第一篇：西峰區(qū)農(nóng)機培訓調(diào)研報告(修訂)

西峰區(qū)農(nóng)機化技術(shù)推廣培訓工作調(diào)研報告

慶陽市農(nóng)機推廣站：

按照你站《關(guān)于做好農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)推廣培訓工作調(diào)研的通知》要求，我站本著“實事求是、科學準確”的原則，深入各農(nóng)機專業(yè)合作社、農(nóng)機生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和農(nóng)機戶，全面了解區(qū)鄉(xiāng)農(nóng)機推廣人員、農(nóng)機駕駛?cè)藛T、農(nóng)機操作人員、農(nóng)機合作社員、農(nóng)民等對農(nóng)機培訓工作的要求、意見和建議，進一步掌握了西峰區(qū)近年來農(nóng)機培訓方面的工作成效、培訓需求、存在問題以及意見建議，圓滿完成了此項工作，為今后開展好農(nóng)機技術(shù)培訓，促進農(nóng)機化技術(shù)普及應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

一、農(nóng)機化技術(shù)培訓工作整體情況

西峰區(qū)共有7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個街道辦事處，99個行政村，農(nóng)業(yè)人口24.27萬人，截至2015年底，全區(qū)農(nóng)機總動力31.2萬千瓦，擁有拖拉機6320臺，聯(lián)合收割機123臺，配套農(nóng)機具19177臺（部）；農(nóng)機專業(yè)合作社14個（其中部級示范社2個），農(nóng)機服務(wù)組織92個，農(nóng)機戶5348戶，農(nóng)機銷售企業(yè)20戶，農(nóng)機制造企業(yè)2戶，農(nóng)機從業(yè)人員8869人。

2013年以來，西峰區(qū)農(nóng)機培訓工作，按照《甘肅省農(nóng)業(yè)機械化教育培訓大行動實施方案》的總體要求和市、區(qū)農(nóng)機主管部門的具體安排部署，按照“培育一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民”的要求，以農(nóng)機駕駛員培訓、農(nóng)機操作手培訓、勞務(wù)技能培訓、職業(yè)技能培訓為重點，組織開展農(nóng)機駕駛操作人員培訓、農(nóng)機化實用技術(shù)培訓、職業(yè)技能鑒定培訓、專業(yè)技術(shù)人員培訓和管理人員的專業(yè)培訓，取得了良好的成績。培養(yǎng)和造就了一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)過硬、精干高效、充滿活力的現(xiàn)代農(nóng)機隊伍，為全區(qū)農(nóng)機化發(fā)展和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)提供人才支撐。

三年來，共舉辦各類培訓班28期，培訓農(nóng)機操作人員5746人，拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員856人。聯(lián)合農(nóng)機企業(yè)開展科技“三下鄉(xiāng)”活動9次，舉辦農(nóng)機新機具現(xiàn)場演示會27場（次），發(fā)放《卷簾機安全知識讀本》、《農(nóng)機駕駛員知識讀本》、《保護性耕作技術(shù)要點》、《旱作農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)問答》、《新型農(nóng)機駕駛員培訓讀本》、《農(nóng)機安全生產(chǎn)知識手冊》、《小型農(nóng)機具安全操作注意事項》、《農(nóng)機安全生產(chǎn)掛圖》等培訓資料3.2萬份。

（一）、主要做法

1、加大宣傳力度。為了擴大培訓影響、鞏固培訓效果，我們利用網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺、報紙、“三下鄉(xiāng)”活動等途徑，深入宣傳開展農(nóng)機化技術(shù)培訓的目的和意義，提高農(nóng)民機手參加培訓的積極性和自覺性。我們積極聯(lián)系隴東報社、區(qū)委宣傳部、區(qū)廣播電視網(wǎng)絡(luò)中心等單位，對培訓情況進行宣傳報道。三年來，《隴東報》、《今日西峰》、西峰電視臺、西峰網(wǎng)等媒體對農(nóng)機培訓工作報道15次，西峰電視臺《希 望的田野》欄目對油菜機械化收獲、玉米生產(chǎn)全程機械化技術(shù)演示培訓制作了專題節(jié)目。通過以上多方位、全覆蓋的宣傳報道，及時播報工作進展，擴大培訓影響，營造了推動農(nóng)機化培訓工作的良好輿論氛圍，極大的調(diào)動和激發(fā)了農(nóng)民群眾學習應(yīng)用農(nóng)機化技術(shù)知識的熱情，促進了農(nóng)機化培訓工作的開展。

2、擴展培訓平臺。加強同農(nóng)口相關(guān)單位、農(nóng)機企業(yè)、農(nóng)機專業(yè)合作社的協(xié)同合作，充分發(fā)揮農(nóng)口相關(guān)部門的職能優(yōu)勢，農(nóng)機合作社的場地、機具優(yōu)勢以及農(nóng)機企業(yè)的人才優(yōu)勢、技術(shù)力量，綜合利用教育培訓平臺和資源，大力實施企業(yè)、合作社、農(nóng)機大戶集中與分散培訓相結(jié)合的模式，把培訓送到田間地頭。先后在什社鄉(xiāng)三姓果業(yè)合作社建立了果業(yè)機械化技術(shù)培訓基地，在彭原鎮(zhèn)鄢旗坳養(yǎng)殖小區(qū)建立了畜牧養(yǎng)殖機械化技術(shù)培訓基地，在后官寨鎮(zhèn)金麥穗農(nóng)機專業(yè)合作社建立了旱作農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)培訓基地，與區(qū)瓜菜辦共同在肖金鎮(zhèn)萬畝蔬菜基地聯(lián)建了設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化培訓基地，與慶陽常林、民耕農(nóng)機公司共同開展了微耕機等“五小”農(nóng)業(yè)機械操作使用培訓，針對不同需求，側(cè)重施教，以點帶面，促進全區(qū)農(nóng)機培訓工作的良好開展。

3、創(chuàng)新培訓形式。培訓過程中,理論與實踐相結(jié)合，采取理論學習、實踐操作、企業(yè)觀摩的方式,使培訓內(nèi)容實例化、趣味化、實用化，激發(fā)了農(nóng)民學習興趣。

一是教學方式多樣化。全體培訓教員，按照培訓大綱的要求，針對群眾農(nóng)機化知識需求，制作了《西峰區(qū)農(nóng)機化發(fā)展現(xiàn)狀與對策》、《微耕機的操作與使用》、《常用畜牧養(yǎng)殖機械的操作與使用》、《拖拉機安全使用常識》、《玉米全程機械化生產(chǎn)技術(shù)》、《旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)》等理論培訓課件，運用現(xiàn)代多媒體手段進行理論授課，保證了學員愿意學，樂于接受。

二是操作演示實地化。培訓過程中，在上好理論課的基礎(chǔ)上，注重實踐操作。協(xié)同區(qū)內(nèi)農(nóng)機銷售企業(yè)，攜帶新型農(nóng)機具，將課堂辦在農(nóng)家場院，將機械開到田間地頭，現(xiàn)場講授如何操作和使用新型機械，技術(shù)人員手把手地進行指導，培訓人員與參訓學員互動，現(xiàn)場解決學員操作過程中出現(xiàn)的故障，使學員學有所得。許多有實踐經(jīng)驗的農(nóng)機手進行了現(xiàn)場交流，談心得、講技巧，增強了培訓的實效性和直觀性，有效地解決了產(chǎn)學脫節(jié)的問題，很受群眾歡迎。

三是學練結(jié)合現(xiàn)代化。我們認真總結(jié)以往的培訓經(jīng)驗，不斷改進培訓方法，實行理論授課、實踐操作、經(jīng)驗交流為主的新型培訓辦法，即：理論知識由專業(yè)人員講解，實地操作由企業(yè)技術(shù)人員指導，經(jīng)驗做法由農(nóng)機手相互交流。組織受訓農(nóng)民到慶陽前進機械制造公司，慶陽昊豐、常林、民耕等銷售企業(yè)實地觀摩，強化了理論學習的效果。

（二）、工作成效

一是農(nóng)機培訓規(guī)模不斷擴大。我們整合利用各類農(nóng)機教育培訓資源，加強同農(nóng)口相關(guān)部門配合，加大與企業(yè)、農(nóng)機合作社的協(xié)作，不斷創(chuàng)新培訓形式，認真組織開展農(nóng)機化技術(shù)培訓工作，培訓范圍逐年加大，培訓人數(shù)逐年遞增，2013年完成培訓1826人次，2014年完成培訓1940人，2015年完成培訓1980人，均超額完成了市局下達的年度培訓任務(wù)，取得了階段性成果。

二是農(nóng)機化教育培訓內(nèi)容豐富實用。

緊緊圍繞全區(qū)農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)和農(nóng)機化發(fā)展的重點領(lǐng)域、重點技術(shù)、重點機具開展了豐富實用的教育培訓活動。第一加強了農(nóng)機操作基本知識和技能的培訓，確保農(nóng)民正確使用農(nóng)機具，提高農(nóng)機使用效益和安全生產(chǎn)水平。第二加強了農(nóng)機化新技術(shù)的培訓，針對制約農(nóng)機化發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，開展了保護性耕作、旱作節(jié)水、畜牧養(yǎng)殖、果業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、玉米機收、油菜機收等等一系列培訓活動。第三加強農(nóng)機農(nóng)藝融合，加大同果業(yè)、農(nóng)技、畜牧、瓜菜等部門的協(xié)同合作，共同開展農(nóng)民技能培訓，在培訓農(nóng)機化技術(shù)知識的同時，加大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新品種、新技術(shù)的培訓力度，不斷豐富農(nóng)機化教育培訓的內(nèi)容，拓寬了農(nóng)機化技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。

三是農(nóng)機化教育培訓能力明顯增強。

首先根據(jù)農(nóng)機培訓需求，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，購置投影儀1套、筆記本電腦2臺、課桌椅40套，改造多媒體教室100㎡，硬化了700㎡駕駛員訓練考試場地，通過硬件設(shè)施 的完善，增強了培訓能力。其次加強師資隊伍建設(shè)，針對培訓人員所學知識和技能與實踐脫節(jié)、掌握的培訓方法和手段明顯落后的狀況，積極采取有效措施，提高職工理論水平和工作能力。組織職工“走出去”，到慶陽市前進機械制造公司、布谷鳥機械制造公司，慶陽昊豐、長林、恒陽、廣盛等農(nóng)機銷售企業(yè)，參觀機械制造流程、熟悉機械性能結(jié)構(gòu)； “請進來”，邀請市農(nóng)機推廣站站長（正高級工程師）楊漢卿、市農(nóng)機研究所副所長（副高級工程師）王治斌等農(nóng)機專家，進行農(nóng)機知識講座； “坐下講”，開展“一月一講”活動，要求全體教員根據(jù)農(nóng)機培訓工作的要求，制作課件，“人人當教員、個個上講臺、全體做評委”，機關(guān)學著講、田間巡回講。通過一系列行之有效的措施，人員理論素養(yǎng)顯著提升，培訓能力明顯提高，為農(nóng)機化教育培訓奠定了較好的基礎(chǔ)。

二、農(nóng)機化技術(shù)培訓工作創(chuàng)新情況

2013年以來，西峰區(qū)農(nóng)機教育培訓工作，針對新形勢下農(nóng)機培訓工作面臨的困難和挑戰(zhàn)，積極探索，改革創(chuàng)新，在培訓資源開發(fā)上，優(yōu)化整合農(nóng)機企業(yè)和農(nóng)機推廣站的培訓場所和培訓力量；在培訓方式方法上，采取集中培訓與分散培訓相結(jié)合，長期培訓與短期培訓相結(jié)合，以會代訓與送教下鄉(xiāng)相結(jié)合，安全教育與技術(shù)指導相結(jié)合，整體聯(lián)動，力爭使農(nóng)機培訓工作適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)機化發(fā)展的需要。一是培訓與安全監(jiān)理相結(jié)合，積極主動與區(qū)農(nóng)機監(jiān)理站加強協(xié)調(diào)，協(xié)同開展安全宣傳、教育培訓，形成合力，做到監(jiān)理、培訓兩不誤，同促進。2014年4月，針對全區(qū)微耕機等小型農(nóng)業(yè)機械事故頻發(fā)，安全隱患嚴重的問題，我站與區(qū)農(nóng)機監(jiān)理站一起，按照區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)開展微耕機等小型農(nóng)業(yè)機械操作培訓及安全隱患排查治理工作》的通知精神，精心安排，在全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了為期14天的農(nóng)機實用技術(shù)暨安全生產(chǎn)培訓，起到了良好的效果。

二是培訓與推廣相結(jié)合。結(jié)合全區(qū)農(nóng)機化重點工作和重點技術(shù)推廣項目，通過舉辦培訓班或現(xiàn)場演示會等形式，多批次、多層次做好技術(shù)推廣培訓工作，對保護性耕作技術(shù)、機械深松、果園機械化管理、旱作農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖、玉米機收、油菜機收等機械化實用技術(shù)，搞好培訓指導和科技服務(wù)，滿足農(nóng)民“耕、種、管、收”等方面的技術(shù)需求。四年來，舉辦各類新機具新技術(shù)現(xiàn)場演示會27場次，達到了較好的“以會代訓”的效果。

三是與機具補貼相結(jié)合，為了節(jié)省群眾時間、減少辦事環(huán)節(jié)，我們將駕駛員培訓、考證與農(nóng)機具補貼工作有機結(jié)合起來，采取分散辦班、隨到隨學的方式，與區(qū)農(nóng)機監(jiān)理站聯(lián)合開展培訓，以拖拉機安全駕駛、農(nóng)機具操作常識、機械使用與維護為培訓重點，采取農(nóng)機專家講課、播放教學片、實踐操作等方式，提高培訓效果。四年來，共舉辦拖拉機駕駛員培訓班6期，培訓農(nóng)機駕駛員856人次。通過培訓，提高了農(nóng)機手的安全意識 和操作技能，減少了農(nóng)機事故的發(fā)生。

三、農(nóng)機化技術(shù)培訓工作需求情況

1、農(nóng)機推廣人員需求情況

經(jīng)過對區(qū)鄉(xiāng)兩級20名農(nóng)機推廣人員的交流調(diào)查，普遍認為，隨著近年來新型機械的普及使用，缺乏相關(guān)的專業(yè)知識和技能培訓，自身專業(yè)素養(yǎng)不夠，不能很好的適應(yīng)新形勢下培訓工作的需要，急需學習掌握農(nóng)機化法律法規(guī)知識、國家惠農(nóng)政策知識、新型農(nóng)業(yè)機械、農(nóng)機化新技術(shù)應(yīng)用知識。需要參加業(yè)務(wù)培訓，學習先進地區(qū)農(nóng)機培訓工作的經(jīng)驗、做法和培訓模式。希望上級主管部門多給基層人員創(chuàng)造一些培訓、學習機會，參加省內(nèi)外農(nóng)機主管及業(yè)務(wù)部門組織的業(yè)務(wù)培訓。

2、農(nóng)機專業(yè)合作組織需求情況

經(jīng)過對全區(qū)14家農(nóng)機專業(yè)合作社、20個農(nóng)機經(jīng)營服務(wù)組織的交流，普遍需求農(nóng)機經(jīng)營管理知識；農(nóng)業(yè)機械駕駛、操作、維修保養(yǎng)、安全生產(chǎn)等知識；農(nóng)機農(nóng)藝融合知識；土地流轉(zhuǎn)、訂單農(nóng)業(yè)相關(guān)政策；希望到國內(nèi)農(nóng)機發(fā)達省份如黑龍江、山東考察學習。

3、農(nóng)機從業(yè)人員需求情況

經(jīng)過對69個農(nóng)機戶的詢問調(diào)查，農(nóng)機手和農(nóng)民普遍需要農(nóng)業(yè)機械駕駛、操作、維修保養(yǎng)、安全生產(chǎn)等知識的培訓；需要農(nóng)機化新技術(shù)，如油菜機械化收獲技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)機械 化技術(shù)、玉米全程機械化技術(shù)、保護性耕作技術(shù)等的培訓。

四、農(nóng)機化技術(shù)培訓工作中存在的問題及建議 四年來，西峰區(qū)農(nóng)機化技術(shù)培訓工作，緊緊圍繞全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)機化事業(yè)發(fā)展，真抓實干，勇于創(chuàng)新，在提高農(nóng)民科技實用技術(shù)和農(nóng)機教育培訓等方面取得了一定的成效，但是，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進程的加快，已不能適應(yīng)農(nóng)機化發(fā)展的新形勢、新要求，農(nóng)機培訓工作自我改革和措施創(chuàng)新勢在必行。

（一）、存在問題

在國家購機補貼政策的持續(xù)實施、農(nóng)村勞動力大量轉(zhuǎn)移，以及農(nóng)業(yè)機械免費管理的新形勢下，農(nóng)機培訓工作面臨著前所未有的困難和問題，西峰區(qū)農(nóng)機培訓存在一下幾方面的問題：

1、培訓經(jīng)費嚴重不足。

西峰區(qū)農(nóng)機推廣站全年區(qū)級預(yù)算僅有人頭經(jīng)費3.9萬元，只能維持單位正常運轉(zhuǎn)，區(qū)級財政未列支一分錢的推廣、培訓經(jīng)費，致使農(nóng)機培訓工作難以正產(chǎn)開展。

2、培訓內(nèi)容單一，內(nèi)容陳舊。

農(nóng)機培訓面較為單一，主要是農(nóng)業(yè)機械的使用、操作，但是隨著農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展變化，農(nóng)民對新機具新技術(shù)的需求不斷加大。此外，培訓注重了駕駛、操作技能，忽視了機具保養(yǎng)、維護、維修以及田間生產(chǎn)實際作業(yè)的培訓，農(nóng) 機手在生產(chǎn)中遇到問題無法解決，達不到應(yīng)用的培訓效果。培訓方式方法不靈活，目前，培訓方式依然是召集農(nóng)民集中課堂培訓，口述講解居多。被培訓人員聽起來索然無味。同時，培訓對象狹窄，僅限于農(nóng)機駕駛、操作、維修人員，培訓人員也只是照本宣科，起不到培訓活動應(yīng)有的效果。

3、師資力量不足，培訓設(shè)施簡陋。

西峰區(qū)農(nóng)機推廣站肩負著全區(qū)農(nóng)機化新技術(shù)新機具的引用推廣以及農(nóng)機培訓工作，全站13名工作人員中，取得培訓教員資格證的僅有3人，并且由于經(jīng)費困難，培訓學習、繼續(xù)教育的機會基本沒有，不能及時更新和學習新知識、新技術(shù)，所學知識和技能與實踐脫節(jié)，對大量新機具、新技術(shù)束手無策，知識更新跟不上農(nóng)機化發(fā)展，缺乏實際操作經(jīng)驗，培訓過程中紙上談兵。掌握的培訓方法和手段明顯落后于新時期農(nóng)機培訓工作的要求，要種制約了培訓工作的發(fā)展。由于受資金條件的制約，教學設(shè)施陳舊，缺乏先進適用的電教設(shè)備、教學直觀的實物教具和教學掛圖，很多設(shè)備停留在上世紀80年代的水平，不能滿足培訓需求。

4、受訓農(nóng)民文化素質(zhì)低，安全觀念淡薄。

由于農(nóng)村勞動力的大量轉(zhuǎn)移，農(nóng)民（農(nóng)機手）年齡偏大，文化程度偏低，安全意識淡薄，思想觀念落后，部分群眾認為農(nóng)機培訓費時、費力、費錢，積極性不高，不愿接受培訓學習，購置農(nóng)機、農(nóng)機具后，僅靠經(jīng)驗和供貨商的粗略指導，參照產(chǎn)品說明書就上機操作，上路行駛、加工生產(chǎn)，在實用中，不當或者違規(guī)操作，造成了財產(chǎn)損失甚至人身傷害，給安全生產(chǎn)帶來極大隱患。

（二）、對策建議

針對當前西峰區(qū)農(nóng)機培訓工作的現(xiàn)狀以及存在的問題，要搞好培訓工作，提高培訓質(zhì)量，適應(yīng)新形勢下農(nóng)民對農(nóng)機培訓的新要求，要抓好以下幾方面的工作。

1、加大宣傳力度，營造良好輿論氛圍。

充分利用電視、廣播、現(xiàn)場會、演示會、機具補貼、“三下鄉(xiāng)”、科普宣傳等多種途徑進行廣泛宣傳，使農(nóng)機戶充分了解農(nóng)機培訓的重要性，逐步提高廣大農(nóng)民學農(nóng)機、講技術(shù)的積極性和安全操作意識，使他們充分認識到農(nóng)機培訓的必要性，變被動培訓為主動培訓。

2、深化培訓改革，提高培訓質(zhì)量和效果

一是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善培訓條件?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)是搞好培訓工作的前提和基礎(chǔ)，要積極爭取上級主管部門和當?shù)卣Y金扶持，按照培訓要求，購置必要的教學儀器、電教設(shè)備，編寫適應(yīng)當?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)機化發(fā)展實際的培訓教材，努力改善自身條件，保證培訓工作正常開展。

二是努力壯大師資力量，提高培訓質(zhì)量。提高農(nóng)機培訓人員的自身素質(zhì)，是搞好農(nóng)機培訓工作的根本保證，這就要求首先有較高的技術(shù)素質(zhì)和豐富的講授經(jīng)驗，要積極組織人 員參加培訓和繼續(xù)教育，加快知識更新步伐，不斷學習，更新觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，改變培訓隊伍知識老化、技能單一的被動局面，滿足農(nóng)民群眾對日益更新的新機具、新技術(shù)的培訓需求。同時從教育、科研、推廣和專業(yè)協(xié)會等機構(gòu)中聘請一批具有專業(yè)知識和實踐技能的兼職教師，充實農(nóng)機培訓隊伍。

三是更新培訓模式，改變培訓方式，提高農(nóng)民參訓積極性。要根據(jù)全區(qū)農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)和農(nóng)機化發(fā)展方向，積極開展適用技術(shù)培訓，擴大培訓范圍，根據(jù)農(nóng)民所使用農(nóng)機具的更新?lián)Q代和新機械、新技術(shù)的發(fā)展趨勢，及時更新培訓內(nèi)容。在培訓方法上，把現(xiàn)代培訓手段和農(nóng)民喜聞樂見、易于接受的形式結(jié)合起來，運用投影、幻燈等電教設(shè)備和模型、機具等實物教具，開展多媒體教學，激發(fā)農(nóng)民的積極性。在培訓方式上，實行“示范推廣＋培訓服務(wù)”模式，利用基層管理人員推廣新機具、新技術(shù)演示會、觀摩會、現(xiàn)場會、專題會等展開培訓；實行“購機補貼＋培訓服務(wù)”模式，以農(nóng)機購置補貼為抓手，以農(nóng)民帶機審核為契機，通過現(xiàn)場講解、解答、直接指導機手操作，散發(fā)政策、技術(shù)相關(guān)資料展開培訓。在培訓時間上，多利用農(nóng)閑時節(jié)，采取上門辦班的方式，解決集中培訓時間長、誤工多的問題。

總之，近四年來，西峰農(nóng)機培訓工作，取得了良好的效果，為農(nóng)村培養(yǎng)了一大批“懂技術(shù)、會操作、守規(guī)章、重安 全”的農(nóng)機實用人才。要抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，盡快適應(yīng)新常態(tài)下農(nóng)機化發(fā)展的需要，努力提高農(nóng)機培訓水平，為社會培養(yǎng)更多有知識、有技能的實用型農(nóng)機化人才。

第二篇：濟寧市農(nóng)機教育培訓情況調(diào)研報告

濟寧市農(nóng)機教育培訓情況調(diào)研報告

為進一步貫徹落實省政府《關(guān)于促進農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)機工業(yè)又好又快發(fā)展的意見》，實施農(nóng)業(yè)機械化實用人才培養(yǎng)工程，全面掌握全市農(nóng)機教育培訓基本情況，為不斷促進農(nóng)機培訓事業(yè)發(fā)展提供決策依據(jù)，根據(jù)魯農(nóng)機科函字〔2011〕21號文件精神，從七月初開始，對全市農(nóng)機教育培訓情況進行調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、農(nóng)機教育培訓機構(gòu)建設(shè)和教育培訓開展的基本情況

（一）、教育培訓機構(gòu)基本情況

濟寧市十二個縣市區(qū)，共有11處公辦農(nóng)機教育培訓機構(gòu)，兩處社會力量辦學機構(gòu)，分別是“濟寧市市中區(qū)奧龍農(nóng)業(yè)機械化學?！焙汀般羲h育民農(nóng)機駕駛員培訓有限公司”，可以收取培訓費用，泗水縣育民農(nóng)機駕駛員培訓有限公司2011年培訓收費6.5萬元。2010年省農(nóng)機辦《關(guān)于全省縣級農(nóng)機化學校規(guī)范化建設(shè)評估結(jié)果的通報》（魯農(nóng)機科字〔2010〕15號文），我市有四所農(nóng)機校被評估為“山東省農(nóng)機規(guī)范化建設(shè)示范學?！?，分別是兗州市農(nóng)業(yè)機械化學校、曲阜市農(nóng)業(yè)機械化學校、泗水縣農(nóng)業(yè)機械化學校和鄒城市農(nóng)業(yè)機械化學校。其余學校被評估為“山東省農(nóng)機化規(guī)范化建設(shè)學?！保ǘ?、農(nóng)機教育培訓開展的基本情況

濟寧市農(nóng)機化教育培訓工作在各級領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下，以“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以農(nóng)機校規(guī)范化建設(shè)為主線，以新型農(nóng)民培訓和促進勞動力轉(zhuǎn)移為亮點，以拖拉機、聯(lián)合收割機培訓和農(nóng)機新技術(shù)、新機具及“陽光工程”農(nóng)機培訓為重點，以農(nóng)機購置補貼和農(nóng)機執(zhí)法檢查為依托，2009年以來，每年均舉辦各種類型的培訓班次，針對新購機農(nóng)民增多的特點，各級農(nóng)機部門充分發(fā)揮農(nóng)機化學校的培訓主陣地作用，積極聯(lián)合農(nóng)機生產(chǎn)、銷售企業(yè)，對新購機農(nóng)民和拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員進行操作使用、維修保養(yǎng)等實用技術(shù)的培訓。

2009年，全市新訓拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員3763人，完成勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓4312人，完成“陽光工程”農(nóng)機使用與維修培訓1200人，新購機農(nóng)民培訓3112人。圍繞保護性耕作技術(shù)推廣,各級組織開展了形式多樣的示范宣傳和技術(shù)培訓活動，共組織現(xiàn)場會、觀摩會132次，舉辦培訓班210多期，培訓技術(shù)骨干和農(nóng)機戶7235人。全市累計完成各類培訓58418人，比2008年新增8000多人。

2010年全市累計培訓駕駛員 31968人次，其中：新訓拖拉機駕駛員3440人，“陽光工程”農(nóng)機培訓1000人，聯(lián)合收割機駕駛員485人，圓滿完成了省辦下達的培訓任務(wù)。今年上半年共培訓各類農(nóng)機人員共計34974人次，其中，農(nóng)機管理人員585人，農(nóng)機技術(shù)人員4922人，購機農(nóng)民5322人，聯(lián)合收獲保護性耕作技術(shù)6403人，經(jīng)濟作物機械化技術(shù)1960人，農(nóng)機駕駛操作技術(shù)15782人，新訓拖拉機、聯(lián)合收獲機駕駛員2071

人。自八月底開始，啟動了1000人“陽光工程農(nóng)機服務(wù)人員培訓”。2011年計劃培訓各類農(nóng)機人員5.8萬人次,上半年完成34974人次的培訓，完成全年任務(wù)的60.3%。

（三）、農(nóng)機培訓性質(zhì)及師資隊伍建設(shè)情況及存在的問題

據(jù)2010年底的調(diào)查數(shù)據(jù)，濟寧市11處農(nóng)機化培訓學校，除微山縣農(nóng)業(yè)機械化學校為差額撥款事業(yè)單位外，其余10處農(nóng)業(yè)機械化學校為全額撥款事業(yè)單位。全市農(nóng)機教育培訓機構(gòu)共有教職工106人，其中專職教師76人。兩處社會力量辦學機構(gòu)，濟寧市市中區(qū)奧龍農(nóng)業(yè)機械化學校正在籌辦中，泗水縣育民農(nóng)機駕駛員培訓有限公司聘用4個教職工，2011年收取培訓費6.5萬元。據(jù)調(diào)查，我市11處農(nóng)機化培訓學校教職工雖然全都具有中、高級技術(shù)職稱，學校人員完全能夠勝任全市的農(nóng)機培訓教育工作，但也存在教師年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化等問題，需要進一步更新教師知識和補充新生教學力量等問題。同時，多年來都沒有繼續(xù)進修，知識機構(gòu)落后、單純與學校的全面發(fā)展及開展職業(yè)技能教育不相適應(yīng)，建議農(nóng)機主管部門加大學校教職工繼續(xù)或后續(xù)教育力度，加快農(nóng)機化教育培訓機構(gòu)教職工更新知識結(jié)構(gòu)的培訓。

（四）、農(nóng)機培訓及建設(shè)資金投入情況及有利作用

2009年以來，我市農(nóng)機培訓和農(nóng)機校建設(shè)共投入281.744萬元資金，其中農(nóng)機培訓資金投入210.05萬元，農(nóng)機校建設(shè)資金投入71.694萬元。

2009年濟寧承擔了1200人的陽光工程農(nóng)機培訓任務(wù)，地方財政投入培訓資金3萬元，陽光培訓58.4萬元，其中兗州市農(nóng)機校培訓電焊工100人，每人320元的補助，共享受3.2萬元的補助金額，縣市區(qū)自籌投入培訓資金2.7萬元，全年完成培訓資金64.1萬元；2010年濟寧承擔了1000人的陽光工程農(nóng)機培訓任務(wù)，地方財政投入培訓資金3萬元，陽光培訓59.1萬元，其中兗州市農(nóng)機校培訓機防手200人，每人460元的補助，共享受9.2萬元的補助資金，培訓運銷員100人，每人390元，計3.9萬元，機防手和運銷員培訓享受補助資金13.1萬元，縣市區(qū)自籌投入培訓資金12.5萬元，全年完成培訓資金74.6萬元；2011年承擔了1200人的陽光工程農(nóng)機培訓任務(wù)，陽光培訓57.6萬元，縣市區(qū)自籌投入培訓資金13.75萬元，全年完成培訓資金71.35萬元。

2009年農(nóng)機校建設(shè)投入資金16.067萬元，其中農(nóng)機校自籌場地建設(shè)4.6萬元，設(shè)備6.4665萬元，政府投入場地建設(shè)資金5萬元。2010年農(nóng)機校建設(shè)投入資金48.567萬元，其中農(nóng)機校自籌場地建設(shè)9.24萬元，設(shè)備4.4萬元，政府投入購置設(shè)備資金34.927萬元。2011年農(nóng)機校建設(shè)投入資金7.06萬元，其中農(nóng)機校自籌設(shè)備購置資金7.06萬元。近年來，我市教育培訓資金及農(nóng)機校建設(shè)資金的投入，提高了受訓人員的技術(shù)水平，增強了工作能力，提高了農(nóng)業(yè)機械的使用效率，增加了農(nóng)機手的收入，加快了“三夏”、“三秋”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進度，增強了農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力，保障了農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)豐收，促進了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收，加快了新技術(shù)新機具的推廣應(yīng)用步伐，提高了全市農(nóng)業(yè)機械化水

平。

二、近幾年我市農(nóng)機培訓的主要內(nèi)容、培訓模式及經(jīng)驗做法

近幾年來，我市各縣市區(qū)農(nóng)機校按照“立足大農(nóng)業(yè)，發(fā)展大農(nóng)機，服務(wù)新農(nóng)村”的要求，不斷挖掘培訓潛力，充分利用取消培訓費的有利時機，創(chuàng)造性、突破性地開展農(nóng)機培訓工作，重點放在拖拉機、土地深松、聯(lián)合收獲保護性耕作駕駛員新訓工作上。

（一）、主要農(nóng)機培訓模式

各縣市區(qū)農(nóng)機校嚴格執(zhí)行教學大綱，嚴格遵守學時制培訓。在農(nóng)機駕駛培訓工作中，統(tǒng)一使用全國統(tǒng)一的教學大綱、全省統(tǒng)一的培訓教材、統(tǒng)一的檔案表格等開展農(nóng)機駕駛培訓工作；嚴格按照山東省農(nóng)機教學大綱的規(guī)章要求制定教學培訓計劃，學校制定的教學計劃和培訓計劃均按照省辦計劃或超過省下達的計劃要求，且各項管理都嚴格按照省農(nóng)機辦的規(guī)定要求進行實施。對參加培訓的學員均下發(fā)入學通知書，學員報名時及時發(fā)放省辦統(tǒng)編《拖拉機培訓教材》，并根據(jù)學員的實際信息資料逐項建檔，按照報名的先后順序認真組織學員定時、定點進行培訓，大中型拖拉機、收割機駕駛培訓，理論授課不少于48學時，實車教練不少于50學時。培訓結(jié)束后，必須進行道路交通安全、農(nóng)機安全法律法規(guī)和機械常識、操作規(guī)程等相關(guān)理論知識考試以及場地駕駛技能、掛接機具和田間作業(yè)技能、道路駕駛技能等科目實際技能考試。只有四個科目全部考試考核合格，學校才能發(fā)放全省統(tǒng)一的《農(nóng)機技術(shù)培訓結(jié)業(yè)證書》。學員憑《結(jié)業(yè)證》和加蓋審核章的培訓記錄到農(nóng)機監(jiān)理部門申領(lǐng)駕駛證。

（二）、主要經(jīng)驗做法

1、培訓工作堅持了“五個結(jié)合”

（1）、與購機補貼項目相結(jié)合。購置補貼的實施帶動了農(nóng)民購買、使用先進農(nóng)機具的熱情，但部分農(nóng)民不能熟練掌握新型農(nóng)機具的操作方法，使大批農(nóng)機具的功效不能有效發(fā)揮。各縣市區(qū)結(jié)合農(nóng)機補貼的實施開展農(nóng)機操作和維修培訓，使農(nóng)民具備獨立操作技能，懂得使用維護技術(shù)，大大提高了機械利用率，更好地促進農(nóng)民增收致富。

（2）、與農(nóng)機技術(shù)推廣相結(jié)合。通過各種機械化作業(yè)現(xiàn)場會，送教下鄉(xiāng)等活動機會，現(xiàn)場培訓示范，使更多的農(nóng)民群眾了解新機具、接受新技術(shù)。

（3）、與農(nóng)機安全生產(chǎn)相結(jié)合。安全生產(chǎn)隱患的存在，很大一部分原因在于農(nóng)機駕駛員安全意識薄弱，法制觀念不強。農(nóng)機校結(jié)合監(jiān)理站從源頭抓起，開辦法制培訓班，培訓駕駛員，使廣大農(nóng)機手時刻將安全生產(chǎn)放在心頭，排除了安全隱患，維護了全縣農(nóng)機安全生產(chǎn)正常秩序。

（4）、與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際相結(jié)合。充分利用“三夏”、“三秋”生產(chǎn)的有利時機，采取現(xiàn)場培訓和送技術(shù)培訓到田間地頭等多種形式認真搞好農(nóng)機化新技術(shù)培訓工作。培訓活動總是跟隨農(nóng)時季節(jié)的變化而變化，根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際而進行，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了很好的技術(shù)支持。

（5）、與農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)相結(jié)合。在培訓活動中，由機械生產(chǎn)廠家提供玉米聯(lián)合收獲機、深松機、免耕播種機以及卷簾機等機具，既讓學員看到了樣機的操作示范，學會了相關(guān)技術(shù)，又宣傳了企業(yè)的產(chǎn)品，很受農(nóng)民機手和農(nóng)機生產(chǎn)廠家的歡迎。

2、培訓工作抓住了“三個特點”

（1）、培訓方法上注重靈活性

培訓對象不同，培訓內(nèi)容和目的不同，培訓方法亦應(yīng)不同。為了保證培訓效果，培訓中采取了課堂集中培訓、現(xiàn)場觀摩培訓以及送教下鄉(xiāng)、專題研討、以會代訓等不同形式的培訓方法，做到了培訓方法靈活多樣，生動活潑，調(diào)動了農(nóng)機手學習的積極性

（2）、培訓內(nèi)容上講究實用性

農(nóng)機手是農(nóng)機技術(shù)的直接接受者和應(yīng)用者，農(nóng)民接受農(nóng)機技術(shù)是用來解決生產(chǎn)生活中的實際問題，農(nóng)民最現(xiàn)實。在農(nóng)機教育培訓過程中，農(nóng)機局從滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活的實際需要出發(fā)，培訓內(nèi)容講究實用性和實效性。

（3）、培訓效果上達到直觀性

農(nóng)民與全日制在校學生不同，他們認識、理解、接受信息和技術(shù)主要靠直觀感受，而不是靠推理分析。因此，在培訓過程中盡可能地運用實物、模型、掛圖等教具，運用投影儀、幻燈機、多媒體等設(shè)備，運用模仿、比喻、擬人等生動形象的語言，使抽象的知識具體化，把深奧的理論直觀化。

由于農(nóng)機化教育培訓行動在培訓過程中，做到了“五個結(jié)合”，抓住了“三個特點”，使得培訓的內(nèi)容貼近農(nóng)民，培訓的形式方便農(nóng)民，培訓的手段適合農(nóng)民，培訓的效果富裕農(nóng)民，因此培訓行動顯示了強大的生命力和吸引力。農(nóng)機化教育培訓激發(fā)了廣大農(nóng)民學科技用科技的積極性，受到了農(nóng)機手和農(nóng)民群眾的好評。

三、近年來農(nóng)機教育培訓體系建設(shè)情況

認真貫徹拖拉機駕駛培訓相關(guān)的法律法規(guī)等文件精神，自《中華人民共和國道路交通安全法》2004年5月1日正式頒布實施后，農(nóng)業(yè)部也制定了《拖拉機駕駛培訓管理辦法》（２００４年９月１日起正式實施），從而明確了拖拉機駕駛培訓機構(gòu)的條件、許可程序、培訓業(yè)務(wù)管理、監(jiān)督檢查、罰則等，明確了拖拉機駕駛培訓的規(guī)范化管理制度、拖拉機駕駛培訓管理和考試發(fā)證的配合與銜接、參訓人員的條件及考試規(guī)定、監(jiān)督檢查及處罰辦法等具體內(nèi)容。山東省農(nóng)機辦出臺了《縣級農(nóng)機校規(guī)范化建設(shè)管理辦法》對縣級農(nóng)機化學校的職責、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師教學、管理等方面都作出了詳細規(guī)定，并制定了相應(yīng)的評價指標。2010年省農(nóng)機辦《關(guān)于全省縣級農(nóng)機化學校規(guī)范化建設(shè)評估結(jié)果的通報》（魯農(nóng)機科字〔2010〕15號文），我市有四所農(nóng)機校是“山東省農(nóng)機規(guī)范化建設(shè)示范學?！?，其余學校是“山東省農(nóng)機化規(guī)范化建設(shè)學?！?，各學校一直嚴格按照國家、省市縣農(nóng)機主管部門的規(guī)章要求進行農(nóng)機駕駛技術(shù)培訓。

山東省物價局魯價費發(fā)〔2010〕78號文件（關(guān)于農(nóng)機駕駛員培訓收費標準）自2010年7月頒布后，我市各縣市區(qū)農(nóng)機主管部門重新討論研究農(nóng)機培訓收費，最后又請示上級主管部門，同時立足各自實際，一致認為：該文件是針對全省農(nóng)機駕駛社會化辦學而制定的收費標準，農(nóng)機局是農(nóng)業(yè)機械的主管部門，所開展的農(nóng)機培訓屬國家公益性培訓，不應(yīng)收取農(nóng)機駕駛培訓費。

四、當前農(nóng)機教育培訓存在的問題、發(fā)展趨勢及對策建議

(一)存在的主要問題及原因分析

1、生源不足。目前我市各縣市區(qū)到農(nóng)機校報名參加農(nóng)機培訓的人員呈下降趨勢，生源不足的狀況已十分明顯。其原因有：一是經(jīng)過近幾年的發(fā)展，農(nóng)用車輛基本飽和，培訓的范圍較窄，新增車輛和駕駛員不多;二是在邊遠地區(qū)對無證駕駛現(xiàn)象查處不嚴，機手存在僥幸心理;三是農(nóng)機校本身廣開辦學門路做得不夠，吸引力不強。

2、部分機手參加培訓的積極性不高。有的機手由于經(jīng)濟困難，有要求參加培訓的愿望，但又受到經(jīng)濟條件的制約，無錢參加培訓。有的機手怕參加學習耽誤時間，影響收入，不愿參加培訓。有的機手遵紀守法意識不強，想逃避培訓辦證，不想?yún)⒓优嘤枴?/p>

3、培訓存在“重數(shù)量，輕質(zhì)量，重績效，輕教學”的現(xiàn)象。這給培訓工作帶來了負面影響，產(chǎn)生的原因是對農(nóng)機培訓工作的重要性認識不足。

4、農(nóng)機校教師的素質(zhì)已不能適應(yīng)發(fā)展的需要。這是近年來農(nóng)機校因受資金條件的限制，對教師的知識更新和綜合能力的培養(yǎng)缺乏手段所造成的。

5、學校發(fā)展后勁不足。學校因循守舊，僅僅靠行政手段招生，沒有面向社會和市場開展多層次、多渠道辦學。資金投入不夠，辦學條件未能進一步改善。

(二)發(fā)展趨勢及對策建議

1、加強宣傳，提高認識。農(nóng)機培訓是職業(yè)技術(shù)教育和農(nóng)機化事業(yè)的重要組成部分，是一項基礎(chǔ)性工作。搞好農(nóng)機培訓，對于管好用好農(nóng)業(yè)機械，促進農(nóng)機化事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。要充分認識到加強農(nóng)機手上崗前培訓，提高操作技能，對促進安全生產(chǎn)及提高經(jīng)濟效益均具有十分重要的意義。

2、廣開生源，適應(yīng)形勢。生源是農(nóng)機校賴以生存的基礎(chǔ)，沒有生源，其它工作就無從談起。生源不足是困擾農(nóng)機校發(fā)展的關(guān)鍵因素，因此要采取切實措施增加生源。一要注意改善農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展環(huán)境，農(nóng)機化有了大的發(fā)展，對農(nóng)機培訓的需求自然會大大增加。二是農(nóng)機監(jiān)理部門要加強“田檢路查”，杜絕無證駕駛現(xiàn)象。三要廣開辦學門路，拓寬培訓領(lǐng)域，充分利用現(xiàn)有的場地、師資、設(shè)備，最大限度地發(fā)揮其作用。四要在保證培訓質(zhì)量的前提下，盡量壓縮培訓時間，使機手在盡可能短的時間內(nèi)真正學會實用的操作、維修等技術(shù)，切實增強學校的凝聚力和吸引力。

3、深化教學改革，提升辦學質(zhì)量。農(nóng)機校要想方設(shè)法改進教學方法，提高辦學質(zhì)量水平，真正做到“想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所需”。要采取靈活多樣的培訓形式，或集中培訓，或送教下鄉(xiāng)，或修訓結(jié)合，或田間路頭培訓。本著學用結(jié)合，按需施教和注重實效的原則，加強實踐教學，注重實際技能的培養(yǎng)，傳授農(nóng)民歡迎的先進適用技術(shù)。

4、部門密切配合，強化內(nèi)部協(xié)作。強化系統(tǒng)內(nèi)農(nóng)機校、監(jiān)理站、推廣站及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機管理服務(wù)站的配合意識，樹立“一盤棋”思想，充分發(fā)揮農(nóng)機管理系統(tǒng)整體功能。

5、積極轉(zhuǎn)變觀念，參與市場競爭。農(nóng)機校在搞好農(nóng)機培訓的同時，應(yīng)利用學校自身優(yōu)勢，拓寬培訓領(lǐng)域，因地制宜開展多種技術(shù)和人才的培訓。不受培訓形式、內(nèi)容和時間的限制，提倡跨行業(yè)、跨地區(qū)聯(lián)合辦學，鼓勵興辦各類職業(yè)培訓班、成人中專班、技工班等，形成多層次、多形式的教育培訓格局。徹底轉(zhuǎn)變依賴行政手段抓生源的觀念、被動辦學的觀念，積極躋身人才培訓市場，按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事，打破行業(yè)界限，根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要，培養(yǎng)各種類型的適用人才。

6、適應(yīng)形勢發(fā)展，轉(zhuǎn)變辦學模式。隨著改革開放的不斷深入，原來的農(nóng)機教育培訓規(guī)模已不能適應(yīng)當前農(nóng)機教育培訓的需求，建議出臺整套規(guī)范全國農(nóng)機教育培訓的文件和法規(guī)，使其走上正確發(fā)展的軌道。特別是隨著改革的不斷深入，當前的農(nóng)機教育培訓體制已不適應(yīng)當前的工作需要，特別是在公益性培訓上，倍感財力不足。要求國家及省加大農(nóng)機教育培訓方面的投入，使其改善辦公環(huán)境，正常開展培訓工作。（濟寧市農(nóng)機局 科教科）

第三篇：某市農(nóng)機教育培訓情況調(diào)研報告

某市農(nóng)機教育培訓情況調(diào)研報告

為了貫徹落實省農(nóng)機辦《關(guān)于對全省農(nóng)機教育培訓情況調(diào)研的通知》的要求，我們組織有關(guān)人員，對近年來xx市農(nóng)機教育培訓工作的發(fā)展現(xiàn)狀，公益性培訓的類型、教育培訓開展的模式，農(nóng)機教育培訓發(fā)展趨勢以及農(nóng)機教育培訓對農(nóng)機化工作的促進作用等方面進行了認真的調(diào)查。具體情況如下：

一、xx市地理區(qū)劃和農(nóng)業(yè)機械發(fā)展狀況

xx市位于膠東半島西北部，瀕臨渤海，位于煙臺、青島、濰坊三市交界處，特殊的地理位置形成了復雜的地形，既有山地、丘陵、緩丘，還有平原、濱海洼地和海域灘涂，山地、丘陵、平原大致各占1/3左右，總面積1878平方公里，轄11個鎮(zhèn)、6個街道辦事處，總?cè)丝?6萬，農(nóng)村人口68萬。主要盛產(chǎn)小麥、玉米、花生、蘋果、大櫻桃、大姜等農(nóng)產(chǎn)品。xx是全國首批沿海開放城市之一，先后被確定為“全國綜合經(jīng)濟實力百強縣”、“全國農(nóng)村經(jīng)濟綜合實力百強縣”、“全國糧食生產(chǎn)先進縣”等稱號。xx市自古以來就有“膠東糧倉”的美譽，是全國有名的糧食生產(chǎn)大縣。2010年農(nóng)民人均純收入10587元。近年來，xx市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟得到了快速發(fā)展，初步形成了以糧油、林果、蔬菜、種苗、畜牧、水產(chǎn)、花卉等為主導的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。2011年，糧田播種面積138.1萬畝，糧食總產(chǎn)量63.8萬噸。xx市農(nóng)機化工作起步較早，目前，拖拉機擁有量為27980臺套，農(nóng)業(yè)機械基本涵蓋全市989個行政村。1978年以來一直是全省農(nóng)業(yè)機械化試點縣，1989年被確定為全國農(nóng)業(yè)機械化試點縣，1997年又被省確定為全省農(nóng)機服務(wù)產(chǎn)業(yè)化試點縣。先后榮獲全國“鐵牛杯”金杯、“全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進單位”、全國“文明監(jiān)理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”示范窗口單位等榮譽稱號，2007年、2008年分別被農(nóng)業(yè)部確定為“全國農(nóng)機服務(wù)組織聯(lián)系點”、“農(nóng)機安全監(jiān)理規(guī)范化建設(shè)試點市”，2008年底榮獲全國首批“平安農(nóng)機”示范縣，2011年4月，被省政府表彰授予“全省農(nóng)業(yè)機械化先進縣”

二、農(nóng)機化學校基本情況

農(nóng)機學?，F(xiàn)有固定教師22人，大專以上學歷7人，其中本科學歷6人，具有高級職稱2人，中級職稱14人，初級職稱6人，全部持有省農(nóng)機管理部門統(tǒng)一發(fā)放的教師上崗證。

2009年，培訓各類農(nóng)機人員1350人次，其中培訓拖拉機駕駛員1000人，陽光工程培訓300人，農(nóng)機管理員50人；2010年，培訓各類農(nóng)機人員1494人次，其中培訓拖拉機駕駛員1074人，陽光工程培訓300人，農(nóng)機管理員120人；2011年上半年，培訓各類農(nóng)機人員529人次，其中培訓拖拉機駕駛員459人，農(nóng)機管理員70人。通過培訓提高了農(nóng)機手的理論水平和操作技能，保證了農(nóng)機手安全、高效、高質(zhì)量地進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

三、農(nóng)機教育培訓體系建設(shè)情況

2009年、2010年、2011我市均設(shè)有農(nóng)機校和興隆駕駛員培訓有限公司各一處。農(nóng)機學校擁有全省一流的多媒體教室和仿真模型教室，并配有投影儀、電腦、高清電視和音響、空調(diào)等，實現(xiàn)了集文字、圖片、聲音、動畫為一體的現(xiàn)代化理論教學；所有教學用的樁、場地和標牌等均達到了國家標準化；辦公樓2700平方米全部進行裝修，練車場地兩萬多平米全部進行了硬化、亮化、綠化和美化；教練車型齊全，共有教練車65部，其中桑塔納、富康等小轎車53部，解放大貨車5部，標準客車1部，有泰山—25解體車、泰山—12解剖車各一輛，各種拖拉機教練車6臺，主要耕整收獲機械3臺，教學掛圖、教學模型和圖書資料齊全，手機、傳真機配備齊全，學校地址清楚，校名規(guī)范，校牌懸掛醒目，年培訓學員能力可達3000多人。

興隆l駕駛員培訓公司獨門獨院，占地5畝，建筑面積1491玉平方米，教室面積129平方米，實習場地2300平方米；固定資產(chǎn)120萬元，教學儀器資產(chǎn)5萬元。教學設(shè)備和機具總數(shù)27臺（套），其中拖拉機7臺拖車4部，犁及旋耕機7臺，播種機3臺，電教設(shè)備6臺（套）；教室擁有解體拖拉機1臺，并配有投影儀、電腦、電視、音響、VCD、放像機等教學設(shè)施，實現(xiàn)了集實物、文字、圖片、聲音、動畫為一體的現(xiàn)代化教學；所有教學用的樁、場地和標牌等均達到了國家標準化；教學掛圖和圖書資料齊全，手機、電話配備齊全，學校地址清楚，名稱規(guī)范。年培訓學員能力可達2000多人次。

近年來，我們在培訓內(nèi)容上主要做了一下工作：一是抓培訓內(nèi)容設(shè)置。作為農(nóng)機部門實施培訓，既要考慮到培訓基地的師資和設(shè)施條件，也要考慮到農(nóng)民的需求。為此，我們深入基層廣泛征求農(nóng)民的意見和建議，根據(jù)農(nóng)民需求重點開設(shè)了農(nóng)機基礎(chǔ)知識、農(nóng)機駕駛操作、農(nóng)機具具技術(shù)、道路交通及安全監(jiān)理法規(guī)知識等課程，堅持做到農(nóng)民需要什么技術(shù)，我們就培訓什么技術(shù)。二是抓教學課件質(zhì)量。教學內(nèi)容確定之后，我們詳細研究培訓內(nèi)容，對每個

專題都有針對性地制作教學課件，每一個課件都達到了內(nèi)容豐富、事例真實、知識新穎、貼近機手，具有較高的指導性和實用性，深受農(nóng)民歡迎。同時還刻錄了學習指導光盤，以備在課間休息時播放。三是抓現(xiàn)場講課質(zhì)量。隨著機具的不斷改進和機手技術(shù)水平的提高，我們的教學課件必須隨時更新內(nèi)容，講課的技法和熟練程度更需提升。為此，我們相互交流，取長補短，使講課質(zhì)量大幅度提高，2010年11月19日，我們在煙臺市農(nóng)機局舉辦的《煙臺市農(nóng)機培訓教學觀摩競賽活動》中，理論教員劉芳園以《大姜收獲機械化技術(shù)初探》一題，在眾多的選手當中取得第一名的佳績。

在培訓模式上我們重點抓了三個方面： 一是培訓演練實地化。在培訓過程中，我們在上好理論課的基礎(chǔ)上，注重實際操作演練，把教育培訓送到了鎮(zhèn)、村以及田間地頭，有了就近的學習機會和面對面的動手操作，不僅從根本上解決了農(nóng)民因路途遠而不便參加培訓的難題，而且解決了產(chǎn)學脫節(jié)的問題，很受學員歡迎，學習駕駛證人員大幅度增加。二是教育培訓“三級法”。我們認真總結(jié)以往的培訓經(jīng)驗，不斷改進教學方法，實行理論授課、實訓操作、生產(chǎn)指導“三級教學法”，即：理論知識課上講解，重點技術(shù)實地操作，關(guān)鍵技術(shù)現(xiàn)場指導，增強了培訓的實效性。三是培訓教學現(xiàn)代化。課堂上全部利用多媒體技術(shù)手段，把培訓的全部內(nèi)容編制成學員能看易懂、形象直觀的教學課件，保證了農(nóng)民愿意學，易于接受。機手歐國軍參加培訓后深有感觸地說：“通過現(xiàn)場培訓，我們機手學到了很多，有些地方不明白，專家一一介紹，這種形式非常適合我們”。機手王明躍說“參加這次培訓，對于機械內(nèi)部構(gòu)造和維修更加了解，通過現(xiàn)場演練，大大提高了機械操作能力”。

四、農(nóng)機教育培訓存在的主要問題及對策

一是培訓生源組織困難依然是學校最大的問題。2004年《道交法》出臺后，一直有農(nóng)機監(jiān)理部門管理的農(nóng)用運輸車、三輪車交公安交警部門管理。失去了管理權(quán)、培訓權(quán)，拖拉機管理難度相對較大。隨著業(yè)務(wù)的大部分移交，學校面臨著生存的危機，培訓生源缺乏強有力地組織手段，農(nóng)機監(jiān)理、農(nóng)機培訓教育工作步履蹣跚、困難重重，制約了學校的發(fā)展。二是農(nóng)機駕駛操作人員科技素質(zhì)較低，法律意識不強，安全觀念淡薄。由于農(nóng)民受教育程度較低，直接導致農(nóng)民的文化科技低下，相當一部分農(nóng)民駕駛操作人員，在購買了農(nóng)機后，思想上產(chǎn)生了模糊概念，借國家惠農(nóng)直補政策的幌子，認為從事農(nóng)田作業(yè)，或在個別時間上道路行駛，大部分時間閑置在家，不需要掛牌入戶，也不原意參加技術(shù)培訓，辦理駕駛執(zhí)照。更有甚者，在農(nóng)忙季節(jié)，無視國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，違章載人、載物，人貨混載，無牌行駛，把安全問題當兒戲，看的比較簡單，置人民生命財產(chǎn)安全于不顧，長此以往，給農(nóng)機安全生產(chǎn)埋下了嚴重隱患。

三是農(nóng)機教育培訓經(jīng)費投入不足，影響了培訓工作的正常開展。事業(yè)單位機構(gòu)改革在即，農(nóng)機校屬事業(yè)單位，從目前xx農(nóng)機校情況看，經(jīng)費預(yù)算管理屬自籌自支事業(yè)單位，經(jīng)費嚴重不足，無力培訓，教學上，缺乏先進實用的電教設(shè)備和教學直觀的實物教具和教學掛圖，教師知識老化，培訓學習、繼續(xù)教育機會較少，不能及時更新掌握新知識、新技術(shù)。教材內(nèi)容落伍，導致學員所學知識與實際不相適應(yīng)，大量新機具、新技術(shù)束手無策，嚴重影響了農(nóng)機培訓工作的進展。

上述問題的存在，勢必影響農(nóng)機培訓工作的進行，影響廣大農(nóng)機駕駛操作、維修人員素質(zhì)的提高，阻礙農(nóng)機培訓教育工作的發(fā)展，影響農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，要克服矛盾，解決問題，就必須從以下幾方面加以努力和解決。

一是要樹立堅定的為大農(nóng)業(yè)服務(wù)，為廣大農(nóng)機戶服務(wù)的信念。隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐的不斷加快，農(nóng)民靠技術(shù)致富的愿望越來越強烈，他們盼望有人教他們掌握新技術(shù)、新機具、新知識。作為農(nóng)機培訓教育部門，有義務(wù)想他們所想，急他們所急，這既時代賦予農(nóng)機教育培訓學校的職責，也是為農(nóng)民服務(wù)的具體體現(xiàn)。

二是要明確認識農(nóng)機培訓教育在促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用。先進實用的農(nóng)機新技術(shù)、新機具以及安全駕駛操作知識，只有通過農(nóng)機培訓教育部門組織廣大農(nóng)機駕駛、操作、維修人員進行定期和不定期的學習培訓，才能使他們掌握一技之長，成為村里的先進科學技術(shù)推廣應(yīng)用的帶頭人和示范者，為改變新農(nóng)村建設(shè)起到積極的作用。

三是清醒地認識到農(nóng)機安全生產(chǎn)和農(nóng)機培訓的必然聯(lián)系?！昂谲嚪邱{”，無牌行駛、無證駕駛，違章載人、超速超載等釀成各種農(nóng)機事故，給農(nóng)民以及他人造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。究其原因，故然與他們法制觀念淡薄，守法意識不強有關(guān)，但這與他們?nèi)狈逃嘤栍兄苯拥年P(guān)系。假如他們經(jīng)過嚴格的專業(yè)教育培訓，遵紀守法的自覺性就會增強，安全意識就會增強，他們就會懂得必要的機械常識，就能掌握嫻熟的駕駛操作技術(shù)，就會避免事故的發(fā)生，從源頭上起到預(yù)防作用，就會為農(nóng)機安全生產(chǎn)，為農(nóng)村的穩(wěn)定做出貢獻。

五、農(nóng)機化學校的發(fā)展努力方向

農(nóng)機培訓工作必須適應(yīng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和生產(chǎn)工作的需要。拓寬培訓途徑，做好“陽光工程農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓”，加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的力度和擴展規(guī)模，是今后農(nóng)機化培訓工作的重點。立足農(nóng)機，面向市場，注重效益，增強活力，開拓創(chuàng)新，這是農(nóng)機培訓工作的基本方向。

一是改進教學手段，提高教學質(zhì)量。由于農(nóng)機新技術(shù)新機具的不斷出現(xiàn)，現(xiàn)行教材總體與農(nóng)機化發(fā)展的需要還有一定的差距，這就要求學校從培養(yǎng)目標出發(fā)，組織教師編寫有關(guān)的實用教材、增強應(yīng)用性，注重實際操作技能的培養(yǎng)，使其貼近社會，跟上當今科技發(fā)展的步伐。同時采用現(xiàn)代化教學手段，重視直觀教學。實踐證明，具體形象的電化教學、模擬教學是最受歡迎、效果明顯的教學方法。而采用實物、模型示教板演示或利用多媒體技術(shù)等先進的教學手段，既能引發(fā)學員的學習興趣，又可收到事半功倍的效果。另外，要理論聯(lián)系實際，注重學習環(huán)節(jié)，要改變傳統(tǒng)的學習方法，將實習穿插于整個教學中，增強學員的感性認識和學習興趣，同時也培養(yǎng)了學員的實際動手能力。另外，還需要加強法律、法規(guī)教育，掌握相關(guān)法律、法規(guī)，增強法制觀念，自覺遵紀守法，同時防止權(quán)益受到侵犯。

二是注重提高教師隊伍的素質(zhì)和水平。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，農(nóng)機以及工業(yè)機械新技術(shù)也將得到充分推廣和利用。在培訓中，教學質(zhì)量的高低很大程度上取決于師資力量的強弱，要想獲得理想的教學質(zhì)量，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定的教師隊伍，是提高培訓質(zhì)量的保證。這就要求教師集理論教育和技能教育為一體，在教學中打破理論試驗實習的界限，把其合為一體，做到講、練、做同時進行。學校要通過多種途徑，有計劃地安排教師參加學習進修，不斷補充新的知識，來提高教師素質(zhì)，使其成為既是講師又是工程師的優(yōu)秀人才。

三是改善辦學條件。多年來，由于經(jīng)費不足，農(nóng)機培訓質(zhì)量受到嚴重影響，農(nóng)機主管部門應(yīng)加強對農(nóng)機培訓的重視，主動于有關(guān)部門溝通，爭取各方面的理解支持，加大經(jīng)費的投入，改善辦學條件，提高教師待遇，為教學提供保障。同時還要支持農(nóng)機培訓機構(gòu)采取聯(lián)合辦學，合作辦學等多種形式，促進辦學上規(guī)模、上檔次、上水平。

第四篇：濱州市農(nóng)機教育培訓情況調(diào)研報告

濱州市農(nóng)機教育培訓情況調(diào)研報告

為進一步貫徹落實省政府《關(guān)于促進農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)機工業(yè)又好又快發(fā)展的意見》，全面掌握濱州市農(nóng)機教育培訓基本情況，為不斷促進農(nóng)機培訓事業(yè)發(fā)展提供決策依據(jù)，筆者對全市農(nóng)機教育培訓情況進行了全面調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下：

一、農(nóng)機教育培訓開展的基本狀況

濱州位于黃河下游、魯北平原，地處黃河三角洲尾閭，北臨渤海，東與東營市接壤，南和淄博市毗鄰，西同德州市和濟南市搭界，是山東的北大門。濱州市自然資源豐富。擁有土地94.5萬公頃，人均占有耕地0.13公頃。濱州市轄濱城區(qū)、無棣縣、陽信縣、沾化縣、惠民縣、博興縣、鄒平縣、濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、北海新區(qū)共六縣四區(qū)。目前，濱州各縣(區(qū))共有農(nóng)業(yè)機械化學校7所，2010年在省農(nóng)機辦的正確領(lǐng)導與市農(nóng)機局的幫助指導下，先后注冊成立7個社會化農(nóng)機培訓公司，承擔農(nóng)機駕駛培訓工作。濱州市各縣(區(qū))農(nóng)機培訓機構(gòu)教職工共49人，其中專職教師33人，理論教員31人，教練員21人，都具有大專以上學歷。

2009年全市新訓拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員6872人，復訓駕駛員8531人，培訓保護性耕作、農(nóng)機經(jīng)營維修、職業(yè)技能鑒定等農(nóng)機使用技術(shù)7176人，在職培訓管理人員、技術(shù)人員210人。2010年全市新訓拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員5214人，復訓駕駛員7798人，培訓保護性耕作、農(nóng)機經(jīng)營維修、職業(yè)技能鑒定等農(nóng)機使用技術(shù)11528人，在職培訓管理人員、技術(shù)人員2026人。2011年上半年全市新訓拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員2885人。

二、培訓內(nèi)容與主要做法

全市農(nóng)機化教育培訓以經(jīng)濟作物機械化生產(chǎn)技術(shù)培訓、玉米機收、保護性耕作技術(shù)培訓、農(nóng)機駕駛操作人員培訓為主要內(nèi)容，主要做法如下：

(一)貼近實際，抓好購機補貼農(nóng)民機手培訓。各縣(區(qū))農(nóng)機局利用現(xiàn)有的培訓資源，對購機農(nóng)民機手進行系統(tǒng)培訓，基本實現(xiàn)新購機農(nóng)民年內(nèi)普遍接受一次培訓。通過培訓提高了新購機農(nóng)民操作使用水平和對農(nóng)機化新技術(shù)的接受能力，使其不僅學會使用新機具，還獲得經(jīng)濟效益，促進了農(nóng)機化新技術(shù)推廣應(yīng)用和農(nóng)民增收致富。

(二)創(chuàng)新形式，加強拖拉機聯(lián)合收割機駕駛培訓。全市拖拉機聯(lián)合收割機駕駛培訓以農(nóng)機大戶、農(nóng)機專業(yè)合作社社員和新購買農(nóng)機具的農(nóng)民為主，積極開展農(nóng)機駕駛操作、維修保

養(yǎng)、安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理知識等培訓。大力推行農(nóng)機駕駛、安全監(jiān)理、技術(shù)推廣、職業(yè)技能鑒定等組合式培訓，努力提高農(nóng)機安全管理水平，保障農(nóng)機安全生產(chǎn)。

(三)突出重點，組織好主要農(nóng)時技術(shù)專項培訓。各縣(區(qū))農(nóng)機部門在春耕生產(chǎn)、三夏、三秋等農(nóng)時季節(jié)到來前組織開展專項培訓活動，送技術(shù)到田間地頭，送培訓進村入戶，形式多樣，效果顯著。舉辦保護性耕作技術(shù)培訓班7期，培訓760人，組織深松作業(yè)現(xiàn)場演示會2場，培訓320人。

(四)積極爭取，認真實施陽光工程農(nóng)機培訓。近三年來，全市共承擔陽光工程“農(nóng)機使用與維修”培訓任務(wù)3200人，按照省農(nóng)機辦陽光工程培訓有關(guān)要求認真做好培訓組織實施工作，并加強與專項技術(shù)培訓、駕駛員培訓、職業(yè)技能培訓、新購機農(nóng)民培訓的結(jié)合，提高培訓效果，讓更多農(nóng)民享受國家惠農(nóng)政策。

全市農(nóng)業(yè)機械化教育培訓工作，始終以促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為目標，以機械化技術(shù)培訓為重點，以農(nóng)機主管部門、農(nóng)機培訓學校、農(nóng)機化技術(shù)推廣、鑒定、監(jiān)理機構(gòu)為主體，充分利用陽光工程農(nóng)機培訓政策，有效提高了各類農(nóng)機從業(yè)人員的理論知識、操作技能和安全意識，為建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和促進農(nóng)村各業(yè)機械化全面發(fā)展提供強有力的人才支撐。

四、資金投入情況

據(jù)統(tǒng)計，2009年全市農(nóng)機培訓資金投入105.3萬元，其中地方財政54.1萬元，陽光培訓36.8萬元，自籌14.4萬元；2010年農(nóng)機培訓資金投入117.16萬元，其中地方財政60.06萬元，陽光培訓41.4萬元，自籌15.7萬元；2011年農(nóng)機培訓資金投入86.4萬元，其中地方財政49萬元，陽光培訓33.6萬元，自籌3.8萬元，培訓資金呈現(xiàn)逐年減少的趨勢。農(nóng)機校資金完全來源于自籌，2009年全市農(nóng)機校自籌建設(shè)資金45.7萬元，2010年73.3萬元，2011年15.5萬元，資金投入嚴重不足，在一定程度上制約了農(nóng)機校的健康可持續(xù)發(fā)展。

五、存在的問題

1、對培訓工作的認識還不足。在工作實踐中，至目前還有相當一部分同志存在著重機具推廣、輕技術(shù)培訓的認識誤區(qū)，認為機具量的增加就是農(nóng)機化水平的提高，忽視了農(nóng)機技術(shù)培訓對農(nóng)機裝備水平、作業(yè)水平、安全水平的主導作用，造成了機具的使用效率不高、收益不豐等現(xiàn)象。同時，認識上的誤區(qū)也使我們的培訓工作難以得到更多的支持和協(xié)作。

2、師資力量顯得較為匱乏。作為擔任培訓任務(wù)的主體，農(nóng)機學校的師資配備已跟不上農(nóng)機新技術(shù)的更新?lián)Q代，有一定技術(shù)水平的師資現(xiàn)階段走上了其他新的領(lǐng)導崗位，還有少量

在職教師不懂農(nóng)機專業(yè)技術(shù)，不能上講臺授課，那種綜合性、專業(yè)型的農(nóng)機教學人員尤其缺乏。通過聘請廠方技術(shù)服務(wù)人員或經(jīng)銷商來搞培訓得不到時間上的保證，也不完全符合農(nóng)民培訓的實際需要，同時，也會加大培訓的成本。

3、經(jīng)費投入不足，培訓工作機制不健全。農(nóng)機發(fā)展大計，教育培訓需先行。農(nóng)機技術(shù)培訓是事關(guān)農(nóng)民素質(zhì)提升、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的一件大事，沒有經(jīng)費投入，學校的硬件、軟件要更新成為空談，培訓工作難以正常開展。如果靠其他項目的有償服務(wù)來籌集資金或向農(nóng)民收錢來促進培訓工作，將會使農(nóng)機培訓走入死胡同。

六、幾點建議

(一)提高認識。上下一盤棋，真正建立尊師、重教、興機、富民的新格局；農(nóng)機技術(shù)培訓是農(nóng)機化事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，是推進現(xiàn)代農(nóng)機裝備及技術(shù)的必由之路，是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、提高農(nóng)民素質(zhì)、推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的基本途徑。離開了農(nóng)機技術(shù)培訓，要推廣現(xiàn)代農(nóng)機裝備及技術(shù)，就成了一句空話。

(二)強化師資隊伍建設(shè)。建議盡可能先安排一部分有一定技術(shù)基礎(chǔ)的教師參加農(nóng)機技術(shù)培訓，更新知識，開闊眼界，并且結(jié)合農(nóng)機企業(yè)的生產(chǎn)實際，讓他們參加一些農(nóng)機具的生產(chǎn)過程和作業(yè)過程，提高他們分析問題和解決問題的能力。

(三)加大經(jīng)費投入。改善農(nóng)機學?；镜慕虒W條件，增添教學設(shè)備。建議采取向給農(nóng)民機具補貼一樣給學校配備拖拉機、收割機、電教設(shè)備。同時，加大對農(nóng)民群眾學習農(nóng)機新技術(shù)的補貼力度，解決農(nóng)民群眾學技術(shù)、學業(yè)務(wù)而有經(jīng)濟負擔的問題。

(四)創(chuàng)新農(nóng)機技術(shù)培訓模式。要不拘于傳統(tǒng)，不流于形式，真正沉下去，實事求是，真心實意地培訓農(nóng)民，農(nóng)機科技培訓才有生命力，才能持續(xù)穩(wěn)定地向前發(fā)展。要根據(jù)農(nóng)民群眾學習農(nóng)機技術(shù)的實際需求，選準農(nóng)閑時節(jié)，采取開班到鄉(xiāng)、培訓到村、指導到人等適合農(nóng)民特點的形式來開展農(nóng)機培訓工作。（張美芳菅秀清）

第五篇：關(guān)于西峰區(qū)萬畝設(shè)施蔬菜基地調(diào)研報告

建設(shè)新農(nóng)村，發(fā)展新產(chǎn)業(yè)

——關(guān)于西峰區(qū)設(shè)施蔬菜基地發(fā)展情況調(diào)研

西峰區(qū)肖金鎮(zhèn)位于西峰南區(qū)，有鳳甜公路與湄肖公路，地理位置優(yōu)越，素有“隴東第一鎮(zhèn)”之稱。全鎮(zhèn)共轄18個行政村，1個居委會，162個村民小組，10269戶,43760人，土地面積134.7平方千米，耕地面積99822畝，2010年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值22253萬元，糧食總產(chǎn)量完成19059t，農(nóng)民人均收入3762元。2011年7月1日，隴東學院科技支農(nóng)分隊來到西峰區(qū)萬畝設(shè)施蔬菜基地通過查看長勢，與技術(shù)員認真交流，及和附近村民問卷調(diào)查等方式，詳細了解了今年設(shè)施蔬菜的種植.銷售.和效益情況，報告如下：

1、活動的背景

本著實事求是的原則，并響應(yīng)國家號召：向?qū)嵺`學習，向人民群眾學習的指示精神，我們隴東學院2011年暑期實踐科技支農(nóng)分隊來到西峰區(qū)肖金鎮(zhèn)萬畝蔬菜設(shè)施蔬菜基地，進行了為期十五天的調(diào)研活動。通過我們的調(diào)研反映了當?shù)氐恼鎸崿F(xiàn)狀并為村民解決些實際問提。十五天切身體驗使我們對萬畝設(shè)施蔬菜基地有了真正的較全面了解和認識。我們這次活動以支農(nóng).調(diào)研同時進行分組行動的方式進行，每次八名隊員分別跟隨一名技術(shù)員進棚學習技術(shù)，同步進行的有走訪種菜農(nóng)戶和進行務(wù)農(nóng)。十五天里我們共進入了米王，賀咀，李城，芮嶺四個村，重點走訪了十五戶，對村民趙會琴，賀富財?shù)冗M行了詳細調(diào)查問卷。我們的調(diào)查主要分為：項目建設(shè)背景及概況，發(fā)展現(xiàn)狀與工作機制，運行模式，項目效益分析，存在問題等。

2、目建設(shè)背景及概況

1）西峰區(qū)地處涇河上游，位于董志塬腹地，在東經(jīng)107 27`42至107 52`48和北緯35 25`55至35 25`11之間，是慶陽市政治，經(jīng)濟文化，交通和貿(mào)易流通中心，又是連接西安，銀川和蘭州的交通樞紐，更是全市農(nóng)產(chǎn)品和蔬菜的交易中心，由于近期的鐵路建設(shè)項目，使慶陽的地理和交通條件改善，對蔬菜的集散和流通十分有利，隨著城市人口逐年增多，對蔬菜的需求增加，以及產(chǎn)品大市場的形成，為蔬菜發(fā)展拓展了市場空間。全區(qū)現(xiàn)有人口32萬，目前西峰蔬菜市場日交易各類蔬菜約4萬公斤，自產(chǎn)蔬菜只能滿足全區(qū)一半消費，且都在秋季集中上市，冬春季新鮮瓜菜自供能力不足十分之一。慶陽市目前有50萬城市人口，隨著人民生活水平提高，若按每天消費500-100G（人均）蔬菜，日需蔬菜約25-50萬公斤；西峰區(qū)日需蔬菜的市場缺口將更大。

西峰區(qū)地處中緯度地帶，深居內(nèi)陸屬大陸性和副熱帶氣團的交替帶。年日照時數(shù)為24543.10h，年太陽輻射總量為131.10kcal平方厘米，多年平均降水542.6mm。年平均氣溫為8.70度，小于等于10度的活動積溫為2783.60度，年均無霜期156D。光照充足，四季分明。具有發(fā)展設(shè)施蔬菜的優(yōu)越條件，加之，蔬菜產(chǎn)業(yè)是西峰區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)。為進一步發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，解決城鄉(xiāng)蔬菜供應(yīng)，擴大基地規(guī)模，建設(shè)萬畝設(shè)施蔬菜基地意義重大。

2）總體規(guī)劃在西峰區(qū)肖金鎮(zhèn)（肖金，米王，賀咀，李城，芮嶺，張莊）6個行政村流轉(zhuǎn)土地2萬畝，用3年時間分期建成半地下式，高標準，大跨度日光溫室6000座，竹架大棚3000座，同時完成水電路，卷簾機，緩沖房，辦公，培訓等基礎(chǔ)設(shè)施配套。并建成蔬菜育苗，設(shè)施蔬菜栽培，花卉栽培，食用菌栽培和示范展示區(qū)5個功能小區(qū)。概算總投資

2.3億元，其中爭取國省投資及區(qū)級配套資金6000萬元，申請銀行貸款1.7億元。

3、發(fā)展現(xiàn)狀及工作機制

至2011年7月共流轉(zhuǎn)使用中大棚所用土地6300畝，建成日光溫室800座，竹架棚300座，全部承包到戶?，F(xiàn)溫室種植品種有日本長劍，春意辣椒，韓國艷麗，維多利，倫敦番茄，綠雪二號，雪松206黃瓜，黑秀，黑寶長茄，寒青，新玉帥等新品種15種，引進德國育苗基質(zhì)，共穴盤育苗160萬株。開展沼渣，沼液施肥，臺灣維國多生物菌肥，膜面集雨等新技術(shù)試驗示范30多項，目前各類蔬菜普遍上市，現(xiàn)已在全市范圍銷售2000萬公斤。2011年二期工程計劃在肖金鎮(zhèn)在流轉(zhuǎn)5000畝，從5月1日啟動生產(chǎn)，新建800座溫室，竹架大棚600座，8月10日投產(chǎn)，九月育苗，年底上市。

2）由區(qū)委分管領(lǐng)導任總指揮，區(qū)政府，區(qū)人大，區(qū)政協(xié)分管領(lǐng)導及山東壽光專家任副總指揮，再由其他部門督查，與肖金鎮(zhèn)負責人為成員，指揮部下設(shè)辦公室，土地流轉(zhuǎn)組，財務(wù)管理與資本招標采購組，工程建設(shè)技術(shù)服務(wù)組，才遷安置組，后勤管理服務(wù)組，技術(shù)培訓與生產(chǎn)指導組，全面負責基地工程建設(shè)承包生產(chǎn)工作。用專業(yè)技術(shù)人員，具體負責基地內(nèi)現(xiàn)有溫室。

4、運行模式

1）建設(shè)模式

西峰區(qū)萬畝設(shè)施蔬菜基地建設(shè)工程，按照統(tǒng)一融資，統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一技術(shù)指導，統(tǒng)一施工模式進行建設(shè)。

2）經(jīng)營模式

先后出臺《日光溫室生產(chǎn)前的準備工作》，《棚室蔬菜病害簡易識別與防治》等政策辦法，指導種菜農(nóng)戶生產(chǎn)。建設(shè)用地采用土地經(jīng)營權(quán)整體流轉(zhuǎn)的方式，以租賃形式租用農(nóng)民土地，原土地承包權(quán)不變。對建成的設(shè)施采取兩優(yōu)先承包經(jīng)營措施，對消化不完的生產(chǎn)設(shè)施再向區(qū)外的城郊失地農(nóng)民，下崗職工及農(nóng)民專業(yè)戶承包。凡具有1-2個勞動力的家庭，每戶可承包1個菜棚，具有3個以上可承包2個菜棚，專業(yè)戶承包不超過10個。地租費用按溫室占地分攤面積計算，每年核定一次，以500斤小麥產(chǎn)量為標準，以當年7月1日市場價格為依據(jù)；地租費每年6月1 日至10日一次兌現(xiàn)讓地農(nóng)戶。對規(guī)劃區(qū)的農(nóng)戶給予一定優(yōu)惠政策，及第一年每座溫室設(shè)施承包費為1000元。而從2011年開始每座標準日光溫室設(shè)施承包為5000 元，7000 元.9000 元的三年合同；可以采取一次性購買的辦法，每座日光溫室5.5萬元。

3）效益分析

4.3.1辣椒：按2200株一畝，可產(chǎn)出1.7萬斤，價格按1.8元每斤計實現(xiàn)產(chǎn)值3.06萬元。

4.3.2黃瓜：按3500株一畝，可產(chǎn)出3.0萬斤，價格按1.0元每斤，實現(xiàn)產(chǎn)值3.0萬元。

4.3.3西紅柿：一茬按2200株一畝，可產(chǎn)出2.64萬斤，價格按1.0元每斤，實現(xiàn)產(chǎn)值2.64萬元。

4.3.4植西葫蘆：按2000株一畝，兩茬可產(chǎn)出3.0萬斤，價格按1.0元每斤，實現(xiàn)產(chǎn)出3萬元。

4.3.5植茄子：按2200株一畝，可產(chǎn)出3.3萬斤，價格按0.7元每斤，實現(xiàn)產(chǎn)出2.31萬元。

5、存在問題

1）基地規(guī)模大，僅靠山東專家和區(qū)瓜菜辦技術(shù)人員指導力量薄弱，加之項目區(qū)群眾對蔬菜生產(chǎn)意識淡薄、經(jīng)驗不足，因此技術(shù)指導、技術(shù)培訓顯得力不從心；建議盡快明確職責、確定人員、開展工作。

2）蔬菜質(zhì)量安全無檢測儀器、設(shè)備，手段落后，不能做到蔬菜生產(chǎn)全過程的控制，真正做到全面檢測，實現(xiàn)農(nóng)超對接。

3）溫室蔬菜的現(xiàn)階段小路存在很大風險，現(xiàn)階段的西峰菜市場管理混亂，農(nóng)戶無法專心平穩(wěn)生產(chǎn)。

6建議未來發(fā)展方向

1）樹立無公害、綠色、有機食品品牌戰(zhàn)略。

2）突出重點，優(yōu)化種植品種，提開效益。

3）組建專業(yè)生產(chǎn)、銷售團隊。

4）加大宣傳推介力度，擴大產(chǎn)品影響力。