第一篇：黨課教案：學習弘揚焦裕祿精神 踐行三嚴三實

黨課教案：學習弘揚焦裕祿精神 踐行三嚴三實 2013年5月9日，中共中央下發(fā)了《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》，明確這次活動中央政治局帶頭開展，自上而下分兩批進行。根據(jù)中央精神和湖南省委的部署，第一批教育實踐活動于2013年6月啟動，第二批從2014年1月開始。為了扎實開展好教育實踐活動，學校制訂了教育實踐活動實施方案，各項工作正在緊張有序的進行。按照學校教育實踐活動的安排和部署，校領導必須到各分管部門和聯(lián)系單位上黨課，這既是規(guī)定動作，也是應盡職責。所以，今天我來到音樂系，和大家一起交流學習心得、認識和體會，不對之處，請大家批評指正。我報告的題目是：《學習弘揚焦裕祿精神，深入推進教育實踐活動》。我主要講以下幾個方面問題：

第一、什么是焦裕祿精神？

1966年2月6日，人民日報刊登了穆青等同志的長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，講述了焦裕祿同志的感人事跡：1962年冬天，焦裕祿同志肩負著黨和人民的重托，來到內(nèi)澇、風沙、鹽堿“三害”肆虐的河南省蘭考縣擔任縣委書記。他帶領全縣人

中夜，讀《人民呼喚焦裕祿》一文，是時霽月如銀，文思縈系……

魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長如洗。路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會它千頃澄碧。

深深表達了他對焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民、責任擔當?shù)膱远ㄇ閼选?/p>

2009年，時任中共中央政治局常委、國家副主席的習近平專程來到蘭考，在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。

今年的3月17日，總書記又一次來到了他在第二批群眾路線教育實踐活動中的聯(lián)系點——河南蘭考縣，他說：“我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長的。我后來無論是上山下鄉(xiāng)、上大學、參軍入伍，還是做領導工作，焦裕祿同志的形象一直在我心中?！薄拔抑赃x擇蘭考作為聯(lián)系點，一個重要考慮就是因為蘭考是焦裕祿同志工作和生

去年7月26日，河南省委書記、省人大常委會主任郭庚茂在全省黨的群眾路線教育實踐活動報告會上作的“學習弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”專題輔導報告中回答了這個問題，并概括為“六變與六不變”，即：人們的思想觀念會變，但共產(chǎn)黨人的理想信念沒有變；黨的歷史任務在不同時期會變，但黨的性質(zhì)和宗旨沒有變；黨的方針政策在不同歷史時期會變，但黨的思想路線的本質(zhì)沒有變；黨的領導方式、工作方法會變，但黨的群眾觀點、群眾路線沒有變；人們的價值理念會變，但我們黨倡導的集體主義的價值導向、無私奉獻的價值追求沒有變；經(jīng)濟發(fā)展生活條件會變，但我們黨艱苦奮斗、迎難而上的政治品格沒有變。

焦裕祿精神是一種公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神、奉獻精神。這種精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務實清廉。”“為民”道出了焦裕祿精神的價值指向；“務實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑；“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。其實質(zhì)是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識。

總書記在蘭考調(diào)研時指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。

古人說，“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。黨員干部無論職位高低、能力大小，都要像焦裕祿同志那樣，把為黨和人民的事業(yè)而奮斗作為人生的最高目標，把為人民服務作為人生的最大追求，把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的。要深懷愛民之心，自覺擺正與人民群眾的關系，不斷增進與人民群眾的真摯感情，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。要多辦利民之事，堅持從人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事，而不要等到群眾反映強烈了，或者上級指示批下來了，才去解決。特別是在當前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

（二）學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。面對蘭考自然災害的肆虐和貧困落后的實際，焦裕祿同志不等不靠，帶領全縣人民自力更生、艱苦奮斗，調(diào)研，提出要牢記“兩個務必”，大力弘揚艱苦奮斗精神。2013年7月11日，習近平也在西柏坡發(fā)表講話，再次強調(diào)“兩個務必”。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。焦裕祿同志那時物質(zhì)條件非常艱苦，但廣大黨員干部“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”，老百姓從中感到了精神的支撐，再苦再累也能看到希望，把精神的力量變成前進的動力。現(xiàn)在條件好了，一些黨員干部卻不能像焦裕祿同志那樣。有的脫離群眾，有的貪圖享樂，甚至有極少數(shù)作威作福，給黨和政府造成不良影響。我們應當經(jīng)常用焦裕祿精神來對照自己、反省自己，進一步密切同人民群眾的聯(lián)系。當前，受國際金融危機沖擊，我國經(jīng)濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。

（三）學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看

重客觀規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。

（四）學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時明確提出，蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定地說：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說，要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚革命精神。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。

面對困難和挑戰(zhàn)，歷來有兩種截然不同的態(tài)度：一種是消極悲觀、被動應付，有的甚至臨陣脫逃；一種是毫不畏懼、迎難而上。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，始終保持一種敢做善成的勇氣，保持一種逆勢而上的豪氣，不怕矛盾

立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。當前，黨員領導干部受到的各種誘惑更多、更大，腐蝕與反腐蝕的斗爭非常激烈。一些別有用心的人千方百計拉攏腐蝕黨員領導干部，手段越來越多，越來越隱蔽，若不警惕，就可能被拉下水，可以說有許多暗礁、暗流、陷阱。面對這種情況，黨員領導干部一定要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利，堅持慎獨慎微，始終記著“不以惡小而為之”，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

第四、對照焦裕祿精神，我們應該怎么做？

近日，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發(fā)《關于認真學習貫徹總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話的通知》、《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神 踐行“三嚴三實”要求的通知》，要求各級黨委（黨組）把學習貫徹總書記重要講話精神擺在突出位臵，納入學習教育的重要內(nèi)容，切實加強組織指導和督促檢查，確保

三要深刻領會總書記關于準確把握教育實踐活動重點對象，充分發(fā)揮領導干部帶頭示范作用的要求，始終堅持領導帶頭、層層示范。各級領導干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位。要做到抓作風建設返璞歸真、固本培元，真正觸及黨性。要正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦。要下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式。要實實在在做人做事，堅決不搞“假大空”。要對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。

四要深刻領會總書記關于準確把握教育實踐活動組織指導原則，確保每個層級每個單位活動取得實效的要求，采取有力措施扎實有序推進教育實踐活動。要整合好資源，使各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，有先有后、適當壓茬。要用好批評和自我批評武器，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見、查擺問題、整改落實、建立制度。要嚴格督導把關，突出各級領導班子、領導干部特別是一把手這個重點，堅持問題導向，跟蹤督查落實情況。要既見物又見人，在著力解決實際問題的同時著力提高黨員、干部的素質(zhì)和能力。

五要深刻領會總書記關于準確把握教育實踐活動特

從我們自身做起，從我們身邊做起，著力抓好黨員黨風、干部作風、教師教風、學生學風的建設，我們音樂系的明天一定更加燦爛美好！

第二篇：弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”

弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”

大塘聯(lián)校邱愛國

上次在橋頭河中心學校觀看了電影《焦裕祿》，回家后又再一次觀看了這部影片。心中感慨萬千，焦裕祿那高大的形象一直矗立在我的腦海。

焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公樸情懷；焦裕祿同志凡事探求真理的求實作風；焦裕祿同志“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操深深震撼著我的心靈。歷經(jīng)半個世紀的歲月洗禮，焦裕祿精神歷久彌新、熠熠生輝。焦裕祿同志把嚴與實當成了最為深厚莊重的人生底色，他所鑄就的精神，核心是為民，實質(zhì)是全心全意為人民服務的宗旨意識。這既與“三嚴三實”的要求高度統(tǒng)一，也與教育實踐活動為民務實清廉的主題高度契合。在教育實踐活動中學習焦裕祿精神，就是要把“三嚴”作為內(nèi)在要求，把“三實”當成行為取向，不斷錘煉我們教師的信念和價值觀。

作為一名基層黨員教師，要繼續(xù)學習和弘揚焦裕祿精神，要做到以下幾點：

第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。

第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是焦裕祿精神的精髓。

第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。

第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。

第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。

我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民的教育事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進素質(zhì)教育的發(fā)展。努力做一名如焦裕祿般的好黨員，努力做一名人民滿意的優(yōu)秀教師。

2014-5-15

第三篇：踐行三嚴三實,弘揚焦裕祿精神

學習焦裕祿精神，踐行三嚴三實

（2014年6月27日）

劉百洋

以前，對焦裕祿同志事跡的了解，一直停留在小學看電影時的片段里，僅僅知道他在蘭考縣工作的大概情況，認識上比較模糊。工作后，通過讀書看報、翻閱資料，了解了他的個人成長、坎坷經(jīng)歷、革命道路和在蘭考的模范事跡等，腦海中這位山東老鄉(xiāng)的形象也隨之立體生動起來。向焦裕祿同志看齊，對照“三嚴三實”要求，查擺在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面問題，我也清楚了自己的“差距在哪里、方向在哪里、措施在哪里”。

第一、親民愛民、熱愛崗位，在情感上自覺看齊 焦裕祿同志的工作動力從哪里來？我感受最強烈的一點是，源于他對人民群眾的深厚感情，對崗位的熱愛。對于群眾我有一種天然的親近感，因為自己的父母都是群眾。每次朋友問我父母是干什么的？我都很自豪地說，我的父母都是普通農(nóng)民。他們身上有自私狹隘的一面，也有厚道本分的一面；有愚昧世俗的一面，也有精明睿智的一面。但正是由于這許多面，他們把我從農(nóng)村帶到了縣城，保證了我上大學的衣食住行，也教給了我為人處世的基本道理。所以，自己對群眾的無奈艱辛、安危冷暖還是很能理解，日常工作和生活中能夠做到換位思考、理解尊重。

極正面的思維方式來思考，向上看不要向下看，向前看不要向后看。平時自己和朋友開玩笑，說是沒踏上點，從街道到區(qū)上上班了，趕上中央八項規(guī)定了，從事業(yè)編制轉(zhuǎn)成公務員了，事業(yè)編開始先漲工資了。當然這只是開開玩笑，雖然辦公室工作任務重，節(jié)奏快，壓力大，但自己內(nèi)心深處還是非常珍惜這個平臺的，對全區(qū)各項工作的掌握接觸，對經(jīng)濟發(fā)展脈絡的研究了解，比起在其他部門還是很開拓眼界，增長見識的。在辦文辦會中學到每個細節(jié)的精準處理，在寫作過程中鍛煉著邏輯思維和綜合分析能力，還有值班時能學到領導是如何妥善應對突發(fā)事件等，這些事情的親身參與，這些經(jīng)驗的不斷積累，都是自己無形的福利和待遇，我相信這一切都會讓自己終身受用。

第三、嚴格要求、務實肯干，在行動上自覺看齊 我理解，焦裕祿精神不僅是一種精神向?qū)В且环N工作方法，照著這種方法做，推動工作、解決問題時，我們就會有很大的收獲。他在蘭考的470天里靠著自行車和鐵腳板跋涉5000余里,對全縣149個生產(chǎn)大隊中的120多個進行走訪、調(diào)研,找到了“三害”形成的原因,制定出切實可行的治理規(guī)劃。他的行動，讓我認識到，一個人的地位不用太高，一個人的貢獻可以不大，一個人工作的時間也能夠不長，只要有一顆干事創(chuàng)業(yè)的心，有一種探究求里、迎難而上的工作作風，實實在在做些事情，自己的價值就可以彰顯出來。

古人云：“心浮則氣躁，氣躁則神難凝”。引申來講，

第四篇：弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”

弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”

通過觀看《焦裕祿》影片，使我重溫黨的好干部焦裕祿真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人偉大形象，加強自身的黨性修養(yǎng)、盡好黨員義務，加強法紀意識，牢固樹立群眾觀點，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力學習，爭做焦裕祿式的好干部。

一、嚴于修身，嚴以用權，嚴以律已

深刻把握焦裕祿同志心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己的公仆情懷，“凡事探求就里”，“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公，“任何時候不搞特殊化”的道德情操。對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，我在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在較大差距。

（一）修身養(yǎng)性不足。雖然入黨20年了，嚴格以共產(chǎn)黨員的標準檢驗自身的修養(yǎng)還不夠，差距大，為此，加強共產(chǎn)主義理想信念的教育、加強黨旨意識，那就是全心全意為人民服務。心中時刻裝著人民群眾。公務人員及領導干部是人民的公仆，嚴格以共產(chǎn)黨的標準要求自身言行，以黨的好干部焦裕祿為榜樣，加強道德修養(yǎng)，樹立共產(chǎn)黨員、公務員良好的社會形象。

（二）沒有完全秉公辦事。在工作中有時辦了人情事，雖然明確是非，有時放松原則，對黨員、干部的監(jiān)督檢查不嚴格，沒有逗硬，有怕得罪人的思想在作怪。要牢固樹立正

確的權力觀，牢記權為民所賦，自覺增強公仆意識、責任意識、自律意識。還必須破除“官本位”意識，破除中國傳統(tǒng)文化中“一人得道，雞犬升天”等觀念，在工作中，努力做到客觀、公正、公平辦事，依法行政，把群眾的憂愁、困難當成自己家人的事來辦理，時刻心系人民群眾，把群眾利益高高舉過頭頂，堅持群眾利益無小事觀念，在為群眾辦實事、辦好事，在為群眾解決具體困難中，體會到工作服務的樂趣。

（三）執(zhí)行中央《八項規(guī)定》有差距。廉潔自律表率作用不夠。雖然學習中央《八項規(guī)定》、《廉政準則》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，受“四風”的影響，社會上不良風氣的影響，思想上放松要求，也有追求物質(zhì)享受、貪圖安逸快樂的想法，忘記的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)作風，有時在公務接待中沒有堅持原則，有使用煙酒的現(xiàn)象，下基層、下企業(yè)檢查工作或調(diào)研時，工作餐有飲酒現(xiàn)象，要求不嚴格，沒有嚴格執(zhí)行禁酒令。今后工作中，嚴格執(zhí)行各級厲行節(jié)約反對鋪張浪費的規(guī)定，輕車簡行，盡量不給基層增加負擔，確實推不掉的工作餐從簡，不鋪張浪費，節(jié)約為原則，吃飽就行，杜絕工作餐中飲酒，爭做廉潔自律的表率。

二、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實

近年來，隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，人們思想活躍，社會風氣浮躁，媒體常常宣傳“淡定”這個口號，真正能像焦裕祿同志那樣淡定的人少之又少，追求政績觀，不遵守經(jīng)濟規(guī)律，搞虛假的政績，糊弄群眾。

（一）沒有真正求真務實，完全有糊弄群眾的嫌疑。要實實在在尊重科學、求真務實，不要做虛假的工作，尊重科學及規(guī)律，實實在在做事及做人。

（二）實實在在做好工作，腳踏實地。創(chuàng)業(yè)對我們說基本上不存在，實在做工作創(chuàng)業(yè)，不在我們局業(yè)務范圍，家屬是可以創(chuàng)業(yè)，但不能假公濟私，接待不能在家屬辦的餐飲娛樂場所接待，不能依靠他生存。

（三）堂堂正正做人，不能虛偽。為人真誠，不假打，踐行黨的群眾路線教育實踐活動。對人要以誠相待，實實在在做好工作，對待同志及群眾，在與人民群眾打成一片，要深知人民群眾與黨是血肉關系，是水與舟的關系，脫離人民群眾，我們的黨就有可能亡黨亡國教訓，前蘇聯(lián)教訓引以為鑒。

第五篇：學習弘揚焦裕祿精神 踐行三嚴三實要求(黨課)

學習弘揚焦裕祿精神 踐行三嚴三實要求

同志們：

根據(jù)這次教育實踐活動的要求，市委常委要帶頭到聯(lián)系點講黨課。我借此機會與雙峰縣的各級領導干部一起作個學習交流。我交流的題目是：《學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求》。之所以選擇這么一個題目，主要基于三點考慮：第一，學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，是中央作出的重大決策部署，是貫徹落實總書記系列重要講話的題中要義之一。3月9日，總書記在全國“兩會”期間參加安徽代表團審議時，就加強作風建設提出了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求。3月17日-18日，總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導教育實踐活動時強調(diào)，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。3月30日，中央教育實踐活動領導小組專門下發(fā)通知，要求認真落實總書記重要講話精神，推動黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴三實”要求，確保教育實踐活動取得實效。第二，學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，是開展教育實踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實踐載體，與解決“四風”突出問題是有機統(tǒng)一的整體。所謂“有機統(tǒng)一的整體”，就是從本質(zhì)上來講，焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，與開展教育實踐活動的目的是一致的，與加強黨的作風建設和干部隊伍建設的要求是一致的，其最后的落腳點是促進黨員干部思想認識進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。第三，縣域治理是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要一環(huán)?？h一級工作做好了，黨和國家全局工作就有了堅實基礎，正所謂“郡縣治、天下安”。焦裕祿同志作為縣委書記的好榜樣、作為全體黨員的好榜樣，大力弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，更加貼近縣鄉(xiāng)領導干部的實際，更加切合縣域治理的特點與要求。下面，我圍繞這一主題，談三點認識和體會，供大家參考。

一、深刻認識焦裕祿精神、“三嚴三實”要求的豐富內(nèi)涵與重要意義

(一)焦裕祿精神是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分和寶貴精神財富。精神的力量是無窮的。歷史和實踐反復證明，一個國家、一個民族、一個政黨，如果沒有強大的經(jīng)濟基礎，一打就垮;但如果沒有偉大精神支撐，更會不打自垮。我們黨在90多年的奮斗歷程中，提煉出了井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、焦裕祿精神等一系列寶貴精神，繼承和發(fā)揚這些精神，并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵，是我們黨始終能夠獲得持久如一的向心力，不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻、從勝利走向新勝利的重要支撐。這其中，焦裕祿精神所承載的，就是一個黨員干部所應有的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。總書記對焦裕祿精神的豐富內(nèi)涵作了精辟概括，那就是“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”，并強調(diào)，從貫徹黨的群眾路線角度來看，特別要學習弘揚焦裕祿同志“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷;凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風;“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操?？倳浀木俑爬ê蜕羁剃U述，為我們學習弘揚焦裕祿精神指明了方向，提出了明確要求。我們這一代人，都是在焦裕祿精神的熏陶教育下成長起來的。我至今還記得焦裕祿同志一句震撼人心的話：“黨把36萬群眾交給我們，我們沒能領導他們戰(zhàn)勝災荒，過安居樂業(yè)的生活，應該感到羞恥和痛心?！痹掚m簡短樸實，但每次想起，無不肅然起敬。正如總書記所講的：焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍是我們黨的寶貴精神財富，永遠不會過時。

(二)“三嚴三實”是新形勢下加強和改進作風建設的核心要求。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和推進全面深化改革進程的關鍵時刻，總書記對全黨同志提出了“三嚴三實”作風要求，既彰顯了新一屆黨中央在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的堅定決心，又從黨性要求上對新時期作風建設提出了更高標準?！叭龂廊龑崱眱?nèi)涵豐富、要求明確，是我們每一個共產(chǎn)黨人必須始終堅守和遵循的價值追求和行為準則?！叭龂馈笔莾?nèi)在要求，是對干部個人品行、權力意識和法律意識的考驗，更多地強調(diào)主觀世界的改造;“三實”是行為取向，是對我們黨的思想路線的進一步深化、細化、具體化，更多地強調(diào)客觀世界的改造。“三嚴三實”，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，抓住了黨員干部做人從政的根本，切中了干事創(chuàng)業(yè)的要害，劃定了為官律己的紅線，既是方向標，又是方法論，是新時期黨員干部作風建設的核心要求。當前，隨著群眾路線教育實踐活動的深入推進，跟全國一樣，我們基本剎住了“四風”蔓延勢頭，黨風政風新風拂面，取得的成效值得肯定。但與中央要求和群眾期盼相比，目前作風建設的成效還只是初步的，而且作風問題具有頑固性和反復性，改進作風絕不可能一勞永逸、一蹴而就，舊的問題解決了，新的變種又會冒出來。只有牢牢把握“三嚴三實”這個根本要求，進一步擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保持力度、保持韌勁，作風建設才能實現(xiàn)久久為功、常態(tài)長效。

(三)“三嚴三實”與焦裕祿精神等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是一脈相承、與時俱進的。焦裕祿精神的核心是“為民”二字，實質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系?！叭龂廊龑崱?，是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。焦裕祿精神與“三嚴三實”要求是相輔相成、融為一體的，嚴與實乃是焦裕祿同志一生最為厚重的底色，也是成長為好黨員、好干部的基本路徑和重要方法。我們必須把學習弘揚焦裕祿精神和踐行“三嚴三實” 要求結合起來，在對標立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的要求上來，著力解決“四風”突出問題，確保把改進作風的要求落到實處。

(四)開展具有新的歷史特點的偉大斗爭必須大力學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求。黨的十八大以來，總書記著眼于新的歷史特點的偉大斗爭，發(fā)表了系列重要講話，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求。其中把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求作為開展教育實踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實踐載體，這是我們黨在新的歷史條件下準確把握形勢、應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設作出的重大決策，對于我們加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切聯(lián)系群眾，促進黨員干部牢記宗旨、求真務實、清正廉潔，有著極其重要的意義。從復雜多變的國際形勢看，學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，是維護黨的執(zhí)政安全、促進黨的事業(yè)發(fā)展的迫切需要。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，根本目的就是做到為民、務實、清廉，這是一個政黨黨風政風的重要體現(xiàn)，事關黨的形象，事關人心向背，事關黨和國家的生死存亡。20世紀90年代，許多社會主義國家的消亡、無產(chǎn)階級政黨的垮臺，充分說明了這一點。大家都很清楚，蘇聯(lián)解體、東歐巨變，雖然原因很多，但根本原因是黨群干群之間的離心離德，執(zhí)政黨失去了群眾基礎。鄧小平說過，“東歐的事情對我們來說并不感到意外，遲早要出現(xiàn)的。東歐的問題首先出在內(nèi)部。”近幾年發(fā)生的突尼斯事變、埃及**、利比亞政權更迭、敘利亞戰(zhàn)亂等等，無不與執(zhí)政黨的作風問題有關。當前，在和平和發(fā)展仍是主流的大背景下，不同制度模式、發(fā)展道路的博弈更加激烈，全球各領域全方位競爭日益突出。西方敵對勢力對社會主義制度始終抱有“冷戰(zhàn)”思維，對我國的“西化”、“分化”從未停止，大力推銷所謂的“普世價值”，丑化黨的歷史、黨的領袖，竭力同我們爭奪群眾。特別是隨著我國成為世界第二大經(jīng)濟體，我們面臨的外部壓力和挑戰(zhàn)明顯增加，對外貿(mào)易環(huán)境、周邊安全環(huán)境、國際輿論環(huán)境都更加復雜。如何在日益激烈的國際競爭中立于不敗之地，需要我們黨以更加寬廣的世界眼光審視自身建設。歷史反復證明，我們黨只有做到為民務實清廉，才能得到人民的支持擁護，黨的執(zhí)政地位才能得到鞏固，黨的執(zhí)政安全才有保障。從當前的國內(nèi)形勢看，實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，全面深化改革，尤其需要大力弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求。在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，總書記把蘭考縣作為聯(lián)系點，一個深層次的考慮，就是希望通過學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大正能量。當今中國，正如總書記指出的那樣，我們比以往任何時候都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，但面臨的困難也更加集中、任務更加繁重。從總體上看，我國進入工業(yè)化中期階段、社會轉(zhuǎn)型階段、改革攻堅階段，又好又快發(fā)展的總體態(tài)勢沒有改變，但貧富分化加劇、社會矛盾多發(fā)、環(huán)境污染、資源枯竭等問題也開始凸顯。十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角，這是在深水區(qū)里的改革，要啃硬骨頭、涉險灘、破瓶頸，涉及深層次問題、深層次矛盾、深度利益調(diào)整，其敏感程度、復雜程度、艱巨程度空前。如何有效避免一些轉(zhuǎn)型國家曾經(jīng)出現(xiàn)的經(jīng)濟嚴重衰退、社會劇烈震蕩，如何牢牢把握改革的領導權、主導權，避免犯下“顛覆性”錯誤，要求我們從黨的長期執(zhí)政、國家長治久安的高度來思考，放在中華民族永續(xù)發(fā)展的歷史長河中來考量，堅持以深遠的歷史眼光，以更高的起點、更高的標準來推進黨要管黨、從嚴治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平。這個更高的標準，就是焦裕祿精神與“三嚴三實”要求。從加強黨的自身建設的要求看，作風建設永遠在路上，學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求永遠不會過時。始終高度重視黨的作風建設，在作風建設中不斷提煉和豐富黨的寶貴精神，是我們黨的一貫優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們不斷制勝的重要法寶。我們黨在發(fā)展壯大的同時，也出現(xiàn)了一些新情況新問題，黨的先進性和純潔性受到損害，管黨治黨的任務比任何時期都更為繁重、更為緊迫。一方面，黨員隊伍規(guī)模不斷壯大，既增加了黨的力量，也讓一些動機不純的人混進黨的隊伍;黨員中的工人、農(nóng)民比例逐年下降，給保持隊伍純潔帶來了新的考驗。干部隊伍的知識結構、學歷層次普遍提高，但一些人缺乏嚴格的黨性鍛煉和艱苦環(huán)境磨練，對黨的忠誠度、對人民的忠誠度有所下降。另一方面，部分黨員干部理想信念動搖，給自己留后路、找出路;部分黨員干部脫離群眾，政績觀錯位，形式主義突出，熱衷于提新口號、換新“頻道”，個別干部消極腐敗，嚴重損害人民群眾利益，失去人民群眾信任。針對這些問題，總書記深刻指出，黨的先進性、純潔性建設是一個永恒的課題，作風建設永遠在路上。焦裕祿精神、“三嚴三實”要求作為改進作風的一面鏡子、一根標桿，永遠不會過時。

二、切實把焦裕祿精神、“三嚴三實”要求內(nèi)化于心、外化于行

焦裕祿精神、“三嚴三實”要求是具體的，不是抽象的。對我們而言，焦裕祿精神、“三嚴三實”要求不僅是正心修身的重要原則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準則。我們學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，決不能停留在簡單的學一學、背一背、喊喊口號上，更不能滿足于說起來頭頭是道、做起來花拳繡腿。一定要按照總書記的要求，做到深學、細照、篤行，真正提升境界、規(guī)范行為、指導實踐。使學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求成為一種追求、一種風氣、一種自覺。

(一)要堅定理想信念。信念堅定、對黨忠誠，是弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的根本和核心?？倳浿赋?，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的 “鈣”，沒有理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。焦裕祿精神的靈魂就是堅定的理想信念，他把黨和人民的事業(yè)當生命，忠心耿耿、矢志不渝、無怨無悔。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。

當前，我們一些領導干部為什么“四風”問題突出，其根源就在于精神空虛、信念動搖，集中一點就是對黨和人民不忠誠。有的政治立場不堅定，在黨不言黨、在黨不憂黨、在黨不為黨，遇到重大政治問題態(tài)度曖昧、消極躲避、不敢亮劍，在重大是非面前不敢挺身而出、堅決抵制，比如，去年衡陽發(fā)生破壞選舉案，最重要的原因，就是那里的黨員干部特別是主要領導不敢站出來堅決抵制，所以總書記連發(fā)六個問號，問共產(chǎn)黨員到哪兒去了?市委和市政府的干部到哪兒去了?幾百名黨員沒有一人敢站出來，這些黨員哪里有什么政治立場、政治勇氣?哪里有什么黨性觀念、黨性原則?這種情況在我們雙峰有沒有?大家一定要好好反思，從中吸取教訓。有的對黨的事業(yè)缺乏信心，對中國特色社會主義道路、理論、制度缺乏自信，對我們黨存在的問題、存在的不足缺乏理性的認識，有時受一些負面的影響，就認為我們黨沒什么希望了，我們的事業(yè)沒什么前途了。黨的理論、理想其實非常明確，但一些黨員對理論的理解、理論的運用并沒有達到應有的水平。正因為沒有做到真學、真懂，所以在思想上、行動上就沒有做到真信、真用。說一套做一套，陽奉陰違，表里不一，言行不一。有的甚至信口開河、口無遮攔，熱衷于傳播小道消息，說“黃段子”，編“順口溜”，講一些不負責任的所謂政治“笑話”，極大程度地損害了黨的形象與威信。有的組織紀律觀念不強，不講規(guī)矩、不守紀律，個人重大事項不向組織報告，生怕影響升遷。有的不服從組織安排，從所謂的好單位到差單位不愿去，從機關到鄉(xiāng)鎮(zhèn)不愿意去，一要交流就跟組織討價還價，擺困難、講條件。有的心浮氣躁，沒有把心思和精力放在干事上，熱衷于搞關系、為自己的升遷鋪路搭橋，兩年不動就蠢蠢欲動，三年不提拔就有想法，就是提拔慢了也有想法。感恩心理少，吃虧心理多。有的甚至公開向組織伸手要官，好像是組織欠他的，簡直是目無黨性觀念、組織紀律!

這些都是理想信念不堅定的具體表現(xiàn)。一些領導干部出現(xiàn)這樣那樣的問題，甚至走上違法犯罪道路，在懺悔反思時，都把黨性修養(yǎng)不夠作為一條重要的原因，這充分說明，“講黨性”不是虛的，更不是裝點門面的“招牌”，而是實實在在體現(xiàn)在平常的一言一行當中，是關系到黨員干部施政用權、安身立命的大本大元問題。不論你的黨齡多長、職務多高，一旦放松了黨性修養(yǎng)，往往就容易打開缺口，最終迷失方向、喪失立場、跌入深淵。堅定理想信念，一個核心問題就是要強化信仰。人是要有信仰的，有了信仰，才會有戰(zhàn)勝一切的勇氣和力量。在革命年代，千千萬萬的共產(chǎn)黨員之所以前赴后繼、不怕犧牲，就是因為心中有信仰，那種信仰是純粹的、忠貞不渝的。我去參觀過貴州的“老虎洞”，邊看那些冷峻殘忍的刑具，邊在想象著那些革命先烈經(jīng)受嚴刑折磨的歷史情景。不說其他的，就是被竹簽插進指縫，都要有多大的毅力!我想這就是信仰的力量。雖然現(xiàn)在是和平年代，但對比一下，在我們的黨員隊伍中，又有多少黨員能夠經(jīng)受住這樣的考驗呢?我又在思考一個問題，現(xiàn)在為什么有的人對共產(chǎn)主義信仰感到很遙遠?而其他的宗教又如此有吸引力?比如，美國信奉上帝，伊斯蘭信奉真主，佛教信奉神。我想主要是因為這些信仰既有正向性，也有反向性的。正向性的，也就是體現(xiàn)正能量的，如應該怎么做;反向性的，也就是約束性的，如一旦干了壞事，就要受到懲罰。特別是佛教，很強調(diào)因果輪回的概念。有人說，人一半是天使、一半是魔鬼，具有兩重性。除卻魔心與邪氣，還需要加強約束。作為共產(chǎn)主義來講，強調(diào)的是個人的高度自覺，體現(xiàn)是一種正向激勵。所以，作為每一名黨員，特別是黨的領導干部，必須自覺加強黨性修養(yǎng)，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。堅定理想信念，一個根本問題就是樹立正確價值觀。什么是價值?價值就是物的有用性。什么是個人價值?就是奉獻社會的部分，體現(xiàn)在為人民服務之中，為自己是體現(xiàn)不出價值的。我常講，人是有私心的，但不能私心太重，還是要以公為重。只要公字當先、以公為重，再怎么樣也不會犯原則性的錯誤。希望大家認真對照焦裕祿精神、對照 “三嚴三實”要求，仔細審視自己、檢查自己，不斷修正自己、提高自己，進一步加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念，打牢為民務實清廉的思想基礎。

(二)要有群眾情懷。黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，這是由黨的性質(zhì)所決定的，是黨之所以存在、發(fā)展和不斷壯大的真正理由與根基所在。為民、務實、清廉，核心就是要為民，要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線。我們都是從群眾中來的，在座的大多數(shù)都是從農(nóng)村長大的，無論自己在什么地方、什么崗位工作，都不能忘本。去年11月，習近平在山東荷澤考察時，給當?shù)厥?、縣委書記們念了一副對聯(lián)：“得一官不榮，失一官不辱，勿道一官無用，地方全靠一官;穿百姓之衣，吃百姓之飯，莫以百姓可欺，自己也是百姓?！睂β?lián)以淺顯的語言揭示了官民關系。我們學習焦裕祿精神，首先就是要學習他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷?？倳浻幸欢卧u價焦裕祿的話，“焦裕祿同志與百姓心相連、情相依，全心全意為人民謀利益，不求名利，不圖報答，有一種骨子里的愛民情懷”。樹立群眾情懷，我認為關鍵是對待群眾要有“三心”：

首先是要虛心?！爸t受益、滿招損”。有的干部自認為能力很強，自以為是，傲氣十足，聽不進不同意見，容不得不同觀點，這是非常危險的。毛澤東同志曾經(jīng)講過，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的?！痹诳谷諔?zhàn)爭即將勝利之前，更加明確地指出：“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力?！蔽覀円羁陶J識到：我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和工作就無從談起。黨要繼續(xù)經(jīng)受住執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，就必須始終密切聯(lián)系群眾，廣泛汲取群眾的智慧，緊緊依靠群眾的力量。正如總書記所講的，“在任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民”。

其次是要真心。老子講：“圣人無常心，以百姓之心為心”。人民群眾是我們的衣食父母，我們的一切都來自老百姓。知恩圖報、飲水思源，這是很簡單的道理。當然，把群眾當親人，說起來容易，做起來難。只要我們懷著一顆感恩的心去對待群眾、服務群眾，黨群干群關系哪有搞不好的道理。張居正有句名言：“為政之道在于安民，安民之要在于察其疾苦而已。”鄭板橋當縣官時有首詩，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情?！闭嫘膶Υ罕姡鸵畔律矶稳谌肴罕?，俯下身子聽群眾的傾訴，做他們的知心人。要在方法上換位思考，設身處地想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需;在語言上多接地氣，講富有親和力、感染力、群眾喜聞樂見的話;在生活上與群眾同甘共苦、同舟共濟。我們有相當一部分干部不善于做群眾工作，有的甚至怕群眾、躲群眾，有的則整天呆在辦公室里，不與基層群眾接觸，不了解群眾所思所想，對群眾沒有熱情、沒有感情，不會同群眾打招呼，不會跟群眾拉家常，除了年終送點慰問品，似乎就沒有別的做群眾工作的辦法，和群眾不貼心，是不可能做好群眾工作的。2008年的貴州甕安事件由一起普通的刑事案件演變成一起震驚全國的群體性事件，一個重要原因是領導不會做群眾工作，怕見群眾，怕與群眾接觸。在甕安事件的關鍵時段中，無論是甕安縣委、縣政府的主要負責人，還是黔南州委、州政府主要負責人，均沒有出現(xiàn)在現(xiàn)場聚集群眾面前，引起現(xiàn)場聚集群眾強烈不滿，甚至在縣委、縣政府、公安局大樓被點燃后，相關領導干部仍未站出來采取果斷措施，而是從縣領導到州領導，層層開會研究，層層請示等待，最終導致事態(tài)擴大。作為黨員干部，我們一定要像焦裕祿同志說的那樣，“共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。

再次是要盡心。在其位就要盡其責，作為黨的干部，就是要做到盡職盡職，全心全意地為人民服務。盡心盡力為群眾服務，著力點還是在發(fā)展。發(fā)展是最大的民生，保障和改善民生最終要靠發(fā)展。樹立為民情懷、踐行為民宗旨，必須堅持把發(fā)展作為第一要務，切實擔負起“為官一任、造福一方”的責任，以“等不起”的責任感，“坐不住”的緊迫感，“慢不得”的危機感，千方百計地抓發(fā)展、引資金、找項目、促增收，幫助人民群眾發(fā)家致富。近年來，雙峰經(jīng)濟社會發(fā)展取得了長足發(fā)展，先后引進了一批惠及長遠的項目，地區(qū)生產(chǎn)總值、財政總收入、公共財政預算收入、固定資產(chǎn)投資、規(guī)模工業(yè)增加值等經(jīng)濟指標大幅提升，其中第三產(chǎn)業(yè)增加值、固定資產(chǎn)投資、金融機構貸款余額等3項指標增速排名全市第一，規(guī)模工業(yè)增加值、社會消費品零售總額、公共財政預算收入等3項指標增速排名全市第二，顯示出跨越發(fā)展的良好態(tài)勢。但是我們也要清醒認識到，雙峰縣還是省級貧困縣，轉(zhuǎn)方式、調(diào)結構、實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的任務仍然十分繁重，還有不少民生問題需要解決。我們還不能躺在功勞薄上睡大覺，必須全力搶抓新一輪改革機遇，以項目建設為主抓手，大力推進“四化兩型”，促進“三量齊升”，千方百計地推動科學發(fā)展、加速趕超，讓人民群眾不斷從經(jīng)濟社會發(fā)展中得到更多的實惠。

(三)要發(fā)揚務實作風。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，其中重要的一點就是發(fā)揚務實作風?？倳浱岢龅男聲r期好干部的5條標準，其中勤政務實是鮮明作風特征。務實作風是我們黨一以貫之的光榮傳統(tǒng)，是黨的事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證，是共產(chǎn)黨員應該具備的基本品質(zhì)。一個黨員如果沒有求真務實的優(yōu)良作風、沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的實干精神，很難說是先進分子，也很難肩負起重大使命。當前，黨的事業(yè)邁進一個新的歷史征程，承擔著實現(xiàn)“兩個百年”目標和中國夢的偉大任務，能否擔當共筑中國夢的時代責任，是對廣大黨員干部工作作風的重大考驗。

首先是謀事要實。這里舉兩個例子，第一個例子：總書記在浙江當省委書記期間，圍繞如何加快浙江全面建設小康社會、提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，走遍了全部縣市區(qū)，之后對浙江發(fā)展提出了“八八戰(zhàn)略”，就是發(fā)揮八個方面的優(yōu)勢、采取八個方面的舉措。主要包括：進一步發(fā)揮浙江的體制機制優(yōu)勢，大力推動以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，不斷完善社會主義市場經(jīng)濟體制;進一步發(fā)揮浙江的區(qū)位優(yōu)勢，主動接軌上海、積極參與三角洲地區(qū)合作與交流，不斷提高對內(nèi)對外開放水平;進一步發(fā)揮浙江的塊狀特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，加快先進制造業(yè)基地建設，走新型工業(yè)化道路;進一步發(fā)揮浙江的城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)勢，加快推進城鄉(xiāng)一體化;進一步發(fā)揮浙江的生態(tài)優(yōu)勢，創(chuàng)建生態(tài)省，打造“綠色浙江”;進一步發(fā)揮浙江的山海資源優(yōu)勢，大力發(fā)展海洋經(jīng)濟;進一步發(fā)揮浙江的環(huán)境優(yōu)勢，積極推進以“五大百億”工程為主要內(nèi)容的重點建設，切實加強法治建設、信用建設和機關效能建設;進一步發(fā)揮浙江的人文優(yōu)勢，積極推進科教興省、人才強省，加快建設文化大省?！鞍税恕睉?zhàn)略框架的構建與實施，準確貫徹了科學發(fā)展觀，緊緊抓住了新世紀面臨的戰(zhàn)略機遇期，大大加快了浙江推進工業(yè)化、城市化、信息化、市場化和國際化進程。這些決策和部署，高度體現(xiàn)了求真務實的作風。第二個例子：焦裕祿同志在蘭考的475天中，靠一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣149個生產(chǎn)大隊中的 120多個進行了走訪和蹲點調(diào)研。正是因為這種深入的調(diào)研研究，他在較短時間內(nèi)基本掌握了內(nèi)澇、風沙、鹽堿的規(guī)律，實施了治理“三害”的正確決策。這種尊重群眾、尊重客觀規(guī)律的求實作風，生動體現(xiàn)了他對黨的群眾路線的遵循。

其次是創(chuàng)業(yè)要實?，F(xiàn)在，有一種現(xiàn)象值得警惕，有些同志沾染了一些壞風氣，習慣于坐在屋子里高談闊論，口若懸河，聽起來頭頭是道，鼓舞人心，但干起事來卻無所適從、無從下手，只有唱功，沒有做功，嘴行千里，屁股在屋里。空談誤國，實干興邦?！皰咧悴坏?，灰塵照樣不會自己跑掉”，滿嘴豪言壯語解決不了問題，我們現(xiàn)在缺的不是高談闊論、規(guī)劃藍圖，缺的是腳踏實地、真抓實干?，F(xiàn)在缺的不是思路不是戰(zhàn)略，缺的是工作的落實，缺的是實際工作中的本領不強。我們有了藍圖，就要持之以恒，要有一抓到底的氣概，要一茬接著一茬干。怎么樣才能做到這一點呢?這就要求我們各級領導干部要有“功成不必在我”的胸懷和境界。要求大家在作決策、想問題、辦事情時，一定要慎之又慎、實之又實，一切從實際出發(fā)，盡力而為、量力而行，不貪眼前之功，不圖個人之名，多干打基礎、利長遠、惠民生、順民心的事，多干經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績。

再次是做人要實。總書記強調(diào)，一個真正的共產(chǎn)黨人，就應該堂堂正正、光明磊落。他還指出，現(xiàn)在，一些領導干部身上“假大空”的東西太多。有的戴著面具，臺上臺下、人前人后、對上對下各說一套、各做一套;有的習慣說大話、搞大場面、鋪大攤子，不計成本搞“形象工程”、“政績工程”;有的為撈取功名不惜做假賬、玩數(shù)字游戲、報虛假政績。這些做法害人害己，是要不得的。做人要實，從內(nèi)因方面來講，就是要加強自身修養(yǎng)。按照總書記提出的，堅持嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，不斷清洗灰塵，做到慎權慎獨。從外因來講，就是要加強監(jiān)督管理。當前，一些地方和單位在班子和隊伍管理上，失之于寬、失之于軟的問題比較突出，民主生活上相互唱贊歌，一團和氣，完全不敢拿起批評與自我批評的武器。對干部出現(xiàn)的這樣或那樣的問題，如果不是上面追究下來，就不主動抓、不嚴格管，不愿得罪人、不敢講認真，對干部的問題哄著、護著，當“老好人”，和稀泥，導致正氣上不來、邪氣壓不住。作為黨的領導干部，我們一定要帶頭講認真、講原則、講規(guī)矩，該批評的要嚴肅批評，該教育的要嚴格教育，防止小病拖成大病，這也是對干部真正的關心和愛護。

(四)要強化責任擔當?！盀楣俦苁缕缴鷲u?！边x擇了干部這個職業(yè)就要干事，接受了組織的選擇就要負責。這理應成為我們領導干部起碼的職業(yè)操守?？倳洀娬{(diào)：看一個領導干部，最重要的是看他有沒有責任感，有沒有擔當精神。擔責是立身之本，是為政之德，是創(chuàng)業(yè)之魂。一是要有敢于擔當?shù)挠職狻，F(xiàn)在有些同志明哲保身，“事不關己、高高掛起”，“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，“只要不出事，寧愿不做事”。更有甚者，自己不負責任，還對敢于負責任的干部說三道

四、風言風語，這既是瀆職，更是對黨和人民事業(yè)的懈怠。如果是這種態(tài)度，如果任由這種風氣蔓延，大家怎么能擔當起全面建成小康社會的重任，怎么能肩負好建設小康雙峰的使命?凡事要以黨的事業(yè)為重，以大局為重，以人民利益為重，敢于較真碰硬，敢于直面問題，雷厲風行地抓，理直氣壯地管，不怕得罪人、不怕丟選票、不怕失“人緣”。二是要有敢于擔當?shù)哪芰?。近些年來，我們的一些干部在謀劃發(fā)展、處理問題時，因循守舊，墨守成規(guī)，拘泥于條條框框，不善于從發(fā)展的角度去理解和執(zhí)行上級政策，而是機械理解、刻板執(zhí)行?？此坪翢o過錯，實則是怕冒風險、心中無數(shù)、手中無招。越到基層，工作就越具體，面對矛盾問題就越直接，遇到的困難也相對會多一些。俗話說，小事看風格，大事看擔當，擔當看能力。在關鍵時候和復雜矛盾面前，能不能迎難而上，能不能破解難題、打開局面，最能看出一名領導干部的智慧和品格。

(五)要保持清正廉潔?！跋氚l(fā)財就不要當官，要當官就不要發(fā)財?！薄棒~和熊掌不能兼得?！边@是總書記蘭考講話著重提出來、要同志們想清楚的一個重要問題。開展教育實踐活動，一個重要內(nèi)容就是要祛除黨員干部的行為之垢、作風之弊，進一步促進干部廉潔從政?？h域雖小，五臟俱全。不光是我們的縣委書記、縣長要面對較多誘惑、需要經(jīng)受各種考驗，在座的包括各位局辦委負責同志、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手，都會面臨誘惑。對此，大家一定要保持清醒頭腦，保持高度警惕，既要守住大節(jié)，也防好小節(jié)。守大節(jié)，最根本的就要堅持民主集中制原則，嚴格按組織原則、黨內(nèi)生活準則和集體意志辦事，堅持以制度管事、管權、管人。要始終心懷敬畏、手握戒尺，不能在現(xiàn)在的位置上坐了幾年就隨心所欲、飄飄然了。聽不進不同意見，無形中就把任職的地方或單位當作了個人領地，這樣遲早是會出事的。防小節(jié)，就是要時刻慎獨慎微，涵養(yǎng)健康生活情趣，凈化交友圈子，防微杜漸。大家手上都握有一定權力，掌握一定資源，難免有人想要挖空心思套近乎，把你當“優(yōu)質(zhì)資源”來經(jīng)營，當“績優(yōu)股”來投資，當重點對象來“公關”。很多黨員干部的腐敗墮落，往往就是從不經(jīng)意的小節(jié)開始，從結交“小兄弟”、經(jīng)營“小圈子”開始，從受點“小意思”、收點“小紅包”開始?！皽厮笄嗤堋钡牡览泶蠹叶级５?，當真正處于“溫水”中的時候，又有幾個人能保持足夠清醒和高度警覺呢?那些個吹吹拍拍，那些個小紅包、小禮金，那些個鶯歌燕舞、投懷送抱，那些個古董字畫，往往就是一鍋鍋充滿誘惑、難以抗拒的“溫水”，一旦跳進去，先是舒服了，慢慢地就想跳也跳不出來了。正如總書記所指出的，很多人是期貨投資，慢慢給你，今天送你一點，明天送你一點，最后就吃定你了。希望大家按照“三嚴三實”要求，堅守廉潔從政的思想防線和行為底線，始終如履薄冰、如臨深淵，為人民掌好權、用好權，珍惜黨和人民的信任，珍惜自己的政治生命，珍惜自己的家庭幸福，珍惜自己的人格尊嚴，光明正大用權、堂堂正正做人、干干凈凈做事。

三、堅持把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿教育實踐活動全過程

把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿教育實踐活動全過程，是中央作出的決定與部署。作為第二批教育實踐活動單位，我們?nèi)绾螌⒒顒痈玫赝葡蛏钊?，關鍵是要以總書記系列重要講話精神特別是蘭考講話精神為指引，堅持從嚴上要求、向?qū)嵦幹?，堅持高標準、高質(zhì)量，充分調(diào)動領導干部和人民群眾兩個積極性，打牢學習教育和聽取意見兩個基礎，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，從小事、眼前事、關鍵事抓起，積小勝為大勝，久久為功，善做善成，以作風建設的新成效凝聚起推動雙峰經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。在這里，主要強調(diào)“四力”：

第一個力，要有壓力。為什么這么講呢?我們黨的歷史上開展了幾次活動，以前都是從下至上，下面搞得怎么樣，上面不一定抓的那么細，要求那么嚴。這一次活動，是從上至下，強調(diào)的是領導帶頭，層層示范，從中央政治局常委做起。大家從電視、新聞報道上可以看到，總書記非常重視這項活動，而且是親力親為?？倳浡?lián)系河北省，親自調(diào)研，先后不下三次，他聯(lián)系的蘭考縣，親自到蘭考指導督促?？倳浂歼@么認真，我們的省委書記、市委書記也都不敢怠慢。這說明了一個什么問題?說明群眾路線教育實踐活動標準高、要求嚴，從這個方面來講，我們要有壓力。從目前活動開展的情況來看，要求上有層層加碼的趨勢。比如說，以前搞集中學習的時間原來要求是3天，現(xiàn)在加到了5天，市委常委會、縣市區(qū)委常委會集中學習不滿5天就過不了關。以前我們規(guī)定就是2部電影或?qū)ｎ}紀錄片，一部是《周恩來的四晝夜》、一部是《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》，就看這兩部?，F(xiàn)在是8部，包括《焦裕祿》、《生死牛玉儒》等，這8部是分層次的，哪個層次是縣一級看的，哪個層次是市一級看的，都有要求。再比如，在學習教育、聽取意見這個環(huán)節(jié)基本結束時，要進行測試。原來是搞開卷考試，現(xiàn)在是搞閉卷考試。我們參加的都是閉卷考試，雖然題目不難，但是要求更高了。我們這些市委常委，原來不要求講黨課，現(xiàn)在要求到聯(lián)系點去講黨課。這些，都是硬性規(guī)定，如果哪一項沒有做到位，就過不了關，是要推倒從來的。我們要想到這個的后果，與其推倒從來，還不如從現(xiàn)在開始認認真真、扎扎實實的把它做好。到時候真的翻盤，如果就你一個單位翻盤從頭搞，這說出去都是個丑事，而且要從頭開始抓的話，標準會更高、要求會更嚴。

第二個力，要有動力。也就是怎么把壓力變成動力，把要我開展這項活動變成我要參加這次活動，增強參加活動的自覺性。首先要提高對這次活動的認識，要充分認識這項活動的重大意義。從政治要求來講，這是黨的十八大部署的一項重要政治任務。反過來講，說明黨群關系、干群關系問題比較嚴重了。不嚴重的話，不會由黨的全國代表大會來部署這樣一項活動。事實上，我們的黨群、干群關系還是存在很多問題。大家知道，我們中國共產(chǎn)黨還不開始從自身進行革命，從自身轉(zhuǎn)變觀念、純潔作風的話，就有亡黨亡國的危險。上次樹人部長到婁底講課時說到，這次教育實踐活動，是留給共產(chǎn)黨的最后一次機會了!作為一名黨員，我們要有這種危機感、緊迫感，要在黨憂黨。第二個方面，我們要有政治自覺、思想自覺、行動自覺。如果每一名黨員，連黨的生命線的好壞也不管了，恐怕黨就真的要亡了。大家都看了《蘇聯(lián)亡黨亡國二十周年祭》，真的是觸目驚心。蘇聯(lián)，這么大的一個國家，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨，這么大的政黨，在一夜之間說垮就垮了。作為黨員的責任來說，我們要有這個責任感、這個動力。如果我們再不抓，我們就有可能重蹈前蘇聯(lián)的覆轍。

第三個力，要善于發(fā)力。就是要找準著力點，如果眉毛胡子一把抓，那肯定是沒有效果的。怎么來發(fā)力，怎么來抓?一是要按上面的文件精神嚴格執(zhí)行好，一步一步來推動。要列出時間表、任務書，什么時間段，做什么事情，都要安排細化。三個環(huán)節(jié)，一步一步來做，按上面的要求，把規(guī)定的動作做到位。比如，集中學習5 天，你就搞5天。比如，要求看哪幾部電影，你就看哪幾部電影，把這些要求都搞到位。二是要強化問題導向。這次活動的主要任務還是解決“四風”問題，解決關系群眾切身利益的問題，解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題。只有解決實際問題，才會真正體現(xiàn)活動成效，老百姓才會真正看到變化、得到實惠。否則，活動再怎么搞，也會流于形式，老百姓不會滿意?，F(xiàn)在，從我所了解的情況看，雙峰學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作還是抓得比較好，規(guī)定的動作、內(nèi)容、時間等還是比較到位。我想我們當前恐怕最主要的還是進一步抓好征求意見工作，進一步聚集“四風”，為即將開展的查擺問題、開展批評工作打下堅實的基礎。怎么進一步找準問題，我在4月25日的全市督導組組長會議上作了安排。根據(jù)當前的實際情況，還是要綜合運用自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議等方式，其中重點要突出“自己找”。對照中央、省委、市委列出的“四風”方面的具體表現(xiàn)，主動對號入座。強化問題導向，還是一個重要的方面，就是要堅持邊查邊改、立行立改。不要等、不要拖，能改的馬上改，要及時列出問題“清單”，一項一項抓落實。

最后一個，要形成合力。沒有形成合力的話，你搞你的，我搞我的，那就會打架，就達不到應有的效果。一是要發(fā)揮兩個積極性，一個是發(fā)揮干部的積極性，另一個是發(fā)揮群眾的積極性。二是要發(fā)揮領導小組、活動辦、督導組的力量。領導小組要加強活動的領導，活動辦要搞好協(xié)調(diào)服務，督導組每到一個單位要真督實導、嚴督嚴導。我們要學習第一批群眾路線活動取得的經(jīng)驗，提高我們的工作效率。