第一篇：第四篇 領導復習題

2.領導行為方式的主要理論有______________________。

A.管理方格理論B.激勵理論C.權變理論D.激勵強化理論

3.在菲德勒模型中，下列哪種情況屬于較好的領導環(huán)境_____________。

A.人際關系差，工作結(jié)構(gòu)復雜，職位權力強；

B.人際關系差，工作結(jié)構(gòu)簡單，職位權力強；

C.人際關系好，工作結(jié)構(gòu)復雜，職位權力弱；

C.人際關系好，工作結(jié)構(gòu)復雜，職位權力強；

4.管理方格圖中，9.1型對應的是________________領導方式。

A.任務型B.鄉(xiāng)村俱樂部C.中庸之道型D.貧乏型E.團隊型；

5.管理方格圖中，9.9型對應的是________________領導方式。

A.任務型B.鄉(xiāng)村俱樂部C.中庸之道型D.貧乏型E.團隊型；

6.提出權變理論的是____________________。

A.吉沙利B.菲德勒C.布萊克D.施米特

7.在人際關系好，工作結(jié)構(gòu)簡單的環(huán)境中，宜采取____________的領導方式。

A.高LPC型領導方式B.低LPC型領導方式

8.鄉(xiāng)村俱樂部型的領導方式位于管理方格圖的_______________格。

A.9.1B.1.9C.5.5D.9.9E.1.19.如果一個領導者決斷力很強，并且信奉X理論，他很可能采取_________的領導方式。

A.專權型領導B.民主型領導C.放任型領導

10.如果一個追隨者的獨立性較強，工作水平高，那么采取__________的領導方式是不適宜的。

A.專權型領導B.民主型領導C.放任型領導

11.要做到有效傾聽，下列不正確的是____________________。

A.領導者必須控制自己的情緒；

B.對于力所能及的要求，要大方許諾；

C.不要隨意插話；

D.適時發(fā)問，鼓勵對方進一步的解釋和說明。

12.王先生是某公司的一名年輕技術人員，一年前被調(diào)到公司企劃部任經(jīng)理，考慮到自己的資歷、經(jīng)驗等，他采取了較為寬松的管理方式，試分析下列哪一種情況下，王先生的領導風格最有助于產(chǎn)生較好的管理效果

A.企劃部任務明確，王先生與下屬關系好但職位權力弱

B.企劃部任務明確，王先生與下屬關系差但職位權力弱

C.企劃部任務不明確，王先生與下屬關系差且職位權力弱

D.企劃部任務不明確，王先生與下屬關系好且職位權力強

13.領導方式可以分成專制、民主、放任三種，其中民主型領導方式的主要優(yōu)點是

A.紀律嚴格，管理規(guī)范，賞罰分明；

B.組織成員具有高度的獨立自主性；

C.按規(guī)章管理，領導者不運用權力；

D.員工關系融洽，工作積極主動，富有創(chuàng)造性

14.張教授到某企業(yè)進行管理咨詢，該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授，并介紹公司的具體情況，才說了15分鐘，就被人叫了出去，10分鐘后回來繼續(xù)，不到15分鐘，又被叫出去。這樣，整個下午3個小時總經(jīng)理一共被叫出去10次之多，使得企業(yè)情況介紹時斷時續(xù)。這說明________________。

A.總經(jīng)理不重視管理咨詢

B.該企業(yè)可能這幾天遇到了緊急情況

C.總經(jīng)理可能過度集權

D.總經(jīng)理重視民主管理

15.某公司銷售部經(jīng)理被批評為“控制的太多，而領導的太少”，據(jù)此你認為該經(jīng)理在工作中存在的主要問題可能是什么________________。

A.對下述銷售人員的疾苦沒有給予足夠的關心；

B.對銷售任務的完成沒有給予充分的關注；

C.事無巨細，過分親歷親為，沒有做好授權工作；

D.沒有為下屬銷售人員制定明確的奮斗目標

16.下述哪項活動和領導職能無關________________。

A.向下述傳達自己對銷售工作目標的認識

B.與某用戶談判以期達成一項長期銷售計劃

C.召集各地分公司經(jīng)理討論和協(xié)調(diào)銷售計劃的落實情況

D.召集公司有關部門的職能人員開聯(lián)誼會，鼓勵他們克服難關

17．某企業(yè)多年來任務完成得都比較好，職工經(jīng)濟收入也很高，但領導和職工的關系卻很差，該領導很可能是管理方格中所說的：________________。

A.貧乏型B.鄉(xiāng)村俱樂部型 C.任務型 D.中庸之道型

18．美國管理大師彼得·德魯克說過，如果你理解管理理論，但不具備管理技術和管理工具的運用能力，你還不是一個有效的管理者；反過來，如果你具備管理技巧和能力，而不掌握管理理論，那么充其量你只是一個技術員。這句話說明：________________。

A.有效的管理者應該既掌握管理理論，又具備管理技巧與管理工具的運用能力

B.是否掌握管理一論對管理者工作的有效性來說無足輕重

C.如果理解管理理論，就能成為一名有效的管理者

D.有效的管理者應該注重管理技術與工具的運用能力，而不必注意管理理論

19．某公司總經(jīng)理安排其助手去洽談一個重要的工程項目合同，結(jié)果由于助手工作中的考慮欠周全，致使合同最終被另一家公司接走。由于此合同對公司經(jīng)營關系重大，董事會在討論其中失誤的責任時，存在以下幾種說法，你認為哪一種說法最為合理？________________。

A.總經(jīng)理至少應該承擔領導用人不當與督促檢查失職的責任

B.總經(jīng)理的助手既然承接了該談判的任務，就應對談判承擔完全的責任

C.若總經(jīng)理助手又進一步將任務委托給其下屬，則也可不必承擔談判失敗責任

D．公司總經(jīng)理已將此事委托給助手，所以，對談判的失敗完全沒有責任

20．如果你是公司的總經(jīng)理，在周末下午下班后，公司某位重要客戶給你打來電話，說他向公司購買的設備出了故障，需要緊急更換零部件，而此時公司的全體人員均已下班。對于這種情況，你認為以下各種做法中哪一種比較好？________________。

A.告訴客戶，因周未找不到人，只好等下周解決，并對此表示歉意

B．請值班人員打電話找有關主管人員落實送貨事宜

C.因為是重要客戶的緊急需要，馬上親自設法將貨送去

D．親自打電話找有關主管人員，請他們設法馬上送貨給客戶

21．假定請你主持召開一個由公司有關“智囊”參加的會議，討論公司發(fā)展戰(zhàn)略的制定問題。如果在會上聽到了許多與你觀點不同的意見，而且你也知道這些意見有失偏頗是因為發(fā)言者掌握的資料不全。對此你認為最好采取哪一種做法？________________。

A.視情況談談自己對一些重要問題的看法

B．既然是智囊會議，就應允許暢所欲言

C.及時提供資料，證明這些意見的錯誤

D.及時打斷這些發(fā)言以發(fā)表自己的高見

22．某技術專家，原來從事專業(yè)工作，業(yè)務志精，績效顯著，近來被提拔到所在科室負責人的崗位。隨著工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，他今后應當注意把自己的工作重點調(diào)整到：________________。

A.放棄技術工作，全力以赴，抓好管理和領導工作

B.重點仍以技術工作為主，以自身為榜樣帶動下級

C.以抓管理工作為主，同時參與部分技術工作，以增強與下級的溝通和理解

D.在抓好技術工作的同時，做好管理工作

23．卡爾森以前只有賓館管理經(jīng)驗而無航運業(yè)管理經(jīng)驗,但被聘為美國泛美航空公司的總裁后,短短三年,就使這家虧本企業(yè)成為高贏利企業(yè).你認為下述四種說法中哪一條有明顯錯誤? ________________。

A.最高管理者不需要專業(yè)知識,人要善于學習、勤于思考就夠了

B.成功的管理經(jīng)驗具有一定的普適性,所以可以成功移植

C.成功管理的關鍵是人,只要搞好人的管理,就可取得成功

D.這僅僅是一種巧合，只說明卡爾森有特別強的環(huán)境適應能力

24．面對動態(tài)變化、競爭加劇的世界經(jīng)濟，管理者必須注意考慮環(huán)境因素的作用，以便充分理解與熟悉環(huán)境,從而能夠做到有效地適應環(huán)境并________________。

A.進行組織變革B.保護組織穩(wěn)定

C.減少環(huán)境變化D.推動環(huán)境變化

25．有位老師一直認為研究生是不需要課堂閉卷考試的，但學校規(guī)定研究生考試必須采取閉卷形式。結(jié)果，這位教師在考場上對學生翻閱參考資料采取了默許的做法。作為一位管理者，你將如何對待這種情況？________________。

A.組織學校管理人員，加強考場巡視，以徹底杜絕這種情況的發(fā)生

B.找這位老師談話，對他的這種做法進行批評，讓其不再放任自流

C.設法消除這位教師的心理抵觸情緒，以取得該教師對學校做法的理解

D.任何事情都不能絕對化，這位老師不主張閉卷考試，就不必強求

26．一份英國雜志比較了歐洲各國經(jīng)理的習性和處事手法后得出這樣的結(jié)論：法國經(jīng)理最“獨裁”，意大利經(jīng)理最“無法無天”，德國經(jīng)理最按意氣辦事，英國經(jīng)理最不能“安于位”。各國經(jīng)理的習性和處事法的不同，最有可能是因為：________________。

A.各國的文化傳統(tǒng)不同 B.各國的教育體制不同

C各國的法律制度不同 D.各國的經(jīng)濟發(fā)展有差距

27．某公司財務經(jīng)理授權會計科長管理應付帳款，會計科長由于太忙，不能親自處理，便授權屬下一位會計師負責此事。會計科長對應付帳款的管理是：________________。

A.不再負有責任 B.仍然負有責任

C.責任雖沒消除但是減輕了 D.不再負主要責任

28．企業(yè)中有些問題可以通過制度化方式來處理，而另有一些問題則不能，還有些 問題如果進行制度化處理則會導致效率下降。對于一個企業(yè)的經(jīng)營來說，面臨以下各種情況 時，你認為哪一種是最沒有必要且不可能制度化的? ________________。

A隨著企業(yè)市場規(guī)模的增大，應收帳款總額急劇上升。

B隨著引進人才增多，企業(yè)核心經(jīng)營理念更趨多元化。

C隨著我國加入世貿(mào)組織，市場變化將更具不確定性。

D企業(yè)上下人均收入的提高所導致的員工心態(tài)變差。

29．南方某廠訂立有嚴格的上、下班制度并一直遵照執(zhí)行。一天深夜突降大雪，給交通帶來極大不便，次日早晨便有許多同志上班遲到了，廠長決定對此日的遲到者免于 懲罰。對此，企業(yè)內(nèi)部職工議論紛紛。在下列議論中，你認為哪種說法最有道理? ________________。A廠長濫用職權。

B廠長執(zhí)行管理制度應征詢大部分職工的意見。

C治廠制度又不是廠長一人訂的，廠長無權隨便變動。

D規(guī)章制度應有一定的靈活性，特殊情況可以特殊處理。

(三)簡答題

1.領導和管理是一回事嗎？請說明原因

2.簡述領導的定義及要素？

3.領導特性理論認為，有效領導者有哪些共同特點？

(四)問答題

1.領導工作具有很強的藝術性，你認為領導者在領導過程中主要應注意哪些方面？

2．中國企業(yè)家調(diào)查系統(tǒng)在1997年做的一次大型調(diào)查中顯示（管理世界，1998年第2期，p123），86.2％的企業(yè)經(jīng)營者們認為提高企業(yè)競爭力的關鍵是“好的領導班子”(“高素質(zhì)的職工隊伍”為50．7％，“強有力的技術創(chuàng)新能力”為32．2％)。何謂領導班子?好的領導班子的基本要求是什么？

3.從所學的領導方式及其理論中，你得到哪些啟示?

三、習題答案

(二)選擇題

1.C2.ABE3.D4.A5.E6.B7.B8.B9.A10.A11.B12.B

13.D14.C15.C16.B17.C18.A19.A20.D21.A22.C23.D24.A25.C26.A27.B28.C29.D

(三)簡答題

1.從本質(zhì)上說，管理是建立在合法的、有報酬的和強制性權力的基礎上對下屬命令的行為。下屬必須遵循管理者的指示。在此過程中，下屬可能盡自己最大的努力去完成任務，也可能只盡一部分努力去完成工作。而領導，更多地是建立在個人影響權和專長權以及模范作用的基礎上。因此，一個人可能既是管理者，也是領導者，但是，管理者和領導者兩者分離的情況也是有的。一個人可能是領導者但并不足管理者。非正式組織中最具影響力的人就是典型的例子。

2.所謂領導就是指指揮、帶領、引導和鼓勵部下為實現(xiàn)目標而努力的過程。這個定義包括下列三要素。⑴領導者必須有部下或追隨者。沒有部下的領導者談不上領導。⑵領導者擁有影響追隨者的能力或力量。這些能力或力量包括由組織賦予領導者的職位和權力，也包括領導者個人所具有的影響力。⑶領導的目的是通過影響部下來達到企業(yè)的目標。

3.略。

(四)問答題

1.（1）做領導的本職工作

（2）善于同下屬交談、傾聽下屬的意見

（3）爭取眾人的信任和合作

（4）做自己時間的主人

2.組織中的領導者是復數(shù)而非單數(shù)，是一群人而非一個人。某個組織的領導者是就這個組織的領導者集體或“領導班子”而言的。一個具有合理結(jié)構(gòu)的領導班子，不僅能使每個成員人盡其才，做好各自的工作，而且能通過有效的組合，發(fā)揮巨大的集體力量。領導班子的結(jié)構(gòu)，一般包括：年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)等。⑴年齡機構(gòu)，不同年齡的人具有不同的智力、不同的經(jīng)驗，因此，尋求領導班子成員的最佳能力結(jié)構(gòu)是非常重要的，領導班子應該是老、中、青三結(jié)合，向年輕化的趨勢發(fā)展。⑵知識結(jié)構(gòu)是指領導班子中不同成員的知識水平構(gòu)成。領導班子成員都應具有較高的知識水平。⑶能力結(jié)構(gòu)，領導的效能不僅與領導者的知識有關，而且與他運用知識的能力有密切的關系。這種運用知識的能力對于管理好一個企業(yè)是非常重要的。⑷專業(yè)結(jié)構(gòu)，專業(yè)結(jié)構(gòu)是指在領導班子中各位成員的配備應由各種專門的人才組成，形成一個合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)，從總體上強化這個班子的專業(yè)力量

3.略

第二篇：領導科學考試復習題

名詞解釋：

領導：在社會組織中，領導者通過影響其屬下行為以達成組織目標的過程。

領導環(huán)境：制約或推動領導活動展開的各種自然要素和社會要求的組合，是影響領導行為模

式的政治、經(jīng)濟、文化、法律、科技、自然要素等組織內(nèi)外氛圍和條件的總稱。領導體制：領導系統(tǒng)中的各單位之間權力劃分和機構(gòu)組織設置及領導工作制度。

領導者：在社會公共生活中，經(jīng)過選舉、任命，或從群眾中涌現(xiàn)出來的能夠指導和協(xié)調(diào)組織

成員向著既定方向努力的、具有影響力的個人或集體，由個體領導者和集體領導

者兩個基本部分組成。

領導決策：享有領導權力的領導者或領導機關，為達成特定的管理目標，在綜合考慮各種需

求和可能性的基礎上，為處理領導權力范圍內(nèi)的事務而進行的一種決定政策，對

策和方案的活動過程。

領導藝術：領導者在其知識、經(jīng)驗、才能、氣質(zhì)等因素的基礎上形成的，巧妙地運用各種領

導條件、領導原則和領導方法的基本技能。

領導效能：評價領導活動有效性的基本維度，指組織中的領導者實施領導活動的目標和現(xiàn)實

績效之間的接近程度，反映為領導活動進行的狀態(tài)和結(jié)果，是領導效率和領導效

應兩方面的綜合。

領導創(chuàng)新：指新的思維方式引入領導活動中，革新原有領導關系和情境，創(chuàng)造新的領導方法

和途徑，塑造新的領導者與被領導者，從而提高領導活動的績效，更好地實現(xiàn)領

導活動的預期目標。

領導監(jiān)督：領導者通過一定的領導組織和領導手段實現(xiàn)領導者與被領導者、組織與組織、領

導者與組織成員之間的相互監(jiān)督管理。

第一章：領導概述

1.領導的特征：權威性、服務性、綜合性、超前性與戰(zhàn)略性、超脫性與全局性

2.領導存在的必要：社會組織的復雜性、社會組織要實現(xiàn)其目標要求有效當代領導、有力的領導是一個社會組織生存與發(fā)展的必然需求、社會組織必不可少的一面旗幟

3.領導和管理的區(qū)別和聯(lián)系：

區(qū)別：領導有前瞻性、整體性、超脫性；管理具有當前性、局部性、操作性

聯(lián)系：領導是從管理中分化出來的，二者都具有較強的復合性和相容性

4.領導科學在西方產(chǎn)生的特殊時代背景：政治領域分權制的形成與發(fā)展；軍事領域參謀部的設立；傳統(tǒng)家長制的管理方式在經(jīng)濟、科技等領域中難以為繼

5.領導科學產(chǎn)生的標志：決策工作的專門化咨詢工作的專業(yè)化

6.領導科學在西方的發(fā)展階段：初創(chuàng)、發(fā)展、科學化；其發(fā)展趨勢：

重視管理規(guī)律的探尋——重視對領導過程的研究

重視個人能力的研究——重視整體能力的研究

重視方法和藝術的研究——重視領導者的素質(zhì)和魅力

7.領導科學在我國的發(fā)展階段：醞釀、初創(chuàng)、發(fā)展；其發(fā)展趨勢：分化趨勢、應用化趨勢、規(guī)范化趨勢、交叉趨勢

8.領導科學是一門研究領導活動的規(guī)律、原則和方法的科學。

意義：有助于認識和把握領導活動的規(guī)律，培養(yǎng)科學的領導觀念；有助于總結(jié)實踐經(jīng)驗，提

高實踐能力；又助于感悟領導藝術，提升領導意境

方法：系統(tǒng)分析法、案例分析法、比較研究法

第二章：領導環(huán)境

1.領導環(huán)境的五大特征：客觀性、動態(tài)性、復雜性、相關性、能動性

2.依據(jù)領導活動所處范圍可將領導環(huán)境分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境

3.領導環(huán)境的構(gòu)成：自然因素、政治因素、經(jīng)濟因素、社會文化因素、科技因素

4.領導環(huán)境與領導活動之間是互動關系：

環(huán)境對活動的影響：環(huán)境影響領導的性質(zhì)和領導體制，領導職能的內(nèi)容和實現(xiàn)程度，領導活

動的主體和發(fā)展，領導活動全程和領導方法

活動對領導環(huán)境的反作用：領導活動對領導環(huán)境的反作用有正負兩個方面，領導活動可以利

用和改變領導環(huán)境

第四章：領導體制

1.領導體制的內(nèi)容：領導機關的組成要素、領導機關的結(jié)構(gòu)方式、領導機關的職責權限劃分、領導機關的決策、指揮和監(jiān)督方式

2.領導體制是領導活動的組織保證，是規(guī)范領導行為的根本機制，是領導者與被領導者之間

建立關系的橋梁和紐帶，也是領導活動規(guī)范化、制度化的組織保證

3.領導體制的類型：一體制與分離制、集權制與分權制、首長負責制與合議制、層級制與職

能制。

4.領導體制的發(fā)展大致經(jīng)歷了五個階段，即家長制的領導體制、經(jīng)理制的領導體制、“軟專

家”式的領導體制、專家集團式的領導體制和多極領導體制

5.我國領導體制弊端：黨政不分、領導權力過度集中、領導權力關系的運轉(zhuǎn)不順、領導集團

工作方式的落后、領導規(guī)則的不健全、領導程序的缺漏。

6.領導體制改革：決定條件是黨內(nèi)領導體制的改革，同時建立合理、協(xié)調(diào)的政治領導權力運

轉(zhuǎn)體系，克服政府管理體制的過分集權，明確領導職能、實現(xiàn)職能轉(zhuǎn)變，建立科學化、法制

化的領導體制。

第五章：領導者與被領導者

1.領導者類型的劃分代表性的分類觀點有：哲學上的劃分，以領導者的權力來源劃分；以領

導者產(chǎn)生的方式劃分等。

2.領導者與管理者的區(qū)別：對待目標的態(tài)度不同，權威基礎不同，存在的空間不同，關注的對象和思維方式不同，待人的態(tài)度不同，自我意識不同；生活方式的抉擇標準不同

3.領導者的職位是指國家權力機關和人事行政部門根據(jù)法律的規(guī)定，按照規(guī)范化程序選舉、聘用和任命領導者擔任的職務和責任。其特點有：領導者的職位因“事”而設立，領導者的職位的設置具有一定的數(shù)量規(guī)定性，領導者的職位具有相對的穩(wěn)定性。

4.領導者影響他人的基礎是權力。流行的分類是將其劃分為兩類五種：職位權力（合法權、獎勵權、強迫權）、個人權力——非職位權力（專家權、參考權）

5.領導者的責任，就是提高組織的活動效率，實現(xiàn)組織的目標，主要涉及職業(yè)責任和非職位

責任兩個方面。

6.領導者的素質(zhì)是指從事領導工作必須具備的基本條件，以及在領導工作中經(jīng)常起作用的內(nèi)

在要素的總和。具有綜合性、發(fā)展性、層次性、品位性、變異性等特點

7.領導者的素質(zhì)結(jié)構(gòu)應該由政治素質(zhì)、品德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素

質(zhì)等六方面的內(nèi)容構(gòu)成。

8.領導者的素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化就是使領導集體的各成員的素質(zhì)更科學、合理地匹配和組合。原

則有：相互補充原則、整體效能原則、相對穩(wěn)定原則、自我調(diào)整原則、制度保證原則。

9.被領導者是指在領導活動中執(zhí)行具體決策方案并實現(xiàn)組織目標的行動者。被領導者同領導

者之間的關系式一種互動關系。

第六章：領導決策

1.領導決策的特點：組織決策、非常規(guī)型（非程序化）決策、風險決策和不確定型決策、內(nèi)

容既包括業(yè)務管理決策有涉及機關管理決策。

2.領導決策理論：西蒙的決策程序輪、拉斯韋爾的權力決策論、杜拉克的有效決策論、安德

森的公共決策論.3.領導決策有五個要素構(gòu)成：決策者、決策對象、決策信息、決策方法、決策效果

4.領導決策的程序的五個階段：確立決策目標、擬定決策方案、評價選定方案、實施決策方

案、追蹤決策

5.領導決策分析方法通?？煞譃槿N模式：確定型決策分析、風險型決策分析、不確定型決

策分析。

6.領導決策體系包括：領導決策系統(tǒng)、決策咨詢系統(tǒng)、決策信息系統(tǒng)

7.領導決策要適應社會內(nèi)外環(huán)境現(xiàn)代化發(fā)展的需要，適應民主化和科學化的發(fā)展趨勢，就必

須充分發(fā)揮群體決策和決策智能化的作用。

第七章：領導藝術

1.領導藝術與領導權術有根本區(qū)別：依據(jù)理論不同、服務對象完全不同、使用的目的不同、采取的手段不同、歷史評價不同

2.領導者應樹立民本權力觀、代理權力觀、責任權力觀、積極權力觀、奉獻權力觀

3.領導者授權應注意：不可把授權當成推卸責任的“擋箭牌”；防止反向授權；不可越級授

權

4.領導要善于用人，堅持用人不疑、任人唯賢、用人之長、人盡其才的原則。

5.領導激勵是領導者從一定的目標出發(fā)，通過一系列的措施和手段來引發(fā)人們產(chǎn)生某種動機

或愿望，推動激發(fā)人們?yōu)檫_到某一目標而采取積極行動的一種領導行為。包括：洞察需要、明確動機、滿足需要、激勵機制與反饋機制約束機制的相互補充。

6.領導關系是領導者在進行領導活動的過程中，相互之間發(fā)生、發(fā)展和建立起來的一種工作

和感情交往的關系。具有客觀性、社會性、復雜性、動態(tài)性的特征。

7.領導者在運時方面要做到科學運籌、合理安排、提高時間利用率；在駕馭會議方面做到超

前、有效、安排好善后工作

第八章：領導效能

1.領導效能是一切領導活動的出發(fā)點和最終歸宿，有利于促使公共組織樹立更為明確的效能

觀念，更為靈活和富于質(zhì)量地完成公眾所賦予的各項任務，來滿足來自社會各個角度的期待

和呼吁。

2.領導效能理論：

封建制領導效能理論：領導被視為領導和領導者之間的個人關系，于個人關系的性質(zhì)有關。

科層制領導效能理論：有效的領導活動應是在明晰的程序和規(guī)則引導下的產(chǎn)物，領導者的職

權被控制在一定范圍內(nèi)。

權變式領導效能理論：特定人格特性的領導者在一定的組織環(huán)境中發(fā)揮作用的條件。

3.領導效能的測評原則：民主參與、適度集中、重視實績、獨立客觀

4.領導效能的評估方法：群眾評議法、自我述職法、目標測評法、定量測評法、模擬測評法

5.領導效能的評估程序：宣傳發(fā)動、自我總結(jié)、民主評議、組織考評、結(jié)論反饋、考評總結(jié)

6.影響領導績效提升的因素：目標的恰當與否、領導者的素質(zhì)能力是否與任務相稱、相應的資源和條件是否具備、下屬的潛力與能力是否被充分調(diào)動、環(huán)境的不確定性

7.影響領導績效提升的途徑：確立實現(xiàn)可行的目標，塑造共同愿景，改善領導者的能力素質(zhì)，善于授權，有效利用時間

第九章：領導創(chuàng)新

1.特征：首創(chuàng)性、應用性、應用導向、風險性、收益性、整體性、進步性

2.作用：領導活動能更好地適應不斷變動的環(huán)境、提高領導活動的績效、建立融洽的組織間

關系

3.內(nèi)容：領導觀念創(chuàng)新、領導方式創(chuàng)新、領導環(huán)境創(chuàng)新、領導制度創(chuàng)新

4.領導創(chuàng)新的成效取決于這樣的環(huán)境因素：組織成員的創(chuàng)新意識、組織成員的創(chuàng)新素質(zhì)和能

力結(jié)構(gòu)、組織文化、組織制度、組織的結(jié)構(gòu)和資源、參與式的組織管理

5.創(chuàng)新活動中領導具有的素質(zhì)和特征：遠見卓識的大局觀、良好的心理素質(zhì)、優(yōu)秀的品質(zhì)、創(chuàng)新的能力

6.領導創(chuàng)新活動的程序：環(huán)境的掃描和分析、信息的處理、想法的產(chǎn)生、方案的設計與評估、領導創(chuàng)新的實施、反饋和控制、反復試錯

第十章 領導監(jiān)督

1.分類：按活動過程劃分——事前監(jiān)督、事中、事后

按范圍劃分——一般監(jiān)督、特殊監(jiān)督

按組織劃分——政黨監(jiān)督、國家、社會

2我國行政領導監(jiān)督的難點：立法監(jiān)督薄弱、決策不透明、監(jiān)督手段要更新、民主不夠深入

人心

3.方法：統(tǒng)計分析法、專題問題調(diào)查法、現(xiàn)場監(jiān)督法、民主監(jiān)督

4.程序：制定監(jiān)督計劃、實施監(jiān)督檢查、采取措施糾偏、總結(jié)經(jīng)驗教訓

5必要性：權利和資源具有被濫用的可能性、掌權者的情況具有復雜性、認識存在局限性

6.我國現(xiàn)行的監(jiān)督體系的內(nèi)容：

黨內(nèi)監(jiān)督體系：黨的自我監(jiān)督和參政黨的監(jiān)督

行政監(jiān)督體系：

一般監(jiān)督：上對下、下對上、平級

特殊監(jiān)督：審計監(jiān)督、人事監(jiān)督、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境監(jiān)督、工商監(jiān)督

國家權力監(jiān)督體系：國家各級權力機關即人大監(jiān)督

司法監(jiān)督體系即法律監(jiān)督體系

社會監(jiān)督體系：包括輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會團體監(jiān)督

7.領導監(jiān)督的制度建設：建立舉報制度、辦事公開制度、強化領導責任追究制、建立個人財

產(chǎn)申報制度

8.我國現(xiàn)行領導監(jiān)督體制存在的問題：

（1）監(jiān)督力度不夠，監(jiān)督機構(gòu)缺乏獨立性，監(jiān)督不到位（2）監(jiān)督法規(guī)不完善（3）監(jiān)督

體制不健全，只有自上而下的監(jiān)督

9.加強行政領導監(jiān)督的措施

（1）完善領導監(jiān)督的主體系統(tǒng)，保障領導監(jiān)督（2）擴大監(jiān)督主體的權力，形成全方面的社會輿論力量

（3）健全監(jiān)督制度，加強法律、法規(guī)的制度建設（4）嚴格限制領導者的個人權力，加強民主集中制，防治領導者一權獨大的現(xiàn)象。

第三篇：建筑材料復習題 第一到第四章

建筑材料章節(jié)總結(jié)練習題**1

第一部分 基本性質(zhì),石材,膠凝材料(第一章-第四章)

任課教師:呂思強

學號:

一 判斷題

姓名:()1.材料吸水后，將使材料的強度增高

()2.某材料的軟化系數(shù)為0.75，可用于建筑物的底層。()3.材料孔隙率越大，吸水率越高。

()4.材料孔隙率恒定時，孔隙尺寸越小強度越高()5.導熱系數(shù)小的材料適宜作保溫材料。

()6.一般說來，同組成的表觀密度大的材料的耐久性好于表觀密度小的。()7.材料的孔隙率越高，強度越高。()8.石灰陳伏是為了消除過火石灰的危害。

()9.石膏漿、石灰漿及水泥漿三種相近稠度的膠凝材料漿體硬化時，收縮最大的是水泥漿。()10.一般建筑石膏適用于室內(nèi)外。

()11.某陳伏一周的石灰配石灰砂漿，后出現(xiàn)凸出的放射性裂紋，此是因其所含過火石灰陳伏時間不足所致。

()12.同為42.5R強度等級的硅酸鹽水泥與礦渣硅酸鹽水泥早期強度相同。

()13.影響硅酸鹽水泥體積安定性的三重要因素是游離CaO過高，MgO過高及SO3含量過高。()14.硅酸鹽水泥與礦渣水泥相比前者泌水性較大。()15.水泥漿的水灰比越大，水化速度越快，凝結(jié)也越快。()16.一般而言，礦渣水泥的干縮大于硅酸鹽水泥。()17.毛石可用于基礎、墻體、擋土墻。

()18.片麻石是由花崗巖變質(zhì)而成，礦物成分與花崗巖相似，在凍融循環(huán)下不會成層剝落。()19.花崗巖屬于堿性巖石，結(jié)構(gòu)致密、材質(zhì)堅硬。

()20.一般說來，同組成的表觀密度大的材料的耐久性好于表觀密度小的。二 單項選擇題

1.以下說法錯誤的是：

A.孔隙率是指材料內(nèi)的孔隙體積與其總體積之比 B.空隙率的大小反應了散粒材料的顆?；ハ嗟闹旅艹潭?。C.空隙率的大小直接反映材料的致密程度 D.孔隙率的大小直接反映材料的致密程度 2.木材的密度（）其表觀密度。

A.等于 B.大于 C.小于 D.以上都不是

3.材料A的軟化系數(shù)KR＝0.88，材料B的軟化系數(shù)KR＝0.74，A．材料A是耐水材料 B.材料B是耐水材料 C.材料A，B都是耐水材料 D.材料A，B都不是耐水材料 4.以下何種情況有利于提高材料的抗?jié)B性 A.材料孔隙率高，孔口為閉口孔 B.材料孔隙率高，孔口為開口孔 C.材料孔隙率底，孔口為開口孔 D.材料孔隙率底，空口為閉口孔 5.某材料孔隙率增大，則（）。

A.表觀密度減小 B.密度減小 C.密度和表觀密度都減小 D.以上都不對 6.某材料孔隙率增大，孔多為閉口孔，其導熱性（A）

A.減小 B.不變 C.增大 D.變化不確定 7.木材因蟲蛀而影響其耐久性。此破壞因素為（）

A.化學因素 B.生物因素 C.物理因素 D.機械因素 8.外墻砂漿膠凝材料以（）為主。

A.石灰 B.水玻璃 C.石膏 D.水泥 9.為提高硅酸鹽水泥的早期強度，宜增加（）熟料礦物含量 A.C2S及C3A B.C3S及C3A C.C4S及C4AF D.C2S及C4AF 10.高鋁水泥的3天強度（）同強度等級的硅酸鹽水泥

A.高于 B.等于 C.低于 D.不確定 11.火山灰水泥的干縮（）普通水泥

A.小于 B.等于 C.大于 D.不確定 12.水泥顆粒越細，水泥的強度（）

A.越高 B.越低 C.不變 D.不完全確定

13.某工程需建煙氣沉降池作廢煙氣預處理，煙氣溫度60℃～100℃，選用（A.硅酸鹽水泥 B.普通水泥 C.高鋁水泥 D.礦渣水泥 14.中熱硅酸水泥的（）含量低

A.C3S、C3A及C4AF B.C3S、C3A及游離CaO C.C2S、C3A及游離CaO D.C2S、C4AF及游離CaO 15.粉煤灰水泥抗腐蝕性優(yōu)于硅酸鹽水泥是因為其水泥石中（）。A.Ca（OH）2含量較低，結(jié)構(gòu)致密。B.Ca（OH）2含量較高，結(jié)構(gòu)致密。C.Ca（OH）2含量較高，結(jié)構(gòu)疏松。D.Ca（OH）2含量較低，結(jié)構(gòu)疏松。16.快硬硅酸鹽水泥熟料礦物組成（）。

A.C3A、C2S含量高，粉磨較細。B.C3A、C4AF含量高，粉磨較細。C.C4A、C2S含量低，粉磨較細。D.C3A、C3S含量高，粉磨較細。17.白色硅酸鹽水泥的（）含量低。

A.鋁 B.鈣 C.鎂 D.鐵 18.關于花崗巖性能正確的描述是：

A.孔隙率小，吸水率大，耐酸 B.孔隙率小，吸水率大，耐堿 C.孔隙率小，吸水率小，耐堿 D.孔隙率小，吸水率小，耐酸 三 多項選擇題

1.作為建筑材料同時應滿足的基本要求是()。A．技術性能要求 B．美觀要求 C．耐久性要求 D．工藝性要求 E．經(jīng)濟性要求）較合適。

2.下列建筑材料屬于復合材料的是()。

A．素混凝土 B．合成橡膠 C．水玻璃 D．鋼筋混凝土 E．菱苦土 3.下列性質(zhì)中，能反映材料密實程度的有()。

A．密度 B．表觀密度 C．密實度 D．堆積密度 E．孔隙率 4.材料含水會使材料()，故對材料的使用是不利的。A．堆密度增大 B．導熱性增大 C．粘結(jié)力增大 D．強度降低 E．體積膨脹

5.材料抵抗外力破壞的強度分為()4種。

A．抗壓 B．抗扭 C．抗拉 D．抗剪 E．抗彎

6． 不適用于大體積混凝土工程、化學侵蝕及海水侵蝕工程的是()。A．硅酸鹽水泥 B．普通硅酸鹽水泥 C．礦渣水泥 D．火山灰質(zhì)水泥 E．粉煤灰水泥 四 簡答題 為何礦渣水泥、火山灰水泥的耐腐蝕性優(yōu)于硅酸鹽水泥？某水泥廠生產(chǎn)普通硅酸鹽水泥,現(xiàn)改產(chǎn)火山灰硅酸鹽水泥,原包裝袋未變,客戶投訴水泥重量不夠,請分析原因。決定材料耐腐蝕性的內(nèi)在因素是什么？建筑石膏制品為何一般不適于室外？某住宅工程工期較短，現(xiàn)有強度等級同為42.5硅酸鹽水泥和礦渣水泥可選用。從有利于完成工期的角度來看，選用哪種水泥更為有利。某工地需使用微膨脹水泥,但剛好缺此產(chǎn)品,請問可以采用哪些方法予以解決？

第四篇：毛概復習題(第十五章)

第十五章中國特色社會主義事業(yè)的領導核心

一．基本知識

1．黨的性質(zhì)——是中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。P363

2．中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定黨的宗旨是全心全意為人民服務。P366

3．立黨為公、執(zhí)政為民，是黨的根本宗旨的體現(xiàn)。P366

4.群眾路線是中國共產(chǎn)黨根本的政治路線和組織路線。中國共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢是—密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是—脫離群眾。P371

5．能否始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，直接關系到黨的生死存亡。P3726、2004年9月，黨的十六屆四中全會通過了《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》 P381

第五篇：鄧論第1章復習題

鄧論第一章復習題

一、單選題

1.在中國共產(chǎn)黨歷史上，首次提出“馬克思主義中國化”命題的是（）

A．毛澤東B．鄧小平

C．劉少奇D．周恩來

2.毛澤東首次提出“馬克思主義中國化”命題是在黨的（）

A.遵義會議B.瓦窯堡會議

C.六屆六中全會D.六屆七中全會

3.毛澤東首次提出“馬克思主義中國化”命題是在()

A.土地革命戰(zhàn)爭時期B.抗日戰(zhàn)爭時期

C.解放戰(zhàn)爭時期D.社會主義改造時期

4.毛澤東首次提出“馬克思主義中國化”命題的著作是（）

A．《中國社會各階級的分析》

B．《論新階段》

C．《中國革命和中國共產(chǎn)黨》

D．《新民主主義論》

5.1945年中共七大上對“馬克思主義中國化”作出進一步闡述的領導人是（）

A.毛澤東B.劉少奇C.周恩來D.朱德

6.毛澤東思想形成的時代背景是（）

A.革命與獨立B.戰(zhàn)爭與革命

C.和平與發(fā)展D.科技與創(chuàng)新

7.毛澤東思想形成的實踐基礎，是中國共產(chǎn)黨領導的（）

A.新民主主義革命實踐B.社會主義改造實踐

C.社會主義建設實踐D.革命和建設的實踐

8.毛澤東思想初步形成于（）

A.中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時期B.大革命時期

C.土地革命戰(zhàn)爭時期D.遵義會議后到抗日戰(zhàn)爭時期

9.毛澤東提出中國革命要走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的道路，是在()

A.國民革命時期B.土地革命戰(zhàn)爭時期

C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期

10.毛澤東從理論上系統(tǒng)地總結(jié)中國革命的經(jīng)驗，全面闡述新民主主義革命的基本理論、基本路線、基本綱領，是在（）

A.中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建和大革命時期B.土地革命戰(zhàn)爭時期

C.遵義會議后到抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期

11.鄧小平理論的主題是（）

A．什么是新民主主義革命、怎樣進行新民主主義革命

B．什么是社會主義改造、怎樣進行社會主義改造

C．什么是社會主義、怎樣建設社會主義

D．建設什么樣的黨、怎樣建設黨

12.鄧小平正式提出“建設有中國特色的社會主義”這一命題是在黨的（）

A.十一屆三中全會B.十一屆六中全會

C.十二大D.十三大

13.鄧小平理論形成的歷史根據(jù)是()

A.發(fā)達國家現(xiàn)代化的經(jīng)驗與教訓

B.我國新民主主義革命的歷史經(jīng)驗

C.我國社會主義建設正反兩方面的歷史經(jīng)驗

D.發(fā)展中國家現(xiàn)代化的歷史經(jīng)驗

14.首次把鄧小平理論確定為黨的指導思想并寫入黨章的是（）

A.黨的十三大B.黨的十四大

C.黨的十五大D.黨的十六大

15.江澤民第一次提出“三個代表”重要思想是在（）

A.廣東考察工作時的講話

B.上海召開黨建座談會上

C.中央黨校省部級干部進修班畢業(yè)典禮上的講話

D.中共十六大報告

16.“三個代表”重要思想形成的現(xiàn)實依據(jù)是（）

A.國際局勢和世界格局的深刻變化

B.黨和人民建設中國特色社會主義的偉大探索

C.黨的建設面臨的新形勢新任務

D.時代主題由戰(zhàn)爭與革命轉(zhuǎn)換為和平與發(fā)展

17.“三個代表”重要思想形成的實踐基礎是（）

A.黨的建設面臨的新形勢新任務

B.社會主義初級階段的基本國情

C.我國在新世紀新階段的階段性特征

D.建設中國特色社會主義的偉大探索

18.把“三個代表”重要思想確立為黨的指導思想并寫進黨章的會議是黨的（A.十四大B.十五大

C.十六大D.十七大）

19.“三個代表”重要思想創(chuàng)造性回答的問題是()

A.什么是馬克思主義、怎樣堅持和發(fā)展馬克思主義

B.什么是社會主義、怎樣建設社會主義

C.什么是小康社會、怎樣建設小康社會

D.建設什么樣的黨、怎樣建設黨

20.貫徹“三個代表”重要思想，核心是堅持()

A.與時俱進B.黨的先進性

C.執(zhí)政為民D.求真務實

21.黨的十六大提出，貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在于堅持（）

A.與時俱進B.求真務實

C.立黨為公D.執(zhí)政為民

22.提出科學發(fā)展觀的根本依據(jù)是()

A.科學技術成為第一生產(chǎn)力

B.我國已經(jīng)總體上實現(xiàn)小康

C.和諧社會的奮斗目標

D.我國社會主義初級階段的基本國情

23.科學發(fā)展觀的核心是（）

A.實現(xiàn)人的全面發(fā)展B.實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展

C.以人為本D.構(gòu)建和諧社會

24.科學發(fā)展觀的基本要求是()

A.發(fā)展B.以人為本

C.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D.統(tǒng)籌兼顧

25.科學發(fā)展觀的根本方法是（）

A．以人為本B．統(tǒng)籌兼顧

C．全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D．求真務實

二、多選題

1.馬克思主義中國化的理論成果有()

A．毛澤東思想B．鄧小平理論

C．“三個代表”重要思想D．科學發(fā)展觀

2.中國特色社會主義理論體系包括（）

A.毛澤東思想B.鄧小平理論

C.“三個代表”重要思想D.科學發(fā)展觀

3.毛澤東思想的主要貢獻是（）

A.創(chuàng)造性地回答了什么是新民主主義革命，怎樣進行新民主主義革命的基本問題，建

立了新中國

B.創(chuàng)造性地回答了什么是社會主義改造，怎樣進行社會主義改造的基本問題，在中國建立了社會主義制度

C.創(chuàng)造性地回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的基本問題，開辟了建設中國特色社會主義道路

D.積極對中國社會主義建設道路進行探索，取得了寶貴的經(jīng)驗與教訓，為創(chuàng)建中國特色社會主義理論奠定了基礎

4.毛澤東思想是一個內(nèi)容十分豐富的科學體系，其活的靈魂是()

A.實事求是B.群眾路線

C.獨立自主D.艱苦奮斗

5.鄧小平理論的主要內(nèi)容有（）

A.社會主義本質(zhì)理論B.社會主義初級階段理論

C.社會主義改革開放理論D.社會主義市場經(jīng)濟理論

6.“三個代表”重要思想的集中概括，就是中國共產(chǎn)黨必須（）

A．始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求

B．始終代表中國最廣大人民的根本利益

C．始終代表中國先進文化的前進方向

D．始終代表社會歷史發(fā)展的潮流

7.改革開放以來，黨領導人民不斷推進馬克思主義中國化，不斷探索和回答的重大理論和實際問題有()

A.什么是社會主義改造、怎樣進行社會主義改造

B.什么是社會主義、怎樣建設社會主義

C.建設什么樣的黨、怎樣建設黨

D.實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展

8.我們黨在堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的過程中，在實踐上探索出的有中國特色的道路是（）

A.農(nóng)村包圍城市的新民主主義革命道路

B.中國特色的大躍進道路

C.中國特色的人民公社化道路

D.改革開放的中國特色社會主義道路

三、簡答題

1.簡述馬克思主義中國化的科學內(nèi)涵。

2.簡述毛澤東思想的科學含義。

3.簡述科學發(fā)展觀的主要內(nèi)容。

4.科學發(fā)展觀的核心“以人為本”的內(nèi)涵是什么？

5.科學發(fā)展觀的指導意義是什么？

6.深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求是什么？

7.馬克思主義中國化的各個理論成果有哪些共同的顯著特點？

四、論述題

1.試述鄧小平理論的歷史地位和指導意義。