第一篇：水峪小學(xué)“食品安全進(jìn)校園”主題教育總結(jié)

水峪小學(xué)“食品安全進(jìn)校園”主題教育總結(jié)為保障我校師生的食品衛(wèi)生安全，確保學(xué)生能健康和諧的成長，按教育局、中心學(xué)校的統(tǒng)一安排，我校認(rèn)真部署此次主題教育，現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、成立機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

針對此次專項主題活動，我校召開了班子成員工作會議、班主任會議和全體教師會議，貫徹落實《水峪小學(xué)食品安全管理辦法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全知識提高自我保護(hù)意識，確保不出現(xiàn)食品安全事件。為此學(xué)校成立以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對有關(guān)人員就食品安全工作進(jìn)行了專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使各成員、各崗位人員明確了此次主題教育的重要性和工作做法，確保工作的順利有效進(jìn)行。

二、加強(qiáng)宣傳教育，大力開展各項活動

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將食品衛(wèi)生安全工作納入學(xué)校工作的管理中，在全校營造了“我知食品安全我健康，我懂食品安全我幸?！钡姆諊?。全體師生大會上，校長全面講，主題班會班主任細(xì)致講，并通過健康教育課、廣播、板報、專欄以及食品知識競賽等形式，進(jìn)行大力宣傳和教育，使全校師生養(yǎng)成健康、向上的生活方式。為落實食品安全工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、制定和完善管理制度

我校為進(jìn)一步加強(qiáng)對食品安全的監(jiān)督和管理，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》制定和完善了《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度》，《從業(yè)人員管理責(zé)任制度》，《食品衛(wèi)生責(zé)任追究制》，使食品安全工作走上制度化，規(guī)

范化的軌道。在制度上重點做到：

1、規(guī)范食品進(jìn)貨渠道，建立進(jìn)貨臺賬，不采購無衛(wèi)生許可證的食品；

2、認(rèn)真搞好工作，切實做到防蠅、防蚊、防鼠、防蟑螂的“四防”工作；

3、食品存放分類明確，對食品用品經(jīng)常消毒；

4、對從業(yè)人員嚴(yán)格進(jìn)行身體健康的檢查，堅決執(zhí)行持證上崗，無證下崗的原則；

5、定期對從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

四、加強(qiáng)監(jiān)管，追究責(zé)任

工作專班每周對小賣部進(jìn)行檢查，并不定期進(jìn)行抽查，檢查有記載，堅決抵制霉變食品及“三無”食品進(jìn)入校園，加強(qiáng)責(zé)任追究，“誰經(jīng)手，誰負(fù)責(zé)”。對發(fā)現(xiàn)的問題絕不姑息，該整改的整改，該追究責(zé)任的追究責(zé)任。使食品安全意識深入到每個人的內(nèi)心。

五、食品安全工作是一項長期的工作，我校將借這次主題教育的東風(fēng)，真抓實干、踏實苦干，將這次活動制度化、長期化地開展下去，為創(chuàng)建和諧、平安校園不懈努力。

第二篇：水峪小學(xué)“食品安全知識進(jìn)校園”活動實施方案

水峪小學(xué)“食品安全知識進(jìn)校園”

活動實施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校食品安全宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的食品安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣、建立科學(xué)健康的生活方式，結(jié)合我校實際，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“保障食品安全，建設(shè)和諧校園”為主題，大力拓展宣傳教育渠道，創(chuàng)新宣傳教育載體，活躍宣傳教育方式，以學(xué)生為主體，開展一系列學(xué)生喜聞樂見的食品安全宣傳教育活動，提高廣大學(xué)生的食品安全意識，促進(jìn)身心健康，構(gòu)建和諧平安校園。

二、活動目標(biāo)

根據(jù)小學(xué)生的特點及我校實際，采取學(xué)生喜聞樂見、樂于接受的方式，通過各種學(xué)習(xí)途徑和實踐活動，深入開展學(xué)生食品安全知識宣教活動，全面提高我校師生食品安全意識，牢固樹立食品安全消費理念，培養(yǎng)新一代成熟的食品安全消費群體。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：王 軼

副組長：王國強(qiáng)

成員：張鳳琪 何曉俊 安娟娟 張 艷 王麗芳 田秋梅 李文蓮

四、主要內(nèi)容

（一）舉辦“食品安全進(jìn)校園”專題教育。開展學(xué)校食品安全知識動員大會，貫徹部署活動方案。

（二）結(jié)合本次活動內(nèi)容，通過黑板報、宣傳欄、學(xué)校廣播和漫畫的形式，宣傳食品安全知識和學(xué)習(xí)體會，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)的積極性。

（三）開展“六個一”活動。

1、開展一次食品安全征文比賽活動。

2、舉辦一次食品安全知識講座。

3、開展一次學(xué)生食品安全義務(wù)宣傳活動。

4、為父母（親屬）上一堂食品安全知識課。

5、開展一次“我是食品監(jiān)督員”活動。

6、每學(xué)期上一節(jié)食品安全教育課。

（四）食品安全知識教育要與當(dāng)前學(xué)生消費結(jié)合起來，共同開展學(xué)校食品安全和消費知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的食品安全和消費維權(quán)意識。并使每個學(xué)生都成為食品安全知識宣傳員，通過他們向其家屬和親戚宣傳食品安全知識，從而使食品安全知識得到更廣泛、更深入的宣傳，營造出一個社會關(guān)心、人人參與的食品安全大環(huán)境。

五、工作要求

1．思想重視，精心組織。要切實加強(qiáng)對學(xué)校食品安全知識進(jìn)校園工作，進(jìn)一步完善校園食品安全管理制度，健全工作機(jī)制，明確職責(zé)分工，周密部署，精心組織。

2．積極組織開展,認(rèn)真貫徹落實。本次活動要嚴(yán)格按照文件要求，各小組織要認(rèn)真貫徹落實食品安全知識進(jìn)校園教育的各項活動。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要確實負(fù)起監(jiān)督工作，確保各項活動按時按質(zhì)按量完成。

3．加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化安全意識。采取多種形式加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)師生食品安全防范意識，為學(xué)校食品安全創(chuàng)造良好的校園氛圍。

六、實施步驟

（一）活動第一階段：舉辦“食品安全進(jìn)校園”專題教育

主要內(nèi)容：通過校園網(wǎng)、廣播、宣傳欄等形式，多渠道向?qū)W生介紹有關(guān)食品安全知識。各班出一期關(guān)于食品安全的黑板報。

（二）活動第二階段：開展食品安全知識競賽

（三）活動第三階段：做好總結(jié)評比工作。

1、對食品安全知識競賽的結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎；美術(shù)課組及動漫社對漫畫大賽的結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎；最后把各項評比結(jié)果及優(yōu)秀作品刊登在校內(nèi)供全校師生交流學(xué)習(xí)。

2、對整個“食品安全知識進(jìn)校園活動”進(jìn)行總結(jié)。

第三篇：食品安全進(jìn)校園總結(jié)

渡普中學(xué)

“食品安全進(jìn)校園”主題教育總結(jié)

為保障我校師生的食品衛(wèi)生安全，確保學(xué)生能健康和諧的成長，按教育局、中心學(xué)校的統(tǒng)一安排，我校認(rèn)真部署此次主題教育，現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、成立機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

針對此次專項主題活動，我校召開了班子成員工作會議、班主任會議和全體教師會議，貫徹落實《湖北省中小學(xué)校園食品安全管理辦法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全知識提高自我保護(hù)意識，確保不出現(xiàn)食品安全事件。為此學(xué)校成立以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對有關(guān)人員就食品安全工作進(jìn)行了專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使各成員、各崗位人員明確了此次主題教育的重要性和工作做法，確保工作的順利有效進(jìn)行。

二、加強(qiáng)宣傳教育，大力開展各項活動

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將食品衛(wèi)生安全工作納入學(xué)校工作的管理中，在全校營造了“我知食品安全我健康，我懂食品安全我幸?！钡姆諊?。全體師生大會上，校長全面講，主題班會班主任細(xì)致講，并通過健康教育課、廣播、板報、專欄以及食品知識競賽等形式，進(jìn)行大力宣傳和教育，使全校師生養(yǎng)成健康、向上的生活方式。為落實食品安全工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、制定和完善管理制度 我校為進(jìn)一步加強(qiáng)對食品安全的監(jiān)督和管理，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》制定和完善了《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度》，《從業(yè)人員管理責(zé)任制度》，《食品衛(wèi)生責(zé)任追究制》，使食品安全工作走上制度化，規(guī)范化的軌道。在制度上重點做到：

1、規(guī)范食品進(jìn)貨渠道，建立進(jìn)貨臺賬，不采購無衛(wèi)生許可證的食品；

2、認(rèn)真搞好工作，切實做到防蠅、防蚊、防鼠、防蟑螂的“四防”工作；

3、食品存放分類明確，對食品用品經(jīng)常消毒；

4、對從業(yè)人員嚴(yán)格進(jìn)行身體健康的檢查，堅決執(zhí)行持證上崗，無證下崗的原則；

5、定期對從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

四、加強(qiáng)監(jiān)管，追究責(zé)任

工作專班每周對小賣部、食堂進(jìn)行檢查，并不定期進(jìn)行抽查，檢查有記載，堅決抵制霉變食品及“三無”食品進(jìn)入校園，加強(qiáng)責(zé)任追究，“誰經(jīng)手，誰負(fù)責(zé)”。對發(fā)現(xiàn)的問題絕不姑息，該整改的整改，該追究責(zé)任的追究責(zé)任。使食品安全意識深入到每個人的內(nèi)心。

五、食品安全工作是一項長期的工作，我校將借這次主題教育的東風(fēng)，真抓實干、踏實苦干，將這次活動制度化、長期化地開展下去，為創(chuàng)建和諧、平安校園不懈努力。

第四篇：“廉政文化進(jìn)校園”主題教育總結(jié)

敬廉崇潔，反腐倡廉--

“廉政文化進(jìn)校園”主題教育總結(jié)為切實貫徹《2011廉政文化進(jìn)校園活動工作方案》精神的要求，結(jié)合我校實際，開展“廉政文化進(jìn)校園”主題教育。

廉政文化進(jìn)校園是校園文化的一部分，也是一個全新的課題，關(guān)鍵在于根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特征，創(chuàng)設(shè)形式多樣的教育載體，構(gòu)建豐富多彩的教育平臺，以生動活潑的內(nèi)容，入耳入目入心。我們在教育局的統(tǒng)一部署和相關(guān)部門的重視下，結(jié)合學(xué)校特色，積極探索，務(wù)實求真，以“敬廉崇潔，反腐倡廉”為主題，在借鑒與摸索中起步，在充實與拓展中深化，形成序列，突出重點，穩(wěn)步推進(jìn)，初見成效。

我們立足班級，面向全體，經(jīng)過探索和實踐，廉政教育已在我校全面鋪開。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各班把廉政誠信教育活動作為學(xué)校思想品德教育的一項重要內(nèi)容，認(rèn)真落實學(xué)校教育活動實施方案，進(jìn)一步強(qiáng)化校紀(jì)校規(guī)，把誠信等規(guī)范有機(jī)融入到各規(guī)章制度之中。

我校通過學(xué)校教育、師德建設(shè)、學(xué)科滲透、主題活動等途徑在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師、全體教職員工和全體學(xué)生中間，扎扎實實開展“廉政文化進(jìn)校園”主題活動。

一、統(tǒng)一認(rèn)識，明確定位

1、明確“敬廉崇潔、反腐倡廉”的重要性。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務(wù)，也是一項社會系統(tǒng)工程，需要全黨全社會的積極參與、配合、支持。未成年人是傳承民族希望，擔(dān)負(fù)未來建設(shè)的后備軍，在他們當(dāng)中開展“清正廉政”的教育，播灑“敬廉崇潔、反腐倡廉”的種子，不僅有利于實現(xiàn)學(xué)校當(dāng)下的育人目標(biāo)，也是為未來的廉政社會的建設(shè)奠定思想與社會基礎(chǔ)，是奪取未來反腐敗斗爭主動權(quán)的重要舉措。

2、明確“敬廉崇潔、反腐倡廉”首先是領(lǐng)導(dǎo)和教師的自我教育。

在“廉政文化進(jìn)校園”的活動中，廣大教職員工教育教學(xué)的過程，同時也是受教育的過程，我們要求教師不但成為“敬廉崇潔、反腐倡廉”活動的指導(dǎo)者，更要首先成為“敬廉崇潔、反腐倡廉”活動的實踐者，我們提倡師生互動，共創(chuàng)廉政。

3、對學(xué)生“敬廉崇潔、反腐倡廉”進(jìn)行正確定位。

根據(jù)小學(xué)生的身心的特點，他們對善惡、是非、好壞的道德觀念正在形成過程之中。每個心智健全的小學(xué)生內(nèi)心深處都有一道天然的“防護(hù)墻”，是非對錯都會有自己的判斷。我們通過“敬廉崇潔、反腐倡廉”的教育活動，可以有效地加固這道“防御墻”，使學(xué)生們對善惡、是非、好壞作出一個正確的判斷，這是一項長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性教育工作。我們要意識到自己將要承擔(dān)的責(zé)任，從現(xiàn)在做起，樹立良好的思想意識，建起牢固的思想防線?！?/p>

4、統(tǒng)一以校園文化的形式對學(xué)生給以熏陶。

在所有的教育形式中，文化滲透的教育功效是最強(qiáng)的，它是一種 “潤物細(xì)無聲”的怡養(yǎng)、滋潤的過程，也是能最有效地將教育理念內(nèi)化為情感認(rèn)知的手段。而學(xué)校教育的最大特點就是能使學(xué)生在特有的文化氛圍中接受熏陶和教育。因此，在“敬廉崇潔、反腐倡廉”的教育過程中，我們不能以生硬的說教形式來“灌”和“塞”，應(yīng)該以一種校園文化的形態(tài)對學(xué)生予以持續(xù)不斷的熏陶，從而將“敬廉崇潔、反腐倡廉”的因子根植在學(xué)生的意識中，內(nèi)化為一種思想素質(zhì)。

二、精心組織，力求實效

1、廉政管理，領(lǐng)導(dǎo)為廉政教育創(chuàng)設(shè)良好氛圍

我們將廉政管理的實施納入校園廉政教育機(jī)制的建設(shè)中，加強(qiáng)了廉政管理長效機(jī)制的建設(shè)，充分認(rèn)識到廉政管理機(jī)制是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的有效保障，也是推動學(xué)校持續(xù)進(jìn)步的動力之一。

（1）依法治校，規(guī)范收費。

學(xué)校根據(jù)法律法規(guī)和上級的有關(guān)規(guī)定制定、完善規(guī)章制度，使各項校務(wù)活動、校務(wù)建設(shè)有法可依，有章可循。特別是規(guī)范對學(xué)生的收費工作。學(xué)生家庭因各種因素致貧的，有關(guān)減免政策宣傳到位，班主任家訪到位，學(xué)校盡最大努力補助到位。

（2）校務(wù)公開，透明清晰。

伴隨著學(xué)校的快速發(fā)展，各項建設(shè)資金使用較多，學(xué)校通過教工會議、校務(wù)公示等方式，及時通報重大工程的進(jìn)程和各項建設(shè)資金的使用情況。廣大教師對學(xué)校的發(fā)展、建設(shè)的每一個步驟

都了然于胸。

（3）領(lǐng)導(dǎo)承諾，干部簽約。

學(xué)校非常注重干部的廉政教育和廉政建設(shè)，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部共同學(xué)習(xí)，相互勉勵，校長首先承諾：廉政治校，清正為公。同時邀請廣大干部、教師嚴(yán)格監(jiān)督。以“心為師生所想、權(quán)為師生所用、情為師生所系”為工作準(zhǔn)則，努力營造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的校園廉政文化氛圍。

2、以身作則，教師為廉政教育樹立良好形象

教師是開展崇廉尚潔活動的指導(dǎo)者，引路人?！捌渖碚?、不令而行，其身不正、雖令不從”。老師的言行影響著學(xué)生的言行。學(xué)科教學(xué)活動在“敬廉崇潔、反腐倡廉”教育中是一個重要環(huán)節(jié)，特別是思品、語文等人文學(xué)科更具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢。在我國源遠(yuǎn)流長的民族傳統(tǒng)文化中有著豐富的廉政文化資源，我們的教師在整合歷史和現(xiàn)實教育資源的過程中，融會于自己的靈魂，在自我學(xué)習(xí)中認(rèn)同，感悟其崇高；在言談舉止中感化，在教學(xué)活動中傳遞，光大其精神。

3、積極參與，學(xué)生在廉政教育中健康成長

校園內(nèi)處處是育人之地，事事是育人之事，時時為育人之時。學(xué)校通過黑板報、宣傳標(biāo)語、課堂、班會等全方位全過程的廉政教育，使學(xué)生們了解“敬廉崇潔、反腐倡廉”的有關(guān)知識，樹立“敬廉崇潔、反腐倡廉”的意識。同時，學(xué)生自我教育活動的有

序開展，提升了反腐倡廉的素質(zhì)。在學(xué)生中可以開展了“敬廉崇潔、反腐倡廉”的活動：觀看了一部反腐倡廉影片；開展一次“敬廉崇潔、反腐倡廉”演講活動;知道一句“敬廉崇潔”道德格言；組織一次“敬廉崇潔、反腐倡廉”的主題班隊活動；向全體學(xué)生發(fā)出 “敬廉崇潔、反腐倡廉”的倡議等一系列活動的開展，促進(jìn)了學(xué)生廉政意識的有效形成。

三、家校思想?yún)R聚，共鳴廉政心聲

為鞏固誠信教育成果，解決一些學(xué)生的實際問題，我們積極開辟家校聯(lián)系渠道。組織學(xué)生作小小宣傳員，實施“小手牽大手”行動。在教師的穿針引線下，多種形式的家?；恿夹园l(fā)展，廉政守信等教育向家庭延伸。

通過以上種種活動的開展，全體教職員工和學(xué)生初步了解了反腐倡廉的有關(guān)知識，初步確立“敬廉崇潔、反腐倡廉”的意識和發(fā)腐敗斗爭必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感。廉政文化進(jìn)校園活動得到了教師的支持，學(xué)生的歡迎，家長的認(rèn)可。其不但規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為，維護(hù)了校園的純潔殿堂，而且有效促進(jìn)了受教育者德智體美勞全面發(fā)展。今后，我們將積極借鑒各地的典型經(jīng)驗，在打造文化型校園的同時，著力創(chuàng)設(shè)良好的廉政文化氛圍，真正做到廉政教育從娃娃抓起，為培養(yǎng)一批未來優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人作出不懈努力。

總之，讓我們共守清廉之約，共筑清廉之家，廉政一生，快

樂一生，共創(chuàng)廉政社會。

第五篇：水峪小學(xué) 交通安全自查報告

水峪小學(xué) 交通安全自查報告

學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強(qiáng)我校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，根據(jù)上級教育部門的要求,堅持各部門齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，現(xiàn)將我校的交通安全自查工作匯報如下：

一、建立健全安全管理制度

學(xué)期初我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項學(xué)校安全制度，學(xué)校各類安全工作應(yīng)急預(yù)案，制定了“安全教育周”的活動方案，水峪小學(xué)學(xué)生安全注意事項等一系列規(guī)章制度。學(xué)校和各班主任簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。層層落實，職責(zé)明確，責(zé)任到人。建立安全月查制度，對存在問題，整改意見，整改結(jié)果都做好臺帳檢查人員實行簽名制。為做好學(xué)校安全工作提供了監(jiān)督約束機(jī)制。

二、開展安全工作情況

安全工作，責(zé)任重于泰山。安全工作不可一日不提，不可一日不防。我校本著“安全第一”的思想。嚴(yán)格落實各項安全工作、措施，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月對校園進(jìn)行一次全面排查，每月召開一次安全工作專題會議，把安全隱患消滅在萌芽之中。開學(xué)初我校整治了校園周邊環(huán)境。我校沒有校車接送學(xué)生的情況，上、放學(xué)有教師值班維持交通秩序。學(xué)校充分利用黑板報、班會課、各學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開展安全宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救的能力。