)生英語國際音標(biāo)班 適合人群:四年級(jí)以上學(xué)生 課程內(nèi)容:
1、英語國際音標(biāo)的發(fā)音、辨音、拼讀及字母組合發(fā)音等
2、為以后純正英語發(fā)音打好基礎(chǔ) 上課日期:周一-周五 周六日 上課時(shí)間:白班 晚班 班級(jí)人數(shù):5人 課時(shí):24 費(fèi) 用:500
使用教材:
劍橋、新概念英語教材
適合對(duì)象:
四年級(jí)以上學(xué)生
成人英語國際音標(biāo)班
●特色簡介:
傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力同步,突出音標(biāo)技能培養(yǎng),難點(diǎn)分散,循序漸進(jìn),發(fā)音練習(xí)多樣化,小班授課,老師能針對(duì)性的糾正發(fā)音,且有各種配合發(fā)音練習(xí)的游戲,提高學(xué)習(xí)效果。
●培訓(xùn)內(nèi)容:
從零開始,針對(duì)毫無基礎(chǔ)的學(xué)員,或發(fā)間不準(zhǔn)想糾正自己發(fā)音的學(xué)員,重點(diǎn)講解26個(gè)字母、48個(gè)國際音標(biāo)(含元音、輔音),為你的發(fā)音糾音、正音,為日后的流利聽說打下良好的基礎(chǔ)。準(zhǔn)確、流利、漂亮的語音是操一口語的基礎(chǔ)也是真正提高英語聽力的關(guān)鍵,更是增加學(xué)習(xí)者自信心和興趣的法寶!
●培訓(xùn)對(duì)象:
英語零基礎(chǔ)的學(xué)員,或有一定的英語基礎(chǔ),但需要糾正發(fā)音的學(xué)員。●培訓(xùn)目標(biāo):
學(xué)員學(xué)完本課程后,可以自己認(rèn)讀生詞,書寫音標(biāo),看到英語音標(biāo)能自行拼讀發(fā)音,學(xué)習(xí)英語更有興趣,背讀英語單詞更輕松,大大提高學(xué)習(xí)效率。
●外語部師資介紹:
Frances―教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,授課講學(xué)十分認(rèn)真,課程氛圍極其活躍,培訓(xùn)學(xué)員無比喜愛;
Alice―口語流利甜美,課堂幽默風(fēng)趣,講課條理清晰,感染力、親和力極強(qiáng),受到廣大學(xué)員的一致好評(píng);
Glenn―來自加拿大,從事英語教學(xué)工作10多年,積累了豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熟練初、中級(jí)英語教學(xué)工作,口語表達(dá)流利,可最大挖掘?qū)W員的學(xué)習(xí)潛能;
Darren―來自倫敦,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),重視質(zhì)量,思路清晰,解說明白易懂,生動(dòng)不失幽默,非常重視與學(xué)生的互動(dòng)和溝通,能夠極大提升學(xué)員的濃厚興趣;
Viven―具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,上課幽默風(fēng)趣、富有激情,對(duì)學(xué)生十分耐心且注重因材施教,是深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師;
Pessy―有極其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并以其生動(dòng)的授課方式、多樣的教學(xué)手段和一絲不茍的教學(xué)態(tài)度受到廣大學(xué)員的喜愛;
Dean―激情四射的課堂、幽默風(fēng)趣的教學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、一絲不茍的精神,學(xué)員無比喜愛。
●收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
業(yè)余班學(xué)費(fèi)298元,全日制學(xué)費(fèi)388元,教材費(fèi)20元。學(xué)時(shí)為24學(xué)時(shí)
少兒英語國際音標(biāo)班
●特色簡介:
傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力同步,突出音標(biāo)技能培養(yǎng),難點(diǎn)分散,循序漸進(jìn),發(fā)音練習(xí)多樣化,小班授課,小朋友發(fā)言機(jī)會(huì)較多,老師能針對(duì)性的糾正發(fā)音,且有各種配合發(fā)音練習(xí)的小游戲和小競(jìng)賽穿插進(jìn)行,提高學(xué)習(xí)效果。
●培訓(xùn)內(nèi)容:
從零開始,針對(duì)毫無基礎(chǔ)的學(xué)員,或發(fā)間不準(zhǔn)想糾正自己發(fā)音的學(xué)員,重點(diǎn)講解26個(gè)字母、48個(gè)國際音標(biāo)(含元音、輔音),為你的發(fā)音糾音、正音,為日后的流利聽說打下良好的基礎(chǔ)。準(zhǔn)確、流利、漂亮的語音是操一口語的基礎(chǔ)也是真正提高英語聽力的關(guān)鍵,更是增加學(xué)習(xí)者自信心和興趣的法寶!
●培訓(xùn)對(duì)象:
5-14歲學(xué)員
●培訓(xùn)目標(biāo):
學(xué)員學(xué)完本課程后,可以自己認(rèn)讀生詞,書寫音標(biāo),看到英語音標(biāo)能自行拼讀發(fā)音,學(xué)習(xí)英語更有興趣,背讀英語單詞更輕松,大大提高學(xué)習(xí)效率。
●外語部師資介紹:
Frances―教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,授課講學(xué)十分認(rèn)真,課程氛圍極其活躍,培訓(xùn)學(xué)員無比喜愛;
Alice―口語流利甜美,課堂幽默風(fēng)趣,講課條理清晰,感染力、親和力極強(qiáng),受到廣大學(xué)員的一致好評(píng);
Glenn―來自加拿大,從事英語教學(xué)工作10多年,積累了豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熟練初、中級(jí)英語教學(xué)工作,口語表達(dá)流利,可最大挖掘?qū)W員的學(xué)習(xí)潛能;
Darren―來自倫敦,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),重視質(zhì)量,思路清晰,解說明白易懂,生動(dòng)不失幽默,非常重視與學(xué)生的互動(dòng)和溝通,能夠極大提升學(xué)員的濃厚興趣;
Viven―具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,上課幽默風(fēng)趣、富有激情,對(duì)學(xué)生十分耐心且注重因材施教,是深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師;
Pessy―有極其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并以其生動(dòng)的授課方式、多樣的教學(xué)手段和一絲不茍的教學(xué)態(tài)度受到廣大學(xué)員的喜愛;
Dean―激情四射的課堂、幽默風(fēng)趣的教學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、一絲不茍的精神,學(xué)員無比喜愛。
●收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
學(xué)費(fèi)480元,36學(xué)時(shí),教材費(fèi)實(shí)收。
千里馬英語培訓(xùn)(08-09)
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