第一篇：成都市汽車專業(yè)抽考型技能大賽歡迎辭

成都市汽車專業(yè)抽考型技能大賽歡迎辭 各位領導、各位來賓：

朔風曼舞，冬霧彌漫，莘莘學子，熱血沸騰。在這寒冷的季節(jié)里，我們迎來了2011成都市汽車專業(yè)抽考型技能競賽的隆重開幕。我受韋校長委托，代表成都汽車職業(yè)學校全體教職員工和4400余名青年學子向此次競賽的成功舉行致以熱烈的祝賀！向各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎！并就大家對我校教育事業(yè)的熱情關心和大力支持表示最誠摯的感謝！這次競賽的如期開幕，表明了成都市教育局加速建設高素質人才隊伍，促進學校內涵發(fā)展，實施教學質量控制，培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才，樹立和落實科學發(fā)展觀，進一步促進產業(yè)經濟發(fā)展的堅強信心。它必將對今后的教學產生深遠影響。

我校是龍泉驛區(qū)唯一的一所公辦職業(yè)技術學校。有具有悠久職教辦學歷史的龍泉職業(yè)技術學校和西河職業(yè)中學于2011年6月27日整合而成?，F(xiàn)在，學校開設有八個專業(yè)，并按校部二級管理設立了五個專業(yè)部。雖然整合時間短，工作千頭萬緒，但是大家秉承開發(fā)區(qū)人“不怕苦，不怕累，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的精神，在短短的兩個多月里建成了可容納500人同時實訓的汽車實訓室，可容納300人同時實訓的數(shù)控實訓室，可同時容納400人實訓的電子與計算機實訓室，建成了成都市一流的學前教育實訓室等等。領導的關心、支持和愛護以及廣大教職工的苦干、巧干和奉獻，讓這所年輕的老學校煥發(fā)出了勃勃生機！

學校以培養(yǎng)“具有一定理論水平的有較強動手能力的中級技術工人”為教育目標，以“培養(yǎng)能生存、會生活、高素質、有特色的學生”為辦學宗旨，秉承“幸福工作，快樂學習”的辦學理念，積極深化教學改革，在教學中以培養(yǎng)學生動手能力、提高學生綜合素質和職業(yè)崗位能力為重點，使學生學以致用。以“企業(yè)化要求、軍事化管理、人文化熏陶”打造校園文化，今年已經向一汽大眾輸送255名優(yōu)秀員工，實現(xiàn)了企業(yè)、學校、家庭、學生的四方共贏。未來的龍泉，是汽車的龍泉，是田園的龍泉，更是幸福的龍泉，我們有信心和決心做得更好。此次競賽在我校舉辦，是各級領導對學校的高度信任和大力支持，是我校莫大的光榮。我們將竭盡全能為競賽提供最優(yōu)質的服務和最好的場地、設施，做好一切配合工作，確保大賽圓滿成功！

最后，預祝大賽順利召開！預祝各位參賽選手賽出水平、賽出最好成績！祝各位領導、各位嘉賓事業(yè)成功、家庭幸福、萬事如意！

第二篇：技能大賽歡迎辭

尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手、老師們、同學們：大家上午好！

2015年六盤水市職業(yè)院校技能大賽暨省級選拔賽盤縣職業(yè)技術學校賽區(qū)即將開賽。首先代表我校全體師生向前來參加開幕式的領導、老師、同學們表示熱烈的歡迎！向為本次大賽組織工作給予大力支持的各級領導、以及要為本次大賽付出辛勤勞動的裁判員、工作人員表示衷心的感謝！

本次技能大賽由六盤水市教育局主辦，我校有幸承辦了這次比賽，醫(yī)藥醫(yī)藥衛(wèi)生類、交通運輸類6個項目的比賽，作為貴州省唯一一所“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！钡目h級職校，這是對我校辦學水平的一次檢驗，同時也是展示我校風采的一次絕佳機會。為了此次大賽的順利舉辦，市委、市政府，縣委縣政府高度重視，成立了專門的組委會，我校安排專職人員進行周密安排，期間個參賽學校教師認真組織學生訓練，可以說此次大賽的舉辦凝聚了多方的心血。再次對他們的辛苦付出表示感謝，同時希望參賽選手遵守紀律、服從裁判、相互學習、切磋技藝、賽出風格、賽出水平。

最后預祝本次大賽圓滿成功！預祝參賽選手取得優(yōu)異成績！

謝謝！

第三篇：汽車技能大賽總結

總結

這是重慶市第五屆中等職業(yè)技能大賽，剛開學不久，專業(yè)部就開始為這次比賽做準備。當聽到通知后我就積極參加報了名，然后一直等到學校開始初選。剛開始還沒有分項目，在初選那天本來我準備選擇鈑金的，但后面由于注意力不集中選擇了涂裝，但很幸運我被選中留了下來，并由開始的晚自習培訓到后來的停課培訓。由于涂裝所用的材料都屬于一次性耗材，而且價格都還不便宜，練習時都比較節(jié)約。

專業(yè)部為我們的項目安排了兩個指導老師，由于我們部沒有該專業(yè)課，指導老師也不是很了解這方面的知識。比賽所涉及到的只是幾乎全部是我們項目的組長指導，因為他參加過一次比賽。在這里培訓完全靠自覺，自認為這方面我做的比較好，平時自覺遵守紀律，也沒有犯過什么嚴重的事兒。最開始練習時，總有些事會耽擱規(guī)定時間的練習，做出來的效果也不是很好，就有點擔心后面選拔時會不會被淘汰。于是我辭去班主任助理一職，去抓時間練習。在后面培訓練習時，有時一個基本要領很久不能掌握，然后就反復的做同一件事。開始我們從刮原子灰做起，用了一個月的時間練習這一項。每天都在練習手法、技巧，怎樣刮上去厚度一致，拉的很長還要寬，就這些我都練了很長一段時間。同時練習在車門上填補一些小的劃痕，那時由于沒有積累多少經驗，做這些時都是一次一次重復。外來的輔導老師告訴我們我們這個項目完全靠自己雙手掌握該項技術，其他項目還可以偷一下懶，我們這個沒有機會偷懶的。一開始我覺得沒什么，慢慢的就覺得很煩躁，因為每天都做得餓同樣的事。

慢慢的就接觸各種設備和其它材料，然后每天做的事都要多。最開始接觸到比賽流程，覺得很復雜、很麻煩，同一件事在流程中要做很多次，比如除塵、除油??剛拿到流程時根本不能記住，每天都要看幾遍流程，然后在模擬做出來，覺得很難，每一次都在時間上突破，都爭取這次在同等質量上把時間縮短。從最開始的十幾分鐘到最后的幾分鐘，覺得很有成就感，但都沒有真正的在比賽那種環(huán)境下做過這一切。做的這一切都還遠遠不足，就像走路去某一個地方，但走了很久都沒有到達目的地的范圍之類。

打磨時最沒耐心，用細的砂紙打才能把表面打磨光滑平整，但是效率就下降了，手要一直抓住干磨機，用不到一就會兒手機很酸沒力了。還有很多細節(jié)做的不夠好，感覺自己就處于一種被動的狀態(tài)。噴漆我們都用水代替，練習走槍姿勢、站姿、還有手的擺動方式，新的東西剛開始接觸都覺得比較難，在噴槍里面裝一壺水，堅持不了多久手臂就酸了。但是空氣壓縮機聲音比較嘈雜，有個別隊員不愿意在這種環(huán)境下做事，后面噴漆都做的比較少。

第一次在真車上做這些是我們學校首屆技能文化節(jié)，老師要求我們把一輛舊的桑塔納面漆進行重噴。這意味著要從新做底漆，還有很多凹凸不平的小坑，都需要我們用原子灰進行填補。好像做的時候比平時更難，打磨時要做到平整光滑，這里可下了不少功夫，連續(xù)做了幾個天，還外加通宵，但我覺得都值了，至少積累到很多經驗。但最后做面漆時還是沒能親自做，主要是自己沒有真正噴過漆，再加上組長也不信我的，直接抹滅了我。條件有限，我們沒能沒人一個防毒口罩，只有忍著刺鼻的油漆味看著組長噴面漆。有時候我覺得這人是不是太自私了啊，但有時候想想這都很正常。

技能大賽完了以后我們還是照常培訓。時間隔比賽越來越緊了，眼看也要放寒假了，暑假學校開始集訓。我這時才和油漆正面的接觸，每天做幾次流程，然后把門板處理平整光滑，在噴一層漆。這時候才覺得時間過的很快，也只有這個時候做的事最多，學到的也是最多的，因為都知道參賽的只有兩個人，都在爭取那名額。寒假前短短的幾天集訓就這么結束了，各自回家過年，過年后有提前培訓，大家都按時返校。到最后選拔賽前，所有人都沒有以前那么認真了，后來我發(fā)現(xiàn)我學到的東西也不多，也就一些皮毛，在修理廠中也許根本就不夠用。但左后選拔賽還是我進入了市賽，我覺得還是蠻幸運的，也許這就是那句“三分天注定，七分靠打拼”吧。最后參賽的人都選出來了，每天做的事更多了，自己要模擬比賽流程，完了還要處理門板等到下次流程繼續(xù)用，做的事越多，消耗的材料也不少，用過的耗材留下的罐子都有一堆。每天都在找不足的地方，然后完善到最佳。

比賽終于來了。到了賽場上，看到的很多都是沒有用過的東西，與我們練習的步驟有些不同，聰明人總是會隨機應變的，開始了另一個新的流程，在保證質量的情況下用最快的速度做完了所有流程，比賽完了以后想想自己剛才做的，還是有不足的地方。從這以后，就慢慢等待宣布結果。當成績公布以后，看到兩個第一是一個學校的，不得不說這學校真的很不錯，雖然我只是一個三等獎，但這是我跨出的人生又一步。知道自己不足的地方還很多，需要自己加強訓練，進行改善。比賽完了以后，我噴了我選擇這行后第一個真車，做的還比較順利，沒有出現(xiàn)重做的現(xiàn)象。

通過這次的經歷，我所學到的是在平時課堂上學不到的，這些都將是我以后從業(yè)的重要基礎，在以后的社會實踐中認證學習并積累更多的經驗，為社會做出更多的貢獻。

涂裝 趙永興 2012.4.15.

第四篇：汽車技能大賽總結范文

汽修專業(yè)技能大賽總結

2014年10月17日到19日，廣元市舉辦了第五屆職業(yè)技能大賽，我校汽修專業(yè)經過層層篩選共派出3名學生和3名教師分別參加汽修工種企業(yè)組和學生組的技能比賽，在學校相關領導的重視和關懷下，圓滿落下帷幕，今年我校汽修工種是第一次參加比賽，在成績上較之良好，但也有很大的不足和欠缺之處，現(xiàn)在就此次技能競賽的情況總結如下。

一、準備情況

1、計劃安排： 按照大賽的設置，汽車維修基本技能方面由茍維先老師當教練嚴格規(guī)范操作，組織學生和教師培訓，本次技能大賽學生組分為三個部分，一項是油壓的測量，另一項是正時的調整，最后一項是發(fā)動機怠速不穩(wěn)故障診斷。企業(yè)組分為二個部分，一項是缸壓的測量，另一項是啟動困難故障診斷，由于設備到位情況，初期的計劃主要是針對調整和測量進行反復練習，后期主要抓故障診斷。針對調整和測量進行分章節(jié)練習，系統(tǒng)的學習各相關元件的機構、工作原理并根據(jù)維修手冊做相關的診斷。在理論方面蒲光吉老師作為教練根據(jù)制定的培訓方案執(zhí)行，多方溝通下載職業(yè)資格汽修中級工和高級工試卷進行學生和教師的測試。

2、設備情況： 已有設備：萬用表、缸壓表、油壓表、試電筆、故障診斷儀。

缺少設備：曲軸皮帶盤螺栓拆裝專用工具，皮帶盤拆裝專用工具（拉器）。

設備使用情況：都能正常使用。

3、計劃具體實施情況：基本上按培訓方案計劃完成。

二、比賽情況 1.基本情況

學生組學生：分別是郭磊、郭紅偉（三等獎）、羅豪均（優(yōu)秀獎）。企業(yè)組教師：分別是茍維先（一等獎）、蒲光吉（優(yōu)秀獎）、李松田（優(yōu)秀獎）。共計6人參加比賽獲獎率為83.3% 2.比賽問題

(1).心態(tài)問題：壓力過大，使學生過于緊張，許多平時要求注意的事項，如工具的擺放，相關拆裝的細節(jié)沒有掌握好！用學生的話來說，“當時腦子一片空白”。

(2).細節(jié)問題：準備時的忽略，尤其在故障診斷上，大部分時間花費在診斷的內容上，而忽略了前期準備過程練習，在前期準備的過程上耗去的時間過多，另外平時拆裝的時候所用的工具過于隨意，以至于比賽時顯出工具不順手。

(3).時間問題：在平時練習中對時間沒有進行很好的預期，只是停留在剛好能完成的階段便滿足，或者可以說是訓練不充分，以至于考試時時間由于一些附加原因而不能完成。

三、對大賽的認知

首先，以技能競賽為手段，實現(xiàn)教育教學改革目的。

技能競賽一般是以項目和任務為載體模擬實際工作任務和工作情境，利用已掌握的技能解決問題能力的考察。這就要求在課程實施過程中以項目或任務為載體來選取所需要的知識和技能。在教學中將理論和實踐相結合，做到做中學，學中做，提高學生解決實際問題的能力；技能競賽重在對學生實踐能力的考察，同時也需要有一定的理論基礎知識，這就要求職業(yè)學校在教學中要注意理論與實踐的比例，重視實踐的同時也不能忽視理論的教學；此外職業(yè)技能競賽既考查選手的技能水平和應用技能解決問題的能力，也考查他們的身體素質和心理素質，這就要求既要注重對學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，也要關注學生綜合素質的培養(yǎng)。

其次以技能競賽為契機，實現(xiàn)提升教師教學能力的目的。大賽成績并不是一朝一夕的，要從平時的教學抓起，而這與教師的教學理念、自身的技能水準和指導方法息息相關。在技能大賽的準備過程中發(fā)現(xiàn)了自己在知識上的很多不足，通過查閱知識并加深學習，使自己的業(yè)務水平有了很大的提高。

再次以技能競賽為引導，實現(xiàn)了激發(fā)學生學習興趣，提升學生職業(yè)能力的目的。

四、存在不足

通過此次比賽對學生和教師的動手能力的檢驗。同時也暴露出教學與訓練過程中存在的大量問題。準備工作做得還不夠充分如缺少所使用的工具、拆裝順序錯亂、拆裝時未標記、零件擺放不整齊、工具使用不當，這些都是以前的實際訓練中認識不夠所導致的。以及理論基礎不夠扎實、訓練量不夠、教學設備不夠先進等。

五、改進措施

細節(jié)決定成敗，平常的練習就要動作規(guī)范；要有打破砂鍋問到底的精神，不能放過任何一個似是而非的問題；先進的教學設備有助于技能的提高。同時要求學生的實踐動手能力有待提高，很多方面做的還不夠細致，找出了一些不足和有待改進之處，有待于向標準化進軍。在以后的學習工作中，一定要時刻做好參加競賽的準備，多關注汽車行業(yè)新技術，擴大自己的知識層面，夯實自身的理論基礎和實際動手能力。同時，在平時的訓練中還應特別重視心理素質的培養(yǎng)，只有具備了扎實的基本功和過硬的心理素質，才會在日趨激烈的技能比賽中取得好的成績。

總之，通過此次競賽，鼓勵和調動了教師和學生學技術、練技能的積極性，促進了我校專業(yè)教師和企業(yè)之間的交流，同時強化了專業(yè)教師隊伍的建設，營造了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造性的良好氣氛，使教師隊伍水平得到較大提高，達到了學習和提高的目的，取得了經驗，找到了差距和不足，對促進教學工作具有較大的意義。

2014.10.22

第五篇：局長在中職技能大賽歡迎辭

XX區(qū)第十屆中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)

技能大賽開幕式歡迎辭

尊敬的庹院長，各位領導、各位來賓，老師們、同學們：

大家好！

五月，草長鶯飛，繁花似錦。在這美好的季節(jié)里，我們再次迎來了XX區(qū)中職學校技能大賽。在此，我代表XX區(qū)教育局向賽事的如期舉行表示熱烈的祝賀！向各位領導、來賓的到來表示熱烈的歡迎！向全體參賽選手、領隊、裁判員以及工作人員致以誠摯的問候！

由XX區(qū)教育局、人社局和財政局共同舉辦的中等職業(yè)學校技能大賽，是XX區(qū)中職教育的一項盛事，目的在于深化中等職業(yè)學校教育改革，提高人才培養(yǎng)質量，更好的為XX區(qū)產業(yè)和經濟轉型發(fā)展服務。自賽事開賽以來，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的專業(yè)技能人才，他們在各自的工作崗位上發(fā)揮著先鋒模范作用，為大XX地區(qū)經濟社會快速發(fā)展提供了強有力的人才支撐。

XX區(qū)是一個集山區(qū)、庫區(qū)、老區(qū)為一體的移民大區(qū)。全區(qū)總面積3121平方公里，轄20個鎮(zhèn)（辦、處、區(qū)），總人口46萬人，現(xiàn)有各級各類學校154所。近年來，在XX區(qū)教育局的精心指導和區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，我區(qū)教育事業(yè)健康快速發(fā)展，先后榮獲江蘇省義務教育均衡發(fā)展示范縣（區(qū)）、國家縣域義務教育發(fā)展基本均衡縣（區(qū)）、江蘇省學前教育示范縣（區(qū)）等榮

— 1 — 譽稱號。目前，我區(qū)正大力整合職教資源，著力建設品牌學科，不斷深化“校企聯(lián)辦”模式，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。在此，我代表XX區(qū)教育局，向長期以來關心、支持XX區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的XX區(qū)教育局和兄弟縣（區(qū)）教育局領導表示衷心的感謝！

本屆學前教育專業(yè)技能大賽在我區(qū)舉辦，體現(xiàn)了XX區(qū)教育局對我區(qū)教育工作的肯定與信任，也為我區(qū)中職教育工作者提供了一次難得的學習交流機會。希望XX職業(yè)技術學校在承辦賽事的過程中，嚴格按照組委會要求，認真工作、精心服務，為每位參賽選手營造一個溫馨舒適、積極向上的比賽環(huán)境。

最后，預祝各位參賽選手賽出風格、賽出水平！祝本次大賽取得圓滿成功！

祝愿各位領導和來賓在丹期間身體健康，生活愉快！