第一篇：作文備考材料

2015年高考復(fù)習(xí)作文素材時(shí)事熱評集萃

一、畢福劍事件評論

二、“世界那么大，我想去看看“

三、世界反法西斯勝利70周年

1、德國眼中的二戰(zhàn)：在反思中實(shí)現(xiàn)靈魂救贖

2、可以原諒，不可以遺忘

四、小學(xué)生為老師撐傘

五、年輕人能為世界做什么 北大才女演講為何讓整個(gè)中國沉默？

六、“衡水二中“事件 鐵籠里的青春何以安放

七、懷念汪國真——汪國真詩選

八、庫里獲得MVP 柴靜《穹頂之下》 反腐“天網(wǎng)行動(dòng)” 錢文忠眼里的快樂教育

九、作文素材

1國學(xué)大師季羨林曾說過：“無論是森林之中的參天之木還是荒漠之中柔弱的小草，只要它的存在對別人生活的環(huán)境是有益的，那么它的生命就是美麗的?！?/p>

2在做演員這條道路上，即使是如今的50億帝，不也曾經(jīng)苦修過十五年路人甲的生涯！而面對夢想，又有誰不是從最底層開始做起，一次次在失敗和無望中調(diào)整方向，再次尋找希望！預(yù)告片里的那句話說的太對了，成長也許就是成功、漂泊是為了拼搏。無論是黃渤、電影中的群眾演員，還是我們自己或許都是一樣，誰不曾被別人看做是生活中的路人甲？但誰又不是自己夢想的主角和主人！

3把物質(zhì)作為唯一追求目標(biāo)，是很可憐的，因此帶來的痛苦是她自己強(qiáng)加給自己的。叔本華說，幸福不過是欲望的暫時(shí)停止。其實(shí)，大部分人所能感受到的痛苦，都是自己強(qiáng)加給自己的。

4是的，自信的女人永遠(yuǎn)是美麗的，這種美麗無關(guān)乎容貌本身。自信是一種深藏于內(nèi)心的具有巨大魅力的氣質(zhì)。

5在長期被非黑即白甚或黑白混淆乃至顛倒的教育熏染之下，人們需要重新找回自己的智慧、理性乃至悲憫之心。被抹黑的未必真的就黑，被濃妝艷抹包裝的未必就白。當(dāng)袁崇煥被視為漢奸而遭凌遲之刑人人爭食其肉時(shí)，我們應(yīng)該知道，仁人志士所承受的痛苦在歷朝歷代都是常人所難以理解的。作為一介百姓，我只能說，當(dāng)自己的判斷不受別人的影響，才是回歸理性和智慧的象征。

6人都是多面性的，有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)。世上沒有絕對的好人與壞人，壞人身上有優(yōu)點(diǎn)，好人身上也有缺點(diǎn)。他們的區(qū)別僅僅是缺點(diǎn)更多還是優(yōu)點(diǎn)更多而已。所以，永遠(yuǎn)不要苛求別人，也不要苛求自己。要帶著悲憫之心去看每一個(gè)人，在悲憫之下，你會(huì)更懂得寬容、包容，更能與人很好地相處。

7成功的人之所以成功，是由于他們克服了自己身上的缺點(diǎn)，而讓自己的優(yōu)點(diǎn)充分展現(xiàn)了出來。所以，現(xiàn)在很多人模仿成功者，學(xué)習(xí)他們的成功之路，這是錯(cuò)誤的方式。每個(gè)人身上都有成功的潛質(zhì)，關(guān)鍵是能不能克服不良的缺點(diǎn)和情緒。只要能夠克服一些缺點(diǎn)，擺脫一些不良情緒，人人都能成功。

8更重要的是，成功的定義。不要以為有了知名度，有了地位、金錢、影響力就算成功了，真正的成功是基于自己內(nèi)心的平靜和快樂。哪怕做一個(gè)普通得不能再普通的人，只要能夠保持心靈的平靜，只要能夠享受源于內(nèi)心的快樂，就是世界上最成功、最幸福的人！

9瓦倫達(dá)是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒任何安全保護(hù)措施，險(xiǎn)象可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時(shí)，從不想到目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失?！焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。

10汪國真, 勵(lì)志詩人。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山《山高路長》***在APEC上引用。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。《熱愛生命》

11放縱自己的欲望是最大的禍害；談?wù)搫e人的隱私是最大的罪惡；不知自己過失是最大的病痛 ——亞里士多德

高考考前必看范文，調(diào)整行文思路助你長分

【溫馨提示】作文，一個(gè)讓很多考生既愛且怕有難以割舍的話題。作文分?jǐn)?shù)，讓很多考生糾結(jié)又不忍放棄的目標(biāo)。那么，離高考只有十幾天的時(shí)候，不少考生仍在問：還能提高分?jǐn)?shù)嗎？我說，為什么不能呢？下面的一組例文一定讓你獲取不少的啟示。

一、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

梭羅說：“一個(gè)人越是有許多事情能夠放得下，他就越是富有?！鄙钪校腥苏J(rèn)為，放下是一種智慧，是一種境界；也有人認(rèn)為，不放下是一種堅(jiān)守，是一種精神。

請以“放下”或“不放下”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫一篇文章，自選文體，不少于800個(gè)字。

1.放下

所謂放下，大概就是指對那些身外之物，無關(guān)的利益紛爭置之不理。有時(shí)候，適時(shí)地放下，不是逃避，而是一種智慧，不是軟弱，而是一種超然。（闡述破題，引出觀點(diǎn)。）

人生在世，總會(huì)有很多羈絆，很多重負(fù)。事事在意，事事執(zhí)著，可能會(huì)給自己增加無謂的負(fù)擔(dān)，平添無謂的煩惱。這時(shí)候，我們需要放下。放下代表著解脫，它能讓我們更加清楚什么才是最重要的。所以，該放即放，無需眷戀。（簡要分析為什么）

曼德拉放下仇恨，把怨恨留在身后，也解放了自己。當(dāng)年，曼德拉因反對種族壓迫而入獄，飽受摧殘。當(dāng)他出獄當(dāng)上總統(tǒng)之后，在就職典禮上，卻恭敬地向當(dāng)年虐待他的看守致敬，這一舉動(dòng)令所有在場的人為之動(dòng)容。他說：“當(dāng)我走出囚室、邁過通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中?！狈畔略购蓿瑢捜萘藙e人，也釋放了自己。（正面舉例分析放下的作用）

事事在意，不懂得放下，以冷眼面對冷眼，世界只會(huì)變得更加盲目。現(xiàn)在世界上紛爭不斷，大多出于互相報(bào)復(fù)，不懂得放下。911事件之后，美國為了報(bào)復(fù)襲擊者，借打擊恐怖組織之名，出兵伊拉克。逞一時(shí)之義氣，報(bào)一時(shí)之怨恨，但也使自己陷入了戰(zhàn)爭的泥潭，難以抽身，更令自己成為眾矢之的，到處樹敵。所以不懂得放下，可能會(huì)令自己得不償失，作繭自縛。

佛說：放下屠刀，立地成佛。即使大奸大惡之人，只要放下惡念，依然有成佛的可能。但是如果執(zhí)迷不悟，心中惡念不放，自然也就跌入萬劫不復(fù)之地。一念菩提，一念地獄，皆因是否懂得放下。（反面舉例分析不懂得放下的后果，正面舉例分析對比）

但是，有些事情我們卻不能輕易放下，而要敢做敢當(dāng)，堅(jiān)決拿起。18個(gè)路人面對被撞的小悅悅，竟然都沒有停下腳步，伸出援手，而是放下了惻隱之心，這是他們的可悲，也是社會(huì)的可悲。企業(yè)為了逐利，制假販假、黑心棉、地溝油、毒大米層出不窮，皆因他們放下了企業(yè)的良知和責(zé)任。因此，道德、良知、責(zé)任?..這些人性的光芒，我們?nèi)f不可放下。（辯證分析）

世界著名的武術(shù)家、演員李小龍?jiān)f過：清空你的杯子，方能再行注滿。放下其實(shí)也是在清空杯子，它能讓我們內(nèi)心變得更純粹，而讓我們有更大的度量去容納這個(gè)世界。放下那些該放的，拿起那些該拿的，方是真智慧。（首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文。）

2.不放下

佛山市順德區(qū)樂從中學(xué)：謝植宣

不放下，意昧著堅(jiān)守，不放棄，執(zhí)著于自己的追求，奔跑于自己的方向。欲成大事者，須有不放下的精神。（闡釋破題，引出觀點(diǎn)）

人生路上，其實(shí)我們一直都在行走，有的人走到了理想的終點(diǎn)，但有的人卻半途而廢，放下了那些最初的夢想，因此兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一事無成。輕易地放下，代表著放棄，遇難則退卻，遇挫則消沉，這樣的人難有一番作為。矢志不渝，迎難而上，不放下，不放棄，才能一路奔跑向前。所以，凡事勿輕言放下。（簡要分析為什么）

不放下，堅(jiān)持到底，說不定會(huì)“柳暗花明又一村”。流行歌手周杰倫的成名之路充滿艱辛。他寫的歌因曲風(fēng)怪異，多次被人拒絕。但是他沒有因他人的拒絕而輕易放下他的音樂追求和創(chuàng)作理念。正是因?yàn)檫@種不放下的執(zhí)著才令華語樂壇多了一位新天王。正如他所說：“我為這一天，努力了20年，在此期間，我從來不曾放棄。”因不放下而與眾不同，因不放下而成功。所以，不放下，再堅(jiān)持一會(huì)，可能會(huì)撥得云霧見青天。（正面舉例分析需要不放下）

凡事輕易放下，大多一事無成。西楚霸王項(xiàng)羽當(dāng)年被圍垓下，突圍至烏江，本可“江南子弟多才俊，卷土重來未可知。”但他在現(xiàn)實(shí)困境面前，卻輕易地放下了當(dāng)年問鼎中原的雄心壯志，最終選擇了自刎烏江。一代霸王，終成千古遺憾。同為戰(zhàn)敗者，越王勾踐卻從來沒有放下過復(fù)國強(qiáng)國的理想，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，最終反敗為勝，成為最后的強(qiáng)者。成功路上有順境，也有逆境。荊棘滿布，坎坷崎嶇，我們不應(yīng)輕易放下最初的夢想。黎明之前總是最黑暗的，但是度過那段最黑暗的時(shí)光，也許就會(huì)迎來那燦爛的朝陽。不放下，堅(jiān)守夢想，執(zhí)著追求，會(huì)離成功更近。（反面舉例分析輕易放下的后果，正面舉例分析對比）

不放下，代表的是堅(jiān)守，但是有時(shí)候，不放下也有可能代表著盲目固執(zhí)。當(dāng)年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭，對中華民族造成了極大的傷害，本應(yīng)痛定思痛，懺悔改過。但是很遺憾的是，日本有些右翼分子卻死不悔改，抱著“大日本帝國”的虛榮心不放下，否定戰(zhàn)爭，美化戰(zhàn)爭。近期日本名古屋市長河村隆之否認(rèn)南京大屠殺就是一個(gè)極端的例子。一個(gè)令人尊敬的的民族應(yīng)該是能放下私念、貪念、惡念的民族。盲目的堅(jiān)守，固執(zhí)的不放下，只會(huì)更加暴露一個(gè)民族的丑陋。（辯證分析）

成功總在風(fēng)雨后，面對風(fēng)雨，我們需要具備不放下的精神，堅(jiān)守夢想，不拋棄，不放棄。但對于那些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們也應(yīng)坦然面對，俗話說：拿得起，也要放得下。（首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文）

二、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

世界著名搖滾音樂家約翰?列儂說：“如果你不能改變自己，你就改變世界；如果你不能改變世界，你就改變自己。”

以上這段話引發(fā)了你怎樣的思考？請聯(lián)系生活體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，寫一篇文章，自擬標(biāo)題，自選文體，不少于800字。

3.世界因你我而改變 佛山市順德區(qū)樂從中學(xué)：謝植宣

在世界面前，我們每一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體都是渺小的，甚至渺小得幾乎毫無反抗之力，更不要說去改變世界，因此隨波逐流也就好像變成了理所當(dāng)然。但總有那么一些人，想前人之未想，做前人之未做。他們特立獨(dú)行，不因世界而改變自己，盡管落寞卻心懷天下，用行動(dòng)捍衛(wèi)著自己的理想，改變著世界。（對比破題，提出論點(diǎn)）

我清晰地記住那一位老人——孔夫子。在那個(gè)“禮樂崩壞”的時(shí)代，君不君臣不臣，倫理、道德在名利前面變得一文不值。那是一個(gè)充滿爭斗、混亂的世界。但是孔夫子沒有因世界的混亂而改變自己，而且還憑一己之力改變世界。駕著馬車，周游列國，去傳播他的儒學(xué)思想?！懊髦豢蔀槎鵀橹?，他是一位艱難的行者，更是一位敢于改變世界的猛士。一路上，被人奚落、取笑、誤解、驅(qū)逐，甚至面臨死亡的威脅，但是他心中熱火不滅，信念不改，為天下蒼生而奔走，為實(shí)現(xiàn)世界大同而呼告。最終改變了世界，“孝悌禮義忠信廉恥”成為中國人做人的根本，而儒家思想也成為中國文化的正統(tǒng)，歷經(jīng)千年而不變。正如阿基米德所說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)地球。于是孔夫子在沒有改變自己的情況下，真的成了撬動(dòng)地球、改變世界的那一位猛士。（正面舉例說明不因世界的丑陋而改變自己，反而敢于去改變世界）

相較而言，那些屈從于現(xiàn)實(shí)，以不能改變世界為借口，而退回到個(gè)人的小天地的所謂明智之人，在孔夫子面前，形象不免顯得矮小許多。他們關(guān)起門，退回到山林，退回到他們心中的“桃花源”，那里“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”，他們的內(nèi)心看似安寧，但外面的世界卻很不平靜。他們沒有改變自己，沒有同流合污，但是他們也不敢于去改變這個(gè)世界。他們?nèi)懰麄兊脑?，喝他們的酒去了。這些“獨(dú)善其身”的所謂明智之人看似灑脫，但是卻無視了自己肩上的那一份改變世界的責(zé)任。試想，當(dāng)每一個(gè)人都躲進(jìn)個(gè)人的小天地自娛自樂，這個(gè)世界還有改變的可能，還有進(jìn)步的機(jī)會(huì)嗎？（反面舉例，獨(dú)善其身，不敢于改變世界的后果）

讓我們走出“桃花源”，看看我們生活的世界吧！“小悅悅”事件讓我們心痛不已。但是當(dāng)我們在譴責(zé)那漠視他人生命的18個(gè)路人的時(shí)候，我們是否想過，我們也可能是那18個(gè)路人之一？面對這個(gè)復(fù)雜的世界，我們開始變得小心翼翼、疑心重重，我們開始擔(dān)心我們是否會(huì)成為下一個(gè)“彭宇”。我們屈從于這個(gè)復(fù)雜的世界，更沒想過用我們的雙手去改變這個(gè)世界。這是18個(gè)路人的悲哀，也是每一個(gè)人的悲哀。因?yàn)楫?dāng)我們每一個(gè)人都不去改變這個(gè)世界的時(shí)候，那么我們每一個(gè)人都可能會(huì)成為下一個(gè)“小悅悅”。

痛定思痛，方能大徹大悟。我們應(yīng)該明白：世界，是你我的世界，是每一個(gè)人的世界。我們成為不了孔夫子，但是我們可以學(xué)學(xué)那“舉牌哥”“拇指妹”。面對這個(gè)呼吸著、生活著的世界，他們沒有放下心中的那一份責(zé)任，沒有拒絕肩上的那一份擔(dān)當(dāng)。用手中的牌，用那瘦小的拇指，表達(dá)著自己的聲音，最終也得到了相關(guān)部門的回應(yīng)，改變了世界。（聯(lián)系實(shí)際，回歸現(xiàn)實(shí)。）

魯迅說過：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。不要逃避，不要彷徨，當(dāng)我們每一個(gè)人都攜起手來去改變世界的時(shí)候，那么，這個(gè)世界也會(huì)因我們而改變。（引用名言，深化主題，提出呼吁。）

閱讀下面的文字，按要求作文。（70分）

俗語有云，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人；李安導(dǎo)演在電影《飲食男女》中又說：人生不能象做菜，把所有的料都準(zhǔn)備好了才下鍋。

以上材料引起了你怎樣的思考，請寫一篇文章。你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。

其中包含著多對含對立意味的詞語“萬事具備”和“倉促應(yīng)對”、“積極準(zhǔn)備”和“抓住機(jī)遇”等。對高中生而言，他們血?dú)夥絼傁矏勖半U(xiǎn)，但理智也告訴他們機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人。本題一定能幫助他們更理智地傾聽內(nèi)心的聲音，在人生路上，既能沉下心來默默準(zhǔn)備，也能慧眼識(shí)機(jī)會(huì)，發(fā)奮一擊。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有人在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：同樣是30歲到40歲年紀(jì)的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書，公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經(jīng)濟(jì)艙的旅客則看報(bào)紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。在機(jī)場，貴賓廳里面的人大多在閱讀，而普通候機(jī)區(qū)的人多在玩手機(jī)。

他想，到底是人的位置影響了行為呢?還是行為影響了位置?

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。

【答案】

志存高遠(yuǎn)，永不滿足

當(dāng)人們得到想要的事物時(shí)，滿足感油然而生，從而停止了前進(jìn)的步伐。殊不知，我們的能力正如填裝了石塊的瓶子，還有大量空間沒有利用，而永不滿足的精神就促使我們追求理想，繼續(xù)充實(shí)自我，就如繼續(xù)往瓶中填細(xì)沙，從而使我們獲得更大的進(jìn)步，而不是滿足于比上不足比下有余的平庸境界。因此，想要成為卓越之人，具備永不滿足的精神十分重要。

永不滿足，追求理想。英國人南丁格爾出身于貴族家庭，生活安逸富足。他本會(huì)滿足于一切，享受自己已有的生活。但她沒有這么做，當(dāng)她立志要上前線救助傷員時(shí)，她展開了不懈努力，在婦女地位低下的時(shí)代，不顧家人反對和社會(huì)壓力，拯救了無數(shù)生命，開創(chuàng)了現(xiàn)代護(hù)理學(xué)，使世界上有了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。正是南丁格爾這種永不滿足的精神，使世界上少了一個(gè)闊家**，多了一種受人敬重的職業(yè)。

永不滿足，開拓創(chuàng)新。微軟的創(chuàng)始人比爾蓋茨曾經(jīng)就讀與哈佛大學(xué)，畢業(yè)后找份體面而且收入豐厚的工作并不是什么難事。但是他不滿足于此，他放棄了學(xué)業(yè)投入創(chuàng)業(yè)，憑借著他的聰明才智與用心經(jīng)營以及永不滿足的精神，使微軟公司開創(chuàng)了個(gè)人電腦操作軟件的先河。

不滿足的精神有助于成就大業(yè)，而缺少甚至是匱乏這種進(jìn)取心，就算擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，最終也將喪失殆盡。

王安石筆下的方仲永，縱然有驚世駭俗的天賦，卻因其父滿足現(xiàn)狀不思進(jìn)取而最終泯然眾人。傲人的天資就如此被葬送了。近代的中國又何嘗不是如此？人們自以為自己國家是物產(chǎn)豐富，地大物博的天府之國，用強(qiáng)烈的滿足感麻痹自己，卻不知?dú)v史的車輪已經(jīng)從自己身上重重的碾了過去，最終落得喪權(quán)辱國的局面。

所以說，永不滿足地追求是使自己立于不敗之地的法寶。正如印度的勵(lì)志電影《三個(gè)傻瓜》中的一句臺(tái)詞：“不斷追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意中趕上你?！?/p>

我們要懷著永不滿足的精神，志存高遠(yuǎn)，并為之不懈奮斗，只有這樣，我們才有可能比其他人走的更遠(yuǎn)，飛得更高。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

要給母親做一件漂亮的衣服，等我賺到錢以后。要給母親買好吃的，等我找到工作以后。要讓母親坐趟飛機(jī)，等我成為富豪以后??小時(shí)候我想為母親做很 7

多事。每次都以“以后”作結(jié)，但光憑想象也讓我非?？鞓沸腋！５菚r(shí)我不知道，其實(shí)沒有“以后”。

這是韓國前總統(tǒng)李明博《母親》一書中的一節(jié)。在生活中，我們每個(gè)人可能都有過這樣的心態(tài)：不僅對待親人如此，對待一些事情也是如此。請以“沒有以后”為標(biāo)題，寫一篇議論文或記敘文，不少于700字。

參考例文：

珍惜現(xiàn)在，沒有以后

曾經(jīng)聽說過這樣一句話，“如果你錯(cuò)過了星星，請不要再錯(cuò)過太陽”，當(dāng)時(shí)，我的心里受到了很大觸動(dòng)，心里一直在重復(fù)著“讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在??”

人總是要等到失去后才懂得珍惜，這句話不知道聽了多少遍，自己說過，他們說過，她們說過，好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對失去的東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁，在對失去的無限懷戀中，深深地陷入，無法自拔。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說，你會(huì)不會(huì)覺得有些無情，多情善感只會(huì)讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。我相信，只要好好地珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，你會(huì)獲得更加快樂。

人生處處有失敗，有落寞，總想著自己的天空變得風(fēng)和日麗，不再下雨，打濕自己的心，可是卻一直語中徘徊、回蕩，回想著自己的錯(cuò)，責(zé)怪自己，藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在。失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵(lì)、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追，努力地向終點(diǎn)沖去，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，你會(huì)更輕松。

在鮮花簇?fù)怼⒄坡曋?，一路走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你可能很是自豪，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺的確不錯(cuò)，接受別人的祝賀、贊美、鼓勵(lì)的感覺確實(shí)是良好，可是有沒有想過“驕兵必?cái)　保茄?，我知道你不?huì)，可是有沒有聽說過“潛意識(shí)”？讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，無論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑，失敗化作一種力量，而成功就讓它隨風(fēng)而去，過去的種種已經(jīng)過去，“繁華似錦終將落”，如果有必要，我想有人會(huì)幫你記得勝利的瞬間。

不禁想起一首歌：“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)”，就讓往事隨風(fēng)而去，對自己、我們、大家而言，現(xiàn)在更加重要，即使錯(cuò)過了星星，明天太陽依舊升起！

文章開頭以“如果你錯(cuò)過了星星，請不要再錯(cuò)過太陽”這句話引出全文論述的觀點(diǎn)，接著以“珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，你會(huì)獲得更加快樂?！?、“把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，你會(huì)更輕松。”為小論點(diǎn)，展開議論，最后，總結(jié)強(qiáng)調(diào)中

心論點(diǎn)，照應(yīng)開頭，呼應(yīng)題目。本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證有力，一氣呵成，顯得渾然一體，在論證過程中，作者始終緊扣所給材料，從不同的角度去議論問題，縱橫捭闔，游刃有余，是一篇規(guī)范的議論文。

閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的作文

一本名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國引起轟動(dòng)。該書介紹了耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒如何以中國式教育方法培養(yǎng)兩個(gè)女兒的故事。她要求女兒每科成績拿A、不準(zhǔn)看電視、琴練不好就不準(zhǔn)吃飯等。蔡美兒在英美媒體掀起的一場中美家長育兒方法差異的討論十分熱烈。虎媽也登上了《時(shí)代》周刊封面。

美國一些媒體認(rèn)為，在教育子女方面，中**親的嚴(yán)格教育方式似乎更見成效。而正在素質(zhì)教育之路上蹣跚起步的中**親們則開始困惑：寬松的家庭氛圍，不是更能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力么？

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【審題立意】

耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒用中國式教育方法嚴(yán)厲管教孩子，被稱為“虎媽”，并登上了《時(shí)代》周刊的封面，從而引起人們對中美教育方式的大討論：美國一些人對“虎媽”的做法大加贊賞，而中國孩子的家長們對此做法則產(chǎn)生了困惑和懷疑，寬松的家庭氛圍，不是更能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力么？

這則材料只是列出了不同看法和觀點(diǎn)的兩種社會(huì)思考，并沒有指出誰對誰錯(cuò)，實(shí)際上，也根本不可能說哪一種看法絕對正確和錯(cuò)誤，兩種教育方式各有利弊。因此，這則材料的最佳立意是：要辯證地看待中（嚴(yán)）西（寬）教育方式。例如：（1）家庭教育，寬嚴(yán)相濟(jì)才是真（2）嚴(yán)格不是死板，寬松不能放羊（3）家庭教育，豈能隨隨便便成功（4）扎實(shí)的基礎(chǔ)+靈活的思維＝創(chuàng)造力。這都是一類卷的立意。只是一味地強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格要求，比如說“嚴(yán)師出高徒，棍棒出孝子?！被蛘咧皇且晃兜貜?qiáng)調(diào)要寬一些，不能嚴(yán)。比如說，“寬松的環(huán)境有利于孩子的成長”，“嚴(yán)厲教育壓抑了孩子的天性”等等，這些只單純地強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面一個(gè)角度的文章都?xì)w入二類卷。

【佳作欣賞】

嚴(yán)格與寬松并行

某考生

如果說嚴(yán)格是深埋地下的根，那寬松便是伸展向藍(lán)天的枝干；如果說嚴(yán)格是房子的地基，那么寬松便是高聳地面的骨架。嚴(yán)格與寬松并行，方能成就偉大。

嚴(yán)格是基石，為人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

訓(xùn)練有素，能上九天，能下五洋。執(zhí)著手中槍，百步穿楊。百戰(zhàn)百勝，他是兵中之王。這是對三棲尖兵何祥美最精準(zhǔn)的評價(jià)。如何才能取得如此驕人業(yè)績，答案很簡單，是嚴(yán)格。如果沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練，怎么會(huì)百發(fā)百中？如果沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練，怎么會(huì)百戰(zhàn)百勝？于是，我們便不難明曉，嚴(yán)格，不是苛刻，而是為了將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寬松是骨架，給人以豐富的創(chuàng)造力。

縱觀古今，唯有你是真正氤氳在水墨之間的女子。詞若清泉灑，命如黃花消。塵世葬千回，詩魂總輕飄。為什么？在那個(gè)女子無才便是德的年代，你卻像一枝氣質(zhì)媚人的蕙蘭，將詩詞的清香飄灑了千年。答案很簡單，是寬松。父母沒有逼迫你去學(xué)一些女紅，而是隨你喜好習(xí)書練字，吟誦詩文。于是，你便充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，留下了一首又一首經(jīng)久不衰的詩篇。于是，我們不難看出，寬松，不是放縱，而是創(chuàng)造一個(gè)可以發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境。

嚴(yán)格與寬松并行，方能成就非凡業(yè)績。

一星升起，他照亮了整個(gè)中國的科學(xué)光芒，一星隕落，他黯淡了整個(gè)星空。他是錢學(xué)森，一個(gè)離我們遠(yuǎn)去的偉大科學(xué)家?？墒牵覀儠?huì)記住他為中國乃至世界科學(xué)所做出的巨大貢獻(xiàn)。是什么讓錢學(xué)森成就令我們所有人都會(huì)銘記的非凡業(yè)績。答案同樣很簡單，嚴(yán)格與寬松并行。生在一個(gè)書香世家，錢學(xué)森在父親的嚴(yán)格要求下努力學(xué)習(xí)。但父親也給了他一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不限制他對科學(xué)事業(yè)的追求。于是，我們可以明了，正是嚴(yán)格的要求和寬松的環(huán)境成就了錢學(xué)森非凡的業(yè)績。寬松與嚴(yán)格并行，方能成就偉大。

嚴(yán)格，不是苛刻，而是為了打下基礎(chǔ)；寬松，不是放縱，而是為了發(fā)揮創(chuàng)造力；寬松與嚴(yán)格并行，成就非凡業(yè)績。

嚴(yán)格是海，寬松作舟，泛舟于海，一路揚(yáng)帆前行；嚴(yán)格是山，寬松為徑，循徑登山，攀登事業(yè)顛峰

【語文卷·2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體（溫州中學(xué)等）高三聯(lián)考】閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

臺(tái)灣作家張曉風(fēng)在一篇散文中寫道：“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？” 我在，是一種生命的存在形式，也是一種生命的體驗(yàn)，更是一種生命的價(jià)值。

請以“我在”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)真情實(shí)感，也可以闡明觀點(diǎn)。

要求：除詩歌外，文體不限。不要套作，不得抄襲。【知識(shí)點(diǎn)】本題主要考查學(xué)生寫作能力。能力層次為D級(jí)。

【答案解析】用好材料。文題中的材料，是張曉風(fēng)散文中的一句話，這句話重點(diǎn)突出的應(yīng)該是“我”存在的價(jià)值，所以，無論寫自己的經(jīng)歷、感受、見解，還是講述自己身邊的故事，或者發(fā)表議論，都要體現(xiàn)材料的基本內(nèi)涵。同時(shí)，還要用好典型且鮮活的材料，否則不能讓讀者心悅誠服。

【思路點(diǎn)撥】

文題中的“我在”，可以指我還活著，我的存在；可以指我在現(xiàn)場，我是目睹者和見證人；可以指我正在做什么，如我在跑步、我在唱歌、我在微笑等等。笛卡爾說：“我思故我在。”可見“我在”的前提是我思考。畢淑敏說：“我很重要?！蔽以?，便是一切。泰戈?duì)栒f：“天空中沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過?！边@是我存在的明證?！拔以谶b望，月亮之上，有多少夢想，在自由地飛翔。”我在，不僅僅是想象，更是心靈的自由與超越。“我在”，寫作的空間很大、很大??

【語文卷·2015屆江西省南昌二中高三上學(xué)期第一次考試（201408）】Q321.7月20日晚，江西衛(wèi)視《挑戰(zhàn)文化名人》首開中國電視節(jié)目先河——為草根選手提供了一個(gè)挑戰(zhàn)中國文化名人的嶄新平臺(tái)，打破以往所有益智答題類節(jié)目模式，選手直接與國內(nèi)頂尖文化名人團(tuán)隊(duì)巔峰對決。通過草根挑戰(zhàn)者與文化名人大師的智慧對決，在緊張刺激、懸念迭起的追捕過程中，展現(xiàn)中國文化的魅力。

節(jié)目一經(jīng)播出，立即引起觀眾和網(wǎng)友強(qiáng)烈反響——在熒屏真人秀滿天飛的情況下，《挑戰(zhàn)文化名人》欄目卻與老牌的相親節(jié)目《非誠勿擾》、明星真人秀節(jié)目《花樣爺爺》和《媽媽聽我說》等一起，排在了平均收視率前茅——只播了兩期就沖到了同時(shí)段綜藝節(jié)目的全國第5名，勢頭緊追同期首播的《中國好聲音》，但其口碑甚至更佳。

《挑戰(zhàn)文化名人》節(jié)目的熱播，引發(fā)了你怎樣的思考？請寫一篇議論文，題目自擬，不少于700字。

【知識(shí)點(diǎn)】本題主要考查學(xué)生寫作能力。能力層次為D級(jí)。

【答案解析】創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新就是做別人沒做過的事，走別人沒走過的路，敢于打破思維定式，開辟新市場，新領(lǐng)域。在這大千世界里，形形色色的人中不乏泛泛之輩，當(dāng)人們驚羨他們現(xiàn)時(shí)的成就時(shí)，更應(yīng)該看到他們成功背后的創(chuàng)新。那么，我們要怎樣做到創(chuàng)新呢?材料的寓意已經(jīng)告訴我們了：有創(chuàng)新，才有進(jìn)步。

【學(xué)生堂作】

有創(chuàng)新，才有進(jìn)步

二十世紀(jì)下半葉，當(dāng)日本人發(fā)明的物美價(jià)廉的石英表處于熱賣中時(shí)，瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn)，結(jié)果上市后嚴(yán)重積壓。眼看就要大賠一筆之時(shí)，其總裁海尼格的一個(gè)創(chuàng)意限量版拍賣不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個(gè)創(chuàng)新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng)新，才使勞力士公司的品牌更加凸顯。

被公認(rèn)為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂意做微利生意，他們認(rèn)為“做微利生意無異于把韁繩往自己脖子上套?！彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價(jià)格的商業(yè)競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做成功呢? 沒錯(cuò)，就是要靠創(chuàng)新，海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢，突破傳統(tǒng)銷售方式，拋棄了幾百萬塊石英表，只留下十二塊作為“限量收藏版”進(jìn)行拍賣，自然引人矚目，大獲成功自然在情理之中。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。

反觀中國，早已獲得“世界工廠”的殊榮，代表著我國的生產(chǎn)能力處于全球領(lǐng)先地位。那么，這是否說明我國工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到很高的水平了呢?很遺憾，事實(shí)不是這樣，并且我們與西方發(fā)達(dá)國家的差距還很大。我國的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線”的最低端——生產(chǎn)，即:付出的勞動(dòng)最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用?要想使我國工商業(yè)迅猛發(fā)展，就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這是我國產(chǎn)業(yè)想要做大做強(qiáng)的必由之路。

創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。在科學(xué)界，人類從對世界的迷茫到對神靈的崇拜，再到對科學(xué)真理的探求，無不充滿著創(chuàng)新的氣息;在制度上，從遠(yuǎn)古時(shí)期到奴隸制，到封建制，再從封建制到資本主義，到社會(huì)主義，這一次次的變革充斥著一次次的創(chuàng)新，一次次地推動(dòng)人類文明的車輪向前滾動(dòng);在生產(chǎn)技術(shù)上，從遠(yuǎn)古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)，從電動(dòng)機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，不斷的創(chuàng)新推動(dòng)著技術(shù)的不斷發(fā)展和飛躍，推動(dòng)著人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。

創(chuàng)新是個(gè)體自我完善的動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)，我們唯有樹立創(chuàng)新意識(shí)，不斷創(chuàng)新，不斷完善自我，才能在這競爭無比激烈的社會(huì)獲得一席立足之地。

有創(chuàng)新，才會(huì)有進(jìn)步。

【思路點(diǎn)撥】

構(gòu)思時(shí)可以從兩個(gè)方面考慮：首先，創(chuàng)新需要有超前意識(shí)。黃漢清教授說過：“只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng)新新的體制，新的產(chǎn)品，新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業(yè)才能立于不敗之地。”其實(shí)，不僅在企業(yè)中，在生活中，在日常身邊的小事中，這句話也同樣有道理。其次，創(chuàng)新需要模仿加改良。創(chuàng)新

需要模仿不等于完全照搬照抄，而是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)，通過改良，通過自己的思考來改進(jìn)。所以說，創(chuàng)新不能完全拋棄傳統(tǒng)，要有所揚(yáng)棄，有所繼承。中國最年輕的全國性壽險(xiǎn)公司的帶頭人，現(xiàn)任泰康人壽保險(xiǎn)股份有限公司董事長兼首席執(zhí)行官陳東升關(guān)于創(chuàng)新說過：“很多人把違背規(guī)律，按照自己的意志行事標(biāo)榜為創(chuàng)新，結(jié)果是頭破血留，這種案例太多了，所以我覺得還不如老老實(shí)實(shí)照葫蘆畫瓢?！彼倪@番話正是他的成功之路所總結(jié)出來的。有時(shí)候，創(chuàng)新是站在前人的肩膀上前進(jìn)一小步，這一小步就是你的改良，你的創(chuàng)新，你的特點(diǎn)。

【語文卷·2015屆內(nèi)蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月質(zhì)量檢測試題（201409）】Q318.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：

出去吃飯前，用網(wǎng)絡(luò)搜索附近的飯店，看盾哪家比較近、比較實(shí)惠，結(jié)合網(wǎng)友的好評、差評，最終確定飯店并選好了菜單。

出門旅游前，上網(wǎng)先搜索旅游的路線，定入住的賓館，尋找到哪里可以買到正宗的土特產(chǎn)，然后再背上行囊，按照事先做好的功課，完成一次驗(yàn)證之旅。

搜索給我們帶來了便利和快捷，但靜下心來，似乎又覺得少了些什么。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【知識(shí)點(diǎn)】材料作文

【答案解析】作文參考立意：（1）網(wǎng)絡(luò)帶給人們的便利，（2）網(wǎng)絡(luò)帶給人們生活的缺失，（3）網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

解析：本則材料的關(guān)鍵詞是：搜索。這是時(shí)代發(fā)展的自然產(chǎn)物。在紙質(zhì)傳媒時(shí)代，人們很難擁有快速的搜索渠道，但是在互聯(lián)網(wǎng)遍地的今天，人們似乎已經(jīng)形成了一個(gè)思維的慣性；我們的生活離不開搜索。的確，搜索帶給我們許多便捷，但搜索也使我們的生活缺失了一些東西。那么到底是什么呢？是未知的驚喜，是陌生的新鮮感，是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折??

考生在立意時(shí)可以肯定搜索帶給人們的便利，可以批判搜索帶給人們生活的缺失，也可以兩者結(jié)合起來，在肯定的同時(shí)指出弊病，提出自己的思考，給人啟迪。在文體的選擇上，考生應(yīng)選擇自己最熟悉，最容易操控的文體，無論哪一種文體，都需要寫出真情實(shí)感。

【例文】

網(wǎng)絡(luò)的利與弊

當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)是流行的一個(gè)話題，人們經(jīng)常把這句話當(dāng)成了口頭禪：“你上網(wǎng)了嗎？”它可以帶給人們很大的方便比如說：網(wǎng)上圖書館我們可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查閱網(wǎng)絡(luò)上電子圖書館里的各種書籍，或者查找自己所需的專業(yè)資料等。讓我們實(shí)現(xiàn)了真正的秀才不出門，能只天下事，總之，網(wǎng)絡(luò)對于人類的生存和發(fā)展是大有幫助的。而它發(fā)展和前進(jìn)的步伐也是不可阻擋的。

網(wǎng)絡(luò)豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷于進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結(jié)成一個(gè)親密的社區(qū)，甚至與遠(yuǎn)在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網(wǎng)絡(luò)文化為他們探索自律、獨(dú)立的自我起到了安慰和牽引的作用。

網(wǎng)絡(luò)豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷于進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結(jié)成一個(gè)親密的社區(qū)，甚至與遠(yuǎn)在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網(wǎng)絡(luò)文化為他們探索自律、獨(dú)立的自我起到了安慰和牽引的作用。

但是，我們沉浸在網(wǎng)絡(luò)給我們帶來歡樂的同時(shí)，也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已從一個(gè)僅為軍事服務(wù)的通信設(shè)施轉(zhuǎn)變成為一個(gè)供全球人類信息交換、休閑和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路，比如有大量的不健康信息在侵蝕著成千上百萬的青少年，青少年學(xué)生對于新興事物總是充滿了好奇。青少年學(xué)生上網(wǎng)，一直是教育專家和學(xué)生家長們關(guān)心的問題。當(dāng)今青少年學(xué)生，上網(wǎng)已是一種流行和時(shí)尚的趨勢。在現(xiàn)在的網(wǎng)民中，青少年學(xué)生已經(jīng)占有了很大的比例。許多青少年學(xué)生甚至迷陷于互聯(lián)網(wǎng)，而犯罪分子正是利用了青少年學(xué)生涉世未深的特點(diǎn)，進(jìn)行犯罪，而許多自制力較差的學(xué)生更是迷戀于網(wǎng)上聊天，搞“網(wǎng)戀”，從而荒廢了他們的學(xué)業(yè)，斷送了自己的前程。

到這里為止我想我們已經(jīng)試著對網(wǎng)絡(luò)做了一定的分析了。如何對待網(wǎng)絡(luò)相信大家的心里已經(jīng)有了自己的看法?？傊?，揚(yáng)長避短，利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)為生活學(xué)習(xí)服務(wù)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現(xiàn)在該做的事。

我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時(shí)間，善用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是我們生活上的好幫手。

第二篇：備考作文

《我的媽媽是精靈》讀后感

人間每份愛都是無可替代的。讀完著名作家陳丹燕寫的《我的媽媽是精靈》一書，讓我真正體會(huì)到了愛的價(jià)值。

主人公陳淼淼擁有一個(gè)精靈媽媽。她降臨人間后愛上了陳淼淼的爸爸，和陳淼淼的爸爸結(jié)了婚。為了讓陳淼淼擁有一個(gè)完整的家庭，他們約定等陳淼淼知道事情的真相后就離婚。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，陳淼淼在媽媽的無微不至關(guān)愛下，已是一名六年級(jí)的學(xué)生了。有一回，陳淼淼誤把爸爸的黃酒倒入媽媽的可樂杯子里，媽媽喝了黃酒之后變回了精靈的模樣，陳淼淼嚇了一大跳。一天過后媽媽暫時(shí)恢復(fù)了，爸爸按照約定向媽媽提出離婚。陳淼淼很難過，找到已是單親家庭的好朋友李雨辰幫忙，李雨辰幫陳淼淼想出了很多辦法，例如：裝病、學(xué)壞、夜不歸宿等等。但是，媽媽是精靈，這些大人世界的問題陳淼淼掌控不了的。最后陳淼淼與媽媽依依不舍地分離了。媽媽離開了人間，回到了精靈的世界。媽媽臨走前，給她準(zhǔn)備好了十八歲以前四季要穿的衣服，并帶著她和李雨辰進(jìn)行了最后一次幸福而難忘的飛行。

這是一個(gè)奇妙的故事，但我覺得就像真的身邊發(fā)生的事一樣，讓我感受到滿滿的愛——精靈媽媽對淼淼的愛，媽媽爸爸之間的愛，爸爸對淼淼的愛，淼淼和李雨辰患難中的友情。

父母的愛

我出生在一個(gè)幸福的家庭，在家里我就像一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護(hù)我成長。

有一次夜晚，我發(fā)高燒近40度，滿臉通紅，爸媽徹夜不眠，守護(hù)在我身旁。在迷迷糊糊之間，我感覺到了有人一會(huì)兒為我擦汗；一會(huì)兒為我換背巾；一會(huì)兒為我測體溫??凌晨3時(shí)多，想上洗手間的我睜開了雙眼，映入眼簾的是媽媽布滿血絲的雙眼，爸爸得知我的意圖后，二話不說就背起我，走向洗手間?；貋砗?，媽媽端著一杯白開水，關(guān)愛地送到我的嘴邊，我剛喝一口，就感受到了父母濃濃的愛。此時(shí)，父母是我的守護(hù)天使。

其實(shí)，父母的愛不一定體現(xiàn)在溫柔上面，有時(shí)也體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面。有一次，我給媽媽檢查寫字作業(yè)，媽媽一看，雙眉緊鎖，毫不猶豫地撕成二半，嚴(yán)厲地說：“重寫！”我一臉不爽，無可奈何地重寫了一張，遞到媽媽面前，聽到的還是嚴(yán)厲的一句話：“再重寫！”我委屈萬分地走到爸爸身旁，尋求“救命稻草”，爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對我說：“這就是不用心的代價(jià)?！蔽衣牶螅刈呋胤块g，只好認(rèn)真地又寫了一張，我忐忑不安地交給媽媽，只見媽媽會(huì)心一笑，說：“過關(guān)?！贝藭r(shí)，父母是我成長路上的指明燈。

父母在我心里就是鐵鑄的大山，我是山腳的一顆幼苗，我依靠在他們緊實(shí)的臂膀上。我想對父母說：“我愛你們！”

一件事的啟示

在生活中，有許許多多的事，這些時(shí)就像大海中的小魚在我面前游來游去。不過，有一件事使我記憶猶新。

就在我很小的時(shí)候，我要玩滑板，就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了，隨后，便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子，下面有兩個(gè)輪子，輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。

一天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽到了健身體育活動(dòng)場我看見別人滑得非常快，像自由自在的小鳥，在里面飛來飛去。媽媽便開口說:“你就從這里學(xué)吧!”我很開心的一蹦三尺高。于是，我便學(xué)著他們得樣子上去?！鞍ミ?，哎呦，疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問我:“怎么啦，有事嗎?”我一臉無奈的對媽媽說:“我摔了一跤，疼死我啦!”我又接說:“我不學(xué)了，太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩!”媽媽語重心長地說:“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！边@時(shí)，我更加后悔，便一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，在不到三個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了。雖然摔了七八跤，但我在媽媽的話，得的了應(yīng)有盡有的啟示。在這天，我渾身是土，但我把沒有的知識(shí)補(bǔ)了回來。在這件小小的事中，我得到了受用不盡的啟示:無論是什么時(shí)候，無論是在學(xué)習(xí)上，都要有著堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不移，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持正義才能把事情做好，把所有的困難解決掉，才能為自己感到自豪!

《我的媽媽是精靈》讀后感

在周末里，我讀了一本好書，名字叫《我的媽媽是精靈》，在讀書的過程中，我深受教育和感動(dòng)。

這篇書主要寫的是：陳裊裊一家生活的很幸福，可是有一天，她給媽媽倒可樂的時(shí)候，不小心用了爸爸倒黃酒的杯子，當(dāng)媽媽喝的時(shí)候，他的全身竟然變成藍(lán)色的、輕飄飄的精靈，陳裊裊看了，嚇得魂都沒了。當(dāng)媽媽醒來的時(shí)候，也變回來了，媽媽看到陳裊裊害怕自己就把所有的事情都給交代了。原來媽媽是一個(gè)要尋找感情的精靈，來到人間遇見了爸爸，便深深的愛上了他。陳裊裊聽了，原諒了媽媽?？墒前职譃榱诉@件事，要離婚。于是女兒陳裊裊使勁各種辦法打消爸爸的念頭，終于爸爸被女兒的行為所打動(dòng)，決定不提離婚這件事?？蓜偲届o不就，**又來了，陳裊裊發(fā)現(xiàn)媽媽竟然喝自己最喜歡的青蛙血來維持人形，無論如何也接受不了。于是，媽媽既傷心又無奈，回到了自己的精靈世界去了，再也不能回來。

讀到最后，我的眼睛濕潤了，一家人在一起生活多不容易，就因?yàn)閶寢屖蔷`，本來幸福的家庭散了，告訴我們一家人要珍惜彼此之間的感情，不要等失去了再去后悔。

父母的愛

在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)感受到來自親人、師長或朋友的愛，在這些感人的愛中，父母的愛是刻骨銘心的，是令人終身難忘的。

記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺時(shí)老是有掀開被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病?；貋砗螅麄?yōu)榱瞬蛔屛以谒X時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來的時(shí)候看見他們連被子都沒蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。

我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來，看我的病好了許多，長長地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)父母對我的關(guān)愛。

一件事的啟示

在生活中，發(fā)生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無窮。

記得在一天早上，我像往常一樣背著書包去學(xué)校上學(xué)。當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過去一看，原來，一位爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了，可能因?yàn)樾∨⒛挲g小，沒經(jīng)歷過這樣的事，所以嚇哭了吧!這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。那個(gè)小女孩的爸爸說:“你看你，怎么把孩子撞著了?這個(gè)地方學(xué)校不是不讓停車嗎?”老爺爺連忙賠禮道:“對不起，對不起。”小女孩的爸爸接著說:“你這人怎么回事，走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起，怨我，都怨我?！毙∨⒌陌职钟纸又f:“怨你?你把我孩子撞著了，不怨你怨誰?還怨我呀?”說完，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒了。看到這里，我就匆匆地走向教學(xué)樓了。在路上，我想:“既然那個(gè)小女孩沒受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢?那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢?”

通過這件事，我明白了:一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤，當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。

《我的媽媽是精靈》讀后感

最近我讀了一本書，名字為《我的媽媽是精靈》，看到這個(gè)名字，我很好奇：為什么她的媽媽是精靈呢？精靈怎么可以當(dāng)媽媽呢？于是我?guī)е@個(gè)疑問走進(jìn)了書的世界。

這是一本科幻小說，黑白封皮顯得它更加神秘，我也很急切地想知道書中的秘密。我就入迷的讀了起來。

故事的主人公名字叫陳淼淼，原本幸福的她知道了媽媽是精靈的秘密后，家里一下子就和原來不一樣了。爸爸認(rèn)真并肯定的對媽媽說要和她離婚。因?yàn)楫?dāng)初爸爸發(fā)現(xiàn)媽媽是個(gè)精靈的時(shí)候，就和媽媽約定說，只要陳淼淼知道這件事后，就和媽媽離婚。這些年，爸爸都是在沙發(fā)上過夜，每天都喝黃酒，就是為了怕自己也變成精靈。最后，媽媽回到了精靈的國度。陳淼淼和她的好朋友看著媽媽的身影慢慢消失，都很傷心。

這本書讓我感到不管是動(dòng)物還是人類，都有愛心，還包括精靈。我一直在想，如果我的爸爸或者媽媽也離開了我，不再關(guān)心我了，我會(huì)傷心透頂?shù)?。所以，我現(xiàn)在要珍惜和爸爸媽媽在一起的日子，珍惜他們給我的愛。長大了，我會(huì)報(bào)答爸爸和媽媽的。

父母的愛

父母會(huì)犧牲自己的時(shí)間，去陪孩子，父母會(huì)犧牲自己的時(shí)間去教導(dǎo)孩子，父母會(huì)犧牲自己的時(shí)間，讓孩子盡可能的快樂，父母會(huì)犧牲自己的時(shí)間去幫助孩子改正錯(cuò)誤??

記得有一次，我碰到了一道很難的題，我冥思苦想，還是沒想出來該怎么做，就去問爸爸，只見爸爸看了又看，細(xì)心地想，很有耐心地給我講解題意。最后我終于明白了。還記得有一次，我在家里閑著無聊，就狂看電視，媽媽見我很無聊，就說：“兒子，我給你讀幾篇作文吧！這樣可以讓你的寫作水平有所提高。”“好呀！”在聽的過程中，我被媽媽聲情并茂的朗讀所陶醉了。讀完后，我對媽媽說：“媽媽，您讀得好有感情??！”媽媽說：“過獎(jiǎng)了，對了，你老看電視，對眼睛有壞處，下去玩一會(huì)兒吧！”當(dāng)我準(zhǔn)備下去玩的時(shí)候，見媽媽準(zhǔn)備下去倒垃圾，就說：“媽媽，不用麻煩您了，我要下去玩的，順便到垃圾！”“你真是個(gè)好孩子！”媽媽微笑著說。

聽了媽媽的話，我甜甜地笑了??

一件事的啟示

俗話說:失敗乃成功之母。這句話說起來容易，做起來卻很難。我就有這樣的體會(huì)。

那是一節(jié)美術(shù)課，老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷，在老師靈巧的擺弄下，一朵栩栩如生的紙花誕生了?？戳死蠋煹氖痉?，我覺得非常簡單，便迫不及待地做了起來?？墒窃诶蠋熓掷锬敲绰犜挼陌櫦y紙，到我這可就不那么乖了。花瓣老是粘在一起。做了好幾次，就是沒成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花，又望望自己桌上那幾個(gè)丑陋的紙團(tuán)，我開始有些氣餒了。心想:這么難，干脆不做，蒙混過關(guān)好了?？捎洲D(zhuǎn)念一想，不行，同學(xué)們都能做好，我一定也能!于是，我又鼓起勇氣重新制作。這回，我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了，花瓣粘在了一起。所以，這次我就不是像上次那樣，把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水，一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回，一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了?？晌疫€沒來得及高興，紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了，賭氣把紙花扔到一邊:“太難了，不做了!”

這樣坐了幾分鐘，我看著同學(xué)們忙碌的身影，又想:這樣放棄怎么行呢?愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮，我才失敗了兩次，怎么能就這樣放棄呢?于是，我仔細(xì)觀察同學(xué)們的制作過程，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在做完后，要用紙帶纏住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師，老師說:“不錯(cuò)，給一個(gè)優(yōu)!”我聽了，心里美滋滋的。雖然它不是最好看的，但我覺得它比什么花都好看，因?yàn)樗俏铱朔щy的見證。

是啊，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn)，讓人生道路變得更加平坦。

《我的媽媽是精靈》讀后感

《我的媽媽是精靈》這本書是老師推薦我們看的。我一聽書名就覺得這本書肯定很有趣。于是，我就堅(jiān)持每天在做完家庭作業(yè)后閱讀老師要求的部分。大約花了4個(gè)禮拜的時(shí)間，我才把這本書讀完。

《我的媽媽是精靈》這本書主要講了陳淼淼的媽媽喝了“假可樂”后現(xiàn)出精靈的原形，并通過精靈的本領(lǐng)帶著她飛翔，并且還做了很多有趣的事情?？墒牵鼙瘋氖?，最后陳淼淼的精靈媽媽離開了她，回到了精靈世界。看到了這里，我傷心了好久。

我也渴望有這樣一位精靈媽媽，因?yàn)檫@樣我可就在天空飛翔，但是我又不希望她離開我。這讓我想起了我的媽媽，我覺得我的媽媽也是個(gè)精靈，她會(huì)給我變很多好吃和好玩的東西，而且我這個(gè)精靈媽媽還永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我，我比陳淼淼幸福多啦。當(dāng)然，陳淼淼的精靈媽媽也是偉大的，她對陳淼淼的愛讓我想起但丁的一句名言：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

父母的愛

記得在一個(gè)冬天，天上飄著滿天飛舞的大雪，地上鋪了一層厚厚的皚皚白雪，爸爸媽媽要送我上學(xué)，我和爸爸媽媽帶了一把雨傘和一個(gè)鐵鍬，騎著自行車就上路了。

媽媽騎著自行車，拿著雨傘保護(hù)我，不讓我淋到一點(diǎn)雪。爸爸拿著鐵鍬，一下一下的把雪鏟倒旁邊去，給我和媽媽開路，這樣路就好走多了。爸爸的衣服都被雪淋濕透了，手和身體都凍得紫了，但還是堅(jiān)持把整條街的雪都鏟走了，送我上學(xué)。

放學(xué)了，媽媽一個(gè)人來接我，媽媽擔(dān)心我冷，怕我生病，就把大衣和手套都給我戴上，然后再給我一把雨傘，說：“我們回去吧。”我們走著走著，突然從后面闖來一輛轎車，雪水飛濺過來，媽媽迅速用身體擋住雪水，不讓我碰到一絲雪水，而媽媽的衣服卻濕透了?；氐郊依铮铱匆娞稍诖采系陌职?，奇怪的問：“爸爸怎么啦?”媽媽說：“爸爸為了鏟雪送你上學(xué)，著涼生病了?！?/p>

爸爸媽媽對我的愛，我永遠(yuǎn)也忘不了!童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味也是令人回味無窮的，有酸、有甜、有苦、有辣······有一件事，我至今還歷歷在目。

記得我六歲那年，去看望外公，外公在院子里種了一些玉米。有一天，爸爸媽媽要地里去干活了，讓我獨(dú)自一人待在家里，不能調(diào)皮搗蛋，我頑皮地進(jìn)了一個(gè)禮---“是!”爸爸媽媽這才放心地走了。

爸爸媽媽走了以后，我去看玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米葉子長得很旺盛，顏色綠得發(fā)亮，可是，玉米穗還是小小的，沒有長大?？吹竭@種情形，我很是著急:這些玉米穗為什么還不長大呢?集市早已經(jīng)有玉米買了。會(huì)不會(huì)是可惡的玉米葉子把養(yǎng)分全吸收走了?是!肯定是!于是，我便熱火朝天地劈起玉米葉子來。劈著劈著，我想:“我表現(xiàn)這么優(yōu)秀，爸爸媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，一定會(huì)給我買好多零食，好多玩具······”一想到零食，我就更不顧炎熱，越干越歡。不一會(huì)兒，我就把玉米葉子全都劈光了。我站在遠(yuǎn)處看著這些被我劈光葉子的玉米秸活像一個(gè)個(gè)“光桿司令”，難看極了!但是一想到不久就能吃到自己種的玉米，竟不由得咧開嘴巴笑了。

爸爸媽媽回家了，我蹦蹦跳跳地來到他們面前“報(bào)喜”:“爸爸媽媽，咱們家的玉米很快就會(huì)成熟了!”可是，爸爸媽媽聽后卻哭笑不得。

后來，爸爸語重心長地對我說:“我的好女兒，你想早日吃到自己種的玉米的心情，我能理解。但是，你知道嗎?玉米葉子是給玉米提供養(yǎng)料的，你把它們的葉子都劈掉了，這些‘光桿司令’很快就會(huì)‘死亡’的”。

那一年，我沒有吃上自己種的玉米。但是，我卻明白了一個(gè)深刻的道理:做任何事都不能急于求成，否則事半功倍，甚至糟糕至極。

《我的媽媽是精靈》讀后感

最近，我閱讀了《我的媽媽是精靈》這本書，這本書出自于陳燕丹之筆，我讀了之后是受益匪淺、深有感觸。

故事講述了陳淼淼本來有十分快樂平常的的生活?？墒怯幸惶祗@天動(dòng)地的意外打破了這場寧靜，陳淼淼在為媽媽倒可樂時(shí)不小心摻進(jìn)了一點(diǎn)黃酒，媽媽剛喝便原形畢露了。噢！她的媽媽竟然是精靈！陳淼淼有些害怕，但媽媽有常人不及的魔力讓她十分驚喜。原來爸爸早就知道這一切了，為了她，他們隱藏了這個(gè)秘密。但是，爸爸已經(jīng)無法再愛身為精靈的媽媽了，爸爸要和媽媽離婚了。原本的幸福生活已經(jīng)不能再繼續(xù)下去了，可陳淼淼并不想爸爸媽媽離婚，她用盡了一切辦法，終于，爸爸答應(yīng)了她。但是，陳淼淼在一天偶然間發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在吸食青蛙的血，陳淼淼真的害怕了！媽媽只好帶著孤獨(dú)與悲傷回到了屬于她的精靈世界。

陳淼淼已經(jīng)不能再為自己的精靈媽媽做什么了。但是，我們可以從這一刻開始，為自己的爸爸媽媽伏出一些吧！哪怕是一些微不足道的小事情，用自己的雙手去幫助、去付出，相信你做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都一定能主你的父母感受到你的愛！

父母的愛

世界上大多數(shù)人都感受過愛，我也不例外，下面我來說說爸爸媽媽對我的愛吧!

那是一個(gè)臺(tái)風(fēng)的一天，我跑步回家，感覺非常熱，我把衣服脫了好幾件，感覺非常舒服。后來我和街坊的那位小妹妹玩，著涼了。晚上睡覺的時(shí)候，我感到特別冷，身子很燙，媽媽趕緊用溫度針插入我的肩膀下面，什么!三十九度九爸爸媽媽嚇壞了，連忙把我摟得緊緊的，穿了七八件衣服，把我穿得像個(gè)大番薯。

去醫(yī)院的過程中，那里的樹搖搖擺擺像馬上要倒下來似的。爸爸看見前面有一棵大樹快要倒下來，可是爸爸的車開得很快不能及時(shí)剎車，我們猛沖過去，那棵大樹差一點(diǎn)點(diǎn)砸到我們了。去到醫(yī)院，醫(yī)生給我打針，媽媽時(shí)不時(shí)摸我的額頭，臨走之前醫(yī)生給我溫度針，退了燒，爸爸媽媽才松了一口氣。

啊!爸爸媽媽對我們的愛數(shù)不清，將來我一定會(huì)好好報(bào)答爸爸媽媽。

一件事的啟示

昨天上完唱歌課，我和奶奶一起乘著公交車回家。但我有一件事情卻“遺忘”在了公交車上。為此一天我都耿耿于懷。我決定把它寫出來，一吐為快吧！

車剛到站，一群人蜂擁著上了車，這時(shí)，一位中年婦女吃力地從口袋里摸出一袋瓜子開始旁若無人地吃起來。她不時(shí)把滿嘴的的瓜子殼吐在整潔的車廂里，不時(shí)還連著口水差點(diǎn)吐在周圍的乘客身上，讓人看著都惡心。

身為學(xué)校大隊(duì)委的我，幾次想去制止她的行為，卻不知為什么我始終沒有開口。

下車后，我對奶奶說出了我的心事。奶奶開導(dǎo)我：“你還小，沒有足夠的膽量去在這么多人的公共場合去制止一位比你大很多的中年婦女。但是，你以后一定要克服自己的膽怯心理，去勇敢地面對不良行為！”

通過這件事，讓我認(rèn)識(shí)了環(huán)境的重要性，也讓我知道了，要真正的去實(shí)踐道德，是需要很大是勇氣和力量的！

《我的媽媽是精靈》讀后感

這段時(shí)間，我讀了著名作家陳丹燕的作品——《我的媽媽是精靈》這本書。我讀過這本書之后，明白了一些道理。

這本書講的是：因?yàn)樾≈魅斯愴淀岛退陌职职l(fā)現(xiàn)，她媽媽并不是真正的人，而是精靈，所以，陳淼淼的爸爸決定和陳淼淼的媽媽離婚。陳淼淼用兒童的方法，百般阻撓，努力了很長時(shí)間，但陳淼淼的爸爸還是堅(jiān)決要和陳淼淼的媽媽離婚，他不要和一個(gè)精靈生活在一起。在陳淼淼的媽媽即將要離開的時(shí)候，決定再帶陳淼淼飛最后一次。

由于精靈的事情是不能被別人發(fā)現(xiàn)的，在飛行的途中發(fā)生了許多有驚無險(xiǎn)的事情。比如：陳淼淼的尖叫聲引起了一位交警的注意，害得那條路的交通全部癱瘓；由于飛得太高，陳淼淼差點(diǎn)兒掉下去等等。

最后，陳淼淼的媽媽走了，陳淼淼心想，就讓媽媽回家鄉(xiāng)去吧！

這本書讓我知道了，要珍惜我們現(xiàn)在的生活，不要為了一點(diǎn)家庭小事而煩惱。還要做一個(gè)剛強(qiáng)、不流眼淚的孩子。

父母的愛

父母有如一棟高大的樓房，給了我們無聲的愛，讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛是最偉大的，他一直在我們身邊。父母的愛悄無聲息，但是總能用心感受的到。

一天，媽媽帶著我和姐姐去逛街，遼闊的天空，突然下起了傾盆大雨。媽媽奇怪地說：“怎么會(huì)突然下雨來了？好在昨天看了天氣預(yù)報(bào)，所以帶了把傘來?！蔽覀円黄饟沃鴤慊丶?，一路上，媽媽一直把傘往我這邊推。雨點(diǎn)順著傘沿落到了媽媽的身上。那是媽媽沒說什么。只是不時(shí)地看看我們，瞧瞧我們有沒有被雨淋到。媽媽不時(shí)看我們的的眼神好像在告訴我們：媽媽淋濕不要緊，你們可千萬不能淋濕??！那是我感受到了媽媽獻(xiàn)出的愛。

夜晚，我們一家人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有爸爸還在抽煙，看電視。我也沒有睡著。爸爸看見我的手沒有被棉被蓋上，于是就把我的手拿進(jìn)被窩，那是爸爸還不知道我閉著一只眼睛，睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著：我的爸爸可真是仔細(xì)啊，真是關(guān)心我。

這就是父母給我的愛。

一件事的啟示

我相信大家一定經(jīng)歷過很多事情吧！也一定有些事情讓自己悟出了些道理吧！我就是從一件事情上悟出了“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的道理。

記得有一次，我信心滿滿地報(bào)了英語等級(jí)測試一級(jí)。媽媽為了我能順利通過考試，特地從書店買了復(fù)習(xí)材料，讓我多練習(xí)題，多聽錄音。可我只是順口答應(yīng)，卻并不復(fù)習(xí)。媽媽督促我時(shí)，我會(huì)很不耐煩地說：“沒有問題，一定可以考過的。不用復(fù)習(xí)了?！彪x考試還有十七八天時(shí)，心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在暗暗較勁。一個(gè)說：“你沒復(fù)習(xí)，能考好嗎？”我開始忐忑不安起來。心里的另一個(gè)小人說：“沒有問題，以你的智商一定能過?！蔽倚帕说诙€(gè)小人的話。因?yàn)槊恳惶鞂懞米鳂I(yè)再復(fù)習(xí)就很晚了。我便以此為借口，沒有做任何準(zhǔn)備。

媽媽叮囑我：“還是好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，快考試了?！蔽蚁耄簯{自己這么聰明，這次考試肯定沒問題。信心滿滿地答到：“沒問題，一定可以過?！?/p>

考試時(shí)，試卷上的題好像都似曾相見，這題我在書上見過，可就是沒有仔細(xì)看。那道題也見過，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎地，胡亂寫起來。心里責(zé)怪自己，誰叫你考前不好好復(fù)習(xí)的？誰叫你那么自傲不聽勸的！考完了試，我用準(zhǔn)考號(hào)在網(wǎng)上查詢一級(jí)竟然沒過，真可惜呀，只比分?jǐn)?shù)線少了五分。

這件事使我明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。

《我的媽媽是精靈》讀后感

也許大家都讀過令人落淚的書，感人的書，看了《我的媽媽是精靈》這本書后，我有很大的感受。

這本書講了這樣一個(gè)故事：陳淼淼家住在上海一棟非常普通的居民樓里，是上海非常普通的一戶三口之家。有一天，她不小心在媽媽的可樂杯子里倒了一點(diǎn)酒，她知道媽媽不喜歡喝酒，從不碰酒，認(rèn)為喝上一點(diǎn)沒有關(guān)系，于是又住杯子里加滿了可樂。媽媽喝了一口，臉色突然變白，身體在爸爸的胳膊里軟了下來。因此也知道了媽媽是精靈，爸爸對她說出了媽和爸的約定，當(dāng)她知道媽是精靈后，父母便離婚。陳淼淼為了不讓媽媽離婚，努力去讓父母在一起。后來，父母最終還是分開了，在媽媽回到精靈世界前，媽媽又帶她和她的好朋友，飛到城市上空，看自己居住的地方。在陳淼淼、爸爸和她的同學(xué)李雨辰和精靈媽媽離別時(shí)，爸爸和陳淼淼想再抱一下媽媽，卻再也抱不到了。

這本書講的故事令我感動(dòng)，這本書寫出了女兒對精靈媽媽的喜愛，希望她不要離開。

媽媽的愛

時(shí)光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已是一位五年級(jí)的小學(xué)生了。我的腦海里也添加了許多記憶了?？捎幸患?，卻怎么也忘不了。

那一天，我正在客廳津津有味地看著電視。忽然，媽媽走來，說：“兒子，該寫作業(yè)了?！薄暗纫幌?！”我對媽媽說。不知過了多久，我依然沒反應(yīng)。終于，媽媽忍不住了，就大聲說：“你看電視看那么久??！你整我??？”“沒有！我想看電視，晚上寫，不行嗎?”我大聲說。媽媽聽后，更生氣，直接拿棍子來，打我。我看后，立即躲閃。最終，我被媽媽“逮”到了，狠狠地打了一頓。我只好照著媽媽所說的---寫作業(yè)。

晚上，我坐在床上，看著我的《小哥白尼》。當(dāng)時(shí)，我還在生氣，氣媽媽打人。忽然，我聽到個(gè)熟悉的腳步聲朝我的房間來?！笆菋寢專　蔽倚÷曊f。我剛想走，只見媽媽端著一杯熱乎乎的牛奶，跟我說：“看書累了吧,來，先喝杯牛奶，等會(huì)兒再做其他事。”說完，媽媽將熱牛奶端給我，便走了。

喝完牛奶后，我后悔了。我這樣不聽話，媽媽竟然還是一如既往地關(guān)心我，體貼我。從這件事中，我獲得了道理：母愛是偉大的，不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨，她永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴你一生。

一件事的啟示

在我的記憶深處，有一件事對我印象非常深刻，使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記。

那是不久前發(fā)生的一件事。那天，數(shù)學(xué)老師要我們做第一單元檢測題。在此之前，我復(fù)習(xí)的不是一般的認(rèn)真。我對這單元的了解也不是一般的深，我非常有自信，相信我能取得好成績?？荚囬_始了，我大概看了試卷一眼，說：“小菜一碟，這么簡單的題也能難住我？”我自信滿滿地做著試卷。做著做著，有一道題不是一般的難，我思考了好幾分鐘也沒有想出來。我絞盡腦汁的想著這道題。我想著想著，時(shí)間就過去了一大半。我趕緊拋下這道對我來說簡直是一項(xiàng)偉大工程的題，做后面的題。后面的題很簡單，幾乎對我就是小兒科。我就越來越松懈，簡直就像在仙境的人，不慌不忙的做題。終于，我做完了。還剩幾分鐘，我趕緊看我不會(huì)的那道題。我想啊想，終于想出來了。我趕忙做完了那道題，我就非常自信滿滿的檢查。我心想：肯定這次能得一百分。想著想著，就忘了檢查。老師把試卷收了上去，我就很神氣的對朋友說：“我這次肯定能得一百分！”我的朋友們也知道我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但也知道我很粗心，就說：“你學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò)，但你總是粗心！能得一百分嗎？”我回答：“我？我對這單元的了解不是一般的深，怎么會(huì)錯(cuò)呢？”朋友們半信半疑的確認(rèn)了。老師已經(jīng)把試卷判出來了，我很激動(dòng)，也很擔(dān)心。因?yàn)槲乙仓牢覐囊荒昙?jí)本來學(xué)習(xí)還行，但是粗心大意是經(jīng)常發(fā)生的。老師念分了，先念九十以上的，鄭勇，康廣昊，魏鈺鑫??就是沒有念到我的。我問老師：“老師，我是多少分啊？”老師陰笑著回答：“劉博然，你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分！”“??？！”我驚訝的說，“怎么會(huì)這樣？”老師告訴我，我不是計(jì)算錯(cuò)誤就是沒寫單位。光這兩項(xiàng)，就扣了十分。還有一題居然沒寫！“唉！誰讓我沒檢查呢?！蔽易约亨洁熘f。第二次，老師又要進(jìn)行第二單元測試了。我這次一點(diǎn)都不驕傲，非常細(xì)心的答題，然后檢查。結(jié)果，這次得了一百分，我真高興！而且，老師還表揚(yáng)了我。說我這次非常細(xì)心，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫得特別認(rèn)真。

聽了老師的話，我感覺很棒。但是，這是我用細(xì)心和認(rèn)真換來的表揚(yáng)，我非常高興。通過這件事，讓我明白了：做一件事要細(xì)心，不能粗心大意，更不能三心二意。只要你細(xì)心了，你所做的這件事就會(huì)很好。

第三篇：高三備考作文

2010高三備考：“材料作文的審題與立意”

一、復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)

高考臨近，作文無疑是備考的重中之重。給材料作文是高考作文的重要考察形式，而恰當(dāng)?shù)膶忣}與立意又是保證作文得到一個(gè)理想分?jǐn)?shù)的前提與基礎(chǔ)。下面就這個(gè)問題簡單談?wù)劇?/p>

給材料作文的審題與立意要特別注意：

第一，認(rèn)真審視材料的中心話題，盡量選擇“中正”、“工穩(wěn)”(不偏題、跑題)的視角，立意不能盲目求新、求異。有同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為這樣過于保守，不能充分發(fā)揮自己的作文水平。其實(shí)這種觀點(diǎn)是不對的。與話題作文的“求異”思維不同，給材料作文考察的是“求同”思維，考察的是對材料“共性”的理解，因而“立意”必須在所給材料范圍之內(nèi)。在此基礎(chǔ)之上，再通過思路的清晰、舉例的恰當(dāng)、語言的流暢等要素展示自己的作文素養(yǎng)，獲取理想的分?jǐn)?shù)。而脫離材料中心話題盲目地求新、求異的立意，很可能會(huì)落到“萬劫不復(fù)”的地步。第二，行文中必須聯(lián)系、引用材料，但要靈活，不可生硬照抄，應(yīng)選擇恰當(dāng)位置“變通”地引出。

為了更好地理解上面的要求，我們舉幾個(gè)例子說明：

例1．請指出下面材料的中心話題。

一名公交車司機(jī)在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他作了3件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。做完了這3件事，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。

這則材料的中心話題是“責(zé)任”，立意必須圍繞這個(gè)中心話題。

例2．請就下面材料，自擬題目，聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇不少于800字的作文。

吳慶恒，昆明市一名普通的退休工人，無兒無女，獨(dú)居城郊，生活清貧。1985年11月的一天，老人在翠湖邊遇到了一群從未見過的“客人”——從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛來覓食越冬的紅嘴鷗。此后連續(xù)11個(gè)冬季，老人風(fēng)雨無阻，每天往返30多公里，步行去翠湖公園喂鳥。退休工資微薄，為了省錢給海鷗買食，老人節(jié)衣縮食，常常是灌一瓶茶水，帶兩個(gè)饅頭，從不肯花5角錢乘公共汽車。紅嘴鷗胸脯雪白，成群飛起來時(shí)就像無數(shù)的雪片在空中飛舞，“翠湖觀鷗”成了冬日昆明一道迷人的風(fēng)景。

1995年12月20日，患病的老人，在他簡陋的小屋里靜靜地離開了人世。一位拍攝過老人喂鳥照片的攝影家，把老人的照片放大后放在湖邊的草地上。霎時(shí)間，海鷗翔集在老人的遺像周圍，引頸長鳴，聲震翠湖，觀者無不動(dòng)容。一些昆明市民自發(fā)地接了老人的“班”，堅(jiān)持自費(fèi)買食喂鳥兒，美麗的紅嘴鷗也年年如期而至。在老人去世1 0周年時(shí)，人們自發(fā)提議、捐資，在湖邊為老人修建了一座青銅雕像。

就這則材料而言，以“堅(jiān)持”、“傳承”、“回報(bào)”、“人與自然和諧相處”等立意可不可以呢?答案是否定的。也就是說，本材料的中心話題是“愛”(愛心、奉獻(xiàn))，只有立意為“普通人的大愛”、“愛的傳承”、“愛的回報(bào)”等才算切合題意。

需要說明的是，立意不一定要涵蓋材料的所有細(xì)節(jié)，可只就中心話題的一個(gè)方面來下筆，但必須和中心話題關(guān)聯(lián)。就如讓你來表現(xiàn)一頭大象的特點(diǎn)，你可以選擇畫耳朵，但畫出來一定是“蒲扇”形的大象的耳朵。如果你化成了兔子的耳朵，“耳朵”雖然是“耳朵”，但不是大象的，這樣是不行的?！岸?大象的)”就是你的立意，大象則是給出的“材料”。

例3．請就下面材料，自擬題目，不限文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的作文。黎明時(shí)分，在德國鄉(xiāng)下一棟亮燈的木屋里，歌德在給他親密的朋友寫信：“我拼命工作，不接待采訪，不看報(bào)紙，按時(shí)看日出，像現(xiàn)在這樣??”惜時(shí)如金的歌德為什么把看日出當(dāng)

做每天必做的功課呢?

有人認(rèn)為，如期而至的朝陽昭示著責(zé)任，告誡人們要忠于自己的角色。有人認(rèn)為，瑰麗絢爛的早霞散播著歡欣，提醒人們生活中不能缺少詩意。有人認(rèn)為，活力四射的旭日解釋著重生，勸慰人們暗夜之后會(huì)有新的希望、轉(zhuǎn)機(jī)。有人認(rèn)為，舊時(shí)相識(shí)的太陽喚醒著記憶，囑咐人們珍藏那些曾經(jīng)的美好、溫暖??

材料中如含有“有人說”“有人認(rèn)為”這類提示，其實(shí)是出題者給學(xué)生“立意”的提示。這類題立意是相對簡單的，只要遵照材料中某一“有人說”的觀點(diǎn)立意即可，當(dāng)然也可“整合”材料所給立意，而不提倡在“還有人說??”上做文章，自定所謂“新鮮立意”。題目有時(shí)還會(huì)含有“你怎么看”(“有人認(rèn)為??還有人認(rèn)為??你怎么看”)這類言語，此時(shí)不要理解成必須寫一個(gè)不同于已給出觀點(diǎn)另外的立意，“你怎么看”?你同意“他”的觀點(diǎn)不就可以了嗎。

二、強(qiáng)化練習(xí)

1．審清材料中心話題，確定一個(gè)合理的立意角度。

美國《新聞周刊》最新報(bào)道，根據(jù)美國、加拿大、英國等國家的網(wǎng)民投票，評選出進(jìn)入21世紀(jì)以來世界最具影響力的12大文化國家，居前兩位的是美國和中國。代表美國文化的符號(hào)有華爾街、好萊塢、麥當(dāng)勞、NBA、哈佛大學(xué)、感恩節(jié)、自由女神像，代表中國文化的符號(hào)有漢語、長城、孔子、唐帝國、絲綢、京劇、功夫。

2．審清材料中心話題，確定一個(gè)合理的立意角度。

有人乘長途汽車回家，車子中途停在一棵大樹下。無意間，他瞥見路邊商店，店名叫做“陽光不銹”，覺得妙不可言，心想，店主也許是一位詩人吧，能取這樣脫俗的名字，至少，也該是一位飽讀詩書的雅士。車子徐徐啟動(dòng)了，他才看清被大樹擋住的部分，原來那間店的全名是：陽光不銹鋼餐具店。

3．審清材料中心話題，確定一個(gè)合理的立意角度。

有位老木匠在準(zhǔn)備退休之際，老板請求他幫忙再建一座房子。他答應(yīng)了。但大家都看得出來，他用的是軟料，出的是粗活。房子一建成，老板將大門鑰匙交給了他。告訴他，那是送給他的禮物。老木匠羞愧得無地自容。早知道是給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢?

4．審清材料中心話題，確定一個(gè)合理的立意角度。

動(dòng)物園里來了一位哲學(xué)教授，向動(dòng)物講了許多空洞的理論后說“任何事物都必須從基礎(chǔ)做起，就如任何建筑須從底層做起?！币恢磺嗤懿荒蜔骸八薪ㄖ紡牡讓幼銎饐?”教授瞄了一眼：“當(dāng)然，井底之蛙!”青蛙反擊：“難道打井也要從底層做起?”教授啞口無言。動(dòng)物們紛紛說：“井底之蛙也有獨(dú)特見解!”

附參考答案：

1．材料的中心話題是“文化”?？梢詮闹忻牢幕瘜Ρ扰c反思(如中美文化孰優(yōu)孰劣、對中國文化的憂慮)、文化興盛的原因、文化的包容性等角度立意。(本題后面附有例文)

2．材料的中心事件可形象地概括為“一個(gè)美麗的錯(cuò)誤”。立意角度：雖然結(jié)果可能令人失望，但過程是美好(不能單純地立意為“享受過程”，忽略“錯(cuò)誤的結(jié)果”這個(gè)前提)；只見樹木，不見森林——看問題要全面；視角不同，結(jié)果迥異等。

3．善待他人就是善待自己(“害人”就等于“害”己)；凡事以己度人等。

4．命題意圖——諷刺空洞說教、唯我獨(dú)尊者；即使位卑者仍有真知灼見；敢于質(zhì)疑權(quán)威。立意角度：

位高未必言重，位卑未必言輕(身份角度)；重視基礎(chǔ)(觀點(diǎn)角度。注意：教授被諷刺不等于觀點(diǎn)錯(cuò)誤，只是所謂真理，也有適用范圍)；學(xué)會(huì)聆聽、虛心納下(態(tài)度角度)；凡事無絕對，“凡是”中有“但是”(哲學(xué)角度)。

作文推薦

挾著靈魂奔跑

北京四中高三(3)胡燕

據(jù)多國網(wǎng)民投票評選，21世紀(jì)以來世界最具影響力的12大文化國家，居前兩位的是美國和中國。不禁思考：中美文化如何影響著世界?我們又應(yīng)如何生活在這個(gè)“文化”世界?美國文化令人熱血沸騰。華爾街的銀行家們一個(gè)決定往往影響著整個(gè)世界的金融形式；好萊塢的商業(yè)大片一部一部地上映，紅地毯上的明星們一個(gè)一個(gè)地走秀，一襲華服、珠光寶氣，引領(lǐng)全球所謂“時(shí)尚”“風(fēng)潮”；更習(xí)慣了躺在沙發(fā)抱著可樂漢堡，看著扣人心弦的NBA直播，搶斷，傳球，過人，上籃，球進(jìn)了!漂亮!一切都是速度至上，令人恨不得從沙發(fā)上跳起來，放開步子奔跑——美國文化令全世界隨之奔跑。

中國文化遠(yuǎn)沒有美國那般霸道。她只是優(yōu)雅地講著漢語，含蓄的微笑中閃耀著孔子般先賢圣人們智慧的光輝；京劇里的一段唱詞，咿咿呀呀飄蕩了幾百年沒有變；萬里長城一千年一萬里，見過多少鶯飛草長，世事變遷?“青山依舊在，幾度夕陽紅?”而誰又能講清那玄妙變幻的中國功夫里的意蘊(yùn)深長，讀得完唐帝國雨雪風(fēng)霜中的功過是非、人間滄桑?于是，我們只有靜靜體味——中國文化終究是留給靈魂的。

然而又難以將美國文化與中國文化如此簡單地割裂開來。倘若將文章開頭所提到的調(diào)查略作修改：“20世紀(jì)以來世界最具影響力的文化國家”，那么我揣測中國也未必名列前茅。盡管20世紀(jì)的中國還在講漢語，唱京劇，修長城，練功夫，但那時(shí)的中國還沒有奔跑，還沒有懷揣著自己的文化跑到大部隊(duì)里去，世界也便無從領(lǐng)略其中的精妙與美好。

或許是美國文化帶動(dòng)了中國的奔跑，而中國文化反過來提醒美國，提醒世界：“別跑得太快，落下靈魂。”幸而我們看到了兩國文化正在有越來越多的交流與融合。讓我們在好萊塢大片《臥虎藏龍》里瞥見中國的翠竹碧水，在《功夫熊貓》里欣賞到栩栩如生的中國功夫，在略嫌浮躁的流行樂壇里吹過一陣沁人心脾的“中國風(fēng)”??

也許這樣的交流與融合仍是不深刻的，不成熟的，但至少我們看到方向：21世紀(jì)，世界挾著靈魂奔跑。

[評語]本文前3段雖然也可圈可點(diǎn)，但真正發(fā)力、技高一籌的還是在后3段上。1段簡潔地引入，2段寫美國文化的優(yōu)勢，3段寫中國文化的魅力，可謂“各大五十大板——兩不得罪”。

4、5段則顯示出高遠(yuǎn)之立意來——中國已然落后于時(shí)代，但世界的“奔跑”仍然需要中國文化這一“靈魂”的注入。如果說這還不夠“立意高遠(yuǎn)”，用“挾著靈魂奔跑”一語來形象化地概括，并以之為標(biāo)題，可謂技高一籌了吧!

這，不值得同學(xué)們思考嗎？(指導(dǎo)教師：楊志剛)

第四篇：2011備考優(yōu)秀作文

風(fēng)，可以穿過荊棘

生如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻。

你也許感慨于它的來也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，尋找這個(gè)比喻的真諦。

唯有風(fēng)，可以穿過荊棘。

我們趨步在人生的漫漫旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里徘徊，烈日暴雨來過，走石飛沙來過，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累卻無從止歇；我們苦卻無法回避；我們布滿傷痕，仍然要面對一片片荊棘的叢林。

梭羅說：“這兒可以聽到河流的喧聲，那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯吹過我們的樹林?！被蛟S垂問遠(yuǎn)古，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。

狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層一層地爬過。事實(shí)上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過時(shí)，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時(shí)你看，風(fēng)在籬笆墻外千縈百折，不屈不撓地呼嘯而過，空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡

蘇軾看見了風(fēng)。

這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩案落魄,流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看 “江上之清風(fēng)，山間之明月”，做那神鶴翩躚的夢。面對江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘、纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。

于是，他頓悟。

逍遙紅塵，寄情山水，最終成就了千古的文名。只是，那夜的風(fēng)，已遺落于歲月，無人見得了……

梵高看見了風(fēng)。

他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問與痛苦，耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，賣不出去。對一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)作一切的人來說，這是一種被輕賤、被鄙視的痛苦，是生命中最大的挫折。幸而他看見了一陣風(fēng)穿過，那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫，全然不顧被荊棘劃破的身軀，它們成功了

于是，他灑然。

《向日葵》畫作在他死后成為價(jià)值連城的稀世珍品。這，梵高知道……

關(guān)于風(fēng)的故事太多。

在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而穿過一座一座沉默的荊棘林時(shí)，相信很多睿智的眼睛看到了它，看到了它昭示著什么。

唯有風(fēng)，可以穿過荊棘。

唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿征途……

咖啡—— 是用心情來煮的精心挑選來自南美洲的咖啡豆，用心研磨成粉，在精致的玻璃器皿中煮沸，看熱氣騰騰，看那彎曲的玻璃管中緩緩上升的棕色液體，縈繞在一室的濃香里，我仿佛看到考官被調(diào)動(dòng)起來的嗅覺興奮和頻頻點(diǎn)頭的滿意??

我即將去參加一個(gè)英語口語比賽，我的自選題是《有關(guān)咖啡》?？Х龋恢笔俏业淖類?，把對咖啡的鐘情融入情緒之中，一定是一次聲情并茂的表演。臨去之前，再來體驗(yàn)一回煮咖啡的優(yōu)雅心境。喝一杯，讓醇香的咖啡激起我的興奮與靈氣。

一切都驚人地順利，我在主考官面前神態(tài)自若，甚至有些眉飛色舞。我大談我的咖啡哲學(xué)，靈感與熟練的英語紛紛涌出：“我喜歡?藍(lán)杉?那濃郁的煙熏咖啡豆的醇香，我喜歡?曼巴?給人以熱烈的南美 風(fēng)情，我更喜歡?卡布其諾?的奶香口感帶來的綿甜與回味悠長……”我看到了主考官瞇起的眼睛，如同煮咖啡又一次刺激了我的興奮中樞。

“意猶未盡的生活，讓我們一起品味……”我的演講戛然而止，發(fā)揮得恰到好處，優(yōu)雅而且自然。

然而，主考官意猶未盡的樣子收了起來，問我：“您認(rèn)為對一個(gè)不愛喝咖啡的人大談咖啡是否明智？”

我自信的笑容僵在了臉上。

我手腳冰涼地走出考場，冰涼得如同瓷質(zhì)的咖啡杯。我明白，我的咖啡涼了。

回到家，端起冷冷的咖啡一飲而盡，微微的酸苦浸潤著喉嚨。

“沒有關(guān)系，一次小小的比賽而已……” 我的心事大起大落。焦灼的心情像煮沸的咖啡一樣燙人，進(jìn)入口中的咖啡像臉上的淚水一般苦澀。

此后數(shù)月，咖啡涼白的瓷杯也如我的心情，蒙上了一層污垢。直到那一天，我拿到了一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)通知。

太多時(shí)候了，我像缺乏血液般的缺乏在身體中流動(dòng)的咖啡。

再次置身于裊裊的霧氣和幽香的咖啡彌漫之中。我明白了——原來，咖啡是用心情來煮的……

太多時(shí)候了，我像缺乏血液般的缺乏在身體中流動(dòng)的咖啡。

相對論

一、艱難的選擇（上）

“錯(cuò)了，一切都錯(cuò)了?！?/p>

愛因斯坦撓著那亂糟糟的頭發(fā)，不安的叫嚷著。一個(gè)令他頭痛的想法浮現(xiàn)在他頭腦中：“還是他們說得對，我的想法太荒謬了，我不能再研究下去了，媽媽說過，在錯(cuò)誤的道路上走的越深，你離家就越遠(yuǎn)?！?/p>

“你這個(gè)傻瓜，”一個(gè)生氣的聲音在腦中響起，“不相信自己你還相信誰，自己的研究又沒錯(cuò)，干嗎要停下來。走自己的路讓別人說去吧……”

“不，不對?！庇忠粋€(gè)聲音：“你的同事不是提醒過你嗎？不要在自己的泥潭里越陷越深。”“不，又錯(cuò)了……”

爭論似乎沒有盡頭，愛因斯坦也越來越急躁：

是相信自己，繼續(xù)研究，還是相信別人，重新開始……

結(jié)局一：愛因斯坦最終相信了自己，開辟了物理學(xué)的新天地

二、艱難的選擇（下）

無數(shù)學(xué)者發(fā)出了這樣的疑問，起因就是愛因斯坦的新理論。

一部分人在是否應(yīng)該相信這個(gè)理論上產(chǎn)生了顧慮，達(dá)坦因博士就是其中一位。他已經(jīng)在牛頓力學(xué)方面取得了驕人的成績，但猛然間殺出的相對論卻讓他不知所措：

是相信自己，繼續(xù)研究，還是相信愛因斯坦，一切重新開始？……

結(jié)局二：達(dá)坦因最終相信了愛因斯坦，成為相對論早期推廣者之一。

三、相對論

兩個(gè)結(jié)局，不同的選擇，相似的結(jié)果卻讓我困惑。

到底應(yīng)該相信自己還是應(yīng)該聽信他人呢？我不解。

但很快，我發(fā)現(xiàn)自己真的很幼稚。其實(shí)在科學(xué)家給出相對論之時(shí)，也給出了答案：

我們不要刻意地去追求相信自己還是聽信別人，事物本來就沒有絕對，有時(shí)我們需要相信自己，有時(shí)又要相信他人。

但有一條是不變的：我們要相信——“對”的。

相信對的理論，相信真理——這才是“真正”的相對論。

那時(shí)花開

題記------

只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

—— 泰戈?duì)?/p>

人人都有一個(gè)夢，這個(gè)夢或小或大，卻都是那樣神圣和虔誠。但也正因?yàn)橛辛诉@份高貴的希望，人們在挫折降臨時(shí)就更容易顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。

在挫折面前，我們常常會(huì)不自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說：“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場的痛苦。”我想起不久前聽到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星槭艿酱煺蹨?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)救了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。

其實(shí)，這正是把挫折來臨時(shí)的痛苦無限放大所造成的惡果。

我們總聽到這樣的話 ——

“那時(shí)我太痛苦了”，“那時(shí)我被氣昏了”，“那時(shí)我真是生不如死??！”

凡此種種，無不提及“那時(shí)”，“那時(shí)”。

“那時(shí)”，就真的那么可怕嗎？挫折面前，難道我們就只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？ 瞧瞧歷史吧——

我們的老祖宗歸有光八次落第而不氣餒，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了 “苦心人，天不負(fù)”這樣的豪言壯語。

莫說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。

莫說痛苦只能放大，真正的智者能把它化作前進(jìn)的動(dòng)力。

“那時(shí)”——李白不受朝廷重用，他決無灰心喪氣，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！“那時(shí)”——陶潛看不過官場腐敗，他決無低沉自賤，一唱就是“不為五斗米折腰”的膽氣！“那時(shí)”——居里夫人身患血癌，她決無自暴自棄的舉動(dòng)，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的勇毅！

“那時(shí)”，“那時(shí)”，“那時(shí)”我們確實(shí)不該把痛苦放大，聰明人難道能站在廢墟上哭泣嗎？ 讓我們擁有那迎難而上的大智慧！

讓我們在挫折面前放聲高歌—— 那時(shí)花開！

把“意見”刻錄成光盤

趨近成熟的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，都有搜索查詢的功能，只要你輸入了關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊“ ENTER ”鍵，就可獲得在網(wǎng)絡(luò)可抵達(dá)范圍內(nèi)的幾乎一切信息。

從古至今，人們對待別人的意見都不知如何對待，有人喜歡，有人厭惡，有接受意見的同時(shí)也有所考慮的。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)把怎樣對待他人的意見刻錄成一張光盤，可供參考。

請按電腦程序操作。關(guān)鍵詞一：意見

搜索結(jié)果：

社會(huì)上有極少數(shù)人由于自尊心過于強(qiáng)烈，對別人的意見采取強(qiáng)烈反對的態(tài)度，太過于相信自己，認(rèn)為別人對自己的意見是一種語言攻擊，不接納別人意見。

相關(guān)鏈接：

云南大學(xué)的學(xué)生馬加爵，由于自小學(xué)至高中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，自尊心特強(qiáng)，對室友的意見不能理解和聽從，甚至認(rèn)為室友對自己是故意“傷害”，不能容忍別人的意見，最終走上了一犯罪的道路。

關(guān)鍵詞二：意見

搜索結(jié)果：

有些人相信自己的想法，當(dāng)有人來給他提不同意見時(shí)，會(huì)堅(jiān)持自己的意見，但勸說者一多，他的思想就會(huì)動(dòng)搖，相信別人，接受別人的意見，不能堅(jiān)持自己的正確意見。

相關(guān)鏈接：

孟子的母親在家中，有個(gè)人跑來告訴孟母，“你兒子殺了人了，快走吧！” 孟母沒相信。第二個(gè)人跑來，也說孟子殺了人，孟母收拾好東西，想問問兒子是不是真的。第三個(gè)人跑來，說孟子殺人，孟母馬上就跑了。因此，有“三人成虎”一說。

關(guān)鍵詞三：意見

搜索結(jié)果：

社會(huì)上有大部分人對他人意見不會(huì)盲目地相信，他們認(rèn)為自己的意見是正確的，但也不會(huì)極力反對他人的意見。他們會(huì)耐心地聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)他的人是否有理。相關(guān)鏈接：

影視小天王——謝霆鋒在接二連三的官司之后，社會(huì)上難免會(huì)引起諸多非議。一向高傲的霆鋒在大眾面前也低下了頭，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，接納了大眾的意見。

當(dāng)今社會(huì)對意見的態(tài)度千奇百怪，看了這張光盤 應(yīng)該有一定了解吧！

我們應(yīng)當(dāng)耐心地聽取別人的正確意見,當(dāng)自己是正確時(shí),不要被他人的錯(cuò)誤 意見所動(dòng)搖。人生的內(nèi)涵

只有眾多音符，才能奏出美妙、雄壯的交響樂； 一個(gè)音符，即便有著獨(dú)到的藝術(shù)，奏出的音樂總是乏味單調(diào)的?！?題記

在九百六十萬平方公里的大地上，有千萬種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。一個(gè)人做的事好與壞，需要?jiǎng)e人來評價(jià)；一個(gè)人生活的快樂與平淡，需要?jiǎng)e人來點(diǎn)綴；一個(gè)人想得到別人的信賴，需要自己先付出努力。

富人并不是很快樂的，因?yàn)樗貌坏絼e人的關(guān)心與信賴，他不能融入大眾的愛。窮人并不是很悲傷的，因?yàn)樗玫搅藙e人的同情與關(guān)懷，他融入了大眾的愛。

想得到別人的一點(diǎn)愛，就必須先去愛別人一點(diǎn)；要想得到別人的一份情，就必須先給別人一份情。

我們平等地來到了這個(gè)世界，沒有富人與窮人之分，沒有純潔與狡詐之分。是因?yàn)槿说男撵`的改變，才有了善良與邪惡，才有了富人與窮人。

人生就是這樣。不然，怎么有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志，有悲傷與激情的感觸？

想得到別人的喜歡，何不把自己的身份降低一些；想得到別人的信賴，何不把自己的真心坦露一些。想得到別人的笑語嗎？何不把屬于自己的幸福、愉快和別人分享一些。只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會(huì)拒絕你夢想的放飛。

只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮就不會(huì)拒絕你內(nèi)心的停泊。

只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡，誘人的光環(huán)就不會(huì)拒絕你對它們的擁有。只要你不拒絕幫助別人的誠懇，善良的世界就不會(huì)拒絕對你的喜歡。

不是幸福之神不肯光顧于你，而是幸福在你身邊徘徊時(shí)，你沒有很好呵護(hù)他們。

不是別人對你不理睬不喜歡，而是你總用面具將自己罩住，使別人感覺不到你的真實(shí)。要試著改變自己，而不要總是試著改變別人；試著改變自己的缺點(diǎn)去善待別人，別人就不再會(huì)覺得有什么隔膜，你就會(huì)得到大家的認(rèn)可，和世界心心相印。

人生的內(nèi)涵，也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)……

蘇軾的赤壁

風(fēng)飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，蒼山如幕，來到這古戰(zhàn)場——赤壁。

心中沉浸著如此多的遐想：那“烏臺(tái)詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。于是黃州成為蘇軾的落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁。

他想起了周瑜?！靶坛跫蘖耍圩擞l(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅?！彼麊栕约海y道自己不正是那東吳的都督嗎？自己滿腹經(jīng)綸，胸中有的是治國平天下的筆墨，而此時(shí)？面對這一片漫漫江水，他陷入了沉思。

他的思緒像長了翅膀似的繼續(xù)飛揚(yáng)，斟一杯酒，臨江而釃，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：“哀吾生之須臾”，倒不如“托遺響于悲風(fēng)”，“取山間之月色”，“聽江上之清風(fēng)”。于是，他不再悲觀，不再耿耿于懷。

后來，他用自己的行動(dòng)證實(shí)自己的頓悟。他在黃州興修水利，獎(jiǎng)勵(lì)耕織，清廉從政。黃州百姓感念這一位父母官。修起了一座祠廟來緬懷這一偉大文人，知心的父母官。于是，文學(xué)的殿堂里也永遠(yuǎn)聽見了那《赤壁賦》的華美樂章。

余秋雨先生在《東坡突圍》中言：“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾?！?/p>

是?。∵@一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈。蘇軾沒有消沉，沒有失落。他永遠(yuǎn)也不會(huì)去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。

什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，只屬于李清照小女子。

什么“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆薄熬篃o語凝噎”，只適合柳三變的多愁善感。

什么“恰似一江春水向東流”的憂慮，也只有李后主的吟唱。

蘇東坡是關(guān)東大漢，他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。赤壁記載了蘇東坡的崛起。

赤壁沉淀了蘇東坡的不屈。

赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與不朽詩情。

赤壁，只因蘇軾而光芒四射。

赤壁，只屬于蘇軾…………

胸懷誠信 追求成功

題記 ——

只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有在暴風(fēng)雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。

—— 泰戈?duì)?/p>

一、去年那無情的7月，高考的失敗猶如一條無形的鞭子抽打著我稚嫩的心。看著同窗的金榜題名，望著老師的搖頭嘆息，瞅著父母失望的眼神，我的心靈在震顫，我的血液在翻騰，我的憤激在洶涌——12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，12年的晨昏苦讀，12年的期望希冀，只因一時(shí)疏忽，一筆之誤，便盡付東流。

問茫茫天地：“我的夢在何方？

二、進(jìn)了復(fù)習(xí)班，心頭的巨石依然攆之不去，就像巴金《家》里的覺新，身上的擔(dān)子不輕?！蚁肫鹆税舜温涞诘臍w有光，七敗七戰(zhàn)的英國名將威靈頓；我想起了蒲松齡的自勉聯(lián)“苦心人，天不負(fù)??有志者，事竟成??”，越王勾踐的臥薪嘗膽；我想起了保爾·柯察金，“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬??

我知道了：只有堅(jiān)若磐石，韌如蒲葦，心中充滿誠信——對目標(biāo)的忠誠堅(jiān)定，對自己的強(qiáng)烈自信，對理想的無比誠信——這樣才能迎來成功的曙光。

三、“手不停披百家之編”，“口不絕吟六藝之文”，“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”——雖然我失敗過，但這又算得了什么？相對于死亡而言，只是“尚未成功”而已。雖然我有屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的苦惱，但大器必然晚成；雖然我背上了“高四”生的包袱，但生活因?yàn)闅v練才會(huì)更精彩，生命經(jīng)過磨礪才會(huì)更輝煌。

我堅(jiān)信：只要心中有誠信——忠誠堅(jiān)定，信心填胸，就一定能夠成功。

四、今天，再次進(jìn)入這熟悉而又陌生的考場，我的心不由得又顫動(dòng)了。一年來如中流競舟、負(fù)重而行的苦讀即將得到結(jié)果?！霸?jīng)滄海難為水”——不論回報(bào)怎樣，不論結(jié)果如何，我都會(huì)永遠(yuǎn)誠信洋溢，用無比的忠誠、堅(jiān)定的信心去追求成功，去承受地獄般的磨煉，去彈奏世間的絕唱，去實(shí)現(xiàn)豪邁的飛翔??

第五篇：中考作文備考

中考作文備考

作文在中考語文中占據(jù)“半壁江山”，歷來頗受同學(xué)們重視。現(xiàn)在復(fù)習(xí)備考已進(jìn)入沖刺階段，如何在有限的時(shí)間里，收到事半功倍的效果？下面談一些作文復(fù)習(xí)的方法，助你一臂之力。

一、自我評價(jià)，確立重點(diǎn)

首先，摸清自己的作文實(shí)際水平?？梢詥栕约簬讉€(gè)問題：我的寫作水平處于好、中、差哪個(gè)層次？考試最少能得多少分？優(yōu)勢在哪里？薄弱的環(huán)節(jié)有哪些？

檢查自己的作文水平可采用以下方法：

1.利用評分標(biāo)準(zhǔn)檢測。按評分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)分析自己的作文水平。若自己的寫作水平在二類卷水平，不妨仔細(xì)看一下一類卷的標(biāo)準(zhǔn)，明確自己的不足，然后再有的放矢地進(jìn)行練筆。

2.利用他人佳作進(jìn)行自我檢測?？勺屑?xì)揣摩中考范文，想想如果自己寫這類文章會(huì)怎么寫，能達(dá)到什么水平，然后試寫，與佳作認(rèn)真比較，找出差距和不足，有目的地矯正。

3.聽取老師的評價(jià)。讓你的語文老師對你的作文水平進(jìn)行全面評估，幫助你制訂補(bǔ)差的方案。

二、梳理材料，游刃有余

中考前這一段時(shí)間，一項(xiàng)重要的工作是準(zhǔn)備寫作材料。可把已經(jīng)寫過的材料系統(tǒng)整理一下，分門別類，以備中考使用。

下面介紹幾種梳理材料的方法及重點(diǎn)材料關(guān)鍵詞：

1.按時(shí)間來梳理

(1)現(xiàn)在：學(xué)校 家庭 社會(huì)(2)過去：往事(3)未來：想象 展望 假設(shè)

2.按空間來梳理

(1)學(xué)校：老師 同學(xué) 學(xué)習(xí)讀書 朋友(2)家庭：家人 事件 親情

(3)社會(huì)：人 事 見聞 熱點(diǎn)

3.按內(nèi)容來梳理

(1)自我：成長故事 渴望 愿望(2)他人：父母 朋友 老師 陌生人 奉獻(xiàn)

(3)情感：親情 友情 真情 寬容 懷念 熱愛(4)感悟：啟示 思考 感悟

(5)想象：風(fēng)雨 陽光 路 鑰匙 燈(6)熱點(diǎn)：信息 環(huán)保 美丑 和諧 榮辱 在對材料進(jìn)行梳理的過程中，還應(yīng)根據(jù)需要補(bǔ)充新鮮的材料，尤其是最近發(fā)生的事情，這樣你的材料才會(huì)更富有生活氣息和時(shí)代特色。

三、模擬訓(xùn)練，強(qiáng)化素質(zhì)

考前的作文模擬訓(xùn)練非常重要。訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

1.熟悉各種題型常見的作文題型有命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文和選題作文。我們應(yīng)該對每種題型的特點(diǎn)、命題方向、應(yīng)對策略等做到心中有數(shù)。

如命題作文，近年來常圍繞“自我”、“社會(huì)”、“自然”展開命題，以“自我”為中心的命題作文最為熱門。寫這樣的作文宜采用“以小見大”的寫法，著重體現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)、自我思考的過程。

再如材料作文，應(yīng)先通讀材料(或漫畫)，對材料做多角度、多層次的分析，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。寫作時(shí)，緊扣一點(diǎn)或幾點(diǎn)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)展開。

2.寫出個(gè)性

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷，要善于在文章中展開“人無我有”的經(jīng)歷和獨(dú)特感受，如果自己的經(jīng)歷見聞一般，可考慮采用新穎別致的結(jié)構(gòu)。若自己邏輯思維強(qiáng)，可考慮寫成議論文；若自己擅長講故事，可考慮寫成記敘文；若自己善于描寫，語言功底好，可考慮寫成散文。

3.設(shè)計(jì)靚麗標(biāo)題“題好一半文”，文章的標(biāo)題好比文章的眼睛，好的標(biāo)題能給閱卷老師一個(gè)好的印象。標(biāo)題應(yīng)簡明、新穎，在準(zhǔn)確得體的前提下，力爭顯示出自己的文采，可運(yùn)用比喻、引用(化用)等修辭手法。

4.注意開頭、結(jié)尾 文章開頭要寫得有姿有彩，簡潔優(yōu)美；結(jié)尾要寫得發(fā)人深思，余味無窮。另外，卷面書寫要整潔工整；同時(shí)，還要注意自己的寫作速度，力爭在有限的時(shí)間內(nèi)完成?？傊灰覀兛记熬臏?zhǔn)備，堅(jiān)定信念，考試時(shí)認(rèn)真審題，揚(yáng)長避短，考場上一定能寫出佳作來。