第一篇：《我愛班級如愛家》主題班會活動方案

《我愛班級如愛家》主題班會活動方案

一、活動目的

1、培養(yǎng)學生集體主義觀念，增強集體意識，培養(yǎng)團結(jié)、協(xié)作精神，做到愛他人，愛集體，愛祖國。

2、加深學生對班級管理的參與意識，從而激發(fā)同學們的主人翁熱情，形成班級強大的凝聚力。

3、學會與同學們和睦相處，使班級形成和諧。溫馨。團結(jié)向上的氛圍，引導學生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

二、活動過程：

（一）序幕：（人物：兩名學生分別扮演女兒和母親，時間：晚飯后）

媽媽：佳佳，爸爸和媽媽在外打工，沒有時間照顧你，奶奶年紀也大了，我們商量好了，想讓你轉(zhuǎn)學，你看怎么樣？

佳佳：（為難的樣子）嗯……非得這樣么？可不可以不走啊？

媽媽：（疑惑狀）為什么？

佳佳：我不想走。我在這里挺好的，老師喜歡我，同學們跟我可好了。我真的不想離開他們。（停一會兒）我能照顧好自己。再說，你不是說奶奶年紀大了么，我這么大了，不需要人照顧了，我還可以照顧奶奶??！您說呢，媽媽。

媽媽：（迷茫）這樣啊。能行么？

佳佳：對了，媽媽，我們班馬上就要開隊會了，你去看看吧。

媽媽：好吧，到時候再決定吧。（到班級觀看隊會）

（二）隊會程序

出旗儀式

甲：各小隊報數(shù)。

第1小隊長：報告中隊長，第1小隊應(yīng)到X人，實到X人，報告完畢。（其他小隊同）

甲：接受你的報告。

甲向中隊輔導員報告：報告輔導員，本班應(yīng)到X人，實到X人，報告完畢。

中隊輔導員講話：接受你的報告。今天我們在這里相聚，看的出大家都非常高興，在此祝所有的少先隊員們能夠健康成長，努力學習。同時，預祝本次活動取得圓滿成功。

甲：出旗，全體立正敬禮。（結(jié)束后）禮畢，唱隊歌。坐下。

二、主題隊會活動展示

主持人女：青青的松林是蘑菇的家

主持人男：蔚藍的天空是白云的家

主持人女：廣闊的牧場是牛羊的家

主持人男：瀅瀅的河水是蝌蚪的家

出示班級照片，這是誰的家？齊答：我們的家

主持人女：寬敞明亮的教室是我們師生共同擁有的家

主持人男：這個家有你、有我、有他，由我們大家組成 主持人女：家，一個親切而又溫馨的字眼！它的概念是很大的，包括我們偉大的祖國這一大家，也包括伴我們從小到大的，給我們遮風擋雨的小家，它還包括把我們從呀呀學語的兒童教育變成文明懂事的好學生的班集體。

主持人男：是啊，36名活潑可愛的同學和我們敬愛的王老師，我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個和睦溫暖的新家。

合：一個個“我”構(gòu)成我們的集體，一個個“我”組成我們的“家” ——二年級一班。二年級一班“我愛我家”主題隊會現(xiàn)在開始！

第一篇章：我有一個家

女： 我們班是一個溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

男： 大家的性格也都各不一樣，有活潑的、有文靜的；有外向的、有內(nèi)向的……

合： 入學以來，我們36位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營咱們這個家。

男： 瞧，這就是我們的“全家福”。（出示照片“全家福”）全班36名同學，其中女生16人，男生20人。

女：班級本是一條船，當我站在海岸邊，遙望遠處揚帆遠航的船，我就想到我們的班集體，許多往事就會歷歷在目。

節(jié)目一：介紹班級特色、班風、班訓、班級宣言

男：我們班2014年9月1日成立。

女：來自各村的我們，因為緣份我們相聚在這個友愛的家庭里。

男：那時的我們還年少，那時的我們還天真。但是伴隨著日升月落，這個集體早已由天真漸漸走向成熟，由幼稚走向穩(wěn)重。

女：在這大半年中，我們大家共同努力，攜手并進，把我們的班變成了一個溫馨的家。

男：在這里，記錄下我們的每一次成功與歡笑，失敗與哭泣。

生1：團結(jié)、勤奮、拼搏、進取是我們的特點。

生2：“玩學兩不誤：在快樂中成長，在耕耘中收獲”是我們的班級宣言

生3：“好學樂學與時俱進，向?qū)W會學共筑成功“是我們的班訓，”

生4:“勤奮、創(chuàng)新、求真、務(wù)實"是我們的班風。

女：這所有的一切時刻督促、勉勵我們?nèi)w同學不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。

男：汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀

女：我們帶著拼搏前行，和著勤奮努力。

合：我們五年級二班的每位同學都是集體的小主人。

節(jié)目二：詩朗誦《我的集體，我的家》

我的集體，我的家

班級是我家，我愛班集的溫馨

班級是我家，我愛班集的歡聲笑語

班級是我家，我更愛班集那濃濃的友情

因為有了你，我們認識了許多新伙伴，懂得了什么叫友誼。

因為有了你，我們可以在球場上共同拼搏，學會了什么叫合作。

因為有了你，我們遇到了慈祥的老師，體驗到什么叫愛。

當我進步時，是你與我一同慶賀

當我煩悶時，是你讓我心胸開闊

當我摔倒時，是你把我耐心勸慰

當我闖禍時，是你給我改過的機會

如果我是一滴水，你就是包容、養(yǎng)育我的小河

如果我是一枝花，你就是那絢麗的百花園

如果我是一個小小的音符，你就是那讓我舞動的線譜

人人心中有集體，我們的五二真精彩

男：一年前，我們還膽小怯生、忸怩作態(tài)，今天我們變得自告奮勇、落落大方。多姿多彩的班級活動為同學搭建了夢想的舞臺，精明強干的同學們使班級這棵大樹更加茁壯成長。

女：請聽相聲《百家姓》 節(jié)目三：才藝展示：

1、相聲《百家姓》

相聲：《百家姓》

甲：過來過來過來，叫什么名字?。?/p>

乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住——

甲：考考你啊，這是幾呀（伸出一個指頭）

乙：油條。

甲：這是幾呀（伸出二個指頭）

乙：兩根油條。

甲：這是幾呀（伸出五個指頭）

乙：一把油條。

甲：你就認識個油條，認真讀書。念：趙錢孫李

乙：趙錢孫李。甲：趙錢孫李。乙：趙錢孫李，老師，我腦袋暈。（搖頭晃腦中……）

甲：你換一個方向轉(zhuǎn)。下面是周吳鄭王。

乙：周吳鄭王。

甲：周吳鄭王。

乙：周吳鄭王。老師，我眼睛發(fā)黑……

甲：別打岔，上面是什么啊？

乙：上面？上面是房頂啊。

甲：連房頂都出來了。

甲：趙錢孫李。

乙：哦對，趙錢孫李。

甲：下面呢？

乙：下面？又忘了。

甲：我剛教你的。

乙：啊。我剛忘的。

甲：一塊讀。

乙：一塊都忘了。

甲：趙錢孫李。（生氣）

乙：哦對，趙孫李。

甲：錢呢？

乙：錢？都花了。

甲：干什么花了？

乙：買油條吃了。

甲：你到能吃啊。

甲：我給你講解一次啊，加深你的印象。趙錢孫李，趙就是趙老師?？匆姏]有？我，趙老師。

乙：哦。我，趙老師。

甲：我是趙老師?。ㄔ俅紊鷼猓?/p>

乙：我是趙老師。

甲：你是趙老師？

乙：哎，我是趙老師。

甲：你不蠢嘛。錢，錢就是交學錢。

乙：哦，交錢。哎，交過一次了。怎么又要交啊？你是騙錢的吧？

甲：懶得理你，繼續(xù)啊。孫，就是小孫子。李，就是不講禮。周五鄭王。周，就是皮蛋粥。吳，就是無事生非，無法無天。鄭，就是不正經(jīng)。王，就是獸中之王。

乙：哦，就是大老虎吧？

甲：隨你怎么說。明白了吧？

乙：明白了。

甲：能講么？

乙：講是能講，（遲疑3秒左右）老師我不能順著講，我只能到過來講。

甲：那你到過來講。

乙：到過來就是：大老虎，不正經(jīng)，無法無天皮蛋粥。小孫子，不講理。騙錢的是趙老師。嘿嘿嘿嘿……

男：班級好比我們的家，老師愛我們每個家人。

女：因為有了她，我們可以在操場上玩耍游戲。

男：因為有了她，我們的生活才這么多姿多彩。請欣賞騎馬舞《江南style》

2、騎馬舞《江南style》

第二章：讓愛住我家

女：我們二年級班是一個團結(jié)的大家庭，是一個奮進的大家庭，是一個多姿多彩的大家庭，更是一個充滿關(guān)愛的溫馨的大家庭。

男：同學們，文問大家一個問題，為什么一只螞蟻搬不動大蝸牛，許多螞蟻卻搬起來了呢？（集體力量大）

女：是的，我們的同學正是因為知道這一點，才努力地為集體奉獻自己的力量，男：在我們班里，每個同學都是環(huán)保隊員，他們不管是晴天還是雨天，不管是夏日還是嚴冬，日復一日，毫無怨言，他們默默地奉獻著，真不愧是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、王一諾真勤勞。有一次，她生病，還是堅持把地掃，把地掃。

2、夏一鳴為集體，堅守崗位把地掃，不管刮風下雨都堅持，都堅持。

3、李瑞宇手腳勤，早早到校監(jiān)督好。誰把垃圾倒在外，叫他快快來處理，來處理。

4、夏小月，勤勤懇懇愛勞動。話兒不多手腳勤，一心一意為集體，為集體

5、王嘉文、劉云松兩同學，天天堅持無怨言。默默無聞來奉獻，學習雷鋒見行動，見行動。

女：他們的事跡真感人，讓我想起了一個人。

男：誰?。?/p>

女：雷鋒叔叔，他們真是小雷鋒，在自己的崗位上認真負責，不怕臟、不怕累，值得我們大家學習。請聽合唱《學習雷鋒好榜樣》

節(jié)目四：合唱《學習雷鋒好榜樣》

（集體合：學雷鋒、見行動，我們的五二真精彩）

男：奉獻離不開集體，班級是集體，我們把班級榮譽當成自己的責任，人人爭章，希望大家對照獲章標準，積極行動。

女：同學們，班級就像一個大家庭，家的溫馨與和諧、家的進步與榮譽，要靠我們每一個成員共同去創(chuàng)造、維護，有了你、有了我、有了大家，我們這個家才會更精彩。請聽三句半：《缺一不可》

節(jié)目五、三句半：《缺一不可》

三句半《缺一不可》

一朵花兒真漂亮。片片花瓣緊相連。少了一瓣怎么樣？不美

一幢高樓平地起。千磚萬磚壘起來。缺了幾塊會如何？玄啦

四平八穩(wěn)一張桌。寫字看書都用它。斷腿以后會怎樣？沒用

接力比賽要想贏。少了一位都不行。男生女生齊配合。準贏

這首歌曲真動聽。旋律節(jié)奏配合巧。所有音符齊上場。美妙

三十六人一條心。樣樣比賽爭第一。老師伙伴齊歡呼。光榮

主持人男：班集體，這是一個多么可愛的名字，我為你而感到自豪。在這里我們學會了學習，學會了生活，學會了健體，學會了許許多多做人的道理。

主持人女：如今我們的班級已與眾不同，她朝氣勃勃，她溫暖如家。

合：家的榮譽，家的美麗與我們每個人息息相關(guān)。家的和諧，家的溫馨要靠我們共同創(chuàng)造！

第三篇章：我愛這個家

男：愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。

女：父母的愛，為我們營造溫暖的家；老師的愛，為我們構(gòu)建歡樂的集體。

男：二一班就是同學們的家，你們就是班級的小主人。

節(jié)目六：請聽拍手歌《二一二一我愛你》

拍手歌：二一二一我愛你

A二一二一我愛你 B你是集體大家庭

A二一二一我愛你 B 人人心中有集體

A二一二一我愛你 B 時時都為集體想

A二一二一我愛你 B做出成績?yōu)榧w

A二一二一我愛你 B 集體光榮我光榮

A二一二一我愛你 B 我為集體添光榮

合：集體光榮我光榮，我為集體添光榮，添光榮！

主持人男：是?。∽屛覀儠r時刻刻想著我們是集體的一員，因為我們的一舉一動都關(guān)系著集體的利益。今后我們應(yīng)該如何熱愛我們的班集體？

（生結(jié)合班級自主管理特色進行匯報）

A：我們要積極參加學校各項活動。養(yǎng)成勤奮好學，力爭上游的良好學習習慣，爭取在學習競賽中獲得各種榮譽，為班集體爭光。

B：我們要自覺遵守學校的規(guī)章制度，自學遵守學生在校的常規(guī)紀律。爭取每周獲流動紅旗，月月得星級班級。

C：我們要關(guān)心集體。尊老愛幼。熱心幫助有困難的同學。堅持開展各項活動，爭創(chuàng)文明班級。

D：我們要熱愛勞動，為家庭和社會分擔義務(wù)，獲得服務(wù)他人的本領(lǐng)。

主持人女：我們愛自己的小家，更要愛我們的班集體。

節(jié)目七：播放歌曲《讓愛住我家》

男：我們將不負祖國的期望，讓我們在知識的海洋中遨游，女：在理想的天空中搏擊，用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己。

合：讓我們攜起手來，從此刻做起，從點滴小事做起，共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天！

讓我們再次道出我們的心聲：“我愛我家”。

女：最后請輔導員劉老師講話。

輔導員：同學們在今天的班會活動中表現(xiàn)得非常出色，你們對班集體的熱愛之情讓老師非常感動。今天的班隊活動只是一個逗號，希望大家今后的學習生活中，繼續(xù)當好二（1）班的小主人，管理好自己的崗位，積極參加各項活動，努力為班級增光添彩。我相信每一位同學都會成為最好的自己。

結(jié)束退旗

甲：全體起立，退旗敬禮。

甲：禮畢，請坐下。

合：二（1）中隊“我愛我家”主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

（女兒和母親上場）

佳佳：媽媽，你喜歡我們班么？

媽媽：喜歡，你們的班級真溫暖，你的同學們多才多藝。你們的班級是最棒的。媽媽同意你留下了。

佳佳：（抱著媽媽）謝謝您，媽媽。您放心，我一定不會讓你擔心，我會努力的，我會成為你們的驕傲！

佳佳：老師，同學們，進入這個集體馬上一年了，在與大家朝夕相處的日子里，我感受到了你們對集體的熱愛，你們的笑容讓我感受到了春天般的美好，你們的熱情讓我倍加珍惜我們相處的每一個日子，這個集體有那么多樂于助人的人，這個集體有那么多關(guān)心彼此的人，二一，二一，我們愛你！

第二篇：《我愛新校我愛家》主題班會活動方案

《我愛新校我愛家》主題活動方案

復興小學2.1班

周祖華

活動目的：

通過本次班會活動,使學生感受學校的優(yōu)美,增強學生的愛校意識,從而規(guī)范自己的言行舉止?；顒訙蕚洌?/p>

1.收集相關(guān)圖片資料（不文明行為圖片、文化墻資料圖片等）。2.編寫《我愛新校我愛家》“九九歌”。3.制作課件。活動過程：

一、談話導入

人人都有家，人人都愛家，同學們，誰來說說家是什么？（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃?！?/p>

每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們復興小學。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我愛新校我愛家》

二、欣賞學校的美麗圖片

課件展示校園美麗的圖片，讓孩子們真切地感受到學校的美麗。

三、討論：怎樣來愛護我們的學校？

1、自由討論，小組交流，全班匯報。

2、出示相關(guān)圖片，批評不良行為現(xiàn)象，從而揭示出如何愛護學校的具體做法：

一是不亂刻亂畫，愛護學校一草一木。二是不亂扔垃圾。

三是做個文明人：排隊守秩序，就餐不浪費，坐姿要端正。

四、教導孩子們?nèi)绾巫龊们鍧嵭l(wèi)生

1、如何打掃清潔節(jié)衛(wèi)生。

2、如何拖地。

3、如何擦瓷磚、擦窗子。

4、如何處理垃圾。

五、強化班級衛(wèi)生公約

1、打掃不及時或打掃不干凈扣2分，不打掃扣5分.2、打掃不影響上課等學習活動。

3、連續(xù)兩次打掃表現(xiàn)差者在各種評優(yōu)活動中一票否決。

4、打掃完畢，及時歸還清潔工具。

六、齊聲誦讀《我愛新校我愛家》“九九歌”

你拍一，我拍一，學校公物要愛惜。

你拍二，我拍二，垃圾不能亂拋棄。你拍三，我拍三，排隊就餐守秩序。你拍四，我拍四，健康飲食不浪費。你拍五，我拍五，坐立行走有規(guī)矩。你拍六，我拍六，清潔衛(wèi)生及時做。你拍七，我拍七，好習慣從小做起。

你拍八，我拍八，愛校如家人人夸。你拍九，我拍九，八仙過海爭上游。

七、班主任總結(jié)：

同學們，今天的《我愛新校我愛家》主題班會就要結(jié)束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。當我們漫步于綠樹環(huán)繞、鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。

讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園吧。

2017.09

第三篇：愛家愛校愛班級主題班會總結(jié)102

愛家愛校愛班級主題班會總結(jié)

102藍紅燕

愛是關(guān)懷，愛是奉獻，愛是永恒的話題。那么，如何教孩子學會愛呢？這是一個值得思考的問題。本月我班就以“愛家愛校愛班級”為主題開展班級會議。讓學生了解家、了解學校、了解班級，更讓其學會愛護與尊重。

在班會活動中，我制作PPT，讓一年級的孩子直觀感受。首先簡單的向孩子介紹了什么是愛？分四個大塊：愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮譽。團隊合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們在班集體當中，就要團結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發(fā)揮自己的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。學生要學會

1、遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規(guī)。

2、團結(jié)友愛，幫助有需要的同學。

3、努力學習，積極上進，爭取進步。

4、班干部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學認真完成值日任務(wù)。每個人都承擔起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學校愛學校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。2008年，我們國家承辦了奧運會，這是我們國家繁榮的象征。國家強大了，中國人不再受欺負，國家的榮譽，也就是我們每個人的榮譽。老師希望，每個同學都能愛家、愛班、愛校、愛國，讓我們的國家更加強大！

在之后的活動中，我主要以學校、班級為中心，展開愛的教育。學生大部分時間都是在學校、班級之中，他們的行為是我們可以觀察到的，所以關(guān)注學生在學校的表現(xiàn)，培養(yǎng)他們的習慣后也可以遷移到家庭、社會中去。我用多媒體出示了幾張破壞校園的漫畫，學生看了暢所欲言，表達出自己的憤懣，同情。我以將心比心的方式，讓學生換位思考，自己的家被破壞了心情如何？讓學生將學校和家畫上等號。

考慮到一年級學生的特點，我采取多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多提醒的方法，讓學生逐漸養(yǎng)成習慣。做的好的及時表揚，班里保持衛(wèi)生、愛護桌椅、隨手撿起垃圾等等良好表現(xiàn)的風流就迅速形成。學生用自己的行動表達愛，我們老師也該用微笑來回應(yīng)他們。

愛的話題會終止，愛的教育將繼續(xù)，希望102班的學生能感受愛，學會愛！

第四篇：印刷愛國如愛家主題班會

《愛家 愛校 愛國》班會設(shè)計方案

執(zhí)教教師：史興莉

上課地點：營口市 第九中學

一、活動背景：

二十世紀的學生，雖然從小就接受著各種各樣的愛國主義教育——愛國既是我們的責任，也是我們義不容辭的義務(wù)。但由于當今的世界基本處于一個和平的時代，祖國也日益強盛起來，很多青年學子都形成了一種錯誤的意識，覺得愛國于我們已太遙遠而顯得不切實際，很多人都認為愛國是那些名人志士做的事情，而他們作為一名普通學生不知道怎么做，也做不來這一壯舉；另外，部分比較上進積極的學生對“愛國”一詞感到茫然，覺得自己空有一腔愛國熱情，卻不知道要通過何種途徑去展現(xiàn)自己的這滿腔熱情，實現(xiàn)自己那愛國的凌云壯志。

二、活動目的：

通過此次班會活動，讓學生對國情有一個清楚的了解并對“愛國”有一個正確的認識。愛國于我們并不遙遠，擁有滿腔愛國熱情的我們更不會“愛國無門”。國就如同我們的家，時時給予我們溫暖和庇護，但同時也時刻都在期待、尋求我們的愛。愛國不是只有名人志士才能做的事情，我們一樣可以；愛國不需驚天動地,愛國如愛家，如愛校，小事之中更能體現(xiàn)出一個人熾熱的愛國情懷。

三、活動準備：

制作PPT課件、安排同學排練情景劇、找相關(guān)視頻、找相關(guān)文章、同學預先了解國情，板書班會主題

四、活動過程：

（一）、導入

1、播放背景音樂（我愛你中國）

主持人：親愛的同學們，每當提到祖國，我們的心中總是充滿溫暖?？倳氲侥菨L滾的長江，那悠遠的黃河，那南湖的碧波，那北國的瑞雪。

主持人：祖國很大很大，她有山的巍峨，她有河的寬闊，她有九百六十萬平方公里的沃土?？捎袝r祖國很小很小，她就在我心上印著，就在我舌尖上托著。它隨著我的呼吸起起伏伏，它隨著我的脈搏升升落落。

合：祖國是你，祖國是我。祖國是中華民族的所有兒女的集合。

主持人：親愛的同學們，我們都熱愛著自己的祖國，可是你了解祖國嗎，你知道應(yīng)該怎樣愛她嗎？下面就讓我們一起走進今天的班會——愛家 愛校 愛國

（二）具體過程

主持人：同學們，我們中華民族有著5000年的文明歷史，曾經(jīng)創(chuàng)造了舉世聞名的文化，我國的四大發(fā)明，讓全世界都佩服得五體投地

主持人：然而 在中國步入近代時，封建統(tǒng)治著的懦弱卻讓中國墜入了被列強瓜分的苦難深淵主持人：當時的中國已經(jīng)進了絕境，只有從根本上改變，才會富強，優(yōu)秀的中華兒女從此開始了努力探索救國救民的復興之路

主持人：現(xiàn)在就讓我們在斑駁的光影中去回憶那讓我們流淚，讓我們心痛，讓我們震撼，又讓我們刻骨銘心的歷史。

1、播放視頻（南京大屠殺 董存瑞炸碉堡 開過大典 閱兵儀式 神九升空）

主持人：短短的幾分鐘，似乎過了漫長的幾百年，祖國從備受欺凌到驕傲的崛起，我想同學們心中一定澎湃著各種復雜的情感，請大家談?wù)勛约嚎催^視頻內(nèi)心的感受。

2、說說身邊的祖國變化

主持人：在這60多年中，祖國發(fā)生了翻天覆地、舉世矚目的變化，中華民族雖歷經(jīng)滄桑卻銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅。

主持人：光輝歲月彈指揮間，中華大地滄桑巨變，曾經(jīng)的民不聊生，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，都已成了過去。如今祖國早已是天翻地覆、龍騰虎躍

主持人：那就請大家打開記憶的閘門，去回憶一下，我們就在我們身邊發(fā)生的祖國的變化

3、愛校情景?。?）、情景劇

主持人：祖國發(fā)生了如此極大的變化，作為未來的主人，作為一名普普通通的初中生，我們又能做些什么來表達我們的愛國之情呢？

主持人：很多同學認為，我們都還小，愛國是大人的事，還有很多同學認為愛國無論在什么樣的年代都不落伍，可自己卻不知怎樣去愛國? 主持人： 帶著這些思索，請大家欣賞情景劇《午飯之后??》。(2)、討論如何愛護校園

主持人:接下來我們再來看看一組圖片，看看這里面有沒有你的影子。

主持人：人常說：一屋不掃何以掃天下，今天我們不去愛護我們的校園，明天何談愛國呢。今天我們不規(guī)范我們的言行，明天我們又如何為祖國爭光呢？

4、愛國即愛家

主持人：親愛的同學們，都說國家國家，其實家就是國，國就是家，主持人：在家中有一個詞語最親切 有一聲呼喚最動聽 主持人：她就是-----母親 他就是-----父親

主持人：是母親將我?guī)У饺碎g 教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎 主持人：是父親領(lǐng)我認識世界 天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖

可是懵懂的我們常常不知道這樣珍惜這份厚重的愛，年輕氣盛的我們常常這樣做??

主持人：音樂雖然已經(jīng)結(jié)束，我想大家的思緒肯定沒有停止，此時此刻我們想對父母說些什么呢？（學生發(fā)言）

主持人：同學們說的真好，今天愛我們自己的小家，明天才能愛我們的大家，長大后才能用行動建設(shè)我們的國家。

5、齊唱 《國家》

主持人：一玉口中國，一瓦頂成家 都說國很大 其實一個家 主持人：一心裝滿國一手撐起家 家是最小國 國是千萬家。（音樂響起）國家 學生領(lǐng)唱 其他合唱

6、班主任總結(jié)

主持人：其實愛國并不難，愛國就是愛校，愛國就是愛家。

主持人：其實愛國并不難，愛國就是從身邊小事做起，從一點一滴做起 下面就請班主任老師為我們這次班會做一個簡短的總結(jié)。

班主任：愛是一種感情，也是一種奉獻。愛國愛校愛家，聽上去似乎是一個大而空的主題，做起來卻是很小的事情。對于我們來說，努力學習，超越自我就是愛國愛校, 孝敬父母，愛惜自己的榮譽就是愛家。其實，要想把愛國、愛校、愛家落在實處，需要每個人踏踏實實做好自己的事情，具體地承擔起責任。我們每個人在人生路上奮斗，實現(xiàn)自己的價值，讓個人成長，讓家庭幸福，讓學校強大，讓國家受益，成為國家繁榮富強源源不斷的動力，這就是愛國愛校愛家！

7、齊誦《少年中國說》

主持人：今天我們明白了應(yīng)該如何愛國，明天我們就要用實際行動去報效國家！還記得梁啟超少年中國說嗎？少年智則國智，少年富則國富

主持人:今天就讓我們再一次重溫那錚錚的誓言,請全體起立 劉玉婷領(lǐng)誦(音樂響起)主持人：親愛的同學們，我們的祖國富饒而美麗，她正邁著矯健的步伐向著輝煌的征途邁進。

主持人：我們是未來的主人，建設(shè)祖國的重任將由我們擔當。希望同學們從今天起，時 刻牢記自己的使命，愛家 愛校 愛國，勤奮的學習，讓祖國的明天更加燦爛輝煌！

第五篇：愛國如愛家主題班會

《愛國如愛家，大事小事靠大家》主題班會教案

授課對象：初中二年級

一、活動背景：

二十世紀的學生，雖然從小就接受著各種各樣的愛國主義教育——愛國既是我們的責任，也是我們義不容辭的義務(wù)。但由于當今的世界基本處于一個和平的時代，祖國也日益強盛起來，很多青年學子都形成了一種錯誤的意識，覺得愛國于我們已太遙遠而顯得不切實際，很多人都認為愛國是那些名人志士做的事情，而他們一普通學生不知道怎么做也做不來這一壯舉；另外，部分比較上進積極的學生對“愛國”一詞感到茫然，覺得自己空有一腔愛國熱情，卻不知道要通過何種途徑去展現(xiàn)自己的這滿腔熱情，實現(xiàn)自己那愛國的凌云壯志。

二、活動目的：

通過此次班會活動，讓學生對當今國內(nèi)外的形勢有一個清楚的了解并對“愛國”有一個正確的認識：愛國于我們并不遙遠，擁有滿腔愛國熱情的我們更不會“愛國無門”。國就如同我們的家，不時給予我們溫暖和庇護，但同時也時刻都在期待、尋求我們的愛。愛國不是只有名人志士才能做的事情，我們一樣可以；愛國不需驚天動地，小事之中更能體現(xiàn)出一個人熾熱的愛國情懷。

三、活動準備：

制作PPT課件、安排同學排練情景劇、找相關(guān)視頻、找相關(guān)文章、同學預先了解當今的國內(nèi)外形勢、分小組、板書班會主題

四、活動過程：

（一）活動基本情況 時間：2012年4月X日 地點：初中二年級X班 班主任：XXX 主持人：XXX 參與者：初二X班全體同學

（二）活動程序

用一段情景?。?-3分鐘）作為開場，引出此次班會的主題。

情景劇梗概：一節(jié)有關(guān)愛國的思想政治課過后，同學們議論紛紛。其中有兩同學討論得甚是激烈。一同學認為當今社會已不需一再強調(diào)愛國了，因為現(xiàn)在的世界和平，國家富強，愛國于我們更是遙遠；另一同學則認為，愛國無論在什么樣的年代都不落伍，只是自己空有滿腔愛國熱情卻不知怎樣去展現(xiàn)，因為現(xiàn)在不再像建國初、前期，每個愛國青年都可以用自己的雙手為救國、建國獻上一份力。

主持人：愛國，是國際間一個永恒的熱點話題。那么在當今這個以和平為時代主題的社會，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國家不斷變得富強，愛國是否真的已遠離我們了呢？縱使我們懷有一腔愛國熱情也沒有途徑可讓我們?nèi)フ宫F(xiàn)了呢？今天，就讓我們一起來探討一下這兩個問題。首先，我宣布班會正式開始。

主持人：當今的網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達，我們可以通過電視、電腦、手機等各種渠道

去了解當今國內(nèi)、外的一些情況。不知道作為初二學生的你們，對這又了解多少呢？現(xiàn)在就請同學們將你們了解到的一些情況和大家分享一下吧！

同學發(fā)言（具體略）。

主持人：看來一些同學還是比較關(guān)心當今的時事政策，聽完你們的發(fā)言，我也獲益匪淺，想必其他同學也是吧！現(xiàn)在大家了解了當今國際和國內(nèi)的一些情況，那么，請大家思考并小組討論一下我國處在這么一個形勢之下，作為國民的一份子，愛國于我們是否還必要呢？（3、4分鐘過后）現(xiàn)在我們請各小組代表來發(fā)表一下各小組的意見。

小組代表發(fā)言（具體略）

主持人：是的，現(xiàn)今我國處在一個內(nèi)憂外患的形勢之下，愛國于我們非常必要更不遙遠。那么，只是普普通通的一名初中生的我們又能做些什么來表達我們的愛國之情，為祖國的光明未來獻上自己的一份力呢？首先，讓我們看幾段情景?。?分鐘左右）。

情景:1：升國旗廣場上，國歌飄揚上空，國慶隨著歌、迎著風緩緩升起。國旗下的廣場上，兩同學站得歪歪斜斜，唧唧咋咋地討厭著什么東西。

情景2：校道上，一同學邊走邊吃著從小賣部買的零食。吃完后，該同學兩手一松，裝零食的塑料袋迎風飄揚。

情景3：（PPT展示）國外的某旅游景點的小道旁，一警示牌用大大的中文寫著“請隨手將垃圾扔進垃圾箱里”、“請不要隨地吐痰”……

主持人：好啦，看完了這幾個情景片段，大家有何感想呢？如果將情景2和情景3連在一起，你們又想到什么呢？請各小組成員互相討論一下。（約3分鐘后）好了，現(xiàn)在我們一起來分享一下各小組的討論成果吧。

各小組代表發(fā)言（具體略）。

主持人：看來同學們都思考得很認真呢！沒錯，我們只要把我們生活中的小事做好，就是我們愛國的一個體現(xiàn)了。我想，只要同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，不出現(xiàn)像情景2中類似的情況，我想我們國家在國外的形象就好很多了，就不會再有像情景3那樣的事情發(fā)生了。這樣，我們不就維護了國家的尊嚴和形象了嗎，那不就是一個愛國的體現(xiàn)了嗎？

主持人：好了，看了那么多情景劇，現(xiàn)在就讓我們來看一個故事吧。故事梗概：廣東九齡女童寫信給美國總統(tǒng)呼吁世界和平

主持人：故事看完了，不知大家有什么想法呢？我看了這個故事，就想，一個九歲的小孩都可以為了世界的和平如此，那么作為哥哥姐姐的我們，是否也可以通過類似的方式去表達我們對祖國的熱愛呢？大家想一想，我們可以通過什么類似渠道，做些什么事情去表達我們的愛國之情呢？（約4分鐘過去后）有沒同學愿意跟同學們分享一下你的想法呢？

同學發(fā)言（具體略）。

主持人：哎呀，團結(jié)就是力量，經(jīng)同學們這么一說，可用的渠道，可做的事情還真不少呢！現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達，很多行政部門都在網(wǎng)上設(shè)立了民意調(diào)查網(wǎng)站，我們可以通過這些網(wǎng)站把我們的問題和建議反映上去，為我國的建設(shè)發(fā)展出謀劃策，這真不愧是一個表達我們的愛國之情的好方法！可是，同學們別忘了，要想出好的、可操作性強的建議，我們現(xiàn)在可不能落下學習啊。所以，我們的當務(wù)之急就是讀好書，打好基礎(chǔ)，這樣，我們才能為祖國的建設(shè)奉上我們更大的一份力。好了，我們今天的主題班會到這里就即將要結(jié)束了，接下來，我們跟著音樂一起

唱一下這首《國家》。（PPT展示歌詞，播放音樂，同學跟著音樂齊唱。）

主持人：相信聽完、唱完這首歌，大家對國家以及怎樣愛國有了更清晰的一個認識了?，F(xiàn)在我們一起高喊我們今天的班會主題：愛國如愛家，大事小事靠大家。

同學齊喊。

主持人：現(xiàn)在請班主任對我們這次班會做一個簡短的總結(jié)。班主任做總結(jié)。

主持人：希望這次班會后，大家能用實際行動去將我們心中澎湃的愛國之情表達出來。最后，我宣布，本次班會圓滿結(jié)束！