第一篇：“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動(dòng)方案

長(zhǎng)沙理工大學(xué)

第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

認(rèn)識(shí)愛(ài) 理解愛(ài) 學(xué)會(huì)愛(ài) ——大學(xué)生戀愛(ài)心理

二、活動(dòng)目標(biāo)

圍繞大學(xué)生的情感問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，豐富學(xué)生對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)和理解，促進(jìn)學(xué)生對(duì)愛(ài)與成長(zhǎng)的理性思考，引導(dǎo)學(xué)生正確處理情感與學(xué)業(yè)、情感與自我成長(zhǎng)的關(guān)系。

三、活動(dòng)時(shí)間

5月12日——6月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排

1、長(zhǎng)沙理工大學(xué)首屆大學(xué)生心理健康知識(shí)搶答賽

時(shí)間：5月12日——5月30日

組織：長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會(huì)科普部

內(nèi)容：具體見(jiàn)通知

2、心理健康主題班會(huì)

時(shí)間：5月12日——5月30日

主題：認(rèn)識(shí)愛(ài) 理解愛(ài) 學(xué)會(huì)愛(ài)

組織：學(xué)院心理輔導(dǎo)員、班級(jí)心理委員

3、心理成長(zhǎng)征文

時(shí)間：5月15日——6月10日

主題：認(rèn)識(shí)愛(ài) 理解愛(ài) 學(xué)會(huì)愛(ài)

4、心理沙龍——大學(xué)生與愛(ài)情

時(shí)間：5月12日——5月30日

組織：長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會(huì)沙龍部

5、“兩性成長(zhǎng)”團(tuán)體心理輔導(dǎo)

時(shí)間：4月10日——6月5日

組織：學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心

6、《美麗心靈》——大學(xué)生戀愛(ài)心理

組織：長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會(huì)會(huì)刊部

7、心理健康知識(shí)廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)

時(shí)間：5月20日——5月26日

組織：長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會(huì)調(diào)研部

五、活動(dòng)要求

1、各學(xué)院要發(fā)揮“525大學(xué)生心理健康月”在學(xué)生心理健康教育中的作用，以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，精心策劃，認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育和知識(shí)宣傳系列活動(dòng)，并將活動(dòng)方案（5月12日）與有關(guān)活動(dòng)總結(jié)（6月30日）報(bào)學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心。

2、各學(xué)院要充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)的積極性，努力營(yíng)造和諧、健康、向上的校園心理文化氛圍。

3、宣傳橫幅參照內(nèi)容以及掛放地點(diǎn)安排見(jiàn)下表，請(qǐng)各學(xué)院按要求于5月24日完成。

單位參照內(nèi)容

學(xué)生工作部預(yù)祝湖南省普通高等學(xué)校第二屆暨長(zhǎng)沙理工大學(xué)第六屆“525—大學(xué)生心理健康月”心理健康主題教育取得圓滿成功（金盆嶺校區(qū)五號(hào)教學(xué)樓）

預(yù)祝湖南省普通高等學(xué)校第二屆暨長(zhǎng)沙理工大學(xué)第六屆“525—大學(xué)生心理健康月”心理健康主題教育取得圓滿成功（云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓前門）

文法學(xué)院了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（云塘校區(qū)行健軒1棟）

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院放飛心理之翼，塑造理想自我（云塘校區(qū)行健軒2棟）

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動(dòng)取得圓滿成功（藝術(shù)樓）

走近愛(ài)，認(rèn)識(shí)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)（云塘校區(qū)弘毅軒2棟）

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽(yáng)光（文科樓）

預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動(dòng)取得圓滿成功（云塘校區(qū)弘毅軒1棟旁主干道）

數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀 合理享受大學(xué)生活（云塘校區(qū)甘飴園）

電氣與信息工程學(xué)院關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長(zhǎng)（工科1號(hào)樓）

樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀 合理享受大學(xué)生活（云塘校區(qū)弘毅軒3棟）

交通運(yùn)輸工程學(xué)院快樂(lè)融于集體，進(jìn)步源于自信（工科2號(hào)樓）

了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（云塘校區(qū)甘飴園）

土木與建筑學(xué)院多一份耐心，少一份急燥；多一點(diǎn)包容，少一些爭(zhēng)吵。（云塘校區(qū)行健軒4棟）

水利工程學(xué)院預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動(dòng)取得圓滿成功（工科3號(hào)樓）

快樂(lè)的自我、心靈的歸宿（云塘校區(qū)汀香園）

汽車與機(jī)械工程學(xué)院快樂(lè)融于集體，進(jìn)步源于自信（云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓后門）

能源與動(dòng)力工程學(xué)院自尊、自信、自立、自愛(ài)（云塘校區(qū)弘毅軒4棟）

計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院與心靈相約，心理健康伴你同行（理科樓）

關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長(zhǎng)（云塘校區(qū)綜合實(shí)驗(yàn)樓）

物理與電子科學(xué)學(xué)院與心靈相約，心理健康伴你同行（云塘校區(qū)汀香園）

化學(xué)與生物工程學(xué)院關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長(zhǎng)（云塘校區(qū)工科3號(hào)樓）

城南學(xué)院預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動(dòng)取得圓滿成功（本學(xué)院辦公室樓前）

了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（金盆嶺校區(qū)東苑學(xué)生宿舍區(qū)）

樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀 合理享受大學(xué)生活（金盆嶺校區(qū)西苑學(xué)生宿舍區(qū)）

走近愛(ài)，認(rèn)識(shí)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)（金盆嶺校區(qū)東苑學(xué)生食堂）

（橫幅為綠底白字）

第二篇：大學(xué)生心理健康宣傳季教育活動(dòng)方案

大學(xué)生心理健康宣傳季教育活動(dòng)方案

各二級(jí)學(xué)院：

為落實(shí)陜西省高教工委和教育廳有關(guān)會(huì)議精神，提升我校大學(xué)生心理健康教育的實(shí)效性，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、陽(yáng)光向上的積極心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才，學(xué)校決定開(kāi)展第二屆大學(xué)生心理健康宣傳季教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、宣傳季主題

陽(yáng)光護(hù)航珍愛(ài)生命，心理育人激揚(yáng)青春

二、活動(dòng)時(shí)間和宗旨

（一）活動(dòng)時(shí)間：2018年3月25日（善愛(ài)我）---2018年5月25日（我愛(ài)我）

（二）活動(dòng)宗旨：幫助學(xué)生了解心理健康常識(shí)，樹(shù)立求助和助人意識(shí)，掌握心理調(diào)適方法，塑造積極平和的健康心態(tài)，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)。

三、活動(dòng)內(nèi)容架構(gòu)

（一）學(xué)校心理健康宣傳季教育活動(dòng)（具體安排見(jiàn)附件1），由學(xué)生處、校團(tuán)委和基礎(chǔ)課部組織開(kāi)展，二級(jí)學(xué)院配合落實(shí)“八個(gè)一活動(dòng)”：參與一次啟動(dòng)儀式、了解一份倡議書(shū)，誦讀一次誓詞，參加一次知識(shí)競(jìng)賽，舉行一次主題班會(huì)，推薦一個(gè)心理劇，舉辦一次心理健康講座（聯(lián)系專兼職教師），開(kāi)展一次心理委員培訓(xùn)，多途徑的澄清學(xué)生認(rèn)知，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，學(xué)會(huì)自我心理保健與調(diào)節(jié)，促進(jìn)其心理健康成長(zhǎng)。

（二）宣傳季本著“發(fā)揮學(xué)院主體地位，彰顯學(xué)院工作特色”的原則，開(kāi)展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動(dòng)，二級(jí)學(xué)院要結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，精心策劃和開(kāi)展至少1項(xiàng)特色心理健康教育活動(dòng)。項(xiàng)目活動(dòng)可以選用主題辯論、征文比賽、影視賞析、趣味運(yùn)動(dòng)、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報(bào)、心理漫畫(huà)、心靈詩(shī)篇等形式，開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

2018年6月，學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展的形式、內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出宣傳季先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、心理劇和知識(shí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、要求

（一）輔導(dǎo)站要高度重視，充分考慮學(xué)生實(shí)際需要，在各班落實(shí)“八個(gè)一”教育活動(dòng)，達(dá)到心理健康常識(shí)宣傳，心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的。

（二）輔導(dǎo)站按照學(xué)?；顒?dòng)和學(xué)院特色項(xiàng)目設(shè)計(jì)，指導(dǎo)心里委員履行職責(zé)，充分利用QQ、微博、微信等新媒體，組織發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參與。

（三）輔導(dǎo)站要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和其他媒體平臺(tái)，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)和特色項(xiàng)目開(kāi)展情況，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

（四）輔導(dǎo)站要認(rèn)真梳理總結(jié)，積累活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)展的圖片視頻、網(wǎng)絡(luò)微文、師生反應(yīng)、效果評(píng)估、新聞報(bào)道等資料和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升活動(dòng)水平和效果。

（五）二級(jí)學(xué)院發(fā)展部部長(zhǎng)于3月25日前，將本學(xué)院特色教育活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)學(xué)生處心理咨詢中心。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室

第三篇：“大學(xué)生心理健康月”活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展咸寧學(xué)院第二屆

“大學(xué)生心理健康月”活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

隨著社會(huì)文化的不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的數(shù)量急劇上升，而青年大學(xué)生又是21世紀(jì)的領(lǐng)軍人物，社會(huì)主義建設(shè)的偉大宏圖就完全寄托在這支生力軍上，所以青年大學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)決定著我們民族和國(guó)家的未來(lái)。然而不少大學(xué)生卻走在迷茫和徘徊之中，不清楚自己的奮斗方向和人生目標(biāo)，不懂得自己該做什么該想什么，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上渾渾噩噩、漫無(wú)目的度過(guò)，從而產(chǎn)生了不少嚴(yán)重的心理障礙，有的甚至擾亂了社會(huì)的公共秩序。大學(xué)生心理健康月正是針對(duì)這一普遍的心理問(wèn)題展開(kāi)正確引導(dǎo)和疏通，幫助心理上有偏差的大學(xué)生矯正方向、調(diào)整心態(tài)，也讓心理健康的大學(xué)生鍛煉出更好的心理品質(zhì)和素質(zhì)。為此，咸寧學(xué)院特迎來(lái)了第二屆“大學(xué)生心理健康月”活動(dòng)，旨在促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：5月4日——6月4日

二、活動(dòng)主題：健康、感恩、和諧

三、活動(dòng)內(nèi)容及日程安排：

1、心理話劇展演

時(shí)間：5月23日下午3：00 活動(dòng)地點(diǎn)：教三402室

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)以話劇形式宣傳相關(guān)的心理健康知識(shí)，倡導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注心理健康。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)、創(chuàng)新的精神品質(zhì)與健康、積極、向上的審美情趣。活動(dòng)安排：由組織部將向各個(gè)班通知和宣傳本次活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)后，以自愿報(bào)名的形式報(bào)名參加，在活動(dòng)當(dāng)天提醒同學(xué)們及時(shí)參加活動(dòng)。

2、心理電影展播 時(shí)間：5月4日至5月28日 具體活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間與片名： 5月17日 5月21日 5月24日 5月28日 溫泉新校區(qū)教5-301 溫泉新校區(qū)教5-301 溫泉新校區(qū)教5-301 溫泉新校區(qū)教5-301

《心靈捕手》 《春風(fēng)化雨》 《美麗心靈》 《雨人》

活動(dòng)安排：由組織部將向各個(gè)班通知和宣傳本次活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)后，以自愿報(bào)名的形式報(bào)名參加，在活動(dòng)當(dāng)天提醒同學(xué)們及時(shí)參加活動(dòng)。

3、“感恩于心”心理健康征文比賽

時(shí)間：5月4日至6月4日 征文要求：

（1）、思想積極上進(jìn)，以滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩為主題，內(nèi)容貼近大學(xué)生活，具有較強(qiáng)校園氣息，體現(xiàn)原創(chuàng)品質(zhì)。主要包括論文，隨筆，詩(shī)歌，調(diào)研報(bào)告，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，案例分析，感想體會(huì)等，體裁不限。

（2）、投稿統(tǒng)一為紙質(zhì)稿件和電子文本，注明本人的院部、專業(yè)、年級(jí)、姓名、聯(lián)系方式，各院部學(xué)生稿件統(tǒng)一交基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦公室（中心校區(qū)醫(yī)藥大樓六樓）電子文本以電子郵件形式發(fā)送至294901832@qq.com

活動(dòng)安排：由學(xué)習(xí)部向各個(gè)班通知和宣傳本次活動(dòng)的參賽形式和注意有關(guān)事項(xiàng)，并說(shuō)明活動(dòng)的開(kāi)始時(shí)間及截止日期，積極鼓勵(lì)同學(xué)們拿出自己的優(yōu)秀作品。

四、“圖寫(xiě)大愛(ài)、情暖人間”攝影作品征集

時(shí)間：5月4日至6月4日

活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)生中普及，宣傳心理健康知識(shí)，共同創(chuàng)建輕松、愉快的精神氛圍。通過(guò)攝影留下開(kāi)心、快樂(lè)和感人的情感瞬間引導(dǎo)同學(xué)們微笑面對(duì)生活，保持心理健康。

活動(dòng)安排：由學(xué)習(xí)部向各個(gè)班通知和宣傳本次活動(dòng)的參賽形式和注意有關(guān)事項(xiàng)，并說(shuō)明活動(dòng)的開(kāi)始時(shí)間及截止日期，積極鼓勵(lì)同學(xué)們拿出自己的優(yōu)秀作品。

五、戶外心理咨詢

時(shí)間：5月15日和16日下午3：00—6：00 地點(diǎn)：溫泉新校區(qū)超市門口

活動(dòng)安排：由組織部將向各個(gè)班通知和宣傳本次活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)后，以自愿報(bào)名的形式報(bào)名參加，在活動(dòng)當(dāng)天提醒同學(xué)們及時(shí)參加活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部

2010-6-1

第四篇：心理健康教育月-活動(dòng)方案

“心理健康教育月”活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，并根據(jù)中小學(xué)教育的特點(diǎn)，中小學(xué)心理發(fā)展的規(guī)律，我校將開(kāi)展“心理健康教育月”活動(dòng)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)“陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)校園”的啟動(dòng)儀式，明確心理健康的意義，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及等教育工作。

2、通過(guò)各種小型活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)。

3、通過(guò)心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、相信自己、完善自己。

4、通過(guò)心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾，樹(shù)立認(rèn)識(shí)理想。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展“心理健康教育月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳心理健康知識(shí)。

3、組織學(xué)生觀看心理健康教育專題片。

4、召開(kāi)“陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)校園”主題班隊(duì)會(huì)。

5、繪制心理漫畫(huà)，書(shū)寫(xiě)心靈成長(zhǎng)征文。

6、開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課。

7、編排校園心理劇。

8、召開(kāi)一次家校心理健康知識(shí)座談會(huì)?！靶睦斫】到逃隆被顒?dòng)方案

一、活動(dòng)主題： “陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)校園”

二、活動(dòng)時(shí)間： 5月1日——5月31日

三、活動(dòng)人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一至八年級(jí)學(xué)生及班主任、相關(guān)人員。

四、活動(dòng)安排：

（一）第一周：5.3 —5.6

1、開(kāi)展“心理健康教育月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。5月6日 間操時(shí)間 全體師生在學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)流程：①介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，②德育副校長(zhǎng)致詞，③說(shuō)明活動(dòng)目的、意義并宣讀活動(dòng)方案。

2、圍繞主題“陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)校園”繪制黑板報(bào)、手抄報(bào)。黑板報(bào)、手抄報(bào)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)心理健康知識(shí)，對(duì)心理健康知識(shí)的理解，心理不健康的危害，如何做一個(gè)心理健康的人等。

（二）第二周：5.9—5.13

1、組織學(xué)生在教室內(nèi)觀看心理健康教育專題片。三至五年級(jí)學(xué)生觀看影片：《功夫熊貓1》，六至八年級(jí)學(xué)生觀看影片：《阿甘正傳》。

觀看后學(xué)生們談?wù)勛约旱母惺埽泻螁⑹?。如果學(xué)生不能領(lǐng)悟影片的內(nèi)容，觀看的教師應(yīng)適當(dāng)引導(dǎo)、總結(jié)。

2、召開(kāi)“陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)校園”主題班隊(duì)會(huì)。會(huì)上班主任繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解心理健康知識(shí)，加強(qiáng)心理健康教育。對(duì)學(xué)生的歪曲心理進(jìn)行引導(dǎo)，做好學(xué)生的心理工作。

（三）第三周：5.16—5.20

1、一二年級(jí)學(xué)生上交心理漫畫(huà)，三至八年級(jí)學(xué)生上交心靈成長(zhǎng)征文。

心理漫畫(huà)：每班5篇，心靈成長(zhǎng)征文：每班5篇。征文要求：字?jǐn)?shù)300字以上，內(nèi)容：

①對(duì)心理健康知識(shí)的理解；

②談?wù)勛约旱膬?nèi)心世界，自己的心理問(wèn)題； ③學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)后對(duì)自己有何幫助； ④其他內(nèi)容（符合主題）。

2、開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課。課程主題：圍繞“自我意識(shí)”設(shè)計(jì)課程； 課程形式：游戲輔導(dǎo)，角色扮演，行為訓(xùn)練； 課程要求：

①主題明確，層次分明； ②氛圍寬松，溝通順暢； ③面向全體，人人參與； ④激活思維，學(xué)會(huì)交流； ⑤及時(shí)反饋，分享收獲； ⑥重在行動(dòng)，學(xué)以致用。

（四）第四周：5.23—5.27

1、編排校園心理劇。劇目?jī)?nèi)容：校園生活；

劇目形式：劇本原創(chuàng)，采用音樂(lè)劇、話劇、小品、啞劇、歌舞等形式；

劇目時(shí)間：不超過(guò)8分鐘。

2、召開(kāi)一次家校心理健康知識(shí)座談會(huì)。

第五篇：XX年“大學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng)方案

XX年“大學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng)方

案

為深入貫徹落實(shí)XX年全國(guó)大學(xué)生心理健康教育工作專題研討會(huì)精神和《xx自治區(qū)教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)普通高校大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作的意見(jiàn)》（內(nèi)教學(xué)工函﹝XX﹞x號(hào)）精神，加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康知識(shí)的宣傳教育，營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境和輿論氛圍，全面提升大學(xué)生心理健康素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，在全國(guó)第十六個(gè)“5.25我愛(ài)我”心理健康日來(lái)臨之際，特舉辦XX年“大學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)宗旨：

積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造我院良好的心理健康教育氛圍，以增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),提高學(xué)生心理調(diào)適和社會(huì)適應(yīng)能力，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：

關(guān)注心理健康，促進(jìn)快樂(lè)成長(zhǎng)，成就青春夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間：

XX年4月22日-5月26日

四、活動(dòng)對(duì)象：全院在校學(xué)生

五、主辦單位：呼和浩特職業(yè)學(xué)院學(xué)生處心理健康教育中心

承辦單位：各二級(jí)學(xué)院，院心理協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）校級(jí)活動(dòng)安排

1、心理健康教育專題講座

2、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng)

3、心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、校園心理情景劇展演

5、心理電影展播

6、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)

7、心理健康知識(shí)答卷

8、學(xué)生心理動(dòng)態(tài)調(diào)查

9、心理委員、宿舍信息員培訓(xùn)

10、心理手抄報(bào)比賽

（二）二級(jí)學(xué)院活動(dòng)安排

各二級(jí)學(xué)院根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，組織開(kāi)展以“四個(gè)一”為主要內(nèi)容的活動(dòng)：

1、一次心理健康宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)主題班團(tuán)會(huì)、主題宣傳櫥窗、主題征文與演講比賽等形式，營(yíng)造校園關(guān)注心理健康的文化氛圍。

2、一次心理健康知識(shí)普及活動(dòng)，通過(guò)邀請(qǐng)專家講座、心理健康知識(shí)競(jìng)賽、心理健康讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)。

3、一次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過(guò)室外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)、心理劇創(chuàng)作比賽、心理電影展播、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、朋輩心理互助等活動(dòng)，提升學(xué)生心理素質(zhì)。

4、一次心理健康調(diào)研活動(dòng)，對(duì)全院學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查、梳理，完善學(xué)生心理健康教育方案，建立、完善學(xué)生心理健康教育檔案，及時(shí)開(kāi)展心理關(guān)愛(ài)和心理危機(jī)干預(yù)活動(dòng)。

七、工作要求

1、各二級(jí)學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，精心組織學(xué)院“大學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng)，積極做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并發(fā)揮各單位優(yōu)勢(shì)推出精品，創(chuàng)造佳績(jī)。

2、各二級(jí)學(xué)院要以本次心理健康教育月為契機(jī)，借助活動(dòng)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛而深入的心理健康教育，以提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)，使各項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生實(shí)效。各二級(jí)學(xué)院可以根據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式和方法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反饋交流，推廣新的做法。

3、活動(dòng)結(jié)束后，各二級(jí)學(xué)院將本次活動(dòng)的活動(dòng)方案、活動(dòng)相關(guān)的新聞報(bào)道、文字、圖片和工作總結(jié)于5月29日前報(bào)送學(xué)生處心理健康教育中心,要求紙質(zhì)、電子（上傳群文件）各一份。

學(xué)生處心理健康教育中心

二〇一六年四月十六日