第一篇：2013年少先隊(duì)工作思路

灌云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作思路

2013年我校少先隊(duì)工作將在團(tuán)縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《灌云縣少先隊(duì)工作考核細(xì)則》為目標(biāo)，以活動(dòng)為載體，積極創(chuàng)新，使少先隊(duì)在學(xué)校德育建設(shè)中發(fā)揮更加重要的作用。下面我把2013年少先隊(duì)工作思路匯報(bào)如下：

一、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)。1.建設(shè)一支“智慧型”輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校將訂閱《輔導(dǎo)員》雜志，讓他們及時(shí)了解隊(duì)信息，掌握新動(dòng)態(tài)。定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，努力形成一支有“智慧澆灌，愛心滋潤”特色的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

完善學(xué)校各項(xiàng)考核表彰等制度，把輔導(dǎo)員工作納入學(xué)?？冃Э己朔桨?，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件和激勵(lì)機(jī)制。期末，評(píng)選出優(yōu)勝班隊(duì)、文明班隊(duì)、進(jìn)步班隊(duì)、各類特色班隊(duì)。這種全方位、多層次的評(píng)比和考核，真正激發(fā)了輔導(dǎo)員工作的主動(dòng)性、積極性。

2.建設(shè)一支“自主型”大隊(duì)干部隊(duì)伍。加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)，實(shí)行隊(duì)干部一周一次培訓(xùn)制度，強(qiáng)化隊(duì)干部的能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)、作風(fēng)正的大隊(duì)干部。

為他們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，促進(jìn)少先隊(duì)管理的自動(dòng)化。每天由大隊(duì)部組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式，每周一，由大隊(duì)干部組織莊嚴(yán)的升旗儀式。

做好“紅領(lǐng)巾廣播站”的工作。設(shè)立了固定欄目，隊(duì)員們自己投稿、采編、播音，利用每周星期三和星期五陽光體育活動(dòng)時(shí)間播出，并有效機(jī)動(dòng)，中間加插各班每天的好人好事及常規(guī)管理小結(jié)。

成立少先隊(duì)校報(bào)《向日葵報(bào)》，選拔成立報(bào)社成員，豐富少先隊(duì)陣地。

二、緊密圍繞黨中央提出的中國夢(mèng)口號(hào)，深入開展少年兒童思想意識(shí)教育

1．廣泛開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題教育。開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”征文大賽、主題演講、繪畫比賽和書信文化等活動(dòng)，組織少先隊(duì)員尋訪為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物，引導(dǎo)少年兒童深刻了解“中國夢(mèng)”的豐富內(nèi)涵和重大意義，讓廣大少先隊(duì)員將個(gè)人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn) “中國夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。

2．開展“紅領(lǐng)巾尋訪美麗江蘇”系列主題活動(dòng)。在少先隊(duì)員中中開展“美麗江蘇，我愛你”宣傳教育，“紅領(lǐng)巾尋訪美麗家鄉(xiāng)”小記者采訪活動(dòng)，“美麗江蘇我的家”征文比賽，“尋訪美麗家鄉(xiāng)”遠(yuǎn)足活動(dòng)，“我的未來，中國夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)等“紅領(lǐng)巾尋訪美麗江蘇”系列主題活動(dòng)，感受家鄉(xiāng)驕傲與自豪，關(guān)心家鄉(xiāng)“兩個(gè)率先”的偉大進(jìn)程，展望“中國夢(mèng)”的江蘇篇章，從而培養(yǎng)少年兒童的樸素感情。結(jié)合植樹節(jié)、環(huán)境保護(hù)日開展主題活動(dòng)，把建設(shè)美麗中國落實(shí)到行動(dòng)中。

3．開展“四好少年”展評(píng)活動(dòng)。（1）各中隊(duì)召開爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”主題隊(duì)會(huì)。（2）各中隊(duì)出好以“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年”為主題的黑板報(bào)。（3）開展“我與四好少年找距離”活動(dòng)。（4）各班評(píng)選班級(jí)“四好少年”，照片上班級(jí)展板。（5）各中隊(duì)開展“尋找我身邊的好少年”活動(dòng)，推選?！八暮蒙倌辍焙蜻x人，學(xué)校舉行校四好少年評(píng)選活動(dòng)并進(jìn)行表彰。（6）舉行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”小報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

4.繼續(xù)開展好紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神，尋訪黨的足跡系列品牌活動(dòng)，大隊(duì)部組織小記者團(tuán)深入到企業(yè)采訪，采訪老紅軍、優(yōu)秀黨員，開展“尋訪日記”征集、“紅領(lǐng)巾尋訪”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，利用清明節(jié)組織隊(duì)員灌云縣革命烈士紀(jì)念館，灌云縣烈士陵園參觀。大隊(duì)部聘請(qǐng)黨員模范到學(xué)校講解黨的歷史故事，讓少先隊(duì)員了解黨的成長和發(fā)展過程中的重大歷史事件。

二、以活動(dòng)為載體，提高隊(duì)員素養(yǎng)。

1.通過開展“爭(zhēng)做端莊好少年 爭(zhēng)當(dāng)文明小市民”主題教育提高隊(duì)員道德品質(zhì)。結(jié)合我縣四城同創(chuàng)之東風(fēng)，大隊(duì)部大力開展“爭(zhēng)做端莊好少年 爭(zhēng)當(dāng)文明小市民”主題活動(dòng)。開展 “創(chuàng)文明城市從點(diǎn)滴做起，建和諧灌云從你我開始”的千人簽名活動(dòng)，開展 “文明禮儀伴我行”、“我讓媽媽露笑臉”、“雷鋒精神伴我成長”、“創(chuàng)文明城市 爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“安全伴我行”等主題隊(duì)會(huì)。結(jié)合全國安全教育日，進(jìn)行安全教育講座，教育隊(duì)員要自覺遵守交通法 規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣。在全校掀起了揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)、做文明禮儀使者的熱潮。

2.以節(jié)日為抓手，提高隊(duì)員的道德素養(yǎng)和愛國情懷。

（1）開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員們的愛國主義情感。

大隊(duì)部將充分利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育契機(jī)，組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”，“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”，“我們的節(jié)日——清明節(jié)”，“我們的節(jié)日——端午節(jié)”等系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的思想教育，以國旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、校園廣播、網(wǎng)站、校報(bào)、黑板報(bào)等形式開展主題教育，大力弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，加深學(xué)生對(duì)節(jié)日內(nèi)涵的理解，通過 “節(jié)日手抄報(bào)”和“節(jié)日征文”評(píng)比活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟。

（2）積極開展節(jié)日活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員道德素養(yǎng)的提高。

我校為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，決定把3月定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，3月5日定為學(xué)雷鋒活動(dòng)日，以班為活動(dòng)單位，開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做有愛心學(xué)生”的活動(dòng)，號(hào)召每位學(xué)生從小事做起，從身邊做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做有愛心好學(xué)生。各中隊(duì)召開了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題班會(huì)，舉行了學(xué)雷鋒征文比賽，大隊(duì)部還組織 “學(xué)雷鋒志愿隊(duì)”上街清掃馬路慰問敬老院。

3月12日大隊(duì)委組織 “爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題活動(dòng)，組織志愿者到大伊山上植樹，為了美化灌云貢獻(xiàn)自己的力量。

6月5日世界環(huán)境日，開展以“讓綠色永恒”為主題的節(jié)約資源活動(dòng)。各中隊(duì)召開以節(jié)約資源“四個(gè)一”為主題的班會(huì)活動(dòng)；舉行環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保繪畫大賽、手抄報(bào)評(píng)比、“秸稈禁燒”等體驗(yàn)教育活動(dòng)。各中隊(duì)還要設(shè)置了節(jié)約班長，督促同學(xué)養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣。還要讓孩子們“小手牽大手”，把節(jié)約意識(shí)帶入家庭，帶入社區(qū)。

3.通過開展“童心向黨”主題系列活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員們愛國愛黨的樸素情懷。

以慶祝建黨92周年為契機(jī)，以“紅領(lǐng)巾向黨獻(xiàn)禮”為主題，積極 “童心向黨”系列活動(dòng)，開展全?！俺t歌 頌黨恩”大合唱比賽。舉行 “黨是陽光我是苗”繪畫比賽、“建黨92周年讀書征文比賽”等活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)隊(duì)員一起銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國。

4.通過豐富多彩的文體科技活動(dòng)提高隊(duì)員們的自身素質(zhì)。

（1）組建美術(shù)、書法、象棋、數(shù)棋、籃球、跳繩、科技制作等多個(gè)少先隊(duì)社團(tuán)，定期開展活動(dòng)，豐富隊(duì)員的生活。

（2）大隊(duì)部大力開展 “書香溢校園，師生共成長”讀書節(jié)活動(dòng)。各中隊(duì)成立“好書交換站”，開展了“獻(xiàn)一本看百本”捐書活動(dòng)、“我與父母同讀一本書”等系列活動(dòng)。舉行 “中華經(jīng)典誦讀”比賽、“讀童話讀名著”講故事比賽、“我與好書同行”征文比賽、“好書伴我成長”板報(bào)評(píng)比及手抄報(bào)比賽等一系列比賽活動(dòng)。

（3）“六一”兒童節(jié)大隊(duì)部將開展 “金色童年”系列活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分為“合唱比賽、“歡樂陽光大課間”、“百花齊放展風(fēng)采”三個(gè)環(huán)節(jié)，南北兩個(gè)校區(qū)根據(jù)各自場(chǎng)地特點(diǎn)，分時(shí)間段開展各項(xiàng)活動(dòng)。

5.開展交通安全、法律知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)

大隊(duì)部利用班隊(duì)會(huì)、安全法律知識(shí)教育講座及國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全法律知識(shí)教育，學(xué)校還將不定期組織師生安全疏散演練，提升學(xué)生的應(yīng)急能力。

6.開展“讓愛照亮留守的天空”手拉手互助活動(dòng)

我校留守兒童較多，關(guān)愛留守兒童是大隊(duì)部的一項(xiàng)重要工作，通過捐助，開展幫扶活動(dòng)，聯(lián)誼活動(dòng)，心理培訓(xùn)等不同的形式開展手拉手互助活動(dòng)。讓這些留守兒童和學(xué)校其他同學(xué)一樣幸福生活、健康快樂地成長。

以上就是我校少先隊(duì)2013年的一些工作思路，希望各位同仁能提出寶貴意見，謝謝大家。

第二篇：少先隊(duì)工作思路

岳麓區(qū)2009年少先隊(duì)工作思路

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，貫徹落實(shí)第五次全國少代會(huì)精神和省、市少代會(huì)提出的戰(zhàn)略任務(wù)以及建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)規(guī)劃，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的要求，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，努力構(gòu)建和諧的少先隊(duì)文化體系，不斷促進(jìn)全區(qū)少先隊(duì)工作的優(yōu)質(zhì)和均衡，整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)新發(fā)展，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系的大局，以實(shí)際行動(dòng)迎接建隊(duì)、建國60周年。

二、總體思路：

堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”，圍繞長沙市少工委2009年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等品牌活動(dòng)；以建隊(duì)、建國60周年為教育契機(jī)，突出愛國主義教育和健康生活教育兩條主線，不斷豐富實(shí)踐體驗(yàn)的內(nèi)容和載體，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，深入倡導(dǎo)健康生活理念；強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)；抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面推動(dòng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要（試行）》的普及落實(shí)。

三、具體措施

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)

2009年工作要不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，牢牢把握隊(duì)的根本宗旨和價(jià)值取向，深入研究少先隊(duì)在我區(qū)教育發(fā)展中的地位和作用，堅(jiān)持以人為本、統(tǒng)籌兼顧，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的組織、陣地、隊(duì)伍、文化和理論等自身建設(shè)。

組織建設(shè)：出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)岳麓區(qū)少先隊(duì)工作的意見》，進(jìn)一步完善學(xué)校少先隊(duì)工作的考核評(píng)價(jià)制度，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，全面活躍基層。加強(qiáng)中、小隊(duì)建設(shè)和管理，加強(qiáng)與街道社區(qū)的聯(lián)系，拓展少先隊(duì)工作領(lǐng)域，不斷壯大校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，積極服務(wù)和諧社區(qū)建設(shè)。

陣地建設(shè)：全區(qū)所有小學(xué)建立和完善鼓號(hào)隊(duì)，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校不斷建設(shè)好、使用好大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)角、小家務(wù)等，讓陣地成為少先隊(duì)員自主管理、自我教育的發(fā)展平臺(tái)。開展少先隊(duì)文化陣地展示活動(dòng)評(píng)優(yōu)。進(jìn)一步完善心理咨詢室建設(shè)，及時(shí)解決少先隊(duì)員的心理問題，促進(jìn)少先隊(duì)員身心健康生長。

隊(duì)伍建設(shè)：深入推進(jìn)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的實(shí)施，不斷提高大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員貫徹落實(shí)《綱要》的能力。樹立一批實(shí)施《綱要》的示范學(xué)校。以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型隊(duì)伍為重點(diǎn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的建設(shè)，組織輔導(dǎo)員高級(jí)研修班，加大少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，完善輔導(dǎo)員持證上崗制度，進(jìn)一步提高全區(qū)少先隊(duì)工作者的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。開展輔導(dǎo)員“手拉手”合作工程，通過培訓(xùn)、報(bào)告等形式，改進(jìn)工作方法，提高理論水平。形成有層次、有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有機(jī)制、有榜樣的輔導(dǎo)員工作新格局。

文化建設(shè)：積極推進(jìn)隊(duì)員自我管理、自我教育、自我娛樂的文化建設(shè)。強(qiáng)化少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站的作用，用少先隊(duì)文化影響和造就一代新人，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的影響力和吸引力，擴(kuò)大少先隊(duì)組織的對(duì)外交流活動(dòng)。促進(jìn)紅領(lǐng)巾社團(tuán)建設(shè)與管理機(jī)制的建立，開展魅力紅領(lǐng)巾社團(tuán)的評(píng)選。使用好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，重視發(fā)揮電視廣播媒體、報(bào)紙平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體的積極作用，在宣傳、交流少先隊(duì)工作的同時(shí)，弘揚(yáng)少先隊(duì)文化。

理論建設(shè)：開展少先隊(duì)科研論文評(píng)選，在輔導(dǎo)員中開展少先隊(duì)科研課題爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，力求工作科研化、科研項(xiàng)目化，全面反映少先隊(duì)規(guī)律的工作品牌。重點(diǎn)研究少先隊(duì)文化建設(shè)、學(xué)校管理與少先隊(duì)、校本教材與少先隊(duì)主題活動(dòng)、班隊(duì)關(guān)系等課題。

２、深化品牌教育活動(dòng)，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。圍繞紀(jì)念“清明節(jié)”、國慶節(jié)等各種節(jié)日、紀(jì)念日，抓住建隊(duì)、建國60周年等重大歷史事件，抓住身邊的重大建設(shè)項(xiàng)目，充分利用岳麓區(qū)的愛國主義教育資源，引導(dǎo)少年兒童通過尋訪、參觀、小導(dǎo)游、小課題研究、主題隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我與祖國共奮進(jìn)”等多種主題、多種形式的革命傳統(tǒng)教育和理想信念主題教育實(shí)踐活動(dòng)，使少年兒童深入了解中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。配合市教育局組織開展共和國經(jīng)典傳唱及比賽活動(dòng)。開展“愛黨愛國、勵(lì)志興邦”為主題的中小學(xué)生優(yōu)秀詩文征集和經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。組織參加市中學(xué)生時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽。引導(dǎo)少先隊(duì)員不斷挖掘民族精神的豐富內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，將民族精神教育與弘揚(yáng)時(shí)代精神有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)少年兒童的民族自豪感和自信心。

完善區(qū)級(jí)、校級(jí)“雛鷹爭(zhēng)章”管理體系。把“快樂爭(zhēng)章，體驗(yàn)成長”貫穿全區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)深入開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，擴(kuò)大“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的覆蓋面和影響力，把雛鷹爭(zhēng)章作為少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和有效途徑。要開展豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從日常學(xué)習(xí)生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆钡男履繕?biāo)，培養(yǎng)輔導(dǎo)員對(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)，有意識(shí)地把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛橄嚓P(guān)少先隊(duì)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)載體和少先隊(duì)員獲得收獲的標(biāo)志，努力使“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆背蔀楹饬可倌陜和瘍?nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù)，促進(jìn)小隊(duì)活躍、中隊(duì)和諧、大隊(duì)發(fā)展。

創(chuàng)新“手拉手”活動(dòng)的內(nèi)容和方式。以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展為指導(dǎo)方針，以促進(jìn)城鄉(xiāng)少年和諧發(fā)展為目標(biāo)，以“手拉手”活動(dòng)為重要途徑，開展城鄉(xiāng)互助，深化城鄉(xiāng)少年的交流溝通，進(jìn)一步形成城鄉(xiāng)少年兒童之間團(tuán)結(jié)和諧、關(guān)心幫助、共同成長的氛圍。

深入推進(jìn)環(huán)保教育。進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童意識(shí)到節(jié)約的重要性和緊迫性，營造節(jié)約的良好氛圍；組織少先隊(duì)員投入綠色校園的創(chuàng)建活動(dòng)之中，合理利用周邊環(huán)境教育資源，開展環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)節(jié)約典型的宣傳工作，發(fā)揮先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的典型示范作用；充分發(fā)揮少年兒童的宣傳和帶動(dòng)作用，在全社會(huì)掀起節(jié)約的熱潮；注意雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)與節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)和促進(jìn)作用。

３、深化實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童素質(zhì)全面提高

開展“少年科學(xué)院”系列活動(dòng)。以承辦《第十一屆國際機(jī)器人奧林匹克大賽》為契機(jī)，進(jìn)一步拓展科技教育領(lǐng)域，完善學(xué)?！吧倌昕茖W(xué)院”的建設(shè)，成立機(jī)器人訓(xùn)練、航天航空模型、科技發(fā)明等興趣小組，開展豐富多彩、形式多樣的科技活動(dòng)，充分引導(dǎo)少年兒童動(dòng)手動(dòng)腦、認(rèn)識(shí)自然，接觸社會(huì)。增強(qiáng)少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)，提高少年兒童的科技技能。大力開展健康生活教育。突出抓好少先隊(duì)陽光體育活動(dòng)，積極開展可與體育訓(xùn)練，以優(yōu)異成績迎接長沙市七運(yùn)會(huì)，認(rèn)真做好中運(yùn)會(huì)宣傳工作，要讓全市中學(xué)生人人宣傳中運(yùn)、參與中運(yùn)會(huì)相關(guān)活動(dòng)。中運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天，舉行中學(xué)生長跑接力活動(dòng)；倒計(jì)時(shí)50天，舉行中小學(xué)生陽光體育展示活動(dòng)。開展中運(yùn)會(huì)宣傳會(huì)涉及比賽。做好第三套中小學(xué)系列廣播體操培訓(xùn)，重視組織少先隊(duì)員開展有益的趣味性課間集體游戲；抓好校園讀書活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書架的作用，鼓勵(lì)開展“圖書漂流”活動(dòng)，提升少年兒童內(nèi)在素養(yǎng)；抓好校園藝術(shù)活動(dòng)，組織校園藝術(shù)類興趣小組，積極開展訓(xùn)練，組織隊(duì)員參加市、區(qū)藝術(shù)比賽活動(dòng)。尤其是要在第三屆全市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中爭(zhēng)取優(yōu)異成績。開展中學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評(píng)比活動(dòng)。

深化“紅手鏈”品牌活動(dòng)。進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建成果，繼續(xù)開展“我與文明同行，文明伴我成長”主題教育，繼續(xù)深入開展“紅手鏈”活動(dòng)，定期開展實(shí)踐及宣傳活動(dòng)，發(fā)揮品牌活動(dòng)效用，提升活動(dòng)影響力。同時(shí)，加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣和優(yōu)良的校風(fēng)。

繼續(xù)開展好“中國少年兒童平安行動(dòng)”。針對(duì)校園內(nèi)突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生的情況，根據(jù)《長沙市中小學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)時(shí)間知識(shí)普及教育方案》，各中小學(xué)校要開展不少于10課時(shí)的專題應(yīng)急知識(shí)教育，區(qū)教育局將進(jìn)行專項(xiàng)督查。結(jié)合3月份最后一個(gè)星期為全國中小學(xué)生安全周的契機(jī)，要重點(diǎn)開展以學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、培養(yǎng)自護(hù)能力為主題的預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康的體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)行校園內(nèi)緊急疏散訓(xùn)練、防毒氣、防地震、防爆炸等訓(xùn)練，提高少年兒童的自護(hù)能力，進(jìn)一步加大服務(wù)少年兒童的力度。

２００９年少先隊(duì)重點(diǎn)活動(dòng)安排參考

二月：快樂啟航：開學(xué)典禮、環(huán)境布置、常規(guī)教育

三月：學(xué)會(huì)感恩：感恩他人、感恩社會(huì)、感恩父母，感恩自然——學(xué)雷鋒活動(dòng)；婦女節(jié)、植樹節(jié)；安全教育日（周）活動(dòng)。市青少年科技創(chuàng)新大賽，區(qū)中小學(xué)生美術(shù)書法競(jìng)賽；

四月：魅力校園：區(qū)第二屆中小學(xué)生讀書節(jié)；省青少年科技創(chuàng)新大賽，是第二屆機(jī)器人大賽，區(qū)“三獨(dú)”比賽，市中小學(xué)生美術(shù)、書法競(jìng)賽；世界地球日；清明節(jié)掃墓活動(dòng)；中運(yùn)會(huì)宣傳畫涉及比賽

五月：多彩童年：六一慶祝表彰及區(qū)藝術(shù)節(jié)，區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，省機(jī)器人大賽。5.12一周年紀(jì)念；

六月：快樂學(xué)習(xí)：期末學(xué)習(xí)總動(dòng)員，區(qū)德育小劇比賽，假期活動(dòng)部署，6月5日環(huán)?；顒?dòng)； 七月：快樂實(shí)踐：中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐一日體驗(yàn)活動(dòng)，市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，區(qū)科技環(huán)保夏令營；市“三獨(dú)”比賽。

第三篇：2013-2014學(xué)少先隊(duì)工作思路

界山玉湖中心小學(xué)

2013-2014學(xué)少先隊(duì)工作思路

一、穩(wěn)抓常規(guī)

1、開展“白鴿大雁燕子進(jìn)誰家”活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)員日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

2、結(jié)合“每周一星”的評(píng)比活動(dòng)，開展光榮升旗手的評(píng)選活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。

二、追求創(chuàng)新

1、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。要立足于本校，本班，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步；

2、特別要關(guān)愛留守兒童、外來兒童，建立“留守兒童工作室”；

3、完善“紅領(lǐng)巾廣播站”制度，培訓(xùn)新廣播員。

三、體驗(yàn)為主

堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的理念，以課程實(shí)施為主渠道切實(shí)加強(qiáng)德育工作，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育活動(dòng)，著重加強(qiáng)公民道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本將開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”、“感恩老師、做個(gè)好學(xué)生”、“學(xué)雷鋒教育月”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等主題教育和系列比賽活動(dòng)。

四、講求實(shí)效。

1、培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部

組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。

2、開展“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、兩操實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋。逐步讓學(xué)生從”要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

3、利用好板報(bào)，廣播室，櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)工作思路

鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)工作思路

2012年**鄉(xiāng)少先隊(duì)以高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為工作指導(dǎo)思想，以服務(wù)全團(tuán)、全隊(duì)和全鄉(xiāng)工作大局為主線，以“康巴紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)為總體取向，以實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)工程為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑和載體，全力抓基層、全力抓落實(shí)，全面提升全鄉(xiāng)少先隊(duì)組織的工作質(zhì)量與戰(zhàn)斗力，逐步建立健全縣級(jí)少工委組織，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)少先隊(duì)工作基礎(chǔ)不斷夯實(shí)、重點(diǎn)不斷突破，努力實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織服務(wù)大局的能力明顯加強(qiáng)。一加強(qiáng)基層少先隊(duì)組織建設(shè)

（一）大力加強(qiáng)基層少先隊(duì)工作。以貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)四川省少先隊(duì)工作的意見》和綱要為工作保障和抓手，加強(qiáng)縣級(jí)少工委建設(shè)，逐步建立、健全縣級(jí)少工委，推動(dòng)各縣少先隊(duì)工作新發(fā)展；以開展適合農(nóng)牧區(qū)少年兒童的活動(dòng)為載體和突破口，加強(qiáng)工作調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)各地在農(nóng)牧區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和開展富有農(nóng)牧區(qū)特色、民族特色的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)等方面的有益經(jīng)驗(yàn)，并不斷加以推廣，力爭(zhēng)在今年召開**鄉(xiāng)第二次少代會(huì)。

（二）抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)基層少先隊(duì)工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)》，組織相關(guān)校長、輔導(dǎo)員參加全國及省鄉(xiāng)各級(jí)各類少先隊(duì)工作者培訓(xùn)，并指導(dǎo)各縣加強(qiáng)縣內(nèi)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作的開展，健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員管理的制度化建設(shè)，完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員的職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)工作，配全、配齊輔導(dǎo)員，舉辦一期**鄉(xiāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，在輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作上取得突破性進(jìn)展。

二、深入開展愛國主義主題教育

（一）“康巴藏區(qū)團(tuán)旗紅紅色英雄故事會(huì)”引領(lǐng)廣大青少年積極參與愛國主義教育活動(dòng)。拉薩“3·14”事件發(fā)生后，我委迅速組織開展“康巴藏區(qū)團(tuán)旗紅·紅色英雄故事會(huì)”活動(dòng)以新穎豐富的內(nèi)容、大眾參與方式和顯著教育效果在全鄉(xiāng)少年兒童中掀起了一場(chǎng)紅色風(fēng)暴。中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)將活動(dòng)深化為“雪山草地展紅旗.星火相傳頌英雄”全國青少年紅色故事會(huì)，并在北京全國政協(xié)禮堂舉辦了專題新聞發(fā)布會(huì)。周恩來、朱德、賀龍等30名開國元?jiǎng)缀蟠H自出席，40多家知名媒體直播宣傳報(bào)道。中央電視臺(tái)、紅軍后代聯(lián)誼會(huì)將活動(dòng)確定為全國少年兒童思政建設(shè)工作的試點(diǎn)項(xiàng)目在全國范圍進(jìn)行推介，在“全國紅色故事會(huì)”活動(dòng)中我們?nèi)〉谜骷t色故事全國第一、小小紅色故事家榮獲全國特等獎(jiǎng)的好成績?！豆饷魅?qǐng)?bào)》以“讓紅色故事延續(xù)民族魂”為題作了全面報(bào)道形成《光明內(nèi)參》轉(zhuǎn)發(fā)中央委員。央視《大風(fēng)車》都對(duì)活動(dòng)予以高度關(guān)注專題報(bào)道。實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)團(tuán)組織主題活動(dòng)首次走進(jìn)首都、走進(jìn)央視、走向全國的突破。

（二）“康巴藏區(qū)團(tuán)旗紅雪域紅歌進(jìn)校園”，引領(lǐng)藏區(qū)青少年新風(fēng)尚。用紅色歌曲獨(dú)有的教育內(nèi)涵感染青少年，有力地推動(dòng)了校園紅歌傳唱活動(dòng)的深入開展。赴XX市、xx開展“四川藏區(qū)團(tuán)旗紅·雪域紅歌頌黨恩”—**帳篷志愿者走進(jìn)“9+3”中職學(xué)校慰問演出活動(dòng)，并為內(nèi)地各學(xué)校制作全套鄉(xiāng)舞紅歌碟。央視《非常6+1》欄目赴我鄉(xiāng)拍攝“紅歌進(jìn)校園”節(jié)目。將團(tuán)歌翻譯成藏語在全鄉(xiāng)中小學(xué)校進(jìn)行傳唱。策劃制作志愿者電視公益廣告片密集播放；制作完成**鄉(xiāng)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年優(yōu)秀青少年電視訪談取得良好反響；2008年應(yīng)中央軍委辦公廳邀請(qǐng)，作為唯一受邀地方團(tuán)組織出席了中央軍委紀(jì)念賀龍?jiān)獛浵盗袗蹏髁x教育活動(dòng)。我鄉(xiāng)代表深情演繹的紅色歌曲深深打動(dòng)各界人士。劉少奇、葉劍英等開國元?jiǎng)缀蟠皣殷w育總局局長劉鵬等親切接見了我委代表。鳳凰衛(wèi)視聚焦報(bào)道向海內(nèi)外展示我鄉(xiāng)青年用紅歌抒發(fā)愛國感恩的赤子情懷。

（三）“高舉團(tuán)旗跟黨走·康巴紅領(lǐng)巾心向黨”，不斷深化青少年愛國主義教育活動(dòng)。結(jié)合少年兒童的身心特點(diǎn)、年齡結(jié)構(gòu)和興趣愛好，以“康巴紅領(lǐng)巾心向黨”為統(tǒng)攬，策劃了“我參與、我實(shí)踐、我戰(zhàn)斗”愛國主義體驗(yàn)式主題教育。“康巴紅領(lǐng)巾心向黨·走進(jìn)北京述黨恩”教育活動(dòng)得到中央電視臺(tái)青睞，走進(jìn)《星光大道》六一特輯演出，獨(dú)具特色的節(jié)目表演充分展示新時(shí)代**青少年良好的精神風(fēng)貌。

（四）抓住少先隊(duì)建隊(duì)日重要契機(jī)，重點(diǎn)開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”活動(dòng)，普遍開展黨史學(xué)習(xí)、形勢(shì)政策宣講、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、歌詠比賽等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生更好的了解黨在革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期的奮斗足跡，正確認(rèn)識(shí)省情鄉(xiāng)情，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同黨、熱愛黨，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。

三、提高少先隊(duì)理論、文化建設(shè)。

（一）我鄉(xiāng)擁有較多“非遺”項(xiàng)目，近年來，部分項(xiàng)目面臨無人傳承或傳承人青黃不接的現(xiàn)象，而廣大青少年上“特長班”的越來越多，知道和傳承“非遺”項(xiàng)目的越來越少。舉辦**鄉(xiāng)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”青少年傳承班，為傳授者和傳承者搭建平臺(tái)，培養(yǎng)新生代“非遺”項(xiàng)目傳承人。

（二）充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、標(biāo)志、呼號(hào)、鼓樂和禮儀的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。引導(dǎo)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動(dòng)，積極營造少先隊(duì)和諧文化，讓少先隊(duì)組織在和諧校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極的作用。

20xx年xx市少先隊(duì)工作的工作思路是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)，州黨委九屆七次（全委）擴(kuò)大會(huì)議,自治區(qū)少工委四屆三次全委（擴(kuò)大）會(huì)議和自治州少工委三屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，堅(jiān)持“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”促進(jìn)組織建設(shè)，深入研究新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)、當(dāng)前推動(dòng)少先隊(duì)工作的重要思想方法和實(shí)現(xiàn)根本任務(wù)的有效載體，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)少年兒童，圍繞灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)的銜接，引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，為少年兒童健康成長服務(wù)，幫助少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)xx致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信精神，全面開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人，推動(dòng)xx市少先隊(duì)事業(yè)取得新進(jìn)步。工作目標(biāo)

團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)、教育少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo)，在少先隊(duì)組織的帶領(lǐng)下，圍繞中心，服務(wù)大局，沿著正確的方向前進(jìn)；始終把少年兒童思想道德教育和民族團(tuán)結(jié)教育擺在首位，不斷增強(qiáng)吸引力和凝聚力，以體驗(yàn)教育和實(shí)踐育人為基本途徑，牢牢把握少年兒童的特點(diǎn)和需求，把服務(wù)少年兒童全面發(fā)展作為少先隊(duì)工作的根本目標(biāo)，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，堅(jiān)持全團(tuán)帶隊(duì)和團(tuán)教協(xié)作，把理想信念教育貫穿于少年兒童思想政治教育的全過程，引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感，樹立遠(yuǎn)大理想，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，不斷拓寬少先隊(duì)的組織覆蓋、工作覆蓋和活動(dòng)覆蓋，努力建設(shè)一支思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、心理素質(zhì)強(qiáng)的少先隊(duì)工作隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和影響力，更加有效地服務(wù)少年兒童。工作措施

一、發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童理想信念教育，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx賀信精神，深入開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)。組織爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”學(xué)習(xí)討論，讓少先隊(duì)員原原本本知道爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)容，了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系；制訂爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”具體計(jì)劃。圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的目標(biāo)，制訂符合實(shí)際、有針對(duì)性的個(gè)人計(jì)劃和少先隊(duì)集體計(jì)劃；圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”主題實(shí)踐活動(dòng)，踴躍開展主題實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”大力宣傳。全市各級(jí)少先隊(duì)組織要宣傳爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求，使全隊(duì)都動(dòng)起來；樹立爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”先進(jìn)典型。各少先隊(duì)組織要分級(jí)開展尋找身邊的榜樣評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合開展xx市“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”、少先隊(duì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和少先隊(duì)紅旗大、中、小隊(duì)以及紅領(lǐng)巾小社團(tuán)評(píng)選表彰，動(dòng)員少先隊(duì)員、少先隊(duì)工作者和社會(huì)各界廣泛參與，樹立爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動(dòng)作用。(散文網(wǎng)：www.sanwen.net)

2、全面推進(jìn)青少年民族團(tuán)結(jié)教育工程，在體驗(yàn)教育的過程中強(qiáng)化少年兒童的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。深入開展民族團(tuán)結(jié)感恩教育。各少先大隊(duì)要以“三個(gè)不忘”（不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的歷程）為主要內(nèi)容，開展各種主題鮮明，形式多樣的活動(dòng)。讓各族少年兒童在活動(dòng)中學(xué)會(huì)知恩、感恩，從小樹立不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的堅(jiān)定思想。積極開展民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)。各少先大隊(duì)要深入貫徹落實(shí)xx賀信精神，結(jié)合爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)，積極開展民族團(tuán)結(jié)教育競(jìng)賽活動(dòng)，并于“六一”期間舉辦“慶六一民族團(tuán)結(jié)”系列活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)各族少年兒童從小樹立擁護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的意識(shí)，為黨和人民的事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

3、深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”和“祖國發(fā)展我成長”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛征集并展示60年來一代代少先隊(duì)員、少先隊(duì)工作者的故事，征集并展示黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士關(guān)心少先隊(duì)事業(yè)的故事和老照片。動(dòng)員社會(huì)各界人士和單位更加關(guān)心少年兒童的健康成長，為基層少先隊(duì)組織做好事、辦實(shí)事，特別是以多種形式支持“手拉手紅領(lǐng)巾書屋”建設(shè)，喚起全社會(huì)的“紅領(lǐng)巾情結(jié)”，優(yōu)化少先隊(duì)的工作環(huán)境。以“紅領(lǐng)巾心向黨”和“祖國發(fā)展我成長”為主題，以中國特色社會(huì)主義理論體系為引領(lǐng)，緊緊抓住紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)和慶祝建黨89周年、建隊(duì)節(jié)等等重大節(jié)慶日為契機(jī)，通過歌詠比賽、讀書競(jìng)賽、紅色之旅、傳唱紅色經(jīng)典歌曲等內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，用少年兒童能夠理解的語言、喜聞樂見的方式宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感、使命感和責(zé)任感，增進(jìn)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。

二、堅(jiān)持“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”，加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，打牢少先隊(duì)組織基礎(chǔ)

4、積極參與“昌吉州少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)講師團(tuán)”，根據(jù)自治區(qū)團(tuán)隊(duì)一體化培訓(xùn)工作計(jì)劃和昌吉州基層少先隊(duì)培訓(xùn)工作的需要，推薦一批熱愛少年兒童、熱愛少先隊(duì)工作、有思想、能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀輔導(dǎo)員教師加入首屆“昌吉州少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)講師團(tuán)”，以加強(qiáng)各級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的分級(jí)培訓(xùn)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，力爭(zhēng)在5月底前完成培訓(xùn)工作，采取多種方式加大對(duì)基層輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者的培訓(xùn)力度，為輔導(dǎo)員和創(chuàng)造良好的進(jìn)修學(xué)習(xí)條件。今年市少工委將進(jìn)一步擴(kuò)大輔導(dǎo)員培訓(xùn)的覆蓋面，在積極組織參加全國、自治區(qū)、自治州培訓(xùn)的同時(shí)，計(jì)劃于5月份舉辦“少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”。

6、要繼續(xù)做好少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員的聘任工作，發(fā)現(xiàn)和選拔社會(huì)各個(gè)層面的優(yōu)秀代表和熱心少先隊(duì)、校外教育工作的優(yōu)秀志愿者充實(shí)到志愿輔導(dǎo)員崗位上來，不斷鞏固和發(fā)展志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

7、要組織各級(jí)少先隊(duì)開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能比武和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提升輔導(dǎo)員的技能水平要按照《關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求，做好輔導(dǎo)員的管理工作，明確責(zé)任，落實(shí)待遇。

8、做好推優(yōu)入團(tuán)工作。繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象的工作，鞏固少年團(tuán)校，加強(qiáng)團(tuán)前教育，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)銜接。

9、加強(qiáng)宣傳工作。認(rèn)真做好爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的宣傳工作。充分運(yùn)用廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)、手機(jī)短片、公益廣告等大眾傳媒，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和新媒體作用，通過兒歌、游戲等兒童感興趣的方式，借助志愿輔導(dǎo)員等社會(huì)力量，影響和引導(dǎo)少年兒童。借助主流媒體力量，宣傳少先隊(duì)工作。加強(qiáng)信息化建設(shè)，做好信息報(bào)送工作。

三、深化品牌活動(dòng)，進(jìn)一步提高少年兒童綜合素質(zhì)水平

10、深入開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及實(shí)施，根據(jù)《綱要》的分年級(jí)內(nèi)容要求，健全“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)體系，結(jié)合爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)安排，進(jìn)一步規(guī)范開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。通過印制《雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)》明確爭(zhēng)章模式，優(yōu)化頒章方法，突出護(hù)章效果，強(qiáng)化爭(zhēng)章過程的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)創(chuàng)出好的爭(zhēng)章活動(dòng)品牌，把“雛鷹爭(zhēng)章”作為隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)手段，推動(dòng)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的新發(fā)展。

11、不斷深化創(chuàng)新“手拉手”活動(dòng)。各少先大隊(duì)要積極開展以促進(jìn)各族少年兒童情感融合為目標(biāo)的手拉手、結(jié)對(duì)子活動(dòng)。通過活動(dòng)，促使各族少年兒童在日常生活和學(xué)習(xí)中與各族少年兒童互幫互助、互相學(xué)習(xí)、和睦相處，爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年，形成我市各族少年兒童緊密團(tuán)結(jié)的大好局面。繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)兒童“手拉手”活動(dòng)，進(jìn)一步探索少先隊(duì)工作機(jī)構(gòu)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、中小學(xué)校以及少年兒童之間“手拉手”的長效機(jī)制。在“城鄉(xiāng)兒童手拉手”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極探索“城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女手拉手”、“非留守兒童與留守兒童手拉手”等新的活動(dòng)模式。加強(qiáng)對(duì)“手拉手”活動(dòng)先進(jìn)典型的宣傳和表彰，推進(jìn)活動(dòng)深化，強(qiáng)化活動(dòng)效果。

12、進(jìn)少年兒童科技教育活動(dòng)。要廣泛開展科普體驗(yàn)活動(dòng)，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)和科學(xué)意識(shí)與態(tài)度的確立，為形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要深入實(shí)施紅領(lǐng)巾科技創(chuàng)新活動(dòng)，通過開展“五小（”小發(fā)現(xiàn)、小問號(hào)、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文）評(píng)比表彰等科普活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

13、廣泛開展環(huán)?！八膫€(gè)一”活動(dòng)。圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源、“保護(hù)母親河”植綠護(hù)綠、綠色環(huán)保征文、書信等活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從小牢固樹立生態(tài)文明意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣。

14、深化拓展“中國少年兒童平安行動(dòng)”。各少先大隊(duì)要根據(jù)少年兒童的生理、心理特點(diǎn)和教育規(guī)律，積極邀請(qǐng)民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵、法制副校長、志愿輔導(dǎo)員，采取報(bào)告會(huì)、講座、座談、課外輔導(dǎo)等形式循序漸進(jìn)地對(duì)少年兒童進(jìn)行馬克思主義“五觀”教育，使少年兒童全面正確理解黨的民族、宗教政策。要組織開展“學(xué)法、懂法、守法”主題隊(duì)日活動(dòng)，通過正反兩面的案例，教育和引導(dǎo)各族少年兒童學(xué)法、懂法、守法，讓“法律面前人人平等”的思想在各族少年兒童頭腦中深深扎根。通過塑行教育，提高各族少年兒童對(duì)民族分裂行為危害性的認(rèn)識(shí)和辨別民族分裂行為的能力，切實(shí)提高少年兒童爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂小標(biāo)兵的自覺性，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。會(huì)同綜治委、司法局、教育局等有關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實(shí)全國和自治區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作會(huì)議精神，大力開展《未成人保護(hù)法》和《預(yù)防未成人犯罪法》宣傳、青少年維權(quán)崗創(chuàng)建，未成年人網(wǎng)脈工程、青少年活動(dòng)陣地建設(shè)，青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，發(fā)揮xx市預(yù)防未成年人犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作用，積極營造有利于未成人健康成長的社會(huì)文化環(huán)境。深入開展“少年軍?！?、“少年科學(xué)院”活動(dòng)。工作目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校四年規(guī)劃，2016年我校將在市區(qū)召開“習(xí)成教育”觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的要求，本將是成果收集之年，少先隊(duì)工作的重點(diǎn)在鞏固“七做到一示范”主題教育的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在隊(duì)員中形成人人知禮儀，明是非，學(xué)規(guī)范，講文明的良好氛圍；抓好班風(fēng)、班規(guī)、班貌文化建設(shè)，締造完美教室，形成班隊(duì)工作有特色，班級(jí)管理逐步達(dá)到“物品整潔、學(xué)生人文規(guī)范、文化彰顯、學(xué)風(fēng)濃厚、個(gè)性突出”的要求，形成一隊(duì)一品；以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，深入實(shí)施愛國主義教育、感恩教育、責(zé)任教育、誠信教育；使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)；按照少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要，啟動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)課，按年級(jí)進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)課展示；

重點(diǎn)工作及做法：

一、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣

1.開學(xué)三月份定為學(xué)生行為規(guī)范月，大隊(duì)部制定并發(fā)放具體祥實(shí)的學(xué)生七個(gè)規(guī)范要求。如《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范》、《課間操及入場(chǎng)、退場(chǎng)規(guī)范》、《學(xué)生課間活動(dòng)安全規(guī)范》、《班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范》、《班級(jí)晨讀、午讀規(guī)范》、《學(xué)生文明就餐規(guī)范》，開學(xué)第一天班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)七個(gè)規(guī)范的具體內(nèi)容，讓學(xué)生明白并熟記于心。同時(shí)要求班主任結(jié)合大隊(duì)部提出七個(gè)規(guī)范，制定班級(jí)管理規(guī)章制度，每周利用班會(huì)課逐條深入學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生在具體執(zhí)行時(shí)可以按規(guī)范逐條對(duì)照，做到行動(dòng)有方向。

2.為提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的熱情，在日常生活學(xué)習(xí)中，學(xué)生會(huì)自覺不自覺地違反紀(jì)律，不遵規(guī)守紀(jì)，要求班主任一定要做到“嘴勤”每周的班會(huì)課不得占用，班主任要利用這一教育陣地進(jìn)行曉之以理，讓學(xué)生明白什么該做，什么不該做，該怎么做，不該怎么做，為什么要這么做，不這么做又會(huì)怎么樣。

3.好習(xí)慣需要嚴(yán)格反復(fù)訓(xùn)練才能形成，大隊(duì)部開學(xué)初培訓(xùn)值周生，對(duì)照規(guī)范對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，班主任抓緊時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面補(bǔ)課，盡量把問題消滅在萌芽狀態(tài)，這樣的檢查成了學(xué)生進(jìn)步的力量。

4.大隊(duì)部加大對(duì)七個(gè)規(guī)范的管理考核力度，分四組考核，即（每天的行政值班領(lǐng)導(dǎo)的檢查記錄；紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查；值周班主任及學(xué)生的舉報(bào)記錄；大隊(duì)輔導(dǎo)員一天的巡查記錄），這四組檢查結(jié)果當(dāng)天匯總，及時(shí)總結(jié)正反兩方面的典型事例，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生對(duì)班級(jí)進(jìn)行扣分處理，表現(xiàn)好的學(xué)生大隊(duì)部每周評(píng)選文明之星、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星等榮譽(yù)稱號(hào)，大隊(duì)部將在升旗儀式、學(xué)校宣傳欄通報(bào)表揚(yáng)，并對(duì)班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃知?jiǎng)勵(lì)，由于這些榜樣是在學(xué)生中產(chǎn)生，因此良好的行為更容易被學(xué)生理解和接受，并激發(fā)上進(jìn)心，使他們自覺模仿成習(xí)慣，而被表揚(yáng)的學(xué)生則積極性更高，在其它方面會(huì)表現(xiàn)更好，這樣形成良性循環(huán)。

5.大隊(duì)部將七個(gè)規(guī)范的具體內(nèi)容編成冊(cè)，制定文明之星、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星等評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)將評(píng)選出的文明之星的文明事跡編成校本資料進(jìn)行展示。

二、抓好班風(fēng)、班規(guī)、班貌文化建設(shè)，締造完美教室 1.開學(xué)初，各班級(jí)要制定班規(guī)，班訓(xùn)，要把大隊(duì)部下發(fā)的七個(gè)規(guī)范張貼班級(jí)醒目的地方。

2.布置教室，加強(qiáng)班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)，要利用好教室的每一個(gè)空間，要綠化，美化，精心布置教室，使其既溫馨舒適，又催人奮進(jìn)

3.打造班級(jí)精神文化建設(shè)，制定班級(jí)公約，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方式，讓學(xué)生更加明確自己的理想，在學(xué)習(xí)上激發(fā)更大的熱情。

4.根據(jù)學(xué)生特長，組建各類興趣小組，班主任要重視學(xué)生的特長培養(yǎng)，讓教室成為學(xué)生特長展示，體現(xiàn)人文魅力的平臺(tái)。打造班級(jí)文化有色，實(shí)現(xiàn)一隊(duì)一品。

5.按時(shí)開好主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓每一個(gè)學(xué)生通過活動(dòng)，思想上受到教育，行動(dòng)上得到改進(jìn) 6.為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，締造完美教室，大隊(duì)部開展“讓墻壁說話，展班級(jí)風(fēng)采”班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)，和三小人文魅力學(xué)生風(fēng)采展示評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選內(nèi)容、時(shí)間見評(píng)選方案。

三、以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，深入實(shí)施愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、責(zé)任教育、誠信教育

1.為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，三月份，大隊(duì)部組織全校師生以班級(jí)為單位，緊緊圍繞主題，持續(xù)開展“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園主題系列活動(dòng)。

（1）要組織學(xué)生觀看電影《雷鋒》、唱雷鋒的歌、講雷鋒的故事、做身邊的小雷鋒義工活動(dòng)，積極開展“學(xué)雷鋒、做好事”主題班會(huì)。各班結(jié)合本班實(shí)際制定了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”具體方案，出了一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)，營造出濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，讓學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

（2）在“三八”節(jié)來臨之際倡導(dǎo)學(xué)生行動(dòng)起來，為媽媽制作心意卡、寫感謝信、做家務(wù)事等，并發(fā)動(dòng)班干部深入社區(qū)慰問孤寡老人、烈軍屬，讓學(xué)生的心靈受得到凈化。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生參加“綠化班級(jí)，美化校園”活動(dòng)，要求學(xué)生動(dòng)手栽培植物，進(jìn)行培植，引導(dǎo)學(xué)生投身養(yǎng)綠、護(hù)綠之中，不斷增強(qiáng)綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和家園意識(shí)，爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士。同時(shí)組織學(xué)雷鋒小組志愿者主動(dòng)清潔學(xué)校，辦公室各個(gè)衛(wèi)生死角，自覺撿拾垃圾，美化校園。

（4）月末，各班級(jí)上報(bào)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況，填寫活動(dòng)記錄表，大隊(duì)部評(píng)選出雷鋒小標(biāo)兵。

通過以上活動(dòng)并不斷引導(dǎo)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

2.四月份，結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，開展緬懷革命先烈，傳承民主精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生主題活動(dòng)

（1）三-六年級(jí)學(xué)生讀一本紅色書籍《地球的紅飄帶》或《苦難輝煌》；（2）人人學(xué)唱習(xí)近平寄語歌曲及手語操（3）各班級(jí)開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)（4）以愛國主義為主題的黑板報(bào)評(píng)選

（5）各中隊(duì)開展“祖國在我心中”少先隊(duì)活動(dòng)課匯報(bào)課（6）大隊(duì)部舉辦漢字聽寫大賽

通過以上活動(dòng)開展從而引導(dǎo)全體少先隊(duì)員繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承民族精神的教育目的。

3.五月份大隊(duì)部全面啟動(dòng)感恩主題教育，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

（1）廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)，各班級(jí)從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì)、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，要求家長做好配合工作，共同教育學(xué)生，各班級(jí)利用課堂主渠道的作用，特別是語文課、思品課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過演講、主題班會(huì)、、講故事、等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

（2）認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育開展感謝祖國，---誦讀比賽；感謝社會(huì)，走進(jìn)兒童福利院感受到了社會(huì)中濃濃的暖意；感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)開展給父母一封信活動(dòng)；通過這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。并要求學(xué)生每周回去后幫家長做一件家務(wù)勞動(dòng)，例如做飯、掃地、洗衣服等?；顒?dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年；開展“假如我是老師”為主題的班會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師；評(píng)選“感恩”小報(bào)；用新穎的排版、立意鮮明的內(nèi)容，定期出刊有關(guān)“感恩”的個(gè)案，使學(xué)生親眼目睹“孝星”的形象，從而受到感染；與此同時(shí)大隊(duì)部編寫《感恩心語錄》，學(xué)生人手一冊(cè)，記錄自己完成感恩作業(yè)的情況，表達(dá)自己在感恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受；評(píng)選出三小的感恩孝星，引領(lǐng)學(xué)生用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！

四、為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的誠信行為，使他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，做誠信三小人，大隊(duì)部六月份在學(xué)生中開展誠信教育系列活動(dòng)。

(1)開展“弘揚(yáng)中華美德做誠信小學(xué)生”主題的升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話；

（2）出一期以“做誠信人，說誠信化，做誠信事”為主題的黑板報(bào)和手抄報(bào)；

（3）開展《誠信在我心中》主題班會(huì)；

（4）開展誠信之約活動(dòng)，要求學(xué)生自愿簽下五種誠信好行為 通過誠信教育活動(dòng)，樹立誠信品質(zhì)，使學(xué)生能夠努力學(xué)習(xí)，做自立自強(qiáng)，用行動(dòng)書寫誠信記錄。

五、落實(shí)間周一次的少先隊(duì)活動(dòng)課程，保證少先隊(duì)活動(dòng)課程順利開展 1.開學(xué)初組織班主任老師學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)少先隊(duì)課程實(shí)施綱要》制定本年級(jí)組少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容，分年級(jí)訂主題進(jìn)行討論備課

2.大隊(duì)部每月組織一次少先隊(duì)活動(dòng)課公開課教學(xué)，便于指導(dǎo)班主任上好少先隊(duì)活動(dòng)課，且發(fā)放少先隊(duì)活動(dòng)課教案本，及少先隊(duì)活動(dòng)課考核細(xì)則

3.大隊(duì)部把少先隊(duì)活動(dòng)課程的具體實(shí)施應(yīng)納入學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，利用班隊(duì)會(huì)開展活動(dòng)，至少間周一次，按照進(jìn)度完成任務(wù)。

4.少先隊(duì)活動(dòng)課不搞程式化、形式主義，要貼近兒學(xué)生生活，講究實(shí)效，要從本地、本校、本中隊(duì)的實(shí)際情況出發(fā)，靈活組織開展，緊密聯(lián)系的活動(dòng)，讓每個(gè)活動(dòng)成為構(gòu)成隊(duì)員生活的課堂?；顒?dòng)內(nèi)容如下： 安全文明伴我行。“安全重于泰山”，積極開展安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

“我愛紅領(lǐng)巾”。普及少先隊(duì)知識(shí)，規(guī)范系紅領(lǐng)巾，標(biāo)準(zhǔn)行隊(duì)禮，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

講文明，懂禮儀，大家一起來行動(dòng)，學(xué)會(huì)遵守校園文明禮儀、禮貌待人。

開展讀書活動(dòng)。開闊視野，陶冶情操，增長知識(shí)，在文化熏陶中培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷

傳遞正能量。大家一起來，學(xué)好人，做好事。

“中國夢(mèng)、我的夢(mèng)”系列活動(dòng)——弘揚(yáng)“中國夢(mèng)”精神。激發(fā)學(xué)生了解中國，熱愛祖國，胸懷夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。常規(guī)工作：(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。每月召開班主任工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)本月工作存在的不足，強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識(shí)，提升輔導(dǎo)員的管理水平。通過班級(jí)文化展示及學(xué)生人文魅力風(fēng)采展示評(píng)選“星級(jí)中隊(duì)”，從而提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。每周五下午要對(duì)大、中隊(duì)委的工作進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，并安排下周工作；選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來；繼續(xù)實(shí)行少先隊(duì)干部競(jìng)選制，三月份開展《假如我是大隊(duì)委》演講比賽，通過比賽，選拔一批能力強(qiáng)的大隊(duì)委協(xié)助大隊(duì)部開展工作。(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。要把每月的主題活動(dòng)方案、活動(dòng)剪影、活動(dòng)評(píng)選結(jié)果、以及評(píng)選出文明之星都要展示給全校師生，通過榜樣的作用促進(jìn)班級(jí)、學(xué)生每一天的進(jìn)步。

2.抓好每周升旗儀式上旗手、護(hù)旗手的禮儀訓(xùn)練；抓好國旗下班級(jí)學(xué)生的才藝展示，使升旗儀式成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

3、建立健全中隊(duì)建設(shè)，針對(duì)班主任工作中存在的不足，困惑及時(shí)進(jìn)行有主題的培訓(xùn)、指導(dǎo)，做到開一次會(huì)能解決一個(gè)問題，逐步提升班主任工作能力。

(三)堅(jiān)持不懈抓好七做到。1.根據(jù)七個(gè)規(guī)范要求，落實(shí)到具體的行動(dòng)中就是做到“把地掃好”、“把路走好”、“把操做好”、“把話說好”、“把書讀好”、“把字寫好”“把飯吃好”本學(xué)期大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的學(xué)生每天對(duì)各班級(jí)教室，大環(huán)境衛(wèi)生檢查兩次，課間不定時(shí)的抽查，衛(wèi)生不干凈的班級(jí)要及時(shí)清潔，做出相應(yīng)的扣分處理，同時(shí)讓班主任學(xué)生明白本周班級(jí)考核分低的原因，使其及時(shí)整改。要求班主任教育學(xué)生不亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)有一人次，大隊(duì)部加大扣分處理，并且每天有播音組成員通報(bào)亂扔垃圾的班級(jí)及本人姓名。通過大隊(duì)委、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任的辛勤工作，力爭(zhēng)使三小的校園干凈、整潔、舒適、美麗，做到24小時(shí)無垃圾。2.把話說好、把書讀好、把字寫好

(1)班級(jí)開展文明禮儀實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)三小《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、大隊(duì)部深入校園，班級(jí)，課堂，課間進(jìn)行檢查，要求學(xué)生做到進(jìn)校園見到老師敬禮問好，見到同學(xué)相互問好，課上課下處處彰顯文明禮儀，每位學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。

(2)各中隊(duì)建讀書角，指導(dǎo)學(xué)生搜集關(guān)于讀書格言名言，開展讀書交流會(huì)；進(jìn)行學(xué)生作業(yè)、規(guī)范字展覽；開展“講讀寫?zhàn)B成好習(xí)慣”手抄報(bào)比賽；大隊(duì)部開展“將普通話、寫規(guī)范字、多讀好書、養(yǎng)成好習(xí)慣”升旗儀式及國旗下講話，開展“講寫讀養(yǎng)活動(dòng)成果展”

3.“把操做好”加強(qiáng)學(xué)生眼保健操，陽光體育活動(dòng)的管理。

（1）大隊(duì)部要求每班培養(yǎng)一名眼操指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)眼操的檢查和指導(dǎo)工作；眼操所在的這節(jié)課的老師要繼續(xù)管理好學(xué)生做眼操；眼操鈴聲響后，寫生迅速把書本擺放整齊，閉眼，不講話，不隨意下座位，認(rèn)真做好眼保健操

（2）大課間要求班主任帶領(lǐng)學(xué)生在教室問口排成兩路縱隊(duì)安靜，快速，整齊地按照指定路線到達(dá)指定位置

（3）活動(dòng)中要求伴隨著音樂，班主任組織學(xué)生有秩序跑步，大擺臂走路，從服裝統(tǒng)一，校服干凈，班級(jí)口號(hào)，跑步的整齊度，大擺臂擺臂力度體現(xiàn)班級(jí)的精氣神，展現(xiàn)班級(jí)有朝氣，積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。4.把路走好。做好上學(xué)時(shí)安全出行，按照校園線路標(biāo)識(shí)，做到不跑，不擁擠有序行走；做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。5.把飯吃好

（1）要求班主任、住宿部管理員每天強(qiáng)調(diào)學(xué)生在用餐時(shí)要求：排好隊(duì)進(jìn)食堂，不說話細(xì)品嘗，不挑食不浪費(fèi)，用餐后，整理好餐桌，有序出食堂

（2）學(xué)校食堂張貼溫馨就餐提示

（3）住宿部舉辦“珍惜糧食，文明就餐”主題演講比賽

（4）住宿部開展“把飯吃好、把物放好”學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)活動(dòng)

6.抓好每日檢查評(píng)比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評(píng)比工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)合一日常規(guī)評(píng)比、“校園之星”評(píng)選以及“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng)，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，努力實(shí)行全程跟蹤督查，進(jìn)而落實(shí)常規(guī)管理要求，提升學(xué)生文明素質(zhì)。

7.大隊(duì)部將在七月份整理出“七做到”成果展

8.心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊(duì)員的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。

9.關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。少先隊(duì)活動(dòng)行事歷： 二月份：

1.制定2015年少先隊(duì)工作計(jì)劃，并召開班主任工作會(huì)議強(qiáng)化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育（大隊(duì)部）

2.制定下發(fā)臨河三小班主任一日常規(guī)考核細(xì)則、七個(gè)規(guī)范具體要求（大隊(duì)部）

3.各班級(jí)制定工作計(jì)劃，組織學(xué)生學(xué)習(xí)七個(gè)規(guī)范的具體要求。召開《學(xué)規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣》主題班會(huì)（中隊(duì)）

4.籌備《新學(xué)期好習(xí)慣》開學(xué)典禮，訓(xùn)練國旗班學(xué)生禮儀，讓升旗儀式成為學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。檢查各中隊(duì)主題班會(huì)，留存影像資料（大隊(duì)部）

5.召開大隊(duì)委、中隊(duì)長工作會(huì)議，培訓(xùn)選拔紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員值周檢查工作（大隊(duì)部）

6.各中隊(duì)進(jìn)行徹底清掃衛(wèi)生，教室布置，上報(bào)內(nèi)涵豐富，各具特色的班級(jí)文化實(shí)施方案（中隊(duì)）

7.值周班級(jí)徹底清掃校園大環(huán)境衛(wèi)生，大隊(duì)部檢查辦公室、各庫室、教室衛(wèi)生。

第五篇：2011年少先隊(duì)工作思路

2011年阜康市少先隊(duì)工作的工作思路是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)，州黨委九屆七次（全委）擴(kuò)大會(huì)議,自治區(qū)少工委四屆三次全委（擴(kuò)大）會(huì)議和自治州少工委三屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，堅(jiān)持“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”促進(jìn)組織建設(shè)，深入研究新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)、當(dāng)前推動(dòng)少先隊(duì)工作的重要思想方法和實(shí)現(xiàn)根本任務(wù)的有效載體，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)少年兒童，圍繞灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)的銜接，引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，為少年兒童健康成長服務(wù)，幫助少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)xx致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信精神，全面開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人，推動(dòng)阜康市少先隊(duì)事業(yè)取得新進(jìn)步。

工作目標(biāo)

團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)、教育少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo)，在少先隊(duì)組織的帶領(lǐng)下，圍繞中心，服務(wù)大局，沿著正確的方向前進(jìn)；始終把少年兒童思想道德教育和民族團(tuán)結(jié)教育擺在首位，不斷增強(qiáng)吸引力和凝聚力，以體驗(yàn)教育和實(shí)踐育人為基本途徑，牢牢把握少年兒童的特點(diǎn)和需求，把服務(wù)少年兒童全面發(fā)展作為少先隊(duì)工作的根本目標(biāo)，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，堅(jiān)持全團(tuán)帶隊(duì)和團(tuán)教協(xié)作，把理想信念教育貫穿于少年兒童思想政治教育的全過程，引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感，樹立遠(yuǎn)大理想，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，不斷拓寬少先隊(duì)的組織覆蓋、工作覆蓋和活動(dòng)覆蓋，努力建設(shè)一支思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、心理素質(zhì)強(qiáng)的少先隊(duì)工作隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和影響力，更加有效地服務(wù)少年兒童。

工作措施

一、發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童理想信念教育，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx賀信精神，深入開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)。組織爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”學(xué)習(xí)討論，讓少先隊(duì)員原原本本知道爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)容，了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系；制訂爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”具體計(jì)劃。圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的目標(biāo)，制訂符合實(shí)際、有針對(duì)性的個(gè)人計(jì)劃和少先隊(duì)集體計(jì)劃；圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”主題實(shí)踐活動(dòng)，踴躍開展主題實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”大力宣傳。全市各級(jí)少先隊(duì)組織要宣傳爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求，使全隊(duì)都動(dòng)起來；樹立爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”先進(jìn)典型。各少先隊(duì)組織要分級(jí)開展尋找身邊的榜樣評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合開展阜康市“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”、少先隊(duì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和少先隊(duì)紅旗大、中、小隊(duì)以及紅領(lǐng)巾小社團(tuán)評(píng)選表彰，動(dòng)員少先隊(duì)員、少先隊(duì)工作者和社會(huì)各界廣泛參與，樹立爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動(dòng)作用。

2、全面推進(jìn)青少年民族團(tuán)結(jié)教育工程，在體驗(yàn)教育的過程中強(qiáng)化少年兒童的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。深入開展民族團(tuán)結(jié)感恩教育。各少先大隊(duì)要以“三個(gè)不忘”（不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的歷程）為主要內(nèi)容，開展各種主題鮮明，形式多樣的活動(dòng)。讓各族少年兒童在活動(dòng)中學(xué)會(huì)知恩、感恩，從小樹立不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的堅(jiān)定思想。積極開展民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)。各少先大隊(duì)要深入貫徹落實(shí)xx賀信精神，結(jié)合爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)，積極開展民族團(tuán)結(jié)教育競(jìng)賽活動(dòng)，并于“六一”期間舉辦“慶六一民族團(tuán)結(jié)”系列活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)各族少年兒童從小樹立擁護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的意識(shí)，為黨和人民的事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

3、深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”和“祖國發(fā)展我成長”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛征集并展示60年來一代代少先隊(duì)員、少先隊(duì)工作者的故事，征集并展示黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士關(guān)心少先隊(duì)事業(yè)的故事和老照片。動(dòng)員社會(huì)各界人士和單位更加關(guān)心少年兒童的健康成長，為基層少先隊(duì)組織做好事、辦實(shí)事，特別是以多種形式支持“手拉手紅領(lǐng)巾書屋”建設(shè)，喚起全社會(huì)的“紅領(lǐng)巾情結(jié)”，優(yōu)化少先隊(duì)的工作環(huán)境。以“紅領(lǐng)巾心向黨”和“祖國發(fā)展我成長”為主題，以中國特色社會(huì)主義理論體系為引領(lǐng)，緊緊抓住紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)和慶祝建黨89周年、建隊(duì)節(jié)等等重大節(jié)慶日為契機(jī)，通過歌詠比賽、讀書競(jìng)賽、紅色之旅、傳唱紅色經(jīng)典歌曲等內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，用少年兒童能夠理解的語言、喜聞樂見的方式宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感、使命感和責(zé)任感，增進(jìn)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。

二、堅(jiān)持“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”，加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，打牢少先隊(duì)組織基礎(chǔ)

4、積極參與“昌吉州少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)講師團(tuán)”，根據(jù)自治區(qū)團(tuán)隊(duì)一體化培訓(xùn)工作計(jì)劃和昌吉州基層少先隊(duì)培訓(xùn)工作的需要，推薦一批熱愛少年兒童、熱愛少先隊(duì)工作、有思想、能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀輔導(dǎo)員教師加入首屆“昌吉州少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)講師團(tuán)”，以加強(qiáng)各級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的分級(jí)培訓(xùn)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，力爭(zhēng)在5月底前完成培訓(xùn)工作，采取多種方式加大對(duì)基層輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者的培訓(xùn)力度，為輔導(dǎo)員和創(chuàng)造良好的進(jìn)修學(xué)習(xí)條件。今年市少工委將進(jìn)一步擴(kuò)大輔導(dǎo)員培訓(xùn)的覆蓋面，在積極組織參加全國、自治區(qū)、自治州培訓(xùn)的同時(shí)，計(jì)劃于5月份舉辦“少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”。

6、要繼續(xù)做好少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員的聘任工作，發(fā)現(xiàn)和選拔社會(huì)各個(gè)層面的優(yōu)秀代表和熱心少先隊(duì)、校外教育工作的優(yōu)秀志愿者充實(shí)到志愿輔導(dǎo)員崗位上來，不斷鞏固和發(fā)展志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

7、要組織各級(jí)少先隊(duì)開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能比武和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提升輔導(dǎo)員的技能水平要按照《關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求，做好輔導(dǎo)員的管理工作，明確責(zé)任，落實(shí)待遇。

8、做好推優(yōu)入團(tuán)工作。繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象的工作，鞏固少年團(tuán)校，加強(qiáng)團(tuán)前教育，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)銜接。

9、加強(qiáng)宣傳工作。認(rèn)真做好爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的宣傳工作。充分運(yùn)用廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)、手機(jī)短片、公益廣告等大眾傳媒，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和新媒體作用，通過兒歌、游戲等兒童感興趣的方式，借助志愿輔導(dǎo)員等社會(huì)力量，影響和引導(dǎo)少年兒童。借助主流媒體力量，宣傳少先隊(duì)工作。加強(qiáng)信息化建設(shè)，做好信息報(bào)送工作。

三、深化品牌活動(dòng)，進(jìn)一步提高少年兒童綜合素質(zhì)水平

10、深入開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及實(shí)施，根據(jù)《綱要》的分年級(jí)內(nèi)容要求，健全“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)體系，結(jié)合爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)安排，進(jìn)一步規(guī)范開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。通過印制《雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)》明確爭(zhēng)章模式，優(yōu)化頒章方法，突出護(hù)章效果，強(qiáng)化爭(zhēng)章過程的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)創(chuàng)出好的爭(zhēng)章活動(dòng)品牌，把“雛鷹爭(zhēng)章”作為隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)手段，推動(dòng)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的新發(fā)展。

11、不斷深化創(chuàng)新“手拉手”活動(dòng)。各少先大隊(duì)要積極開展以促進(jìn)各族少年兒童情感融合為目標(biāo)的手拉手、結(jié)對(duì)子活動(dòng)。通過活動(dòng)，促使各族少年兒童在日常生活和學(xué)習(xí)中與各族少年兒童互幫互助、互相學(xué)習(xí)、和睦相處，爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年，形成我市各族少年兒童緊密團(tuán)結(jié)的大好局面。繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)兒童“手拉手”活動(dòng)，進(jìn)一步探索少先隊(duì)工作機(jī)構(gòu)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、中小學(xué)校以及少年兒童之間“手拉手”的長效機(jī)制。在“城鄉(xiāng)兒童手拉手”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極探索“城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女手拉手”、“非留守兒童與留守兒童手拉手”等新的活動(dòng)模式。加強(qiáng)對(duì)“手拉手”活動(dòng)先進(jìn)典型的宣傳和表彰，推進(jìn)活動(dòng)深化，強(qiáng)化活動(dòng)效果。

12、進(jìn)少年兒童科技教育活動(dòng)。要廣泛開展科普體驗(yàn)活動(dòng)，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)和科學(xué)意識(shí)與態(tài)度的確立，為形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要深入實(shí)施紅領(lǐng)巾科技創(chuàng)新活動(dòng)，通過開展“五小”（小發(fā)現(xiàn)、小問號(hào)、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文）評(píng)比表彰等科普活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

13、廣泛開展環(huán)?！八膫€(gè)一”活動(dòng)。圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源、“保護(hù)母親河”植綠護(hù)綠、綠色環(huán)保征文、書信等活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從小牢固樹立生態(tài)文明意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣。

14、深化拓展“中國少年兒童平安行動(dòng)”。各少先大隊(duì)要根據(jù)少年兒童的生理、心理特點(diǎn)和教育規(guī)律，積極邀請(qǐng)民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵、法制副校長、志愿輔導(dǎo)員，采取報(bào)告會(huì)、講座、座談、課外輔導(dǎo)等形式循序漸進(jìn)地對(duì)少年兒童進(jìn)行馬克思主義“五觀”教育，使少年兒童全面正確理解黨的民族、宗教政策。要組織開展“學(xué)法、懂法、守法”主題隊(duì)日活動(dòng)，通過正反兩面的案例，教育和引導(dǎo)各族少年兒童學(xué)法、懂法、守法，讓“法律面前人人平等”的思想在各族少年兒童頭腦中深深扎根。通過塑行教育，提高各族少年兒童對(duì)民族分裂行為危害性的認(rèn)識(shí)和辨別民族分裂行為的能力，切實(shí)提高少年兒童爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂小標(biāo)兵的自覺性，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。會(huì)同綜治委、司法局、教育局等有關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實(shí)全國和自治區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作會(huì)議精神，大力開展《未成人保護(hù)法》和《預(yù)防未成人犯罪法》宣傳、青少年維權(quán)崗創(chuàng)建，未成年人網(wǎng)脈工程、青少年活動(dòng)陣地建設(shè)，青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，發(fā)揮阜康市預(yù)防未成年人犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作用，積極營造有利于未成人健康成長的社會(huì)文化環(huán)境。深入開展“少年軍校”、“少年科學(xué)院”活動(dòng)。