第一篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)工作實(shí)施方案

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)工作實(shí)施方案

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)工作實(shí)施方案

根據(jù)中央和省委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)要求，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，并深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作。市委高度重視，下發(fā)了長(zhǎng)創(chuàng)組發(fā)〔2010〕1號(hào)《關(guān)于建立市委常委和市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系點(diǎn)的通知》，要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部普遍建立聯(lián)系點(diǎn)，并及時(shí)深入點(diǎn)上調(diào)研指導(dǎo)工作，發(fā)揮聯(lián)系點(diǎn)的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展。最近，按照上級(jí)精神要求，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作，現(xiàn)制定方案如下：

一、時(shí)間安排

這次深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研，從9月上旬

開始，到9月底基本結(jié)束。市委常委根據(jù)工作實(shí)際情況，可自行安排時(shí)間。市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，縣區(qū)、開發(fā)區(qū)、市直部門黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要在9月中下旬之前完成到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作任務(wù)。

二、主要內(nèi)容

1、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)措施落實(shí)情況。重點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)長(zhǎng)創(chuàng)先發(fā)〔2010〕7號(hào)《關(guān)于落實(shí)“五個(gè)具體化”要求，扎實(shí)有效推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見》、長(zhǎng)創(chuàng)先發(fā)〔2010〕1號(hào)《關(guān)于縣區(qū)、開發(fā)區(qū)黨委書記認(rèn)真履行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)第一責(zé)任人職責(zé)的通知》、長(zhǎng)創(chuàng)先發(fā)〔2010〕9號(hào)《關(guān)于縣區(qū)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見》、長(zhǎng)創(chuàng)先辦發(fā)〔2010〕1號(hào)《關(guān)于做好向黨員、群眾宣傳普及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有關(guān)通知》等文件精神落實(shí)情況；了解掌握在推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中遇到的困難和問題。

2、基層黨組織服務(wù)民生工作情況。重點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)長(zhǎng)創(chuàng)先發(fā)〔2010〕8號(hào)《關(guān)

于建立黨組織服務(wù)民生指導(dǎo)服務(wù)中心的指導(dǎo)意見》文件精神落實(shí)情況；各地深化基層黨組織服務(wù)民生工作的新舉措和有效辦法；基層黨組織服務(wù)民生經(jīng)費(fèi)保障情況。

3、基層黨建工作開展情況。農(nóng)村基層組織建設(shè)“三項(xiàng)工程”落實(shí)情況；街道社區(qū)基層黨建工作開展情況；機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位基層黨建工作開展情況；在抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)及災(zāi)后重建工作中黨組織和黨員發(fā)揮作用情況。

三、有關(guān)要求

1、市委常委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)協(xié)助單位，要與縣區(qū)、開發(fā)區(qū)溝通協(xié)調(diào)，做好領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系點(diǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。縣區(qū)、開發(fā)區(qū)、市直部門黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入聯(lián)系點(diǎn)，由本地本部門自行安排。那一世范文網(wǎng)

2、聽取工作情況匯報(bào)，各聯(lián)系點(diǎn)的黨組織負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要匯報(bào)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、基層黨組織服務(wù)民生、以及基層黨建工作等有關(guān)情況。

3、市委常委深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研，由市委宣傳部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排宣傳報(bào)道。縣區(qū)、開發(fā)區(qū)、市直部門黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研，由各地各部門安排宣傳報(bào)道，保存好影像資料。

4、市委常委深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研具體時(shí)間，由協(xié)助單位負(fù)責(zé)溝通聯(lián)系，報(bào)市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

5、各地各部門要于9月10日前上報(bào)縣區(qū)、開發(fā)區(qū)、市直部門黨員領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)名單。

第二篇：黨建聯(lián)系點(diǎn)實(shí)施方案·

為貫徹落實(shí)黨的十六大精神，切實(shí)加強(qiáng)以農(nóng)村為重點(diǎn)的基層組織建設(shè)，以“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”為載體，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中心工作，創(chuàng)建“五好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)揮示范作用。根據(jù)州委組織部的要求和部署，縣委決定開展農(nóng)村黨建示范點(diǎn)建設(shè)工作，現(xiàn)就示范點(diǎn)建設(shè)工作, 制定本實(shí)施方案。

一、主要內(nèi)容和要求

（一）、加強(qiáng)各示范點(diǎn)單位的基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。注重班子自身建設(shè)，通過教育培訓(xùn)，全面提高現(xiàn)有黨員干部的素質(zhì)；優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力；拓寬選人用人渠道，選好配強(qiáng)村支部書記；堅(jiān)持民主集中制原則，加強(qiáng)制度建設(shè)，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

（二）、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，積極探索黨員教育管理的新機(jī)制、新方法；加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，使廣大黨員不斷堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)、保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮廣大基層黨員的先鋒模范作用。

（三）、認(rèn)真做好發(fā)展黨員和村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作。積極發(fā)展黨員，規(guī)范黨員發(fā)展程序，把好黨員入口關(guān)，建設(shè)一支數(shù)量足、質(zhì)量高的入黨積極分子隊(duì)伍；做到村干部一職一備，落實(shí)培養(yǎng)措施。

（四）、加強(qiáng)對(duì)黨員的管理。規(guī)章制度健全，組織生活正常，尊重和保障黨員的權(quán)利，根據(jù)黨員不同情況，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，發(fā)揮先鋒模范作用，每個(gè)黨員要做到“五帶頭、三支持”。即“五帶頭”是：帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策；帶頭勤勞致富、帶領(lǐng)群眾共同致富；帶頭學(xué)科技、用科技；帶頭遵紀(jì)守法；帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。“三支持”是：支持配合村、組干部抓好本村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；支持配合村、組干部抓好本村計(jì)劃生育工作；支持配合本村、組干部抓好本村社會(huì)治安綜合治理工作。

（五）、建立良好的工作機(jī)制。各項(xiàng)制度完善，管理措施到位；扎實(shí)推進(jìn)村級(jí)各項(xiàng)制度的落實(shí)，規(guī)范完善村級(jí)重大事項(xiàng)決策和管理程序；加強(qiáng)村的民主議事管理，完善兩委聯(lián)席會(huì)議制度，實(shí)施重大事項(xiàng)村民“公決制”，形成村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治運(yùn)行機(jī)制，村“兩委”關(guān)系協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)有力；加大辦事透明度，實(shí)施村務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)“三公開”。

（六）、增強(qiáng)基層組織服務(wù)職能。牢固樹立為民服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，建立健全為民服務(wù)機(jī)制；發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，通過“傳、幫、帶”的方式，引導(dǎo)群眾走上致富路。

（七）、加大扶貧工作力度。按照“一手抓黨建、一手抓扶貧”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為扶貧開發(fā)工作提供組織保證, 組織人力、物力、財(cái)力，認(rèn)真開展貧困村、貧困戶摸底調(diào)查，建檔立卡，堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)的原則，采取相應(yīng)對(duì)策措施實(shí)施幫扶，扎實(shí)開展扶貧開發(fā)工作。

（八）、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快、效益好，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效明顯；

結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)情、村情制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，有明確的發(fā)展項(xiàng)目和具體措施；財(cái)政收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，農(nóng)民收入穩(wěn)定增加，集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷壯大；破除封建迷信，移風(fēng)易俗，提倡文明、健康的生活方式，社會(huì)風(fēng)氣好。

二、實(shí)施步驟

（一）、宣傳發(fā)動(dòng)。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)開展農(nóng)村黨建示范點(diǎn)建設(shè)活動(dòng)的輿論宣傳和引導(dǎo)，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的目的意義和成果，為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。各有關(guān)部門要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各盡其責(zé)，形成齊抓共管的局面。要圍繞實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)，積極引導(dǎo)和激勵(lì)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部解放思想，牢固樹立爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取。

（二）、調(diào)查摸底。為使這項(xiàng)活動(dòng)有針對(duì)性地開展，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委(村支部)要組織一次專題調(diào)查摸底，并將調(diào)查摸底情況綜合上報(bào)到縣委組織部，由縣委組織部依據(jù)各單位調(diào)查摸底情況，確定工作計(jì)劃。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)的基層黨組織和農(nóng)村黨員調(diào)查，詳細(xì)了解基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況、發(fā)展黨員工作、黨員培訓(xùn)教育工作以及村民自治和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況。

（三）、制定方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要結(jié)合本地實(shí)際，按照加強(qiáng)新時(shí)期農(nóng)村基層組織建設(shè)的要求，對(duì)照創(chuàng)建的總體目標(biāo)和具體標(biāo)準(zhǔn)，找出差距和不足，制定切實(shí)可行、具有針對(duì)性和可操作性的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，并做出具體的安排部署。

（四）、督促檢查。各級(jí)黨組織要定期對(duì)創(chuàng)建情況進(jìn)行自查，在此基礎(chǔ)上，上級(jí)黨委對(duì)下級(jí)創(chuàng)建情況進(jìn)行督促檢查。縣委組織部將對(duì)各創(chuàng)建活動(dòng)單位情況進(jìn)行抽查和全面檢查。

（五）、考核驗(yàn)收?？h委組織部將按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)建情況進(jìn)行目標(biāo)考核和達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委也要制定考核驗(yàn)收辦法，對(duì)各自創(chuàng)建活動(dòng)開展情況進(jìn)行自查，并組織力量對(duì)村進(jìn)行考核驗(yàn)收，以確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（六）、總結(jié)表彰、經(jīng)驗(yàn)推廣?？h委在考核驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，對(duì)達(dá)標(biāo)的代表單位進(jìn)行表彰，并將取得的成功經(jīng)驗(yàn)推廣到全縣，促進(jìn)全縣基層黨建工作。

三、考核辦法

按照農(nóng)村基層組織建設(shè)“五個(gè)好”村黨組織的目標(biāo)要求，堅(jiān)持“實(shí)事求是、注重實(shí)效、簡(jiǎn)便易行、規(guī)范操作、量化考核”的原則，逐級(jí)考核推薦、上級(jí)復(fù)核審定的辦法進(jìn)行?！拔鍌€(gè)好”村黨支部建設(shè)達(dá)標(biāo)的評(píng)定，由縣委組織部按照量化考核評(píng)分表（另行制定）進(jìn)行考核評(píng)定，具體考核辦法如下：

（一）、自查申報(bào)。先由村黨支部按照“五個(gè)好”村黨組織創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行自查，村黨支部在自查的基礎(chǔ)上，向鎮(zhèn)黨委申報(bào)，鎮(zhèn)黨委根據(jù)農(nóng)村基層組織建設(shè)“五個(gè)好”村黨組織量化考核評(píng)分表，對(duì)村進(jìn)行考核，綜合評(píng)分達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究同意后，向縣委申報(bào)命名“五個(gè)好”村黨組織。

（二）、抽查復(fù)核?？h委組織部組織考核小組，按照鎮(zhèn)黨委的推薦，組織力量進(jìn)行復(fù)核。采取聽取匯報(bào)、查閱有關(guān)文件和會(huì)議記錄、召開座談會(huì)、實(shí)地察看、個(gè)別走訪與發(fā)放測(cè)評(píng)表等形式，廣泛征求意見，全面掌握情況，重點(diǎn)了解群眾的滿意程度。

（三）、審核批復(fù)?？h委組織部根據(jù)復(fù)核情況，提出“五個(gè)好”村黨組織命名建議，并在一定范圍內(nèi)公示后，報(bào)縣委研究確定，授予“五個(gè)好”村黨組織匾牌。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）、建立健全工作責(zé)任機(jī)制?？h委各有關(guān)部門、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要研究制定社區(qū)黨建示范點(diǎn)建設(shè)工作計(jì)劃，建立健全工作責(zé)任制，用足夠的精力，抓好黨農(nóng)村黨建示范點(diǎn)建設(shè)工作的實(shí)施、指導(dǎo)、服務(wù)和評(píng)審。

（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。建立鎮(zhèn)黨委書記履行責(zé)任人、村黨支部書記履行第一責(zé)任人職責(zé)的考核制度，完善責(zé)任體系,真正做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。鎮(zhèn)黨委要成立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并配備專門人員具體負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)、一把手抓一班人的工作責(zé)任制。

（三）、深入調(diào)查研究，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)。各級(jí)黨組織要高度重視，領(lǐng)導(dǎo)同志要多深入基層調(diào)查研究，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。組織部門是創(chuàng)建工作的主管部門，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)面上工作的指導(dǎo)和檢查，督促各黨委（支部）抓好創(chuàng)建工作的開展，保證創(chuàng)建計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。要重視抓好典型，以點(diǎn)帶面，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用典型指導(dǎo)工作。各級(jí)黨組織要大膽探索實(shí)踐，積極開拓創(chuàng)新，要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)創(chuàng)建工作的新經(jīng)驗(yàn)、新典型，及時(shí)研究和解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷推進(jìn)農(nóng)村基層黨組織的建設(shè)。

第三篇：中學(xué)聯(lián)系點(diǎn)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)調(diào)研材料

中學(xué)聯(lián)系點(diǎn)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)調(diào)研

材料

中學(xué)聯(lián)系點(diǎn)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)調(diào)研材料

市中學(xué)是我創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn)，我多次到市中就創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研，先后看了學(xué)校開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有關(guān)材料、黨支部公布的承諾事項(xiàng)、黨員承諾書、全面對(duì)標(biāo)和奪旗爭(zhēng)星活動(dòng)內(nèi)容等事項(xiàng)的書面材料，聽取了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展情況的匯報(bào)，我感到市中黨支部前一階段的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，符合中央、省和市委的要求，開局很好，基礎(chǔ)扎實(shí)，規(guī)范有序，工作實(shí)在。成績(jī)的取得，歸結(jié)起來有六個(gè)方面的原因：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視。校黨支部書記、校長(zhǎng)同志親自上黨課，親自帶頭開展“黨員

五帶頭、兩查找、三重溫”活動(dòng)，親自審查黨員承諾書；副書記同志和同志經(jīng)常帶領(lǐng)全體黨員、干部學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，并帶頭書寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié)，并在書記帶領(lǐng)下，經(jīng)常深入教職工內(nèi)部查找問題、指導(dǎo)教育教學(xué)、進(jìn)行思想交流，這是領(lǐng)導(dǎo)重視的突出標(biāo)志，也是學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)的關(guān)鍵所在。二是認(rèn)識(shí)到位。學(xué)校黨支部一幫人，尤其是支部書記，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)認(rèn)識(shí)比較深刻，認(rèn)為開展這項(xiàng)活動(dòng)很有必要，提出了開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主要是增強(qiáng)黨員的工作激情，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)全體教職工的團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)、機(jī)遇、危機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)業(yè)、服務(wù)、口碑和終身從教等意識(shí)，教育全體教職工必須牢固樹立科學(xué)發(fā)展、科研立校、以人為本、健康和諧、特色興校、依法辦學(xué)、改革創(chuàng)新、依托實(shí)際和群體合作的教育觀念，堅(jiān)持以師德教育為主線，不斷加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，只有如此，才能更好更快的推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。三是主題鮮明。學(xué)校確定的“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn)、愛崗敬業(yè)爭(zhēng)先鋒”主題，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)校的發(fā)展、與黨員的本職工作緊密的結(jié)合了起來。對(duì)照中央和省、市委一系列文件要求和袁貴仁部長(zhǎng)的講話精神，學(xué)校的活動(dòng)主題鮮明，結(jié)合緊密。四是活動(dòng)實(shí)在。到目前，學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的每一個(gè)步驟都是實(shí)實(shí)在在的，都在務(wù)求實(shí)效，成效非常明顯。五是重點(diǎn)突出。學(xué)校黨支部抓住了公開承諾這個(gè)關(guān)鍵。學(xué)校要求不同崗位的黨員，在校園安全、校園管理、教育教學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)、廉潔辦學(xué)、通力合作、率先垂范等方面，都做了非常明確的承諾。承諾有量化指標(biāo)，看得見、摸得著，好對(duì)照，好檢查，好監(jiān)督。量化的承諾，既具體又實(shí)在，使人看到承諾的可信度。從承諾這個(gè)方面，能夠看到學(xué)校在實(shí)實(shí)在在開展活動(dòng)，而不是應(yīng)付。六是規(guī)范有序。校黨支部嚴(yán)格按照市教育局黨委

部署，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地在抓，一步一步地在推進(jìn)，既規(guī)范又有序。

要保持黨的先進(jìn)性，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這樣一個(gè)特征，必須要深入持久地開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，市中已有一個(gè)好的開端，下一步創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的任務(wù)將越來越重，要求會(huì)越來越高，我認(rèn)為學(xué)校要繼續(xù)從四個(gè)方面下功夫：

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。首先要認(rèn)識(shí)到通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)可以提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和軟實(shí)力，可以使黨組織更加堅(jiān)強(qiáng)、黨員更加優(yōu)秀，無論是推動(dòng)教育創(chuàng)新、提升教育教學(xué)成績(jī)，還是為推動(dòng)學(xué)校大發(fā)展、快發(fā)展提供動(dòng)力和人才支持，以及品質(zhì)的提升、品牌的打造，這是源頭。其次是可以豐富學(xué)校管理手段，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，對(duì)黨員、對(duì)員工提出多方位的要求，這樣學(xué)校管理的抓手更多了、更豐富了。那一世范文網(wǎng)

二、進(jìn)一步明確目標(biāo)。一是“組織創(chuàng)先進(jìn)”。這是個(gè)龍頭，通過組織創(chuàng)先進(jìn)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷健全和完善黨建的各項(xiàng)制度，更要堅(jiān)決落到實(shí)處。二是“黨員爭(zhēng)優(yōu)秀”。通過黨員爭(zhēng)優(yōu)秀，使黨員自覺地遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高黨員的技能，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。三是“學(xué)校有發(fā)展”。目前，教育競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，人人都想爭(zhēng)第一，中在發(fā)展，別的學(xué)校也在發(fā)展，如果中止步不前，別人就會(huì)趕超上來。四是“職工得實(shí)惠”。黨組織和黨員要關(guān)心教職員工，多為職工辦好事、實(shí)事，進(jìn)一步凝聚人心，還要履行相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，使廣大教職工和社會(huì)都能與學(xué)校共享發(fā)展的成果。

三、進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際。一是黨組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就在本單位工作中。形式上是創(chuàng)建先進(jìn)的黨組織，但目的是創(chuàng)建一個(gè)先進(jìn)的單位，使已經(jīng)先進(jìn)的學(xué)校永葆先進(jìn)。圍繞這個(gè)目標(biāo)，單位的一切工作、開展的一切活動(dòng)、采取的所有方式方法，都是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。中在前期完成相應(yīng)的規(guī)

定動(dòng)作以后，下一步與發(fā)展的結(jié)合要越來越緊密。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的落腳點(diǎn)就是學(xué)校有發(fā)展、職工得實(shí)惠。二是黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就在自己的本職崗位上。要把學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與黨員和員工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀相結(jié)合，要注意發(fā)現(xiàn)和培樹典型，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的激情和干勁。

四、進(jìn)一步廣泛動(dòng)員。要保證群眾參與，使此項(xiàng)活動(dòng)得到人民群眾的廣泛參與、擁護(hù)和支持；要注意發(fā)揮好非黨同志的作用，要求他們定期對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)開展情況進(jìn)行評(píng)議，對(duì)黨員承諾的事項(xiàng)和完成情況進(jìn)行檢查和評(píng)議，監(jiān)督創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展，鼓勵(lì)他們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；要在加強(qiáng)黨組織建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、教代會(huì)等組織的建設(shè)，把各類基層組織建設(shè)好，作用發(fā)揮好，從而凝聚合力，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校更快更好發(fā)展。

第四篇：就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)施方案

就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)施方案

就業(yè)是職業(yè)教育之本。職業(yè)教育以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，職業(yè)教育的學(xué)生就業(yè)問題事關(guān)教育發(fā)展，影響社會(huì)穩(wěn)定。職業(yè)教育作為以就業(yè)為導(dǎo)向的教育，通過工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式可以實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，應(yīng)體現(xiàn)“三化”、“四個(gè)結(jié)合”，即能力培養(yǎng)的專業(yè)化、教學(xué)環(huán)境的企業(yè)化、教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)化，以及教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定的企業(yè)與學(xué)校結(jié)合、教學(xué)過程的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的結(jié)合、學(xué)生角色與企業(yè)員工角色的結(jié)合、學(xué)習(xí)的內(nèi)容與職業(yè)崗位內(nèi)容的結(jié)合。

提高職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)率，是職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的生命線。因此，必須改革職業(yè)教育教學(xué)，增強(qiáng)職業(yè)教育學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，要按照社會(huì)需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，開設(shè)市場(chǎng)需求的專業(yè)，改革課程設(shè)置，形成以職業(yè)能力為核心的職業(yè)教育課程體系和評(píng)價(jià)體系，同時(shí)探索職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作全過程實(shí)施、全方位開展、全員參與的“三全”模式，建設(shè)一支專門化、職業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍，提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

只有畢業(yè)生出口暢通，贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，招生形勢(shì)肯定一年比一年好，從根本上解決了生源問題。所以，就業(yè)率高才是最有效、最經(jīng)濟(jì)的招生方法，各教學(xué)站要引起高度重視，建議將2008年設(shè)定為“就業(yè)促進(jìn)年”。確立以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動(dòng)力、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為核心、以技能人才培養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)。其中很重要的一點(diǎn)就是，各教學(xué)站多途徑加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

一、就業(yè)指導(dǎo)工作開展措施

1、開展就業(yè)調(diào)研，推動(dòng)教學(xué)改革。

一是提出職業(yè)教育構(gòu)建多層能力結(jié)構(gòu)模式的培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)和職業(yè)崗位的針對(duì)性，盡量縮短學(xué)校與職場(chǎng)的距離，使畢業(yè)生盡快適應(yīng)崗位要求。二是實(shí)施課程改革，深入開展素質(zhì)教育。通過素質(zhì)教育的開展，幫助學(xué)生提 高誠(chéng)信和正直、主動(dòng)意識(shí)，提升交流和溝通能力，努力一生學(xué)習(xí)這幾個(gè)個(gè)人素質(zhì)。

提升表達(dá)溝通能力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、增強(qiáng)工作主動(dòng)性和參與性這三大能力。三是探索“訂單式”人才培養(yǎng)的模式。“訂單教育”是產(chǎn)學(xué)結(jié)合、培養(yǎng)高技

能人才最重要的方式。對(duì)企業(yè)而言，可以直接定向地從在校學(xué)生中為本企業(yè)培養(yǎng)適合工作崗位要求的人才，經(jīng)過培訓(xùn)使學(xué)生畢業(yè)后能直接進(jìn)入企業(yè)工作；從學(xué)校角度講，這種辦學(xué)形式為學(xué)生就業(yè)開辟了一條重要途徑，能夠大大緩解日益加重的就業(yè)壓力。

四是積極開展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)職教學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。開展創(chuàng)業(yè)教育是世界職業(yè)教育的新趨勢(shì)。

2、建立和完善就業(yè)指導(dǎo)工作模式。

一是全過程實(shí)施。就是指就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)貫穿于職業(yè)教育的全過程。在職業(yè)教育的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中，注重把好三個(gè)關(guān)，即新生入學(xué)教育關(guān)、專業(yè)學(xué)習(xí)關(guān)和畢業(yè)就業(yè)關(guān)；用好就業(yè)指導(dǎo)三本書：即《步入高職——高職學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)指南》、《現(xiàn)代公共關(guān)系實(shí)務(wù)》、《成功走向社會(huì)——高職高專學(xué)生就業(yè)指南》。

二是全方位開展。就是指就業(yè)指導(dǎo)工作全面滲透到學(xué)校日常教學(xué)的各個(gè)方面。一方面要建立適應(yīng)市場(chǎng)的教學(xué)機(jī)制：設(shè)置專業(yè)以市場(chǎng)需要為根據(jù)；教學(xué)計(jì)劃的安排應(yīng)充分考慮市場(chǎng)實(shí)際；根據(jù)社會(huì)變化和市場(chǎng)需要來合理調(diào)整各學(xué)科的教學(xué)大綱，使教學(xué)內(nèi)容符合社會(huì)實(shí)際、緊跟市場(chǎng)變化；在教學(xué)方法上，提倡案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，課堂中要多組織問題討論；增加實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；在考核評(píng)價(jià)方面，增加社會(huì)調(diào)研與實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的權(quán)重。另一方面就業(yè)指導(dǎo)工作要進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭、進(jìn)社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所。所謂進(jìn)課堂，是指將“就業(yè)指導(dǎo)”系列課程作為必修課程納入正常教學(xué)大綱，從入學(xué)就開始開設(shè)學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)講座，結(jié)合專業(yè)開展學(xué)生網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)控等技能大賽，提高動(dòng)手能力，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、就業(yè)搭建平臺(tái)，營(yíng)造校園文化氛圍；所謂進(jìn)宿舍，是指負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師深入學(xué)生宿舍，結(jié)合學(xué)生思想工作，解答學(xué)生就業(yè)方面的疑問，開辟專欄發(fā)布有關(guān)就業(yè)政策、考崗位證、招聘信息等；所謂進(jìn)家庭，就是指定期向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查，成立“學(xué)生家長(zhǎng)咨詢委員會(huì)”，聽取他們對(duì)教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)工作等方面的建議；所謂進(jìn)社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所，是指每年組織學(xué)生利用寒暑假、節(jié)假日到商貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐、勤工儉學(xué)，使學(xué)生在實(shí)踐中接觸社會(huì)、鍛煉崗位能力。

三是全員參與。是指全體教師共同參與就業(yè)指導(dǎo)工作，形成“上下一盤棋，同心促就業(yè)”的良好局面，同時(shí)重視發(fā)揮校友支持職業(yè)教育辦學(xué)的積極性，形成“人人關(guān)心就業(yè)，時(shí)時(shí)想著就業(yè)，盡心盡力促進(jìn)就業(yè)，齊心協(xié)力搞好就業(yè)”的可喜局面。

3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。

一是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提高就業(yè)指導(dǎo)人員的素質(zhì)。出口（就業(yè)）暢, 進(jìn)口（招生）旺,但很多學(xué)校卻將發(fā)展的著重點(diǎn)主要放在擴(kuò)大招生規(guī)模上，對(duì)教學(xué)質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)，尤其就業(yè)推薦環(huán)節(jié)極其薄弱，頭重腳輕，有的學(xué)校招生人員達(dá)百人，而就業(yè)辦人員不到十人，這不符合職業(yè)教育就是就業(yè)教育的辦學(xué)理念。首先人員配備到位；其次抓好專兼職兩支隊(duì)伍工作人員的知識(shí)和能力培訓(xùn)；第三，抓就業(yè)研究工作，發(fā)表與就業(yè)問題相關(guān)的研究文章。

二是提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量、狠抓就業(yè)工作落實(shí)。首先是就業(yè)管理信息化。學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心在生源統(tǒng)計(jì)、信息需求統(tǒng)計(jì)與就業(yè)方案核準(zhǔn)等各環(huán)節(jié)實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，及時(shí)了解畢業(yè)生動(dòng)向，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作；建立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站，在學(xué)院學(xué)報(bào)開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，多種渠道發(fā)布就業(yè)信息。其次是就業(yè)工作制作化。規(guī)范和完善就業(yè)咨詢、信息收發(fā)、用人單位招聘、簽約管理、畢業(yè)生跟蹤管理等工作制度。定期公布各專業(yè)的就業(yè)率。第三是就業(yè)工作形式多樣化。各系形成了全員參與、訂單式培養(yǎng)、逐級(jí)承包、雙證培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)管理，人盯人戰(zhàn)術(shù)等各具特色的工作方式，畢業(yè)生人均被推薦兩次以上。學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心處處為學(xué)生著想，學(xué)生有求必應(yīng)，隨到隨辦。

三是以就業(yè)推動(dòng)教學(xué)改革，提高畢業(yè)生質(zhì)量，形成良性循環(huán)。由于學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，推動(dòng)了教學(xué)改革，畢業(yè)生綜合素質(zhì)良好，深受用人單位歡迎，用人單位反映畢業(yè)生上手快、留得住、下得去、用得上。

二、就業(yè)指導(dǎo)具體工作實(shí)施方案

1、學(xué)生入學(xué)階段的準(zhǔn)備工作：

時(shí)間安排：新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)

實(shí)施方式：個(gè)體

實(shí)施內(nèi)容：（1）對(duì)學(xué)生個(gè)人基本情況進(jìn)行摸底；

（2）與符合就業(yè)條件（年齡、身高、視力、就業(yè)受限病史等）的學(xué)生

簽訂就業(yè)保障合同；

（3）建立就業(yè)學(xué)生檔案。

2、學(xué)習(xí)階段對(duì)學(xué)生開展的職業(yè)指導(dǎo)工作：

時(shí)間安排：學(xué)生入學(xué)第二個(gè)月至畢業(yè)前一個(gè)月，每月一次，每次3小時(shí) 實(shí)施方式：專題講座、集體討論

實(shí)施內(nèi)容：

（1）宣傳、學(xué)習(xí)學(xué)校制定的就業(yè)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的擇業(yè)、就業(yè)心態(tài)，正確處理學(xué)生自身、用人單位和學(xué)校的關(guān)系；

（2）圍繞崗位用人特點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)技能，提高動(dòng)手能力和

做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備，以適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)上崗的需要；

（3）圍繞職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生提高自身的專業(yè)能力、綜合能力，如：

文字能力、書寫能力、語言能力、溝通能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造

力、觀察能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力等；

（4）圍繞職業(yè)業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生何謂合格人才和做好工作，培養(yǎng)學(xué)生自

信、自強(qiáng)、自立，以及正確對(duì)待成功和失敗的心理素質(zhì)；

（5）圍繞職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生要樹立正確的價(jià)值觀，講究人品，講誠(chéng)

信，忠于職守；

（6）圍繞職業(yè)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生要樹立正確的人生觀，謙虛好學(xué)，積極

向上，勇于為國(guó)家和社會(huì)做出奉獻(xiàn)；

（7）圍繞職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生做好自己的工作，實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)，走

好“先就業(yè)生存——再積累發(fā)展——再自己創(chuàng)業(yè)”和實(shí)現(xiàn)“人在——

人材——人才——人財(cái)”的發(fā)展之路；

（8）圍繞嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，就業(yè)渠道，自身的綜合素質(zhì)等進(jìn)行討論，培養(yǎng)

學(xué)生自主擇業(yè)、獨(dú)立就業(yè)的能力；

（9）宣傳勞動(dòng)法規(guī)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)利用法律保護(hù)自己的權(quán)

益。

3、強(qiáng)化、提高學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)工作：

時(shí)間安排：學(xué)習(xí)后期的二至四個(gè)月，每月一次，每次3小時(shí)

實(shí)施方式：專題指導(dǎo)、集體參與

實(shí)施內(nèi)容：（1）組織學(xué)生到人才市場(chǎng)實(shí)地求職，回來后討論，談心得、感受；

（2）組織已就業(yè)的學(xué)生為他們談就業(yè)后的工作感受并討論；

（3）組織對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)技能、綜合素質(zhì)進(jìn)行考核、考評(píng)，對(duì)不合格

者要組織再學(xué)習(xí)。

4、學(xué)生就業(yè)前的準(zhǔn)備工作：

時(shí)間安排：畢業(yè)前的一個(gè)月

實(shí)施方式：專項(xiàng)、集體、個(gè)人

實(shí)施內(nèi)容：（1）指導(dǎo)和審查學(xué)生完善各項(xiàng)個(gè)人資料和各種證件；

（2）聯(lián)系單位供學(xué)生實(shí)習(xí)，并要求每位學(xué)生寫實(shí)習(xí)總結(jié)；

（3）通過學(xué)校網(wǎng)站、當(dāng)?shù)厝瞬攀袌?chǎng)、中函院IT人才網(wǎng)以及學(xué)校所屬

各地就業(yè)辦事機(jī)構(gòu)等渠道發(fā)布求職信息，聯(lián)系和落實(shí)用人單位；

（4）組織用人單位來學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)招聘，學(xué)生應(yīng)接受用人單位的考核，；

（5）支持、鼓勵(lì)學(xué)生自謀職業(yè)和自己創(chuàng)業(yè)。

5、學(xué)生的就業(yè)安置工作：

時(shí)間安排：畢業(yè)后的一個(gè)月

實(shí)施方式：集體、個(gè)人

實(shí)施內(nèi)容：（1）用人單位來學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)招聘被錄用的學(xué)生，由學(xué)校統(tǒng)一組織護(hù)送到

各單位，或由用人單位來人直接接走；

（2）對(duì)其他學(xué)生，由學(xué)校組織護(hù)送到已聯(lián)系、落實(shí)好的各用人單位，再接受用人單位的考核；

（3）考核合格被錄用者，由錄用單位、錄用者本人、學(xué)校三方簽字，安置工作結(jié)束；

（4）考核合格被錄用,但因本人原因放棄并達(dá)兩次者，責(zé)任由本人負(fù)

責(zé)，安置工作結(jié)束；

（5）經(jīng)用人單位考核不合格而未被錄用者，再安排一次推薦（含降低

條件），再因本人原因（含不愿上崗），安置未能成功者，責(zé)任由

其本人負(fù)責(zé)，學(xué)校不再安置，安置工作結(jié)束；

（6）就業(yè)安置工作結(jié)束，應(yīng)進(jìn)行總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)告上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人

并存檔，同時(shí)將學(xué)生安置情況及用人單位資料存檔，以備查閱。

6、學(xué)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)工作：

時(shí)間安排：學(xué)生上崗一個(gè)月后

實(shí)施方式：集體、個(gè)人

實(shí)施內(nèi)容：（1）回訪用人單位，了解學(xué)生上崗后的思想和工作狀況，協(xié)調(diào)雙方關(guān)

系，同時(shí)對(duì)就業(yè)后學(xué)生的近況進(jìn)行留影拍照，作為學(xué)校資料保存。

（2）安置上崗后的學(xué)生在半年內(nèi)下崗的，應(yīng)視具體情況分別進(jìn)行處

理：如屬單位破產(chǎn)、倒閉的則再安排推薦一次，不屬于這類情況的，則由本人自謀職業(yè)（包括因不能勝任工作以及自主辭職者）。

(3)安置上崗后的學(xué)生在半年后下崗的，無論是單位破產(chǎn)、倒閉的，還是不能勝任工作以及自主辭職的，學(xué)校都不再安排推薦，則由

本人自謀職業(yè)。

第五篇：社會(huì)治安綜合治理聯(lián)系點(diǎn)工作實(shí)施方案

社會(huì)治安綜合治理聯(lián)系點(diǎn)工作

實(shí)施方案

根據(jù)縣綜治委對(duì)各綜治委成員單位聯(lián)系點(diǎn)工作要求，我局掛鉤聯(lián)系固鎮(zhèn)縣任橋鎮(zhèn)車湖村。為充分發(fā)揮我局在社會(huì)治安綜合治理工作中的職能作用，現(xiàn)制定我局社會(huì)治安綜合治理聯(lián)系工作實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任和意義；加強(qiáng)對(duì)基層綜治工作的調(diào)研、指導(dǎo)和監(jiān)督，建立“保穩(wěn)定、創(chuàng)平安、促發(fā)展”的長(zhǎng)效工作機(jī)制；打造平安固鎮(zhèn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立局社會(huì)治安綜合治理聯(lián)系點(diǎn)專責(zé)小組，組長(zhǎng)由局黨組書記、局長(zhǎng)曹以星同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由紀(jì)檢組長(zhǎng)趙新勝擔(dān)任，局屬各科室、各單位負(fù)責(zé)人為小組成員。日常工作由辦公室負(fù)責(zé)，丁瑞鋒擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，做好與縣綜治委和聯(lián)系點(diǎn)的溝通交流及日常具體工作。

三、工作任務(wù)

（一）及時(shí)了解聯(lián)系點(diǎn)的社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定情況，掌握工作動(dòng)態(tài)，會(huì)同當(dāng)?shù)亻_展綜治工作調(diào)研，幫助聯(lián)系點(diǎn)做好社會(huì)治安狀況評(píng)估，向當(dāng)?shù)攸h委、政府提出加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作的意見和建議。

（二）深入了解和掌握聯(lián)系點(diǎn)的社會(huì)治安狀況和基層工作進(jìn)展情況。加強(qiáng)與聯(lián)系點(diǎn)的溝通和聯(lián)系，幫助、協(xié)調(diào)解決聯(lián)系點(diǎn)綜治工作中存在的突出困難和具體問題。

（三）指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)一步建立健全社會(huì)治安防控體系，抓好矛盾糾紛排查和社會(huì)治安問題排查、原因查找、整改整治工作；抓好綜治信訪維穩(wěn)中心（工作站）建設(shè)；指導(dǎo)、幫助當(dāng)?shù)亻_展社會(huì)管理創(chuàng)新工作。

（四）總結(jié)聯(lián)系點(diǎn)工作中的新經(jīng)驗(yàn)和好做法，推動(dòng)工作創(chuàng)新。向縣綜治委匯報(bào)聯(lián)系點(diǎn)綜治工作開展情況。

（五）對(duì)聯(lián)系點(diǎn)發(fā)生重大治安或影響社會(huì)穩(wěn)定問題，幫助查找原因，指導(dǎo)和督促整改。

四、工作措施

（一）與聯(lián)系點(diǎn)加強(qiáng)交流，共同建立健全社會(huì)穩(wěn)定預(yù)警機(jī)制、矛盾糾紛排查機(jī)制、快速反應(yīng)和應(yīng)急處置機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制，把矛盾化解在基層。

（二）針對(duì)聯(lián)系點(diǎn)可能出現(xiàn)的集體上訪、安全事故、暴力犯罪等群體性事件，與聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行研究協(xié)商，制定有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

（三）不定期舉行座談會(huì)，到聯(lián)系點(diǎn)聽取對(duì)“創(chuàng)建平安區(qū)”工作的意見和建議，總結(jié)階段性的工作，解決工作中存在的問題，提高綜治管理水平。

（四）按照建立和完善以基層黨組織為核心、以村委會(huì)自治組織為基礎(chǔ)、以基層綜治（政法）組織為骨干的社會(huì)治安綜合治理網(wǎng)絡(luò)的工作要求，幫助健全黨支部、綜治辦公室等基層組織，提高工作能力。

（五）向聯(lián)系點(diǎn)傳達(dá)平安創(chuàng)建的政策，做到上情下達(dá)。在工作檢查、聯(lián)合辦公等活動(dòng)中做好平安創(chuàng)建工作的政策宣傳，幫助聯(lián)系點(diǎn)把握影響社會(huì)穩(wěn)定的不安全因素，有針對(duì)性的化解矛盾，提高廣大群眾參與平安創(chuàng)建工作的積極性。

（六）及時(shí)向縣綜治委做好掛點(diǎn)聯(lián)系情況的匯報(bào)工作，建立聯(lián)系點(diǎn)工作

檔案，做到下情上達(dá)。

（七）提高技術(shù)防范手段。鼓勵(lì)聯(lián)系點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)要害區(qū)域、單位的管理，推廣電子狗等防盜報(bào)警裝置，逐步建立科技防范網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

五、工作要求

（一）局綜治聯(lián)系點(diǎn)專責(zé)小組及聯(lián)系點(diǎn)具體聯(lián)系人，要不定期深入聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研和具體指導(dǎo)，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)工作。

（二）每季度至少一次現(xiàn)場(chǎng)工作指導(dǎo)，召開一次工作聯(lián)系會(huì)議，通報(bào)本季度工作，部署下季度工作。每年年底向市綜治委書面匯報(bào)開展聯(lián)系點(diǎn)工作和相互聯(lián)系情況。

（三）到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研，可根據(jù)工作需要自行安排，輕車簡(jiǎn)從，不給基層增加負(fù)擔(dān)。

固鎮(zhèn)縣行政執(zhí)法局

二○一一年三月十一日