第一篇：株洲世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部防空演練活動小結(jié)

株洲世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部防空演練活動小結(jié)

付小波

為了使全體師生進一步熟悉防空警報和緊急疏散隱蔽的方法，推進人防安全知識技能在學(xué)校中得到普及，有效增強國防意識，并進一步提高全校師生的防空防災(zāi)意識，讓學(xué)生掌握基本的防空防災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，按照省、市、縣人防辦的統(tǒng)一部署，2012年11月1日9:30-9:49，世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部組織全體師生參加防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動。

演練活動結(jié)束后，副校長兼小學(xué)部主任譚自云作了重要講話，他指出，此次參演的全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到3分鐘時間。安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。

譚自云強調(diào)，這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是全體師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防空防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。達到了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”的安全教育目的。

第二篇：世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部教師節(jié)活動策劃

世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部教師節(jié)活動策劃

一、活動目的增進同事之間的感情，放松心情、全員參與、過一個快樂的教師節(jié)。

二、活動內(nèi)容

在歌廳唱歌跳舞、玩小游戲、抽獎活動

三、組織者

譚自云、付小波、劉育康、歐陽蘭桂、肖艷芳

四、時間地點

2011年9月9日晚上7點30分世紀(jì)虹聲歌舞廳大廳（金米蘿二樓）

五、主持人付小波蔡 慧照相劉 芳

六、物資準(zhǔn)備

1、水果、糖果、花生、瓜子等

2、抽獎禮品（人人都有）

七、活動程序

1、主持人上臺宣布活動開始并致開場白

2、譚主任致辭

3、音樂老師代表王美玲老師表演唱歌

4、第一個游戲

喊數(shù)游戲：1到49，從任一數(shù)開始順時輪流喊，不能喊出“七”這個音，不能喊出7的倍數(shù)。用拍手代替。9人參加，以年級組為單位（辦公室領(lǐng)導(dǎo)分到每年級），每年級組派三人，錯誤多的年級組受罰表演節(jié)目或主持人要求一些好玩的懲罰方法。比如：對全場的女士握手說我愛你。

5、抽獎活動

三等獎（）份抽獎嘉賓（）頒獎人員（）獎品待定

6、第二個游戲

猜詞語：每年級組派2人上來抽取主持人預(yù)先準(zhǔn)備好的四字的名詞，如馬屁精 珠穆朗瑪 宮爆雞丁等。一人描述一人猜，說的人不許提到詞里任何一字，否則算錯。規(guī)定時間里猜詞語多的勝，少的年級組懲罰。

7、抽獎活動

二等獎（）份抽獎嘉賓（）頒獎人員（）獎品待定

8、第三個游戲

說反話。每年級派一人上來，一人先說肯定的話一人說相同的否定話如：甲：我喜歡你！乙：我不喜歡你！不能馬上接上的為輸受罰。

或（鏈接加速）

游戲規(guī)則：

后面的人左手抬起前面的人的左腳，右手搭在前面人的肩上，形成小火車，向終點前進。最后一名老師也要單腳起步跳，不能雙腳踏地。游戲過程中“鎖鏈”不能斷，斷了必須重新組織好方能繼續(xù)前進。

9、抽獎活動

一等獎（）份抽獎嘉賓（）頒獎人員（）獎品待定

10、主持人宣布：剩下的沒有抽到的老師為紀(jì)念獎，直接活動結(jié)束后在（）處領(lǐng)取。

11、在歌廳內(nèi)自由活動。

策劃人：劉純志

2011年9月7日

第三篇：世紀(jì)星實驗學(xué)校2011年上期小學(xué)部綜合組工作計劃

世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部綜合組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：本組新學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)，更新教學(xué)觀念，為進一步提高我校綜合組教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作，世紀(jì)星實驗學(xué)校2011年上期小學(xué)部綜合組工作計劃。以教研促教學(xué)；以符合現(xiàn)代科技發(fā)展和社會進步為教研方向；以人為本、有針對性發(fā)展個性；以教為本，全方面地傳授基礎(chǔ)知識。

二、工作目標(biāo)

1、綜合組將著力提高教師的整體素質(zhì)，以練內(nèi)功、促提高為動力，造就我們綜合組的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。

2、繼續(xù)加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識，工作計劃《世紀(jì)星實驗學(xué)校2011年上期小學(xué)部綜合組工作計劃》。

3、配合學(xué)校積極認真干好各項工作，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。（1）常規(guī)工作按質(zhì)按量協(xié)助校部完成好各項工作。（2）學(xué)生活動配合學(xué)校開展的學(xué)生綜合素質(zhì)教育活動，積極輔導(dǎo)課外興趣小組，提高學(xué)生的綜合修養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校特色，打造學(xué)校品牌。

三、工作重點：開展好我校“高效課堂”理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，組織全組教師積極參加各項活動。加快新課程改革的步伐，改進和完善工作中的不足。多組織交流學(xué)習(xí)，很好的展現(xiàn)綜合學(xué)科魅力。積極響應(yīng)學(xué)部的教師學(xué)習(xí)計劃活動，即每人每學(xué)期閱讀一本教育理念書籍或文學(xué)著作，每星期一篇工作博客發(fā)表，每人每學(xué)期上一次“高校課堂”公開課。

四、主要工作安排2月份1、制訂綜合組教研計劃。3月份

1、中、高年級“手抄報”比賽

2、配合學(xué)部進行教學(xué)檢查工作。4月份

1、高、中、低分年級體育活動比賽。

2、教師公開課進行

3、配合學(xué)部進行教學(xué)檢查工作5月份

1、音樂組準(zhǔn)備參加縣“六一”兒童節(jié)參賽節(jié)目。

2、教師公開課進行

3、配合學(xué)部進行教學(xué)檢查工作6月份

1、“六一”畫展

2、配合學(xué)部進行教學(xué)檢查工作7月份

1、所有綜合組科目進行期末考評工作。

2、各項資料的整理收集及期末工作總結(jié)世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部綜合組劉純志2011-2-21

第四篇：防空疏散演練活動小結(jié)

XX中學(xué)防空演練活動小結(jié)

為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院、中央軍委《關(guān)于加強新形勢下國防教育工作的意見》精神，根據(jù)自治區(qū)關(guān)于在“9.18”防空警報試鳴期間組織防空疏散演練的要求，為進一步在學(xué)生中開展普及國防知識教育，增強學(xué)生的國防觀念，提高國防素質(zhì)。依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，2016年9月18日北京時間12：00-12:19，XX組織全體師生參加防空疏散演練活動。

演練活動結(jié)束后，政教主任張永強作了講話，他指出，此次參演的全體師生都能服從指揮，安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至教學(xué)樓前。在撤離過程中，雖然學(xué)生較多，但班主任和其他老師責(zé)任心強，沒有擁擠等現(xiàn)象發(fā)生，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域用時較少。安全撤離后，各班級也能迅速清點人數(shù)。張永強強調(diào)，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防空安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。演練緊張有序，達到了教育孩子“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”，的安全教育目的。

第五篇：世紀(jì)星小學(xué)部教室布置要求參考

世紀(jì)星小學(xué)部教室布置要求參考

小學(xué)生教室的布置要注重小學(xué)生的特點，要讓學(xué)生參與布置教室。學(xué)校提出的要求只是一個參考，希望各位老師發(fā)揮自己和學(xué)生的能力，做好教室的布置，讓學(xué)生在一個有書香味的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

1、教室布置欄目設(shè)置：

（1）德育類的 “中隊角”，上面張貼學(xué)生好人好事（撿拾財物、助人為樂、主動整理圖書角的書籍等等）登記表，關(guān)于能反映出學(xué)生思想動態(tài)（如：由身邊小事而引發(fā)的道德感悟，每次月考后的反思，情緒的調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)計劃等等）的一些小文章。

（2）自主類的“爭先角”（競賽結(jié)果公布欄目）、“節(jié)約角”、“環(huán)保角”、“友誼角”“藝體角”等；

（3）智育類的“科技角”、“圖書角”、“英語角”，圖書角中張貼一些讀書筆記，學(xué)生優(yōu)秀作文、背書表，好書推薦，圖書書目，借閱登記等等相關(guān)內(nèi)容；英語角張貼一些英語常用語，優(yōu)秀英語字作品，英語短文，英語競賽優(yōu)勝者名單及照片等內(nèi)容。

（4）以張貼學(xué)校規(guī)章制度、課表、早晚輔導(dǎo)表等為主要內(nèi)容的公布欄。

以上的中隊角、圖書角、英語角、藝體角、公布欄必須要體現(xiàn)，同時希望大家多多創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)一個個學(xué)生喜愛、有特色、有現(xiàn)實教育意義的角。

2、教室布置總體把握四點：

①時代性：要針對當(dāng)前的形勢，進行布置，開展相關(guān)的教育活動。②針對性：應(yīng)針學(xué)校提出的“五個項目”進行布置，并開展相關(guān)的教育活動。

③多樣性：在內(nèi)容與形式方面多樣?？梢杂梦淖帧D畫、實物、照片等布置而成。

④藝術(shù)性：角的名稱與標(biāo)題，字體、字形與插圖等均應(yīng)具備美感。

3、學(xué)校會布置022班和007班作為樣本教室。歡迎各位學(xué)習(xí)、指導(dǎo)。

書香校園建設(shè)項目組2012年2月16日