第一篇：2018年秋高一語文人教版必修一練案19短新聞兩篇

練案19 短新聞兩篇(1)本練案共2頁，共8題，滿分為32分，用時40分鐘

一、打牢語言基礎(chǔ)(20分)1．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454376(B)①《中華語文大詞典》是兩岸語言文化交流合作的成果，涉及到政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、制度、習(xí)俗等社會生活的方方面面，可謂是汗牛充棟。

．．．．②治理土壤污染，實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)是一個遠(yuǎn)大的夢。在這個夢想實(shí)現(xiàn)之前，只需要拿出披肝瀝膽的決心，就可以杜絕鎘大米進(jìn)入市場。

．．．．③“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我們做任何事情，都要看得遠(yuǎn)些，及早發(fā)現(xiàn)解決問題，從而曲突徙薪，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不讓其發(fā)展成災(zāi)。

．．．．④伴隨著美顏時代的到來，“看臉”成為社交時代一種赤裸裸的宣言，在各路商家緊鑼．．密鼓的宣傳下，顏值即正義，甚至成為一種核心競爭力。．．⑤我們要進(jìn)一步明確容錯免責(zé)的條件，以清單形式對具體情形進(jìn)行細(xì)化，做到邊界清晰、指向明確，不能搞籠統(tǒng)概括，讓改革者進(jìn)退維谷。．．．．⑥漱玉泉是濟(jì)南明泉，女詞人李清照曾于此掬水梳妝，填詞吟詩。近日，部分游客投幣祈福，導(dǎo)致泉眼遍布各種錢幣，這無異于焚琴煮鶴。．．．．A．①②⑥

C．②③⑤

B．①②④ D．③⑤⑥

【解析】 ①汗牛充棟：本義是指用牛運(yùn)書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個屋子。形容藏書很多。語境只強(qiáng)調(diào)多，不是說書多。使用錯誤。②披肝瀝膽：披：披露；瀝：往下滴。比喻真心相見，傾吐心里話。也形容非常忠誠。不能用來形容決心，使用錯誤。③曲突徙薪：曲：彎；突：煙囪；徙：遷移；薪：柴草。把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止災(zāi)禍。④緊鑼密鼓：鑼鼓點(diǎn)敲得很密。比喻正式或公開活動前的緊張的輿論準(zhǔn)備；也形容準(zhǔn)備工作進(jìn)行得緊張、急促。語境用來說宣傳，成語使用不當(dāng)。⑤進(jìn)退維谷：是無論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。形容處境艱難，進(jìn)退兩難。⑥焚琴煮鶴：把琴當(dāng)作柴火燒了去煮白鶴。比喻糟蹋美好的事物。

2．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454377(C)A．網(wǎng)絡(luò)詞語“刷朋友圈”表達(dá)的其實(shí)是“看朋友圈”的意思，“刷”這個動詞形象地描繪了“看”的動作，加大了表達(dá)的趣味性。

B．G20峰會，首先要考慮采取措施確保全球經(jīng)濟(jì)治理更加高效，促進(jìn)國際貿(mào)易投資，完善經(jīng)濟(jì)部署以及處理氣候變化帶來的挑戰(zhàn)等。

C．日前，聯(lián)合國教科文組織宣布將《南京大屠殺檔案》正式列入《世界記憶名錄》，這標(biāo)志著“南京1937”真正成為人類記憶的一部分。

D．住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部為了緩解日益嚴(yán)重的城市交通擁堵狀況，在借鑒西方城市規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，城鄉(xiāng)封閉住宅小區(qū)的內(nèi)部道路被要求逐步對外開放。

【解析】 A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“加大”與“趣味性”不搭配，可將“加大”改為“增強(qiáng)”。B項(xiàng)，成分殘缺，“處理”缺少賓語中心語，應(yīng)在“處理氣候變化帶來的挑戰(zhàn)等”后加“問題”。D項(xiàng)，中途易轍導(dǎo)致結(jié)構(gòu)混亂，將最后一句改為“要求城鄉(xiāng)封閉的內(nèi)部道路逐步對外開放”。

3．下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454378(D)午宴上，某中學(xué)生遇到父母的朋友勸酒，下列回應(yīng)得體的一項(xiàng)是 A．下午還有兩門考試呢，別勸了，行不？ B．謝謝足下，家父從來不準(zhǔn)許我喝酒。C．不喝，不喝。中學(xué)生不是不能喝酒嗎？ D．謝謝，謝謝！我年齡還小，不能喝酒。

【解析】 A項(xiàng)，“別勸了”，語氣生硬。B項(xiàng)，書面氣息太濃厚。C項(xiàng)，反問句式，語氣不當(dāng)。

4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(5分)導(dǎo)學(xué)號 42454379

如果你在微弱的燈光下看書，父母可能會提醒你說，①__這樣做會損害你的視力__。實(shí)際上，這種說法并不正確。燈光昏暗，你的瞳孔將根據(jù)周圍的光環(huán)境進(jìn)行自我調(diào)整，眼睛不會受到傷害。父母的誤解，可能和生活體驗(yàn)有關(guān)：當(dāng)人們在昏暗環(huán)境下看書時，眼部持續(xù)緊張，很容易感到疲勞，可能出現(xiàn)②__暫時看不清遠(yuǎn)處物品__的情況，于是就以為近視與昏暗光線有關(guān)。其實(shí)，上述癥狀并不持久，③__短暫休息即可恢復(fù)__，根本不會對視力造成影響。

5．仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，簡要介紹這幅漫畫的主要內(nèi)容。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個字。(6分)導(dǎo)學(xué)號 42454243

答：太陽傘下，一位義工穿著整齊的標(biāo)志服裝，右手拿著小旗，兩手指向右方，和藹地告誡路人“不闖紅燈，不亂穿馬路！”臉上泛出一朵盛開的鮮花。

【解析】 內(nèi)容完整3分，語言表達(dá)3分。字?jǐn)?shù)不合要求酌情扣分。

二、提高閱讀能力(12分)閱讀下面的文字，完成6～8題。導(dǎo)學(xué)號 42454244 材料一：(光明)中國擁有3000多家制筆企業(yè)，年產(chǎn)圓珠筆近400億支，堪稱圓珠筆第一大國。但令人尷尬的是，這400億支圓珠筆筆尖上的球座體，從設(shè)備到原材料，都高度依賴進(jìn)口。明明是制造業(yè)大國，為什么連小小的筆尖都無法做到完全自主研發(fā)自主生產(chǎn)？

時間流轉(zhuǎn)，尷尬的局面終于發(fā)生了變化：中國有了屬于自己的圓珠筆尖。

圓珠筆筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。生產(chǎn)一個小小的圓珠筆頭需要二十多道工序。筆頭里面有不同高度的臺階和五條引導(dǎo)墨水的溝槽，加工精度都要達(dá)到千分之一毫米的數(shù)量級。而筆頭的關(guān)鍵部位更是要細(xì)上加細(xì)——在筆頭最頂端的地方，厚度僅0.3－0.4毫米。極高的加工精度，對不銹鋼原材料提出了極高的性能要求，既要容易切削，加工時又不能開裂，小小“筆尖”著實(shí)考驗(yàn)著中國制造。

科研人員們不斷雕琢，精益求精，向世人展現(xiàn)了大國工匠應(yīng)有的風(fēng)采，筆尖鋼的元素配比參數(shù)終于浮出水面。也正是因?yàn)樗麄冐瀼亓恕肮そ尘瘛?，才能夠?qū)a(chǎn)品做到極致。一場關(guān)于“筆尖工藝”的硬仗，打倒了一批只會粗制濫造的企業(yè)，同時也讓真正的精英們站在了行業(yè)的制高點(diǎn)上。中國是制造業(yè)大國，而當(dāng)下，我們正努力走在成為制造業(yè)強(qiáng)國的路上。面對現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，我國制造業(yè)不斷尋求轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效之路。而在轉(zhuǎn)型提質(zhì)的過程中，踐行“工匠精神”則顯得格外關(guān)鍵。相信在未來，“工匠精神”也定將引領(lǐng)中國制造業(yè)走向“以質(zhì)取勝”的新陣地。

材料二：(央視新聞客戶端)一個小小的圓珠筆頭，也是中國制造業(yè)面臨問題的縮影。要實(shí)現(xiàn)從制造大國到制造強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，同樣任重道遠(yuǎn)。

中國制筆協(xié)會理事長王淑琴說：“制筆行業(yè)現(xiàn)階段與國外的差距，應(yīng)該說不完全是技術(shù)上的?，F(xiàn)在主要在心態(tài)上、在思維模式上，還在文化和環(huán)境上，這些都是有一定差距的。整個中國的制造業(yè)都比較浮躁，而且現(xiàn)在這種形勢更是如此。”

來自一線的制筆企業(yè)負(fù)責(zé)人陸憲明說，一次去日本制筆企業(yè)參觀的經(jīng)歷讓他難以忘懷：“在一個日本制筆企業(yè)，我看到在筆頭的生產(chǎn)線上，一個女工，大概45歲左右，她從工位里面拿出筆頭清洗好，推到邊上檢驗(yàn)臺做記錄，這么厚的本子，我一看這個本子她大半本記掉了，這樣一本東西要從開始記到現(xiàn)在，沒有五年十年是不會有這么厚的，說明他們的員工工作的那種專注仔細(xì)。現(xiàn)在中國企業(yè)的員工流動比較大，技術(shù)含量不夠，積累不夠，經(jīng)驗(yàn)不夠，這種差距，你就很難培養(yǎng)出那種專心細(xì)致的工匠來。所謂工匠精神確實(shí)是需要一種耐心的、踏踏實(shí)實(shí)的精神，心無旁騖、專心一意把一件事情做好。這是我們目前最差的地方?！?/p>

材料三：(新浪)不久前，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在太原主持會議時指出，“去年，我們在鋼鐵產(chǎn)量嚴(yán)重過剩的情況下，仍然進(jìn)口了一些特殊品類的高質(zhì)量鋼材。我們還不具備生產(chǎn)模具鋼的能力，圓珠筆頭上的‘圓珠’，目前仍然需要進(jìn)口。這都需要調(diào)整結(jié)構(gòu)。”

事實(shí)上，圓珠筆頭問題折射出了中國制造業(yè)深層的結(jié)構(gòu)性的問題。有專家分析認(rèn)為，企業(yè)創(chuàng)新能力不足，是結(jié)構(gòu)性問題中最為典型的表現(xiàn)。一方面是技術(shù)含量低和附加值低的低端產(chǎn)品生產(chǎn)過剩，另一方面是技術(shù)含量高和附加值高的高端產(chǎn)品供給不足，這兩種現(xiàn)象同時存在。這也正是當(dāng)下中央提出要進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的原因。而要進(jìn)行這樣的改革，從根本上來說，還是要從理念入手，從人入手。

許多專家一致認(rèn)為，中國專業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重緊缺。良好素質(zhì)的技術(shù)工人，不應(yīng)僅僅是掌握制造技術(shù)，而且還應(yīng)該是有責(zé)任心的匠人，是能夠?qū)Ξa(chǎn)品終身品質(zhì)負(fù)責(zé)的匠人。但是在人才培養(yǎng)和使用上，我們存在很多問題，特別是對技術(shù)工人重視不夠，導(dǎo)致這部分人才嚴(yán)重缺失。

顯然，中國經(jīng)濟(jì)要轉(zhuǎn)型升級，要搞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，必須要從制造業(yè)重塑人力基因入手。企業(yè)首先要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營理念，樹立正確的價值取向，建立起一種超越世俗商業(yè)利益的成就動機(jī)。同時，整個社會要注重人才培養(yǎng)，特別是技術(shù)工人的技能培養(yǎng)，暢通其職業(yè)發(fā)展通道、提高其收入水平、改善其工作環(huán)境。

6．下列針對上述材料的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)(A)A．材料一報(bào)道了中國3000多家制筆企業(yè)曾經(jīng)面臨的尷尬局面，同時指出這局面已改變，這些企業(yè)已能夠自主研發(fā)、自主生產(chǎn)筆尖。

B．材料二用日本制筆企業(yè)一個女工做記錄的事例和中國員工的現(xiàn)狀作對比，旨在表明中國企業(yè)的員工在工匠精神方面尚有欠缺。

C．材料三引用總理的話，說明了鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能過剩以及特殊類高質(zhì)量鋼材仍需進(jìn)口的問題，突出了中國制造業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)的必要性。

D．綜合三則材料可以看出，中國制造業(yè)正在快速發(fā)展，但我國要成為制造業(yè)強(qiáng)國還需解決很多問題，其中之一就是踐行工匠精神。

【解析】 “這些企業(yè)”的說法不準(zhǔn)確，文中說“打倒了一批只會粗制濫造的企業(yè)”，所以并不是“中國3000多家制筆企業(yè)”都具備自主研發(fā)、自主生產(chǎn)筆尖的能力。

7．下列針對上述材料的分析，較為合理的兩項(xiàng)是(4分)(AE)A．材料說我國制筆企業(yè)三千余家，我國是制造業(yè)大國，又用“小小”修飾筆尖，兩相對比，突出了我國制筆業(yè)高度依賴進(jìn)口球座體的尷尬。

B．在制筆協(xié)會理事長王淑琴看來，我國現(xiàn)階段制筆行業(yè)與國外的差距，不在技術(shù)上，而是在心態(tài)上、在思維模式上，還在文化和環(huán)境上。

C．筆頭分為球珠和球座體，生產(chǎn)一支圓珠筆需要二十多道工序，對筆尖的加工精度和材料性能要求極高，而此前中國制造達(dá)不到這些要求。

D．我國圓珠筆制造業(yè)的新突破啟示我們，只要科研人員能夠不斷雕琢，精益求精，努

力貫徹“工匠精神”，就一定能夠?qū)a(chǎn)品做到極致。

E．工匠精神內(nèi)涵豐富，如不斷雕琢，精益求精，做到極致；專注仔細(xì)，耐心踏實(shí)，心無旁騖；責(zé)任心強(qiáng)，而且能對產(chǎn)品終身品質(zhì)負(fù)責(zé)。

【解析】 B“不在……而在”說法絕對，原文是“應(yīng)該說不完全是……，主要在……”。C.偷換概念，“生產(chǎn)一個小小的圓珠筆頭”而非“生產(chǎn)一個小小的圓珠筆”。D混淆條件，絕對化，材料一原文“才能夠?qū)a(chǎn)品做到極致”，這里誤用為充分條件“只要…… 就”。

8．請結(jié)合三則材料，概括中國制造業(yè)面臨的問題，并談一談發(fā)展對策。(5分)答：示例：問題：①技術(shù)上有差距。②缺乏工匠精神：心態(tài)、思維模式、文化和環(huán)境上有差距，整個制造業(yè)比較浮躁。③深層結(jié)構(gòu)不合理：創(chuàng)新力不足。④專業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重緊缺。

對策：搞好供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效。①從人入手，重塑人力基因，注重人才培養(yǎng)；②從理念入手，企業(yè)要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營理念，樹立正確的價值取向，建立超越世俗的成就動機(jī)；③大力倡導(dǎo)“工匠精神”。

【解析】 “問題”答三點(diǎn)既可，1點(diǎn)1分；對策答出兩點(diǎn)即可，1點(diǎn)1分，言之成理既可。

第二篇：2018年秋高一語文人教版必修一練案：20短新聞兩篇 Word版含解析

練案20 短新聞兩篇(2)本練案共2頁，共7題，滿分為30分，用時40分鐘

一、打牢語言基礎(chǔ)(18分)1．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454380(D)①美學(xué)大師朱光潛通過一篇隨筆短文告訴人們無論閱讀或?qū)懽鞫家幸慕雷值木?，．．．．刻苦自勵，追求藝術(shù)的完美

②綠水青山就是金山銀山的理念結(jié)出了碩果，給那些目無全牛只顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展不顧環(huán)境惡．．．．化的目光短淺者上了生動的一課。

③年月日開學(xué)第一課中，董卿向許淵沖老先生三次下跪，這三次的摧眉折腰實(shí)際上也是．．．．在向尊老敬老的文化精神致敬。

④打虎拍蠅獵狐，保持反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢，必將讓那些腐敗分子成為涸轍之鮒，并．．．．形成風(fēng)清氣正的黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣。

⑤南唐后主李煜，從帝王淪為階下囚，整日以淚洗面，形影相吊，夢中回憶過去的繁華．．．．與美好，醒后更添無盡悲涼與辛酸。

⑥豆蔻年華的隊(duì)員們，雖青春年少卻早已經(jīng)是國家隊(duì)的主力，曾經(jīng)多次代表國家參加世．．．．界男子體操大賽，并已經(jīng)獲得多塊金牌。

A．①③⑤

C．②④⑤

B．①④⑥ D．②③⑥

【解析】 ①咬文嚼字：過分地斟酌字句。多指死摳字眼而不注重精神實(shí)質(zhì)和物質(zhì)本質(zhì)，現(xiàn)指認(rèn)真推敲某一個字，此處用后者意，正確。②目無全牛：比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地，此處屬于望文生義。③摧眉折腰：形容低頭彎腰阿諛逢迎的媚態(tài)。貶義詞，此處褒貶誤用。④涸轍之鮒：干枯的車轍里的鯽魚，比喻處于困境，急待救援的人，此處屬于用錯對象。⑤形影相吊：只有自己的身子和影子在一起互相慰問。形容非常孤單，沒有伴侶。此處用法正確。⑥豆蔻年華：形容女子十三四歲。此處屬于用錯對象。

2．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454381(A)A．這些從地方“車改”中冒出來的問題有的是技術(shù)性的，有的則是體制性的。隨著“車

改”的深入推進(jìn)，更多的利益會被觸動，困難也會更多。

B．當(dāng)前，絕大多數(shù)黨員干部是清廉的，節(jié)儉的，但也有一些黨員干部身上還存在不清廉的問題，突出表現(xiàn)就是在公款旅游和超標(biāo)準(zhǔn)接待上。

C．在廣大群眾的支持、理解和配合下，已經(jīng)結(jié)束了的四次國慶演練均收到了預(yù)期的效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決了籌備工作中的有關(guān)問題。

D．礦難發(fā)生后，大批子弟兵在前往救援時，許多專業(yè)心理救助人員也趕赴救援現(xiàn)場，第一時間對獲救礦工及遇難曠工家屬進(jìn)行心理治療。

【解析】 A項(xiàng)沒有語??；B項(xiàng)，句式雜糅，可改為“突出表現(xiàn)在公款旅游和超標(biāo)準(zhǔn)接待上”；C項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)將“支持、理解和配合”改為“理解、支持和配合”；D項(xiàng)，中途易轍，應(yīng)將“在”提到“大批子弟兵”前面。

3．下列各種表述中，表達(dá)準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是(6分)導(dǎo)學(xué)號 42454382(C)A．明天我準(zhǔn)時到府上拜望，請務(wù)必在家恭候。

B．文學(xué)社的成立得到了專家的鼎力支持，王蒙、賈平凹等知名作家忝列其間。C．獲悉老師將來講學(xué)，甚是翹首。學(xué)生恭迎臺駕。

D．多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，我推辭不了，最后只好哂納了。

【解析】 A項(xiàng)，“恭候”是敬辭，恭敬地等候。B項(xiàng)，“忝”是謙辭，表示辱沒他人，自己有愧。D項(xiàng)，“哂納”是客套話，用于請人收下禮物。

4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。(6分)導(dǎo)學(xué)號 42454383

體育只是教育的一個部分。體育就是身體教育，以身體健康為目標(biāo)。①__如果一個人只是身體健康__，卻不懂得熱愛生命，尊重生命，享受生命，健康有什么意義？所以，我們不僅要重視體育，②__更要重視生命教育__。生命教育的目標(biāo)是培養(yǎng)尊重生命的意識。怎樣才算尊重生命呢？ ③__一是要懂得珍惜自己的生命__。不要把生命看得太輕，一時想不開就要結(jié)束自己的生命。二是要懂得享受生命。上天給了你唯一的一次生命，干嗎不享受??！生命本身所具有的欲望都不是罪過。有健康的生命本能，能夠感受到生命的樂趣，這是人生的強(qiáng)大動力。

二、提高閱讀能力(12分)閱讀下面的文字，完成5～7題。(12分)導(dǎo)學(xué)號 42454251

材料一：

本報(bào)訊(記者李貞)《中國詩詞大會》舉辦兩季以來，可謂是難得的同時收獲了收視率與好口碑的綜藝節(jié)目。第一季首播時，收視率就達(dá)到了全國第四位。今年播出的第二季借助央視這一強(qiáng)勢平臺，又占據(jù)了春節(jié)黃金檔的十余天強(qiáng)勢檔期，收視率更是飛速飆升。

在微博上，不僅普通網(wǎng)友紛紛留言關(guān)注，一些知名“大V”也出言點(diǎn)評，《中國詩詞大會》等文化類節(jié)目點(diǎn)爆收視熱點(diǎn)，成為現(xiàn)象級電視節(jié)目，給熒屏吹來一股清新之風(fēng)。同時，這樣的節(jié)目也給電視人帶來深思與啟迪：我們不該將寶貴熒屏資源拱手讓給那些粗俗無聊，浪費(fèi)大量人力、物力的“曝米花”節(jié)目，以博得些許廉價掌聲，換取毫無意義的虛假收視。

節(jié)目的火爆，帶來的是各位參賽選手的人氣高漲。勇奪第二季《中國詩詞大會》總決賽冠軍的，是來自上海的“00后”高中女生武亦姝，她在節(jié)目中的淡定從容，“圈粉”無數(shù)，被網(wǎng)友們盛贊為“滿足了對古代才女的全部幻想”。而除了武亦妹這樣的“才女型”選手成了新晉“網(wǎng)紅”，許多參賽選手憑借對中國傳統(tǒng)文化的一腔熱愛，與苦難不斷斗爭的毅力，也成為了媒體深度挖掘的對象。像白茹云、王海軍這樣選手的參賽，一方面讓社會大眾知道了詩詞與普通人的生活并不遙遠(yuǎn)，另一方面也傳遞了溫暖與感動。《解放日報(bào)》、《人民日報(bào)》、新華社等微信公眾號上，也都發(fā)布了介紹節(jié)目中人氣參賽選手的文章，獲得了不錯的閱讀量。

無論是網(wǎng)友們對節(jié)目的高評價，還是對參賽選手、嘉賓以及節(jié)目幕后的關(guān)注，實(shí)際上都反映出了社會大眾對傳統(tǒng)文化有強(qiáng)烈的了解欲望。事實(shí)上，在今年《中國詩詞大會》火爆熒屏之前，已經(jīng)有過《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》等一系列以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化為核心的節(jié)目，打下了良好的基礎(chǔ)。這些節(jié)目改變了以往文化宣傳高高在上的姿態(tài)，而是創(chuàng)新形式、寓教于樂，潤物無聲地令傳統(tǒng)文化獲得了當(dāng)代觀眾的認(rèn)可。

另外，節(jié)目還使得不少觀眾增強(qiáng)了對傳統(tǒng)文化的敬畏之心，更是樹立一種文化自信。網(wǎng)友“美好好”表示，“期待全社會能由之激發(fā)起一種發(fā)自內(nèi)心，出于真誠的對傳統(tǒng)文化的熱愛與尊崇”。網(wǎng)友“似水在流年”的體會則是，“全程看完，感受到中華文化是意象里的中國，是詩詞大會的中國，這背后是全體黃皮膚的中國人！這是我們區(qū)別于其他民族的根和標(biāo)識”。

[摘編自2017年2月10日《人民日報(bào)》(海外版)》]

材料二：

早在2014年，總書記就明確指出，很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，“去中國化”是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因?？倳泴鹘y(tǒng)文化的關(guān)注，也是社會的廣泛共識。《中國詩詞大會》實(shí)現(xiàn)了“有意義”與“有意思”的融合，是文化供給端少有的“老少皆宜”。

《中國詩詞大會》的熱播，還有著深刻的時代背景。這一熱點(diǎn)與當(dāng)代國人對傳統(tǒng)文化回歸的呼喚緊密相連，從另一個角度講，也是國人文化自信的體現(xiàn)。

(摘編自2017年02月08日《湖南日報(bào)》)材料三：

《中國詩詞大會》第二季中出現(xiàn)的詩詞，從《佛經(jīng)》、楚辭到毛澤東詩詞，時間跨越數(shù)千年，涵蓋了先秦、兩漢、魏晉、唐宋、明清到近現(xiàn)代整個中國詩歌史。競賽題是央視請高校專家出的，題目所涉詩歌不是局限于唐詩宋詞等中國詩詞高峰期的作品，而是突出精品，選擇普通觀眾熟悉的，日常吟誦得多的，能帶來審美享受的主流作品。

(摘編自2017年02月09日《長江日報(bào)》)材料四：

近日，在央視一套、十套播出的《中國詩詞大會》第二季落下帷幕，節(jié)目的熱播也掀起了新一輪學(xué)習(xí)古典詩詞的風(fēng)尚。

日前，中國青年報(bào)社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對2000名18～35歲的青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，18.5%的受訪青年在平時生活中經(jīng)常閱讀或?qū)W習(xí)古典詩詞，70.0%的受訪青年認(rèn)為在今天仍需培養(yǎng)古典詩詞愛好，75.5%的受訪青年認(rèn)為社會應(yīng)加強(qiáng)古典詩詞方面的教育。

如何推動古典詩詞走進(jìn)今天人們的生活？受訪青年的建議有：與流行文化對接，找到當(dāng)代人更易接受的傳播方式(58.0%)；在網(wǎng)絡(luò)文化中植入古典詩詞的成分，推動其普及(49.4%)；提倡全民鑒賞古典詩詞，降低傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)門檻(31.1%)等。

(節(jié)選自《人民周刊》2016年第12期，有刪改)5．下列對上述材料的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A．《中國詩詞大會》第二季的收視率超過第一季，再創(chuàng)歷史新高，其成功根源在于利

用央視這一平臺和春節(jié)黃金檔期。

B．在電視人眼中熒屏是一種資源，《中國詩詞大會》使他們產(chǎn)生了思考，不能為追求收視率而任由劣質(zhì)節(jié)目霸占熒屏。

C．武亦姝、白茹云和王海軍均因參加《中國詩詞大會》而被媒體深度挖掘，這也更進(jìn)一步地引發(fā)了人們對詩詞的認(rèn)識。

D．作為弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的節(jié)目，《中國詩詞大會》改變了此前文化節(jié)目高高在上的姿態(tài)，在形式等方面進(jìn)行了創(chuàng)新。

【解析】 A內(nèi)外因理解錯誤，選項(xiàng)所顯示的信息是“收視率”這一方面，但創(chuàng)收視率歷史新高的根源不在于“平臺”和“黃金檔期”，原文說的是“好口碑的綜藝節(jié)目”“弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化為核心”，比起“平臺”和“黃金檔期”，更有理由成為根源。B錯誤，“《中國詩詞大會》使他們產(chǎn)生了思考”屬于作者的觀點(diǎn)，而不是電視人的觀點(diǎn)。C項(xiàng)正確，分析符合文章實(shí)際。D指代對象錯誤，“《中國詩詞大會》改變了此前文化節(jié)目高高在上的姿態(tài)”說法錯誤，根據(jù)原文的敘述，“這些節(jié)目改變了以往文化宣傳高高在上的姿態(tài)”，“這些”指的是“《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》等一系列以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化為核心的節(jié)目”，而不僅是《中國詩詞大會》。

6．下列對上述材料的分析，正確的兩項(xiàng)是(4分)(AD)A．根據(jù)第一則材料，可看出《中國詩詞大會》受到了很高的評價，其實(shí)質(zhì)是反映了當(dāng)前社會大眾對中國傳統(tǒng)文化的期待和渴求。

B．第二則材料和第一則材料都不同程度地指出了《中國詩詞大會》熱播的原因，但第二則材料對原因分析則更為全面。

C．第三則材料概述了《中國詩詞大會》所用競賽題的來源和詩詞選擇標(biāo)準(zhǔn)，以觀眾的心理需求和實(shí)際水平為明確導(dǎo)向。

D．第四則材料具有新聞?wù){(diào)查的性質(zhì)，作者使用了一系列數(shù)據(jù)表達(dá)觀點(diǎn)，即大多數(shù)的受訪者認(rèn)為仍需培養(yǎng)古典詩詞愛好。

E．材料一和材料四都在敘述新聞事實(shí)時，提到了新聞背景，這有助于讀者理解文章的寫作背景和作者觀點(diǎn)的來龍去脈。

【解析】 每答對一項(xiàng)給2分。A正確，是對這則新聞事實(shí)的因果關(guān)系的推斷和解釋。B錯誤，“第二則材料對原因分析則更為全面”應(yīng)改為“第一則材料對原因分析則更為全面”，因?yàn)榈谝粍t說到了平臺、檔期、大眾了解傳統(tǒng)文化的需求、形式創(chuàng)新等方面，更為全面。C錯誤，“以觀眾的心理需求和實(shí)際水平為明確導(dǎo)向”不符合原文“突出精品，選擇普

通觀眾熟悉的，日常吟誦得多的，能帶來審美享受的主流作品”所說的這一導(dǎo)向。D正確，分析符合原文實(shí)際。E錯誤，材料四并未提到新聞背景。

7．根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓?chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動形式的理解。(5分)答：示例：①采用群眾喜聞樂見的形式或利用電視平臺和黃金檔期；②開展寓教于樂的活動或多種多樣的競賽方式；③注重內(nèi)容的選擇和深度加工；④利用電子媒體和大數(shù)據(jù)等新工具。

【解析】 每點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)得3分，答出三點(diǎn)得5分，給滿5分為止，言之成理即可。對中國傳統(tǒng)文化的舉辦、傳承和傳播等方面究竟應(yīng)該如何進(jìn)行，需要深入思考，進(jìn)而建言獻(xiàn)策。回答時從方法、方式和思路等方面寫出一些內(nèi)容即可。若答“課堂教學(xué)”不給分。

第三篇：2018年秋高一語文人教版必修一練案3雨巷

練案3 雨 巷

本練案共2頁，共12題，滿分為50分，用時45分鐘

一、打牢語言基礎(chǔ)(29分)1．下列詞語中加點(diǎn)詞的注音，全都正確的一組是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454025(A)A．彷(pánɡ)徨

．寂寥(liáo)

．B．彳(chóu)亍

．惆(chóu)悵

．C．頹圮(pǐ)

．消散(sàn)

．D．凄婉(wǎn)

．哀曲(qū)

．應(yīng)讀“qǔ”，“彎曲”的“曲”應(yīng)讀“qū”。

2．下列詞語的書寫，全都正確的一組是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454026(B)A．悠長 打旗掌傘 彷徨 表情冷漠 B．愁怨 寂寥無聲 憂愁 怨聲載道 C．萋清 前途迷茫 靜默 翻越籬墻 D．惆悵 凄婉哀傷 頹圮 煙銷云散

【解析】 A“掌”應(yīng)為“撐”。C“萋”應(yīng)為“凄”。D“銷”應(yīng)為“消”。3．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454326(B)①天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的胸懷，但真正做到恕己及人卻不是一件容．．．．易的事兒。

②在航空博物館里，在殲敵機(jī)前人流不絕如縷，孩子們非常興奮，很多白發(fā)老人也和孩．．．．子們一樣驚奇，紛紛用相機(jī)拍下這難忘的畫面。

③《特別關(guān)注》和《特別文摘》中的文章短小精悍，卻蘊(yùn)含著很深的哲理，很多文章都．．．．給人以啟發(fā)，讓人百讀不厭。

④他在家里不聲不響，妻子總是覺得他木訥，把他當(dāng)成個悶葫蘆，但在社會上他卻玲瓏．．剔透，無論做什么事兒總是一點(diǎn)就通。．．⑤莫言小時候生活在山東農(nóng)村，他熱愛家鄉(xiāng)一草一木，現(xiàn)在他雖然生活在城市了，可是情隨事遷，家鄉(xiāng)的一切仍讓他魂?duì)繅艨M。．．．．⑥一系列誣蔑不實(shí)之詞的威嚇，可謂振聾發(fā)聵，他卻始終冷靜處之，沒向惡勢力低頭，．．．．

仿(fǎnɡ)佛 ．無聊(liáo)．躊(chóu)躇 ．稠(chóu)密 ．枸杞(qǐ)．懶散(sàn)．宛(wǎn)約 ．彎曲(qǔ)．【解析】 B“彳”應(yīng)讀“chì”。C“懶散”的“散”應(yīng)讀“sǎn”。D“哀曲”的“曲”

不愧是錚錚硬漢。

A．①④⑥

C．②③⑤

B．①③④ D．②④⑤

【解析】 ①“恕己及人”，以恕己之心恕人，像原諒自己一樣原諒別人。句中使用正確。②“不絕如縷”，多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。句中形容“人流”，對象不當(dāng)。③“短小精悍”，形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。句中使用第二個義項(xiàng)，正確。④“玲瓏剔透”，形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧，也比喻人精明靈活。句中使用第二個義項(xiàng)，正確。⑤“情隨事遷”，情況變了，思想感情也隨著起了變化。不合語境。⑥“振聾發(fā)聵”，聲音很大，使耳聾的人也聽得見，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。句中說的是“誣蔑不實(shí)之詞”，不合語境。

4．下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454327(B)A．針對人們關(guān)心的景區(qū)門票價格是否上漲的問題，景區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了否認(rèn)，并坦言，超高的門票會減少旅游的人數(shù)，影響旅游業(yè)的總收入。

B．我國吸煙率的下降主要在于公眾對煙草危害的認(rèn)識有所提高，但由于缺乏更加有力的控?zé)煷胧?，吸煙率的下降并沒有達(dá)到大家的預(yù)期。

C．朱自清的《詩言志辨》闡明了傳統(tǒng)詩學(xué)中“詩言志”等許多重要的詩學(xué)觀點(diǎn)，論證嚴(yán)密，條理和資料翔實(shí)，是學(xué)術(shù)史上的經(jīng)典著作之一。

D．來自全球許多國家的年輕人在被問及對當(dāng)今中國的印象時，頻繁提及網(wǎng)購、高鐵、移動支付、共享單車，被冠以“新四大發(fā)明”的稱號。

【解析】 A項(xiàng)，不合邏輯，“否認(rèn)”的是“上漲”，而不是“是否上漲”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“條理”“翔實(shí)”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)，成分殘缺，“被冠以”前加主語“網(wǎng)購、高鐵、移動支付、共享單車”。

5．下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454328(B)A．雖然他提的是個不情之請，但我還是盡量幫一下他吧。

B．剛剛參加工作的趙老師對前輩張老師說：“在教學(xué)上還請您不吝賜教?！?C．得知貴公司明天舉行開業(yè)慶典，本人屆時將撥冗出席。

D．雖然小趙只是感冒，但我們大家全都去看望他，一定會讓他的寒舍蓬蓽生輝。【解析】 A項(xiàng)“不情之請”指不合情理的請求。稱自己提出請求時的客氣話，自謙之詞。C項(xiàng)“撥冗”：冗，繁忙。該詞是一個具有文言色彩的客套話，意思是說，請對方推開繁忙的工作，抽出時間來(做某件事情)。D項(xiàng)，“蓬蓽生輝”：指某事物使寒門增添光輝，多用作賓客來到家里，或贈送可以張掛的字畫等物的客套話，也說“蓬蓽增輝”?！昂帷保褐t辭，對人稱自己的家。所以A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)這三項(xiàng)均使用不正確。B項(xiàng)“不吝賜教”指不吝惜自己的意見，希望給予指導(dǎo)，是請人指教的客氣話。使用正確。該題選B項(xiàng)。

6．依次填入下列橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454030(B)有陽光的日子我喜歡獨(dú)坐在書桌前，讓斜陽透過矮矮的窗欞照射在懶散的身上，_________，_________。_________，_________，_________，_________，仿佛這個世界在此時才真正的安靜下來。

①心情繼而也豁然爽朗頗多 ②和諧的旋律像一首輕快的鋼琴曲 ③聆聽這些精靈落地一剎那輕盈的腳步聲 ④綿綿細(xì)雨之時，我喜歡獨(dú)居一隅

⑤使發(fā)了霉的心隨著天籟之音漸漸地舒緩起來 ⑥感受這大自然所贈予的最樸實(shí)的暖意 A．⑥③②①④⑤

C．④③⑤②⑥①

B．⑥①④③②⑤ D．③⑤④⑥①②

【解析】 這是一個描寫性語段，主要描寫了“我”在大自然中的一段心境。這個語段由兩層意思構(gòu)成：第一層意思是“有陽光的日子我喜歡獨(dú)坐在書桌前”的心境；第二層意思是“綿綿細(xì)雨之時” “我獨(dú)居一隅”時的心境。在備選的6句話中，①⑥描寫第一種心境，②③④⑤描寫第二種心境。據(jù)此可以排除A。在①⑥中，⑥緊承橫線前的文意，①描寫有陽光的日子“我”的心情?？梢娖漤樞?yàn)棰拊冖偾?。在②③④⑤中，④變換為“綿綿細(xì)雨之時”我的心境，與整個文段的首句相呼應(yīng)。③中的“聆聽”“那輕盈的腳步聲”與④銜接緊密；②中“和諧的旋律”緊承③中的“聆聽”；⑤為聆聽的結(jié)果——“發(fā)了霉的心”“漸漸地舒緩起來”，與段尾一句的意思相對接。可見，其順序?yàn)棰堍邰冖荨?/p>

7．下面一段文字選自總書記在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時的講話，請用一句話概括這段講話的主要觀點(diǎn)。不超過20字。(5分)導(dǎo)學(xué)號 42454031

只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。最重要的是要完善經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展考核評價體系，把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展評價體系，使之成為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要導(dǎo)向和約束。要建立責(zé)任追究制度，對那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策、造成嚴(yán)重后果的人，必須追究其責(zé)任，而且應(yīng)該終身追究。要加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。

答：示例：生態(tài)文明建設(shè)必須以制度和法治為保障。

【解析】 觀點(diǎn)正確3分，語言表達(dá)準(zhǔn)確并合乎字?jǐn)?shù)要求2分。

8．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15 個字。(6分)導(dǎo)學(xué)號 42454329

寫的歷史與本來歷史并不是一回事。其間的關(guān)系是原本和摹本的關(guān)系。本來的歷史是客

觀存在，①__寫的歷史是帶有主觀傾向的__。一切的學(xué)問都是人類主觀對于客觀的認(rèn)識。主觀的認(rèn)識總不能②__和其所認(rèn)識的客觀對象完全符合__，寫的歷史同本來的歷史也不能完全符合。正如自然科學(xué)永遠(yuǎn)要進(jìn)步，自然科學(xué)家永遠(yuǎn)有工作可做； ③__歷史學(xué)也永遠(yuǎn)要進(jìn)步__，歷史學(xué)家也永遠(yuǎn)有工作可做。

二、提高閱讀能力(21分)(一)閱讀下面的詩章，完成9～10題。(10分)導(dǎo)學(xué)號 4245403

3她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘 像我一樣，像我一樣地 默默彳亍著，冷漠，凄清，又惆悵。她是有

丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨； 撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷，我希望逢著 一個丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘。

9．下列對這節(jié)詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(CE)A．詩作一開始用“悠長”“寂寥”的雨巷表現(xiàn)居住地，以細(xì)雨表現(xiàn)天氣的特點(diǎn)，這些描寫給人以幽僻、陰沉、郁悶的感受。

B．節(jié)選的詩文中描寫了油紙傘、我、雨巷、丁香花、丁香姑娘等意象，含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有所期待的感情世界。

C．“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁”，反復(fù)吟詠，增強(qiáng)了詩歌的音樂美，營造了凄涼悲慘的意境。

D．“獨(dú)自/彷徨在悠長，悠長/又寂寥的雨巷。”“獨(dú)自”“彷徨”點(diǎn)明了詩人內(nèi)心的孤寂，“悠長”“寂寥”點(diǎn)出了環(huán)境的陰郁。

E．“在雨中哀怨，哀怨又彷徨”這兩句詩在舒卷自如、回旋流暢的節(jié)奏中，惟妙惟肖地傳達(dá)出姑娘難以言表的痛苦神態(tài)。

【解析】 C“凄涼悲慘”理解不當(dāng)，應(yīng)為“空濛幽深”的意境。E“難以言表的痛苦神態(tài)”理解不當(dāng)，應(yīng)為哀怨與彷徨的神態(tài)。答C給2分，答E給3分。

10．這三章中的“我”具有哪些性格特點(diǎn)？請結(jié)合節(jié)選部分簡要回答。(5分)導(dǎo)學(xué)號 42454034

答：①有所追求。如“希望”一詞表現(xiàn)出“我”是有所追求的人。②有著憂愁。通過“結(jié)著愁怨”“默默彳亍著”等詩句，可以看出“我”與丁香姑娘一樣，有著憂愁。這是為理想不得實(shí)現(xiàn)而憂愁。

【解析】 本題需要結(jié)合寫作背景和作者生平深入分析。(二)閱讀下面的詩章，完成11～12題。(11分)導(dǎo)學(xué)號 42454035

尋 夢 者 戴望舒

把它在海水里養(yǎng)九年，把它在天水里養(yǎng)九年，然后，它在一個暗夜里開綻了。當(dāng)你鬢發(fā)斑斑了的時候，當(dāng)你眼睛朦朧了的時候，你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的貝。它有天上的云雨聲，它有海上的風(fēng)濤聲，它會使你的心沉醉。在青色的大海里，在青色的大海的底里，深藏著金色的貝一枚。夢會開出花來的，夢會開出嬌妍的花來的，去求無價的珍寶吧。

金色的貝吐出桃色的珠。

把桃色的珠放在你懷里，把桃色的珠放在你枕邊，于是一個夢靜靜地升上來了。

你的夢開出花來了，你的夢開出嬌妍的花來了，在你已衰老了的時候。

11．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(CD)A．這首詩用美麗的象征意象唱出了美麗的尋夢者靈魂的歌，告訴我們深刻的人生真諦。B．這首詩將類似民歌的夸飾、復(fù)沓與意象朦朧的現(xiàn)代象征手法，不露痕跡地結(jié)合為一體。

C．這首詩運(yùn)用日?？谡Z的親切調(diào)子，將復(fù)雜化、精微化的現(xiàn)代人的感受直白地表達(dá)出來。

D．這首詩以夢起筆，以夢收筆。起筆的夢是天真爛漫之夢，收筆的夢則是欣賞成功之夢。

E．“攀九年的冰山”“航九年的旱?！被橄鬄榫呦螅脕肀扔魅松D難的奮斗歷程。【解析】 C“直白地表達(dá)出來”分析不當(dāng)，應(yīng)為含蓄地表達(dá)出來。D“天真爛漫之夢”分析不當(dāng)，應(yīng)為“尋求珍寶之夢”；“收筆的夢則是欣賞成功之夢”分析不當(dāng)，應(yīng)為表明人的一生是一個漫長的尋夢過程。

12．這首詩表現(xiàn)了怎樣的人生哲理？請結(jié)合作品簡要概括。(6分)答：①任何美好理想的實(shí)現(xiàn)，任何事業(yè)成功的獲取，必須付出畢生追求的艱苦代價。②你的夢“開出嬌妍的花來”的時候，正是“在你已衰老了的時候”。

【解析】 6分，每個要點(diǎn)3分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。

第四篇：2018年秋高一語文人教版必修一練案1沁園春 長沙

練案1 沁園春·長沙(1)本練案共2頁，共17題，滿分為60分，用時40分鐘

一、打牢語言基礎(chǔ)(34分)1．下列詞語中加點(diǎn)詞的注音，全都正確的一組是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454004(C)A．沁(qìn)人心脾

．金碧(bì)輝煌

．B．龍飛鳳翔(xiánɡ)

．寥(liáo)若晨星

．C．茫(mánɡ)無邊際

．?dāng)y(xié)手并肩

．D．詩朋酒侶(lǚ)

．當(dāng)(dānɡ)局者迷

．

橙黃橘(jú)綠 ．百舸(kě)爭流 ．悵(chuànɡ)然若失 ．

大體輪廓(kuò)．沉(chén)默寡言 ．

人煙稠(chóu)密 ．遒(qú)勁有力 ．

遏(è)制腐敗 ．【解析】 A“舸”應(yīng)讀“ɡě”。B“悵”應(yīng)讀“chànɡ”。D“遒”應(yīng)讀“qiú”。2．下列詞語的書寫，全都正確的一組是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454005(A)A．沁園春

萬山紅遍

層林盡染

攜來百侶 B．橘子州

鷹擊魚翔

揮斥方遒

王侯將相 C．主沉浮

蒼海橫流

漫江碧透

崢嶸歲月 D．竟自由

指手畫腳

視若糞土

怒不可遏

【解析】 B“州”應(yīng)為“洲”。C“蒼”應(yīng)為“滄”。D“竟”應(yīng)為“競”。3．下列句子中加點(diǎn)的成語，不正確的一項(xiàng)是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454323(D)①美國揮舞貿(mào)易保護(hù)主義的大棒，使得一些國家唯其馬首是瞻，但在中國面前，卻踢到．．．．了鐵板上，受到中國政府的強(qiáng)硬反擊。

②最近，那位足球明星在場上情緒低落，心不在焉，傳球和防守都差強(qiáng)人意，真是令人．．．．失望。

③面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積．．．．極探索新的藝術(shù)語言。

④機(jī)場附近山頂?shù)拇罅繜o線發(fā)射臺嚴(yán)重影響飛行安全，目前雖有一些已搬下山，但這對實(shí)現(xiàn)機(jī)場凈空不過是九牛一毛。．．．．⑤和煦的春風(fēng)帶來生機(jī)盎然的季節(jié)，學(xué)校社團(tuán)的招新活動再次成為一道亮麗的風(fēng)景線，男女同學(xué)紛至沓來，踴躍報(bào)名。．．．．⑥現(xiàn)在，許多家長望子成龍的心情過于急切，往往不切實(shí)際地對孩子提出過高的要求，其結(jié)果常常是弄巧成拙。．．．．

A．①②④

C．②③⑤

B．①③⑥ D．②④⑥

【解析】 ①馬首是瞻：比喻跟隨別人行動或聽從別人指揮。②差強(qiáng)人意：勉強(qiáng)符合人的心意，它的意思是基本肯定的。不合語境。③光怪陸離：光彩奇異，色澤繁雜，形容奇形怪狀，各式各樣，用來修飾“現(xiàn)代觀念”是可以的。④九牛一毛：指的是許多條牛身上的一根毛，比喻極大的數(shù)量中的極少數(shù)，微不足道。用在這里不合語境。⑤紛至沓來：形容接連不斷的到來。⑥弄巧成拙：本想耍弄技巧，結(jié)果反壞了事。“對孩子提過高要求”不是耍弄技巧。

4．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454008(D)A．毛澤東在長沙逗留期間重游橘子洲，聯(lián)想起當(dāng)時的革命形勢，便以“長沙”為題，面對美麗動人的自然秋景，寫下了這首壯麗詞篇。

B．在新的歷史時期，廣大黨員干部和政府工作人員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志全心全意為人民服務(wù)的偉大思想是值得深入學(xué)習(xí)和落實(shí)的。

C．在寫作技法上，以傳統(tǒng)的形式反映現(xiàn)代的生活內(nèi)容，拼成了一幅幅色彩絢麗、生動活潑的全景式寫意風(fēng)景畫，可見詞人的獨(dú)運(yùn)匠心。

D．時至今日，我們誦讀、理解與鑒賞毛澤東同志的《沁園春·長沙》一詞，面對祖國的壯麗河山，無不深深地為一代偉人的才情所嘆服。

【解析】 A“聯(lián)想起當(dāng)時的革命形勢，便以‘長沙’為題，面對美麗動人的自然秋景”語序不當(dāng)，應(yīng)為“面對美麗動人的自然秋景，聯(lián)想起當(dāng)時的革命形勢，便以‘長沙’為題”。B“都要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志全心全意為人民服務(wù)的偉大思想是值得深入學(xué)習(xí)和落實(shí)的”句式雜糅，應(yīng)刪去“是值得深入學(xué)習(xí)和落實(shí)的”。C介詞結(jié)構(gòu)掩蓋主語，應(yīng)為“在寫作技法上，本詞以……，由此可見……”。

5．下列各句中，表達(dá)不得體的一句是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454324(A)A．進(jìn)入2018年以來，公司的效益連續(xù)下滑。在危急關(guān)頭，他不計(jì)個人得失，主動俯就財(cái)務(wù)總監(jiān)一職，可謂奉命于危難之間。

B．當(dāng)別人到自己家來時，我們可以說：光臨寒舍，不知有何見教？

C．我們學(xué)校要成立文學(xué)社，我們敬請您老擔(dān)任我們社的顧問，如能得到您老的應(yīng)允，將是我們莫大的榮幸。

D．某位作家的一本新書問世，他在《序言》中寫道：現(xiàn)將拙文公開發(fā)表，以就正于讀者。

【解析】 A項(xiàng)，“俯就”：用于請對方同意擔(dān)任職務(wù)。敬詞。語境錯誤。6．依次填入下列橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)導(dǎo)學(xué)號 42454009(C)橘子洲位于長沙市區(qū)對面的湘江江心，形成于晉惠帝永興二年，距今已有一千六百多年的歷史。_________，_________，_________，_________，_________，_________。橘子洲西望岳麓山，東臨長沙城，介于名山城市間，浮裊裊凌波上，被譽(yù)為“中國第一洲”。

①形狀是一個長島 ②它四面環(huán)水

③也是世界上最大的內(nèi)陸洲 ④是長沙重要名勝之一

⑤橘子洲是湘江下游眾多沖積沙洲之一 ⑥綿延數(shù)十里 A．③②④①⑤⑥

C．⑤③②⑥①④

B．②③⑥①④⑤ D．⑤④②③①⑥

【解析】 這是一個說明性語段，主要介紹了橘子洲的相關(guān)情況。備組合的六句話中，有主語的句子是⑤和②，據(jù)此可以排除③開頭的A。這六句話包括三層意思，③⑤介紹橘子洲的形成，①②⑥介紹橘子洲的形狀，④為小結(jié)。據(jù)此，可以確定答案為C。在③⑤中，“也是……”句應(yīng)在“是……”句之后，即③應(yīng)在⑤后。在①②⑥中，②有主語“它”，應(yīng)在①⑥之前，據(jù)此可以排除ABD。

7．請用一句話概括下面一段文字的主要內(nèi)容。不要超過20個字。(5分)導(dǎo)學(xué)號 42454010

毛主席作為最高領(lǐng)導(dǎo)人，能夠長期艱苦樸素。進(jìn)入北京中南海后，他最奢侈的食物也就是一碗“紅燒肉”。他痛恨貪官污吏，親自批出尚方寶劍，痛斬高級貪官張子善和劉青山。他嚴(yán)格要求子女和親屬廉潔奉公，直到他去世之時，他的主要親屬沒有一個人經(jīng)商，沒有一個人因?yàn)樗侔l(fā)財(cái)。毛主席為中國領(lǐng)導(dǎo)人樹立了清正廉潔的典范，是中國歷史上最廉潔的領(lǐng)袖。

答：毛主席是中國歷史上最廉潔的領(lǐng)袖(或“毛主席為中國領(lǐng)導(dǎo)人樹立了清正廉潔的典范”)。

【解析】 這段文字包括兩層意思，前面用了大量事實(shí)，說明了毛主席清正廉潔的表現(xiàn)，最后兩句話對上文進(jìn)行總結(jié)。

8．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)導(dǎo)學(xué)號 42454011

實(shí)踐證明，_____①____。什么時候毛澤東思想占了主導(dǎo)地位，國家就強(qiáng)大，人民就幸福；_____②____，國家就受挫折，人民就遭殃。因此，我們_____③____，沿著毛主席等老一輩革命家開創(chuàng)的道路繼續(xù)前進(jìn)。

答：示例：①毛澤東思想是世界上最先進(jìn)的思想 ②什么時候偏離了毛澤東思想

③一定要高舉毛澤東思想偉大旗幟

【解析】 這是一個議論性語段，主要闡明了毛澤東思想的重要意義。①為起始句補(bǔ)寫，需要提出整段文字的觀點(diǎn)。②為展開性補(bǔ)寫，句式要與“什么時候毛澤東思想占了主導(dǎo)地位”相同，內(nèi)容要與“國家就受挫折，人民就遭殃”相應(yīng)。③為總結(jié)句補(bǔ)寫，需要補(bǔ)出這段文字的結(jié)論，且與“沿著毛主席等老一輩革命家開創(chuàng)的道路繼續(xù)前進(jìn)”銜接。

9．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)導(dǎo)學(xué)號 42454325

許多人從小就有當(dāng)作家的夢想，其實(shí)實(shí)現(xiàn)這個夢想并不困難。如果我們堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，一定可以積累許多的創(chuàng)作素材，因?yàn)橹灰喿x，就肯定會有意想不到的收獲，有了這些收獲，必然會產(chǎn)生創(chuàng)作的興趣和信心，假以時日，認(rèn)真創(chuàng)作，就會有經(jīng)典的作品問世，實(shí)現(xiàn)我們的“作家夢”了。

①堅(jiān)持閱讀，不一定就能積累許多素材。②有了素材，也不一定會產(chǎn)生創(chuàng)作的興趣和信心。③不是有時間認(rèn)真創(chuàng)作就可以寫出經(jīng)典作品。

二、提高閱讀能力(26分)閱讀《沁園春·長沙》上闋，完成10～17題。導(dǎo)學(xué)號 4245401

3獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染； 漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫天地，誰主沉浮？

10．下列各句中，朗讀節(jié)奏不正確的一句是(3分)(D)A．恰/同學(xué)/少年，風(fēng)華/正茂 C．問/蒼茫/大地，誰/主沉浮

B．到/中流/擊水，浪遏/飛舟 D．看萬/山紅/遍，層林/盡染

【解析】 正確的節(jié)奏為“看/萬山紅遍，層林/盡染”。

11．下列詩句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)(D)A．獨(dú)立寒秋

立：站立。．C．鷹擊長空

空：天空。．【解析】 沉：沉陷，沉沒。

12．詞這種文體在創(chuàng)作中，有時為了適應(yīng)平仄、韻律或表達(dá)效果的需要，把常式語序作一些調(diào)整，“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”這幾句就是這樣，這幾句如果換成常式語序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(B)A．寒秋，湘江北去，獨(dú)立橘子洲頭。B．寒秋，獨(dú)立橘子洲頭，湘江北去。C．湘江北去，獨(dú)立寒秋，橘子洲頭。D．橘子洲頭，寒秋獨(dú)立，湘江北去?！窘馕觥?先交待時間、觀察點(diǎn)，再寫所見。

13．下列對這首詞中意象描寫的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(B)A．“萬山紅遍”中的“紅”下得極妙，它是表色彩的形容詞，此處賦予動詞的意義，既有色彩，也有秋天漸來、萬山漸紅的動態(tài)意境。

B．“漫江碧透”中的“漫”字極有特色，它是“整個”的意思，即放眼望去，整個江中碧綠通透，給人一種深厚的綠意和沉重的感受。

C．“鷹擊長空，魚翔淺底”中，“擊”“翔”生動地刻畫出了在萬里長空中鷹飛得矯健和在清澈見底的江水中魚兒游動得歡愉自在的景象。

D．“萬類霜天競自由”中的“萬物”指自然界的一切生物；“霜天”表面上指自然界的霜天，實(shí)際上隱含當(dāng)時我國所處的政治氣候。

【解析】 “……沉重的感受”與這首詞的意境不合。

14．對“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”的分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A．觸景生情，托物起興。面對生機(jī)勃勃的大好秋天，詞人浮想聯(lián)翩，感慨萬千，發(fā)出氣壯山河的一問。

B．“悵”是慨嘆的意思，它由“看”的內(nèi)容而來，“問”由“悵”而發(fā)，流露出郁郁不思的感情。

C．這三句除詢問大自然的盛衰榮枯應(yīng)該由誰來主宰的問題，還包含革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)在誰手里的問題，表現(xiàn)出主人公的高度革命責(zé)任感。

D．“大地”和“沉浮”一語雙關(guān)，它包含自然界、民族、國家等，還包含領(lǐng)導(dǎo)權(quán)應(yīng)在誰的手里問題。

【解析】 “流露出郁郁不思的感情”分析不當(dāng)，應(yīng)為亢奮的激情。15．下列關(guān)于詩詞常識的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A．詩歌在形式上不是以句子為單位，而是以行為單位，分行的主要根據(jù)是節(jié)奏，而不

B．層林盡染

染：染紅。．D．誰主沉浮

沉：沉重。．

是內(nèi)容。

B．詞是我國古代一種可以配樂歌唱、句式長短不齊的詩體，又名長短句等，它始于唐，盛于宋。

C．古人根據(jù)字?jǐn)?shù)的多少，把詞分為小令、中調(diào)和長調(diào)三種類型，《沁園春·長沙》屬于中調(diào)。

D．“沁園春”是詞牌，它規(guī)定了這首詞的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等；“長沙”則是這首詞的標(biāo)題。

【解析】 《沁園春·長沙》的字?jǐn)?shù)多于91字，應(yīng)為長調(diào)。16．“百舸爭流”中的“爭”在詞中的作用是什么？(4分)答：渲染了昂揚(yáng)奮進(jìn)的氣氛，展現(xiàn)出千帆競發(fā)、爭先恐后的熱烈場面，為下文的抒情醞釀了感情。

【解析】 本題需要從內(nèi)容和藝術(shù)技巧兩個方面回答“爭”字的作用。

17．透過“誰主沉浮”一句，我們可以看出抒情主人公具有怎樣的形象特點(diǎn)？(4分)答：①憂國憂民。②具有敢于擔(dān)當(dāng)重任的高度責(zé)任感。③具有超人的氣魄和膽識?！窘馕觥?本題需要聯(lián)系上闋所寫的景物和表達(dá)的思想感情作答。

第五篇：2018年秋高一語文人教版必修一練案：3雨巷 含解析

練案3 雨 巷

本練案共2頁，共12題，滿分為50分，用時45分鐘

一、打牢語言基礎(chǔ)(29分)1．下列詞語中加點(diǎn)詞的注音，全都正確的一組是(3分)(A)A．彷(pánɡ)徨

．寂寥(liáo)

．B．彳(chóu)亍

．惆(chóu)悵

．C．頹圮(pǐ)

．消散(sàn)

．D．凄婉(wǎn)

．哀曲(qū)

．

仿(fǎnɡ)佛 ．無聊(liáo)．躊(chóu)躇 ．稠(chóu)密 ．枸杞(qǐ)．懶散(sàn)．宛(wǎn)約 ．彎曲(qǔ)．【解析】 B“彳”應(yīng)讀“chì”。C“懶散”的“散”應(yīng)讀“sǎn”。D“哀曲”的“曲”應(yīng)讀“qǔ”，“彎曲”的“曲”應(yīng)讀“qū”。

2．下列詞語的書寫，全都正確的一組是(3分)(B)A．悠長 打旗掌傘 彷徨 表情冷漠 B．愁怨 寂寥無聲 憂愁 怨聲載道 C．萋清 前途迷茫 靜默 翻越籬墻 D．惆悵 凄婉哀傷 頹圮 煙銷云散

【解析】 A“掌”應(yīng)為“撐”。C“萋”應(yīng)為“凄”。D“銷”應(yīng)為“消”。3．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是(3分)(B)①天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的胸懷，但真正做到恕己及人卻不是一件容易的事兒。．．．．②在航空博物館里，在殲敵機(jī)前人流不絕如縷，孩子們非常興奮，很多白發(fā)老人也和孩子們一樣驚奇，．．．．紛紛用相機(jī)拍下這難忘的畫面。

③《特別關(guān)注》和《特別文摘》中的文章短小精悍，卻蘊(yùn)含著很深的哲理，很多文章都給人以啟發(fā)，．．．．讓人百讀不厭。

④他在家里不聲不響，妻子總是覺得他木訥，把他當(dāng)成個悶葫蘆，但在社會上他卻玲瓏剔透，無論做．．．．什么事兒總是一點(diǎn)就通。

⑤莫言小時候生活在山東農(nóng)村，他熱愛家鄉(xiāng)一草一木，現(xiàn)在他雖然生活在城市了，可是情隨事遷，家．．．．鄉(xiāng)的一切仍讓他魂?duì)繅艨M。

⑥一系列誣蔑不實(shí)之詞的威嚇，可謂振聾發(fā)聵，他卻始終冷靜處之，沒向惡勢力低頭，不愧是錚錚硬．．．．漢。

A．①④⑥

C．②③⑤

B．①③④ D．②④⑤

【解析】 ①“恕己及人”，以恕己之心恕人，像原諒自己一樣原諒別人。句中使用正確。②“不絕如縷”，多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。句中形容“人流”，對象不當(dāng)。③“短小精悍”，形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。句中使用第二個義項(xiàng)，正確。④“玲瓏剔透”，形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧，也比喻人精明靈活。句中使用第二個義項(xiàng)，正確。⑤“情隨事遷”，情況變了，思想感情也隨著起了變化。不合語境。⑥“振聾發(fā)聵”，聲音很大，使耳聾的人也聽得見，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。句中說的是“誣蔑不實(shí)之詞”，不合語境。

4．下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是(3分)(B)A．針對人們關(guān)心的景區(qū)門票價格是否上漲的問題，景區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了否認(rèn)，并坦言，超高的門票會減少旅游的人數(shù)，影響旅游業(yè)的總收入。

B．我國吸煙率的下降主要在于公眾對煙草危害的認(rèn)識有所提高，但由于缺乏更加有力的控?zé)煷胧?，吸煙率的下降并沒有達(dá)到大家的預(yù)期。

C．朱自清的《詩言志辨》闡明了傳統(tǒng)詩學(xué)中“詩言志”等許多重要的詩學(xué)觀點(diǎn)，論證嚴(yán)密，條理和資料翔實(shí)，是學(xué)術(shù)史上的經(jīng)典著作之一。

D．來自全球許多國家的年輕人在被問及對當(dāng)今中國的印象時，頻繁提及網(wǎng)購、高鐵、移動支付、共享單車，被冠以“新四大發(fā)明”的稱號。

【解析】 A項(xiàng)，不合邏輯，“否認(rèn)”的是“上漲”，而不是“是否上漲”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“條理”“翔實(shí)”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)，成分殘缺，“被冠以”前加主語“網(wǎng)購、高鐵、移動支付、共享單車”。

5．下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)(B)A．雖然他提的是個不情之請，但我還是盡量幫一下他吧。

B．剛剛參加工作的趙老師對前輩張老師說：“在教學(xué)上還請您不吝賜教?！?C．得知貴公司明天舉行開業(yè)慶典，本人屆時將撥冗出席。

D．雖然小趙只是感冒，但我們大家全都去看望他，一定會讓他的寒舍蓬蓽生輝。

【解析】 A項(xiàng)“不情之請”指不合情理的請求。稱自己提出請求時的客氣話，自謙之詞。C項(xiàng)“撥冗”：冗，繁忙。該詞是一個具有文言色彩的客套話，意思是說，請對方推開繁忙的工作，抽出時間來(做某件事情)。D項(xiàng)，“蓬蓽生輝”：指某事物使寒門增添光輝，多用作賓客來到家里，或贈送可以張掛的字畫等物的客套話，也說“蓬蓽增輝”?！昂帷保褐t辭，對人稱自己的家。所以A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)這三項(xiàng)

均使用不正確。B項(xiàng)“不吝賜教”指不吝惜自己的意見，希望給予指導(dǎo)，是請人指教的客氣話。使用正確。該題選B項(xiàng)。

6．依次填入下列橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(B)有陽光的日子我喜歡獨(dú)坐在書桌前，讓斜陽透過矮矮的窗欞照射在懶散的身上，_________，_________。_________，_________，_________，_________，仿佛這個世界在此時才真正的安靜下來。

①心情繼而也豁然爽朗頗多 ②和諧的旋律像一首輕快的鋼琴曲 ③聆聽這些精靈落地一剎那輕盈的腳步聲 ④綿綿細(xì)雨之時，我喜歡獨(dú)居一隅

⑤使發(fā)了霉的心隨著天籟之音漸漸地舒緩起來 ⑥感受這大自然所贈予的最樸實(shí)的暖意 A．⑥③②①④⑤

C．④③⑤②⑥①

B．⑥①④③②⑤ D．③⑤④⑥①②

【解析】 這是一個描寫性語段，主要描寫了“我”在大自然中的一段心境。這個語段由兩層意思構(gòu)成：第一層意思是“有陽光的日子我喜歡獨(dú)坐在書桌前”的心境；第二層意思是“綿綿細(xì)雨之時” “我獨(dú)居一隅”時的心境。在備選的6句話中，①⑥描寫第一種心境，②③④⑤描寫第二種心境。據(jù)此可以排除A。在①⑥中，⑥緊承橫線前的文意，①描寫有陽光的日子“我”的心情?？梢娖漤樞?yàn)棰拊冖偾啊Ｔ冖冖邰堍葜?，④變換為“綿綿細(xì)雨之時”我的心境，與整個文段的首句相呼應(yīng)。③中的“聆聽”“那輕盈的腳步聲”與④銜接緊密；②中“和諧的旋律”緊承③中的“聆聽”；⑤為聆聽的結(jié)果——“發(fā)了霉的心”“漸漸地舒緩起來”，與段尾一句的意思相對接?？梢?，其順序?yàn)棰堍邰冖荨?/p>

7．下面一段文字選自總書記在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時的講話，請用一句話概括這段講話的主要觀點(diǎn)。不超過20字。(5分)只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。最重要的是要完善經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展考核評價體系，把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展評價體系，使之成為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要導(dǎo)向和約束。要建立責(zé)任追究制度，對那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策、造成嚴(yán)重后果的人，必須追究其責(zé)任，而且應(yīng)該終身追究。要加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。

答：示例：生態(tài)文明建設(shè)必須以制度和法治為保障。

【解析】 觀點(diǎn)正確3分，語言表達(dá)準(zhǔn)確并合乎字?jǐn)?shù)要求2分。

8．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15 個字。(6分)寫的歷史與本來歷史并不是一回事。其間的關(guān)系是原本和摹本的關(guān)系。本來的歷史是客觀存在，①__寫的歷史是帶有主觀傾向的__。一切的學(xué)問都是人類主觀對于客觀的認(rèn)識。主觀的認(rèn)識總不能②__和其所認(rèn)識的客觀對象完全符合__，寫的歷史同本來的歷史也不能完全符合。正如自然科學(xué)永遠(yuǎn)要進(jìn)步，自然科學(xué)家永遠(yuǎn)有工作可做； ③__歷史學(xué)也永遠(yuǎn)要進(jìn)步__，歷史學(xué)家也永遠(yuǎn)有工作可做。

二、提高閱讀能力(21分)(一)閱讀下面的詩章，完成9～10題。(10分)

她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘 像我一樣，像我一樣地 默默彳亍著，冷漠，凄清，又惆悵。她是有

丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨； 撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷，我希望逢著 一個丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘。

9．下列對這節(jié)詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(CE)A．詩作一開始用“悠長”“寂寥”的雨巷表現(xiàn)居住地，以細(xì)雨表現(xiàn)天氣的特點(diǎn)，這些描寫給人以幽僻、陰沉、郁悶的感受。

B．節(jié)選的詩文中描寫了油紙傘、我、雨巷、丁香花、丁香姑娘等意象，含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有所期待的感情世界。

C．“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁”，反復(fù)吟詠，增強(qiáng)了詩歌的音樂美，營造了凄涼悲慘的意境。

D．“獨(dú)自/彷徨在悠長，悠長/又寂寥的雨巷?！薄蔼?dú)自”“彷徨”點(diǎn)明了詩人內(nèi)心的孤寂，“悠長”“寂寥”點(diǎn)出了環(huán)境的陰郁。

E．“在雨中哀怨，哀怨又彷徨”這兩句詩在舒卷自如、回旋流暢的節(jié)奏中，惟妙惟肖地傳達(dá)出姑娘難以言表的痛苦神態(tài)。

【解析】 C“凄涼悲慘”理解不當(dāng)，應(yīng)為“空濛幽深”的意境。E“難以言表的痛苦神態(tài)”理解不當(dāng)，應(yīng)為哀怨與彷徨的神態(tài)。答C給2分，答E給3分。

10．這三章中的“我”具有哪些性格特點(diǎn)？請結(jié)合節(jié)選部分簡要回答。(5分)答：①有所追求。如“希望”一詞表現(xiàn)出“我”是有所追求的人。②有著憂愁。通過“結(jié)著愁怨”“默默彳亍著”等詩句，可以看出“我”與丁香姑娘一樣，有著憂愁。這是為理想不得實(shí)現(xiàn)而憂愁。

【解析】 本題需要結(jié)合寫作背景和作者生平深入分析。(二)閱讀下面的詩章，完成11～12題。(11分)

尋 夢 者 戴望舒

你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的貝。在青色的大海里，在青色的大海的底里，深藏著金色的貝一枚。夢會開出花來的，夢會開出嬌妍的花來的，去求無價的珍寶吧。

它有天上的云雨聲，它有海上的風(fēng)濤聲，它會使你的心沉醉。

把它在海水里養(yǎng)九年，把它在天水里養(yǎng)九年，然后，它在一個暗夜里開綻了。當(dāng)你鬢發(fā)斑斑了的時候，當(dāng)你眼睛朦朧了的時候，金色的貝吐出桃色的珠。

把桃色的珠放在你懷里，把桃色的珠放在你枕邊，于是一個夢靜靜地升上來了。

你的夢開出花來了，你的夢開出嬌妍的花來了，在你已衰老了的時候。

11．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(CD)A．這首詩用美麗的象征意象唱出了美麗的尋夢者靈魂的歌，告訴我們深刻的人生真諦。B．這首詩將類似民歌的夸飾、復(fù)沓與意象朦朧的現(xiàn)代象征手法，不露痕跡地結(jié)合為一體。C．這首詩運(yùn)用日常口語的親切調(diào)子，將復(fù)雜化、精微化的現(xiàn)代人的感受直白地表達(dá)出來。D．這首詩以夢起筆，以夢收筆。起筆的夢是天真爛漫之夢，收筆的夢則是欣賞成功之夢。E．“攀九年的冰山”“航九年的旱?！被橄鬄榫呦?，用來比喻人生艱難的奮斗歷程。

【解析】 C“直白地表達(dá)出來”分析不當(dāng)，應(yīng)為含蓄地表達(dá)出來。D“天真爛漫之夢”分析不當(dāng)，應(yīng)為“尋求珍寶之夢”；“收筆的夢則是欣賞成功之夢”分析不當(dāng)，應(yīng)為表明人的一生是一個漫長的尋夢過程。

12．這首詩表現(xiàn)了怎樣的人生哲理？請結(jié)合作品簡要概括。(6分)答：①任何美好理想的實(shí)現(xiàn)，任何事業(yè)成功的獲取，必須付出畢生追求的艱苦代價。②你的夢“開出

嬌妍的花來”的時候，正是“在你已衰老了的時候”。

【解析】 6分，每個要點(diǎn)3分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。