第一篇:5月份心理健康月系列活動(dòng)策劃
心晴之家&陽(yáng)光心靈
---心理健康月系列活動(dòng)
策
劃
書
5.25心理健康宣傳月系列活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題 : “與陽(yáng)光作伴、和健康同行”
二、活動(dòng)思想:指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。為豐富同學(xué)們的課余生活,關(guān)注心理健康,提升大學(xué)生心理素質(zhì)。
二、活動(dòng)背景:
社會(huì)變革引起了人際關(guān)系、生活節(jié)奏的改變,學(xué)習(xí)壓力、戀愛觀、心理危機(jī)成為困擾社會(huì)、困擾當(dāng)今大學(xué)生的重要問題。為豐富同學(xué)們的課余生活,關(guān)注心理健康,提升大學(xué)生心理素質(zhì)另行通知
三、學(xué)院學(xué)生心理協(xié)會(huì)自主策劃特色系列活動(dòng),積極配合學(xué)校系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月9日-5月31日
1、怒放生命—開幕式及大型宣傳活動(dòng)(編播系承辦)活動(dòng)時(shí)間:5月9日上午9:00 地點(diǎn):學(xué)院操場(chǎng)
? 活動(dòng)安排:附錄
一、關(guān)于學(xué)院心理健康月動(dòng)員大會(huì)
2、放飛生命—團(tuán)體心理輔導(dǎo)(心理健康咨詢指導(dǎo)中心承辦)活動(dòng)時(shí)間:5月10日-5月15日 地點(diǎn):心理健康咨詢指導(dǎo)中心團(tuán)體輔導(dǎo)室
3、體驗(yàn)生命—心理劇大賽(學(xué)院各系及心晴之家心理協(xié)會(huì)承辦)
活動(dòng)時(shí)間:5月上旬,對(duì)參賽作品集中彩排,具體時(shí)間另行通知。
5月下旬,舉辦校園心理劇比賽,具體時(shí)間另行通知。
活動(dòng)地點(diǎn):另行通知
? 活動(dòng)安排:附錄二:關(guān)于開展校園心理劇比賽的通知
4、心理健康主題班會(huì)(各班輔導(dǎo)員承辦)活動(dòng)時(shí)間:5月15日晚7:30 活動(dòng)對(duì)象:09、10級(jí)各班心理委員 活動(dòng)主題:“與陽(yáng)光作伴、和健康同行” 地點(diǎn):
5、感悟生命—心理健康專題系列講座(編播系承辦)
? 活動(dòng)安排:附錄
三、關(guān)于心理講座人員的安排
6、“與陽(yáng)光作伴、和健康同行”心理格言征集(院團(tuán)委承辦)時(shí)間:5月9日到5月23日
7、品位生命—經(jīng)典心理影片展播(心晴之家心理協(xié)會(huì)承辦)展映地點(diǎn):校學(xué)術(shù)報(bào)告廳
? 活動(dòng)安排:附錄
四、關(guān)于心理活動(dòng)月電影展播
8、尊重生命—心理陽(yáng)光進(jìn)宿舍(各班輔導(dǎo)員承辦)時(shí)間:5月9日至5月31日 地點(diǎn):學(xué)生宿舍
活動(dòng)對(duì)象:09、10級(jí)學(xué)生
9、心理委員的培訓(xùn)
活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)班級(jí)心理委員
? 活動(dòng)安排:附錄五:關(guān)于心理委員的培訓(xùn)
10、“與陽(yáng)光作伴、和健康同行”主題班會(huì)(各班輔導(dǎo)員承辦)時(shí)間:5月15日晚7:30開始 地點(diǎn):各班級(jí)自習(xí)教室 活動(dòng)對(duì)象:09、10級(jí)學(xué)生
11、生命的交融—團(tuán)體素質(zhì)拓展活動(dòng)(心理健康咨詢指導(dǎo)中心承辦)時(shí)間:5月30日下午14:30 地點(diǎn):校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
12、生命的禮贊—活動(dòng)成果展暨宣傳月閉幕式(院團(tuán)委承辦)時(shí)間:5月31日 地點(diǎn):校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
(活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)請(qǐng)關(guān)注海報(bào))
5.25心理健康宣傳日當(dāng)日活動(dòng)安排
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢專家進(jìn)廣電學(xué)院 活動(dòng)時(shí)間:5.25 活動(dòng)安排:附錄六
與大學(xué)生心理聯(lián)盟合作舉辦大型心理健康宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)心理專家到校參加活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)心理專家咨詢進(jìn)廣電學(xué)院
(1)對(duì)全院學(xué)生做心理測(cè)試,讓每個(gè)人了解自己的心理健康狀況。(2)心理專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng):活動(dòng)目的在于宣傳心理健康知識(shí),幫助廣大學(xué)生樹立心理健康意識(shí),預(yù)防心理問題的發(fā)生;促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)了解自我,增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力?;顒?dòng)的內(nèi)容主要包括心理健康知識(shí)的宣傳、趣味心理測(cè)試和專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢。心理專家就人際交往、生活適應(yīng)、情緒情感、生涯輔導(dǎo)、壓力應(yīng)對(duì)等方面為我校學(xué)生提供幫助。
附加信息:心理健康咨詢指導(dǎo)中心-聯(lián)系電話:0351-2261028
附錄
一、關(guān)于學(xué)院心理健康月動(dòng)員大會(huì)
(5月9號(hào))
一、學(xué)院心理負(fù)責(zé)人匡老師對(duì)心理健康教育月活動(dòng)方案進(jìn)行講解。(學(xué)校及學(xué)院心理健康月系列活動(dòng)安排表)
二、院長(zhǎng)郝本廉做動(dòng)員講話,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加2011年學(xué)院心理健康月各項(xiàng)活動(dòng)。
三、團(tuán)委書記XX對(duì)活動(dòng)期間各班工作做具體安排。
四、為確?;顒?dòng)當(dāng)天活動(dòng)順利進(jìn)行,學(xué)院硬性要求幾個(gè)系的學(xué)生必須參加活動(dòng),實(shí)行簽到制度。
附錄二:關(guān)于開展校園心理劇比賽的通知
各教學(xué)系:
為了進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生的心理健康意識(shí),推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育工作的開展,使心理健康教育更加貼近學(xué)生的生活,以直觀的方式將大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),再現(xiàn)日常學(xué)習(xí)、生活中常見的心理矛盾與沖突,幫助學(xué)生正確認(rèn)知自我,感悟生活,掌握必要的心理調(diào)適方法,學(xué)院計(jì)劃于5月下旬舉辦校園心理情景劇大賽。為做好此項(xiàng)工作,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)意義
“校園心理情景劇”是以大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、交往中遇到的煩惱、困惑等為素材,通過編寫舞臺(tái)劇、話劇等表演劇本,然后進(jìn)行傾情演繹、情景模擬的活動(dòng)形式。其意義在于,可使大學(xué)生在表演熟悉或親身經(jīng)歷事情的同時(shí),體驗(yàn)心靈深處細(xì)微的變化、領(lǐng)悟其中的道理,從而促進(jìn)自我的成長(zhǎng),心靈的提升。
二、活動(dòng)主題
體驗(yàn)校園生活 促進(jìn)自我成長(zhǎng)
三、作品要求
1、以教學(xué)系為單位,每個(gè)教學(xué)系選報(bào)兩部心理情景劇參加比賽,其中至少一部原創(chuàng)劇本。
2、心理劇劇情以再現(xiàn)大學(xué)生生活中的心理矛盾沖突為主題,以大學(xué)生活為主要內(nèi)容,題材要切合我院學(xué)生實(shí)際情況,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
3、劇本內(nèi)容健康,積極向上,給人以啟迪,內(nèi)容要力求新穎,有創(chuàng)意。
4、各參賽單位自備比賽需要的各種道具、服裝等。
5、每個(gè)作品表演時(shí)間限制在20分鐘以內(nèi)。
四、時(shí)間安排
1、各學(xué)院于4月20日前將參賽的作品名稱、劇本內(nèi)容、參賽人員名單、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式報(bào)至學(xué)生處心理咨詢中心。同時(shí)請(qǐng)將電子版發(fā)送至38333465@qq.com。2、5月上旬,對(duì)參賽作品集中彩排,具體時(shí)間另行通知。3、5月下旬,舉辦校園心理劇比賽,具體時(shí)間另行通知。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
依活動(dòng)開展情況,將評(píng)比出校園心理情景劇一、二、三等獎(jiǎng)及最佳劇本獎(jiǎng)、最佳演員獎(jiǎng)。
六、聯(lián)系方式 聯(lián) 系 人:王 偉 聯(lián)系電話:2261028 地 址:學(xué)生處 心理健康教育與咨詢中心
學(xué)生工作部
二0一一年三月三十日
附錄
三、關(guān)于心理講座人員的安排
編播系承辦講座人員安排: 講座一:生命哲學(xué)與心理健康 主講人:
主講時(shí)間:5月 15日晚19:30 地點(diǎn):校學(xué)術(shù)報(bào)告廳
講座二:生涯規(guī)劃與生命歷程 主講人:
主講時(shí)間:5月 16日晚19:30 地點(diǎn):校學(xué)術(shù)報(bào)告廳
講座三:追求生命的真實(shí)成長(zhǎng) 主講人:
主講時(shí)間:5月 17日晚19:30 地點(diǎn):校學(xué)術(shù)報(bào)告廳
講座四:大學(xué)生戀愛的有關(guān)問題 主講人:
主講時(shí)間:5月 18日晚19:30 地點(diǎn):校學(xué)術(shù)報(bào)告廳
講座五: 主講人:
主講時(shí)間:5月 19日晚19:30 地點(diǎn):校學(xué)術(shù)報(bào)告廳
附錄
四、關(guān)于心理活動(dòng)月電影展播
電影展播一:《 》 時(shí)間:5月22日晚19:30 地點(diǎn):校學(xué)術(shù)報(bào)告廳
電影展播二:《 》 時(shí)間:5月23日晚19:30 地點(diǎn):校學(xué)術(shù)報(bào)告廳
電影展播四:《 》 時(shí)間:5月24日晚19:30 地點(diǎn):校學(xué)術(shù)報(bào)告廳
電影展播五:《 》 時(shí)間:5月26日晚19:30 地點(diǎn):校學(xué)術(shù)報(bào)告廳
電影展播六:《 》 時(shí)間:5月27日晚19:30 地點(diǎn):校學(xué)術(shù)報(bào)告廳
附錄五:關(guān)于心理委員的培訓(xùn)培訓(xùn)一 主講:王偉
時(shí)間:5月28日晚19:30 地點(diǎn):學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳 培訓(xùn)二
主講:
時(shí)間:5月29日晚19:30 地點(diǎn):
附錄
六、關(guān)于5.25心理專家進(jìn)廣電
(5.25)
一、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、宣傳工作:
(1)活動(dòng)前三天在校園內(nèi)醒目處掛上宣傳橫幅2條(教學(xué)樓前、圖書館前、餐廳等);
(2)活動(dòng)前兩天借助學(xué)校廣播站廣播活動(dòng)預(yù)告;(3)活動(dòng)前一天在全校范圍內(nèi)發(fā)放心理健康宣傳單;(4)活動(dòng)前一天貼出活動(dòng)海報(bào);(5)各班班干部作好班級(jí)動(dòng)員工作;
(6)為確?;顒?dòng)當(dāng)天活動(dòng)順利進(jìn)行,學(xué)院硬性要求幾個(gè)專業(yè)的學(xué)生必須參加活動(dòng),實(shí)行簽到制度。
2、活動(dòng)工作人員安排:
(1)分工明確,分配好每個(gè)人負(fù)責(zé)的工作;(2)安排若干名宣傳人員,負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)照片;(3)保衛(wèi)部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
二、活動(dòng)具體安排: ? 心理專家區(qū)(5人負(fù)責(zé))
1、趣味心理測(cè)試區(qū)(1人負(fù)責(zé))
由XX醫(yī)院提供多種心理健康測(cè)試,幫助同學(xué)們了解自己的心理健康狀況 2、4個(gè)咨詢區(qū):人際交往區(qū)、情緒情感區(qū)、生涯輔導(dǎo)區(qū)、壓力應(yīng)對(duì)區(qū) 現(xiàn)場(chǎng)橫幅:
橫幅1:學(xué)院心理健康月宣傳活動(dòng)(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))橫幅2:歡迎xx醫(yī)院心理專家進(jìn)廣電(學(xué)校入口)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置: 1、5把遮陽(yáng)傘
2、桌椅
活動(dòng)場(chǎng)地:國(guó)旗廣場(chǎng) ? 趣味游戲區(qū)
1、瞎子背瘸子(2人負(fù)責(zé))目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)三對(duì)情侶,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;禮品,須拾起,遞給女生?;顒?dòng)道具:三張桌子、10份精美小禮品、5朵玫瑰
2、體驗(yàn)活動(dòng)(XX醫(yī)院指導(dǎo))……
? 心理知識(shí)宣傳區(qū)(7人負(fù)責(zé))1、2、3、4、5、擺放XX醫(yī)院提供的宣傳材料; 張貼征集的心理格言
向過往師生贈(zèng)送宣傳小冊(cè)子和宣傳單;
(2人)心理健康圖片展板(1人負(fù)責(zé)照看)
許愿樹:鼓勵(lì)同學(xué)們把自己的小愿望寫在便利貼上,然后將便利貼貼到許愿樹上。(1人負(fù)責(zé))
6、現(xiàn)場(chǎng)簽名、發(fā)放心理健康知識(shí)書簽(1人負(fù)責(zé))簽名海報(bào)“與陽(yáng)光作伴、和健康同行”
經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 1、4條橫幅; 2、5朵玫瑰花; 3、10份精美小禮品; 4、1包氣球、1個(gè)打氣筒、2本便利貼、2支白板筆、4支簽字筆;
5、飲用水;
6、彩色宣傳小冊(cè)子;2000份宣傳單
7、租借5把遮陽(yáng)傘
活動(dòng)宣傳經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)之心理健康月宣傳及動(dòng)員。
一、4月下旬心理協(xié)會(huì)獻(xiàn)愛心公益活動(dòng)(孤兒院)
活動(dòng)細(xì)則:另行通知 活動(dòng)費(fèi)用:100元
所需物品:贈(zèng)送的物品、橫幅、小旗、二、前期宣傳安排:
1、打印宣傳單2000份
2、所需海報(bào)卡紙50張、素描紙15張、油性彩筆兩盒、三色油性筆各費(fèi)用:
參加對(duì)象:心理協(xié)會(huì)全體成員 活動(dòng)時(shí)間:5月25日12:00 活動(dòng)地點(diǎn):國(guó)旗廣場(chǎng)
三、宣傳展板設(shè)計(jì)6塊(1.5mx1.2m)展板樣式圖案: 費(fèi)用:
活動(dòng)對(duì)象:心理協(xié)會(huì)全體成員
四、統(tǒng)一著裝經(jīng)費(fèi)預(yù)算(10左右)
服裝樣式: 費(fèi)用: 五、5.25當(dāng)日活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、邀請(qǐng)心理專家所需費(fèi)用 2、4條橫幅; 3、5朵玫瑰花;
5支 4、10份精美小禮品(50元); 5、1包氣球、1個(gè)打氣筒、2本便利貼、2支白板筆、4支簽字筆、雙面膠;
6、飲用水;
7、彩色宣傳小冊(cè)子;2000份宣傳單
8、租借5把遮陽(yáng)傘
六、邀請(qǐng)心理講座人員費(fèi)用
七、公映影片
對(duì)外合作單位
在5月20日前協(xié)商好與XX醫(yī)院合作 13
第二篇:心理健康月系列活動(dòng)策劃書
心理健康月系列活動(dòng)策劃書 活動(dòng)背景:
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,隨著成長(zhǎng),大學(xué)生的生活環(huán)境變得日益復(fù)雜多元化,給我們帶來(lái)了機(jī)遇,也帶來(lái)了挑戰(zhàn)與壓力。大學(xué)生的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)益加強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。況且,大學(xué)生作為一個(gè)極為特殊的社會(huì)群體,還有他們自己許多特殊的問題,面對(duì)的不僅是新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題帶來(lái)的考驗(yàn),而且還肩負(fù)家人的一片厚望。諸多復(fù)雜問題使得剛步入社會(huì)的我們感到萬(wàn)分茫然。如果心靈極為脆弱的我們不能合理地避免或消除由上述種種心理壓力,給予我們的結(jié)局將是心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙的襲擊。故增進(jìn)心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,預(yù)防精神疾患和心身疾病的發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育和思想指導(dǎo),成為各高校,各社會(huì)心理咨詢中心迫切的需要和共同關(guān)注的問題,也是各組織力所能及的責(zé)任與義務(wù)?;顒?dòng)目的:
為了讓大學(xué)生擁有一顆健康心靈,同時(shí)也為了配合學(xué)校心理健康月活動(dòng)的開展,深化 “傾聽快樂之聲,激蕩心靈漣漪” 主題,我們信工系學(xué)生會(huì)將盡全力,舉辦一系列有助于大學(xué)生心理健康又具有實(shí)踐特色的系列活動(dòng),努力引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,掌握基本的心理自助和心理助人能力,促進(jìn)自身的全面發(fā)展,為大學(xué)校園營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的心理氣候,逐步形成積極樂觀的校
園文化,盡可能的讓人人融入重視自身心理健康的良好氛圍中去。同時(shí),能滿足大學(xué)生生理、心理上的需要,培養(yǎng)良好的情緒、開朗的性格和樂觀的生活態(tài)度,有利于促進(jìn)大學(xué)生的身心健康,為大學(xué)生健康成長(zhǎng)起到一定的作用。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)內(nèi)容:
一、那些快樂的事——微笑照片征集
二、心隨影動(dòng)——心理電影賞析
三、名人訪談錄——聽聽大家的心里話
(詳情見附件一,二,三)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
20~50元
附件一:“那些快樂的事”活動(dòng)策劃
活動(dòng)宣傳:制作,張貼海報(bào),網(wǎng)絡(luò)宣傳。。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)內(nèi)容:收集各種笑容照片,評(píng)出其中最燦爛,最震撼人心靈的那些照片,最后制成成果展展出。
活動(dòng)意義:
附件二:“心隨影動(dòng)”活動(dòng)策劃
活動(dòng)宣傳:制作簡(jiǎn)單的小型海報(bào),貼于各寢室樓下
活動(dòng)時(shí)間:4月19 日
活動(dòng)地點(diǎn):求知樓大教室
活動(dòng)內(nèi)容:(1)PPT講解。讓大家了解觀看心理電影的意義,對(duì)各心理影片進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng),解說(shuō)。
(2)選擇一部經(jīng)典的心理影片賞析
(3)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言
活動(dòng)意義:心理電影賞析課具有對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理知識(shí)普及、心理健康教育的作用。通過對(duì)心理電影內(nèi)容的介紹與分析,幫助大學(xué)生更好地理解與欣賞電影的深層內(nèi)涵,從而更好地普及和應(yīng)用心理學(xué)知識(shí),對(duì)心理問題起到預(yù)防、治療和康復(fù)的作用。
附件三:“名人訪談錄”活動(dòng)策劃
訪談時(shí)間:4月21日
訪談地點(diǎn):視對(duì)象而定
訪談對(duì)象:心理專業(yè)的老師,心理咨詢師,輔導(dǎo)員,學(xué)生干部。。訪談要點(diǎn):根據(jù)不同的人設(shè)計(jì)不同的問題;及時(shí)做好訪談?dòng)涗洠辉L談前必須先跟對(duì)象預(yù)約或提前說(shuō)明情況,避免打擾其工作學(xué)習(xí)。
意義:根據(jù)不同的人的回答,能夠使我們有效地了解到大學(xué)生的心理現(xiàn)狀,使我們了解到我們身邊的那些成功人士或者說(shuō)樂觀達(dá)人是如何舒緩心理壓力。使心理更加健康豁達(dá)。為那些心理脆弱,壓力巨大的同學(xué)找到一些“良方”。
第三篇:“心理健康教育系列活動(dòng)”策劃
酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系
活
動(dòng)
策
劃
化學(xué)工程系團(tuán)總支辦公室
二〇一一年十月一日
關(guān)于舉辦“心理健康教育月系列活動(dòng)”策劃
為幫助新生正確認(rèn)識(shí)自我、自我定位,提高心理素質(zhì),盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,建立良好的人際關(guān)系,積極面對(duì)大學(xué)生活,心理健康教育中心將在10月-11月舉辦月系列針對(duì)化學(xué)工程系心理健康的宣傳活動(dòng),各班級(jí)配合做好組織宣傳工作,為建設(shè)和諧校園做出貢獻(xiàn)。具體安排如下
一、活動(dòng)的目的及意義
1.加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育。
2.宣傳普及心理健康知識(shí),不斷提高廣大新生自覺維護(hù)心理健康的意識(shí),優(yōu)化心理品質(zhì),促進(jìn)身心的協(xié)調(diào)發(fā)展;
3.可以更好的適應(yīng)新環(huán)境,新生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
2011年10月下旬(具體時(shí)間等待通知)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
主教學(xué)樓7樓會(huì)議室。
四、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)工程系各班級(jí)。
五、活動(dòng)主題
心理健康教育。
六、辦理單位
化學(xué)工程系團(tuán)總支辦公室主辦,素質(zhì)拓展部承辦。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:150元
八、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1.必須于10月10日前將參賽劇目交到團(tuán)委辦公室。
2.要注意心理劇和一般劇的區(qū)分,以學(xué)生學(xué)習(xí),生活為主。把學(xué)生在學(xué)習(xí),生活,交往中的心理沖突,煩惱,困惑等。以小品表演,角色扮演,情景對(duì)話等方式編成“以劇本”進(jìn)行表演,內(nèi)容健康,積極向上,貼近學(xué)生生活實(shí)際,突出大學(xué)生的心理活動(dòng),給人以啟迪。
3.形式新穎,活潑,有創(chuàng)意??刹捎靡魳穭?,話劇,小品,雅居,歌舞劇等形式,要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的,和諧的,輕松地狀態(tài)下進(jìn)行心理干預(yù)和教育。
4.參賽劇本可以是學(xué)生編寫,師生共同編寫。也可以借鑒他人的劇本。鼓勵(lì)原創(chuàng)。
5.服裝道具自備(以節(jié)約環(huán)保為主)。
6.演出時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
主題20分:主題明確新穎,有教育,啟示意義,適合學(xué)生表演。
內(nèi)容20分:源于校園生活,充分表現(xiàn)學(xué)生心理世界,健康生動(dòng)。
方法20分:心理問題表現(xiàn)清晰,解決方法實(shí)用,有效。表演20分:形象逼真,配合默契,言行能很好的展現(xiàn)心理活動(dòng),道具使用恰到好處。
臺(tái)風(fēng)20風(fēng):態(tài)度認(rèn)真,著裝整潔,舉止大方。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次大塞社一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)
秀獎(jiǎng)4名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)化學(xué)工程系團(tuán)總支辦公室 二○一一年十月一日
第四篇:心理健康節(jié)系列活動(dòng)策劃
“我的微成功”優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景
##大學(xué)一年一度的心理健康節(jié)活動(dòng)又如期而至了,我校為提高學(xué)生心理健康水平,構(gòu)建和諧校園更是為了貫徹落實(shí)高校學(xué)生心理素質(zhì)教育工作,特此開展以“微成功”為主題的心理文化活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的幫助大學(xué)生塑造自助助人的個(gè)性品格,擁有積極樂觀的人生態(tài)度。讓學(xué)生展示屬于自己的微成功片段,重溫美好經(jīng)歷的同時(shí)感受自我成長(zhǎng),堅(jiān)定人生信念。
三、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校所有班級(jí)均可參加。
四、活動(dòng)流程
1.具體活動(dòng)要求:
以“我的微成功”為主題,以游戲、演講、報(bào)告、素質(zhì)拓展等形式舉行班級(jí)活動(dòng),分享每個(gè)參與同學(xué)一點(diǎn)微小的成功或收獲:
你是否提高了你的學(xué)習(xí)成績(jī)?
你是否在參加的比賽中取得名次?
你是否曾經(jīng)戰(zhàn)勝過內(nèi)心的恐懼?
你是否為了自己的夢(mèng)想大膽的邁出第一步?
你是否適應(yīng)過一個(gè)陌生的環(huán)境,是否和陌生人說(shuō)出第一句
話?
你是否為父母端上你做的一盤菜?
要求班級(jí)中大多數(shù)同學(xué)都參與,需提交的材料包括:
(1)班級(jí)活動(dòng)文稿1份(包括活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)和參與者感想)。
(2)活動(dòng)照片5張(要求圖像清晰,每張不低于1Mb)
(3)視頻材料(DV形式和照片合集形式展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況,不超過十分鐘)
2.活動(dòng)時(shí)間
(1)5月2日收集電子版作品;
(2)5月2日—5月4日進(jìn)行海選工作
(3)5月5日到5月15日對(duì)提交視頻進(jìn)行網(wǎng)上投票
(4)根據(jù)具體網(wǎng)上投票數(shù)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng),并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五、作品征集方式
作品形式:活動(dòng)文稿、照片和視頻(電子版)
作品上交日期:5月2日(星期三)
作品上交地點(diǎn):良鄉(xiāng)商院樓205或其他商院樓教室(由辦公室和班建部協(xié)助收集)
六、評(píng)比流程
(一)海選:將所有上交作品收集到一起,由商學(xué)院和計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院組織挑選出20個(gè)優(yōu)秀視頻。并上傳到優(yōu)酷網(wǎng)(計(jì)
信學(xué)院負(fù)責(zé))
(二)網(wǎng)上投票:優(yōu)酷網(wǎng)上的視頻可以分享到同學(xué)們經(jīng)常瀏覽的人人網(wǎng)和新浪微博上,視頻的分享次數(shù)和被點(diǎn)擊的“我喜歡”的次數(shù)將作為最終評(píng)分的重要參考依據(jù)。
(三)評(píng)分細(xì)則
1、視頻突出表現(xiàn)“微成功”主題,內(nèi)容健康積極向上,且要求班級(jí)中大多數(shù)同學(xué)參與其中。
2、視頻需具有一定創(chuàng)新意識(shí)。
3、視頻制作質(zhì)量。
2012年4月
第五篇:“學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)策劃
策劃書
地球科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)“學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)
地球科學(xué)學(xué)院“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)工作方案
一、活動(dòng)意義
深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)的需要,是培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人的需要,也是深化學(xué)校管理,建設(shè)文明校園的需要。學(xué)雷鋒活動(dòng)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)·友愛·互助·進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我們要把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí),把學(xué)雷鋒活動(dòng)做到實(shí)處。堅(jiān)持 “溫馨校園,奉獻(xiàn)愛心”的宗旨,開展一系列的愛心活動(dòng),為校園的和諧美好做一個(gè)貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的通過開展各種形式的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)與新時(shí)期的深刻內(nèi)涵,并以此為契機(jī),強(qiáng)化大家的傳統(tǒng)美德和公民道德意識(shí),規(guī)范同學(xué)行為,提高同學(xué)素質(zhì),加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。從而推動(dòng)我院德育工作向縱深發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月5號(hào)——3月31號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)安排
㈠、“學(xué)雷鋒月”前期準(zhǔn)備活動(dòng)
1、“學(xué)雷鋒月”志愿者招募
2、“學(xué)雷鋒月”志愿者的工作內(nèi)容介紹
3、準(zhǔn)備好相關(guān)的材料和物品
㈡、“學(xué)雷鋒月”正式活動(dòng)
1、“學(xué)雷鋒月”動(dòng)員大會(huì)及啟動(dòng)儀式
a.校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)致啟動(dòng)儀式開幕詞。
b.志愿者宣誓,并與農(nóng)民工子女組成1對(duì)1義務(wù)家教結(jié)對(duì)小組
c.志愿者代表就刺激關(guān)愛農(nóng)民工子女發(fā)表演講
d.組織現(xiàn)場(chǎng)募捐 為農(nóng)民工子女募捐物品
d.帶領(lǐng)XX小學(xué)的農(nóng)民工子女游覽校園 并參觀地質(zhì)博物館
e.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的安全知識(shí)講座
2、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)系列活動(dòng)
①“牽手你我,共創(chuàng)未來(lái),志愿者一對(duì)一助學(xué)”義教活動(dòng)
②“關(guān)愛農(nóng)民工子女,奉獻(xiàn)一片愛心”募捐活動(dòng)及“送一縷書香,傳一份關(guān)懷”捐書活動(dòng)
③“陽(yáng)光之旅”系列參觀活動(dòng)
④“心靈之旅之四點(diǎn)半學(xué)?!毙睦戆踩逃n堂
⑤“愛心接力棒,與小孩完美互動(dòng)”心理互動(dòng)活動(dòng)
3、“清潔環(huán)境,美化校園”活動(dòng)及“我是課桌我愛美”清除課桌涂鴉活動(dòng)
4、“節(jié)水節(jié)電低碳生活”征文比賽
5、“關(guān)懷無(wú)處不在”節(jié)水節(jié)電生活小貼士活動(dòng)
㈢、“學(xué)雷鋒月”之結(jié)束總結(jié)活動(dòng)
1、“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)志愿者報(bào)告總結(jié)大會(huì)
2、青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行材料整編,保存檔案
六、具體組織安排
3月1號(hào)“學(xué)雷鋒月”志愿者招募
通過各班團(tuán)支書進(jìn)行傳達(dá)“學(xué)雷鋒月”思想工作,對(duì)志愿者進(jìn)行招募。
3月3號(hào)“學(xué)雷鋒月”志愿工作介紹會(huì)
介紹關(guān)于這個(gè)“學(xué)雷鋒月”的具體活動(dòng)安排及學(xué)習(xí)志愿服務(wù)的一些注意事項(xiàng)
3月5號(hào)“學(xué)雷鋒月”動(dòng)員大會(huì)
1、青年志愿者干事去XX學(xué)校接農(nóng)民工子女至東華理工大學(xué)本部東華廣08:002、10級(jí)資源勘查工程系所有青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員到場(chǎng)08:453、學(xué)雷鋒月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)正式開始09:004、主持人致辭,介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓09:005、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言09:156、青年志愿者發(fā)言人簡(jiǎn)略介紹往年“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)的情況,形式,重點(diǎn)介紹這屆“學(xué)雷鋒月”的活動(dòng)工作和計(jì)劃安排09:307、優(yōu)秀志愿者講話,分享服務(wù)經(jīng)驗(yàn)09:458、宣讀倡議書,進(jìn)行志愿者宣誓10:009、牽手你我,共創(chuàng)未來(lái),志愿者一對(duì)一助學(xué)”義教家教10:2010、到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓以及參與者簽名10:3
511支持人宣布動(dòng)員大會(huì)結(jié)束 暨募捐活動(dòng)正式運(yùn)行10:45
3月6號(hào)“清潔環(huán)境,美化校園”活動(dòng)及“我是課桌我愛美”清除課桌涂鴉活動(dòng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行清理,保護(hù)環(huán)境
3月12號(hào)贈(zèng)人玫瑰,手有余香——捐廢品、獻(xiàn)愛心
組織所有青年志愿者集體參與其中,奉獻(xiàn)自己的愛心,捐贈(zèng)所得物品,皆送至洋洲小學(xué) 3月19號(hào)“關(guān)懷無(wú)處不在”生活小貼士活動(dòng)
節(jié)水節(jié)電環(huán)保標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行征集,后將這些標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行張貼。
3月7-20日“節(jié)水節(jié)電低碳生活”征文比賽
3月27號(hào)“情系地科,奉獻(xiàn)社會(huì)”卡片學(xué)雷鋒月好人好事展示活動(dòng)
收集材料制作卡片,放在一教左側(cè)展出
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
另附詳細(xì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表格
八.活動(dòng)總結(jié)