第一篇：風箏比賽策劃書

校 園 風 箏 比 賽

目 錄

一、活動目的：...............2二、活動主題:...................2-

四、活動時間：...............2五、主辦、承辦單位：................2六、活動組織：...............2七、活動安排：.................3-

九、比賽方法:.................3十、風箏設計比賽注意事項：............5-

十三、獎項設置：.................5-1-

一、活動目的：

為了加強我院校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大學生的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美的協(xié)調(diào)發(fā)展，歷史文化學院特舉辦此次校園風箏比賽。

二、活動主題:

放飛夢想，放飛希望

三、活動口號：

精彩展現(xiàn)，魅力風箏

四、活動時間：

2011年4月日

五、主辦、承辦單位：

主辦單位：歷史文化學院

承辦單位：歷史文化學院團總支

六、活動組織：

活動顧問：

活動總策劃：

活動總負責：

活動具體負責：xuefang

七、活動安排：

1、宣傳：利用板報和下發(fā)通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳；

2、選擇晴好微風，在學校操場進行賽事，屆時邀請學院的相關領導參與選拔。

八、報名方式：

以個人或小組（每組人數(shù)最多不超過3人）為單位參加，每班至少申報兩人或兩組。

其他：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏。

九、比賽方法:

1、2011年4月 日時 風箏設計參評

評選出最佳造型獎、最佳創(chuàng)意獎

標準：參賽作品需自己親自設計，設計新穎，構(gòu)思巧妙。

2、2011年4月 日時 風箏放飛比賽

標準: A、風箏在空中飛行的時間；

B、風箏飛行的高度。

十、風箏設計比賽注意事項：

1、參賽者風箏必須是自己制作；

2、風箏要體現(xiàn)美觀性、實用性；

注：（1）每班2架自制風箏，選手2名參賽（允許助手各1名），不得使用現(xiàn)購風箏，否則，取消比賽資格；

（2）比賽中，對將要纏線的風箏，裁判員可通過調(diào)整道位來防止纏繞；

（3）比賽期間允許每班2名同學進場攝影。

十一、比賽要求：

（1）比賽將組織裁判現(xiàn)場評判，以哨為信號。（開始、10分鐘、30

分鐘）；

（2）不能在10分鐘內(nèi)放飛者，淘汰；

（3）起飛后，助手必須離開跑道，并在放飛過程中不得直接幫助參

賽選手；

（4）比賽時長為30分鐘；

（5）完成起飛后的風箏，裁判員依據(jù)風箏的穩(wěn)定性、高度和參賽者的操縱技能評出一、二、三等獎各1、2、3名，并頒發(fā)獎狀。

十二、評分標準：

總分為100分，其中制作環(huán)節(jié)占50分，放飛環(huán)節(jié)占50分。

1、制作環(huán)節(jié)（50分）

（1）契合主題，圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（20分）

（2）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）

（3）造型獨特，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）

（4）能夠展示本學院的特色（10分）

2、放飛環(huán)節(jié)（50分）

（1）從比賽開始在10分鐘內(nèi)放飛離地5米算成功。（10分）

（2）留空時間（30分）

裁判開始計時，參賽者開始放飛風箏。規(guī)定留空時間為30分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，記10分）

（3）風箏的高度及遠度（20分）

目測風箏高度。最高的得滿分20分。以此類推。

3、比賽結(jié)果評定以評委評判為準，解釋權歸歷史文化學院團總支所有。

十三、獎項設置：

此次比賽設：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（個人）。最佳造型獎2名左右，最佳創(chuàng)意獎2名左右（小組和個人皆可）；另

增設小組合作獎（視參賽小組數(shù)量而定）和優(yōu)秀組織獎2名。

歷史文化學院團總支、學生分會2011年3月23日

第二篇：風箏比賽策劃書

“放飛夢想，團結(jié)進取 ”風箏設計制造大賽策劃書

為充實同學們的業(yè)余生活，培養(yǎng)同學之間的團結(jié)協(xié)作精神，發(fā)揮專業(yè)特色，學有所用，我院學生會特舉行以“放飛夢想，團結(jié)進取”為主題的風箏設計創(chuàng)新大賽活動。

一、時間：2010年4月18日

二、地點：北區(qū)足球場

三、邀請嘉賓：班主任王虎挺老師、學生會主席李躍華同學、團委副書記王立志、胡兵同學

四、比賽規(guī)則：

1、本活動作品為同學自主動手設計制造，非自主設計制造的作品嚴禁參評。

2、以寢室為單位，作品數(shù)量不限。

3、材料自備。

4、反應專業(yè)知識。

五、評比細則：

1、風箏放飛高度占40%，風箏自身設計占60%。

2、結(jié)構(gòu)復雜、做工精細的作品適當加分。

裁判設置：由邀請嘉賓，及個班委、各寢室長共同評選。獎項設置：一等獎三名（價值50元獎品）

二等獎五名（價值30元獎品）

三等獎十名（價值20元獎品）

機電學院學生會 體育部

二〇一〇年四月十二日

第三篇：風箏比賽

風箏比賽

今天我們學校舉行了一年一度的風箏比賽。我們班一共有七名參賽隊員，本來我也可以參加的，可惜由于特殊的情況，我被老師換下了。我心想：真倒霉，好不容易學校舉行一次風箏比賽，我卻沒有參加上，我要是也可以參賽那該多好?。?/p>

我們十二點半就從學校向廣場長途跋涉了，直到一點才到達。廣場里已經(jīng)來了許多家長，有些來的早的家長正在試飛風箏；有些來的晚的家長正在組裝風箏；還有些家長正在尋找著自己的孩子。突然廣播里響起了馬主任的聲音：“南一小學風箏比賽現(xiàn)在開始?！甭牶?，所有的選手都站在了自己的位置上，準備把自己的風箏推上藍天。

看那是我班的張睿姍和她的媽媽。張睿姍的媽媽手里拿著線軸不停的放線，而張睿姍一邊高高的舉著風箏，一邊不停的向前跑。她對媽媽說：“媽媽，線夠長了，不要再放線了?！彼膵寢屃⒓赐Ｖ狗啪€，張睿姍把風箏往天上一推，她的風箏就輕盈的飛上了藍天。我們大家剛想給她加油，突然她的風箏和別人的風箏纏上了。我們大家很緊張，張睿姍的風箏可千萬不要掉下來啊，如果掉下來可就前功盡棄了。我們不希望看到的還是看到了，她的風箏像一架被擊中了的飛機一樣直線下降，直到落到了地面上。從此她們的風箏再也沒有

放起來過。再來看看我們班的隋天璽。在我們大家都在關注張睿姍的時候，他的“小知了”已經(jīng)直沖云宵，都快看不見了。他的爸爸左手拿著線軸，右手拽著線，一收一放的擺動著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著風箏，不讓別的風箏和他的纏上。隋天璽站在他爸爸旁邊，學著他爸爸的樣子，右手來回擺著，好像也在控制著他家的風箏。大家看著他們都非常高興，我想：這次風箏比賽的冠軍一定是隋天璽了，他爸爸放風箏可真專業(yè)。就在比賽臨近結(jié)束的時候，隋天璽的風箏線不知被什么給刮斷了。大家都非常沮喪，隋天璽到手的獎品就這樣丟了。后來我才知道就在他的風箏沒飛走之前，他的成績已經(jīng)被記錄了，這樣隋天璽就得到了他應得的獎品，我們都為他感到高興。

風箏比賽結(jié)束了，我們又回到了學校，但是我的心還隨著風箏飛翔在藍天上。下次風箏比賽我無論如何也要參加上。

第四篇：風箏比賽

校 園 風 箏 比 賽

目錄

一活動目的二活動主題

三活動口號

四活動時間

五主辦 承辦單位

六活動組織

七活動安排

八報名方式

九比賽方法

十風箏設計比賽事項

十一比賽要求

十二評分標準

十三獎項設置

一、活動目的：

為了加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大學生的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，促進學校同學們德、智、體、美的協(xié)調(diào)發(fā)展，烏奴耳中小學特舉辦此次校園風箏比賽。

二、活動主題：

放飛夢想放飛希望

三、活動口號：

精彩展現(xiàn)，魅力風箏

四、活動時間：

2011年9月日

五、主辦、承辦單位：

主辦單位：烏奴耳中小學

承辦單位：烏奴耳中小學體衛(wèi)藝

六、活動組織：

活動總策劃：宋鳳舉

活動總負責: 烏奴耳中小學體衛(wèi)藝

七、活動安排：

1、宣傳：利用板報和下發(fā)通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳

2、選擇晴好微風，在學校操場進行賽事，屆時邀請學校的相關領導參與選拔。

八、報名方式：

以個人或小組（每組人數(shù)最多不超過3人）為單位參加，每班至少申報兩人或兩組。

其他：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏。低年級需要家長陪伴，可以和家長組成一組來參賽。

九、比賽方法：

1、2011年9月日時風箏設計參評

請選出最佳造型獎、最佳創(chuàng)意獎

標準：參賽作品可以自己親自設計，也可以購買，設計新穎，構(gòu)思巧妙。

2、2011年9月日時風箏放飛比賽

標準：A風箏在空中飛行的時間。

B風箏飛行的高度。

十、風箏設計比賽注意事項：

1、風箏要體現(xiàn)美觀性、實用性；

2、每班2架風箏，選手2名參賽（允許助手各1名）

3、比賽中，對將要纏線的風箏，裁判員可通過調(diào)整道位來防

止纏繞

十一、比賽要求：

1、比賽將組織裁判現(xiàn)場評判，以哨為信號（開始、10分鐘、30分鐘）。

2、不能在10分鐘內(nèi)放飛者，淘汰。

3、比賽時長為30分鐘。

4、完成起飛后的風箏，裁判員依據(jù)風箏的穩(wěn)定性、高度和參賽者的操縱技能評出一、二、三、等獎。

十二、評分標準：

總分為100分，其中制作和美觀環(huán)節(jié)占50分，放飛環(huán)節(jié)占50分

1、制作、美觀環(huán)節(jié)（50分）

（1）契合主題，圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（20分）

（2）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）

（3）造型獨特，有創(chuàng)意，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）

（4）能夠展示本校的特色（10分）

2、放飛環(huán)節(jié)（50分）

（1）從比賽開始在10分鐘內(nèi)放飛離地5米算成功。（10分鐘）

（2）留空時間（30分）

裁判開始計時，參賽者開始放飛風箏。規(guī)定留空時間30分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣幾分（如正常飛行10分鐘，記10分）

（3）風箏的高度及遠度（20分）

目測風箏高度。最高的得滿分20分。以此類推。

3、比賽結(jié)果評定以評委評判為準，解釋權歸烏奴耳中小學體衛(wèi)藝所有。

十三、獎項設置：

此次比賽設：一、二、三、等獎各一名（個人）

最佳造型獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名（小組和個人皆可）另增設小組合作獎和優(yōu)秀組織獎各2名。

烏奴耳中小學體衛(wèi)藝2011年9月日

第五篇：風箏比賽通知

關于開展“踐行社會主義核心價值觀”系列活動之 “飛揚吧，我的青春夢想” 制作、放風箏比賽的通知 各班團支部：

為豐富學生課余生活，深化校園文化體系建設，更好的將習近平主席所提出的社會主義核心價值觀理念與學生素質(zhì)養(yǎng)成教育緊密聯(lián)合在一起，我校學生科、體藝教研室、團委決定開展踐行社會主義核心價值觀”系列活動之“飛揚吧，我的青春夢想” 制作、放風箏比賽，內(nèi)容如下：

一、比賽時間

4月3日

二、比賽地點

學校塑膠跑道

三、比賽準備

1、每班手工制作一只風箏，并自備風箏線，風格不限（不會制作的可以班級自己采購）。

2、利用課余時間對本班風箏進行美化，在風箏上記錄下自己的青春夢想。3、4月2日下午3點在操場進行各班風箏評比，并合影留念。

4、4月3日下午第五節(jié)下課后各班按要求在指定位置站好。

5、每班出兩至三人進行比賽，聽從老師安排，在操場草坪分批次舉行風箏放飛儀式。

四、活動要求

1、各班同學要求穿校服，佩戴胸牌，新生班級要求著裝整齊。

2、在場地中考勤、站隊、紀律進入相應量化達標考核，轉(zhuǎn)違紀記錄本。

3、每班活動加分參看相應規(guī)章制度。

4、活動期間注意安全，遠離電線等危險地段，班級放飛風箏同學注意保持彼此間距。

5、放飛成功后班級可選擇將風箏線剪斷或者回收風箏存檔留念。

6、活動結(jié)束后直接原地解散。

五、備注

若因天氣原因，本次活動舉行不了，則順延至下周周三。

本溪市機電工程學校學生科、體藝教研室、團委

2014年3月31日