第一篇:風(fēng)箏比賽策劃書
校 園 風(fēng) 箏 比 賽
目 錄
一、活動目的:...............2二、活動主題:...................2-
四、活動時(shí)間:...............2五、主辦、承辦單位:................2六、活動組織:...............2七、活動安排:.................3-
九、比賽方法:.................3十、風(fēng)箏設(shè)計(jì)比賽注意事項(xiàng):............5-
十三、獎項(xiàng)設(shè)置:.................5-1-
一、活動目的:
為了加強(qiáng)我院校園文化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大學(xué)生的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美的協(xié)調(diào)發(fā)展,歷史文化學(xué)院特舉辦此次校園風(fēng)箏比賽。
二、活動主題:
放飛夢想,放飛希望
三、活動口號:
精彩展現(xiàn),魅力風(fēng)箏
四、活動時(shí)間:
2011年4月日
五、主辦、承辦單位:
主辦單位:歷史文化學(xué)院
承辦單位:歷史文化學(xué)院團(tuán)總支
六、活動組織:
活動顧問:
活動總策劃:
活動總負(fù)責(zé):
活動具體負(fù)責(zé):xuefang
七、活動安排:
1、宣傳:利用板報(bào)和下發(fā)通知形式,對此次風(fēng)箏大賽進(jìn)行宣傳;
2、選擇晴好微風(fēng),在學(xué)校操場進(jìn)行賽事,屆時(shí)邀請學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與選拔。
八、報(bào)名方式:
以個(gè)人或小組(每組人數(shù)最多不超過3人)為單位參加,每班至少申報(bào)兩人或兩組。
其他:賽事如期正常舉行,除不可抗力情況外,參賽者自帶風(fēng)箏。
九、比賽方法:
1、2011年4月 日時(shí) 風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評
評選出最佳造型獎、最佳創(chuàng)意獎
標(biāo)準(zhǔn):參賽作品需自己親自設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)新穎,構(gòu)思巧妙。
2、2011年4月 日時(shí) 風(fēng)箏放飛比賽
標(biāo)準(zhǔn): A、風(fēng)箏在空中飛行的時(shí)間;
B、風(fēng)箏飛行的高度。
十、風(fēng)箏設(shè)計(jì)比賽注意事項(xiàng):
1、參賽者風(fēng)箏必須是自己制作;
2、風(fēng)箏要體現(xiàn)美觀性、實(shí)用性;
注:(1)每班2架自制風(fēng)箏,選手2名參賽(允許助手各1名),不得使用現(xiàn)購風(fēng)箏,否則,取消比賽資格;
(2)比賽中,對將要纏線的風(fēng)箏,裁判員可通過調(diào)整道位來防止纏繞;
(3)比賽期間允許每班2名同學(xué)進(jìn)場攝影。
十一、比賽要求:
(1)比賽將組織裁判現(xiàn)場評判,以哨為信號。(開始、10分鐘、30
分鐘);
(2)不能在10分鐘內(nèi)放飛者,淘汰;
(3)起飛后,助手必須離開跑道,并在放飛過程中不得直接幫助參
賽選手;
(4)比賽時(shí)長為30分鐘;
(5)完成起飛后的風(fēng)箏,裁判員依據(jù)風(fēng)箏的穩(wěn)定性、高度和參賽者的操縱技能評出一、二、三等獎各1、2、3名,并頒發(fā)獎狀。
十二、評分標(biāo)準(zhǔn):
總分為100分,其中制作環(huán)節(jié)占50分,放飛環(huán)節(jié)占50分。
1、制作環(huán)節(jié)(50分)
(1)契合主題,圖案精美,顏色搭配協(xié)調(diào)(20分)
(2)做工精巧,扎口整齊,框架結(jié)構(gòu)合理(10分)
(3)造型獨(dú)特,有創(chuàng)新,有個(gè)性,質(zhì)地優(yōu)良(10分)
(4)能夠展示本學(xué)院的特色(10分)
2、放飛環(huán)節(jié)(50分)
(1)從比賽開始在10分鐘內(nèi)放飛離地5米算成功。(10分)
(2)留空時(shí)間(30分)
裁判開始計(jì)時(shí),參賽者開始放飛風(fēng)箏。規(guī)定留空時(shí)間為30分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘,記10分)
(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。以此類推。
3、比賽結(jié)果評定以評委評判為準(zhǔn),解釋權(quán)歸歷史文化學(xué)院團(tuán)總支所有。
十三、獎項(xiàng)設(shè)置:
此次比賽設(shè):一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(個(gè)人)。最佳造型獎2名左右,最佳創(chuàng)意獎2名左右(小組和個(gè)人皆可);另
增設(shè)小組合作獎(視參賽小組數(shù)量而定)和優(yōu)秀組織獎2名。
歷史文化學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會2011年3月23日
第二篇:風(fēng)箏比賽策劃書
“放飛夢想,團(tuán)結(jié)進(jìn)取 ”風(fēng)箏設(shè)計(jì)制造大賽策劃書
為充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活,培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,發(fā)揮專業(yè)特色,學(xué)有所用,我院學(xué)生會特舉行以“放飛夢想,團(tuán)結(jié)進(jìn)取”為主題的風(fēng)箏設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽活動。
一、時(shí)間:2010年4月18日
二、地點(diǎn):北區(qū)足球場
三、邀請嘉賓:班主任王虎挺老師、學(xué)生會主席李躍華同學(xué)、團(tuán)委副書記王立志、胡兵同學(xué)
四、比賽規(guī)則:
1、本活動作品為同學(xué)自主動手設(shè)計(jì)制造,非自主設(shè)計(jì)制造的作品嚴(yán)禁參評。
2、以寢室為單位,作品數(shù)量不限。
3、材料自備。
4、反應(yīng)專業(yè)知識。
五、評比細(xì)則:
1、風(fēng)箏放飛高度占40%,風(fēng)箏自身設(shè)計(jì)占60%。
2、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、做工精細(xì)的作品適當(dāng)加分。
裁判設(shè)置:由邀請嘉賓,及個(gè)班委、各寢室長共同評選。獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎三名(價(jià)值50元獎品)
二等獎五名(價(jià)值30元獎品)
三等獎十名(價(jià)值20元獎品)
機(jī)電學(xué)院學(xué)生會 體育部
二〇一〇年四月十二日
第三篇:風(fēng)箏比賽
風(fēng)箏比賽
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。我們班一共有七名參賽隊(duì)員,本來我也可以參加的,可惜由于特殊的情況,我被老師換下了。我心想:真倒霉,好不容易學(xué)校舉行一次風(fēng)箏比賽,我卻沒有參加上,我要是也可以參賽那該多好??!
我們十二點(diǎn)半就從學(xué)校向廣場長途跋涉了,直到一點(diǎn)才到達(dá)。廣場里已經(jīng)來了許多家長,有些來的早的家長正在試飛風(fēng)箏;有些來的晚的家長正在組裝風(fēng)箏;還有些家長正在尋找著自己的孩子。突然廣播里響起了馬主任的聲音:“南一小學(xué)風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開始?!甭牶?,所有的選手都站在了自己的位置上,準(zhǔn)備把自己的風(fēng)箏推上藍(lán)天。
看那是我班的張睿姍和她的媽媽。張睿姍的媽媽手里拿著線軸不停的放線,而張睿姍一邊高高的舉著風(fēng)箏,一邊不停的向前跑。她對媽媽說:“媽媽,線夠長了,不要再放線了?!彼膵寢屃⒓赐V狗啪€,張睿姍把風(fēng)箏往天上一推,她的風(fēng)箏就輕盈的飛上了藍(lán)天。我們大家剛想給她加油,突然她的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏上了。我們大家很緊張,張睿姍的風(fēng)箏可千萬不要掉下來啊,如果掉下來可就前功盡棄了。我們不希望看到的還是看到了,她的風(fēng)箏像一架被擊中了的飛機(jī)一樣直線下降,直到落到了地面上。從此她們的風(fēng)箏再也沒有
放起來過。再來看看我們班的隋天璽。在我們大家都在關(guān)注張睿姍的時(shí)候,他的“小知了”已經(jīng)直沖云宵,都快看不見了。他的爸爸左手拿著線軸,右手拽著線,一收一放的擺動著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著風(fēng)箏,不讓別的風(fēng)箏和他的纏上。隋天璽站在他爸爸旁邊,學(xué)著他爸爸的樣子,右手來回?cái)[著,好像也在控制著他家的風(fēng)箏。大家看著他們都非常高興,我想:這次風(fēng)箏比賽的冠軍一定是隋天璽了,他爸爸放風(fēng)箏可真專業(yè)。就在比賽臨近結(jié)束的時(shí)候,隋天璽的風(fēng)箏線不知被什么給刮斷了。大家都非常沮喪,隋天璽到手的獎品就這樣丟了。后來我才知道就在他的風(fēng)箏沒飛走之前,他的成績已經(jīng)被記錄了,這樣隋天璽就得到了他應(yīng)得的獎品,我們都為他感到高興。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了,我們又回到了學(xué)校,但是我的心還隨著風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天上。下次風(fēng)箏比賽我無論如何也要參加上。
第四篇:風(fēng)箏比賽
校 園 風(fēng) 箏 比 賽
目錄
一活動目的二活動主題
三活動口號
四活動時(shí)間
五主辦 承辦單位
六活動組織
七活動安排
八報(bào)名方式
九比賽方法
十風(fēng)箏設(shè)計(jì)比賽事項(xiàng)
十一比賽要求
十二評分標(biāo)準(zhǔn)
十三獎項(xiàng)設(shè)置
一、活動目的:
為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大學(xué)生的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)校同學(xué)們德、智、體、美的協(xié)調(diào)發(fā)展,烏奴耳中小學(xué)特舉辦此次校園風(fēng)箏比賽。
二、活動主題:
放飛夢想放飛希望
三、活動口號:
精彩展現(xiàn),魅力風(fēng)箏
四、活動時(shí)間:
2011年9月日
五、主辦、承辦單位:
主辦單位:烏奴耳中小學(xué)
承辦單位:烏奴耳中小學(xué)體衛(wèi)藝
六、活動組織:
活動總策劃:宋鳳舉
活動總負(fù)責(zé): 烏奴耳中小學(xué)體衛(wèi)藝
七、活動安排:
1、宣傳:利用板報(bào)和下發(fā)通知形式,對此次風(fēng)箏大賽進(jìn)行宣傳
2、選擇晴好微風(fēng),在學(xué)校操場進(jìn)行賽事,屆時(shí)邀請學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與選拔。
八、報(bào)名方式:
以個(gè)人或小組(每組人數(shù)最多不超過3人)為單位參加,每班至少申報(bào)兩人或兩組。
其他:賽事如期正常舉行,除不可抗力情況外,參賽者自帶風(fēng)箏。低年級需要家長陪伴,可以和家長組成一組來參賽。
九、比賽方法:
1、2011年9月日時(shí)風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評
請選出最佳造型獎、最佳創(chuàng)意獎
標(biāo)準(zhǔn):參賽作品可以自己親自設(shè)計(jì),也可以購買,設(shè)計(jì)新穎,構(gòu)思巧妙。
2、2011年9月日時(shí)風(fēng)箏放飛比賽
標(biāo)準(zhǔn):A風(fēng)箏在空中飛行的時(shí)間。
B風(fēng)箏飛行的高度。
十、風(fēng)箏設(shè)計(jì)比賽注意事項(xiàng):
1、風(fēng)箏要體現(xiàn)美觀性、實(shí)用性;
2、每班2架風(fēng)箏,選手2名參賽(允許助手各1名)
3、比賽中,對將要纏線的風(fēng)箏,裁判員可通過調(diào)整道位來防
止纏繞
十一、比賽要求:
1、比賽將組織裁判現(xiàn)場評判,以哨為信號(開始、10分鐘、30分鐘)。
2、不能在10分鐘內(nèi)放飛者,淘汰。
3、比賽時(shí)長為30分鐘。
4、完成起飛后的風(fēng)箏,裁判員依據(jù)風(fēng)箏的穩(wěn)定性、高度和參賽者的操縱技能評出一、二、三、等獎。
十二、評分標(biāo)準(zhǔn):
總分為100分,其中制作和美觀環(huán)節(jié)占50分,放飛環(huán)節(jié)占50分
1、制作、美觀環(huán)節(jié)(50分)
(1)契合主題,圖案精美,顏色搭配協(xié)調(diào)(20分)
(2)做工精巧,扎口整齊,框架結(jié)構(gòu)合理(10分)
(3)造型獨(dú)特,有創(chuàng)意,有個(gè)性,質(zhì)地優(yōu)良(10分)
(4)能夠展示本校的特色(10分)
2、放飛環(huán)節(jié)(50分)
(1)從比賽開始在10分鐘內(nèi)放飛離地5米算成功。(10分鐘)
(2)留空時(shí)間(30分)
裁判開始計(jì)時(shí),參賽者開始放飛風(fēng)箏。規(guī)定留空時(shí)間30分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣幾分(如正常飛行10分鐘,記10分)
(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。以此類推。
3、比賽結(jié)果評定以評委評判為準(zhǔn),解釋權(quán)歸烏奴耳中小學(xué)體衛(wèi)藝所有。
十三、獎項(xiàng)設(shè)置:
此次比賽設(shè):一、二、三、等獎各一名(個(gè)人)
最佳造型獎1名,最佳創(chuàng)意獎1名(小組和個(gè)人皆可)另增設(shè)小組合作獎和優(yōu)秀組織獎各2名。
烏奴耳中小學(xué)體衛(wèi)藝2011年9月日
第五篇:風(fēng)箏比賽通知
關(guān)于開展“踐行社會主義核心價(jià)值觀”系列活動之 “飛揚(yáng)吧,我的青春夢想” 制作、放風(fēng)箏比賽的通知 各班團(tuán)支部:
為豐富學(xué)生課余生活,深化校園文化體系建設(shè),更好的將習(xí)近平主席所提出的社會主義核心價(jià)值觀理念與學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育緊密聯(lián)合在一起,我校學(xué)生科、體藝教研室、團(tuán)委決定開展踐行社會主義核心價(jià)值觀”系列活動之“飛揚(yáng)吧,我的青春夢想” 制作、放風(fēng)箏比賽,內(nèi)容如下:
一、比賽時(shí)間
4月3日
二、比賽地點(diǎn)
學(xué)校塑膠跑道
三、比賽準(zhǔn)備
1、每班手工制作一只風(fēng)箏,并自備風(fēng)箏線,風(fēng)格不限(不會制作的可以班級自己采購)。
2、利用課余時(shí)間對本班風(fēng)箏進(jìn)行美化,在風(fēng)箏上記錄下自己的青春夢想。3、4月2日下午3點(diǎn)在操場進(jìn)行各班風(fēng)箏評比,并合影留念。
4、4月3日下午第五節(jié)下課后各班按要求在指定位置站好。
5、每班出兩至三人進(jìn)行比賽,聽從老師安排,在操場草坪分批次舉行風(fēng)箏放飛儀式。
四、活動要求
1、各班同學(xué)要求穿校服,佩戴胸牌,新生班級要求著裝整齊。
2、在場地中考勤、站隊(duì)、紀(jì)律進(jìn)入相應(yīng)量化達(dá)標(biāo)考核,轉(zhuǎn)違紀(jì)記錄本。
3、每班活動加分參看相應(yīng)規(guī)章制度。
4、活動期間注意安全,遠(yuǎn)離電線等危險(xiǎn)地段,班級放飛風(fēng)箏同學(xué)注意保持彼此間距。
5、放飛成功后班級可選擇將風(fēng)箏線剪斷或者回收風(fēng)箏存檔留念。
6、活動結(jié)束后直接原地解散。
五、備注
若因天氣原因,本次活動舉行不了,則順延至下周周三。
本溪市機(jī)電工程學(xué)校學(xué)生科、體藝教研室、團(tuán)委
2014年3月31日