第一篇：模擬營(yíng)骨干調(diào)整實(shí)施方案

2011年國(guó)防生模擬營(yíng)骨干調(diào)整實(shí)施方案2011-10-18

為了更好提高國(guó)防生的組織管理能力，加強(qiáng)模擬營(yíng)連建設(shè)，按照駐校選培辦指示要求，經(jīng)模擬營(yíng)研究并報(bào)駐校選培辦批準(zhǔn)，定于10月下旬進(jìn)行模擬營(yíng)連骨干調(diào)整，制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

為了讓更多素質(zhì)全面的國(guó)防生得到鍛煉，依據(jù)“以老帶新”的方式，通過(guò)此次骨干調(diào)整將更多綜合素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好的國(guó)防生吸收到模擬營(yíng)骨干隊(duì)伍中來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)防生思想政治教育、強(qiáng)化國(guó)防生日常軍政訓(xùn)練、規(guī)范國(guó)防生日常管理工作，建設(shè)一支高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、凝聚力強(qiáng)的骨干隊(duì)伍。

二、調(diào)整原則

模擬營(yíng)骨干選拔遵循“公開(kāi)、公平、公正、注重品行、擇優(yōu)挑選、加強(qiáng)輪換”的原則，采取個(gè)人申請(qǐng)、資格審查、競(jìng)選發(fā)言、集中研究、宣布調(diào)整名單的方法步驟進(jìn)行，把更多的有志于服務(wù)集體、德才兼?zhèn)涞膰?guó)防生吸納到模擬營(yíng)骨干隊(duì)伍中來(lái)。

三、編制組成（一）編制設(shè)置

模擬營(yíng)基本編制為一個(gè)營(yíng)，下設(shè)三個(gè)連，一連下設(shè)3個(gè)排，二連4個(gè)排，三連4個(gè)排。模擬排下設(shè)若干個(gè)班。

連隊(duì)編制為，一連為2008級(jí)國(guó)防生，二連為2009級(jí)、2010級(jí)國(guó)防生，三連為2011級(jí)國(guó)防生。

（二）崗位設(shè)置

營(yíng)骨干設(shè)四名，分別為營(yíng)長(zhǎng)、政治教導(dǎo)員、副營(yíng)長(zhǎng)、副政治教導(dǎo)員。

連骨干設(shè)兩名，分別為連長(zhǎng)、政治指導(dǎo)員；排設(shè)排長(zhǎng)一名。排下設(shè)若干個(gè)班。原則上排長(zhǎng)、班長(zhǎng)由本年級(jí)人員擔(dān)任。如確無(wú)合適人選，由上一級(jí)人員代理。

四、競(jìng)選要求

一、獻(xiàn)身國(guó)防理想信念堅(jiān)定，自覺(jué)踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，吃苦奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)，為人誠(chéng)實(shí)正直，思想素質(zhì)過(guò)硬。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，專(zhuān)業(yè)綜合測(cè)評(píng)排名中上等，原則上不允許掛科，獲得各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)先。

三、積極參加軍政訓(xùn)練，訓(xùn)練刻苦，年度綜合素質(zhì)考評(píng)在本年級(jí)專(zhuān)業(yè)中上等，具有一定的組訓(xùn)能力。

四、具有大局意識(shí)和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

五、自身要求嚴(yán)格，以身作則，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，關(guān)心集體和他人，在國(guó)防生中具有較高的威信，能起到模范帶頭作用。

五、身體健康，心理素質(zhì)良好。

同等條件下，曾評(píng)選為優(yōu)秀國(guó)防生的優(yōu)先、黨員優(yōu)先、在各類(lèi)競(jìng)賽評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī)和為國(guó)防生集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的優(yōu)先。

五、方法步驟

(一)骨干調(diào)整動(dòng)員。由駐校選培辦和后備軍官學(xué)院做骨干調(diào)整動(dòng)員。

（二）個(gè)人申請(qǐng)、組織審查。申請(qǐng)人上交國(guó)防生骨干競(jìng)選申請(qǐng)表打印稿,由選培辦和后備軍官學(xué)院審查確定候選人名單，每個(gè)崗位候選人原則上不多于3人。

（三）組織骨干申請(qǐng)人員競(jìng)選發(fā)言。由選培辦、后備軍官學(xué)院組織，全體國(guó)防生參加。個(gè)人競(jìng)選發(fā)言限時(shí)3分鐘。

（四）集體研究、宣布骨干調(diào)整名單。駐校選培辦和后備軍官學(xué)院結(jié)合候選人平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和訓(xùn)練等現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，擬定骨干人選，并適時(shí)宣布骨干調(diào)整名單。

六、日程安排1、10月19、20號(hào)統(tǒng)計(jì)表報(bào)名情況。

2、10月21號(hào)后備軍官學(xué)院招開(kāi)會(huì)議研究候選人名單，任命連以上骨干人選名單并公示。

3、10月22號(hào)上午組織排級(jí)骨干競(jìng)選發(fā)言，連以上骨干述職；22號(hào)至23號(hào)各連組織班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言。

4、10月23宣布模擬營(yíng)骨干調(diào)整名單。

第二篇：口才歷練營(yíng)骨干競(jìng)選新聞稿

口才歷練營(yíng)骨干競(jìng)選

口才歷練營(yíng)于10月25日下午展開(kāi)激烈的骨干競(jìng)選，得到了許多想要在社團(tuán)活動(dòng)中大顯身手的同學(xué)的支持與響應(yīng)。社團(tuán)社長(zhǎng)崔丹丹及副社，各部的部長(zhǎng)均出席，大家細(xì)心聽(tīng)取了各位同學(xué)的競(jìng)選宣言，積極提問(wèn)，并于會(huì)后展開(kāi)熱烈的討論。最終選出有能力為社團(tuán)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同學(xué)任職于各個(gè)部門(mén)。

競(jìng)選開(kāi)始后，來(lái)自2014級(jí)的同學(xué)大展身手，說(shuō)出自己認(rèn)為自己能夠勝任的理由，自己的特長(zhǎng)，以及入選后的規(guī)劃，對(duì)社團(tuán)發(fā)展的建議等。其中王博翰，劉宇等同學(xué)得到大家的一致好評(píng)，最終成為社團(tuán)的骨干成員。

口才歷練營(yíng)旨在選取語(yǔ)言能力突出，具有文藝特色，有責(zé)任心，耐心的同學(xué)，并將積極培訓(xùn)他們，鍛煉他們的各種能力，培養(yǎng)他們?yōu)樯鐖F(tuán)的發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)，為他們以后的發(fā)展做好鋪墊。各位部長(zhǎng)一定會(huì)竭盡所能教導(dǎo)他們。

此次的競(jìng)選十分的成功，相信大家在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)將我們的社團(tuán)做大做強(qiáng),為更多的同學(xué)提供展示的平臺(tái)。

稿件撰寫(xiě)：孫曉涵 2014年10月26日

第三篇：干部人事調(diào)整實(shí)施方案

附件3：

湖北第二師范學(xué)院2010年干部人事調(diào)整

實(shí)施方案

根據(jù)中共中央《2010—2020年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》和《湖北第二師范學(xué)院處、科級(jí)干部選拔任用工作暫行規(guī)定》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先用人?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)方針，堅(jiān)持科學(xué)化、民主化、制度化方向，樹(shù)立堅(jiān)定信念、注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實(shí)干、重視基層、鼓勵(lì)創(chuàng)新、群眾公認(rèn)的正確用人導(dǎo)向，提高選人用人公信度，按照事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的有關(guān)要求，緊密聯(lián)系學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)際，大力選拔優(yōu)秀年輕干部，進(jìn)一步優(yōu)化中層班子結(jié)構(gòu)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、處、科級(jí)干部任職條件

處、科級(jí)干部應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：

（一）具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題。

（二）堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針政策，立志改革開(kāi)放，獻(xiàn)身教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，工作實(shí)績(jī)突出。

（三）堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，能夠把黨的方針政策同本單位、本部門(mén)的實(shí)際相結(jié)合，講實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，求實(shí)效，卓有成效地開(kāi)展工作。

（四）有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有履行崗位職責(zé)所需要的組織能力、文化水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

（五）正確行使權(quán)力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，自覺(jué)接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自立，反對(duì)官僚主義，反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。

（六）堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，有民主作風(fēng)，有全局觀念，善于集中正確意見(jiàn)，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見(jiàn)的同志一道工作。

（七）連續(xù)3年考核均在稱(chēng)職及以上，無(wú)重大工作事故。

（八）身心健康，能堅(jiān)持正常工作。

三、任職資格

（一）正處職崗位

1、在任正處職（含正處級(jí)副處職）干部，男性年齡不超過(guò)57周歲，女性年齡不超過(guò)52周歲。

2、任職滿(mǎn)2年的在任副處職干部或評(píng)聘高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)滿(mǎn)2年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，男性年齡不超過(guò)54周歲，女性年齡不超過(guò)49周歲。

3、新提拔擔(dān)任院系行政正職的應(yīng)具有正高職稱(chēng)。

（二）副處職崗位

1、在任副處職干部，男性年齡不超過(guò)57周歲，女性年齡不超過(guò)52周歲。

2、任主任科員滿(mǎn)3年的科級(jí)干部、評(píng)聘副高以上職稱(chēng)滿(mǎn)1年或

評(píng)聘中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)滿(mǎn)3年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，原則上應(yīng)具有全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，男性年齡不超過(guò)51周歲，女性年齡不超過(guò)46周歲。

（三）正科級(jí)干部

1、在任主任科員，男性年齡不超過(guò)57周歲，女性年齡不超過(guò)52周歲。

2、任副主任科員滿(mǎn)2年的副科級(jí)干部或具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)具有全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，年齡不超過(guò)40周歲。

（四）副科級(jí)干部

1、在任副主任科員，年齡不超過(guò)52周歲。

2、具備研究生學(xué)歷且有1年以上管理工作經(jīng)歷，或具有全日制大學(xué)本科學(xué)歷且有3年以上管理工作經(jīng)歷的黨政管理人員，年齡不超過(guò)40周歲。

（五）基層黨委、黨總支、直屬黨支部負(fù)責(zé)人，除具備以上相應(yīng)職級(jí)的資格外，還應(yīng)符合有關(guān)黨齡規(guī)定的要求。

（六）任職時(shí)間和年齡計(jì)算至2010年7月31日止。

四、干部人事調(diào)整辦法

（一）輪崗交流

1、符合任職條件的現(xiàn)任處級(jí)干部實(shí)行輪崗交流。處級(jí)干部在任滿(mǎn)一屆（3年）后，原則上應(yīng)交流輪崗。因工作原因，需要連任的，在同一崗位上任職不得超過(guò)兩屆。院系行政正職可任兩屆，不得超過(guò)兩屆。

2、因年齡原因不能任職的處級(jí)干部，改任同級(jí)別調(diào)研員，退休前按原任職務(wù)待遇不變。

3、科級(jí)干部在同一崗位任職滿(mǎn)3年的，原則上也應(yīng)在部門(mén)之間

交流。因工作需要不在部門(mén)之間交流的，黨委要求所在部門(mén)對(duì)其工作作適當(dāng)調(diào)整。

（二）空崗選拔

1、空出的處職崗位應(yīng)采取民主推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗和公開(kāi)選拔的方式選任干部。

2、空崗選拔的條件按本方案執(zhí)行。民主推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗和公開(kāi)選拔的程序按《湖北第二師范學(xué)院處、科級(jí)干部選拔任用工作暫行規(guī)定》執(zhí)行。

五、時(shí)間安排

1、動(dòng)員（7月15日）

動(dòng)員報(bào)告；

公布機(jī)構(gòu)調(diào)整和干部人事調(diào)整方案；

個(gè)人填寫(xiě)志愿。

2、談話(huà)（7月16—20日）

3、研究決定輪崗交流方案、公布空出崗位和選拔辦法（7月21—23日）

4、空崗的推薦、競(jìng)聘、考察（7月26—30日）

5、科級(jí)干部推薦、考察（8月2—6日）

第四篇：布局調(diào)整實(shí)施方案

營(yíng)山縣義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案

（征求意見(jiàn)稿）

為了進(jìn)一步鞏固提高普及九年義務(wù)教育成果，全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和四川省教育廳（聯(lián)發(fā)）《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的實(shí)施意見(jiàn)》精神，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)效益，努力辦好人民滿(mǎn)意教育，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定全縣農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案。

一、現(xiàn)狀分析

我縣共有義務(wù)教育學(xué)校 736 所，其中初中校點(diǎn)68所，小學(xué)校點(diǎn)668 所（單設(shè)初中12 所，完全小學(xué)17 所，九年一貫制學(xué)校56 所），共有在校學(xué)生114254人，其中初中階段在校學(xué)生37739人，小學(xué)階段在校學(xué)生76515人；教職員工5117人，其中：小學(xué)2813人，初中2304人；專(zhuān)任教師4655 人，其中初中階段專(zhuān)任教師 1996人，小學(xué)階段專(zhuān)任教師2659人。全縣共有初中小學(xué)校園地1231444平方米。其中：小學(xué)626816平方米，初中604628平方米，校舍486269平方米，其中：小學(xué)校舍232686平方米，初中253583平方米。

“十五”期間,我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十六大”精神和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合“普九”鞏固提高工作，大力實(shí)施學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化配置教育資源。但受丘陵地區(qū)自然、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等條件限制，布局調(diào)整的目標(biāo)沒(méi)有完全達(dá)到。特別是近幾年，隨著我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷發(fā)展，廣大人民群眾希望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望及基礎(chǔ)教育發(fā)展的要求與滯后的辦學(xué)條件的矛盾日益顯現(xiàn)，突出地表現(xiàn)在：一是戴帽初中和村小布點(diǎn)仍然分散，規(guī)模較小，辦學(xué)效益低下。目前，全縣村民小校點(diǎn)1444個(gè)，單師班 1444個(gè)，而班額在25以下的就占491個(gè)，占村民小的34 %，近三年戴帽初中學(xué)校三個(gè)班不足200人，招生或畢業(yè)人數(shù)不足50人的就達(dá)20 所。這種大攤子，高成本，低效益的辦學(xué)模式已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。二是中小學(xué)教師隊(duì)伍量少質(zhì)弱。急待優(yōu)化提高，多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)師資，特別是戴帽初中師資力量薄弱，初中學(xué)科嚴(yán)重不配套，代課教師多、學(xué)歷偏低和老齡化的教師數(shù)量大，村小教師老齡化現(xiàn)象更為突出，與新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課改要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng)。三是村民小及大多數(shù)戴帽初中校辦學(xué)設(shè)備設(shè)施落后缺乏，嚴(yán)重影響農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，科學(xué)合理地調(diào)整中小學(xué)布局，擴(kuò)大規(guī)模辦學(xué)，充分挖掘、利用現(xiàn)有教育資源潛力，已是全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要任務(wù)而勢(shì)在必行。

二、布局調(diào)整的指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十六屆五中全會(huì)和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循黨的方針政策，依據(jù)國(guó)家的法律法規(guī)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極、穩(wěn)妥、有序地調(diào)整義務(wù)教育階段學(xué)校布局，促進(jìn)我縣義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

（二）基本原則及目標(biāo)

實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)布局調(diào)整，按照“全縣統(tǒng)籌規(guī)劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織實(shí)施，分步合理推

進(jìn)”的要求，遵循“相對(duì)集中、方便入學(xué)、改善條件、提高效益”的原則，在“十一五”期間著力實(shí)現(xiàn)“中心小學(xué)擴(kuò)大規(guī)模，初中相對(duì)集中”的總體目標(biāo)。

1．初中布局調(diào)整基本原則及目標(biāo)。堅(jiān)持相對(duì)集中的原則，在“十一五”期間，要對(duì)初中三個(gè)年級(jí)不足200人，每年招生或畢業(yè)人數(shù)不足50人且?guī)熧Y嚴(yán)重緊缺，學(xué)科不配套，同時(shí)距離相鄰初級(jí)中學(xué)較近，相鄰初級(jí)中學(xué)有接納被撤并初中生源條件，辦學(xué)水平低下的戴帽初中，原則上調(diào)整為純小學(xué)，從2006年秋季起有計(jì)劃停止這些學(xué)校招收初中新生，這些學(xué)校原覆蓋的初中新生生源原則上調(diào)整到附近規(guī)模大、辦學(xué)條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中或原區(qū)所在地初中校就讀。被撤消初中招生的原戴帽初中校集中力量辦好小學(xué)，其初中辦學(xué)資源用于發(fā)展小學(xué)寄宿制。根據(jù)以上原則，2006年全縣計(jì)劃第一批將文殊小學(xué)、七澗小學(xué)、琵琶小學(xué)、普嶺小學(xué)、鹽井小學(xué)、鐵頂小學(xué)、帶河一小等7所戴帽初中改辦為純小學(xué)，從2006年秋季起停招初中新生，其中琵琶小學(xué)、普嶺小學(xué)、鐵頂小學(xué)、帶河一小在2006年秋季開(kāi)學(xué)前一次性將2007級(jí)、2008級(jí)初中生歸并到相應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（原區(qū)）初中就讀（見(jiàn)附表）。擴(kuò)大了規(guī)模的這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)(原區(qū))初級(jí)中學(xué),充分發(fā)揮現(xiàn)有師資、辦學(xué)條件和規(guī)模優(yōu)勢(shì),集中力量辦成縣、市級(jí)示范初中。

2．小學(xué)布局調(diào)整基本原則及目標(biāo)。在堅(jiān)持就近入學(xué)原則的前提下，以調(diào)減薄弱村小，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)為重點(diǎn)，夯實(shí)農(nóng)村基礎(chǔ)教育。根據(jù)“十一五”期間入學(xué)高峰期逐步下降的現(xiàn)狀，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有計(jì)劃地調(diào)減村小數(shù)量,對(duì)學(xué)生不足30人,且小學(xué)高段學(xué)生離鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)不超過(guò)3公里，低段學(xué)生不超過(guò)2公里的村小原則上予以撤并,學(xué)生歸并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀.同時(shí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要力爭(zhēng)辦好現(xiàn)有的基點(diǎn)小學(xué),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,保證適齡兒童全部入學(xué).鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要積極創(chuàng)造條件,逐步實(shí)行小學(xué)高段學(xué)生寄宿制。

三、中小學(xué)布局調(diào)整的主要措施

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校布局調(diào)整是教育事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是教育改革中的重大舉措，它關(guān)系子孫后代，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，是群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是各級(jí)黨政要著力解決的重要問(wèn)題。首先，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地推動(dòng)中小學(xué)布局調(diào)整工作?？h政府成立由分管教育副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣委辦、縣府辦、各級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和教育、財(cái)政、計(jì)劃、建設(shè)、國(guó)土、發(fā)展和改革等職能部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的中小學(xué)布局調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促、考核布局調(diào)整實(shí)施工作；其次，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過(guò)廣播、板報(bào)、傳單等形式廣泛宣傳布局調(diào)整、優(yōu)化整合教育資源配置，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的好處，使各級(jí)各部門(mén)積極支持布局調(diào)整工作。在十一五期間完成全縣中小學(xué)布局調(diào)整任務(wù)。

（二）摸清實(shí)情，科學(xué)規(guī)劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校要按照布局調(diào)整總的原則和要求，規(guī)劃好本地區(qū)村小校點(diǎn)的設(shè)點(diǎn)布局，要將村小布局方案于2006年7月前報(bào)教育局教育股，并在每年7月前將規(guī)劃后變化的情況報(bào)教育局教育股。

（三）以獎(jiǎng)代撥，保證投入。為了保證中小學(xué)布局調(diào)整工程順利實(shí)施，縣政府將撥出專(zhuān)項(xiàng)資金補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，激勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按規(guī)劃全面完成中小學(xué)布局調(diào)整工作。

（四）積極推進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整要堅(jiān)持“質(zhì)量與效益相統(tǒng)一”的原則，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，穩(wěn)步實(shí)施布局調(diào)整工作，正確處理好實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)和方便群眾、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的關(guān)系，在布局調(diào)整過(guò)程中要采取切實(shí)可行的措施，堅(jiān)決杜絕適齡兒童輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)

生。

第五篇：模擬連骨干申請(qǐng)書(shū)

尊敬的選培辦領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是信計(jì)專(zhuān)業(yè)本科10級(jí)***，現(xiàn)申請(qǐng)成為模擬三連二班副班長(zhǎng)，希望能在工作崗位中更好的為大家服務(wù)，同時(shí)能夠鍛煉自己，磨礪自己。

在日常的訓(xùn)練中，我認(rèn)真遵守隊(duì)列紀(jì)律和訓(xùn)練紀(jì)律，積極服從連骨干的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，不搞背后小動(dòng)作；認(rèn)真對(duì)待每次出操，刻苦訓(xùn)練，挑戰(zhàn)自我，不怕苦，不消極，不抱怨。在每次出操我都細(xì)心觀察和學(xué)習(xí)各位連骨干的隊(duì)列指揮方法，綜合吸收他們的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)不斷的補(bǔ)充和提高自己。除了日常的訓(xùn)練外，我堅(jiān)持每晚到操場(chǎng)鍛煉，來(lái)提高自己的體能素質(zhì)。

在生活和內(nèi)務(wù)方面，作為940宿舍的宿舍長(zhǎng)，我積極團(tuán)結(jié)宿舍成員，充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)宿舍成員勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真訓(xùn)練，搞好內(nèi)務(wù)，營(yíng)造了良好的宿舍氛圍。在平時(shí)的內(nèi)務(wù)檢查中，我積極配合副班長(zhǎng)郝瑞斌的工作，督促宿舍成員嚴(yán)格按照內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理，不放過(guò)任何一個(gè)可能扣分的細(xì)節(jié)。我們的內(nèi)務(wù)受到內(nèi)務(wù)檢查小組的一致認(rèn)可，我們宿舍多次獲得“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵宿舍”的光榮稱(chēng)號(hào)。在接下來(lái)的一年里，我相信我們可以做得更好。

在思想政治方面，我認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，思想積極向上，勇敢面對(duì)困難，不畏怯，不退縮，團(tuán)結(jié)同志，不搞個(gè)人主義，不跟同志鬧矛盾。平日里我積極學(xué)習(xí)有關(guān)黨的先進(jìn)理論和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的知識(shí)，樹(shù)立從軍報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想，努力提高自己的政治覺(jué)悟和思想理論水平，為將來(lái)投身綠色軍營(yíng)做準(zhǔn)備。

看過(guò)大四畢業(yè)考核，我深知自己距離考核的標(biāo)準(zhǔn)還有好遠(yuǎn)，還有一年就畢業(yè)了，我想從現(xiàn)在開(kāi)始，各方面緊張起來(lái)，重視起來(lái)，積極準(zhǔn)備，為面臨的考核和畢業(yè)后的工作做準(zhǔn)備。這次暑假去洛陽(yáng)集訓(xùn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，一方面通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練可以提高我自己，另一方面，通過(guò)跟外校學(xué)員對(duì)比，我可以更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，便于日后完善我自己。

這次申請(qǐng)是我深思熟慮后的決定，如果領(lǐng)導(dǎo)可以批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中去，認(rèn)真履行作為副班長(zhǎng)的職責(zé)，積極而努力的工作！

此致

敬禮

三連二排二班：***

2013年6月13日