第一篇：48個國際音標課件（范文）

幻燈片1

學好音標開好頭

語音的重要性：

英語學習的最終目的是交際，而交際是通過口語來進行的，語音在此過程中起著至關(guān)重要的作用，所以語音是語言的基礎(chǔ)。只有學好發(fā)音，才能加強對語言的感受，最有效地掌握語法和詞匯，提高實際使用的能力。幻燈片2

幻燈片3 ?

（一）元音

幻燈片4

（二）輔音

幻燈片5 單元音：

“單元音435，前中后分得清；長音：短音無” 前元音 /i:/ /?/ /e / /?/

中元音 /?/ / ?:/ / ? /

后元音 /ɑ:/ /?/ /?:/ /?/ /u:/

幻燈片6 /i:/ 發(fā)音要領(lǐng)：

1、舌尖抵下齒，前舌盡量抬高。

2、嘴唇向兩旁伸開，成扁平。

we

he

she

teacher

speak

please feel

tree

meet need piece 幻燈片7

Let’s read:

1.Please have a seat.Seeing is believing.2.I like coffee, I like tea，I like you to play with me.幻燈片8 /?/ 發(fā)音要領(lǐng)：

1.舌尖抵下齒，舌前部抬高，比/i:/要低。2.嘴型扁平，牙床開得比/i:/寬。

3.可從/i:/出發(fā)，下顎稍稍下垂，舌前部也隨之稍稍下降。

幻燈片9

sit picture list mix fix pig big

miss

minute many twenty happy Sit in your seat and listen carefully.幻燈片10 /e/ 發(fā)音要領(lǐng)

1、舌尖抵下齒，舌前部抬高，比/i:/要低。

2、唇形中長，牙床開得比/i:/寬，上下齒間可容納一個食指。

bed

egg

best

next

better

lesson pencil pen any

many 幻燈片11 Let’s read: Breakfast is ready.Let’s get together again soon.Well, let’s get everything ready!幻燈片12 /?/ 發(fā)音要領(lǐng)：

1、舌尖抵下齒；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；

2、雙唇平伸，成扁平形。張開牙床直至上下齒之間容納食指和中指的寬度。

map hat fat bad mad

back man hand thank 幻燈片13 I’m a cat, cat, cat In a cap, cap, cap.Tongue twister: The fat cat sat on the black mat.A big black bug bit a big black bear.幻燈片14

Homework 1.Copy the vowels and the consonants.2.Learn the tongue twister by heart.幻燈片15 中元音： /?/ / ?:/ / ?/ 中元音發(fā)音要領(lǐng)：

1、舌尖抵住下齒，但不如發(fā)前元音時抵得那樣緊。

2、舌面最高點在舌前部和舌后部之間。

3、不圓唇?；脽羝?6 /?/ 發(fā)音要領(lǐng)：

1、舌身平放，舌中部略隆起。

2、牙床半開半合，唇形扁或中圓。

teacher remember

player

speaker

farmer

doctor

actor delicious

dangerous

dollar

together tomorrow

today

Washington polite

ago elephant banana Japan

China happen

幻燈片17 / ?:/ 發(fā)音要領(lǐng)：

1、舌身平放，舌中部稍抬起。

2、牙床開得較狹窄，雙唇和發(fā)/i:/時相似。

3、注意長度，不要發(fā)得太短。girl shirt

skirt bird

turn

burn nurse

turtle

hurt

learn

earn

heard term

her

work worm world 幻燈片18 / ?/ 發(fā)音要領(lǐng)：

1、舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端兩側(cè)觸下齒，開口程度和/?/相似。雙唇向兩旁平伸。

2、從元音/?/ 出發(fā)，將圓唇改為扁唇，即可發(fā)出此音。up supper lunch fun cup

bus come mother dose brother love above

trouble

blood 幻燈片19

Let's read together.Enough is enough!Just shut up.What’s up? Nothing much.Hurry up!I love China.China and America should always work together.I have to work early tomorrow.Words are not for hurting other people.幻燈片20 ?

后元音

? /ɑ:/ /?:/ /?/ /U:/ /?/ ? 后元音發(fā)音要領(lǐng)：

? 舌尖離開下齒，舌身后縮，舌后部向軟腭抬起。除/ɑ:/用開扁唇外，其他雙唇收圓。? 發(fā) /ɑ:/ /?:/ /U:/ 時要注意長度，不要發(fā)得太短。

幻燈片21 /ɑ:/

發(fā)音要領(lǐng)：

1、舌尖離開下齒；口張大，舌身壓低并后縮。

2、雙唇呈扁型。

arm

art

hard

fast

last

class

father Bark bark bark The dog is barking after the car.幻燈片22 /?/ 發(fā)音要領(lǐng)：

1、舌尖離開下齒；口張大，舌身壓低并后縮。

2、雙唇稍稍收圓。

3、可先發(fā)/ɑ:/音，然后將舌身再稍稍向后縮，雙

唇稍稍收圓（不要突出），即可發(fā)出/?/。

o: hot lost lot fox box

mop hop loss dollar a: want wash

watch au: because

Bob Bob Bob

is an orange dog.幻燈片23 /?:/ 發(fā)音要領(lǐng)：

1、舌尖離開下齒；舌后部抬得比/?/略高。壓低并后縮。

2、雙唇也收得更圓更小，并需用力向前突出。

3、注意長度不要發(fā)得太短。

al: small wall talk tall hall ball call

walk

or:short more horse for forty sport story door caught daughter

au: autumn

August bought

warm /?:/ “[w]+ar” ,ar發(fā)

: warm war toward 幻燈片24 /?/ 發(fā)音要領(lǐng)：

1、舌尖離開下齒；舌后部向軟腭抬起，舌身后縮。

2、雙唇收圓，稍向前突出。

oo: look

good

foot book wood ou: should

could

floor

u: put push O: woman

幻燈片25 /u:/ 發(fā)音要領(lǐng)：

1、雙唇比/?/收得更圓更小，向前突出，舌后部比/?/抬得

更高。

2、注意長度，不要發(fā)得太短，口腔肌肉要始終保持緊張狀態(tài)。

o:

do shoe

who oo: food too moon noon

u:

true

blue 幻燈片26

雙元音

雙元音是作為一個音節(jié)、用一次呼氣發(fā)出來的兩個元音的連綴。這個連綴是以滑溜音的形式讀出來的，即舌從第一個元音的位置向第二個元音方向以最直接的途徑滑過去而成為一個音。雙元音的兩個成分中只有第一個讀得比較重、長和清晰，第二個則要讀得比較輕、短和含糊。幻燈片

幻燈片

幻燈片29 常發(fā)這個元音的字母是“a”，此外，還有字母組合“ai”、“ea”、“eigh”、“aigh”、“ay”、“ey”等.發(fā)音要領(lǐng)：

1.口形由/e/向/?/滑動。

2.發(fā)音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。

name lake game snake place say play lay eight

幻燈片30 常發(fā)這個音的字母是“i”和“y”，字母組合則有：“ey”、“ie”、“ui”、“uy”、“igh”、“eigh”等 發(fā)音要領(lǐng)：

1.先發(fā)/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齒。

2.發(fā)此音的關(guān)鍵是要把/a/音發(fā)足，注意從開到合的滑動。

high

buy

幻燈片31 [?? ] 常發(fā)這個音的是字母組合：“oi”和“oy”。發(fā)音要領(lǐng)：

1.這是個雙元音，由兩個元音構(gòu)成，第一個是/?/和 短音/i/.2.發(fā)音時由第一個音向第二個音滑動，不到第二個音就結(jié)束。boy

toy

destroy

noise oil

spoil

point

幻燈片32 常發(fā)這個音的有字母“o”、字母組合“oa”、“ou”、“ow”、“ew”以及“ough”等

發(fā)音要領(lǐng)：

1.由兩個元音構(gòu)成，第一個音是“短音”/?/，第二個音是“短烏音”/u/。

2.發(fā)音時，先打開下頷骨，嘴唇略微呈圓形，口形較大，舌端離下齒，舌身放低后縮，舌后部微抬起，然后隨著發(fā)音過程的變化口形收圓縮小，舌后部繼續(xù)向后縮并抬起。no

go

home

those hello zero goat boat

bow

幻燈片33

[??]

幻燈片34 [i?] 發(fā)音要領(lǐng)：

是雙唇張開，從/i/音滑向/?/音。前面的/i/發(fā)得較清楚，后面的/?/或較弱。雙唇始終半開。此音一定要發(fā)足。舌抵下齒逐漸過渡為上卷，從“一”音過渡到“厄”。

eer： beer deer ear： ear dear near ere： here ea： idea

幻燈片35

[??]

發(fā)音要領(lǐng)：

由/e/向/?/滑動，舌身稍向后

縮，口型由半開變?yōu)楸馄健?/p>

ear：

pear bear

air：

chair air fair hair pair are：

care hare

ere：

there where cheer 幻燈片36

[au] 發(fā)音要領(lǐng)：

發(fā)音時，由/a/滑向/u/，結(jié)束時雙唇收圓稍向前突。

? ou： house out south cloud house

?

proud loud mouse round about

?

mouth ?

ow flower down now cow how town ?

?

幻燈片37 [u?] 發(fā)音要領(lǐng)：

發(fā)音時，嘴唇從收圓到半開。發(fā)好這個音的關(guān)鍵是首先要把/u／音發(fā)足，然后滑向/?/音。

oor: poor ure: sure sure pure 幻燈片38 [u?]

[??] [au]

[i?]

幻燈片39

幻燈片40

Today is cold.Rose is in the boat.She wants to have a coat.Put on your coat.You know you have a cold.幻燈片41 Hello Kate,hello May.They are playing by the lake.David ,David.You are so late.Come on ,David.Let’s make a birthday cake

幻燈片42

Who runs fastest? You or me? No,no,no.Tell me ,tell me ,please.Cheetahs, teetahs.Now you know.Yes,Thank you ,Rose.Who is the ugliest ? You or me? No, no,no.Tell me, tell me ,please.Crocodiles, crocodiles Now you know.Yes.Thank you,Jone.幻燈片43

幻燈片44

Let's read together.1.hate 憎恨 2.mat 草席 3.mate 伙伴 4.slit 撕開 5.hike 遠足 9.kit 用具包 7.hop 單足跳 8.hope 希望 6.suck

吸 幻燈片45

幻燈片46

Let's read together.幻燈片47 幻燈片48

a字母組合2 1 ar al ay 3 air 4 ass

e字母組合 ea

ea ee 3 2 1

ear ear ea ea 6 5 7 4

ere er

er 10 9 8 幻燈片49 幻燈片50

i字母組合1 ir 2 igh

o字母組合5 4 ou ow 3

ow or 2 oa 1

or 8 oy our 7 ou 6 12 10 13 oo ong oo oor 幻燈片51

u字母組合

ur 幻燈片52

There is a little bee.Coming from the apple tree.Flying in the flowers.And can’t see me.幻燈片53 The brown cow is out now.幻燈片54 Bark.Bark.Bark.The dog is barking after the car.幻燈片55 Look.This is little John.Goes to bed with his trousers on.One shoe off and one shoe on.Look.This is little John.幻燈片56 幻燈片57 1.The baby and the lady are playing by the lake.2.The four tall reporter are talking about sports.3.I like the toy bear.I often brush its hair.I have a pear near the chair.4.Today is cold.Don’t forget to put on your coat.You can go to school by boat.5.Kate often makes birthday cakes on holiday.6.David is saying”Maybe Kate can’t skate.”

7.The ugly man has one hundred ducks.8.The farmer has a large farm and a car.9.After art class we put down sunglasses and sit on the

grass.10.Miss Mo, She’s tall.She has a dog, it’s small.She likes walking and riding a horse.幻燈片58 1.The baby and the lady are playing by the lake.2.The four tall reporter are talking about sports.3.I like the toy bear.I often brush its hair.I have a pear near the chair.4.Today is cold.Don’t forget to put on your coat.You can go to school by boat.5.Kate often makes birthday cakes on holiday.6.David is saying”Maybe Kate can’t skate.”

幻燈片59

Tomorrow is my birthday.But I have a stomachache.My parents always say: Don't eat too much cake.Don't forget.Kate!Ok.Ok.Ok.

第二篇：acayld48_個英語國際音標表圖片

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!_ 一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了..48個英語音標表

26個字母發(fā)音表

元音字母和輔音字母分類表

語音知識:

1)字母：語言的書寫形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u

2)音素：音的最小的單位。英語中有48音素。即20個元音音素和28個輔音音素.3)元音：發(fā)音響亮，是樂音；口腔中氣流不收阻礙；是構(gòu)成音節(jié)的主要音。英語中有20元音。

4)輔音：發(fā)音不響亮，是噪音；口腔中氣流受到阻礙；不是構(gòu)成音節(jié)的主要音。英語中有28輔音。

5)音節(jié)：由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位。ap'ple，stu'dent，tea'cher，un'der'stand。

6)開音節(jié)： a)輔音+元音+輔音+e name bike home due;

b)輔音+元音 he，go，hi。

7)閉音節(jié)： a)輔音+元音+輔音 bad，bed，sit，hot，cup;

b)元音+輔音it。

8)重讀音節(jié)：單詞中發(fā)音特別響亮的音節(jié)。

讀音規(guī)則

1)重讀音節(jié)(見元音和輔音的例句)。

2)非重讀音節(jié) [ ] banana，student，today，after，[i] orange，secret，evening，very，Monday。

特殊讀音

1）音的連讀：前面的詞以元輔音結(jié)尾，后面的單詞以元音開頭，這樣結(jié)尾的輔音要和開頭的元音連讀。

not at all，half an hour，I love you and all、after all。

2）失去爆破：輔音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的輔音要失去爆破。

good girl，good student，good job，expression，school，extreme。

3）音的同化：兩個特殊的音碰到一起，會發(fā)出變異成特殊的音。

Would you do it? I am glad to meet you、Can't you see it? last year，this year。

重音

A)雙音節(jié)詞

a)一般在第一個音節(jié)重讀。letter，sorry。

b)有 a-，be-，de-，re-，res-，in-，im-，en-，em-，es-，ex-，con-，com-，dis-，mis-，pre-，per-，pro-，trans-

等前綴的詞，第二個音節(jié)是重音。a'bout，be'lieve，ad'dress，de'cide，re'port，con'demn，res'pect，com'pare，in'form，dis'cuss，im'press，mis'take，en'force，pre'pare，em'ploy，per'mit，es'cape，pro'duce，ex'claim，trans'late c)有 de-，in-，re-，con-，pre-等前綴的重音與詞義和詞類有關(guān)，一般名詞的重音在第一個音節(jié)上，其它的 詞性在第二個音節(jié)上。'record，re'cord;'insult，in'sult;'conduct，con'duct;'present pre'sent;'content，con'tent。

d)有些復合詞和帶有前綴 re-，ex-，un-，pre-，post-，等的詞，有兩個重音。

'out'side，'re'tell，'well-'known，'un'real，'fif'teen，'Chi'nese，'pre-'war，'post-'war。

B)多音節(jié)詞

a)一般倒數(shù)第三個音節(jié)是重音。'difficult，'communist，'family，e'conomy，oppor'tunity，de'mocracy。

b)有一些雙音節(jié)詞，加了前綴和后綴成了多音節(jié)，但這些詞按原來詞根的重音讀音

'carefully，in'definite，'comfortable，con'ductor，ac'cording，dis'turbance，'complicated，es'tablishment。

c)詞尾有-eous，-grahpy，-ial，-ian，-ic，-ics，-ience，ient，-ify，-ion，-ious，-ity，ive 后綴的詞，重音在

這些后綴的前一個音節(jié)上。cour'teous，cal'ligraphy，edi'torial，his'torian，peri'odic，mathe'matics，ex'perience，suf'ficient，i'dentify，trans'lation，re'ligious，curi'osity，pro'tective。

d)詞尾有-ain，-ee，-eer，-ese，-ette 后綴的詞，重音在該后綴上，而且有一個次重音。

enter'tain，emplo'yee，mountai'neer，Japa'nese，ciga'rette。

第三篇：國際音標教學

英語國際音標學習（全）

音素和國際音標

1．什么是音素：音素是語音的最小單位。2．音素的分類：元音和輔音。

3．音素的個數(shù)：共48個，元音音素20個，輔音音 素28個。4．什么是音標：記錄音素的符號叫做音標。

5．什么是國際音標：國際音標是由國際語音協(xié)會規(guī)定的一套音標，用來記錄世界各主要語言的語音。6.元音和輔音的定義：

1）發(fā)音時聲帶振動，呼出的氣流通過口腔時不受阻礙，這樣形成的語音稱為元音。

2）不論聲帶振動與否，發(fā)音時呼出的氣流通過口腔或鼻腔時受到一定的阻礙，這樣形成的語音稱為輔音。

發(fā)音時聲帶不振動的輔音稱為清輔音。發(fā)音聲帶振動的輔音稱為濁輔音。

Lesson 1元音/i:/ /i/ /3:/ /?/ 學習

一/i:/ ：長元音，嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，舌前部盡力向前抬起，嘴角向兩邊張開，流出微笑的表情，與字母m發(fā)音相同。

例句：Can you see the green leaves of each tree in the field? /i:]/發(fā)這個音的字母和字母組合e ea ee

e: me be

she

he

we evening ee:sweet bee sweep sheep see sleep three green ea:meat

leaf

sea

pea teach eat clean 二/i/ 短元音嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，舌前部微微抬高，嘴唇扁平例句： What is it ?It is a ticket./i/ 發(fā)這個音的字母和字母組合i e y ey ay i: pig fish in fifteen six ship thin e: begin behind jacket basketball y: happy heavy busy carry sunny lovely study twenty thirty windy rainy ey: monkey money ay:Sunday Saturday Friday

三/3:/：長元音，嘴唇扁平，上下齒微開，舌身平放，舌中部稍抬起。例句：The nurse saw a turtle on her purple curtain.(窗簾)/3:/ 發(fā)這個音的字母和字母組合er ir ur ear or

er: her serve term

ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt

ur:nurse Thursday turtle purple curtain

ear:early learn

or: word work world 四/?/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”之短音。例句：Ted has an egg and some bread and goes to bed./?/發(fā)這個音的字母和字母組合ure er ar or a e

ure: picture

er:teacher brother dinner father sister

ar: sugar

or:doctor

a:panda about above camera sofa China.音標/i:/ /i/ /3:/ /?/練習

1.找出下列沒有相同發(fā)音的詞。

（）①he

feet

bread

green

（）②pig

is

dog

ship

（）③thirty bird

her

food

（）④she big

in

money

（）⑤sweet fish

teacher

we

（）⑥teacher sister

about

girl

（）⑦tiger first

work shirt

（）⑧tree bean

clean chin

（）⑨father doctor skirt

china

（）⑩happy sea

sit picture 2.讀音標寫單詞。

/bi:/

/b?:d/

/si:/

/′bizi/

/h?:/

/′d?kt?/

/′sist?/

/li:f/

/hi:

3.連線。

meat

/3:/

thirsty

/i:/

driver

/?/

animal

/i:/

Lesson 2元音/?:/ /?/ /u:/ /u/學習

一、/?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。

e.g.:1.I am Paul.2.I am four.3.I am tall.4.Give me a call./?:]/ 發(fā)這個音的字母和字母組合a aw al or oor

a: water

aw:draw strawberry

al:ball wall

or:horse corn fork or short

oor:floor door

二、/?/雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“奧”音。e.g.:1.Tom’s got a lot of dots on his pocket.2.He will use a lot of hot water to wash off the dots./?/ 發(fā)這個音的字母和字母組合o a

o: fox coffee dog shop dog

doctor long a: watch

三、/u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā) “屋”之長音。

e.g.:1.How do you do?

2.Go to school./u:/發(fā)這個音的字母和字母組合o oo ui

o: do who whose

oo: food moon too

ui: fruit juice u: ruler rude

四、/u/雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā)短促之“屋”音。e.g.:1.Please have a look.2.I have a good book./u/發(fā)這個音的字母和字母組合o oo u

o:woman wolf

oo:look good book foot wood u:bull bullet Lesson 3音標/a:/

/Λ/ /?/ /e/學習

一/a:/ ： 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)阿之長音。

例句:It's too far to see the dark.It's too dark to see the shark./a:/ 發(fā)這個音的字母和字母組合a

ar au ear a: grass glass class plant dance fast father last ar: car star arm March garden dark scarf au: laugh aunt ear: heart 二

/Λ/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音

例句：Hurry up ,hurry up ,a duck cuts a bug in the mud./Λ/ 發(fā)這個音的字母和字母組合o u oo ou

o: son come color love money

u: sun nut jump gum bus brush

supper us

ou: touch cousin country 三 /?/：/?/雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟鄂升起，唇自然開放。

例句：Cat!Cat!Catch the fat cat./?/發(fā)這個音的字母和字母組合a a: dad cat bad apple bag flag hand rabbit ant black fat has map 四 /e/ 舌近硬鄂，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音

含字母e ：bed egg ten get desk let

音標/a:/ /Λ/ /?/ /e/練習 一選出下列沒有相同發(fā)音的詞。

（）1.car

arm

food

garden

（）2.true

jump

bus

cut

（）3.bag

short

map

flag

（）4.egg

pen

head

small

（）5.got

clock

bell

dog

（）6.rabbit

book

wood

foot

（）7.rat

bat

apple

ten（）8.gun

star

duck

money 二試讀每題中單詞找出有幾種元音。

（）1.hat

fast

cook

last

（）2.jeep

door

sun

gum

（）3.dad

cap

hand

map

（）4.star

car

cut

from

（）5.skirt

sheep

bird

her 三 改變下列單詞的一個字母,使它變成另一個單詞

like_________________(交通工具)

hat ________________(動物)

lake ________________(食品)

nice _______________(數(shù)字)

Lesson3 元音音標/ei/ /ai/ ?i/ /au /?u/學習

一/ei/： 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發(fā)“哀”平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”的長音。

例句：Rain ,rain ,go away ,come again another day.Little kids want to play.Rain ,rain ,go away./ei/ 發(fā)這個音的字母和字母組合a ai ay

a: cake make name game snake gate lazy

ai: rain train wait

ay:day May play today way

二 /ai/將口張開略圓，舌后升起，舌尖向后收縮，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”音。是字母i或y在單詞中的讀音

例句：Mike likes to write by the nice bright light at night./ai/ 發(fā)這個音的字母和字母組合i y ie uy

i: kite bike nice tiger write knife

y: by cry fly my sky try why

ie:tie pie

uy:buy 三 /?i/: 發(fā)音有/?/和/i/組成前重后輕，雙唇由圓到扁，口型又開到合。

例句：One boy is a boy , two boys are half boy ,three boys are no boy./?i/:發(fā)這個音的字母和字母組合oi oy

oi: oil boil coin

oy: boy toy 四/au/ 將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“屋”音。是字母ou和ow在單詞中的發(fā)音。

例句： A mouse run into a cow's mouth in front of the house./au/ 發(fā)這個音的字母和字母組合ou ow

ou: house mouse mouth trousers

ow: flower cow how now down

五 /?u/：口半開半合，舌后微升，過渡成雙唇成圓形，發(fā)“歐”之長音。是字母o、oa和oe在單中的發(fā)音

例句：Leo ,Leo ,let's go ,you are too slow ,I don't hope so./?u/ 發(fā)這個音的字母和字母組合o oa ow

o: nose rose poen over

oa: boat coat soap goat

ow:show window snow bowl

Lesson 4 元音音標/ei/ /ai/ /?i/ /au/ /?u/ 學習一練習根據(jù)發(fā)音規(guī)則，選出不發(fā)/au/的單詞。

1．mouse cloud arm clown

2.teacher trousers cow mouth

3.town dance flower house

4.tower

blouse

now baby 二.選出下列沒有發(fā)相同發(fā)音的詞

（）1.cake

egg

rain

May

（）2.kite

cry

broom

fly

（）3.boy

joy

cat

noise

（）4.blouse

sun

cow

house

（）5.tower

flower

mouth

arm 三.把下列單詞下正確的音標連接起來

bow

/b?u/

gate

/pai/

tray

/geit/

pie

/trei/

poison

/p?izn/

Lesson 5元音音標/i?/ /e?/ /u?/的學習

一 /i?/： 雙唇張開牙床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從“一”音過渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音

例句：Open your ear ,listen my idea ,give the deer a glass of beer,Is it clear? /i?/發(fā)這個音的字母和字母組合ear eer

ear: ear hear tear

eer: deer beer 二

/e?/ ： 雙唇張開后略圓，牙床張開相當寬，舌尖卷上漸至卷后。是字母ear、are、air在單詞中的讀音

例句：A bear is eating pear over there./e?/ 發(fā)這個音的字母和字母組合air ear

air: hair chair pair

ear:pear bear wear 三 /u?/:雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，發(fā)“屋”之長音，然后從“屋”音過渡到“厄”音。

例句： I'm sure the water is pure./u?/發(fā)這個音的字母和字母組合oor our ure

oor: poor

our: tour

ure: sure pure

Lesson 6 輔音音標/p/ /b/ /t/ /d/學習

一/p/ 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉 /p/ 發(fā)這個音的字母和字母組合p pp

p: piano panda parrot pet ship sheep pig stop

pp: apple happy

根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出沒有發(fā)[p]的單詞。

1.ship phone sleep pear

2.pick

pen

big pineapple

3.taxi parrot sheep pig

4.panda pony pet truck

二/b/ 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶 /b/ 發(fā)這個音的字母和字母組合b bb

b: book ball bird big boy bag

banana

bb:rubber rabbit cabbage 根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出發(fā)[b]的2個單詞。

1.cab gift beach love

2.pet

god

tub

bed

3.weather boy bus make

4.rabbit read dress baby

三/t/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。/t/ 發(fā)這個音的字母和字母組合 t

tt

t: table tea taxi cat

rat fat ticket

Tt: butter matter 根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出沒有發(fā)[t]的1個單詞。

1.taxi fat bag toy

2.hat ticket tea duck

3.pocket packet cat rain

四/d/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲帶。/d/ 發(fā)這個音的字母和字母組合d ed

d: duck seed door desk day red

head bed read cold

ed: smiled opened played 根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出沒有發(fā)[d]的1個單詞。

1.bed clothes hand

2.dog cold five

3.dance duck grape

音標/p/ /b/ /t/ /d/練習

Lesson 7 輔音音標/k/ /g/ /s/ /z/學習

一/k/ 用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音 /k/發(fā)這個音的字母和字母組合c k ck

c: cap cook cup car can class

k: cook milk key desk kite cake

ck: clock sock cock neck 從下列單詞中找出一個發(fā)[sk]的單詞。

1.cake

car desk neck

2.mask

rock ink clock

3.disk

truck silk duck 二/g/ 用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動聲帶。/g/發(fā)這個音的字母和字母組合g gg

g: glass golf get girl bag goat

flag

gg: egg

根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出發(fā)[g]的單詞。

gas

drive gum give violin bag

jeans orange

log

bridge guess

tank

grade

long

language 三/s/ 雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。/s/發(fā)這個音的字母和字母組合s c ss ce

s: star

sun snake sea see

c: pencil city cedar ceiling celebrate

ss: grass glass class boss

ce: face race rice nice 四/z/ 雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出，須振動聲帶。/z/發(fā)這個音的字母和字母組合z s se

z: zero

zebra

zoo

s: bags photos sisters

se: nose rose 音標/k/ /g/ /s/ /z/的練習

把下列單詞與音標用線連接起來。

socks

/'gigl/

giggle

/g?ust/

ghost

/s?ks/

face

/t∫i:z/

cheese

/feis/

Lesson 8 輔音音標/∫/ /3/ /t∫/ /d3/ 學習

一 /∫/ 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，發(fā)“師”音。

/∫/ 發(fā)這個音的字母和字母組合s sh

s: sugar sure

sh: ship sheep wash cash shop she 根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出下列單詞中發(fā)[∫]的2個單詞。

1.shell ship

watch

desk

2.truck shirt skirt ship

3.brush carrat sheep sleep

4.hero shape street shelf

二 /З/ 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須振動聲帶。

/3/ 發(fā)這個音的字母和字母組合s

s: television, usually, Asia

measure a garage，an unusual collision;a great decision;

my pleasure 根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出下列單詞中發(fā)[3]的2個單詞。

1.shell ship

garage

desk

2.truck shirt pleasure ship

3.brush casual sheep sleep

4.hero shape leisure shelf

三 /t∫/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，發(fā)“吃”音。

/t∫/ 發(fā)這個音的字母和字母組合ch tch

ch: teacher peach cherry chair

tch: watch match

根據(jù)發(fā)音規(guī)則,找出下列單詞中發(fā)[t∫]的單詞，并抄下來。

chair

dumpling beach

cheese

night

she monkey

China church

these

flower

egg

dream shark chick

catch

四/dЗ/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲，發(fā)“之”音。

/d3/發(fā)這個音的字母和字母組合g j ge

g: ginger giraffe

j: jump job jam

ge: orange cabbage cage

Lesson 9音標/f/ /v/ /θ/ /e/的學習

一、/f/ 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。e.g.: 1.Why do you laugh?

2.I never cough.[f]發(fā)這個音的字母和字母組合f ff ph gh

f: five fan flower fish four leaf

ff: giraffe

ph: phone elephant photo

gh: laugh

二、/v/ 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出，須振動聲帶。e.g.: Remember our love.[v]發(fā)這個音的字母和字母組合v ve

v: video

vase

vest

ve: five

love

violin

三、/θ/ 舌尖輕抵上齒，送出氣流，并使舌齒互相摩擦。e.g.: 1.He has no tooth.2.Thanks very much.[θ]發(fā)這個音的字母和字母組合th

th: three

thin

third

teeth

mouth

四、/e/ 舌尖輕抵上齒，再送出氣流，但須振動聲帶，并使舌齒互相摩擦。e.g.: 1.Whose clothes are these?

2.They are theirs.[e]發(fā)這個音的字母和字母組合th th: father mother brother clothes weather Lesson 10音標/ts/ /dz/ /tr/ /dr/的學習

一、/ts/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“s”這摩擦音。e.g.: Cats catch rats.[ts] 發(fā)這個音的字母和字母組合ts

tes

ts: seats

goats

coats

cats

pets eats

tes: gates kites

dates

tastes

二、/dz/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“z”這摩擦音。

e.g.: Show me your hands, my friends.[dz] 發(fā)這個音的字母和字母組合ds

des

ds: seeds

woods

friends

birds

beds

des: rides

三、/tr/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。e.g.: 1.One more try.[tr] 發(fā)這個音的字母和字母組合tr tr: tree truck

trousers

strawberry

trick

四、/dr/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。e.g.: I drink some water.? [dr] 發(fā)這個音的字母和字母組合dr ? dr: draw

drink

driver

dragon

dry

Lesson 11音標/h/ /r/ /l/ /m/的學習

一、/h/ 口半閉，氣息由聲門出來，但是不振動聲帶。e.g.: Beat her hand.[h]發(fā)這個音的字母和字母組合h

wh

h: he

her head

heart

hair

ham

wh: who

whose

二、/r/ 唇形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動聲帶。

e.g.: 1.It is a white rabbit.2.Its eyes are red.3.I can read and write.[r] 發(fā)這個音的字母和字母組合r

rr

wr ?

r: rice room

ride

road

rose ?

rr: mirror carrot parrot

wr: write

wrong wrap

三、/l/ 雙唇微開，舌抵上齦，氣流側(cè)出，振動聲帶。e.g.: 1.He like reading.2.Luckily!I win the game.[l] 發(fā)這個音的字母和字母組合l

ll ?

l: look

light

lock

lucky

lion

tail

ll: ball pull

dollar tell

四、/m/ 雙唇閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。e.g.: My dream is to make a moon cake for my mother.[m] 發(fā)這個音的字母和字母組合m

mb

m: mouth mouse milk monkey

moon

money

mum ?

mb: climb comb thumb

Lesson 12音標/n/ /η/ /w/ /j/的學習

一、/n/ 雙唇微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。e.g.: Nick was born on the night of 9th,Jan, 1999.[n]發(fā)這個音的字母和字母組合n

kn

gn ? n: nose

net nut

banana

noodles

train

rain plane down ? kn: knee knife knock

? gn: sign

二、/η/ 雙唇微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。e.g.: 1.Sing a song.2.I am young.[η]發(fā)這個音的字母和字母組合n

ng ? n: ink

bank

tank

finger ? ng: sing

hang

song

king

reading

running

三、/w/ 雙唇突出，呈尖圓形，舌后升向軟顎，氣息流過，振動聲帶。e.g.: What do you want?

2.We want the white watch to watch.[w]發(fā)這個音的字母和字母組合w., wh ? w: winter window

watch

water well would

? wh: white where which when why wheel whale

四、/j/ 雙唇微開，舌抵下齒貼近硬顎，氣流摩擦而出。e.g.: He has a few new books.[j]發(fā)這個音的字母和字母組合y ? y: yo-yo

yogurt

yard yes

you

your

第四篇：國際音標 教案

37期王薇薇 國際音標教案

【Teaching Aims:】1.復習hotdog, sandwich, hamburger等單詞。

2.復習上節(jié)課已學的6對成對輔音和元音。

3.能夠拼讀雙音節(jié)詞。

【Teaching keys and difficult points:】1.能夠區(qū)分[e]和[?]的發(fā)音。

2.能夠根據(jù)元音的位置劃分音節(jié)。

【Teaching aids:】1.pictures.2.白板筆和白板檫。

【Contents:】

Step 1.Greeting and review.T：Hello everyone.S: Hello Icy.T: Nice to see you.S: Nice to see you, too.T：OK,good, can you tell me how are you today?

S: I'm fine.T: What is the weather like today?

S: It's rainy day.T：Do you like rainy day?

S: NO.T: OK, now I'll show you some pictures, can you guess?(快速給學生看

一眼)

S: Fish.S：菠蘿。

S: 蘿卜。

T：NO.S: Hotdog.T: OK, very good!Let's have a look.Hotdog, follow me.S: Hotdog.T：How about this one?

S: Hamburger.T: NO.S: Sandwich.T：Do you like sandwich?

S: yes.T: Do you like hamburger?

S: I like hamburger.T：OK,very good!

Now you are divided into 2 groups, you are group1,you are group 2.我們兩個組來PK.Look at the cards.Are you ready?

S: yes.T: one two three go.S: [d]

T：OK, follow me, [d]

S: [d]

T: one star for you, can you write it? Who wants to try?

S: Let me try.T：Lily and Tom, scissor paper stone.S:...T: OK, you please.S: [d](寫在白板上)

T：OK, nest one.S: [k]

T: good, follow me.[k]

S: [k]

T：how to write it?

You, please.S: [k](寫在白板上)

T: [k] 是輕輔音，和我們剛才讀的[d] 有什么區(qū)別呢？

[k] 它的聲帶要不要震動？

S: 不要

T：那[d] 聲帶要不要震動？

S: 要

T: 對了，go on.S: [?] T：[?] 是二指音。[?]

S: [?]

T: OK，great.how to write it?

S: [?](寫在白板上)

T：[?] 剛才我們有濁輔音，輕輔音，那這個是...S: 元音。

T: OK，go on.S: [i]

T：[i]

S: [i]

T: how to write it?

S: [i](白板上）

T：nest one.S: [i:]

T: [i:]

S: [i:]

T：[i:] 也是一個元音。Ok, go on.S: [u:]

T: follow me.[u:]

S: [u:]

T：[i:] 是微笑音

[e] 是...S: 一指音。

T: 對了。那[d] 和哪個是一對啊？

S: [t]

T：OK，very good.那[p] 和...S: [b]

T: great.我們在全部的讀一遍...S:...Step 2.Drills & Practice

T：那我們來搶答，我點到哪組讀得又對又快的加2顆星。

Are you ready?

S: yes.T: OK,one two three go.S: [b]

T: one two three go

S: [i:]

T：one two three go

S: [e]

T: one two three go

S: [?]

T：OK，group1 are faster.2 stars for you.Go on.S: [k]

T: group2 ,2stars for you.OK，everyone, look at the whiteboard.☆

[pekt]

[gukt] [pi:pt] [t?kt] ☆

[di:pt] [pi:p] [tek] [g?g] ☆☆

[ku:ki] [tupi] [d?d] [k?pi] ☆☆

[＇fi?t] [gip?t] [tupit] [t?＇pit]

OK, let's have a look.Who wants to try? 自己可以選擇難易程度。讀對了的就給相應的星。OK, you.S: [pekt]

[gukt] [pi:pt] [t?kt] T：good.one star fou you.Go on.You,please.S: [ku:ki] [tupi] [d?d] [k?pi]

T：great, two stars for you.Go on, who wants to try?

S: Let's me try.T: OK, Jerry.S: [＇fi?t] [gip?t] [tupit] [t?＇pit]

T：OK, follow me.[＇fi?t] [gip?t] [tupit] [t?＇pit]

S: [＇fi?t] [gip?t] [tupit] [t?＇pit]

T: OK, now turn to page 9, 做一下刻苦練習。

Step 3.Consolidation.T：好，今天呢我們復習了六對成對輔音，而且還拼讀了音標詞，那我們下節(jié)

課呢就要上新課，那同學們回去要聽磁帶預習一下下一節(jié)課我們要上的內(nèi) 容。

Step 4.Homework.1.抄寫L1-2 音標 1×4×1.2.聽磁帶跟讀L1-2，每天一遍，家簽.3.拼讀P57的刻苦練習，每天一遍，家簽.

第五篇：國際音標招生口號

周末學生英語國際音標班課程詳細信息：

發(fā)布時間：2009年8月28日

學習方式：業(yè)余時間

咨詢電話：010-52071097

上課地點：北京市朝陽區(qū)雙井橋北時代國際5#5層S302

課程簡介：

課程名稱：周末學生英語國際音標班 適合人群：四年級以上學生 課程內(nèi)容：

1、英語國際音標的發(fā)音、辨音、拼讀及字母組合發(fā)音等

2、為以后純正英語發(fā)音打好基礎(chǔ) 上課日期：周一－周五 周六日 上課時間：白班 晚班 班級人數(shù)：5人 課時：24 費 用：500

使用教材：

劍橋、新概念英語教材

適合對象：

四年級以上學生

成人英語國際音標班

●特色簡介：

傳授知識和培養(yǎng)能力同步，突出音標技能培養(yǎng)，難點分散，循序漸進，發(fā)音練習多樣化，小班授課，老師能針對性的糾正發(fā)音，且有各種配合發(fā)音練習的游戲，提高學習效果。

●培訓內(nèi)容：

從零開始，針對毫無基礎(chǔ)的學員，或發(fā)間不準想糾正自己發(fā)音的學員，重點講解26個字母、48個國際音標（含元音、輔音），為你的發(fā)音糾音、正音，為日后的流利聽說打下良好的基礎(chǔ)。準確、流利、漂亮的語音是操一口語的基礎(chǔ)也是真正提高英語聽力的關(guān)鍵，更是增加學習者自信心和興趣的法寶！

●培訓對象：

英語零基礎(chǔ)的學員，或有一定的英語基礎(chǔ)，但需要糾正發(fā)音的學員。●培訓目標：

學員學完本課程后，可以自己認讀生詞，書寫音標，看到英語音標能自行拼讀發(fā)音，學習英語更有興趣，背讀英語單詞更輕松，大大提高學習效率。

●外語部師資介紹：

Frances―教學經(jīng)驗非常豐富，授課講學十分認真，課程氛圍極其活躍，培訓學員無比喜愛；

Alice―口語流利甜美，課堂幽默風趣，講課條理清晰，感染力、親和力極強，受到廣大學員的一致好評；

Glenn―來自加拿大，從事英語教學工作10多年，積累了豐富的一線教學經(jīng)驗。熟練初、中級英語教學工作，口語表達流利，可最大挖掘?qū)W員的學習潛能；

Darren―來自倫敦，教學認真負責，重視質(zhì)量，思路清晰，解說明白易懂，生動不失幽默，非常重視與學生的互動和溝通，能夠極大提升學員的濃厚興趣；

Viven―具有強烈的敬業(yè)精神，上課幽默風趣、富有激情，對學生十分耐心且注重因材施教，是深受學生歡迎的優(yōu)秀教師；

Pessy―有極其豐富的教學經(jīng)驗，并以其生動的授課方式、多樣的教學手段和一絲不茍的教學態(tài)度受到廣大學員的喜愛；

Dean―激情四射的課堂、幽默風趣的教學、認真負責的態(tài)度、一絲不茍的精神，學員無比喜愛。

●收費標準：

業(yè)余班學費298元，全日制學費388元，教材費20元。學時為24學時

少兒英語國際音標班

●特色簡介：

傳授知識和培養(yǎng)能力同步，突出音標技能培養(yǎng)，難點分散，循序漸進，發(fā)音練習多樣化，小班授課，小朋友發(fā)言機會較多，老師能針對性的糾正發(fā)音，且有各種配合發(fā)音練習的小游戲和小競賽穿插進行，提高學習效果。

●培訓內(nèi)容：

從零開始，針對毫無基礎(chǔ)的學員，或發(fā)間不準想糾正自己發(fā)音的學員，重點講解26個字母、48個國際音標（含元音、輔音），為你的發(fā)音糾音、正音，為日后的流利聽說打下良好的基礎(chǔ)。準確、流利、漂亮的語音是操一口語的基礎(chǔ)也是真正提高英語聽力的關(guān)鍵，更是增加學習者自信心和興趣的法寶！

●培訓對象：

5-14歲學員

●培訓目標：

學員學完本課程后，可以自己認讀生詞，書寫音標，看到英語音標能自行拼讀發(fā)音，學習英語更有興趣，背讀英語單詞更輕松，大大提高學習效率。

●外語部師資介紹：

Frances―教學經(jīng)驗非常豐富，授課講學十分認真，課程氛圍極其活躍，培訓學員無比喜愛；

Alice―口語流利甜美，課堂幽默風趣，講課條理清晰，感染力、親和力極強，受到廣大學員的一致好評；

Glenn―來自加拿大，從事英語教學工作10多年，積累了豐富的一線教學經(jīng)驗。熟練初、中級英語教學工作，口語表達流利，可最大挖掘?qū)W員的學習潛能；

Darren―來自倫敦，教學認真負責，重視質(zhì)量，思路清晰，解說明白易懂，生動不失幽默，非常重視與學生的互動和溝通，能夠極大提升學員的濃厚興趣；

Viven―具有強烈的敬業(yè)精神，上課幽默風趣、富有激情，對學生十分耐心且注重因材施教，是深受學生歡迎的優(yōu)秀教師；

Pessy―有極其豐富的教學經(jīng)驗，并以其生動的授課方式、多樣的教學手段和一絲不茍的教學態(tài)度受到廣大學員的喜愛；

Dean―激情四射的課堂、幽默風趣的教學、認真負責的態(tài)度、一絲不茍的精神，學員無比喜愛。

●收費標準：

學費480元，36學時，教材費實收。

千里馬英語培訓(08-09)

英語口語 音標班：，將語法學習與實際使用機密結(jié)合，我們的口號……

發(fā)布者：沙漠之冰 電話：69225840110

讓孩子“見詞能讀，聽詞能寫”的英語學習方法(07-30)

八天英語通州分校，八天英語是中國青少年英語培訓管理中心旗下的……

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通州北京電子城學校英語培訓學習班招生優(yōu)惠(06-27)

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發(fā)布者：gooede 電話：***1圖9

北京通州通才學校精英青少年暑假全日制綜合能力(06-20)

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