第一篇：怎樣做一名優(yōu)秀的基層黨委書(shū)記

怎樣做一名優(yōu)秀的基層黨委書(shū)記

今年是我走上基層黨支部書(shū)記工作崗位的第四個(gè)年頭，面對(duì)怎樣做一名新時(shí)代條件下優(yōu)秀的黨支部書(shū)記，我認(rèn)為必須做好以下四個(gè)方面——抓好自身建設(shè)、堅(jiān)定理想信念、謀劃全局發(fā)展、帶好執(zhí)法隊(duì)伍，首先，抓好自身建設(shè)，履行崗位職責(zé)。這就要求黨支部書(shū)記必須要具備正直的人品、高尚的人格，是一個(gè)人民群眾信賴(lài)的人，更應(yīng)該是一名對(duì)黨忠誠(chéng)、自身干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>

對(duì)黨忠誠(chéng)，要絕對(duì)忠誠(chéng)。三心二意不是真正的忠誠(chéng)，損公肥私不是真正的忠誠(chéng)，遇到一點(diǎn)挫折就對(duì)黨產(chǎn)生懷疑、萌生退意更不是真正的忠誠(chéng)，真正的忠誠(chéng)是時(shí)刻將對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)貫注到黨員干部的血脈里。

個(gè)人干凈，要廉潔自律。腐敗的實(shí)質(zhì)是權(quán)力的濫用。保持個(gè)人干凈，要從廉潔自律開(kāi)始，始終對(duì)權(quán)力抱有敬畏之心。要保持共產(chǎn)黨人的純潔性，就要在品格和信念上保持一個(gè)?凈?字，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有在內(nèi)心干干凈凈、坦坦蕩蕩，才能在對(duì)待名利、榮辱、是非上明明白白、清清楚楚。

敢于擔(dān)當(dāng)，要勇于作為。基層黨委書(shū)記一定要敢想、敢做、敢當(dāng)，干事創(chuàng)業(yè)要有踏石留印、抓鐵有痕的狠勁和韌勁,尤其在大是大非面前要敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。必須牢固樹(shù)立責(zé)任重于泰山的意識(shí)，要勤于履責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，在擔(dān)當(dāng)歷練中創(chuàng)新提高，在真抓實(shí)干中建功立業(yè)，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史考驗(yàn)的業(yè)績(jī)。

其次，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定力。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。在新形勢(shì)下，基層黨支部書(shū)記該如何堅(jiān)定黨的理想信念，筆者認(rèn)為必須要做到以下三點(diǎn)。

一是要堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人、一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展的源泉和幼力。作為具有高度政治黨性的共產(chǎn)黨員，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要做勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，敢于創(chuàng)新的帶頭人，自覺(jué)地加強(qiáng)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，帶頭堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰不動(dòng)搖，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心不動(dòng)搖。

二是要強(qiáng)化黨性鍛煉，堅(jiān)定正確的黨性立場(chǎng)。作為一名基層黨委書(shū)記，必須始終堅(jiān)持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，努力做到理論上清醒，政治上堅(jiān)定，作風(fēng)上清正，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，更好地帶領(lǐng)群眾致力于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)。

三是要立足本職，真抓實(shí)干，勇于挑戰(zhàn)。黨員干部把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動(dòng)和實(shí)干，發(fā)揮好先鋒模范作用。無(wú)論多么遠(yuǎn)大的理想，它的實(shí)現(xiàn)都要從小事作起，宏偉事業(yè)正是建筑在無(wú)數(shù)平凡小事的基礎(chǔ)上的。同時(shí)，必須不斷克服困難和挫折，開(kāi)拓前進(jìn)之路。只有敢于正視并勇于戰(zhàn)勝困難和挫折，才能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人人格和信念的力量，也才能擁有美好的理想信念。

再次，謀劃全局發(fā)展，提高執(zhí)政能力?；鶎狱h委書(shū)記在一個(gè)地區(qū)或部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子和全局工作中處于核心地位，發(fā)揮著關(guān)鍵作用。只有在自身執(zhí)政能力上不斷提高，做好完善各項(xiàng)制度、科學(xué)選拔用人、抓好作風(fēng)建設(shè)，才能促進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力的不斷提高，才能促進(jìn)黨的執(zhí)政能力的不斷提高。

第一，完善各項(xiàng)規(guī)章制度體系。要健全黨內(nèi)民主制度。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策機(jī)制，建立健全重大事項(xiàng)報(bào)告制度，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。重點(diǎn)是完善民主評(píng)議制度、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度和責(zé)任追究制度等配套制度。要實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。推行能級(jí)管理，對(duì)每個(gè)交通人員所具備的能力和業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)定分級(jí)，實(shí)現(xiàn)以能定級(jí)、以崗定責(zé)、崗能匹配、績(jī)酬掛鉤，建立科學(xué)的人力資源配置和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。要深化行政執(zhí)法體制改革。積極開(kāi)展交通綜合執(zhí)法的試點(diǎn)工作，加快建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的交通行政執(zhí)法體制。

第二，科學(xué)配置干部任用機(jī)制。要堅(jiān)持能職結(jié)合，注重在選配中發(fā)揮效能。拓寬選人、用人視野，進(jìn)一步建立、健全科學(xué)的干部選拔任用制度。要堅(jiān)持上下結(jié)合，在激勵(lì)中發(fā)揮效能。建立用實(shí)績(jī)說(shuō)話、憑能力上崗的主流導(dǎo)向，注意完善干部實(shí)績(jī)認(rèn)定體系。要堅(jiān)持遠(yuǎn)近結(jié)合，在備用中發(fā)揮效能。制定規(guī)劃，嚴(yán)格篩選，跟蹤培養(yǎng)，加強(qiáng)考核，動(dòng)態(tài)建立多層次的后備干部名單，探索最長(zhǎng)備用期制度，努力確保源頭活力最強(qiáng)。

第三，切實(shí)抓好作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)清廉的作風(fēng)，深入一線開(kāi)展工作，從群眾關(guān)心的問(wèn)題入手，積極開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，采取有力措施，集中解決一批突出問(wèn)題。要妥善協(xié)調(diào)各方向的利益關(guān)系，維護(hù)好群眾的切身利益。要嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持貫徹黨的群眾路線、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。最后，帶好執(zhí)法隊(duì)伍，提升執(zhí)法水平?；鶎狱h委書(shū)記必須切實(shí)增強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍科學(xué)民主法制觀念，創(chuàng)新執(zhí)法體制和工作機(jī)制，努力提高行政執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，不斷完善行政執(zhí)法、行業(yè)自律、輿論監(jiān)督、群眾參與相結(jié)合的市場(chǎng)監(jiān)管體系。

一是強(qiáng)化依法行政的意識(shí)，規(guī)范行政執(zhí)法行為。行政執(zhí)法人員必須牢固樹(shù)立?以人為本?的理念，加大群眾工作力度，加強(qiáng)矛盾糾紛的化解排查，認(rèn)真解決人民群眾的合理訴求，切實(shí)解決群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)決維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益。同時(shí)，在具體行政行為上，著力實(shí)現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變、由行政管理型向依法管理型轉(zhuǎn)變、由重處罰型向重教育型轉(zhuǎn)變。

二是強(qiáng)化理論教育，提高行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持經(jīng)常性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的重要基礎(chǔ)和手段。對(duì)現(xiàn)有的行政執(zhí)法人員，要通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，強(qiáng)化他們的法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；通過(guò)發(fā)揮典型帶動(dòng)輻射效應(yīng)，打造一支覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)精、態(tài)度好的行政執(zhí)法隊(duì)伍。

三是建立監(jiān)督機(jī)制，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)落到實(shí)處。認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法崗位責(zé)任制和評(píng)議考核制，建立嚴(yán)格的錯(cuò)案責(zé)任和違規(guī)執(zhí)法追究制度，堵塞工作中產(chǎn)生的或者可能產(chǎn)生的漏洞，防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范，不斷完善用制度管理、讓群眾監(jiān)督、靠自我約束的有效監(jiān)管機(jī)制。嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件，懲前毖后，警鐘常鳴，嚴(yán)格按照工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查考評(píng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

第二篇：怎樣做一名合格的基層會(huì)計(jì)人員

結(jié)合本職工作談?wù)勗鯓幼鲆幻细竦幕鶎訒?huì)計(jì)人員

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理工作中的作用越來(lái)越重要。在新形勢(shì)下，會(huì)計(jì)人員如何充分發(fā)揮其職能作用而更好地適應(yīng)本職工作，已經(jīng)成為廣大會(huì)計(jì)工作者關(guān)心的問(wèn)題。就其特性而言，會(huì)計(jì)工作要想更好地適應(yīng)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備以下幾方面的素質(zhì)：

一、道德素質(zhì)。財(cái)務(wù)工作涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的方方面面，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)越發(fā)展，財(cái)務(wù)工作越重要，作為“反映、監(jiān)督與控制”財(cái)務(wù)運(yùn)行的主體，財(cái)務(wù)人員責(zé)任重大，會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代顯的尤為重要，滲透到社會(huì)的各個(gè)角落。我國(guó)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德主要包括愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、依法辦事、參與管理、提高技能和強(qiáng)化服務(wù)。愛(ài)崗敬業(yè)要求會(huì)計(jì)人員熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)，默默的把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉賢給著莊嚴(yán)的選擇；誠(chéng)實(shí)守信要求會(huì)計(jì)人員做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎，信譽(yù)至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密；廉潔自律要求會(huì)計(jì)人員公私分明、不貪不占、遵紀(jì)守法、清正廉潔；客觀公正要求會(huì)計(jì)人員端正態(tài)度，依法辦事，實(shí)事求是，不偏不倚，保持應(yīng)有的獨(dú)立性；堅(jiān)持準(zhǔn)則要求會(huì)計(jì)人員熟悉國(guó)家法律、法規(guī)和統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，始終堅(jiān)持按法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督；參與管理要求會(huì)計(jì)人員在做好本職工作的同時(shí)，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)，全面熟悉本單位業(yè)務(wù)流程，主動(dòng)提出合理化建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理；提高技能要求會(huì)計(jì)人員增強(qiáng)提高專(zhuān)業(yè)技能的自覺(jué)性和緊迫感，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，提高專(zhuān)業(yè)水平；強(qiáng)化服務(wù)要求會(huì)計(jì)人員樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，努力維護(hù)和提升會(huì)計(jì)職業(yè)的良好社會(huì)形象。會(huì)計(jì)職業(yè)道德是社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員在意識(shí)形態(tài)上的一種要求，是一種心靈上的約束，會(huì)計(jì)人員要把它轉(zhuǎn)化為內(nèi)在信念和內(nèi)在品質(zhì)，加強(qiáng)職業(yè)道德的自律性并在會(huì)計(jì)行為中真正體現(xiàn)出來(lái)。

二、知識(shí)素質(zhì)。會(huì)計(jì)工作是專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性比較強(qiáng)的工作，就其核算職能而言，會(huì)計(jì)工作的繁簡(jiǎn)會(huì)隨著單位業(yè)務(wù)量大小的不同而不同。但是，無(wú)論單位大小，業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)，其會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)都必須要扎實(shí)過(guò)硬，否則財(cái)務(wù)管理無(wú)從談起。作為會(huì)計(jì)人員，起碼要明白會(huì)計(jì)核算的具體內(nèi)容和一般要求，學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)科目的運(yùn)用和帳戶(hù)設(shè)置，正確運(yùn)用復(fù)式記賬和會(huì)計(jì)分錄，準(zhǔn)確填制和審核記賬憑證，掌握賬簿設(shè)置和賬簿登記的基本方法，熟悉基本的賬務(wù)處理程序和財(cái)產(chǎn)清查方法，熟練編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，知道各種會(huì)計(jì)檔案的保管年限等。必須熟練掌握會(huì)計(jì)知識(shí)，會(huì)計(jì)人員進(jìn)行財(cái)務(wù)管理活動(dòng)最重要的信息來(lái)源便是會(huì)計(jì)賬簿和報(bào)表，我們行政單位的一切收入和支出合理與否都在會(huì)計(jì)賬目中體現(xiàn)。一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員必須具備一定的政策水平，必須關(guān)注宏觀政策，把握重大會(huì)計(jì)政策出臺(tái)的背景、意義、原則和理念以及需要解決的問(wèn)題，還必須具備與會(huì)計(jì)工作密切相關(guān)的財(cái)政、稅收、金融、證券、法律等知識(shí)。只有具備了這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能從較高的視角上把握財(cái)會(huì)工作的運(yùn)行規(guī)律，才能根據(jù)客觀環(huán)境做出正確的判斷，提供真實(shí)的會(huì)計(jì)信息。

三、職業(yè)品行修養(yǎng)。會(huì)計(jì)人員要有一顆異乎尋常的心去看待每天經(jīng)手的金錢(qián)，要有虛懷若谷的胸襟，“情濃錢(qián)淡，永保清白”。一方面要精通會(huì)計(jì)之道，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，另一方面要不斷克服自己的欲望，提高自己的職業(yè)品行修養(yǎng)，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，清正廉潔，經(jīng)得起金錢(qián)的誘惑。從自身做起，不負(fù)眾望，以嚴(yán)明的制度約束自己，以高尚的職業(yè)道德感召世人。因此我們會(huì)計(jì)人員要對(duì)本職工作有一顆永不泯滅的“財(cái)政心”，“人在財(cái)政不為財(cái)，愛(ài)財(cái)謀財(cái)不圖財(cái)，一腔真愛(ài)為財(cái)政，無(wú)私奉獻(xiàn)聚財(cái)源”。

四、創(chuàng)新觀念。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新是整個(gè)時(shí)代靈魂，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，它滲透于社會(huì)的各行各業(yè)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各個(gè)方面，同時(shí)給傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我國(guó)會(huì)計(jì)改革在不斷深入，會(huì)計(jì)國(guó)際化的進(jìn)程在不斷加快，面對(duì)新形勢(shì)、新要求，會(huì)計(jì)人員要有危機(jī)感、緊迫感，樹(shù)立發(fā)展開(kāi)放意識(shí)，要有不斷進(jìn)取創(chuàng)新精神，完善財(cái)務(wù)管理工作。

要想做好會(huì)計(jì)工作，除了上述幾個(gè)方面以外，會(huì)計(jì)人員還必須樹(shù)立良好的人生觀和世界觀，要緊跟形勢(shì)，不斷提高政治覺(jué)悟。

在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，做為會(huì)計(jì)人員，黨和人民把“為公理財(cái)、為民理財(cái)”的重?fù)?dān)交付給我們，面對(duì)著財(cái)政改革和發(fā)展的嚴(yán)格要求，我們應(yīng)該怎樣做，才不愧于黨和人民對(duì)我們寄予的厚望？那就是要熱愛(ài)財(cái)政事業(yè)，強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高行政效能，加強(qiáng)廉政建設(shè)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)。在提高自己素質(zhì)的同時(shí)還要深入到農(nóng)村，去收集人民對(duì)黨和政府的請(qǐng)?jiān)福鋵?shí)好黨和政府對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策。做為一名基層財(cái)政會(huì)計(jì)人員，如果具有了對(duì)本職工作深深地?zé)釔?ài)，那他就會(huì)顯示巨大的力量而干出不俗的業(yè)績(jī)。熱愛(ài)是干好事業(yè)的基礎(chǔ)、熱愛(ài)是對(duì)困難的挑戰(zhàn)、熱愛(ài)是對(duì)集體的信任、熱愛(ài)是升華生命的源泉。熱愛(ài)自己的工作崗位，因?yàn)楣ぷ?，而快?lè)。讓青春夢(mèng)想在這里放飛，人生坐標(biāo)在這里標(biāo)注，自我價(jià)值在這里實(shí)現(xiàn)。

做為一名基層財(cái)政會(huì)計(jì)人員，不僅要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要有向老百姓解釋各項(xiàng)惠民政策的耐心。本著“民有所呼，財(cái)有所應(yīng)”的責(zé)任，努力發(fā)揮財(cái)政職能作用，千方百計(jì)籌措和調(diào)度資金，著力辦好惠民、惠農(nóng)的實(shí)事、好事。糧食直補(bǔ)、綜合直補(bǔ)、都牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶(hù)，每一筆資金都蘊(yùn)

含著黨對(duì)人民的關(guān)懷。而基層財(cái)政人員正是這種直接傳遞者，傳遞黨對(duì)人民的關(guān)懷、溝通了人民對(duì)黨的理解與信任，是黨在人民群眾心目中的形象大使。

會(huì)計(jì)人員雖然平凡，但決不渺小?？v觀人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，無(wú)時(shí)不有會(huì)計(jì)，橫看各行各業(yè)的興盛，無(wú)一能離開(kāi)會(huì)計(jì)。平凡的會(huì)計(jì)人用數(shù)字迎來(lái)日出，送走晚霞。用加減乘除計(jì)算，縱橫順逆核實(shí)，不能有絲毫差錯(cuò)；小計(jì)、合計(jì)，再累計(jì)、總計(jì)，每天單調(diào)重復(fù)，不允許有半點(diǎn)厭煩；在各自的崗位上，忠誠(chéng)信念、堅(jiān)忍不拔、讓小事成就大事，讓普通成為非凡。以我們的熱忱和主動(dòng)，絕不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在這里耽擱；絕不讓需要處理的業(yè)務(wù)在這里延誤；絕不讓各種差錯(cuò)在這里發(fā)生；絕不讓前來(lái)辦事的同志在這里受到冷落；絕不讓財(cái)政部門(mén)的形象在這里受到影響。

總之，要想成為一名合格的會(huì)計(jì)人員，就必須從自身做起，從思想抓起，從專(zhuān)業(yè)抓起，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)人本管理，強(qiáng)化三農(nóng)服務(wù)，充分激發(fā)活力，真正成為群眾滿意領(lǐng)導(dǎo)滿意的基層會(huì)計(jì)人員。我將無(wú)怨無(wú)悔，勇往直前，視工作如同自己的生命，以實(shí)際行動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷。

第三篇：怎樣做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部

怎樣做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部

領(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位工作的主導(dǎo)者，其思想觀念、精神狀態(tài)、能力大小等直接關(guān)系到這個(gè)地方、這個(gè)部門(mén)、這個(gè)單位的生機(jī)與活力、發(fā)展與穩(wěn)定，進(jìn)而關(guān)系到黨的事業(yè)和國(guó)家的興衰。因此，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要全面提高自己，強(qiáng)化需有的觀念、負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任、練就過(guò)硬的本領(lǐng)、培養(yǎng)良好的作風(fēng)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、要強(qiáng)化需有的觀念。領(lǐng)導(dǎo)干部需要確立的思想、觀念、意識(shí)很多，比如與時(shí)俱進(jìn)思想、群眾觀念、法治意識(shí)等等，必須經(jīng)常用黨的最新理論成果和當(dāng)代的科學(xué)知識(shí)武裝自己，跟上時(shí)代的要求。當(dāng)前，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其需要強(qiáng)化大局意識(shí)和全局觀念。系統(tǒng)科學(xué)告訴我們，系統(tǒng)作為整體，它的性質(zhì)和功能不是各個(gè)要素的性質(zhì)和功能的簡(jiǎn)單相加。系統(tǒng)的整體性要求我們觀察和處理問(wèn)題必須著眼于有機(jī)整體。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)作為一個(gè)社會(huì)性系統(tǒng)，要求每名領(lǐng)導(dǎo)者在紀(jì)律上，要堅(jiān)決維護(hù)上級(jí)和本地、本部門(mén)、本單位領(lǐng)導(dǎo)集體的權(quán)威，做到有令則行、有禁則止，不能上有政策、下有對(duì)策；在工作上，要自覺(jué)地把本地、本部門(mén)、本單位和自己擔(dān)負(fù)的職責(zé)任務(wù)，放到更大范圍乃至國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景和全黨全國(guó)的大局中去思考、去研究、去把握，堅(jiān)決圍繞中心，服從和服務(wù)于大局，不能以小中心沖大中心、以小局沖大局。唯有此，才能使一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位和一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者工作的有效性達(dá)到最大化，才能使更大范圍的全局性工作的成效達(dá)到最大化，才能保證黨和國(guó)家的事業(yè)有序高效地推進(jìn)。因此，我們作

為在縣鄉(xiāng)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須著眼全縣的大局，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)縣委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，與縣委縣政府同頻共振，對(duì)縣委縣政府倡導(dǎo)的事情堅(jiān)決地去落實(shí)，對(duì)縣委縣政府安排的工作堅(jiān)決地去完成，對(duì)縣委縣政府禁止的東西堅(jiān)決地去戒除，絕不能為了單位或小團(tuán)體利益搞陽(yáng)奉陰違或搞其它行為。

二、要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)就是帶領(lǐng)大家干事創(chuàng)業(yè)，因此，必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心。要負(fù)起“為官一任，致富一方，保一方平安”的重任，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)，不能不思進(jìn)取、渾天度日，為官幾年，毫無(wú)作為、毫無(wú)貢獻(xiàn)，更不能利用職權(quán)謀取私利，為眾人所不啻。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)是突擊隊(duì)?wèi)?yīng)是爆破手應(yīng)是一面旗臶，必須有一種沖鋒陷陣的擔(dān)當(dāng)精神。一事當(dāng)頭，要勇往直前，主動(dòng)打先鋒、當(dāng)楷模，愿為整體工作和全局利益燃燒年華、奉獻(xiàn)智慧，不能只在其位，不謀其政、不履其責(zé)、不盡其心，只想當(dāng)官、不想干事，或者時(shí)時(shí)處處算計(jì)個(gè)人得失，有利的事?tīng)?zhēng)著搶著干，沒(méi)利的事躲著繞著走。實(shí)事面前顯本色，成效面前論英雄。我們作為在縣鄉(xiāng)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)把擔(dān)負(fù)的任務(wù)作為回報(bào)人民的光榮職責(zé)，把分管的工作作為施展才華的最好舞臺(tái)，立足本職崗位，為縣委縣政府干點(diǎn)工作、分點(diǎn)憂難，為全縣群眾做點(diǎn)事情、獻(xiàn)點(diǎn)心血，不能站著縣委縣政府給安臵的職位、拿著廣大群眾給的俸祿，而不積極主動(dòng)地去盡職盡責(zé)。

三、要練就過(guò)硬的本領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)行為是一種綜合性活動(dòng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的能

力要求是多方面和高標(biāo)準(zhǔn)的。有能方能有為，作為一名當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)干部，要以寬廣的眼界觀察問(wèn)題、審時(shí)度勢(shì)，站在戰(zhàn)略高度謀局布陣、總攬全局，有一種科學(xué)判斷形勢(shì)、科學(xué)擺布工作的能力；要了解和掌握各方面的客觀規(guī)律，以革命的精神清除影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的障礙，以創(chuàng)新的舉措解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的難題，有一種改革創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力；要正確認(rèn)識(shí)和處理各種社會(huì)矛盾，善于協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系和克服各種困難，有一種應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力；要適應(yīng)依法治國(guó)的需要，學(xué)法、守法、用法，有一種依法行政的能力；要耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑，有一種廉潔自律、拒腐防變的能力。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)**轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型相互交織，社會(huì)分化趨勢(shì)加劇，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)非常艱巨，各種艱難險(xiǎn)阻都可能出現(xiàn)，尤為需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部具有破解各種難題的能力。特別是我們?cè)诳h鄉(xiāng)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，直接面對(duì)項(xiàng)目占地、信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、拆違拆遷等大量涉及人們利益的工作，沒(méi)有緩沖余地，更需要在實(shí)踐中練就出一種不畏困苦、破解難題的能力。我們要在重任面前不退縮，困難面前不低頭，挫折面前不氣餒，用持之以恒的毅力，鍥而不舍的鉆勁，去破解前進(jìn)中的各種難題，確保完成各項(xiàng)任務(wù)。

四、要培養(yǎng)良好的作風(fēng)。作風(fēng)蘊(yùn)含的是靈魂，展示的是形象，形成的是工作上的無(wú)形推動(dòng)力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一要有一種奮發(fā)圖強(qiáng)的進(jìn)取精神。要主動(dòng)想事積極干事，謀事高起點(diǎn)做事高標(biāo)準(zhǔn)快節(jié)奏，始終保持一種干事創(chuàng)業(yè)的激情，有一種朝氣、銳氣，不能有萎靡不振、不思

進(jìn)取的暮氣和推諉扯皮、懶于政事的惰氣。二要有一種去邪揚(yáng)善的浩然正氣。其身正，不令則行，其身歪，雖令不行。要時(shí)時(shí)處處以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)周?chē)母刹咳罕?，同時(shí)要勇于和善于同歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)，保證自己的區(qū)域正氣高揚(yáng)。三要有一種扎實(shí)干事、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。不說(shuō)空話干實(shí)事，不搞形式做硬活。在工作謀劃上，不追求華而不實(shí)、勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?、政?jī)工程；在工作落實(shí)上，靠前指揮，現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)責(zé)驗(yàn)效，不留尾巴，不干則已、干則干好。特別是我們?cè)诳h鄉(xiāng)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，身居群眾之中、身處工作一線，群眾在看著我們、工作在等著我們，尤要勤于干事，尤要講正氣，尤要?jiǎng)?wù)實(shí)。

總之，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要在實(shí)踐中不斷地磨練和提高自己，積極做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力成為一名優(yōu)秀者。

第四篇：怎樣做一名優(yōu)秀的客戶(hù)經(jīng)理

怎樣做一名優(yōu)秀的客戶(hù)經(jīng)理

單位：北京市分行集團(tuán)大客戶(hù)部工作崗位：客戶(hù)經(jīng)理（對(duì)公業(yè)務(wù)-核心客戶(hù)）入職：2010年8月崗位年限：6年半郵箱：1052681516@qq.com

寫(xiě)了一稿，到一半寫(xiě)不下去了，都是空話。還是以自身經(jīng)歷為稿底，重新寫(xiě)一篇吧。用以給新人們一個(gè)借鑒，看看6年半后的老客戶(hù)經(jīng)理什么樣子？嘿嘿~

我個(gè)人一直認(rèn)為客戶(hù)經(jīng)理是連接銀行與客戶(hù)的靈魂橋梁，是將市場(chǎng)需求與供給相撮合的“無(wú)形的手”。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)講，肯定就是撮合成功越多的客戶(hù)經(jīng)理越優(yōu)秀唄！從企業(yè)文化建設(shè)的角度來(lái)講，能夠精益求精、傳承中行文化底蘊(yùn)的客戶(hù)經(jīng)理，在我心目中是骨灰級(jí)優(yōu)秀客戶(hù)經(jīng)理！

我是中英兩國(guó)雙碩士畢業(yè)，畢業(yè)學(xué)科一是經(jīng)濟(jì)一是管理，所以學(xué)習(xí)能力是我的強(qiáng)項(xiàng)，這在2010年剛?cè)胄袝r(shí)得到所有領(lǐng)導(dǎo)與同事們的認(rèn)同。印象最深刻的事情是，雖然是學(xué)經(jīng)濟(jì)出身，但對(duì)信貸員崗位上所出現(xiàn)的詞語(yǔ)屬于兩眼一抹黑，什么都不懂。好在主管是個(gè)特別老道的信貸員，一個(gè)詞一個(gè)詞的解釋給我們聽(tīng)，“大黃本”翻來(lái)覆去的給我們講。我就老逮住他問(wèn)，問(wèn)煩了還接著問(wèn)。當(dāng)然，問(wèn)之前我會(huì)做足功課，比如自己百度、翻閱“大黃本”等信貸類(lèi)書(shū)籍、詢(xún)問(wèn)一起新入行的同事、詢(xún)問(wèn)比我早入行幾年的前輩、詢(xún)問(wèn)我媽?zhuān)ü煞葜沏y行信貸員）等等，然后遺留下來(lái)的問(wèn)題再拿去問(wèn)主管，這就已經(jīng)是精益求精的問(wèn)題了，他就十分高興，因?yàn)槲覇?wèn)出來(lái)的答案已經(jīng)是核心了。當(dāng)初經(jīng)我張羅，周?chē)鷰讉€(gè)新入行的人員還組成了學(xué)習(xí)小組，每天下班后一起在會(huì)議室“開(kāi)會(huì)”，嘿嘿，互換問(wèn)題答案，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家提高的速度都非?？臁Ｆ鋵?shí)做功課+追問(wèn)問(wèn)題這個(gè)方法，適用于很多情況，比如營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)的時(shí)候、PK總行風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候、研究行內(nèi)外管理辦法的時(shí)候等。多準(zhǔn)備一些、多追問(wèn)一些，客戶(hù)的需求就更清晰、總行評(píng)審的想法就更了解、管理辦法的精髓就更明確。

就在這種 “以學(xué)習(xí)為主、干活為輔”的狀態(tài)里，度過(guò)了客戶(hù)經(jīng)理的頭2年。2年真的是一道坎，要不說(shuō)中行是個(gè)大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為股份制銀行無(wú)償培養(yǎng)了一批客戶(hù)經(jīng)理。2年就已經(jīng)開(kāi)始有同一批入行的同事們開(kāi)始離職了，為何？基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的差不多了，信貸思路初步形成了，幸運(yùn)的人還經(jīng)歷過(guò)一些信貸事件，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)也有了，機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理機(jī)制也看清楚了，于是乎有些是為了賺錢(qián)，有些是為了提職，有些是覺(jué)得不適應(yīng)，就紛紛開(kāi)始跳槽了。但其實(shí)在我看來(lái)，2年的時(shí)間可以讓一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻?hù)經(jīng)理，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱(chēng)不上優(yōu)秀。優(yōu)秀二字需要時(shí)間來(lái)積累和考驗(yàn)。

2年的時(shí)間除了學(xué)習(xí)，另一個(gè)重大收獲就是客戶(hù)關(guān)系。我入行負(fù)責(zé)的集團(tuán)客戶(hù)2家，國(guó)投集團(tuán)和廣核集團(tuán)，其中廣核集團(tuán)還是總部在深圳的客戶(hù)。那我也本著初生牛犢不怕虎的精神，致電就說(shuō)，敲門(mén)就進(jìn)。上到集團(tuán)董事長(zhǎng)，下到門(mén)口保安經(jīng)理，我都積極結(jié)識(shí)+關(guān)系維護(hù)，等到2年后，這些關(guān)系形成的客戶(hù)網(wǎng)絡(luò)就為我所用了。行內(nèi)任何人因?yàn)槿魏问虑橄肱c國(guó)投集團(tuán)產(chǎn)生聯(lián)系，我都能準(zhǔn)確及時(shí)的找到渠道和人，撮合促進(jìn)。關(guān)于這點(diǎn)成就，我得到的最大的認(rèn)可是某次XX集團(tuán)的董事長(zhǎng)看到我和行內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)拜訪，然后說(shuō)：咦？我還以為小武是我們XX集團(tuán)的員工呢，怎么原來(lái)是中行的呀！

從第三年開(kāi)始，我就從被動(dòng)工作到主動(dòng)出擊了。這話怎么說(shuō)？頭兩年，主要是服從主管的指揮，該拉存款了，該儲(chǔ)備貸款了，該搞高層營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)了等等，工作思路是直屬領(lǐng)導(dǎo)給你規(guī)劃的，工作內(nèi)容是他一項(xiàng)一項(xiàng)給你設(shè)計(jì)的，你只要執(zhí)行就可以了。這中間你也會(huì)有自己的思路蹦出來(lái)，會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)執(zhí)一下，但這個(gè)時(shí)候最缺的是經(jīng)驗(yàn)，什么經(jīng)驗(yàn)？對(duì)信息真?zhèn)伪鎰e的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)時(shí)間節(jié)奏掌握的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)行內(nèi)人員溝通的經(jīng)驗(yàn)等等。所以經(jīng)常發(fā)生的事情就是，我哭天抹淚的跑回來(lái)跟主管說(shuō)，這事兒我沒(méi)做成或那事兒我不知道怎么做了，這個(gè)時(shí)候，主管都會(huì)笑笑和我說(shuō)，你做成了還要我干嘛！現(xiàn)在想想，是這么回事兒！哈哈

然后2年一到，自己就感覺(jué)瞬間長(zhǎng)大了。（P.S.這里補(bǔ)充一句，頭兩年我的加班狀態(tài)是每天加班2-3個(gè)小時(shí)，周末也有至少1天去單位加班。有些東西，不靠時(shí)間積累，是達(dá)不到質(zhì)變的效果的。）客戶(hù)的需求已經(jīng)能準(zhǔn)確及時(shí)的掌握了，甚至?xí)瓤蛻?hù)還早一些想到他們下一步要做的事情；領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)的話已經(jīng)能聽(tīng)明白真實(shí)的含義了；市場(chǎng)的變化情況已經(jīng)能結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行預(yù)判和運(yùn)用了。再加上客戶(hù)關(guān)系的熟絡(luò)，那做起業(yè)務(wù)來(lái)就是順風(fēng)順?biāo)?，得意的很吶。所?-4年的客戶(hù)經(jīng)理其實(shí)是最好用的客戶(hù)經(jīng)理，你只要說(shuō)想要的結(jié)果，他們就能自己去安排和設(shè)計(jì)，自己去執(zhí)行和尋求幫助。但“好用”和“優(yōu)秀”還是存在差距的。

我是從第4年開(kāi)始，進(jìn)入到一個(gè)新的循環(huán)，就是管理思維。契機(jī)是什么？2014年底開(kāi)始，北分與各海外行之間的聯(lián)動(dòng)業(yè)務(wù)量猛增，這是跟著客戶(hù)“走出去”的需求走的，但是內(nèi)部對(duì)于這項(xiàng)業(yè)務(wù)的考核標(biāo)準(zhǔn)還沒(méi)有形成，于是乎部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組建了一個(gè)海內(nèi)外業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)小組，專(zhuān)門(mén)研究考核辦法和執(zhí)行措施，我被納入其中并成為操作員，將最終形成的考核方法于每季度末進(jìn)行行內(nèi)操作。經(jīng)歷了從數(shù)據(jù)收集到分析研究，到討論落實(shí)到后續(xù)執(zhí)行，再到調(diào)整修訂的整體過(guò)程，我的工作思路里逐漸有了管理思維。分行的戰(zhàn)略是什么、部門(mén)的任務(wù)是什么、團(tuán)隊(duì)的考核重點(diǎn)是什么、落到我頭上的會(huì)是多少、我應(yīng)該怎么做。同時(shí)，這套思維方式也被我用到客戶(hù)身上。XX集團(tuán)的三年規(guī)劃是什么、財(cái)務(wù)預(yù)算是多少、財(cái)務(wù)費(fèi)用目標(biāo)是多少、中行的各項(xiàng)市場(chǎng)份額是多少、客戶(hù)會(huì)要求我們做什么、中行能做什么、節(jié)奏怎么掌握。這樣一來(lái)，一整甚至是2個(gè)的工作思路就出來(lái)了。再用到具體產(chǎn)品和項(xiàng)目上，就更加得心應(yīng)手了。我自己感覺(jué)，如果說(shuō)頭2年還看不到下一步怎么做，那么從第四年開(kāi)始，我就已經(jīng)可以看到未來(lái)的4-5步了，不知道這種表達(dá)方式新人們是否能明白。這個(gè)時(shí)候，我可以說(shuō)自己離優(yōu)秀二字靠近了一大步！

然后就進(jìn)入了難熬的第五年，嘿嘿。沒(méi)錯(cuò)，再好的客戶(hù)經(jīng)理也會(huì)遇到瓶頸，那就是晉升問(wèn)題。晉升是工作單位對(duì)于個(gè)人的認(rèn)可與獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也是激勵(lì)與進(jìn)一步使用。當(dāng)然，晉升后掌握行內(nèi)資源的渠道也相應(yīng)增多。目前，行內(nèi)的論資排輩現(xiàn)象還是主流，因此在我看來(lái)，在中行這個(gè)機(jī)構(gòu)里如果想被稱(chēng)為優(yōu)秀的客戶(hù)經(jīng)理，還需要最重要的一條，就是耐力。這個(gè)特性同樣適用于業(yè)務(wù)敘做。有些時(shí)候你多等一段時(shí)間，再多付出一些努力，再多爭(zhēng)取一次機(jī)會(huì)，結(jié)果就成了。而大多數(shù)人都是在最后一關(guān)放棄的，我們大批量的客戶(hù)經(jīng)理都是在5年這個(gè)節(jié)骨眼上流失的，非?？上?。畢竟客戶(hù)經(jīng)理也是普通人，都需要新鮮感和動(dòng)力。婚姻還有7年之癢呢，在我看來(lái)，客戶(hù)經(jīng)理有5-6年之痛吧，一個(gè)道理。

可能是觀察到我們這一批5-6年之痛的現(xiàn)象，同時(shí)也為了培養(yǎng)新一梯隊(duì)人才，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)擇機(jī)推出了輪崗機(jī)會(huì)。我在這個(gè)時(shí)候被調(diào)整到另外一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，客戶(hù)所屬行業(yè)從電力變?yōu)殇撹F有色。隨著客戶(hù)的變化，我對(duì)客戶(hù)經(jīng)理崗位的新鮮感有了來(lái)源，2周的突擊交接，再加上半年的每天加班，算是把新接手的客戶(hù)了解透徹，對(duì)應(yīng)的新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)掌握，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)了。這與新人時(shí)期的頭2年相比，時(shí)效性已有了明顯提高，嘿嘿。

記得剛?cè)胄袝r(shí)，北分的行領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)給我們做過(guò)新人培訓(xùn)，說(shuō)過(guò)一句話，搞公司業(yè)務(wù)的，最需要的是時(shí)間。一個(gè)客戶(hù)，你負(fù)責(zé)個(gè)10年，沒(méi)有人再能從你手里把客戶(hù)拿走。他說(shuō)的在理。我母親從四大跳槽到股份制后，重新建立客戶(hù)關(guān)系，到退休近15年，客戶(hù)只見(jiàn)增加沒(méi)見(jiàn)減少。有些老客戶(hù)一跟就是15年，創(chuàng)造的效益那真是大大的，于是乎才有了退休后還接著返聘的情況，因?yàn)橛行б鎲挝痪涂隙〞?huì)接著用你。在中行，我們身邊也有做了10幾年的老信貸員了，經(jīng)驗(yàn)都非常豐富，恨不得客戶(hù)一個(gè)眼神他就知道對(duì)方腦子里在想什么。總行評(píng)審會(huì)還沒(méi)開(kāi)，他就知道評(píng)委們會(huì)追加什么管理要求。條線新出一個(gè)產(chǎn)品，幾十種服務(wù)方案就能瞬間畫(huà)在紙上。這些都是我們這些6-7年的菜鳥(niǎo)們可望而不可即的。

寫(xiě)到這里，我自己就總結(jié)出來(lái)個(gè)人定義的“怎樣做一名優(yōu)秀的客戶(hù)經(jīng)理”了，熱情、勤勞、聰明、持久和機(jī)遇。里面有4個(gè)要素是個(gè)人能控制的，有1個(gè)要素是需要客觀環(huán)境成就的。當(dāng)然，有人會(huì)說(shuō)機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，所以仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智咯！

就寫(xiě)這么多，支持公益行動(dòng)！從我做起，傳承傳播！

2017年1月13日

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第五篇：怎樣做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部

淺議如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部http://wenku.baidu.com/view/8946a2360b4c2e3f5727635c.html 老師寄語(yǔ)：學(xué)生干部是優(yōu)秀學(xué)生的代表，是學(xué)生的帶頭人，是學(xué)生的代言人。

一、學(xué)生干部工作的意義：

學(xué)生干部是優(yōu)秀學(xué)生的代表，是學(xué)生的帶頭人，是學(xué)生的代言人。學(xué)校育人工作的最基層執(zhí)行者、主要協(xié)助者。學(xué)校的教學(xué)、思想政治教育、后勤等工作離不開(kāi)學(xué)生干部的配合和直接操作。因此學(xué)生干部工作是學(xué)校建設(shè)不可或缺的重要的組成部分。

二、學(xué)生干部隊(duì)伍現(xiàn)狀：

1、絕大多數(shù)學(xué)生干部態(tài)度認(rèn)真，工作積極、主動(dòng)。

2、學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)較高。

3、學(xué)生干部接受各種政治思想教育、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、性格培養(yǎng)的機(jī)會(huì)多。

4、存在問(wèn)題：

缺乏活力。學(xué)生干部能全身心投入工作中去，花了很多時(shí)間去搞學(xué)生管理工作，但工作仍缺乏活力，表現(xiàn)為工作局面過(guò)于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創(chuàng)新，缺乏精品。學(xué)生干部的工作要在“活”字上做文章，努力開(kāi)創(chuàng)充滿活力、充滿新意、充滿朝氣的工作局面。??缺乏動(dòng)力。學(xué)生干部是 “學(xué)生官”，當(dāng)好“學(xué)生官”是一件不容易的事情，必須充分認(rèn)識(shí)在校當(dāng)學(xué)生干部的意義.當(dāng)學(xué)生干部可以提高組織指揮能力，可以增強(qiáng)公共關(guān)系能力，可以掌握管理方法和管理藝術(shù)。這是一般學(xué)生不具有的鍛煉機(jī)會(huì)。因此，學(xué)生干部要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)好學(xué)生干部的意義，把它轉(zhuǎn)化為當(dāng)好干部的動(dòng)力，不能患得患失，更不能想辭職不干。

缺乏合力。學(xué)生干部是一個(gè)群體，是集體領(lǐng)導(dǎo)力量。團(tuán)結(jié)合作可以增強(qiáng)凝聚力，產(chǎn)生新的戰(zhàn)斗力。但在實(shí)踐中，有的干部之間則表現(xiàn)出不合作的傾向和行為，干部之間鬧矛盾，與老師合作不力，與學(xué)生科溝通不夠。因此，工作開(kāi)展不順，工作效果欠佳。學(xué)生干部要加強(qiáng)合作，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同營(yíng)造管理特色。

??缺乏能力。這主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生干部身上，他們?nèi)狈μ亻L(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，不能影響其他學(xué)生，起不到帶頭作用和引導(dǎo)作用。因此，學(xué)生干部要致力于提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)才干，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。學(xué)生干部必須具備優(yōu)良的品德、過(guò)硬的特長(zhǎng)、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、良好的人緣、創(chuàng)新的精神等綜合素質(zhì)。缺乏魄力。學(xué)生干部既要成為學(xué)生的“工作領(lǐng)袖”，又要成為學(xué)生的“精神領(lǐng)袖”。當(dāng)前有個(gè)別學(xué)生干部缺乏魄力，主要是個(gè)人影響力不夠，不能支配周?chē)娜恕Ｒ虼?，學(xué)生干部要注意品行修煉，提高自身的威信，增強(qiáng)工作魄力。

三、學(xué)生干部應(yīng)具備的幾種素質(zhì) 學(xué)生干部素質(zhì)，是指學(xué)生干部做好學(xué)生工作所必須具備的內(nèi)在品質(zhì)和基本條件。我們的學(xué)生干部應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的素質(zhì)：

1、政治素質(zhì)。這是學(xué)生干部應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。包括政治覺(jué)悟，政治品德和政治理論水平幾個(gè)方面。學(xué)生干部必須具有清醒的政治頭腦，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)充滿信心；追求真理，襟懷坦白，光明磊落，言行一致，具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；要學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，用正確的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，善于分析研究同學(xué)中的各種思想問(wèn)題，并能給予正確的引導(dǎo)。

2、知識(shí)素質(zhì)。知識(shí)是才能的基礎(chǔ)。學(xué)生工作的特點(diǎn)要求學(xué)生干部應(yīng)該有廣博的知識(shí)，包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，首先要學(xué)好各門(mén)課程。學(xué)好各門(mén)課程是衡量學(xué)生干部是否合格的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

3、能力素質(zhì)。即有極強(qiáng)的社會(huì)工作，社會(huì)活動(dòng)的能力，包括分析問(wèn)題能力，調(diào)研能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力，宣傳鼓動(dòng)能力，創(chuàng)新能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等幾個(gè)方面。對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)組織領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新能力更為重要些。

4、心理素質(zhì)。是指學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，寬闊的胸懷，冷靜、果斷、干練的作風(fēng)等。

四、學(xué)生干部應(yīng)具備的幾種能力 高校學(xué)生干部（學(xué)生中擔(dān)任各級(jí)各職工作的同學(xué)），是學(xué)生實(shí)施“三自”教育的主體力量，是教師和學(xué)生之間聯(lián)系的重要紐帶，是學(xué)生工作得以落實(shí)的具體組織者、協(xié)調(diào)者。學(xué)生干部的素質(zhì)與能力如何，對(duì)學(xué)生工作、各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的影響極大。

作為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)是從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，應(yīng)做到“六有”（即“心中有愛(ài)，肩上有擔(dān)，腹中有墨，胸中有識(shí)，目中有人，手中有藝”）和具備以下幾點(diǎn)的能力素質(zhì)

1、樹(shù)立高尚的思想道德情操，有一定的政治理論水平。對(duì)于一個(gè)學(xué)生干部而言，政治理論水平，是完成各項(xiàng)任務(wù)的前提條件。因?yàn)檎卫碚摻逃龑?duì)于青年人世界觀的形成、思想信仰及為人處世等，都起著相當(dāng)重要的指導(dǎo)作用。它直接影響著青年人的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素質(zhì)的提高。假使學(xué)生干部自己的政治理論水平不高，那就很難開(kāi)展學(xué)生工作。

2、具有較強(qiáng)的綜合表達(dá)能力。表達(dá)能力主要是指文字表達(dá)和語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，所有的工作都和說(shuō)、寫(xiě)有著密切的聯(lián)系。所以，讓同學(xué)們接受自己的主張，督促青年們?nèi)?zhí)行任務(wù)，使自己的工作能在青年學(xué)生中產(chǎn)生良好的效果，那么就要做到：一是要說(shuō)話具有充分的論據(jù)、明確的主題和目的；二是要語(yǔ)言結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；三是要事例生動(dòng)、用詞準(zhǔn)確，要盡可能簡(jiǎn)潔明快，要有活生生的事例和數(shù)據(jù)，力避空洞概括；四是要聲情并茂，有感染力，使同學(xué)們聽(tīng)完你的講話或看完你的文章后，產(chǎn)生共鳴，充滿信心，從而起到號(hào)召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表達(dá)能力不只是單純的口才，在表達(dá)自己思想過(guò)程中，非語(yǔ)言表達(dá)方式和語(yǔ)言同樣重要，有時(shí)作用甚至更加明顯。這里非語(yǔ)言表達(dá)方式指儀表、舉止、語(yǔ)言、聲調(diào)和表情，人們通過(guò)這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。

3、學(xué)生干部既是一個(gè)實(shí)際工作的組織者，也是一個(gè)決策者，這就要培養(yǎng)嚴(yán)密的組織活動(dòng)能力。組織活動(dòng)能力是在工作中運(yùn)用所學(xué)的各種知識(shí)，做好干部工作的本領(lǐng)。這就要求作到以下三點(diǎn)：一是要大膽設(shè)想，而后上升同事們共同協(xié)商，論證后，方可定論；二是要精心設(shè)計(jì)，例如開(kāi)一個(gè)總結(jié)表彰會(huì)，由哪位領(lǐng)導(dǎo)講話、發(fā)獎(jiǎng)的順序、時(shí)間的安排、由誰(shuí)主持等，都需要精心計(jì)劃；三是細(xì)致安排，例如舉辦校園文化節(jié)，每項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)由誰(shuí)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，都必須落到實(shí)處。這樣才能保證一項(xiàng)活動(dòng)圓滿、順利完成，工作的效率才能提高。

4、學(xué)會(huì)幾種協(xié)作協(xié)調(diào)方法，處理好一些關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡能力。協(xié)作、協(xié)調(diào)方法是建立在一定知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一種工作技能。

①學(xué)生干部應(yīng)學(xué)會(huì)在工作中增進(jìn)友誼，以友誼促進(jìn)工作的更好完成，善于在工作中學(xué)習(xí)，妥善安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間。歌德說(shuō)：“善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。”學(xué)生干部為了工作放棄娛樂(lè)、休閑時(shí)間，但是必須集中完成最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分利用雙休日，把積壓的工作和耽誤的功課完成。②學(xué)生干部開(kāi)展工作時(shí)，明確自己所任工作的職責(zé)。工作要有計(jì)劃、有時(shí)間表，開(kāi)會(huì)要有主題、有內(nèi)容，布署工作要注意各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。少開(kāi)會(huì)，開(kāi)短會(huì)，切忌不著邊際，效率低的長(zhǎng)會(huì)議，不安排在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，可安排在課外活動(dòng)或午飯后，晚餐后的零碎時(shí)間。

③學(xué)生干部應(yīng)不斷改進(jìn)自己的工作方式、方法，不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點(diǎn)，總結(jié)工作中的失誤，虛心接受他人意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法。若有什么活動(dòng)計(jì)劃或安排，應(yīng)事先和其他干部、同學(xué)商量，充分發(fā)揮民主，讓大家都有發(fā)表自己意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。作為干部呢，則要認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，使每個(gè)人真正感到自己是群體中的一分子。這種工作方式，如果能夠做到，自然就密切了與同學(xué)的關(guān)系，縮小、甚至消除彼此間心理上的差距，增進(jìn)相互間的了解，有利于調(diào)動(dòng)群體的積極性，增強(qiáng)集體的凝聚力。不斷改進(jìn)自己的工作方式，可以通過(guò)“自我反省”和“群眾幫助”兩種方式，隨時(shí)召集干部和同學(xué)進(jìn)行討論，總結(jié)工作中的得失問(wèn)題。“兼聽(tīng)則明”，廣泛地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，往往能收到意想不到的效果。

④正確處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生干部能否處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系，直接影響著自己在集體中的威信。一方面，學(xué)生干部既不能“唯下”：全聽(tīng)同學(xué)意見(jiàn)，搞什么活動(dòng)不向老師說(shuō)一聲，同學(xué)們有什么想法和意見(jiàn)不及時(shí)反映等，這樣產(chǎn)生的后果和影響是無(wú)法估計(jì)的。另一方面，學(xué)生干部也不能“唯上”：無(wú)論什么事情都要依賴(lài)?yán)蠋煕Q定，這樣既沒(méi)有獨(dú)立地行使自己的權(quán)利和義務(wù)，又不能充分聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，也不能鍛煉和提高自己的各方面能力。學(xué)生干部應(yīng)學(xué)會(huì)通過(guò)吸取老師及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)德（政治態(tài)度、思想道德品質(zhì)）、能（工作能力、管理水平）、勤（出勤情況、工作態(tài)度）、績(jī)（工作成績(jī)）等諸多方面的長(zhǎng)處，來(lái)努力完善自己。要了解組織對(duì)策過(guò)程中所依據(jù)的材料和決策原則，以便積極地而不是被動(dòng)地執(zhí)行老師、上級(jí)布置的工作任務(wù)。與同學(xué)交往可以使自己處于一般同學(xué)的地位，經(jīng)常交換一下地位，交換一下思考問(wèn)題的角度是有好處的，有助于接受反饋信息，使交往不但“形合”，而且“神合”。學(xué)生干部與老師、同學(xué)的交往多是工作性的，同時(shí)也可以是情感性的，應(yīng)該通過(guò)交往來(lái)建立一種和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。學(xué)生干部作為老師與同學(xué)的橋梁，應(yīng)及時(shí)無(wú)誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋梁和紐帶作用。⑤形成一定的心理調(diào)控能力。學(xué)生干部應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)十分重要。一受打擊，就“哭哭啼啼”的，象“林妹妹”一樣，可不是一名合格的學(xué)生干部。

五、學(xué)生干部必須強(qiáng)化幾種意識(shí)

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。學(xué)生干部一般是由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生并且得到班主任或輔導(dǎo)員認(rèn)可的。為學(xué)生服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)服務(wù)，是對(duì)學(xué)生干部的基本要求。也是學(xué)生干部工作的基本著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。實(shí)踐證明，只有強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能正確處理好同一般同學(xué)的關(guān)系，在平等的基礎(chǔ)上，通過(guò)民主協(xié)商，實(shí)現(xiàn)組織者和協(xié)調(diào)者的作用。而“表現(xiàn)自己”、“強(qiáng)加于人”、“自以為高其他學(xué)生一等”的想法則是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。再者，學(xué)生干部工作是一種無(wú)報(bào)酬工作，要做好這項(xiàng)工作需要比一般的同學(xué)付出更多的時(shí)間和精力。因此，學(xué)生干部要有“蠶的精神”，不計(jì)個(gè)人得失，正確處理個(gè)人和班集體建設(shè)的關(guān)系，樹(shù)立“班級(jí)興我榮，人人好我榮”的奉獻(xiàn)精神，以班級(jí)工作集體的工作為己任，任勞任怨、富有創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。只有強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能為將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)化能力意識(shí)。應(yīng)該把擔(dān)任學(xué)生干部看作是全面提高自己能力的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。任何能力都是在后天的實(shí)踐中得到的。作為大學(xué)生群體的一個(gè)學(xué)生干部，尤其是作為一個(gè)非權(quán)力型的干部，他受到的實(shí)際鍛煉是多方面的。而且有許多是書(shū)本上沒(méi)有也無(wú)法教授的。大學(xué)生是一個(gè)受教育程度高、思想活躍、富有開(kāi)拓性的群體。如何在這樣一個(gè)群體中使自己有號(hào)召力、凝聚力、組織力、協(xié)調(diào)力，實(shí)在是一個(gè)很大的題目。擔(dān)任學(xué)生干部的實(shí)踐本身，就是在培養(yǎng)和提高這些最基本的能力。一個(gè)將來(lái)想有所作為的學(xué)生干部，不應(yīng)只把目光局限在抓好幾件事、組織好幾次活動(dòng)上，而應(yīng)通過(guò)這些個(gè)體實(shí)在的甚至瑣碎的工作，積極自覺(jué)的去鍛煉和提高自己的基本素質(zhì)和能力，努力達(dá)到舉一反三的效果。

3、強(qiáng)化整體意識(shí)。大學(xué)的班級(jí)工作也好，種種社團(tuán)性的學(xué)生組織的工作也好，已經(jīng)不是一種簡(jiǎn)單的模仿和機(jī)械的執(zhí)行。許多方面已經(jīng)具有準(zhǔn)行政組織的雛型。主動(dòng)性、全局性、預(yù)測(cè)性、計(jì)劃性已占有相當(dāng)大的比重。而且能否創(chuàng)造性的開(kāi)展工作已成為衡量其水平和實(shí)際工作好壞的一個(gè)重要標(biāo)志，這就是說(shuō)要善于觀察分析問(wèn)題，要根據(jù)問(wèn)題拿出解決的辦法，要把這些辦法最后變成大家的具體行動(dòng)等等。因此一個(gè)好的學(xué)生干部應(yīng)自覺(jué)的強(qiáng)化自己的整體意識(shí)，從整體發(fā)展上知識(shí)自己應(yīng)該干什么？從整體比較上知道自己還缺什么？從整體聯(lián)系上知道每步的重點(diǎn)是什么？可以說(shuō)，整體意識(shí)強(qiáng)了，工作的主動(dòng)程度也就高了，作用也就大了。

4、強(qiáng)化效益意識(shí)。大多數(shù)學(xué)生干部普遍有一種強(qiáng)烈的“成就感”?？傁胱龅亩嘁稽c(diǎn)，比別人好一點(diǎn)。這是他們的最基本和最積極的一面。但在有些學(xué)生干部那里卻往往適得其反。或力沒(méi)少出卻政績(jī)平平;或忙忙碌碌卻越忙越亂；或以自己辛辛苦苦聊以自慰。強(qiáng)化效益意識(shí)是具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的。辛苦不是衡量工作好壞的標(biāo)志。要增強(qiáng)效益，就要加強(qiáng)對(duì)工作對(duì)象、工作內(nèi)容、工作規(guī)律的研究；就要加強(qiáng)對(duì)工作方法的研究；就要加強(qiáng)對(duì)時(shí)間和力量組合的研究……。一句話，就要扎扎實(shí)實(shí)老老實(shí)實(shí)的下一番功夫，而且是一番科學(xué)的功夫。善于事倍功半是一種很重要的能力，是做什么事都需要的一種能力。

5、創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。繼承是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是關(guān)鍵。工作開(kāi)展推陳出新十分重要，這需要在不斷摸索中得到發(fā)展此意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是必不可少的，學(xué)生干部同樣如此?？傊?，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，在思想上明確四個(gè)“一”：

第一，把自己擔(dān)負(fù)的社會(huì)工作當(dāng)作“一項(xiàng)事業(yè)”，從而樹(shù)立高度的責(zé)任感、主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。第二，把自己的工作當(dāng)作“一門(mén)學(xué)問(wèn)”，從而以嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)、實(shí)事求是的態(tài)度去鉆研學(xué)習(xí)，達(dá)到增長(zhǎng)自己知識(shí)和才干的目的。第三，把自己擔(dān)負(fù)的社會(huì)工作當(dāng)作“一個(gè)天地”，即充分施展自己才能，鍛煉自己才干，實(shí)現(xiàn)自己理想的天地，從而大膽創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，不怕失敗，努力爭(zhēng)取成功。第四，把自己擔(dān)負(fù)的社會(huì)工作當(dāng)作“一種生活”，這個(gè)僅屬于自己的、獨(dú)特的，不同于他人的大學(xué)生活形式，必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去處理好生活的人和事，以及各種關(guān)系，使自己成為具有現(xiàn)代生活素質(zhì)和能力的人。用一句話概括，學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的“四會(huì)”新人。

六、學(xué)生干部怎樣培養(yǎng)和鍛煉工作能力

學(xué)生干部是廣大學(xué)生的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此，學(xué)生干部自身的思想覺(jué)悟的高低和工作能力的強(qiáng)弱，不僅直接關(guān)系到能不能肩負(fù)起學(xué)校交給的重任，而且也影響到能不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)步成長(zhǎng)。學(xué)生干部培養(yǎng)和鍛煉自己的工作能力，應(yīng)從四個(gè)方面努力：

1、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的事業(yè)心和責(zé)任感。這是學(xué)生干部必須首先具備的品質(zhì)，也是做好工作的基本條件。作為一名學(xué)生干部，要對(duì)自己所從事的工作感到非常光榮和自豪，要端正態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)生工作，正確看待個(gè)人發(fā)展前途，正確對(duì)待工作中的困難，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起學(xué)校交給的任務(wù)，滿懷熱情，積極地做好工作

2、胸有全局，管好本行。這是學(xué)生干部提高工作能力，做好工作的前提。學(xué)生干部首先要縱觀全局，懂得全局，在政治上、思想上、行動(dòng)上保持一致，把握好政治方向。樹(shù)立全局意識(shí)，做好本職工作，要找準(zhǔn)學(xué)生工作的主攻方向。學(xué)生干部應(yīng)經(jīng)?？紤]三個(gè)問(wèn)題：一是怎樣圍繞學(xué)院、系部的中心任務(wù)來(lái)開(kāi)展工作；二是怎樣圍繞同學(xué)的要求來(lái)開(kāi)展工作；三是怎樣圍繞“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的宗旨開(kāi)展工作。對(duì)于這些問(wèn)題，不僅要經(jīng)常思考，而且要會(huì)分析、決斷，并能具體實(shí)施。這樣，我們的工作能力也就有所提高了。

3、抓住中心工作，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。這是學(xué)生干部應(yīng)該學(xué)會(huì)的基本工作方法，也是反映學(xué)生干部工作能力強(qiáng)弱的一個(gè)問(wèn)題。學(xué)生工作千頭萬(wàn)緒，工作要分清主次，不能眉毛胡子一把抓，要圍繞前面提到的三個(gè)問(wèn)題來(lái)開(kāi)展工作。我們的工作重點(diǎn)要從這三個(gè)方面出發(fā)，結(jié)合學(xué)院、系部學(xué)生工作的實(shí)際來(lái)確定工作方向。要根據(jù)有關(guān)工作部署，結(jié)合自身工作狀況進(jìn)行安排和作出計(jì)劃。總之，要學(xué)會(huì)緊緊抓住中心工作，同時(shí)統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作，二不能忽視抓中心，工作主次不分，甚至撿了“芝麻”，丟了“西瓜”。

4、努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。一個(gè)學(xué)生干部工作能力要想得到提高，關(guān)鍵在于自己能不能努力學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐。學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，主要有三個(gè)方面：一是向書(shū)本學(xué)習(xí)。從書(shū)本中學(xué)習(xí)理論文化知識(shí)，提高知識(shí)素質(zhì)；二是向群眾學(xué)習(xí)。要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，集中前人的智慧，加以發(fā)展；三是向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。學(xué)生干部要腳踏實(shí)地，多參與實(shí)實(shí)在在的工作，要從親身的實(shí)踐中取得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從工作中培養(yǎng)鍛煉自我，從工作中摸索出一套自己的工作方式和工作思路。學(xué)生干部的工作能力是在從事親身的實(shí)際中形成的。所以，我們的學(xué)生干部要有自我培養(yǎng)的意識(shí)，要勇于實(shí)踐，同時(shí)又要在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這樣才能提高自己的工作能力，增長(zhǎng)才干。建議每個(gè)學(xué)生干部在一開(kāi)始就要制定個(gè)人自我培訓(xùn)計(jì)劃，在工作中自我鍛煉培養(yǎng)成一名合格的學(xué)生干部。

七、學(xué)生干部的“五效應(yīng)”

1、發(fā)揮榜樣效應(yīng)，樹(shù)立楷模意識(shí)

所謂榜樣效應(yīng)是指具有代表性的先進(jìn)人物在影響和激勵(lì)人們的過(guò)程中所產(chǎn)生的效果。人們?cè)诰哂写硇缘南冗M(jìn)人物的影響和激勵(lì)下，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，積極努力，奮力拼搏，極大地促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)，這種榜樣效應(yīng)現(xiàn)象就是意識(shí)能動(dòng)地反作用于物質(zhì)活動(dòng)的過(guò)程。在職專(zhuān)學(xué)生干部中這種榜樣效應(yīng)也是經(jīng)常出現(xiàn)和存在的，因此，我們要培養(yǎng)學(xué)生干部榜樣效應(yīng)，努力塑造典型的學(xué)生干部形象，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部群體，樹(shù)立廣大學(xué)生在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)楷模，以此來(lái)感染、激勵(lì)、號(hào)召和帶動(dòng)學(xué)生共同進(jìn)步。

2、體現(xiàn)威信效應(yīng)，發(fā)揮管理效能

學(xué)生干部的威信效應(yīng)其實(shí)就是學(xué)生對(duì)學(xué)生干部本人及這個(gè)集體的尊重和信賴(lài)程度。換言之，就是學(xué)生干部的品質(zhì)、知識(shí)、能力等在學(xué)生心理上喚起的信服和尊重，并在具體行動(dòng)中得以反應(yīng)的效應(yīng)。學(xué)生干部是學(xué)校管理中的重要環(huán)節(jié)，你們是班教處或班主任的得力助手，通過(guò)你們我們可以得心應(yīng)手的將領(lǐng)導(dǎo)的工作落到實(shí)處，因?yàn)閷W(xué)生干部是學(xué)生中的領(lǐng)航雁，你們?nèi)壕右惑w，具有共同的語(yǔ)言和共同的志向，容易產(chǎn)生共鳴。你們?nèi)绻茉趯W(xué)生中曉之以理、動(dòng)之以情，就在學(xué)生當(dāng)中無(wú)形中會(huì)形成一股非常強(qiáng)的凝聚力，并形成你追我趕共同進(jìn)步的良好局面。因此，學(xué)生干部威信的好壞，在你們所在的集體中的作用不言而喻，有著不可忽視的神奇特效。事實(shí)證明，凡是比較出色的集體，學(xué)生干部在學(xué)生中都有比較高的威信。因此，學(xué)生干部在同學(xué)中應(yīng)該是大家學(xué)習(xí)的榜樣，你們的舉止言行無(wú)不在這個(gè)集體中產(chǎn)生近朱者赤、近墨者黑的作用。

3、發(fā)揮能動(dòng)效應(yīng)，提高綜合素質(zhì)

學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干和帶頭人，是學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的組織者，你們的素質(zhì)高低不僅反映出職專(zhuān)培養(yǎng)人才的質(zhì)量，而且關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者、接班人的培養(yǎng)。因此，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、能夠團(tuán)結(jié)帶動(dòng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步的學(xué)生干部隊(duì)伍，既是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，又是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的有效手段，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。如果學(xué)生干部都能夠很好的約束自己的行為，本著公平、公開(kāi)、公正的原則辦事情，那么，就會(huì)得到同學(xué)們的信任，學(xué)生管理工作也就會(huì)很順利的進(jìn)行。

4、發(fā)揮主體效應(yīng)，提高責(zé)任意識(shí)

發(fā)揮高素質(zhì)學(xué)生干部作用，積極加強(qiáng)學(xué)生干部在管理中的“主體”作用，對(duì)學(xué)生干部應(yīng)大膽使用，讓學(xué)生自我管理、自我教育，使各項(xiàng)工作更好的開(kāi)展，政教處讓學(xué)生干部參加校風(fēng)評(píng)比和日常管理。一方面鍛煉提高你們的能力，另一方面也使校風(fēng)評(píng)比更深入政教處應(yīng)注重啟發(fā)自覺(jué)，提倡文明自律，引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)對(duì)社會(huì)作奉獻(xiàn)。這就必須加強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，尤其是充分發(fā)揮學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。

5、發(fā)揮協(xié)調(diào)效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)

作為教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)生干部必須以集體利益為重，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。①注意維護(hù)教師的威信。②加強(qiáng)學(xué)生干部的配合性。學(xué)生干部之間必須相互諒解、相互信任、通力合作、密切配合。③正確處理工作與友誼的關(guān)系。