第一篇：讀書養(yǎng)志明德修身

讀書養(yǎng)志明德修身

——班訓(xùn)、名言警句集錦

高三（1）班 天道酬勤恒者能勝揮灑今日汗水 鑄就明日輝煌

事雖小 不為不成道雖邇 不行不至一步登天終是夢勤學(xué)苦練才是真

高三（2）班 人生能有幾回搏成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡

勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名 高三（3）班 有志者事竟成誠信做人 踏實求學(xué)

不必每一分鐘都在學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有收獲

高三（4）班 苦教、苦學(xué)、苦練、苦盡甘來讀書養(yǎng)志 明德修身吃得苦中苦，方為人上人。吃苦一年，幸福一生。

高三（5）班 海闊憑魚躍，天高任鳥飛逆水行舟用力撐，一篙松懈退千里

有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S

高三（6）班 天道酬勤 一個今天勝過兩個明天用靈感與智慧見證一次金榜題名

少為失敗找借口 多為成功添法碼讓激情與汗水創(chuàng)造三載花樣年華 高三（7）班 立足基礎(chǔ) 腳踏實地心有多寬，舞臺就有多大；心有多高，夢想就有多遠(yuǎn)。

高三（9）班 高效率學(xué)習(xí)，快節(jié)奏生活成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡父母養(yǎng)育辛苦，唯有苦讀報恩一步登天終是夢，刻苦努力才是真 高三（10）班 搏學(xué)篤行 自強不息我的大學(xué) 我作主滴水穿石戰(zhàn)高考，乘風(fēng)破浪展雄才

不舉步，越不過柵欄；不邁步，登不上高山

高三（11）班 沒有等來的美麗，只有拼出的輝煌全力以赴，志在高峰 高三（12）班 沖沖沖，拼拼拼鎖定二本，沖擊一本

千磨萬礪何懼書山題?？啾M甘來但求馬到成功知識改變命運，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡

高三（13）班 十年寒窗 決勝高考努力就有機會，拼搏定能成功踏實肯干 天道酬勤

高三（14）班 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊

攻城莫畏堅，攻書莫畏難，科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)！苦讀樂學(xué) 團結(jié)和諧

高三（15）班 辛苦一年 幸福一生抓住今日，堅持努力，便會幸福明日

少壯不努力 老大徒傷悲能控制住自己的人，才能掌握自己的命運 高三（16）班 文明守紀(jì) 苦學(xué)精思人生在勤，不索收獲

每頁書認(rèn)真讀，每節(jié)課認(rèn)真聽，每道題認(rèn)真做，每個錯認(rèn)真改

高三（17）班 辛苦一年 幸福一生青霄有路終須到，金榜無名誓不休搶時間 抓基礎(chǔ) 勤演練定有收獲樹自信 誓拼搏 升大學(xué)回報父母

高三（18）班 這一年，我們別無選擇：此刻打盹，你將做夢；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢

比出精氣神，創(chuàng)造好前景世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人

高三（19）班 高三不搏何時搏拼一年春夏秋冬 搏一生無怨無悔

合理的安排時間就等于節(jié)約時間滴水穿石，不是力量大，而是功夫深

高三（20）班 理必求真 事必求是 言必求信 行必求實

膽性卓然 骨硬志堅 風(fēng)華正茂豪氣沖天

高三（21）班 惜時篤學(xué)，修誠盡責(zé)信心凝聚力量 恒心鑄就成功

你追我趕謀進步互敬互愛，促和諧鼓足干勁爭上游團結(jié)一致向前看

高三（22）班 誠實做人，勤奮學(xué)習(xí)千古江流濤濤，英雄還看今朝一個人的奮斗不論成敗，盡您所能沉靜和堅毅地盡力去做。——英國發(fā)明家瓦特

高三（23）班 靜、凈、競、進踏實求實 誠信做人

生命因夢想而卓越，人生因夢想而精彩摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼

高三（24）班 大學(xué)校門向你敞開誠樸分健美 篤學(xué)奮進

腳踏實地，勤學(xué)苦練，循序漸進是走向高考成功的必由之路 高三（25）班 競以求進 靜以求美激情成就夢想 堅持才能勝利學(xué)不博者，不能守約志不篤者，不能力行

高三（26）班 誠實做人，踏實求知友善交往，積極健體

莫為失敗找借口，多為成功找理由人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播

高三（27）班 勤奮踏實，博學(xué)善思團結(jié)進取，惜時守紀(jì)

你無法預(yù)知未來，但你可以把握現(xiàn)在你父母在干什么，你又在干什么

高三（28）班 快節(jié)奏生活，高效率學(xué)習(xí)令行禁止，德學(xué)兼修

浪費時間 就是浪費生命沉下去父母養(yǎng)育辛苦，唯有苦讀報恩 高三（30）班 上善若水，天道酬勤把握住今天，勝過兩個明天 高三（31）班 知識改變命運，夢想創(chuàng)造奇跡志存高遠(yuǎn) 天道酬勤無情歲月增中減 有味人生苦后甜山不辭土成其大 海不辭水成其深

高三（32）班 用勤勞堅持 換春華秋實自信 勇氣 拼搏 成功

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫志不強者智不達，言不行果行不果

高三（33）班 自強不息 厚德載物

高三（34）班 細(xì)節(jié)決定成敗，靜心贏得未來再苦再難也要堅強，只為那些期待的眼神

浴火重生，以成正果，只為圓夢理想大學(xué)

高三（35）班 仰望星空，腳踏實地收回的拳頭，是為了打出去更有力量

我為本科，認(rèn)真讀書我為成材，勤奮求知

高二（1）班 德貴慎獨，學(xué)貴慎悟立凌云壯志，圓大學(xué)夢，我，就是傳奇！

有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難！

高二（2）班 紀(jì)律 班風(fēng) 學(xué)風(fēng) 成績今天的學(xué)習(xí)生活 你收獲了什么？自信 合作 務(wù)實 奮進學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會處事

高二（3）班 靜以求學(xué)，進以求競

一個人如果做事沒有恒心，他是任何事也做不成功的高二（4）班 “靜”“進”做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)

今天的努力，明天的實力習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)成就完美

高二（5）班天道酬勤 厚德載物立一等品格 求一等學(xué)識 成一等事業(yè)健康向上 勤學(xué)苦練莫道君行早 更有早行君

高二（6）班 博學(xué) 審問 慎思 明辨 篤行及時宜自勉 歲月不待人 高二（7）班 態(tài)度決定高度 努力造就實力珍惜青春 邁好青春每一步無悔青春，美好回憶每一刻入室即靜，進門即學(xué)，心無雜念，口無雜言，手無雜事

高二（8）班 堂堂正正做人 踏踏實實求學(xué)鐵的紀(jì)律保障學(xué)習(xí)生活好的習(xí)慣成就財富人生

高二（9）班 凈、靜、競、進嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)，勤奮求實

天道酬勤付出必有回報勤學(xué)苦練鑄就人生輝煌

高二（10）班 拼搏奮進 和諧發(fā)展更踏實，更靈活，更勤奮，更高遠(yuǎn)，更快捷，更強大

為中華崛起而讀書，為美好青春而努力行成于思 業(yè)精于勤，體健于練，性養(yǎng)于靜

高二（11）班 態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗用青春鑄就夢想以知識回報社會

幸福不排名次，成績卻只看分?jǐn)?shù)

高二（12）班 靜辛苦三年，幸福一生同舟共濟爭佳績，萬眾一心創(chuàng)輝煌

好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還

高二（13）班 苦心志，明方向，爭分秒 創(chuàng)佳績 報父母 揚校威唯有磨難多正果笑看人生峰高處

高二（14）班 修身養(yǎng)性 勤學(xué)巧練 樂觀自信

為班級榮譽，我遵守紀(jì)律，做合格學(xué)生；為前途事業(yè)，我勤奮學(xué)習(xí)，考理想大學(xué)。

高二（15）班 用分?jǐn)?shù)說話，靠勤奮證明

高二（16）班 自信自強 明確目標(biāo) 勤學(xué)苦練 圓我夢想

再長的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法達到 高二（17）班 崇德尚學(xué) 和諧進取健康是最大的本錢品格是最好的名片

基礎(chǔ)知識源于記憶和理解，能力來自于嚴(yán)格的訓(xùn)練和反思

高二（18）班 我是有理想的人，我要不懈追求之！

今天我要學(xué)什么——目標(biāo)在心今天我學(xué)到了什么——三省吾身 高二（19）班 成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡天道酬勤勤能補拙

播下一個行動收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣收獲一個性格，播下一個性格收獲一個命運

高二（20）班 精神蘊含希望 勤奮創(chuàng)造成績立德明禮 博學(xué)樂思人要有毅力，否則將一事無成高二（21）班 一生之苦今日吃，三年之樂來日享學(xué)問苦中求勤中練，學(xué)問不怕淺怕志淺

學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事

高二（22）班 厚德載物 博學(xué)進取

行成于思，業(yè)精于勤，體健于煉，性養(yǎng)于靜，解得于求，理明于悟，言暢于讀，文美于理

高二（23）班 誠實團結(jié) 拼搏進取踏踏實實學(xué)習(xí)堂堂正正做人放飛理想

高二（24）班 學(xué)好數(shù)學(xué) 搞定英語向45分鐘要效率

高二（25）班 學(xué)會做人 學(xué)會求知 學(xué)會做事細(xì)節(jié)決定成敗！一屋不掃，何以掃天下？

百分之九十七的成功人士都有一個良好的生活與行為習(xí)慣！

高二（26）班 既然選擇了，干嘛要退縮？既然行動了，怎能不努力？ 高二（27）班 向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)努力造就實力，態(tài)度決定一切 高二（28）班 夯實基礎(chǔ) 和諧發(fā)展逆水行舟，不進則退人要精神 學(xué)有斗志

有志、有德、有才、有識、有為自立、自律、自信、自強 高一（1）班 不怕苦一時，就怕苦一世珍惜今天，把握明天

努力才有可能年輕沒有失敗，青春炫出色彩堅持方能實現(xiàn)想要壯志凌云，做要腳踏實地練好思想，增強本領(lǐng)，提高能力，求真務(wù)實

高一（2）班 讀書養(yǎng)志 明德修身習(xí)慣形成性格，性格決定命運靜 競 進做一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>

高一（3）班 慧而明理 敏而好學(xué)不為退后找借口 只為前進創(chuàng)條件。失敗是成功之母厚德博學(xué) 弘毅卓立

高一（4）班 天道酬勤 勤能補拙拼搏每一天 充實每一天 快樂每一天拼搏奮斗 團結(jié)互助知禮明智，博學(xué)善思

天行健，君子以自強不息地勢坤，君子以厚德載物

高一（5）班 靜 凈 競 進守時誠信 勤奮踏實

每天從鏡中發(fā)現(xiàn)，端正自己的行為

高一（6）班 競敬 競靜業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S

卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾覟橹腥A之崛起而讀書?！芏鱽?/p>

生命因夢想而卓越，人生因夢想而多彩

你以陽光去尊重別人，別人就用彩虹來尊重你

高一（8）班 堂堂正正做人，踏踏實實求學(xué)

失意時，滿懷希望；得意時，凡事審慎。

天上不會掉玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植

高一（9）班 No pains,no gains（一分耕耘，一分收獲）愛拼才會贏！天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的勤奮

失敗是成功之母學(xué)如逆水行舟，不進則退

書是人類進步的階梯把握今天，展望今天！

學(xué)會做創(chuàng)造品牌的人，而不是作享受品牌的人讀萬卷書，行萬里路 高一（10）班 敬競靜凈 潔結(jié)杰節(jié)今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭

踏踏實實學(xué)習(xí)堂堂正正做人不做成功的見證者，只做成功的實踐者

高一（11）班 和諧競爭 拼搏超越我自信 我實在 永不言敗

夢想是我唯一生存的理由青春無畏，逐夢揚威，自強不息，永不言棄

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

愛、勤、細(xì)、全、嚴(yán)、法、學(xué)、法

高一（12）班 好品質(zhì) 好習(xí)慣 好方法 好身體

機遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人

持之以恒 鉆之彌堅永不滿足 不言放棄文明守紀(jì) 勤學(xué)善思 高一（13）班 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S

舊書不厭百回讀，熟讀深思理自知

讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思

用行動祈禱比用語言是能夠使上帝了解

success=hard work+the right way+less empty talk

高一（14）班 無情歲月增中減 有味青春苦后甜

天道酬勤 勤能補拙氣有浩然 學(xué)無止境厚積薄發(fā) 滴水穿石實是求事 自強不息 精勤求學(xué)果毅力行

高一（15）班 用進取書寫成長 用輝煌記錄青春

當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯 誓留無悔于明天競爭互助 共同進步

高一（16）班 懷揣夢想 拼搏未來學(xué)會求知 學(xué)會協(xié)作 學(xué)會競爭 高一（18）班 敢想，敢做，敢成功！

命運自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造知識改變命運，品質(zhì)左右人生 高一（19）班 勤奮踏實 博學(xué)善思嚴(yán)格要求 拼搏進取

尊敬每一位師長，友愛每一位同學(xué)。珍惜每一分鐘，學(xué)好每一門功課。每天

給自己加油，每天給班級爭光。

培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、身心健康的學(xué)生。

高一（21）班 正競進，靜凈敬勤奮、刻苦、惜時、求實、創(chuàng)新

高一（22）班 讀書養(yǎng)志 明德修身遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中 輝煌人生起于今日

做一個有能力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機

高一（24）班 今天不走，明天要跑好習(xí)慣立身，快節(jié)奏生活，高效率學(xué)習(xí)

高一（25）班 快樂學(xué)習(xí)快樂成長誠實 寬容 刻苦 惜時 奮進

高一（26）班 快樂學(xué)習(xí)循序漸進偉大抱負(fù)始于，高中 輝煌人生起于今日 志存高遠(yuǎn)

德智體美勞全面發(fā)展語數(shù)英文理勤練苦修

第二篇：論明德修身

論修身明德

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。

一個人的一生有三件事情：學(xué)習(xí)，工作，做人。

修身明德，是我們擁有成就偉業(yè)的必要素質(zhì)。俗話說：修身，齊家，治國，平天下。中華民族數(shù)千年的文化積淀告訴了我們，一個人想要達成自己的目標(biāo)，實現(xiàn)成功，就必須要能夠做到修身明德。中國歷史上擁有的幾百位皇帝哪一個不是想要做到平天下，可是又有幾個真正做到了呢？想要做到治國平天下,就要做到修身明德,可是修身就是要提高自身的思想道德水平,但看中國的幾百位皇帝有幾人是擁有很高的思想道德素養(yǎng)的,大多甚至是全部都是以自我為中心,極力想要達到自己的愿望和想法，不顧他人的想法和生死。中國的皇帝，沒有一個人手上是沒有鮮血的，更要甚者，他們的地位是由鮮血所堆積而來的，他們的腳下是無數(shù)的尸體。別說是皇帝，即使是一個小官，手上也是沾染了鮮血的。從這里看來，想要做到修身明德也是一件很艱難的事情。但這是否就說明了修身明德是無法達到的呢？不是的，中國歷史上，還是有很多的人做到了修身明德的，而那些做到了的人，無一不是名垂千古，萬古流芳。孔子修身明德，擁有極高的思想道德素養(yǎng)，創(chuàng)立太學(xué)，教授眾人讀書做人，他創(chuàng)立的儒教影響了中國幾千年，甚至是整個東南亞地區(qū)都受其影響，而今儒學(xué)更是影響到了整個世界?；蛟S會有人會說孔子是圣人，他要做到修身明德自然是很簡單的事，可是孔子他也是由一個普通人蛻變成圣人的，他也是一步一步地做到修身明德的。所以普通人也是能夠做到修身明德的。

《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子當(dāng)厚德以載物?！彼^修身明德，簡單地說，就是我們要明白事理，要講道理。修身，就是努力提高自身的思想道德水平。明德，就是要明白為為什么負(fù)責(zé)，為國家負(fù)責(zé)，為家人負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)。

修身明德是一種信念，一種感覺，是一種社會行為。當(dāng)今社會是一個紛繁復(fù)雜的圈子，這里無時無刻不在上演著冷漠與無情?？觳角斑M的科技改變了社會，改變了生活，更改變了人與人之間的關(guān)系。人情變得冷淡，心與心的距離越拉越遠(yuǎn)，即使信息技術(shù)能夠讓人不出門即可交流溝通，就像那句話說的：距離近了，心卻遠(yuǎn)了。在這樣的社會中，人們總是在追逐各種利益，急速追趕上社會的腳步，忘卻了要停一停，傾聽花開的聲音，提高自身的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，修身明德。修身明德是一種信念，一種讓我們變得美好的信念，遵循這種信念并努力的實踐它，它讓人變得美好，讓生活變得美好。作為一個社會人，如果我們每個人都能夠做到修身明德，提高我們的思想道德素養(yǎng)和自身的責(zé)任感，在提高自身生活質(zhì)量的同時能夠兼顧到社會利益，回報社會，讓社會變得更加美好。

作為大學(xué)生，作為上海金融學(xué)院的學(xué)生，“立誠明德，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)應(yīng)該要銘記在心中，時時提醒，刻刻注意，我們要正確理解修身明德的含義，了解其中的深意，更要努力地去實踐它，磨練自己，真正做到修身、齊家、治國、平天下。一個人具有崇高的道德、博大精深的學(xué)問，才配得上擁有巨大的財富與權(quán)力，才能給社會帶來財富，才能讓社會變得更加美好。

第三篇：明德修身 篤學(xué)成才

明德修身 篤學(xué)成才

“厚德，博學(xué)，求真，至善”這八個字乃我們南陽理工學(xué)院經(jīng)久不衰的校訓(xùn)，它是一把圣人君子劍，折射出異彩神光，篤駛這我們走向明德之路，君子之路。

修身明德，讓多少仁人志士奮斗終身，諸葛孔明在《誡子書》中提到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。南陽，繁華富饒卻不失典雅的地方，此乃諸葛孔明的故居。在這里，到處可見的是諸葛先生的明德之印，吸一吸空氣，一股明德之氣蕩氣回腸，記得兒時崇拜他，著迷他，民間將他神化，丞相一揮手，掐指一算，能知上下五百年?！懊鞯隆闭Z出《大學(xué)第一章》“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止乎至善”。此句古訓(xùn)良言，意在告誡當(dāng)代大學(xué)生要讀書修身，知榮知恥，篤學(xué)至善，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們生于90后，修身、齊家、治國、平天下，這耳熟能詳?shù)墓庞?xùn)，對我們這一代來說不免有點夸夸其談。生日呢戒指自勉到：“芳蘭生于幽林，不以無人而不芳，君子修身之道，不為窮困而改節(jié)”。圣人難做，但自有那些滿腹詩書，學(xué)富五車的人來當(dāng)。而身為當(dāng)代大學(xué)生的我們，沒有經(jīng)歷過“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的氣概磨練，是做不出驚功偉業(yè)，也干部出驚世駭俗的。修身立志，只能源于生活，趨于生活。做一個有道德的君子，至善至美的精英。要本著“人助、自助、他助”的宗旨，創(chuàng)造“滿堂花醉三千榮，一劍光寒四十州”境界，馳騁于校園這一方修身凈土，在諸葛修身的熏陶下，告別陋習(xí)，從我做起，明德修身，篤學(xué)成才，達到，修身至善。

“吾日三省吾身”寥寥數(shù)字，但對我們大學(xué)生卻是難上加難。談到此，言語間不免有些鄙夷。是的，我們熬過了酷暑嚴(yán)寒，告別了死板教條的高考，來到大學(xué)，本該是以修身養(yǎng)性之所，卻被逼上梁山，逼著上課，跑操??但同學(xué)們換個角度想，如果學(xué)校沒有這種激勵機制，若我們的生存環(huán)境太安逸了，就像扔進冷水里的青蛙被一點一點的煮死，卻不知道跳出。人固有一死，試問：你是希望被空虛無聊安樂死了，還是博學(xué)多才的老死呢？答案可想而知。請大家記得，學(xué)校的招牌—圖書館，永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子“博學(xué)”之所。

“求真”乃講究誠信的體現(xiàn)，無論是助學(xué)貸款不還所帶來的大學(xué)生誠信危機，還是論文抄襲成風(fēng)的不良風(fēng)氣，一切都指向了處在象牙塔尖的我們，因此很多人不僅沒有成為社會道德的捍衛(wèi)者和弘揚者。反而湮沒于道德缺失者之中，沒有道德，沒有誠信，沒有榮辱觀，這終會將我們推入墮落庸腐的深淵。學(xué)以

《大學(xué)》上說：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意”。各位南工的同學(xué)，治國平天下，天從修身起，讓我們正心，誠意、團巨額、友愛、自助、助人，使明德的文化和南工的理想，能夠永遠(yuǎn)傳承，讓明德南工永遠(yuǎn)保持她的強大的向心力和生命力。南工的明天，一定會更加美好！

第四篇：讀書修身

“讀書修身,書香經(jīng)管”系列活動策劃書

一、活動宗旨：為了進一步促進校園文化建設(shè),營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,增強師生之間的心靈溝通, 深化廣大學(xué)生的思想體驗，繁榮校園文化生活，建設(shè)書香經(jīng)管，我系特舉辦“讀書修身，書香經(jīng)管”校園文化活動。

二、活動主題：讀書修身，書香經(jīng)管

三、活動對象：經(jīng)濟與管理二系11級全體學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

對班級：召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

要求：1.在全班范圍內(nèi)展開，每個同學(xué)積極參與，每個班委做好帶頭作用并做好活動開展情況，十二月九日前落實并將總結(jié)書交到各專業(yè)學(xué)習(xí)部成員處。

2.以班級或者專業(yè)形式召開。

3.班會開始前統(tǒng)一上交活動策劃書且班會開始前由各班班長通知專業(yè)學(xué)習(xí)部成員，學(xué)習(xí)部派出兩名人員出席班會并記錄班會開展情況，此次記錄作為學(xué)年評校院級優(yōu)秀班級體依據(jù)之一。

內(nèi)容：（1）積極主動學(xué)習(xí)弟子規(guī)，發(fā)揚名族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同學(xué)積極主動發(fā)言，講述各自對弟子規(guī)的理解，以及自己今后如何實踐弟子規(guī)。

（2）積極備戰(zhàn)四級，由班委組織班級英語成績優(yōu)秀者講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提升大家通過四級的信心。

（3）期末考試即將到來，大家要找緊時間備考，并且在考試中堅持誠信原則，倡導(dǎo)優(yōu)良考風(fēng)，杜絕作弊現(xiàn)象。

（4）本月班委倡導(dǎo)每個同學(xué)至少讀一本書，種類不限。

（5）班會中可開展各種活動，增進班級內(nèi)部甚至是專業(yè)同學(xué)之間的認(rèn)識與團結(jié)。對個人：（1）所讀名著或文章的讀后感。

（2）所觀經(jīng)典勵志電影的觀影感。

（3）自身經(jīng)歷體驗感言及心得體會。

備注：文體不限，字?jǐn)?shù)要求1000字以上，詩歌需20行；以手寫稿上交，統(tǒng)一用長沙理工專用信紙寫；力求創(chuàng)新，創(chuàng)新成分越多，評分越高。

要求：每班至少5人參加，作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

活動時間：

（一）宣傳報名階段：（11月25日—11月27日）

學(xué)習(xí)部成員已海報形式在校園宣傳，并由各專業(yè)部門負(fù)責(zé)人下達到各班，做好與各班學(xué)習(xí)委員的銜接工作。

（二）組織實施階段：（11月28日—12月09日）

各參賽成員將作品統(tǒng)一交到各班學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員聯(lián)系各專業(yè)負(fù)責(zé)人，再統(tǒng)一交給蔣潔。

五、活動獎勵：此次征文比賽設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎2名，二等獎4

名，三等獎6名，優(yōu)勝獎若干。授獎?wù)呖杉酉鄳?yīng)的德育學(xué)分。

六、活動寄語：望廣大同學(xué)踴躍參加，祝本次活動圓滿完成。

經(jīng)管二系學(xué)習(xí)部2011年11月24日

第五篇：組織部明德修身演講比賽

藝術(shù)設(shè)計系2010年“明德修身”系列活之

“ 明 德 杯 ” 演 講 比 賽

藝術(shù)設(shè)計系

2010-10-31

藝術(shù)設(shè)計系2010年“明德修身”系列活動之

“明德杯”演講比賽活動方案

一、活動目的

配合全校范圍內(nèi)開展的“明德修身”系列活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立良好的形象，培養(yǎng)學(xué)生明德、自律、責(zé)任、爭優(yōu)的思想品質(zhì)，我系決定以“明德修身”為主題，開展此屆“明德杯”演講比賽，“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口。舉辦此次大學(xué)生明德修身演講比賽，目的是讓我們在興趣中求知，在激烈中求識，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神；自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，在全院范圍營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風(fēng)氣；引導(dǎo)和激勵大學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

二、演講內(nèi)容及要求

演講內(nèi)容范圍：以“明德修身”為主要內(nèi)容，以“尚德慎思、自律篤行、完善人格、爭當(dāng)先鋒”為主題，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生自身特點，自由發(fā)揮即可。

要求：自由命題，思想健康、眼光獨到、思路鮮明、題材新穎、主題突出。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：何云亭 副組長：石建華

成 員：宋 弘 聶冬棟 李 欣 李春燕 張 睿 張世強 承辦單位：藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會組織部

四、參加對象

藝術(shù)設(shè)計系各年級全體同學(xué)

五、比賽安排

11月20日，有各班班干部負(fù)責(zé)將參賽選手名單以及演講稿交到藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會，由組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計，演講材料打印規(guī)格：A4紙、宋體、班級姓名寫在標(biāo)題下方，標(biāo)題小二號，正文四號。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

11月22日，在藝術(shù)設(shè)計系8#101教室進行初賽。11月26日，在藝術(shù)設(shè)計系8#101教室進行決賽。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（4分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、演講時間規(guī)定在10分鐘以內(nèi)，要求脫稿。（1分）

七、獎勵辦法

本次演講比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

一等獎：榮譽證書+ U盤1個 二等獎：榮譽證書+精美鋼筆1支 三等獎：榮譽證書+精美水杯1個 優(yōu)秀獎：榮譽證書

藝術(shù)設(shè)計系

2010年11月8日