第一篇：逸夫中學(xué)2012屆高三畢業(yè)典禮主持稿

逸夫中學(xué)2012屆高三畢業(yè)典禮主持稿

（時間：2012年6月1日上午9:30地點(diǎn)：校禮堂主持人：李校長)

開場白：

尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的各位同學(xué)們：

大家上午好！

夏風(fēng)送爽，校園芬芳，張張笑臉，青春綻放。

回首過往，十年寒窗，學(xué)不成名，誓不還鄉(xiāng)。

高中三載，茁壯成長，點(diǎn)燃激情，成就夢想。

家人期望，恩師教誨，化作力量，抒寫輝煌。

又是一年夏來到，又是一年高考時。今天我們滿心歡暢、斗志昂揚(yáng)、齊聚

操場舉行逸夫中學(xué)2012屆高三畢業(yè)典禮，為的就是鼓舞莘莘學(xué)子們七天后順利

實(shí)現(xiàn)心中的理想，昂首邁進(jìn)夢想中的大學(xué)殿堂。

一、現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項(xiàng)：請全體起立，奏（唱）國歌。

二、下面請?jiān)试S我為大家介紹今天參會的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

參加今天會議的有......................請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

三、現(xiàn)在進(jìn)行大會第三項(xiàng)：

請逸夫中學(xué)李校長致畢業(yè)典禮辭，大家掌聲歡迎。

李校長的講話字字表真心，句句傳真情。充分肯定了2012屆高三畢業(yè)生在即將過去的高中三年光輝歲月里為了理想而付出的艱辛和努力，見證了莘莘學(xué)子

們同時間賽跑、與朝霞晨星作伴的忙碌身影，目睹了你們以校為家、以師為友的和諧氣氛，感受到了你們年輕無畏，逐夢揚(yáng)威的拼搏斗志。同時對你們即將來臨的高考充滿了熱切的期待，他殷切希望你們保持好心態(tài)、調(diào)整好狀態(tài)、發(fā)揮高水

平、考出好成績、進(jìn)入好大學(xué)。還對你們的未來滿懷誠摯的希望，他真誠勉勵你

們今后要塑造人格、毋忘奮斗、夢想成真、人生精彩。（點(diǎn)評語）

學(xué)校以學(xué)生為本，學(xué)生的發(fā)展和成長才是教育的生命。在即將離校之際，高三的學(xué)子們剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。（銜接語）

四、下面進(jìn)行第四項(xiàng):有請2012屆畢業(yè)生代表?xiàng)铌柾瑢W(xué)發(fā)表畢業(yè)感言。

......................楊陽同學(xué)圍繞自己的高中三年學(xué)習(xí)、生活感受，生動形象、真實(shí)感人的為我們再現(xiàn)了這個被稱之為當(dāng)代中國“煉獄”的高中生活，他帶領(lǐng)我們一起聲情并茂的回顧了這段即將成為回憶的崢嶸歲月。仿佛將我們師生帶入了當(dāng)年時光不止、奮斗不息、激情似火、令人難忘的高中生活。三年求學(xué)生涯，有成功時的歡笑，有失意時的眼淚；有快樂時的分享，有沮喪時的安慰；落后有領(lǐng)先時的不驕傲，不自滿，亦有落后時的不拋棄.不放棄。正是由于這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷的記憶，才使我們每位同學(xué)的高中之旅成為漫長人生中的不朽傳奇。（點(diǎn)評語）

五、在你們臨近高考之際，高

一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們也為學(xué)長們送來了誠摯的問候和美好的祝福，下面就有情高二的李歡同學(xué)代表師弟師妹們精彩發(fā)言。（銜接語）

李歡同學(xué)的發(fā)言，字里行間透露著對學(xué)長們的祝福和期待，望學(xué)長們?nèi)〉脙?yōu)異成績的同時也表明了高

一、高二學(xué)生努力拼搏、勇往直前、不負(fù)眾望的堅(jiān)定決心和信念。（點(diǎn)評）

一屆學(xué)生如同一艘船，在煙波浩渺的知識海洋里盡情遨游，而老師則是船長，舟行千里，有師為舵。我們寧天中本屆高三的七十幾位舵手在這艘年輕之舟即將駛離我們的視線時，他們又有何感想呢？（銜接語）

六、下面進(jìn)行第六項(xiàng)：有請教師代表劉老師發(fā)表畢業(yè)贈言。

......................劉老師語重心長、言辭懇切、飽含真情、感人肺腑、引人共鳴。她以師長的口吻，用親人般的姿態(tài)，表達(dá)了對莘莘學(xué)子們?nèi)暌宦纷邅盹L(fēng)雨艱辛的理解和支持，更寄托我們?nèi)熒鷮δ銈兾磥淼囊笄邢Ｍ?，她的話語好似暖陽融冰、春風(fēng)化雨，對你們是一劑心靈的潤滑劑，是人生之旅中的一個警策鞭、一個加力檔、一個助推器，將力助你們一路揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。（點(diǎn)評語）

自信是我盛開的花朵，拼搏是我追求的執(zhí)著，高考是決戰(zhàn)，考場如戰(zhàn)場，自信和拼搏是成敗的關(guān)鍵，而不舍和依戀也將是你們永恒的語言。（銜接語）

七、下面進(jìn)行大會第七項(xiàng)：

全體學(xué)生畢業(yè)宣誓。請張杰同學(xué)上臺領(lǐng)誓，并請每班派兩名同學(xué)站在本班前跟誓，全體同學(xué)一起跟誓，異口同聲的喊出對自己的自信、對恩師的感激和對母校的眷戀。

......................同學(xué)們的錚錚誓言，既是對高考許下的美好心愿，更是未來人生的不變諾言，愿它伴隨你們越走越遠(yuǎn)，直到成功到達(dá)勝利的彼岸。（點(diǎn)評語）

高中如水，永遠(yuǎn)流淌心間；高中如光，一直照耀前方；高中如酒，歷時愈久，愈顯醇香；高中如茶，茶香滿口，余韻悠長；高中如詩，詩言有盡，意味無窮；高中如歌，歌到情處，淚雙流。是你們將汗水浸潤成滋潤漫長學(xué)習(xí)生活的甘露，是你們用腳印鋪就了通往成功之路的臺階，是你們拿手中的筆描繪了一幅幅美好的未來人生畫卷，是你們將平淡無味的歲月在三年的時空里定格為永恒的經(jīng)典。

我們忘不了曾經(jīng)師生的深情，亦忘不了兄弟姐妹的蜜意，更忘不了三四年的寒窗苦讀、專注上課、伏案深思。但天下沒有不散的宴席，此刻，就讓我們把不舍的離情化為考場之上的不竭動力和人生旅途中的不屈斗志，在未來的生活歷程中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的汗水精神——去拼，傳承我校的釘子精神——去鉆。尋求內(nèi)心之寧靜，未來方能致遠(yuǎn)；奠定德智的根基，今后才可自強(qiáng)。堅(jiān)信：今天的你們因?qū)幪熘卸院?，明天的寧天中定會以你們?yōu)榘痢?/p>

最后，真誠祝愿親愛的同學(xué)們考場得意、金榜題名、夢想成真！也祝福各位來賓及老師們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意！

誠信乃為人之路，亦是考生之本。（銜接語）

八、下面將進(jìn)行高考集體簽名活動。

胸懷必勝信念，抖擻精神，優(yōu)化情緒，誓為母校添彩。

遵守考場紀(jì)律，沉著冷靜，誠信考試，接受祖國挑選。

九、稍后請大家觀看文藝節(jié)目。

第二篇：金沙縣逸夫中學(xué)2011

金沙縣逸夫中學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期

校本教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊抓住畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)教育“三項(xiàng)改革”為契機(jī)，按照縣教育局2011年教學(xué)教研文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞學(xué)?！耙匀藶楸荆瑒?chuàng)新管理，務(wù)實(shí)高效，突出特色，爭先進(jìn)位”的總體目標(biāo)，以“三個轉(zhuǎn)變”為核心，以主題活動為載體，以各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)、骨干教師、高級教師為引領(lǐng)，以青年教師業(yè)務(wù)水平提升為重點(diǎn)，金沙縣逸夫中學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期校本教研工作計(jì)劃。抓管理，促規(guī)范，抓創(chuàng)新，促質(zhì)量，抓素質(zhì)，促特色。扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施，不斷提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)任務(wù)

1、從師本課堂向生本課堂轉(zhuǎn)變。

教師的教要適應(yīng)學(xué)生學(xué)的需要，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，要把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生，教師要立足于“導(dǎo)”來解決問題，面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)有所得。課堂教學(xué)要注重“三著眼”、“三講清”。著眼于雙基，著眼于當(dāng)堂消化，著眼于中差生；講清概念，講清聯(lián)系，講清作用?！熬v精練”就是講難點(diǎn)、講聯(lián)系、講規(guī)律、講遷移；練思維、練方法、練基本功、練能力。能以練代講的就只練不講，練的目的是使知識轉(zhuǎn)化為能力，練的內(nèi)容要序列化，練的方式要多樣化，練的方法要科學(xué)化，練的題目要活，數(shù)量要少，質(zhì)量要高。有效學(xué)習(xí)=“高效課堂”+“有效課外”?！案咝дn堂”就要講在課堂，練在課堂，反饋矯正在課堂，完成作業(yè)在課堂，所有學(xué)習(xí)任務(wù)基本在課堂解決。要加強(qiáng)“有效課外”的研究與實(shí)踐。

2、從講授技能向管理技能轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)代教學(xué)目標(biāo)管理要求：教材目標(biāo)化、目標(biāo)問題化，問題要點(diǎn)化，要點(diǎn)練習(xí)化，練習(xí)應(yīng)用化。教師是手持創(chuàng)造思維金鑰匙的指導(dǎo)者，教師最重要的作用是教會學(xué)生思維，特別是創(chuàng)造思維，使學(xué)生在自己的思維實(shí)踐中學(xué)到教師沒有講授的知識，甚至創(chuàng)造新知識，這樣的學(xué)生才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。要讓“親歷探究”取代“講授深究”。要加強(qiáng)課堂診斷，區(qū)分課堂的有效和無效勞動，學(xué)生的有效和無效學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師從講授技能向管理技能轉(zhuǎn)變，備課重學(xué)情、重設(shè)計(jì)；上課重引導(dǎo)、重調(diào)控、重評價、重矯正、重生成、重總結(jié)升華、重學(xué)的效果。

3、從重視教法向重視學(xué)法轉(zhuǎn)變。

過去的教法是教師抱著學(xué)生走，新教法是教師指路學(xué)生走路，最先進(jìn)的教法應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生自己找到自己要走的路。當(dāng)代各種先進(jìn)教學(xué)流派的共同特點(diǎn)是：以培育學(xué)生健康向上的心理品質(zhì)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)造條件使學(xué)生不斷獲得學(xué)習(xí)成功機(jī)會為主要原則，以引導(dǎo)學(xué)生走自學(xué)之路為主要方法，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主要手段，以鼓勵創(chuàng)新精神培養(yǎng)創(chuàng)造能力為教學(xué)思想的核心?，F(xiàn)代各種教學(xué)方法的改革都是以研究和挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，最大限度地發(fā)揮及發(fā)展學(xué)生的聰明才智為追求目標(biāo)。教學(xué)活動中教師的主要職責(zé)是發(fā)揮好主導(dǎo)作用，導(dǎo)思維、方法、規(guī)律、能力、創(chuàng)新、興趣、意志、目標(biāo)、理想。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力是教學(xué)方法改革的永恒目標(biāo)，要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)的方法規(guī)律，使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為終生學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

三、工作內(nèi)容

1、以主題活動為載體構(gòu)建校本教研工作新格局。

(1)打破傳統(tǒng)教研活動聽評課低效重復(fù)，轉(zhuǎn)變教研工作方式，實(shí)施基于課堂觀察模型的常態(tài)課聽評課活動；

(2)在“洋思中學(xué)”、“杜郎口中學(xué)”經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，探尋符合欠發(fā)達(dá)地區(qū)、欠發(fā)達(dá)學(xué)校、欠發(fā)展學(xué)生教育模式，高中部實(shí)施“快樂高一，生活化課堂”，“成長高二，探索型課堂”，“發(fā)展高三，拓展型課堂”校本課題研究；

(3)通過課例研究加大課堂教學(xué)改革力度，工作計(jì)劃《金沙縣逸夫中學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期校本教研工作計(jì)劃》。全面推行自主、合作、探究式教學(xué)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，高度重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，教師教學(xué)要實(shí)現(xiàn)講授技能向管理技能的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)要重引導(dǎo)、調(diào)控、評價、矯正和總結(jié)升華，課堂評價主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。

(4)根據(jù)《金沙縣“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》精神，重視各項(xiàng)培訓(xùn)活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

2、“四大重點(diǎn)”深化課程改革。

(1)繼續(xù)推進(jìn)校本教研制度建設(shè)，把課堂觀察、課例研究作為轉(zhuǎn)變教研方式、改進(jìn)新課程培訓(xùn)、提高教師專業(yè)水平的重要舉措；

(2)狠抓作業(yè)管理改革，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，精心批改作業(yè)，精心反饋?zhàn)鳂I(yè)；

(3)深入研究中、高考考試改革，規(guī)范常規(guī)考試、提高考試質(zhì)量，使教師能結(jié)合新課程改革的特點(diǎn)來命題和分析學(xué)生考試結(jié)果。

(4)積極探索評價改革，學(xué)校各項(xiàng)管理實(shí)行分類評價，教師評價實(shí)行《金沙縣逸夫中學(xué)教師職業(yè)情感評價積分辦法》，課堂評價實(shí)行《基于課堂觀察模型的常態(tài)課、優(yōu)質(zhì)課評價辦法》，教學(xué)質(zhì)量評價實(shí)行“分層評價”策略，最大限度地關(guān)注中下游學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展?？己嗽u估結(jié)果做到“一評四掛”，即考核結(jié)果與教師的獎金掛鉤、與教師的評優(yōu)掛鉤、與教師的職務(wù)評聘掛鉤、與教師的外出參加學(xué)術(shù)活動掛鉤。

3、“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作

(1)成立金沙縣逸夫中學(xué)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組；

(2)設(shè)立金沙縣逸夫中學(xué)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室及相關(guān)工作管理人員；

(3)選聘金沙縣逸夫中學(xué)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育輔導(dǎo)教師報(bào)縣教育局；

(4)上報(bào)金沙縣逸夫中學(xué)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)員花名冊；

(5)建立金沙縣逸夫中學(xué)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育考勤表，課件、教具制作使用登記表；

(6)擬定《金沙縣逸夫中學(xué)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》，印發(fā)相關(guān)文件、各學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)。

4、高級教師、名師、骨干教師、青年教師素質(zhì)提升工作。

(1)打造高級教師、名師、骨干教師精品課堂，開發(fā)校本優(yōu)質(zhì)錄像課資源；

(2)校級骨干教師推評、培訓(xùn)工作；

(3)青年教師成長課比賽活動。

附：各月份工作內(nèi)容

2011年9月教研室擬定工作計(jì)劃；

教研教改工作會；

教研組、備課組擬定工作計(jì)劃，教研工作啟動；

常態(tài)課、聽評課量表設(shè)計(jì)；

課例研究專項(xiàng)培訓(xùn)；

中繼教工作實(shí)施方案。

2011年10月高中部課堂教學(xué)改革校本課題實(shí)施啟動會；

“快樂高

一、生活化課堂”觀摩調(diào)研；

“成長高

二、探究型課堂”觀摩調(diào)研；

“發(fā)展高

三、拓展型課堂”觀摩調(diào)研；

基于課堂觀模型的常態(tài)課聽評課活動，落實(shí)備課組工作。

2011年11月初高中各教研組選代表進(jìn)行課例研究；

打造高級教師、骨干教師精品課堂，開發(fā)校本錄像資源；

校級骨干教師推評、培訓(xùn)；

青年教師成長課活動。

2011年12月初中部學(xué)科競賽；

整合常態(tài)課聽評課、課例研究開展提升教學(xué)力活動；

高中部課堂改革情況工作通報(bào)會；

中繼教學(xué)習(xí)資料歸檔。

2012年1月非畢業(yè)班月考命題總結(jié)；

教研組、備課組工作總結(jié)；

第三篇：逸夫中學(xué)文學(xué)社章程

保康二中文學(xué)社章程

第一章總 則

第一條文學(xué)社性質(zhì)

?？刀形膶W(xué)社是一個經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，由學(xué)校語文教研組直接領(lǐng)導(dǎo)并負(fù)責(zé)指

導(dǎo)的校內(nèi)廣大文學(xué)愛好者組成的文學(xué)團(tuán)體。

第二條文學(xué)社宗旨

提高全校學(xué)生的人文素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營造一種人文氛圍，擴(kuò)大學(xué)生視

野、發(fā)揮學(xué)生特長、提高學(xué)生素養(yǎng)；繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作、豐富校園文化生活、提高校園文化品位；加強(qiáng)與外界的交流與合作，弘揚(yáng)二中精神、打造社團(tuán)品牌，為校爭光添彩，為語文組課程改革提供實(shí)驗(yàn)園地，為全校學(xué)生提供一個展現(xiàn)個性風(fēng)采的青春舞臺。

第三條文學(xué)社工作

1、引導(dǎo)學(xué)生多閱讀，多練筆，切實(shí)地為增強(qiáng)自己的寫作能力而努力。

2、邀請本校語文教師及有關(guān)人士做文學(xué)理論、文學(xué)鑒賞和寫作講座，邀請其他學(xué)科的老師做與文學(xué)有關(guān)或具有生活實(shí)用性的知識講座或?qū)嵺`活動。

3、給文學(xué)愛好者提供有關(guān)文學(xué)閱讀、研究性學(xué)習(xí)的氛圍和場所，努力貫徹“得法于課內(nèi)，得益于課外”的教學(xué)思想。

4、編輯出版校園文學(xué)社刊物及其他文學(xué)作品輯錄。

5、建設(shè)、管理、維護(hù)?？刀形膶W(xué)社網(wǎng)站，QQ群等。

6、主動、積極地把社員的優(yōu)秀作品向全?；蛲饨缧！⑸鐣鲌?bào)刊推薦。

7、配合語文學(xué)科，組織學(xué)生參加各級各類作文競賽。

8、加強(qiáng)與校外文學(xué)社團(tuán)的聯(lián)系，積極開展校際文學(xué)社聯(lián)誼活動。

9、開展學(xué)生有興趣的文學(xué)性、知識性較強(qiáng)的競賽活動。

10、組織外出參觀、訪問等社會實(shí)踐和采風(fēng)活動。

第二章 社 員

第四條社員條件

凡保康二中在校學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，承認(rèn)并遵守文學(xué)社章程，對文學(xué)有

一定愛好興趣，樂于參加文學(xué)社活動者，均可報(bào)名加入；或語文教師推薦者，經(jīng)文學(xué)社批準(zhǔn)，即可成為本社社員。

第五條社員義務(wù)

1、遵守校紀(jì)校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生形象，維護(hù)學(xué)校形象。

2、自覺遵守文學(xué)社章程，嚴(yán)格執(zhí)行文學(xué)社決議，熱心本職工作，積極參加文學(xué)社的活動，努力完成文學(xué)社交給的任務(wù)。

3、宣傳文學(xué)社、維護(hù)文學(xué)社形象。

4、推薦文學(xué)愛好者及有特長同學(xué)（如繪畫、電腦等）加入文學(xué)社。

5、定期向文學(xué)社遞交個人作品，推薦社外學(xué)生的優(yōu)秀作品。

第六條社員權(quán)利

1、享有本文學(xué)社內(nèi)一切選舉、被選舉和表決的權(quán)利。

2、享有向文學(xué)社提出工作建議、監(jiān)督文學(xué)社內(nèi)工作的權(quán)利。

3、享有參加文學(xué)社組織的有關(guān)講座、培訓(xùn)及其他活動的權(quán)利。

4、享有向社刊及相關(guān)作品輯錄投稿優(yōu)先發(fā)表、作品向全校、外界校及社會各報(bào)刊優(yōu)先推薦、向文學(xué)社網(wǎng)站優(yōu)先發(fā)布的權(quán)利。

5、享有推薦社外學(xué)生優(yōu)秀作品的權(quán)利。

6、享有擁有社刊或其他作品輯錄的權(quán)利。

第七條社員獎懲

1、文學(xué)社每學(xué)期對社員進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括稿件數(shù)、稿件采用率、活動出勤情況、工作認(rèn)真程度及工作完成情況、社團(tuán)貢獻(xiàn)度等?？己私Y(jié)果作為評選“優(yōu)秀社員”、“優(yōu)秀撰稿人”的依據(jù)。對評選出的“優(yōu)秀社員”、“優(yōu)秀撰稿人”除頒發(fā)榮譽(yù)證書外還給予一定的獎勵，并在社刊及校宣傳欄公開表揚(yáng)。

2、社員違反校紀(jì)校規(guī)，不履行應(yīng)盡義務(wù)，由文學(xué)社干部查證核實(shí)后，給予勸其退社處分。

3、社員作品如有抄襲，將全校通報(bào)，并給予除名處分。

4、社團(tuán)組織的活動必須按時參加，無故缺曠達(dá)三次者給予勸其退社處分。

5、對社團(tuán)工作和刊物提出有效性建議者，對抄襲文章行為檢舉揭發(fā)者，給予表揚(yáng)獎勵。

6.對在市級以上報(bào)刊雜志上發(fā)表習(xí)作者，在社刊及校宣傳欄公開表揚(yáng)獎勵。

第八條 社員畢業(yè)或離校，即自動取消社員資格。

第三章 組織機(jī)構(gòu)

第九條文學(xué)社設(shè)社長，副社長；編輯部、宣傳部、外聯(lián)部、記者團(tuán)四個部門，每個部門又設(shè)一名部長；名譽(yù)編委會。

第十條社長、副社長、名譽(yù)編委會

（一）社長一名。社員本人提交申請，經(jīng)社員全體會議選舉，票數(shù)多者報(bào)送學(xué)校批準(zhǔn)當(dāng)選。每屆任期一年，連任不得超過兩屆。

（二）副社長兩名，一名分管編輯部、記者團(tuán)兩部門日常事務(wù)，一名分管宣傳部、外聯(lián)部兩部門日常事務(wù)。社員本人提交申請，經(jīng)社員全體會議選舉，票數(shù)多者報(bào)送學(xué)校批準(zhǔn)當(dāng)選。每屆任期一年，連任不得超過兩屆。

（三）社長職責(zé)

1、主持文學(xué)社的日常工作，定期向社員全體會議和學(xué)校匯報(bào)工作。

2、監(jiān)督、指導(dǎo)各部門的工作，做好與學(xué)校語文教研組的協(xié)調(diào)工作，完成上級組織交辦的一切工作。

3、主持對副社長、各部門干部工作的評定。組織人員對學(xué)期優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員和優(yōu)秀作品等獎項(xiàng)進(jìn)行評定。

4、在全體會議上闡述學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)期工作總結(jié)。

5、不定期地召開干部會議。

6、在取得指導(dǎo)老師同意前提下，進(jìn)行適當(dāng)人事安排、獎懲布置。

(四)副社長職責(zé)

1、對每一次活動進(jìn)行詳盡過程記錄，并仔細(xì)存檔備查。

2、監(jiān)督、指導(dǎo)、督促所轄部門的日常工作。

3、協(xié)助社長開展好其它工作。

4、社長不在崗時受社長委托執(zhí)行社長職權(quán)。

5、培養(yǎng)具有潛能的學(xué)生，以“以老帶新”方式培養(yǎng)各個部門后繼學(xué)生。

（五）名譽(yù)編委會，由校領(lǐng)導(dǎo)及校語文教研組全體教師組成。負(fù)責(zé)文學(xué)社活動顧問、參與監(jiān)督、指導(dǎo)文學(xué)社日常工作。

第十一條 文學(xué)社干部管理

1、根據(jù)社員提交申請書的情況，組織競職演講，經(jīng)社長及名譽(yù)編委會成員研究決定。

2、干部任職期間必須認(rèn)真履行義務(wù)，做好所職部門日常工作，定期向分管副社長匯報(bào)工作。

3、職部門社員管理，如活動人員和缺席人員的登記，對違反紀(jì)律人員的上報(bào)或處理。

第十二條 編輯部

1、編輯部是文學(xué)社的一個核心機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)社刊的出版工作，包括審稿、編輯、校對、排版、印刷、裝訂等一系列工作。

2、編輯部設(shè)主編1名、副主編1-2名，責(zé)任編輯、打字員若干名。

3、為?？蚱渌髌份嬩浱峁┥鐖F(tuán)內(nèi)部稿源，分析各年段、班級投稿情況，協(xié)助社團(tuán)宣傳部宣傳方面的文字工作。

第十三條 記者團(tuán)

1、在校園內(nèi)負(fù)責(zé)新聞線索的發(fā)現(xiàn)、收集和整理；及時完稿。

2、及時反映并傳遞本校最新消息。

3、把握最新、最快外?；蛏鐣鲌?bào)刊征文或與文學(xué)相關(guān)活動資訊，并及時上報(bào)社團(tuán)。

第十四條 宣傳部

1、負(fù)責(zé)本社各部舉辦活動及其他工作的具體時間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知；配合本社其他部門不可預(yù)見活動的宣傳活動。

2、重大活動及節(jié)日的對外宣傳工作，不定期更換文學(xué)社宣傳板內(nèi)容。

3、管理、維護(hù)學(xué)校文學(xué)社網(wǎng)站，QQ群等。

4、利用校內(nèi)廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等有效手段宣傳本社；及時向各大文學(xué)網(wǎng)站、論壇發(fā)布社員作品，推廣二中文學(xué)社。

第十五條 外聯(lián)部

1、代表本社與校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師保持及時的交流與溝通；及時傳達(dá)相關(guān)部門的重要指示。

2、負(fù)責(zé)本社需要相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、老師或校團(tuán)委各部門的配合和協(xié)助的活動的溝通事宜。

3、負(fù)責(zé)本社與外校團(tuán)委及相關(guān)文學(xué)社的聯(lián)系、交流與溝通，互通各校文學(xué)社動態(tài)，促進(jìn)交流。

第四章附則

第十五條 本章程對全體社員有約束力。

第十六條 本章程最終解釋權(quán)歸保康二中文學(xué)社。

第十七條 本章程頒布之日起開始執(zhí)行。

?？档诙袑W(xué)文學(xué)社

2012年3月15日

第四篇：逸夫中學(xué)文學(xué)社章程

逸夫中學(xué)文學(xué)社章程

第一章總 則

第一條文學(xué)社性質(zhì)

逸致文學(xué)社是一個經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，由學(xué)校語文教研組直接領(lǐng)導(dǎo)并負(fù)責(zé)指導(dǎo)的校內(nèi)廣大文學(xué)愛好者組成的文學(xué)團(tuán)體。

第二條文學(xué)社宗旨

提高全校學(xué)生的人文素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營造一種人文氛圍，擴(kuò)大學(xué)生視野、發(fā)揮學(xué)生特長、提高學(xué)生素養(yǎng)；繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作、豐富校園文化生活、提高校園文化品位；加強(qiáng)與外界的交流與合作，弘揚(yáng)逸夫中學(xué)精神、打造社團(tuán)品牌，為校爭光添彩，為語文組課程改革提供實(shí)驗(yàn)園地，為全校學(xué)生提供一個展現(xiàn)個性風(fēng)采的青春舞臺。

第三條文學(xué)社工作

1、引導(dǎo)學(xué)生多閱讀，多練筆，切實(shí)地為增強(qiáng)自己的寫作能力而努力。

2、邀請本校語文教師及有關(guān)人士做些文學(xué)理論、文學(xué)鑒賞和寫作講座，邀請其他學(xué)科的老師做一些與文學(xué)有關(guān)或具有生活實(shí)用性的知識講座或?qū)嵺`活動。

3、給文學(xué)愛好者提供有關(guān)文學(xué)閱讀、研究性學(xué)習(xí)的氛圍和場所，努力貫徹"得法于課內(nèi)，得益于課外”的教學(xué)思想。

4、編輯出版逸致文學(xué)社刊物《逸致》及其他文學(xué)作品輯錄。

5、建設(shè)、管理、維護(hù)逸致文學(xué)社網(wǎng)站（或網(wǎng)頁、版塊、貼吧等），QQ群等。

6、主動、積極地把社員的優(yōu)秀作品向全?；蛲饨缧！⑸鐣鲌?bào)刊推薦。

7、配合語文學(xué)科，組織學(xué)生參加各級各類作文競賽。

8、加強(qiáng)與校外文學(xué)社團(tuán)的聯(lián)系，積極開展校際文學(xué)社聯(lián)誼活動。

9、開展學(xué)生有興趣的文學(xué)性、知識性較強(qiáng)的競賽活動。

10、組織外出參觀、訪問等社會實(shí)踐和采風(fēng)活動。

第二章 社 員

第四條社員條件

凡逸夫中學(xué)在校學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，承認(rèn)并遵守文學(xué)社章程，對文學(xué)有一定愛好興趣，樂于參加文學(xué)社活動者，均可報(bào)名加入；或語文教師推薦者，經(jīng)文學(xué)社理事會批準(zhǔn)，即可成為本社社員。

第五條社員義務(wù)

1、遵守校紀(jì)校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生形象，維護(hù)文學(xué)社形象，維護(hù)學(xué)校形象。

2、自覺遵守文學(xué)社章程，嚴(yán)格執(zhí)行文學(xué)社決議，熱心本職工作，積極參加文學(xué)社的活動，努力完成文學(xué)社交給任務(wù)。

3、宣傳文學(xué)社、維護(hù)文學(xué)社形象。

4、推薦文學(xué)愛好者及有才能（如繪畫、電腦、舞蹈等）者加入文學(xué)社。

5、定期向文學(xué)社交遞個人作品，推薦社外學(xué)生的優(yōu)秀作品。

第六條社員權(quán)利

1、享有于文學(xué)社內(nèi)一切選舉、被選舉和表決的權(quán)利。

2、享有向文學(xué)社提出工作建議、監(jiān)督文學(xué)社內(nèi)工作的權(quán)利。

3、享有參加文學(xué)社組織的有關(guān)講座、培訓(xùn)及其他活動的權(quán)利。

4、享有向社刊《逸致》及相關(guān)作品輯錄投稿優(yōu)先發(fā)表、作品向全校、外界校及社會各報(bào)刊優(yōu)先推薦、向逸致文學(xué)社網(wǎng)站（或網(wǎng)頁、版塊、貼吧等）優(yōu)先發(fā)布的權(quán)利。

5、享有推薦文學(xué)愛好者及有才能（如繪畫、電腦、舞蹈等）者加入逸致文學(xué)社的權(quán)利。

6、享有推薦社外學(xué)生優(yōu)秀作品的權(quán)利。

7、享有擁有社刊《逸致》或其他作品輯錄的權(quán)利。第七條社員獎懲

1、文學(xué)社每學(xué)期對社員進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括稿件數(shù)、稿件采用率、活動出勤情況、工作認(rèn)真程度及工作完成情況、社團(tuán)貢獻(xiàn)度等?？己私Y(jié)果作為評選“優(yōu)秀社員”、“優(yōu)秀撰稿人”的依據(jù)。對評選出的“優(yōu)秀社員”、“優(yōu)秀撰稿人”除頒發(fā)榮譽(yù)證書外還給予一定的獎勵。

2、設(shè)置學(xué)期、學(xué)年優(yōu)秀校級干部、校級三好生獎項(xiàng)，經(jīng)文學(xué)社干部（含干事）表決，頒發(fā)證書，并在社刊及校宣傳欄公開表揚(yáng)。

3、社員違反校紀(jì)校規(guī)，不履行應(yīng)盡義務(wù)，由文學(xué)社干部查證核實(shí)后，給予勸其退社處分。

4、社員作品如有抄襲，將全校通報(bào)，并給予除名處分。

5、社團(tuán)組織的活動必須按時參加，無故缺曠達(dá)三次者給予勸其退社處分。

6、對社團(tuán)工作和刊物提出有效性建議者，對抄襲文章行為檢舉揭發(fā)者，給予表揚(yáng)獎勵。7.對在市級以上報(bào)刊雜志上發(fā)表習(xí)作者，在社刊及校宣傳欄公開表揚(yáng)獎勵。第八條 社員畢業(yè)或離校，即自動取消社員資格。

第三章 組織機(jī)構(gòu)

第九條文學(xué)社設(shè)社長，副社長；編輯部、宣傳部、外聯(lián)部、記者團(tuán)四個部門，每個部門又設(shè)一名部長；名譽(yù)編委會。第十條社長、副社長、名譽(yù)編委會

（一）社長一名。社員本人提交申請，經(jīng)社員全體會議選舉，票數(shù)多者報(bào)送學(xué)校批準(zhǔn)當(dāng)選。每屆任期一年，連任不得超過兩屆。

（二）副社長兩名，一名管理編輯部、記者團(tuán)兩部門日常事務(wù)，一名分管宣傳部、外聯(lián)部兩部門日常事務(wù)。社員本人提交申請，經(jīng)社員全體會議選舉，票數(shù)多者報(bào)送學(xué)校批準(zhǔn)當(dāng)選。每屆任期一年，連任不得超過兩屆。

（三）社長職責(zé)

1、主持文學(xué)社的日常工作，定期向社員全體會議和學(xué)校匯報(bào)工作。

2、監(jiān)督、指導(dǎo)各部門的工作，做好與校語文教研組的協(xié)調(diào)工作，完成上級組織交辦的一切工作。

3、主持對副社長、各部門干部工作的評定。組織人員對學(xué)期優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員和優(yōu)秀作品等獎項(xiàng)進(jìn)行評定。

4、在全體會議上闡述學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)期工作總結(jié)。

5、不定期地召開干部會議。

6、在取得指導(dǎo)老師同意前提下，進(jìn)行適當(dāng)人事安排、獎懲布置。(四)副社長職責(zé)

1、對每一次活動進(jìn)行詳盡過程記錄，并仔細(xì)存檔備查。

2、監(jiān)督、指導(dǎo)、督促所轄部門的日常工作。

3、協(xié)助社長開展好其它工作。

4、社長不在崗時受社長委托執(zhí)行社長職權(quán)。

5、培養(yǎng)具有潛能的學(xué)生，“以老帶新”方式培養(yǎng)各個部門后繼學(xué)生。

（五）名譽(yù)編委會，由校領(lǐng)導(dǎo)及校語文教研組全體教師組成。負(fù)責(zé)文學(xué)社活動顧問、參與監(jiān)督、指導(dǎo)文學(xué)社日常工作。第十一條 文學(xué)社干部管理

(一)根據(jù)社員提交申請書的情況，組織競職演講，經(jīng)社長及名譽(yù)編委會成員研究決定。

（二）干部任職期間必須認(rèn)真履行義務(wù)，做好所職部門日常工作，定期向分管副社長匯報(bào)工作。

（三）所職部門社員管理，如活動人員和缺席人員的登記，對違反紀(jì)律人員的上報(bào)或處理。

第十二條 編輯部

1、編輯部是文學(xué)社的一個核心機(jī)構(gòu)，其主要負(fù)責(zé)刊物《逸致》的出版工作，包括審稿、編輯、校對、排版、印刷、裝訂等一系列工作。

2、編輯部設(shè)主編1名、副主編1-2名，責(zé)任編輯、打字員若干名。

3、為?？蚱渌髌份嬩浱峁┥鐖F(tuán)內(nèi)部稿源，分析各年段、班級投稿情況，協(xié)助社團(tuán)宣傳部宣傳方面的文字工作。第十三條 記者團(tuán)

1、在校園內(nèi)負(fù)責(zé)新聞線索的發(fā)現(xiàn)、收集和整理；及時完稿。

2、及時反映并傳遞本校最新消息。

3、把握最新、最快外?；蛏鐣鲌?bào)刊征文或與文學(xué)相關(guān)活動資訊，并及時上報(bào)社團(tuán)。第十四條 宣傳部

1、負(fù)責(zé)本社各部舉辦活動及其他工作的具體實(shí)踐、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知；配合本社其他部門不可預(yù)見活動的宣傳活動。

2、重大活動及節(jié)日的對外宣傳工作。

3、管理、維護(hù)逸致文學(xué)社網(wǎng)站（或網(wǎng)頁、版塊、貼吧等），QQ群等。

4、利用校內(nèi)廣播站、逸夫中學(xué)網(wǎng)站等有效手段宣傳本社；及時向各大文學(xué)網(wǎng)站、論壇發(fā)布社員作品，推廣逸致文學(xué)社。

5、負(fù)責(zé)將社員作品通過E-MAIL 形式投向外校、社會各報(bào)刊。第十五條 外聯(lián)部

1、代表本社與校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及校團(tuán)委各部門保持及時的交流與溝通；及時傳達(dá)相關(guān)部門的重要指示。

2、負(fù)責(zé)本社需要相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、老師或校團(tuán)委各部門的配合和協(xié)助的活動的溝通事宜。

3、負(fù)責(zé)本社與外校團(tuán)委及相關(guān)文學(xué)社的聯(lián)系、交流與溝通，互通各校文學(xué)社動態(tài)，促進(jìn)交流。

4、協(xié)調(diào)編輯部及宣傳部，不定期更換文學(xué)社宣傳板內(nèi)容。

第四章附則

第十五條 本章程對全體社員有約束力。

第十六條 本章程最終解釋權(quán)歸逸致文學(xué)社。第十七條 本章程頒布之日起開始執(zhí)行。

廈門市逸夫中學(xué)逸致文學(xué)社

年月日

廈門市逸夫中學(xué)逸致文學(xué)社成員檔案

《逸致》征稿

《逸致》熱忱歡迎本校各位老師及同學(xué)踴躍投稿。文體、形式不限，可以聚焦校園點(diǎn)滴，也可放眼廣闊世界；歡迎陽春白雪，也悅納下里巴人；既求洋洋灑灑數(shù)千言，又喜點(diǎn)滴碎玉??文章要求真情實(shí)感，歡迎有創(chuàng)新和個性化的文章。

具體征稿事項(xiàng)如下：

1.來稿請注明詳細(xì)姓名（有需要署筆名，請標(biāo)明）、班級。

2.不限題材，不拘形式。歡迎有創(chuàng)新和個性化的文章。字?jǐn)?shù)一般在1500字以內(nèi)為宜，詩歌不超過50行。

3.因人手有限，來稿不一一回復(fù)；但一經(jīng)采用，必及時通知作者。

4.在《逸致》及相關(guān)作品輯錄發(fā)表的稿件暫不發(fā)稿費(fèi)。來稿一經(jīng)采用，即贈送當(dāng)期刊物。

5.請勿抄襲、剽竊他人作品。相似度達(dá)30%以上稿件也不將采納。

投稿方式：

1.投稿信箱：設(shè)于逸夫中學(xué)?? 2.投稿郵箱：?? 3.交送本班語文老師。

第五篇：20XX屆高三畢業(yè)典禮

—揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆—

—追尋成功的彼岸—

20XX屆高三畢業(yè)典禮

策 劃 書

策劃人：高 一（5）班

陳峻杰

2013 年9 月12 日——2013 年9 月18 日

~~~~~六

盤

水

市

第三

中

學(xué)~~~~~

揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆

追尋成功的彼岸

——2 0 X X 屆高三畢業(yè)典禮——

目

錄

●活動概況··02 活動主題··02 活動背景··02 活動目的··02 ●活動內(nèi)容··02-基本信息··02 活動要求··02 活動流程··03— 預(yù)期效果·· 突發(fā)情況·· ●工作安排·· ●經(jīng)費(fèi)明細(xì)··

１

~~~~~六

盤

水

市

第三

中

學(xué)~~~~~

揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆

追尋成功的彼岸

——2 0 X X 屆高三畢業(yè)典禮——

活動概況

【活動主題】揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，追尋成功的彼岸。

【活動背景】20XX年應(yīng)屆高三學(xué)子即將離開母校，前往夢想的勝地，今于六盤水市第三中學(xué)全體高三學(xué)子離別為此集聚，與母校離別?！净顒幽康摹客呷龑W(xué)子們在今后的日子里能張開夢想的翅膀，在社會里自由地翱翔。與母校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師離別,不忘曾經(jīng)的母校，給學(xué)弟學(xué)妹們作出榜樣。不負(fù)三中的尊尊教誨。

活動內(nèi)容

※【基本信息】

【活動時間】2 0 X X 年X 月X 日 【活動地點(diǎn)】六盤水市第三中學(xué)（高中部）

【活動對象】2 0 X X屆高三學(xué)子、校領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)屆老師 【主辦單位】六盤水市第三中學(xué) 【承辦單位】六盤水市第三中學(xué)學(xué)生會

２ ※【活動要求】需要全體高三應(yīng)屆學(xué)生以及全體校領(lǐng)導(dǎo)、老師穿著工作制服與校服準(zhǔn)時參加本次畢業(yè)典禮活動，持積極態(tài)度面對此次活動，將活動主題貫徹到每個人的心中，達(dá)到活動的目的。

~~~~~六

盤

水

市

第三

中

學(xué)~~~~~

※【活動流程】 【籌備階段】

1、宣傳發(fā)動

① 學(xué)生會文藝部制作宣傳海報(bào)（并將其貼在宣傳欄上），宣傳部制作宣傳短片（將內(nèi)容、時間加在短片內(nèi)），廣電中心進(jìn)行廣播通知及大屏幕播出短片。

②學(xué)生會宣傳部的成員于活動前1個星期的班會課，通知各個畢業(yè)班的學(xué)生、老師及校領(lǐng)導(dǎo)。

2、活動準(zhǔn)備

①短片及道具

收集畢業(yè)生的特色照片制作為M A D，在（X–5）日之前做好并交由學(xué)校相關(guān)老師審核（進(jìn)行修改）。

統(tǒng)一買A 5 紙（足量）及粉紅色顏料（足量）分發(fā)給高一的學(xué)生兵教其制作手工櫻花（沒一張A 5紙可做四張，每個班半包A5紙

裁成5張小正方形，做好后，上好色），于（X–5）日交予學(xué)生會主席處。

②節(jié)目的征集及編排

３ ⑴組織學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行節(jié)目排練，向高一高二的學(xué)生征集節(jié)目，節(jié)目盡量關(guān)于畢業(yè)季的。

⑵在（X-5）日前報(bào)至文體部處（10個即可，有多報(bào)的節(jié)目，~~~~~六

盤

水

市

第三

中

學(xué)~~~~~ 擇優(yōu)選取）。

⑶在（X-2）日前排練完畢，在（X-1）日在學(xué)校進(jìn)行彩排（高三畢業(yè)生不得在學(xué)校）。

⑷（X-2）日節(jié)目排練完，文體部將節(jié)目記錄下并制作節(jié)目單。宣傳部將廣電中心有經(jīng)驗(yàn)的主持人與主持稿定下來，并進(jìn)行指導(dǎo)與排練。將其服裝訂好。③會場布置

⑴將學(xué)校第一平臺定為活動主地點(diǎn)，將第一平臺的舞臺背景墻貼上畢業(yè)典禮海報(bào)并做好裝飾。

⑵向校外租借音箱設(shè)備和請相關(guān)工作人員，將一切設(shè)備調(diào)制完畢。

④人員安排

⑴主持人（廣電中心）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX

⑵節(jié)目組（文體部 勞動部）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX

任務(wù)：前期，負(fù)責(zé)各個節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn)。后期，演職人員到場到位，及活動后現(xiàn)場的清理。

⑶舞臺組（文體部 國際部 社團(tuán)部）：XXX XXX XXX XXX

４ XXX XXX 任務(wù)：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，調(diào)配音

~~~~~六

盤

水

市

第三

中

學(xué)~~~~~

響工作人員及晚會后現(xiàn)場的清理。

⑷廣播室：XXX XXX XXX 演員區(qū)：XXX XXX XXX 道具組：XXX XXX ⑸宣傳組（宣傳部

國際部）：XXX XXX XXX XXX XXX任務(wù):負(fù)責(zé)晚會的宣傳，張貼海報(bào)，舞臺設(shè)計(jì)與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理。

⑹外聯(lián)組：XXX XXX XXX XXX XXX

任務(wù)： 聯(lián)系學(xué)校提供晚會的資金贊助，主持人服裝的租借，活動現(xiàn)場的清理。

⑺后勤組（生活部）：XXX XXX XXX XXX XXX 任務(wù)：校領(lǐng)導(dǎo)的茶水的準(zhǔn)備，活動現(xiàn)場的清理及晚會后現(xiàn)場的清理。

⑻禮儀組（禮儀團(tuán)）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 任務(wù)：引領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師坐于席位上，給校領(lǐng)導(dǎo)及老師遞送茶水。⑼監(jiān)察組（監(jiān)察部）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 任務(wù):負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計(jì)，及比賽后現(xiàn)場的清理。

５ ⑽現(xiàn)場秩序組（監(jiān)察部

社團(tuán)部）：XXX XXX XXX XXX

~~~~~六

盤

水

市

第三

中

學(xué)~~~~~

XXX XXX

任務(wù)：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序的維持及活動結(jié)束后學(xué)生的疏散，現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好活動的突發(fā)情況的上報(bào)與處理及比賽后現(xiàn)場的清理。

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