第一篇：“明德修身月”主題教育實(shí)施方案

“明德修身月”主題教育實(shí)施方案

為了深入推動(dòng)我班學(xué)生工作的全面開展，強(qiáng)化我班基礎(chǔ)文明教育，引導(dǎo)同學(xué)們自覺樹立良好形象，營造知行合一、奮發(fā)向上的育人氛圍，幫助同學(xué)們養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，培育作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、人格健全、能力出眾的高素質(zhì)人才，結(jié)合我班實(shí)際，特制訂 “明德修身月”主題教育實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

志存高遠(yuǎn)，明德正行，修身至善，成才報(bào)國。

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年10月10日--11月15日

三、組織成員

組長：

副組長：

成員：

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.開展“文明上網(wǎng)”養(yǎng)成教育主題班會。

2.參加“感恩〃自強(qiáng)〃責(zé)任”演講比賽。倡導(dǎo)全班同學(xué)積極開展“每周給親人一個(gè)問候電話或在生日那天給母親發(fā)一條祝福短信”、“見到老師送上一個(gè)笑容或一聲問候”、我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一言或獻(xiàn)一策”等活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立愛國榮校的思想和文明風(fēng)尚。

3.參加“文明上網(wǎng)”征文比賽。

4.積極參加系部、院部為學(xué)生遴選名師大家舉辦的講座。

5.參加“立志〃修身〃博學(xué)〃報(bào)國”書法比賽。

6.參加以“明德修身”為主題的辯論賽。

7.參加“垃圾隨手撿”大型圖片宣傳活動(dòng)。

五、活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月10日-10月16日）

1.為了營造明德修身的輿論氛圍，向每位同學(xué)發(fā)出倡議書。

2.出一期黑板報(bào)。

（二）具體實(shí)施階段（10月17日-11月10日）

1.搜集明德修身的格言，打印成冊。

2.利用晚自習(xí)和課間自習(xí)，舉行登臺演講2-3分鐘的明德修身感言。

3.學(xué)生干部輪流值班督促檢查。

4、以特色班級建設(shè)為主線，認(rèn)真開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)活動(dòng)，使文明修身成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)。

5、每周的讀書筆記以明德修身為主題。

6、開展以明德修身為主題的辯論賽，在選拔的基礎(chǔ)上參加

系部比賽。

7、參加“文明上網(wǎng)”的征文比賽。

（三）總結(jié)階段（11月8日-10日）

1.召開“明德修身月”主題教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會，對活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評比表彰，發(fā)揮先進(jìn)引領(lǐng)作用，倡樹文明典型，形成明德修身教育的良好氛圍。

2.凡在本次主題教育中發(fā)現(xiàn)的不文明和違紀(jì)行為，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將嚴(yán)肅處理，并在以后的評優(yōu)、推優(yōu)中實(shí)行“一票否決”。

3.總結(jié)材料于11日8日前交到系部。

10軟件技術(shù)

2011年10月9日

“ 明德修身月 ”

班級：

時(shí)間：二〇一一年十月主 題 教 育 活 動(dòng) 實(shí) 施 方 案 軟件技術(shù)班10

第二篇：“明德修身月”主題教育實(shí)施方案

“明德修身”主題教育實(shí)施方案

為了深入推動(dòng)我系學(xué)生工作的全面開展，強(qiáng)化我系基礎(chǔ)文明教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立良好形象，營造知行合一、奮發(fā)向上的育人氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，培育作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、人格健全、能力出眾的高素質(zhì)人才，結(jié)合我班實(shí)際，推崇系部精神，特制訂 “明德修身”主題教育實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

志存高遠(yuǎn)，明德正行，修身至善，成才報(bào)國。

二、活動(dòng)時(shí)間 2016年4月25日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1．開展思想道德修養(yǎng)教育。發(fā)揮第二課堂的教育作用，利用明德修身格言搜集及主題班會、團(tuán)日活動(dòng)和文明修身大討論活動(dòng)，深入做好思想政治教育進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)人心工作，提高同學(xué)們的道德水平。

2.開展基礎(chǔ)文明修身教育。以“感恩國家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩師長、感恩朋友”為主要內(nèi)容，倡導(dǎo)全體同學(xué)積極開展“每周給親人一個(gè)問候電話或一條祝福短信”、“見到老師送上一個(gè)笑容或一個(gè)問候”、“我為學(xué)校發(fā)展建一言或獻(xiàn)一策”等活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立愛國榮校的思想，形成文明崇禮的校園風(fēng)尚。

通過開展“五種習(xí)慣、一種意識”養(yǎng)成教育主題班會、“感恩·自強(qiáng)·責(zé)任”演講比賽、“文明上網(wǎng)”大討論及征文比賽等，號召同學(xué)們積極參與到“美化凈化校園”、爭創(chuàng)“文明宿舍”活動(dòng)中來，教育引導(dǎo)同學(xué)們遵守日常行為和道德規(guī)范，樹立文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

3.開展傳統(tǒng)文化普及教育。開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、“立志·修身·博學(xué)·報(bào)國”演講比賽活動(dòng)、開通“明德講堂”教育平臺，采用播放視頻的形式，加強(qiáng)對學(xué)生的民族傳統(tǒng)文化教育，倡導(dǎo)修身自省，追求真善美，摒棄假惡丑，樹立正確的人生觀和道德觀，培育民族精神。

四、活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1．各小組召開全體同學(xué)動(dòng)員大會，明確本次活動(dòng)的具體實(shí)施內(nèi)容，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，勇于創(chuàng)新，通過自查本班本組學(xué)生中突出存在的不文明現(xiàn)象；加強(qiáng)和改進(jìn)同

學(xué)們明德修身的意見和建議；制定相應(yīng)的整改措施，制定相應(yīng)的活動(dòng)實(shí)施方案，穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)工作。

2.努力營造全系學(xué)生人人參與、人人支持的濃郁氛圍，展現(xiàn)我班大學(xué)生良好的精神狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組將組織向每位同學(xué)發(fā)出倡議書。

（二）具體實(shí)施階段

1.加強(qiáng)教育。一是加強(qiáng)正面教育，通過集體學(xué)習(xí)、討論演講、專題講座等形式，使學(xué)生明確“明德修身 砥礪品行”活動(dòng)的目的任務(wù)和內(nèi)容途徑。二是加強(qiáng)自我教育。通過專題班會、演講討論活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生的自我教育、進(jìn)一步認(rèn)識明德修身的重要性，增強(qiáng)自律性和自覺性。

2.模范帶頭。發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的先鋒模范作用，率先垂范，并敢于同不文明現(xiàn)象作斗爭，做好批評和監(jiān)督作用。

3.達(dá)到目標(biāo)。（1）文明禮儀習(xí)慣：使學(xué)生做到尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、語言文明、舉止文明大方、遵守公共秩序、男女同學(xué)交往得體，有分寸。（2）衛(wèi)生習(xí)慣：號召全體學(xué)生養(yǎng)成不隨地吐痰、努力克服隨手亂丟、亂倒垃圾的壞習(xí)慣。（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣：使學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課的習(xí)慣，培養(yǎng)多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣，提高創(chuàng)造性思維能力的習(xí)慣，使“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（4）生活習(xí)慣：合理地安排作息時(shí)間，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。（5）節(jié)儉習(xí)慣：養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水，愛惜糧食，正確支配生活費(fèi)等。（6）安全意識：增強(qiáng)全體同學(xué)安全意識和自我保護(hù)意識，引導(dǎo)同學(xué)們注意用電安全、交通安全，防火防盜，講究飲食衛(wèi)生。

（三）總結(jié)表彰階段

1.召開“明德修身月”主題教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會，對活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)小組和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評比表彰，發(fā)揮先進(jìn)引領(lǐng)作用，倡樹文明典型，形成明德修身教育的良好氛圍。

2.班級將對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人給予表彰，按4%的比例評選先進(jìn)個(gè)人；按20%的比例評選先進(jìn)小組。

3.凡在本次主題教育中發(fā)現(xiàn)的不文明和違紀(jì)行為，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的申報(bào)學(xué)校，將嚴(yán)肅處理，并在以后的評優(yōu)、推優(yōu)中實(shí)行“一票否決”。

八年三班 2016年4月15日

第三篇：“明德修身月”主題教育方案

信息與電子工程學(xué)院“明德修身月”主題教育方案

為教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育，提升大學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng)，促進(jìn)我校大學(xué)生健康成長，根據(jù)《商丘工學(xué)院2013-2014學(xué)年學(xué)生工作要點(diǎn)》的通知要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制訂本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

本次活動(dòng)主要針對部分學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象和不文明行為進(jìn)行教育和引導(dǎo)，活動(dòng)中，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明教育，著力在文明理念的確立、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、文明素質(zhì)的提高、文明形象的塑造上有新的突破。

二、活動(dòng)宗旨

告別陋習(xí)從我做起 明德修身 篤學(xué)成才

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年10月7日--11月15日

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“明德修身月”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織成員如下：

組 長：張廣勇

副組長：彭 敏

成 員：劉冬冬 游良海 趙海華 王 琳

團(tuán)學(xué)干部

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.開展“文明自律、點(diǎn)滴做起”主題討論活動(dòng)，對身邊的不文明行為進(jìn)行全面自查。以班級或宿舍為單位開展“文明自律、點(diǎn)滴做起”主題討論活動(dòng)，針對校園中存在的不文明現(xiàn)象，結(jié)合自身，全面自省。倡導(dǎo)大學(xué)生在校期間隨身攜帶學(xué)生證及能證明個(gè)人身份的證件，增強(qiáng)自我防范意識和自我保護(hù)能力。

2.開展“閱讀經(jīng)典、傳承文明”讀書活動(dòng)。為了讓更多的同學(xué)走近經(jīng)典、品讀經(jīng)典，增強(qiáng)大學(xué)生文明修身的內(nèi)在動(dòng)力，各學(xué)院應(yīng)組織學(xué)生在“明德修身月”活動(dòng)期間閱讀與明德修身有關(guān)的經(jīng)典書籍或收集經(jīng)典格言，并撰寫心得體會，學(xué)院要進(jìn)行檢查、評比。

3.開展“基礎(chǔ)文明檢查”活動(dòng)。成立明德修身督查小組，分別對教學(xué)區(qū)、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象等開展監(jiān)督檢查工作，擴(kuò)大明德修身教育的覆蓋面和影響力。

4.開展“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育（見附件1）主題班會、“樹文明新風(fēng)、展青春風(fēng)采”主題黑板報(bào)比賽等，進(jìn)一步營造校園良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)氛圍。

5.開展以“反邪教法制知識競賽”為主題活動(dòng)。

6.開展“文明上網(wǎng)”倡議活動(dòng)、組建“網(wǎng)絡(luò)文明守護(hù)者”志愿服務(wù)隊(duì)，開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，不登陸宣揚(yáng)反動(dòng)、暴力、色情等內(nèi)容的不健康網(wǎng)站，不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動(dòng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步規(guī)范師生網(wǎng)絡(luò)行為，凈化網(wǎng)絡(luò)陣地，引導(dǎo)師生健康、文明上網(wǎng)，創(chuàng)建和諧、規(guī)范的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，深入有效地推進(jìn)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作……

七、具體安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月7日-10月14日）

1.2013年10月7日，召開全體輔導(dǎo)員、各班班長、團(tuán)支書和團(tuán)學(xué)干部聯(lián)席會議，進(jìn)行動(dòng)員部署。（10月8日前完成，責(zé)任人：張廣勇）

2.努力營造全院學(xué)生人人參與、人人支持的濃郁氛圍，展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神狀態(tài)。院團(tuán)總支將組織向每個(gè)班級發(fā)出倡議書。（10月10日17:00前完成，責(zé)任人：趙蓉蓉）

3.各輔導(dǎo)員組織班委集中學(xué)習(xí)我院“明德修身月”主題教育策劃方案的具體內(nèi)容，并根據(jù)方案的具體安排，結(jié)合班級工作實(shí)際制定切實(shí)可行的《班級“明德修身月”主題教育計(jì)劃》。（10月13日17:00前完成，責(zé)任人：各班）

4.各班級組織召開一次以“明德修身”為主題的動(dòng)員會，深入學(xué)習(xí)《“明德修身月”主題教育計(jì)劃》的具體內(nèi)容，進(jìn)一步明確活動(dòng)的目的意義，并向全體同學(xué)宣讀倡議書，營造氛圍，造成聲勢，使廣大同學(xué)深入理解明德修身活動(dòng)的意義。（10月13日20:00前完成，責(zé)任人：各班）

5.各班級制作一期以“明德修身”為主題的黑板報(bào)，營造濃郁的活動(dòng)氛圍。（10月14日12:00前完成，團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)）

（二）具體實(shí)施階段（10月15日-11月14日）

1.各輔導(dǎo)員利用新媒介，召開主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《商丘工學(xué)院“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育內(nèi)容》，開展“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育主題班會。（10月18日20:00前完成，負(fù)責(zé)人：各輔導(dǎo)員）

2.以“感恩國家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩師長、感恩朋友”為主要內(nèi)容，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極開展“每周給親人一個(gè)問候電話或一條祝福短信”、“見到老師送上一個(gè)笑容或一聲問候”活動(dòng)。（全年級參與，貫穿于整個(gè)活動(dòng)過程，責(zé)任人：各班）

3.開通“明德講堂”教育平臺，觀看禮儀講座加強(qiáng)禮儀教育。（具體安排詳見附件，責(zé)任人：李輝 組織部負(fù)責(zé)）。

4.組織各班開展“反邪教法制知識競賽”活動(dòng)，在網(wǎng)上答題比賽。（10月18日20:00前完成，負(fù)責(zé)人：各班）

5.學(xué)院組織開展“反邪教法制知識競賽”活動(dòng)。（10月24日20:00前完成，負(fù)責(zé)人：院辦）

4.組織“明德修身”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)文化資源，健康成長?！拔拿魃暇W(wǎng)，從我做起的”教育活動(dòng)。（11月8日20:00前完成，負(fù)責(zé)人：各班）

5.成立“信息與電子工程學(xué)院明德修身督查小組”，對本院所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象等，開展監(jiān)督檢查工作，擴(kuò)大明德修身教育的覆蓋面和影響力。（責(zé)任人：劉帥）

6.開展“明德修身 感恩思源”朗誦比賽。（11月13日前完成，責(zé)任人：陳航天）

10.設(shè)置舉報(bào)電話、投訴意見箱。

舉報(bào)電話：2934454，育院樓南樓70213室。

（三）總結(jié)階段（11月13日至15日）

各班級，凡在本次主題教育中發(fā)現(xiàn)的不文明和違紀(jì)行為，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，通報(bào)批評的每人次扣3分，警告的每人次扣5分，嚴(yán)重警告的每人次扣8分，記過的每人次扣10分，留校察看的每人次扣15分，開除學(xué)籍的每人次扣20分；構(gòu)成記過及其以上處分的，學(xué)院將嚴(yán)肅處理，并在以后的評優(yōu)、推優(yōu)中實(shí)行“一票否決”。對本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事將大力宣揚(yáng)，被學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)的每人次班級量化考核加3-10分，主要指獎(jiǎng)助學(xué)金評定、拾金不昧（價(jià)值在300元以上的）、助人為樂（全院師生可以此為榜樣的）等。

八、實(shí)施辦法和具體要求

各班級要結(jié)合本班實(shí)際情況，做好各工項(xiàng)活動(dòng)，分層次、有針對性地開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。

（一）高度重視，統(tǒng)一部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）廣泛動(dòng)員，全員參與，使活動(dòng)深入開展。

（三）各輔導(dǎo)員應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)每周向院辦提供相應(yīng)的活動(dòng)開展情況和宣傳稿件。我院的宣傳負(fù)責(zé)人具體由游良海老師負(fù)責(zé)。

（四）班級所開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將材料（計(jì)劃、記錄、總結(jié)、圖片等）交至院辦。

（五）在主題教育期間，以班級為考核單位，每出現(xiàn)10人（次）不文明現(xiàn)象，記班級重大事故一次。

（六）活動(dòng)結(jié)束后，請各班級將活動(dòng)總結(jié)于11月15日12：00前報(bào)院辦。

附件：1.商丘工學(xué)院“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育內(nèi)容

2.信息與電子工程學(xué)院“明德修身月”活動(dòng)記錄表

3.信息與電子工程學(xué)院“明德講堂”講座安排

信息與電子工程學(xué)院

二○一三年十月八日

附件

1商丘工學(xué)院“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育內(nèi)容

一、“五種習(xí)慣”養(yǎng)成教育

（一）文明禮儀習(xí)慣

1.尊敬師長，見到領(lǐng)導(dǎo)、老師及來?？疾?、參觀人員要主動(dòng)打招呼，背后不直呼師長的名字，與師長談話主動(dòng)立正站好，不頂撞辱罵領(lǐng)導(dǎo)、老師和管理人員。

2.團(tuán)結(jié)同學(xué)，不用污言穢語與同學(xué)交談，不給同學(xué)起綽號，不拉幫結(jié)派。

3.進(jìn)入老師辦公室，首先喊報(bào)告，得到老師允許后進(jìn)入，不私闖老師辦公室，不在樓道追逐和高聲喧嘩。

4.舉止文明大方，不穿奇裝異服，不穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)入教學(xué)區(qū)域等公共場所，運(yùn)動(dòng)區(qū)不光背，男生不留長發(fā)、不染過于夸張的頭發(fā)，不戴耳釘；女生不燙過于張揚(yáng)的頭發(fā)，不戴耳環(huán)，做到衣著整潔，端莊得體。

5.遵守公共秩序，升旗及集合時(shí)做到快、靜、齊，聽從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好形象。打飯時(shí)不插隊(duì)或故意擁擠。

6.參加升旗儀式時(shí)要莊重，保持立正姿勢，兩眼注視國旗。不準(zhǔn)說話，更不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。

7.按時(shí)起床、就寢、熄燈，不在室內(nèi)大嚷大鬧，服從宿管員的管理，不在宿舍區(qū)裸體洗浴，不留宿校外人員。

8.愛護(hù)花草樹木和其它設(shè)備設(shè)施，不在教學(xué)樓拍球，不踐踏草坪。

9.不參與封建迷信和賭博活動(dòng)，不吸煙喝酒。

10.男女同學(xué)交往要得體，要有分寸。

11.注意語言文明，講普通話，做到校園無臟話。

（二）衛(wèi)生習(xí)慣

1.飯前便后要洗手。

2.不喝生水，不吃不潔凈食物。

3.定時(shí)清掃衛(wèi)生區(qū)和教室。

4.保持教室等建筑物墻壁干凈，做到無腳印球印、無亂寫、亂畫、亂貼現(xiàn)象，保持桌面干凈整潔，做到桌椅無刻畫。

5.不隨地吐痰，保持地面無污跡，不隨手亂丟東西，養(yǎng)成把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中的習(xí)慣，特別要杜絕從樓上向樓下扔?xùn)|西的不道德行為。

6.養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔，不亂丟雜物，做到室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)、湖面無紙屑與雜物。

7.宿舍保持清新整潔，床上用品清潔美觀、無異味，室內(nèi)物品擺放有序，宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)。

8.不使用一次性餐具和塑料袋，不亂用他人餐具。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣

1.課前要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課。

2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，做到不遲到、不早退、不曠課。

3.上課坐姿端正、專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思考，不玩手機(jī)，不接打電話。

4.考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確，書寫規(guī)范，做到誠信應(yīng)考。

5.學(xué)習(xí)和自習(xí)時(shí)間不在宿舍內(nèi)睡覺和進(jìn)行娛樂活動(dòng)。

6.經(jīng)常閱讀本專業(yè)經(jīng)典著作、人文社會科學(xué)典籍、專業(yè)學(xué)術(shù)期刊、外文學(xué)術(shù)文獻(xiàn)等書籍

7.合理分配課外學(xué)習(xí)時(shí)間，制定可行的讀書計(jì)劃。

（四）生活習(xí)慣

1.合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息習(xí)慣。

2.“文武之道，一張一弛”，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)，放松心情，增加生活樂趣，提高學(xué)習(xí)效率。

3.保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，飲食要有規(guī)律，禁忌暴飲暴食。

4.堅(jiān)決杜絕吸煙、酗酒、沉溺于電子游戲、上網(wǎng)等不良生活習(xí)慣。

5.嚴(yán)禁帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)。

（五）節(jié)儉習(xí)慣

1.使用水、電應(yīng)及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水，教室不開無人燈。

2.愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一支筆。

3.愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物，愛護(hù)校園內(nèi)一草一木。

4.愛惜衣物，不追求穿戴，不穿不適宜大學(xué)生穿的服裝。

5.愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約每一粒糧食。

6.不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具。

7.正確支配生活費(fèi)，按時(shí)交納學(xué)費(fèi)，不在校園邊走邊吃。

8.不向父母提出過高的物質(zhì)要求。

二、“兩種意識”養(yǎng)成教育

（一）安全意識

1.增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”，時(shí)刻樹立安全觀。

2.上下樓梯靠右行，不打鬧；站隊(duì)不擠、不搶、不拖拉。

3.課間不在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)拍球，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意自我保護(hù)。

4.不翻越圍墻，不到湖里游泳。

5.遵守交通規(guī)則，熟悉交通知識，遠(yuǎn)離交通安全事故。

6.校園內(nèi)騎自行車不帶人。

7.嚴(yán)禁攜帶、私藏管制刀具。

8.宿舍和教室內(nèi)嚴(yán)禁使用“熱得快”等大功率電器。

9.了解消防知識，掌握滅火器、消防栓的使用方法和逃生自救辦法。

10.禁止酗酒鬧事、禁止晚歸或夜不歸寢、禁止飼養(yǎng)寵物。

11.身上和宿舍內(nèi)嚴(yán)禁存放大量現(xiàn)金，以免丟失，貴重物品要妥善保管，銀行卡密碼應(yīng)注意保密。

12.提高防騙、防盜、防火意識、不參與傳銷、抵制邪教等非法活動(dòng)。

13.文明使用互聯(lián)網(wǎng)，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑。

14.遭遇危險(xiǎn)，機(jī)智應(yīng)付，設(shè)法撥打“110”、“119”、“120”等電話。

（二）感恩意識

1.感恩父母，從小事做起，從我做起。有空給父母打電話或發(fā)短信。

2.感恩師長，尊敬老師，用“心”感恩，不在于形式，而在于內(nèi)容。

3.感恩母校，回報(bào)社會，教育學(xué)生時(shí)刻對學(xué)校心懷感恩。

第四篇：“文明修身月”主題教育倡議書

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)“文明修身月”主題教育倡議書

親愛的同學(xué)們：

在我們這個(gè)美麗如畫的校園里，我們共同汲取著揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)日益沉淀的文化精神，呼吸著揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)自由清新的空氣。我們作為校園文明的創(chuàng)造者和受益者，有義務(wù)也有責(zé)任為文明校園的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步營造和諧文明的校園氛圍，提高學(xué)生“自我管理、自我約束、自我完善”的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，在此向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議，倡議大家踐行“六個(gè)文明”：

1．行為文明：教育和引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、公共場所男女交往行為得體等。

2．安全文明。號召學(xué)生從我做起，從每一件小事做起，自覺維護(hù)公寓的衛(wèi)生與秩序，節(jié)約水電，保護(hù)環(huán)境，文明相處，杜絕無故晚歸、夜不歸宿、違章使用電器、吸煙、溺網(wǎng)、打架等不文明行為，教育學(xué)生了解消防知識，掌握滅火器、消防栓的使用方法和逃生自救辦法。引導(dǎo)學(xué)生注意用電安全、交通安全，防火防盜。

3．課堂文明。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，做到自覺學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。

4．網(wǎng)絡(luò)文明。開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動(dòng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

5．就餐文明。遵守學(xué)生就餐規(guī)則，養(yǎng)成自覺排隊(duì)就餐、文明禮讓、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約，反對浪費(fèi)。

6．誠信文明。教育引導(dǎo)學(xué)生在社會生活、課程學(xué)習(xí)、人際交往、考試和就業(yè)等過程中做到言而有信、言出必行、誠實(shí)守信。

行善如春園之草，不見所長，日有所增。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！

讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！

讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

讓我們攜手努力，爭當(dāng)社會文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！

讓我們爭做文明大學(xué)生，共同創(chuàng)造文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！

——讓我們共同鑄造揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)更加美好的明天！

第五篇：“明德修身”主題班會報(bào)告

“明德·修身”——主題班會報(bào)告

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；按而后能慮；慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意誠；意誠而后心正；心正而后身 修；身修而后家齊；家齊而后國治；國治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。其本亂而未治者 否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。

所謂齊其家在修其身者，人之其所親愛而辟焉，之其所賤惡 而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖情 而辟焉。故好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣！故諺有之曰：“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩。”此謂身不修不可以齊其家。之所以說管理好家庭和家族要先修養(yǎng)自身，是因?yàn)槿藗儗τ谧约河H愛的人會有偏愛；對于自己厭惡的人會有偏恨；對于自己敬畏的人會有偏向；對于自己同情的人會有偏心；對于自己輕視的人會有偏見。因此，很少有人能喜愛某人又看到那人的缺點(diǎn)，厭惡某人又看到那人的優(yōu)點(diǎn)。所以有諺語說：“人都不知道自己孩子的壞，人都不滿足自己莊稼的好?！边@就是不修養(yǎng)自身就不能管理好家庭和家族的道理。

國民整體道德素質(zhì)是衡量一個(gè)國家文明程度的主要標(biāo)志，而道德素質(zhì)又體現(xiàn)在國民日常的吃穿住行中，所以，我們要“明德、修身”。

“明德”即明確道德，就好似緊握大叔的根，才不怕葉子隨風(fēng)而去。燈光要照得遠(yuǎn)，有很好的燈芯最重要；人生要閃耀，就需要有出類拔萃的道德修養(yǎng)，也是我們拼搏的資本。人類從野獸中進(jìn)化出來，原因是什么？是因?yàn)槿祟悡碛欣硇耘c道德，而野獸只會考慮自己怎樣占有一切。但對于人類來說，我們卻能洞察周圍的一切。

何謂“修身”，即人醉我醒謂之智，人醒我醉謂之謀。“修身”并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，但也不能像做菜，等所有料都備齊了才下鍋。我們的人生就像一條河流，不能坐岸，看它的流逝，而是應(yīng)該隨著它一起，找到我們最后的目的。

“正心，修身，齊家，治國，平天下”。身修而后有齊家，家齊而后有治國，國治而后天下平。懂得修身，人生才能精彩。農(nóng)夫種田、獵戶狩獵，都有自己的天下第一。我們要懂得發(fā)現(xiàn)自己的突破口，不可能我們樣樣都不如人，所以修身才能養(yǎng)性，有良好的身心，才能有屬于自己的成功。

而在這次班會中，我們清楚地認(rèn)識到了“明德修身”對于我們大學(xué)生的重要性。它如同一盞明燈，在黑夜中為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，讓我們明白了“明德修身”都能實(shí)踐在我們的日常生活中。

一、它培養(yǎng)了我們的優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。勤奮便是首要的，我們需要不畏艱難，鍥而不舍，永不懈怠的精神。也必須懂得“精于勤，荒于嬉”這個(gè)道理。

二、嚴(yán)謹(jǐn)是生活中必不可少的。在做任何事情時(shí)，都需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅冷靜。在學(xué)習(xí)的道路上，沒有平坦的大道，只有勇于克服困難的人才有希望到達(dá)充滿光輝的頂點(diǎn)。

三、求實(shí)是做人最基本的原則。知之為知之，不知為不知?？追蜃釉谇昵傲粝碌木猓褪俏覀儸F(xiàn)在要學(xué)習(xí)的目標(biāo)。用?禮之用，和為貴，小大游之?的道理，來領(lǐng)會詩律、音律、人心思維的規(guī)律，進(jìn)而錯(cuò)雜到文武之道的方法論、實(shí)踐論，語音思維、文字思維體系相互錯(cuò)雜變化的道理。

四、創(chuàng)新是提高一個(gè)人能力的最好方式。正因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，中國才有現(xiàn)在這樣的實(shí)力，而作為我們大學(xué)生，需要隨時(shí)保持良好的精神狀態(tài)，展現(xiàn)一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。

當(dāng)我們四年以后，轉(zhuǎn)身離去，能帶著自信從容的微笑，讓青春在瞬間定格。作為90后的我們，明德修身，關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)、生活、甚至我們的一生?！堵毅憽分袑懙溃核故锹?，惟吾德馨。使人幸福的是德性，但也不能說，只有身在陋室中，我們才會有這種幸福感。我們需要的是得人品德的修養(yǎng)，是理性的思維。我們這里要說的是，就算在陋室中，還能感到溫馨明德的話，哪還有什么能夠擾亂我們內(nèi)心的呢！而現(xiàn)實(shí)是不管我們想的有多美好，卻總是抵不過別人隨意的一句張華來的有殺傷力，有影響力。所以，理性的思維對一個(gè)人來說是如此的重要

本次“明德·修身”的活動(dòng)，正是對我們在校大學(xué)生的一種幾號的錘煉，我們當(dāng)代大學(xué)生，是祖國的棟梁，也將承擔(dān)起國家的重任。如果我們都喪失了理性與道德的話，那又有誰能來遵守道德呢？所以我們大學(xué)生應(yīng)該義無反顧的去履行我們的義務(wù)，實(shí)踐我們的諾言，鍛煉我們的能力，豐富我們的德操，提高我們的品行??

大學(xué)生活才剛剛開始，我們的道德觀，世界觀都不是很成熟。四年大學(xué)，時(shí)間并不長，但我們要學(xué)的太多太多，所以，我們需要我們需要馬上行動(dòng)起來“明德修身”，為將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

是故君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有財(cái)，有財(cái)此有用，德者，本也；財(cái)者，未也。外本內(nèi)末，爭民施奪。是故財(cái)聚則民散，財(cái)散則民聚。是故言悖。而出者，亦悖而入。貨悻而入者，亦悖而出。

品德高尚的人首先注重修養(yǎng)德行。德是根本，財(cái)是枝末，假如把根本當(dāng)成了外在的東西，卻把枝末當(dāng)成了內(nèi)在的根本，那么就失去了人生真正地意義。這正如你說話不講道理，人家也會用不講道理的話來回答你；財(cái)貨來路不明不白，總有一天也會不明不白地失去。

熟讀圣賢之書，讓我們的心靈變得充實(shí)而美麗?！洞髮W(xué)》中提到的“三綱領(lǐng)”：明明德，新民，止于至善。而“八目”： 格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。我們正在學(xué)??

11財(cái)管104班