第一篇:大學(xué)生學(xué)生會(huì)手語(yǔ)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃(精)
大學(xué)生學(xué)生會(huì)手語(yǔ)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
時(shí)光消逝,手語(yǔ)協(xié)會(huì)又迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。正所謂“一年一計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,一學(xué)期的計(jì)劃也在于學(xué)期之初!本年度伊始,手語(yǔ)協(xié)會(huì)將以“三個(gè)代表”和“十七大精神”為指導(dǎo)思想,以廣東教育學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)章程為依據(jù),在院黨委,.院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在社聯(lián)的正確指導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作,積極發(fā)揮手語(yǔ)協(xié)會(huì)積極性,為學(xué)院創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)為一體的生活環(huán)境。特?cái)M定工作計(jì)劃如下:
一、嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作
手語(yǔ)是一種美麗的身體語(yǔ)言,是無(wú)聲世界里最動(dòng)聽(tīng)的聲音,協(xié)會(huì)將分別在周一下午和周日晚上組織會(huì)員以及理事進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)活動(dòng),我們的常規(guī)活動(dòng)有兩次,一次是教與學(xué)的互動(dòng),一次是復(fù)習(xí),培訓(xùn)會(huì)員主要以日常手語(yǔ)為主,搜集并學(xué)習(xí)日常手語(yǔ);受邀演出時(shí)會(huì)組織學(xué)習(xí)一些手語(yǔ)歌曲;讓同學(xué)們學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè)。我協(xié)會(huì)本學(xué)期的主要以手語(yǔ)的傳授為主要活動(dòng)方向,同時(shí)積極聯(lián)系開(kāi)創(chuàng)其他新的活動(dòng)方式。
二、招納賢才
為了有更充足的力量來(lái)完成手語(yǔ)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作,樹(shù)立協(xié)會(huì)的良好形象,我協(xié)會(huì)將以公開(kāi)招聘的形式選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、擁有較強(qiáng)工作能力和服務(wù)意識(shí)的新生,并在初期有意識(shí)的組織對(duì)新生進(jìn)行培養(yǎng),讓他們盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到我們團(tuán)隊(duì)之中。
三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)
手語(yǔ)協(xié)會(huì)隨著工作的的需要,人員各司其職。為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。本年度將在每月結(jié)束之時(shí),召開(kāi)部門工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出工作上的問(wèn)題,并找出解決方案,以便提高工作效率。在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對(duì)于協(xié)會(huì)工作的看法、意見(jiàn)和建議,以供后期借鑒和矯正。
四、培養(yǎng)干部接班人,使文化服務(wù)部保持新的活力 為了培養(yǎng)好下一個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)人,我們也將對(duì)本協(xié)會(huì)的理事成員進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,有能力且責(zé)任心強(qiáng)的成員來(lái)接任紀(jì)檢保衛(wèi)部的下一屆工作。從中挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以做好迎接下一屆的工作。
五、與相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行活動(dòng)交流,開(kāi)展新項(xiàng)目
協(xié)會(huì)將積極聯(lián)系校內(nèi)校外的各項(xiàng)活動(dòng)并積極參與到活動(dòng)的各項(xiàng)工作中,開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),讓協(xié)會(huì)成員得到更多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。協(xié)會(huì)將在以后的活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,聯(lián)系開(kāi)展更多有意義,有價(jià)值的活動(dòng)項(xiàng)目。
六、做好協(xié)會(huì)的宣傳工作
定期向廣播平臺(tái)投稿,如每個(gè)月投稿宣傳協(xié)會(huì)近期所做的各項(xiàng)活動(dòng),讓廣大師生了解協(xié)會(huì)的活動(dòng)和性質(zhì)。聯(lián)誼各高校手語(yǔ)隊(duì),加大宣傳力度,增加協(xié)會(huì)的知名度。若有活動(dòng)的展開(kāi),組織人手出海報(bào),張貼海報(bào),確保廣大師生及時(shí)知道協(xié)會(huì)最新消息,加大宣傳力度。
以上是手語(yǔ)協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃。我們協(xié)會(huì)將會(huì)本著增強(qiáng)學(xué)生彼此的溝通,利用手語(yǔ)這一門無(wú)聲的藝術(shù),架起每個(gè)人之間的橋梁,并將它普及校園,豐富在校大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)的精神,切實(shí)做好各項(xiàng)工作,為豐富學(xué)院學(xué)生生活和促進(jìn)其全面發(fā)展盡一份力!希望院領(lǐng)導(dǎo)、社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子、同學(xué)積極監(jiān)督我協(xié)會(huì)的工作,并對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn),共同把我協(xié)會(huì)的活動(dòng)做好!
第二篇:大學(xué)生學(xué)生會(huì)手語(yǔ)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
時(shí)光消逝,手語(yǔ)協(xié)會(huì)又迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。正所謂“一年一計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,一學(xué)期的計(jì)劃也在于學(xué)期之初!本伊始,手語(yǔ)協(xié)會(huì)將以“三個(gè)代表”和“十七大精神”為指導(dǎo)思想,以廣東教育學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)章程為依據(jù),在院黨委,.院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在社聯(lián)的正確指導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作,積極發(fā)揮手語(yǔ)協(xié)會(huì)積極性,為學(xué)院創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)為一體的生活環(huán)境。特?cái)M定工作計(jì)劃如下:
一、嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作
手語(yǔ)是一種美麗的身體語(yǔ)言,是無(wú)聲世界里最動(dòng)聽(tīng)的聲音,協(xié)會(huì)將分別在周一下午和周日晚上組織會(huì)員以及理事進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)活動(dòng),我們的常規(guī)活動(dòng)有兩次,一次是教與學(xué)的互動(dòng),一次是復(fù)習(xí),培訓(xùn)會(huì)員主要以日常手語(yǔ)為主,搜集并學(xué)習(xí)日常手語(yǔ);受邀演出時(shí)會(huì)組織學(xué)習(xí)一些手語(yǔ)歌曲;讓同學(xué)們學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè)。我協(xié)會(huì)本學(xué)期的主要以手語(yǔ)的傳授為主要活動(dòng)方向,同時(shí)積極聯(lián)系開(kāi)創(chuàng)其他新的活動(dòng)方式。
二、招納賢才
為了有更充足的力量來(lái)完成手語(yǔ)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作,樹(shù)立協(xié)會(huì)的良好形象,我協(xié)會(huì)將以公開(kāi)招聘的形式選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、擁有較強(qiáng)工作能力和服務(wù)意識(shí)的新生,并在初期有意識(shí)的組織對(duì)新生進(jìn)行培養(yǎng),讓他們盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到我們團(tuán)隊(duì)之中。
三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)
手語(yǔ)協(xié)會(huì)隨著工作的的需要,人員各司其職。為了使工作順利有序,本則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。本將在每月結(jié)束之時(shí),召開(kāi)部門工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ,提出工作上的問(wèn)題,并找出解決方案,以便提高工作效率。在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對(duì)于協(xié)會(huì)工作的看法、意見(jiàn)和建議,以供后期借鑒和矯正。
四、培養(yǎng)干部接班人,使文化服務(wù)部保持新的活力
為了培養(yǎng)好下一個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)人,我們也將對(duì)本協(xié)會(huì)的理事成員進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,有能力且責(zé)任心強(qiáng)的成員來(lái)接任紀(jì)檢保衛(wèi)部的下一屆工作。從中挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以做好迎接下一屆的工作。
五、與相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行活動(dòng)交流,開(kāi)展新項(xiàng)目
協(xié)會(huì)將積極聯(lián)系校內(nèi)校外的各項(xiàng)活動(dòng)并積極參與到活動(dòng)的各項(xiàng)工作中,開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),讓協(xié)會(huì)成員得到更多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。協(xié)會(huì)將在以后的活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,聯(lián)系開(kāi)展更多有意義,有價(jià)值的活動(dòng)項(xiàng)目。
六、做好協(xié)會(huì)的宣傳工作
定期向廣播平臺(tái)投稿,如每個(gè)月投稿宣傳協(xié)會(huì)近期所做的各項(xiàng)活動(dòng),讓廣大師生了解協(xié)會(huì)的活動(dòng)和性質(zhì)。聯(lián)誼各高校手語(yǔ)隊(duì),加大宣傳力度,增加協(xié)會(huì)的知名度。若有活動(dòng)的展開(kāi),組織人手出海報(bào),張貼海報(bào),確保廣大師生及時(shí)知道協(xié)會(huì)最新消息,加大宣傳力度。
以上是手語(yǔ)協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃。我們協(xié)會(huì)將會(huì)本著增強(qiáng)學(xué)生彼此的溝通,利用手語(yǔ)這一門無(wú)聲的藝術(shù),架起每個(gè)人之間的橋梁,并將它普及校園,豐富在校大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)的精神,切實(shí)做好各項(xiàng)工作,為豐富學(xué)院學(xué)生生活和促進(jìn)其全面發(fā)展盡一份力!希望院領(lǐng)導(dǎo)、社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子、同學(xué)積極監(jiān)督我協(xié)會(huì)的工作,并對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn),共同把我協(xié)會(huì)的活動(dòng)做好!
第三篇:手語(yǔ)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來(lái)講,比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無(wú)論如何都是計(jì)劃文種的范疇。以下是由
新學(xué)期,為了秉承“舞動(dòng)愛(ài)的翅膀,傳播愛(ài)的希望”這一宗旨,踐行“推廣手語(yǔ),與聾人無(wú)限交流”的口號(hào),我們將繼續(xù)保持飽滿的工作熱情和踏實(shí)肯干的工作態(tài)度,為不斷壯大和發(fā)展社團(tuán)、為參與公益事業(yè)、承擔(dān)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任做出我們應(yīng)有的努力。
經(jīng)社團(tuán)管理層討論,現(xiàn)擬定2012-2013學(xué)年社團(tuán)工作計(jì)劃如下:
一、手語(yǔ)集訓(xùn)
活動(dòng)分管負(fù)責(zé)人:黃盼(會(huì)長(zhǎng))
活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人:聞勝楠(執(zhí)行總監(jiān))
具體時(shí)間:9月3日——9月10日晚上7:00——9:00
地點(diǎn):主教樓南206。(組織部負(fù)責(zé)占教室)
執(zhí)行流程:
1、由執(zhí)行總監(jiān)向會(huì)長(zhǎng)遞交手語(yǔ)集訓(xùn)教案和內(nèi)容規(guī)劃。
2、修改并確定最終集訓(xùn)方案。
3、執(zhí)行手語(yǔ)集訓(xùn)。
4、考核評(píng)估,進(jìn)行總結(jié)。
內(nèi)容介紹:
我們是手語(yǔ)協(xié)會(huì),大部分工作都是圍繞手語(yǔ)而進(jìn)行的,作為手語(yǔ)協(xié)會(huì)的一員,作為協(xié)會(huì)的管理層,掌握豐富的手語(yǔ)知識(shí),擁有和聾人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力是必不可少的。
集訓(xùn)的主要內(nèi)容有手語(yǔ)詞匯、句子和歌曲。以《中國(guó)手語(yǔ)》一書(shū)為主要教材,附加網(wǎng)上的一些資料。詞匯為手語(yǔ)書(shū)中專題選取詞匯,已由執(zhí)行總監(jiān)整理而出,可由參加了手語(yǔ)培訓(xùn)的成員進(jìn)行教學(xué);句子為詞匯連句以及日常語(yǔ)句,由自己組合造句;歌曲為之前所教手語(yǔ)歌曲,以會(huì)歌《和你一樣》為主進(jìn)行溫習(xí),由之前各歌曲負(fù)責(zé)人帶領(lǐng);集訓(xùn)為期15天,準(zhǔn)備教授150個(gè)生詞、50個(gè)句子和5首歌曲,由教學(xué)部負(fù)責(zé)。同時(shí)需加深成員對(duì)《手語(yǔ)舞出愛(ài)》項(xiàng)目的熟悉度,明確協(xié)會(huì)發(fā)展方向以及自身工作,由會(huì)長(zhǎng)作指導(dǎo)。教學(xué)部成員需在集訓(xùn)期間加速提升手語(yǔ)能力。
集訓(xùn)應(yīng)讓成員感受到主人翁意識(shí)從而有利于招新工作的開(kāi)展。
二、協(xié)會(huì)招新
活動(dòng)分管負(fù)責(zé)人:黃盼(會(huì)長(zhǎng))聞勝楠(執(zhí)行總監(jiān))
活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人:黃舟(副會(huì)長(zhǎng))主負(fù)責(zé),朱賀(副會(huì)長(zhǎng))、董金亮(團(tuán)支書(shū))全力配合
主要宣傳方式:制作MV、宣傳板、發(fā)送傳單、進(jìn)入班級(jí)介紹宣傳等。
招新對(duì)于一個(gè)協(xié)會(huì)的意義不言而喻,它直接關(guān)系到協(xié)會(huì)一后的發(fā)展,因此必須作為我們工作的重重之重。由于我們的協(xié)會(huì)剛剛成立,在學(xué)校的名號(hào)還不是很響,招新之前我們更要做好宣傳工作,其中主要包括進(jìn)入新生群禮貌宣傳、轉(zhuǎn)發(fā)微博等方式。(本文出自范文.先.生網(wǎng) 004km.cn)這個(gè)工作現(xiàn)在就可以進(jìn)行,這需要我們協(xié)會(huì)的每一個(gè)人。
1)宣傳資料準(zhǔn)備和制作
特別說(shuō)明:除MV屬于社團(tuán)集體合作以外,其他所有的橫幅、展板、噴繪、設(shè)計(jì)、美編、網(wǎng)絡(luò)宣傳等工作均由宣傳部直接主要負(fù)責(zé),分管負(fù)責(zé)人可根據(jù)具體情況安排其他部門協(xié)助配合宣傳部。
MV制作:
分管負(fù)責(zé)人:董金亮(團(tuán)支書(shū))
執(zhí)行負(fù)責(zé)人:李天琦(宣傳部部長(zhǎng))
籌劃部門:宣傳部、表演部、組織部
參與部門:現(xiàn)任管理層全體人員。
執(zhí)行流程:
1、分管負(fù)責(zé)人與策劃部門起草一份MV拍攝方案,應(yīng)包括MV構(gòu)想、創(chuàng)意、故事情節(jié)、人員編排、所需物資、時(shí)間安排等詳細(xì)信息。
2、執(zhí)行負(fù)責(zé)人組織全體管理層對(duì)劇本繼續(xù)討論修改,并最終確定方案,上報(bào)會(huì)長(zhǎng)審核。
3、執(zhí)行拍攝方案。
4、后期處理和視頻制作。
具體要求:招新中的重點(diǎn)是制作MV,這需要在開(kāi)學(xué)之初協(xié)會(huì)要設(shè)計(jì)購(gòu)買T恤衫16件,租借一部DV。MV要反映手語(yǔ)協(xié)會(huì)的精神風(fēng)貌,突出協(xié)會(huì)的特色,喚起人們對(duì)聾啞人的關(guān)注。時(shí)長(zhǎng)初定為20分鐘左右,拍攝地點(diǎn)為中南林業(yè)科技大學(xué)。
2)外聯(lián)以及贊助工作
分管負(fù)責(zé)人:黃舟(副會(huì)長(zhǎng))
執(zhí)行負(fù)責(zé)人:黃文(外聯(lián)部部長(zhǎng))
招新所需物資:帳篷1頂、橫幅4條、招新協(xié)會(huì)招牌2份、協(xié)會(huì)相關(guān)內(nèi)容噴繪1張、自制宣傳硬紙板2張、招新T恤衫16件、宣傳單500份、報(bào)名表500份、聯(lián)系表30份、2箱純凈水、筆記本電腦1臺(tái)、小音響1對(duì)、簽字筆1盒、各種裝飾品等。
執(zhí)行流程:
1、根據(jù)招新策劃完成外聯(lián)策劃。
2、尋找外聯(lián)資源,確定外聯(lián)目標(biāo)單位。
3、去不斷尋找贊助。
4、做好總結(jié)。
要求:分管負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)外聯(lián)部積極尋找贊助,為社團(tuán)減輕財(cái)務(wù)壓力,對(duì)于以上招新所需的物資,能夠贊助解決的盡量尋找贊助。同時(shí)外聯(lián)部要做好與他機(jī)構(gòu)的贊助合作以及協(xié)會(huì)招新的財(cái)務(wù)清算工作。
3)招新擺點(diǎn):
分管負(fù)責(zé)人:朱賀
執(zhí)行負(fù)責(zé)人:謝尚東(組織部)
執(zhí)行流程:
1、組織部撰寫擺點(diǎn)要求和常見(jiàn)問(wèn)題解答,收集課表。
2、安排好擺點(diǎn)人員的具體工作。
3、開(kāi)始招新,準(zhǔn)備面試。
擺點(diǎn)招新開(kāi)始后,在發(fā)放宣傳單的同時(shí),表演部要組織人員進(jìn)行手語(yǔ)歌曲表演吸引同學(xué),筆記本電腦有時(shí)可面對(duì)眾人播放視頻,也可在此前做一個(gè)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介的配音demo,招新時(shí)進(jìn)行播放。
報(bào)名完成后進(jìn)行面試篩選,預(yù)計(jì)招新200人,按個(gè)人意愿進(jìn)行部門分配作為預(yù)備干事,也可不進(jìn)部門作為普通會(huì)員,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間審核后再進(jìn)行干事確定。
三、部門計(jì)劃
(一)教學(xué)部:
負(fù)責(zé)策劃和組織日常的手語(yǔ)課,組織全體會(huì)員開(kāi)展定期的手語(yǔ)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展校內(nèi)手語(yǔ)推廣部分的所有工作。
1、日常手語(yǔ)教學(xué)
(1)依人數(shù)為會(huì)員分配班級(jí),以班級(jí)為單位進(jìn)行教學(xué),每班確定班主任,選出負(fù)責(zé)人1名、助理2名、組長(zhǎng)若干名,負(fù)責(zé)人及助理需接受課外培訓(xùn),后階段可進(jìn)行授課并協(xié)助班主任組織教學(xué)工作。
(2)教學(xué)內(nèi)容以手語(yǔ)專題詞匯、歌曲為主,可加入手語(yǔ)會(huì)話、故事、詩(shī)歌等,也可加入手語(yǔ)歷史、文化的介紹以及手語(yǔ)的故事。采用協(xié)會(huì)培訓(xùn)及校外專業(yè)手語(yǔ)老師雙向授課的方式,確保手語(yǔ)學(xué)習(xí)的正規(guī)化。條件允許下,可運(yùn)用多媒體教學(xué)方式,通過(guò)播放啞劇、手語(yǔ)MV、手語(yǔ)小故事等讓會(huì)員直觀地學(xué)習(xí)手語(yǔ)。
(3)手語(yǔ)課時(shí)間安排在每月前三周周五周六19:00-21:00(法定節(jié)假日除外),時(shí)間地點(diǎn)固定,可根據(jù)需要調(diào)整。
(4)班主任需提前商量并確定教學(xué)內(nèi)容,作好記錄,安排好教學(xué)人員。教學(xué)者需認(rèn)真?zhèn)湔n,做到上課時(shí)準(zhǔn)確熟練地傳授知識(shí),若有條件可準(zhǔn)備相關(guān)教材下發(fā)會(huì)員。課前做好板書(shū),課程中要注意教學(xué)質(zhì)量,懂得活躍課堂氣氛,同時(shí)需組織好紀(jì)律,課后可進(jìn)行復(fù)習(xí)以及作業(yè)布置。可適時(shí)組織考試,提升教學(xué)質(zhì)量。
2、每月第四周周五19:00-21:00(法定節(jié)假日除外)為內(nèi)部手語(yǔ)交流時(shí)間,交流內(nèi)容為手語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與感悟、志愿服務(wù)活動(dòng)的感想等,可組織手語(yǔ)游戲、座談會(huì)、辯論賽等形式。
3、校內(nèi)手語(yǔ)推廣
(1)每月舉行沙龍式的手語(yǔ)角交流活動(dòng),可邀請(qǐng)他校手語(yǔ)協(xié)會(huì)、聾人、校外手語(yǔ)學(xué)習(xí)者等等參與,在交流的同時(shí)增進(jìn)友誼,學(xué)習(xí)更多的手語(yǔ)技巧。
(2)每月第四周周六晚在校內(nèi)播放一部?jī)?yōu)秀手語(yǔ)電影,幫助同學(xué)們深入地了解聾人,了解手語(yǔ),也可以更好地學(xué)習(xí)手語(yǔ),之后可教大家電影中經(jīng)典臺(tái)詞手語(yǔ)打法,吸引更多人關(guān)注。
4、在協(xié)會(huì)例會(huì)或管理層會(huì)議上反饋教學(xué)成果,以便各部門及時(shí)了解教學(xué)情況。
5、每學(xué)期期末對(duì)會(huì)員進(jìn)行手語(yǔ)水平考核。
6、積極參加協(xié)會(huì)活動(dòng),與協(xié)會(huì)各部門保持密切聯(lián)系。
(二)外聯(lián)財(cái)務(wù)部:
負(fù)責(zé)聯(lián)系外聯(lián)贊助,管理協(xié)會(huì)內(nèi)部財(cái)務(wù)收支,定期上報(bào)財(cái)務(wù)狀況,采購(gòu)活動(dòng)用品。
1、對(duì)會(huì)員會(huì)費(fèi)進(jìn)行合法收取,作好記錄,并開(kāi)出會(huì)費(fèi)收取證明。
2、根據(jù)階段工作計(jì)劃擬定協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
3、按職能規(guī)劃小組,部門成員要有明確分工。
4、外聯(lián)工作
(1)每月組織部門人員進(jìn)行外聯(lián)工作,為協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)募集資金,保證協(xié)會(huì)資金后盾。
(2)對(duì)于學(xué)校性質(zhì)比較類似的協(xié)會(huì)(如新希望協(xié)會(huì),青年志愿者協(xié)會(huì)等),應(yīng)緊密彼此關(guān)系,凝聚不同協(xié)會(huì)的合作力量,取得支持優(yōu)勢(shì)。
(3)努力搭建本協(xié)會(huì)與外校協(xié)會(huì)文化交流的平臺(tái),定制長(zhǎng)遠(yuǎn)合作計(jì)劃。
(4)尋找社會(huì)資源,借助社會(huì)資源將協(xié)會(huì)理念傳播出去,并積極與外界組織展開(kāi)合作。
5、財(cái)務(wù)工作
(1)加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金、物品管理,做好日常財(cái)務(wù)核算工作,監(jiān)管協(xié)會(huì)所有財(cái)務(wù)收支。
(2)設(shè)置協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)收支明細(xì)賬目,編制明細(xì)表、匯總表,及時(shí)并如實(shí)記錄。
(3)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,督促干事嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律。財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事。嚴(yán)格財(cái)物領(lǐng)用、報(bào)銷等手續(xù)。
6、挖掘資金使用潛力,提高資金利用效果,努力開(kāi)源節(jié)流。隨時(shí)掌握資金流動(dòng)動(dòng)態(tài),并及時(shí)報(bào)告協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),在會(huì)議上做好資金調(diào)度。
7、進(jìn)行工作匯報(bào)時(shí),對(duì)工作特別突出的干事進(jìn)行獎(jiǎng)賞。做好本職工作的同時(shí),與其他部門保持密切聯(lián)系,積極參加協(xié)會(huì)活動(dòng)。
(三)志愿服務(wù)部
1、聯(lián)誼:校內(nèi)的聯(lián)誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足協(xié)會(huì)發(fā)展的需要,不能足夠豐富大學(xué)生的生活,而且也不能充分表達(dá)我們的愛(ài)心,所以我們更應(yīng)該將方向與目標(biāo)定位到校外這個(gè)方向。了解其他學(xué)校的相似性協(xié)會(huì)或社團(tuán),一來(lái)可以交流經(jīng)驗(yàn)、吸收積極的方面,二來(lái)可增強(qiáng)雙方力量實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo),給社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
2、公益活動(dòng):與特教中專學(xué)習(xí)手語(yǔ),一起去了解并走近開(kāi)音兒童、福利敬老院…與燈飾老板或愛(ài)心助殘老板合作,將所獲利潤(rùn)當(dāng)作愛(ài)心基金,為聾啞人獻(xiàn)一份愛(ài)心。
3、走進(jìn)省級(jí)志愿者協(xié)會(huì):部門里已有部長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)胡啟進(jìn)入省殘聯(lián)志愿者協(xié)會(huì),我們就可以深入了解如何更像志愿者,應(yīng)用到平時(shí)的工作活動(dòng)中來(lái)。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)了,我們已做好準(zhǔn)備,如此不是更好么。
4、調(diào)查聾啞人生活現(xiàn)狀:目前,暫時(shí)了解的,在長(zhǎng)沙的聾啞學(xué)校有湖南省特教中專、長(zhǎng)沙市盲聾啞學(xué)校、長(zhǎng)沙市特殊教育學(xué)校、長(zhǎng)沙縣特殊教育學(xué)校、湖南扶殘美術(shù)學(xué)院。我們計(jì)劃對(duì)前三所學(xué)校同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、心理、家庭教育等方面做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。旨在更好地了解他們,增加對(duì)聾啞人的關(guān)心度,為他們提供力所能及的幫助。互相交流,能更好地建立起與特教中專聾啞學(xué)生的友誼關(guān)系。
5、我們將選出優(yōu)秀的手語(yǔ)志愿者,利用寒暑假去教育資源不是很豐富的聾啞學(xué)校支教,可選擇的學(xué)校有:岳陽(yáng)市特殊教育學(xué)校,郴州聾啞學(xué)校等。
(四)宣傳部
由于協(xié)會(huì)剛剛成立,協(xié)會(huì)在校內(nèi)外的知名度還不是很高,因此我們要加大力度做好我們的宣傳工作,其方式多種多樣:
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)手語(yǔ)文化網(wǎng)絡(luò)推廣。以我們的工作QQ、微博和人人主頁(yè)為根據(jù)地,及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)布協(xié)會(huì)近期的動(dòng)態(tài),實(shí)現(xiàn)至少每日一更,保證發(fā)布高質(zhì)量微博。
2、制定干事培養(yǎng)方案。要培養(yǎng)干事的展板制作、海報(bào)和噴繪、視頻制作、橫幅構(gòu)思、攝影攝像等方面的部門專業(yè)技能??梢钥紤]開(kāi)設(shè)類似于“影集制作課堂教學(xué)”等立足培養(yǎng)本部門干事能力,同時(shí)全體會(huì)員可以參與學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
3、充分調(diào)動(dòng)一切資源和力量,按時(shí)按質(zhì)完成每次活動(dòng)的宣傳任務(wù)。
4、定期推出社團(tuán)手語(yǔ)MV、手語(yǔ)微電影、gif動(dòng)畫等影音圖像資源。
(五)組織部
1、加強(qiáng)協(xié)會(huì)人員的交流,在每個(gè)月的月初開(kāi)展交流活動(dòng),交流內(nèi)容主要為工作的進(jìn)展情況、在工作中遇到的主要問(wèn)題和在工作中汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)交流,在完成工作的同時(shí)增進(jìn)了部長(zhǎng)干事之間的感情,增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的凝聚力。
2、加強(qiáng)協(xié)會(huì)人員的能力建設(shè),一個(gè)協(xié)會(huì)要有明確的分工,各司其職,但與此同時(shí)要重視人員的綜合能力的培養(yǎng)。在下學(xué)期各部長(zhǎng)要考慮各方面因素選出重點(diǎn)和次重點(diǎn)干事進(jìn)行培訓(xùn)。這不僅僅要在平時(shí)分配任務(wù)中實(shí)施,更要單獨(dú)抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行集訓(xùn)。著要各部門根據(jù)自己部門特色制定集訓(xùn)內(nèi)容,有各部門部長(zhǎng)和副部負(fù)責(zé)。
3、加強(qiáng)協(xié)會(huì)的思想建設(shè),由團(tuán)支書(shū)及時(shí)傳遞學(xué)校的政治思想。對(duì)與其他協(xié)會(huì)的思想取其精華,棄其糟粕。在協(xié)會(huì)內(nèi)部要統(tǒng)一思想,使大家心往一處想,勁往一處使。在協(xié)會(huì)內(nèi)部形成健康向上的良好風(fēng)氣。
4、加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)系,可以在協(xié)會(huì)內(nèi)部組織各種活動(dòng),例如辯論賽、手語(yǔ)角(這個(gè)可以邀請(qǐng)外部人員)、體育比賽農(nóng)家樂(lè)、滑旱冰等
(2)在學(xué)校加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系,例如協(xié)會(huì)聯(lián)誼、給各協(xié)會(huì)帶去手語(yǔ)表演、聯(lián)合來(lái)籌辦各種活動(dòng)等。
(3)加強(qiáng)協(xié)會(huì)與周邊的聯(lián)系,組織去專業(yè)的手語(yǔ)機(jī)構(gòu)參觀學(xué)習(xí),互搞活動(dòng)。也在假期去手語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行支教,還有去當(dāng)志愿者等。
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(六)表演部
表演部的職責(zé)是在校園內(nèi)打響我們協(xié)會(huì)的口號(hào),讓更多的人認(rèn)識(shí)“語(yǔ)翼”,了解“語(yǔ)翼”,進(jìn)而幫助“語(yǔ)翼”更好更快的成長(zhǎng)。我將成立語(yǔ)翼表演隊(duì),以本部門和其他部門推薦的干事為基礎(chǔ),打造一支社團(tuán)特色工作隊(duì)伍,保持與各個(gè)學(xué)院、協(xié)會(huì)的聯(lián)系,為協(xié)會(huì)的表演部爭(zhēng)取更多演出的機(jī)會(huì),不僅是在校園,更是在社會(huì)上,讓大家欣賞到精彩的手語(yǔ)表演,感受手語(yǔ)文化的魅力,為推廣手語(yǔ)做好鋪墊。另外,協(xié)助部長(zhǎng)從會(huì)員中選出優(yōu)秀的手語(yǔ)表演人才,設(shè)計(jì)、排練優(yōu)質(zhì)的手語(yǔ)節(jié)目,并且督促演員的訓(xùn)練,爭(zhēng)取打造一支完美的語(yǔ)翼手語(yǔ)表演隊(duì)!配合宣傳部,定期推出手語(yǔ)MV等影音產(chǎn)品。
四、部門管理
(一)審核分管部門工作計(jì)劃,提出意見(jiàn)與建議,與其進(jìn)行協(xié)商確定最后計(jì)劃。
(二)按照工作計(jì)劃指示并協(xié)助部門開(kāi)展各項(xiàng)工作,監(jiān)督工作進(jìn)程,確保工作成果。
(三)與部門保持密切聯(lián)系,組織或參與部門小會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)的各項(xiàng)指示,共同討論并解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,交流經(jīng)驗(yàn),確定下一步工作方向,并向上級(jí)匯報(bào)工作情況。
(四)關(guān)心部門動(dòng)態(tài),用親民的方式及時(shí)處理情況,組織小活動(dòng)激發(fā)工作熱情。
(五)強(qiáng)調(diào)協(xié)會(huì)核心,同一協(xié)會(huì)同一目標(biāo),帶領(lǐng)部門與其他各部門保持密切聯(lián)系,積極組織參與協(xié)會(huì)活動(dòng),同為協(xié)會(huì)明天努力,同為公益事業(yè)奮斗。
五、協(xié)會(huì)發(fā)展
(一)對(duì)會(huì)員尤其預(yù)備干事進(jìn)行相關(guān)思想工作的教育,包括協(xié)會(huì)的發(fā)展過(guò)程、初衷、目的與性質(zhì)、公益的實(shí)質(zhì)等等。
(二)以《手語(yǔ)舞出愛(ài)》項(xiàng)目書(shū)為指導(dǎo),貫徹落實(shí)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作。騰訊微愛(ài)項(xiàng)目申請(qǐng)成功后,應(yīng)合理利用資源,努力實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
(三)開(kāi)展好日常手語(yǔ)教學(xué)工作,為協(xié)會(huì)奠定發(fā)展實(shí)力。
(四)組織校內(nèi)手語(yǔ)匯演,承接校外手語(yǔ)演出,吸引更多人關(guān)注手語(yǔ)。
(五)在學(xué)校內(nèi)、社會(huì)上推廣并普及手語(yǔ),讓越來(lái)越多的健全人接觸和了解聾人,幫助其更好地融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
(六)積極開(kāi)展校外實(shí)踐志愿服務(wù)工作,深入研究聾人的生活現(xiàn)狀,盡所能幫助聾啞人解決面臨的各種問(wèn)題和困難。
(七)加強(qiáng)與外界的聯(lián)系與合作,將協(xié)會(huì)合作力量發(fā)展壯大,讓更多人參與公益事業(yè)。
(八)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)手語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)宣傳與推廣。
(九)呼吁更多的人持續(xù)關(guān)注聾啞人的生活現(xiàn)狀,幫助維護(hù)聾啞人的正當(dāng)合法權(quán)利,號(hào)召更多的人學(xué)習(xí)手語(yǔ),最終實(shí)現(xiàn)聾啞人與健全人之間的信息交流無(wú)障礙。
(十)做好協(xié)會(huì)換屆工作,從開(kāi)頭到結(jié)尾,一直在進(jìn)行。
我們利用手語(yǔ)這一門無(wú)聲的藝術(shù),架起了每個(gè)人之間溝通的橋梁,讓我們一起舞動(dòng)這雙“手”的翅膀,傳播愛(ài)的希望,將手語(yǔ)普及校園,推廣社會(huì),呼吁更多的愛(ài)心人士來(lái)幫助我國(guó)2000多萬(wàn)殘障人士,讓愛(ài)溫暖人心,讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿人間。
附:
(1)手語(yǔ)比賽:開(kāi)學(xué)的第七或八周,有兩周報(bào)名,兩周準(zhǔn)備。針對(duì)全校,報(bào)名的同學(xué)如果手語(yǔ)不太會(huì),可以參加我們的課,比賽可以分團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。比賽可以達(dá)到很好的宣傳目的,可以邀請(qǐng)其他學(xué)校的同學(xué),也可以和其他學(xué)校聯(lián)合舉辦,還可以加強(qiáng)我們與其他聾人朋友和手語(yǔ)愛(ài)好者的交流(比賽也可以不止是手語(yǔ)歌曲,或者是手語(yǔ)展示)。
(2)猜字游戲:考查手語(yǔ)學(xué)習(xí),兩人一組,一人背對(duì)著屏幕,一人用手語(yǔ)表示,背對(duì)著的人猜。
(3)尋寶游戲:游戲?yàn)橐粭l路線,每個(gè)人站在指定位置,第一個(gè)人
接受到信息,去找下一個(gè)人(此人有A陪同),找到下一個(gè)人,A給
第一個(gè)人一個(gè)紙條,這個(gè)人可以畫,或者用手語(yǔ),表示給下一個(gè)人地
點(diǎn),以此類推,找到最后一個(gè)人,得到獎(jiǎng)勵(lì)。活動(dòng)可以分組進(jìn)行。
(4)一分鐘,一句手語(yǔ):這是一個(gè)在校園內(nèi)的活動(dòng),可以擺點(diǎn),也可以只是我們分散在固定地點(diǎn)站立,可以別人主動(dòng)來(lái)學(xué),也可以主動(dòng)教路人手語(yǔ)。在固定的時(shí)間,比如每天吃飯時(shí),人員可以輪流。這樣可以在全校范圍內(nèi)很好的宣傳我們協(xié)會(huì),即使別人不學(xué),看著我們拿著紙穿著會(huì)服也會(huì)知道我們協(xié)會(huì)。還可以讓身邊喜歡手語(yǔ)的人再次加入?yún)f(xié)會(huì)。
(5)晚會(huì):
12、3是世界殘疾人日,可以借此機(jī)會(huì)舉辦晚會(huì),表達(dá)我對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。但是考慮到要考試等原因,可以提前進(jìn)行。晚會(huì)可以采用多種表現(xiàn)形式,包括舞臺(tái)劇,手語(yǔ)歌曲,手語(yǔ)配合朗誦等等。邀請(qǐng)外校或者聾人朋友。
第四篇:大學(xué)生手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景:
協(xié)會(huì)定期開(kāi)展了一系列手語(yǔ)活動(dòng),取得了圓滿成功,并在近期邀請(qǐng)聾啞學(xué)校老師為社員講手語(yǔ)課,使社員學(xué)會(huì)了基本手語(yǔ),同時(shí)社團(tuán)一直以傳承愛(ài)、傳播愛(ài)為宗旨,于是組織了本次“手拉手,共普無(wú)聲樂(lè)章”活動(dòng)。
二、目的及意義:
1、給聾啞兒童帶來(lái)快樂(lè),豐富他們的生活,使他們生活更加豐富多彩;
2、給會(huì)員一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們更多了解社會(huì),學(xué)會(huì)更好與人交流;
3、傳遞愛(ài)心,讓更多的人了解殘疾兒童并關(guān)心他們,讓更多的人奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日14:30至18:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
聾啞學(xué)校
五、參加人員及人數(shù):
手語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員(40人)
濰坊醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2011級(jí)學(xué)生分會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部
聾啞學(xué)校在校師生(人數(shù)不計(jì))
六.活動(dòng)流程:
(一)、前期準(zhǔn)備:
1、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系,并申請(qǐng)活動(dòng);
2、組策部寫好活動(dòng)策劃書(shū);
3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報(bào),并在活動(dòng)開(kāi)始前三天將其展出,以加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳力度;
4、辦公室向會(huì)員們發(fā)出通知,并篩選統(tǒng)計(jì)參加人員;
5、財(cái)務(wù)部申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),買好所需物品;
6、文藝部排練手語(yǔ)節(jié)目;
7、聯(lián)系租車,并計(jì)算費(fèi)用。
(二)、活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)人員下午2:00在中和廣場(chǎng)集合,統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)人數(shù),做好分組;
2、手語(yǔ)課旁聽(tīng):
到達(dá)學(xué)校后,首先聽(tīng)手語(yǔ)老師講一節(jié)手語(yǔ)課,時(shí)間大約五十分鐘。
3、文藝部演出:
文藝部為同學(xué)們表演手語(yǔ)節(jié)目,并進(jìn)行互動(dòng)交流,時(shí)間大約三十分鐘
4、籃球友誼賽:
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進(jìn)行籃球活動(dòng),時(shí)間大約四十分鐘
5、愛(ài)心卡片贈(zèng)送:
將社員前期制作的愛(ài)心卡片贈(zèng)送給聾啞學(xué)校的同學(xué)們,送上社員的祝福
6、結(jié)束活動(dòng),集體拍照留念,清點(diǎn)參與人數(shù),大家集合回學(xué)校
(三)、后期工作
1、辦公室寫好活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)總結(jié),并上交存檔
2、各部室交流活動(dòng)心得和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
3、宣傳部將相關(guān)資料整理,加強(qiáng)后期宣傳。
4、將照片洗出并整理
七、預(yù)期效果:
通過(guò)此次活動(dòng),希望可以使聾啞兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),快樂(lè)地成長(zhǎng),另外豐富大學(xué)生的課余生活,并擴(kuò)大我校手語(yǔ)協(xié)會(huì)以及學(xué)分會(huì)在學(xué)校及社會(huì)中的影響力。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、打印照片10元
2、租車費(fèi)用元
九、注意事項(xiàng)
1、與聾啞兒童交流時(shí)要有耐心,講究方法,尊重老師及同學(xué)。
2、上手語(yǔ)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不要破壞課堂秩序
3、活動(dòng)時(shí)充分考慮他們的能力,做到適可而止,注意安全。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
手語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng):xxx
聯(lián)系電話:
第五篇:手語(yǔ)協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)
成立“手語(yǔ)”社團(tuán)策劃
成立背景:
手語(yǔ),雖是一種無(wú)聲語(yǔ)言,卻可以優(yōu)美到震撼人的心靈,也正是這樣一種語(yǔ)言在聾啞人與普通人之間架起了一座偉大的橋梁,讓這一特殊人群能夠融入到現(xiàn)今主流社會(huì)。它是聾人用手勢(shì)表達(dá)思想,進(jìn)行思維的一種工具,同時(shí)又是一種藝術(shù)享受,可以學(xué)到很多關(guān)于手語(yǔ)的歌曲和舞蹈,帶有極強(qiáng)的觀賞性和感人性。
在校園內(nèi)推動(dòng)手語(yǔ)的大眾化,不僅可以豐富校園課余活動(dòng),而且可以拓寬同學(xué)們的知識(shí)視野,培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)注廣大殘疾人的愛(ài)心,促進(jìn)信息、語(yǔ)言文化交流無(wú)障礙環(huán)境的形成和加強(qiáng)社會(huì)精神文明建設(shè),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園貢獻(xiàn)我們的一份力量。
成立的主要目的:
一、旨在通過(guò)此協(xié)會(huì)豐富校園文化生活,倡導(dǎo)公益服務(wù)理念,通過(guò)了解特殊人群的特殊事跡來(lái)感染和教育同學(xué),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,提升同學(xué)們的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
二、通過(guò)各種各樣的活動(dòng)宣傳我校,為廣大同學(xué)提供鍛煉能力的良好平臺(tái)。成立可行性理由: 一.手語(yǔ)也是一種陶冶情操的方式,如今社會(huì)的生活節(jié)奏這么緊張,人們很少有時(shí)間去做一些這樣的娛樂(lè)休閑活動(dòng)。而且學(xué)習(xí)手語(yǔ)也可以讓人們?nèi)ンw驗(yàn)另一種語(yǔ)言的優(yōu)美,鍛煉人們的手指頭的,以此帶動(dòng)大腦的鍛煉,開(kāi)發(fā)視覺(jué)思維能力,活躍全腦,增強(qiáng)靈活性。既動(dòng)腦又動(dòng)手動(dòng)嘴,還可以增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。
二.手語(yǔ)具有觀賞性和群眾基礎(chǔ)。手語(yǔ)具有極強(qiáng)的觀賞性,在學(xué)校的舉辦的各種活動(dòng)中,可加入手語(yǔ)舞蹈的表演,既有觀賞性又具有教育意義。具體活動(dòng)策劃:
活動(dòng)范圍: 校內(nèi)和校外
參加人員:全體教職工和在校學(xué)生,主要是新生。
活動(dòng)方式: 組織一起在手語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站學(xué)習(xí)或通過(guò)多媒體視頻學(xué)習(xí);聽(tīng)講座、舉辦手語(yǔ)比賽等活動(dòng)。也可與校外小學(xué)和幼兒園聯(lián)系,定期派出人員去小學(xué)和幼兒園進(jìn)行“愛(ài)心同行” 推廣活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間: 每天下午第四節(jié)課組織活動(dòng)。
社團(tuán)名稱:手舞心語(yǔ)
我國(guó)聽(tīng)力障礙者有2057萬(wàn)人,聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾居視力殘疾、肢殘、智殘等五大殘疾之首,占中國(guó)人口總數(shù)的1.67%,其中7歲以下兒童約為80萬(wàn)人。我國(guó)聾啞癥的發(fā)病率約為2‰!按年均人口出生率計(jì)算,連同出生后2~3歲嬰幼兒,每年總的群體達(dá)5700萬(wàn),聽(tīng)損傷的發(fā)病人數(shù)約為17萬(wàn)。我國(guó)每年有2000萬(wàn)新生兒出生,約有3萬(wàn)聽(tīng)力損害的新生兒出現(xiàn)。(據(jù)2006年中國(guó)殘疾人口抽樣調(diào)查)學(xué)習(xí)手語(yǔ)的好處:
1、學(xué)手語(yǔ)可以使你的胳膊和手指優(yōu)美
2、學(xué)手語(yǔ)可以使你表情生動(dòng),眉目傳情
3、學(xué)手語(yǔ)可以隔著馬路、火車車窗說(shuō)話
4、學(xué)手語(yǔ)可以在喧鬧環(huán)境準(zhǔn)確傳達(dá)意思
5、學(xué)手語(yǔ)可以用優(yōu)雅、獨(dú)特方式表達(dá)心意
6、學(xué)手語(yǔ)可以讓你學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔
7、學(xué)手語(yǔ)可以熱烈討論而不影響別人
8、手語(yǔ)是健身增體益智的體操
9、學(xué)手語(yǔ)能交結(jié)許多聾人朋友
10、學(xué)手語(yǔ)能讓人有不同世界的體驗(yàn)。
11、學(xué)手語(yǔ)能方便在全世界作日常溝通
(雖然不同國(guó)家的手語(yǔ)不全一致,但基本動(dòng)作是相通的)
12、學(xué)手語(yǔ)可以邊吃飯或打電話,邊跟其他人交流
(很實(shí)用哦)
13、學(xué)手語(yǔ)可以防止老年“癡呆癥”,冬天不長(zhǎng)凍瘡
14、學(xué)手語(yǔ)可以增強(qiáng)一個(gè)人的協(xié)調(diào)能力,腦嘴手并用
(學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后你會(huì)明顯感受到自己手部的靈活度增強(qiáng))
15、學(xué)手語(yǔ)可以開(kāi)發(fā)視覺(jué)思維能力,活躍全腦。
(這也是為什么一些聾人子女特別聰明的原因之一)
16、學(xué)手語(yǔ)可以鍛煉眼力,觀察入微。
17、學(xué)手語(yǔ)可以秘密交流(別用于考場(chǎng)哦)
18、手語(yǔ)是種三維語(yǔ)言
學(xué)習(xí)手語(yǔ)對(duì)自己和別人都有幫助,為何不試試呢
一、社團(tuán)名稱:
物探第四分?!笆治栊恼Z(yǔ)”手語(yǔ)社團(tuán)
二、成立宗旨:
在全校范圍內(nèi)推廣手語(yǔ),讓更多的人掌握手語(yǔ),讓更多人參與到關(guān)愛(ài)聾人朋友隊(duì)伍當(dāng)中;關(guān)愛(ài)生命,溝通無(wú)障礙。
三、活動(dòng)范圍及活動(dòng)方式:
1、活動(dòng)范圍:
校內(nèi)和校外
2、社團(tuán)宗旨:
遵守憲法、法律、法規(guī),服務(wù)廣大學(xué)員,樹(shù)立物探四分校學(xué)生形象,豐富學(xué)生課余生活,幫助社會(huì)上需要幫助的人。
3、活動(dòng)方式:
(1)對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn),組織社員一起學(xué)習(xí)手語(yǔ);(2)在手語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站自主學(xué)習(xí);
(3)組織成員參與社會(huì)公益活動(dòng)及助殘活動(dòng);
(4)舉辦各種講座、手語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、手語(yǔ)PARTY、手語(yǔ)比賽等活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生一定影響,激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)手語(yǔ),為我們?cè)趯W(xué)校推廣手語(yǔ)奠定基礎(chǔ);
上課時(shí)間:每天下午第四節(jié)課
上課地點(diǎn):所在班級(jí),兩個(gè)班合為一個(gè)班