第一篇：2012西南大學(xué)參考書目

單位代碼：10635地 址：重慶市北碚區(qū)天生路一號郵政編碼：400715 聯(lián)系部門：研究生部電 話：023－68252456聯(lián) 系 人：研招辦

西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院碩士研究生

招生入學(xué)考試科目參考范圍

（學(xué)院代碼：318 聯(lián)系電話：023-68252370）

第一部分學(xué)術(shù)型

020202區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)參考范圍

1、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》高鴻業(yè)主編高等教育出版社2006年

2、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》高鴻業(yè)主編高等教育出版社2006年

3、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)》高洪深編中國人民大學(xué)出版社

070501自然地理學(xué)專業(yè)參考范圍

1、《自然地理學(xué)》（第四版）伍光和主編 高等教育出版社

2、《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》（第二版）李小建主編高等教育出版社

3、《中國經(jīng)濟(jì)地理》（修訂四版）李振泉、楊萬鐘主編 華東師范大學(xué)出版社

4、《世界經(jīng)濟(jì)地理》 陳才主編北京師范大學(xué)出版社

070502人文地理學(xué)專業(yè)參考范圍

1、《自然地理學(xué)》（第四版）伍光和主編 高等教育出版社

2、《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》（第二版）李小建主編高等教育出版社

3、《中國經(jīng)濟(jì)地理》（修訂四版）李振泉、楊萬鐘主編 華東師范大學(xué)出版社

4、《世界經(jīng)濟(jì)地理》 陳才主編北京師范大學(xué)出版社

070503地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)參考范圍

1、《自然地理學(xué)》（第四版）伍光和主編 高等教育出版社

2、《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》（第二版）李小建主編高等教育出版社

3、《中國經(jīng)濟(jì)地理》（修訂四版）李振泉、楊萬鐘主編 華東師范大學(xué)出版社

4、《世界經(jīng)濟(jì)地理》 陳才主編北京師范大學(xué)出版社

070905 第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)專業(yè)參考范圍

1、《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》宋春青張振春編著高等教育出版社

2、《自然地理學(xué)》（第四版）伍光和主編高等教育出版社

120405土地資源管理專業(yè)參考范圍

1、《土地管理學(xué)總論》 陸紅生主編2007年中國農(nóng)業(yè)出版社

第二部分專業(yè)學(xué)位型

心理學(xué)基礎(chǔ)參考：《心理學(xué)》（高等師范院校公共課教材），黃希庭主編，上海教育出版社，ISBN：7532053636

地理綜合參考：

《中國地理》趙濟(jì)主編，高等教育出版社

《世界地理》楊青山主編，高等教育出版社

自然地理學(xué)參考：

《自然地理學(xué)》第四版 伍光和主編 高等教育出版社

人文地理學(xué)參考：

《人文地理學(xué)》趙榮、王恩涌主編高等教育出版社

第二篇：大學(xué)推薦書目

1.《論語》、《大學(xué)》、《道德經(jīng)》

2.3.4.5.王博：《莊子哲學(xué)》 黃仁宇：《萬歷十五年》 錢穆：《中國歷代政治的得失》、《國史大綱》 費(fèi)孝通：《鄉(xiāng)土中國》、《文化的生與死》

6.馮友蘭：《中國哲學(xué)史》

7.羅榮渠：《現(xiàn)代化新論——世界與中國的現(xiàn)代化進(jìn)程》、《從“西化”到現(xiàn)代化》

8.梯利：《西方哲學(xué)史》

9.馬克斯·韋伯：《新教倫理與資本主義精神》

10.薩繆爾·亨廷頓：《文明的沖突與世界秩序的重建》、《第三波——20世紀(jì)后期民主化浪潮》

第三篇：西南大學(xué)策劃書

西南大學(xué)巴蜀中學(xué)生物實習(xí)隊

我與自然有個約會

之

“植入我心”——趣味植物圖片展

策

劃

書

主辦：魯能巴蜀中學(xué)

承辦：西南大學(xué)巴蜀中學(xué)生物實習(xí)隊

一、活動背景：

陽春三月，恰逢我院實習(xí)隊到巴蜀中學(xué)進(jìn)行教育實習(xí)，為展現(xiàn)西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，也為豐富巴蜀中學(xué)同學(xué)課余生活，我隊決定在巴蜀中學(xué)舉辦“我與自然有個約會”系列活動。在豐富巴蜀中學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)生活的同時也加強(qiáng)我隊隊員對專業(yè)知識的掌握、提高教育教學(xué)技能。

二、活動目的：

展現(xiàn)西大生命科學(xué)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，向巴蜀學(xué)習(xí)展示生物學(xué)的魅力，也為后續(xù)活動的開展做好鋪墊；豐富巴蜀同學(xué)學(xué)習(xí)和見識，幫助學(xué)生在課余生活中學(xué)習(xí)身邊的生物學(xué)知識。

四、活動主題：

我與自然有個約會之“植入我心”——趣味植物圖片展

五、活動時間：

2013年3月12日

六、活動前期準(zhǔn)備:

1、活動前期對相關(guān)資料進(jìn)行分工查閱：

（1）植樹節(jié)的來歷，植樹的好處——孫穎雯負(fù)責(zé)

（2）趣味植物、“植物之最”——（負(fù)責(zé)）

（3）保護(hù)樹種、珍稀植物

注：具體哪個負(fù)責(zé)那一部分我這里沒有具體的分工表，麻煩您們辛苦填一下了。

2、材料準(zhǔn)備，對生物學(xué)會的精美葉脈書簽和花葉種子拼圖進(jìn)行收集、統(tǒng)計和整理，并設(shè)計和安排具體的展覽流程。

3、彩印圖片：整理收集的資料，篩選其中趣味性強(qiáng)、知名度大、保

護(hù)性高的植物圖片進(jìn)行統(tǒng)一的整理、彩印和排版。

4、設(shè)計圖片展：設(shè)計圖片及葉脈書簽的擺放順序、展覽順序，合理將趣味植物保護(hù)植物與植物節(jié)以適當(dāng)?shù)男蝿萱溄悠饋怼?/p>

七、活動流程：

1、資料收集：3月5日至9日，隊員分工負(fù)責(zé)對活動所需的資料進(jìn)行收集（詳細(xì)分工見活動前期準(zhǔn)備）。

2、初次篩選：3月9日，將采集好的圖片和資料統(tǒng)一匯總至負(fù)責(zé)人（？）處，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行篩選和整理；

3、3月10日，負(fù)責(zé)人組織隊員對其篩選出的圖片及葉脈書簽等進(jìn)行再篩選并確認(rèn)；

4、3月11日

八、獎項設(shè)置：

[單擊輸入]

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

[單擊輸入]

十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

[單擊輸入]

十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

[單擊輸入]

[單擊輸入落款]

[單擊輸入時間]

第四篇：西南大學(xué)(有機(jī)化學(xué))

西南大學(xué)（有機(jī)化學(xué)）單項選擇題1、2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是（）。

氨基酸

脫氧核糖核酸 核糖核酸 葡萄糖

3、E.、5、6、下列方法中，（）可以使糖的碳鏈增長。

佛爾遞降法 蘆福遞降法 克利安尼氰化增碳法

碳二亞胺法

7、請對下列分子進(jìn)行合理的切斷，并寫出其合成子（）

8、9、寫出對氨基苯乙酮的結(jié)構(gòu)（）

10、胡蘿卜素類化合物廣泛地存在于植物和動物的脂肪內(nèi)，屬于___萜化合物。

二 單 三 四

11、下列氨基酸中，（）不屬于必需氨基酸。

蛋氨酸 異亮氨酸 精氨酸 賴氨酸

12、下列基團(tuán)中____不能用來保護(hù)羥基

THP（四氫吡喃基）

對甲氧基芐氧基甲基p-MeOC6H4CH2OCH2―簡寫為PMBM

硅保護(hù)基，例如三乙基硅基（TES）芐基

13、下列反應(yīng)中，（Aldol縮合反應(yīng)）不屬于周環(huán)反應(yīng)。

14、判斷題

15、芳香胺的堿性比氨強(qiáng)。

A.√ B.×

16、乳糖用酸水解，得一分子D一半乳糖和一分子D一葡萄糖酸。

A.√ B.×

17、氨基酸的熔點(diǎn)很高，多數(shù)氨基酸受熱分解而不熔融。

A.√ B.×

18、胺很容易氧化，特別是芳香胺，大多數(shù)氧化劑使胺氧化成焦油狀的復(fù)雜物質(zhì)，但是過氧化氫、過酸能使三級胺氧化為氧化胺。

A.√ B.×

19、羧酸比酰鹵、混合酸酐或活潑酯都活潑，因為一X，一OR(R中有吸電子基），一OCOOR，都是比一OH較好的離去基團(tuán)。A.√ B.×

20、Hinsberg反應(yīng)可用于分離鑒別一級胺、二級胺和三級胺。

A.√ B.×

21、喹啉、異喹啉是三級胺，具有堿性。

A.√ B.×

22、Fehling試劑或Benedict試劑常與醛糖及酮糖反應(yīng)產(chǎn)生氧化亞銅紅色沉淀，這類糖稱為還原糖。

A.√ B.×

23、氨具有棱錐形的結(jié)構(gòu)，氮用sp3雜化軌道與三個氫的s軌道重疊，形成三個sp3-s σ鍵，成棱錐體。

A.√ B.×

24、A.√ B.×

25、吡咯的α-C、β-C和N上均能發(fā)生質(zhì)子化反應(yīng)。而實際上,N上的質(zhì)子化是主要的。A.√ B.×

26、氨具有平面的結(jié)構(gòu)，氮用sp2雜化軌道與三個氫的s軌道重疊，形成三個sp2-s σ鍵，成平面結(jié)構(gòu)。

A.√ B.×

27、鹵代烷與氨或胺的反應(yīng)，稱為Hofmann烷基化反應(yīng)，是制備純凈的一級胺的好方法。

A.√ B.×

28、凡是具有游離氨基的氨基酸水溶液和水合茚三酮反應(yīng)時都能生成一種黃色的化合物，反應(yīng)十分靈敏，是鑒定氨基酸最簡便的方法。

A.√ B.×

29、A.√ B.×

30、苯炔是一個高度活潑的親雙烯體，能與大多數(shù)1,3-二烯類化合物發(fā)生Diels-Alder反應(yīng)即雙烯反應(yīng)。

A.√ B.×

31、所有屬于4n+2體系的共軛多烯在基態(tài)時的HOMO也都有相同的對稱性，加熱時必須采取對旋關(guān)環(huán)的方式。同樣，它們在激發(fā)態(tài)時的HOMO也都有相同的對稱性，所以光照時，必須采取順旋關(guān)環(huán)的方式。

A.√ B.×

32、脯氨酸是堿性氨基酸。

A.√ B.×

33、苯并五元雜環(huán)的親電取代反應(yīng)主要在雜環(huán)的C-2位上發(fā)生。

A.√ B.×

34、萜類化合物可以看作是兩個或兩個以上的異戊二烯分子，以頭尾相連的方式結(jié)合起來的。

A.√ B.×

主觀題

35、氨基酸中的手性碳原子可以用R、S構(gòu)型法標(biāo)記，但與糖一樣，更習(xí)慣用D或L構(gòu)型法標(biāo)記。天然的氨基酸多數(shù)是_____的。參考答案： L構(gòu)型

36、在合成多肽時，一些側(cè)鏈的基團(tuán)需要保護(hù)起來，特別是巰基，很容易發(fā)生氧化還原反應(yīng)，一般是用______將它保護(hù)起來。參考答案： 苯甲基

37、參考答案：

38、完

成下

列參考答案：

39、完成下列反應(yīng)

參考答案：

40、參考答案：

反

應(yīng)

41、完成下列反應(yīng)

參考答案：

42參考答案：

43、完成下列反應(yīng)

參考答案：

44、完成下列反應(yīng)式：、參考答案：

45、完成下列反應(yīng)

參考答案：

46、完成下列反應(yīng)

參考答案：

47、參考答案：

48、完成下列反應(yīng)

參考答案：

49、蒎烯中有一個不穩(wěn)定的四元環(huán)，很容易發(fā)生______，使碳架發(fā)生改變。參考答案：

碳正離子的重排

50、完成下列反應(yīng)

參考答案：

51、完成下列反應(yīng)

參考答案：

52參考答案：

53、參考答案：

54、完

成下參考答案：

列、反

應(yīng)

55參考答案：

56、Edman方法中，用______和N端的氨基反應(yīng)，生成苯氨基硫代甲酸衍生物。參考答案： 異硫氰酸苯酯

57、用于保護(hù)氨基的兩個最重要的化合物是______和______。參考答案：

氯代甲酸苯甲酯；氯代甲酸三級丁酯

58、____被認(rèn)為是最小的一個蛋白質(zhì)。參考答案： 胰島素

59、參考答案：

60、D-葡萄糖及______互為C-2差向異構(gòu)體。、參考答案： D-甘露糖

61、參考答案：

62、Sanger方法是利用氨基和______發(fā)生芳香親核取代反應(yīng)。參考答案：

2,4-二硝基氟苯(DNP)

63參考答案：

64、完成下列反應(yīng)

參考答案：、65、D-葡萄糖與D-甘露糖可通過_____轉(zhuǎn)變?yōu)镈-果糖。參考答案：

不對稱差向異構(gòu)化

66、參考答案：

67、為什么吡啶具有堿性？

參考答案：

吡啶環(huán)上的碳原子與氮原子均以sp2雜化軌道成鍵，每個原子上有一個p軌道，p軌道中有一個p電子，共有6個[符合(4n+2)]個p電子形成環(huán)狀封閉的共軛體系具有芳香性。氮原子上還有一個sp2雜化軌道，被一對電子占據(jù)，未參與成鍵，可以與質(zhì)了結(jié)合，所以吡啶 具有堿性。

68、以甲苯為原料，合成下列化合物：

參考答案：

69、試寫出LiAlH4還原酯的機(jī)理。參考答案：

70、三甲胺的分子量比二甲胺大，但其沸點(diǎn)比二甲胺低，這是為什么？

參考答案：

三甲胺分子氮上沒有氫，分子間不能形成氫鍵。二甲胺分子氮上有一個氫原子，可與另一

分子氮形成分子間氫鍵，沸騰要破壞氫鍵，故沸點(diǎn)較三甲胺高。

71、為什么氨基酸的熔點(diǎn)很高？

參考答案：

氨基酸分子中既有堿性基團(tuán)——氨基，又有酸性基團(tuán)——羧基，所以分子以內(nèi)鹽（internal salt）的形式存在，即氨基酸以兩性離子的形式存在。由于兩性離子間靜電引力較強(qiáng)，所以

氨基酸的熔點(diǎn)很高，多數(shù)氨基酸受熱分解而不熔融。

72、如何進(jìn)行淀粉的鑒別？

參考答案：

最常用的鑒定淀粉的方法，就是遇碘后變?yōu)樗{(lán)色。這是由于直鏈淀粉形成一個螺旋后，中

間的隧道恰好可以裝入碘的分子形成一個藍(lán)色的絡(luò)合物。

73、簡述硝基苯的結(jié)構(gòu)特征。

參考答案：

硝基化合物中的氮原子呈sp2雜化、其中兩個sp2雜化軌道與氧原子形成σ鍵。另一個sp2雜化軌道與碳形成σ鍵。未參與雜化的p軌道與兩個氧原子的p軌道形成共軛休系，因此

硝基的結(jié)構(gòu)是對稱的。硝基苯中，硝基氮、氧上的p軌道與苯環(huán)上的p軌道一起形成一個更大的共軛體系。因此，硝基苯是一個平面結(jié)構(gòu)。

74、什么是葡萄糖的變旋現(xiàn)象？

參考答案：

一個有旋光的化合物，放入溶液中，它的旋光度逐漸變化，最后達(dá)到一個穩(wěn)定的平衡值，這種現(xiàn)象稱為變旋現(xiàn)象（mutamerism)。

75、由指定的原料及不超過五個碳的有機(jī)原料和必要無機(jī)試劑合成下列化合物

參考答案：

窗體底端

第五篇：自薦書 - 西南大學(xué)

自薦書范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言，將是份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機(jī)會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫斯蕾，是西南大學(xué)心理學(xué)專業(yè)2009屆即將畢業(yè)的一名?？粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

在校的三年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。2009年光榮的成為入黨積極分子，是學(xué)生會辯論隊和執(zhí)教隊的隊員，我工作認(rèn)真，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀干事的稱號。

大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！“良禽擇木而棲，士不知已者而搏?！痹改幕垩?，開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的希望！此致

敬禮！

自薦人：斯蕾