第一篇：備考作文

《我的媽媽是精靈》讀后感

人間每份愛都是無可替代的。讀完著名作家陳丹燕寫的《我的媽媽是精靈》一書，讓我真正體會到了愛的價值。

主人公陳淼淼擁有一個精靈媽媽。她降臨人間后愛上了陳淼淼的爸爸，和陳淼淼的爸爸結(jié)了婚。為了讓陳淼淼擁有一個完整的家庭，他們約定等陳淼淼知道事情的真相后就離婚。

轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，陳淼淼在媽媽的無微不至關(guān)愛下，已是一名六年級的學生了。有一回，陳淼淼誤把爸爸的黃酒倒入媽媽的可樂杯子里，媽媽喝了黃酒之后變回了精靈的模樣，陳淼淼嚇了一大跳。一天過后媽媽暫時恢復了，爸爸按照約定向媽媽提出離婚。陳淼淼很難過，找到已是單親家庭的好朋友李雨辰幫忙，李雨辰幫陳淼淼想出了很多辦法，例如：裝病、學壞、夜不歸宿等等。但是，媽媽是精靈，這些大人世界的問題陳淼淼掌控不了的。最后陳淼淼與媽媽依依不舍地分離了。媽媽離開了人間，回到了精靈的世界。媽媽臨走前，給她準備好了十八歲以前四季要穿的衣服，并帶著她和李雨辰進行了最后一次幸福而難忘的飛行。

這是一個奇妙的故事，但我覺得就像真的身邊發(fā)生的事一樣，讓我感受到滿滿的愛——精靈媽媽對淼淼的愛，媽媽爸爸之間的愛，爸爸對淼淼的愛，淼淼和李雨辰患難中的友情。

父母的愛

我出生在一個幸福的家庭，在家里我就像一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護我成長。

有一次夜晚，我發(fā)高燒近40度，滿臉通紅，爸媽徹夜不眠，守護在我身旁。在迷迷糊糊之間，我感覺到了有人一會兒為我擦汗；一會兒為我換背巾；一會兒為我測體溫??凌晨3時多，想上洗手間的我睜開了雙眼，映入眼簾的是媽媽布滿血絲的雙眼，爸爸得知我的意圖后，二話不說就背起我，走向洗手間?；貋砗螅瑡寢尪酥槐组_水，關(guān)愛地送到我的嘴邊，我剛喝一口，就感受到了父母濃濃的愛。此時，父母是我的守護天使。

其實，父母的愛不一定體現(xiàn)在溫柔上面，有時也體現(xiàn)在嚴厲上面。有一次，我給媽媽檢查寫字作業(yè)，媽媽一看，雙眉緊鎖，毫不猶豫地撕成二半，嚴厲地說：“重寫！”我一臉不爽，無可奈何地重寫了一張，遞到媽媽面前，聽到的還是嚴厲的一句話：“再重寫！”我委屈萬分地走到爸爸身旁，尋求“救命稻草”，爸爸卻一臉嚴肅地對我說：“這就是不用心的代價。”我聽后，失望地走回房間，只好認真地又寫了一張，我忐忑不安地交給媽媽，只見媽媽會心一笑，說：“過關(guān)。”此時，父母是我成長路上的指明燈。

父母在我心里就是鐵鑄的大山，我是山腳的一顆幼苗，我依靠在他們緊實的臂膀上。我想對父母說：“我愛你們！”

一件事的啟示

在生活中，有許許多多的事，這些時就像大海中的小魚在我面前游來游去。不過，有一件事使我記憶猶新。

就在我很小的時候，我要玩滑板，就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了，隨后，便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子，下面有兩個輪子，輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。

一天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽到了健身體育活動場我看見別人滑得非常快，像自由自在的小鳥，在里面飛來飛去。媽媽便開口說:“你就從這里學吧!”我很開心的一蹦三尺高。于是，我便學著他們得樣子上去?！鞍ミ?，哎呦，疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問我:“怎么啦，有事嗎?”我一臉無奈的對媽媽說:“我摔了一跤，疼死我啦!”我又接說:“我不學了，太難學了。一點都不好玩!”媽媽語重心長地說:“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這時，我更加后悔，便一點點練習，在不到三個小時，我終于學會了。雖然摔了七八跤，但我在媽媽的話，得的了應有盡有的啟示。在這天，我渾身是土，但我把沒有的知識補了回來。在這件小小的事中，我得到了受用不盡的啟示:無論是什么時候，無論是在學習上，都要有著堅持不懈，堅韌不拔，堅持不移，自強不息，堅持正義才能把事情做好，把所有的困難解決掉，才能為自己感到自豪!

《我的媽媽是精靈》讀后感

在周末里，我讀了一本好書，名字叫《我的媽媽是精靈》，在讀書的過程中，我深受教育和感動。

這篇書主要寫的是：陳裊裊一家生活的很幸福，可是有一天，她給媽媽倒可樂的時候，不小心用了爸爸倒黃酒的杯子，當媽媽喝的時候，他的全身竟然變成藍色的、輕飄飄的精靈，陳裊裊看了，嚇得魂都沒了。當媽媽醒來的時候，也變回來了，媽媽看到陳裊裊害怕自己就把所有的事情都給交代了。原來媽媽是一個要尋找感情的精靈，來到人間遇見了爸爸，便深深的愛上了他。陳裊裊聽了，原諒了媽媽?？墒前职譃榱诉@件事，要離婚。于是女兒陳裊裊使勁各種辦法打消爸爸的念頭，終于爸爸被女兒的行為所打動，決定不提離婚這件事?？蓜偲届o不就，**又來了，陳裊裊發(fā)現(xiàn)媽媽竟然喝自己最喜歡的青蛙血來維持人形，無論如何也接受不了。于是，媽媽既傷心又無奈，回到了自己的精靈世界去了，再也不能回來。

讀到最后，我的眼睛濕潤了，一家人在一起生活多不容易，就因為媽媽是精靈，本來幸福的家庭散了，告訴我們一家人要珍惜彼此之間的感情，不要等失去了再去后悔。

父母的愛

在我們的日常生活中，每個人都會感受到來自親人、師長或朋友的愛，在這些感人的愛中，父母的愛是刻骨銘心的，是令人終身難忘的。

記得小時候，每當我睡覺時老是有掀開被子的壞習慣，導致有一次發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病?；貋砗?，他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X時再著涼，兩個人都守在我身旁。當我在半夜醒來的時候看見他們連被子都沒蓋就睡著了，也許是因為這照顧我太累了。

我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當我身子一動，他們就立刻醒來，看我的病好了許多，長長地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛護我的。我希望以后要更加努力學習，以優(yōu)異的成績來回報父母對我的關(guān)愛。

一件事的啟示

在生活中，發(fā)生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無窮。

記得在一天早上，我像往常一樣背著書包去學校上學。當我走到學校門口的時候，看到一群人圍在那里，我走過去一看，原來，一位爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一、二年級的小女孩撞著了，可能因為小女孩年齡小，沒經(jīng)歷過這樣的事，所以嚇哭了吧!這個小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。那個小女孩的爸爸說:“你看你，怎么把孩子撞著了?這個地方學校不是不讓停車嗎?”老爺爺連忙賠禮道:“對不起，對不起?！毙∨⒌陌职纸又f:“你這人怎么回事，走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起，怨我，都怨我。”小女孩的爸爸又接著說:“怨你?你把我孩子撞著了，不怨你怨誰?還怨我呀?”說完，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒了。看到這里，我就匆匆地走向教學樓了。在路上，我想:“既然那個小女孩沒受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢?那個小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢?”

通過這件事，我明白了:一個人的一生中不可能不犯些小錯誤，當他們犯小錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。

《我的媽媽是精靈》讀后感

最近我讀了一本書，名字為《我的媽媽是精靈》，看到這個名字，我很好奇：為什么她的媽媽是精靈呢？精靈怎么可以當媽媽呢？于是我?guī)е@個疑問走進了書的世界。

這是一本科幻小說，黑白封皮顯得它更加神秘，我也很急切地想知道書中的秘密。我就入迷的讀了起來。

故事的主人公名字叫陳淼淼，原本幸福的她知道了媽媽是精靈的秘密后，家里一下子就和原來不一樣了。爸爸認真并肯定的對媽媽說要和她離婚。因為當初爸爸發(fā)現(xiàn)媽媽是個精靈的時候，就和媽媽約定說，只要陳淼淼知道這件事后，就和媽媽離婚。這些年，爸爸都是在沙發(fā)上過夜，每天都喝黃酒，就是為了怕自己也變成精靈。最后，媽媽回到了精靈的國度。陳淼淼和她的好朋友看著媽媽的身影慢慢消失，都很傷心。

這本書讓我感到不管是動物還是人類，都有愛心，還包括精靈。我一直在想，如果我的爸爸或者媽媽也離開了我，不再關(guān)心我了，我會傷心透頂?shù)?。所以，我現(xiàn)在要珍惜和爸爸媽媽在一起的日子，珍惜他們給我的愛。長大了，我會報答爸爸和媽媽的。

父母的愛

父母會犧牲自己的時間，去陪孩子，父母會犧牲自己的時間去教導孩子，父母會犧牲自己的時間，讓孩子盡可能的快樂，父母會犧牲自己的時間去幫助孩子改正錯誤??

記得有一次，我碰到了一道很難的題，我冥思苦想，還是沒想出來該怎么做，就去問爸爸，只見爸爸看了又看，細心地想，很有耐心地給我講解題意。最后我終于明白了。還記得有一次，我在家里閑著無聊，就狂看電視，媽媽見我很無聊，就說：“兒子，我給你讀幾篇作文吧！這樣可以讓你的寫作水平有所提高?！薄昂醚?！”在聽的過程中，我被媽媽聲情并茂的朗讀所陶醉了。讀完后，我對媽媽說：“媽媽，您讀得好有感情??！”媽媽說：“過獎了，對了，你老看電視，對眼睛有壞處，下去玩一會兒吧！”當我準備下去玩的時候，見媽媽準備下去倒垃圾，就說：“媽媽，不用麻煩您了，我要下去玩的，順便到垃圾！”“你真是個好孩子！”媽媽微笑著說。

聽了媽媽的話，我甜甜地笑了??

一件事的啟示

俗話說:失敗乃成功之母。這句話說起來容易，做起來卻很難。我就有這樣的體會。

那是一節(jié)美術(shù)課，老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷，在老師靈巧的擺弄下，一朵栩栩如生的紙花誕生了?？戳死蠋煹氖痉?，我覺得非常簡單，便迫不及待地做了起來?？墒窃诶蠋熓掷锬敲绰犜挼陌櫦y紙，到我這可就不那么乖了?；ò昀鲜钦吃谝黄?。做了好幾次，就是沒成功。望著同學們手中那艷麗的紙花，又望望自己桌上那幾個丑陋的紙團，我開始有些氣餒了。心想:這么難，干脆不做，蒙混過關(guān)好了。可又轉(zhuǎn)念一想，不行，同學們都能做好，我一定也能!于是，我又鼓起勇氣重新制作。這回，我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了，花瓣粘在了一起。所以，這次我就不是像上次那樣，把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點膠水，一點一點往上涂。這回，一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了?？晌疫€沒來得及高興，紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了，賭氣把紙花扔到一邊:“太難了，不做了!”

這樣坐了幾分鐘，我看著同學們忙碌的身影，又想:這樣放棄怎么行呢?愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮，我才失敗了兩次，怎么能就這樣放棄呢?于是，我仔細觀察同學們的制作過程，發(fā)現(xiàn)同學們在做完后，要用紙帶纏住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師，老師說:“不錯，給一個優(yōu)!”我聽了，心里美滋滋的。雖然它不是最好看的，但我覺得它比什么花都好看，因為它是我克服困難的見證。

是啊，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓，讓人生道路變得更加平坦。

《我的媽媽是精靈》讀后感

《我的媽媽是精靈》這本書是老師推薦我們看的。我一聽書名就覺得這本書肯定很有趣。于是，我就堅持每天在做完家庭作業(yè)后閱讀老師要求的部分。大約花了4個禮拜的時間，我才把這本書讀完。

《我的媽媽是精靈》這本書主要講了陳淼淼的媽媽喝了“假可樂”后現(xiàn)出精靈的原形，并通過精靈的本領(lǐng)帶著她飛翔，并且還做了很多有趣的事情。可是，很悲傷的是，最后陳淼淼的精靈媽媽離開了她，回到了精靈世界。看到了這里，我傷心了好久。

我也渴望有這樣一位精靈媽媽，因為這樣我可就在天空飛翔，但是我又不希望她離開我。這讓我想起了我的媽媽，我覺得我的媽媽也是個精靈，她會給我變很多好吃和好玩的東西，而且我這個精靈媽媽還永遠都不會離開我，我比陳淼淼幸福多啦。當然，陳淼淼的精靈媽媽也是偉大的，她對陳淼淼的愛讓我想起但丁的一句名言：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

父母的愛

記得在一個冬天，天上飄著滿天飛舞的大雪，地上鋪了一層厚厚的皚皚白雪，爸爸媽媽要送我上學，我和爸爸媽媽帶了一把雨傘和一個鐵鍬，騎著自行車就上路了。

媽媽騎著自行車，拿著雨傘保護我，不讓我淋到一點雪。爸爸拿著鐵鍬，一下一下的把雪鏟倒旁邊去，給我和媽媽開路，這樣路就好走多了。爸爸的衣服都被雪淋濕透了，手和身體都凍得紫了，但還是堅持把整條街的雪都鏟走了，送我上學。

放學了，媽媽一個人來接我，媽媽擔心我冷，怕我生病，就把大衣和手套都給我戴上，然后再給我一把雨傘，說：“我們回去吧?！蔽覀冏咧咧?，突然從后面闖來一輛轎車，雪水飛濺過來，媽媽迅速用身體擋住雪水，不讓我碰到一絲雪水，而媽媽的衣服卻濕透了?；氐郊依?，我看見躺在床上的爸爸，奇怪的問：“爸爸怎么啦?”媽媽說：“爸爸為了鏟雪送你上學，著涼生病了。”

爸爸媽媽對我的愛，我永遠也忘不了!童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味也是令人回味無窮的，有酸、有甜、有苦、有辣······有一件事，我至今還歷歷在目。

記得我六歲那年，去看望外公，外公在院子里種了一些玉米。有一天，爸爸媽媽要地里去干活了，讓我獨自一人待在家里，不能調(diào)皮搗蛋，我頑皮地進了一個禮---“是!”爸爸媽媽這才放心地走了。

爸爸媽媽走了以后，我去看玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米葉子長得很旺盛，顏色綠得發(fā)亮，可是，玉米穗還是小小的，沒有長大?？吹竭@種情形，我很是著急:這些玉米穗為什么還不長大呢?集市早已經(jīng)有玉米買了。會不會是可惡的玉米葉子把養(yǎng)分全吸收走了?是!肯定是!于是，我便熱火朝天地劈起玉米葉子來。劈著劈著，我想:“我表現(xiàn)這么優(yōu)秀，爸爸媽媽一定會夸獎我，一定會給我買好多零食，好多玩具······”一想到零食，我就更不顧炎熱，越干越歡。不一會兒，我就把玉米葉子全都劈光了。我站在遠處看著這些被我劈光葉子的玉米秸活像一個個“光桿司令”，難看極了!但是一想到不久就能吃到自己種的玉米，竟不由得咧開嘴巴笑了。

爸爸媽媽回家了，我蹦蹦跳跳地來到他們面前“報喜”:“爸爸媽媽，咱們家的玉米很快就會成熟了!”可是，爸爸媽媽聽后卻哭笑不得。

后來，爸爸語重心長地對我說:“我的好女兒，你想早日吃到自己種的玉米的心情，我能理解。但是，你知道嗎?玉米葉子是給玉米提供養(yǎng)料的，你把它們的葉子都劈掉了，這些‘光桿司令’很快就會‘死亡’的”。

那一年，我沒有吃上自己種的玉米。但是，我卻明白了一個深刻的道理:做任何事都不能急于求成，否則事半功倍，甚至糟糕至極。

《我的媽媽是精靈》讀后感

最近，我閱讀了《我的媽媽是精靈》這本書，這本書出自于陳燕丹之筆，我讀了之后是受益匪淺、深有感觸。

故事講述了陳淼淼本來有十分快樂平常的的生活?？墒怯幸惶祗@天動地的意外打破了這場寧靜，陳淼淼在為媽媽倒可樂時不小心摻進了一點黃酒，媽媽剛喝便原形畢露了。噢！她的媽媽竟然是精靈！陳淼淼有些害怕，但媽媽有常人不及的魔力讓她十分驚喜。原來爸爸早就知道這一切了，為了她，他們隱藏了這個秘密。但是，爸爸已經(jīng)無法再愛身為精靈的媽媽了，爸爸要和媽媽離婚了。原本的幸福生活已經(jīng)不能再繼續(xù)下去了，可陳淼淼并不想爸爸媽媽離婚，她用盡了一切辦法，終于，爸爸答應了她。但是，陳淼淼在一天偶然間發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在吸食青蛙的血，陳淼淼真的害怕了！媽媽只好帶著孤獨與悲傷回到了屬于她的精靈世界。

陳淼淼已經(jīng)不能再為自己的精靈媽媽做什么了。但是，我們可以從這一刻開始，為自己的爸爸媽媽伏出一些吧！哪怕是一些微不足道的小事情，用自己的雙手去幫助、去付出，相信你做出的點點滴滴，都一定能主你的父母感受到你的愛！

父母的愛

世界上大多數(shù)人都感受過愛，我也不例外，下面我來說說爸爸媽媽對我的愛吧!

那是一個臺風的一天，我跑步回家，感覺非常熱，我把衣服脫了好幾件，感覺非常舒服。后來我和街坊的那位小妹妹玩，著涼了。晚上睡覺的時候，我感到特別冷，身子很燙，媽媽趕緊用溫度針插入我的肩膀下面，什么!三十九度九爸爸媽媽嚇壞了，連忙把我摟得緊緊的，穿了七八件衣服，把我穿得像個大番薯。

去醫(yī)院的過程中，那里的樹搖搖擺擺像馬上要倒下來似的。爸爸看見前面有一棵大樹快要倒下來，可是爸爸的車開得很快不能及時剎車，我們猛沖過去，那棵大樹差一點點砸到我們了。去到醫(yī)院，醫(yī)生給我打針，媽媽時不時摸我的額頭，臨走之前醫(yī)生給我溫度針，退了燒，爸爸媽媽才松了一口氣。

啊!爸爸媽媽對我們的愛數(shù)不清，將來我一定會好好報答爸爸媽媽。

一件事的啟示

昨天上完唱歌課，我和奶奶一起乘著公交車回家。但我有一件事情卻“遺忘”在了公交車上。為此一天我都耿耿于懷。我決定把它寫出來，一吐為快吧！

車剛到站，一群人蜂擁著上了車，這時，一位中年婦女吃力地從口袋里摸出一袋瓜子開始旁若無人地吃起來。她不時把滿嘴的的瓜子殼吐在整潔的車廂里，不時還連著口水差點吐在周圍的乘客身上，讓人看著都惡心。

身為學校大隊委的我，幾次想去制止她的行為，卻不知為什么我始終沒有開口。

下車后，我對奶奶說出了我的心事。奶奶開導我：“你還小，沒有足夠的膽量去在這么多人的公共場合去制止一位比你大很多的中年婦女。但是，你以后一定要克服自己的膽怯心理，去勇敢地面對不良行為！”

通過這件事，讓我認識了環(huán)境的重要性，也讓我知道了，要真正的去實踐道德，是需要很大是勇氣和力量的！

《我的媽媽是精靈》讀后感

這段時間，我讀了著名作家陳丹燕的作品——《我的媽媽是精靈》這本書。我讀過這本書之后，明白了一些道理。

這本書講的是：因為小主人公陳淼淼和她的爸爸發(fā)現(xiàn)，她媽媽并不是真正的人，而是精靈，所以，陳淼淼的爸爸決定和陳淼淼的媽媽離婚。陳淼淼用兒童的方法，百般阻撓，努力了很長時間，但陳淼淼的爸爸還是堅決要和陳淼淼的媽媽離婚，他不要和一個精靈生活在一起。在陳淼淼的媽媽即將要離開的時候，決定再帶陳淼淼飛最后一次。

由于精靈的事情是不能被別人發(fā)現(xiàn)的，在飛行的途中發(fā)生了許多有驚無險的事情。比如：陳淼淼的尖叫聲引起了一位交警的注意，害得那條路的交通全部癱瘓；由于飛得太高，陳淼淼差點兒掉下去等等。

最后，陳淼淼的媽媽走了，陳淼淼心想，就讓媽媽回家鄉(xiāng)去吧！

這本書讓我知道了，要珍惜我們現(xiàn)在的生活，不要為了一點家庭小事而煩惱。還要做一個剛強、不流眼淚的孩子。

父母的愛

父母有如一棟高大的樓房，給了我們無聲的愛，讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛是最偉大的，他一直在我們身邊。父母的愛悄無聲息，但是總能用心感受的到。

一天，媽媽帶著我和姐姐去逛街，遼闊的天空，突然下起了傾盆大雨。媽媽奇怪地說：“怎么會突然下雨來了？好在昨天看了天氣預報，所以帶了把傘來。”我們一起撐著傘回家，一路上，媽媽一直把傘往我這邊推。雨點順著傘沿落到了媽媽的身上。那是媽媽沒說什么。只是不時地看看我們，瞧瞧我們有沒有被雨淋到。媽媽不時看我們的的眼神好像在告訴我們：媽媽淋濕不要緊，你們可千萬不能淋濕??！那是我感受到了媽媽獻出的愛。

夜晚，我們一家人都進入了夢鄉(xiāng)，只有爸爸還在抽煙，看電視。我也沒有睡著。爸爸看見我的手沒有被棉被蓋上，于是就把我的手拿進被窩，那是爸爸還不知道我閉著一只眼睛，睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著：我的爸爸可真是仔細啊，真是關(guān)心我。

這就是父母給我的愛。

一件事的啟示

我相信大家一定經(jīng)歷過很多事情吧！也一定有些事情讓自己悟出了些道理吧！我就是從一件事情上悟出了“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的道理。

記得有一次，我信心滿滿地報了英語等級測試一級。媽媽為了我能順利通過考試，特地從書店買了復習材料，讓我多練習題，多聽錄音。可我只是順口答應，卻并不復習。媽媽督促我時，我會很不耐煩地說：“沒有問題，一定可以考過的。不用復習了?！彪x考試還有十七八天時，心里出現(xiàn)了兩個小人在暗暗較勁。一個說：“你沒復習，能考好嗎？”我開始忐忑不安起來。心里的另一個小人說：“沒有問題，以你的智商一定能過?！蔽倚帕说诙€小人的話。因為每一天寫好作業(yè)再復習就很晚了。我便以此為借口，沒有做任何準備。

媽媽叮囑我：“還是好好復習復習，準備準備吧，快考試了?！蔽蚁耄簯{自己這么聰明，這次考試肯定沒問題。信心滿滿地答到：“沒問題，一定可以過。”

考試時，試卷上的題好像都似曾相見，這題我在書上見過，可就是沒有仔細看。那道題也見過，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎地，胡亂寫起來。心里責怪自己，誰叫你考前不好好復習的？誰叫你那么自傲不聽勸的！考完了試，我用準考號在網(wǎng)上查詢一級竟然沒過，真可惜呀，只比分數(shù)線少了五分。

這件事使我明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。

《我的媽媽是精靈》讀后感

也許大家都讀過令人落淚的書，感人的書，看了《我的媽媽是精靈》這本書后，我有很大的感受。

這本書講了這樣一個故事：陳淼淼家住在上海一棟非常普通的居民樓里，是上海非常普通的一戶三口之家。有一天，她不小心在媽媽的可樂杯子里倒了一點酒，她知道媽媽不喜歡喝酒，從不碰酒，認為喝上一點沒有關(guān)系，于是又住杯子里加滿了可樂。媽媽喝了一口，臉色突然變白，身體在爸爸的胳膊里軟了下來。因此也知道了媽媽是精靈，爸爸對她說出了媽和爸的約定，當她知道媽是精靈后，父母便離婚。陳淼淼為了不讓媽媽離婚，努力去讓父母在一起。后來，父母最終還是分開了，在媽媽回到精靈世界前，媽媽又帶她和她的好朋友，飛到城市上空，看自己居住的地方。在陳淼淼、爸爸和她的同學李雨辰和精靈媽媽離別時，爸爸和陳淼淼想再抱一下媽媽，卻再也抱不到了。

這本書講的故事令我感動，這本書寫出了女兒對精靈媽媽的喜愛，希望她不要離開。

媽媽的愛

時光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已是一位五年級的小學生了。我的腦海里也添加了許多記憶了。可有一件事，卻怎么也忘不了。

那一天，我正在客廳津津有味地看著電視。忽然，媽媽走來，說：“兒子，該寫作業(yè)了?！薄暗纫幌?！”我對媽媽說。不知過了多久，我依然沒反應。終于，媽媽忍不住了，就大聲說：“你看電視看那么久啊！你整我啊？”“沒有！我想看電視，晚上寫，不行嗎?”我大聲說。媽媽聽后，更生氣，直接拿棍子來，打我。我看后，立即躲閃。最終，我被媽媽“逮”到了，狠狠地打了一頓。我只好照著媽媽所說的---寫作業(yè)。

晚上，我坐在床上，看著我的《小哥白尼》。當時，我還在生氣，氣媽媽打人。忽然，我聽到個熟悉的腳步聲朝我的房間來。“是媽媽！”我小聲說。我剛想走，只見媽媽端著一杯熱乎乎的牛奶，跟我說：“看書累了吧,來，先喝杯牛奶，等會兒再做其他事。”說完，媽媽將熱牛奶端給我，便走了。

喝完牛奶后，我后悔了。我這樣不聽話，媽媽竟然還是一如既往地關(guān)心我，體貼我。從這件事中，我獲得了道理：母愛是偉大的，不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨，她永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴你一生。

一件事的啟示

在我的記憶深處，有一件事對我印象非常深刻，使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠銘記。

那是不久前發(fā)生的一件事。那天，數(shù)學老師要我們做第一單元檢測題。在此之前，我復習的不是一般的認真。我對這單元的了解也不是一般的深，我非常有自信，相信我能取得好成績?？荚囬_始了，我大概看了試卷一眼，說：“小菜一碟，這么簡單的題也能難住我？”我自信滿滿地做著試卷。做著做著，有一道題不是一般的難，我思考了好幾分鐘也沒有想出來。我絞盡腦汁的想著這道題。我想著想著，時間就過去了一大半。我趕緊拋下這道對我來說簡直是一項偉大工程的題，做后面的題。后面的題很簡單，幾乎對我就是小兒科。我就越來越松懈，簡直就像在仙境的人，不慌不忙的做題。終于，我做完了。還剩幾分鐘，我趕緊看我不會的那道題。我想啊想，終于想出來了。我趕忙做完了那道題，我就非常自信滿滿的檢查。我心想：肯定這次能得一百分。想著想著，就忘了檢查。老師把試卷收了上去，我就很神氣的對朋友說：“我這次肯定能得一百分！”我的朋友們也知道我的學習不錯，但也知道我很粗心，就說：“你學習雖然不錯，但你總是粗心！能得一百分嗎？”我回答：“我？我對這單元的了解不是一般的深，怎么會錯呢？”朋友們半信半疑的確認了。老師已經(jīng)把試卷判出來了，我很激動，也很擔心。因為我也知道我從一年級本來學習還行，但是粗心大意是經(jīng)常發(fā)生的。老師念分了，先念九十以上的，鄭勇，康廣昊，魏鈺鑫??就是沒有念到我的。我問老師：“老師，我是多少分?。俊崩蠋熽幮χ卮穑骸皠⒉┤?，你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分！”“啊？！”我驚訝的說，“怎么會這樣？”老師告訴我，我不是計算錯誤就是沒寫單位。光這兩項，就扣了十分。還有一題居然沒寫！“唉！誰讓我沒檢查呢。”我自己嘟囔著說。第二次，老師又要進行第二單元測試了。我這次一點都不驕傲，非常細心的答題，然后檢查。結(jié)果，這次得了一百分，我真高興！而且，老師還表揚了我。說我這次非常細心，連標點符號都寫得特別認真。

聽了老師的話，我感覺很棒。但是，這是我用細心和認真換來的表揚，我非常高興。通過這件事，讓我明白了：做一件事要細心，不能粗心大意，更不能三心二意。只要你細心了，你所做的這件事就會很好。

第二篇：中考作文備考

中考作文備考

作文在中考語文中占據(jù)“半壁江山”，歷來頗受同學們重視?，F(xiàn)在復習備考已進入沖刺階段，如何在有限的時間里，收到事半功倍的效果？下面談一些作文復習的方法，助你一臂之力。

一、自我評價，確立重點

首先，摸清自己的作文實際水平?？梢詥栕约簬讉€問題：我的寫作水平處于好、中、差哪個層次？考試最少能得多少分？優(yōu)勢在哪里？薄弱的環(huán)節(jié)有哪些？

檢查自己的作文水平可采用以下方法：

1.利用評分標準檢測。按評分標準逐項分析自己的作文水平。若自己的寫作水平在二類卷水平，不妨仔細看一下一類卷的標準，明確自己的不足，然后再有的放矢地進行練筆。

2.利用他人佳作進行自我檢測?？勺屑毚χ锌挤段?，想想如果自己寫這類文章會怎么寫，能達到什么水平，然后試寫，與佳作認真比較，找出差距和不足，有目的地矯正。

3.聽取老師的評價。讓你的語文老師對你的作文水平進行全面評估，幫助你制訂補差的方案。

二、梳理材料，游刃有余

中考前這一段時間，一項重要的工作是準備寫作材料?？砂岩呀?jīng)寫過的材料系統(tǒng)整理一下，分門別類，以備中考使用。

下面介紹幾種梳理材料的方法及重點材料關(guān)鍵詞：

1.按時間來梳理

(1)現(xiàn)在：學校 家庭 社會(2)過去：往事(3)未來：想象 展望 假設(shè)

2.按空間來梳理

(1)學校：老師 同學 學習讀書 朋友(2)家庭：家人 事件 親情

(3)社會：人 事 見聞 熱點

3.按內(nèi)容來梳理

(1)自我：成長故事 渴望 愿望(2)他人：父母 朋友 老師 陌生人 奉獻

(3)情感：親情 友情 真情 寬容 懷念 熱愛(4)感悟：啟示 思考 感悟

(5)想象：風雨 陽光 路 鑰匙 燈(6)熱點：信息 環(huán)保 美丑 和諧 榮辱 在對材料進行梳理的過程中，還應根據(jù)需要補充新鮮的材料，尤其是最近發(fā)生的事情，這樣你的材料才會更富有生活氣息和時代特色。

三、模擬訓練，強化素質(zhì)

考前的作文模擬訓練非常重要。訓練時應注意以下幾個方面：

1.熟悉各種題型常見的作文題型有命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文和選題作文。我們應該對每種題型的特點、命題方向、應對策略等做到心中有數(shù)。

如命題作文，近年來常圍繞“自我”、“社會”、“自然”展開命題，以“自我”為中心的命題作文最為熱門。寫這樣的作文宜采用“以小見大”的寫法，著重體現(xiàn)自我認識、自我思考的過程。

再如材料作文，應先通讀材料(或漫畫)，對材料做多角度、多層次的分析，找準切入點。寫作時，緊扣一點或幾點，聯(lián)系現(xiàn)實展開。

2.寫出個性

每個人都有自己獨特的成長經(jīng)歷，要善于在文章中展開“人無我有”的經(jīng)歷和獨特感受，如果自己的經(jīng)歷見聞一般，可考慮采用新穎別致的結(jié)構(gòu)。若自己邏輯思維強，可考慮寫成議論文；若自己擅長講故事，可考慮寫成記敘文；若自己善于描寫，語言功底好，可考慮寫成散文。

3.設(shè)計靚麗標題“題好一半文”，文章的標題好比文章的眼睛，好的標題能給閱卷老師一個好的印象。標題應簡明、新穎，在準確得體的前提下，力爭顯示出自己的文采，可運用比喻、引用(化用)等修辭手法。

4.注意開頭、結(jié)尾 文章開頭要寫得有姿有彩，簡潔優(yōu)美；結(jié)尾要寫得發(fā)人深思，余味無窮。另外，卷面書寫要整潔工整；同時，還要注意自己的寫作速度，力爭在有限的時間內(nèi)完成?？傊灰覀兛记熬臏蕚?，堅定信念，考試時認真審題，揚長避短，考場上一定能寫出佳作來。

第三篇：高三備考作文

2010高三備考：“材料作文的審題與立意”

一、復習策略指導

高考臨近，作文無疑是備考的重中之重。給材料作文是高考作文的重要考察形式，而恰當?shù)膶忣}與立意又是保證作文得到一個理想分數(shù)的前提與基礎(chǔ)。下面就這個問題簡單談談。

給材料作文的審題與立意要特別注意：

第一，認真審視材料的中心話題，盡量選擇“中正”、“工穩(wěn)”(不偏題、跑題)的視角，立意不能盲目求新、求異。有同學可能會認為這樣過于保守，不能充分發(fā)揮自己的作文水平。其實這種觀點是不對的。與話題作文的“求異”思維不同，給材料作文考察的是“求同”思維，考察的是對材料“共性”的理解，因而“立意”必須在所給材料范圍之內(nèi)。在此基礎(chǔ)之上，再通過思路的清晰、舉例的恰當、語言的流暢等要素展示自己的作文素養(yǎng)，獲取理想的分數(shù)。而脫離材料中心話題盲目地求新、求異的立意，很可能會落到“萬劫不復”的地步。第二，行文中必須聯(lián)系、引用材料，但要靈活，不可生硬照抄，應選擇恰當位置“變通”地引出。

為了更好地理解上面的要求，我們舉幾個例子說明：

例1．請指出下面材料的中心話題。

一名公交車司機在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他作了3件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客的安全。做完了這3件事，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。

這則材料的中心話題是“責任”，立意必須圍繞這個中心話題。

例2．請就下面材料，自擬題目，聯(lián)系生活實際，寫一篇不少于800字的作文。

吳慶恒，昆明市一名普通的退休工人，無兒無女，獨居城郊，生活清貧。1985年11月的一天，老人在翠湖邊遇到了一群從未見過的“客人”——從遙遠的西伯利亞飛來覓食越冬的紅嘴鷗。此后連續(xù)11個冬季，老人風雨無阻，每天往返30多公里，步行去翠湖公園喂鳥。退休工資微薄，為了省錢給海鷗買食，老人節(jié)衣縮食，常常是灌一瓶茶水，帶兩個饅頭，從不肯花5角錢乘公共汽車。紅嘴鷗胸脯雪白，成群飛起來時就像無數(shù)的雪片在空中飛舞，“翠湖觀鷗”成了冬日昆明一道迷人的風景。

1995年12月20日，患病的老人，在他簡陋的小屋里靜靜地離開了人世。一位拍攝過老人喂鳥照片的攝影家，把老人的照片放大后放在湖邊的草地上。霎時間，海鷗翔集在老人的遺像周圍，引頸長鳴，聲震翠湖，觀者無不動容。一些昆明市民自發(fā)地接了老人的“班”，堅持自費買食喂鳥兒，美麗的紅嘴鷗也年年如期而至。在老人去世1 0周年時，人們自發(fā)提議、捐資，在湖邊為老人修建了一座青銅雕像。

就這則材料而言，以“堅持”、“傳承”、“回報”、“人與自然和諧相處”等立意可不可以呢?答案是否定的。也就是說，本材料的中心話題是“愛”(愛心、奉獻)，只有立意為“普通人的大愛”、“愛的傳承”、“愛的回報”等才算切合題意。

需要說明的是，立意不一定要涵蓋材料的所有細節(jié)，可只就中心話題的一個方面來下筆，但必須和中心話題關(guān)聯(lián)。就如讓你來表現(xiàn)一頭大象的特點，你可以選擇畫耳朵，但畫出來一定是“蒲扇”形的大象的耳朵。如果你化成了兔子的耳朵，“耳朵”雖然是“耳朵”，但不是大象的，這樣是不行的。“耳朵(大象的)”就是你的立意，大象則是給出的“材料”。

例3．請就下面材料，自擬題目，不限文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的作文。黎明時分，在德國鄉(xiāng)下一棟亮燈的木屋里，歌德在給他親密的朋友寫信：“我拼命工作，不接待采訪，不看報紙，按時看日出，像現(xiàn)在這樣??”惜時如金的歌德為什么把看日出當

做每天必做的功課呢?

有人認為，如期而至的朝陽昭示著責任，告誡人們要忠于自己的角色。有人認為，瑰麗絢爛的早霞散播著歡欣，提醒人們生活中不能缺少詩意。有人認為，活力四射的旭日解釋著重生，勸慰人們暗夜之后會有新的希望、轉(zhuǎn)機。有人認為，舊時相識的太陽喚醒著記憶，囑咐人們珍藏那些曾經(jīng)的美好、溫暖??

材料中如含有“有人說”“有人認為”這類提示，其實是出題者給學生“立意”的提示。這類題立意是相對簡單的，只要遵照材料中某一“有人說”的觀點立意即可，當然也可“整合”材料所給立意，而不提倡在“還有人說??”上做文章，自定所謂“新鮮立意”。題目有時還會含有“你怎么看”(“有人認為??還有人認為??你怎么看”)這類言語，此時不要理解成必須寫一個不同于已給出觀點另外的立意，“你怎么看”?你同意“他”的觀點不就可以了嗎。

二、強化練習

1．審清材料中心話題，確定一個合理的立意角度。

美國《新聞周刊》最新報道，根據(jù)美國、加拿大、英國等國家的網(wǎng)民投票，評選出進入21世紀以來世界最具影響力的12大文化國家，居前兩位的是美國和中國。代表美國文化的符號有華爾街、好萊塢、麥當勞、NBA、哈佛大學、感恩節(jié)、自由女神像，代表中國文化的符號有漢語、長城、孔子、唐帝國、絲綢、京劇、功夫。

2．審清材料中心話題，確定一個合理的立意角度。

有人乘長途汽車回家，車子中途停在一棵大樹下。無意間，他瞥見路邊商店，店名叫做“陽光不銹”，覺得妙不可言，心想，店主也許是一位詩人吧，能取這樣脫俗的名字，至少，也該是一位飽讀詩書的雅士。車子徐徐啟動了，他才看清被大樹擋住的部分，原來那間店的全名是：陽光不銹鋼餐具店。

3．審清材料中心話題，確定一個合理的立意角度。

有位老木匠在準備退休之際，老板請求他幫忙再建一座房子。他答應了。但大家都看得出來，他用的是軟料，出的是粗活。房子一建成，老板將大門鑰匙交給了他。告訴他，那是送給他的禮物。老木匠羞愧得無地自容。早知道是給自己建房子，他怎么會這樣呢?

4．審清材料中心話題，確定一個合理的立意角度。

動物園里來了一位哲學教授，向動物講了許多空洞的理論后說“任何事物都必須從基礎(chǔ)做起，就如任何建筑須從底層做起。”一只青蛙不耐煩：“所有建筑都從底層做起嗎?”教授瞄了一眼：“當然，井底之蛙!”青蛙反擊：“難道打井也要從底層做起?”教授啞口無言。動物們紛紛說：“井底之蛙也有獨特見解!”

附參考答案：

1．材料的中心話題是“文化”?？梢詮闹忻牢幕瘜Ρ扰c反思(如中美文化孰優(yōu)孰劣、對中國文化的憂慮)、文化興盛的原因、文化的包容性等角度立意。(本題后面附有例文)

2．材料的中心事件可形象地概括為“一個美麗的錯誤”。立意角度：雖然結(jié)果可能令人失望，但過程是美好(不能單純地立意為“享受過程”，忽略“錯誤的結(jié)果”這個前提)；只見樹木，不見森林——看問題要全面；視角不同，結(jié)果迥異等。

3．善待他人就是善待自己(“害人”就等于“害”己)；凡事以己度人等。

4．命題意圖——諷刺空洞說教、唯我獨尊者；即使位卑者仍有真知灼見；敢于質(zhì)疑權(quán)威。立意角度：

位高未必言重，位卑未必言輕(身份角度)；重視基礎(chǔ)(觀點角度。注意：教授被諷刺不等于觀點錯誤，只是所謂真理，也有適用范圍)；學會聆聽、虛心納下(態(tài)度角度)；凡事無絕對，“凡是”中有“但是”(哲學角度)。

作文推薦

挾著靈魂奔跑

北京四中高三(3)胡燕

據(jù)多國網(wǎng)民投票評選，21世紀以來世界最具影響力的12大文化國家，居前兩位的是美國和中國。不禁思考：中美文化如何影響著世界?我們又應如何生活在這個“文化”世界?美國文化令人熱血沸騰。華爾街的銀行家們一個決定往往影響著整個世界的金融形式；好萊塢的商業(yè)大片一部一部地上映，紅地毯上的明星們一個一個地走秀，一襲華服、珠光寶氣，引領(lǐng)全球所謂“時尚”“風潮”；更習慣了躺在沙發(fā)抱著可樂漢堡，看著扣人心弦的NBA直播，搶斷，傳球，過人，上籃，球進了!漂亮!一切都是速度至上，令人恨不得從沙發(fā)上跳起來，放開步子奔跑——美國文化令全世界隨之奔跑。

中國文化遠沒有美國那般霸道。她只是優(yōu)雅地講著漢語，含蓄的微笑中閃耀著孔子般先賢圣人們智慧的光輝；京劇里的一段唱詞，咿咿呀呀飄蕩了幾百年沒有變；萬里長城一千年一萬里，見過多少鶯飛草長，世事變遷?“青山依舊在，幾度夕陽紅?”而誰又能講清那玄妙變幻的中國功夫里的意蘊深長，讀得完唐帝國雨雪風霜中的功過是非、人間滄桑?于是，我們只有靜靜體味——中國文化終究是留給靈魂的。

然而又難以將美國文化與中國文化如此簡單地割裂開來。倘若將文章開頭所提到的調(diào)查略作修改：“20世紀以來世界最具影響力的文化國家”，那么我揣測中國也未必名列前茅。盡管20世紀的中國還在講漢語，唱京劇，修長城，練功夫，但那時的中國還沒有奔跑，還沒有懷揣著自己的文化跑到大部隊里去，世界也便無從領(lǐng)略其中的精妙與美好。

或許是美國文化帶動了中國的奔跑，而中國文化反過來提醒美國，提醒世界：“別跑得太快，落下靈魂?！毙叶覀兛吹搅藘蓢幕谟性絹碓蕉嗟慕涣髋c融合。讓我們在好萊塢大片《臥虎藏龍》里瞥見中國的翠竹碧水，在《功夫熊貓》里欣賞到栩栩如生的中國功夫，在略嫌浮躁的流行樂壇里吹過一陣沁人心脾的“中國風”??

也許這樣的交流與融合仍是不深刻的，不成熟的，但至少我們看到方向：21世紀，世界挾著靈魂奔跑。

[評語]本文前3段雖然也可圈可點，但真正發(fā)力、技高一籌的還是在后3段上。1段簡潔地引入，2段寫美國文化的優(yōu)勢，3段寫中國文化的魅力，可謂“各大五十大板——兩不得罪”。

4、5段則顯示出高遠之立意來——中國已然落后于時代，但世界的“奔跑”仍然需要中國文化這一“靈魂”的注入。如果說這還不夠“立意高遠”，用“挾著靈魂奔跑”一語來形象化地概括，并以之為標題，可謂技高一籌了吧!

這，不值得同學們思考嗎？(指導教師：楊志剛)

第四篇：作文備考資料

作文備考資料：“中國式過馬路”

【事件由來】

2012年10月10日傲游哈哈用戶“中正平和”發(fā)表笑話：“中國式過馬路”，就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。2012年10月11日，網(wǎng)友“這個絕對有意思”在微博發(fā)消息稱：“[2]中國式過馬路，就是湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)。”微博同時還配了一張行人過馬路的照片，雖然從照片上看不到交通信號燈，但有好幾位行人并沒有走在斑馬線上，而是走在旁邊的機動車變道路標上，其中有推著嬰兒車的老人，也有電動車、賣水果的三輪車。

這條微博引起了不少網(wǎng)友的共鳴，一天內(nèi)被近10萬網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。網(wǎng)友紛紛跟帖“太形象了”、“同感”、“在濟南就是這樣”，還有網(wǎng)友慚愧的表示，自己也是“闖燈大軍”中的一員?！揪W(wǎng)友熱議】

1、根本的癥結(jié)是交通太亂，綠燈直行，車輛無視行人，繼續(xù)右轉(zhuǎn)。

2、有網(wǎng)友表示，是因為大家“素質(zhì)太差”。

3、有的馬路寬，信號燈時間太短，一個信號燈根本走不完，所以只能紅燈的時候就開始過。

4、轉(zhuǎn)彎的汽車根本不讓行人，所以才成了“紅燈大家一起過，綠燈小心點過”。

【盧緒文老師談中國式過馬路】

很多人雖然知道闖紅燈危險，但總覺得交通事故是小概率事件，不會發(fā)生在自己身上。其實，不管是開車還是走路，走在路上就有被撞的概率。因為沒有人在出事故前就知道自己被撞（除非你相信黃歷，一看今天“不宜出行”就呆在家里），否則就不會有交通事故。因此也可以說每一個人都有可能發(fā)生交通事故，而闖紅燈的概率就更大。從概率學上講，當你每一次“平安”闖過紅燈的時候，其實意味著你下一次出事故的概率更大?！緹嶙h觀點】

@鄭徐慕雨：中國式過馬路，或者斑馬線是不需要實際存在的，只要你認為那里有一條斑馬線，無論它存在與否，你都可以直接穿過。

@JZbls：我執(zhí)勤的時候就被這個氣死了……

@BBK213：都是無奈之舉，請問，跟車流同向，綠燈了，車直行的直行，右轉(zhuǎn)的右轉(zhuǎn)，我們要怎么直行過馬路？這紅綠燈是給行人設(shè)的嘛？

@明志教育陳曉金：中國人的特殊心理，“法不責眾”。

@手協(xié)會長：毎天、每座城市、毎個可過和不可行人通過的路口都再上演。

@彥子窩窩：“中國式過馬路”，就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”……

1.中國人從內(nèi)心至今對法治觀念淡薄。一人不敢行事，人多了就天生有一種從眾心理，即便違法也心懷僥幸，別人不遭自己也不會遭。法治倫理未融入自己內(nèi)心，缺乏國民素質(zhì)的基本認識和認同，只希望別人做到對自己則網(wǎng)開一面。

2.絕大多數(shù)的中國人是心里覺得別人都走了，自己再等的話就一傻帽，就這樣每個人抱著這同一想法就造成了紅綠燈虛設(shè)的情景。很多中國人本來就喜歡從眾，缺乏理性分析與判斷，而難以堅守自己的道德底線，中國人的公民素質(zhì)亟需提高。

3.小則看是國民素質(zhì)太低，大則看是國家相關(guān)法制規(guī)范條款缺失也很難落實所造成。長此以往人民不相信法制，自然心中就沒有法制。

4.我不認為“中國式過馬路”的觀點，這只是少部分人或地區(qū)的觀點和存在現(xiàn)象，我們應該看到現(xiàn)代的中國人素質(zhì)正在逐步提高，我們不能以偏概全。

5.人走得慢，車走得快，紅綠燈給車通過的時間有兩三分鐘，你得站在旁邊吃灰塵和尾氣；而給人過街的時間只有十二三秒，你得小跑步才得過去（年歲大的人是很難的）。況且，過街橫道線要三四百米遠才能有，天橋或地道有長長的上下梯步。這是公共交通資源上，強勢、弱勢的分配不公。

6.是一種交通法規(guī)意識和交通安全意識的缺乏?？梢栽诩t燈人行道口增添“語音提示”行人，既提示、又做到了警告行人的作用。

【央視直播】

央視2012年10月14日《新聞直播間》節(jié)目播出“中國式過馬路：十字路口1小時600人闖紅燈”，記者在“文明天下行”的媒體行動推出之后，專門進行了一小時文明觀察。在石家莊的一個十字路頭，觀察采訪一小時的時間，發(fā)現(xiàn)路口的紅綠燈基本上是形同虛設(shè)的。

河北石家莊地處商業(yè)圈的中山路與建設(shè)大街十字路頭，每天穿行這里的行人數(shù)以萬計，記者在這里架設(shè)攝像機進行了一個小時的拍攝，發(fā)現(xiàn)闖紅燈，在行駛的車流中冒險穿行的路人不在少數(shù)。

只要路面上的車流暫時中斷，哪怕是面對紅燈，一下行人也是勇往直前。為了快速通過路口，人不讓車，車不讓人，所以車輛刮蹭行人的事故就經(jīng)常發(fā)生。

在滾滾的車流當中，紅綠燈形同虛設(shè)，貴陽市人車交匯的十字路口進行了“一小時文明觀察”當中還發(fā)現(xiàn)，專門給行人設(shè)計的地下通道也有很多人不愿意走，寧可冒險橫穿馬路。

有部分市民明明知道該走地下通道，但是由于趕時間選擇橫穿馬路，有的還一邊打著電話，一邊在觀察旁邊穿梭的車輛。

有些上了點年紀的市民，覺得走地下通道麻煩，看著別人橫穿馬路，自己也就跟著穿了過來。

天津市南開區(qū)南京路和三馬路的交匯路口是天津市較為繁華的路段之一，有很多非機動車駕駛員都有從眾心理，比如只要有一個帶頭闖紅燈的，后面闖的人就多，如果大部分人都遵守交通規(guī)則，即便有人想闖紅燈也不好意思。

【各界評論】

現(xiàn)象反思

毋庸諱言，所謂的“中國式過馬路”，其實已經(jīng)成為城市交通管理的一種“痼疾”，過馬路之亂象漫畫這一現(xiàn)象折射出的，不僅是管理手段的乏力和無奈，還有國人規(guī)則意識的淡薄。

按理說，行人、非機動車、機動車都有相應的“路權(quán)”，任何一方都不能侵犯他方的交通空間。但在道路資源有限的背景下，各方相互爭奪、吞噬他方“路權(quán)”的情況比比皆是。行人不看紅綠燈，不走斑馬線；機動車經(jīng)常在人行道、非機動車道上橫沖直撞；一些司機不遵守交通法規(guī)，做出闖紅燈的瘋狂行為。由此造成的種種混亂，不僅損害了他人的權(quán)益，而且造成巨大的安全隱患。

路權(quán)是人人應享有的一種權(quán)利。對路權(quán)的爭奪，并不是一定要分出輸贏的比拼，而是要平衡各方權(quán)益，實現(xiàn)道路資源共享，進而達到共贏目的。在交通設(shè)施完備的前提下，行人、非機動車、機動車本應各行其道、遵章守紀，才能改善交通秩序，減少事故隱患，實現(xiàn)道路安全暢通，這才符合大多數(shù)人的利益和要求。

實際上，對蕓蕓眾生而言，每個人都是社會的一分子，個人的所作所為都對社會產(chǎn)生或多或少的影響。不同的是，有的人以自身的文明言行，最大程度地傳遞著“正能量”，而有的人，則在茫茫人海中隨波逐流，甚至引發(fā)令人生厭的“負能量”。由此而言，當我們在馬路上行走或駕車的時候，更應好好地想一想，自己是不是“中國式過馬路”那群人中的一員？

誰都不是旁觀者

國慶8天長假，全國發(fā)生6.8萬多起交通事故。盡管與去年同期相比，數(shù)量有了大幅下降，但絕對數(shù)量仍夠嚇人的。爾后，公安部出臺“闖紅燈扣6分”等一系列新的規(guī)定，引得眾說紛紜。

事實上，道路的問題，不只是有車一族的事。行人抱怨司機橫沖直撞，甚至把斑馬線變成了死亡線。司機，也是怨聲載道，說行人不遵守交通規(guī)則，無視紅綠燈，隨意行走。網(wǎng)友抓拍到的場景，是一個鮮活的例子。交通管理部門，也是一吐子苦水，壓力重重。以我看，中國式過馬路，是病癥，更是警示。

對于行人來說，是該多些自覺自律。過馬路時無視紅綠燈，只會給自己增加風險。讓行人自律，既要管理，亦要教育。我國不少城市下過大力氣整頓行人過馬路的行為。諸如罰款，或者讓違規(guī)者當交通協(xié)管員，直到發(fā)現(xiàn)下一個違規(guī)者接替等。這在一段時期是有效的，但沒過多久又回到老路上來了。文明過馬路，要注重習慣的養(yǎng)成，小手拉大手，要大人做給孩子們看；更要長時間地堅持下去，多一些較真的精神。

對司機來說，駕車行駛在路上，當然處于是一種強勢地位。毫無疑問地該對行人多一些避讓。唯有多些規(guī)則意識，多些對生命的敬畏，我們的道路才會更暢通些，更安全些。寧停三分，不搶一秒，不應該只是一句口號，而該是開車的行為守則。

對行政管理部門來說，一系列嚴管措施的出臺，可以看得出是在想些辦法，努力把我們的道路安全打理得更安全、通暢。但對人們的行為習慣，既要用法律法規(guī)加以約束，同時缺少不了道德的教化，以及一些及時的警示。不可能讓每一個人都犯一次大錯之后才知道問題的嚴重性。那樣，不但路上會亂成一窩粥，更會增加社會管理成本，甚至會制造出許多悲劇來。行政管理者，當守土有責，責無旁貸。

“中國式過馬路”，這種晾曬讓人感到臉紅，因為誰都不是旁觀者。

從我做起

馬路上的紅綠燈，真是深察我們這個社會的一個極佳參照物。面對紅燈，太多的人總是急不可耐，似乎有萬分重要的事，分秒耽擱不得，等其過去定奪。有時，我們也常抱怨社會風氣不好，但在抱怨時自己又在哪里？耐心等綠燈亮起、規(guī)規(guī)矩矩排隊、不亂扔垃圾、在公共場合不大聲喧嘩，這些顯然都不是大事，但又都是我們沒有做好的“小事”。

國人在時間觀念上一向遭人詬病，往往“八點開會九點到，晚不了十點聽報告”，但奇特的是在過馬路上卻又有著異于尋常的時間觀，也算得上另一種“國粹”了。

我們都不陌生的一幕通常是這樣：對面還是紅燈，馬路這邊已經(jīng)有人試探著往前邁步，他一步向前，留下的空隙則馬上被身后的路人填補；于是，一個向前涌動的人群形成了。

馬路上的紅綠燈，真是深察我們這個社會的一個極佳參照物。面對紅燈，太多的人總是急不可耐，似乎有萬分重要的事，分秒耽擱不得，等其過去定奪。

為什么這樣？《新周刊》前年的“急之國”專題，則認為我們這個時代患上了急迫癥，認為資源緊缺引發(fā)爭奪，分配不平衡帶來傾軋，速度帶來煩躁，便利加重煩躁，時代的心態(tài)就是再也不愿意等，中國人已經(jīng)喪失了慢的能力。

為什么會這樣？或許有人說現(xiàn)在一些路口的紅綠燈設(shè)計的不合理，綠燈才十幾秒，逼得行人向劉翔看齊。這樣的事，有確實有，但也純屬個別，不足以支撐“湊齊一撮人就可以走了”。為什么會這樣？其實，最大的因素是“你”也在“中國式過馬路”的那群人里。也正因為有了一個個尾隨他人身后的“你”，才很快“湊齊了一撮人”。

剛好看到雜文家吳非的一篇文章，他在專欄里談到這樣一件事：1986年，其所執(zhí)教的學校讓學生自行申報“三好”，一個原先不積極的學生路某也申報了，在“個人表現(xiàn)及事跡”一欄中只寫了一句“在校食堂用餐兩年，沒有插過一次隊”。開會討論時，其他同學對此不以為然。于是吳非算了一筆賬，路某住校，每周六天上學，除去假期，他在學校用餐一共是1440次；兩年時間，在每天都看到其他人“隨便”的情況下，一件事重復做了1440次，每一次都循規(guī)蹈矩，一絲不茍。賬算完，投票時，全班舉起了手。

其實，我們的街頭很輕易“湊齊一撮人”，缺的不正是像小路這樣“1440次不逾矩”的人嗎？假如人人都像小路這樣，又哪會出現(xiàn)“中國式過馬路”？

有時，我們也常抱怨社會風氣不好，但在抱怨時自己又在哪里？耐心等綠燈亮起、規(guī)規(guī)矩矩排隊、不亂扔垃圾、在公共場合不大聲喧嘩，這些顯然都不是大事，但又都是我們沒有做好的“小事”。國慶長假里，那高速路上一地的垃圾，不正是讓人汗顏的鐵證嗎？

其實，在今年的國慶節(jié)講話里，總理就提到要提高國民素質(zhì)和道德水準，實現(xiàn)人的自由和全面發(fā)展。而國民素質(zhì)和道德水準的提高，絕非一日之功，也要從小事做起。譬如，從今而后，“中國式過馬路”的人群里，少了你我的身影。不然，“湊齊一撮人就可以走了”將生命之樹“常青”綿延無絕期。(朱啟禧)

現(xiàn)實隱喻

現(xiàn)在的中國和中國人，正走在時代的十字路口。各種現(xiàn)象、各種矛盾、各種問題、各種困惑，都亂作一團、糾結(jié)在一起。雖然號稱消滅了“階級”，但戶籍、出身、職業(yè)等因素卻依然將人分為了三六九等。有人開車，有人騎車，有人走路。開車的看不起騎車的和走路的，認為是他們堵了路，影響了通行的效率和速度。騎車的和走路的卻認為是開車的用非常手段侵占了更多的公共資源，仇富更仇腐，經(jīng)常在心里面問候他們的家人。

大家的心里都很著急，很浮躁。都想走快點，都害怕被時代拉下，都想成為“先X起來的人”。可是，大家的思想?yún)s不統(tǒng)一，走的方向就難以協(xié)調(diào)。有向左的，有向右的，有渾渾噩噩隨大流的，也有別出心裁“打左燈往右拐”的。我急著往這邊走，你急著往那邊行。你不想避讓我，我也不想避讓你。怎么辦？只能先下手為強，“狹路相逢勇者勝”。為了提高勝算，很多人都在試圖千方百計團結(jié)“一撮人”，人多力量大，團結(jié)就是力量，人多好辦事，法不責眾。不管是“一小撮人”還是“一大撮人”，是共同的利益將他們聚合在了一起，但他們卻往往不承認這一點，他們會宣稱他們是為了一個更冠冕堂皇的目標走到一起來的。

路口明明有紅綠燈，明明有規(guī)矩，卻只是個擺設(shè)，沒有幾個人將其當回事。不守規(guī)矩走遍天下，守規(guī)矩寸步難行。黑貓白貓，捉到老鼠的就是好貓，而要想捉到老鼠就不能走尋常路，還必須跑得快。撐死膽大的，餓死膽小的。并且，很多規(guī)矩本身就不規(guī)矩，是擁有話語權(quán)的人制定的，有著明顯的缺陷和傾向性。有的規(guī)矩則干脆就是個陷阱，目的就是挖個坑讓人跳，執(zhí)法就是執(zhí)罰，甚至執(zhí)法就是釣魚。

那么，馬路就只能這樣一直亂糟糟下去嗎？就沒有解決的辦法了嗎？當然不是，適當借鑒一下別人已有的現(xiàn)成的成熟經(jīng)驗，把規(guī)矩真正當成規(guī)矩。

過度解讀

南大新傳院廣播電視與新媒體系主任、社會學博士周凱認為全民討論“中國式過馬路”是過度解讀的表現(xiàn)。

“中國式過馬路”談不上劣根性，但肯定是一種通病。從社會心理學角度來講，“中國式過馬路”顯示了羊群效應。當人們發(fā)現(xiàn)闖紅燈很少受到懲罰，利己主義意識就會唱主角。實際上，印度、美國等國家也是存在闖紅燈現(xiàn)象的，只是網(wǎng)友套用“中國式離婚”，使得“中國式過馬路”備受關(guān)注。當然，闖紅燈在很多國家為人所不齒。

很多人都闖過紅燈，可以列舉這樣的原因：

一、為一個非常著急的事情要過馬路，這時附近沒有車了，穿過去也就10秒鐘，而車來至少要1分鐘。

二、一些紅燈設(shè)置不合理。當初設(shè)計紅綠燈轉(zhuǎn)換的時候，有沒有考慮到今后道路的變遷、人流和車流的變化？如果綠燈只有10秒左右，而馬路又比較寬，我不闖紅燈誰闖？我們在文化心理上有一個問題，那就是立了規(guī)矩卻不嚴格按照規(guī)矩來執(zhí)行，這也使得“不違法、小違規(guī)”在社會上大行其道。大環(huán)境中，人們很多時候不太守規(guī)矩?！爸袊竭^馬路”就折射出我們在發(fā)展過程中所出現(xiàn)的“不守規(guī)矩方式”。

只能靠國民素質(zhì)教育、安全意識教育整體性的提高。讓社會形成遵守信號燈的禮儀，是一個長期的過程。

全民大討論解決不了問題，如同全民大討論解決不了隨地吐痰的問題。全民討論并且憂心忡忡，是過度解讀的表現(xiàn)。闖紅燈固然是違法行為，值得批評，但更值得關(guān)注的應該是司法等方面的重大問題。編輯本段調(diào)查研究

中國式過馬路[8]調(diào)查顯示：“中國式過馬路”與紅燈時長超行人忍耐限度有關(guān)，不能歸責于行人素質(zhì)，更深層是行人與機動車馬路權(quán)益的問題。

“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”的“中國式過馬路”現(xiàn)象近日引起熱議。專家認為，闖紅燈現(xiàn)象不能全歸責于行人素質(zhì)，交通信號燈中紅燈時長超過行人忍耐限度也是導致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因之一。

等待時間過長易致闖紅燈

“中國式過馬路現(xiàn)象其實幾年前就已經(jīng)凸顯?！蓖瑵髮W交通運輸工程學院教師倪穎近日表示，早在2007年，他們就成立了課題組，并在2008年至2010年期間，對上海和杭州兩地進行了“信號控制交叉口行人過街等待時間研究”。發(fā)現(xiàn)：等待時間過長易致闖紅燈。

第五篇：中考備考作文

中考備考作文

中考備考作文1

記得小時候曾天真地以為種子是被施了魔法才變成花朵的，就這樣我的心里也埋下了好奇的種子。

我很好奇這位魔法師是誰?我也好想和他學習這項魔法，媽媽卻說魔法師一年只來一次，今年已經(jīng)來過了。我不甘心，決定自己研究這項魔法。

首先，我必須知道種子應該住在哪兒，也像花兒一樣住在土里嗎？我想應該是的。我從院子里捧來一小撮土放在地上，用手挖開一個小坑，然后小心地把我家最漂亮的花的種子放進去，慢慢地蓋上土。輕輕地一遍又一遍地撫平，生怕把它弄疼了。哈，大功告成了，我的種子就要變成美麗的花了。我像一個等待放榜的高考考生一樣既期待又緊張，但是時間一分一秒地過去，我的心就像慢慢泄了氣的皮球，失望極了，想不出來這個魔法中間哪步出了錯。

我滿心委屈地跑去找媽媽哭訴，媽媽對我說：因為寶貝沒有魔法師的咒語啊，所以要耐心等待很長時間。還有啊，種子變成花要長大也要吃飯呀，就像你只有喝牛奶吃米飯才可以茁壯長大一樣，以后要記住每天給它喝一點水哦。聽了媽媽的話，我像個得到心愛糖果的小孩頻頻點頭，拿著媽媽給我的金鑰匙歡快地去執(zhí)行。

我每天喂一點兒水給種子喝，也不知道隔著一層土它能不能喝到。一天、兩天、三天到第九天的時候，它終于長出了一個嫩嫩的綠綠的東西。美麗的花朵怎么成這樣了啊，感覺就像是受了欺騙似的我跑去質(zhì)問媽媽。媽媽說：花就是從這些綠綠的東西中長出來的'啊。我既好奇又不解的問：是不是美麗的東西都是由不美麗的東西變成變成的呀？媽媽對我說：美麗的東西總要經(jīng)過等待才會有的牙！你要好好照顧小葉子，每天把它放到陽光處照一照，就會照出美麗的花朵了。從此以后，我真的每天按時把它放到陽光下，按時給它水喝，我相信只要經(jīng)過時間這位魔法師的指點，它一定會長成我心目中美麗花朵的樣子。

其實，我種下的豈止是一顆種子，在我心中同時埋下的，還有一顆叫做好奇的種子，終有一日，在歲月的滋潤下，它也一定會開出一朵美麗芬芳的花朵。

中考備考作文2

暑假里，一位遠房的表哥來我家玩。到了東浦，他十分驚訝，一個小鎮(zhèn)，竟是如此的精致。他留戀于鎮(zhèn)前廣場的溫馨可人，贊嘆著明珠園的卓越不凡，徜徉在鏡湖的湖光山色中，是那么得陶醉!我有點不知所措，他眼中的美景就是我的家鄉(xiāng)嗎?我生于斯，長于斯，為什么我沒有他的那種感覺呢?是因為愛已太久，一切歸于平淡呢?還是因為身在此山中，不識廬山真面目?更或許是因為我對家鄉(xiāng)太熟悉，熟悉得有點冷漠了，對美視而不見了。

表哥走后，我回過神來，認真地、仔仔細細地去打量我的家鄉(xiāng)。用我的.眼睛、我的身、我的心去感受，去體會：

早晨，晨練的人們從你眼前跑過，那是家鄉(xiāng)的健康之美;上學后，走進熱誠學校。你看，青磚灰瓦，是徐錫麟憂國憂民之處。綠樹紅墻，是許欽文割舍不斷的鄉(xiāng)土思戀，那是家鄉(xiāng)的人文之美;走在路上，行色匆匆的商旅，機器轟鳴的喧鬧，那是家鄉(xiāng)的活力之美;偶爾走過三兩成群的學生，燦爛面容，歡聲笑語，那是家鄉(xiāng)的未來之美

漸漸的，我感到這一切的一切，正是因為有了一代又一代的時代先鋒共產(chǎn)黨人的努力。他們用自己的青春、熱血和智慧，讓老鎮(zhèn)不僅僅擁有青石板的古樸，而且還擁有了前衛(wèi)的建筑和新時代的精神。小康不再是夢想，和諧更是東浦人合奏出的最強音。

現(xiàn)在我才知道，我愛家鄉(xiāng)!每一個角落，每一屢空氣，都是家鄉(xiāng)醉人處。

作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我將為自己的理想而奮斗，為自己的目標而拼搏。因為我努力，所以我美麗。今天，我擁有美麗的家鄉(xiāng);明天，家鄉(xiāng)將會因為擁有我而更美麗!

中考備考作文3

窗外，蟬鳴聒聒。

黑板上，一道并不難解的數(shù)學題，老師殷切的目光游移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。

筆尖在紙上沙沙地移動著，很快，紙上便出現(xiàn)了一串數(shù)字，與同桌校對后，答案已經(jīng)確定，沒有異議。

我輕吁一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。

老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。

那時，數(shù)學課還是我展現(xiàn)自我的舞臺，我喜歡聽到老師對我的贊許及同學對我的肯定。但是，在那節(jié)數(shù)學課后，情況卻截然不同了。

一樣的蟬鳴，一樣的午后，一樣簡單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收獲的不是同學對我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這么簡單都不會?！薄熬褪?，我以為多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出，滴濕了草稿紙。那個錯誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的腦海里，也讓我從一個自信的女孩變?yōu)橐粋€自卑的學生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。

窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來。

教室里依舊很安靜，也依舊沒有舉手回答。

也好，就讓這道題像往常的無解題一樣，淹沒在題海中，不起半點波瀾。

可是我心中有個聲音在反抗：不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹，舉個手，真的難于上青天嗎?

是啊，舉個手并不難。我開始動搖了，但那段痛苦的回憶又不合時宜地蹦了出來，那片嘲笑聲仿佛還在耳邊，正一點一點吞噬掉我僅有的自信。

窗外，蟬鳴聒聒。

腦海中這時蹦出另一個故事：傳說蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因，蟬回答：“只要我堅信自己的歌聲是美妙的，就沒有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”

蟬亦如此自信，更何況人呢?

我心中的'答案逐漸明朗。于是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。

但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開了舞臺的幕布。這就是我的舞臺，這一直是我的舞臺，只是曾經(jīng)的我因缺少自信，不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對困難時，連對自己的自信都沒有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關(guān)重要的第一步，更不可能戰(zhàn)勝困難。其實，只要有自信，那里都是自己的舞臺。

窗外，蟬鳴聒聒。

中考備考作文4

首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個中心之下，這樣才不會散而無主，不至于喧賓奪主。

其次，記敘文務必符合積極、健康、深刻、高遠的立意要求。

其三，要善于從日常小事中發(fā)現(xiàn)深刻、有時代氣息的主題，善于從事件的表面向深處挖掘，使主題變得深刻起來。

其四，運用對比可以讓人物的形象更鮮明，事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑、善與惡、強與弱、悲與喜對比，將人或事的前后變化對比，將不同的人對某人某事的態(tài)度對比等等。另外，你也可以用環(huán)境描寫來渲染氣氛，暗示事件發(fā)展，襯托人物心情等，從而彰顯主旨。如一篇《責任重于泰山》的.作文。作者先用每個人都有著每個人的責任，責任重于泰山作題記，然后分別用一、二、三作小標題，依次敘寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長在戰(zhàn)友(因救護自己而犧牲)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想斗爭、縣委書記為了泄洪搶險而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事，說明了給學生上課是教師的責任、嚴格執(zhí)法是領(lǐng)導者的責任、保護國家利益是所有公民的責任，從而使不同的位置有不同的責任的主旨得以凸顯。

中考備考作文5

人們常說，低調(diào)行事。我想這里的低調(diào)大概是的是收起自己的畢露鋒芒。我們由此不難看出“隱藏”也是一種智慧。

冰山懂得隱藏自身，只露出微微一角，使得巨輪泰坦尼克號也為之傾倒;花生懂得隱藏果實，只露出并不好看的枝葉，卻給了人們收獲之時的驚艷。

除了隱藏美好，學會藏起痛苦也同樣重要。舊上海，十里洋場，紙醉金迷。有一奇女子以其天才絕艷的才情在文壇上唱出了一曲曼妙的歌，這奇女子便是張愛玲?？墒?，命運對她卻十分苛刻，似乎把人世間的苦難都給予了這位妙齡女子：她不幸的童年，她破碎的婚姻以及她在那胭紅曖昧天空下完美孤獨的舞步。但是，她卻決定隱匿痛苦，藏起憂愁，她憤然執(zhí)筆，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，她不寫離愁國恨，只書寫那個時代最美好的一切。張愛玲的文字如青春一般馥郁，她化作《半生緣》中語笑嫣然的.仙女、《傾城之戀》中蕙質(zhì)蘭心的天使。即使與她相隔將近一個世紀的距離，她唱出的那首繁華凄涼的歌還是能夠縈繞著你，漫過你的頭頂，讓你窒息。

小隱隱于野的陶淵明，拋下世俗，終日“采菊東籬下”，悠然自得;中隱隱于市的李白，一面摒棄名利，一面留戀祖國大好河山，留下“與爾同銷萬古愁”，傳唱至今;大隱隱于朝的呂不韋，不顯山不露水扶持秦始皇，成為巨富，一舉震驚天下。

相反，如果不懂得隱藏自己，反而一味地夸耀展示，則有可能招致禍端?！都t樓夢》中的晴雯，曹公稱她“風流靈巧惹人怨”。她一心忠于寶玉，所以對林黛玉便咄咄逼人。但她在寶玉的面前也像一朵刺玫瑰一般張牙舞爪，你甚至都感覺不到她是一個奴婢，反倒比正牌的小姐們更盛幾分。終于有一天，晴雯惹出了連寶玉都無法護她的事端來。她慫恿寶玉裝病，此后，這諾大的府中再無晴雯的容身之所，只因為她太過耀眼，不懂藏起自己的鋒芒。

隱藏，并不是甘于被埋沒，更不是就此沉淪。它是一種暫時的后退，而后退恰恰是為了更好地前進。隱藏不是懦弱，而是一種大智慧。愿你我都能習得此種智慧。心志不移，屏聲斂氣，其人必成大器。

中考備考作文6

我想我是一只鳥，一只曾經(jīng)快樂的鳥！我看不夠天上的云卷云舒，賞不夠庭前的花開花落。我一直認為，生活沒有煩惱，可現(xiàn)實告訴我，快樂和煩惱是一對孿生兄弟。每個人有快樂，就會有煩惱。

我想我是一只鳥，一只關(guān)進籠子的鳥！數(shù)學試卷，語文試卷，英語試卷……啊，這么多呀！我趴在桌前，“刷刷”的寫字聲此起彼伏，真不知何時才能有個盡頭！沉重的書包像歪歪扭扭的比薩斜塔倒在了我身上。書桌和臺燈禁錮了我的一切，只有那扇窗，還能讓我再看看外面的夢想世界。

我想我是一只鳥，一只受了傷的鳥！清晨催我起床的鬧鐘，是定時的地雷；試卷上鮮紅的叉號，是血淋淋的傷口；老師敲黑板的教鞭，是刺穿靈魂的利劍。傷痕累累，滿眼疲憊，天空那么近，可又那么遠。我欲哭無淚，所有美好的時光都變成了回憶，就連白云也變成了大大的淚滴，落到了我身上。

可爸爸說，鳥兒也會有一些揮之不去的煩惱。與其在煩惱中困惑，憂郁，不如駕馭好自己的'心態(tài)，追求樂觀美好，抵消煩惱。媽媽說：鳥兒應該有種意志。不憂傷昨日的花謝，期待明日的花開，向著美好的明天看去，那里將是天空燦爛，萬里無云。

于是，我也試著擦干眼淚，撫平傷痕。寫?。懓。〔恢挥X感到無比輕松，原來在作業(yè)本上我也可以飛，那里也有大自然的新鮮空氣，也有世上唯美的花香。聽講！聽講！不知不覺感覺無比輕松，原來課堂上我也可以飛，老師的話語可以帶我們飛過高山，飛過森林，去看山那邊的海洋。

我想我是一只鳥，一只流過眼淚，又正在含淚飛翔的鳥。只要翅膀沒有折斷，我要繼續(xù)飛翔，在作業(yè)里飛，在課堂上飛，我要看看老師說的那片海洋。

中考備考作文7

一、一組以動詞為標題的作文。

備考“同行、依偎、品嘗、懷念、嘗試、傾聽、喝彩……”之類的作文。敘述成長中發(fā)生的故事，提煉生活的感悟，抒發(fā)對這個社會、家庭、學校的認知和感情。

二、一組以形容詞和名字為標題的作文。

備考“滋味、幸福、智慧、溫暖、快樂、浪漫……”之類的作文，抒發(fā)自己對生活的認知，感受生活的本真面目，呈現(xiàn)出青春的朝氣和活力。上述兩組作文，基本是以第一人稱寫，逮住作文題的難度不很大。

三、一組虛題實寫的作文，把題目中的名詞寄托上象征的涵義。

如《生活的滋味》、《XX的風景》、《青春的腳步》、《陽光總在風雨后》、《讓陽光穿越心靈的黑洞》、《點燃心靈的`名燈》等，需要考生在敘事中，與題眼產(chǎn)生緊密聯(lián)系。這類作文對考生是一種考驗。

四、以感動、珍惜為話題的作文。

選擇生活中平凡而又感人的細節(jié)，寫出你的真情。即使不會遇到此類題目，作文的題材也可以參考。很多話題作文，多與這類話題擦邊兒。

五、話題作文之自然界方面的名詞。

如：天空、雨、陽光、風景、路、河流。等等。這類作文，考生可以抒發(fā)對大自然的認識，同時在考場上可以靈機一動，去寫景。

六、圍繞“誠信”、“冷漠”、“挫折”、“奉獻”等勵志詞匯，適當針對議論文進行訓練。

基本是三種格式：正反面論述聯(lián)系實際、并列段分論點、提出問題分析問題解決問題。議論文必須聯(lián)系實際，不要過多聯(lián)系古人。這類作文，也針對給材料作文。

七、應用文類小作文不可小覷，它比大作文更容易跑分。

通知、倡議書、感謝信、請假條、尋物啟事等書信類小作文要熟悉格式。頒獎詞、短信、天氣預報、辯論詞、開場白、短小精悍的說明文，必須要練習到。

八、看圖作文適當備考。

譬如讓考生寫一個圖片的說明文、議論文、記敘文，或者讓考生提煉主題，寫一篇作文。這類作文難就難在考生不容易與記敘文進行聯(lián)系，找不到生活中可以類比的題材。

九、注意作文題目以外的技巧——題記不要濫用。

不要寫古人了，小標題小過渡段要用好，寫景作文，童話作文，并列段作文，開頭結(jié)尾的方法等，都要用熟練。尤其是小標題作文，在考場上運用熟練了，可以提分的。

十、趁最后一段時間，老師和家長要對孩子進行謄抄訓練。

練習一下，把字寫方正，知道作文的修改方法。必須要記住，卷面本身的整潔，是得高分的必需因素。

中考備考作文8

“寫作教育應切近學生實踐，讓學生易于動筆，樂于表達，應指導學生存眷實際，酷愛生涯，表達真情實感”，這是新“課標”倡議的寫作根本理念。連系近幾年當?shù)貐^(qū)中考作文開展趨向，我們很輕易看出中考作文命題集中指向“課標”。因而，中考作文備考就要具有“課標”認識，我們只要吃透“課標”精力，中考作文溫習才干收到事半功倍之效。

一、掌握寫作內(nèi)容

在寫作內(nèi)容上，我們要以切近生涯為指針，以書寫體驗與感悟為重點，讓作文富有生涯氣味，充溢真情實感。為此，作文練習內(nèi)容可集中指向以下三個方面：

(一)“生長感情”類。如20xx年安徽中考作文題《師生之間》、20xx年安徽中考作文題《在我們這個春秋》，或如“感恩”、“友情”等話題。這類文題切近生涯、存眷生長，指導學生存眷情面中美妙的事物和美妙的感情。

(二)“社會生涯”類。如以“中國航母首航”、“調(diào)和”、“低碳”等為素材的命題作文，意在指導考生存眷社會生涯，站在時代的高度，寫出新奇而大氣的文章。

(三)“想象立異”類。比方《心中的彩虹》、《窗》、《生命》、《綠葉》等，寫作此類作文須化虛為實、虛題實寫，選擇最合適本人的角度切入，寫出具有構(gòu)思的文章來。

二、緊扣寫作題型

在題型上，要依據(jù)當?shù)貐^(qū)的'常用題型，研討其寫作辦法，并進行有針對性地練習?？v觀近幾年安徽省中評語文試卷，作文命題首要有如下兩種題型。

(一)命題作文：重點練習審題才能。在作文之前，必然要養(yǎng)成仔細審題的好習氣。細心剖析標題，要明白標題中各個語素的明示信息，發(fā)掘其隱含信息，精確掌握標題規(guī)則的寫作局限和寫作重點。如20xx年安徽中考作文題《在我們這個春秋》，個中“我們”限制了對象;“春秋”，專指考生十五六歲這個春秋段?！霸谖覀冞@個春秋”，考生對生涯、對生命、對天然、對社會一定有一些觀點、有一些了解、一些感悟，總有一些閱歷讓你難忘，所以說大局部考生都能有感而發(fā)。

(二)半命題作文：如20xx年安徽中考題“不會變的是”。這類文題要重點練習擬題才能，讓作文題目“靚”起來。補題時，要依據(jù)本人的人生體驗和生涯積聚，打破思想定勢，補出本人熟習的標題，最有掌握、感悟最深的標題，最輕易寫出新意的標題。只要如許，才干揚己所長，把握自動。要防止呈現(xiàn)如下狀況：

一是擬題相同，毫無特性;

二是擬題廣泛，難以下筆。如以“XX如斯漂亮”為題，《人生如斯漂亮》、《天然如斯漂亮》這類擬題涵蓋局限過大，難以掌握。因而，在給半命題作文擬題時，須積極進行發(fā)散思想、逆向思想，多方位、多角度“反擊”，力爭擬出一個切體、求真、有“趣”的“亮麗”題目來。

三、接納分歧的練習方法

為了提拔寫作才能，在練習方法上可以多樣化。

(一)展開全程練習，可從中考作文評分的若干方面(如立意、選材、構(gòu)想、言語、書寫等)一一進行練習，使作文到達“精確、標準、活潑、新穎”的要求。

(二)展開部分練習，首要是開首、結(jié)束、過渡、細節(jié)等影響中考評分的要害部位，有針對性地強化練習，力使開首耀眼、結(jié)束嘹亮、過渡天然、細節(jié)精巧。

(三)展開立異練習?？记耙鰪妼Α熬?、“深”、“活”、“新”等方面的練習，以便做到平中見奇，同中見異的結(jié)果。

除此之外，中考作文還須有亮點，以吸引閱卷教師的眼球?？蓮娜缦路矫娲蛟炝咙c：

1、綜合運用多種表達方法。

2、靈敏運用倒敘、插敘、倒敘等記敘辦法。

3、“刷新”作文言語，如從用語的新穎、句式的別致、修辭的運用、煉字造句等方面來美化自我的言語。在有亮點的還，還要留意一些細節(jié)，如：篇幅以550—600字為宜(規(guī)則“不少于500字”);段落數(shù)目以4-5段為宜;書寫標準，卷面整潔。備考時還可以把全年甚至初中三年本人寫的作文(包羅模考作文)全拿過來看一遍，剖析得掉，總結(jié)作文規(guī)則，做點修正原作的升格練習。

中考備考作文9

一、從人生的體會方面去思考，關(guān)注生活，寫出個人生命體驗。像我們所說的“責任”這個話題，不同的人在不同的年齡階段的責任感是不同的。而這種話題更多地體現(xiàn)在針對學生這一個年齡層次來進行命題的，更多是關(guān)于學生的責任、學生的生活，不是空洞地喊口號式責任，而是注入了很多的人文精神的一種責任。

二、從哲理的思辨性方面去思考。比方說“優(yōu)勢與成敗”這個話題，體現(xiàn)出成敗和優(yōu)勢之間關(guān)系的辯證思考。具有優(yōu)勢的人并不一定就能成功，而在劣勢下面他也并不一定就失敗。這是一種辯證哲理思維，我們平時要多去仔細思索、思考，從理性的角度，從哲學的角度去理解它，特別要時刻提醒自己，作文內(nèi)容要盡量貼近現(xiàn)實生活，注意用辯證眼光看問題。

三、結(jié)合我們時代的一些特點去思考。平時要多關(guān)注時事，看一些報刊評論等，有利于從時代的.眼光去把握問題。

四、注意寫作素材的積累。我們平時可以多準備一些素材，而且要按不同的類別分門別類。比如從自信心的角度去總結(jié)一些素材，從責任的角度又總結(jié)一些素材?？梢园催@樣的類別整理情感、道德、科技、環(huán)境、自然、人生感悟、社會生活、文化問題等等。

中考備考作文10

一、命題形式的變化

(1)選題式與獨題式作文是近三年的主流

(2)獨題式作文越來越受到命題者的青睞。選題式作文的出現(xiàn)原本是為了避免學生因文題面太窄，無法將自己最擅長的一面表現(xiàn)出來的弊端，可是在實際的寫作過程中也讓不少學生彷徨于兩者間，徒費寶貴的時間。獨題式作文只要在命題上力求做到貼近生活，人人有話可說，就能達到此目的。

(3)對于獨題式作文而言，話題、命題、半命題是主流，材料作文對初中生概括材料、提煉主旨有一定要求，在選題、立意上有一定的難度，學生出現(xiàn)偏題、離題、跑題機率高，更適合高中學生，因此材料作文不太可能成為命題主流。我們也不難發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)流行一時的話題作文也漸趨式微。話題作文曾因為限制少、易打開學生思路面深受教師、學生歡迎。但是近幾年的實踐證明，由于主題多樣性，天馬行空式的作文增加閱卷教師評價的難度，故作文有回歸到傳統(tǒng)的'命題與半命題的趨勢。

二、20xx年作文復習備考建議

1、要吃透課標，明確要求。

如何在有限的時間里提高復習效率呢?“工欲善其事，必先利其器”，《語文課程標準》就是中考作文的“器”?！皩懽饕星檎鎿矗η蟊磉_自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗?！薄岸嘟嵌鹊赜^察生活、發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達”，吃透課標精神，復習便能達到事半功倍之效。

2、要做到一個關(guān)注

關(guān)注自我成長。根據(jù)中考作文發(fā)展趨勢，側(cè)重“自我”和對生活獨特的發(fā)現(xiàn)、獨特的感悟的命題會成為中考主流。注意積累成長中經(jīng)歷的點滴，抒寫心靈，做到我手寫我心。

關(guān)注社會，對社會問題能有自己的判斷與評析。

關(guān)注積極的人生觀和價值觀。初中階段正是人生觀形成的關(guān)鍵階段，通過創(chuàng)作表現(xiàn)思想變化的軌跡有很重要的意義。

3、在作文訓練中要突出個性，表現(xiàn)真情實感。

個性，表現(xiàn)在文章上，就是作文有自己的思想、見解、主張、觀點，有鮮活、獨特的內(nèi)容，有獨特、新巧的構(gòu)思，有新穎、絕妙的切入視角，有與眾不同的語言。真實是文章的生命，考場作文敢于說真話、寫真事、抒真情。弘揚個性、感情真摯，是取得高分的重要因素。

4、要重視書寫規(guī)范。

有些地方在作文中單獨列出5分左右考查書寫，近來，越來越多的地市

中考采用電子掃描的方法在網(wǎng)上閱卷，這對書寫要不更高，書寫規(guī)范與否將直接影響作文得分。

中考備考作文11

【題目】

請以想念那段溫暖的時光為題，寫一篇文章。

要求：①文體不限(詩歌、戲劇除外)

②不少于600字

③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名

④不得抄襲

【范文】

我只記得，那天格外的黑，我趴在地上動彈不得。腳踝處的劇痛一次次的向我襲來，疼得我渾身直冒冷汗。

暖如陽光

不知這疼痛持續(xù)了多久，媽媽終于趕來了，連騎帶推急匆匆的朝醫(yī)院趕。

到了醫(yī)院，媽媽也顧不上推小車，一把將我抱起便朝CT室沖去。我的重量雖然看似輕，但沒走幾步，我感覺自己的身體在慢慢地往下滑，媽媽于是走幾步便把我往上抬一抬，不一會就累得大口大口喘粗氣，灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻，我的心酸酸的、澀澀的，一股暖流溢滿我全身。

檢查結(jié)果出來了，很不幸，外踝骨折了。醫(yī)生給我的.右腿打了石膏并說3個月右腿不能碰著、磕著。不能走路。

為了不耽誤學習，兩天后，我去上學了。

在這以后的日子里，每天媽媽騎著單車風雨無阻地按時接送我上下學。

媽媽的關(guān)愛和呵護就像是三月里的陽光，給沮喪的我?guī)砹讼Ｍ土α俊?/p>

愛如雨露

叮叮叮下課鈴愉悅的打響了，老師前腳剛走出教室，同學們蜂涌著朝廁所奔去。我也想去方便一下，怎奈行動不便，只罷此念?？蓻]一會，想尿尿的念頭便抓撓著我的心，沖擊著我的大腦。我努力想忍住，可那尿意由下而上的刺激著我的每一根神經(jīng)。我只好來回搖晃這椅子，以此來減輕這種感覺。

一同學看到我坐立不安，立刻跑到我的桌前，關(guān)切地問：你怎么了?

我痛苦不堪地說：我我想小便。

一聽這話，他二話沒說，抱起我就向廁所趕。走廊里人來人往，擁擠不堪，很難保證傷腿不被碰到。幾個同學見狀，馬上跑過來，有的吆喝著在前面開路，有的分立兩側(cè)護著我的傷腿。一群人浩浩蕩蕩眾星捧月般向廁所進軍，引得許多人注目。

此后的3個月中，每天只要下課鈴一響，就有許多人來到我的桌子前，抱的抱，護的護，擁的擁，其它班的同學都知道這是去干什么，于是紛紛閃開路。這道獨特的風景常引得老師們打趣說：1，4班的寶兒出來了。

我聽后，雖然不好意思，但同學熱情的幫助，真摯的關(guān)懷，如甘甜的雨露滋潤著我的心田，令我感到溫暖無限。

和似春風

媽媽工作十分繁忙，即便如此，媽媽總能在我中午放學時準時給我送來午飯。

有一次放學后，很長時間了，也不見媽媽的身影。我的肚子早已唱起了空城計，可媽媽還是沒有來。我心急如焚，擔心媽媽是不是出事了。這個念頭剛一出現(xiàn)，我便把它壓了下去，一定是媽媽工作忙，抽不出時間來學校。

我餓得十分難受，整個心像被掏空了一樣。饑腸轆轆的我翻遍了書包的每一個角落也沒能找到一文錢。

一直站在門口暗暗觀察我的數(shù)學老師看出了異樣，于是踩著高跟鞋嗒嗒的走了過來，溫柔地問我：怎么了?我一臉懊喪地說：我媽沒來，我沒帶錢

老師立刻明白，拿出手機給媽媽打了個電話。

放下電話，老師告訴我，媽媽正忙手術(shù)，暫時抽不開身來學校。她一邊說，一邊從包里掏出錢來，塞進我的手里，要多吃點，好的快。

剎那間，我感到血液在血管里瘋狂的涌動，溫暖像春風一般將我包圍。

現(xiàn)在我已經(jīng)恢復得很好了，但回想起來，那一段骨折的時光讓我深深地體味到生活的美好與幸福，它將成為一段溫暖的記憶，陪伴著我一起慢慢變老

中考備考作文12

什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂合奏的優(yōu)美樂曲，還是合唱時的動人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優(yōu)美樂章?而我從我的周圍，從我們的生活中，知道了最美的和聲。

青春的我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動，卻也不乏思考與探究?；瘜W課上，同學們?yōu)橐坏李}爭得不可開交：“我以為肯定有白色沉淀生成，因為那兩個物質(zhì)發(fā)生反應了。”一個聲音篤定地說。“但是如果有稀鹽酸剩余......”另一個聲音反駁道。可他很快便被第三個聲音打斷了：“不可能!題目中說無氣泡生成?！薄芭秾?.....”

這些聲音雖各不相同，也并非那么精準正確?？伤麄兊慕M合構(gòu)成了我們精彩的課堂，代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。

青春的我們是堅強與奮進的。操場上的我們不畏艱難，努力拼搏。體育中考那天，當我們遇見迎面走來的同學，即使素不相識，一聲“加油”也那樣暖人心田。每個人都仿佛懷揣著一種信念，要在場上取得自己最好的成績。那運動鞋在籃球場上劃過的刺耳聲音，伴隨著籃球落地時一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸，以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的堅持與拼搏，見證了我們的'信念與相互的鼓勵和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑，是初中生活中最美的和聲。

青春的我們是快樂的。將要畢業(yè)的我們更不能放走歡笑的機會，錯過愉快的時光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧，肆意地放聲大笑。我們揮霍，卻也更珍惜這在一起的最后時光，我們各自或爽朗，或開懷，或奇異，或“愚蠢”的笑聲響起，各異卻和諧。它們是美的，因為他們代表了我們在一起的歡樂時光，沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。

這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶，更承載了我們青春年華的意義與內(nèi)涵。它們于我是那樣優(yōu)美，動聽。它們就是那最美和聲。

中考備考作文13

書，是一朵花，綻放時清香四溢，沁人心扉;書，是一把鑰匙，打開通向知識殿堂的大門，一路前行;書，是一盞路燈，照亮前進的方向。

美妙童話

憶起兒時的我，是愛書的。那個稚嫩的年紀，因為有書，整個世界都是溫暖，美好的?！靶∨畠河挚戳送踝右谎?，便把刀扔向大海，在陽光下化作一片泡沫”。每當我重溫《海的女兒》這本書時，都會因為這般情景而感動得落淚。我想，小女兒，該是去尋找自己真正的幸福了吧。為了王子，她，已耗盡她最美的時光。再聽母親為我念的《白雪公主》。我不止一次夢見自己與白雪公主一起歡笑，嬉鬧的場面。我痛恨王后為何要如此狠毒，心狠手辣;我常被小矮人很滑稽的一面給逗笑;我常常擔憂白雪的安危，常常在王后陷害她時感到膽戰(zhàn)心驚，恨不得自己沖進書里頭去幫她......童話，為我撐起一片五彩繽紛的世界。

歡快小說

在成長到十歲左右時，我漸漸開始嘗試著閱讀小說，童話早已無法填補我對書的好奇，我開始踏入更深的文學圣地。曹文軒的小說，我常?？吹冒V迷。記得那是一個夜晚，我突發(fā)高燒，不能坐起，全身像是被抽去了筋骨。我無力躺在床上，雙眼迷離。突然，我用余光瞥到放在床邊的.《青銅葵花》，便用盡全力去夠著。終于，我又翻開了那沁著墨香的書籍，那悠悠的香氣，縈繞在我的心懷。我隨著主人公一起歡笑，一起悲傷，一起憤怒，我似乎早已化身為主人公，在未知的世界中盡情遨游。在看到葵花落到水中那一刻，我的心就好像被緊緊地揪住，惴惴不安;當看到青銅騎著牛去救葵花時，我那顆提著的心終于放下;在看到青銅葵花一起玩耍時，我的心好似變成了小鳥，跟著他們飛了去，與他們共同嬉戲......小說,為我走進真正的文學而贈出鑰匙。

非凡名篇

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是誰，能夠?qū)懗鋈绱嘶趾氪髿庵畡?當是李白;葬花之舉，又有何等善良之女子，才會擁有的舉動?當是林黛玉;誰，既能斬妖除魔，又能跨越千山萬水，且對人忠心耿耿的又是誰?當是孫悟空;能夠?qū)懗觥稌r間簡史》這獨一無二的名篇?當是霍金......

《紅樓夢》，《西游記》，《時間簡史》，《李白詩集》，《假如給我三天光明》，《鋼鐵是怎樣煉成的》......這些非凡名篇,教會我美好品質(zhì),教會我成長,教會我道理......非凡名篇，為我成長之路鋪滿絢麗花朵。

十年墨香，悠悠人生。

中考備考作文14

【真題】

曬已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語，曬就是一起分享。曬一張聚會的照片，與人分享真摯的情誼;曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗;曬一本書、一首歌、一份心情同學們，你想曬點兒什么呢?

請以曬出我的為題目，寫一篇文章。

要求：(1)將題目補充完整;

(2)內(nèi)容具體，有真情實感;

(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);

(4)字數(shù)不少于600字;

(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

【解讀】

貼近考生生活實際，引導考生關(guān)注、思考人生與社會，是天津市中考作文命題的一貫思路。20xx年采用了提示語加命題(半命題)的命題形式，作文試題的口徑很寬，只要與自己的學習、生活相關(guān)的經(jīng)歷及感受均可入文。

要注意試題材料的提示作用。什么是曬?材料給出的的答案是分享，如此曬出我的也可以理解為分享我的。橫線上補充的內(nèi)容，試題材料有三個簡短的提示：1.曬一張聚會的照片，與人分享真摯的情誼，從中可提煉出友情或友誼2.曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗，從中可提取出個性或美麗3.曬一本書、一首歌、一份心情，橫線上還可以是讀某本書的感受，聽某首歌的心得，喜悅、幸福、快樂或悲傷、痛苦等等，則提示考生，可以曬的內(nèi)容很多很多，要選擇自己印象最深、感受最獨到、收獲最大的的經(jīng)歷或往事，這樣才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

提供幾種寫作思路：

①曬出我的幸福。這是廣義的幸福，包括喜悅、快樂、愜意、溫馨、滿足、甜蜜、得意等方面的情緒、感受;

②曬出我的感悟，主要指思想、認識等方面的所得，包括對生活的思考、對人生的感悟、對自己某些經(jīng)歷的反思、對社會上某些現(xiàn)象的針砭等等;

③曬出我的珍藏，首先是珍貴的、重要的，其次是很少公開的，如自己一段刻骨銘心、很少與人談及的往事，一本自己最喜歡、時常翻閱的好書，一首自己最喜歡、百聽不厭的老歌，一份親人、朋友送的紀念品等;

④曬出我的糗事，一段讓自己尷尬不已的出丑經(jīng)歷，一個讓自己哭笑不得的鏡頭，或自己的一些荒唐、離奇、怪異的發(fā)瘋舉動，曬出來可能會有別樣的感覺或感悟。

【誤區(qū)】

這種半命題作文口徑過寬，橫線成了個筐，什么都能往里裝，牽強、生拉硬拽的宿構(gòu)、套作的考場作文不少。從曬出我的運動會曬出我的會考曬出我的同桌曬出我的點贊曬出我的同桌等題目就可以看出這些作文移植嫁接的痕跡。

【范文】

曬出我的.夢想

時常有人問我，你的夢想是什么?今天我就曬出來與大家共享。

我的第一個夢想：考上理想的學校。

不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒自私。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時，就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學生時代，這將為我考上理想的大學搭設(shè)一個很好的臺階。

我的第二個夢想：找一份兒好的工作。

大學畢業(yè)后的我步入社會，肩上的責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負責的好女兒、好姐姐。當然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。

我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福。

每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：要是自己有車就好嘍!但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。

我的第四：我的村莊變成小康村。

村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊光榮。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風浪。

我的最后一個夢想：我們的祖國成為世界第一強國。

我知道我的夢想還僅僅是夢想，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。

【解讀】

考場習作中曬夢想的不少，但像作者這樣曬得獨特、個別的卻不多。作者曬出了自己的五個夢想：有近期的，有遠景的;有個人的，有家鄉(xiāng)的，還有國家的。前四個夢想寫得較詳細，第五個夢想在提及之后用了省略號，因為祖國的強大每個讀者心中都有一幅藍圖。結(jié)尾表達了為實現(xiàn)夢想而奮斗的決心。小作者沒有空喊口號，說的都是很實實在在的話，但這些樸素的話語卻有一種震撼人心的力量。

中考備考作文15

技巧一：擬好搶眼的標題

鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗時說：“題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也?！蔽恼碌臉祟}如同一個人的眼睛，應該有著傳神的魅力，畫龍點睛的功效。并且，考場閱卷，閱卷老師也往往憑著標題判斷你的作文是否跑題，因此在文章擬題上下一番功夫，顯得尤為必要。

好的標題既要顯示文章的主旨，又要新穎不落俗套，要做到這兩點，方法很多:

一、運用辭格

例如：《生活的真諦是什么》(設(shè)問);《成才全靠父母嗎》(反問);《那角落，那學生》(反復);《可樂給你，咖啡給我》(對偶);《朋友，珍重!》(呼告);《“成長”有誰聽》(通感);《一晌貪歡》(引用)等。

二、套用名句

這里的“名句”是個寬泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影視劇片名、歌詞、廣告詞等。某省中考作文題為“生活_____”，考生運用套用法寫出了如下一些好標題：《生活不相信眼淚》，《生活，要說愛你不容易》等。

你可以運用制造懸念法、點化詩文歌詞法、逆向出奇等等。但無論哪種方法，都必須有來自平時生活學習的積累，積累多了考場上才會產(chǎn)生靈感。因此，平時應注意多閱讀報刊，多看電視新聞，有意識的積累一些鮮活的標題，供自己借鑒。

技巧二：注意選材典型新穎

作文成功與否，關(guān)鍵在于選材是否準確。記敘文更是如此。初中學過的課文數(shù)百篇，自己作文幾十篇。因此，審題后就可這樣去選材：想一想學過的有關(guān)課文，寫過的有關(guān)作文，看過的`有關(guān)書籍、報刊、電視，聽過的有關(guān)的廣播、故事，讀過的有關(guān)的同學的作文;想一想周圍身邊發(fā)生過的或親身經(jīng)歷過的有關(guān)事情……這樣，作文要寫的話就多了。這么多的材料，不是全部派上，而是要精心選擇。凡能有力地表現(xiàn)文章中心的典型材料就大膽選取，反之則舍棄。再者，選擇的材料還要考慮新穎，與眾不同，這樣才能得高分。

技巧三：注意扣題點睛

考場作文閱卷，時間短，任務重，決定了閱卷老師只能泛讀，不能全部精讀細看。適應這種閱卷特點，考生應特別注意扣題點睛。在寫議論文或抒情散文時，考生應該注意有意識的在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處，不失時機的點明題旨，回扣題意，這樣才會大大加深閱卷者對此份作文“中心明確”“中心突出”的印象。寫作記敘文或小說、戲劇等文學作品時，盡管作品的主旨能夠暗合題意，但為保險起見，也應該有意識的用明朗的“點睛”之筆來升華文旨，提醒閱卷老師，自己的文章是緊扣題意來寫的，避免因含蓄而導致誤判。

技巧四:注意格式字跡，卷面整潔美觀

一篇成功的作文，除了立意深、選材好、語言通暢等特點以外，還有一個不可忽視的方面，那就是：作文格式正確，字跡工整規(guī)范，卷面整潔美觀。而那馬虎潦草的作文會讓評卷者覺得“大煞風景”，也一定不會獲得高分。

希望這篇語文應考作文發(fā)揮技巧，可以幫助更好的迎接即將到來的考試!