第一篇：2017年-2018年學(xué)年度第二學(xué)期活動(dòng)方案

西關(guān)小學(xué)2017——2018學(xué)年度第二學(xué)期

《象棋》社團(tuán)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)，他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。同時(shí)，象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性，有助于寓教于樂(lè)，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān)。所以，我們積極開展棋類社團(tuán)活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。掌握基本中國(guó)象棋的知識(shí)和技法，豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生了解和傳承中國(guó)悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。

2.讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。3.讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。

三、教學(xué)措施：

1.教師利用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。

2.多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。

3.經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

每周五下午第三四節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)地點(diǎn) 六二班教室

六、活動(dòng)內(nèi)容

第一周：

中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介 第二周： 正規(guī)的象棋記錄 象棋簡(jiǎn)記法及運(yùn)用 第三周： 象棋術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)介 棋規(guī)簡(jiǎn)介 第四周: 兩將對(duì)面殺 雙炮重殺 第五周: 馬后炮殺 雙將殺 第六周: 車、馬、炮、兵的悶殺 其它悶殺 第七周: 雙車錯(cuò)殺 雙馬飲泉?dú)?第八周: 空心炮殺 沉底炮殺 第九周: 當(dāng)頭炮殺 天地炮殺 第十周: 穿心殺 臥槽馬殺 第十一周: 士角馬殺

釣魚馬殺、側(cè)面虎殺 第十二周: 殺棋——最后一擊 直接殺棋不要錯(cuò)過(guò) 第十三周: 注意對(duì)方的防守 創(chuàng)造機(jī)會(huì)殺棋 第十四周: 利用殺棋及將軍抽子學(xué)習(xí)殺棋的具體方法

2018.3

第二篇：第二學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)方案

中隊(duì)活動(dòng)方案

節(jié)約天使

三（1）班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)生活中的紙，知道紙的用途。

2、運(yùn)用小組合作的方式，進(jìn)行對(duì)紙的探究活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力。

3、初步了解造紙的過(guò)程，意識(shí)到保護(hù)森林資源、節(jié)約用紙的重要性。從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)紙教育，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用紙的習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

讓學(xué)生在活動(dòng)前收集有關(guān)資料和信息。教師查找有關(guān)紙的資料的網(wǎng)站。

三、活動(dòng)過(guò)程：

㈠導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們學(xué)校開設(shè)的班級(jí)特色文化活動(dòng)已經(jīng)有兩年了，我們班的特色是什么呢？（環(huán)保）（出示班徽），這就是我們班的班徽，你們知道它所要傳遞的意義是什么嗎？（學(xué)生回答）紅日高照，碧水青山，多么美好的生存家園，這一切靠我們?nèi)ヅ?，我們的口?hào)是：（節(jié)水節(jié)電節(jié)紙張，愛家愛校愛地球）在這兩年的時(shí)間里，我們先后開展了一系列的環(huán)保活動(dòng)。從節(jié)約用水，到節(jié)約用電，再到節(jié)約紙張。這學(xué)期我們把節(jié)約用紙作為特色內(nèi)容，進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。今天的班級(jí)文化課，我們就來(lái)作一個(gè)總結(jié)匯報(bào)，好嗎？下面哪一小組先來(lái)談?wù)勀兀?/p>

㈡各小組匯報(bào)研究情況

1、春芽小組組長(zhǎng)發(fā)言，小組成員匯報(bào)研究成果。（造紙的原料、發(fā)明紙的蔡倫、古代造紙的流程圖）

2、教師：同學(xué)們，聽完春芽小組的匯報(bào)，你們有什么話想說(shuō)嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

3、教師小結(jié)：春芽小組匯報(bào)的不錯(cuò)，同學(xué)們說(shuō)的也很好，小小的一張紙，卻來(lái)之不易，它是勞動(dòng)人民智慧與勤勞的結(jié)晶。我們應(yīng)該為他們感到驕傲和自豪！下面哪一小組來(lái)匯報(bào)你們的研究成果呢？

4、太陽(yáng)小組組長(zhǎng)發(fā)言。（成員表演快板書，各種紙的特點(diǎn)和用途。）

教師小結(jié)：太陽(yáng)小組用快板來(lái)匯報(bào)，真不錯(cuò)，想不到紙還有這么多種類，你們平時(shí)看見過(guò)哪些紙呢？（學(xué)生發(fā)言）不同的紙有不同的特點(diǎn)和用途。如果根據(jù)紙的特點(diǎn)來(lái)使

用，紙就能發(fā)揮更大的作用，更方便我們的生活，我聽說(shuō)紅花小組研究的課題就是紙給人們帶來(lái)的方便，是不是？

5、紅花小組匯報(bào)研究成果（紙給人們帶來(lái)的方便，紙做成的各種商品）

教師：紅花小組用這么多的圖片來(lái)匯報(bào)他們的研究成果，非常具體形象，看來(lái)紙與我們的生活真是息息相關(guān)。同學(xué)們，你們還有什么要告訴大家的嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

教師小結(jié)：紙的用途真是多得說(shuō)也說(shuō)不完，我們的生活離不開它呀，綠草小組，你們想把什么研究成果獻(xiàn)給大家呢？

6、綠草小組組長(zhǎng)匯報(bào)研究課題，成員匯報(bào)。（造紙的代價(jià)）

7、教師小結(jié)：同學(xué)們，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，造紙廠的污染觸目驚心，我們仿佛看到一棵棵大樹在電鋸下哭泣，一只只小鳥無(wú)家可歸，一個(gè)個(gè)無(wú)辜的老人，青年，兒童喝著被污染的水，受盡病痛的折磨……這一幕幕事實(shí)告訴我們，一定要節(jié)約用紙，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境。可是在我們的生活中又存在著多少浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象啊，你們能來(lái)談?wù)剢幔?/p>

8、學(xué)生自由談浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象。（穿插錄象）

9、浪費(fèi)紙的現(xiàn)象真是太嚴(yán)重了，同學(xué)們，當(dāng)你們面對(duì)它們的時(shí)候，又是怎么做的呢？現(xiàn)在讓我們分四人小組討論，待會(huì)兒每組選一個(gè)代表來(lái)匯報(bào)你們討論的結(jié)果，好嗎？

10、學(xué)生分四人小組展開討論。組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果。（穿插送節(jié)紙倡議書的錄象和現(xiàn)場(chǎng)給客人老師送倡議書）

11、教師小結(jié)：剛才，我們把這學(xué)期的節(jié)紙活動(dòng)作了一個(gè)交流，同學(xué)們不但學(xué)會(huì)了調(diào)查宣傳，而且有了節(jié)約的行動(dòng)，養(yǎng)成了節(jié)紙的習(xí)慣，涌現(xiàn)出了很多節(jié)紙小天使，根據(jù)大家的推薦、評(píng)議，我們班選出了15位節(jié)紙小天使，現(xiàn)在我們一起把他們喊出來(lái)好嗎？（學(xué)生讀名單，教師發(fā)獎(jiǎng)）讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，此時(shí)此刻，我想這些小天使一定有很多感慨，哪位同學(xué)愿意扮演一下小記者去采訪一下他們，聽聽他們的心里話呢？

12、學(xué)生采訪，節(jié)紙小天使談體會(huì)。

13、教師：這些節(jié)紙小天使，在節(jié)約紙張方面做得很出色，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你們的行動(dòng)你們的話語(yǔ)讓我想起了我們的班歌，你們還記得班歌嗎？（學(xué)生回答：熱愛地球媽媽）對(duì)，我們的節(jié)水節(jié)電節(jié)紙都是為了我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，我們的祖國(guó)，我們的地球，也是為了我們自己。全體起立，放聲歌唱我們的班歌。

14、學(xué)生唱班歌。

四、活動(dòng)總結(jié)：

今天的班級(jí)文化課馬上就要結(jié)束了，可是我們節(jié)約紙張的活動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束，我們要把節(jié)紙活動(dòng)搞得更好，把環(huán)?；顒?dòng)搞得更出色，天空會(huì)因你們而更藍(lán)，河流會(huì)因你們而更清，地球媽媽會(huì)因你們而更美麗！

第三篇：2009~2010第二學(xué)期六一活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想1.圍繞世博會(huì)主題，深化讓我們城市更美好的主題教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)2.弘揚(yáng)樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)愛心的精神。3.為幼兒搭設(shè)不同的展示平臺(tái)，讓每一個(gè)幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。活動(dòng)原則1.減少集會(huì)，以平行班為單位在園內(nèi)開展六一活動(dòng)。2.活動(dòng)要符合幼兒年齡特點(diǎn)3.與主題活動(dòng)相結(jié)合，與日?；顒?dòng)相結(jié)合，多方位展示我們的課程。4.讓每一個(gè)幼兒獲得快樂(lè)、成功感，度過(guò)屬于自己的節(jié)日。具體方案 第一版塊：才藝展示為幼兒搭設(shè)全方位的展示平臺(tái)，讓幼兒按照自己的意愿申報(bào)，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，展示最棒的自己。

項(xiàng)目

體育

專項(xiàng)

美術(shù)

表演

英語(yǔ)

益智

小班世博環(huán)保為主題的繪畫展唱歌、朗誦、舞蹈等表演，以個(gè)人形式參加。各平行班根據(jù)英語(yǔ)的課程設(shè)計(jì)闖關(guān)游戲。（單詞記憶、口語(yǔ)等）各平行班根據(jù)日常課程內(nèi)容設(shè)計(jì)闖關(guān)游戲。（拼圖、邏輯能力、加減法）

中班 第二版塊：愛心奉獻(xiàn)通過(guò)綠色置換和義賣的形式，讓幼兒參與到為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)中來(lái)，奉獻(xiàn)自己的愛心，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

項(xiàng)目

置換

義賣

具體形式

小班現(xiàn)在的孩子們家中都有很多玩具，有些玩具不愛玩了，就閑置在那里，因此置換的活動(dòng)是讓孩子把家中閑置的一樣玩具帶到幼兒園中，與其他幼兒互相交換，達(dá)到分享和玩具的再使用，即綠色置換。在置換的同時(shí)，加上義賣活動(dòng)，在幼兒換取玩具的時(shí)候，要用錢去買，所得款項(xiàng)全部捐給玉樹災(zāi)區(qū)的孩子們，奉獻(xiàn)孩子的一顆愛心。以班級(jí)為單位，每一名幼兒5元錢，進(jìn)行置換義賣活動(dòng)。

中班備注：玩具要無(wú)破損、衛(wèi)生安全。第三版塊：親子同樂(lè)通過(guò)贈(zèng)票的形式，讓孩子和家長(zhǎng)快樂(lè)的渡過(guò)六一。

第四篇：2016學(xué)年第二學(xué)期棋牌比賽活動(dòng)方案(初稿)

2016學(xué)年第二學(xué)期棋類活動(dòng)比賽方案

為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動(dòng)新題材,培養(yǎng)中學(xué)生的全局意識(shí)和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我校學(xué)生文化藝術(shù)生活,在我校校園舉辦“校園棋類博弈”大賽。

（一）活動(dòng)主題: 賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，鍥而不舍，勇奪第一

（二）組織單位

主辦:雷壩中學(xué)少年宮活動(dòng)中心

（三）比賽分連個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：預(yù)賽（象棋類共6組×2=12人，每組三局兩勝選一名選手進(jìn)行比賽，決出6名同學(xué)參加比賽）；

第二階段：比賽（象棋分三組×2=6人，每組勝出的一名選手和其他兩組勝出的選手“兩兩見面”循環(huán)賽，決出冠亞軍，并獎(jiǎng)勵(lì)冠亞軍兩名隊(duì)員）；

圍棋僅3名隊(duì)員，根據(jù)“兩兩見面”循環(huán)賽，決出冠軍，并獎(jiǎng)勵(lì)冠軍一名隊(duì)員；

象棋和圍棋同時(shí)進(jìn)行，共有7個(gè)賽座，從1-7編號(hào)，隊(duì)員按編號(hào)入座。

（四）本次比賽共設(shè)置7名裁判： 象棋類：第一座：王斌

第二座：劉蘇霞 第三座：張文 第四座：曾過(guò)飛 第五座：張金來(lái) 第六座：范建祥

圍棋類：第七座：羅亮

（五）活動(dòng)口號(hào)：

賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，鍥而不舍，勇奪第一。

（六）比賽細(xì)則：

1先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。

2比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負(fù)，和棋另加一局，直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”。

3比賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽決定。

4比賽時(shí)，每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語(yǔ)，不得干擾比賽進(jìn)程。

5比賽過(guò)程中，須保持賽場(chǎng)的安靜與整潔，不得喧嘩，舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問(wèn)請(qǐng)舉手，我們盡量幫你解決；若出現(xiàn)無(wú)理取鬧者，工作人員將當(dāng)場(chǎng)取消其比賽資格。

6請(qǐng)參賽與觀棋者進(jìn)入賽場(chǎng)前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則，望能共同遵守，使比賽能順利進(jìn)行。

（七）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1比賽象棋類獎(jiǎng)勵(lì)冠軍和亞軍兩名； 2圍棋獎(jiǎng)勵(lì)冠軍一名。

（八）比賽時(shí)間：預(yù)賽（時(shí)間：2016年12月14日下午2:00---5:30）

比賽（時(shí)間：2016年12月21日下午2:00---5:30）

比賽地點(diǎn)：雷壩中學(xué)棋室

第五篇：2017—2018第二學(xué)期學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案

2017—2018第二學(xué)期學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想：

雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來(lái)，他激勵(lì)著一代又一代少年兒童的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的：

1、毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排：通過(guò)組織團(tuán)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)。

2、通過(guò)開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校團(tuán)支部工作的開展，開創(chuàng)學(xué)校團(tuán)工作新局面。

3、通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在生活、學(xué)習(xí)中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月31日 第一階段：3月5日—9日宣傳動(dòng)員 第二階段：3月12日—29日實(shí)施階段 第三階段：3月30日—31日總結(jié)評(píng)比階段

三、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園

四、活動(dòng)口號(hào)：我們都是小雷鋒

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、宣傳工作：營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍 １、團(tuán)支部利用國(guó)旗下講話發(fā)出倡議。

２、組織一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的國(guó)旗下的講話。

3、組織一次“雷鋒與我同在”的義務(wù)勞動(dòng)

4、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)

（二）、了解雷鋒

學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

（三）、開展系列班隊(duì)活動(dòng)：

１、各班利用班會(huì)課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級(jí)、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事，并團(tuán)支部登記。

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻(xiàn)給自己(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 常規(guī)要求：

（1）、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。（2）、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。（4）、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。

七、總結(jié)表彰

三月末，團(tuán)支部將對(duì)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，評(píng)選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。