第一篇：馬頭鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)可行性報(bào)告

馬頭鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)可行性報(bào)告

1．項(xiàng)目基本情況

A．項(xiàng)目名稱：太康縣馬頭鎮(zhèn)中心幼兒園

B．?dāng)M建地址：馬頭鎮(zhèn)北街村商業(yè)街北段

C．項(xiàng)目承辦單位：太康縣馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

D．馬頭鎮(zhèn)基本情況：

太康縣馬頭鎮(zhèn)位于太康縣城東北25公里，屬兩市（周口市、商丘市）三縣（太康縣、柘城縣、睢縣）交界處，現(xiàn)有55個(gè)行政村，137個(gè)行政村，耕地面積10.3萬(wàn)畝，轄區(qū)共107平方公里，現(xiàn)有9.6萬(wàn)人，其中3-5歲嬰幼兒達(dá)7300多人。轄區(qū)內(nèi)有二所初中，24所完全小學(xué)，10個(gè)教學(xué)點(diǎn)分布在全鎮(zhèn)各行政村。馬頭鎮(zhèn)的辦學(xué)思想是堅(jiān)持以人為本，全面育人，依法治校，科研興校，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)各學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。多年來(lái)，馬頭鎮(zhèn)各學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才，各項(xiàng)工作多次在縣督導(dǎo)評(píng)估中名列前茅。

E．組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：周新華

成員：張照強(qiáng) 馮長(zhǎng)明 丁澤軍

2．項(xiàng)目提出的背景和理由、建設(shè)的必要性

馬頭鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，可以優(yōu)化目前的幼兒教學(xué)環(huán)境，改變馬頭鎮(zhèn)幼兒教育落后的面貌，是響應(yīng)國(guó)家政策，解決農(nóng)村幼兒入園難問(wèn)題的需要。馬頭鎮(zhèn)55個(gè)行政村現(xiàn)有人口9.6萬(wàn)人，其中適齡入園幼兒7300余人?，F(xiàn)在55個(gè)行政村共有私立幼兒園12所，私立幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施落后，師資力量低下，與上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn)。隨著全村幼兒人數(shù)的增多和教育事業(yè)的發(fā)展，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足該村幼兒正常入園的需要，這些問(wèn)題成了制約馬頭鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展的最大困難。

3．計(jì)劃擬建規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容

A．?dāng)M建規(guī)模：460人

C．建設(shè)內(nèi)容：新建馬頭鎮(zhèn)中心幼兒園占地面積4240平方米，經(jīng)研究定在馬頭一中校園西南角，該地方東西長(zhǎng)80米，南北寬53米。地面無(wú)障礙，土地使用性質(zhì)為國(guó)有，與四鄰無(wú)任何糾紛。共建3層教學(xué)樓1幢，建筑面積960平方米，每層6個(gè)教學(xué)班，共18個(gè)教學(xué)班。

4．效益情況

該項(xiàng)目的建設(shè)將使馬頭鎮(zhèn)的幼兒入園難問(wèn)題得到較大改善，可以解除家長(zhǎng)送幼兒入園的后顧之憂，對(duì)提高馬頭鎮(zhèn)幼兒教育質(zhì)量、促進(jìn)幼兒教育各項(xiàng)工作的開展乃至促進(jìn)整個(gè)馬頭鎮(zhèn)教育的發(fā)展都有著積極的作用。同時(shí)對(duì)實(shí)現(xiàn)馬頭鎮(zhèn)社會(huì)和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展都將起到極大的推動(dòng)作用，具有良好的社會(huì)效益。

6．?dāng)M建地理位置圖、平面布置圖

馬頭中心幼兒園規(guī)劃圖

第二篇：馬頭鎮(zhèn)加強(qiáng)年輕干部思想作風(fēng)建設(shè)

馬頭鎮(zhèn)加強(qiáng)年輕干部思想作風(fēng)建設(shè)

6月23日，馬頭鎮(zhèn)召開在職年輕干部及下派村書記、大學(xué)生村官座談會(huì)，通過(guò)面對(duì)面交流,了解年輕干部的想法,對(duì)癥下藥,加強(qiáng)年輕干部思想作風(fēng)建設(shè)。

此次座談會(huì)的召開,主要是為了了解年輕干部的思想、工作、生活等方面存在的困難和問(wèn)題，以便在工作中更好地幫助他們成長(zhǎng)。座談會(huì)上，該鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員也結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，向年輕干部傳授經(jīng)驗(yàn)，并提出要求，要加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在向書本求知識(shí)的同時(shí)，還要向?qū)嵺`求能力，向老同志求經(jīng)驗(yàn)，開放視野，擴(kuò)展思維，加強(qiáng)總結(jié)工作的得與失，全面提升自身素質(zhì)；增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，做好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、戒驕戒躁、不怕吃苦，在平凡的崗位上體現(xiàn)自己不平凡的人生價(jià)值。

馬頭鎮(zhèn)黨委、政府表示,年輕干部是鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展各項(xiàng)工作的排頭兵，年輕而有干勁。抓好年輕干部思想作風(fēng)建設(shè)，有利于增強(qiáng)年他們的責(zé)任感和使命感，促進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的順利開展。

馬頭鎮(zhèn)黨政辦公室陸寶軍

2011年6月24日

第三篇：大興鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)

大興鎮(zhèn)中心幼兒園 ——學(xué)前教育突破工程

松桃地處黔、湘、渝二省一市交界處,是全國(guó)成立最早的5個(gè)苗族自治縣之一。2012年，松桃共有3至5周歲幼兒32360名，能夠在幼兒園接受學(xué)前三年教育的僅有18122名。農(nóng)村沒有幼兒園，農(nóng)村孩子要進(jìn)幼兒園，必須進(jìn)城租住房子，把孩子送進(jìn)一些師資、場(chǎng)地、設(shè)備都不足而起收費(fèi)高的私立幼兒園，大大地限制了我縣學(xué)前兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利，讓我縣孩子在接受教育方面輸在了起跑線上。

學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是促進(jìn)人終身發(fā)展的奠基工程。加快發(fā)展學(xué)前教育是保障和改善民生的重要舉措，是貫徹落實(shí)科教興黔戰(zhàn)略，建設(shè)人力資源強(qiáng)省的必然要求。為逐步滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的學(xué)前教育需求，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國(guó)發(fā)〔2010〕41號(hào)）和《貴州省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》（黔府發(fā)〔2011〕5號(hào)）要求，我省制定了《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。

隨著貴州省三年行動(dòng)計(jì)劃的制定，我縣搭上了政策的順風(fēng)車。2012年，省下達(dá)獎(jiǎng)補(bǔ)資金205萬(wàn)元，縣級(jí)財(cái)政匹配42.3萬(wàn)元，修建大興鎮(zhèn)中心幼兒園，教學(xué)綜合大樓建筑面積1795平方米，規(guī)劃6個(gè)教學(xué)班180人。項(xiàng)目落實(shí)后，縣委政府高度重視，各部門大開綠燈，一邊辦理前期手續(xù)，一邊施工，派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)督促，采取“白+黑”、“雨+晴”“5+2”的施工模式，通過(guò)六個(gè)月的奮戰(zhàn)，大興鎮(zhèn)中心幼兒園交付使用。大興鎮(zhèn)中心幼兒園建成后，徹底解決了大興鎮(zhèn)農(nóng)村孩子入園難的問(wèn)題，農(nóng)村孩子能在自家門口上免費(fèi)的幼兒園，學(xué)生、家長(zhǎng)皆大歡喜。

大興鎮(zhèn)中心幼兒園這項(xiàng)民生工程建成后取得的成效引起社會(huì)廣泛關(guān)注,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村紛紛爭(zhēng)取修建幼兒園項(xiàng)目，從而點(diǎn)燃了實(shí)施山村幼兒園計(jì)劃的導(dǎo)火索。2012年4月9日正式啟動(dòng)“山村幼兒園計(jì)劃”項(xiàng)目。中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)投資在松桃建設(shè)100所“山村幼兒園”，對(duì)此,松桃堅(jiān)持“頂層設(shè)計(jì)”與“摸著石頭過(guò)河”相結(jié)合，形成鄉(xiāng)村學(xué)前教育全覆蓋的“松桃模式”，使邊遠(yuǎn)貧困的松桃山里娃得到了“教育”陽(yáng)光的普照。

山村幼兒園建設(shè)取得的成功在全國(guó)引起了強(qiáng)烈反響，中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》節(jié)目作了專門的報(bào)道。2015年5月26日，全省學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在松桃苗族自治縣召開。為迎接現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，縣人民政府研究決定，打造亮點(diǎn)，改善大興鎮(zhèn)中心幼兒園辦學(xué)條件，在縣級(jí)財(cái)政特別困難的情況下，我縣再次調(diào)配218萬(wàn)元對(duì)大興鎮(zhèn)中心幼兒園老教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綠化景觀、大門進(jìn)行改造和添置設(shè)備。改造后，幼兒園增加了50個(gè)學(xué)位，舒適的環(huán)境成為兒童真正的樂(lè)園，對(duì)培養(yǎng)兒童的審美觀起到了潛默移化的作用，也為大興鎮(zhèn)高新區(qū)的開發(fā)和大興鎮(zhèn)中心幼兒園申報(bào)示范幼兒園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大興鎮(zhèn)中心幼兒園大門

大興鎮(zhèn)中心幼兒園彩虹大門、綠化景觀比效果圖更漂亮

大興鎮(zhèn)中心幼兒園綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

大興鎮(zhèn)中心幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及綠化景觀還有小朋友最喜歡的沙池

美麗的城堡教學(xué)樓旁有軟綿綿的草坪，草坪上有滑滑梯

校園里的假山、水池

校園里的廊亭

改造后的老教學(xué)樓跟新房子一樣

教學(xué)樓內(nèi)部漂亮的走廊

第四篇：馬頭鎮(zhèn)2011年機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作情況匯報(bào)

馬頭鎮(zhèn)2011年機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)

今年以來(lái)，馬頭鎮(zhèn)黨委、政府緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效”的要求，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)為重點(diǎn)，以提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，以檢查考評(píng)為抓手，深入開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，有力地推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

一、抓制度建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

今年，我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)效能建設(shè)各項(xiàng)制度，進(jìn)一步修訂完善《馬頭鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所干部職工績(jī)效考評(píng)方案》、《馬頭鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部考勤制度》、《馬頭鎮(zhèn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度》、《馬頭鎮(zhèn)財(cái)經(jīng)管理制度》等制度，規(guī)范落實(shí)“四牌”（門牌、制度牌、流程圖牌、職務(wù)牌）工作，嚴(yán)格機(jī)關(guān)“會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)”，鎮(zhèn)效能辦每月對(duì)制度落實(shí)情況進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)情況與考評(píng)獎(jiǎng)掛鉤，并作為年終評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。鎮(zhèn)效能辦還定期或不定期對(duì)機(jī)關(guān)各站所落實(shí)制度情況進(jìn)行明查暗訪，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即對(duì)有關(guān)責(zé)任人提出批評(píng)教育，并要求立即整改，形成了用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的有效管理機(jī)制。同時(shí)，通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)管理制度，加強(qiáng)“第一道門檻”效能建設(shè)，有效治理辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍了事、故意刁難等機(jī)關(guān)通病和“脫崗、虛崗、串崗”等現(xiàn)象，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)進(jìn)一步改善，促進(jìn)了機(jī)關(guān)管理規(guī)范、有序、高效，增強(qiáng)制度的執(zhí)行力，確保政令暢通。

二、抓黨務(wù)政務(wù)財(cái)務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光運(yùn)作 今年，我鎮(zhèn)堅(jiān)持定期公開與臨時(shí)公開相結(jié)合，對(duì)內(nèi)公開與對(duì)外公開相結(jié)合的原則，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，把黨務(wù)政務(wù)財(cái)務(wù)公開工作作為凝聚民心的“連心橋”工作來(lái)抓實(shí)抓好。

1、落實(shí)責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)政務(wù)財(cái)務(wù)公開責(zé)任制，將黨務(wù)政務(wù)財(cái)務(wù)公開的各項(xiàng)具體工作責(zé)任落實(shí)到人，各分管領(lǐng)導(dǎo)和政府公開審議小組負(fù)責(zé)對(duì)公開材料的真實(shí)性和規(guī)范性把關(guān)，政府公開評(píng)議小組定期對(duì)黨務(wù)政務(wù)財(cái)務(wù)公開工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，公開一次，點(diǎn)評(píng)一次，以便在今年工作中整改完善。評(píng)議小組還定期對(duì)各部門提供的內(nèi)容進(jìn)行抽查，對(duì)在政務(wù)公開內(nèi)容上瞞報(bào)、漏報(bào)、虛報(bào)的單位負(fù)責(zé)人堅(jiān)決給予效能處分，切實(shí)保障了人民群眾知情權(quán)、參政權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)了民主政治建設(shè)，促進(jìn)了依法行政。

2、規(guī)范公開內(nèi)容。為推進(jìn)黨內(nèi)基層民主建設(shè)，以落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，以黨務(wù)公開為抓手，通過(guò)科學(xué)設(shè)定公開內(nèi)容、合理設(shè)置公開形式、建立各項(xiàng)工作機(jī)制，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督，營(yíng)造良好的民主氛圍，提升黨建工作水平，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織黨內(nèi)事務(wù)的透明度。

一是注重公開內(nèi)容的規(guī)范性。將黨務(wù)公開的內(nèi)容分為固定公開內(nèi)容、即時(shí)公開內(nèi)容、依申請(qǐng)公開內(nèi)容。固定公開內(nèi)容為單位領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置，班子成員分工、職責(zé)，主要工作制度，任期內(nèi)工作計(jì)劃、總結(jié)等情況；即時(shí)公開內(nèi)容為本單位關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的建設(shè)等重大決策、決定、決議產(chǎn)生的過(guò)程與貫徹落實(shí)情況，以及涉及群眾利益的重要政策措施、重要工作部署等情況，黨員、群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的處理情況，黨組織相關(guān)會(huì)議討論決定可以公開的重要事項(xiàng)等。

二是突出公開形式的時(shí)效性。根據(jù)黨務(wù)公開的不同內(nèi)容和范圍，對(duì)于適宜在黨內(nèi)公開的，通過(guò)黨內(nèi)有關(guān)會(huì)議、文件等形式進(jìn)行公開；對(duì)于適宜向社會(huì)公開的，通過(guò)馬頭鎮(zhèn)先鋒網(wǎng)等媒體進(jìn)行公開。在黨務(wù)公開時(shí)限上，做到時(shí)限和內(nèi)容相適應(yīng)，細(xì)化為固定公開、定期公開、逐段公開和即時(shí)公開等四種情形，對(duì)黨內(nèi)法規(guī)、政策文件、工作程序以及辦事機(jī)構(gòu)等長(zhǎng)期內(nèi)容實(shí)行固定公開；對(duì)在一定時(shí)期內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的常規(guī)性工作，如民主評(píng)議黨員情況、黨組織開展活動(dòng)情況、困難黨員幫扶結(jié)對(duì)情況等實(shí)行定期公開；對(duì)階段性工作實(shí)行逐段公開；對(duì)于一些動(dòng)態(tài)性、臨時(shí)性的工作，如部門工作動(dòng)態(tài)、黨費(fèi)收繳及黨員違紀(jì)處分情況等內(nèi)容，實(shí)行即時(shí)公開。

三是提高黨內(nèi)民主的透明度。在不涉及黨和國(guó)家秘密的前提下，凡屬黨內(nèi)法規(guī)要求公開的內(nèi)容和有關(guān)群眾關(guān)心的黨內(nèi)熱點(diǎn)問(wèn)題都予以公開，著力增強(qiáng)了黨內(nèi)工作的透明度。將黨組織的一系列制度內(nèi)容、決策過(guò)程向黨員群眾進(jìn)行公開，充分發(fā)揮黨員的主體地位，使決策更加民主、透明，黨群關(guān)系更加和諧，黨風(fēng)廉政建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。黨組織及時(shí)把涉及群眾切實(shí)利益的各項(xiàng)決策提前告知群眾，廣開言路 聽取群眾意見，最大限度地吸納群眾智慧，確保決策更加符合民意。

四是確保工作機(jī)制的長(zhǎng)效性。成立了鎮(zhèn)黨委黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)黨務(wù)公開的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)檢查等日常工作。各村、各單位把民主管理、黨務(wù)公開工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，成立主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確具體分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，同時(shí)，把黨務(wù)公開與政務(wù)公開、村務(wù)公開等有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。完善責(zé)任環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)公開工作的監(jiān)督檢查，建立了黨務(wù)公開工作運(yùn)作考核辦法，強(qiáng)化工作監(jiān)督考評(píng)，把黨務(wù)公開工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容。

以政務(wù) “十公開”為標(biāo)準(zhǔn)，不斷研究政務(wù)公開的新途徑、新方式，推動(dòng)政務(wù)公開工作從過(guò)去“政府公開什么，群眾知道什么”的舊模式變?yōu)椤叭罕娤胫朗裁矗凸_什么”的“點(diǎn)題公開”新模式，把和群眾利益密切相關(guān)的事項(xiàng)和群眾反映強(qiáng)烈的事項(xiàng)作為重點(diǎn)，特別是涉及工程建設(shè)、產(chǎn)權(quán)交易、計(jì)劃生育、民政救災(zāi)款發(fā)放、衛(wèi)生醫(yī)療補(bǔ)助等工作必須要公開，實(shí)現(xiàn)行政權(quán)力陽(yáng)光動(dòng)作。今年共對(duì)外公開4期，對(duì)內(nèi)公開4期，內(nèi)容涉及到計(jì)劃生育、民政救濟(jì)款安排、機(jī)關(guān)“三費(fèi)”、廉政建設(shè)等方面,受到群眾的好評(píng)。

三、抓實(shí)信訪接待工作，營(yíng)造和諧氛圍

今年，鎮(zhèn)黨政班子成員在效能辦及群眾工作站輪流接待群眾來(lái)信來(lái)訪，按照“有該必理、有訴必果”的原則，認(rèn)真受理各類來(lái)信來(lái)訪，積極化解矛盾，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，凡能解決的都立即著手解決，一時(shí)解決不了的要給群眾明確的答復(fù)，做到一訴一整改、一訴一措施、一訴一回訪、一訴一教育、一訴一核驗(yàn)。同時(shí)，前移廉政“關(guān)口”，班子成員帶案下訪，加大信訪件的自辦力度，提高辦理的時(shí)效和質(zhì)量，切實(shí)做到“投訴有門，辦理有效，結(jié)果透明，督查到位”。

四、抓效能督查，推動(dòng)工作落實(shí)

今年，我鎮(zhèn)以“圍繞發(fā)展抓效能，抓好效能促發(fā)展”原則，結(jié)合年初各項(xiàng)工作責(zé)任制，圍繞黨委、政府的中心工作，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)情況的效能督查，特別是加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)、計(jì)劃生育、防汛抗災(zāi)、村級(jí)“三資”代理等重點(diǎn)中心工作的督查，定期召開工作情況匯報(bào)會(huì)，對(duì)工作情況完成不好的，按有關(guān)規(guī)定給予處罰，責(zé)令限期整改，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

1、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。今年以來(lái)，我鎮(zhèn)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了較快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總量增大、財(cái)政收入增強(qiáng)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的總體目標(biāo)。2011年，全年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值 2.1億元，同比增長(zhǎng)8%；招商引資完成2700萬(wàn)元，占全年任務(wù)2000萬(wàn)元的135%；規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1273萬(wàn)元，占全年任務(wù)1000萬(wàn)元的127%；固定資產(chǎn)投資完成4230萬(wàn)元，占全年任務(wù)4225萬(wàn)元的 100.1%；財(cái)政收入完成268萬(wàn)元，占任務(wù)200萬(wàn)元的134%；人均純收入4920元，較2010年4099元增長(zhǎng)20%。

2.工業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。我鎮(zhèn)是金安區(qū)農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)之一，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，起步遲，規(guī)模小。“十二五”期間，鎮(zhèn)黨委政府把“工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”作為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重中之重，今年在黃店村斗溝組六壽路西側(cè)規(guī)劃建立了馬頭鎮(zhèn)糧食產(chǎn)業(yè)工業(yè)園，先期規(guī)劃1000畝，目前，已有二家投資1000萬(wàn)元以上的企業(yè)入駐工業(yè)園，即將建成投產(chǎn)，另有三家投資在2000萬(wàn)元以上的規(guī)模企業(yè)意向簽約入園。上述企業(yè)建成投產(chǎn)后年產(chǎn)值均超3000萬(wàn)元；鎮(zhèn)屬馬頭花炮有限公司已完成技改項(xiàng)目，今年年產(chǎn)值已達(dá)1500萬(wàn)元。工業(yè)經(jīng)濟(jì)的突破發(fā)展，奏響了全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的號(hào)角。

3.招商引資強(qiáng)勁有力。今年區(qū)下達(dá)我鎮(zhèn)招商引資任務(wù)為2000萬(wàn)元，1-10月完成2700萬(wàn)元，其中六安市馬頭花炮有限公司投資700萬(wàn)元進(jìn)行技術(shù)改造，六安市新天地彩印塑編有限公司投資1000萬(wàn)元，六安市東方米業(yè)有限公司投資1000萬(wàn)元；另外金馬商貿(mào)城建設(shè)項(xiàng)目（前期投資約8000萬(wàn)元）、黃砂開發(fā)項(xiàng)目（投資約1500萬(wàn)元）正在進(jìn)行招拍掛前期準(zhǔn)備。

4.小集鎮(zhèn)建設(shè)加快推進(jìn)。2011年，我們以新政務(wù)區(qū)為中心，在十馬路以南與六壽路以西交匯處收儲(chǔ)60畝規(guī)劃建設(shè)用地新建金馬商貿(mào)城，前期的房屋拆遷和征地補(bǔ)償已經(jīng)完成，現(xiàn)項(xiàng)目正在進(jìn)行招拍掛階段；在新政務(wù)區(qū)與六壽路間投資150萬(wàn)元恢復(fù)重建的馬頭派出所已竣工投入使用，不僅為群眾戶籍管理提供了方便，更為加強(qiáng)全鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合管理提供了保障，拉開了我鎮(zhèn)小集鎮(zhèn)建設(shè)序幕。

5、民生持續(xù)改善。大力實(shí)施民生工程，強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策全面落實(shí)。今年共兌付各種惠農(nóng)補(bǔ)助資金1303.6萬(wàn)元，其中：農(nóng)資綜合補(bǔ)貼260.7萬(wàn)元；小麥、油菜良種補(bǔ)貼79.5 萬(wàn)元；糧食直補(bǔ)63.4萬(wàn)元；小麥油菜受災(zāi)理賠23.9萬(wàn)元；兌現(xiàn)水庫(kù)后期移民補(bǔ)貼資金2.4萬(wàn)元；免費(fèi)提供教科書4114人次，寄宿生生活補(bǔ)助達(dá)92人次5.7萬(wàn)元；家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼10.4萬(wàn)元。

社會(huì)保障體系不斷完善。為57名村干部辦理農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)手續(xù)，繳納保險(xiǎn)費(fèi)6.96萬(wàn)元，3.1萬(wàn)人參加新農(nóng)合，21823人次享受新農(nóng)合補(bǔ)貼資金360余萬(wàn)元，1164人參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，2.2萬(wàn)人參加城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，4800位60周歲以上老人從2011年7月起享受每月55元養(yǎng)老金。發(fā)放五保戶補(bǔ)助資金59.7萬(wàn)元；發(fā)放撫恤（優(yōu)撫）資金77.6萬(wàn)元；發(fā)放城鄉(xiāng)居民最低生活保障資金312萬(wàn)元；發(fā)放醫(yī)療救助資金近40余萬(wàn)元；同時(shí)，民政部門積極做好救災(zāi)救濟(jì)工作，切實(shí)保障困難群眾的生產(chǎn)、生活，累計(jì)發(fā)放糧食、衣物等救助款物折合16萬(wàn)元，使全鎮(zhèn)困難群眾居有所處，衣食無(wú)憂。

6、綜治維穩(wěn)體系健全。不斷完善“防控網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)，狠抓“平安馬頭”建設(shè)的鞏固提升工作，切實(shí)打擊各種違法犯罪活動(dòng)，基本形成了“橫向到邊，縱向到底”的基層綜治維穩(wěn)網(wǎng)絡(luò)格局。全力排查各種邪教組織和違法宗教活動(dòng)，有力地開展“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的經(jīng)常性宣傳、教育、警示活動(dòng)，防患于未然。加大社會(huì)矛盾糾紛排查力度，切實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)信來(lái)訪接待活動(dòng)，有效化解老民師、退職村干部等信訪上訪事件；

五、抓績(jī)效考評(píng)，創(chuàng)新管理機(jī)制

根據(jù)區(qū)效能辦《金安區(qū)2011機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作考評(píng)辦法》（區(qū)效組［2011］1號(hào)）的要求，圍繞“主要指標(biāo)考核與重點(diǎn)工作考評(píng)相結(jié)合，工作過(guò)程考評(píng)與日常察訪核驗(yàn)相 結(jié)合，公眾評(píng)議與部門參與相結(jié)合”的要求，認(rèn)真開展績(jī)效評(píng)估工作。

1、開展綜合績(jī)效考評(píng)活動(dòng)。按照我鎮(zhèn)年初制定的綜合績(jī)效考評(píng)制度，對(duì)每位干部職工的效能制度落實(shí)情況及廉政建設(shè)、黨建、綜治、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育等重點(diǎn)工作落實(shí)情況進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)情況與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，推動(dòng)工作的落實(shí)。

2、開展公眾評(píng)議活動(dòng)。根據(jù)具體情況和工作職能情況，擴(kuò)大公眾評(píng)議的范圍，使考評(píng)主體更多元化，反映問(wèn)題更全面，并根據(jù)不同階段的工作任務(wù)和要求，組織區(qū)、鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員、效能監(jiān)督員等對(duì)我鎮(zhèn)開展的各項(xiàng)工作進(jìn)行視察和評(píng)議，分析不足和問(wèn)題，采納意見和建議，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

中共金安區(qū)馬頭鎮(zhèn)委員會(huì) 金安區(qū)馬頭鎮(zhèn)人民政府 2011年12月10日

第五篇：馬頭鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)習(xí)

馬頭鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，幫助全鎮(zhèn)師生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛兄弟、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。我鎮(zhèn)小教決定從2012年12月起，開展“讀經(jīng)典、學(xué)做人”——學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)，特制訂實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

為傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地推動(dòng)學(xué)校開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從2012年12月開始，學(xué)校將在全鎮(zhèn)各校師生中開展學(xué)習(xí)、宣傳和踐行《弟子規(guī)》系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童誦讀、踐行《弟子規(guī)》，以此樹立明確的價(jià)值觀念、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性，知禮明行，提升素質(zhì)。

二、活動(dòng)目的

《弟子規(guī)》這本書依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的，它比《三字經(jīng)》更通俗易懂，更易讓人接受。因此，誦讀《弟子規(guī)》確實(shí)是教育學(xué)生思想，規(guī)范學(xué)生行為的一種好方法。通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，讓學(xué)生弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，傳承國(guó)學(xué)精髓，與圣賢為友，與經(jīng)典為伴，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。同時(shí)也讓學(xué)生養(yǎng)成一種愛讀書會(huì)讀書的習(xí)慣，逐步形成文明守紀(jì)、知趣識(shí)禮的行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。用傳統(tǒng)中國(guó)文化的精神，對(duì)校園、家庭、社會(huì)產(chǎn)生潛移默化、清潔社會(huì)人心、熏陶學(xué)生品質(zhì)的作用。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1.讀《弟子規(guī)》，習(xí)行為規(guī)范。

各班利用早讀、班會(huì)或語(yǔ)文、思品等學(xué)科課前三分鐘，誦讀《弟子規(guī)》，并設(shè)立“弟子規(guī)課堂”，通過(guò)講故事、表演、觀看相關(guān)故事動(dòng)漫作品等形式理解弟子規(guī)內(nèi)涵，明確禮儀規(guī)范，形成良好的道德禮儀習(xí)慣，在學(xué)校形成濃郁的學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》氛圍。

2.設(shè)“文化講堂”，啟人生智慧。

邀請(qǐng)相關(guān)名師、學(xué)者舉辦系列輔導(dǎo)講座，講解傳統(tǒng)文化，給予人生啟示。營(yíng)造校園傳統(tǒng)文化良好氛圍。

3.攜家長(zhǎng)參與，促家校合力。

根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容需要，各學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的意義及有關(guān)文明禮儀知識(shí)，促進(jìn)家長(zhǎng)參與、配合學(xué)校教育活動(dòng)。

4.辟學(xué)習(xí)專欄，享學(xué)習(xí)成果。

依托大隊(duì)部活動(dòng)，開辟活動(dòng)專欄，提供《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)與培訓(xùn)相關(guān)資料，相互交流教育活動(dòng)案例，活躍教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求：

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),管德育行政領(lǐng)導(dǎo)為執(zhí)行組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分別召開班子會(huì)、班主任會(huì)議及全體教職工會(huì)議，召開“讀經(jīng)典，學(xué)做人”——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。使全體教職工深刻理解和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》活動(dòng)的目的、意義，增強(qiáng)推動(dòng)這項(xiàng)工作的積極性和主動(dòng)性。

（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。

各班要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，廣泛開展校園、家庭閱讀活動(dòng)。利用校園墻面、宣傳欄等張貼歷代名人畫像、格言警句或舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典長(zhǎng)廊宣傳活動(dòng)等，營(yíng)造出濃郁的校園活動(dòng)氛圍。

（三）安排課時(shí)，保證師資。

要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合地方課程、校本課程、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)等課程實(shí)施，安排好國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)課時(shí)，保證教育活動(dòng)充足時(shí)間。同時(shí)發(fā)揮藝術(shù)科教師及社會(huì)國(guó)學(xué)教學(xué)師資的作用，形成切合本校實(shí)際的教育活動(dòng)師資隊(duì)伍。

（五）講究方法，注重效果。

要挖掘生活中的國(guó)學(xué)教育因素，與實(shí)踐活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合，要整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量和資源，做到課堂教學(xué)和課外誦讀相結(jié)合，要采用適合國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)生喜愛的教學(xué)策略和方法，開展豐富多彩、形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)，如朗誦比賽、知識(shí)問(wèn)答、書畫展覽等，倡導(dǎo)生活化、活動(dòng)化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣、得到贊許、獲得激勵(lì)，提高教育效果。

五、活動(dòng)實(shí)施：

第一階段 2012年12-2013年1月

（一）教職員工方面

1.全體教職員工全員普及《弟子規(guī)》，利用學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)《解讀弟子規(guī)》（可由學(xué)校統(tǒng)一下載弟子規(guī)及注解，認(rèn)真閱讀，從思想深處領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》精髓）。

（二）學(xué)生方面

1、發(fā)揮校園文化的育人作用，學(xué)校統(tǒng)一布置教室、校園內(nèi)外，營(yíng)造學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的濃厚氛圍。

2、學(xué)校召開 “讀經(jīng)典，學(xué)做人”學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性。

3、各班主任制定本班《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出“每日讀一句”、“每周背一節(jié)”、“每日聽一遍”、“每周記一篇”的要求。

（三）家長(zhǎng)方面

1、向家長(zhǎng)宣講我校開展的此項(xiàng)活動(dòng)，使家長(zhǎng)能配合學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育氛圍.為活動(dòng)的有序開展打下良好的基礎(chǔ)。

2、能與孩子共同學(xué)習(xí)誦讀《弟子規(guī)》，并督促學(xué)生完成第一階段的背誦任務(wù)。

3.能主動(dòng)的閱讀《弟子規(guī)》方面的書籍，并和學(xué)生共同交流。

4、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)。

5、有意識(shí)的踐行《弟子規(guī)》，為孩子做出表率。

第二階段 2013年3-5月

（一）教職工方面

1、通過(guò)專家講座，閱讀相關(guān)書籍，深入領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》的思想內(nèi)涵，并積極將其精髓內(nèi)化為自己的行為。

2、上交學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì)。

（二）學(xué)生方面

1、吟詠傳聲——開展《弟子規(guī)》朗讀、背誦比賽等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生背誦情況進(jìn)行檢查督促。

2、智慧人生——《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽

3、書畫傳情——舉行《弟子規(guī)》書畫大賽及展示，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。

4、學(xué)唱《弟子規(guī)》系列歌曲及感恩歌曲。

5、開展《弟子規(guī)》黑板報(bào)比賽，在班級(jí)中營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

第三階段2013年6—7月

（一）教職工方面

1、班主任開始收集匯編落實(shí)《弟子規(guī)》案例故事集。

（二）學(xué)生方面

1、“讀圣賢之書，做明理之人”師生迎新年書畫大賽。

2、開展《愛在藍(lán)天下》主題活動(dòng)，讓學(xué)生們感恩父母，感悟真情。開展《親仁我能行》主題中隊(duì)活動(dòng)，向他人，向社會(huì)表達(dá)自己的感激之情，并和語(yǔ)文教學(xué)結(jié)合積累有關(guān)的名言警句，詩(shī)詞歌賦，并開展與其相關(guān)的征文活動(dòng)。

3、請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，法制教育，交通安全知識(shí)教育。

（三）家長(zhǎng)方面

1、家長(zhǎng)學(xué)校召開“夸夸我的好孩子”家長(zhǎng)交流會(huì)，表?yè)P(yáng)通過(guò)《弟子規(guī)》各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有很大進(jìn)步的同學(xué)。

2、“夸夸我的好父母”，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校，讓學(xué)生講一講家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后的變化。

希望通過(guò)開展“讀圣賢之書，做明理之人”的《弟子規(guī)》教育活動(dòng)，提高師生的內(nèi)涵素養(yǎng)和外在修養(yǎng)，內(nèi)外兼修，提升師生的整體素質(zhì)，構(gòu)建更文明的校風(fēng)，努力打造我鎮(zhèn)德育工作的新特色。

六、實(shí)施措施

1、國(guó)旗下講話，開好動(dòng)員大會(huì)，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性。

2、各班主任要制定本班《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用班會(huì)和每天的課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

3、班主任要利用早上晨讀組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》，并講解其含義，使學(xué)生理解性背誦《弟子規(guī)》。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》內(nèi)容，開展“學(xué)經(jīng)典，學(xué)做人”活動(dòng)。通過(guò)從古文中找事例，從古人身上學(xué)精神，使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，產(chǎn)生民族自信心和自豪感，做一個(gè)遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。

5、各年級(jí)人人均會(huì)背誦，會(huì)講《弟子規(guī)》中所蘊(yùn)含的德行故事、理解其中的道理，在踐行《弟子規(guī)》中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；三--六年的學(xué)生開始寫德行日記，總結(jié)自己在踐行《弟子規(guī)》的過(guò)程中的收獲和不足。對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生、教師、班級(jí)進(jìn)行表彰，樹立起榜樣，以此來(lái)促進(jìn)師生將所學(xué)內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣。

馬頭鎮(zhèn)中心小學(xué) 二0一二年十二月五日

馬頭鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)方案

馬頭鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一二年十二月五日