第一篇：第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

徜徉在書(shū)的海洋中

——“讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”總結(jié)

第二屆讀書(shū)節(jié)就要閉幕了，在倡導(dǎo)“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)”的口號(hào)聲中，在“讀書(shū)成為習(xí)慣，書(shū)香充滿校園”的奮斗目標(biāo)之中閉幕了。我們的讀書(shū)節(jié)雖然結(jié)束了，但我們的讀書(shū)活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，我們的圖書(shū)室永遠(yuǎn)向同學(xué)們敞開(kāi)胸懷。

在這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，許多同學(xué)閱讀了大量的課外書(shū)籍，有的在讀書(shū)時(shí)領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光；有的神游了上下五千年，跨越了那歷史的門(mén)坎；有的讓想象插上了翅膀，去發(fā)現(xiàn)那奇妙的世界……難怪有哲人這么說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯” ；“書(shū)是最高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品”；“讀書(shū)是與最高尚的人交談”。是的，書(shū)籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著萬(wàn)頃波濤；就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的財(cái)寶；就像廣闊的天空，人人對(duì)它癡迷，對(duì)它向往……書(shū)，之所以讓人對(duì)它如此傾心，愛(ài)不釋手，是因?yàn)槠渲杏小包S金”所在，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴金子般的知識(shí)，使人充實(shí)，給人力量，讓人自新，催人奮進(jìn)！

在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我相信大家通過(guò)讀書(shū)，通過(guò)各種活動(dòng)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，學(xué)到了不少做人的道理。有不少同學(xué)在讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中脫穎而出。查字典活動(dòng)中，二一班的郭怡寒小朋友以最快的速度得了滿分；課文劇、童話劇巡演活動(dòng)中，一至三年級(jí)十個(gè)班級(jí)的小演員們給大家奉獻(xiàn)上精彩的表演；與好書(shū)同行作文比賽中，李增輝、張艷等同學(xué)名列前茅；大家認(rèn)真讀書(shū)，積極書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，共有趙睿、趙高峰、王子豪、王曼迪、高瑩等六十多位同學(xué)獲得了校級(jí)小書(shū)迷的光榮稱號(hào)。這樣的活動(dòng)開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，使同學(xué)們真正體會(huì)到了我們美麗的昆侖路小學(xué)校園文化的魅力。

同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)盡管拉下了帷幕，但讀書(shū)活動(dòng)用無(wú)止境。希望你們能夠借著讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的機(jī)會(huì)投入到書(shū)的海洋之中，更多的與書(shū)籍交朋友，相信大家的收獲會(huì)越來(lái)越多。

附：優(yōu)勝班級(jí)名單

一年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)：

一一班 二年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)：

二一班 三年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)：

三一班 四年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)：

四一班 五年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)：

五一班 一二班

2008-6

第二篇：第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)小結(jié)

我校于2017年5月27日舉辦了“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年，建書(shū)香校園”朗誦比賽，在經(jīng)典誦讀班成員聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。

首先，同學(xué)們用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古今經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了我們學(xué)生追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典詩(shī)文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的之一就是讓大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美。我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的目的和效果。

其次，與我校一直在開(kāi)展的“書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)”相契合，就是要引導(dǎo)大家喜讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)能讓我們重溫歷史，追溯文化，激起對(duì)中華民族的自豪之情，對(duì)國(guó)學(xué)的景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛(ài)國(guó)主義課程，是書(shū)香校園建設(shè)的重要形式。

同時(shí)，鼓勵(lì)大家讀誦古今經(jīng)典詩(shī)文更重要的是希望通過(guò)這種形式培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。讓凡是從我們學(xué)校走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書(shū)達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)孩子們的期待。

當(dāng)然，在肯定這次比賽的同時(shí)，我們也看到了一些不足之處，如由于舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)有限，所以有個(gè)別同學(xué)過(guò)于緊張，甚至忘詞。相信只要我們堅(jiān)持不懈，將活動(dòng)一屆一屆辦下去，摒棄不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，活動(dòng)一定會(huì)開(kāi)展得更成功。

經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

美岱召中心校 2017年5月31日

第三篇：第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃案

第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃案

策劃人：許靜 呼江利 牛小鳳

在第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上結(jié)合本學(xué)期的主題叢書(shū)開(kāi)展第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容如下;

一． 手抄報(bào)比賽活動(dòng)。摘錄讀書(shū)過(guò)程的優(yōu)美詞句，詩(shī)歌等。每班評(píng)

選三名，全校進(jìn)行展覽。3月13日前上交到六一班。

二． 朗誦比賽。3月10日，11日每班自選時(shí)間在班內(nèi)進(jìn)行朗誦比賽，評(píng)選出兩名參加學(xué)校的朗誦比賽。

學(xué)校的朗誦比賽與3月13日下午舉行，教師和學(xué)生共同參與。

三． 作文競(jìng)賽。學(xué)生自己準(zhǔn)備，體裁不限，數(shù)量不限，要求原創(chuàng)。3

月14日前上交到六一班。

第四篇：第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

三（2）班讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

“誦華夏經(jīng)典，傳文明美德”

二、活動(dòng)指導(dǎo)思想

讀書(shū)節(jié)期間，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)。在班級(jí)掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，使每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里，親歷文字的魅力，品味濃郁的書(shū)香，開(kāi)拓眼界，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

四、活動(dòng)對(duì)象

三（2）班全體學(xué)生

五、活動(dòng)設(shè)想

（一）構(gòu)建閱讀環(huán)境

創(chuàng)設(shè)清新雅致的書(shū)香環(huán)境，來(lái)浸潤(rùn)和感染學(xué)生。拓寬學(xué)校讀書(shū)氛圍，班級(jí)讀書(shū)氛圍，逐步把學(xué)生培養(yǎng)分成為“讀書(shū)少年”。

1．合理推薦閱讀書(shū)目：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，根據(jù)新課標(biāo)讀書(shū)要求，合理向?qū)W生推薦每學(xué)期的重點(diǎn)閱讀書(shū)目，分為“必讀書(shū)目”和“選讀書(shū)目”。打印出來(lái)，張貼在教室里，發(fā)布在班級(jí)網(wǎng)站上。

2．班級(jí)成立讀書(shū)角，每個(gè)學(xué)生至少捐兩本書(shū)，多多益善。鼓勵(lì)學(xué)生多捐獻(xiàn)名家名作，制定借閱制度，選出圖書(shū)管理員。3．班級(jí)圖書(shū)柜實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。

4．每周閱讀課時(shí)間暫定為讀書(shū)交流時(shí)間，由語(yǔ)文老師組織，開(kāi)展閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)，形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

5．對(duì)晨讀課進(jìn)行改革，除了語(yǔ)文課文外，加入描寫(xiě)四季的古詩(shī)、詩(shī)歌和各種類別的名人名言，每天的語(yǔ)文課利用課前的二分鐘背一首古詩(shī)或者名人名言。

6．學(xué)生每月閱讀課外書(shū)2-3本。

（二）拓展閱讀層面

1．創(chuàng)建與兄弟班級(jí)“手拉手”活動(dòng)，每月兄弟班級(jí)之間互換10本圖書(shū)，月初交換，月底換回，以擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。

2．建立好書(shū)交換站。

第一個(gè)交換站：小組內(nèi)交換，選定組長(zhǎng)，經(jīng)常交換讀到的好書(shū)。小組長(zhǎng)要做到心中有數(shù)，對(duì)后進(jìn)生要進(jìn)行幫扶。(時(shí)間不限)第二個(gè)交換站：班級(jí)內(nèi)交換，讓讀書(shū)多的學(xué)生每隔一段時(shí)間向全班推薦好書(shū)，渲染讀好書(shū)的氛圍。（時(shí)間由語(yǔ)文老師安排）

六、活動(dòng)過(guò)程安排： 1、9月5日-9月14日：讀書(shū)節(jié)籌備、動(dòng)員、開(kāi)幕式展演。2、9月15日-9月22日：舉行書(shū)簽制作、讀書(shū)手抄報(bào)等展評(píng)活動(dòng)。3、9月23日-9月30日：名句摘抄：摘抄自己喜歡的名句。4、10月1日-10月8日：收集親子共讀視頻和照片。5、10月9日-10月16日：制作讀書(shū)手抄報(bào)等展評(píng)活動(dòng)。6、10月9日-10月15日：“好書(shū)推薦”：以“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”等形式推薦自己喜歡的書(shū)目。7、10月16-10月23日：舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。8、10月24日-10月31日：收集讀書(shū)節(jié)圖片資料，總結(jié)讀書(shū)的收獲。

2017年9月5日

第五篇：小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

誦讀紅色經(jīng)典，感悟民族精神

二、參加對(duì)象

全處小學(xué)全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生在讀紅色書(shū)籍的過(guò)程中了解歷史、感受歷史、牢記歷史，培養(yǎng)他們“為中華之崛起而讀書(shū)”的情感。同時(shí)進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書(shū)氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，凈化學(xué)生心靈，夯實(shí)基礎(chǔ)，豐富內(nèi)涵和品格，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn)，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”、“和諧校園”建設(shè)，在我校樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚。

五、活動(dòng)原則

1．參與性。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。

2．活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高讀書(shū)效果。

3．指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。

六、宣傳工作

1．校園宣傳：學(xué)校廣播，國(guó)旗下講話，班級(jí)黑板報(bào)均以讀紅色書(shū)籍為主題，或介紹書(shū)中的故事，或推薦適合閱讀的書(shū)目，或讀書(shū)方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

2．班級(jí)宣傳：讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班級(jí)氛圍（在板報(bào)中布置名人名言、讀書(shū)計(jì)劃、英雄的故事等內(nèi)容）

七、活動(dòng)安排

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(4月1日-4月30日)

1．成立首屆讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動(dòng)方案，明確任務(wù)分工。2．啟動(dòng)儀式

①舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式，宣讀倡議書(shū)。

②明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題。

③明確活動(dòng)總要求。

3．做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

①學(xué)校利用國(guó)旗上講話，紅領(lǐng)巾廣播宣傳讀書(shū)活動(dòng)。

②班級(jí)布置黑板報(bào)、讀書(shū)角，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。第二階段：組織實(shí)施階段(5月1日----12月31日)

一、教師讀書(shū)活動(dòng)：

①教師讀書(shū)評(píng)價(jià)制度，對(duì)教師讀書(shū)反思、讀書(shū)摘記、參與表現(xiàn)量化積分；

②開(kāi)展教師“五個(gè)一”活動(dòng)：與學(xué)生同讀一本經(jīng)典之作，讀一部教育名著，參加一次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，向別人推薦一本好書(shū)，撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀讀書(shū)反思；

③各校要將教師讀書(shū)活動(dòng)與新課程通識(shí)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，可安排一定時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，使集中學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性。

二、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：

①各學(xué)校要以班本閱讀課程為載體，打開(kāi)課外閱讀的通道；以世界讀書(shū)日為主線，搭建課外閱讀的平臺(tái)；以班級(jí)讀書(shū)環(huán)境建設(shè)為切口，營(yíng)造課外閱讀的氛圍；以整合各類資源為依托，創(chuàng)造課外閱讀的立交橋；以教師實(shí)踐引領(lǐng)為突破，提升課外閱讀的實(shí)效。②實(shí)施“親子閱讀”工程：向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出倡議——“遠(yuǎn)離垃圾文化，創(chuàng)建書(shū)香之家”，為孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的家庭讀書(shū)氛圍，購(gòu)買(mǎi)一定的健康有益的課外讀物和報(bào)刊，每周有1個(gè)小時(shí)的讀書(shū)交流時(shí)間，每月有一些豐富多彩的家庭親子讀書(shū)交流活動(dòng)。

三、年級(jí)段特色活動(dòng)：

1．低年級(jí)段：“走入經(jīng)典，講述故事?！薄肮适麓笸酢北荣?①參加范圍：

一、二年級(jí)學(xué)生。

②活動(dòng)內(nèi)容：傳誦革命小故事，情節(jié)生動(dòng)有趣。

③活動(dòng)評(píng)比：各校在全員參與的基礎(chǔ)上，推選2人，參加中心校舉行的講故事比賽（需上交講稿，），評(píng)選出一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)10名。2．中年級(jí)段：“相約紅書(shū)，牽手美文?！薄凹t色伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)心得大賽

①參加范圍：

三、四年級(jí)學(xué)生。②活動(dòng)內(nèi)容：緊扣讀書(shū)精神、讀書(shū)方法、讀書(shū)風(fēng)貌、讀書(shū)心得等，重點(diǎn)講述自己讀紅書(shū)的經(jīng)歷、購(gòu)書(shū)或借書(shū)的小故事，回顧紅色書(shū)籍對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，介紹在自己成長(zhǎng)期間點(diǎn)亮你理想明燈的紅書(shū)名著等。③活動(dòng)評(píng)比：各校在全校參與的基礎(chǔ)上，推選5——10篇心得（并上交電子稿），參加中心校評(píng)比，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

3．高年級(jí)段：“讀書(shū)銘志，報(bào)效祖國(guó)?！薄白鎳?guó)在我心中”征文比賽

①參加范圍：

五、六年級(jí)學(xué)生。

②活動(dòng)內(nèi)容：以“感悟民族精神”為主題，自定副標(biāo)題，撰寫(xiě)征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。

③活動(dòng)評(píng)比：各校在全員參與的基礎(chǔ)上，推選5——10篇征文參加全處征文比賽。（要上交電子稿）評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

四、學(xué)校之特色活動(dòng)：

1．舉行一次以“誦讀紅色書(shū)籍，感悟民族精神，爭(zhēng)做四好少年”為主題的中隊(duì)會(huì)，三到六年級(jí)各中隊(duì)參加，評(píng)選出優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)。優(yōu)秀比例占40%（11月）

2．舉行以“誦讀紅色書(shū)籍，感悟民族精神”為主題的講故事、唱紅歌、朗誦比賽。（11月初）

3．開(kāi)展平德中心小學(xué)“紅讀書(shū)香班級(jí)”和“紅讀小明星”評(píng)選活動(dòng)。（12月）

第三階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式(12月)

1．表彰各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)勝者，并進(jìn)行相應(yīng)的成果展示匯報(bào)。

2．表彰校級(jí)“紅讀書(shū)香班級(jí)”（附推薦材料，介紹讀書(shū)情況）。

八、活動(dòng)要求：

1．老師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

2．語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

3．提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓我們的校園書(shū)香四溢。4．活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書(shū)要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。激發(fā)他們讀書(shū)的興趣，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與大師對(duì)話，與智慧撞擊，暢游書(shū)海，收獲智慧！

5．每校做兩塊1.2m×2.4m的寫(xiě)真版面；各校要把讀書(shū)活動(dòng)資料搜集整理好，以備檢查。

附一：平德中心小學(xué)第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：

附二：推薦書(shū)目

01、《劉胡蘭》

02、《狼牙山五壯士》 03、《小游擊隊(duì)員》 04、《找紅軍》 05、《兩個(gè)小八路》 06、《小黑馬的故事》 07、《劉志丹》

08、《邱少云》 09、《方志敏》

10、《烈火如歌》

11、《小金馬》

12、《白求恩》

13、《黃繼光》

14、《董存瑞》

15、《閃閃的紅星》

16、《江姐》

17、《趙一曼》

18、《小鐵頭奪馬南征記》

19、《永遠(yuǎn)講不完的故事》 20、《雷鋒》

21、《讓國(guó)歌響徹天空》

22、《中國(guó)人不是東亞病夫》

23、《將軍們的故事》

24、《少年毛澤東》

25、《少年周恩來(lái)》

26、《少年鄧小平》

27、《少年孫中山》

28、《烽火三少年》

29、《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》 30、《海迪姐姐的故事》

31、《毛澤東老師徐特立的故事》

32、《鐵馬冰河》

33、《雷鋒的故事》

34、《革命英雄的故事》

35、《長(zhǎng)征的故事》

36、《恰同學(xué)少年》

37、《平原烈火》

38、《太陽(yáng)照在桑干河上》

39、《新兒女英雄傳》 40、《暴風(fēng)驟雨》

41、《苦菜花》

42、《歐陽(yáng)海之歌》

43、《山鄉(xiāng)巨變》

44、《戰(zhàn)斗的青春》

45、《林海雪原》

46、《青春之歌》

47、《朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)》

48、《中華少年強(qiáng)》

49、《苦斗》 50、《創(chuàng)業(yè)史》

51、《艷陽(yáng)天》

52、《上海的早晨》

53、《平凡的世界》

54、《浩然正氣的英?！?/p>

55、《舉世無(wú)雙的軍隊(duì)》

56、《功勛卓著的元帥》

57、《神勇傳奇的名將》

58、《炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)》

59、《感悟童心的300個(gè)美德故事》60、《杰出人物童年故事106篇》 61、《101個(gè)經(jīng)典童話》 62、《鋼鐵是怎樣煉成的》 63、《威震敵膽十軍長(zhǎng)》 64、《中華美德故事選》 65、《鐵道游擊隊(duì)》 66、《上下五千年》 67、《十萬(wàn)個(gè)為什么》 68、《雷鋒的故事》 69、《誠(chéng)實(shí)守信模范故事》 70、《助人為樂(lè)模范故事》 71、《見(jiàn)義勇為模范故事》 72、《敬業(yè)奉獻(xiàn)模范故事》 73、《孝老愛(ài)親模范故事》74、《不一樣的童年》 75、《硝煙中的青春》 76、《生命中的強(qiáng)音》 77、《黨啊親愛(ài)的媽媽》 78、《劍膽英豪》

79、《中華民族精神與當(dāng)代青少年使命》80、《跟毛澤東爺爺學(xué)讀書(shū)》 81、《巾幗英雄趙一曼》 82、《威震敵膽楊靖宇》 83、《俠肝義膽吉鴻昌》 84、《太行英雄左權(quán)》 85、《孤膽鐵漢趙尚志》 86、《軍中之花葉挺》 87、《忠勇蓋世張自忠》 88、《回民名將馬本齋》 89、《戰(zhàn)斗在大江南北》 90、《中原逐鹿》 91、《鐵流二萬(wàn)五千里》 92、《粉碎囚籠的搏斗》 93、《決戰(zhàn)從這里開(kāi)始》 94、《百萬(wàn)雄師過(guò)大江》 95、《重度長(zhǎng)征》

96、《城南舊事》 97、《駱駝祥子》

98、《小兵張嘎》 99、《紅巖》

100、《野火青春斗古城》