第一篇：劉泮小學2013—2014學年教學工作計劃

劉泮小學2013—2014學年教學工作計劃

一、指導思想

堅持以黨的十八大和上級文件精神為指導。堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園，提高師生的幸福指數(shù)；堅持以研促教，推進高效教學，提高教育教學質(zhì)量。牢固樹立“素質(zhì)為本、質(zhì)量立?！钡挠^念，確定以“規(guī)范教學過程、細化教學行為、打造“高效課堂”為重點，穩(wěn)步推進課程改革，切實提高課堂教學的效率。緊緊圍繞“以素質(zhì)教育為本，提高課堂效率的教學理念，強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞“高效課堂”改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化細節(jié)管理，不斷提高課堂教學效益，努力把學校辦成一所內(nèi)涵豐富、健康和諧、人民滿意的名校。

二、工作重點

1、創(chuàng)建平安校園。要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性。要認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，采取必要措施，將保障校園安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

2、繼續(xù)推進師德師風建設(shè)，提升教師教育教學新技能，加強教師職業(yè)規(guī)范，探索和構(gòu)建遵循教育發(fā)展規(guī)律和教師成長規(guī)律的教師職業(yè)素養(yǎng)評價體系。

3、加強教師隊伍建設(shè)。創(chuàng)建學習型、科研型教師團隊，提高骨干教師比重，引導教師加強自我認知，實現(xiàn)自我超越，實現(xiàn)個性化發(fā)展。

4、打造高效課堂。加強校本研訓，推進高效課堂，承擔好各級教學實驗任務(wù)，做好各級課題的開題及研究工作，力爭出經(jīng)驗、出成果。

5、提高教學質(zhì)量。實施精細化管理和課堂教學改革，大面積提高教學質(zhì)量，力爭再創(chuàng)輝煌。

6、加強后勤管理。堅持勤儉節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型校園；增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。加強各功能室、年級工作管理，積極發(fā)揮各自的育人功能。

7、加強校園標準化建設(shè)。以辦人民群眾滿意教育為目標，積極主動作為，營造良好校園環(huán)境，切實加強管理，打造平安、節(jié)約、環(huán)保校園。切實加強學校設(shè)施設(shè)備管理，確保硬件設(shè)施一流、管理運營一流，使其發(fā)揮最大作用、產(chǎn)生最大效益。

8、抓好骨干教師培訓工作，做好教師繼續(xù)教育工作。引導教師不斷學習、不斷提高，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢，繼續(xù)加大教研、教改的指導和幫助力度，促進教師專業(yè)化成長。

三、工作舉措

嚴肅查處強迫或變相強迫學生購買教輔資料、違規(guī)組織

學生補課和強迫學生參加有償家教等行為。

（一）、德育工作

1、加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)堅持通過班主任例會、班主任評比、班主任論壇等多種渠道提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級管理水平。并建立有效的考核機制，對班主任到校后的各項常規(guī)工作做到具體安排，以形成有效的競爭機制。

2、落實家訪制度。密切家、校聯(lián)系，建立學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化育人環(huán)境。

3、推進思想教育。認真加強學生的行為規(guī)范教育、安全教育、普法教育，積極開展前途理想教育、愛國主義教育。使學生養(yǎng)成自我管理、自我教育能力。要抓好各種教育機遇，幫助學生養(yǎng)成良好習慣。

（二）教學工作

1、繼續(xù)強化教學常規(guī)管理，要向教學常規(guī)管理要質(zhì)量，要把教學過程的全程管理和結(jié)果管理結(jié)合在一起。認真落實教學常規(guī)，從嚴治教。進一步加強教輔資料管理，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

2、以“高效課堂教學模式”為突破，大膽創(chuàng)新，積極探索，形成具有本校特色和個人風格的課堂教學模式。扎實高效地開展集體備課活動。本學期集體備課活動要加大講課、說課、聽課、評課的力度，各組聽課后要充分開展評課活動。

（三）安全工作常抓不懈

1、深化制度建設(shè)，結(jié)合學校實際完善校園安全穩(wěn)定工作制度，使之適應(yīng)學校未來發(fā)展需要。定期召開安全工作專題會議，把安全工作放在首位。

2、從細從嚴落實安全教育工作。定期上好法制教育課、安全警示會和安全教育主題班會，提高學生在火災(zāi)、盜搶、交通、公共集會、人際交往、大型集會活動等方面的自我防范意識和防范能力。每學期開展一次安全演練活動，要細化主題、制定方案、活潑形式、保障效果。要讓安全教育工作走進課堂，充分拓展安全教育的新形式，建立健全規(guī)范的教育模式。

3、規(guī)范隱患排查整改工作。

加大常規(guī)管理力度，堅持安全工作自查與檢查指導相結(jié)合，專項整治與綜合治理相結(jié)合，采取切實可行的防范措施，杜絕安全事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全。尤其是在食品衛(wèi)生安全、交通安全、集會安全、等方面要常抓不懈，形成定期排查制度。

4、完善應(yīng)急管理工作，建立和完善各類安全應(yīng)急工作預(yù)案，并定期組織預(yù)案演練活動。加大對全體師生應(yīng)急知識的宣傳教育力度。

（四）教研工作

1、以“高效課堂”為依托，掀起教科研熱潮。本學年緊

緊圍繞打造“高效課堂”這一主題開展教研活動，努力營造教科研氛圍。全體教師務(wù)必以主人翁的態(tài)度，積極投入到此活動當中。各教研組要根據(jù)本組實情，制定方案，周密安排，將此項工作抓實抓好，并注重資料積累。

2、多方位開展校本培訓活動，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過開展講課、聽課、說課、評課等活動，通過觀看錄像、名師示范等方式，通過集中培訓、個人自學等途徑，切實做好校本培訓工作，不斷提高全校教師特別是新進教師的師德師風水準、業(yè)務(wù)水平和工作能力。

（五）后勤工作

1、加強學校財產(chǎn)管理，對班級及辦公設(shè)備的管理繼續(xù)執(zhí)行“誰使用誰負責”的管理模式。加強對水、電的管理力度，樹立節(jié)約意識，創(chuàng)建節(jié)約型學校。同時要做好各種隱患排查工作，樹立強烈的安全責任意識，做到警鐘長鳴。

2、加強食堂管理工作，加大食品衛(wèi)生及食品安全管理力度，提高飯菜質(zhì)量和食堂人員的服務(wù)質(zhì)量，確保學生吃好吃飽。

3、各類辦公用品及固定資產(chǎn)要實行登記制度，學校所有用具不得隨意外借或帶入家中。要切實加強學校設(shè)施設(shè)備管理，負責維護修理好損壞的辦公用具，使其發(fā)揮最大作用、產(chǎn)生最大效益。

新學期開始，我校將在上級正確領(lǐng)導下，齊心合力。扎

實工作，再創(chuàng)我校教育工作的輝煌。

2013年9月

（附本學期工作安排）

第二篇：姜劉小學教學工作計劃

姜劉小學教學工作計劃

2012——2013第一學期

教學工作是學校的中心工作，優(yōu)良的教學質(zhì)量是學校的立校之本，也是教師的立教之本，為了使每位教師扎扎實實做好教學工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)定提高，特制定本制度：

一、工作內(nèi)容

1、加強教師業(yè)務(wù)水平，促進課程改革。

2、加強常規(guī)工作，深化課程改革。

3、加強教研活動，提高活動質(zhì)量。

二、工作的具體措施

教學工作以課程理念為導向，推進素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量。

（一）加強教師業(yè)務(wù)水平的提高

教師的思想認識和教學工作業(yè)務(wù)水平的提升，直接關(guān)系著一個學校的教學工作的進展，影響著學校的教育教學質(zhì)量。

1、加強教師的師德培訓

本學期將繼續(xù)加強教師的政治學習和業(yè)務(wù)培訓學習，開展各種教師之間的活動，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，盡心奉獻的意識，并溶入日常教學當中去，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。

2、加強教師的業(yè)務(wù)學習，培訓和交流

隨著新課程改革的不斷推進，加強教師的課改意識和課程理念的學習將直接關(guān)系著新課程教學的效果。本學期我校將積極鼓勵教師自覺學習新課程理論，參加上級各種優(yōu)質(zhì)課、培訓等。參加培訓的教師必須認真做好筆記，參加有關(guān)的測試、考核、培訓后根據(jù)自身的體會寫出心得。促進教師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，提升教師業(yè)務(wù)水平。

3、加強校本教研

本學期通過各種培訓、學習，積極組織各年級教師參加公開教學，安排全體教師有針對性地對各年級進行集體備課，落實和加強校本教研。對于教師在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和疑難學校將積極組織教師進行交流、討論，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，積極地推進新課程改革。

１

（二）教學常規(guī)工作

1、加強常規(guī)工作管理

本學期將進一步加強常規(guī)工作管理，堅持隔周檢查一次常規(guī)工作，由教務(wù)處，教研

組檢查登記。并在會議上進行公布檢查情況，將意見和不足及時反饋給教師，每次

檢查后必須有“檢查小結(jié)”。檢查后由校長，教務(wù)主任，教研組長三人簽字。

備課：備課是上好課的前提，教師要根據(jù)本班學生的實際情況，結(jié)合集體備課，認

真做好課前準備，重點突出、難點分散，教師要利用有效的教具、資料等語文的作

文課，交際課，教學的活動課等進行了專業(yè)有效的課前備課，以確保課堂教學有效

地進行。并在課后根據(jù)本課時的完成效果，及時反思，做好課后延伸。

上課：課堂40分鐘是教學中最為關(guān)鍵的部分。教師要充分體現(xiàn)學生的主體性，突出

學生并做好學生的課堂延伸。

作業(yè)：每科授完一課或一節(jié)內(nèi)容后，應(yīng)布置適量的作業(yè)，課堂作業(yè)要認真批改，并

作講評。課外作業(yè)不能太多。

A、語文每授完一課和一個基礎(chǔ)訓練后，至少應(yīng)做作業(yè)一次，三至五年級作文，周記

每學期不得少于8篇，一二年級每天做作業(yè)一次，說話課要有練習。

B、各年級語文教師要注意加強學生的聽力訓練，每課要保證有一次聽寫。

C、數(shù)學作業(yè)每周不得少于5次，按實際授課周數(shù)計劃學生作業(yè)次數(shù)。一年級作業(yè)每周四次。

D、其他學科每授完一課做作業(yè)一次。

E、注意減輕學生過重的學業(yè)負擔，一、二年級一般不留書面家庭作業(yè)，其他年級書

面作業(yè)控制在一小時之內(nèi)。

聽課：本學期為了提高公開課的質(zhì)量，堅持每周一天的聽課日制度，互相學習，努

力提高教學質(zhì)量。聽課節(jié)數(shù)按中心小學要求（。

考試：考試是檢驗學生學習成績的重要手段之一。通過考試可以發(fā)現(xiàn)學生在學習中

存在的問題，也可以反映教師在教學中的不足。

A、每授完一定的內(nèi)容時，要利用教研室下發(fā)的單元自測卷進行測試，批改后要認真

講評，并做好成績登記。

B、期中考試由教導處統(tǒng)一實施。

C、期末考試由教導處按上級統(tǒng)一安排。

2、加強教學評價體系

隨著新課程的實驗工作不斷深入，需要構(gòu)建更加完善的教學評價體系。在關(guān)注學生

學業(yè)成就的同時，更加注重了學生能力的形成，情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。既

要注重結(jié)果，更要注重過程。把教師評價與學生自我評價相結(jié)合，把學生成績的素

質(zhì)能力相結(jié)合。由多種評價形式相結(jié)合的個別差異，關(guān)注學生的個性發(fā)展。

（三）、積極組織開展教研活動

理論與實踐相結(jié)合，通過教師的培訓等理論學習后，我校將積極組織教師開展各種

形式的教研活動。

1、備課，本學期將采取課前備課和集體兩種形式進行備課。課前備課要求教師結(jié)合新課標的要求，認真?zhèn)湔n，要求在備課中創(chuàng)新，安排有效的教學活動和教學方法，認真完成教后記。同時，將在一至六年級以及綜合課的新課程中安排集體備課，組

織全校教師交流探討，探索新的教學方式。

2、三個“一”活動

根據(jù)我校實際需求，切實有效地開展校本教研，在活動中突出三個“一”。內(nèi)容包

括：（1）一篇好的論文。（2）一篇好的教案。（3）一篇好的心得。

3、加強對實驗室、圖書室的領(lǐng)導工作，做好校園文化的建設(shè)。

（四）、提高教學質(zhì)量的措施

1、做好“結(jié)對幫扶”

為了更好的利用教學資源，以“優(yōu)生輔導中等生，良好學生輔導差生”的“一對一”

之方法來全面提高教學質(zhì)量。

2、教師利用好“教輔資料”

教師利用課余時間，以“一本”為主，“其它”為輔，按教學大綱要求詳細具體的輔導學生掌握課堂上沒有掌握的知識，鞏固已學的知識，以此來達到全面提高學生的解題素質(zhì)。

3、組織好公開課教學

本?；A(chǔ)最薄弱的是一、二年級，為了提高此年級的教學質(zhì)量，學校組織相關(guān)教師

進行公開課教學，并調(diào)集全校的優(yōu)秀教師對其進行教學指導，以提高該年級的教學

質(zhì)量。

4、注重六年級的教育教學。

六年級的教學是本學期的教學的重中之重，學校領(lǐng)導要對六年級的學生進行思想教

育、紀律教育，幫助班主任做好班級工作，全面提高教育教學質(zhì)量。

第三篇：劉和小學督導工作計劃

2017—2018學年第二學期 劉和小學督導工作計劃

根據(jù)學校崗位目標及工作目標與要求，為有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學，規(guī)范教學管理的各項工作，促進我校教育教學質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮教學督導在學校教學管理與教學研究方面的重要作用，學校將圍繞著“教育教學質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學督導工作，督導教學的全過程，使教學與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細化。為促進督導工作科學有序的進行，切切實實發(fā)揮作用，特制定崗位目標督導工作計劃。

一、指導思想

堅決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育”的五嚴規(guī)定，樹立“質(zhì)量立校，質(zhì)量強?！钡馁|(zhì)量意識，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以科學發(fā)展、和諧發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力，采取切實有效的措施加強學校教學常規(guī)管理。再認真總結(jié)過去教學工作中經(jīng)驗與存在問題的基礎(chǔ)上，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導，以實現(xiàn)對教學質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風，學風的建設(shè)，促進我校教學質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標

1、完善學校“低重心運行”和“扁平化管理”的管理模式，采用學校、年級組配合督查制度，發(fā)揮學校對各年級督導作用，使我校教學水平與常規(guī)管理更上新臺階。

2、通過評教活動，努力造就一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

3、強化教育教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線，使學校學生綜合素質(zhì)更上一個臺階。

三、主要工作 教學方面：

1、狠抓有備而教，各執(zhí)教教師必須帶著教案進入課堂，公開課教案必須交到教研組，常規(guī)重點檢查備課教案，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講，查教案，并提出整改意見，切實改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀，組織教師互查互評，并公布檢查結(jié)果。

2、緊盯課堂，唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律，減輕學生“學”的負擔，把自習時間歸還學生。這就要求促進教師提高教育教學效率，不斷提高駕馭課堂的能力，因此我們將強化對課堂教學的“聽”與“評”。

第一，加強教師之間的聽課與評課，推行評課制度。評課是教學、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動，評課的目的不是為了證明，而是為了改進。通過評課，才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流，達到共同提高的目的。因此學校每周將安排老師上課，組織其他老師聽課，任何人不得無故請假，不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課，進行認真評課，并保留相關(guān)的記錄材料，以備縣教育局檢查。我們將進行檢查并公布檢查結(jié)果。

第二，組織教干推門聽課，還將使用照相機機進行隨堂照相，對課堂中存在的不足提出整改，對優(yōu)點、長處提出表揚。

3、切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，不斷強化對作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管，每周、每月由各教研組長、深入課堂對教師所帶班級學生的周練與作業(yè)進行定期的檢查。

4、為了加強學生的整體水平，努力提高邊緣生的綜合素質(zhì)，每月定期對教師所教內(nèi)容進行月考比較。

5、優(yōu)生是學校的教學質(zhì)量考評的生命線，因此提優(yōu)、強生尤為重要，為了提優(yōu)、強生強化學校升學質(zhì)量，為此每學科在每個學期我們將舉行校級的競賽活動（包括學科競賽、背書、默單詞等一系列活動）每班上報7名學生，進行集中比賽。對取得優(yōu)異成績的學生及指導老師頒發(fā)證書和獎品。常規(guī)方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)美、雅觀的校園，整潔、舒適的辦公環(huán)境是學校實施環(huán)境育人的主要組成部分。因此，增強衛(wèi)生意識，改變環(huán)境衛(wèi)生，建立嚴謹?shù)男l(wèi)生清掃制度是學校教書育人的一個重要環(huán)節(jié)。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀，給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學習、工作環(huán)境，展示我校校園風貌，各年級每天組織相關(guān)人員將對教室、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進行檢查，并將檢查結(jié)果予以公布，月底上報教導處，同時我們在每周抽調(diào)各年級相關(guān)人員對教室、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進行檢查。

2、紀律：常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)校紀。紀律是學習的保障，好的紀律可以使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時間對學生紀律進行抽查。

3、了解學生、關(guān)愛學生，杜絕體罰或變相體罰學生。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報批評外，還將上報校長室，進行教育。

4、加強與學生溝通，發(fā)揮學生在教學督導中的作用。教學效果的好壞，教學質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學生身上。在教學工作中，要切實體現(xiàn)“以學生為中心”和“以學生為本”的觀念，及時整改，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，高尚的師德修養(yǎng)，打造一批能力強、品味高，團結(jié)和諧的教師隊伍。

5、其他：各年級、各部各項活動的計劃及安排情況，教師簽到、坐班、請假等一些的督導工作。

第四篇：溝劉小學2016年秋季教學工作計劃

溝劉小學2016年秋季教學工作計劃

一、指導思想：

以黨的十八大精神為指導，全面落實縣教育局提出“創(chuàng)強、提質(zhì)、改課堂”的工作思路，通過系統(tǒng)的學習、科學認真的討論，以科學發(fā)展觀總攬工作全局，以發(fā)展為主題，改革為動力，內(nèi)涵為重點，質(zhì)量為中心，素質(zhì)教育為核心，以課程改革為契機，全面推進教育創(chuàng)新，大力發(fā)展學校內(nèi)涵，以教師隊伍建設(shè)為根本，全面提升教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實提高教育質(zhì)量和辦學效益。

二、工作目標：

（一）、深化理論學習，更新教育觀念，加強高效課堂教學研究,積極推進課程改革。

（二）、搞好教學常規(guī)管理，深化教學改革，推進優(yōu)質(zhì)教育。

（三）、多渠道培養(yǎng)老年教師，提高整體課改水平。

（四）繼續(xù)加大學校特色的創(chuàng)建力度，以豐富學校內(nèi)涵。

（五）、制定具體措施，落實學生學習規(guī)范化方案。

（六）、加強學校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育。、三、工作措施：

（一）、深化理論學習，更新教育觀念，積極推進課程改革。

本學期，我校將在上學年課程改革的基礎(chǔ)之上，做到態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，把各方面的工作納入到課程改革的體系中，并切切實實地加強對教師實施課程改革的指導。

1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。

本學期，我校的理論學習堅持以自學與集中交流相結(jié)合，以新課程理念與策略為主要學習內(nèi)容。每周業(yè)務(wù)學習時，使每位教師能從“為了每一個學生發(fā)展”的高度充分認識新課改的價值和意義，用嶄新的觀念、科學的教學方式來引導學生自主、合作、探究學習方式的養(yǎng)成，從而為學生的終身發(fā)展和幸福拓展空間、創(chuàng)造機會。

2、加強對教師的培訓。

配合課程改革，利用教育信息網(wǎng)的資源重點對任課教師進行培訓。在培訓學習和實踐探索中，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。

（二）、深化教學改革，推進優(yōu)質(zhì)教育。

以學期初的教學常規(guī)月活動為契機，深入扎實地落實教學常規(guī)的各項要求。在課堂教學中探索實施素質(zhì)教育的新途徑、新方法，力爭使教師在教學理念上、教學方法上、教學效果上、教學手段與教學反思五個方面獲得突破。

1、加強備課。

課前作好充分的準備，深入鉆研教材，全面了解學生，確定恰當要求，靈活選擇教法，認真編寫教案，反復(fù)熟悉教案，才能在教學中得心應(yīng)手、隨機應(yīng)變，因勢利導，使全班學生達到教學要求，從而圓滿地完成的教學任務(wù)。

本學期在備課上要繼續(xù)加強規(guī)范化管理，開學初學校對教師備課提出具體要求，教師要在合格標準的基礎(chǔ)上創(chuàng)新改革，爭創(chuàng)優(yōu)秀課案，做到“五倡導”：（1）倡導備課是手腦心并用的綜合勞動；

（2）倡導備課是各種教育資源的開發(fā)和科學配置；

（3）倡導備課關(guān)注師生，生生互動生成，課中改造和創(chuàng)新；（4）倡導集體備課的研究（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；

（5）倡導制作和使用教學課件并努力在課件多維（文字、圖畫、音響等）上下功夫。

2、加強聽課。

繼續(xù)實施“推門聽課”制度，并把聽“隨堂課”作為教師考核的一項重要內(nèi)容，以加強教學過程的管理。推門課的評價，不僅要重視教師的教學準備（備課、批改等），更要看教師在教學過程中的理念更新，要將學生的學習情感、學習狀態(tài)、學習效果納入評價范圍。

本學期的推門聽課，將形成制度，及時向教師反饋意見。

3、加強教研。

學校統(tǒng)籌安排，全體教師共同參與，在認真學習新課程理念與策略的基礎(chǔ)上，充分認識課改的價值和意義，圍繞課改組織多種研討活動，立足課堂，加強研究，讓課程改革的觸須伸到每一節(jié)課中，在校園內(nèi)營造濃厚的學習氛圍。本學期將圍繞教學活動中存在的有價值的課題開展學科教研，課題要小，可操作性要強。

（三）、多渠道培養(yǎng)教師，提高整體水平。

1、改革教師工作評價方式，建立健全教學工作考核評價體系，學期初公開考核細則，一次性的綜合考核向單項考核和綜合考核并舉轉(zhuǎn)變。

2、進一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高教師的學歷層次、理論素養(yǎng)、教育教學能力、基本功素質(zhì)和教科研能力。

3、加強年老教師的課改引導工作，繼續(xù)建立新老教師的結(jié)對制度，促使老年教師盡快課改入門，轉(zhuǎn)變教學觀念。鼓勵教師之間相互請教，取人之長，補己之短，不斷提高，促使共同盡快成長。

（五）、繼續(xù)加大學校特色的創(chuàng)建力度，以豐富學校內(nèi)涵。

我們將以內(nèi)涵建設(shè)為重點，從“每個學生都能寫一手好鉛筆字”這一學校特色入手，加強管理，提高質(zhì)量，提升辦學品味和層次，通過加強“物質(zhì)文化、制度文化、精神文化”這三個方面的建設(shè)，彰顯學校特色，不斷開創(chuàng)學校工作新局面，使我校成為師生潛能的開發(fā)、個性張揚的樂園。進一步強化教學質(zhì)量的管理和提高。

（六）、制定具體措施，落實學生學習規(guī)范化方案。

結(jié)合我校實際，制定我校學生學習規(guī)范活動方案，各班班主任為本班活動實施責任人，學校不定時的對各班實施情況展開檢查、評估，努力培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣。

（七）、加強學校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育。

實施《學生體質(zhì)健康標準》，提高體育課和課外活動的質(zhì)量。在校內(nèi)開展經(jīng)常性的中小型體育訓練，提高學生身體素質(zhì)。工作要點： 九月份

1、制訂教研工作計劃，學科教學計劃。

2、教學調(diào)研，推門聽課，工作檢查。

3、落實看死盯牢，人人過關(guān)細則

4、制定新課改活動方案 十月份

1、開展師德教育活動。

2、在組織教師開展聽評課活動課。

3、教學工作月檢。十一月份

1、期中考試及成績分析。

2、總結(jié)前階段課改開展情況，布置下段工作。十二月份

1、各科教師課件應(yīng)用展示。

2、迎接鎮(zhèn)常規(guī)檢查。一月份

1、鎮(zhèn)學科競賽、抽測。

2、學期復(fù)習，期末考試。

3、學期工作總結(jié)，期末考試試卷質(zhì)量分析的收交。

4、成績上報。

5、教師績效考核。

6、教師工作評價。

奉母鎮(zhèn)溝劉小學

2016年9月

第五篇：劉家小學圖書室工作計劃

劉家小學圖書室工作計劃

一、指導思想

根據(jù)學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務(wù)”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。

二、工作要點

1、引導閱讀，培養(yǎng)道德感

(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛戴之情。

2、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感

讓學生當小館員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

3、加強學習，優(yōu)化服務(wù)

圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學習，把工作扎扎實實作好。

4、常規(guī)工作

（1）及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)（2）隨時做好破損書刊的修補工作。

（3）嚴格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學生雙周一次的閱讀課。（4）認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數(shù)目，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。（5）鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。

三、具體工作按排： 九月：

1、做好雜志報紙的裝訂。

2、做好圖書室的清潔工作。

3、各班更新圖書學習園地。

4、各班整理圖書角，保持衛(wèi)生清潔，無雜物。十月：

1、總結(jié)上月工作

2、修補圖書，保持圖書角柜的清潔。

3、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學?！睘閮?nèi)容，開展讀書活動手抄報。十一月：、1、開展“好書換著看”活動。十二月：

1、手抄報競賽

2、做好工作總結(jié)

其他：根據(jù)上級和學校的工作安排，隨時調(diào)整和配合2013年19月