第一篇：鼓山苑小學(xué)2012屆畢業(yè)典禮節(jié)目及串詞

2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮程序

一、典禮部分

1、校長致辭（林怡）

2、教師致辭（林旭）

3、學(xué)生代表發(fā)言（陳震濤）——王麗丹

4、家長致辭（家長）——林雯靜

5、給校優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)——林君

二、文藝表演部分：

1、開場(chǎng)比賽合唱校歌《快樂成長》架子鼓表演：李凌浩——王麗丹

2、相聲《反正話》表演者：賈毅杰、章登晗——黃雪金

3、男女生歌舞PK賽，順序；林豫、寧思琪獨(dú)舞，男生表演唱（葉性泉等）：——林旭

4、搞笑小品《反義詞》表演者：王佳穎等——林雯靜

5、女生《舞蹈》表演者：林豫，陳婕等——林旭

6、鋼琴四手聯(lián)彈《歡樂頌》——熊水蓮

7、古箏齊奏、現(xiàn)場(chǎng)書法 表演者：田鴻儀、寧思琪、李武治、阮樂垚——黃雪金

8、相聲《那些年，我們的童年趣事》王旭、鄭柏康、呂明澤、李果、陳燁明——黃雪金

9、歌曲小組唱《前嶼東路的日子》王陸陸等——王麗丹

10、詩朗誦《我們畢業(yè)了》——黃雪金

11、學(xué)生為老師們獻(xiàn)花（18）——林君

12、頒發(fā)畢業(yè)證書（班主任上臺(tái)，為學(xué)生頒發(fā)證書）——林君

感恩母校

夢(mèng)想起航

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

王旭（甲）

王陸陸（乙）

陳震濤（丙）

候海靈（?。?/p>

一、典禮部分 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：各位來賓 丙：敬愛的老師 ?。河H愛的同學(xué)們 師：各位家長 合：大家早上好！

甲：今天是6月29號(hào)，一個(gè)非常平凡的日子。乙：它沒有承擔(dān)歷史的偉大，也沒有昭示未來的輝煌。師：但是，今天，對(duì)你們每一個(gè)人來說卻是個(gè)應(yīng)該記住的日子。丙?。航裉煳覀儗槟感Ａ粝伦詈?、最美的回憶。甲：六年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長！乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長！

師：六年來，老師和你們的爸爸媽媽一起，呵護(hù)著你們的成長！甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。丙：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。?。壕磹鄣膸熼L，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲：今天，就讓我們盡情地 乙：對(duì)老師和家長 丙：對(duì)同學(xué)和母校 ?。菏惆l(fā)自己的情懷吧。

師：下面我宣布，福州市鼓山苑小學(xué)2012屆學(xué)生“感恩母校，夢(mèng)想起航”畢業(yè)典禮—— 合：現(xiàn)在開始！

1、校長講話 乙：一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，從2002年鼓山苑小學(xué)落成的那天起，10年來，我們的林怡校長就一直堅(jiān)守在這個(gè)美麗的校園里，關(guān)注著每一個(gè)孩子的健康成長。

甲：十年來，她成功地送走了一屆又一屆的畢業(yè)生。接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長為我們致辭。

2、教師代表講話。

?。焊兄x校長對(duì)我們的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，我們一定銘記于心，好好學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光的。

丙：這六年來，老師們付出了巨大的心血，才有了我們今天的成長和進(jìn)步，今天我們最后一次相聚在這里，老師們一定有很多話要對(duì)我們說，接下來請(qǐng)林旭老師講話，大家熱烈歡迎！

3、家長代表發(fā)言

甲：謝謝林旭老師，您的教誨和祝福我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的。六年了，從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)懵懂的少年，我們的父母付出了多少心血啊，他們用逝去的青春換來了我們的成長。乙：接下來歡迎家長代表六年一班的鄭柏康爸爸為我們講話，大家熱烈歡迎！

4、學(xué)生代表致辭。

丁：謝謝叔叔！同學(xué)們，大愛無痕，師恩難忘，就讓我們用發(fā)自肺腑的掌聲感謝撫養(yǎng)和教導(dǎo)我們爸爸媽媽和老師吧。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表——六（2）班的陳震濤同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！

5、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)

師：同學(xué)們，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，老師們都非常高興，你們都取得了長足的進(jìn)步，欣喜著你們的懂事和進(jìn)步，感動(dòng)著你們的刻苦與努力，接下來，就由我來宣布2012界鼓山苑小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

陳慧君 莊瑩 王旭 陳震濤 林豫 黃錦洋 劉宏艷 李福鼎 陳燁明 宋強(qiáng)

請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)校長和書記為他們頒獎(jiǎng)。

二、文藝演出部分

1、開場(chǎng)比賽合唱校歌《快樂成長》架子鼓表演：李凌浩

師：“鼓山麓，閩江畔，書聲朗朗繞耳旁?！碑?dāng)你們聽到這句話時(shí)，你們一定知道它出自何處。是的，這就是我們鼓山苑小學(xué)的校歌——快樂成長。你們非常幸運(yùn)，在鼓山苑小學(xué)成立十周年之際，在你們即將畢業(yè)前夕，聽到我們學(xué)校的校歌。在得知我們要舉行畢業(yè)典禮時(shí)，我們校長特意交代：一定得讓我們的孩子帶著校歌走。同學(xué)們，你們會(huì)唱嗎？今天第一個(gè)節(jié)目的表演者是在座的全體同學(xué)，請(qǐng)你們亮出自己的歌喉，看哪個(gè)班級(jí)唱得響亮，我們有請(qǐng)六年二班的李凌浩同學(xué)為我們伴奏李凌浩同學(xué)從小就弱聽，平時(shí)耳朵里都要戴助聽器，打鼓時(shí)鼓聲很響完全蓋過了音樂，所以希望大家能夠唱得大聲點(diǎn)，讓他聽得到，這樣節(jié)奏就打得準(zhǔn)了，好，全體起立，高唱校歌！

2、相聲《反正話》表演者：賈毅杰、章登晗

丙：這幾年來，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多和“反”字有關(guān)。

丁：這我知道，比如反義詞，反問句，正話反說，反話正說，總之啊，要是沒有理清楚，有些同學(xué)依然暈頭轉(zhuǎn)向。

丙：別暈，讓我們來聽聽這段相聲就肯定就樂了。

?。簩?duì)，請(qǐng)聽相聲《反正話》，表演者：賈毅杰、章登晗。兩大帥哥有情！

3、男女生歌舞PK賽，順序；林豫、寧思琪獨(dú)舞，男生表演唱（葉性泉等）：——林旭

乙：我們是女生。甲：我們是男生。?。何覀兣斆髂芨?。丙：我們男生調(diào)皮搗蛋。甲：去！

乙：別去啊！我們女生就是比你們男生強(qiáng)。男：誰說的！

?。簞e不服輸啊，你們會(huì)跳舞嗎？ 甲：怎么不會(huì)？我跳給你看

乙：一邊去，我這就讓你看看什么是舞蹈。?。赫?qǐng)欣賞林豫和寧思琪同學(xué)的表演，掌聲歡迎！

林豫和寧思琪跳完。乙：女生們，你們說他們倆跳得怎么樣？

甲：男生們，別著急，就倆女生怕什么？誰說男生跳舞不如女，雖說沒有像你們女生那樣專門上舞蹈興趣班練過，但為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，三班的幾個(gè)男生可是豁出去了。讓全體的同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)！

四個(gè)主持人上臺(tái)，?。喝绾危?/p>

丙：不錯(cuò)！不就人多嗎？等著，我們還有呢？（做招手狀）章賈上臺(tái)制止：你們等等，讓他們先休息休息，咱們進(jìn)一段廣告吧。丁，丙：廣告？！

4、搞笑小品《反義詞》表演者：王佳穎等——林雯靜 賈：開個(gè)玩笑罷了。

章登晗：剛才我倆表演的是相聲。

賈毅杰：完全是逗樂的，希望大家都能笑口常開啊。

章登晗：我們是意猶未盡啊，要是把反正話運(yùn)用到課堂上會(huì)如何呢？ 賈毅杰：接下來請(qǐng)欣賞六年一班同學(xué)帶來的小品《反義詞》，大家掌聲歡迎！

5、女生《舞蹈》表演者：林豫，陳婕等——林旭

乙：接下來，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們女生輕松歡快的舞蹈，掌聲歡迎！

6、鋼琴四手聯(lián)彈《歡樂頌》——熊水蓮

丙：我們年段的同學(xué)是多才多藝啊，除了在學(xué)習(xí)上足夠用功外，不少同學(xué)在課外堅(jiān)持培養(yǎng)自己的一項(xiàng)特長，努力提高自己的綜合素質(zhì)。接下來，請(qǐng)欣賞六年五班的同學(xué)給我們帶來的鋼琴四手聯(lián)彈《歡樂頌》。

7、古箏齊奏、現(xiàn)場(chǎng)書法 表演者：田鴻儀、寧思琪、李武治、阮樂垚

乙：古箏是我們的民族樂器，書法是我們的藝術(shù)瑰寶。接下來，田鴻儀、寧思琪同學(xué)將和黃老師一起為大家?guī)砉殴~名曲《漁舟唱晚》，李武治和阮樂垚同學(xué)也將為大家現(xiàn)場(chǎng)書寫自己的祝福。掌聲歡迎！

8、相聲《那些年，我們的童年趣事》王旭、鄭柏康、呂明澤、李果、陳燁明——黃雪金

9、歌曲小組唱《前嶼東路的日子》王陸陸等——王麗丹

甲：有一種激情，恰同學(xué)少年，??；有一種情誼，叫心手相牽； 甲：有一種承諾，叫同舟共濟(jì)； ??；有一種幸福，叫如飲甘醇。甲：剛才明明笑臉還掛在臉上

?。阂晦D(zhuǎn)眼，淚水卻在我眼中徘徊。

甲：六年來，我們?cè)缫呀?jīng)熟悉了這里的一切 ?。何覀兞?xí)慣了清晨來到校園讀書

甲：我們習(xí)慣了課間與同學(xué)們的打打鬧鬧，?。何覀兞?xí)慣了在操場(chǎng)上飛奔，甲：我們習(xí)慣了排著整齊的路隊(duì)回家。?。何覀冇肋h(yuǎn)忘不了前嶼東路的日子，甲：我們永遠(yuǎn)忘不了鼓山苑小學(xué)的日子。

?。赫?qǐng)聽，來自我們心底的歌唱《前嶼東路的日子》

10、頒發(fā)畢業(yè)證書（班主任上臺(tái)，為學(xué)生頒發(fā)證書）——林君

經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，今天你們真的畢業(yè)了，小小的畢業(yè)證書啊，濃縮了六年的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在就由我宣讀畢業(yè)生名單：

六年一班（56）人，六年二班（49）人，六年三班（53）班人，六年四班（54）六年五班（56）人，全年段總共268位同學(xué)全都順利畢業(yè)啦！恭喜你們。接下來，請(qǐng)校長為大家頒發(fā)畢業(yè)證書，各位班主任上臺(tái)！

這是你們從幼兒園畢業(yè)證書以來的第二張畢業(yè)證書，當(dāng)然這只是一個(gè)起點(diǎn)，你們將來會(huì)拿到更多的證書。希望拿到鼓山苑小學(xué)畢業(yè)證書的同學(xué)們，能夠珍惜少年好時(shí)光，有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

11、詩朗誦《我們畢業(yè)了》——黃雪金

到“老師啊，如果可以再來過”這段結(jié)束后獻(xiàn)花： 王旭：同學(xué)們，讓我們?yōu)橛H愛的老師送上鮮花吧，同學(xué)們，屏幕上的這幾個(gè)字代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，讓我們一起大聲地對(duì)老師說： 屏幕打出來：老師您辛苦了，老師，謝謝您！

13、結(jié)束語

甲：南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。今天，我們站在這里，乙：不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，丙：不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，?。航裉?，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，甲：一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅。乙：一起眺望初中三年的美好生活。一起踏上我們嶄新的人生路程。甲：我們相信，陽光總在風(fēng)雨后。乙：我們堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲 丙：六年的小學(xué)生活，合：是我們一生最美麗的時(shí)光，是我們一生最珍貴的回憶。

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。丙：今天，我們以母校為榮！?。好魈?，母校以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠地道一聲—— 合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!合：福州市鼓山苑小學(xué)2012屆 “感恩母校，夢(mèng)想起航”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

同學(xué)們，等會(huì)兒請(qǐng)大家有秩序地跟各班老師到外面排隊(duì)，最后一次排路隊(duì)回家，老師們會(huì)把畢業(yè)證書發(fā)到你們的手上，同學(xué)們?cè)诮舆^證書的一刻，別忘了鄭重地向老師道一聲感謝。

第二篇：小學(xué)畢業(yè)典禮節(jié)目串詞

小學(xué)畢業(yè)典禮主持人節(jié)目串詞

離歌奏響,離別的船已駛向遠(yuǎn)方.讓我們乘著歌聲的翅膀在快樂的氛圍中告別。

接下來請(qǐng)欣賞…………(說節(jié)目。)

1.在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中．在這里，讓我們一起來歡送他們吧，請(qǐng)欣賞XXX帶來的畢業(yè)歌——這六年。

2.感恩也是一種美德。我們要學(xué)會(huì)感恩。在這六年的學(xué)習(xí)中，最不能忘懷的就是師生的友誼，并且，學(xué)生的知識(shí)是老師傳授的。在這里，請(qǐng)欣賞XXX帶來的感恩的心齊唱。

3.故鄉(xiāng)，一個(gè)充滿美妙的地方。在那里，有最美妙的回憶，有最美妙的童年，有最美妙的純真，還有今天XXX帶來的《鄉(xiāng)村舞曲》請(qǐng)欣賞。

4.我們?？匆婋娨曋校切┫嗦?，總是為觀眾們帶來了歡聲笑語。如今，校園里也開始說相聲啦！請(qǐng)……（省略啦）

5.新的一年，一下子就過了一大半。當(dāng)我們回過頭，新年仿佛就是昨天。請(qǐng)欣賞小提琴……

6.抒情的詩文總是讓人陶醉，讓人舒暢。這也就是一種獨(dú)特的表現(xiàn)方式，今天，就讓我們來傾聽文字的聲音。請(qǐng)欣賞詩文朗誦……

7.哆，來，咪。這是什么，是的，這就是音樂課上大家都唱過的。誰能發(fā)出這種聲音？當(dāng)然，除了我們，鋼琴也可以。請(qǐng)欣賞……

8.在大家的印象中，小品和相聲一樣，也可以讓大家捧腹大笑，讓人歡快。今天……

9.同學(xué)們，過完暑假，什么季節(jié)來了？對(duì)，就是秋天。秋天，小燕子就要飛往南方過冬啦。請(qǐng)欣賞XXX帶來的……

10春天的時(shí)候，想起大家一起在校園里放風(fēng)箏，多開心呀。望著風(fēng)箏越飛越高，我們也隨著XXX帶來的架子鼓——放風(fēng)箏一起越飛越高吧。

11.相聲，總是讓人百看不厭。請(qǐng)欣賞……

12.問大家有沒有去過洞庭湖呀？不管你有沒有去過，今天XXX帶來的古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》把我們一起帶往洞庭湖吧……

13.隨著科技的發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)也在進(jìn)步。今天，我們就來看看……

14.書法，你可曾練過。它有毛筆字，也有鋼筆字，蒼勁有力。今天……

15.我們中國的國畫，可算是歷史悠久呀！就連老外也喜歡我們的國畫，今天……

16.在我們的童年中，有許多稀奇古怪的東西。這些只有兒童的那種畫才能表達(dá)，請(qǐng)……

17.中國的母親河——黃河。它總是愛玩耍，老是發(fā)洪水，然而，它是我們的母親河，讓我們一起唱響保衛(wèi)黃河吧，請(qǐng)欣賞。

18.在單純的校園生活里，籃球則是男孩子的喜好。而愛打籃球的男生也經(jīng)常引得女生議論紛紛，請(qǐng)聽——女生合唱……

19.瞧瞧瞧，我們的相聲又來串門了，開門一看，它就在《戲說近義詞》了，請(qǐng)看。

20.我們的校園，是一個(gè)溫暖的家庭。老師就是爸媽，同學(xué)就是手足。讓一家人唱響《甜蜜的家》吧，請(qǐng)欣賞……

21.XXX變奏曲，有人聽過嗎？不管你聽過沒聽過，大家一起來聽吧。請(qǐng)……

22.小學(xué)就要畢業(yè)了，大家肯定有許多話想要說。請(qǐng)聽畢業(yè)生代表來發(fā)言。

23.六年級(jí)同學(xué)馬上就要離開，五年級(jí)同學(xué)就要步入畢業(yè)班了，聽他們有什么話要講，請(qǐng)……

24.我們老是在聽獨(dú)奏，這回我們聽聽合奏怎么樣？讓XXX帶來……

25.歌聲總能陶醉人心，大家仔細(xì)傾聽。讓歌聲歡蕩校園，請(qǐng)……

主持人A、B、C、D

A:你曾對(duì)我說，相逢是首歌

B：相逢是首歌，歌手是你和我C:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

D：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著

A:相逢是首歌

B：相逢是我們

C：我們用青春譜寫

D：一首難以忘懷的歌

A：×年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了×大。

B：×年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

C：×年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！

A：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。B：大家都知道，這是我們最后一次站在×大的舞臺(tái)上

C：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

D:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

合：下面晚會(huì)正式開始

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，男、女（合）：大家下午好！男：大鵬灣的海浪，是我們青春的笑語。女：梧桐山上的松濤，是我們火一般的熱情。

男：忘不了，母校的叮嚀！

女：忘不了，老師的囑托！

女：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水！

男：我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)！

男、女（合）：深深地感謝你們，我們親愛的老師！

男：我們的母校，辦學(xué)×年，碩果累累，奮斗圖強(qiáng)，回報(bào)社會(huì)！女：我們的母校，以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈！男、女（合）：深深地感謝你，我們親愛的母校！

男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

女：明天，我們將先后離開母校，奔赴祖國的四面八方！男：今天，我們以母校為榮！

女：明天，母校必將以我們?yōu)闃s！

男、女（合）：×中學(xué)“情系×”文藝匯演暨2005屆初

三、高三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始！

第三篇：2015畢業(yè)典禮節(jié)目串詞

2015畢業(yè)典禮節(jié)目串詞

又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，又一年蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。這個(gè)七月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)七月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮，今天，我們一同迎來了六一幼兒園“二年級(jí)”和“學(xué)前班“的畢業(yè)典禮，這是孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)典禮，也是一個(gè)屬于孩子，老師和家長的特別節(jié)日。

1.在這個(gè)特別的日子里，讓我們載歌載舞，與孩子們歡聚一堂，做他們成長的見證人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《搖太陽》

2.謝謝孩子們的精彩表演，中班的小朋友也要為哥哥姐姐送上祝福，掌聲歡迎他們帶來的《小蘋果》

3.每一個(gè)孩子在老師的眼中都是最棒的，下面請(qǐng)學(xué)前班的老師為學(xué)前班的學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書，大家鼓掌歡迎。

4.孩子們，前方的路需要你們勇敢去走，面對(duì)困難時(shí)，我們要有直面困難的勇氣，請(qǐng)接受一年級(jí)的姐姐們?yōu)槟銈兯腿サ淖８！恫慌虏慌隆?/p>

5.四年的關(guān)注，四年的情感，正是由于家長們的信任和認(rèn)可，我們的學(xué)校才得以發(fā)展和壯大，下面請(qǐng)二年級(jí)的胡小卓媽媽做發(fā)言。6.謝謝家長得侃侃道來，謝謝家長的祝福，我相信孩子們定會(huì)有美好的未來，下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《炫酷男孩》

7.每一個(gè)孩子心中都有美好的希望，那就讓我們和彩虹做個(gè)約定吧，請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的《彩虹的約定》

8.在這離別之際，過去的點(diǎn)滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們心中翻騰，現(xiàn)在最留戀和依依不舍的要屬畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在蔚藍(lán)的大海里航行時(shí)，老師有千言萬語的囑咐，下面請(qǐng)二年級(jí)的班主任小東老師發(fā)言

9.畢業(yè)班的同學(xué)想把這個(gè)凝聚了小東老師多少汗水和心血的經(jīng)典《三字經(jīng)》再重溫一遍，有請(qǐng)小演員上場(chǎng)。

10.孩子們，你們是即將出殼的鳥兒，就要高飛了，你們一定要記住，你們是祖國的未來，國家的將來，離不開你們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！在這里，有我們的校長送你們一篇《少年中國說》以共勉！11.千言萬語，道不盡孩子對(duì)老師的無限深情，讓孩子用《畢業(yè)詩》來傾訴對(duì)老師的感激和依戀。

12.每個(gè)留守的孩子都盼望能聽媽媽的話，媽媽的懷抱是孩子們最安全的港灣。請(qǐng)聆聽學(xué)前班孩子給我們帶來的《我會(huì)聽話》 13.三年前，當(dāng)你邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過你的小手，于是三年中，老師充當(dāng)了媽媽的角色，下面有請(qǐng)學(xué)前一班吳老師作發(fā)言，送孩子們一些囑托。

14.二年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生授予，教師與學(xué)生一一道別，播放《送別》（展示感動(dòng)相冊(cè)，分享感人瞬間）15.園長發(fā)言，結(jié)束！

第四篇：2014年畢業(yè)典禮節(jié)目串詞

節(jié)目串詞

第一版塊（教師篇）

主持人男1：親愛的同學(xué)們 主持人女1：敬愛的老師們 齊：尊敬的家長們 齊：大家上午好！

男1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來 女1：當(dāng)盛夏吹開美麗的鮮花，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩 男2：我們歡欣，我們?nèi)杠S 女2：我們高歌，我們曼舞

合：因?yàn)椋覀児餐哌M(jìn)——這收獲的季節(jié)

男1：今天，我們集合在這里，用激情點(diǎn)燃我們心中的火焰 女1：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說我們心中的留戀 合：盂縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。

男2：同學(xué)們，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。在這六年里，我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心窩。

女2：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請(qǐng)我們敬愛的楊校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！（校長致辭）

男1：楊校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。

女1：我們大家一定會(huì)牢記楊校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴粒×硗馕覀冞€分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作為留念！下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)！(背景音樂：《青春紀(jì)念冊(cè)》)（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)）

男2：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。女2：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

男1：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

女1：請(qǐng)欣賞詩朗誦《告別母?！罚ò樽啵骸哆h(yuǎn)方的寂靜》）

第二版塊：（師生互動(dòng)篇）

（二人安排送花的15名同學(xué)在過道上就位排好）

男1：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

女1：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨；

男2：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁；

女2：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂成長；

男1：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn)。

女1：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。

男1：同學(xué)們，在今天這個(gè)畢業(yè)典禮上，我建議請(qǐng)出我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們，我們給他們鞠個(gè)躬，大家說好不好？全體起立！讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出2014級(jí)畢業(yè)班的全體老師們?。▽W(xué)生獻(xiàn)花）（背景音樂：《好大一顆樹》

女1：向來都是老師站著給我們授課，今天我們第一次這樣平等地相互對(duì)視！全體立正！老師們，再給我們同學(xué)們說一句祝福的話吧?。ㄖ鞒秩擞幸龑?dǎo)性地在每個(gè)老師講完話后，熱烈鼓掌）男1：全體立正！向老師敬禮！老師辛苦了！……禮畢

下面請(qǐng)欣賞我們畢業(yè)生帶來的歌伴舞：《每當(dāng)我走過老師窗前》 第三板塊（家長篇）

男2：同學(xué)們，看看我們的身后，這一群默默支撐我們的人，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，就是我們的爸爸媽媽們，十二年的時(shí)光似乎一瞬間就這樣碾過了他們?cè)?jīng)年輕的臉龐。

女2在這特別的時(shí)刻，我們的父母也有許多話要說。有請(qǐng)家長代表郭馨之的媽媽發(fā)言。掌聲有請(qǐng)（家長代表發(fā)言）

男1：感謝郭馨之的媽媽！其實(shí)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的良好口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因?yàn)橛辛四銈冞@一個(gè)個(gè)熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。

女1：今天，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們深情地?fù)肀覀兊陌职謰寢?，把我們的愛獻(xiàn)給他們。（音樂：《感恩的心》）第四版塊（學(xué)生篇）

男1：有一種激情，恰同學(xué)少年，女1：有一種情誼，叫心手相牽； 男2：有一種承諾，叫同舟共濟(jì)； 女2：有一種幸福，叫有你陪伴。

男1：我們有千言萬語想對(duì)老師說，我們有萬語千言想對(duì)同學(xué)和長輩說。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表（）發(fā)言。

女1：相信

同學(xué)說出了很多畢業(yè)生的心聲，6年，人生也許會(huì)有很多個(gè)6年，改變了你我的模樣，改變了往事，改變了時(shí)光。請(qǐng)欣賞畢業(yè)班帶來的舞蹈：《不想長大》 今天我們四年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹也特意留下為六年級(jí)的哥哥姐姐送行，請(qǐng)欣賞：

閉幕詞：

男1：翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。女1：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。

合：現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的成績(jī)，小學(xué)畢業(yè)了。男2：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！女2：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

合：此時(shí)此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從二小起飛，我們會(huì)飛得更高、更快、更好！

男1：今天，我們以母校為榮！女1：明天，母校以我們?yōu)闃s！

男2：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!（背景音樂：《放心去飛》）

男1：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書?。ǜ靼嗯纱砩吓_(tái)領(lǐng)?。┡?：盂縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，各班依次帶回。

第五篇：2015畢業(yè)典禮節(jié)目串詞

2015畢業(yè)典禮節(jié)目串詞

2015畢業(yè)典禮節(jié)目串詞 節(jié)目一

1、我是因?yàn)閻?，來到這個(gè)世界，我是大自然中所有奇跡中最大的奇跡。我要帶著夢(mèng)想，滿懷希望，讓自己像花一樣綻放，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，從修文高外振臂啟程，放飛夢(mèng)想。讓生命因我而飛翔。請(qǐng)欣賞五二班帶來的歌伴舞《讓世界因我而美麗》 節(jié)目二

2、一樣的夢(mèng)想，一樣的追求，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中,手牽手,心連心,唱起歡樂的歌,互相祝福,互相激勵(lì),共同祝愿我們的未來更美好。請(qǐng)欣賞高外五年級(jí)一班《手牽手》。節(jié)目三

3、我們修文高外一直重視體驗(yàn)國際多元文化，印度是一個(gè)美麗的國度，那里的舞蹈讓人感覺神秘莫測(cè)，柔美中帶著剛強(qiáng)，矜持中包含大方。街舞又給男孩子們帶來了速度與激情。下面請(qǐng)欣賞五一班帶來的《舞蹈串燒》。節(jié)目四

4、感謝父母養(yǎng)育了我，感謝修文成就了我，小學(xué)的日子已經(jīng)過去，初中的生活即將開始，翱翔吧，同學(xué)們，廣闊的天地屬于我們！燃燒吧！朋友們！美好的明天屬于我們！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班帶來的舞蹈——《燃燒吧！蔬菜！》 節(jié)目五

1、熱鬧喧騰的鼓帶來吉祥，輕捷明快的竹板帶來頌揚(yáng)，在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞五三班帶來的鼓與竹板的合唱。《聽我唱支歌》 節(jié)目六

2、彈指一揮，五年的校園生活飄然而去。暮然回首，五年的酸甜苦歷歷在目。學(xué)校先進(jìn)的教育理念，恩師的諄諄教導(dǎo)難以忘懷，就要告別母校，告別恩師 心中總有無限的感慨。此時(shí)此刻我想只有一首歌最能表達(dá)我們的心情，請(qǐng)欣賞高外五二班合唱《畢業(yè)歌》。節(jié)目七

3、今天我們?cè)谶@里團(tuán)聚，表達(dá)對(duì)過去的珍惜，用微笑迎接美好的未來！今天我們用歌聲吟唱難忘的歲月，用舞姿釋放追夢(mèng)的心情！請(qǐng)欣賞五年級(jí)五班給大家?guī)淼陌爬傥琛秹?mèng)想》，表演者：宋如清、龍璨、李雨宸 劉青樾等。節(jié)目八

4、美好的高外校園生活留給我們快樂的回憶，精彩的求知課堂，愉悅嬉戲的課間，驚心動(dòng)魄的賽場(chǎng)，都一一縈繞在腦海。畢業(yè)的日子，感恩母校，感恩老師，感恩父母，感恩友誼，請(qǐng)欣賞高外舞蹈串燒《我們畢業(yè)了》（長大蛻變）節(jié)目九

1、在這時(shí)刻回憶過去，在這里，在修文高外，我們從無知變得懂事，從天真走向成熟，五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，誰伴我們走過？是你，好伙伴！是您，老師！未來，讓我們跨越時(shí)空，彼此想念，彼此祝愿！請(qǐng)聽修文師生詩朗誦《畢業(yè)贊歌》