第一篇：龍王鄉(xiāng)介紹

阜南縣龍王鄉(xiāng)位于縣南大門 ,S202 省道貫穿全徑 , 轄18 個村民委員會 ,173 個居民組 , 耕地面積36483 畝 , 可養(yǎng)水面1108 畝 , 人口30206 人。

龍王鄉(xiāng)全境為淮河泛濫形成的沖積平原 , 地勢平坦 , 海拔高度 30 米。全境均為平坦良田 , 處于亞熱帶與暖溫帶的過渡帶 , 屬暖溫帶濕潤季風氣候區(qū) , 年平均氣溫 15 ℃左右 , 年平均降雨量 900 毫米左右 , 日照時數(shù) 2252.5 小時 , 無霜期 222 天。境內(nèi)土地肥沃 , 雨量適中 , 光熱資源豐富 , 適合各類農(nóng)作物生長 , 尤其是水稻、玉米、大豆、紅麻等 , 是屬淮北糧棉基地區(qū)。

龍王鄉(xiāng)近年來 , 工商貿(mào)易及城鎮(zhèn)建設(shè)突飛猛進 , 工業(yè)有木材加工、魚餌生產(chǎn)、水泥預(yù)制、空心磚燒制、西粉加工等;農(nóng)業(yè)主要種植水稻、花生、大豆、蔬菜等畜牧業(yè)已很成熟 , 除規(guī)模養(yǎng)殖雞鴨牛羊外 , 農(nóng)戶養(yǎng)豬 6793 頭 , 大牲畜 476 頭 , 良種羊12175 只 , 隨著以林業(yè)興縣的不斷拓展 , 全鄉(xiāng)林業(yè)覆蓋率達 40% 以上。

全鄉(xiāng)閑置工業(yè)用廠房 20000平方米 , 有機構(gòu)改革后閑置機關(guān)及倉庫用、營業(yè)用場所20 多處 , 共有可用房面積 50000平方米及500 余畝可用閑置荒廢土地。發(fā)展?jié)摿Υ?,成本低 , 環(huán)境好 , 渴望外資流入 , 以激活其機制 , 助你快速發(fā)展。

龍王鄉(xiāng)交通、通訊便利 , 基礎(chǔ)設(shè)施良好 , 三產(chǎn)服務(wù)齊全。依托阜南 , 迎接阜陽輻射 , 擁有了良好的發(fā)展平臺。豐富的資源 , 獨特的區(qū)位 , 便利的交通、優(yōu)越的環(huán)境 , 開拓的精神 , 必將迎來龍王美好的明天。

現(xiàn)已在我鄉(xiāng)落戶的外商十余家 , 其中魚餌產(chǎn)品不僅遠銷全國各地 , 還出口到東南亞等許多國家與地區(qū) , 產(chǎn)銷兩旺 , 發(fā)展勢頭良好。

龍王人民竭誠歡迎四海賓朋、五州客商來鄉(xiāng)考察、貿(mào)易、投資 , 攜手共創(chuàng)美好明天。.

第二篇：龍王鄉(xiāng)中心學校2011-12學年下學期工作計劃

龍王鄉(xiāng)中心學校2011-2012學年

下學期工作計劃

本學期，我們龍王鄉(xiāng)中心校繼續(xù)堅持“以改革創(chuàng)新求發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思路，全面貫徹黨和國家的教育方針，規(guī)范辦學行為，深入推進素質(zhì)教育，加快發(fā)展學前教育，抓好隊伍建設(shè)，不斷提升特色學校建設(shè)的內(nèi)涵，全面提高我鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量。

一、繼續(xù)強化實施素質(zhì)教育，促進學生健康全面發(fā)展

（一）依法規(guī)范辦學行為

嚴格按照教育規(guī)律辦學，堅持走規(guī)范化辦學之路，促進學生全面健康發(fā)展：

一是科學、合理地安排學生作息時間，嚴格控制學生作業(yè)量及在校時間，杜絕教輔資料進學校，保證每天一個小時的鍛煉時間。

二是樹立“讓教師走進題海，讓學生走出題海”的理念，將學校的工作重心放在課堂教學改革上。

三是開齊開足課程，在特色學校建設(shè)上狠下功夫，為學生生動活潑、主動發(fā)展創(chuàng)造條件和空間。

四是加大規(guī)范辦學行為的督查力度，將此項工作作為中心校月督查的一項長期工作來抓。

（二）不斷探索德育工作新方法，促進德育教育實效性 本學期德育工作圍繞學生行為習慣養(yǎng)成教育這一重點，以四校聯(lián)創(chuàng)為載體，不斷探索和創(chuàng)新德育教育新方法，努力實現(xiàn)實效德育教育。

1、加強德育隊伍建設(shè)，努力提高教師尤其是班主任德育工作水平。

根據(jù)教育部《中小學班主任工作規(guī)定》，進一步完善機制，激勵廣大班主任積極開展德育工作的積極性，充分利用班主任培

訓(xùn)，學校評價管理創(chuàng)新等方法，不斷提高班主任德育工作水平。一是本學期開學初全鄉(xiāng)中小學要對班主任進行一次培訓(xùn)；二是定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會；三是組織全鄉(xiāng)中小學班主任進行一次外出培訓(xùn)。

2、繼續(xù)探尋特色學校建設(shè)與德育工作的有機結(jié)合點，創(chuàng)新德育途徑。

各學校要從學校實際出發(fā)，有機結(jié)合經(jīng)典誦讀、詩香校園、寫字教學、口語交際訓(xùn)練等特色項目建設(shè)，以 “四校聯(lián)創(chuàng)”為載體，緊扣從“他律”到“自律”，積極主動探索符合本校實際的德育新方法和模式，打造更符合本校實際和更具實效性的德育教育。本學期各校要圍繞本校的特色學校建設(shè)在德育內(nèi)容和形式上，要不斷拓寬觸角，實現(xiàn)特色建設(shè)與德育教育的完美結(jié)合。

3、加強德育工作的常規(guī)管理，各校德育工作要努力做到經(jīng)?；?、序列化。

各學校要圍繞學校每年的德育重點，結(jié)合重大節(jié)日和上級教育等部門安排的活動，科學整合德育活動資源，努力形成常規(guī)的、符合季節(jié)和學生年齡段特點的系列教育活動，讓學生在活動中受到教育。一是德育管理，要不斷探索自我教育，努力實現(xiàn)學生管理自主化。二是養(yǎng)成教育，要結(jié)合學段特點，做到習慣養(yǎng)成教育具體化。各學校要繼續(xù)把學生良好習慣養(yǎng)成教育作為德育的一項重要基礎(chǔ)工作抓實抓好。三是要將德育教育有機滲透到各門學科教學中，重點放在各個學科的社會實踐活動上。

4、強化德育形式向德育內(nèi)涵的延伸，各校要借助心理健康教育的開展，將德育活動延伸到學生成長的每一天。

各校要完善心理健康設(shè)施，已經(jīng)建成的心理咨詢室要充分利用起來，本學期各校都要建成并投入使用心理咨詢室，培訓(xùn)過的心理教師要積極開展師生心理輔導(dǎo)，尤其是針對一些有心理障礙的學生進行心理干預(yù)，確保各校心理輔導(dǎo)工作的正常開展。

（三）繼續(xù)深化課堂教學改革，加快校本課程的研發(fā)與實施，努力實現(xiàn)課程改革新突破

1、進一步加強道德課堂的研究與實踐，不斷提升課堂教學品質(zhì)，逐步形成符合本校實際的課堂文化

道德課堂實施以來，全鄉(xiāng)各校課堂教學得到較大改觀，課堂教學中不道德的現(xiàn)象逐步減少，取而代之的師生關(guān)系日益和諧。本學期，我們將進一步完善道德課堂管理的各項制度措施，保障道德課堂建設(shè)的順利推進，并在實踐中不斷提升課堂教學品質(zhì)，逐步形成各校富有特色的課堂文化。

（1）繼續(xù)強化學習

中心校定期下發(fā)道德課堂學習材料，各個學校要在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際進行學習。要求各個學校在學習理論的同時，加大對實踐的反思。中心校將每月對各校的理論學習情況進行督查，并納入各校的考評中。

（2）強化常規(guī)管理的制度建設(shè)

道德課堂建設(shè)是學校一項長期的工作，與日常教學和課程改革密不可分。中心校將此項工作納入月督查的一項重點工作來考評，每月要對學校道德課堂建設(shè)進行督查，將督查結(jié)果納入各校考評之中。各校要將各個教師構(gòu)建道德課堂情況納入教師常規(guī)管理考評之中，并與教師的評先晉級掛鉤。

（3）以活動引領(lǐng)道德課堂建設(shè)的推進

中心校將立足本鄉(xiāng)教師及各校課堂教學實際，定期組織道德課堂建設(shè)觀摩課，優(yōu)質(zhì)課等課堂教學展示活動，選拔本鄉(xiāng)教學骨干，立足本鄉(xiāng)實際開展達標示范課活動，通過身邊同伴的引領(lǐng)，使道德課堂深入到每個教師的每節(jié)課教學中，并逐步形成富有本鄉(xiāng)特色的課堂文化。從而提升全鄉(xiāng)課堂教學品質(zhì)和教育教學質(zhì)量。

2、繼續(xù)深入推進以導(dǎo)學法課堂教學模式為主的有效教學模式。

全鄉(xiāng)各校要認真總結(jié)以往的實踐經(jīng)驗，進一步創(chuàng)新管理，引

導(dǎo)教師積極圍繞讓課堂“活”起來這個中心，從教案（導(dǎo)學稿、導(dǎo)學案）撰寫，課堂導(dǎo)入，活動組織，問題探究，成果鞏固，遷移延伸等方面，進行教師之間的研討交流、課堂教學流程上的“精雕細琢”。同時教師本人也要對自己的課堂節(jié)奏、課堂語言、學生情緒調(diào)動與控制等方面，不斷思考，經(jīng)?？偨Y(jié)，全面提升個人的“八大教學素養(yǎng)”，探索出適合自己教學特點的有效教學模式。

中心校將結(jié)合各校教學開展情況，初中依托教研組，小學依托協(xié)作區(qū)就，建立起分學段，分學科，分課型的課堂教學新模式的研究。定期開展交流研討活動，并進行課堂教學改革成果展示，強化校本研究，從而通過同伴互助，榜樣引領(lǐng)，不斷提高全體教師駕馭課堂教學的能力。

本學期，將繼續(xù)開展 “新課程達標評優(yōu)”“教學標兵評選”，“新課程賽課”，“教研開放日”等活動，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際，開創(chuàng)工作，利用這些活動的開展，抓好教師學習培訓(xùn)，教師專業(yè)知識更新和專業(yè)技能訓(xùn)練，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和課程實施能力，從而奠定打造道德課堂的師資基礎(chǔ)。

3、繼續(xù)扎實開展閱讀、實驗和電化教學工作

進一步貫徹市局“用好器材，育好人才”的管理理念，切實管好用好現(xiàn)有圖書、儀器、器材、遠程教育設(shè)施和多種課程資源，讓這些資源成為提高課堂實效的有力推手。本學期，各校要重點做好班班通教學設(shè)施的使用與研究工作，不僅要在用好設(shè)施上下功夫，更要研究如何更好地整合資源，發(fā)揮資源的最大效益。中心校將在學期中舉行一次班班通使用賽課活動。

4、開展全方位的評價方法和體系研究，促進師生全面健康發(fā)展

本學期，各校要進一步完善師生評價辦法，以“綜合、動態(tài)的學生成長記錄冊”為載體，以“基礎(chǔ)性發(fā)展目標+學科學習目標+綜合實踐活動+特長展示”為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學生實現(xiàn)自主發(fā)展、特長發(fā)展和全面發(fā)展。一是有效記錄學生成長歷程，努力讓

每一位學生都留下成長進步的足跡，使每一位學生都獲得自信，感受快樂。二是結(jié)合學校實際，積極借鑒先進經(jīng)驗，構(gòu)建一套符合基礎(chǔ)教育課程改革要求、能夠促進學生快樂學習與成長的素質(zhì)教育評價體系，以全面和發(fā)展的評價標準來評價學生。三是將評價與記錄貫穿于日常的教育教學行為中，過程評價融入學生的成長記錄中。四是注重指導(dǎo)學生學會合作、學會交流、學會悅納自己、學會欣賞他人，使學生切身體驗到評價過程的快樂，感受到成功的喜悅，教師、學生、家長的共同參與，實現(xiàn)家校共育的交相互動。

5、加快校本課程的研發(fā)與實施，努力構(gòu)建“適合學生需要”的課程

本學期，各校要在以往校本課程開發(fā)的基礎(chǔ)上，進一步尋找突破口，與本校特色發(fā)展結(jié)合起來，開發(fā)具有本校特色的校本課程，并將課程納入學校日常教學活動中。中心校將在四月份舉行一次校本課程展示活動，各校要努力構(gòu)建符合學校實際，具有學校特色，適合學生需要的校本課程。

二、努力提升書香校園建設(shè)的品味和檔次，將特色學校建設(shè)提升到一個新的層次，促學校內(nèi)涵發(fā)展

新學期，中心學校要進一步完善特色學校建設(shè)激勵、評價和考核機制，提升特色學校建設(shè)檔次，促學校內(nèi)涵發(fā)展。本學期的目標是：繼續(xù)提升初中和鐵李小學特色建設(shè)的質(zhì)量，用兩所學校特色建設(shè)成果引領(lǐng)全鄉(xiāng)特色學校的建設(shè)，讓全鄉(xiāng)每所學校的特色都能成為學校的一種文化。

一是對特色學校建設(shè)成績突出的單位、校長、教師給予表彰和獎勵

二是各學校不斷完善考評機制，積極發(fā)揮全體教師的智慧，努力挖掘?qū)W生的個性潛能；要緊密結(jié)合特色學校建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，繼續(xù)在書香校園建設(shè)、特色環(huán)境營造、校園文化建設(shè)、校本課程開發(fā)、特色活動開展等方面下工夫，形成濃厚的特色學校

建設(shè)氛圍；要在精細上下功夫，高標準收集整理有形成果。

三是要將特色學校建設(shè)真正融入學校的文化建設(shè)之中，將特色突顯為學校文化中的顯性成果。本學期，各校重點圍繞學校走廊及教室文化建設(shè)，有機融入特色學校建設(shè)的成果，彰顯學校獨特文化。

四是不斷開闊特色學校建設(shè)的視野，中心校將在新學期組織部分校長、教師外出考察、學習，通過借鑒先進學校經(jīng)驗，借他山之石攻己之玉，為我們的特色學校建設(shè)提供支持。

五是繼續(xù)以活動促特色學校建設(shè)。今年4月份，中心校將結(jié)合世界讀書日活動，繼續(xù)組織特色學校建設(shè)交流觀摩活動，各校通過活動促本校特色建設(shè)。

三、切實加強教師隊伍建設(shè)，努力打造一支優(yōu)秀教師隊伍

（一）強化師德師風建設(shè)，奠定教師隊伍建設(shè)的思想之基 繼續(xù)以“三查三評”活動為抓手，以開展各項師德主題教育為載體，完善師德監(jiān)督投訴機制，積極探索師德建設(shè)新途徑，新方法。各校要建立和進一步完善教師師德檔案和師德評價機制，將師德評價結(jié)果與績效工資掛鉤。要繼續(xù)實行師德師風在評先表優(yōu)、晉級等工作中“一票否決”制，查處教師違紀和違反師德行為，從而提升教師隊伍的職業(yè)道德水平，奠定教師隊伍建設(shè)的思想之基。

（二）中心校做好引領(lǐng)，做好校長和教師隊伍建設(shè) 本學期，中心校以創(chuàng)優(yōu)爭先為基礎(chǔ)，繼續(xù)開展黨風廉政建設(shè)，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，加大學習力度，提高班子成員思想認識水平和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，一是修訂完善中心?？荚u制度、中小學校長任職考核制度、校長月工作匯報交流制度、校長考勤制度、龍王鄉(xiāng)學校教師評先表優(yōu)辦法等規(guī)章制度和工作措施，做好對校長在制度上的引領(lǐng)。二是搭建平臺，做好工作方法的引領(lǐng)。

校長要在制度落實上、工作學習上、業(yè)務(wù)研究上等處處起模范帶頭作用，用榜樣力量影響教師，用校長魅力引領(lǐng)教師從教書

匠努力向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)變，通過自己的一言一行，引領(lǐng)教師將日常的學習、工作、生活自覺地融入《職業(yè)道德規(guī)范》。各校要結(jié)合導(dǎo)學法培訓(xùn)，學科培訓(xùn)，學科技能測試，“國培計劃”，骨干教師培訓(xùn)，教師臵換培訓(xùn)等，激發(fā)教師不斷提升自身素養(yǎng)的積極性，真正培養(yǎng)一支師德師風好，專業(yè)技能水平高的教師隊伍。

（三）進一步完善學?？冃ЧべY制度，完善教師崗位設(shè)臵機制，在保證穩(wěn)定的前提下實現(xiàn)激勵作用

績效工資實行一年來，各校在教師和學校管理上都有了一定的經(jīng)驗，要在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步解決出現(xiàn)的問題。在保證學校各項工作穩(wěn)步推進的基礎(chǔ)上，探索績效工資分配的新模式，將績效工資分配與學校教師管理有機結(jié)合起來。

完善聘用制度和教師崗位設(shè)臵機制，逐步向崗位管理過渡，轉(zhuǎn)換用人機制，逐步實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，從而充分調(diào)動廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

四、創(chuàng)新學校管理機制，促進學校健康發(fā)展

（一）繼續(xù)扎實做好控輟保學工作

解決輟學問題是我鄉(xiāng)教育工作中的重點之一，本學期控輟保學工作的重點：一是要切實規(guī)范辦學行為，讓學生在校學有收獲，玩有品味。二是要切實建立興趣小組，開展好第二課堂。三是要加強與家長的交流和與學生的座談，增進了解，加深感情，形成共識，開展“讓報喜的電話響起來”活動，引導(dǎo)教師養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)學生閃光點的良好習慣并及時向家長報告以激勵學生；四是要進一步明確各級人員的責任，落實好日清周結(jié)制度，建立日清周結(jié)檔案，必須做到學生情況一口清；五是要大造聲勢，營造環(huán)境，通過集市宣傳、致家長公開信、開展家訪、召開家長座談會等多種形式，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，使每一位家長明白不送自己的孩子完成義務(wù)教育是錯誤的、是違法的。六是要做好留守、流動兒童的管理教育工作，有條件的學校要成立留守兒童之家，讓留守兒童和流動兒童真正感受到學校的關(guān)懷。

（二）狠抓工作落實，促進學校主動發(fā)展

繼續(xù)實行中心校成員包學校知度，堅持每周至少到分包學校一次，堅持從小事抓起，做到每項工作有布臵、有檢查、有落實，堅持從學校工作計劃的研究制訂、組織實施和落實情況進行定期檢查、評比和不定期調(diào)研，促使學校提高工作計劃制訂的質(zhì)量和水平，以及組織實施學校工作計劃的有效性，切實推進學校工作計劃的落實，促使學校主動思考工作、自我發(fā)展。各學校要從各項工作計劃的制訂、目標任務(wù)的分解等方面做好周密安排，以后中心學校月督查工作將依據(jù)各學校的工作計劃進行。

（三）強化質(zhì)量監(jiān)控，搞好質(zhì)量監(jiān)測與分析工作

中心校將繼續(xù)定期不定期對各學段、學科教學情況進行抽測，搞好質(zhì)量監(jiān)控，抽測結(jié)果與學校、教師業(yè)績考核掛鉤。進一步完善質(zhì)量分析制度，在切實搞好一年一度的各學段質(zhì)量分析的同時，把質(zhì)量分析納入整個教學管理過程中去，每次測試后，都要層層進行客觀、全面規(guī)范的分析，要對試題的難易度、考查的知識與能力要求、學生檢測中存在的問題，以及由此反映出教學中的問題、學校管理中的問題等進行認真反思分析，在此基礎(chǔ)上提出明確的要求和改進的方向。

五、加強和改進畢業(yè)年級管理工作

各學校，特別是初中要解決好實施十二年免費教育帶來的新情況，研究學生的學習心理，不斷提高其應(yīng)對考試及招生制度改革的能力。一是要繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)包級、包班，教師包學生制度，加強對畢業(yè)班的工作指導(dǎo)，要堅持落實畢業(yè)班學科組每周精選精編一套訓(xùn)練題政策，要進一步落實領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班聽評課、調(diào)研措施，力爭本學年我鄉(xiāng)畢業(yè)班工作有更大突破。二是經(jīng)常對學生進行心理輔導(dǎo)，解決好學生應(yīng)考及面對招生制度改革出現(xiàn)的新問題新情況。三是加強對畢業(yè)班教師的管理，努力為他們創(chuàng)設(shè)良好的學習、生活、工作環(huán)境，想辦法為他們排憂解難，最終使他們?nèi)硇牡耐度氲疆厴I(yè)班工作當中。要定期組織教師對畢業(yè)班工作

進行分析研討，要借助課例研究等搞好專題研討，通過研討交流，以老帶新，迅速提高畢業(yè)年級新進教師素質(zhì)。四是搞好培優(yōu)補差和特長生培養(yǎng)工作，確保我鄉(xiāng)中招成績再上新臺階。

六、其他工作

（一）完成公辦幼兒園建設(shè)實現(xiàn)招生，加強民辦幼兒園的管理

按照市委市政府及教體局的統(tǒng)一部署和安排，2012年我鄉(xiāng)將建成公辦幼兒園并開始招生，本學期工作重點一是繼續(xù)加強工程進度的督促，并做好招生前設(shè)施的購臵及完善工作；二是加強幼兒教師培訓(xùn)，提高教師隊伍整體素質(zhì)；三是要完善招生制度，爭取轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部接受學前教育。

進一步加強現(xiàn)有民辦幼兒園的管理，每月要對轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園檢查一次，尤其是要加強校舍，飲食衛(wèi)生，小車安全等檢查管理，對于不符合要求的幼兒園監(jiān)督整改，整改不到位的要上報有關(guān)部門依法予以取締。

（二）做好學校體衛(wèi)藝工作

加強對體衛(wèi)藝教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大對體衛(wèi)藝教學的管理力度，制定相應(yīng)的評估辦法，重點考核參加市級以上比賽及大型活動中的成績。管好用好體音美器材，開足開齊體音美課程。認真落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，扎實開展“學生陽光體育運動”。要不斷提高學校體音美教師素質(zhì)，各校要在原有基礎(chǔ)上，鞏固提高學校版畫教育的成果。制定切實可行的甲流感、手足口病等流行病、傳染病的防控機制，加大健康教育宣傳力度，采取切實可行的防控措施，確保師生身心健康和生命安全。

（三）做好學校安全工作

按照“高度重視，定期排查，抓好整改，完善機制，確保安全”的方針，把安全工作放在各項工作之首。一是結(jié)合學生特點和季節(jié)變化，扎實搞好學生安全教育。二是抓好學校的校舍、消防、衛(wèi)生、交通等安全隱患排查和專項檢查，及時收繳匯總上報

安全工作四本臺賬。三是嚴格放學路隊制、危險路口執(zhí)勤制和課間巡視制，確保師生交通安全；高度重視民辦幼兒園接送車輛管理，不斷完善幼兒接送車管理制度，有效杜絕幼兒接送車交通事故的發(fā)生。四是積極配合綜治、公安、文化、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等有關(guān)部門抓好學校周邊環(huán)境的治理，開展創(chuàng)建安全文明校園活動，努力為學生創(chuàng)造一個良好的受教育環(huán)境。五是加大學校食堂、小賣部的監(jiān)督管理力度，確保食品衛(wèi)生安全，實行周檢查、周評比、月交流制度。

（四）做好財務(wù)預(yù)算、審計工作，確保學校大局穩(wěn)定 嚴格執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算、審計監(jiān)督制度，管好、用好教育經(jīng)費。堅持財務(wù)公開，搞好內(nèi)部審計。嚴格落實上級規(guī)定的不低于事業(yè)費5%的教師培訓(xùn)費標準，確保教師培訓(xùn)工作順利開展。加強校舍和設(shè)備、財產(chǎn)的管理與維護，進一步明確職責，減少損壞，減少浪費，使我們現(xiàn)有的校舍和設(shè)備真正發(fā)揮應(yīng)有的效益。加強人、財、物的管理，定期做好固定資產(chǎn)的清查及管理，節(jié)約用水、用電、用紙，壓縮辦公用品和各項開支，開源節(jié)流，杜絕浪費，保證經(jīng)費最大限度地用于教學和提高教師素質(zhì)，發(fā)揮有限資金的經(jīng)濟效益，努力爭創(chuàng)“節(jié)約型學?！薄?/p>

（五）積極做好成人教育、思想政治、信息宣傳、組織建設(shè)、廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、綜合治理、計劃生育、老干部、環(huán)保、檔案等工作，確保我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展。

成人教育要依托農(nóng)村文化大院，農(nóng)民技術(shù)學校結(jié)合本鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)，有針對性地開展短期集中適應(yīng)性技術(shù)培訓(xùn)和生活生產(chǎn)文化培訓(xùn)，為農(nóng)村培養(yǎng)多類型多層次多規(guī)格人才。

進一步做好廉政建設(shè)，綜合治理，計劃生育，老干部等工作，切實維護我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定，深入開展和諧校園的創(chuàng)建，從而為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

總之，新學期的工作已經(jīng)開始了，擺在我們面前的工作任務(wù)依然艱巨，提升我鄉(xiāng)教學質(zhì)量任迫在眉睫。通過上學期的工作，我們有決心，有信心，在全體教職工的努力下，本著結(jié)合實際，突出實效、工作務(wù)實的精神，落實各項工作措施，規(guī)范管理，真抓實干，全面提升教育教學質(zhì)量，為實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量再上新臺階而努力！

龍王鄉(xiāng)中心學校

2012年2月

龍王鄉(xiāng)中心學校2011-2012學年

下學期工作計劃

龍王鄉(xiāng)中心學校

2012.2

第三篇：龍王鄉(xiāng)中心學校毒品預(yù)防教育經(jīng)費管理制度

龍王鄉(xiāng)中心學校毒品預(yù)防教育經(jīng)費管理制度

1、財務(wù)管理原則：嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)和統(tǒng)一的會計制度，集體理財、規(guī)范管理、先批后支、?？顚Ｓ?、獨立核算、接受監(jiān)督，確保資金安全，提高資金使用效益。

2、主要任務(wù)：合理提出經(jīng)費使用計劃、編制財務(wù)報告，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，及時、準確地提供會計核算資料，真實反映財務(wù)狀況，把資金的安全管理和正確使用落實到實處。

3、資金的基本來源：義保經(jīng)費撥款；社會募捐的收入；以及其他合法收入。

4、資金開支范圍：學校禁毒宣傳教育等禁毒相關(guān)工作；為保障禁毒公益活動開展所需的人員工資待遇、工作保障等。

5、辦公費、設(shè)備購置費、會議費、交通費、報刊圖書資料費及其他雜費支出等，參照標準實報實銷。差旅費、培訓(xùn)費等參照標準執(zhí)行?；顒咏?jīng)費凡用于開展禁毒活動等出差補助費、宣傳品制作費、項目活動專項設(shè)備購置費以及其他雜費等，都應(yīng)納入活動經(jīng)費。

6、財務(wù)憑證與財務(wù)報告：各種財務(wù)憑證都要做到要素齊全、內(nèi)容完整、真實準確。對不符合要求的支出，財務(wù)人員有權(quán)提出意見直至拒絕報銷。

7、本制度自2016年1月1日起施行。最終解釋權(quán)屬龍王鄉(xiāng)中心學校辦公室。

第四篇：龍王山導(dǎo)游詞

虎跑夢泉是新西湖十景之一，位于西湖之南，大慈山定慧禪寺內(nèi)，距市區(qū)約5公里。相傳公元九世紀初，唐代有個叫寰中的高僧住在這里。后因水源缺乏，準備遷出。一夜，高僧夢見一神仙告訴他：南岳童子泉，當遣二虎移來。第二天，果真有二虎“跑地作穴”，涌出泉水，故名“虎跑”。

虎跑泉水從石英沙巖中滲過流出，清澈見底，甘冽醇厚，純凈無菌，飲后對人體有保健作用，被譽為“天下第三泉”。杭州有句俗話：“龍井茶葉虎跑水”，龍井茶和虎跑水素稱 “西湖雙絕”。用這里的泉水泡出的龍井茶，其茶味更覺清香。在此觀泉、聽泉、品泉、試泉，其樂無窮。

虎跑泉附近還有滴翠軒、疊翠軒、羅漢堂、鐘樓、碑室、濟公殿、濟公塔、虎跑夢泉塑像、弘一法師(李叔同)之塔等眾多景點，供游人觀賞?；⑴芩诘拇蟠壬焦龋蕴拼詠砑唇ㄓ蟹鹚?，至今山上虎跑泉后，仍設(shè)置了大型雕塑《夢虎》，只見兩只猛虎接踵跑地出泉，高僧性空禪師卻猶自怡然夢中；石雕前，一泓清泉潺潺流往山下。整件雕塑依山臨水，渾若天成，與層巒幽谷、茂林修竹的背景和諧融洽，使得虎跑這座由昔日湖上名剎演變而成的山林公園有了畫龍點睛筆。

虎跑泉是一處以“泉”為主題的觀泉、聽泉、品泉、試泉的泉源景觀，又是以性空、濟公、弘一法師傳奇故事為特色的人文景觀，位于西湖之南的大慈山定慧禪寺內(nèi)。民間傳說唐代性空大師游歷此山，這里風景優(yōu)美，只是無水源，決定去別處，忽然有神人告訴他即將有二只老虎會來挖泉，翌日，果然有二虎跑山出泉，甘冽醇厚，純凈無菌，從此“龍井茶葉虎跑泉”被稱為 “西湖雙絕”。宋蘇東坡贊虎跑泉詩中，留有“道人不惜階前水，借與匏尊自在嘗”的佳句?；⑴芙?jīng)全面改造，恢復(fù)了濟公塔院、羅漢堂，并塑造栩栩如生的“夢虎”和濟公傳說浮雕。

浙江省安吉深溪大石浪景區(qū)導(dǎo)游詞

深 溪大石浪

導(dǎo)游內(nèi)容: 龍泉廣場→石緣長廊→石浪奇觀→環(huán)形科普電影院→云中探秘→林中探險→原始生態(tài)區(qū)→云海藏龍

各位團友：大家好！歡迎大家來到深溪大石浪景區(qū)。

深溪位于安吉縣南部，與臨安僅百來之遙，處于著名的黃浦江源---龍王山脈群山環(huán)抱之中。這里，峰巒疊嶂，山青水秀，幽靜清遠，置身其間，尤如世外桃園。景區(qū)與眾不同的是：自然遺產(chǎn)，石浪奇觀。

【龍泉廣場】

現(xiàn)在我們站的地方是海拔800米的龍泉廣場，從這個龍頭噴涌而出的清泉是來自龍王山的圣泉水，常年不斷，冬暖夏涼。整座廣場周邊用巨石壘成，氣勢不凡，與龍頭噴泉相得益彰，為大石浪添加了一層神秘的色彩。

請大家隨我上臺階，不妨用心數(shù)一數(shù)，一共有八十一級臺階，寓意“九九歸一”，古代唐僧西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)，修成正果。走完這組臺階，會給你帶來吉祥如意。您正瀏覽的文章由第一＇范文網(wǎng)004km.cn整理，版權(quán)歸原作者、原出處所有。

現(xiàn)在大家看到的是石緣長廊。長廊因石而建，與石結(jié)緣。大家抬頭可以看見一句句詩詞，都是歷代名人頌揚安吉的詩句，句句與石頭有關(guān)，宇字體現(xiàn)石之秉性，也許對你有所啟迪。

【石浪奇觀】

在我們的面前就是千古之謎，石浪奇觀。大石浪高差延綿2000米，寬達500多米，尤如兇涌翻滾的海浪，頗為壯觀，是亞洲地區(qū)最大的裂谷石浪。為何取名“石浪”?原固有二：一是因為這里大批園而無棱、巨細不一的遠古之石，滿山遍野，天然而成，不僅堅如磐石而且壯如海浪。二是因為這些石頭下面隱約可以聽見汩汩的流水聲，好像浪花拍打著巖岸。剛才我們在龍泉廣場上看到從龍嘴里噴面而出的水，就是從石浪底下流過匯聚而成的。

【環(huán)形科普電影院】

現(xiàn)在我們看到的是蒙古式的高山環(huán)形科普電影院，頗為新穎別致，影院面積1s0平方米，由1500多支毛竹聳立四周，全生態(tài)環(huán)保型，循環(huán)放映大石浪風光和科普教育片：全景式了解和解剖大石浪的形成，相信你一定會對大石浪倍感興趣。

【云中探秘】

各位團友，現(xiàn)在我們真正進入了深溪大石浪主景觀區(qū)。整個景觀區(qū)有5個主要的區(qū)域：云中探秘，林中探險，原始生態(tài)區(qū)、云海藏龍和媧皇遺風，每個區(qū)域都有許多串連成趣的景觀。

現(xiàn)在是第一個區(qū)---云中探秘區(qū)。請大家仔細觀察，這里面蘊藏著四個千古之謎。第一個謎是大石浪究竟是什么時代什么條件下形成的，是冰川遺跡，還是隕石撞擊；第二個謎是大石浪的緯度橫跨30度之間，而舉世聞名的埃及金字塔也正好在這個緯度，這當中有什么奧秘；第三個謎是為什么這里的大小石頭都是往上翹的，每塊石頭都失去了鋒利的銳角，變成圓滾滾、光禿禿；第四個謎是為什么這么高的石浪山在嚴冬不結(jié)冰，而在山腳卻冰凍三尺；這個村莊也被人們稱為“冰坑”。

大家請注意這塊石頭，它叫“蟠桃石”。據(jù)說當年孫悟空偷吃王母娘娘的蟠桃時，狼吞虎咽，吃一個扔一個，剛好有半顆桃子落在這里，幾萬年以后就變成了現(xiàn)在這塊蟠桃石。

【林中探險】

好！現(xiàn)在我們進入了第二個區(qū)---林中探險區(qū)。這里怪石林立，形狀各異，處處是“景陽崗”，塊塊是下“臥龍石”。我們稱它為“十二生肖園”，大家可要看仔細哦，發(fā)揮你們的想象力，哪塊石頭像什么動物，如果猜對了，我們還有小禮品獎給你呢。更為奇妙的要數(shù)“神仙鋸板”。你們看，就像刀切豆腐似的齊刷地劈成五片。傳說當時龍王山一帶鬧洪災(zāi)，四海龍王體恤百姓疾苦，紛紛從四面趕來，揮舞手中的龍鞭，對準山腰一人一鞭，剛好把這塊巨石劈成五段來堵截洪水。后來這一帶百姓為了紀念龍王，造了龍王廟，把這一帶的山脈稱為龍王山，就連這一帶百姓也大都姓王。

左邊是一座高山滑道豐下站。為了看清大石浪景區(qū)全貌，我們安裝了 850米全國最長的高山滑通車。既驚險刺激，險象環(huán)生，又安全舒適，蕩蕩悠悠，感受林中飛鼠的體驗。感興趣的團友等一下可以從上滑道站上車。

這里是李四光紀念亭。李四光是我國著名的地質(zhì)學家。一生走遍了祖國名山大川，不畏艱險：攀登高峰，對地質(zhì)研究功勛卓著。據(jù)史料記載，1927年李四光先生為研究第四紀冰川遺址，專程對石浪進行考察。前蘇聯(lián)地質(zhì)專家格魯列夫考察石浪后稱是東亞地區(qū)最大的石浪群。近年來，中國科學院和有關(guān)部門及地質(zhì)專家不斷前來考察。為了紀念李四光對深溪大石浪的研究和貢獻，李四光紀念亭就建在與對山相望的黃浦江之母峰，以示永久共駐。

【原始生態(tài)區(qū)】

下面我們進入第三個區(qū)----原始生態(tài)區(qū)。深溪地處龍王山自然保護區(qū)內(nèi)，這里氣候宜．人，云纏霧繞，連綿起伏的群山，長達二十余里的女峽谷，雄險的山勢，幽深的原始森林，是紅豆杉的家園，也是天目杜鵑的故鄉(xiāng)。景區(qū)里有好多珍惜樹種，大家可以一邊走一邊聽我介紹。

(大腳印)據(jù)史書記載，古代這里是防風王國，傳說有一年天目山一帶發(fā)生了驚天洪災(zāi)，古人稱為“天日出蛟”。防風古國皇帝防風王是個高達百丈的巨人。當時天目出蛟時他正在趕去開會的路上，途中被洪水擋路，故事就發(fā)生在這里。因此，開會遲到了三天被大禹殺頭，這個巨人腳印是不是防風古國皇帝的腳印?有待進一步考證。

(古藤區(qū))這里的古藤每株都很粗壯，是在別的地方很難看到的，它的歷史也相當悠久了，而且這些藤都是從石縫里長出來的，生命力很強。

(情癡)大家看這棵藤緊緊的繞著這棵樹，也許就這么過了幾千年，幾萬年，是不是以前這里發(fā)生了一段感人的愛情故事呢?女的那么堅貞，化成了一棵藤，男的又那么無奈，變做了一株樹。為愛面生，為情而死。古往今來，又有多少美麗的愛情故事感動著你和我。大家可以在這里留個影，祝愿你們的愛情地久天長!

(枯木逢春)聽當?shù)氐木用裰v，這棵樹都死了好幾十年了，后來隨著我們這景點開業(yè)竟然奇跡般的活了。

(神龜望月)當初龍王來這里治理洪災(zāi)，帶來了蝦兵蟹將和神龜，洪水退了后，龍王們都回去了，只有這群神龜見這里的環(huán)境那么好，這里的天空異常的美麗，就決定留了下來。大家看這些神龜個個仰望天空，似乎在喃喃自語。

【云海藏龍】

現(xiàn)在我們到了第四個區(qū)——云海藏龍，這里古樹參天，樹影婆娑，特別在早晨，云霧繚繞，恍如仙境。有人說我們的龍泉廣場只有龍頭，不見龍尾。其實，龍尾就藏在這云海之中，每當日出前這里云霧滿山岡，這些大大小小的古藤就像張牙舞爪的白龍，滿山都是，隱約在云海里。而這里的石頭也似乎沾染了靈氣，大家仔細聽，從石頭底下傳來的叮叮咚咚的流水聲，象山姑娘在唱歌，這就是“碧空聽泉”。

現(xiàn)在我們到了大石浪風景區(qū)的最高點，海拔千米，大家盡可觀賞對面高山龍王山的雄偉壯觀和峽谷深溪小橋農(nóng)家炊煙，真是一幅好圖畫。這里有兩個景點：怪樹林和媧皇遺風。怪樹林有三怪，第一怪這里有好多古樹名木，像這棵千年柴王，歷史相當悠久，而且樹形奇特，像撐開的佛手，樹上最多可以站上二十多個人，第二怪，這些樹長的奇形怪狀，好像都是缺胳膊少腿似的。第三怪，在夜深入靜時，能發(fā)出一種像布谷鳥叫的聲音。

現(xiàn)在大家跟著我到了望臺，我們一邊休息，一邊聽我給大家講一個美麗的傳說：傳說女媧煉五色石補蒼天的地方共有36處，女蝸帶著煉好的五色石一處一處地補天，到最后一處安吉報福時，女蝸所帶五色石已全部用完。望著破裂的蒼天，女媧心急如焚，趕緊傳信息遠方的哥哥伏羲，叫他速帶石頭來安吉幫助補天。伏羲接到妹妹女媧的求助信息后，立即動身；還帶了一批巖石過來，到了安吉，兄妹倆在山頂上開挖石鍋，將巖石放入石鍋中點火燒煉，然后又齊心協(xié)力，肩并肩地在安吉報福上空修補破裂的蒼天。經(jīng)過努力，安古上空破裂的蒼穹被修補得完好如初。現(xiàn)在，在安吉境內(nèi)，報福夜晚的上空是最美麗的，而且星星也特別的多。據(jù)說，當時他們煉石的石鍋就是現(xiàn)在的江南天池---天荒坪水庫。由于伏羲來安吉時不知道安古上空蒼天破裂的尺寸有多大，所以多準備了一些石頭，這里是補天的最后一個地方，兄妹倆就將多余的鵝卵形圓石統(tǒng)統(tǒng)傾泄在此地，從而形成了現(xiàn)今舉世聞名的深溪大石浪景觀奇象。

關(guān)于大石浪的形成至今都沒有一個統(tǒng)一的說法，關(guān)于她的美麗傳說也已經(jīng)流傳了好幾代人，因而給我們的大石浪蒙上了一層神秘的面紗。

親愛的團友們，希望你能來揭開這層神秘的面紗，也希望她能給你帶去好運。歡迎大家下次再來。再見！

第五篇：**鄉(xiāng)人才工作經(jīng)驗介紹

會龍鄉(xiāng)位于阜南縣西部，阜臨兩縣交界處，全鄉(xiāng)3.8萬口人，4.6萬畝土地，共有19個行政村，擁有各類專業(yè)技術(shù)人才、實用人才3100多人，近年來鄉(xiāng)黨委、政府重視抓人才工作，促進了該鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，取得物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)雙豐收。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，形成制度

會龍鄉(xiāng)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面，走在全縣前列，取得顯著的成績，鄉(xiāng)黨委、政府一致認為，會龍產(chǎn)業(yè)調(diào)整步伐加快，經(jīng)濟快速發(fā)展主要取決于狠抓鄉(xiāng)土人才，合理開發(fā)人才。利用人才，在開發(fā)人才資源上下功夫。他們的做法是：鄉(xiāng)黨委、政府對人才工作齊抓共管，專門成立了以蔡金輝書記任組長的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，做到八有即：有房子、有牌子、有桌子、有柜子、有印章、有經(jīng)費、鄉(xiāng)有人才中心，各村有一名科技副主任，具體抓人才科技工作。鄉(xiāng)黨委、政府把人才工作列入議事日程，結(jié)合實際制訂計劃，完善制度，拿出措施，根據(jù)工作需要，成立各種協(xié)會，舉辦各種培訓(xùn)，定期召開會議，總結(jié)工作經(jīng)驗，找出存在的問題，加快農(nóng)村鄉(xiāng)土人才開發(fā)，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化快速發(fā)展提供人才保障。

二、挖掘人才，培養(yǎng)人才，使用人才

隨著我國加入世貿(mào)組織，農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，鄉(xiāng)黨委、政府在實踐中認識到，挖掘人才是條件，培養(yǎng)人才是基礎(chǔ)。他們注意挖掘鄉(xiāng)土人才，將蔬菜種植、果木栽培、糧食種植、菌類培養(yǎng)、養(yǎng)殖專業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、營銷專業(yè)、運輸專業(yè)、農(nóng)機專業(yè)、建筑專業(yè)、衛(wèi)生保健、畜牧防治十二類專業(yè)人才，逐村摸底，分類填表，建立檔案，分類管理，把農(nóng)村中的“土專家”、“田秀才”種養(yǎng)殖能人，農(nóng)民企業(yè)家經(jīng)營能手等，有機組織起來，成立各類群眾性、專業(yè)性、地域性的科技服務(wù)組織。認真抓好技術(shù)人才的培訓(xùn)，他們對全鄉(xiāng)3000多名各類專業(yè)技術(shù)人才進行培訓(xùn)，請大專院校及科研單位專家教授講課。對農(nóng)村急需的技術(shù)，鄉(xiāng)政府根據(jù)農(nóng)民需要印發(fā)科技資料設(shè)立閱報欄，送光盤下鄉(xiāng)，抽調(diào)有代表性的科技人才到外地參觀學習培訓(xùn)。通過系統(tǒng)的理論學習培訓(xùn)各自掌握一門專業(yè)技術(shù)，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，提高農(nóng)民生活水平等工作中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟方面，他們重點抓好一個示范，二個帶頭，即，科技示范、帶頭推廣新品種，帶頭闖市場。會龍是辣椒之鄉(xiāng)，素有天下第一椒美譽的“集辰”品牌，如何使品牌走出。鄉(xiāng)里充分發(fā)揮人才作用，今年在辣椒種植上在全市率先推廣無公害蔬菜種植，擴大了微辣型和甜椒新品種。在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟工作，他們重點抓好經(jīng)濟人隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，很多經(jīng)濟銷售大戶帶頭闖市場，同時鄉(xiāng)政府利用網(wǎng)上發(fā)布和宣傳報道，省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)前來參觀、調(diào)研，為品牌走出奠定了基礎(chǔ)，使會龍蔬菜打入全國60多個大中城市，辣椒銷售時期上千名客商云集會龍，該鄉(xiāng)有2000多名經(jīng)濟人活躍在基地與市場之間，年收入在2萬元以上。幾年來他們對科技及勤勞致富帶頭人給予表彰大膽使用，有23名專業(yè)技術(shù)人員被選任為村兩委班子，經(jīng)層層推薦，盧莊村村民黨會軍同志還被團中央授予全國突出貢獻的農(nóng)民科技致富能手。這些優(yōu)秀人才脫穎而出，有力促進了會龍的經(jīng)濟發(fā)展。

三、發(fā)揮優(yōu)勢，乘勢而上，快速發(fā)展

該鄉(xiāng)充分利用人才優(yōu)勢、地理環(huán)境優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，以科技為動力，實行科技興農(nóng)，抓住時機，大力發(fā)展白色工程，家庭致富工程；在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面，大力發(fā)展多種反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)。近年來，各種春季黃瓜、茄子、豆角、蕃茄、辣椒、萵筍等近萬畝，夏季優(yōu)質(zhì)西瓜20000多畝，秋季辣椒2002年達3.5萬畝，其中無公害辣椒3000畝以上，會龍辣椒蔬菜生產(chǎn)被安徽省認證為“無公害”生產(chǎn)基地，被國家認證為中西部農(nóng)業(yè)發(fā)展特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于蔬菜生產(chǎn)規(guī)模的擴大，帶動了農(nóng)副產(chǎn)品及加工業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)品遠銷日本、韓國等十多個國家和地區(qū)。在養(yǎng)殖專業(yè)戶的帶動下，全鄉(xiāng)各類養(yǎng)殖快速發(fā)展。目前，戶均養(yǎng)1頭牛、2頭豬、3只羊、40只家禽；糧食、果木、菌類等產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟效益可觀，農(nóng)民得到實惠。2004年全鄉(xiāng)僅蔬菜一項，人均增收1200元。事實證明，抓好人才工作，促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，也帶來了農(nóng)、工、商、供、產(chǎn)、銷一體化的全面發(fā)展，為農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收做出了貢獻。