第一篇：杭州新理想高復(fù)學(xué)校老師指導(dǎo)：如何安排高考的三輪復(fù)習(xí)

新理想高復(fù)關(guān)于高考復(fù)習(xí)建議

高考在即，有的學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)讓學(xué)生自行復(fù)習(xí)，對于那些對老師有“依賴”的學(xué)生來說，一時不知自己該做什么才好；還有的學(xué)生覺得自己在各方面都不存在問題了，開始放松；還有的學(xué)生覺得自己志愿報得不合理，考某某學(xué)校有些虧了，或者覺得報考某個學(xué)校有點高了，對自己沒有信心、、、、、、時間依然在流逝，不管你處于哪種情況，擺在你面前的主要矛盾都不能被忽視：“考前理性的復(fù)習(xí)”。

一、以下幾個方面決定學(xué)生的高考成績走向：

1.學(xué)生對主干知識的掌握情況。一些主干的知識點，在高考中占有大量的分值，例如說數(shù)學(xué)學(xué)科中的：函數(shù)與導(dǎo)數(shù)部分、解析幾何部分等。語文學(xué)科中的：現(xiàn)代文閱讀、古詩歌鑒賞、書面表達等。這些知識都是主干知識，如果說某個學(xué)生在復(fù)習(xí)中，對主干知識還是沒有很好的把握，那么我建議這些考生盡量不要自己去花時間思索，花時間理解了，求助同學(xué)或者老師，或者有針對性的請“一對一”目標(biāo)必須明確：你可以對他們直接提出來某個對某塊知識點把握不好，要在最短的時間內(nèi)解決這些問題。千萬不要盲目的請老師，因為一些人會浪費時間，結(jié)果問題還沒有解決。我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，要想系統(tǒng)掌握絕大多數(shù)主干知識點，都能在很短的時間內(nèi)達到效果的，一般兩個小時就行了。

另外，我在做講座的時候，也給大家發(fā)了一些資料，上面有許多主干知識點的總結(jié)部分，例如說：某快知識點的所有題型有哪些？解題技巧有哪些？等等。

2。學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握和拓展能力如何決定高考成績走向：

高考試卷中所有題目都有命題者的“目的”，命題者有兩怕：一怕出的題目大家都做出來，一是怕出的題目大家都做不出來。為此對題目的設(shè)置有一定的規(guī)律技巧，不光考查最基本的知識，還要在分析學(xué)生有哪些弱點？因為高考就是要讓一部分優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出，例如說對一些學(xué)生在平時復(fù)習(xí)和考試中不仔細(xì)的學(xué)生，在地理學(xué)科中，常?；煜恍└拍钚缘拿~，只要你不注意，答題就“謬之千里”了。

比如說：“汛期與洪水期、水資源和水利資源還有水力資源、印度洋版塊和印度版塊、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素和主導(dǎo)因素還有限制性因素、新興工業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、西部大開發(fā)的‘西部’和‘西部’經(jīng)濟帶的西部、、、、、、”估計有多數(shù)學(xué)生在復(fù)習(xí)中沒有仔細(xì)研究這些，那么為什么地理主觀題題目答不好的現(xiàn)象是普遍的，原因很明確了。一些考生從“審題”上就出現(xiàn)了問題，那么答題的分?jǐn)?shù)還能高嗎？命題者就是利用你這些弱點來命題。

還有基礎(chǔ)知識的衍生部分，例如說高考考查生物部分可以歸納為六個字：“知識、方法、能力”。例如在能力方面，考查的是學(xué)生的理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力、綜合運用的能力。因此在復(fù)習(xí)中一定要明白一些“源于課本，高于課本”的題型。我在上周的課上，給班上學(xué)生講了數(shù)學(xué)中，一些易錯的題型，發(fā)現(xiàn)一半學(xué)生都掉進陷阱中，一是平時他們不注意造成的，一是學(xué)校沒有系統(tǒng)的、針對性的復(fù)習(xí)，盡管他們分?jǐn)?shù)幾乎都在600分以上。

3.對高考方向的把握。

在“新課標(biāo)”的理念下，“知識和技能”、“過程和方法”而這樣的過程只要落實到高考中，就看學(xué)生能否把一個復(fù)雜的問題變得簡單化了。我覺得學(xué)生在備考中，一定要明確幾個方向，就是命題者思想的主導(dǎo)方向，還有考試大綱知識點要求掌握方向，這些應(yīng)該在學(xué)校的老師幫助下掌握，憑借學(xué)生的能力，他們很難把握住的。

例如說物理學(xué)科：應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理問題的能力在近幾年高考中是必考的內(nèi)容：命題指導(dǎo)思想和方向如下表：

命題要求行為方向數(shù)理關(guān)系目的、意義考題的體現(xiàn)

能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式進行推導(dǎo)和求解，并且根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論。1.函數(shù)問題

2.圖像問題

3.幾何條件

能運用幾何圖形、函數(shù)圖像進行表達和分析 4.求極值

5.數(shù)學(xué)歸納法求通項

那么我們在復(fù)習(xí)中目標(biāo)就很明確了，要歸納和總結(jié)，在物理中，涉及的函數(shù)問題有哪些？題型特點怎樣的？數(shù)學(xué)歸納法求通項的有哪些？遇到這樣的題型怎樣去做？答題的步驟和解題技巧分別是什么？等等。比那些一味的盲目訓(xùn)練好多了。只有這樣才能做到“有的放矢”。

4.學(xué)生考試技巧和時間安排；

我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生還是在規(guī)定的時間內(nèi)答不完題目，我覺得這些還是：知識掌握沒有達到系統(tǒng)性、做題的技巧沒有合理的應(yīng)用或者一些學(xué)生干脆就沒有做題的技巧、平時訓(xùn)練中沒有規(guī)范時間的安排、、、、、、不管是處于哪種情況，在高考中都是很致命的。因此學(xué)生在高考前的十幾天中，要進行有針對的訓(xùn)練，除了上面給的建議意外，我在下面的文章中也會提到一些具體的方法。

5.心態(tài)問題：

（1），可以說，一些學(xué)生在高三這一年，一直很浮躁，特別是一些普通中學(xué)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中沒有明確的目標(biāo)，沒有明確的計劃，沒有持之以恒的態(tài)度，沒有具體的思維習(xí)慣，如果要是這樣的話想在高考中勝出，是很難的，那么在上個月的23號，我特意為普通中學(xué)的學(xué)生組建一個班，發(fā)現(xiàn)諸多的問題，即使我整天對一些學(xué)生進行規(guī)范，但是班上還是有幾個學(xué)生有嚴(yán)重的問題，如果說以點蓋面的話，是不是在普通中學(xué)有更多的學(xué)生都是這樣的情況？看到分?jǐn)?shù)統(tǒng)計就不言而喻了。

（2），一些考生有考前緊張的心理。這些我會以專門的文章說這些事情。不管怎樣，心態(tài)對高考都應(yīng)該有決定性的作用，每個學(xué)生都要“靜心、盡力、盡責(zé)”。這樣才能更好的應(yīng)對高考。

二、給學(xué)生一些具體的建議：

1.調(diào)整心態(tài)、樹立信心：

高考其實是千百萬考生的智力水平、身體素質(zhì)、心理狀態(tài)的比拼。是的，考前學(xué)生的智力水平不會有更多的提高，但是解題技巧和能力，還是可以通過訓(xùn)練來提高的，所以說只要你有良好的身心狀態(tài)，就一定能做成許多事情。

（1），克服急躁情緒，樹立堅定的信心。在考前有大量題目的要做，有許多知識需要鞏固，我在上面說了，要有針對性的做題，要不掉進“題海”中就很難把握方向了。我們應(yīng)該去通過做題去“補充遺忘或者未知的知識點，鞏固已知的知識點”。所以“題海無邊，但是題型卻有邊。”只要你改變思路和方法，“彼岸”就在前面，那么：“柳暗花明”的感觸你就有了。急躁不能讓你靜心去解決更多的問題，反而讓你“不戰(zhàn)自敗”。

（2），不能驕傲自滿。包括我班上的個別學(xué)生，說真的，他的成績很好，例如說數(shù)學(xué)，絕對有能力拿到滿分，可是在每次考試中都會有一些“白丟分”的現(xiàn)象。還有的學(xué)生成績“好”一次就驕傲自滿，結(jié)果下一次成績就下去了，一些670分以上的學(xué)生有的還沉浸在“二?！钡南矏傊校@些都是不對的。高考和模考是兩個層面上的東西，平時的成績只能起參考作用，是過去式，而高考是將來式。

（3），勞逸結(jié)合，盡量不要過于疲勞和壓抑。

一些考生在最近忽然明白了自己應(yīng)該有許多東西需要學(xué)，因此夜以繼日的追趕，其實

在疲乏的狀態(tài)下，效率是很低的。那么我建議學(xué)生一定要有明確的計劃，分清“今天中的主要矛盾”根據(jù)自己的“精力”去做出相應(yīng)的實施規(guī)劃，一定要做到：“在精力最好的時候，去解決自己最應(yīng)該解決的問題”。只有這樣才能做到最大限度的學(xué)習(xí)。

（4），相信自己一定行。

高考就是平時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的體現(xiàn)的，因為我們只要努力把握了，做到復(fù)習(xí)充分，作息規(guī)律。在平時做到對知識點做到“完善”，題型總結(jié)和歸納“完善”、時間安排“完善”、在考試的時候“審題完善”、“思維完善”、“步驟完善”，那么你的分?jǐn)?shù)一定很“完善”，所以這段時間我們要科學(xué)的、合理的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，那么你一定有“完善”的分?jǐn)?shù)。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生做得很好的，已經(jīng)很優(yōu)秀了，就不必焦慮，因為你一定行的。

2。做適合自己的學(xué)習(xí)計劃。

所謂是只有適合自己的，才是最好的。我一直提倡任何學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案，一是根據(jù)學(xué)校的教學(xué)情況，制定合理的學(xué)習(xí)方案。二是根據(jù)自己的實際情況，制定合理的學(xué)習(xí)方案。

可是在現(xiàn)實中，一些學(xué)生一味的依賴學(xué)校，“跟著學(xué)校走，高考就一定沒有問題”的思想整天貫穿自己的頭腦，其實那句哲學(xué)的道理“特殊矛盾，特殊處理”，我們每一個人都是“特殊的個體”有屬于自己的問題，那么我們是否有適合自己的方法呢？

學(xué)校的課已經(jīng)結(jié)束了，我不提倡學(xué)生一味地跟著學(xué)?！坝?xùn)練”，一定要思考自己，有什么樣問題還沒有得到解決？應(yīng)該計劃如何解決？通過那些手段來解決？做什么樣的題目來鞏固、驗證，這些都是必要明確的內(nèi)容。要是在學(xué)習(xí)東一棒西一棒的，沒有適合自己的策略和章法，自己的問題還是沒有得到更好的解決。

3。做到真正的“回歸基礎(chǔ)、回歸課本”。

這一年，總有人對學(xué)生要“回歸基礎(chǔ)、回歸課本”，那么如何回歸課本？如何注重基礎(chǔ)？只有真正的執(zhí)行起來，才能讓“回歸基礎(chǔ)、回歸課本”不是空話。

我在之前的文章中也說了一些相關(guān)的方法，例如生物學(xué)科：

“回歸書本，回歸基礎(chǔ)”可能是許多老師對學(xué)生的建議，可是這個建議操作起來卻難上加難，就拿生物來說吧，三本書全部看下來，估計還得用上兩天時間，更可怕的是這兩天花了，卻沒有一點效果。

加上最近有一些學(xué)生對我說生物很難復(fù)習(xí)，一方面是知識點細(xì)，另一方面還有覺得考試的題目好像和書上沒有什么聯(lián)系，所以就對生物復(fù)習(xí)就無從下手了，其實不是這樣的，生物這科，無論是在高考命題還是在平時復(fù)習(xí)中都是有規(guī)律的，就是注重主干知識，還有非主干部分的細(xì)節(jié)。我根據(jù)往年的高考試卷，還有現(xiàn)在學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況，給大家一些建議，希望能給學(xué)生帶來一些幫助。

由此可以看出，上面所涉及的知識點：代謝、調(diào)節(jié)、遺傳與變異、生態(tài)占有比例最大，甚至在大部分地方能占到高考全部知識點，高考是分省命題，可是外什么大家不約而同地都向這個方面靠攏呢？說明這些知識是生物中的主干知識，大家在復(fù)習(xí)中一定要加大注意。今年的《北京考試說明》也明確得要求：高考主要考查學(xué)生理解能力、獲取信息的能力、實驗探究能力、獲取信息的能力。關(guān)于上面各方面的資料我在做講座的已經(jīng)向外發(fā)放了，還沒有拿到資料的同學(xué)，我在這里對這些問題再適當(dāng)?shù)囟嗾f一些，希望對你們備考有幫助。2009年的高考，生物試題繼續(xù)保持與往年穩(wěn)定，但是稍微有一些適當(dāng)?shù)淖兓?，其實不管如何變化都?yīng)從以下幾個方面做起：

1.大家在復(fù)習(xí)中要對主干知識多加注意，并且注意與主干知識那些可能聯(lián)系上的知識。有些學(xué)生看書，把書從前翻到后，可是一點收獲都沒有，在考前的這段時間，有較高的學(xué)習(xí)效率是必須的，你不妨從現(xiàn)在做起。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意以下內(nèi)容：

（1），新陳代謝與細(xì)胞、生命活動的調(diào)節(jié)與免疫之間的聯(lián)系。

（2），線粒體、呼吸作用與神經(jīng)調(diào)節(jié)之間的聯(lián)系。

（3），胰島素的合成與細(xì)胞膜系統(tǒng)、動植物代謝的關(guān)系，（4），細(xì)胞分裂，生殖發(fā)育和遺傳的綜合知識。特別注意遺傳與變異、育種之間的聯(lián)系，還有基因工程，細(xì)胞工程的應(yīng)用。

（5），環(huán)境保護和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

2.通過專題把上面的知識連成一個整體。

都說專題，什么樣的專題是有用的？學(xué)生怎樣去歸納和總結(jié)專題呢？那么我給大家做一個演示：

例如說：水這個專題，生物中有許多地方都涉及到水，可是把三本書看完了之后，讓一個學(xué)生不要書歸納這個專題可難上加難，那為什么我們不能帶著一個專題去復(fù)習(xí)呢？專題是所有的知識的主線，只有這樣的主線才能把許多零碎的知識點串聯(lián)起來，復(fù)習(xí)起來就容易多了。

水，在高考中可以說是必考的，只有通過專題才能更好的將這知識學(xué)好，并且把其余的知識復(fù)習(xí)一遍，因為與水有聯(lián)系的知識點很多。

水涉及到得知識點有：

水的存在形式

水的作用

水對動植物的影響

進化

污染

體溫調(diào)節(jié)

水的平衡

代謝。。。

大家可以通過以上知識把與水有關(guān)的知識統(tǒng)統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，并歸納一下，就是一個不錯的專題，其實高中生物只有幾個專題就可以把整個知識都串起來，那么這樣下去就更容易復(fù)習(xí)了。千萬不要把書從頭看到尾，這樣也許什么都學(xué)不到，我們應(yīng)該有目的，有方法的把它們從整體上去把握。

此外，不光水這個專題重要，例如：糖，蛋白質(zhì)，人類的健康與疾病。。。

生物知識點再多，再碎，只要那一個好的主線來串起來，一定會在很短的時間里，把所有涉及到生物方面的知識學(xué)透，那么高考我們還用擔(dān)心嗎？

此外還要注意的有：注重方法，提升能力，在以后的文章注重會陸續(xù)提到這些方面的內(nèi)容。

最后，我還是堅信“事在人為！”我們要去正確的“為”，有針對性的去“為”，那么在高考中一定會大有作為的。

第二篇：正保杭州新理想高復(fù)學(xué)校

網(wǎng)易報道：正保新理想高復(fù)生9個月見證奇跡

9個月，是歷史中的滄海一粟；9個月，也可以是人生中的重要轉(zhuǎn)折。對于今年高考考了575分的湖州安吉理科生王雪洲來說，在正保新理想高復(fù)的這9個月，無疑是他人生中的華麗轉(zhuǎn)身。

從去年總分2的321分，到今年總分1的575分，且超過浙江省理科重點分?jǐn)?shù)線25分，王雪洲是如何調(diào)整心態(tài)，在短短9個月實現(xiàn)巨大蛻變的呢？從發(fā)揮失常到斗志昂揚

2010年高考，王雪洲因為心態(tài)問題發(fā)揮失常，只考了300多分，經(jīng)過深思熟慮，他決定在美國紐交所上市公司正保遠(yuǎn)程教育（代碼：DL）旗下的杭州新理想高復(fù)復(fù)讀一年。得知是心態(tài)問題導(dǎo)致發(fā)揮失常，新理想的老師們根據(jù)王雪洲的具體情況，從不同方面幫助他解決學(xué)習(xí)上和心態(tài)上的難題。

首先是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。王雪洲說：“上高三時，學(xué)習(xí)中一遇到困難，我就自動放棄，而且越來越?jīng)]興趣；到新理想以后，老師們都很幫我，像我英語底子不好，在英語佘老師的耐心幫助下，我慢慢對英語產(chǎn)生了興趣，成績也有了很大提高。班主任衛(wèi)老師有帶高復(fù)班的豐富經(jīng)驗，每次月考不管好不好，他都不會批評我，而是說很多鼓勵的話?！?/p>

其次是建立信心?！皠?cè)雽W(xué)的時候我比較積極，但是讀了幾個月以后，情緒開始有點低迷，患得患失，擔(dān)心成績不會提高。幸虧有班主任衛(wèi)老師時刻關(guān)注我，發(fā)現(xiàn)我情緒不高時就找我聊天，幫我樹立拼搏的決心和必勝的信心?！?/p>

“名師意味著學(xué)習(xí)可以事半功倍”

王雪洲和新理想的結(jié)緣是因他的一個曾在新理想復(fù)讀過的師哥推薦的，他說，其實做學(xué)生的都很重視老師的教學(xué)水平，一個好的老師可以直接抓住重點，讓我們學(xué)習(xí)達到事半功倍的效果，這也是當(dāng)初選擇新理想的關(guān)鍵原因。

王雪洲介紹說，一般來講，新理想的任課老師水平要比大多數(shù)同學(xué)高中時候老師的教學(xué)水平高，很有名校的師資水平。比如數(shù)學(xué)老師蔣振西是北京師范大學(xué)的高材生，他教學(xué)方法很巧妙，每道題都會講好幾種解法，擅長歸納和總結(jié)?！靶吕硐敫邚?fù)的‘名師大講堂’也很有特色，學(xué)校在第二學(xué)期會邀請一些同學(xué)們早就很崇拜的浙江省內(nèi)知名教師來新理想做演講，傳遞高考信息，傳授學(xué)習(xí)方法和技巧，大家聽后信心大增，受益匪淺”，王雪洲說。

“我覺得在新理想這9個月的努力沒有白費”，王雪洲興奮地告訴記者，“高

復(fù)是要耐住寂寞的，找到一個好的學(xué)習(xí)的平臺，加上自身努力，一定會有收獲?！?/p>

百靈網(wǎng)報道：專家支招 高復(fù)應(yīng)選實力名校

專家支招 高復(fù)應(yīng)選實力名校

——解讀正保新理想高復(fù)優(yōu)質(zhì)口碑背后

每年高考過后，在杭州正保新理想高復(fù)學(xué)校的報名處，門庭若市早不稀奇。一位家長說：“正保新理想在浙江省名氣很大，還是美國上市公司旗下的高復(fù)學(xué)校，自然選了這里”，為了一探究竟，記者帶著好奇來到了正保新理想。

大樹底下好乘涼

正保新理想高復(fù)2002年誕生于杭州，是美國紐交所上市公司正保遠(yuǎn)程教育（代碼：DL）旗下以高復(fù)與中、高考課外輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的一所全日制寄宿高復(fù)學(xué)校。正保遠(yuǎn)程教育成立于2000年，2008年7月登陸美國紐約證券交易所，是中國遠(yuǎn)程教育的領(lǐng)跑者。

2009年6月，新理想加盟正保遠(yuǎn)程教育。在正保強大的品牌、資金、人才等優(yōu)勢資源支持下，新理想成為國內(nèi)具有較強影響力的品牌高復(fù)機構(gòu)。

師資隊伍素質(zhì)高

多年來，學(xué)校專注于師資隊伍建設(shè)，堅持“優(yōu)勝劣汰”，促進教師自身業(yè)務(wù)的提高。學(xué)校定期讓學(xué)生對任課老師、班主任老師進行滿意度測評，幾年來，滿意率平均在92%以上，許多老師多年一直保持在100%.正保新理想的班主任是一支有干勁、懂心理的隊伍。為保證高復(fù)生有一個積極心態(tài)投入學(xué)習(xí)，他們和學(xué)生逐一談心，幫助其樹立拼搏的決心，為高考沖刺打下了良好心理基礎(chǔ)。

分?jǐn)?shù)才是硬道理

辦學(xué)9年來，正保新理想高復(fù)年年有大批優(yōu)秀學(xué)子考入全國“211”工程名校，重點上線率在浙江高復(fù)學(xué)校中一直保持領(lǐng)先。2010年，正保新理想高復(fù)又取得了驕人成績：高考一本上線率超過17%以上，本科上線率超過62%，受到學(xué)生和家長的一致稱贊。

豐碩的成果使學(xué)校獲得眾多殊榮：2006年被錢江晚報、新聞晨報、揚子晚報評為“長三角地區(qū)主流媒體信賴的高復(fù)教育機構(gòu)”；2009年被評為“全國十大先進民辦學(xué)校”、“中國教育培訓(xùn)十大卓越品牌學(xué)?！?；2010年被評為中國

“2010十佳高考復(fù)讀機構(gòu)”稱號；2011年被中國保護消費者基金會評為 “保護消費者權(quán)益3.15信用單位”。

教育資深人士認(rèn)為，隨著高復(fù)培訓(xùn)市場的競爭加劇，高復(fù)機構(gòu)教學(xué)水平良莠不齊，一流的學(xué)校是學(xué)生取得好成績的先決保證，建議家長選擇有實力的名校。

海南網(wǎng)報道：正保新理想高復(fù)學(xué)生被香港大學(xué)錄取

剛接到香港大學(xué)入學(xué)通知，這位來自紹興上虞的文科考生婁天盈松了一口氣，從去年9月進入杭州新理想高復(fù)學(xué)校，到今年高考文科考出652分的好成績，這個樂觀的女孩顯出了幾分淡定：“我從2010年只超一本線40多分，到2011年652分超一本線81分，9個月里變化的不只有分?jǐn)?shù)，還有個人的成長?！?/p>

環(huán)境輕松教學(xué)有方

2010年高考過后，對自己要求頗高的婁天盈決定復(fù)讀一年——上網(wǎng)查資料、對杭州幾所高復(fù)學(xué)校進行了反復(fù)比較，終于敲定了美國紐交所上市公司正保遠(yuǎn)程教育（代碼：DL）旗下的杭州新理想高復(fù)。

小婁回憶說，新理想高復(fù)的教學(xué)方式獨特，復(fù)習(xí)資料豐富，老師引導(dǎo)比較多?！斑@里課堂環(huán)境輕松，環(huán)境對于我們來講特別重要，一個空間上和心理上的輕松環(huán)境，可以幫助提高學(xué)習(xí)效率?！?/p>

小婁說，新理想的老師風(fēng)趣、講解細(xì)致，擅長整體把握且重點突出?！敖荒觊g我的數(shù)學(xué)成績提高很大”，婁天盈欣喜地告訴記者，“數(shù)學(xué)徐老師講課非常系統(tǒng)，總是以專題形式進行有的放矢地講解；文綜的魯老師會講好玩的段子活躍課堂氣氛；英語胡老師會從一個出題者角度去剖析，告訴我們解題方向?！?/p>

可愛的“后勤”部長

新理想的班主任主要負(fù)責(zé)協(xié)助任課老師進行管理、關(guān)心學(xué)生的生活和心理狀態(tài)。小婁說：“我們的班主任丁老師很細(xì)心，總是幫助我們解決學(xué)習(xí)和生活中瑣碎的事情，是我們可愛的'后勤'部長”。

小婁剛來學(xué)校時以為這一年會很沉重，但實際不是這樣?！靶吕硐氲睦蠋煻己苡押?，老師和同學(xué)之間比較像朋友。班主任老師非常關(guān)注同學(xué)們的情緒起伏，經(jīng)常會和同學(xué)談心。有心理困惑的同學(xué)還可以到心理輔導(dǎo)咨詢室進行咨詢?！?/p>

“不像想象中的沒有喘息時間”

小婁說：“剛到新理想的時候，我以為這里會很壓抑，但實際上并不是想象中那樣，反倒是上高三的時候天天被試卷充斥，沒有喘息機會。在新理想，課程安排較為合理，有集中上課的時間，有自主學(xué)習(xí)的空間，學(xué)校還有專門答疑的辦公室，我們有什么問題可以得到及時解答?！?/p>

“新理想的課余生活也很豐富，辯論賽、籃球賽、聯(lián)歡活動、座談會，大家都很喜歡這種輕松的氛圍”，小婁笑言。

“經(jīng)歷是一筆財富，我覺得在新理想高復(fù)的這9個月很值”，婁天盈意味深長地說，“新理想高復(fù)可以提供一個很好的平臺，只要付出努力，就一定有回報，不只是成績的提高，還有品格的塑造。”

第三篇：高復(fù)周記 新理想高復(fù)

高復(fù)周記 新理想高復(fù).txt30生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

7、11 高復(fù)第一天、上午語文

汪老頭剛開始講了些廢話

后來

班里一女的說

“老師、你可以開始上課嗎？”

汪老頭說

“我認(rèn)為這些很重要?！?/p>

女說

“可我認(rèn)為不重要，上課把。”

汪老頭說

“那好、你的意見提出來很好、開始上課?！?/p>

一堂課老頭子教了數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史~

中午吃了雞公煲

吃得類

身上一股味

下午數(shù)學(xué)

這老師教的不錯

就是每天布置作業(yè)、很討厭的 7、12

上午英語

豬老頭

首先以英語方式讓大家猜猜今年幾歲

又是這個女的說

“FIVE”

全班哄堂大笑

教的湊合

中午吃味千拉面

下午數(shù)學(xué)

略

放學(xué)前數(shù)學(xué)摸底 7、13

上午語文

汪老頭說

“西瓜不是菜”

班里一男的說

“西瓜可以炒菜的”

全班無語

中午吃全家關(guān)東煮、香芋包（哈難吃）

下午英語

由于本人學(xué)號被抽到交作業(yè)

那篇閱讀

我網(wǎng)上找到答案的

NND

就因為全對

豬老頭讓我當(dāng)英語課代表一剛

為此

一堂課

么心情聽課

放學(xué)前語文摸底 7、14 上午數(shù)學(xué)

略

中午到小飯館吃了椒鹽排條飯（不好吃）

下午英語

略

放學(xué)前英語摸底 7、15

汪老頭說

“我當(dāng)年下鄉(xiāng)、是生產(chǎn)部隊倒數(shù)第二個走的、最后一個走的現(xiàn)在在我家里?！?/p>

哈哈

這一禮拜每天都有作業(yè)

瘋特

我開始懷念我兩三年沒寫作業(yè)的時光了

啦啦

明天終于可以讓我睡懶覺了~

第四篇：如何選擇一所更好的高復(fù)學(xué)校 新理想高復(fù)

選擇怎樣的高復(fù)班入學(xué)，事關(guān)個人的前途和家庭的未來。在這個人生的關(guān)鍵時刻，必須慎而又慎。如果擇校的理念不端正，選擇的標(biāo)準(zhǔn)有問題，或者輕信別人的宣傳，或者跟著別人盲從，那都是很危險的事情！為此，不妨聽聽“新理想高復(fù)”給你說幾句大實話：第一句：不要輕信對方的宣傳

現(xiàn)在社會上虛假的廣告很多，教育界也逐漸被污染了。近幾年來，少數(shù)高復(fù)班的廣告中塞滿了文字游戲、虛假數(shù)字、動聽言辭、子虛承諾。他們的胡編亂造，早已成了教育界的笑柄。同學(xué)們在看廣告時千萬要多一個頭腦，不要輕信宣傳！以“虛假數(shù)字”為例，同學(xué)們對高復(fù)班的“升學(xué)率”很感興趣，常常喜歡問“你們重點有幾個？”、“本科考上多少？”而且書生氣十足，以為當(dāng)教師的總不會騙人。同學(xué)們錯了，據(jù)我們所知，少數(shù)人把辦學(xué)當(dāng)成經(jīng)商，為了達到目的，他們早就把“師德”拋到了九宵云外，敢于恬不知恥地公開撒謊。實際上也是這樣，數(shù)字是可以編造的，單純的同學(xué)不會追究，而且也無法追究！數(shù)字絕對是一個“參考消息”，不能當(dāng)真！

第二句：不要全聽老師的意見

如果老師（校長、教導(dǎo)主任、班主任等）不帶偏見，純粹從你的利益出發(fā)，即使他們?yōu)槟闾峁┑倪x擇意見并非最佳選擇，那也情有可原，怕只怕有的老師裝作關(guān)心你的樣子為你出謀劃策，而實則是私心在作怪，事先早就被個別高復(fù)班“買通”了！把人家的酒喝了，“吃了人家的酒嘴軟”！把人家的回扣拿了，“拿了人家的錢手短”！于是他們用如簧之舌，把稻草（高復(fù)班）說成了黃金（高復(fù)班），最后，作為一個老師，居然把學(xué)生你當(dāng)作商品給賣了，單純的你還對他感激不盡呢！事后發(fā)現(xiàn)，后悔莫及，而且是啞巴吃黃連，有口不能說！

第三句：不要依賴家長的決定

如果你的家長沒有讀過多少書，甚至連字也識不了幾個，對“高考”、“復(fù)讀”很不懂行，而你去哪個高復(fù)班卻要依賴家長的決定，或者家長一定要自己說了算，那怎么可能有準(zhǔn)確的選擇呢？你已是個高中畢業(yè)生了，對自己的前途應(yīng)該自己把握，并說服家長支持你正確選擇。許多家長在選擇高復(fù)班時很挑剔，而且在大熱天不辭勞累帶著孩子到處找，這說明家長對子女負(fù)責(zé)?？墒牵驗楦改覆欢逃?，往往只能從疼愛孩子的角度出發(fā)，以生活瑣事為選擇的重點，面對師資質(zhì)量、管理水平、校紀(jì)校風(fēng)等重大方面，卻略而不計，而子女又一切聽從父母的，由于選擇標(biāo)準(zhǔn)的錯誤，結(jié)果“揀過揀，揀個破燈盞”，把子女的前途給斷送了。這樣的情況不在少數(shù)，實在是一個悲哀！

第四句：歸根結(jié)蒂 讀書靠自己

許多同學(xué)對高復(fù)班很挑剔，挑剔表現(xiàn)成熟，本是好事，但要看你為什么而挑剔。有的同學(xué)挑剔的是“老師好不好”、“管理水平高不高”、“校紀(jì)校風(fēng)怎么樣？”他們有眼光，抓住了實質(zhì)，真的是來奮斗的；有的同學(xué)挑剔的卻是“寢室住幾個人”、“食堂飯菜好不好”。他們沒眼光，抓不住實質(zhì)，好像是來休閑享樂似的！生活當(dāng)然要安排好，但生活問題并非學(xué)校質(zhì)量的本質(zhì)，賓館和飯店有堂皇的設(shè)施和優(yōu)越的條件，卻不能把你送進大學(xué)。在選擇高復(fù)班中，不要僅僅挑剔對方，更應(yīng)該挑剔自己，因為歸根結(jié)蒂讀書還得靠自己，如果一個學(xué)生沒有遠(yuǎn)大的理想、沒有刻苦好學(xué)的精神，最好的學(xué)校、最好的老師也是白搭！在招生中，我們常常遇到這樣一類學(xué)生，自己的英語只考了三十幾分，卻理直氣壯地問我們說：“老師，你們的英語老師棒不棒？”讓人哭笑不得！

有些家長為培養(yǎng)孩子而不惜工本，千里迢迢到外地找個名牌中學(xué)讓孩子讀高中。集資費、學(xué)雜費、生活費、交通費花了好幾萬。結(jié)果好心沒好報，孩子高中畢業(yè)后高考連組檔線都上不了！原因在哪里？一個沒有自覺性的孩子，離開了父母的管束，外地的老師又不可能成天管你，于是如脫韁的野馬，泡網(wǎng)吧、打雙扣、玩山水、交朋友、什么都干，就是不讀書，快快活活地放蕩了三年，還會有好的結(jié)果嗎？選擇高復(fù)班也是這樣。可見歸根又結(jié)蒂 讀書靠自己！

一個人的知識是靠刻苦“學(xué)”來的，不是靠錢“買”來的；而刻苦學(xué)習(xí)的精神，不是從天上掉下來的，而是在嚴(yán)格管教下才能產(chǎn)生的。因此，我們認(rèn)為：要讓孩子成才，必須嚴(yán)加管教。嚴(yán)格管教與熱情關(guān)懷相結(jié)合，正是“楊府山”的管理風(fēng)格。我們奉勸少數(shù)不安分守紀(jì)、害怕艱苦、想舒舒服服考大學(xué)的學(xué)生，不必來“楊府山”虛度青春！

第五句：選擇高復(fù) 其實很簡單

世界上的事情，有時考慮得太細(xì)，面面俱到，鉆起了牛角尖，反而不科學(xué)。選擇高復(fù)班也一樣，不妨用最簡單、最樸素的辦法（這些辦法是學(xué)生和家長不難掌握的）：

①廣告要仔細(xì)地看，但要用頭腦看，不要全信，特別面對動聽的言詞或豪華的排場，更要小心，不被迷惑，要問一下“真的是這樣嗎？”，防止對方做文字游戲和數(shù)字游戲。

②看這所學(xué)校辦多少年了，規(guī)模有多大。一般說，時間長而且保持旺盛的勢頭，說明學(xué)校辦得好，經(jīng)驗豐富，并獲得了社會的認(rèn)可；時間短，辦學(xué)又不穩(wěn)定，還拼命拉生，說明學(xué)校辦得并不好。有些外地學(xué)校把辦學(xué)當(dāng)經(jīng)商，吹牛拉生不惜工本，一轟而起，把規(guī)模搞得很大。表面看很氣派，實際上大而空，辦學(xué)質(zhì)量很成問題！不吹牛、不拉生，讀書的人卻很多，說明辦學(xué)有方、社會聲譽好。

③主辦人是誰、懂不懂行？管理班子有些誰，是否內(nèi)行、得力？主辦人和管理班子懂行、正派，有科學(xué)的教育理念，所辦學(xué)校很穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)又好，這樣的學(xué)校值得信賴。否則，如果把學(xué)生當(dāng)作商品、試驗品招來，而學(xué)校內(nèi)部管理無方很不穩(wěn)定、學(xué)風(fēng)又不好，即使任課教師不錯，在這樣的學(xué)校里讀書叫你不得安寧，學(xué)習(xí)效果肯定好不到哪里去！

④不要太相信“升學(xué)率”。按理說，升學(xué)率的高低能夠說明辦學(xué)的質(zhì)量，但升學(xué)率可以編造，同學(xué)們很難摸清這方面的真實情況；也不必太講究上本科的人數(shù)，復(fù)習(xí)一年能否上本科決定于本人的原有基礎(chǔ)和主觀努力，而且本科的百分比也可以編造。更不要太在乎得高分的少數(shù)人，因為“雞窩里也能飛出金鳳凰”，出現(xiàn)少數(shù)高分不能說明該高復(fù)班辦學(xué)的總體水平。

⑤向老生打聽，老生所反映的情況，一般比較真實。不妨多打聽幾個（個別同學(xué)看問題不一定全面），打聽各方面情況，特別是師資力量、管理水平、校紀(jì)校風(fēng)、學(xué)習(xí)效果。

第五篇：新理想高復(fù)2011故事--《品牌故事》新理想專題片

新理想高復(fù)2011故事

主持人：各位好，歡迎走進今天的品牌故事，我是王森。隨著今年高考成績的公布，高校與復(fù)讀成了時下關(guān)注的焦點，而今日高復(fù)熱在杭州又再度升溫，不少高復(fù)學(xué)校都早早的做起了招生咨詢的準(zhǔn)備工作。然而今年的高復(fù)情況，可能沒有前幾年那么火爆，很多高復(fù)學(xué)校出現(xiàn)了招生人數(shù)下降的趨勢，但是新理想高復(fù)學(xué)校缺是一個另外，到底這新理想有怎么樣的特色，吸引這么多的高復(fù)讀生前來報名呢，今天就請大家跟著我們的鏡頭一起去看一看。

旁白：杭州新理想高復(fù)成立于2002年，是由浙江省教育廳批準(zhǔn)成立的浙江法商學(xué)院，從事高考復(fù)讀業(yè)務(wù)的品牌。占地面積30余畝，校舍建筑面積3.2萬余平方米，為了向?qū)W生提供更加優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和服務(wù)。自2009年以來，浙江法商學(xué)院與知名教育培訓(xùn)機構(gòu)美國紐交所上市公司正保遠(yuǎn)程教育集團進行全面的戰(zhàn)略合作，引進北京正保教程教育集團的資金和教育資源和管理理念，那么新理想當(dāng)初是出于什么考慮選擇了正保遠(yuǎn)程呢？

校長：因為我們看中的是正保遠(yuǎn)程的三個方面：第一方面是正保的辦學(xué)理念新，那么正保的辦學(xué)理念是學(xué)生的利益至上，一切為學(xué)生服務(wù)。我覺得這個理念相當(dāng)平實，而且這個理念從某種意義上，它反映了我們教學(xué)就是服務(wù)的一個思想；那么第二個呢，我們看中的正保既然是一個美國紐約上市公司，它的資金是相當(dāng)雄厚。這個資金實力呢，能給我們學(xué)校來講呢，加速學(xué)校的發(fā)展，能夠辦成我們過去想做，而因為資金不夠不敢辦的事情；那么第三呢，正保在中國是一個遠(yuǎn)程教育，它是在中國遠(yuǎn)程教育當(dāng)中是個領(lǐng)航學(xué)校。所以它網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相當(dāng)好，那么通過它的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以引進全國的一些優(yōu)秀教師，給我們提供一些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

主持人：正保遠(yuǎn)程教育成立于2000年，是一家具備網(wǎng)絡(luò)教育資質(zhì)，經(jīng)教育部批準(zhǔn)開展遠(yuǎn)程教育的一個專業(yè)公司，為北京市高新技術(shù)企業(yè)，聯(lián)合國教科文組織技術(shù)與職業(yè)教育培訓(xùn)試點項目，長年開展面向多行業(yè)，多領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)教育，并提供遠(yuǎn)程多媒體平臺系列產(chǎn)品。2008年七月正保遠(yuǎn)程教育成功登陸美國紐約證券交易所，成為在美國紐交所上市的第一家中國遠(yuǎn)程教育公司。而正保遠(yuǎn)程教育與新理想的結(jié)合又會給它帶來哪些變化呢，我們繼續(xù)往下看。

注解：理想借鑒了正保遠(yuǎn)程教育的經(jīng)驗，并通過自身不斷的摸索確立了學(xué)生利益至上，一切為學(xué)生服務(wù)，以文載德，以文化人的辦學(xué)理念。堅持以品質(zhì)求生存，以創(chuàng)新促發(fā)展的辦學(xué)思路，全新的教學(xué)理念與辦學(xué)思路，使得正保新理想高復(fù)在浙江高復(fù)學(xué)校中獨樹一幟，成為國內(nèi)具有較強影響力的品牌高復(fù)機構(gòu)。而在今年高復(fù)不太景氣的情況下，新理想的招生又是如何呢？

校長：今年招生情況我可以用兩個字來講，就是火爆。這個大大出乎我們的意料之外的，因為今年從畢業(yè)人數(shù)來講，從升學(xué)來講，都是不利于高復(fù)學(xué)校招生的。畢業(yè)人數(shù)今年減少了，招生的升學(xué)率已經(jīng)達到了百分之八十。所以我們想今年的人數(shù)可能會減少，但是今年來報名的人數(shù)，我們足足要提高了四五倍以上。

主持人：新理想今年招生的形式如此火爆，這個硬件設(shè)施應(yīng)該是其中的原因之一，畢竟有一句話是工欲善其事，必先利其器。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，跟優(yōu)良的硬件設(shè)施，它應(yīng)該是保障教學(xué)成果的關(guān)鍵。那么新理想在硬件方面，到底有什么過人之處呢？廣告之后我們接著說。

歡迎回來繼續(xù)講我們的品牌故事，對于一所學(xué)校而言，硬件設(shè)施就是硬條件目前，在某種程度上，它也成為了學(xué)生選擇這所學(xué)校的關(guān)鍵因素。新理想作為一所出色的高復(fù)學(xué)校，對自己的硬件設(shè)施很有信心。

校長。學(xué)校的外圍設(shè)施來講，第一我們有完整的操場，有籃球場，有跑道。那么第二來講的話呢，我們有相當(dāng)好的食堂；第三呢們有超市，有洗衣房。那么生活設(shè)施呢，只要日常需要的，我們都一應(yīng)具有，這是一個；第二呢，我們教學(xué)設(shè)施上面來講的話，我們有多媒體的教室，我們有電子閱覽室。我們只要學(xué)生需要，我們專門還有一些給學(xué)生開放的自修室，那么讓學(xué)生個性化需要，輔導(dǎo)的，他有需要自主進行整理，都給他提供安靜的，一個環(huán)境進行學(xué)習(xí)。

主持人：新理想通過一個正確的定位和完善的硬件配套設(shè)施，已經(jīng)獲得了很多優(yōu)秀學(xué)生的青睞。新生的加入同時也為學(xué)校注入新的活力，確保了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。不過一個學(xué)校要做到與時俱進，除了硬件方面，還少不了軟實力的配合。那么新理想在軟實力方面，又有著怎樣的優(yōu)勢和特色呢？我們繼續(xù)往下看。

注解：年新理想在辦學(xué)方面，一直秉著科學(xué)的分班理念，以為高考成績做為初次分班的依據(jù)，然后按照月后的成績進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)解，以此來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志。實驗班，創(chuàng)新班，提高班，應(yīng)屆高三借讀班，美術(shù)班等，全面滿足學(xué)生的個性化需求。但是對于新理想高復(fù)學(xué)校學(xué)校而言，這其實不算是最有特色的，最有特色的還是屬于一對一的輔導(dǎo)。

校長：我們有個特色，就是個性化輔導(dǎo)。那么個性化輔導(dǎo)，利用晚上以及我們休息的時間，我們組織課外輔導(dǎo)的小組，然后呢，由他“點菜吃飯”，點某個老師，只要某個老師認(rèn)可，那么就可以給他進行輔導(dǎo)。我們除了個性化輔導(dǎo)，分層次之外，我們還創(chuàng)辦了一個沖刺名校的精英班。注解：于學(xué)生文化科的要求之外，學(xué)校還時刻關(guān)心著學(xué)生們的思想和心理教育。校長：舉個例子來講，我們有專門的心理輔導(dǎo)課。我們請了浙大的心理學(xué)會的理事長，曹立仁（音）教授給我們做學(xué)校的顧問，我們還請他在做專題的輔導(dǎo)。然后我們成立了心理輔導(dǎo)室，每周兩次給有需要的學(xué)生，進行心理的排憂解難，這是我們很大的一個特色。第二我們開始各種的安全教育課，我們的安全教育，比如消防的安全，意外傷害的安全，用電的安全，自然災(zāi)害的逃生安全等等，我們都有輔導(dǎo)。注解：這一點上新理想的羅莎琳同學(xué)就深有體會。

羅莎琳：我覺得在這一年當(dāng)中最大的收獲最大的收獲并不是來自于成績上而是來自于心里上，就是說在高復(fù)的這一年，你肯定會遇到很多很多的困難，很多很多的挫折。但是這一系列的絆腳石，你都需要讓你一個人學(xué)會承擔(dān)。每次的困難出現(xiàn)的時候，你都要自己努力咬咬牙挺過去。所以說我覺得高復(fù)的這一年，對于個人的心里的成熟，還有承受壓力的能力，還是一個比較好的鍛煉。所以我覺得這一年讓我成熟了不少。

主持人：除了重視學(xué)生的全面發(fā)展之外，新理想在管理學(xué)生也很有自己的想法，他們采用了準(zhǔn)確制化和人性化管理相結(jié)合的模式對學(xué)生進行了規(guī)范化管理。使他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高了他們的整體的素質(zhì)，學(xué)校在這方面進行嚴(yán)格的管理和正面引導(dǎo)的同時，更多的側(cè)重于人性化管理，滿足學(xué)生的人性化需求。教師：新理想里面如果談到人性化的話，我們還是比較有資格來談這個事情的。比如說像我們學(xué)校的一些學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面來講周末輔導(dǎo)班里分為大班，中班和小班。這本來就是一個很個性化的輔導(dǎo)，也是蠻人性的一個方面。比方說我，有學(xué)生他要把我的課，任何一個專題我必須得給他上，這是我們學(xué)校的規(guī)定。也就是不管這個學(xué)生基礎(chǔ)有多差，我們都必須得給他上課。

那么人性化的管理其他的一些方面比如說學(xué)生對于熱水的供應(yīng)，他們時間要求增多，我們也會相應(yīng)的增多。

注解：了這些新理想在每個學(xué)生生日的當(dāng)天都會送上學(xué)校的祝福，即使在放假期間，這份祝福也會通過郵遞的方式傳遞給學(xué)生。

教師：其次在我們新理想高復(fù)的話，每個學(xué)生過生日的時候?qū)W校都會給他過的，都會有小禮物給他。實際上這只是個小小的舉措，學(xué)生他從中得到的可能不止如此。注解：生學(xué)習(xí)必然缺不了老師的輔導(dǎo)，而且?guī)熧Y力量也是一所縮小學(xué)校的重要籌碼。新理想高復(fù)學(xué)校一直憑借著優(yōu)質(zhì)的師資為外人稱道。學(xué)校專注于師資隊伍的建設(shè)，全力打造出一支師德高校，業(yè)務(wù)精良，銳意進取，開拓創(chuàng)新的師資隊伍。他們當(dāng)中不乏有浙江省的特級教師，重點高中的資深校長。有的還曾經(jīng)是教研教學(xué)機構(gòu)的領(lǐng)軍人物。

校長：新理想教師在高復(fù)領(lǐng)域當(dāng)中號稱夢之隊，我們的師資力量相當(dāng)強。強的其中一個原因我們教師隊伍相當(dāng)穩(wěn)定。他們認(rèn)可我們的辦學(xué)策略以及辦學(xué)理念，所以呢他們安心的留在這里。

主持人：可能你會有疑問了，是什么是的新理想高復(fù)學(xué)校敢號稱夢之隊？顧校長給了我們答案。這幾年學(xué)校把教師的聘用放在十分突出的位置，對任課老師，班主任管理團隊都有著高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。新理想一直堅持優(yōu)勝劣汰，促進教師。中學(xué)校定期讓學(xué)生對任課老師，班主任老師進行滿意度測評，幾年下來取得非常不錯的成效。校長：新理想辦學(xué)9年來講，我們滿意的平均都在92%以上，絕大部分老師都在95%，很多老師都達到百分之一百。我們新理想有兩個品牌教師，一個是數(shù)學(xué)的蔣振西老師，另外是外語的胡木元老師，他們歷年在任何時候的學(xué)生的滿意率抽測當(dāng)中，年年都是百分之一百。高考成績遙遙領(lǐng)先。所以得到學(xué)生的普遍贊揚。

注解：理想采用滿意率評定標(biāo)準(zhǔn)來促進學(xué)校老師自身業(yè)務(wù)的提高，立足于學(xué)校高層次的發(fā)展。當(dāng)然新理想除了剛才提到的師資力量之外，高考信息準(zhǔn)也是吸引眾多學(xué)生們的因素之一。

校長：高考的信息比較準(zhǔn)，因為像我是杭州二中來的，我隨著跟二中學(xué)軍杭高的老師我們進行溝通，我們隨時請他們來給我們做顧問，做指導(dǎo)。所以有一些他們研究的成果迅速可以帶到我們的學(xué)校里來，給我們傳經(jīng)送寶。然后我們也能把握高考的命題，那么這一點來講我們高考的信息相對比較準(zhǔn)的。

主持人：剛才我們提到新理想的通過科學(xué)的發(fā)展理念引領(lǐng)，不斷的提升學(xué)校的綜合實力，努力把學(xué)校辦成理念，內(nèi)涵豐富，質(zhì)量上層特色鮮明的一流名校。九年來學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀學(xué)子，每年都有學(xué)生考入全國2011工程名校，重點和本科上升率在浙江重點高復(fù)學(xué)校中也是比較領(lǐng)先的。

注解：州臨安理科狀元徐進，嘉興市文科狀元劉永超。臺州市文科狀元王俊杰。06屆蕭山市文科狀元孫凱佳。溫州永嘉人金安海。07屆臺州路橋人臺州市文科狀元謝穎謙。臺州天臺袁安琪，考入天臺縣文科狀元。嘉興桐鄉(xiāng)，孫一如，嘉興市文科狀元。09屆高復(fù)之星林珊珊都取得了優(yōu)異成績，被名校錄取，這僅僅是新理想高分優(yōu)出的代表。同時學(xué)校也注重學(xué)生低分高出，也取得不錯的成績。

校長：今年高考來講，我剛剛講到，一本是三倍的比例在翻那么今年我們高考當(dāng)中增分在40分以上的是148人。另外一點其中一本的有45人，148里面考進一本增分在40分以上有45人。平均分來講我在17個班里僅僅今年的高考，沒有一個班在平均分這個指標(biāo)上退步的。

注解：分耕耘，幾分收獲，新理想在培育出一大批學(xué)子的同時，也得到了許多肯定，2006年學(xué)校先后被黔江晚報，新聞晨報，揚子晚報評為長三角地區(qū)主流媒體信賴的高復(fù)教育機構(gòu)。2009年被評為全國十大先進名辦學(xué)校。中國教育培訓(xùn)十大卓越品牌學(xué)校。2010年被評為2010十佳高考復(fù)讀機構(gòu)稱號。

主持人：一份春雨，一份秋拾，一份汗水，一份收獲，在走進新理想高復(fù)的同時，我們也看到了新理想不斷進取，不斷創(chuàng)新的精神。他們用自己的智慧和汗水鑄就了新理想今天的成績。在未來的日子里我們祝愿他更好的發(fā)展。節(jié)目到這兒，感謝各位的收看，下一周節(jié)目時間再見！