第一篇：【黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)】農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)站-黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線

高考派—高考志愿填報專家【黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)】黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)站-黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)

學院分數(shù)線

黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院重點專業(yè):

黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院全景地圖:

黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院歷年分數(shù)線:

黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院報考指南:

黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生計劃:

黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院人氣校友:

高考派—高考志愿填報專家

第二篇：【黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)】黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)站-黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線

高考派—高考志愿填報專家

【黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)】黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)站-黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線

1、志愿優(yōu)先原則。優(yōu)先錄取第一志愿上線考生、未完成計劃再依次錄取二、三志愿及調(diào)劑志愿考生。

2、分數(shù)優(yōu)先原則。按照各省招生辦制定的投檔比例接受投檔。

3、對進檔考生，盡量滿

足考生填報的第一專業(yè)，接收非一志愿考生、不設置分數(shù)級差。

黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院重點專業(yè):

黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院全景地圖:

黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院歷年分數(shù)線:

黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院報考指南:

黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生計劃:

黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院人氣校友:

高考派—高考志愿填報專家

第三篇：【甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)】甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)站-甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線范文

高考派—高考志愿填報專家

【甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)】甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)站-甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院重點專業(yè):

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院全景地圖:

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院歷年分數(shù)線:

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院報考指南:

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生計劃:

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院人氣校友:

高考派—高考志愿填報專家

第四篇：【安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)】安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)站-安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線

高考派—高考志愿填報專家

【安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)】安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)站-安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線

一、學校全稱：安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

二、辦學層次：高職

三、辦學類型：公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學校

四、辦學地址：安徽省合肥市玉蘭大道99號

五、錄取規(guī)則及要求:1.按照最新頒布的《教育部關(guān)于做好2014年普通高等學校招生工作的通知》要求，本著公平、公正、公開的原則，綜合衡量考生的德、智、體、美，擇優(yōu)錄取。2.根據(jù)省招生委員會劃定的分數(shù)線，按照志愿從高分到低分的原則錄取。3.錄取專業(yè)時，按照考生的專業(yè)志愿順序，以高考成績從高分到低分錄取。4.身體健康狀況按教育部和衛(wèi)生部頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規(guī)定執(zhí)行。報考我院旅游類專業(yè)的考生，要求體貌端正、口齒清楚、聽辨靈敏。5.錄取時，實行網(wǎng)上錄取，以省考試院提供的考生電子檔案為依據(jù)。

六、頒發(fā)證書：頒發(fā)學歷證書學校名稱“安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院”，學歷證書種類“普通高等學校學歷證書”。

七、學費、住宿費標準：嚴格按照省財政廳、教育廳、省物價局核定的標準執(zhí)行。具體收費以物價部門核定的收費許可證為準。

八、聯(lián)系方式：學院地址：合肥市玉蘭大道99號 郵編：230031 咨詢電話：0551-65311686、65312308（傳真）電子郵箱: ahlyxy@126.com學院網(wǎng)址：http://高考派—高考志愿填報專家

高考派—高考志愿填報專家

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院報考指南:

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生計劃:

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院人氣校友:

高考派—高考志愿填報專家

第五篇：甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院愛心行動社

“青春九十年，下鄉(xiāng)永爭先”志愿服務活動

活 動 總 結(jié)

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

張貴彪

二○一二年九月二十七日 愛心行動社“青春九十年，下鄉(xiāng)永爭先” 暑

期下鄉(xiāng)活動總結(jié)

為深入貫徹落實胡錦濤總書記等中央領導同志對甘肅工作的重要指示精神，進一步加強新形勢下群眾工作，加快脫貧致富步伐，推進全面建設小康社會進程。幫助特困群眾加快脫貧步伐，讓老百姓盡快富起來，我院廣大青年學生充分利用暑假期間走進農(nóng)村，深入基層，了解民情，關(guān)注民生，將學習專業(yè)知識與實踐能力結(jié)合，在服務人民的過程中提高個人素質(zhì)及能力，增長才干。我院愛心行動社決定舉辦為期十天的行使政策宣傳：科普宣傳，科技支農(nóng)，文化下鄉(xiāng)等志愿服務活動。

一、科 技 支 農(nóng)

進入農(nóng)村結(jié)合所學專業(yè)知識進行科技支農(nóng)，減輕農(nóng)民的勞苦。為了減輕農(nóng)民的負擔，我們愛心行動社的志愿者每天下午對村民講解農(nóng)業(yè)知識并發(fā)放相關(guān)宣傳資料，這些舉動得到了當?shù)剞r(nóng)民的好評和熱情的招待。給我們甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的影響也大大加強了。這次以“踐行三爭三創(chuàng) 實施科學教育”為主題的活動使我們的社會實踐能力得到了鍛煉，我們把先進的文化和學術(shù)以新穎的形式送下了鄉(xiāng)。我們愛心行動社的成員立志推進現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設，強化新農(nóng)村建設的支持意識，為使農(nóng)村換新貌，了解農(nóng)業(yè)信息，掌握農(nóng)村生產(chǎn)品開發(fā)力度合理使用農(nóng)資產(chǎn)品，我們對果樹育苗及主要病蟲害的防治的方法,太陽能的使用,沼氣安全使用冰箱的正確使用等結(jié)合所學專業(yè)而進行了宣傳。關(guān)注農(nóng)村，塑造自我，建設新農(nóng)村，使農(nóng)村居民感受到無限溫暖。

二、義 務 支 教

我們在謝崖附中每天聽到小學生們的朗朗讀書聲回蕩在校園，聽著是那么的親切，就好像回到了我們的童年，在這所地方不大的學校我們進展了掛職鍛煉。由楊爽排支教進程，在支教過程中，我們集中對小學一至六年級進行支教內(nèi)容，這樣可以對小學生全面負責。其中，我們按每個人的專長不同而分成不同的組，體育由顧振江、王景、張育飛分別擔任一至六年級的體育老師，由顧振江擔任一年級的品德老師，齊浩云、韓鵬飛分別擔任一至六年級的美術(shù)老師，馬天生擔任一至六年級的音樂老師。每當我們踏上講臺的那一刻，每個人的心里都特激動。心里只有一個概念：我要將我所學到的盡量講給他們，在每堂課后，我們與孩子們一起玩耍一起學習武術(shù)，與孩子們的歡笑聲連成一片。我們在這歡快的幾天中，交流了各自的經(jīng)驗，豐富了孩子們和我們的課余生活。在支教過程中我們學以致用，本著助人為樂的精神，讓孩子們感覺到了從快樂中學習成長。雖然實踐很短，但我們支教隊的每位志愿者都與小學生有了一份很深的感情，在我們與小學校長聊天時還夸贊我們的負責心理和認真態(tài)度值得他們的學習。

三、舉辦畫展并組織籃球賽

在謝崖附中我們把我院學生的書畫作品進行了展覽，得到了全體師生的一致好評。把作品進行了合理的安排，把書畫張貼在教學樓的走廊里，讓廣大師生長期觀看。這次書畫作品展不僅包括毛筆字、宣傳畫、彩鉛畫，還有水彩、素描、油畫等多種形式。極大的豐富了農(nóng)村學生的文化生活，使他們對美術(shù)有了更深的了解。

與該校教職工進行了一場籃球賽，相互交流、互相學習、探討經(jīng)驗，豐富校園生活，提高了大家的運動激情。

四、社 會 調(diào) 查

我們在支教小學附近進行了保護生態(tài)環(huán)境問卷的調(diào)查。我們的問卷調(diào)查受到了村民的熱烈歡迎，大家積極配合，很出色的完成了任務。并且我們根據(jù)實際情況對村民進行講解了關(guān)于環(huán)境的相關(guān)知識。

“三下鄉(xiāng)”實踐活動很快接近尾聲，在這次大學生暑假期間三下鄉(xiāng)社會實踐活動中豐富了大學生們的課外娛樂生活，鍛煉了學生的個人能力，加強實踐基地的建設，全面推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效實施，達到了“開拓視野、強優(yōu)責任、鞏固專業(yè)、謀劃未來”的目的，真正做到“受教育、長才干、做貢獻”切實增強實踐育人的效果，通過本次活動使我院青年大學生進一步深入基層，了解農(nóng)村的真實現(xiàn)狀，結(jié)合當?shù)厍闆r，為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展盡一份力，使我們的實踐能力得到了鍛煉。

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

張貴彪

二○一二年九月二十七日