第一篇：專業(yè)知識不足時如何從其他方面判斷一本書的好壞？

專業(yè)知識不足時如何從其他方面判斷一本書的好壞？

何懷宏生年：1954現(xiàn)職：北京大學(xué)哲學(xué)系教授研究方向：倫理學(xué)、政治哲學(xué)、中國社會文化與歷史理論主要著作：《新綱常：探討中國社會的道德根基》《良心論》《世襲社會及其解體》《選舉社會及其終結(jié)》《底線倫理》《道德、上帝與人》《生命與自由》《公平的正義》等

何懷宏的書單《舊制度與大革命》，［法］托克維爾著，馮棠譯，商務(wù)印書館，1992《論美國的民主》，［法］托克維爾著，董果良譯，商務(wù)印書館，1988《實踐理性批判》，［德］康德著，關(guān)文運譯，商務(wù)印書館，1960《道德形而上學(xué)原理》，［德］康德著，苗力田譯，上海人民出版社，1986《實用人類學(xué)》，［德］康德著，鄧曉芒譯，重慶出版社，1987［上海人民出版社，2002］《柏拉圖對話集》，［古希臘］柏拉圖著，王太慶譯，商務(wù)印書館，2004西潮東漸以前，中國有的學(xué)者曾有“讀盡天下可讀書”的抱負(fù)，現(xiàn)在我們大概則只能選擇自己最想讀或必須讀的書來讀了，“弱水三千，吾只取一瓢飲”。但究竟哪些書是自己讀過之后感覺最愛讀的，卻不是一個容易回答的問題。我想還是就人來說書，回顧一下我的讀書生活，除去有專著或?qū)Ｎ恼勥^的帕斯卡爾、陀思妥耶夫斯基、梭羅等人之外，近十年來我最愛讀、學(xué)術(shù)上也頗得益的西方典籍大概是以下三個人的書：托克維爾的兩本書。這兩本書一本是托克維爾的《論美國的民主》，一本是《舊制度與大革命》—以下我會簡稱兩書為《民主》和《革命》，而讀者馬上會看到，這正是我們時代的兩個關(guān)鍵詞。托克維爾是現(xiàn)代性的一個深刻的把握者和預(yù)見者，他指出平等和民主的潮流勢不可擋，是世界進(jìn)入現(xiàn)代社會的一個基本標(biāo)志，而革命也常常是在所難免。有時是民主先行，革命后進(jìn)，民主走慢了，革命就超越它；有時則是革命直接代替民主。平等的觀念已經(jīng)深入人心，這一觀念是近代留給西方、也是20 世紀(jì)留給中國的巨大遺產(chǎn)，它也許會陪伴或引領(lǐng)人類走到歷史的終點。托克維爾的過人之處是他能夠深刻地同時察覺和分析民主的優(yōu)越和弊病、民主的燦爛和曖昧；也能夠同時感受到舊制度和大革命各自的意義，以及兩者之間一種深藏的相互聯(lián)系。托克維爾的方法和風(fēng)格也頗使我喜歡，他的兩大卷《民主》是建立在對美國的實地走訪基礎(chǔ)上的—雖然只有9 個來月！而薄薄的《革命》一書則翻閱了大量的原始檔案，這都是道地的為現(xiàn)代學(xué)人所推崇的方法，然而，書中卻不見大量的引證和專門概念。他的著作有一種洋洋灑灑、生動有力的風(fēng)格，好讀，且充溢著深刻的睿智乃至熱烈的感情?？档碌膫惱韺W(xué)著作?？档碌臅皇呛芎米x，卻很耐讀。但只要用心，應(yīng)該說康德的倫理學(xué)著作比起他的純哲學(xué)著作還是相對比較容易進(jìn)入的，而且，作為一種彌補(bǔ)，我們特別需要關(guān)注康德的這一面?？档逻@方面的著作除了著名的《實踐理性批判》、《道德形而上學(xué)原理》這些具有哲學(xué)基礎(chǔ)意味的著作之外，還有他的包含了法學(xué)的《道德形而上學(xué)》，包含了史學(xué)的、可以名之為《歷史理性批判文集》的一組文章，其中很著名的一篇是《永久和平論》，以及他早年的《倫理學(xué)講演錄》等。眼光寬泛一點，還可以包括其中含有許多對人性的精辟分析和觀察的《實用人類學(xué)》和探討人類根本的惡和內(nèi)心斗爭的宗教哲學(xué)著作。無論是贊成還是反對，近代以來的倫理學(xué)和認(rèn)識論、美學(xué)一樣，看來怎么也都繞不過康德。思想史上有兩種富有意味的思想，一種是較偏向批判性的，一種是更具有建樹性的，康德的思想?yún)s同時兼具兩者?？档略噲D為“脫魅”的現(xiàn)代社會的道德和政治提供一種普遍主義的理性基礎(chǔ)。既然“神圣已去”，我們還留下什么？我們還可以指望什么？倫理學(xué)到了康德這里有了一個重大的轉(zhuǎn)折，即從以人格、德性、幸福、善為中心轉(zhuǎn)向以原則、規(guī)范、義務(wù)為中心。自此，康德式的倫理學(xué)和功利主義的倫理學(xué)互相爭論、交迭消長，成為現(xiàn)代社會倫理學(xué)的兩種主要的建構(gòu)性形態(tài)。柏拉圖的對話。這是我目前正在讀的書。對話這種形式今人已經(jīng)不大喜用，也不大能用了，而柏拉圖的著作幾乎全部都是對話。列在柏拉圖名下流傳至今的對話有35 篇，全部譯成中文估計有一百多萬字。我最感興趣的有以下幾組：一組是有關(guān)蘇格拉底最后生活的，即展示蘇格拉底在被起訴后的《尤息弗羅篇》、在法庭上的《申辯篇》、在獄中的《克利托篇》和就死之日的《斐多篇》；一組是直接有關(guān)倫理學(xué)論題的，如討論政治道德的《高爾吉亞篇》、討論節(jié)制的《查密迪斯篇》、討論勇敢的《拉黑斯篇》、討論德性的《曼諾篇》等；另一組是柏拉圖形式上最富戲劇性、內(nèi)容也最深邃和寬廣的一組對話：有探討什么是正義、什么是最好的國家的《理想國》，探討美與愛的《會飲篇》和《斐德若篇》等。后來柏拉圖的著作就轉(zhuǎn)向一種比較冷峻的智慧了，例如《法律篇》。為什么要讀柏拉圖？我還不能充分有把握地回答這些問題，我只能說，我深深被其吸引，我正在努力讀他。再看一下上面列出的自己愛讀的這些書，如果說有什么共同點的話，一個是它們都是屬于過去的、19 世紀(jì)以前的經(jīng)典，二是它們的領(lǐng)域都是寬廣的：托克維爾把政治和歷史結(jié)合在一起；康德的倫理學(xué)不僅橫向地與法學(xué)、政治學(xué)緊密聯(lián)系在一起，還縱向以及垂直地與歷史、宗教聯(lián)系在一起；柏拉圖的著作則更是如其名字一樣寬廣（“柏拉圖”在古希臘語中的意思就是“寬廣”），其對話不僅包含了哲學(xué)本體論、認(rèn)識論、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)，還有政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、修辭學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)以及歷史、神話等。他們都不僅僅是一個領(lǐng)域里的專家，所以也應(yīng)該可以為許多不同領(lǐng)域里的讀者閱讀。最后還想說一點，我想這些書都體現(xiàn)出一種非凡的文學(xué)或文字的表現(xiàn)力，甚至在常被認(rèn)為是艱深晦澀的康德那里也是如此，我甚至認(rèn)為這種文學(xué)的表達(dá)力是所有大師都在某種程度上具備的能力—雖然表現(xiàn)風(fēng)格可能很不一樣。我們有時因為缺乏其他專業(yè)領(lǐng)域的知識，不好判斷作者專業(yè)能力的高下，那么，一種文字乃至文學(xué)的表現(xiàn)力也許可以成為一個判斷的標(biāo)準(zhǔn)。而重要的還在于，作為一個讀者來讀這些書，我們不僅可以有一種思想和知識的訓(xùn)練，還能獲得一種美的愉悅。

（2002.7.18）劉小磊 主編劉慈欣 劉瑜 吳思等著山西人民出版社

2015年7月定價：58.00

第二篇：時政和專業(yè)知識

2014年6月時事政治

1.國務(wù)院總理李克強(qiáng)6月3日下午在人民大會堂同科威特首相賈比爾舉行會談。李克強(qiáng)表示，科威特是最早同中國建交的海灣阿拉伯國家，兩國業(yè)已成為相互信賴的好朋友和真誠合作的好伙伴。

2.阿里研究院發(fā)布《2013中國城市電子商務(wù)發(fā)展指數(shù)報告》，評選出“2013年中國電子商務(wù)發(fā)展百佳城市”榜單，深圳、廣州和杭州名列前三。據(jù)介紹，榜單是阿里研究院對全國294個地級及以上樣本城市的電子商務(wù)發(fā)展測度調(diào)研的基礎(chǔ)上生成的。

3.外交部發(fā)言人秦剛6月20日宣布，中國、印度、緬甸共同商定，和平共處五項原則發(fā)表60周年紀(jì)念活動將于28日至29日在北京舉行。中國國家主席習(xí)近平將出席28日舉行的紀(jì)念大會。中國國務(wù)院總理李克強(qiáng)將出席29日舉行的紀(jì)念招待會。

4.身著學(xué)位服的湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院1103位優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，20日領(lǐng)到了自己的學(xué)位證書，成為我國首批“工士學(xué)位”獲得者。經(jīng)教育部同意，今年，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在國內(nèi)率先試點，為優(yōu)秀畢業(yè)生授予“工士學(xué)位”，使高職生有機(jī)會進(jìn)入學(xué)位通道，參與終身學(xué)習(xí)，也能讓優(yōu)秀的高職生在用人單位面前脫穎而出。

5.浙江省宣布，經(jīng)過半年多時間的清權(quán)、減權(quán)、制權(quán)全面梳理，57個省級部門的1.23萬項行政權(quán)力被“砍”到4236項，精簡幅度在六成以上。6月25日，這份“瘦身”后的“權(quán)力清單”將通過浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)正式向社會公布。浙江成為國內(nèi)首個在網(wǎng)上完整曬出省級部門“權(quán)力清單”的省份。

6.一款名為“安全在家”的家庭智能偵測系統(tǒng)即將進(jìn)入德國市場。在德國，約1/4的人口超過60歲，是世界第三大老齡化國家。據(jù)德國聯(lián)邦統(tǒng)計局調(diào)查，65歲以上人群中，97%沒有住在養(yǎng)老院，40%甚至處于獨居狀態(tài)。

7.6月22日，在卡塔爾首都多哈召開的第三十八屆世界遺產(chǎn)大會審議并通過中國大運河項目和中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦跨國聯(lián)合申報的絲綢之路項目，“大運河”和“絲綢之路”正式列入世界遺產(chǎn)名錄。

2014年5月時事政治

1.5月1日，蘭新鐵路第二雙線最后一座隧道——“世界高鐵第一高隧”祁連山1號隧道打通，由此實現(xiàn)全線貫通。這是我國首條在高海拔地區(qū)修建的高速鐵路，連接蘭州和烏魯木齊，設(shè)計時速200多公里。

2.為樹立和宣傳當(dāng)代青年的優(yōu)秀典型，引導(dǎo)和激勵全國廣大青年樹立崇高理想追求，立足本職成長成才，共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)日前決定，授予王紅兵等30名（組）同志第十八

屆“中國青年五四獎?wù)隆?；授予中國人民解放?1426部隊88分隊等2個青年集體“中國青年五四獎?wù)录w”；授予孔令媛等7名同志第十八屆“中國青年五四獎?wù)隆碧崦劇?.中國電商巨頭阿里巴巴集團(tuán)當(dāng)?shù)貢r間5月6日向美國證券交易委員會提交了首次公開募股申請。這一消息立即成為當(dāng)天美國各大媒體的頭條。彭博社稱，阿里巴巴的市場價值估計將達(dá)到1680億美元，比標(biāo)準(zhǔn)普爾500指數(shù)中95%以上公司的規(guī)模都要大，將成為繼谷歌之后市值最大的互聯(lián)網(wǎng)公司。

4.國務(wù)院總理李克強(qiáng)當(dāng)?shù)貢r間8日上午在阿布賈出席第24屆世界經(jīng)濟(jì)論壇非洲峰會全會，發(fā)表題為《共同推動非洲發(fā)展邁上新臺階》的特別致辭。李克強(qiáng)說，包容性增長已成為世界普遍認(rèn)同的發(fā)展理念。本屆峰會以“促進(jìn)包容性增長，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會”為主題，現(xiàn)實針對性很強(qiáng)。

5.5月14日，國家衛(wèi)生計生委發(fā)布首個《中國家庭發(fā)展報告》，指出我國約有4.3億戶家庭。有65歲以上老人的家庭已超過8800萬戶，占全國家庭戶的比重超過20%，給家庭養(yǎng)老帶來挑戰(zhàn)。

6.從教育部獲悉：今年全國高考報名人數(shù)達(dá)939萬，較去年增加27萬人，增幅3%。報名學(xué)生中農(nóng)村戶籍學(xué)生增加17萬人。今年將有28個省份開始解決隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖紗栴}，5.6萬名符合條件的隨遷子女將在居住地參加高考。

7.2014年QS亞洲大學(xué)排名前200名單公布，北京大學(xué)為國內(nèi)高校中排名第一，名列第8位，較去年下降了三位。清華大學(xué)排名與去年持平，位列第14位。新加坡國立大學(xué)歷史性的首次登頂。中山大學(xué)亞洲排名54，較去年前進(jìn)一位，在內(nèi)地高校中排名第10。

編輯專業(yè)相關(guān)知識

主編 專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職責(zé)（要求具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)）（按照出版專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位要求執(zhí)行。）

1.搜集研究有關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，提出報告、建議和方案； 2.制定選題和組稿計劃，組織編輯人員實施； 3.終審、終校稿件；

4.負(fù)責(zé)計算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化及印刷發(fā)行的技術(shù)指導(dǎo)； 5.總結(jié)編輯工作經(jīng)驗，撰寫論文或教材，指導(dǎo)和培養(yǎng)人才。責(zé)任編輯崗位職責(zé)

1.對所執(zhí)編的某期學(xué)報，根據(jù)稿源情況和編輯意見，提出組稿計劃，經(jīng)主編同意后實

施。

2.對責(zé)任刊（期）進(jìn)行統(tǒng)校、核查、組織編輯活動，安排排版并對質(zhì)量和進(jìn)度負(fù)責(zé)。處理主編委托的工作，對主編負(fù)責(zé)。

3.對進(jìn)入排校中的稿件，要按時分、收、送，一般三周內(nèi)完成終校。其中每校收回校樣后，應(yīng)通覽一遍，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

4.獨立完成稿件的初審、送審（函審）、退修、編輯加工、圖表處理、校對、互校以及所編稿件各個環(huán)節(jié)的檢查，參加學(xué)報交流和發(fā)行。

5.進(jìn)行計算機(jī)編排修改，做好計算機(jī)軟、硬件維護(hù)。并對所負(fù)責(zé)期刊的網(wǎng)頁定期更新。6.收集并及時研究和處理作者、讀者意見和反饋信息，索要課題獲獎證書和效益證明材料。

7.研究有關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)動態(tài)和編輯出版信息提出選題和組稿設(shè)想。

8.努力學(xué)習(xí)編輯業(yè)務(wù)和相關(guān)專業(yè)知識，不斷提高編輯水平、文字能力、相關(guān)專業(yè)水平和外文水平。

9.每年撰寫編輯學(xué)論文至少一篇，指導(dǎo)編輯工作。編輯崗位職責(zé)

1.組稿。根據(jù)作者投稿時間和編輯部的安排，提出自己分工欄目的組稿計劃及約稿意向，經(jīng)主編同意后實施。組稿計劃和約稿意向要兼顧校內(nèi)外兩個渠道，重點組約專家學(xué)者的優(yōu)質(zhì)稿件，并在組約稿件過程中，逐步建立作者群體和網(wǎng)絡(luò)。

2.審稿。按照分工、完成稿件的初審工作。審稿中要遵循公平公正的原則和本刊的特點及學(xué)術(shù)規(guī)范，對稿件提出準(zhǔn)確具體的審鑒意見，認(rèn)真填寫編輯流程工作單中編輯加工意見，按規(guī)定提交主編終審。

3.改稿。編輯對終審?fù)ㄟ^的稿件，需進(jìn)行必要的文字修改和技術(shù)加工。稿件修改加工要尊重原作，遵循規(guī)范，防止草率從事。

4.校稿。按照本刊編校合一的工作制度，編輯必須承擔(dān)一定的校對任務(wù)。校對要嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍，確保差錯率不超過萬分之三。要注意及時處理稿件中存在的其它問題。

5.編稿。根據(jù)編輯部的統(tǒng)一安排，具體運作每期學(xué)報的編排校等事項，協(xié)助責(zé)任編輯解決編校過程中出現(xiàn)的問題。承擔(dān)主編交辦的其它工作任務(wù)。

6.進(jìn)行計算機(jī)編排修改，做好計算機(jī)軟、硬件維護(hù)。對所編刊網(wǎng)頁更新提出可行性建議。

7.參加學(xué)報印刷、發(fā)行、訂閱和交流工作。

8.努力學(xué)習(xí)編輯業(yè)務(wù)和相關(guān)專業(yè)知識，不斷提高編輯水平、相關(guān)專業(yè)水平和外文水平，每年撰寫編輯學(xué)論文至少一篇。

排版崗位職責(zé)

1.熟練掌握中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范和中國學(xué)術(shù)期刊光盤版規(guī)范，熟練掌握排版技術(shù)。

2.對（執(zhí)行）編輯提交的稿件，按時完成排版工作，完成繪圖、描圖、校樣修改等業(yè)務(wù)。

3.對機(jī)房，一般設(shè)施的保養(yǎng)和維護(hù)負(fù)責(zé)。

4.負(fù)責(zé)學(xué)報電子數(shù)據(jù)按時向中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)網(wǎng)、維普網(wǎng)、中石化光盤數(shù)據(jù)庫等傳遞，做好數(shù)據(jù)的保存。

5.負(fù)責(zé)文銷用品和福利物品的領(lǐng)取和發(fā)放。6.參加學(xué)報的交流和發(fā)行工作。

7.努力學(xué)習(xí)排版業(yè)務(wù)，不斷提高排版水平、文字能力，按時完成編輯部交給的其它工作任務(wù)。

稿件管理制度

1、來稿時責(zé)任編輯未在崗上，由值班編輯接收，并認(rèn)真登記，然后將稿件移交編審進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)審查，審查合格交主編審閱，由主編按計劃分發(fā)到責(zé)任編輯。

2、編輯根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)和本刊登載范圍首先對來稿進(jìn)行初審，要求有書面評閱意見。凡書寫格式、中英文摘要、題目、圖表、參考文獻(xiàn)、關(guān)鍵詞、計量單位等不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的稿件，應(yīng)及時協(xié)助作者按要求加工；凡有疑問的稿件，要請示主編，進(jìn)行適當(dāng)處理后方可送審或退稿。能確定送審的稿件編輯須在接稿一周內(nèi)送專家審閱。

3、對初審合格的稿件請至少一名專家評審。送審稿件須按規(guī)定時間返回（內(nèi)部專家審稿時限為一周；外部為兩周），并留有備份。

4、對專家審回的稿件，編輯要依據(jù)專家的意見重新梳理。需要修改后發(fā)表的稿件，編輯應(yīng)結(jié)合專家意見向作者提出書面修改建議，然后交主編審查并給出刊發(fā)意見。作者修改后，將原稿和修改稿一并寄回。凡認(rèn)為評審不合格的稿件，由編輯匯集專家和編輯部的意見，轉(zhuǎn)給作者，并保存好稿件評審意見表和原稿。

5、經(jīng)審閱通過的稿件，編輯根據(jù)終審意見處理加工稿件（時限為3周），編輯加工完成后交給編審簽發(fā)意見發(fā)排。

6、學(xué)報出版后，由編輯負(fù)責(zé)將原稿、修改后發(fā)排稿，審稿意見書按刊載順序、類別一并存檔。

7、一旦發(fā)生稿件遺失或損毀現(xiàn)象要分清責(zé)任及時處理。若在送審郵寄過程中遺失，編輯應(yīng)盡快與審稿專家或郵局聯(lián)系，請求協(xié)助查找，如未有結(jié)果，編輯要以編輯部的名義向作者說明原因、道歉、索稿；若稿件因編輯管理不善而遺失或損毀，編輯負(fù)全部責(zé)任。

期刊編輯流程

一、整體策劃階段

“整體策劃”包括兩方面含義，一是指確定期刊性質(zhì)和讀者對象定位，制訂出版計劃，進(jìn)行欄目設(shè)置；二是指在某個期刊選題項目立項的時候，對選題內(nèi)容及期刊編輯、制作、營銷全過程所做的戰(zhàn)略性籌劃。

實施整體策劃的目的在于：在重視開展調(diào)查研究、培養(yǎng)編輯策劃能力和形成有利策劃工作的內(nèi)部環(huán)境的基礎(chǔ)上，將編輯過程的各個環(huán)節(jié)合理組成相互作用、相互影響的有機(jī)整體，形成一個不斷創(chuàng)新的編輯策劃機(jī)制，從而出精品、創(chuàng)品牌。

整體策劃階段主要工作及有關(guān)事項如下：

１．制訂計劃。根據(jù)期刊性質(zhì)和讀者對象，制訂出版計劃，包括選題計劃、出刊計劃、封面設(shè)計風(fēng)格，以及版式設(shè)計格式等。

２．欄目設(shè)置。期刊的欄目設(shè)置關(guān)系到刊物個性特色的發(fā)揮和社會目標(biāo)的實現(xiàn)，欄目設(shè)置的重點在于要有獨立的風(fēng)格，要劃分重點和一般，要有長遠(yuǎn)的眼光和相對穩(wěn)定的規(guī)劃，期刊的欄目設(shè)置是一種創(chuàng)造性的勞動，需要相關(guān)策劃人員進(jìn)行不斷的實踐和探索，并且擬訂欄目設(shè)置計劃，經(jīng)編輯部門、營銷部門和財務(wù)部門集體討論通過后實施。欄目設(shè)置重點考慮如下方面：

（１）欄目的主題及名稱；

（２）欄目的主要內(nèi)容、規(guī)模及體裁；（３）欄目的風(fēng)格特色；

（4）讀者對象。．選題策劃。選題策劃從信息采集開始，信息采集從社會調(diào)查入手。編輯要有意識、有計劃地進(jìn)行社會調(diào)查，搜集社會發(fā)展信息、科學(xué)文化信息、出版行業(yè)信息、期刊市場信息、作者和讀者信息，掌握大量一手材料，并使用科學(xué)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段對其進(jìn)行分類、綜合、分析，從中尋找選題方位，進(jìn)行選題策劃。

在信息分析的基礎(chǔ)上，在期刊內(nèi)容符合質(zhì)量要求的前提下，根據(jù)文化、政治、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要，根據(jù)各類讀者的不同需求，構(gòu)思并策劃選題。策劃選題須考慮如下幾個方面：

（１）選題的主題及名稱；（２）選題的內(nèi)容、規(guī)模、體裁；（３）選題的價值；

（４）與類似主題的期刊比較，選題的優(yōu)點及特色；（５）讀者對象。

4．實施方案策劃。對期刊項目從設(shè)想到成品制成的全過程做出宏觀的、大致的考慮。包括下列內(nèi)容：

（１）人力方面。以選題內(nèi)容、規(guī)模、體裁和讀者對象為坐標(biāo)組織記者隊伍；選擇專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、組織能力、文字功底能夠勝任此類稿件審稿工作的編輯人員，對編輯人員的工作量做出估計，并定期進(jìn)行相關(guān)考核。

（２）財力方面。根據(jù)選題的內(nèi)容、規(guī)模、作者報酬和期刊的形態(tài)、用料以及投入的人力成本等因素，進(jìn)行本量利分析。預(yù)估成本、印數(shù)、定價、利潤，提出資金準(zhǔn)備方案。

（３）進(jìn)度方面。根據(jù)選題的內(nèi)容和規(guī)模，安排組稿、撰稿、審稿、校樣處理、印制等各項工作的進(jìn)度，列出大致的時間表。

5．營銷方案策劃。根據(jù)選題的特色、價值、讀者對象和編輯、印制的時間進(jìn)度，提出營銷策略。

6.選題立項。在選題、實施方案、營銷方案策劃比較成熟的前提下，申請立項。申請立項涉及如下事宜：

（１）撰寫選題報告。選題報告的主要內(nèi)容包括：選題的原因、依據(jù)、目的、進(jìn)度安排、特殊情況及應(yīng)對措施、社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的預(yù)測、可能會出現(xiàn)的問題及對策等。

（２）進(jìn)行三級審批。一級為該選題的責(zé)任編輯，二級為編輯部主任，三級為總編輯。（３）集體論證。一般放在編輯部主任批準(zhǔn)之后、送交總編輯審批之前，由編輯部門、營銷部門、財務(wù)部門的有關(guān)人員參加，論證選題的可行性，供總編輯決策參考。

（4）建檔備案。一般選題，經(jīng)總編輯批準(zhǔn)、簽字便成為可以實施的正式項目，由編輯部門實施，同時須在行政部門進(jìn)行選題備案。

7.增刊策劃。2005年12月1日新聞出版總署頒布實施了《期刊管理規(guī)定》，該規(guī)定明確了期刊增刊審批內(nèi)容，提出了對增刊的規(guī)范性要求，明確了每種期刊每年只允許出版兩期

增刊，由省級新聞出版行政部門審批。期刊在每年的一月份擬定當(dāng)年的增刊計劃，撰寫相應(yīng)的增刊策劃報告，經(jīng)編輯部門、營銷部門和財務(wù)部門集體討論通過后，報相關(guān)審批部門，屆時按預(yù)定計劃執(zhí)行。

二、組稿階段

期刊的稿件主要包括自采稿、約稿和投稿三類。

1.自采稿件的成稿過程遵循以上整體策劃階段中的選題策劃、審批及實施流程。2.約稿的主要工作及有關(guān)事項：（1）選擇合適的作者。

（2）與作者商討撰稿事宜。其中包括向作者全面介紹選題策劃的意圖及內(nèi)容；幫助作者了解稿件的結(jié)構(gòu)、體例；確定作者所要撰寫的內(nèi)容及各部分的篇幅；如需配圖，向作者提出有關(guān)圖稿的要求；約定交稿時間。

（3）與作者簽訂約稿合同。

（4）關(guān)注作者寫作情況。在撰稿過程中，與作者保持聯(lián)系，隨時溝通情況。作者擬出寫作綱目后，要及時審讀并與作者商量修改。

（5）按約定時間收稿。

3.處理投稿的主要工作及有關(guān)事項：(1)公布投稿地址或郵件地址。(2)由專人定期對投稿進(jìn)行初選。

（3）通過初選的投稿根據(jù)其選題分配到期刊的相關(guān)部分，并確定該稿件的責(zé)任編輯，由責(zé)任編輯按照流程提交選題，進(jìn)行審批立項。

4.稿件組合的主要工作及事項：

（1）內(nèi)容設(shè)計。內(nèi)容設(shè)計是體現(xiàn)選題設(shè)想的作品內(nèi)容的組織形式。一般采用切割、歸類、分層、組合的方法，將作品內(nèi)容編織起來，使之成為架構(gòu)合理、層次分明、前后協(xié)調(diào)、內(nèi)容完整的組織系統(tǒng)。

（２）形式設(shè)計。形式設(shè)計是體現(xiàn)選題設(shè)想的作品內(nèi)容的書面表現(xiàn)形式。以貼切、恰當(dāng)展示作品內(nèi)容為目的，涉及行文的語體，標(biāo)題的形式，層次的區(qū)別，字體的安排，數(shù)字、年代、引文、注釋的樣式等等。凡行文形式可能產(chǎn)生歧異的地方都要做出限定。

（3）美術(shù)設(shè)計。美術(shù)設(shè)計是圖書的審美形式。運用藝術(shù)手段對圖書整體及各個部件的形式進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思，做出藝術(shù)處理方案。

三、審稿階段

審稿是編輯流程的中心工作?；疽罂梢愿爬槿齻€審級、兩道程序、六個環(huán)節(jié)。三個審級是初審、復(fù)審、終審；兩道程序是審讀、審訂；六個環(huán)節(jié)是初審審讀、復(fù)審審讀、終審審讀、初審審訂、復(fù)審審訂、終審審訂。

審稿階段主要工作及有關(guān)事項： １．三個審級的責(zé)任限定。

（１）初審由責(zé)任編輯負(fù)責(zé)。責(zé)任編輯由具有中級以上出版專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員擔(dān)任。初級出版專業(yè)技術(shù)人員可以在責(zé)任編輯的指導(dǎo)下從事初審工作，但稿件必須經(jīng)過責(zé)任編輯認(rèn)可、簽批。

（２）復(fù)審由具有副編審以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的編輯部主任或副主任負(fù)責(zé)；也可以委托其他正、副編審代審，但必須由具有副編審以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的編輯部主任或副主任復(fù)查、決斷、簽批。

（３）終審由具有副編審以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的總編輯或副總編輯負(fù)責(zé)；也可以委托其他正、副編審代審，但必須由具有副編審以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的總編輯或副總編輯復(fù)查、決斷、簽批。

２．兩道程序的任務(wù)和目標(biāo)。

（１）由前三個環(huán)節(jié)構(gòu)成的審讀程序，旨在從宏觀上把關(guān)，任務(wù)是鑒別稿件是否可以采用、有沒有加工基礎(chǔ)，做出采用、退修、退稿的決斷，并對退修的稿件提出修改意見。

（２）由后三個環(huán)節(jié)構(gòu)成的審訂程序，旨在全面把關(guān)，任務(wù)是對已決定采用并具加工基礎(chǔ)的稿件進(jìn)行潤飾、優(yōu)化，使之達(dá)到出版水平，得以發(fā)稿。

３．審讀程序的工作及有關(guān)事宜。

（１）初審審讀。通讀稿件。衡量是否符合內(nèi)容質(zhì)量要求，是否符合約稿合同約定，是否具有出版價值；立論是否成立；邏輯是否嚴(yán)密；結(jié)構(gòu)是否合理；體例是否妥帖、一致；行文是否通順、規(guī)范。做出決策：質(zhì)量、價值都符合要求且具備加工基礎(chǔ)的采用；質(zhì)量、價值基本符合要求但尚不具備加工基礎(chǔ)的退修；質(zhì)量、價值有一項不符合要求的退稿。對準(zhǔn)備退修的稿件提出具體修改意見。在此基礎(chǔ)上寫出審讀報告，隨同稿件一并送交復(fù)審。

審讀報告要寫明稿件來源、稿件內(nèi)容、作者情況、審稿過程；對稿件價值、質(zhì)量做出評價；對其中的政治、政策、敏感問題做出分析、判斷；對稿件提出處理意見，并說明采用、退修、退稿的理由。

（２）復(fù)審審讀。在通讀稿件的基礎(chǔ)上，對初審審視過的問題進(jìn)行復(fù)核，對初審的意見

做出判斷；提出處理意見；寫出審讀意見，隨同初審報告、稿件一并送交終審。

（３）終審審讀。在瀏覽全稿的基礎(chǔ)上，根據(jù)稿件的內(nèi)容、性質(zhì)和初審報告、復(fù)審意見，有目的地重點選讀部分章節(jié)。對初審、復(fù)審審視過的問題進(jìn)行思考，做出判斷；對初審、復(fù)審提出的處理意見給以答復(fù)；寫出審讀意見，隨同初審報告、復(fù)審意見和稿件依次退復(fù)審、初審。

（４）審讀的后續(xù)處理。由責(zé)任編輯負(fù)責(zé)。以終審意見為依據(jù)，對稿件做出采用、退修、退稿處理。

４．審訂程序的工作及有關(guān)事宜。

（１）初審審訂。已決定采用的稿件可以進(jìn)入初審審訂環(huán)節(jié)。結(jié)合稿件的審讀意見，在略讀全稿的基礎(chǔ)上，逐字逐句精讀稿件；以優(yōu)化稿件為目的，以達(dá)到出版水平為標(biāo)準(zhǔn)，對稿件進(jìn)行字斟句酌的編輯加工。包括完善原稿的觀點，消除政治性差錯，糾正思想性差錯，訂正知識性差錯；優(yōu)化標(biāo)題，統(tǒng)一層次，調(diào)整結(jié)構(gòu)，潤飾文字；規(guī)范標(biāo)點，規(guī)范數(shù)字，規(guī)范計量，規(guī)范符號；審查圖表，核對引文，檢查注釋，對校目錄；核對索引，審查文獻(xiàn)，統(tǒng)一用語，整理附錄。最后還要與裝幀設(shè)計的方案融為一體；需要其他工作配合的要做出批注，簽發(fā)初審意見一同交復(fù)審。

（２）復(fù)審審訂。通讀稿件，對初審審訂的工作做全面檢查，處理初審審訂的遺漏問題，對初審審訂的結(jié)果做出評價，對稿件的質(zhì)量做出判斷，對初審審訂提出的處理意見做出回應(yīng)，寫出審訂意見。同意發(fā)稿則簽批發(fā)稿單，隨同全部稿件材料送終審；需要退審則寫明理由，指出重審范圍、內(nèi)容，在可能的情況下提出指導(dǎo)性方案，隨同全部稿件材料退初審重新審訂。

（３）終審審訂。瀏覽全稿，根據(jù)稿件內(nèi)容、性質(zhì)和初審審訂報告、復(fù)審審訂意見，有目的地重點選讀部分章節(jié)。處理初審審訂、復(fù)審審訂的遺漏問題，對初審、復(fù)審討論的 問題做出回應(yīng)，對稿件的內(nèi)容質(zhì)量、語言文字質(zhì)量、體例的一致性、結(jié)構(gòu)的合理性、裝幀設(shè)計的水平做出判斷，重新衡量一下稿件的價值，做出發(fā)稿、退審、退修、退稿的決斷，寫出審訂意見。同意發(fā)稿則簽批發(fā)稿單，隨同全部稿件材料依次退復(fù)審、初審；需要退審則寫明退審理由，指出重審范圍、內(nèi)容，在可能的情況下提出指導(dǎo)性方案，隨同全部稿件材料依次退復(fù)審、初審；退修、退稿是在特別特殊或不得已的情況下做出的決策，需與復(fù)審、初審共同研究具體措施。

（４）審訂的后續(xù)處理。終審?fù)獍l(fā)稿的，復(fù)審?fù)ǜ宸啠幚斫K審提出的問題，退初審。初審?fù)ǜ宸?，處理終審、復(fù)審提出的問題，送責(zé)任編輯。

終審要求重審的，復(fù)審可以解決的在復(fù)審層次上解決，需退初審解決的退初審解決；初

審、復(fù)審重新審訂后認(rèn)為達(dá)到了發(fā)稿要求，各自寫出重審報告，再送終審。

終審要求退修、退稿的，由初審、復(fù)審、終審共同研究，提出妥善的處理方法，由商定的人員按商定的方法處理。

6.廣告審查。期刊的廣告是一種信息源，應(yīng)賦予其信息屬性，在期刊廣告審查中應(yīng)堅持經(jīng)濟(jì)效益和社會效益并重的前提，遵循專業(yè)性、嚴(yán)格性及優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則。

各期刊社應(yīng)挑選具有相關(guān)專業(yè)知識的人員擔(dān)任廣告審查員，負(fù)責(zé)對期刊發(fā)布的廣告依照法律法規(guī)進(jìn)行審查，嚴(yán)格把關(guān)，在期刊社內(nèi)部建立起廣告專人檢查制度。經(jīng)審查合格的廣告，予以發(fā)布；經(jīng)審查，發(fā)現(xiàn)問題的廣告可直接報告總編輯,并商討處理意見；未經(jīng)審查的廣告，不得發(fā)布。

四、校對階段

校對工作是期刊生產(chǎn)流程中的獨立工序，其作用是將文字差錯和其他差錯消滅在期刊出版之前，從而保證期刊的傳播和積累價值。它與編輯工作相互銜接又相互獨立，共同構(gòu)筑期刊質(zhì)量保障體系。校對階段的工作分為初校、二校、三校和通讀檢查四個階段，稱為“三校一讀”。

校對人員的工作包括兩個基本職責(zé)：其一，忠于原稿，依據(jù)原稿逐一核對校樣，消滅一切排版上的錯誤，包括文字、數(shù)字、符號、標(biāo)點、圖表以及格式等錯誤；其二，發(fā)現(xiàn)原稿中存在的各種錯誤，并用鉛筆在校樣旁注明疑問，提請編輯部門解決。

校對階段主要工作及有關(guān)事項：

１．初校的職責(zé)。依據(jù)原稿和對校樣，完成上述第一個職責(zé)中的各項任務(wù)，在文稿質(zhì)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)即差錯率為1/10000的前提下，做到滅錯率為85%，同時兼顧第二個職責(zé)。

2.二校的職責(zé)。依據(jù)原稿和對校樣，完成上述第一個職責(zé)中的各項任務(wù)，繼續(xù)消滅初校遺留的錯誤，并核對初校所改是否正確，做到滅錯率為80%，同時兼顧第二個職責(zé)。

3.三校的職責(zé)。依據(jù)原稿和對校樣，完成上述第一個職責(zé)中的各項任務(wù)，消滅初校、二校遺留的錯誤，并核對初校所改是否正確，同時兼顧第二個職責(zé)。

4.通讀的職責(zé)。消滅校對過程中所遺留的所有的錯誤，尤其要注意隱性的政治性、思想性差錯以及病句及其他語法錯誤，還要注意人名、地名、書刊名、組織機(jī)構(gòu)名等的前后統(tǒng)一。

五、樣刊監(jiān)制階段

發(fā)稿后，編輯要與校對、出版人員密切配合，做好校樣處理和樣刊檢查工作。１．校樣處理。初審者要適時處理校對在各個校次中提出的質(zhì)疑；對校樣上改動的內(nèi)容進(jìn)行鑒別、選擇和謄錄；通讀終校后的校樣，檢查期刊各個部件的校樣，確認(rèn)付印樣。初審

者、復(fù)審者、終審者要審查付印清樣核紅稿、期刊各個部件的印前樣，確認(rèn)無誤后簽印。

２．樣刊檢查。期刊在成批裝訂前，除責(zé)任印制、責(zé)任設(shè)計、責(zé)任校對從不同角度參與樣刊檢查外，初審者、復(fù)審者、終審者須從總體上進(jìn)行樣刊檢查。樣刊全面符合質(zhì)量后簽裝。

六、市場反饋的監(jiān)測與處理

１．在選題策劃和期刊編輯、出版、營銷過程中，編輯人員應(yīng)始終著眼市場發(fā)展態(tài)勢，關(guān)注讀者的需求反饋，并充分考慮營銷策略的客觀需要，與此同時，還要加強(qiáng)與相關(guān)部門人員的交流和溝通，利用多種傳媒，采用各種形式，具體情況具體分析，具體情況具體處理，依情依勢依時地做好宣傳引導(dǎo)及協(xié)調(diào)工作。使讀者更全面、更具體、更真實地了解本刊，購買本刊，認(rèn)可本刊，從而最大限度地發(fā)揮刊物所應(yīng)有的社會效益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。

２．在刊物出版發(fā)行后，編輯人員應(yīng)及時關(guān)注和了解讀者的意見回饋及社會評價，盡可能廣泛地收取各方信息，并在對所收集信息全面歸納和分析總結(jié)后，將其作為對本刊市場定位、刊物特質(zhì)、出版價值及內(nèi)在質(zhì)量進(jìn)行綜合衡量與完善的評判因素之一，繼而對刊物進(jìn)行再審視與再品評，汲取結(jié)經(jīng)、總結(jié)不足，為刊物在今后發(fā)行中的不斷改進(jìn)和開發(fā)新選題提供更為廣闊的思路。

3．期刊自評（也可放在刊物發(fā)行之后進(jìn)行）。對于已經(jīng)印刷發(fā)行的新刊，應(yīng)及時組織編輯、記者對刊物內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)部評審（包括文字差錯率、文章可分優(yōu)良差），獎優(yōu)罰劣，從而提高編輯記者的水平。

第三篇：怎樣判斷衣服質(zhì)量的好壞

1.第一是品牌：有時候品牌在某種程度上決定了衣服的質(zhì)量好壞，但不是絕對的。在有品牌的情況下，盡量選擇物美價廉的衣服。一般同一品牌的衣服質(zhì)量基本上都處在同一個水準(zhǔn)，所以如果你覺得某個品牌的衣服還不錯，那么下次就可以直接認(rèn)準(zhǔn)這個牌子買了。

2.第二是看：首先要看這衣服的樣式，剪裁和做工，比如說，如果一件衣服里面滿是線頭，那么它的質(zhì)量就肯定很不怎么樣，還有就是針線縫是不是均勻平順，是不是自上而下基本處在一條直線上，這主要是看這衣服的做工，如果一件衣服做工無可挑剔，那么基本上它就稱得上是好衣服。

第三是摸：主要是摸這衣服的面料如何，手感是不是細(xì)膩柔順，這個就要看個人的經(jīng)驗怎么樣了，光是做工好，面料不行那么衣服還算不上完美。注意事項

? 買衣服的時候，可以看它的產(chǎn)地、成分、標(biāo)簽上面都有，然后就是看線頭，一件衣服把它反過來看，線頭太多就不要買，說明這家的衣服在做的時候沒有認(rèn)真．國際貿(mào)易實物中，所有衣服出廠前都要檢查的就是麥頭（衣服領(lǐng)口的標(biāo)簽）是否訂歪，其次就是線頭，通常檢查到了都會全部剪掉的，一個線頭都不會看到，不然買家抽樣檢查的時候如果抽到一件不合格，就會全部退貨。

1、品牌標(biāo)志

2、商標(biāo)

3、工藝材質(zhì)

就衣服本身而言，它的好壞無外忽兩個條件：面料和做工。

（1）從面料上說，羊毛、真絲、純棉這些當(dāng)然要比化纖、晴綸、滌綸這些要好，現(xiàn)在還有一些高科技的新型面料不斷上市，什么遠(yuǎn)紅外的、納米銀的、竹炭纖維等等

（2）從做工上來說，可以看內(nèi)襯（或內(nèi)膽）面料如何、車線是否均勻、碼邊是否干凈（很多質(zhì)量上乘的衣服都是采用包邊的）、拉鏈的鏈頭做工是否精細(xì)、紐扣的表面是否光潔，如果衣服有貼鉆，鉆是否勻稱閃亮??總之，越是細(xì)節(jié)的地方，越能突顯這件衣服的做工。

（3）影響衣服本身的價值還有一個重要的因素就是品牌。好品牌對于衣服的質(zhì)量比較重視的。

（4）如果談到選衣服，最主要宗旨是——最適合自己的衣服就是最好的衣服。所以，不要過于迷信“名牌”。

衣服要穿出自己的氣質(zhì)、品味和個性來，能夠使自己的優(yōu)點表現(xiàn)出來時最好的···

1、棉

純棉透氣性好，吸濕性強(qiáng)，穿著舒服，但有一個突出的缺點——經(jīng)過水洗和穿著后易起皺，變形。但60%棉+40%滌綸就不會很容易起皺和變形哦。

滌棉通常采用35%的棉與65%的滌混紡。滌棉布俗稱“的確良”，它既保持了滌綸纖維強(qiáng)度高、彈性恢復(fù)性好的特性，又具備棉纖維的吸濕性強(qiáng)的特征，易染色、洗后免燙快干。

2、雪紡

“雪紡”的學(xué)名叫“喬其紗”-----喬其紗又稱喬其縐，是以強(qiáng)捻縐經(jīng)、縐緯制織的一種絲織物，喬其紗質(zhì)地輕薄透明，手感柔爽富有彈性，外觀清淡雅潔，具有良好的透氣性和懸垂性，穿著飄逸、舒適。

3、滌綸

滌綸最大的特點是它的彈性比任何纖維都強(qiáng)；強(qiáng)度和耐磨性較好，由它紡織的面料不但牢度比其它纖維高出3～4倍，而且挺括、不易變形，有“免燙”的美稱； 缺點是吸濕性極差，由它紡織的面料穿在身上發(fā)悶、不透氣。另外，由于纖維表面光滑，纖維之間的抱合力差，經(jīng)常摩擦之處易起毛、結(jié)球。

4、棉綸

錦綸的最大特點是強(qiáng)度高、耐磨性好，它的強(qiáng)度及耐磨性居所有纖維之首。

錦綸的缺點與滌綸一樣，吸濕性和通透性都較差。在干燥環(huán)境下，錦綸易產(chǎn)生靜電，短纖維織物也易起毛、起球。此外，錦綸的保形性差，用其做成的衣服不如滌綸挺括，易變形。但它可以隨身附體，是制做各種體形衫的好材料。

5、腈綸

腈綸的外觀呈白色、卷曲、蓬松、手感柔軟，酷似羊毛，多用來和羊毛混紡或作為羊毛的代用品，故又被稱為“合成羊毛”。

腈綸的吸濕性不夠好，但潤濕性卻比羊毛、絲纖維好。它的耐磨性是合成纖維中較差的，腈綸纖維的熨燙承受溫度在130℃以下。

6、維綸

維綸潔白如雪，柔軟似棉，因而常被用作天然棉花的代用品，人稱“合成棉花”。維綸的吸濕性能是合成纖維中吸濕性能最好的。另外，維綸的耐磨性、耐光性、耐腐蝕性都較好。

7、氯綸

氯綸的優(yōu)點較多，耐化學(xué)腐蝕性強(qiáng)；導(dǎo)熱性能比羊毛還差，因此，保溫性強(qiáng)；另外，它還有一個突出的優(yōu)點，即用它織成的內(nèi)衣褲可治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎或其它傷痛，而對皮膚無刺激性或損傷。氯綸的缺點也比較突出，即耐熱性極差。

8、亞麻

亞麻具有拉力強(qiáng)、柔軟、細(xì)度好、導(dǎo)電弱、吸水散水快、膨脹率大等特點。

9、真絲

真絲有吸光的性能，看上去順滑不起鏡面，光澤幽雅柔和，呈珍珠光亮，手感柔和飄逸，絲線較密，用手抓會有皺紋，純度越高、密度越大的絲綢手感也越好；仿真絲織物雖經(jīng)過脫堅處理，手感較柔軟，但綢面發(fā)暗，無珍珠光澤；化纖織物光澤明亮、刺眼，手感較硬挺。另外，絲綢產(chǎn)品應(yīng)略有刮手的感覺，將兩層面料進(jìn)行摩擦，會產(chǎn)生“絲鳴”聲，而其它原料的織物沒有。

真絲縮水率較高，購買成品以選比實際需求大一檔的規(guī)格為宜。如果是選用真絲中高檔的貨色，最好拿去干洗。

真絲光澤柔和,手感柔軟件,質(zhì)地細(xì)膩,相互揉搓,能發(fā)出特殊的音響,俗稱'絲鳴'或'絹鳴',用手攥緊后放開,皺紋少且不明顯,真絲品的絲干濕彈力一致。

10、絲光棉

絲光棉面料優(yōu)勢：面料色澤明亮，久洗不變色；面料具有絲綢面料一般的光澤；面料尺寸比較穩(wěn)定，垂懸感較好；面料挺括、抗皺性能好、不易起球起皺。

大家可以看看自己心愛衣服是什么面料··要分別保養(yǎng)哦·····

哎~ 寫了接近一個小時的時間，寫的應(yīng)該夠詳細(xì)了吧，呵呵，LZ一定要采納俺哦

第一是認(rèn)品牌：我的意思不是說要去選那些昂貴的名牌，只是一般同一品牌的衣服質(zhì)量基本上都處在同一個水準(zhǔn)（當(dāng)然是說真品），所以如果你覺得某個品牌的衣服還不錯，那么下次就可以直接認(rèn)準(zhǔn)這個牌子買了。

第二是看：首先要看這衣服的樣式，剪裁和做工，比如說，如果一件衣服里面滿是線頭，那么它的質(zhì)量就肯定很不怎么樣，還有就是針線縫是不是均勻平順，是不是自上而下基本處在一條直線上，這主要是看這衣服的做工，如果一件衣服做工無可挑剔，那么基本上它就稱得上是好衣服。

第三是摸：主要是摸這衣服的面料如何，手感是不是細(xì)膩柔順，這個就要看個人的經(jīng)驗怎么樣了，光是做工好，面料不行那么衣服還算不上完美。

買衣服的時候，可以看它的產(chǎn)地，成分，標(biāo)簽上面都有，然后就是看線頭，一件衣服把它反過來看，線頭太多就不要買了，說明這家的衣服在做的時候沒有認(rèn)真．國際貿(mào)易實物中，所有衣服出廠前都要檢查的就是麥頭（衣服領(lǐng)口的標(biāo)簽）是否訂歪，其次就是線頭了，通常檢查到了都會全部剪掉的，一個線頭都不會看到，不然買家抽樣檢查的時候如果抽到一件不合格，就會全部退貨．

選正的和假的一看就知道了

假的面料永遠(yuǎn)比不上正的

真的牌子的標(biāo)假的怎么也防不出來

就象KAPPA．就認(rèn)男人的腳

真的話男人的腳應(yīng)該是分開的 有一條線很好區(qū)分

穿起來舒服就好啦。像我們店里一般是棉加氨綸的，比較舒服的。所以老顧客就多了。

服裝面料就是用來制作服裝的材料。作為服裝三要素之一，面料不僅可以詮釋。制作在正式的社交場合所穿著的服裝，宜選純棉、純毛、純絲、純麻制品。以這四種純天然質(zhì)地面料制作的服裝，大都檔次較高。有時，穿著純皮革制作的服裝，也是允許的。

我們將不同材質(zhì)面料的造型特點以及在服裝設(shè)計中的運用簡單介紹如下。

1.【柔軟型面料】 柔軟型面料一般較為輕薄、懸垂感好，造型線條光滑，服裝輪廓自然舒展。柔軟型面料主要包括織物結(jié)構(gòu)疏散的針織面料和絲綢面料以及軟薄的麻紗面料等。柔軟的針織面料在服裝設(shè)計中常采用直線型簡練造型體現(xiàn)人體優(yōu)美曲線；絲綢、麻紗等面料則多見松散型和有褶裥效果的造型，表現(xiàn)面料線條的流動感。

2．【挺爽型面料】 挺爽型面料線條清晰有體量感，能形成豐滿的服裝輪廓。常見有棉布、滌棉布、燈芯絨、亞麻布和各種中厚型的毛料和化纖織物等，該類面料可用于突出服裝造型精確性的設(shè)計中，例如西服、套裝的設(shè)計。

3．【光澤型面料】 光澤型面料表面光滑并能反射出亮光，有熠熠生輝之感。這類面料包括緞紋結(jié)構(gòu)的織物。最常用于夜禮服或舞臺表演服中，產(chǎn)生一種華麗耀眼的強(qiáng)烈視覺效果。光澤型面料在禮服的表演中造型自由度很廣，可有簡潔的設(shè)計或較為夸張的造型方式。

4．【厚重型面料】 厚重型面料厚實挺刮，能產(chǎn)生穩(wěn)定的造型效果，包括各類厚型呢絨和絎縫織物。其面料具有形體擴(kuò)張感，不宜過多采用褶裥和堆積，設(shè)計中以A型和H型造型最為恰當(dāng)。

5．【透明型面料】 透明型面料質(zhì)地輕薄而通透，具有優(yōu)雅而神秘的藝術(shù)效果。包括棉、絲、化纖織物等，例如喬其紗、緞條絹、化纖的蕾絲等。為了表達(dá)面料的透明度，常用線條自然豐滿，富于變化的H型和圓臺型設(shè)計造型。追問你是開服裝店的嗎？實體店還是網(wǎng)店?。?/p>

我有興趣想看看

用自己的皮膚去感覺，還有夏天的衣服不僅要用手去感覺，還要用嘴

，教你一個竅門，用手托起衣服的一部分，然后對著那部分吹氣，如果有風(fēng)，說明衣服透氣，如果沒有那穿在身上就會熱，夏天的衣服還要看吸不吸汗，如果吸汗那肯定帶有棉質(zhì)的成分，你可以沾點水試試，棉質(zhì)的吸水性很好也很快的。如果你是買冬天衣服的話，就去看了，羊毛的衣服要看它的羊毛線，如果較細(xì)沒有毛糙，而且有彈性，說明這線質(zhì)很好，并且含有羊毛的成分，如果是羽絨服的話，就看里面羽絨的成份，一般比較正規(guī)的羽絨服，每一件都會有小樣品和羽絨服一起的，你可以看那些羽絨是否是羽毛的絨毛，沒有羽毛的根，那說明這種毛根保暖，而且也不鉆毛，想到的就這么多了，買衣服也要聞聞、摸摸

作為消費者，人們應(yīng)該怎么辨別衣服質(zhì)量的好壞呢？遼寧省纖維檢驗局通過本報向消費者提供辨別衣服安全性的絕招：

方法一：聞氣味

如果新買的衣服、床品或窗簾，能夠聞到明顯的霉味、汽油味、魚腥味、芳香烴氣味等特殊氣味，就表明紡織品上有過量的化學(xué)藥劑殘留或紡織品發(fā)生化學(xué)或生物變質(zhì)。

方法二：洗一下

新買回家的衣服最好先用水洗一下，如果它里面沒怎么掉色，就說明它的色牢度比較好。

方法三：觀察皮膚

如果衣服穿在身上感覺不舒服，身上已經(jīng)起了紅疹，可能就是因為染衣服的染料有問題。

只要掌握一定的技巧，完全可以在網(wǎng)上購買到物美價廉的好衣服。

一、服裝的圖片一定要實物拍攝。有的圖片是賣家在進(jìn)貨的時候批發(fā)商或廠家提供的，這樣的圖片，一般很多的賣家都會有相同的，因為他們很可能是在同一個廠家進(jìn)的貨。還有的店鋪圖片是用時裝大片的，服裝卻是仿版制作的，這樣的衣服一般會存在著很大的質(zhì)量問題，而且版型也會相當(dāng)?shù)牟缓?，所以在購買的時候一定要看看商品介紹里有沒有實物拍攝圖片。

二、不要認(rèn)為超低價格可以買到。自古說：“一分價錢一分貨，”在某一方面來說，價格也是可以決定質(zhì)量好壞的一個重要因素，但是也不能排除有一些賣家故意抬高價格，所以具體的還是要靠MM們的火眼金睛，買的時候盡量多多比較一下，貨比三家不吃虧。

三、信用度的評價。網(wǎng)上買衣服看賣家的信用評價很重要的，但是一定要看的是關(guān)于你要買的這件衣服的信用評價，一定要看多數(shù)人的看法。你還可以問問買過這件衣服的MM，問清楚實物到底怎么樣，對你的把握就會大一點。

純棉不一定好喲，有幾十元的純棉襯衫，也有幾千元的純棉襯衫，棉又很多種，論支數(shù)，差的60支，一般的襯衫80支棉，好的100支，120支，以上，棉花有一般，好的有新疆長絨棉，埃及長絨棉，美國PIMA（比馬）棉，秘魯PIMA棉，好的面織出的面料像絲綢般光滑，滌綸也可以織出這種效果，你買名牌衣服一般面料好些，一般含棉在60%以上就可以，有的純棉也抗皺，有的絲光棉有光澤，非常好，一般棉是織不出來這種效果的。

國內(nèi)男裝，（19）法派——以深具歐洲風(fēng)格的產(chǎn)品和形象成為時尚的代表，法派真情男人主義的概念更是為眾多成功家庭所推崇，一時成為風(fēng)尚。我買過一套法派的西裝，感覺還不錯。

（20）Cabbeen(卡賓)——“舒適與原創(chuàng)”是“卡賓”品牌一貫堅持的設(shè)計理念。服裝設(shè)計摩登、感性、前衛(wèi)、多變、獨特、自由，并帶有異國風(fēng)情。多以專賣店的形式出現(xiàn)。

（21）雅戈爾——可以說雅戈爾是目前國內(nèi)品牌中襯衣做的最好的了，我就有好幾件雅戈爾的襯衣，易打理，領(lǐng)子不易變形。推薦大家襯衣買含棉量高的，穿的舒服，但是全棉的又容易變形，所以可以買含有少量化纖的產(chǎn)品。以棉的含量不低于50%為宜。

(22）勁霸（k-boxing)——感覺一般，商場里很少有賣的，一般都在服裝城或者服裝市場里有賣。說是入選盧浮宮，不知道是真是假，又或者是出錢就可以進(jìn)？

（23）九牧王——公司一直致力于高中檔“九牧王”品牌男女西褲的開發(fā)生產(chǎn)，產(chǎn)品尤以款式大方優(yōu)雅、品種多、選料獨到、做工精細(xì)、品質(zhì)超群而著稱。

（25）柒牌——始終堅持“精心、精細(xì)、精準(zhǔn)、精確”的生產(chǎn)方針，倡導(dǎo)“立民族志氣，創(chuàng)世界名牌”的品牌戰(zhàn)略，演繹柒牌“比肩世界男裝”的品牌形象。商場里也很少見，感覺像是賣給外國人穿的衣服，重心好象不在國內(nèi)，衣服比較有中國傳統(tǒng)文化的特色。

（26）與狼共舞——品牌起源美國，靈感來源于奧斯卡獲獎影片《與狼共舞》，與狼共舞是一個演繹現(xiàn)代人勇于突破自身局限，敢于嘗試新觀念的休閑品牌.競爭激烈的社會，賦予這個時代更多的風(fēng)險和機(jī)遇，繁忙的都市人無論是日常生活還是工作中都面臨著許多可能性，對他們來說，沒有什么不可能，沒有什么不可以，只要選擇，只要嘗試，就一切皆有可能！這就是與狼共舞品牌倡導(dǎo)的創(chuàng)新的冒險精神！

（27）報喜鳥——公司致力于不斷提高設(shè)備的技術(shù)裝備水平，目前已經(jīng)擁有美國GGT公司的服裝CAD、日本直本面料預(yù)縮機(jī)、意大利羅通迪全自動整燙流水線、德國康尼基塞粘合機(jī)和德國杜克普、日本重機(jī)縫制流水線等國際一流生產(chǎn)設(shè)備，綜合裝備水平位居全國服裝行業(yè)前三名。一般。

（28）lampo(藍(lán)豹)——正裝材料精選現(xiàn)代高科技毛料，風(fēng)格獨具匠心，更有SUPER 120’S高支超精細(xì)毛料及國內(nèi)外高科技優(yōu)質(zhì)面輔料的大膽運用，使西服整體有身骨又不失羊毛的柔軟性能，面料色彩柔和淡雅、品質(zhì)高貴，風(fēng)格獨具，更有易護(hù)理，多功能等特點，集輕巧及舒適于一身。真正體現(xiàn)了成功男士工作和生活的情調(diào)。品牌有點檔次。

（29）洛茲——是國內(nèi)服裝界具有特大規(guī)模和影響力的現(xiàn)代化股份制民營企業(yè)之一。洛茲集團(tuán)擁有服裝、置業(yè)、貿(mào)易、科技等子公司10余家，集系列服裝設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售和外貿(mào)經(jīng)營于一體，同時涉足經(jīng)營高科技產(chǎn)業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)。洛茲集團(tuán)公司連年躋身全國銷售、利稅雙百強(qiáng)服裝企業(yè)行列，市場占有率連年穩(wěn)居全國前二位?！奥迤潯毕盗蟹棻殇N全國輻射海外，企業(yè)形象良好、品牌信譽(yù)卓越。2004年集團(tuán)實現(xiàn)銷售總額15億元人民幣，公司總資產(chǎn)達(dá)10億元。款式一般，沒有自身特點。

這里介紹的都是我們的消費水平基本可以接受的品牌，世界頂級品牌就不介紹了。

衣服中可能含致癌物質(zhì) 隱形殺手一：甲醛

標(biāo)有“免燙”、“永久免燙”等字樣的衣服一般都經(jīng)過了甲醛處理。穿上甲醛超標(biāo)的衣服，通過人體呼吸及皮膚接觸對呼吸道黏膜、眼睛和皮膚產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激，引發(fā)呼吸道炎癥和皮膚炎癥。隱形殺手二：酸堿性（pH值）如果紡織品的pH值過高，會對皮膚產(chǎn)生刺激，并使皮膚易受到其他病菌的侵害。隱形殺手三：禁用偶氮染料

含有致癌芳香胺的偶氮染料會對人體產(chǎn)生危害。此類染料長期與人體接觸與日常的代謝過程釋放的物質(zhì)混合在一起，就會發(fā)生變異而誘發(fā)癌癥或引起過敏。

買衣服也要聞聞、摸摸

作為消費者，人們應(yīng)該怎么辨別衣服質(zhì)量的好壞呢？遼寧省纖維檢驗局通過本報向消費者提供辨別衣服安全性的絕招： 方法一：聞氣味

如果新買的衣服、床品或窗簾，能夠聞到明顯的霉味、汽油味、魚腥味、芳香烴氣味等特殊氣味，就表明紡織品上有過量的化學(xué)藥劑殘留或紡織品發(fā)生化學(xué)或生物變質(zhì)。方法二：洗一下

新買回家的衣服最好先用水洗一下，如果它里面沒怎么掉色，就說明它的色牢度比較好。

方法三：觀察皮膚

如果衣服穿在身上感覺不舒服，身上已經(jīng)起了紅疹，可能就是因為染衣服的染料有問題。

很多女孩子對于包的抵抗力是很弱的，俗話說，大家男看表女看包，對于女生而言，購買包包和鞋子是最重要的。不同季節(jié)、不同的場合和不同的服裝都應(yīng)該搭配合適的包。

當(dāng)下的市場是一個品牌化的市場，不管是何種行業(yè)，品牌始終是企業(yè)立足的根本。而對于我們消費者而言，最為關(guān)注的就是產(chǎn)品的質(zhì)量。走進(jìn)箱包市場，各色款式、顏色、價格各異的箱包就出現(xiàn)在我們面前。面對這琳瑯滿目的箱包，我們該如何去鑒別它的質(zhì)量好壞呢？

除了基本的布料意外，箱包主要是由五大輔料構(gòu)成：背帶、五金、線（膠）、鈕扣和拉鏈。每種輔料在箱包中都起著不可替代的作用，很多大型的設(shè)計公司會更多的在輔料上下功夫，以求能打造出與眾不同的風(fēng)格。我們從箱包的這五大輔料中，就可輕易辨別出它的質(zhì)量好壞。

(1)、背帶。任何一款背包都是需要背帶的，它是包中的重要組成部分。我們在看背帶時，應(yīng)著重檢查它的縫合度及裂紋，另外還得檢查背帶與包身的連接處是否結(jié)實。

(2)、五金。隨著每年市場上流行走向的不同，箱包上的裝飾物也是在不斷改變的，五金就是箱包裝飾中較為突出的一種類型。在選購有五金裝飾的箱包時，應(yīng)著重檢查五金的形狀和做工。對于一些金色的掛飾，應(yīng)仔細(xì)詢問銷售人員材質(zhì)以及會不會掉色。

(3)、線（膠）。對于我們?nèi)粘Ｋ车陌扔杏镁€縫制的，也有用膠水粘貼的。若是線縫制的，看針腳的長短是否均勻，是否有線頭外漏。若是用膠水粘合的，需要看各個連接部件是否粘合，拉扯時是否結(jié)實。

(4)、鈕扣。鈕扣看似是箱包中較不起眼的裝飾，卻也是箱包中寧有不缺的裝飾。相比于拉鏈，它更容易使用與更換。

(5)、拉鏈。我們在服裝或箱包中使用的拉鏈既有橡膠的也有金屬的，由于是和面料縫合在一起，所以損壞了比較難更換。不僅費時費力，而且更換后的還可能影響美觀。所以，在選購時，對拉鏈的質(zhì)量問題也是不能掉以輕心的。

關(guān)注包的品牌很重要，但包的質(zhì)量更重要，怎樣用最少的錢買到滿意的包需要關(guān)注包的細(xì)節(jié)。5個細(xì)節(jié)希望大家都擁有性價比高的包包。

買衣服就是買的放行，穿著舒心。那么，在購買服裝時，該如何辨別衣服質(zhì)量的好壞呢？那么今天就給大家介紹下，讓更多網(wǎng)友都來了解衣服質(zhì)量好壞的辨別方法，以便能買到質(zhì)量好的衣服。

首先，是看面料或者說是面料成份，但這點要求選購者對服裝面料有一定的了解，懂得服裝面料的價值，以及不同種類的服裝應(yīng)該選用什么面料來制作。比如：面料成份為60%棉40%聚酯纖維襯衫與面料成份為40%棉60%聚酯纖維襯衫相比，前者的價格要高的多。事實上，含棉量高的襯衫穿著身上確實比較舒服。再比如：一件純棉T恤，好的純棉面料，厚實、柔軟、手感和垂感都很好。而劣質(zhì)品會選用成本低廉的晴綸棉或滌棉，這兩種棉容易起毛球和靜電，不單是影響美觀，帶靜電的T恤也是無法貼身穿的。

其次，看輔料，輔料是指扣子、拉鏈、刺繡等。以拉鏈為例，同種規(guī)格的銅質(zhì)金屬拉鏈和塑料拉鏈成本相差較大，而且塑料拉鏈也比較容易壞，上等衣服一般就會選用厚實的銅質(zhì)拉鏈。

再次，看做工，制作一件好的衣服一定很注重細(xì)節(jié)，車線一整齊、均勻，不會出現(xiàn)多余的線頭，可以做到整件衣服會讓你挑不出一點毛病。

最后，看用料，好衣服用料十足，該窄的地方窄，該寬的地方寬，該用足料的地方就用足料，絕不會偷工減料節(jié)省成本。判斷方法是：在購買的時候先試穿，感受一下是否在不該減料的地方被減了料。希望大家購買衣服時，一定要注意以上幾個細(xì)節(jié)哦！

第四篇：如何判斷一所英國大學(xué)好壞的指標(biāo)有哪些

如何判斷一所英國大學(xué)好壞的指標(biāo)有哪些？

在英國留學(xué)申請過程中，我們常常會聽說“這是一所頂尖優(yōu)質(zhì)名?！被颉斑@是一所世界一流名?！钡鹊?，那為什么這些英國大學(xué)被評為優(yōu)質(zhì)大學(xué)?判斷一所英國大學(xué)好壞的指標(biāo)有哪些呢?留學(xué)生們應(yīng)該如何進(jìn)行專業(yè)選校呢?下面中青留學(xué)小編從五大方面為大家逐一剖析。

一、英國大學(xué)的院系實力

所謂院系實力，主要是看offer專業(yè)所屬的院系綜合實力。英國的大學(xué)都是公立的，教育經(jīng)費的劃撥是根據(jù)學(xué)校的研究實力來分配的，學(xué)校研究等級越高，給的錢越多，學(xué)校才能吸引更多的因此，英國大學(xué)對于RAE的研究排名十分重視，如果研究等級低了，學(xué)校沒有錢，就只能裁撤一些部門和人員。規(guī)模越大的系，你會發(fā)現(xiàn)教授的數(shù)量多，研究生和博士生也多，學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成就也多。開設(shè)的專業(yè)設(shè)置也很細(xì)。當(dāng)然也不排除個別學(xué)校搞精品教育，系的規(guī)模不大，卻等級很高，比如倫敦大學(xué)國王學(xué)院。

二、企業(yè)對英國大學(xué)畢業(yè)生的歡迎程度

畢竟誰也不想“海歸即失業(yè)”，因此，很多留學(xué)生們對英國大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率比較看重。企業(yè)對畢業(yè)生的歡迎程度，就是學(xué)校的口碑。畢業(yè)了，你得工作。你從這個學(xué)校出來，無數(shù)BOSS圍堵瘋搶，和另一個學(xué)校畢業(yè)生出來找工作而無人問津，自然是不能比的。當(dāng)然找工作主要是看個人能力，但畢業(yè)院校覺得有加分的因素。

現(xiàn)在很多權(quán)威機(jī)構(gòu)都會統(tǒng)計，各個院系畢業(yè)生的就業(yè)薪資以及就業(yè)領(lǐng)域，所以，想要知道這些數(shù)據(jù)并不是很難，大家可以上網(wǎng)搜索一下，如果擔(dān)心自己找到的信息不夠?qū)I(yè)，同學(xué)們可以直接在線咨詢中青留學(xué)老師。

從歷年的數(shù)據(jù)經(jīng)驗來看，基金公司青睞城市大學(xué)和雷丁大學(xué)的學(xué)生，BBC喜歡威斯敏斯特大學(xué)的學(xué)生、同聲傳譯喜歡巴斯大學(xué)的學(xué)生，房地產(chǎn)喜歡雷丁大學(xué)的學(xué)生。這些學(xué)校的學(xué)生基本沒畢業(yè)就被預(yù)訂，大家就知道這些學(xué)校的學(xué)生有多好，而這些都不是排名所能體現(xiàn)的。

此外，中青留學(xué)小編溫馨提示大家，克蘭菲爾德大學(xué)的物流類專業(yè)，直接公布畢業(yè)生去向，全是全球500強(qiáng)的企業(yè)。

三、英國大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)

這一點非常重要>>>出國留學(xué)選對專業(yè)，到底有多重要，在英國留學(xué)申請過程中，選對一個專業(yè)，而非一所學(xué)校。一個學(xué)校有可能綜合排名連世界200強(qiáng)都排不進(jìn)去，但是某一個專業(yè)就是牛叉，你能說這學(xué)校不行嗎?反過來說，如果一個學(xué)校有兩個或以上的王牌專業(yè)，那這個學(xué)校就是好大學(xué)!這樣性質(zhì)學(xué)校的例子有很多，例如法國的高等師范學(xué)院，巴黎政治學(xué)院(論名氣估計你都沒聽過，但它真的老牛了)，再如英國的倫敦商學(xué)院，加拿大的滑鐵盧大學(xué)。所以，專業(yè)是一個學(xué)校的試金石。

TIPS:但也不能絕對化，比如，你的目標(biāo)是回國發(fā)展，如果選擇的專業(yè)院校在國內(nèi)知名度不高，那也會有一定的影響，所以，最好綜合學(xué)校實力、知名度、優(yōu)勢專業(yè)多個角度，最終確定，如果你感覺自己不能很好的確定的話，可以通過下面真實的留學(xué)志愿參考系統(tǒng)進(jìn)行評估。

四、英國大學(xué)的中國學(xué)生比例

隨著中國逐漸成為英國境內(nèi)最大的留學(xué)國家，現(xiàn)在，不少的英國名校都能找到中國學(xué)子的身影，所以，如果大家不想留學(xué)去一個“中國班”學(xué)習(xí)的話，最好提前查詢各大院校的中國學(xué)生比例，也可以在線咨詢中青留學(xué)小編。

五、英國大學(xué)的申請條件與留學(xué)費用

英國留學(xué)選校，不一樣要選最貴的，一定要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實力、各項申請條件，選擇最適合的英國大學(xué)專業(yè)。

2018年去英國留學(xué)，各個階段的費用清單

1、去英國留學(xué)前期準(zhǔn)備階段

1)雅思考試費用

IELTS考試費用可謂盡顯英國圈錢的目的，雅思考試費用一再上調(diào)，現(xiàn)如今一場雅思考試費用最少要報名費人民幣1960元，至于是否需要語言培訓(xùn)費，就看個人情況而定了。

2)遞交申請費用

英國大學(xué)要求申請者在申請本科或研究生的時候，需要遞交大概在20-100英鎊左右的申請費用，人民幣約在在174-871元左右;

英國貴族中學(xué)也是一定的申請費的，比如伊頓公學(xué)的申請費用要高于本科或研究生，大概需要75-300英鎊不等!

3)留學(xué)簽證與機(jī)票費用

據(jù)英國簽證與移民局官網(wǎng)最新數(shù)據(jù)顯示，英國學(xué)生簽證Tier 4的簽證費用如果采用郵寄方式，申請費用將從357鎊上漲至386鎊，面簽費用將從650鎊上漲至702鎊。

機(jī)票費用大概在7000-8000元左右，如果去英國不同的機(jī)場或打折機(jī)票，會有一定的浮動!

4)留學(xué)擔(dān)保金

英國生活費每月漲至倫敦地區(qū)1265鎊/月;非倫敦地區(qū)1015鎊/月，并取消2個月的生活費優(yōu)惠。隨著生活費用的上漲，簽證保證金也需要上調(diào)，以后存款都需按照9個月存。一般最好在總和的基礎(chǔ)上再加3000至5000英鎊(這樣比較穩(wěn)妥)，應(yīng)該去存的保證金即為23000-25000英鎊，約合人民幣23萬至25萬。如果學(xué)費大于15000英鎊，那保證金則需要預(yù)存28萬至30萬。

而關(guān)于保證金的時間問題，英國簽證與移民局網(wǎng)站給出明確要求，資金證明的時間滿足28天即可，然而根據(jù)長久以來遞簽的經(jīng)驗，保證金存的時間相對長一點是對簽過有幫助的。因而，一個長期的存期是有利的。

2、到達(dá)英國之后的各項費用清單

一般來說，到達(dá)英國之后的費用主要包含學(xué)費、生活費、學(xué)雜費、書本費和學(xué)生保險費等等，但因為學(xué)雜費、書本費和學(xué)生保險費用不高且相對固定，所以，我們主要說一下學(xué)費和生活費。

1)不同的階段去英國留學(xué)，其留學(xué)費用不盡相同，如：

(1)去英國讀高中，學(xué)費平均在每年￥6,0440-￥30,2200不等(包含材料費和學(xué)雜費);生活費在￥6,0301-￥10,3365不等;

值得注意的是，英國規(guī)定18歲以下去英國留學(xué)的學(xué)生，必須找監(jiān)護(hù)人。因此去英國讀高中，每年監(jiān)護(hù)服務(wù)費用：1,000-2,000鎊不要忘記。

(2)英國預(yù)科階段也是留學(xué)申請中的重要階段，一般來說，去英國讀預(yù)科的話，其費用大概在4000-12000英鎊/年，課程時間一般是在1月-9月/9月-次年7月(參考曼徹斯特大學(xué)本科預(yù)科學(xué)費)。

(3)去英國讀本科，相對于美國大學(xué)的四年制，英國本科三年制費用會相對少一些。一般來說，英國大學(xué)文科類專業(yè)每年學(xué)費大概每年約12,000-18,000英鎊，理科類專業(yè)是每年約15, 000-25,000英鎊，醫(yī)科每年約25, 000-35,000英鎊;

(4)去英國讀研究生，一般總體來說是9000-35000英鎊左右，不同的授課類型(taught或research)、課程類型也不一樣。不同的專業(yè)，其費用之間的差別很大，比如金融會計專業(yè)則為16,000-22,000英鎊，MBA類課程學(xué)費則在10,500-24, 900英鎊之間。

2)不同的地區(qū)，其留學(xué)費用也截然不同，如：

(1)英國首都:倫敦，其消費水平一直為全英國之首，倫敦地區(qū)的留學(xué)費用平均在1-1.2萬英鎊/年;倫敦地區(qū)生活費用每月1000鎊左右，倫敦地區(qū)大學(xué)住宿費用最便宜住宿100-150英鎊/周。

(2)非倫敦地區(qū)中等消費水平，如：伯明翰地區(qū)、曼徹斯特、布里斯托等等，這些地區(qū)城市的留學(xué)費用在0.8-1萬英鎊/年左右;

根據(jù)Tier4生活費標(biāo)準(zhǔn)，其費用詳情如下：

(3)消費水平低但院校水平高的英國小鎮(zhèn)：如利物浦，在這里的生活費大概需要6000-8000英鎊/年，就可包含衣食住行等方面。

據(jù)中青留學(xué)小編以往的經(jīng)驗來看，18歲及以下的留學(xué)生費用是包括吃住的，一般來說，一年的生活費在7200鎊左右，但是倫敦就要9000-10000英鎊了。

3)不同性質(zhì)的學(xué)校，其留學(xué)費用也全然不同，如：

(1)英國私立學(xué)校費用：一般的私立學(xué)校費用在20萬-25萬元人民幣/年(含學(xué)費+生活費)，而貴族中學(xué)費用約合30萬-45萬元人民幣/年;

(2)英國公立學(xué)校費用在每學(xué)期5500至10500英鎊不等;

第五篇：從讀一本書說起

從讀一本書說起??

——談快樂閱讀伴教師幸福成長 和老師們一起重溫語文課本上的一首小詩： 神奇的書

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦/ 能像一冊書籍/ 把我們帶到浩瀚的天地； 也沒有一匹神奇的坐騎/ 能像一頁詩扉/ 帶我們領(lǐng)略人世的真諦；

即令你一貧如洗/ 也沒有任何柵欄能阻擋/ 你在書的王國遨游的步履。

多么質(zhì)樸無華的車騎！/可是它卻裝載了/人類靈魂中全部的美麗！

在和孩子們一起詮釋一冊一頁帶來的歡愉，和孩子們一起高歌閱讀奠基生命的同時，我們很滿足、很慶幸、很驕傲；

因為和孩子們一起徜徉的書香校園中，有一條悠長的書香小路。每一小步，都留下幸福的足跡，每一小步都走得穩(wěn)健而豐盈?，F(xiàn)在就讓我和大家一起來分享長興第二實驗小學(xué)的老師們與每一本書結(jié)緣的歷程吧！

一、善于“挑”——選好一本書

我們知道教師的閱讀是教育生命成長的基石。我們也看到一些優(yōu)秀教師教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們知識的大海。正因為如此，在書香校園的建設(shè)中，我們很自然讓教師們成了首席讀者，開始有效閱讀之旅。當(dāng)然，成就有效閱讀的首要條件是善于挑選書籍。為此，我校從學(xué)校層面入手，在精挑細(xì)選中落實教師必選書目和推選書目，并結(jié)合自我推薦和為學(xué)生推薦的形式，逐漸在善于“挑”中夯實書香教師的書香之旅。

1.為老師送上一本書。常常希望我們的老師巍峨與幽靜同在，俊逸與壯闊相擁，飄逸和質(zhì)樸并存。這為人師的氣質(zhì)，很大程度就是在閱讀狀態(tài)下奠定的。為此，我們從學(xué)校發(fā)展的角度出發(fā)，在打造書香校園和建設(shè)教師幸福小家的前提下，我們每學(xué)期通過專家指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)在前等形式，根據(jù)教師隊伍發(fā)展的整體需求，先后為教師推薦了《心靈的雞湯》、《幸福的方法》等書籍，為老師們送上一份普通而厚重的禮物。

2.為自己定選一本書。別林斯基說過，閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。為此，我們要求教師在每一學(xué)期中必須為自己量身定做一本與教育相關(guān)的書籍。在這種理念的指導(dǎo)下，老師們從自己的工作實際出發(fā)，選擇了許多很有價值的書目，如，一位一年級的老師為自己選擇了薛瑞平老師的《心平氣和一年級》；教科室的老師為自己送上了《教師如何做科研》??各取所需，收獲頗豐。3.為學(xué)生推薦一本書。作為老師，平常、平凡、平淡的歲月中，默默耕耘，靜待花開已成常態(tài)。在書香校園的建設(shè)中，這種靜默的狀態(tài)更需要我們用心來培育。為實現(xiàn)師生共同博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我們要求每一位教師必須為自己所教的班級推薦一本課外書，還要將自己推薦的理由與孩子們分享，同時在書的扉頁送上一句給孩子們的話。這樣一來，老師們在滋潤了自身教學(xué)生命的同時關(guān)注了孩子們的所需，“挑”出水平，也催生了花蕾。

二、樂于“靜”——讀好一本書

常常聽到老師們感嘆，在整日的忙碌中沒有閑暇的閱讀時間；也常?？吹嚼蠋焸円蛐@的喧鬧而無法融入書的世界。但對于我們學(xué)校的老師來說，絲毫不受時間和空間的限制，每一位老師都盡情享受那一方屬于自己是閱讀天地。

1.一步一步有目標(biāo)地讀。每學(xué)期初，學(xué)校老師都會自覺根據(jù)學(xué)校推薦的書籍，結(jié)合自身學(xué)科的特點和知識能力水平的差異，制定切實可行的讀書計劃。在讀書計劃的制定中，我們堅持人性化設(shè)計為主，但同時也從科學(xué)的角度，針對書的消化和吸收提出了一些“催化劑”，比如（推薦的書目每一位教師必須讀三遍；每天必須保證半小時閱讀時間）。除此之外，教師自主安排閱讀。在這種開放的閱讀理念支撐下，老師們呈現(xiàn)出多樣的閱讀計劃，有的老師將它寫入了《個人成長規(guī)劃》中，時時鞭策自己；有的老師一月一篇隨筆，灑脫的言語中透露出智慧的光芒；有的老師則富有個性化的安排了家庭讀書時段，讓那份原本普通的禮物，變得美妙而厚重。清代學(xué)者王鳴盛說過：“目錄明，方可讀書；不明，終是亂讀?！苯處煴仨殹瓣P(guān)注自己的內(nèi)心世界”，謀求自我的靈魂充實。對于我校的老師來說，已經(jīng)做到了，因為讀書已成為一種自覺行動。

2.一居一室有質(zhì)量地讀。

結(jié)識劉禹錫，我們嘆其“斯是陋室，惟吾德馨”的追求。同樣的，置身書香校園，我們追求“坐擁書城，靜心閱讀”一方天地。也就為了那一方屬于老師們閱讀的天空，學(xué)校為教師們建設(shè)了“書香之家”，布置凸顯恬靜、優(yōu)雅，室內(nèi)設(shè)施齊全，冬暖夏涼，休閑的雅座為老師們提供了優(yōu)美的閱讀環(huán)境。同時，我們利用學(xué)生中午自主閱讀的空間，分別在每周一至周五安排了學(xué)生靜心閱讀的半小時，這樣一來，老師和學(xué)生都有了閱讀時間和空間。靜靜地閱讀已經(jīng)是第二實驗小學(xué)午后的一道亮麗風(fēng)景。3.一時一課有彈性地讀

要想積淀深厚，就必須大量閱讀。而教師的工作是忙碌的、瑣碎的，學(xué)校充分考慮到了這一點。我們規(guī)定在各科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的半天時間里，一定要拿出一節(jié)課的時間進(jìn)行閱讀或讀書交流；每周安排了一節(jié)課學(xué)生和教師進(jìn)閱覽室閱讀；教師閱覽室全天候向教師開放，只要有空隨時都可以進(jìn)行閱讀、摘記。這在一定程度上保證了教師的讀書時間。驀然回首，教師發(fā)現(xiàn)，原來，“每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼，就是最好的備課”。

三、勤于“促”——用好一本書

這里所說的“促”并非督促教師的閱讀，而是在閱讀的過程中，促進(jìn)學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展的一種動態(tài)載體。它分別從形式、內(nèi)容等方面，將教師的所讀悄然內(nèi)化，在潛移默化中提升教師的知識、教學(xué)能力。

1.豐富活動。經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的各種讀書活動已成為常規(guī)活動，自覺深入老師們的工作與生活中。就在這些豐富的活動中，老師們感受著與經(jīng)典同行的快樂。

讀書沙龍經(jīng)常化。讀書沙龍的形式多樣，有共讀一本書，共讀同一類書，有家校聯(lián)合的讀書沙龍等。如共讀《送給老師的心靈雞湯》一書，共讀紅色經(jīng)典，舉辦“紅色回憶”的教師讀書沙龍，再如“呼吸書香”讀書沙龍，書香教師及書香家庭家長代表作了精彩發(fā)言，他們從各自的讀書歷程、讀書心得體會、家庭讀書活動、培養(yǎng)孩子讀書興趣的經(jīng)驗和方法等進(jìn)行了交流。沙龍是一種非常自由輕松的交流活動，在教師讀書沙龍中，我們也經(jīng)常開展即興朗讀，即興主題演講等小型活動，讓教師在輕松愉悅的氛圍中喜歡閱讀，享受閱讀。

教師論壇專題化。如果說讀書沙龍是讓教師在輕松的氛圍中感悟，那論壇就是讓教師在深入閱讀中改變。課堂學(xué)習(xí)有效性一直是教育研究的主題，在教師大量閱讀、學(xué)習(xí)和實踐之后開展“提高課堂學(xué)習(xí)有效性”教師論壇無非是讓教師的閱讀所得能更系統(tǒng)，更全面。再如“減負(fù)提質(zhì)”這樣的專題論壇都是教師閱讀與實踐結(jié)合進(jìn)行提升的很好途徑。學(xué)校還建立書香博客群，通過培訓(xùn)每位教師都成為群里的一員，在這里交流閱讀的快樂，讀書的思考，實踐的反思等是教師們非常喜歡的。學(xué)校網(wǎng)站上的書香論壇欄目會在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時安排一定的時間讓全體同學(xué)科的教師一起在論壇中進(jìn)行一些專題的討論、交流。

書香展臺及時化。每月一期的《書香一瓣》教師們非常喜歡，里面的欄目“有信息在線”、“聚焦點滴智慧”、“聆聽愛的故事”、“我們同在校園”內(nèi)容包括前沿信息推薦、優(yōu)秀讀書感言、教育故事、讀后感和美文寫作等，讓教師在寫的同時提升自己并為同伴提供學(xué)習(xí)借鑒。

2.習(xí)慣反思。美國心理學(xué)家波斯納曾將提出一個公式：教師的成長=經(jīng)驗+反思。教師的閱讀一定要做到讀與思結(jié)合，讀與寫結(jié)合，讀與做結(jié)合。這樣讀書才能真正改變教師的教學(xué)行為，提升專業(yè)水平。為達(dá)成教師的讀以促思，閱讀筆記，讀書摘錄是必不可少的，學(xué)校會定期組織老師們交流自己的讀書筆記，點滴摘錄欣賞的過程中，教師收獲了許多。除此之外，我們要求老師們勤于寫。寫的過程，就是吸收的過程，思考的過程，提升的過程，也是內(nèi)化的過程。每月一篇教育教學(xué)故事，教育教學(xué)故事可以是讀書心得、讀書發(fā)現(xiàn)等方面，每月及時上傳學(xué)校內(nèi)網(wǎng)，全體教師分享。

四、喜于“妝”——收獲每本書

哲人說“但求耕耘，不問收獲。”這句話與我們書香校園的一句“只要行動，就會有收獲”有異曲同工之妙。對于一個閱讀者來說何嘗不是如此呢？一書在手，夫復(fù)何求的境界其實每個人都能在捧起書和那一刻走入，享受的就是這個過程。

1.讀書讓我們從容面對孩子。孩子讀什么，正在讀什么，應(yīng)該讀什么了??這些問題只有教師置身兒童文學(xué)的閱讀之中，和孩子一起手捧書本，無拘無事地聊書、談書，甚至是換書、借書、“搶書”，那就不是問題，而是喜事、樂事，是幸福的事。教師成了校園里當(dāng)之無愧的“首席讀者”。

2.讀書讓我們的課堂左右逢源。課堂是師生共同成長的地方，課堂是靈動、充滿生機(jī)的，課堂更是動態(tài)生成的。何以讓我們的課堂有韻味、有境界，別無他法，還是讀書。讀書讓人雅致，教師更應(yīng)該是儒雅的；讀書讓人睿智，教師更應(yīng)該做智者；讀書讓人豁達(dá)，教師更應(yīng)該是樂觀、大氣的。無論什么學(xué)科，無論什么課型，書香教師總是一道迷人的風(fēng)景線。

3.讀書讓我們?nèi)松W亮。直白說教師讀書是為了自己，讀書可以讓自己上好課，可以豐富自己的精神生活，可以提升自己的生命質(zhì)量，可以讓自己保持一份內(nèi)心的沉靜。在書香的浸潤下，教師文化積淀逐漸豐厚，業(yè)務(wù)水平也得到很大提高。近年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直名列全縣最前列，29名教師獲市教壇新秀、縣名師等榮譽(yù)稱號。1000多人次在縣級以上業(yè)務(wù)競賽獲獎，500多篇文章、課題在縣級以上發(fā)表活著獲獎。在縣組織的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、品德等團(tuán)體賽中，我校全部獲得一等獎。自己生活狀態(tài)的改變，工作中的累累碩果，讓學(xué)校教師感覺工作生活的幸福，這也正式我們所期望的。

朱永新教授說：“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。”帶著教育者的美麗使命，帶著對詩意棲息的向往，讀得酣暢，讀得沉靜，讀得義無反顧。在第二實驗小學(xué)這小小的校園里，我們快樂，我們有馨香飄逸的書香小屋讓我們流連其間；我們自豪，我們是一群與書為伴的同道中人；我們幸福，我們有一群和我樣一樣愛書的孩子！