第一篇：2018國家電網(wǎng)招聘面試到底有多重要!

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2018國家電網(wǎng)招聘面試到底有多重要！

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國家電網(wǎng)校園招聘考試的面試方式：

半結(jié)構(gòu)化面試是指面試構(gòu)成要素中有的內(nèi)容作統(tǒng)一的要求，有的內(nèi)容則不作統(tǒng)一的規(guī)定，也就是在預先設(shè)計好的試題（結(jié)構(gòu)化面試）的基礎(chǔ)上，面試中主考官向應(yīng)試者又提出一些隨機 性的試題。

結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評分標準及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成考試必備：國家電網(wǎng)專用教材

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要素，按統(tǒng)一制定的標準和要求進行的面試。它的試題固定、程序嚴謹、評分統(tǒng)一，實施過程更為規(guī)范，面試結(jié)果也更為客觀、公平、有效，比較適合規(guī)模較大，組織、規(guī)范性較強的錄用面試。

無領(lǐng)導小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個臨時工作小組，討論給定的問題，并做出決 策。考官通過面試者在討論發(fā)言中的表現(xiàn)來給面試者打分。所以，參加這類面試同學應(yīng)該盡可能的在面試中展現(xiàn)自己的能力，更好的表現(xiàn)自己。

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第二篇：背誦到底有多重要？

背誦比任何人想象的都更重要

死記硬背帶來的最好效果其實有另外一個感情色彩截然相反的詞：博聞強識。這些年來，很多人都認為“在這種信息爆炸的時代里精讀已經(jīng)過時了，只有快速閱讀、泛讀才能夠有效應(yīng)對?！?/p>

但從港大畢業(yè)后又求學哈佛的學霸陳頡祺卻說：“背誦很重要，比任何人想象的都要重要?！?/p>

高中畢業(yè)時，陳頡祺獲得北京大學數(shù)學科學學院和香港大學精算專業(yè)的錄取，他選擇了香港大學。大四時。陳頡祺獲得了哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學等著名美國高校研究生院發(fā)出的錄取通知書，最后他選擇哈佛大學攻讀研究生學位。

在一路的求學過程中，陳頡祺一直有一個習慣——喜歡精讀和背誦，甚至一字不漏。

陳頡祺說，從學英語方面來講，遇到那種他覺得特別“經(jīng)典”“優(yōu)美”的好句子，他一定會一字不差地背下來。后來在申請美國學校文書寫作的時候，這個習慣帶給他難以想象的巨大便利。

“我覺得很多人在母語學習中都不見得有這類習慣。他們經(jīng)常問：背新概念文章能提高英語能力嗎？他們真正想問的是：背誦真的有用么？小時候，我們都背過一定量的唐詩宋詞，我們的各項語文能力真的就因此直接提高了嗎？似乎不是很明顯。但是，在不知不覺之間，我們諳熟了中文的平仄韻律，憑直覺就能知道什么樣的句子是朗朗上口的，什么樣的句子是別扭的?！?/p>

認真仔細其實是一種可以被培養(yǎng)的能力，在后文中，陳頡祺自述了“背誦”帶給自己的巨大好處。

01 智慧就是記憶力

良好習慣的養(yǎng)成往往使人受益終生

也許是我運氣比較好，從小的時候就不斷地能夠體會到“總結(jié)然后記憶”所帶來的成就感。我小學時候喜歡中國象棋，老家地方小，也不可能得到名師的系 統(tǒng)訓練，所以我練棋的方式就是跑到城里的街邊找老爺爺下棋。老爺爺們都有一個共同的習慣：復盤。

所謂復盤，就是指在棋盤上重新演練一遍上局棋的每一步。在復盤的時候，他們很喜歡去總結(jié)，甚至爭吵某一步其實還可以怎么走。

不知不覺地，在大量復盤的過程中，我記住了各種各樣的棋路。在訓練了記憶力的同時，棋藝也不斷長進，最后居然在一次比賽中獲得全國第八名。許多年以后回想起來，才認識到“復盤”對我記憶力的提高起到了巨大的幫助。

復盤帶給我的意義還不止如此，它讓我開始喜歡“總結(jié)”和“背誦”。在中學階段，我很少主動去做課外習題集。但是不管是在課堂上、書本上、試卷上還是參考書上做到的任何一道題，我都會習慣性地去總結(jié)：做對的題，要回想在做這道題的時候是怎么思考的，為什么能做對？做錯的題，要去揣摩當初的思考方式，都經(jīng)歷了哪幾步，錯在了哪一步，錯的那一步其實應(yīng)該如何去思考？

我驚訝地發(fā)現(xiàn)，僅僅是做到這一點，就可以讓我在考試中如魚得水。我想，我沒有學過太多棋譜，卻在和街角老爺爺?shù)拿恳淮螐捅P過程中記住了棋路，其中的道理大抵也是一樣的吧。

一些良好習慣的養(yǎng)成，往往使人受益終生?？赡銋s不知道為什么這樣是好的，因為你正在做著正確的事情，可如果你的習慣是不好的，你很快就會知道為什么這樣不好，因為你的生活很快就會因為這個壞習慣而受到懲罰。

上高中的時候，我一直以為總結(jié)是最重要的，而背誦只是一個副產(chǎn)品。后來到了大學，偶爾回憶中學的課程，總驚訝地發(fā)覺：完全不記得自己當初是怎么總結(jié)的，又總結(jié)了什么，腦子里留下的只有當時不經(jīng)意間背誦下來的知識。這種經(jīng)歷讓我相信：背誦，記憶，才是學習最后的目的。為什么記憶會比總結(jié)更加重要呢？

終于在讀到一篇關(guān)于心理學的文章時，發(fā)現(xiàn)了這么一個有趣的解釋： 人腦中借存的信息只有很少的一部分(估計10%)是以有序的方式存儲的隨時方便“調(diào)出”，這部分稱之為“記憶”。人腦中絕大部分儲存的信息就像計算機中不分類管理的“垃圾文件”一樣，在大腦中是隨處堆放的。這些信息雖然存在大腦中，但是很難被“調(diào)出”，這部分我們籠統(tǒng)地稱為“潛意識”。

當有新信息輸人的時候，如果這些信息在輸入的時候就是高度有序的。那么 就很容易被有序地存放起來，很基易成為“記憶”。

同時，隨著有序信息（記憶）的增多，大腦就解越來越需要越來越多記憶細胞。而顱腔的大小是有限的，于是，細胞間密度越來越高。于是細胞之間就越有可能由文緊密的神經(jīng)元樹突連接起來，于是就越有可能產(chǎn)生我們所說的“融會貫通”現(xiàn)象——換句話說，原本貌似毫不相干的信息現(xiàn)在卻產(chǎn)生了聯(lián)系。" 難怪亞里士多德曾經(jīng)說過“智慧就是記憶力”！

看到這段心理學的解釋我才恍然大悟：總結(jié)其實只是手段，是為了讓輸入大腦的信息變得更加有序，而背誦和記憶才是目的。再觀察身邊每一個讓人覺得很傳奇的朋友，他們的共同特點：知道很多，記得很多東西，或者說的正式一點叫做“知識很淵博”。

討厭背誦的你，千萬不要忘了，死記硬背帶來的最好效果其實有另外一個感情色彩截然相反的詞：博聞強識。

02

最省力、最高效的學習方法： 認認真真、循序漸進、老老實實地學習

我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象：回到中學給學弟學妹們演講學習方法，每次都必定會被問到這樣的問題：我某某科目學的不好，請問怎么樣才能讓我的成績很快提高呢？

速成是每一個學生的夢想。這個問題的背后，其實反映的是每一個中學生都有對時間不夠的恐懼：“考試就要到了，沒有時間看書了，就要來不及了??”患上時間恐懼癥的學生，在面對考試壓力的時候只剩最后一個希望：一定存在某種神奇的方法能夠解決我的困境。

好的方法能夠提高我們的效率，然而方法也會強化一個人的本性：懶情。而最為可怕的是，我們生存的這個社會，正在不斷地強調(diào)方法的重要性。

各種輔導書都聲稱自己的方法有神奇的功效，各種“狀元學習法”充斥著書店的柜臺，很多輔導班和培訓機構(gòu)甚至打出“一個月變成優(yōu)等生”“一個暑假讓你考人北大清華”這樣的廣告。

在學生群體中間，總是有那么一些人，他們比別人更加迷戀方法。他們會購 買大量的課外輔導書，反復仔細比對其中的方法，以求找到最佳方法，然而往往每個人的結(jié)論都不相同。

這是一個非常令人困惑的現(xiàn)象，你說他們懶惰吧，他們還真有本事把各種方法研究得頭頭是道，他們在這方面超乎尋常地“勤奮”，甚至可以廢寢忘食。

后來我逐漸明白了，他們的這種“勤奮”，其實來源于對時間壓力的真切感受。沒有時間了，所以只能依靠某些竅門來提高效率。這種冠冕堂皇的說法背后隱藏的，其實還是這樣一種想法：“最好有一種方法，能夠讓我不費力氣地拿到高分！”

我不知道自己學業(yè)上的成績有多少應(yīng)該歸功于方法，但我很清楚地記得，中學時代的我，從來不會去想“我是不是應(yīng)該換一種方法學習”。

那時候我腦子里想法很簡單：上課必須認真聽講，每天學過的東西必須復習，老師布置的作業(yè)必須認真完成。然后我總覺得有點奇怪：其實我只是把我應(yīng)該做的事情都認認真真做完了，卻總被人認為“這孩子學習很有方法”。

最省力的學習方法究竟是什么？進入大學以后，我也和身邊的優(yōu)秀同學討論過這方面的話題。

我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的同學在中學時期，無一例外地都很少購買課外教輔書，卻都能認認真真，循序漸進地完成每天的學習任務(wù)。這不由讓我思考：也許在學習上，最笨的方法反而是最聰明的方法。而最省力、最高效的學習方法也許只有一個——老老實實地學習。

這就是學習的辯證法。

03 應(yīng)該經(jīng)歷的過程

沒有任何人或任何方法可以替你完成

背英語單詞是最能說明問題的一個例子。很多高中生都抱怨單詞很難背，然而在大學，出于考北美研究生需要，很多大學生都必須參加GRE英語考試。

對中國考生而言，這門考試的難點其實只有一個：需要擁有20000左右的英文單詞量。而大部分大學生，即使通過了大學四級或者托福考試，他們的單詞儲備也只有4000~6000。市面上，各種GRE單詞輔導書五花八門，卻大多都有這樣的字眼“XX天搞定GRE單詞”。我也聽很多人說過背單詞的技巧，但我從來不會購買任何帶有這樣字眼的單詞書，也不相信任何的背單詞技巧。

對我而言，背單詞的技巧只有一個：在不同的時間，重復用這個單詞刺激大腦。換句話說，背單詞的王道只有一個：老老實實一遍一遍地背誦。

在我的単詞書上，每一個單元我都清晰地標注背了多少遍，而且往往都在十遍以上。這個痛苦的過程，我不相信有任何人、任何技巧可以代我完成。

我想，這種認識，其實對于學習任何一門學科都是適用的。再也沒有任何一種方法比循序漸進、按部就班地完成每步學習任務(wù)效率更高了。應(yīng)該經(jīng)歷的過程，沒有任何人或任何方法可以替你完成。

第三篇：模特大賽賽前培訓到底有多重要？

模特大賽賽前培訓到底有多重要？

模特大賽的準確定義是模特機構(gòu)把一些具備模特素質(zhì)的“準模特”集中在一起，通過培訓、觀察、比較，從而選拔出優(yōu)秀模特的一個過程,對所選出模特的后期包裝和使用，而模特大賽賽程序本身通過媒體的傳播，可迅速提高模特的知名度，是提升模特市場價值的一種有效手段。

專業(yè)的模特大賽評選模特的標準首先注重模特的自身條件，對身材、面孔、皮膚等都有嚴格的專業(yè)要求，同時專業(yè)的模特大賽也十分注重模特的職業(yè)素質(zhì)。

所謂職業(yè)素質(zhì)，指的是職業(yè)道德、職業(yè)修養(yǎng)以及模特的自我表現(xiàn)和推廣意識。職業(yè)道德，主要是指個人品德，為人正派、有責任心等；職業(yè)修養(yǎng)，主要是指言談舉止、做事態(tài)度，以及時尚感等；職業(yè)公關(guān)意識，主要是指親合能力，與媒體、公眾的溝通能力，這些都是專業(yè)模特大賽綜合考核的內(nèi)容。

而且這種職業(yè)綜合素質(zhì)需要循序漸進地完善，是隨著從業(yè)年齡的增長，依靠經(jīng)驗和知識文化的累積而成。

參加大賽只是一個開始，之后需要有長時間的職業(yè)磨練。

好的模特，職業(yè)生命是很長的，已經(jīng)不是我們原來說的16歲-26歲這個概念。國外很多名模，他們隨著年齡的增加，越來越美而且始終是拿合約最多的，這種職業(yè)常青正是用歲月雕琢而成的。

模特大賽是選拔模特的一種有效手段。確實許多優(yōu)秀模特就是通過大賽被發(fā)現(xiàn)的，但這里需要提醒的是，如果想?yún)⒓幽Ｌ乇荣?，一定要根?jù)自己的條件，選擇符合自己定位的大賽參加。

目前國內(nèi)大大小小的模特賽事此起彼伏、層出不窮，其中很多是非模特專業(yè)機構(gòu)舉辦的所謂模特大賽、選美等活動，即便你獲獎，沒有專業(yè)模特機構(gòu)的后期市場運作，其實際意義并不大。不規(guī)范、不專業(yè)的模特比賽，不但擾亂了模特行業(yè)的健康發(fā)展，也影響了眾多的不明真相抱著 “天橋夢” 的少男少女的學習和工作。

一位著名模特經(jīng)紀人曾說：評判一個模特，并不是她自己說了算，而是市場，是客戶。

專業(yè)的模特大賽都是模特機構(gòu)根據(jù)客戶的實際需要，為了自己選拔模特而組織的活動，是因為需要而選擇新人的一個手段，是一種商業(yè)行為。模特機構(gòu)的選擇誰，取決于對模特后期培養(yǎng)價值的判斷。每次選模特的決定權(quán)也是在舉辦機構(gòu)，它不是全社會的一項公益活動，它也不需要向社會征求意見。經(jīng)濟價值和市場利益是保證模特大賽最重要的天平。

（文章來自新面孔時尚藝術(shù)高中微信公眾平臺）

第四篇：一線班組長到底有多重要？

一線班組長到底有多重要？

一個班組中的領(lǐng)導者就是班組長，班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊伍。

班組長的特殊地位決定了他要對三個階層的人員采取不同的立場： 面對部下應(yīng)站在代表經(jīng)營者的立場上，用領(lǐng)導者的聲音說話； 面對經(jīng)營者他又應(yīng)站在反映部下呼聲的立場上，用部下的聲音說話； 面對他的直接上司又應(yīng)站在部下和上級輔助人員的立場上講話。

班組長在生產(chǎn)管理中的責任 簡單的說，有以下四個方面：

一、提高產(chǎn)品質(zhì)量

質(zhì)量關(guān)系到市場和客戶，班組長要領(lǐng)導員工為按時按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。

二、提高生產(chǎn)效率

提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下，通過不斷地創(chuàng)新并挖掘員工生產(chǎn)積極性、改進操作方法和管理流程，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。

三、降低生產(chǎn)成本

降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。

四、防止工傷和重大事故

有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切。一定要堅持安全第一，防止工傷和重大事故，包括努力改進機械設(shè)備的安全性能，監(jiān)督職工嚴格按照操作規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。

班組長在生產(chǎn)管理中的作用

班組是企業(yè)的最小生產(chǎn)單位，班組管理是企業(yè)管理中的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種，它的共同特點就是擁有共同的勞動的手段和對象，直接承擔著一定的生產(chǎn)任務(wù)，其中也包括服務(wù)產(chǎn)品，因此班組長有三個重要作用：

一、班組長影響著公司生產(chǎn)決策的實施，因為決策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落到實處。所以班組長影響著決策的實施，影響著企業(yè)目標利潤的最終實現(xiàn)。

二、班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導的紐帶。

三、班組長是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的勞動者，所以班組長既應(yīng)該是技術(shù)骨干，又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。

班組長在生產(chǎn)管理中的職責

班組長是企業(yè)中人數(shù)相當龐大的一支隊伍，班組長綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實施，因此班組長是否盡職盡責至關(guān)重要。班組長的職責主要包括：

一、勞務(wù)管理 人員的調(diào)配、排班、勤務(wù)、嚴格考勤、員工的情緒管理、新進員工的技術(shù)培訓以及安全操作、生產(chǎn)現(xiàn)場的衛(wèi)生、班組的建設(shè)等都屬于勞務(wù)管理。（TPM，加班管理）

二、生產(chǎn)管理職責

生產(chǎn)管理職責包括現(xiàn)場作業(yè)、人員管理、產(chǎn)品質(zhì)量、制造成本、材料管理、機器保養(yǎng)等等。（作業(yè)標準，假倉庫存，品質(zhì)事故）

三、輔助上級

班組長應(yīng)及時、準確的向上級反映工作中的實際情況，提出自己的建議，做好上級領(lǐng)導的參謀助手。但不少班組長目前卻僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，沒有充分發(fā)揮出班組長的領(lǐng)導和示范作用。

隨著時代的發(fā)展和工作的需要，越來越多的年輕人走上了班組長的崗位，但他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時摸索，積累經(jīng)驗來了解、感悟什么是管理，因此缺乏系統(tǒng)的管理知識。經(jīng)驗很重要，但是經(jīng)驗畢竟不系統(tǒng)，存在一些盲區(qū)，所以必須經(jīng)過系統(tǒng)的理論培訓來提高管理水平，使管理工作由自發(fā)上升到自覺的層次。那么，又如何做好班組長？

首先，你應(yīng)當知道自己在企業(yè)里所扮演的角色。準確的把握自己的權(quán)利和義務(wù)，公司領(lǐng)導對自己的期望以及員工對你的期望。準確的講來有三個方面：

一、對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準確把握

班組長要代表三個立場：對下代表經(jīng)營者的立場，對上代表生產(chǎn)者的立場，對待直接上司既代表員工的立場，同時又代表上級的輔助人員的立場。

如果班組長不清楚這一規(guī)范，也不知道自己究竟有多少權(quán)利、義務(wù)、職責，應(yīng)扮演何種角色，那么他雖然占據(jù)著班組長的位置，卻未能發(fā)揮班組長的作用，是沒有實際價值的班組長。當然，在對自己角色的把握上也不可過激，西方把這種現(xiàn)象稱為印象整式，說得通俗些就是“裝蒜”，以至不認識或不了解下級群眾。

二、了解領(lǐng)導的期望值

作為下級，必須準確地了解領(lǐng)導的指示，以及領(lǐng)導指示的背景、環(huán)境和領(lǐng)導的風格。有時候作為下級的你費了很大的力氣做某事，但并不是領(lǐng)導所希望的，結(jié)果費了力氣反而沒有達到應(yīng)有的效果。當然也有可能你是正確的，但是領(lǐng)導不了解，怎幺辦呢？這時要選擇適當?shù)臅r機把自己的建議呈上，讓領(lǐng)導比較全面、準確地接受或者采納你的建議?，F(xiàn)在西方有一種說法：駕馭好你的領(lǐng)導，即要了解領(lǐng)導的風格，才能更好地協(xié)調(diào)好關(guān)系，開展好工作。

三、了解下級對你的期望值 下級對上級有以下五個方面的期望：

1、辦事要公道。辦事要公道說起來容易，但做起來卻非常難。公平常常被錯當成平均主義，所以需要班組長在分配工作中做到辦事公道，獎罰分明，分配利益時也要做到公道，只有這樣才能夠服眾。

2、關(guān)心部下。缺乏對員工在工作、生活上的關(guān)心和了解，員工自然也會不滿意你。

3、目標明確。目標明確是做領(lǐng)導的一個最重要和最起碼的前提。作為一個班組長，目標也應(yīng)非常明確，否則就純粹是一個糊涂官。

4、準確發(fā)布命令。班組長作為一線的指揮者，發(fā)布命令的準確程度應(yīng)像機場上的管制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準確，否則容易產(chǎn)生歧義，在命令的傳播過程中必然會出現(xiàn)這樣或那樣的失誤，造成工作中的事故。

5、及時指導。工作中，下屬總是希望自己能時常得到上司的及時指導，因為上司的及時指導就是對下屬的關(guān)注和培訓。

6、需要榮譽。作為班組長還應(yīng)做到非?？犊匕褬s譽和獎金分給大家，你部下的勞動模范越多，你的工作就能做得越好。

一般來講，做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組長應(yīng)當了解以上的問題，但這還遠遠不夠，還必須更仔細，更準確的了解公司的企業(yè)文化，領(lǐng)導習慣以及員工的性格特征，物料的過去、現(xiàn)在、將來的情況，科設(shè)備的使用狀況。班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量。

第五篇：2018國家電網(wǎng)校園招聘面試攜帶材料

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2017國家電網(wǎng)校園招聘第二批面試備考來啦！中公國企招聘網(wǎng)為大家?guī)碜钭罨A(chǔ)也是最重要的——咱們?nèi)ッ嬖噾?yīng)該帶一些什么材料呢？ 國家電網(wǎng)校園招聘會現(xiàn)場將對應(yīng)聘人員進行資料審核：

面試對象主要為電工類專業(yè)研究生和電工類專業(yè)一本科?？粕约坝嬎銠C類、通信類、金融類、財會類和其他類、其他工學類考生。

請參加校園招聘的畢業(yè)生攜帶本人機試準考證、二代身份證、學信網(wǎng)學籍驗證報

考試必備：國家電網(wǎng)專用教材

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告（部分單位要求）（效期在2017年7月份之后);國網(wǎng)招聘平臺《應(yīng)聘登記表》(雙面打印并簽名)、學生證、成績單(加蓋學校公章)、畢業(yè)生就業(yè)推薦表(加蓋學校公章)原件及復印件;碩士研究生還需攜帶本科及以上學歷的畢業(yè)證、學位證原件及復印件;英語等級證、計算機等級證原件。

以上就是國家電網(wǎng)校園招聘面試所需攜帶的材料啦！小小提示一下，早早做好準備哦~（具體攜帶材料請按面試通知為主）

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