第一篇：茶陵世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校體藝

茶陵世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校體藝?2+1項(xiàng)目?總結(jié)

為了實(shí)現(xiàn)孩子終生的幸福，深化素質(zhì)教育，落實(shí)學(xué)生終生體育、終生藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展的理念，讓每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子的理念滲透到每個(gè)孩子的心中。根據(jù)根據(jù)株洲市教育局《關(guān)于全面實(shí)施?體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目?的通知》（株教通字“2011”66號(hào)）精神，從上個(gè)學(xué)期5月起我校全面開(kāi)展了?體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目?，現(xiàn)將我校開(kāi)展此項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：

一．成立機(jī)構(gòu)，明確人員分工

建立管理機(jī)制，成立了推動(dòng)?體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目?工作的領(lǐng)導(dǎo)小組與項(xiàng)目實(shí)施、水平評(píng)定小組，明確責(zé)任。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：龍永祥

副組長(zhǎng)：譚東保 陳自榮周業(yè)勤

成員：肖志華譚自云譚言勇郭承云

主要職責(zé)：決策、組織、協(xié)調(diào)、保障

2.項(xiàng)目實(shí)施小組

組長(zhǎng)：譚自云肖志華

組員：劉育康劉秋曉付曉波譚勇平藝體教師主要職責(zé)：制定方案，組織項(xiàng)目實(shí)施

3．水平評(píng)定小組

組長(zhǎng)：歐陽(yáng)蘭桂

組員：陳浩譚勁謝石濤劉純志藝體教師

主要職責(zé)：評(píng)價(jià)學(xué)生藝體技術(shù)水平

二、制定實(shí)施方案，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)

根據(jù)教育局的有關(guān)要求，學(xué)校先后組織了行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師認(rèn)真株洲市教育局《關(guān)于全面實(shí)施?體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目?的通知》（株教通字“2011”66號(hào)）精神，2011年5月初我校首先制定了《茶陵世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展?體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目?實(shí)施方案》。根據(jù)我校的實(shí)際情況，《方案》對(duì)實(shí)施?體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目?的目的意義、實(shí)施原則、項(xiàng)目菜單、實(shí)施辦法等提出了具體的要求：

政教處：項(xiàng)目實(shí)施與管理

教導(dǎo)處：組織人員考核認(rèn)定

班主任、跟班教師：是項(xiàng)目活動(dòng)的主要組織者和實(shí)施者。幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生?2+1項(xiàng)目?檔案資料的管理，以評(píng)價(jià)學(xué)生提供真實(shí)、完整的數(shù)據(jù)。支持專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)工作和活動(dòng)開(kāi)展，將?2+1項(xiàng)目?作為班級(jí)一項(xiàng)重要工作。同時(shí)班主任、跟班教師也應(yīng)提高體育、藝術(shù)修養(yǎng)，提高?2+1項(xiàng)目?的管理水平。

體育、藝術(shù)教師：是?2+1項(xiàng)目?教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目，正確指導(dǎo)其訓(xùn)練，為終身受益打好基礎(chǔ)，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定。同時(shí)，配合班主任搞好?2+1項(xiàng)目?的管理工作。

三、完善硬軟件設(shè)施，為活動(dòng)開(kāi)展提供保障

?2+1項(xiàng)目?實(shí)施原則其五提出：?要根據(jù)推進(jìn)‘2+1’項(xiàng)目的需要，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場(chǎng)館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備。?從方案

初步擬定的項(xiàng)目?jī)?nèi)容來(lái)看，學(xué)校原有的場(chǎng)地和器材已不能滿(mǎn)足活動(dòng)的需要，為此學(xué)校花費(fèi)大量的資金添設(shè)了不少活動(dòng)器材，并進(jìn)一步完善了場(chǎng)地設(shè)施。目前，我校已擁有室內(nèi)乒乓桌23個(gè)，籃球場(chǎng)地8片，400米環(huán)形跑道。另外，還開(kāi)設(shè)了舞蹈室、美術(shù)室、音樂(lè)室、跆拳道室等多個(gè)專(zhuān)用教室，今年下半年并投入近5萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)畫(huà)板、畫(huà)夾、舞蹈服、武術(shù)棍、體操服、彩紙等器械及相關(guān)的工具材料，完全滿(mǎn)足了學(xué)生的活動(dòng)需求。為了保證師資，學(xué)校下半年引進(jìn)了三位師大畢業(yè)的美術(shù)教師、3為藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的音樂(lè)老師、1位專(zhuān)職的書(shū)法教師。同時(shí)，為使學(xué)校更多的老師能夠勝任輔導(dǎo)員的角色，學(xué)校采用送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，如：今天我們請(qǐng)來(lái)了株洲市教育局音樂(lè)教育員程芳老師對(duì)音樂(lè)教師進(jìn)行了豎笛培訓(xùn)。為老師在?體育、藝術(shù)2+1?方面提高輔導(dǎo)能力創(chuàng)設(shè)了一個(gè)很好的平臺(tái)，使絕大多數(shù)老師能在活動(dòng)前做到胸有成竹，活動(dòng)時(shí)做到有的放矢。硬軟件設(shè)施完善，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障！

四、宏揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，合理設(shè)置項(xiàng)目

學(xué)校首先根據(jù)師資力量，設(shè)立項(xiàng)目，以部為單位全部打亂，根據(jù)學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好自主選擇。

1.以部為單位設(shè)立項(xiàng)目集中培訓(xùn)學(xué)生。（以興趣社團(tuán)的形式開(kāi)展，是一種拔高訓(xùn)練，選拔部分有潛質(zhì)的學(xué)生參與）。

開(kāi)設(shè)下列興趣社團(tuán)：田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、合唱隊(duì)、豎笛班、舞蹈隊(duì)、藝術(shù)體操隊(duì)、播音主持班、剪紙班、簡(jiǎn)筆畫(huà)班、書(shū)法班、橡皮泥班等。

2.以班級(jí)為單位選擇特色發(fā)展項(xiàng)目（班主任根據(jù)學(xué)生興趣、年齡特點(diǎn)及師資特長(zhǎng)等選擇特色發(fā)展項(xiàng)目，藝體類(lèi)均可，全員參與）。目前，我校各班級(jí)選擇的特色項(xiàng)目有：電影欣賞與表演、繪畫(huà)、講故事、唱跳、剪紙、朗誦、跳繩、課外閱讀+寫(xiě)作、跳房子、跳皮筋、捏橡皮泥、、口琴、合唱、集體舞、健美操、踢毽子、豎笛、滾鐵環(huán)、打羽毛球等二十來(lái)項(xiàng)。學(xué)校制定了活動(dòng)安排表，星期二、三、四下午第七節(jié)課，開(kāi)展特色項(xiàng)目活動(dòng)。

五．課內(nèi)外結(jié)合，有效開(kāi)展活動(dòng)

1.發(fā)展學(xué)生體藝能力，課堂教學(xué)是主渠道。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足音體美課程，體育一至四年級(jí)每周4節(jié)，五六年級(jí)每周3節(jié)，音樂(lè)美術(shù)每周2節(jié)，做到專(zhuān)課專(zhuān)用。

除做好規(guī)定動(dòng)作外，我校還非常重視藝體學(xué)科的校本教研工作，跟其他學(xué)科一樣，定期開(kāi)展集體備課、組內(nèi)研討課、說(shuō)課等組本教研活動(dòng)。由教學(xué)教研部加強(qiáng)督查指導(dǎo)，以保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.體藝?2+１項(xiàng)目?進(jìn)課堂。開(kāi)學(xué)初，音樂(lè)教研組制定了器樂(lè)特色教學(xué)，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班專(zhuān)門(mén)從事豎笛學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生收獲很大。美術(shù)教研組，分低年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)為簡(jiǎn)筆畫(huà)；中年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)為剪紙；高年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)為素描和色彩教學(xué)。走廊上美術(shù)組進(jìn)行了作業(yè)展覽。開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，全面開(kāi)設(shè)書(shū)法課在我們?nèi)h來(lái)講是第一所學(xué)校，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的上課，學(xué)生的硬筆書(shū)法有了很大的提高。

3.每天大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)25分鐘，我們的大課間25分鐘，分四個(gè)部分。第一部分是緊急集合訓(xùn)練，我們的學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，能夠在3分鐘之內(nèi)在操坪上自主集合完畢。從9分鐘到3分鐘，我們的教師付出了辛勤的勞動(dòng)，未來(lái)我們要2分鐘集合完畢，每次集合我們都是一次安全演習(xí)。第二部分是做廣播體操。第三部分是跳兔子舞，讓學(xué)生在鍛煉的時(shí)候，感受到舞蹈藝術(shù)的魅力。第四部分是齊頌弟子規(guī)，退場(chǎng)的時(shí)候，學(xué)生和著音樂(lè)誦讀弟子規(guī)，讓音樂(lè)、經(jīng)典誦讀、思想熏陶、有序退場(chǎng)結(jié)合在一起，形成了我校一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

4.下午兩節(jié)課后，各藝體老師組織興趣班學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)；當(dāng)天沒(méi)有體育課、活動(dòng)課的班級(jí)，班主任和跟班教師組織沒(méi)有參加興趣班的學(xué)生開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)30分鐘，由值周行政負(fù)責(zé)考勤考核。豐富的興趣班活動(dòng)及班級(jí)特色活動(dòng)，為校園注入了活力，為學(xué)生的體藝能力發(fā)展提供了平臺(tái)。學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展起到了積極作用，即使原本沒(méi)有什么愛(ài)好和特長(zhǎng)的學(xué)生，通過(guò)一個(gè)階段的活動(dòng)也能基本掌握一種比較感興趣的文體活動(dòng)。

5.學(xué)校每年開(kāi)展的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是全校學(xué)生重大節(jié)日。對(duì)于體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，我們的理念是?班班都參與，人人有舞臺(tái)?，讓每個(gè)學(xué)生有參與的機(jī)會(huì)，有表現(xiàn)的平臺(tái)。

6.我校積極組隊(duì)參加上級(jí)部門(mén)舉辦的體育、藝術(shù)表演和競(jìng)賽活動(dòng)，為體藝優(yōu)秀學(xué)生搭建更高展示的平臺(tái)。

短短一學(xué)期以來(lái)，?體育、藝術(shù)2+1?活動(dòng)的開(kāi)展已在我校初見(jiàn)成效，如：

1、慶祝建黨90周年縣文藝匯演中，我們學(xué)校小學(xué)部的合唱，作為唯

一的學(xué)生隊(duì)進(jìn)入了決賽，獲得了三等獎(jiǎng)。

2、2011年縣文藝匯演我校選送的兩個(gè)節(jié)目都獲得了縣一等獎(jiǎng)。

3、2011年縣職工籃球，我們作為唯一的教育代表隊(duì)獲得了第六名的好成績(jī)。

4、2011年女子羽毛球獲得縣第四名。

5、2011年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組獲得團(tuán)體第三名、中學(xué)獲得團(tuán)體第二名。

6、每一年茶陵春節(jié)晚會(huì)上，都有我們的教師節(jié)目。

7、2011年5月1日，我們開(kāi)展了全校性的合唱比賽。

8、2011年下期，我們舉行了第三屆校運(yùn)會(huì)。

9、2011年下期初中部舉行了籃球比賽、拔河比賽等大型體育比賽活動(dòng)。

?2+1?項(xiàng)目活動(dòng)也給教師以活動(dòng)的時(shí)間，在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，教師也自覺(jué)地在自身輔導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行鉆研和學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期起來(lái)，每位教師都基本掌握了一項(xiàng)自己本專(zhuān)業(yè)以外的體育藝術(shù)技能。絕對(duì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間的減少后，教師和學(xué)生開(kāi)始更多地向課堂要質(zhì)量，教師也開(kāi)始以更積極的心態(tài)投身校本教研，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效。

當(dāng)然，面對(duì)這些成績(jī)的取得，我們并不因此沾沾自喜，相反，我們清醒地意識(shí)到了自身還存在著許多的不足，還需要不斷完善和改進(jìn)。因此，我校還將進(jìn)一步加大對(duì)教師的培訓(xùn)，提高教師實(shí)施?體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目?的能力和水平，力爭(zhēng)使?體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目?在我校生根開(kāi)花，真正讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

第二篇：世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部周末留守學(xué)生

世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部周末留守學(xué)生

管理規(guī)定

周末留守學(xué)生的管理事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù)和留守學(xué)生的人身安全，為了做好周末留守學(xué)生的管理工作，特制定本規(guī)定。

一、留守條件：

1、參賽、集體活動(dòng)等原因需要留校的學(xué)生。

2、原則上，家住縣城區(qū)以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生。

3、經(jīng)學(xué)生本人書(shū)面申請(qǐng)，家長(zhǎng)來(lái)電話(huà)核實(shí)，班主任批準(zhǔn)、登記、造表后，才能留校。

二、管理制度及處理辦法：

1、凡周末留校學(xué)生必須在星期六之前寫(xiě)出申請(qǐng)，交班主任審核，班主任批準(zhǔn)，登記、造表后，方可留校。否則，生活部不予安排住宿。如果私自留宿，學(xué)校的處理是（1）、留守值班老師有權(quán)拒絕該生進(jìn)入宿舍。（2）、強(qiáng)行入住，按“特別事故”處理，一次性扣10—40分。（3）、強(qiáng)行入住，情節(jié)嚴(yán)重的，影響惡劣的?？商幰粤粜２炜刺幏?。

2、沒(méi)有申請(qǐng)留校的學(xué)生，周末必須離開(kāi)學(xué)校。沒(méi)按規(guī)定時(shí)間申請(qǐng)留校的學(xué)生，中途不得申請(qǐng)留校。確有特殊情況，家長(zhǎng)給留守值班老師打電話(huà)，說(shuō)明原因，理由充分，經(jīng)留守值班老師同意，方可留校。

3、申請(qǐng)了留校，突然有事要離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，先出具書(shū)面申請(qǐng)，然后，家長(zhǎng)打電話(huà)給留守值班老師，兩個(gè)手續(xù)都齊全了，留守值班老師開(kāi)出請(qǐng)假條后，學(xué)生方可離校。否則，作私自強(qiáng)行離校處理。對(duì)私自強(qiáng)行離校的處理是：一次性扣10---40分，從此以后，學(xué)校拒絕該生周末留校。

4、周末留校學(xué)生必須在校內(nèi)活動(dòng)，（最好在教室自習(xí)）有事外出，必須向留守值班老師請(qǐng)假。留校學(xué)生在星期六晚上19：00、20：30、21：30和星期日上午8：00，在教室或宿舍內(nèi)接受留守值班老師的點(diǎn)名。點(diǎn)名不在，一次按曠課一節(jié)處理。點(diǎn)名三次不在，取消留校資格。本學(xué)期內(nèi)，該生不許周末留校休息。

5、學(xué)校要與長(zhǎng)期留校學(xué)生的家長(zhǎng)簽訂共管《安全責(zé)任書(shū)》。

6、留校學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校的作息時(shí)間作息。一切管理按《學(xué)生在校一日常規(guī)及違紀(jì)扣分標(biāo)準(zhǔn)》等的制度執(zhí)行。

7、班主任把好周末留守學(xué)生的審查關(guān)。所有的周末留守學(xué)生都要用“家校通”告知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)回電話(huà)同意后，方可登記、造表。

8、留守值班老師要做好周末留校學(xué)生的常規(guī)管理工作。常規(guī)管理按學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)的要求執(zhí)行。

世紀(jì)星學(xué)校高中部2013、10、29

第三篇：世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011年春季少先隊(duì)工作計(jì)劃

世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011年春季少先隊(duì)工作計(jì)劃以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持“育積極作用，世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011年春季少先隊(duì)工作計(jì)劃。認(rèn)真貫徹胡錦濤總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”，改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線(xiàn)，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木；教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。

2、配合學(xué)部抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時(shí)反饋教育，每天將檢查結(jié)果上交與每年級(jí)紀(jì)律干事，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)，促進(jìn)我中心精神文明建設(shè)，工作計(jì)劃《世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011年春季少先隊(duì)工作計(jì)劃》。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。協(xié)助學(xué)校準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。繼續(xù)開(kāi)展評(píng)選升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光、有進(jìn)步的隊(duì)員為“升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

3、安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種形式幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

三、以務(wù)實(shí)的態(tài)度抓好少先隊(duì)工作。我校的少先隊(duì)還處于初級(jí)階段，各項(xiàng)建設(shè)工作勢(shì)在必行：

1、少先隊(duì)文化建設(shè)。大隊(duì)部將大力加強(qiáng)少先隊(duì)中隊(duì)文化的建設(shè)，通過(guò)凸顯鮮明的教育性、導(dǎo)向性和實(shí)踐性的少先隊(duì)文化，定時(shí)開(kāi)展輔導(dǎo)員和隊(duì)干的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，向他們介紹隊(duì)知識(shí)，以及管理中隊(duì)的方法，讓少先隊(duì)組織在少年兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生更大的影響，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)基層組織的凝聚力和影響力。

2、少先隊(duì)理論研究。中隊(duì)輔導(dǎo)員平時(shí)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴要積累，把一些好的教育經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)展的中隊(duì)活動(dòng)記錄下來(lái)，3、少先隊(duì)檔案建設(shè)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部將加強(qiáng)檔案管理，健全檔案制度，做到檔案資料管理規(guī)范化。希望各中隊(duì)在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，要做到資料的積累，如：隊(duì)員登記表、活動(dòng)方案、活動(dòng)照片、活動(dòng)心得等。做到所做工作都有記錄，規(guī)范少先隊(duì)管理。

4、樹(shù)立少先隊(duì)員優(yōu)秀典型，期末開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先表彰會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀值日生、優(yōu)秀監(jiān)督員，優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì)、小隊(duì)，優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)干部。

5、鼓樂(lè)隊(duì)人員更新。以前的鼓樂(lè)隊(duì)成員高年級(jí)是主力軍，為了填補(bǔ)學(xué)生升學(xué)后樂(lè)隊(duì)人員的缺少，應(yīng)及時(shí)在本期更換主力軍為中年級(jí)組的學(xué)生。

四、主題活動(dòng)二月份：

（一）協(xié)助學(xué)校開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮。

（二）暢想新學(xué)期，各中隊(duì)、年級(jí)制定新學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。

（三）召開(kāi)隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)。

（四）鼓號(hào)隊(duì)人員更新開(kāi)始準(zhǔn)備。三月份：

（一）開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)“系列活動(dòng)。

（二）以“三.八”婦女節(jié)為契機(jī),為媽媽老師送上自己的祝福。

（三）鼓號(hào)隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練。四月份：

（一）“清明掃墓”紀(jì)念英雄活動(dòng)。

（二）配合語(yǔ)文教研組進(jìn)行書(shū)香班級(jí)”考評(píng)工作，并每班評(píng)2個(gè)“書(shū)香少年”。五月份：

（一）“六一”兒童字展的籌備工作。

（二）隊(duì)干部工作會(huì)。六月份：

（一）慶祝“

六、一”兒童節(jié)字展活動(dòng)的開(kāi)展。

（二）輔導(dǎo)員工作會(huì)議：隊(duì)干部工作會(huì)。七月份：

（一）評(píng)比表彰“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”“優(yōu)秀中隊(duì)干部”評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

（二）配合語(yǔ)文教研組進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”考評(píng)工作，并每班評(píng)2個(gè)“書(shū)香少年”。

（三）大、中隊(duì)、總結(jié)本期工作。

（四）假期安全教育，期末結(jié)束工作。劉純志2011-2-19

第四篇：世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教師節(jié)活動(dòng)策劃

世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教師節(jié)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的增進(jìn)同事之間的感情，放松心情、全員參與、過(guò)一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

在歌廳唱歌跳舞、玩小游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

三、組織者

譚自云、付小波、劉育康、歐陽(yáng)蘭桂、肖艷芳

四、時(shí)間地點(diǎn)

2011年9月9日晚上7點(diǎn)30分世紀(jì)虹聲歌舞廳大廳（金米蘿二樓）

五、主持人付小波蔡 慧照相劉 芳

六、物資準(zhǔn)備

1、水果、糖果、花生、瓜子等

2、抽獎(jiǎng)禮品（人人都有）

七、活動(dòng)程序

1、主持人上臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白

2、譚主任致辭

3、音樂(lè)老師代表王美玲老師表演唱歌

4、第一個(gè)游戲

喊數(shù)游戲：1到49，從任一數(shù)開(kāi)始順時(shí)輪流喊，不能喊出“七”這個(gè)音，不能喊出7的倍數(shù)。用拍手代替。9人參加，以年級(jí)組為單位（辦公室領(lǐng)導(dǎo)分到每年級(jí)），每年級(jí)組派三人，錯(cuò)誤多的年級(jí)組受罰表演節(jié)目或主持人要求一些好玩的懲罰方法。比如：對(duì)全場(chǎng)的女士握手說(shuō)我愛(ài)你。

5、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

三等獎(jiǎng)（）份抽獎(jiǎng)嘉賓（）頒獎(jiǎng)人員（）獎(jiǎng)品待定

6、第二個(gè)游戲

猜詞語(yǔ)：每年級(jí)組派2人上來(lái)抽取主持人預(yù)先準(zhǔn)備好的四字的名詞，如馬屁精 珠穆朗瑪 宮爆雞丁等。一人描述一人猜，說(shuō)的人不許提到詞里任何一字，否則算錯(cuò)。規(guī)定時(shí)間里猜詞語(yǔ)多的勝，少的年級(jí)組懲罰。

7、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

二等獎(jiǎng)（）份抽獎(jiǎng)嘉賓（）頒獎(jiǎng)人員（）獎(jiǎng)品待定

8、第三個(gè)游戲

說(shuō)反話(huà)。每年級(jí)派一人上來(lái)，一人先說(shuō)肯定的話(huà)一人說(shuō)相同的否定話(huà)如：甲：我喜歡你！乙：我不喜歡你！不能馬上接上的為輸受罰。

或（鏈接加速）

游戲規(guī)則：

后面的人左手抬起前面的人的左腳，右手搭在前面人的肩上，形成小火車(chē)，向終點(diǎn)前進(jìn)。最后一名老師也要單腳起步跳，不能雙腳踏地。游戲過(guò)程中“鎖鏈”不能斷，斷了必須重新組織好方能繼續(xù)前進(jìn)。

9、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

一等獎(jiǎng)（）份抽獎(jiǎng)嘉賓（）頒獎(jiǎng)人員（）獎(jiǎng)品待定

10、主持人宣布：剩下的沒(méi)有抽到的老師為紀(jì)念獎(jiǎng)，直接活動(dòng)結(jié)束后在（）處領(lǐng)取。

11、在歌廳內(nèi)自由活動(dòng)。

策劃人：劉純志

2011年9月7日

第五篇：茶陵縣世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)春游方案

茶陵縣世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)春游方案一、二、三、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月3日上午7：30—12：30 參加人員：全體九年級(jí)教師和學(xué)生?；顒?dòng)內(nèi)容過(guò)程：4月3日7：30準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)。登云陽(yáng)山感受大自然。

以班為單位登上云陽(yáng)山，在山上休息一小時(shí)后，學(xué)生以班為單位

下山。

四、各班管理要求：

1、各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行安全管理教育，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、各班活動(dòng)以班為單位活動(dòng)，確保學(xué)生安全。

3、各班活動(dòng)以校園通發(fā)信息邀請(qǐng)學(xué)生參加。

4、各班的德育教師跟班管理，一名教師在前，一名教師在后。

5、各班活動(dòng)以小組為單位，8人為一小組，選好小組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)可以偑帶手機(jī)，及時(shí)與班主任聯(lián)系。

6、各班布置學(xué)生帶好必備的藥品：正氣水，創(chuàng)可貼、風(fēng)油精、云南白藥噴劑等一些藥品。

7、各班對(duì)一些自覺(jué)性差的學(xué)生有目的地進(jìn)行有效管理且制定管理方案。(師管或生管)

8、各班在上山前和下山后都要清理學(xué)生，確保每個(gè)學(xué)生到位，方可行動(dòng)。

9、各班可布置學(xué)生帶一些干糧或能充饑的食品。

10、九年級(jí)學(xué)生到家后，都要發(fā)信息或打電話(huà)給班主任。

五、九年級(jí)非班主任管理要求：

1、本次活動(dòng)作為年級(jí)組舉行的一次活動(dòng)，每位教師必須參加，納入教師考核中。

2、每位教師按德育教師分班情況分到各班；C10、吳紅霞，C11、吳康平，C12、陳淑軍，C13、周應(yīng)芳，C14、彭 濤，C15、龍習(xí)容，C16、彭 勇，C17、曹運(yùn)娥，譚萍萍。

3、協(xié)助班主任管理小組成員，承擔(dān)領(lǐng)頭和壓陣的任務(wù)。

4、幫助班主任管理清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，確保學(xué)生安全。

六、本次活動(dòng)結(jié)束后，九年級(jí)以周記形式寫(xiě)好一篇作文。下周各班本次活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。

七、本次活動(dòng)評(píng)比三個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。主要從以下幾方面進(jìn)行評(píng)比：

1、上山、下山集合時(shí)人數(shù)情況匯報(bào)，2、上山、下山途中學(xué)生情況記載，3、在山上的活動(dòng)情況。

4、學(xué)生互幫互助的情況。

5、出現(xiàn)安全事故，一票否決。

九年級(jí)組

2011-4-2